工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

我的實(shí)習(xí)上班時(shí)間是早上七點(diǎn)半至晚上八點(diǎn)左右,，這樣的工作時(shí)間剛開(kāi)始不是很適應(yīng),，而且又是在工地上，辦公環(huán)境相對(duì)艱苦一點(diǎn),，工作時(shí)間與環(huán)境是比較差的,，但提供一日三餐，還是讓人欣慰的,，由于實(shí)習(xí)所在工地與學(xué)校距離不遠(yuǎn),，我每天是回學(xué)校住宿，早晚專(zhuān)車(chē)接送還是讓人感到溫暖,，為期40天的實(shí)習(xí)生活,，期間也收獲了不少。

我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是給水排水工程,，大學(xué)科目設(shè)置偏向給排水設(shè)計(jì)與污水處理方面,，對(duì)于主要學(xué)習(xí)管道安裝方面，具體的施工工藝與經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)缺乏的,，需要學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn),。

在工地上,，首先是安全教育，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),，安全是最重要的,，安全大于生產(chǎn)，生產(chǎn)服從安全,，在施工現(xiàn)場(chǎng)必須遵循安全規(guī)范,，文明施工，每天中午12點(diǎn)45分喊的口號(hào)便是“安全第一,，預(yù)防為主,，保質(zhì)保量，完成工程”,。

對(duì)于我即將從事的技術(shù)工作,，起步是圖紙的識(shí)讀，圖紙的識(shí)讀與提量應(yīng)該說(shuō)不是困難的,，看cad圖紙能力畢竟是有基礎(chǔ)的,，而且設(shè)計(jì)人員對(duì)于圖紙?jiān)O(shè)計(jì)還是比較詳細(xì)的，施工規(guī)范,，施工設(shè)計(jì)說(shuō)明,，施工圖的系統(tǒng)圖原理圖都包括在里面。對(duì)我來(lái)說(shuō),，困難的是將圖紙與施工現(xiàn)場(chǎng)比對(duì)起來(lái),，因?yàn)橹饕墓ぷ鬟€是具體的施工與安裝。

我了解到管道安裝前的主要準(zhǔn)備有：認(rèn)真熟悉圖紙,，根據(jù)施工方案,、技術(shù)、安全交底的具體措施選用材料,，測(cè)量尺寸,，繪制草圖，預(yù)制加工,。核對(duì)有關(guān)專(zhuān)業(yè)圖紙,，查看各種管道的坐標(biāo)、標(biāo)高是否有交叉或排列位置不當(dāng),，及時(shí)與設(shè)計(jì)人員研究解決,。檢查預(yù)埋件和預(yù)留洞是否準(zhǔn)確。檢查管材,、管件,、閥門(mén)、設(shè)備及組件等是否符合設(shè)計(jì)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。要安排合理的施工順序,，避免工程交叉作業(yè)干擾，影響施工,。

管道的安裝,，先是支吊架的制作、選用與安裝,。該工程所選用的支架材料有通絲,，角鋼，槽鋼,，h型鋼,，各有規(guī)格與大小，選用管道支吊架時(shí),，應(yīng)按照支承點(diǎn)所承受的荷載大小和方向,、管道的位移情況、工作溫度,、是否保溫或保冷以及管道的材質(zhì)等條件選用合適的支吊架,。總之,，管道支架與吊架設(shè)計(jì)安裝規(guī)范應(yīng)滿(mǎn)足國(guó)家的相關(guān)規(guī)范,。

管道的安裝，重點(diǎn)在于各類(lèi)管材及相關(guān)附件,，不同的管材有不同的連接方式,，不同的附件也有不同的連接方式，本工程中,，生活自來(lái)水與熱水部分,，采用了冷、熱水型內(nèi)襯塑鍍鋅鋼管,，螺紋連接,；生活與雨水排水采用排水upvc管，連接方式承插粘接,，生產(chǎn)排水采用熱鍍鋅鋼管,，螺紋連接，生產(chǎn)廢水排水采用雙套管,，內(nèi)管為pp管,，連接采用螺紋連接；低溫工藝?yán)鋮s水部分采用304焊接不銹鋼管,，帶焊接二字自然是焊接,；冷凍機(jī)組常溫冷卻水部分，dn150-dn300采用無(wú)縫鋼管,，dn350-dn600采用螺旋電焊鋼管,，均采用焊接,。管道連接之間，各類(lèi)的閥門(mén)也是比較復(fù)雜的,，有截止閥,，止回閥，球閥,，碟閥,，疏水閥，安全閥等等,，目前只處于初步的了解,，有待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我對(duì)管道安裝技術(shù)知識(shí)有了直觀的了解與認(rèn)識(shí),，鞏固了理論知識(shí)，加深了對(duì)管道安裝方面的印象,，總體來(lái)說(shuō),，實(shí)習(xí)的生活充實(shí)而有意義。

最后,，感謝無(wú)錫儀華機(jī)電空調(diào)有限公司給我提供了一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我在踏上工作崗位之前有一個(gè)適應(yīng)與過(guò)度，同時(shí)感謝常州格林保爾項(xiàng)目部施工一部的所有成員,，項(xiàng)目經(jīng)理陳經(jīng)理,，安全員林工，技術(shù)員鞠工與王工,，資料財(cái)務(wù)員小朱,，感謝大家在這段實(shí)習(xí)期對(duì)我的照顧與關(guān)心，在此,，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福,！

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)終于開(kāi)始了，學(xué)習(xí)土木的,，理論重要,，實(shí)踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實(shí)習(xí),，今天上午,，我們來(lái)到工地，項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅,，以后就有張師傅帶著我們實(shí)習(xí)了,。開(kāi)始張師傅并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。他教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主,、安全第一”的安全原則,。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶,、安全網(wǎng)),、四口(樓梯口、電梯口,、通道口、預(yù)留洞口),、五鄰邊”,。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子,、電線等,。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了,。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：

其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,，戴好安全帽，萬(wàn)事小心,。這也是我今天最大的感觸：安全第一,。

下午，張師傅讓我們?cè)谵k公室里整理資料,，熟悉周?chē)h(huán)境,，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場(chǎng),。

今天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請(qǐng)教,，或者自己看圖集,，要把問(wèn)題弄明白了。

雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì),，但那都是,。

教學(xué)。

的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去,，幾乎近似于紙上談兵吧,。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊,。

打開(kāi)建筑圖和施工圖,，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名,、圖框,、比例等等,。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,，首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,，多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

今天,，張師傅說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪€去,。到了現(xiàn)場(chǎng),，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們,。

張哥對(duì)我們挺好,，一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用,，操作也簡(jiǎn)便,，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),，教你一種學(xué)習(xí)的方法,，而不是死東西,。

后來(lái),，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng)，聽(tīng)得我暈乎乎的,，不過(guò)為了不影響他的工作,，我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂,，還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課,，真的謝謝他。

今天,，我們還是跟著張哥一起放線,。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線,。他的技術(shù)特別熟練,，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了,，我也想試試,，不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋€(gè)空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下,，等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線,。

真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)合格,，不是墨線太粗就是不清楚,，有的地方還有雙線，彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,，更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了,。看來(lái)我還要繼續(xù)努力啊,。

不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,，聽(tīng)他這么說(shuō)，高興了許多,。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了，爭(zhēng)取明天能真正參與放線,。

今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法：

a,、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下,。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),，從而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗。

b,、彈墨線的.時(shí)候,，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線就可以又細(xì)又清晰了,。

后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線就好看多了,。

今天張哥的工作沒(méi)有那么忙，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,，我們放了一道梁的線,，雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快,?？粗约悍懦鰜?lái)的線，感覺(jué)就是不一樣,，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了,。我們今天早早就收工了，后來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線的活了,，我們要跟別人去了,。臨走前，他對(duì)我們說(shuō):雖然說(shuō)定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大,，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行,。線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作,，而且得能識(shí)圖,，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等,。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖,，最好是能畫(huà)圖,，接著熟悉圖紙，從放大線開(kāi)始,，確定軸線位置,，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等,，只有多練習(xí),，勤問(wèn)人，等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的,。

今天是張師傅親自帶的我們,，他說(shuō)帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴Ｔ诂F(xiàn)場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用的鋼筋量可真大啊,。這是在學(xué)校里難以想象的,。鋼筋的種類(lèi)、數(shù)量均讓我大為吃驚,。

張師傅介紹了一位鋼筋工給我們,，據(jù)說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人,。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋,。后來(lái)在談話中他告訴我們鋼筋綁扎,，一般情況下，要先長(zhǎng)軸后短軸,，由一端向另一端依次進(jìn)行,。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵,、穿箍,、綁扎，最后成型,。后來(lái)一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確,。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi),，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi),，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4,。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣,。

今天學(xué)到的知識(shí)可真多啊,，什么鋼筋型號(hào)，規(guī)格,，形狀,，品種現(xiàn)在有了直觀的理解。

今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)筋,，還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識(shí)多啊,。這一天我們老圍著他問(wèn)，都給他問(wèn)煩了,。后來(lái)多不好意思問(wèn)了,。

驗(yàn)筋主要看以下幾方面：

鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào),、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋的規(guī)格,、形狀、尺寸,、數(shù)量、間距,、錨固長(zhǎng)度,、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定;焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專(zhuān)門(mén)規(guī)定;綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過(guò)綁扣數(shù)的10%,，且不應(yīng)集中;彎鉤的朝向應(yīng)正確;綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,，搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值;用i級(jí)鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,，彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定;對(duì)焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷,，焊接均勻;接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d,，且不大于2mm;還要符合某些誤差的限制,。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)不久的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),，一直以書(shū)本上深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)講述這門(mén)課程是很枯燥乏味不易明白的,。學(xué)期末，學(xué)校組織了一次為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。跟隨老師進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng),，我發(fā)現(xiàn)了我還有太多太多的不了解,，這讓我認(rèn)識(shí)到假期工地實(shí)習(xí)的必要性！為此,，在假期我深入工地,，希望自己從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，以為今后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ),。

假期,，我在工地上主要任務(wù)是在項(xiàng)目部里，跟隨總工,，學(xué)習(xí)一些在工地上的基本知識(shí),，解決一些力所能及的問(wèn)題。期間,，我從事的是一些基本的測(cè)量放線工作,。測(cè)量主要用到的是經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀,，與全站儀,。水準(zhǔn)儀，主要用于標(biāo)高測(cè)量,、高程傳遞測(cè)量,；經(jīng)緯儀，用來(lái)測(cè)量角度的,，用于點(diǎn)位測(cè)量,，工程中坐標(biāo)定位。全站儀,，綜合了經(jīng)緯儀與水準(zhǔn)儀的功能,，能大大提高了工作效率！它的功能除了經(jīng)緯儀及水準(zhǔn)儀的功能外還有數(shù)據(jù)采集及工程放樣,！

雖然全站器應(yīng)用范圍比較廣泛,，操作便捷。但是我覺(jué)的用水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)標(biāo)高精度更加準(zhǔn)確,。

在我實(shí)習(xí)期間用的最多的就是水準(zhǔn)儀,。它用來(lái)控制路基路面各層的標(biāo)高，以及道路兩側(cè)的坡度,，還有測(cè)定兩點(diǎn)間的高差,，從而由已知點(diǎn)的高程推算未知點(diǎn)的高程。

1．粗平：用“左手大拇指法則”調(diào)節(jié)焦螺旋將圓水準(zhǔn)器氣泡劇中,，使儀器的豎軸大致豎直,，從而使視準(zhǔn)軸基本水平。

2．瞄準(zhǔn)：把望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,，進(jìn)行調(diào)焦對(duì)光,，使十字絲和水準(zhǔn)尺成像都十分清晰,，以便于讀數(shù)。

3．精平：在讀數(shù)前轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中,，從而達(dá)到視準(zhǔn)軸精確水平的目的,。

4．讀數(shù)：水準(zhǔn)儀精平后，應(yīng)立即用十字絲的橫絲在水準(zhǔn)尺上讀數(shù),。

1．消除視差：瞄準(zhǔn)最后要使眼睛靠近目鏡端上下微微移動(dòng),，觀察十字絲在尺上的讀數(shù)是否也在隨之移動(dòng)，這就是視差,。視差存在影響讀數(shù)的正確性,，必須加以消除。方法是：仔細(xì)反復(fù)調(diào)節(jié)目鏡和物鏡對(duì)光螺旋,，使尺子成像面與十字絲橫絲分劃面重合,，直至尺子成像清晰穩(wěn)定，讀數(shù)不變?yōu)橹埂?/p>

2．由于水準(zhǔn)儀粗平后,，豎軸不是嚴(yán)格鉛直,，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡由后視轉(zhuǎn)到前視時(shí)，氣泡不一定符合,，應(yīng)重新精平,，氣泡居中符合后才能讀數(shù)。

3．讀數(shù)應(yīng)讀出米,，分米,，厘米，毫米4位數(shù)字,，毫米位是估讀而得,。每次讀數(shù)前，都必須使水準(zhǔn)器氣泡符合,。

在這次實(shí)習(xí)中，通過(guò)在校期間測(cè)量課程的理論知識(shí)與實(shí)踐課程,，我完成了該工地的大部分測(cè)量工作,。我深深的體會(huì)到了測(cè)量工作的艱辛！在烈日下呆著安全帽,，汗流浹背,，架設(shè)水準(zhǔn)儀，做著需要極具耐心,，細(xì)心,，責(zé)任心的工作。曾經(jīng)也想過(guò)偷懶,，隨便測(cè)測(cè)就算了,。但是一想,，如果路基高程測(cè)低了，工程質(zhì)量就沒(méi)有保證,。如果測(cè)高了,，高程造價(jià)就會(huì)提高，那么建設(shè)單位就損失了一大筆錢(qián)??！因此我充分認(rèn)識(shí)到了測(cè)量工作的重要性，絕對(duì)不可以麻痹大意,！而且工程的每一道程序都要求工作人員具備有很強(qiáng)的責(zé)任心,！想想如果哪道工序沒(méi)做好，就會(huì)影響工程的進(jìn)度,，就算工程做好了,，也會(huì)存在嚴(yán)重的安全隱患！身為道橋?qū)I(yè)的我們,，責(zé)任心就更應(yīng)該具備,，如果我們?cè)斐龅臉虺鰜?lái)安全問(wèn)題，倒塌了,，那是多么嚴(yán)重的安全事故?。《嗌贄l人命也許就隨著橋梁的倒塌而丟失,！

路面基層各個(gè)層面都應(yīng)該按照嚴(yán)格的圖紙進(jìn)行放樣,，然后經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的壓實(shí)養(yǎng)生之后才可以攤鋪瀝青。大家分工明確,，都很認(rèn)真,。通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了建造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

每當(dāng)下雨天,，無(wú)法開(kāi)工,。我都會(huì)在項(xiàng)目部查閱圖紙。圖紙是由通常是由交通設(shè)計(jì)院完成的,。整套設(shè)計(jì)圖要將工程的每一個(gè)部分,，每一個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)得清清楚楚,。尺寸標(biāo)注必須完整，否則到施工的時(shí)候就無(wú)法進(jìn)行施工了,！用cad看圖的時(shí)候?qū)嶋H上只要看主圖就也能看到細(xì)部,，因?yàn)閏ad可以任意放大縮小圖紙。但是圖紙要打印出來(lái),，紙張的大小不能改變?。」獯蛴≈鲌D的話細(xì)部就看不清楚了,，所以必須加以大量的詳圖作輔助,。設(shè)計(jì)也是件龐大而又煩瑣的事，設(shè)計(jì)出來(lái)的工程還要能通過(guò)計(jì)算才行,。

在項(xiàng)目部里,，對(duì)于我這樣一個(gè)初入工地的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，做人就更加重要,。我也是的確做到了：他們對(duì)我的做人很滿(mǎn)意,，雖然經(jīng)常會(huì)說(shuō)說(shuō)我。但都是技術(shù)方面的,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要不遺余力地去幫助別人,，別人不一定會(huì)對(duì)你表示感激但是人家一定會(huì)記在心里的。我作為一個(gè)新人在項(xiàng)目部辦公室采取的措施是：少說(shuō)廢話,、多問(wèn),、多聽(tīng)。在施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候就多問(wèn),，和基層的工人去交流,。看工人怎么做事,，學(xué)習(xí)技術(shù),。看現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備是怎么分布的,，人員的任務(wù)是怎么分配的,。總之為人處世是相通的,，要做事先學(xué)會(huì)做人。

整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程持續(xù)了二十多天,，收獲是不少的,，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識(shí)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,，離開(kāi)了書(shū)本,，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索發(fā)展的余地,。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,。另外,，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用,，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題?？傊?，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在著不足,，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程,。短短的暑假實(shí)習(xí)讓我明白了,，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的。學(xué)生時(shí)代的生活是很愜意的,，不要再去抱怨學(xué)校環(huán)境不好,；宿舍的住宿條件不好；室友不好打交道之類(lèi)的話,。一定要珍惜大學(xué)生活,，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，將來(lái)學(xué)有所成,，為校爭(zhēng)光,！

在此感謝辛勞工作的老師們以及指導(dǎo)我這二十多天實(shí)習(xí)的工地師傅們！

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái),。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題,。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工,。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,。

另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,，使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等,，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,。

最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,，首先，通過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì),，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易,。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地,。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

對(duì)于將要走入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，實(shí)習(xí) 是一次熟悉社會(huì),，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì),。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,，通過(guò)本次實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),，并且在本次實(shí)習(xí)中,，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,、種種限制,、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,。在工地上所見(jiàn)所聞,，更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中,。與此同時(shí),，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,，希望能夠通過(guò)自己的努力,，為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。下面我就本次實(shí)習(xí)的過(guò)程內(nèi)容作報(bào)告如下：

2.認(rèn)識(shí)建筑物的一些常用結(jié)構(gòu),，格局構(gòu)成，施工材料和建筑裝修方法以及措施等

3.通過(guò)實(shí)習(xí)讓自己對(duì)建筑施工和自己專(zhuān)業(yè)有更深的了解

實(shí)習(xí)第一天：今天的目的地在邢莊家園小區(qū)---開(kāi)發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房,，此建筑為磚混結(jié)構(gòu),，建筑層數(shù)為6f+1，全高18.9m,。由于為安置房所以空間較狹窄,，且凈空高度不大。進(jìn)入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽,，這可是我以前沒(méi)有的概念,。在施工工地上首先得有安全意識(shí)，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè),，工地上不安全因素較多,，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來(lái)又了解了一些墻的保溫措施,，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料,。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板,。由于樓已經(jīng)完型所以沒(méi)能見(jiàn)到具體施工…就這樣實(shí)習(xí)的第一次結(jié)束,。

實(shí)習(xí)第二天：這一次來(lái)到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場(chǎng)，我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑,，為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu),，建筑面積33784.14㎡，踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來(lái)到二層和三層參觀,，樓也已經(jīng)成型,，在還沒(méi)有堵死的送料口處我們見(jiàn)到了用來(lái)砌墻的砌塊—陶粒空心磚,，還有兩墻處留的伸縮縫,。這個(gè)建筑采用集中供暖和空調(diào)的措施，為現(xiàn)在建筑常用手段,。后來(lái)在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集,，對(duì)真正的建筑圖集有了更深的了解。

實(shí)習(xí)第三天第四天：第三天來(lái)到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號(hào)公寓,，高度17m,，層數(shù)5;第四天來(lái)的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項(xiàng)目，建筑面積108116.5㎡,。把這兩天的實(shí)習(xí)結(jié)合在一起寫(xiě)因?yàn)檫@兩個(gè)建筑都為框剪結(jié)構(gòu),，即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法,，框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能,。框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置,，也可以利用電梯井,、樓梯間、管道井等墻體,。因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類(lèi)房屋建筑,。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設(shè)計(jì)外，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,，憎水材料用于防水,，泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車(chē)場(chǎng),，是在片筏式基礎(chǔ)的格局上設(shè)計(jì)的,，靈活的運(yùn)用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場(chǎng)這里到處是鋼筋和模板,，我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板,，在這里沒(méi)有想象中的柱子，取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻,。腳下都是正在捆-綁的鋼筋。現(xiàn)澆混凝土施工是我們常見(jiàn)的施工方法,，它包括模板的選材選型,，設(shè)計(jì)，制作和安裝,，拆除和周轉(zhuǎn)等過(guò)程,。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小,、地基土類(lèi)別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì),。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中,，模板的制作與安裝質(zhì)量對(duì)于保證混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸準(zhǔn)確以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度等起著重要的作用,。為了保證混凝土的質(zhì)量,，對(duì)模板工程提出以下幾點(diǎn)措施：

1、采用對(duì)拉夾片減少支撐,。

2,、明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工,。

3、保證混凝土施工質(zhì)量,。

4,、嚴(yán)格控制預(yù)埋件的位置。

5,、按規(guī)則振搗混凝土,。這樣才能有效的對(duì)混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制。

實(shí)習(xí)第五天第六天：第五天來(lái)到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場(chǎng),，第六天來(lái)到了秦皇島一中拆遷工程圖書(shū)館,，行政樓和科技實(shí)驗(yàn)樓。這兩個(gè)建筑的相同點(diǎn)在于它們同樣采用框架機(jī)構(gòu),。整棟建筑全由混凝土澆筑而成,。進(jìn)入建筑物內(nèi)，室內(nèi)的大混凝土柱子和一個(gè)一個(gè)縱橫交錯(cuò)卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點(diǎn),。其特點(diǎn)是水平方向仍然是樓板,，然后樓板應(yīng)該搭在這個(gè)梁上，梁支撐在兩邊的柱子上,，這就把重量遞給了柱子,，沿著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分，即梁,、板,、柱構(gòu)成的承重體系?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)非常突出：所有的墻都不承重跟廠房的承重沒(méi)有關(guān)系,，那個(gè)承重，是板搭在梁上,，梁傳給了柱子,，墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料，墻都不會(huì)承重,，應(yīng)用的時(shí)候都很靈活,，如想要大房間不要墻，就要大房間,，不想要大房間,，想要小的，就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來(lái)進(jìn)行房間的劃分,，房間劃分成若干個(gè)小房間,，因此它的墻不承重，及起著一個(gè)劃分空間的作用，僅起著一個(gè)保溫,，隔熱,，隔聲的部分。

這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到,，一個(gè)建筑的設(shè)計(jì)和施工絕對(duì)不是流于表面的華麗和簡(jiǎn)單,，更離不開(kāi)的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì)，還有參加工程的每一個(gè)人的付出和謹(jǐn)慎,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

實(shí)習(xí)終于開(kāi)始了，學(xué)習(xí)土木的,，理論重要,，實(shí)踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實(shí)習(xí),，今天上午,，我們來(lái)到工地，項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅,，以后就有張師傅帶著我們實(shí)習(xí)了,。開(kāi)始張師傅并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育,。他教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主,、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽,、安全帶,、安全網(wǎng)),、四口(樓梯口,、電梯口、通道口,、預(yù)留洞口),、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西,、腳下有沒(méi)有釘子,、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了,。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：

其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,，戴好安全帽，萬(wàn)事小心,。這也是我今天最大的感觸：安全第一,。

下午，張師傅讓我們?cè)谵k公室里整理資料,，熟悉周?chē)h(huán)境,，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場(chǎng),。

今天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請(qǐng)教,，或者自己看圖集,，要把問(wèn)題弄明白了。

雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì),，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去,，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊,。

打開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,，圖名,、圖框、比例等等,。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,，會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

今天,，張師傅說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),，帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場(chǎng),，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,，讓他帶著我們。

張哥對(duì)我們挺好,，一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作,。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用,，操作也簡(jiǎn)便，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處,。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西,。

后來(lái),，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng)，聽(tīng)得我暈乎乎的,，不過(guò)為了不影響他的工作,，我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂,，還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課,，真的謝謝他。

今天,，我們還是跟著張哥一起放線,。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁,。主要是確定柱子的定位軸線,。他的技術(shù)特別熟練,，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了,，我也想試試,，不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋€(gè)空地，給了我們一組數(shù)據(jù),，讓我們先練習(xí)一下,，等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線。

真是看著容易做著難啊,。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)合格,，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線,，彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,，更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了?？磥?lái)我還要繼續(xù)努力啊,。

不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了，聽(tīng)他這么說(shuō),，高興了許多,。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了,，爭(zhēng)取明天能真正參與放線,。

今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法：

a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下,。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),，從而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗。

b,、彈墨線的時(shí)候,，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線就可以又細(xì)又清晰了,。

后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線就好看多了,。

今天張哥的工作沒(méi)有那么忙，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,，我們放了一道梁的線,，雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快,?？粗约悍懦鰜?lái)的線，感覺(jué)就是不一樣,，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了,。我們今天早早就收工了，后來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線的活了,，我們要跟別人去了,。臨走前，他對(duì)我們說(shuō):雖然說(shuō)定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分,，但是作用確實(shí)十分的重大,，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行。線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種,，不僅要掌握各種儀器的操作,，而且得能識(shí)圖，并且能快速地記憶數(shù)值,，要求精確的操作等等,。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作,，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖,，最好是能畫(huà)圖，接著熟悉圖紙,，從放大線開(kāi)始,，確定軸線位置，最后放局部軸線,，彈出墻體留置洞口等等,，只有多練習(xí),，勤問(wèn)人，等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的,。

今天是張師傅親自帶的我們,，他說(shuō)帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴Ｔ诂F(xiàn)場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用的鋼筋量可真大啊,。這是在學(xué)校里難以想象的,。鋼筋的種類(lèi)、數(shù)量均讓我大為吃驚,。

張師傅介紹了一位鋼筋工給我們,，據(jù)說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋,。后來(lái)在談話中他告訴我們鋼筋綁扎,，一般情況下，要先長(zhǎng)軸后短軸,，由一端向另一端依次進(jìn)行,。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵,、穿箍,、綁扎，最后成型,。后來(lái)一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確,。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi)，上鐵在跨中,，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi),，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,，不得跳扣,。

今天學(xué)到的知識(shí)可真多啊，什么鋼筋型號(hào),，規(guī)格,，形狀，品種現(xiàn)在有了直觀的理解,。

今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)筋,，還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識(shí)多啊。這一天我們老圍著他問(wèn),，都給他問(wèn)煩了,。后來(lái)多不好意思問(wèn)了。

驗(yàn)筋主要看以下幾方面：

鋼筋的品種和質(zhì)量,、焊條的牌號(hào),、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋的規(guī)格,、形狀、尺寸,、數(shù)量、間距,、錨固長(zhǎng)度,、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定;焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專(zhuān)門(mén)規(guī)定;綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過(guò)綁扣數(shù)的10%,，且不應(yīng)集中;彎鉤的朝向應(yīng)正確;綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,，搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值;用i級(jí)鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,，彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定;對(duì)焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷,，焊接均勻;接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d,，且不大于2mm;還要符合某些誤差的限制,。

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工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我收益匪淺,，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理,。

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為利昌xx城,，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫(kù)，1#~8#主體已經(jīng)建成,，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程,、門(mén)窗工程、內(nèi)墻砌筑,、防水工程等等,，接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板,、砼工程,。最后是會(huì)所的樁基工程?？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面,。但畢竟時(shí)間有限,，只能側(cè)重某些部分。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況,。

首先,，要對(duì)工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，接著就是看,，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,，老師也說(shuō)了要“三看”,，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用，錨固等等,。而后看平,、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,，進(jìn)深,，高度有所了解，在大腦里形成立體圖,。

二看資料,，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法,、通知等；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì),、專(zhuān)題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等,；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì),；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表,；關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度,、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁,，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等，入土深度控制,、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等,；《南京市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗(yàn)收管理規(guī)定》，講到了驗(yàn)收人員組成,、分戶(hù)與竣工驗(yàn)收的區(qū)別,、驗(yàn)收時(shí)需填表格,、驗(yàn)收內(nèi)容等等,；最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2,、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,，每份足足有幾百?gòu)垼⑶乙恍﹩巫有枰?，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等,，這些都要送到檔案館存檔,。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”,；滴水線的做法，底面與外墻面交界處,，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽,；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，直徑小于28采用搭接,，大于28采用電渣壓力焊連接，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ),、樓板頂面大于500,，相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用?？茨０逯误w系,，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm,，外橫楞采用雙腳手鋼管,，間距為600mm，對(duì)拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿(mǎn)涂等,；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測(cè)溫等等,；止水帶,，后澆帶的做法；施工縫留置,，柱,、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中,；伸縮縫的留法和做法,；地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土；會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等,。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎,、箍筋分布筋間距,、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿(mǎn)足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿(mǎn)焊等,；主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠,，窗臺(tái),、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,，有沒(méi)有裂縫,，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好,、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),，主要有以下四點(diǎn)：

一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此,，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

二,、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下,，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少,。

實(shí)習(xí)期間，我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話,。

一,、待人真誠(chéng)友好。不要陽(yáng)奉陰違,、虛假做作,，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。

二,、虛心學(xué)習(xí),。不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請(qǐng)教,，要不卑不亢、沉著細(xì)致,，不要自以為是,、自高自大。

三,、積極主動(dòng),。不要怕丟面子，不懂就要問(wèn),，而且要不恥下問(wèn),，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò),，一定要說(shuō)出來(lái),。

五,、細(xì)致深入。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,，不要只知其一,、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理,。不要半懂不懂,，一定要深入的了解。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

給你一篇暑假建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作范例,，你可以參考它的格式與寫(xiě)法,，進(jìn)行適當(dāng)修改。

這個(gè)暑假,，收獲非常大,，學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒(méi)有學(xué)到的只是，也從另一個(gè)方面強(qiáng)化了過(guò)去在校期間所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度,。

我所實(shí)習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項(xiàng)目,，這是個(gè)二期工程，同時(shí)有三棟公寓樓在建,，該工程的低位是中高端住宅小區(qū),，每個(gè)戶(hù)型大概在八十平方米左右，主體建筑高十八層,，在周邊一帶比較來(lái)說(shuō)算是比較高的建筑,，也因?yàn)槿绱耍谝院髾z查屋面情況時(shí)會(huì)有一種一覽眾山小的感覺(jué),，當(dāng)然,，這是笑話,。

7月4號(hào)之前,，學(xué)校統(tǒng)一組織我們?cè)诤芏嗟胤絽⒂^學(xué)習(xí)，對(duì)于一些很有代表性的建筑類(lèi)別有了一個(gè)宏觀的認(rèn)知,，在每天的上午參觀之后,，下午是自由活動(dòng)時(shí)間，我利用這段時(shí)間在相對(duì)于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀察,，并記錄下各處工地的分布情況,，以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)結(jié)束后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有頭緒的干著急。

7月4號(hào),，正事開(kāi)始獨(dú)立實(shí)習(xí),，首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地。

第一站,，我選擇的目標(biāo)是位于文湖公園邊的某工地,，說(shuō)明來(lái)意之后,，對(duì)方拒絕了我的要求，首戰(zhàn)失敗對(duì)我來(lái)說(shuō),，十分失望,，但也從另一個(gè)方面讓我了解到了現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。

我選擇的第二站,，便是我現(xiàn)在所處的工地,，簡(jiǎn)單說(shuō)明來(lái)意之后，項(xiàng)目經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲,，主體建筑基本已經(jīng)完成,，我當(dāng)時(shí)有些不知所措，以為這一次也將以失敗告終,，但在項(xiàng)目經(jīng)理問(wèn)了我一些基本的與建筑施工有關(guān)的問(wèn)題之后還是決定讓我在這里學(xué)習(xí),。

第一天的大部分時(shí)間都是在和甲方開(kāi)會(huì)中度過(guò)了。

簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)時(shí)工程的狀況,，這個(gè)工程原計(jì)劃是起4棟樓,，但最終只起了3棟，還有一棟由于規(guī)劃用地存在拆遷方面的問(wèn)題得以擱置,，主體完工的三棟樓標(biāo)號(hào)為12#,、13#、15#,，已經(jīng)封頂,，正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過(guò)程中，目前工程的重心是地下車(chē)庫(kù)以及人防設(shè)施的建設(shè)準(zhǔn)備工作,。

現(xiàn)在的難度在于在一期工程中,，施工方并沒(méi)有嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方批復(fù)的圖紙來(lái)施工，而是為了自己方便或者是當(dāng)初的測(cè)量失誤,，導(dǎo)致建成的一期項(xiàng)目的地下車(chē)庫(kù)比圖紙規(guī)定的高出40厘米左右,，這樣如果我們還是根據(jù)圖紙開(kāi)工建設(shè)，最后的結(jié)果就是在極端天氣的情況下,，會(huì)有大量的積水進(jìn)到我們所建設(shè)的車(chē)庫(kù)當(dāng)中,，造成財(cái)產(chǎn)損失，其實(shí)明白人都能想出解決辦法,，就是根據(jù)一期工程的情況相應(yīng)的提高我方車(chē)庫(kù)的標(biāo)高便可,，但是在實(shí)際施工工程中，這個(gè)計(jì)劃涉及到很多方面,，而在和甲方的會(huì)議大部分也是在討論有些多出來(lái)的費(fèi)用如何解決以及具體的操作,。

各部門(mén)的負(fù)責(zé)人討論的非常激烈，我在一邊旁聽(tīng),，也意識(shí)到建筑行業(yè)不是一個(gè)人或者說(shuō)是一個(gè)利益集團(tuán)的力量就可以解決完成的,，這里面有很多復(fù)雜的利益鏈,，需要很多人的努力，當(dāng)然,，涉及到的部分越多,，有些東西實(shí)施起來(lái)的難度就會(huì)越大，這其中的關(guān)系,，不是三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)的清的,。

之后的幾天，都在做著動(dòng)工前的準(zhǔn)備工作,，我能做的就是跟著另一個(gè)施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出來(lái)并趕緊解決,。

舉個(gè)列子來(lái)說(shuō),，有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內(nèi)部瓦匠粉墻的平整度，這在學(xué)校里是沒(méi)有學(xué)過(guò)的,，瓦匠粉墻一般會(huì)拉一根鉛垂線,，用來(lái)保證粉的墻還是和地面保持水平，但是有些時(shí)候,，部分瓦匠為了方便會(huì)很馬虎,，我們檢查的便是工人施工有沒(méi)有按照規(guī)范來(lái)進(jìn)行。

粉好的墻面還要進(jìn)行觀察,，發(fā)現(xiàn)裂縫之后就必須要用手去敲一下,，聲音洪亮便是出現(xiàn)了空鼓現(xiàn)象，這是一定要返工的,。

關(guān)于儀器的部分,，大部分作為一個(gè)施工員應(yīng)該掌握的測(cè)量?jī)x器在學(xué)校就已經(jīng)學(xué)過(guò)，學(xué)校也對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的課程設(shè)計(jì),，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，使用儀器不算是什么大問(wèn)題，但工地上的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀和學(xué)校里還是有很多的不同,，但總結(jié)起來(lái)也就是工地上的跟現(xiàn)代化,，省去了很多調(diào)節(jié)儀器的時(shí)間，相對(duì)來(lái)說(shuō)誤差也會(huì)小一點(diǎn),，但在學(xué)校里所接觸到的老式經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀必須要掌握，因?yàn)榫秃帽绕鹨粭潣?，那些是基礎(chǔ),，沒(méi)有基礎(chǔ)是不可能平地起高樓的。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理,。

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為利昌xx城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫(kù),，1#~8#主體已經(jīng)建成,，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程,、內(nèi)墻砌筑,、防水工程等等，接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋,、模板,、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程,?？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限,，只能側(cè)重某些部分,。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

首先,，要對(duì)工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看,，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”,，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等。而后看平,、立,、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,，進(jìn)深，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖,。

二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法、通知等,；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等,；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì)；外墻外保溫工程的施工方法,；7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表,；關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),，如樁徑尺寸,、長(zhǎng)度、持力層,、單樁豎向承載力,，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等,，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等,；《南京市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗(yàn)收管理規(guī)定》,，講到了驗(yàn)收人員組成、分戶(hù)與竣工驗(yàn)收的區(qū)別,、驗(yàn)收時(shí)需填表格,、驗(yàn)收內(nèi)容等等；最后還看到了一期1#~10#樓加d1,、d2,、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料，每份足足有幾百?gòu)?，并且一些單子需要原件,，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖,、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等,，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”；滴水線的做法,，底面與外墻面交界處,，距拐角1—2處做一條1左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接,，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ),、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用,?？茨０逯误w系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管,，間距為600mm,，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿(mǎn)涂等,；砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測(cè)溫等等；止水帶,，后澆帶的做法,；施工縫留置，柱,、剪力墻留在梁板底50~100,，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法,；地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土,；會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制,，樁機(jī)移位等,。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看,，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎,、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿(mǎn)足要求,，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿(mǎn)焊等,；主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位,，門(mén)窗打密封膠,，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求,。墻面有沒(méi)有空鼓,，有沒(méi)有裂縫，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題,。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),，主要有以下四點(diǎn)：

一,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此,，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活,。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

四,、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān),，才在考試的時(shí)候隨便看一下，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解,。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少,。

實(shí)習(xí)期間,，我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話。

一,、待人真誠(chéng)友好,。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心,。

二,、虛心學(xué)習(xí)。不論是項(xiàng)目經(jīng)理,、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢,、沉著細(xì)致,，不要自以為是、自高自大,。

三,、積極主動(dòng)。不要怕丟面子,，不懂就要問(wèn),，而且要不恥下問(wèn),，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，一定要說(shuō)出來(lái),。

五,、細(xì)致深入,。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,，不要只知其一、不知其二,，明其事更應(yīng)該明其理,。不要半懂不懂，一定要深入的了解,。

六,、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們不能只顧眼前,，不求發(fā)展,，給自己一個(gè)合理的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印,，踏實(shí)進(jìn)取,。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定計(jì)劃,，努力爭(zhēng)取,。

這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我的知識(shí)不只是停留在書(shū)本和自己的主觀想象中,，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),，使得印象更為深刻，記憶更加牢固,。更重要的是,，通過(guò)本次實(shí)踐，讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),，使自己的目標(biāo)更為明確，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前,！

首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理,、相關(guān)部門(mén)的交流等,。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,，特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co,、m移動(dòng)、e刪除等等,。并且有幸參加了兩次工程例會(huì),，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門(mén)之間的矛盾，采取有效的解決方法,。

工地上是艱苦,，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調(diào)和電扇,，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò),。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更,，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等,，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法,。

另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),，知道什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,。

最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程，看到了樁基工程,；一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程,；一期1#~8#樓的裝飾工程；室外綠化工程,。另外,，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大,，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),，但并未學(xué)過(guò)，就那么一張剪力墻平法施工圖,，都有些眼花,。什么kz，gdz,，q,，ll，lb,，at,，gt等等，一開(kāi)始根本就不知道什么意思,，不過(guò)師父介紹我買(mǎi)了幾本平法制圖的圖集,，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法，經(jīng)過(guò)幾天的努力,，再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了,。可以拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了,。

通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn),，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十

緊張的期末考試剛結(jié)束,，我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，我們是那么的起勁,，認(rèn)真的做著筆記,，老師講的“三看、二動(dòng)手,、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來(lái),，豪情滿(mǎn)志的準(zhǔn)備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去,。

回到家,，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了,，另一個(gè)20號(hào)才開(kāi)工,。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那，到時(shí)等電話,。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了,。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了，新的項(xiàng)目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢,，還是開(kāi)始土方工程,，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話也沒(méi)打來(lái),，越想越擔(dān)心。

等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問(wèn)問(wèn)情況,，找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意,，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西,，我起初也很迷惑,，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌--城”,，見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理,，幫我安排了一位師父，這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí),。在去找單位的過(guò)程中,，我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來(lái)了，要自己主動(dòng)去尋找的,。

第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了--城,。見(jiàn)到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé),、很專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)的工程師,。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建造師,。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況,，這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西,。

首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶(hù),、竣工驗(yàn)收了,。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫(kù)，1#~8#主體已經(jīng)建成,，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程,、門(mén)窗工程、內(nèi)墻砌筑,、防水工程等等,，接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板,、砼工程,。最后是會(huì)所的樁基工程?？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面,。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分,。

和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),，看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點(diǎn),。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作,，譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看，工地例會(huì),，定位放線等等,。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一,，由于在甲方實(shí)習(xí),，有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做,，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了,，主要以看為主。其二,，也是伴隨其一而產(chǎn)生的,，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表,，他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚,，管的事就比較多,。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái),。每天跟著他到處轉(zhuǎn),，對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,，一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父,。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

第一,，對(duì)工地的環(huán)境有所了解,，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境可以說(shuō)相當(dāng)之艱苦,，我去時(shí),，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒(méi)有避暑設(shè)施,，特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,，早上過(guò)去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓,，呆在外面都比里面涼快點(diǎn),。

這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過(guò)去,，裝上了空調(diào),，但問(wèn)題又有了，辦公室離工地有一里多路,，每天不只要走幾個(gè)來(lái)回,。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項(xiàng)目部,，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部，監(jiān)理更不用說(shuō)了,，辦公室就在我們隔壁,，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門(mén),、質(zhì)量檢查部門(mén),、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等,。

第二,，看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,，老師也說(shuō)了要“三看”,，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用，錨固等等,。而后看平,、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,，進(jìn)深,，高度有所了解，在大腦里形成立體圖,。

但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻,、柱,、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,，師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后,，慢慢的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn),。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋?，F(xiàn)在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十一

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過(guò)實(shí)地參觀,，使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí),，激發(fā)我們對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲,，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),，增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一,。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,，了解工程施工主要流程。為了讓我們對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1月7日，我們來(lái)到新校區(qū)建筑工地,，新校區(qū)地勢(shì)高聳,，長(zhǎng)江盡收眼底。戴上安全帽,，老師囑咐了安全知識(shí)后便帶領(lǐng)我們進(jìn)入工地內(nèi)參觀,。院老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，以老師為我們講解建筑工地的一些常識(shí)為主,，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工主要流程,，認(rèn)識(shí)建筑材料,，建筑機(jī)械，施工技術(shù)等,，為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ),。

走進(jìn)大門(mén)第一個(gè)看到的便是“施工重地，閑人免進(jìn)”,，隨即想起了老師的囑咐,。今天看到的“臨江山”別墅小區(qū)已經(jīng)是整個(gè)工程的后半段，已經(jīng)沒(méi)有工地那種零亂的感覺(jué),，沒(méi)有看到隨意堆放建筑材料,。臨著金沙江的一排別墅已經(jīng)基本完成施工，正在做的是周邊環(huán)境處理,，地上堆著灰砂磚,，是用來(lái)鋪地面的。在工地上見(jiàn)到了一些土木工程中常見(jiàn)的大型機(jī)械,，參觀一番后發(fā)現(xiàn)地上架著一部水準(zhǔn)儀,，隨即上去親手操作了一下。隨后在老師的帶領(lǐng)下參觀小區(qū),，這些房子從外觀上看去，每一棟都是藝術(shù)的`結(jié)晶,。外墻底層用人造石材做墻磚,，不僅有保溫、節(jié)能的有點(diǎn)，看上去顯得更沉穩(wěn),，上層則用米色小墻磚,，上層陽(yáng)臺(tái)都設(shè)有檁木，使整個(gè)建筑看上去造型美觀,、別致,，顏色協(xié)調(diào)，與周?chē)鷷?shū)目融為一體,。房子的大門(mén)更是做成了拱門(mén)的樣子,，給人一種不同的感覺(jué)。聽(tīng)老師講解了伸縮縫和沉降縫的設(shè)置知識(shí),，更讓我來(lái)了興趣,。在外圍參觀完后，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一棟房子去室內(nèi)參觀,，我發(fā)現(xiàn)盡管室內(nèi)空間不大,，但是卻很別致，讓人感覺(jué)也很溫馨,。

開(kāi)了書(shū)本,，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索發(fā)展的余地,。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,?？傊壳拔艺J(rèn)為自己所學(xué)和實(shí)際工程還有很大差距,，希望在今后的學(xué)習(xí)中掌握更多的實(shí)際工程中的做法,，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程,。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十二

本人于xx年x月x日到東郊初中建筑工地實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)一天整。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東郊初中建筑工地

實(shí)習(xí)內(nèi)容：在李組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,，了解設(shè)計(jì)的意圖,、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。

通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,，了解以下內(nèi)容

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3,、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

5,、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。

參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：

1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求;

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

1.基礎(chǔ)選用類(lèi)型 采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10m

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40,，無(wú)墊層處70,， 與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。

4.基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工,。

通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,，要求了解以下內(nèi)容：

1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過(guò)程,，施工特點(diǎn)及方法;

比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來(lái),，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十三

7.與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái),。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的`實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移,，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,，陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題,。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法,。

在這短暫而緊張的20多天里,，生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己,，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請(qǐng)教,，認(rèn)真完成施工員交給我們的任務(wù),，積極參與各項(xiàng)工作。也是在這段時(shí)間里,，我充分認(rèn)識(shí)到了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的不過(guò)是理論,，與實(shí)際相差還有相當(dāng)大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書(shū)本,，要結(jié)合實(shí)際地工作來(lái)學(xué)習(xí),，否則的話那么就不會(huì)真正地學(xué)到東西。課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識(shí),，但是我們更需要了解現(xiàn)場(chǎng)施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不斷完善和充實(shí)自己,。而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程就給我們提供了一次最好的機(jī)會(huì)，我們可以把所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐,，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí),，并培養(yǎng)綜合運(yùn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，成功的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，懂得了在工作中要講求實(shí)際效率,，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中,，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力,，這將為我們以后從事建筑工程專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場(chǎng)的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡(jiǎn)單,，它不僅要求管理者具備全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，保證工程的質(zhì)量。同時(shí)還應(yīng)具備解決突發(fā)問(wèn)題的能力,，以保證工程的進(jìn)度,。例外，在進(jìn)入工地前,，我們接受了安全教育,，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中，樹(shù)立了自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。

在外面實(shí)習(xí)的這些日子里,，通過(guò)親身經(jīng)歷，對(duì)于將來(lái)我的實(shí)際的設(shè)計(jì)工作也提供了很大的幫助,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了現(xiàn)實(shí)資料,。從而避免了在設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)對(duì)我將終身受益,，在未來(lái)的工作中我要把我學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值。在大學(xué)里我的專(zhuān)業(yè)是主攻建筑工程方面的,，也就是在將來(lái)畢業(yè)之后,，我會(huì)走進(jìn)工地，對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮,。圖紙繪畫(huà)以及工程設(shè)計(jì)這些方面我在學(xué)校一直在學(xué),，可是這些方面對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是紙上談兵,，沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情，我相信在今后的工作中,，只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，我還是可以做的更好的。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十四

在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就如是想了,。要多觀察那些在工地上生活的人們,，不論是民工還是施工員,工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí),。

這個(gè)星期實(shí)習(xí)的流程大概是：鴻景南苑—材料市場(chǎng)—永和花園—r御景—財(cái)富名門(mén),。

先簡(jiǎn)單概述下：經(jīng)過(guò)這幾天實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)，在工地現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)的高樓大多是有地下室的,，而且大多都二十幾層,。主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。雖然這個(gè)星期在工地的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)比休息的時(shí)間短,，但收獲還是不少的,。我的收獲如下：

首先人生第一次帶工地安全帽，為什么一定要帶安全帽呢,？有一些同學(xué)不帶安全帽,，認(rèn)為有些地方已經(jīng)建好的工地就不用帶，但是呢,？這帽子有什么好處呢,？有時(shí)候柱子外面拉結(jié)的鋼筋它會(huì)突出來(lái)，我們?cè)谧叩臅r(shí)候很容易撞在鋼筋上面,，這樣子人就沒(méi)了,，人的生命是很脆弱的。所以就需要外面帶,。

不用自己看,，光看別人也知道自己帶帽的樣子有多…正經(jīng)。想象下未來(lái)的自己……,。

其次我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在建高層樓外圍用的不是竹式的腳手架而是用鋼式的腳手架,。想想看,，竹式的腳手架看那些施工人員在上面工作自己都會(huì)替他們心寒。這樣一來(lái),，安全度也就提高了很多,。

感慨：工地里e人的沒(méi)有，就是鋼筋,、模板,、木板、鐵釘多,。

學(xué)到的n多,。

接下來(lái):。

彎箍機(jī)：

在工地里見(jiàn)到了處理鋼筋的機(jī)器—彎箍機(jī),，

不看不知道,、一看嚇一跳。有了這臺(tái)機(jī)器,、鋼筋就不再是鋼筋，就猶如棉花糖一般,。鋼筋一進(jìn)彎箍機(jī)要有什么形就有什么形,。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面絕對(duì)讓全場(chǎng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)彎箍機(jī)的同學(xué)目瞪口呆。

糞便處理池,。

一般大型的小區(qū)都有一個(gè)或多個(gè)的糞便處理池,。

衛(wèi)生間：

在砌大便器的時(shí)候，如果最初設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮蹲式大便器,，就要在上面砌一個(gè)臺(tái)——大便蹲臺(tái),，就像課室里面的講臺(tái)，它也是用磚砌的,。磚砌人行道,、磚砌臺(tái)階、磚砌散水（為了把外墻的雨水往外排）這些大多都是磚砌的,。我們要注意同樣是臺(tái)階,，有可能是磚砌也有可能混凝土材料砌成的，所以我們要搞清楚材料才決定面向,？我們臺(tái)階不僅僅有磚砌的還有混凝土的,，在鋼筋混凝土里面也有臺(tái)階這一項(xiàng)，所以要注意這點(diǎn),。一個(gè)工程主要的還是砌筑磚墻,，我們可以看到大多的房子都是框架結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu)，像一般住宅大多是框架結(jié)構(gòu),，如果是高層（十幾層以上的）就大多是框剪結(jié)構(gòu),。正因?yàn)槿绱?，在框架結(jié)構(gòu)或框剪結(jié)構(gòu)中的磚墻是非承重墻。非承重墻就是墻體不承受從上往下力的荷載,，所以大家可以看到框架結(jié)構(gòu)里面同一根柱子從下看到頂棚柱子是越來(lái)越大的,，為了方便施工我們不會(huì)采用連續(xù)便截面而是分段便截面，就是說(shuō)每幾層一個(gè)截面,，到了下面兩三層的話,，我們又把它加大加粗，這就是分段便截面,。柱子有這種現(xiàn)象,，梁也有這種現(xiàn)象，同樣的道理,，同一個(gè)軸位的梁,，如果頂層的梁和底層的梁，很明顯,，從荷載來(lái)說(shuō),，底層的梁受受到的荷載大，所以底層的截面要大些,。

墻體拉結(jié)筋：

拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋,，拉結(jié)筋，豎向一般是500mm一道,也就是0.5米,。水平方向一般是砌體均分就可以,。有墻體就要有拉結(jié)筋。連接可以有植筋,、預(yù)埋,、綁扎等方式。

a留孔洞,。

預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝,、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。

電梯井：

因?yàn)槿?shí)習(xí)的工地都是二三十層的,，所以大多都有預(yù)留的兩個(gè)洞等安裝電梯門(mén),，而另一個(gè)應(yīng)該就是用來(lái)安裝按鈕的。

砌筑磚墻工程量的計(jì)算,。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十五

為期一個(gè)月的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上只是兩座山而已，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是,，在我們測(cè)量時(shí)間里,，天氣晴朗，并沒(méi)有我們擔(dān)心的大雨,，也就讓我們安安心心的測(cè)量,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組中午加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè),。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),，這就是工科的特點(diǎn),。

測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。

測(cè)量學(xué)的分類(lèi)也有很多種,，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力,；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）,、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，要作到：

（1）要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。

（2）提高自己的測(cè)量水平,。

（3）多次測(cè)量取平均值,。

最后，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神,，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做,，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算,，一次次地練習(xí),，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難,，多虧的其他同學(xué)的耐心講解,，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),，測(cè)不好，擔(dān)心只有一個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間,，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,，終于按時(shí)完成了任務(wù),。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

（3）由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)緯儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用,，而且我們班四個(gè)小組只有兩個(gè)小組借到了經(jīng)緯儀,，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會(huì)怎么使用經(jīng)緯儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的。

（4）還有就是計(jì)算問(wèn)題,，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn),，不過(guò),，在此過(guò)程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，不過(guò),，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中,，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了,，頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難,。

（5）最后的困難就是畫(huà)圖的部分了,，雖然畫(huà)圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),，圖就不可能畫(huà)出來(lái)。我們畫(huà)圖之初,，最先是把八個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫(huà)出來(lái),，然后我就畫(huà)的經(jīng)管樓和理學(xué)院，當(dāng)我還在沾沾自喜的時(shí)候,，卻被告之需要重畫(huà),，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我就不斷的在檫了畫(huà),、畫(huà)了檫的過(guò)程中如此往復(fù),，不斷精益求精，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),，任何一個(gè)步驟,、環(huán)節(jié)，都少不了,，也出不得錯(cuò),，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此,，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。因此,，測(cè)量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作,。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō),，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過(guò)這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，精益求精，力求能最到更這一周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)第一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,，不知道如何去完成任務(wù)了,。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了,。

第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始,，不明白今天該干什么明天該干什么,，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員九人分工也沒(méi)有明確,，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率,。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn),。我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作,，我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工,。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容,。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了,。

通過(guò)這周的測(cè)量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的,，點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,，那就很麻煩了。

我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論,，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解,，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享,，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為本組而驕傲,，我會(huì)珍惜這段美好的經(jīng)歷的。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十六

考試完的第二天,，通過(guò)同學(xué)的介紹,，我得到了一個(gè)假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，并且榮幸的成為一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目組的一員,。

首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的工程。

該幕墻工程有建設(shè)集團(tuán)有限公司承包,，其中本工程承包范圍是：植筋,、預(yù)埋鐵件、鋼骨架焊接,、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻,、雨篷等深化設(shè)計(jì),、制作、安裝,、檢測(cè)及保修,。其中對(duì)工期的進(jìn)度目標(biāo)是：現(xiàn)場(chǎng)施工工期123日歷天，自接到開(kāi)工令開(kāi)始計(jì)算工期,。預(yù)計(jì)開(kāi)工時(shí)間為年-月-日,，竣工時(shí)間為年-月-日。

--市軌道交通1號(hào)線一期工程控制中心由--市城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司興建,，結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu),，建筑層數(shù)為地下三層，地上22層,。質(zhì)量等級(jí)為“魯班獎(jiǎng)”等級(jí);為了使整個(gè)建筑設(shè)計(jì)現(xiàn)代,、簡(jiǎn)約造型和諧統(tǒng)一，具有鮮明的個(gè)性,，本工程深化設(shè)計(jì)從建筑效果,、安全耐久、經(jīng)濟(jì)適用等多方面要求滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求,。

實(shí)習(xí),，其實(shí)不僅僅是學(xué)習(xí)，也是對(duì)生活的體驗(yàn),，在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就想好了,。要多觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工人員，工程師,。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們工程管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)，在工地現(xiàn)場(chǎng)收獲還是很多的,。我除了看看我們自己的幕墻施工外，我還會(huì)去看看他們土建是怎么干活的,，看看工人如何測(cè)量,、放線、砌墻,、安置模板,、綁鋼筋。因?yàn)橐院笪覀児ぷ鳟吘惯€是去土建的施工單位的比較多,。

首先我想說(shuō)的是安全,，一開(kāi)始自己也覺(jué)得安全帽沒(méi)什么恨大的作用，腳手架有的比我們的身高要低,，一不小心就磕著頭了,，這是我才知道，為什么未戴安全帽不讓進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),。另外在工地上最要注意的腳下,，首先腳要踩實(shí)，凡是工地上的木頭都不能輕易踩,，因?yàn)槟切┠绢^通常都還留有釘子,。工地上到處都是很危險(xiǎn)的，尤其是升降機(jī)口,、電梯井口,，都是很危險(xiǎn)的地方，得特別注意,。當(dāng)然工地上我們也得監(jiān)督工人戴好安全帽,，掛好安全帶，我們的工人都是外立面工作,，高空作業(yè),，所以安全是一個(gè)極其重要的問(wèn)題，其次就是我們工人在焊接的過(guò)程中,，所以防火也是我們安全的一個(gè)很重要的方面,。

實(shí)習(xí)期間，我每天8點(diǎn)多去工地,，然后下午5點(diǎn)多下班回學(xué)校,。我的工作很零碎，主要就是上樓看看是否存在安全隱患,，工人是否戴安全帶,、安全帽,，是否存在沒(méi)有跳板就高空作業(yè)的現(xiàn)象，工人在焊接過(guò)程中,，為防止火災(zāi)的發(fā)生,，提醒工人在焊接的過(guò)程中，用接火斗接好火星,，以免因火星濺射而引起火災(zāi),。另外就是內(nèi)業(yè)忙不過(guò)來(lái)的，我也幫幫忙,，然后就是辦公室需要打打e-cel表格,、打打word文件、送送文件,，如施工日?qǐng)?bào),、監(jiān)理回復(fù)之類(lèi)的。雖然我的工作零碎,，就相當(dāng)于一個(gè)打雜的,，每天也沒(méi)干什么很實(shí)實(shí)在在的活，但是我自己認(rèn)為,，每天在工地上看到的,，聽(tīng)到的，以及自己想到的,，都對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)都是有幫助的,。

不在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室?？纯磮D紙,，看看內(nèi)業(yè)文件，幫忙打表格,，文件,。當(dāng)然在辦公室也能學(xué)到不少，聽(tīng)技術(shù)人員討論出現(xiàn)的問(wèn)題,，然后看他們是如何想辦法解決的,，從他們的談話中，也是可以學(xué)到不少的,，這其中不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也包括在社會(huì)中該如何為人處事，這些都是對(duì)自己將來(lái)步入這個(gè)行業(yè),，步入社會(huì)有很大幫助的,。

當(dāng)然我已下定決心不怕苦累、跟同事們好好學(xué)習(xí)，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),，為大家分擔(dān)更多的工作,，承擔(dān)更多的責(zé)任，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和期望,。由于工地現(xiàn)場(chǎng)也離我們學(xué)校很近,，所以周末我有時(shí)間就會(huì)回來(lái)工地看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的,。

最后我想和說(shuō)聲：謝謝!謝謝你們這一個(gè)月對(duì)我的照顧!在你們身上我學(xué)會(huì)了很多!有你們我這次實(shí)習(xí)很精彩!

“關(guān)注就是責(zé)任,，實(shí)踐自有力量”這是我在某份報(bào)告上看的，現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,，更是此次實(shí)習(xí)的最大感受。

下面我再結(jié)合這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從工作和生活兩方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：

一,、工作方面：

1.充實(shí)。以前在學(xué)校中,，知識(shí)從課本上學(xué)習(xí)到建筑方面的理論,。

知識(shí)，但是由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,，很多課本上的東西都不能透徹的理解到位,。來(lái)到工地現(xiàn)場(chǎng)后，我把以前不懂的問(wèn)題結(jié)合到現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)到的實(shí)物,，以前好多不懂的問(wèn)題迎刃而解,，我每天都生活在進(jìn)步中，感覺(jué)生活挺充實(shí),。

2.有點(diǎn)累,，雖然我在工地現(xiàn)場(chǎng)不用像工人那樣干累活，但是我每天也得時(shí)不時(shí)的上現(xiàn)場(chǎng)看看,，相比在學(xué)校上課的生活當(dāng)然會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)累,，以前在學(xué)校我就很少睡午覺(jué)，但在工地上我不得不中午瞇一會(huì),，因?yàn)椴贿@樣的話,，下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

3.他們更累!因?yàn)槲襾?lái)實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),，鑒于我的能力有限,，領(lǐng)導(dǎo)也很少給我安排很多具體的任務(wù)，我每天也就在工地待8個(gè)多小時(shí),，每天回學(xué)校就感覺(jué)累了,，就更別說(shuō)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們每天都是6點(diǎn)就上班，然后下午6點(diǎn)多才能下班,，如果有事情沒(méi)辦完,，晚上還得加班，每天都要解決很多工地上出現(xiàn)的各種各樣復(fù)雜的問(wèn)題,，他們不僅體力累,，而且心更累。

二,、生活方面：

來(lái)這實(shí)習(xí),，我早餐和晚飯是在學(xué)校吃，午飯是在工地上吃,，阿姨做飯還行,，比學(xué)校的好吃，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都對(duì)我特別照顧,。以前在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到出去的人說(shuō)社會(huì)有多黑暗,，多殘酷，但是來(lái)這后我感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作上齊心協(xié)力,，生活上互相幫助,，根本不存在他們所說(shuō)的那樣陰霾的現(xiàn)象，我希望自己能盡快的融入到這個(gè)和睦的大家庭當(dāng)中,，成為他們中的一份子,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，讓我在不斷地實(shí)踐認(rèn)識(shí)中彌補(bǔ)了自己的空缺,，許多在書(shū)本上的理論知識(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我更有了深刻的體會(huì),，讓我明白理論與實(shí)際其實(shí)存在著很多的差別,，只有兩者互相結(jié)合才能滿(mǎn)足工作的實(shí)際需要。同時(shí)來(lái)到--市軌道交通1號(hào)線一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目部后,，我發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì),，經(jīng)常感覺(jué)到我不管在理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)方面都和大家有很大的差距，即使到了大四畢業(yè)也會(huì)是一樣的,，所以有時(shí)候很著急,，當(dāng)然也慶幸自己來(lái)這里實(shí)習(xí)了，至少這樣可以學(xué)習(xí)多一點(diǎn),，經(jīng)驗(yàn)多一點(diǎn),，差距小一點(diǎn)。

工地體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十七

第一天的上午先是由xx老師給我們上理論知識(shí)課,。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)著老師講課就一頭霧水,，什么是立銑,，什么是臥銑？——基本上聽(tīng)不明白,，但知識(shí)總歸知識(shí),，實(shí)際操作離不開(kāi)理論指導(dǎo)，只好認(rèn)真聽(tīng)課,，做好筆記,。聽(tīng)完王老師的課后，休息一會(huì)兒,，就由xx老師給我們演練操作過(guò)程,。看到龐大的機(jī)器,，聽(tīng)著隆隆的機(jī)械聲音,，同學(xué)們心中有點(diǎn)兒發(fā)悚。xx老師似乎看出了這一點(diǎn),，對(duì)我們說(shuō)：只要你們認(rèn)真聽(tīng)課,，掌握操作方法，遵守操作規(guī)范,，是不會(huì)出現(xiàn)安全問(wèn)題的,。

xx老師演練完之后,，就開(kāi)始讓我們上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,，五個(gè)人一組。分到工具和零件后,，來(lái)到指定的機(jī)器,，五個(gè)人輪流對(duì)銑床的操作系統(tǒng)熟悉一下，經(jīng)過(guò)這樣一練習(xí),，發(fā)覺(jué)王老師給我們講的理論知識(shí)清晰了不少,，而且我對(duì)銑床的恐懼少了許多。

按下來(lái)的兩天時(shí)間,，我們就開(kāi)始按照要求的流程加工我們的工件,。加工的工件是寬28長(zhǎng)187mm的鋼件，我們要把它加工成長(zhǎng)方體,，寬高均為xxmm,。然后切斷長(zhǎng)為xxmm的兩根。加工第一個(gè)工件時(shí),，我們小組小心翼翼,，生怕少銑或者多銑了一點(diǎn)，第一刀都要精量細(xì)測(cè),，花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,，掌握了不少經(jīng)驗(yàn),。第一個(gè)工件得到老師的認(rèn)可，到了第二個(gè)工件的時(shí)候,，我們就有點(diǎn)驕傲,，心浮氣躁，操作也不再謹(jǐn)慎,，結(jié)果由于毛刺沒(méi)挫凈,，影響了加工質(zhì)量。這倒使我們冷靜下來(lái),，凡事不能操之過(guò)急要按步驟來(lái),，要認(rèn)真對(duì)待第一個(gè)工件。這對(duì)我將來(lái)的生活和工作來(lái)說(shuō)都是不變的真理,。

有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),，第三個(gè)工件的加工相當(dāng)順利。接下來(lái)就是切斷了,，切斷比較簡(jiǎn)單,，時(shí)間短，但由于我們的粗心大意,，只記了一個(gè)保護(hù)措施,，在操作過(guò)程中，鐵屑飛出差點(diǎn)傷了組員,。有驚無(wú)險(xiǎn),，看來(lái)老師說(shuō)得對(duì)，安全無(wú)小事,，一個(gè)極小的失誤就有可能造成重大事故,。

所有工序都做完了，看著自己加工后的產(chǎn)品,，心中很有一番成就感,，付出就有回報(bào)，我付出了汗水,，我就獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，這可是一生享用不盡的財(cái)富。最后的下午是理論考試,，題目不是太難,，老師都講到了，而且經(jīng)過(guò)實(shí)際操作之后,，思路很清晰,，印象比較深，答卷也就容易多了,。

很感謝xx老師和xx老師對(duì)我們的教導(dǎo)和培訓(xùn),，感謝學(xué)校給我們一個(gè)煅煉的平臺(tái),，讓我明白：天道酬勤，一分耕耘,，一分收獲,！

8月24日至26日：鉗工實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)期間,，我的感覺(jué)就是累,。這使我感受到了工人師傅們勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，但讓我欣慰的是我看到了學(xué)習(xí)的可以應(yīng)用到實(shí)踐上了,，也讓我更加清楚的看到了老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格要求的好處,。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)習(xí)慣,。

在實(shí)習(xí)的'這么多工種中,，給我感觸的就是鉗工。雖然說(shuō),，鉗工基本上是手工操作,，感覺(jué)比較累，但是通過(guò)這兩天半的實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多,。

鉗工是機(jī)械制造和機(jī)械修理工作中不可缺少的重要工種，其主要特點(diǎn)是手持工具進(jìn)行操作,，加工靈活,，方便。在我們制造小榔頭的過(guò)程中,，體現(xiàn)的工作種類(lèi)和劃線,，鋸削,，銼削,，鉆空，攻螺紋,。其中劃線是最基礎(chǔ)的,，它可以影響產(chǎn)品的質(zhì)量，甚至決定了其是成品還是廢品,，所以在做這第一項(xiàng)工作的時(shí)候,，大家都特別小心，寧多不少,。

第二步,，就是鋸削。這可以說(shuō)是該工種中學(xué)的最多的一個(gè)過(guò)程,。通過(guò)這項(xiàng)工作,，我知道鋸是由鋸條和鋸弓組成的,。安裝鋸條的時(shí)候，鋸齒要向正前方,，鋸條安裝松緊要合適,，既不能太松，也不能太緊,，更不能有歪斜和扭曲,。工件在虎鉗上一定要放牢；起鋸的時(shí)候,，鋸條和工件表面要有一個(gè)小的夾角,，一般夾角不大于15度，為防止鋸條滑動(dòng),，可用左手拇指靠住鋸條,，鋸削時(shí)，鋸弓應(yīng)直線往復(fù),，不得左右搖擺,，用力要均勻平穩(wěn)，動(dòng)作要協(xié)調(diào),，切忌猛拉和強(qiáng)扭,，鋸削速度不宜過(guò)快，以免鋸條發(fā)熱而加劇磨損,，鋸削鋼板時(shí),，可加機(jī)油冷卻和潤(rùn)滑，鋸條往復(fù)盡量長(zhǎng)些,，不應(yīng)小于鋸條全長(zhǎng)的2,，以免中間部分迅速磨鈍。

第三步是銼削,，就是要對(duì)鋸削的表面進(jìn)行加工,，提高榔頭的精度，減小表面粗糙度值,。在使用銼刀的時(shí)候,，用力要均勻，要保持銼刀的平衡,，用力方向和榔頭長(zhǎng)度方向要基本上垂直,。銼削速度不能夠太快，否則會(huì)打滑,，不要用手摸正在銼削的表面,，以防再銼時(shí)打滑。

第四步是打樣沖眼,，修圓弧面,。

第五步是用立式鉆床鉆空,。

第六步是用絲錐攻螺紋。

這就是我們學(xué)習(xí)操作的主要步驟和我所學(xué)到的內(nèi)容,。雖然實(shí)習(xí)很累,，但我很高興。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)那短短的兩天半學(xué)到了好多東西,，我認(rèn)為這是值得的,。

8月27日至31日：熱處理實(shí)習(xí)。

剛一踏進(jìn)大學(xué)校門(mén),，就成了金屬材料工程專(zhuān)業(yè)的一員,。聽(tīng)以前的學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是工學(xué)院最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一,，原名就叫熱處理,。今年金工實(shí)習(xí)，有幸目睹了熱處理的許多過(guò)程,，并且親手做出了符合工藝要求的作品,。對(duì)于熱處理，我特別喜歡,，不僅因?yàn)樗俏覀兊膶?zhuān)業(yè),，更因?yàn)樗刮覍W(xué)到了許多許多。

沒(méi)正式進(jìn)入實(shí)習(xí)期時(shí),，就在心里想著800度的爐子應(yīng)該是熊熊燃燒的烈火,。穿著工作服，蒙著臉的面容焦急的工人,。

當(dāng)我實(shí)際進(jìn)入操作過(guò)程中,，我才知道熱處理原不是我想象的那樣可怕。我見(jiàn)的是精致的小爐子,。自動(dòng)的溫度調(diào)節(jié)器和時(shí)間分度盤(pán),。這完全是自動(dòng)化的操作。

操作過(guò)程讓我知道了熱處理最基本的知識(shí),，即四把火：正火,、退火,、回火,、淬火。還知道了它們的不同作用及對(duì)不同的材料通過(guò)相同的熱處理工藝后有什么反應(yīng)特征,。一根普通的鋸條放在爐子中加熱15分鐘,，800度高溫后，放入水中快速冷卻后就變得脆弱了,，手輕輕一掰就斷了,。但如果把它放在空氣冷卻,，它又變得塑性極強(qiáng)，任你如何拉扯,，它就是不斷,。不懂的人還以為是玩魔術(shù)的，我卻從那里了解到了原來(lái)是因?yàn)槭艿搅烁邷氐挠绊?，鋼件?nèi)部原子結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,，又由于不同的冷卻速度，它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又發(fā)生了變化,。我被它神奇的作用吸引了,，決定要好好研究我們的熱處理專(zhuān)業(yè)。

又聽(tīng)實(shí)習(xí)老師說(shuō),，由于我國(guó)的熱處理與外國(guó)有一定的差距,，好多機(jī)器設(shè)備都是由外國(guó)進(jìn)口過(guò)來(lái)的，而我們的國(guó)人對(duì)熱處理工藝又不太重視,，認(rèn)為它的成本太高,，太不劃算，所以我國(guó)機(jī)械行業(yè),，尤其是汽車(chē)行業(yè)還落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,。真沒(méi)想到一道如此簡(jiǎn)單的處理工藝會(huì)產(chǎn)生這么大的作用，更沒(méi)想到它會(huì)影響到我國(guó)的重工業(yè)發(fā)展,。

于是,，我的興奮被接下來(lái)的沉思代替了，難道我們就這樣一直落后下去,？難道我們不能為它做點(diǎn)什么嗎,？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的微薄之力。國(guó)家教育我們成為新一代的大學(xué)生,，新一代的熱處理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生,，我們就應(yīng)該為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)生命,。

外國(guó)優(yōu)良的熱處理工藝時(shí)時(shí)在向我們發(fā)出警示,，我們要為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的一切。