在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇一

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,，認真學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,。

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程,，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計劃：

首先：我們的主題教材來源于大自然,、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點,，讓幼兒去自主的探索,。

其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化,，我們將結(jié)合生活時間,，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活,，在生活實踐中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,。

最后，我們將充分利用家長資源,，建立一個較好家園互動關(guān)系,，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,，以便,，我們的主題開展的更好。

2,、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體,、正方體,、圓柱體的特征,、功能，比較三體的一同,；蒙氏課安排套筆套,、梳頭、放牙簽,、擠牙膏,、夾子夾盤子、三指抓,、二指抓花生,、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。

3,、構(gòu)游

本學(xué)期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的,，也比較全面,，在建構(gòu)的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間,，建造出不同的模型來,。另外，我將充分利用其他時間,，讓幼兒去建構(gòu)和拼插,，以讓幼兒在這方面更好的提高。

4,、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),，認真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容,；另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長,。

a）根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服,。

b）當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗

c）當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d）加強幼兒戶外活動量,，一天保證有兩次的戶外活動,。

a）對新生進行家訪,，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作

b）對生病幼兒進行電話問候或家訪

c）及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復(fù)

d）對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇二

根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的`大班教學(xué)計劃如下：

1,、做好迎接綜合督導(dǎo)各項準備工作,。

2,、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。

3,、各級骨干教師準備學(xué)年度考核工作,。

4、統(tǒng)計好3月份教師出勤情況,，做好3月份各類考核工作,。

5、召開家委會,、膳委會會議,。

1、園本課程培訓(xùn),。

2,、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動。

3,、參加市級電子白板教學(xué)評比,。

5、xx幼兒園之星評比,。

6,、社團與工作室活動：領(lǐng)域研討。

7,、組織幼兒外出踏青,。

8、幼兒園三大類游戲展示活動,。

1,、加強對食堂管理，重點飲食衛(wèi)生,、飲菜質(zhì)量的檢查,。

2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作,，嚴格人員進出手續(xù),，確保校園安全。

3,、加強對保育員工作管理,，提高保育工作質(zhì)量。

4,、加強物品消毒工作,，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒健康,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇三

1.積極參與敬老活動,，主動表達對爺爺奶奶（或外公外婆)的關(guān)心與感謝之情,。

2.初步了解重陽節(jié)的名稱、時間,、來歷及習(xí)俗,。3.體驗與爺爺奶奶(或外公外婆)共同過重陽節(jié)的快樂。

【活動準備】,。

（一）經(jīng)驗準備：請家長和幼兒一起了解有關(guān)重陽節(jié)的知識,，并幫助幼兒一起記錄爺爺奶奶（或外公外婆）在家做了哪些事情。

（二）材料準備：家長與幼兒一起制作的寫有祝福語的感恩卡,。

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同布置好活動室環(huán)境,。

【活動過程】。

一,、歡迎爺爺奶奶（或外公外婆）,。

（一）引導(dǎo)語：今天是什么節(jié)日？誰的節(jié)日,？九九重陽節(jié)也是敬老節(jié),，讓我們一起和爺爺奶奶外公外婆過節(jié)吧！

（二）引導(dǎo)幼兒以自己喜歡的方式歡迎爺爺奶奶（或外公外婆）,，如鼓掌擁抱,、彈奏樂器等。

二,、了解重陽節(jié),。

（一）引導(dǎo)語：重陽節(jié)是怎么來的'？人們在這一天會開展哪些活動,。

（二）教師講述故事《重陽節(jié)的傳說》，引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的來歷與傳統(tǒng)活動,。

（三）師幼共同小結(jié)：重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九,，在這天人們會吃重陽糕賞菊花、登高現(xiàn)在人們把重陽節(jié)定為老人節(jié),。

三,、與爺爺奶奶(或外公外婆)對話,。

（一）引導(dǎo)幼兒說一說“爺爺奶奶(或外公外婆）最愛我”鼓勵幼兒大膽講述爺爺奶奶是怎樣關(guān)心自己的。

引導(dǎo)語：平時爺爺奶奶（或外公外婆）是怎樣關(guān)心我們的,，誰來說一說？

（二）請爺爺奶奶(或外公外婆)對幼兒說一句話,，引導(dǎo)幼兒認真傾聽爺爺奶奶(或外公外婆）的話,。

四,、引導(dǎo)幼兒大膽表達自己的感恩之情,。

（一）幼兒表演節(jié)目,，請爺爺奶奶(或外公外婆)欣賞。

（二）給爺爺奶奶(或外公外婆）捶捶背,。

（三）幼兒把自己做的感恩卡送給爺爺奶奶（或外公外婆),，祝他們節(jié)日快樂，并向爺爺奶奶（或外公外婆）說：一句祝福的話,。

【活動延伸】,。

游戲活動：請個別爺爺奶奶(或外公外婆)展示才藝，讓幼兒知道爺爺奶奶(或外公外婆）有很多本領(lǐng),，增進幼兒與他們的感情,。家園共育；請家長引導(dǎo)幼兒將了解到的重陽節(jié)知識用繪畫,、剪貼或拍照的方式記錄下來,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇四

1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢,、握筆的姿勢,、用餐就寢紀律等方面。

2,、結(jié)合教師節(jié),，對幼兒進行尊師的教育。

4,、學(xué)寫簡單的筆劃,。

5、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理書包）,。

1,、結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育,。

2,、結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng),。

3,、進行主題教學(xué)活動：《我看到了》、《野豬的城市》,、《中秋月餅》,、《親親熊妹妹》,。

4、學(xué)寫簡單的漢字,。

5,、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈。

1,、對幼兒進行學(xué)期中的語言,、數(shù)學(xué)的考評。

2,、進行主題教學(xué)活動：《秋天的雨》,、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》,。

3,、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理床鋪）。

1,、制作表格讓家長填寫,，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。

2,、結(jié)合圣誕節(jié),，排練元旦節(jié)目。

4,、月技能比賽：朗誦比賽,。

1、慶元旦表演,。

2,、進行主題教學(xué)活動：《平安夜》、《貝貝的新衣服》,、《甜甜的豆包》,、《年》。

3,、進行學(xué)期末的教學(xué)考評,，發(fā)放幼兒家園成長冊。

4,、假期安全教育,。

1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作,。

2,、加強與家長的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育,。

3,、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

4,、通過觀察,、制作、實驗等多種活動,，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識,，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān),，同時，在實踐中,，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣,，促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實踐,，想去解開心中一個又一個問號,，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

5,、嚴格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,，配合完成六一游園活動準備工作。

6,、加強班級衛(wèi)生消毒工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作,。

7,、培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強幼兒學(xué)會整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品,，會主動表達自己的需求。

1,、通過在觀察,、制作、實驗,、體驗等多種活動中,，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識,，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān),。

2、在實踐的過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣,，同時培養(yǎng)他們獨立探索,、認真思考、勇于創(chuàng)新的精神,。

2,、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點,，時暖時冷,，同時懂得增減衣物，知冷熱,。

3,、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內(nèi)容,，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去,。

1、加強幼兒的自我服務(wù)能力,，學(xué)會整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，重點在洗手、打噴嚏的禮儀,、不能挖鼻孔,、吃手指，咬指甲,。

3,、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物,。

1,、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的,。

2,、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人,。

3,、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人,。

1,、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū),。

2,、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。

3,、加強幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理,。

1、用理解的心態(tài)與家長進行溝通,，耐心傾聽,。

2、了解家長的需求,，解答家長的疑問,。

3、進行家長學(xué)?；顒拥陌才殴ぷ?。

1,、編排隊列和操節(jié)練習(xí),，開展陽光體育活動,。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,，學(xué)習(xí)記錄氣溫,。

3,、加強對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，樹立榜樣,。

4、進行安全演練,。

1,、學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。

2,、在操作簡單的工具,、用具中有初步的安全意識。

3,、遵守交通規(guī)則,。

4、會正確多樣化地跑,，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體,。

5、會變換形式,、有節(jié)奏地走,。

1,、主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論,，積極回答問題,，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點,。

2,、自然、有禮貌地與人交流,，能大膽地運用各種語言表達方式（各種句式,、語氣等）清楚表達自己的想法。

3,、學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩句,。

4、對圖形,、符號有初步的觀察和辨別能力,，嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形、符號,。

1,、了解中國是一個多民族、多文化的國家,，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族,。

2、理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會行為規(guī)則,，能夠做到初步自律,，有初步的社會公德意識。

3,、認識常見的交通標(biāo)志,，知道它們的含義和作用。

4,、能和同伴友好相處,，引導(dǎo)幼兒自己解決問題。

1,、感知,、觀察秋季的季節(jié)特點，熱愛大自然,。

2,、學(xué)習(xí)認識溫度計，并嘗試在生活中觀察,、記錄室外溫度,。

3,、認識常見的家用小電器，初步知道其用途,，感受他們給我們生活帶來的便利,，知道使用他們是要注意安全。

4,、練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,，書寫時努力做到認真、整潔,。

5,、學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右。

幼兒園大班月份工作計劃表篇五

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動,，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動,，以石頭為主要的操作材料，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境,，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭,、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動,，既能認知石頭的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征。

1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，不隨意打斷別人的交談。

2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3,、天氣漸熱,，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面,。

1,、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營造親密、溫馨的氣氛,，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞,、觸玩，并隨時豐富展品,。

3,、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的石頭畫展出,，互相欣賞,，感受造型美。

4,、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置,，并開展一系列的慶祝活動,，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂、體驗成長,，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事,，盡可能多與孩子進行交流,，成為孩子的大朋友。

2,、建議家長與孩子一起去山上,、石堆、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,，并在幼兒園進行展示。

3,、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,，勤洗手、洗澡,、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

五月份小結(jié)

在主題活動《石頭大玩家》中,，我們除了引導(dǎo)幼兒認識石頭的自然屬性,，感受石頭的人格化特征外,，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏,、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型,，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情,。

本月氣溫較高,，以晴好天氣為主，我們提醒家長注意孩子的穿著,，每天洗澡,、及時更換。并在運動前先為幼兒減少衣物,，以免運動后大量出汗,。提醒幼兒多喝開水，及時補充水分,。更換被褥,，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準備工作,，并通過開展各種慶?；顒樱⒆觽兪斋@了禮物,、收獲了快樂,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇六

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是小編給大家整理的幼兒園大班五月份工作計劃,，希望大家喜歡!

一,、基本情況分析:,。

通過上學(xué)期社會課程的學(xué)習(xí),，基本情況分析是:根據(jù)幼兒認知發(fā)展的特點，以他們身邊的社會生活為源泉,，從幼兒自身出發(fā),，由淺入深、由近及遠,。從認識自己到人際交往,，從了解規(guī)則到形成規(guī)則意識，從愛家到愛國……,。選取幼兒熟悉的,、感興趣的,、有意義的活動內(nèi)容為主題內(nèi)容，把社會認知,、社會情感,、社會行為的發(fā)展與品德教育、勞動教育等內(nèi)容有機聯(lián)系在一起,。通過感知體驗,、觀察學(xué)習(xí)、實踐活動等途徑和方法,，促使幼兒認識社會,、學(xué)習(xí)生活、全面發(fā)展,。

二,、教學(xué)目的:。

1,、從幼兒的實際出發(fā),，讓幼兒動手動腦參與活動，是學(xué)前班社會課程的教學(xué)目的,。

2,、學(xué)前班幼兒的社會教育是以發(fā)展幼兒的社會性為目標(biāo)，以增進幼兒的社會認知,，激發(fā)幼兒的社會情感,，引導(dǎo)幼兒的社會行為為主要內(nèi)容的教育。

三,、教材分析:,。

1、幼兒社會性的發(fā)展應(yīng)以增進幼兒的社會認知,、社會情感,，引導(dǎo)幼兒的社會行為為基礎(chǔ)，并將社會認知,、社會情感,、社會行為的發(fā)展作為一個整體納入活動目標(biāo)之中。

2,、正面教育是社會教育的重點,。正面教育就是要求教師以積極的方式對幼兒提出要求，用以身作則的行為作幼兒的表率,，營造平等,、寬容、接納的環(huán)境使幼兒得以發(fā)展。

3,、“熏染“和”潛移默化“是社會性發(fā)展和教育的基本特征,，社會性教育不能停留在課堂上而應(yīng)該借助于日常生活，使課堂教學(xué)成為引導(dǎo),，使日常生活成為補充,。

4、以幼兒的親身感受和體驗為基礎(chǔ)來逐漸展開教育活動,。

5,、注意靈活運用多種教育方式，充分發(fā)揮幼兒各種感官的感知力,，豐富幼兒的生活經(jīng)驗,。

四、具體教學(xué)措施:,。

在教學(xué)中,，不受教學(xué)內(nèi)容和《社會課本》畫面的限制，充分利用本地條件和資源,，將課堂教學(xué)與日常生活有機結(jié)合;在日常生活中,，要使課堂教學(xué)內(nèi)容得以延伸，使日常生活成為幼兒社會性發(fā)展的訓(xùn)練場所和檢查場所,。

一,、本月工作重點。

1,、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強幼兒常規(guī)意識，認真按照幼兒作息時間開展一日活動,。

3,、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事,。

4,、認真寫好《寶寶成長手冊》。

5,、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。

二、教育工作,。

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的.傾聽習(xí)慣,。提醒幼兒別人講話時,，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講,。

2,、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理,。

3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育活動,。

4、密切關(guān)注幼兒,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時、積極的反應(yīng),、幫助,。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6、加強幼兒的自理能力,，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。

三,、保育工作。

1,、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2,、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,，防止幼兒感冒。

3,、注意幼兒的衣著,，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手,。

5、做好班上的衛(wèi)生工作,，消毒,，防止傳染病。

四,、家長工作,。

1、利用早晚接送時間,，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況。

2,、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點滴進步。

3,、加強對家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),、按時入園(不遲到)等,。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德、等方面的意見,。

1,、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。

2,、加強與家長的溝通聯(lián)系,，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育,。

3,、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

4,、通過觀察,、制作、實驗等多種活動,，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學(xué)常識,，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時,，在實踐中,，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣,，促使他們想去發(fā)現(xiàn),、想去實踐，想去解開心中一個又一個問號,，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》,。

5、嚴格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,，配合完成六一游園活動準備工作,。

6、加強班級衛(wèi)生消毒工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做好手足口病防控工作。

7,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，加強幼兒學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品,，會主動表達自己的需求,。

二、主題活動目標(biāo),。

1,、通過在觀察、制作,、實驗,、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學(xué)常識,，體驗科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

2,、在實踐的過程中,，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣，同時培養(yǎng)他們獨立探索,、認真思考,、勇于創(chuàng)新的精神。

三,、環(huán)境教育,。

1,、五一勞動節(jié)，讓幼兒知道勞動節(jié)的意義,。

2,、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點,，時暖時冷,，同時懂得增減衣物，知冷熱,。

3,、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內(nèi)容,，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去,。

四、生活教育,。

1,、加強幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，重點在洗手,、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔,、吃手指,，咬指甲。

3,、天氣多變,，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

五,、個別教育,。

1、教育個別幼兒洗手不玩水,，搞濕了衣服著涼會感冒的,。

2、教育幼兒不能在公共場合尖叫,，懂得尊重別人,。

3、教育幼兒在午睡時不能影響別人,，就算睡不著也不去打擾別人,。

六,、區(qū)域活動。

1,、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū),。

2,、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。

3,、加強幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理,。

七,、家長工作,。

1、用理解的心態(tài)與家長進行溝通,，耐心傾聽,。

2、了解家長的需求,，解答家長的疑問,。

3、進行家長學(xué)?；顒拥陌才殴ぷ?。

一、班級經(jīng)營目標(biāo),。

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體,。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識,。

3,、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

二、保育和教育教學(xué)工作重點,。

目標(biāo)：更新觀念,，實現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實現(xiàn)特色班級,。

(一)保育工作,。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,，有的放矢，常抓不懈,。

1,、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,。每天整理好內(nèi)務(wù),，堅持做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力,。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育,。老師針對孩子們的實際情況,，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來,，并將其貫穿在一日生活中,，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒,，讓幼兒自己的事情自己做,，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境,。

a,、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點心，不把點心灑在桌上和地上,，我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,，讓幼兒學(xué)會擺放好口杯,。

b,、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔,，不挖耳朵,。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,。

c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,，每次用完學(xué)會清點,。

3,、保證戶外活動時間,，注重活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗,，并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。

4,、加強安全意識,，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

(二)教育工作,。

1,、在教學(xué)上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動，將數(shù)學(xué)教育,、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機地結(jié)合。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫,、交往、觀察,、討論,、解決問題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學(xué)水平,、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,，所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時，還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力,、書面語言能力的培養(yǎng),，把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

2,、把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí),，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手,，加強個別指導(dǎo),，減少能力差異。

三,、五月的幼兒重點能力的培養(yǎng),。

1、針對幼小銜接,，我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。

2、運用調(diào)查問卷的方式了解家長的需求,，選擇家長,、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣,。

3,、運用多種形式，如家長互助組,、親子活動組等讓家長孩子之間進行互動交流,，提高他們的交往能力，發(fā)展他們的語言表達能力,。

4,、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與，舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動增進親子間的情感,，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,，幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。

一,、生活方面,。

本月沒有安全事故發(fā)生,，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷,，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動，認識指甲長對自己和小朋友的害處,，應(yīng)該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋,。

在衛(wèi)生保健方面,，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,，對于身體弱的幼兒,，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條,，按時給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,，我們就增加戶外活動時間,。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈,，每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒,。在幼兒離園前，我們老師分工合作,，孩子們進餐結(jié)束后,，衡老師負責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,，周周老師負責(zé)給幼兒擦油,，劉老師負責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。

二,、教育內(nèi)容與要求。

1,、吸引幼兒參加集體活動,，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識,，懂得保護身體的重要性,，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義,。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10,、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動,，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進跳、動作協(xié)調(diào)的走,、跑,，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

三,、家長工作,。

首先很感謝家長對我們工作的支持,，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,，褥子帶回家進行清洗晾曬,，家長們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說聲感謝,。對于本月的家長會，由于一些原因,，沒有定期舉行,，所以希望家長們諒解，在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,，告知家長,。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇七

??三月份：

??1、熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,，強化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

??2、各班制定出教學(xué)計劃,。

??3,、各班早操活動正常。

??4,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演,。通過參觀活動，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,。

??四月份：

??1,、組織幼兒進行春游，尋找春天,。

??2,、各班結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

??五月份：

??1、慶祝五一,，讓幼兒學(xué)會尊重勞動的人們,，愛勞動。

??2,、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽,。

??3、優(yōu)秀活動方案設(shè)計評比,。

??4、準備六一節(jié)目,。

??5,、生活技能技巧比賽。

??六月份：

??1,、慶六一活動,。

??2、開展《爸爸您真棒》幼兒親子活動,。

??3,、對家長開放半日活動。

??七月份：

??１,、做好幼小銜接工作,，帶大班幼兒參觀小學(xué)。

??２,、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報,。

??本學(xué)期，我們將兢兢業(yè)業(yè),、恪守職責(zé),，做好本園的每一項工作。盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作,。我們會不斷學(xué)習(xí),，積極探索，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，相信不久的將來，創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,，這里的明天會更加輝煌燦爛,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇八

1.召開弇山幼兒園__屆一次家委會、膳委會會議,。

2.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動，上交師德建設(shè)征文,，收集“弇山教師好習(xí)慣”,。

3.進行中心檔案資料建設(shè),。

4.召開幼兒園管理例會。

5.做好十月份各類考核的匯總,、結(jié)算,、反饋工作。

6.邀請法制副校長對全體師生進行消防安全知識講座;邀請婦保所專家對家長進行幼兒保健知識講座,。

7.做好綜合質(zhì)量評估考核的準備工作,。

二、教育教學(xué),。

1.家長開放日活動,。

2.舉辦家長學(xué)校活動,。

3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點研討/部分教師外出培訓(xùn)內(nèi)容分享活動,。

4.組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各項業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,。

5.徐小雷參加太倉市級青年教師評優(yōu)課活動,。

6.開展“弇山寶貝秀”之“弇山文學(xué)星”的相關(guān)活動。

7.逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實踐的研究》,，開展課題研究工作,。

8.繼續(xù)開展一日活動組內(nèi)互查活動，組長做好互查小結(jié)工作,，迎接中心的調(diào)研,。

9.活力弇山：組織幼兒秋游活動。

10.太倉市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題申報工作,。

11.選送論文(幼兒園游戲活動)參加蘇州市幼兒教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比活動,。

三、后勤保健,。

1.完成中小學(xué)幼兒園校園安保情況統(tǒng)計表,，并上報。

2.繼續(xù)加強消毒工作,，有效預(yù)防手足口病,、流感等各類秋冬季傳染病。

3.做好安全衛(wèi)生檢查工作,，上傳安全信息周報,。

4.開展“119消防日”系列活動。

5.對幼兒園內(nèi)各類用房作一次安全檢查,，消滅事故隱患,，確保用電、用水設(shè)備安全運作。

6.加強后勤人員崗位培訓(xùn),，確保幼兒園各項活動順利開展,。

7.完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等,。

8.出好等三期宣傳欄,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇九

1、班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作。

2,、每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵寶寶積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3、做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的'情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合，共同面對,。

二,、習(xí)慣培養(yǎng)。

生活習(xí)慣,。

1,、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預(yù)防細菌入侵的重要性,。

2,、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,，懂得愛惜糧食,，不挑食、不剩飯,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、能早睡早起，按時入園,。

2,、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

游戲常規(guī),。

1,、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾。

2,、能同伴合作進行游戲活動,。

三、教育教學(xué)方面,。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

1,、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)寶寶學(xué)習(xí)特點進行活動引申。

2,、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強寶寶的口語表達能力,。

一,、班況分析。

本學(xué)期我班插了x名新生,，現(xiàn)在共有幼兒x名,，其中有男孩x名、女孩x名,。通過中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌,。語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,。尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、教育活動,。

1、四月份我大班將進行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動,。

2,、借用“桃花”這一鮮明的春天符號，教師與幼兒一起走進大春的懷抱,，捕捉春的氣息,，探索春的秘密，感受大自然的神奇的變化,。

3,、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點，知道自己是區(qū)別于任何的獨特個體形成獨立意識,，自主意識、幫助幼兒樹立我能干,，我勇敢的自強自主精神,。

三、生活活動,。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化。

2,、引導(dǎo)幼兒愛護小樹苗,，愛護周圍環(huán)境。

3,、隨時提醒男孩,，尊重，謙讓和保護女孩,。

4,、日常生活中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會系鞋帶,，會穿套頭的毛衫,。

四,、家長工作。

1,、請家長帶幼兒外出時,，提醒幼兒觀察欣賞春天。

2,、請家長與幼兒交流名字的含義,，幫助幼兒了解名字的與眾不同。

3,、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,，有意識地幫助幼兒克服害怕心理，勇敢面對困難,。

一,、指導(dǎo)思想。

更新觀念,，以《指南》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

(四)按時完成教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保育工作方面,。

孩子健康,，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

(一)做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。

(三)開展多樣的戶外活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量。(四)做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

四、自身素質(zhì)的提高,。

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否有所追求卓越,，有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育為上的有心人。有心就能成功,。勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我,。

在本學(xué)期，我會有意的做到如下幾方面：

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。

(三)多開展合作性的活動，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(五)在活動中,，能基本獨立完成交給的任務(wù),。會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點,。學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人,，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷,。

五,、家園共育方面。

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長,。

(一)充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

(三)組織家長開放活動,、家長時課堂活動,，增進家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對班上工作的支持。

(四)充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成教學(xué),、活動等工作。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作每一件都是重要的,，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃，會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的四月,。

1.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

2.初步了解自然,，環(huán)境與人類生活的關(guān)系,，懂得關(guān)愛動物，保護環(huán)境,，樹立初步的環(huán)保意識,，激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)作欲望。

3.了解電與人的生活關(guān)系,，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn),、觀察的習(xí)慣。

4.練習(xí)有表情,、有感情的朗誦詩歌,、散文。

預(yù)設(shè)教育教學(xué)計劃：

第一周,。

1.計算：復(fù)習(xí)2.3的分結(jié)合成,。

2.音樂游戲：三人套圈。

3英語律動(美樂蒂)4拼音：m,。

5音樂：歌曲《小白船》。

6計算：數(shù)字9,。

7語言活動：故事《鼴鼠的皮鞋車》,。

第二周1手工：變廢為寶2字寶寶：信的翅膀。

3計算：4的分解合成,。

4科學(xué)：落葉樹和常綠樹,。

5學(xué)拼音fd6英語活動,。

7計算：數(shù)字0。

8手工：落葉的拼貼,。

第三周,。

1語言：兒歌兩只蟈蟈吹牛皮。

2科學(xué)：不一樣的光,。

3社會：科學(xué)家了不起,。

4學(xué)拼音：tn。

5計算：學(xué)習(xí)數(shù)字10,。

6健康：心情預(yù)報,。

7英語：cleantheclassroom8計算：

5的分解合成。

9美術(shù)：迷你畫,。

10手語表演：感恩的心,。

第四周。

1語言：詩歌《搖籃》,。

2計算：6的分解合成,。

3學(xué)拼音lg4社會：愛開玩笑的壯壯。

5科學(xué)：我們不一樣,。

6健康：危險列車,。

7英語：atthezoo8音樂游戲：火把節(jié)。

9美術(shù)：汽車,。

請您配合,。

1在家里給幼兒創(chuàng)設(shè)安靜良好的寫作業(yè)、閱書環(huán)境,。

3.請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作,。如：看書，寫數(shù)字,，畫畫,，做手工等。

一,、開學(xué)初的準備工作,。

1、搞好班級衛(wèi)生,，讓家長放心地把孩子交給我們,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

2,、布置好班級的環(huán)境,，以全新的面貌來迎接孩子和家長。

3、認真做好接待工作,。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,，要詳細了解孩子在家的詳細情況，并做好記錄,。

4,、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況,，并做好記錄,。

5、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒,。主要是開展多種多樣的活動,，讓幼兒喜歡來上幼兒園。

二,、班級管理方面,。

1、以民主管理為本,。每周定期召開班會,，主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,，集體提出解決的方法,，提高班級教育的凝聚力。

2,、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法,，并及時反饋給班級里的各個成員，方便她們更好地開展工作,。

3,、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談,、電話聯(lián)系,、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系,，及時向他們匯報幼兒在園的情況,。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議,。

三,、教育教學(xué)方面。

幼兒園本學(xué)期的工作計劃中指出：我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),，以目標(biāo)體系為指向,，在課程內(nèi)容的整合上進行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計劃，我們教師首先要改變自己的觀念,，要清楚地認識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無限的潛力,，我們要改變原有的雙語習(xí)得模式,，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過“量變”促進“質(zhì)變”,，切實提高雙語的教育質(zhì)量,。

1、開學(xué)初,，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個濃濃的雙語環(huán)境,，教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋，讓幼兒能聽清,、聽懂,，但不能強迫幼兒一定用英語來回答，增加幼兒學(xué)英語的負擔(dān),。其次,，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣，最后,，組織幼兒活動時,，教師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進行交流，培養(yǎng)幼兒使用英語的能力,。

2,、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干,，然后向縱深方向發(fā)展,，即活動內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個活動內(nèi)容均要具體化,、形象化,，便于幼兒接受。

3,、積極參加年級組的教研活動,。我們要充分利用年級教研的時間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言,，提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議,。大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒,，努力提高自己的科研水平,。

4、利用集體備課時間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo),，以便班級工作更好地開展,。

5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,，并充分利用起環(huán)境,，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動空間和活動材料,。

6,、每位教師必須認真設(shè)計好每個活動，要做到教師有教具,，幼兒有學(xué)具,。讓每個幼兒均能參加活動，并積極發(fā)言,。讓每個幼兒均能得到發(fā)展,。

7、積極參加園里組織的觀摩活動,，并努力設(shè)計好活動的各個環(huán)節(jié),，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

8,、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，爭取獲得好的成績。

9,、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總結(jié),。

10、配合幼兒園和年級組開展各項活動,。

11,、加強幼兒的文明禮貌教育。

四,、保育工作方面,。

幼兒健康，老師才會快樂,。所以我們要組織好幼兒的一切活動,，我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展：

1,、做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,，保證飯前用消毒水抹桌子,，保證幼兒飯前用洗手液洗手,，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈,。

2,、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈,、無塵,。物品要擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

4、開展多樣的戶外活動,。

5,、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。

幼兒園大班月份工作計劃表篇十

在保育方面我們會結(jié)合一日流程,，對幼兒的生活和學(xué)習(xí)作出合理的安排,。

1.嚴格執(zhí)行幼兒園各項保育制度。

2.培養(yǎng)幼兒主動跟老師反應(yīng)身體情況的習(xí)慣,。

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力,。

4.培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,，飯后收拾餐桌，打掃地面,。

四,、衛(wèi)生保健。

1,、在安全的基礎(chǔ)上,，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間，充分讓孩子體驗游戲的快樂,。

2,、安排各種親近自然的活動，充分的讓幼兒體驗大自然的樂趣,，在大自然中快樂的成長,。

3、定期對幼兒的被褥,、毛巾,、水杯、餐具進行清潔,、消毒;對室內(nèi)環(huán)境保持良好的通風(fēng)和適宜的溫度,。

五、家長工作,。

1,、利用多種形式，打電話和家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,。

2、經(jīng)常請家長觀摩教育游戲活動,，認真傾聽采納家長反饋意見,。

3、定期更換家園聯(lián)系欄,。

4,、慶祝活動時,，讓家長走進班級,，貼近孩子的生活，了解孩子全面發(fā)展的狀況希望通過老師和家長的努力,，孩子們能在各方面都有所提高,，取得更好的成績。

幼兒園大班月份工作計劃表篇十一

一：幼兒情況分析：

本學(xué)期班級幼兒41名,，男幼兒23名,，女幼兒18名,，新生一名。

1,、優(yōu)勢表現(xiàn)：

本班幼兒思維活躍,，語言表達能力強，想象力,、創(chuàng)造力都較同齡孩子強,。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做,。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品,，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強,，能自由結(jié)伴愉快地玩,，會主動關(guān)心弱小幼兒。在主題活動中,，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料,、自然物,，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。

2,、弱勢因素分析：

我班幼兒的傾聽能力有所欠缺,，這與我班幼兒過于活潑，自控能力差有關(guān),，行為習(xí)慣還有待培養(yǎng),。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情,，缺乏為他人服務(wù)的意識,。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規(guī)則意識較差,。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識,，收玩具、做值日生,、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲,，自我保護能力有待加強,。

二：主要工作與具體措施:,。

(一)班級環(huán)境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環(huán)境,，給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活空間,。在人文環(huán)境的營造方面，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子,，要理解,、接納孩子的行為，要多和孩子交流,，鼓勵他們大膽地說出自己的想法,，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動，在與伙伴的交往和分享中,、在老師的關(guān)心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣,，保持身心愉悅、健康活潑地成長,。

在物質(zhì)環(huán)境的營造方面,，力爭做到為幼兒的學(xué)習(xí)提供支持和幫助。結(jié)合大班孩子年齡特點的及主題活動內(nèi)容,，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望,，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動照顧植物的愿望。預(yù)設(shè)區(qū)角為：閱讀區(qū),、美工區(qū),、觀察區(qū)、建構(gòu)區(qū),、表演區(qū),、種植地。

結(jié)合園本課程科研活動一區(qū)域化的研究為班級特色,，在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能,，不斷提高孩子們各方面的能力。

(二)教育教學(xué)對于大班的孩子來說,，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間,。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,、創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氛圍,，充分準備好主題開展所需的材料,，提供幼兒探索的機會,，在活動開展后及時反思。認真按計劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動,，及時進行反思,，總結(jié)。

2,、做好幼小銜接工作,。知識準備：加強科學(xué)、早期閱讀,、早期書寫的練習(xí),。堅持每周兩次科學(xué)活動，一次書寫活動,，每周識字15——20個,，并及時把幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況反饋給家長,。能力準備：通過參觀小學(xué),，模擬小學(xué)的上課時間、上課形式,，讓幼兒在心理上提前接受小學(xué)生活,。在日常生活中加強幼兒的自我服務(wù)能力，開展多種形式的教學(xué)活動,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵幼兒自主的學(xué)習(xí),。

3,、在生活、游戲中加強幼兒的規(guī)則意識,。開展：我是值日生,、我是大班的哥哥姐姐等活動。

4,、開展我是小主人,、一幫大帶小的混齡活動，培養(yǎng)幼兒的社交能力,，學(xué)會自己獨立的處理小事件,，并樂于與他人交往，樂于幫助別人,。

5,、采取鼓勵為主，獎勵相結(jié)合的方法,，加強孩子傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

6,、個別教育不放松。如：鼓勵張湘琦,、吳倩蕓等幼兒上課時積極舉手發(fā)言;與家長溝通幫助周淵小朋友提高自理能力;鼓勵仲淼淼小朋友按時來園,，不遲到。

(三)安全衛(wèi)生保健,。

安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話,。因此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作,，為孩子提供一個安全,、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒,、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健老師對孩子進行體檢等等,。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,，認識安全門,、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運動，力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動,。幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

(四)家園溝通經(jīng)過以前的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任,。日常,，《快樂成長冊》、《家園互動手冊》,、家長會,、家園聯(lián)娛會、面談,、電話,、走訪等多種途徑，與大多數(shù)家長建立起良好的溝通平臺,。這學(xué)期我們還可通過網(wǎng)絡(luò)向家長介紹我們的教育理念,、教育方法，向家長推薦好的教育網(wǎng)站,，一同掌握幼教動態(tài),。與家長共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動，使其發(fā)揮自身的特長,，與孩子們展開互動,，遞進家園的情感交流。家長們也常常主動與老師交流,，了解孩子的在園請況,，聽取老師的意見和看法。他們能主動參與我們的各項活動,，并提供必要的資料和資源,。熱情對待每一位家長,，誠懇回答家長提出的疑問,，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員,。通過日常觀察和家長反饋,，我們了解到仍有一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強,，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學(xué)習(xí)認字、寫字等文化知識,。

總的來說,，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也越來越理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

一、教學(xué)工作,。

(一)主題名稱：你變我變大家變,。

暑假過后，孩子,、幼兒園都發(fā)生了很多變化,，這一主題引導(dǎo)孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化,，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩,。

(二)主題名稱：中國娃。

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里,，有黃皮膚的宏觀小朋友,，還有黑皮膚、白皮膚,、紅皮膚的各國小朋友,，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博，了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

二、生活衛(wèi)生,。

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，督促幼兒按時來園，適應(yīng)幼兒園的生活,。

2.學(xué)會正確疊放被子的方法,。

3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習(xí)慣,。

4.夏季注意飲食衛(wèi)生,。

三、家長工作,。

1.做好與新生家長的溝通工作,，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。

2.召開新學(xué)期家長會,，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識,。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。

3.豐富與完善家長園地的內(nèi)容。

四,、其他,。

1.補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒。

2.加強班級環(huán)境布置,，進行變化位置,、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理,。

3.做好新生家校通的錄入工作,。

一、衛(wèi)生保健方面,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點培養(yǎng)幼兒的來園,，進餐常規(guī),。

2、幼兒身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,，愉快。

3,、幼兒能主動地參與各種活動,，有信心。

4,、幼兒樂意與人交談,，講話有禮貌。

二,、課程教學(xué),。

（一）教學(xué)目標(biāo)。

1,、發(fā)展幼兒情緒認知,，自我認知，學(xué)習(xí)作記錄,。

2,、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

3,、幼兒學(xué)做個人計劃,，會關(guān)心他人,。

4,、讓幼兒學(xué)會看圖講故事。

5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力,。

6,、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。

7,、培養(yǎng)幼兒語言表達,、社會交往能力。

8,、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力,。

9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力,。

10,、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。

幼兒園大班月份工作計劃表篇十二

時間流逝得如此之快,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，是時候認真思考工作計劃如何寫了,。那么我們該怎么去寫工作計劃呢,？以下是小編收集整理的幼兒園大班12月份工作計劃，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

今年過得特別快，十一月份已經(jīng)結(jié)束了,，其實往過去看一看,，發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實也泛著金波。今年最后一個月就要來了,，對于這個十二月,，我的感觸還是很多的，作為大班的一名教師,，我身上承載的不僅是對每個孩子的.責(zé)任,，更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃,。

大班的孩子們逐漸懂事了,，這個學(xué)期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月,，天氣要開始變冷了,，所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的,。加上冬天的流感是比較猖狂的,，所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關(guān)注,，如若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生感冒了，一定要及時處理,，防止出現(xiàn)全班感冒的情況,。于此之外，我也會加倍關(guān)注孩子們身心成長,，希望孩子們能夠保持一個好的心態(tài)去進步,，去長大。十二月是我們這一年最后的一個月,，我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績,，為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。

從我很小的時候開始,，我就一直想從事教師事業(yè)的,。或許是受我身邊人的影響,，所以我對教師充滿著期望,。大學(xué)畢業(yè)之后，很榮幸的是,，我很順利的開始從事這一份事業(yè)了,。在幼兒園也已經(jīng)兩個春秋了，其實這也給我增添了不少的閱歷,。對于這一個月,，我也想在做好自己基礎(chǔ)工作上再多去提升一些自己，畢竟每個孩子在成長,，我作為教師,，也應(yīng)該同步成長。我會為此而努力的,。

這個學(xué)期的家長工作是做的最好的一個學(xué)期,，因為今年的情況有些不一樣，所以我每天都會準時準點在班級群里匯報孩子們一天的情況,，以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況,，讓每一個父母做到安心、放心,。這一個月依舊是需要做好家長工作的,，我也會保持這一份熱情，讓每一位家長對教師更加信任,，對我們幼兒園也更加的放心,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇十三

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作,。(重點：各級各類總結(jié),、各類資料整理歸檔,、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)。

3.做好xxxx年秋季招生工作,。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照,。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮,。

5.審閱幼兒匯報單評語,。

6.參加中心第六屆教代會。

7.完成家長對幼兒園,、教職工的滿意度測評,。

8.配合中心做好職稱評審工作。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動,。

10.組織黨員參加中心民主生活會,。

11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員,、優(yōu)秀班主任,、好師徒評選、優(yōu)秀教職工,、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等),。

12.做好六月份考核,。

13.各類資料整理歸檔。

1.小班組區(qū)域活動展示,。(16周),。

2.做好對教師“六認真”工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮,，并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,，關(guān)注幼兒集會禮儀教育。

4.各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研,。(3學(xué)時),。

5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,，存放在規(guī)定的地方),。

6.進行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。

7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動,。

8.設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表，關(guān)注教師的專業(yè)需求,，便于下學(xué)期開展工作,。

(一)課題,。

1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁)。

2.讀一本有關(guān)禮儀的.書,，并寫好讀后感,，月底上交。

3.課題階段成果展示交流,，整理課題研究資料,。

4.整理教育科研工作臺賬。

5.結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,，評出幼兒禮儀之星,，師德標(biāo)兵，禮儀班集體,、禮儀辦公室,。

(二)培訓(xùn)。

1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(xxxx修訂版)》完成xxxx中心骨干教師評選(6月20日個人申報,、幼兒園推薦),。

2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日),。

3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午),。

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟),。

(2)古琴講座(張峰),。

4.寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

(1)參加xxxx年“江蘇省中小學(xué),、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10),。

(2)xxxx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)。

(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日),。

(4)xxxx年度師陶杯論文評比(截止7月15日),。

(5)xxxx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)。

6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日),。

8.參加中心課程總審議,。

(三)研修。

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動,。(16周),。

2.班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。

1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,，嚴防食物中毒事件的發(fā)生,。

2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,，防暑降溫,。

3.結(jié)合“五常法”管理,，做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

4.查看食堂伙食情況,，統(tǒng)計一學(xué)期開支,、庫存等。

5.加強夏季安全教育,，對全園進行安全檢查,，做好各項安全工作的自查和上報工作。

6.做好xxxx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理,。

7.召開膳食家委會會議,。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作,。加強晨間檢查,、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作,。

10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救,。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

12.上報好食堂用量表,、食品驗收,、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

13.肥胖兒,、體弱兒跟蹤管理一次,。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

15.安全演練一次,。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作,。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作,，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作,。

18.做好資產(chǎn)盤點工作，各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作,。

19.設(shè)備,、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目,。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品,。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作,。

22.假期安全宣傳教育,，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

23.安排好暑期值班,。

1.結(jié)合“六一”親子游藝活動,，發(fā)放和上交家長意見反饋表,。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇十四

能積極參與各種認知活動,，喜歡探究，喜歡問為什么,；多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,，較熟練使用運動器械,，并能注意安全，但由于年齡差異和能力的強弱及家庭環(huán)境的不同,，個別幼兒的動作發(fā)展不理想,，學(xué)習(xí)思維不積極，完成任務(wù)速度慢等,。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，緊抓各方面的常規(guī),。

2,、喜歡參加各類活動和游戲。

3,、依然能堅持早睡早起的習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力,，養(yǎng)成認真做事的習(xí)慣,。

5、能夠講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,、愛護周圍的環(huán)境,。

6、引導(dǎo)幼兒能圍繞寒假生活和元宵節(jié)等內(nèi)容與同伴或成人用較連貫的語言積極,、主動地進行交流,，樂意表達自己真實的情感。

7,、尊敬長輩,，樂意與他們交往，能主動幫他們做力所能及的事,。

8,、養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣，掌握一定的觀察方法。

9,、喜歡閱讀圖書,，有較強的'求知欲和良好的閱讀習(xí)慣，懂得愛惜圖書,。

10,、引導(dǎo)幼兒感知春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過多種形式表現(xiàn)節(jié)日的歡樂景象,，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

11,、能積極主動地參與“小問號”活動,，增強求知欲和好奇心。學(xué)習(xí)從多方面,、從不同角度,，使用“什么、怎么,、為什么”等疑問詞提問,。

12,、能尋求問題的答案,，大膽發(fā)表自己的想法，并能認真傾聽別人的意見,，從中獲得有用的,。

1、與幼兒共同收集,、整理游戲材料,，設(shè)計并劃分游戲場地，布置活動區(qū)域,，在上學(xué)期活動開展的基礎(chǔ)上,，制定、修改相應(yīng)的規(guī)則,，并制作有關(guān)的標(biāo)志,；與幼兒共同整理、收集游戲材料,，開展區(qū)域活動,，其中操作區(qū)提供幼兒制作元宵花燈會所需物品。

2,、讓幼兒相互交流寒假生活感受和作品,，如照片、美工、繪畫,、講故事,，與幼兒共同布置“快樂的寒假”專欄。

3,、對幼兒加強禮貌教育,；各個區(qū)域?qū)嵭谐邪?zé)任制以增強幼兒的責(zé)任感。

4,、通過家園之橋,，引導(dǎo)家長重視幼兒獨立能力、責(zé)任意識的培養(yǎng),，并進行方法上的指導(dǎo),。

5、于每天放學(xué)前確定明天的“小主人”,。

6,、將幼兒、教師共同收集的有關(guān)元宵節(jié)的民俗物品（如：花燈,、燈謎,、剪紙等）、圖片,、音樂等,，開設(shè)“元宵節(jié)展”“元宵燈謎會”。

7,、創(chuàng)設(shè)墻飾“我的問題”,，教師和幼兒共同收集、展示問題,，幼兒用繪畫等方式表達自己的問題,。

8、在活動區(qū)收集,、提供類似《十萬個為什么》的圖書或碟片,，供幼兒閱讀。能根據(jù)幼兒的興趣,，提供相應(yīng)的資料（圖片,、書刊、音像資料等）,。

9,、請家長保護幼兒的好奇心，鼓勵孩子多提問,，并能及時記錄孩子的問題,。同時請家長能耐心地解答孩子的問題,。如有困難，能帶孩子一起到圖書館或上網(wǎng)查詢,，使孩子學(xué)習(xí)獲取信息的方法,，和幼兒共同收集有關(guān)的圖片、音像資料,。

10,、請家長配合在家中與孩子共同回憶春節(jié)活動、收集有關(guān)春節(jié)的物品（春聯(lián),、中國結(jié),、泥人阿福等）、圖片,、音樂等資料,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇十五

臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進每個幼兒富有特別的發(fā)展,。學(xué)期初,，我們根據(jù)的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計劃。

1,、科學(xué),。

鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,，并從中體驗到愉快。

有目的,、有順序地觀察周圍常見事物,，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。

感知聲音和顏色的變化,，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣,。

初步了解沙,、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用,。

理解今天,、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

活動游戲中,，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進行分類,，并進行計數(shù)練習(xí)。

操作活動中,，用各種材料進行簡單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。

積極參加小組討論的探索,，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力,，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程與方法,。

2、語言,。

主動運用語言與別人交往,，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義,。

愿意表達自己的各種感受和想法,，喜歡探索提問，積極回答問題,。

喜歡讀圖書,，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受,。愛惜圖書,，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認識頁碼,。

會復(fù)述故事,，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事,。

3,、藝術(shù)。

進一步體驗,、探索和感知音樂的強弱與快慢,，音調(diào)高低和音色。

能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,，喜歡為樂曲伴奏,，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣,。

認識更多的美術(shù)材料,，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感,，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受,。

學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力,。

1,、社會性認知。

了解社會生活中的主要規(guī)則,，認識常見的交通工具,，知道遵守交通規(guī)則。

知道自己是中國人,，認識國徽,，學(xué)會普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝,。

知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛,。

認識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號,。

2、社會性情感,。

引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,，知道自己在長大，能做許多事情,，知道自己有很多愛好和想法,，并能大膽表達自己的想法和感受。

引導(dǎo)幼兒選擇活動主題,，學(xué)習(xí)制定活動計劃,，學(xué)習(xí)謙讓、輪流,、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾,。

樂于關(guān)注周圍的人和事,，樂意完成成人交代的任務(wù)。

3,、社會性行為,。

能按照正確的要求行動,，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。

不怕黑暗,，不怕陌生人,，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做,。

能分清自己和他人的物品,，不拿不是自己的東西，愛惜玩具,、圖書及日常用品,，用后歸還原處。

4,、具體措施,。

（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）熱愛和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒，對幼兒進行耐心,、細致的教育,。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育,，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響,。

（三）加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的`教育目標(biāo),，有針對性的進行教育。

（四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得。建立家庭與的聯(lián)系機制,，通過家園面對面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,、爭取家長對工作的支持,、配合,。

（二）與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選符合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù)。

（三）做好家訪工作,，聽取家長合理的建議,，達到家園共育的目的與一致性。

（四）鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,，更好的了解幼兒的情況,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇十六

我班現(xiàn)有幼兒31名，通過一學(xué)期的培養(yǎng),、學(xué)習(xí),，幼兒在各方面都有較大進步。具體表現(xiàn)在：

身體發(fā)展方面：在家長的配合下,，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),，個別常遲到的幼兒已能按時入園；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺,、氣溫變化主動增減衣服,、個別幼兒較為被動；極少數(shù)幼兒還不能積極參加體育活動,；其他孩子很積極并敢于挑戰(zhàn)自己,；幼兒的身體素質(zhì)明顯增強。

認知發(fā)展方面：幼兒傾聽習(xí)慣已增強,，大部分幼兒能大方,、大膽地當(dāng)眾表達自己的想法；求知欲較強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，逐步學(xué)會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正,；能主動參加科學(xué)小實驗,，喜歡思考與動手操作。

社會性發(fā)展方面：隨著年齡增長,，部分孩子已懂得謙讓,、分享、輪流,，能控制自己的情,。

1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以《園務(wù)計劃》為指導(dǎo)思想,，更新教育觀念，把素質(zhì)教育落實到幼兒一日活動中,，根據(jù)本班幼兒的實際情況,，因地制宜，合理安排幼兒一日活動時間,、內(nèi)容,，組織開展教學(xué)活動。

2,、教育中面向全體,，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒主動參與活動,，加強幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，注重對幼兒進行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓(xùn)練,。為幼兒提供真實體驗的機會,，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息,，體驗學(xué)習(xí)的快樂,。

4、力求各項工作扎實,、優(yōu)異,，建立有特色的良好班級。

5,、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

6、增進家園交流,，使家園同步發(fā)展,。

1、生活方面,。

（1）開學(xué)初,，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜,、黑板等,，學(xué)習(xí)做好清潔工作，體會為班級做好事的樂趣,。

（2）積極開展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等,，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗，培養(yǎng),。

他們的創(chuàng)新能力,；在游戲中相互照顧,；會協(xié)助老師做好活動前的準備工作；能安靜,、認真,、有始有終地進行自主游戲活動。

（3）定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

（4）在老師的指導(dǎo)下,，能將衣服疊放整齊,；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔,。本文地址：http:///（5）開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間,，促進幼兒機體正常發(fā)育,，增強體質(zhì)，減少疾病,。

（6）根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽,。

2,、學(xué)習(xí)方面。

（1）開展各項競賽活動,，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,，通過開展“比一比，誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過開展“跳繩,、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動,，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

（2）增加幼兒的知識量與識字量，注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)，為入學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

（3）在幼小銜接方面,，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭寂Z作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識,。

（4）結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,。

（5）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。我們將認真?zhèn)湔n鉆研教材,，努力組織好每一次活動,，使幼兒能積極、主動地投身到活動之中,。

（6）墻飾布臵做到教育化,、藝術(shù)化、個性化,，注意幼兒的參與,，把主題墻飾作為特色教育和主題活動的外顯窗口，通過教師的啟發(fā)和引導(dǎo),，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地,。

（7）多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常進行分析與反思,。

3、社會性培養(yǎng)方面,。

（1）結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

首先,，多給幼兒講一些互相幫助,、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。其次,，多開展合作性的活動，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性。

（2）學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。（3）在活動中，能基本獨立完成交給的任務(wù),；會正確評價自己,，了解自己主要的缺點和優(yōu)點；學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人,，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，不計較別人的缺點和缺陷。（4）教幼兒做力所能及的事情,，培養(yǎng)幼兒勞動習(xí)慣和為集體服務(wù)的社會責(zé)任感,。

4、健康發(fā)展方面（早鍛煉逐月安排）三月份：鞏固隊列練習(xí),，學(xué)習(xí)模仿操,。四月份：復(fù)習(xí)跑跳步。

五月份：選定“六一”節(jié)目,，積極進行排練,。

六月份：增強早鍛的游戲性、趣味性,，提高幼兒的出勤,。七月份：做好期末工作。

幼兒是在家庭,、幼兒園,、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中,，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大,。如果家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強大合力,。本學(xué)期,，我們將采取以下措施做好家長工作：

1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容,。通過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。在每周六下午公布下周的一周工作重點。

2,、及時與家長溝通,、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達成幼兒教育觀念上的共識。

3,、組織好家長開放活動,，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持,。

4,、要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、做好報到注冊工作，搞好班級工作,。

2,、對幼兒進行常規(guī)教育，使幼兒能較快適應(yīng)集體生活,，進入正常教學(xué)秩序,。

3、重點培養(yǎng)生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),，養(yǎng)成正確的坐,、立及讀寫姿勢。

4,、開展本月“我在成長”主題活動,，出好“家長園地”。

5,、圍繞“三八”節(jié)組織和安排教育內(nèi)容,。通過主題教育，讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié),，培養(yǎng)幼兒熱愛,、尊重媽媽、奶奶,、老師等婦女的情感,，并通過多種形式表達對媽媽、奶奶,、老師的尊敬和愛戴,。

1,、開展“擁抱大自然”主題活動。

2,、培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力,。

3、認真對待園內(nèi)教學(xué)觀摩活動,，多聽,，多看，多想,，汲取養(yǎng)份,，提高自身的教學(xué)水平。五月份：

1,、圍繞5月1日國際勞動節(jié)這一主題,，讓幼兒進一步。

了解,，“五一勞動節(jié)的含義,，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

2,、更換墻飾布臵,，豐富墻飾內(nèi)容。

3,、積極參加教研組的學(xué)習(xí)研討活動,，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,、設(shè)計好活動為“六一”活動做準備,。

1、開展歡慶“六一”活動,，讓幼兒體驗節(jié)日的愉悅氣氛,。

2、加強幼兒的各項教育,，做好幼小銜接,。

3、夏季細菌多,、蚊蟲多,，做好消毒、保潔工作,；

1,、開展“我要上小學(xué)了”主題活動。

2,、通過“畢業(yè)典禮”,，增進幼兒對老師,，同伴和幼兒園的情感，知道表示感激謝意,，讓幼兒對幼兒園的三年生活留下美好的回憶,。

3、做好各項總結(jié)工作,。

4,、做好物品的清點和歸類工作。

相信通過幼兒園,、教師和家長的有益互動,，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展,，總之,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使孩子們愉快,、順利地度過在幼兒園的最后一個學(xué)期,，給孩子們留下對幼兒園的美好回憶。

幼兒園大班月份工作計劃表篇十七

（2）參加集體勞動,，體驗為大家服務(wù)的樂趣,。

（3）繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。

（4）堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,，學(xué)會自理。

2,、探索世界,。

（1）區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處,。

（2）嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品,。

（3）在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級分類。

（4）觀察班級的植物角,，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察,。

3、表達與表現(xiàn),。

（1）理解和欣賞散文詩,，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。

（2）學(xué)用對歌的方式念兒歌,。

（3）能大膽的畫意愿畫,，能大膽的想象，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力,。

（4）在音樂活動中,，感受歌曲表達的不同性質(zhì),，富有表情的演唱。

（5）學(xué)習(xí)用各種材料進行小制作,，提高幼兒的動手能力,。

1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的'習(xí)慣：培養(yǎng)良好的關(guān)系,、睡眠,、進餐及整理物品的習(xí)慣。

2,、鞏固早操和律動,。

3、通過各種小主題《小樹林》,、《街心花園》,、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜,，感受綠色植物給人們帶來的好處,。

4、在教室里開辟小小種植園,，讓孩子觀察記錄,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇十八

一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

二,、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

三,、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

四,、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

五,、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動,。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇十九

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

通過每天的晨間早鍛煉,，加強幼兒的戶外活動，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展,。幼兒的奔跑能力,、雙腳,、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物,、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高,。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、喜歡參加體育運動,，動作能夠協(xié)調(diào),、靈活。

2,、知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護自己。

3,、生活,、習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

內(nèi)容與要求：

1,、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生，和生活場所的整潔和衛(wèi)生,，養(yǎng)成愛清潔的,、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2,、通過安全教育,，提高幼兒自我保護的意識和能力。

3,、通過豐富多彩的體育活動,，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

幼兒的語言水平有了明顯的提高,，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好,。幼兒喜歡聽故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,，大部分幼兒能復(fù)述故事,、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話,，需要教師的引導(dǎo),。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力,。

2,、敢于當(dāng)眾講話，能清楚的進行自我表達。

3,、喜歡聽故事,，看圖書，理解其中的內(nèi)容,，并有初步的前閱讀和前書寫能力,。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視,、電腦,、廣播、口頭交談等途徑得到信息,，從中獲得知識和感受快樂,。

2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,，喜歡提問,，積極回答問題。

3,、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,，認真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索,，認識頁碼,。

4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事,，會復(fù)述故事,、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

在區(qū)域游戲和戶外活動時,，大部分幼兒能進行主動的交往，并和伙伴友好相處,。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,，又動手的現(xiàn)象,，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo),。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心,。

2,、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則,。

3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

內(nèi)容與要求：

1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作,，學(xué)習(xí)制定活動計劃,。

2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,，(在活動中完成計劃)

3,、引導(dǎo)幼兒簡單評價自己和他人的行為。

4,、在節(jié)日中,，開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義,，感受節(jié)日的氣氛,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

在區(qū)域游戲中，幼兒通過操作序數(shù),、分類的自制玩具,，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類的方法,。另外,，幼兒進行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實驗，通過動手操作,，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識,。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,。

3,、能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結(jié)果,。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

內(nèi)容與要求：

1,、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

2,、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,，(不受大小、排列形式等因素的影響),。

3,、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流，分享探索的過程和方法,。

4,、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物，能夠?qū)δ承┦挛镞M行比較,、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

上月通過展示幼兒繪畫,、剪紙,、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫,、剪紙,、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,，本班幼兒在舞蹈動作方面,，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1,、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美,。

2、能夠積極參加表演活動,，在活動中獲得愉快,、豐富的情緒體驗。

3,、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,，富有個性的'表達自己的情感體驗。

內(nèi)容與要求：

1,、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒,。

2,、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美,。

3,、引導(dǎo)幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,，嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切,、寧靜)

4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法,，進行自我創(chuàng)作,，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩,、變形的線條,、生活化的內(nèi)容)

5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié),。

科學(xué)《各種各樣的云》

科學(xué)《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美術(shù)《小蜻蜓》

產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣,。

能按要求收拾好操作材料。

體驗滑稽,、有趣的體育活動帶來的快樂,。

學(xué)畫小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓,。

科學(xué)《游泳去》

科學(xué)《動物和天氣》

健康《小腳丫探險》

美術(shù)《夏天的知了》

復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法,。

產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣。

勇于對新鮮事物進行挑戰(zhàn),，感受赤足活動的快樂,。

體驗折紙活動，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,，從活動中體驗成功感,。

科學(xué)《熱鬧的池塘》

科學(xué)《香甜的西瓜》

健康《小腳丫本領(lǐng)大》

美術(shù)《樹的想象》

建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。

初步感知輕重的相對性,，提高思維的靈活性,。

體驗赤足的感受和樂趣。

能對畫面進行簡單布局,，按自己的意愿大膽創(chuàng)作,。

幼兒園大班月份工作計劃表篇二十

根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計劃如下：

春天來了,。

1,、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的.明顯特征,。

2,、親近大自然感受春天的美麗，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受,。

1,、《天氣暖和了》,、《下春雨了》、《小雨點》,、《歡迎春姑娘》,。

2、《送花衣》,、《迎春花》,、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》,、《小紅花找朋友》,。

3、《春天到了,，種子發(fā)芽了》,、《大樹、小樹和小草》,、《春游真快樂》,。

4、《小草綠了,、花兒開了》,、《花兒真好看》、《我們一起植樹》,。

1,、請家長帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,，鼓勵幼兒提出問題,。家長要耐心作回答，與幼兒交談,，引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象,。

2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花,、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來,。

3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽,、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié),。

1,、美工區(qū)放置一些花瓣、野花,、野草等,，以及剪刀,、漿糊，各色皺紋紙,、顏料,、油畫棒等工具。

2,、娃娃家放一些春天的衣服,，讓孩子幫娃娃換上春裝。

3,、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事,，表演用,。

4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,，供幼兒拼搭用