在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師述職報告完整版篇一

我是一名從教28年的教師,，xx年被評為中學(xué)高級教師。過去在外地工作,，曾獲得過市優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人,，優(yōu)秀班主任等多項榮譽,。xx年，我有幸進入四十三中工作,，開始了人生的新篇章,，擔(dān)任班主任工作并承擔(dān)多個班級的政治課教學(xué)任務(wù)。我將愛崗敬業(yè)作為基本準(zhǔn)則,，一心撲在教育教學(xué)工作上,，盡職盡責(zé)，勇挑重?fù)?dān),，以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評,。

三年來，我擔(dān)任一個重點班和幾個普通班的政治課教學(xué)任務(wù),，所教班級從高一到高三,，成績一直是名列前茅，xx年高考也取得了優(yōu)異成績,。教學(xué)中,，為了提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，我運用計算機多媒體教學(xué)手段,，直觀、生動,、形象地開展教學(xué)活動,。xx年，在武漢市高中政治“四優(yōu)”評比活動中,，我的課件《家庭消費的內(nèi)容》獲得市一等獎,。今年，接手高一,，面對新課改和新教材,，作為一名老教師，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透新教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法靈活運用于課堂教學(xué)中,，并將自己的做法加以總結(jié)，撰寫的教學(xué)論文《探究式教學(xué)之管見》獲市優(yōu)秀論文一等獎,。同時,，我積極參加教研活動和集體備課,，參加了市政治骨干教師培訓(xùn)，并成為區(qū)政治中心備課組成員,，通過與同行的交流,，開闊了視野，吸取了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,，增長了教學(xué)智慧,。

xx年，我擔(dān)任高一（2）班班主任工作,。工作中,，我以“愛心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，關(guān)心每一位學(xué)生，搞好班級的每一次活動,。三年下來,，一個普通的美術(shù)班，成了一個團結(jié)和諧,，班風(fēng)優(yōu)良的先進集體,。xx年高考中，全班有31人美術(shù)聯(lián)考達到本科線,，24人文化達到本科線,。最令我欣喜的是，經(jīng)過努力,，所帶的班級學(xué)生精神面貌,、行為習(xí)慣發(fā)生了質(zhì)變，全班46人,，我不敢保證每一個學(xué)生都成才,，但我敢保證每一個學(xué)生都成人。

xx年《家庭消費的內(nèi)容》課件獲市一等獎,。

xx年度考核被評為優(yōu)秀。

xx年被聘為區(qū)中心備課組成員,。

xx年《探究式教學(xué)之管見》論文獲市一等獎,。

教師述職報告完整版篇二

本人任現(xiàn)職以來一直從事初二年級歷史教學(xué)工作，現(xiàn)將本人任職以來的工作情況報告如下,。

熱愛教育事業(yè),，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好,，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng),。，在教育教學(xué)工作中努力踐行,，處處以同事們的高效率為榜樣,，補充自己，完善自己,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，這就要求老師具有較強的學(xué)習(xí)能力,。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革,，大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級課題研究,，滿腔熱情地投入到初中歷史教學(xué)中去。

教師年度個人述職報告新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研,勇于探索,，把歷史知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,，把歷史教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗。我還把時事政治當(dāng)引入歷史教學(xué),，進一步將歷史課堂進行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的,。

隨著我校新一輪“355”高效課堂建設(shè)工作的開展,，我將嚴(yán)格按照高效課堂建設(shè)要求要求自己，多向老教師請教,，盡快掌握高效課堂教學(xué)模式,，適應(yīng)時代的要求。

歷史教學(xué)本身就需要學(xué)生積極探討,，對于歷史知識,。課本有介紹的，課上就不用花大力氣講解,，教師更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象,，總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律，理解歷史發(fā)展變遷的原因,，用歷史的眼光看待事情的發(fā)展,，如此正和新課改以及高效課堂建設(shè)不謀而合。歷史作為一門人文學(xué)科,，更需要細(xì)膩的理解,，學(xué)習(xí)歷史就要學(xué)會走進歷史，學(xué)好歷史會讓我們走出歷史迷霧,，撥云見日,，除偽辯真。

教師述職報告完整版篇三

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師述職報告完整版篇四

這學(xué)期由我來擔(dān)任六·班的班主任,，我知道班主任工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項工作,。雖然有十幾年的教齡,，而且也當(dāng)過多年的班主任，但是來到一個新的環(huán)境,，接手一個新的班級,，還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢,。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理,。

思想教育是基礎(chǔ)，只有良好的思想,，才能形成正確的人生觀,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級學(xué)生開始處于浮躁期,，對自己的言行不能準(zhǔn)確把握,，所以，每天在早自習(xí)之前,，我要向?qū)W生訓(xùn)話,，強調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評,，時間長了，希望學(xué)生能牢記在心,，并且能夠做到,。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，只有個別同學(xué)因家庭情況,、性格等方面原因,，難以管束。

班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真,，在班里稱王稱霸,，我和賀老師聯(lián)系家長商討教育辦法，在學(xué)校里,，只要有機會我和賀老師就對他們進行說服,、開導(dǎo)教育，現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀,，進步不少,。還有一位女同學(xué)愛上網(wǎng)，我也加入到他們的好友欄里,，但有時我會看到他們的語言不夠文明,，在網(wǎng)上就是玩游戲，所以我會給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書籍的網(wǎng)址,，有好的文章給他們發(fā)過去,，讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情,、感受，建立自己的博客等,，引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦,。

教育是一個大課題，做為教師的我們,，我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力,，然后通過細(xì)心、耐心的教育,，讓學(xué)生體會到我們對他們的愛心,，那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細(xì)無聲,，希望學(xué)生們能在這無聲的春雨中健康成長。

開學(xué)初,，我對班級也不了解,，學(xué)生對我也不適應(yīng)，做什么都慢慢騰騰,，環(huán)境區(qū)也很難清掃,，角落有很多雜物，天氣不好時,，所有垃圾都刮到這里,，所以總是達不到學(xué)校的要求。經(jīng)過一段時間的了解,，我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表,，對合格的一組給貼一朵紅花，學(xué)生的積極性很高,，每天都很認(rèn)真,，很快速地打掃，不甘落后,。每周都要擦一次玻璃,，落實到個人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花,，這樣,，學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力,，我們先后五次奪得“流動紅旗”,。雖然次數(shù)不多，但說明我們在進步著,。

每項活動的對比就能看出各班的能力,，同時也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，為班爭光的信念。每次活動之前,，我們都要精心設(shè)計,，刻苦訓(xùn)練。

在慶祝建國六十周年,，歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎;,。

在英語背誦比賽中榮獲團體優(yōu)勝獎;。

在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎;,。

別看這些小小的獎項,，它可是班級凝聚力的體現(xiàn)啊!

為了便于做好各項工作，也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，我平時注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點,、興趣愛好，針對學(xué)生的不同特點,，分配不同的任務(wù),。善于設(shè)計、繪畫,、書寫美觀的學(xué)生定期出黑板報;生性好動的學(xué)生看情況領(lǐng)水;細(xì)心,、認(rèn)真的學(xué)生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強,，有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等,。他們各有所長，各盡其能,。

在班級的管理中,，雖然取得了一些成績，但還存在著很多問題：

1,、學(xué)生的自制力差,，不會自學(xué)。

2,、學(xué)生能力懸殊大,。

3、學(xué)生興趣愛好不廣泛,。

4,、班級的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。

我們將在這些方面多下功夫,，把問題縮小,，希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見，我相信在大家的正確指引下，我們的班級管理會更上一個臺階,。

教師述職報告完整版篇五

我叫朱海豐,，1982年10月出生。20xx年6月畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院英語教育專業(yè),，大專學(xué)歷,。20xx年取得南京師范大學(xué)自學(xué)考試英語本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士,。20xx年9月走上工作崗位,，一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級中學(xué)，現(xiàn)市第八中學(xué),，從事英語教學(xué)和班主任工作,。從教十年來，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線,，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績突出。20xx年被評為中學(xué)二年級優(yōu)秀教師,，至今已有5年,。自任現(xiàn)職以來，曾擔(dān)任英語教研組組長4年兼班主任4年?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：

身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，我始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，積極實踐“三個代表”。同時全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,，旗幟鮮明,，立場堅定。任現(xiàn)職以來,，一直堅持出全勤,。工作積極主動，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書育人,，為人師表,。2011年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進個人。

作為一名教師,，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,。教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，盡管有的班級學(xué)生基礎(chǔ)差,，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,，不強求“齊頭并進”，而是正視事實,，追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我注重激發(fā)學(xué)生的主體意識和求知欲望,。我每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近幾年來,，我積極投身教學(xué)改革，并取得較好的成績,。2012年被大豐市教育局授予“初中英語教學(xué)能手”,。20082009年度，我所教的初二(4)班,，在中考綜合指數(shù)和英語學(xué)科上都獲得了全校英語同年級第一名,。在近五年年度崗位考核中，我4次被評為優(yōu)秀,，1次被評為合格,。

自任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握英語學(xué)科最新的改革趨勢，理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向。2008年至2012年期間,，我撰寫的多篇教育教學(xué)論文在省,、市獲得一、二等獎,。2011年,，由本人主持的《小班英語教學(xué)的形成性評價研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題。2012年,，我在大豐市初中英語教學(xué)基本功比賽中獲得一等獎,。

作為教師，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！蔽胰硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高,，取得了較好的成績。我的管理方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績,，所帶班級師生關(guān)系融洽,，班級管理井然有序，班級凝聚力強并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號,。

備備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;。

輔輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;,。

考不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。

教學(xué)過程中，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。其次，在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時,，我堅持奮斗在教學(xué)一線,，與其他教師共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，提高教學(xué)管理水平,。再次,，我堅持有目的、有計劃地聽課,、評課,，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進行評價，促進其他青年教師教學(xué)水平的提高,。

任現(xiàn)職以來,，我能積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，截止到2012年12月已達400學(xué)時,。2010年8月又順利通過了職稱計算機考試,。同時,，我還積極參加了學(xué)校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動。

當(dāng)然,，成績只能代表過去,，前面的路還很遠(yuǎn)。今年我申報中學(xué)一級教師,，不論成功與否,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。最后,，愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠懇支持!

教師述職報告完整版篇六

任教以來,，我堅持不懈地潛心研究教學(xué)規(guī)律，自覺進行教學(xué)改革,，從嘗試單項,、個別的微觀課堂教法入手，逐步探索出一條以“調(diào)控教學(xué)節(jié)奏”為線索的教學(xué)改革新路,，使自己的教學(xué)克服了盲目性,、隨意性、局限性,，朝著科學(xué)化,、理論化、整體化邁出了可喜的一步,。經(jīng)驗總結(jié)《談?wù)務(wù){(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏》,，被省教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)譽為“節(jié)奏教學(xué)法”，多次在全國或省級交流并被多次節(jié)錄發(fā)表,。而后,，進一步發(fā)展為“快樂教學(xué)、節(jié)奏教學(xué),、創(chuàng)新教學(xué)”的教學(xué)理念,，發(fā)表了多篇論文，交流或獲獎,。

我不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識與教學(xué)手段,，使自己的教學(xué)理念一直處于領(lǐng)先水平,。早在上世紀(jì)八十年代，我就在陳培勝老師及化學(xué)組全體老師支持與參與下,，自拍興趣實驗錄像,，用于輔助教學(xué),，被化學(xué)老前輩陳國欣老師贊為“第一個吃螃蟹的人”。又是全國少數(shù)最早使用flash制作課件的人,，我曾經(jīng)建立了三個化學(xué)網(wǎng)站,，被許多化學(xué)搜索引擎收入，一些關(guān)于教育類的e網(wǎng)書籍也做了介紹,，后因收費而停止,。今年，我又建立了化學(xué)博客,，才幾個月,，已逾六千多人瀏覽，并有本地及外地老師來信交流,。

一

特級教師更需要保持“學(xué)高”,、“身正”這一境界，要學(xué)知識,，要學(xué)做人,，修身養(yǎng)道?！皩W(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),。”這是我的座右銘,。

作為一個特級教師,，更應(yīng)該遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，勤勉踏實,，忠于職守，為人師表,，無私奉獻,，以教育為榮，以學(xué)校為家,，全身心投入到教育教學(xué)工作中,。我從不挑三揀四，再多,、再苦,、再重的任務(wù)也樂于承擔(dān)，這兩年,，由于二中化學(xué)教師不足,，領(lǐng)導(dǎo)讓我承擔(dān)跨年段超課時的工作,，我二話沒說，義無反顧地履行了一個人民教師應(yīng)盡的職責(zé),。對工作兢兢業(yè)業(yè),，對同志誠誠懇懇,，對學(xué)生循循善誘——這是我的終身追求,。

在信息化時代,，人人都需要充電,，特級教師更應(yīng)注重本身素養(yǎng)的提高,。信息社會的高度發(fā)展,，我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進一步把我們的課堂進行延伸,，以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，從理論到實踐,，我都作了大量的探索,，發(fā)表了《關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的思考》等文章，并被聘為“莆田市素質(zhì)教育與課程改革巡回講學(xué)團”成員,，主講的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革》,，受到了廣泛的歡迎。

在培養(yǎng)年輕教師方面,，我能與年輕教師打成一片,，平易近人，不擺架子,，主動幫助年輕教師解決教學(xué)難題,，很受年輕教師的歡迎。每當(dāng)年輕教師開設(shè)匯報課或觀摩課時,，總是來找我當(dāng)參謀,，我也總是“知無不言，言無不盡”,，毫無保留地提出最誠懇的意見,，對教案、教具,、教法,、教態(tài)、教學(xué)課件等各方面進行全方位的輔導(dǎo),，使年輕教師得到盡快的提高,。

曾經(jīng)被聘請為市化學(xué)科骨干教師上課，因此,，有一些市骨干教師打來電話或通過伊妹兒求教,；一些本地、外地化學(xué)老師,，通過網(wǎng)絡(luò)留言或發(fā)伊妹兒求教,，本人均盡最大努力給與幫助。

教學(xué)之余,，不忘總結(jié)教學(xué)心得,、撰寫教學(xué)論文。在《化學(xué)教育》,、《化學(xué)教學(xué)》,、《特級教師教學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》,、《新高考》（理科）,、《化學(xué)園地》、《福建中學(xué)教學(xué)》,、《中學(xué)生化學(xué)報》,、《中學(xué)理化報》、《數(shù)字世界報e教育》（高中版）,、《海峽教育報》,、《福建化學(xué)小報》、《中學(xué)生化學(xué)園地》,、《化學(xué)周報》,、《中學(xué)生導(dǎo)報》等報刊上發(fā)表經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)論文及知識小品共計一百余篇,，教學(xué)論文多次在全國或省級獲獎,，部分被中國人民大學(xué)書報資料中心選作索引。此外,，參與主編,、編寫、出版高中化學(xué)教學(xué)參考書八部,。

舞文弄墨是我的業(yè)余興趣,，總是在別人打撲克、下象棋,、喝茶聊天時,，寫詩作文，已出版詩集《且鳴且騷》,、《燈海尋夢》,。

在培養(yǎng)年輕教師方面，我能與年輕教師打成一片,，平易近人,，不擺架子,，主動幫助年輕教師解決教學(xué)難題，很受年輕教師的歡迎,。每當(dāng)年輕教師開設(shè)匯報課或觀摩課時,，總是來找我當(dāng)參謀，我也總是“知無不言,，言無不盡”,，毫無保留地提出最誠懇的意見，對教案,、教具,、教法、教態(tài),、教學(xué)課件等各方面進行全方位的輔導(dǎo),，使年輕教師得到盡快的提高。

曾經(jīng)被聘請為市化學(xué)科骨干教師上課,，因此,，有一些市骨干教師打來電話或通過伊妹兒求教；一些本地,、外地化學(xué)老師,，通過網(wǎng)絡(luò)留言或發(fā)伊妹兒求教，本人均盡最大努力給與幫助,。

教學(xué)之余,，不忘總結(jié)教學(xué)心得、撰寫教學(xué)論文,。在《化學(xué)教育》,、《化學(xué)教學(xué)》、《特級教師教學(xué)》,、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》,、《新高考》（理科）、《化學(xué)園地》,、《福建中學(xué)教學(xué)》,、《中學(xué)生化學(xué)報》、《中學(xué)理化報》,、《數(shù)字世界報e教育》（高中版）,、《海峽教育報》、《福建化學(xué)小報》,、《中學(xué)生化學(xué)園地》,、《化學(xué)周報》、《中學(xué)生導(dǎo)報》等報刊上發(fā)表經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)論文及知識小品共計一百余篇,，教學(xué)論文多次在全國或省級獲獎,，部分被中國人民大學(xué)書報資料中心選作索引。此外,，參與主編,、編寫、出版高中化學(xué)教學(xué)參考書八部,。

舞文弄墨是我的業(yè)余興趣，總是在別人打撲克,、下象棋,、喝茶聊天時，寫詩作文,，已出版詩集《且鳴且騷》,、《燈海尋夢》。

教師述職報告完整版篇七

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有效地開展體育教學(xué)和體育活動,，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),，很好地促進學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、深入探究,，努力提高教育教學(xué)水平,。

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作,，負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”,。在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué),、隊形隊列、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地,。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性,，是這個大家庭中不可缺少的一員,。

4、教學(xué)過程,、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

5、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二,、認(rèn)真對待兩操工作,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加,，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué),。

1,、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣,。

2,、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

3、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí),，口令要清楚,、宏亮、準(zhǔn)確。

4,、教師巡回指導(dǎo),，及時糾正錯誤動作。

此外,，在廣播操教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué),，所以,，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強對學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通,，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性,。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

教師述職報告完整版篇八

本人于20xx年6月畢業(yè)，7月入職沙中,，參加工作以來,，一直勤勤懇懇，盡職盡責(zé),，言傳身教,，教書育人，不怕苦,，不怕累,，不怕困難，不怕挫折,，簡稱四不怕,現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：

我xx年入黨,，到現(xiàn)在已經(jīng)有5年時間了，作為一名算老的黨員,，我一直都很忠誠對黨,、對國,，在家一定會收看《新聞聯(lián)播》，而且最喜歡看的也是《新聞聯(lián)播》,，并且時刻關(guān)注時事,、雖然目前國內(nèi)有很多不和諧的事情，但我始終堅信主流是很好的,，我也深深堅信我們國家會越來越好,。我一直堅信善是為人處事最主要的原則，并且一直將它作為我人生的心跳,，同時將它灌輸給學(xué)生,，讓學(xué)生明白做人一定要有善心，有善念,，不要有邪念,。

在教學(xué)方面，我一開始就擔(dān)任語文的教學(xué)工作,，為了適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革,，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點和難點,，認(rèn)真上好每一節(jié)課；能密切注意所教學(xué)科的教研和中考信息,，掌握教研動態(tài)，學(xué)習(xí)新觀念,、新理論,。在課堂教學(xué)時，我面向全體學(xué)生,，因材施教,，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

初三的壓力很多，我絲毫不敢放松,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好每一節(jié)課的反饋，平時常向備課組的前輩們請教,，我覺得虛心是必須的,，而且我一定會一直虛心請教前輩們。

第一年做班主任,，而且一做就是初三的班主任,，身上的擔(dān)子很重很重,，壓力一大，人都胖了好多,。真不知道怎么回事,。

初三一開始，很多學(xué)生都不適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活,，這個時候,，我就經(jīng)常下班，到班里去,，多了解他們,，多與他們溝通，排解他們身上的壓力和各種不適應(yīng),。自己還堅持勤字開頭,，做到早操勤跟班，早讀勤巡班,，平時勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。

同時我積極深入學(xué)生中去,，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并經(jīng)常進行家訪,，和家長相互配合,，有的放矢地對學(xué)生進行思想品德教育。對待學(xué)生我一直堅持以愛為本,，嚴(yán)格要求,從沒有因一己私利而偏待學(xué)生,，更不敢因自己一絲懶惰而耽誤學(xué)生前程。對自己嚴(yán)格要求,，身先示范,。因此，深得學(xué)生的喜愛與家長的尊敬,。當(dāng)班主任時,，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力轉(zhuǎn)化后進生,，牢記教書育人之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路。我在班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。我對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績較差的后進生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,。我經(jīng)常找他們拉家常,，談人生、敘理想,、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。

為了使自己的教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育,，學(xué)校給我們訂了很多雜志,，我選擇了《語文月刊》雜志，收集語文科研信息,。我認(rèn)真研究各種信息,，并且希望在不久的將來可以匯聚成文章。

作為一名新老師,，順德區(qū)給我們安排了一年的培訓(xùn),，第一學(xué)期，基本上每一個周末我都要外出學(xué)習(xí),，所以是沒有多少自己的時間的,，培訓(xùn)中我認(rèn)真向同行們請教各種問題,，培訓(xùn)給我?guī)砗艽蟮膯l(fā),，讓我明白和知道，我不是一個人在奮斗,，我有很多同齡人跟我一樣,，奮斗在教師線上，第二個學(xué)期,，改為每周三去培訓(xùn),，那個時候真的很崩潰，因為每個星期去不一樣的地方,，有時候五點多就要起來搭車,，但是再苦再累,，我都覺得值得了，去每一間學(xué)校,，我們都會給老教師交流,，從他們身上，我學(xué)到了一樣精神,，那就是堅持.

捧著一顆心來,，不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

教師述職報告完整版篇九

我叫石,，今年31歲， 20xx年畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè),，同年7月參加考試被分配到油岜中學(xué)工作,，至今已有9年時間，在這9年的時間里一直從事初中體育教學(xué)工作,，并擔(dān)任過班主任,，20xx年以來一直擔(dān)任音體美組教研工作。20xx年聘任為小學(xué)二級教師,。這些年來我覺得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步,、提高了許多,。感謝組織給了我們薪酬和工作經(jīng)驗積累。現(xiàn)在我對自己在這幾年來的工作作一下總結(jié)：

本人自參加工作以來,，能堅持四項基本原則,，積極響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī),，做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己,，堅持政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔,，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨，能以大局為重,，從不計較個人得失,，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實際行動服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意。

20xx年我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè),，在校期間各方面都認(rèn)識學(xué)習(xí),，特別在自己的專業(yè)上成績很優(yōu)秀，參加學(xué)校組織的各項比賽都拿到了獎,。畢業(yè)后參加考試順利地被分到油岜中學(xué)擔(dān)任初中體育教育教學(xué)工作,。工作期間認(rèn)真工作，很快熟悉教學(xué)技能,。并積極參加學(xué)校的各項活動,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。在這9年的教學(xué)生涯中,，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系,，長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn),，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),；為了提高自己的教育教學(xué)能力，20xx年參加成人高考到黔南師院進修,，提高自己的理論知識,，適應(yīng)新時期教學(xué)的發(fā)展。同時在教學(xué)過程中多向同行及身邊的所有人學(xué)習(xí),，提高自己的教育教學(xué)能力,。

在教學(xué)工作中，為了上好每堂課,，首先自己總是認(rèn)真鉆研教材,，精心備課,，虛心向別人請教,，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,。其次,，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo)，不論是任教哪個年級,，我都能夠既注重特長學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體，從不歧視體質(zhì)差的學(xué)生,，所以一直都能得到學(xué)生的喜歡,。

通過自己長期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任現(xiàn)職以來,，在20xx年訓(xùn)練學(xué)生參加教育局組織的全縣中學(xué)生“陽光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好成績。對此經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。同年擔(dān)任七年級4班的班主任回管理班級工作突出,。被鼠場鄉(xiāng)委員會、鼠場鄉(xiāng)人民政府授予“優(yōu)秀班主任稱號”,。所帶班級被學(xué)校評為“先進班集體”,。20xx年參加全縣中學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計，自己所設(shè)計的《雙手胸前傳接球》獲縣級二等獎,。除此之處還認(rèn)真組織好校園課外活動,，活躍校園氛圍。利用課余時間組織籃球訓(xùn)練小組,，培養(yǎng)與發(fā)展更多的體育骨干,。在訓(xùn)練中具有組織和管理學(xué)生的能力，能獨立設(shè)計和實施德育教育,，搞好班級學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與老師之間、老師與老師之間和諧關(guān)系,。我相信我會更好地把自己的工作做好,。

教師述職報告完整版篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的幫助下，我熱愛我的學(xué)校,、我的工作和我的學(xué)生,。我能用“師德”來規(guī)范我的教育教學(xué)工作，能用新課改的理論來指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,，并取得了很大的進步?，F(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：

想當(dāng)好老師，就要以高尚的道德情操,，良好的師德師風(fēng)引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行，熱愛集體，服從分配,，團結(jié)同事,，熱愛崗位，獻身教書育人,。

作為高一高二的課程教學(xué),，我們可以學(xué)習(xí)和把握每個年級的教學(xué)重點和難點。還積極參與學(xué)校美化,、板報設(shè)計,、各種現(xiàn)場會議的版面設(shè)計、課外興趣小組活動,。另外,，我也是做教務(wù)處的。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，講課。

每節(jié)課都要“準(zhǔn)備好”,，課前充分準(zhǔn)備,，制作各種教具和課件，吸引學(xué)生的注意力,。課后要及時總結(jié)課文,，寫好教學(xué)后記，認(rèn)真收集每一課的知識點,，總結(jié)成一套,。

2、增強課堂技巧,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力求講解清晰、有條理,、準(zhǔn)確,、情緒化、形象化,，做到線索清晰,、層次分明、簡明扼要,。

注意調(diào)動學(xué)生上課的積極性,，加強師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生輕松,、輕松,、愉快地學(xué)習(xí)。充分考慮每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓每個學(xué)生都能得到提高和發(fā)展。在努力教好每一課的同時,，積極參與新課改的實踐,，可以以學(xué)生為中心，加強學(xué)習(xí)活動的全面性和探究性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學(xué)生個性的形成和全面發(fā)展,。

在教學(xué)欣賞課中,，要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，引導(dǎo)學(xué)生想象和比較,，不要急于用簡單的講解代替學(xué)生的感知和理解,，引導(dǎo)學(xué)生通過比較和討論來體驗、思考,、識別,、判斷，努力提高審美情趣,，加強道德教育,。利用多媒體等教學(xué)手段，可以豐富教學(xué)內(nèi)容和藝術(shù)信息,，開闊視野,，增強對圖像的感受和想象能力。

3,、從充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造能力的角度安排作業(yè)練習(xí),，注重對學(xué)生作業(yè)過程和創(chuàng)新的發(fā)展性評價。同時,，及時糾正學(xué)生的作業(yè),。對他們在操作過程中常見的問題做一個徹底的評論。

參加了20xx年11月縣里組織的美術(shù)教研活動,。輔導(dǎo)和組織學(xué)生在業(yè)余時間廣泛參加相關(guān)比賽,，探索和發(fā)展自己的特長。在今年的展覽中,，文嘉樹的作品宋被縣里選中,，送到市里展出。

陶行知先生真誠的話還在我耳邊,。深深感受到一個人民教師的責(zé)任,，一個人民教師的榮耀。成績屬于過去，未來屬于自己,。作為一名年輕教師,，我知道我的工作才剛剛開始。只有大膽創(chuàng)新,，才能取得更大的成就,。展望未來，我充滿信心,。我堅信歲月總會眷顧那些肯付出,，求真務(wù)實的人。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,，追求崇高的理想,，實現(xiàn)我的人生價值。