范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇一

一向精神強(qiáng)大身體弱小的我在軍訓(xùn)之后終于忍不住了第n次大吼道：“媽媽,，我要強(qiáng)身健體,！快拿出你那無(wú)敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個(gè)什么什么球的班！不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之,，找個(gè)文氣一點(diǎn)兒的,！”而媽媽第n次無(wú)可奈何的從電腦前抬起頭：“你知道，我只擅長(zhǎng)文化課的班的……要不,，給你報(bào)個(gè)芭蕾什么的,？”所以，我只好第n次垂頭喪氣：“算了,，我自己找……”

這次,，我不再說(shuō)空話了，而是真的從同學(xué)那里找到一個(gè)乒乓球班,，而且還很近并且和英語(yǔ)課在同一地點(diǎn)并且（咽口水……）下了乒乓球課正好是英語(yǔ)課,！~哇哈哈，真的是太棒了對(duì)不對(duì),？（再絮絮叨叨的可就沒(méi)人看啦?。?/p>

好啦,，言歸正傳,。報(bào)名當(dāng)天，我就拿著新買的拍子去上課了,。

就這樣,，我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。

經(jīng)過(guò)練習(xí)和我超強(qiáng)的理解能力以及觀察能力,，我很快就可以輕松的應(yīng)對(duì)當(dāng)初那些不聽話亂飛的球了,，球場(chǎng)也沒(méi)有那么不干凈了，這時(shí)候的我已經(jīng)變得很開朗了,，那種微微有些“內(nèi)秀”的性格也有些改觀，我可以用自己最最坦誠(chéng)的風(fēng)格來(lái)迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢,，我就是我,。

握緊球拍，放松身心,，盯準(zhǔn)乒乓球,，等她在桌案邊彈起,，就是這一刻，揮拍,！啪的一聲脆響,，再加兩聲咚咚，這就是屬于我的乒乓rap,，也是獨(dú)一無(wú)二的乒乓rap,！

不要急躁，閉上眼睛,，自信的昂起頭,，吶喊一聲：“來(lái)一段乒乓rap！”

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇二

我的名字叫丁峰,，今年9歲了,，我在孟晏完小三年級(jí)讀書。我有一雙明亮的眼睛,，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加人,。我有一個(gè)小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴,，我的身高是1米3左右,。大家都說(shuō)我長(zhǎng)的非常可愛,，像一個(gè)布娃娃,。大家都說(shuō)我很文靜，像個(gè)小淑女,，我的愛好是學(xué)習(xí),，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長(zhǎng)大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球,，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w,。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑,。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小,，有一次晚間睡覺(jué)的時(shí)候媽媽有事出去了，我非常害怕,。我現(xiàn)在是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,，要以身作則，好好學(xué)習(xí),。

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇三

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，為豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)我校“美人之美,，和而不同”的育人特色,，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團(tuán),，在這一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中,，學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。成為了銅川美的小使者,。

我唱跳rap社團(tuán)的小學(xué)員們來(lái)自我校1,、2、3,、年級(jí)具有學(xué)習(xí)唱跳rap潛質(zhì)的學(xué)生,。在唱跳rap老師的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持一次訓(xùn)練，剛成立時(shí),，在許多學(xué)員一點(diǎn)唱跳rap基礎(chǔ)也沒(méi)有的情況下,，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范,，一遍遍地輔導(dǎo),，不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓(xùn)練,，從不叫苦叫累,。在師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已訓(xùn)練有素,。

在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中,，我先對(duì)學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練，從腳背勾蹦作起步訓(xùn)練,，訓(xùn)練學(xué)生腳背蹦直的感覺(jué),，雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入，非常努力,，在接下去的腰的訓(xùn)練中學(xué)員更是努力,，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗,，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上,，真是可親、可愛,。

看著學(xué)員們迅速成長(zhǎng)我打心眼里高興,，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，除了加強(qiáng)“壓胯“和“劈叉”訓(xùn)練的同時(shí),，再對(duì)學(xué)員進(jìn)行“扶把”訓(xùn)練,，進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練加強(qiáng)腿的訓(xùn)練,，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度,。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎(chǔ)。

有前兩階段的基礎(chǔ),，在進(jìn)入第三階段進(jìn)行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過(guò)程中,，很順利，學(xué)員們表現(xiàn)非常出色,，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了,。

我們代表銅川學(xué)校來(lái)到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場(chǎng)的比賽，榮獲了三等獎(jiǎng),。

我們的唱跳rap社團(tuán)將繼續(xù)辦下去,。在唱跳rap老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)員的刻苦努力下會(huì)更上一層樓。

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇四

各位考官：

早上好,。我是xx,，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！

我今天面試的'是貴校的xxx老師,。我出生于教師家庭,，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐,，使我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育,，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事,；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái),，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘,。

我希望：能到貴學(xué)校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇,！

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,，逐步走向成功！

謝謝大家！

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇五

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap,、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

唱跳rap社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(2)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類唱跳rap的排練和隊(duì)形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí),，使學(xué)生對(duì)唱跳rap更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的唱跳rap水平,。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于唱跳rap課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在課外活動(dòng)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓唱跳rap教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

我利用課外活動(dòng)編排唱跳rap，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果,。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。

對(duì)于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于唱跳rap教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.

在這一年里，取得了不少的成績(jī),，但不能為此驕傲,。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷充實(shí)自己,，把唱跳rap專業(yè)推向一個(gè)新的高度。

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇六

一般院校英語(yǔ)復(fù)試分筆試和面試,，筆試難度不同,，一般是六級(jí)的水平，有些院?？赡軙?huì)達(dá)到托福,、雅思水平，英語(yǔ)面試考察學(xué)生聽說(shuō)能力,。對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)生考察要求會(huì)更高,。

2.在英語(yǔ)面試中我怕老師問(wèn)問(wèn)題，所以我的英文自我介紹就多一點(diǎn),，行嗎?

面試中,，自我介紹的長(zhǎng)短和面試問(wèn)題的多少?zèng)]有必然聯(lián)系，如果沒(méi)有硬性要求,，自我介紹一般在1-2分鐘左右即可,。如果時(shí)間太長(zhǎng)，容易引起面試考官的反感并打斷考生,，這樣會(huì)影響后續(xù)面試,，得不償失。

另一方面,，很多面試問(wèn)題都是針對(duì)自我介紹中的一些內(nèi)容進(jìn)行引申提問(wèn)的,，因此自我介紹時(shí)間越長(zhǎng)內(nèi)容越多，后續(xù)面試的問(wèn)題可能會(huì)越多,，所以考生一定要注意把握時(shí)間和節(jié)奏,。

3.我的口語(yǔ)不錯(cuò)，面試時(shí)候多說(shuō)一點(diǎn)老師會(huì)不會(huì)給多一點(diǎn)分?

建議要結(jié)合問(wèn)題來(lái)控制答案的多少,，精煉,、準(zhǔn)確是最好的,。在面試過(guò)程中,，要注意心態(tài)的問(wèn)題,，不可妄自菲薄也不可妄自尊大。

4.四六級(jí)沒(méi)過(guò),，復(fù)試能不能被淘汰?

5.復(fù)試中英語(yǔ)口語(yǔ)的常見考查形式有哪些?

一般有三種形式：其一是面試官提問(wèn),，考生回答;二是兩位考生之間互問(wèn)互答;三是考生們分組進(jìn)行小組討論。

6.復(fù)試前,，可以準(zhǔn)備哪些口語(yǔ)備考材料?

應(yīng)試材料的`準(zhǔn)備：為了準(zhǔn)備口語(yǔ)考試，可以準(zhǔn)備一些材料,，如《英語(yǔ)中級(jí)口語(yǔ)教程》,、《四,、六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)試》等。當(dāng)然如果確定參加哪種英語(yǔ)口試，又了解其口語(yǔ)考試的形式與內(nèi)容,，選擇針對(duì)其考試的口語(yǔ)材料更為有效，如雅思口語(yǔ),、托福口語(yǔ)等,。

7.如何回答考官,，才能給考官留下好印象?

其次，要適時(shí)表達(dá)出自己的觀點(diǎn)或意見;,。

最后,，如果遇到不會(huì)的問(wèn)題，千萬(wàn)不懂裝懂,，要注意面試心態(tài)，表現(xiàn)出自己虛心受教的態(tài)度,。

8.關(guān)于“最后一個(gè)問(wèn)題”

最后,，考官還會(huì)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，這是你進(jìn)一步展示自己的大好機(jī)會(huì),，如果前面不太理想,，也可借此補(bǔ)救一下。

9.面試結(jié)束,。

考官明確說(shuō)出：thisistheendofthetest,thankyou,。說(shuō)明考試正式結(jié)束,。站起來(lái)，拿好自己的東西,，如準(zhǔn)考證,，與考官說(shuō)再見：thankyou,goodbye.或thankyouforyourinterviewgoodbye.然后離開。注意考試結(jié)束后不要問(wèn)老師關(guān)于得分的問(wèn)題,，應(yīng)該馬上禮貌的離開,。

10.什么近幾年英語(yǔ)復(fù)試加入了筆試?

為了更全面的考察考生的綜合素質(zhì)，近年來(lái),，一些名校開始在英語(yǔ)復(fù)試中加入了筆試的環(huán)節(jié),。針對(duì)翻譯碩士類的專業(yè)英語(yǔ)考生，復(fù)試中本身就包含了筆譯的考察,。

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇七

一,、活動(dòng)背景:。

2011年,，我們迎來(lái)了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕,。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也在全校營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語(yǔ)角這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校60歲生日的深深祝福,。

二、活動(dòng)目的:,。

2,、正值全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試以及翻譯大賽之際，此次英語(yǔ)角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì),。

三,、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!

活動(dòng)口號(hào):iwanttosay。

四,、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00,。

五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號(hào)食堂二樓羽毛球館,。

六,、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部。

協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部,。

xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門,。

七、參加對(duì)象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八,、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右),。

1、主持人介紹(3分鐘)。

主持人自我擬一段開場(chǎng)白并介紹本次英語(yǔ)角的活動(dòng)流程,。

2,、一見鐘情(5分鐘)。

初步擬定為15組,，每組20人,，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識(shí),。組隊(duì)時(shí)分為a,、b、c,、d,、e、f,、g,、h、i,、j,、k、l,、m,、n、o十五組,，報(bào)名者到場(chǎng)時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號(hào)碼牌,，領(lǐng)到同樣的號(hào)碼牌的為一組,。相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號(hào),。

3、freetalk你說(shuō)我說(shuō)(30分鐘),。

話題一:如果你是我校志愿者,，你如何向老校友介紹我們的學(xué)。

校以及學(xué)校的變化?

話題二:如果能夠,，在孔子,、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人,。

或者軟件設(shè)施,。

自由討論在小組內(nèi)展開，話題能夠任意選取一個(gè),，討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述,，另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺(tái)表述。最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論狀況和上臺(tái)表述狀況評(píng)出最佳小組,，予以每人紀(jì)念品一份,。

(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號(hào)碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺(tái)表述),。

4、勇敢說(shuō)出來(lái)(16分鐘,。

由工作人員播放一段視頻,，并從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來(lái)給視頻配音?？偣步o四段視頻配音,。最后由外教評(píng)出表演最好的小組，并給該組上臺(tái)表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物,。

5,、單詞連連看:(20分鐘)。

本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行,。由小組長(zhǎng)開始隨意說(shuō)出一個(gè)單詞,，再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去，自我說(shuō)出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說(shuō)出單詞最后一個(gè)字母相同,，2秒鐘內(nèi)沒(méi)有說(shuō)出相應(yīng)單詞,，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定,。

6,、signmensays:(25分鐘)。

本游戲由外教和全場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)的游戲,。游戲規(guī)則:外教說(shuō)一句口令,，全場(chǎng)同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說(shuō)出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”,，則同學(xué)方可做出口令相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,，沒(méi)有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說(shuō)出口令之前沒(méi)有加“signmensays”，則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作,，否則淘汰,。直至淘汰到最后一名同學(xué)，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物,。

7,、口語(yǔ)之星(10分鐘)。

由口語(yǔ)之星的第一名講述自我參加本次英語(yǔ)角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來(lái),，現(xiàn)場(chǎng)可選取一到二名同學(xué)上臺(tái)與口語(yǔ)之星和外教交流對(duì)話,。

8、你來(lái)我往(15分鐘),。

先放一段關(guān)于外教所在國(guó)家的大學(xué)校園的短片,，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國(guó)文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問(wèn)，提問(wèn)資料須用心向上,。最多提十個(gè)問(wèn)題且每個(gè)小組提問(wèn)不能超過(guò)兩個(gè),。

九、宣傳方案:,。

1,、外場(chǎng)宣傳:。

在食堂門口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳,，并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn),，發(fā)放傳單，對(duì)同學(xué)們關(guān)于本次英語(yǔ)角活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答,，做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,、分組卡片發(fā)放等工作。

2,、網(wǎng)上宣傳:,。

與英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn),，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。

3,、校園廣播宣傳:,。

與廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布,。

4,、板報(bào)宣傳:。

請(qǐng)宣傳部的人出海報(bào),，在學(xué)校各個(gè)食堂門口,、寢室樓下進(jìn)行擺放。5,、班級(jí)宣傳:,。

本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大宣傳面,。

6、信息通知:,。

與xx公司聯(lián)系,，給我校同學(xué)發(fā)出英語(yǔ)角的通知信息。

十,、邀請(qǐng)人員:,。

1-2名外教、外語(yǔ)系的oep團(tuán)隊(duì)或口語(yǔ)大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員,。

十一,、人員安排:。

個(gè)性說(shuō)明:前期準(zhǔn)備資料,。

1,。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國(guó)大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻,，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集,。

2。外場(chǎng)宣傳時(shí)的簽名筆,、簽名板,。

3。外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的帳篷,、電腦,、音響、桌子,。

4,。活動(dòng)中所需的游戲,、主題,、ppt、視頻資料,、音樂(lè),、號(hào)碼卡片，所需,。

的獎(jiǎng)品,、紀(jì)念品，音響與話筒,、照相機(jī),。

5?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料,。

6。將3,、6,、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上，當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開始后,，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長(zhǎng),。

十二,、活動(dòng)計(jì)劃:。

11月22日和主持人,、外教,、口語(yǔ)之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好,，讓他們熟悉活動(dòng)流程,。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好,，和英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好,，將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳,，且活動(dòng)地點(diǎn)已借好,。

11月23，24,，25日外場(chǎng)宣傳,，報(bào)名。

11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽,，邀請(qǐng)主席團(tuán)成員前來(lái)觀摩,。采購(gòu)物品。

11月27日布置場(chǎng)地,，活動(dòng)正式開始,。

十二、應(yīng)急方案:,。

1,、活動(dòng)之前做分組用的號(hào)碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場(chǎng)報(bào)名人數(shù)的多少,。

來(lái)決定號(hào)碼牌數(shù)量的發(fā)放,。若人數(shù)較少，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放號(hào)碼牌時(shí),，先發(fā)放a~j十組號(hào)碼牌;若現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)較多,，可現(xiàn)場(chǎng)合并小組，確保分組合理,。

2,、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)來(lái)適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。

3,、若時(shí)光太倉(cāng)促,，第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消,，直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來(lái)我往》,。

10,，9，8,，7,，6，5,，4,，3，2個(gè)單詞,。

本游戲玩二次,。

注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次,。

2,、每個(gè)人有二次說(shuō)出“哈哈”的機(jī)會(huì)，在單詞庫(kù)中有若干個(gè)單詞,，每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’,，外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。

5,、備用游戲中,，因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組，所以事先準(zhǔn)備外教說(shuō)出設(shè)定的話時(shí),，從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備,，若當(dāng)時(shí)分有十五組，有十五個(gè)同學(xué)上臺(tái),，直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起,，前面較長(zhǎng)的句子棄用。6,、如果英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難,，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板，提前一個(gè)星期擺出,。

十四,、后期總結(jié):。

1,?；顒?dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)的文字,、圖片資料和簽名板,，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。

2,。整理文字,、圖片,，向校報(bào)投稿。

3,。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理,，及時(shí)上傳至秘書處郵箱備案。

文檔為doc格式,。

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，大家好，我叫xx,，是xx大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,。我本次應(yīng)聘的是貴公司的xx職位。

在大學(xué)的四年里,，讓我積累了充分的文化知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐能力有了提高，也讓我在心理上更加的成熟,。

努力積累文化知識(shí),，為實(shí)踐做最充分的準(zhǔn)備。每一門課程我都認(rèn)真對(duì)待,。因?yàn)閷W(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè),，所以在注重英語(yǔ)的聽，說(shuō),，讀,，寫，譯能力提高的同時(shí)學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作,。

暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作,，但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力,。

在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,，我能認(rèn)真負(fù)責(zé),，把工作做到最好。

在人際交往中我以誠(chéng)待人,，能夠與人進(jìn)行良好的溝通,。

我的自我介紹到此結(jié)束，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次機(jī)會(huì),。

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇九

各位同學(xué)：

大家好,，我是七(4)班的劉xx，這次我想競(jìng)選的是奉獻(xiàn)之星,。

我是一名陽(yáng)光,、性格外向的初中生,，我樂(lè)于幫助他人，積極參加課內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，上課時(shí)積極舉手發(fā)言,，在班中,，我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作,，是老師的好幫手，在家中,，我會(huì)做一些家務(wù),，是父母的好孩子最新初中自我介紹2分鐘(3篇)自我介紹。

我積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),，曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽,、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,，但是我們都能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).

我在班中擔(dān)任體育委員的工作，每天早上我為大家?guī)Р?，為大家做好榜樣,，體育課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，以免在運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷,，體活課上，我為同學(xué)們分發(fā)器材,，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,，我也會(huì)組織大家報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目,。

我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作,，自修課時(shí)，我能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,，讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作,，不要浪費(fèi)時(shí)間，在我的監(jiān)督管理下我們班級(jí)幾乎沒(méi)有人說(shuō)話,，都在忙著做自己的事情,。

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)請(qǐng)相信我!

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇十

干干干!救救救!阿西吧!

出自寶哥,。

寶哥是以前老dk戰(zhàn)隊(duì)的5號(hào)位,，專職輔助b神，老好人,，現(xiàn)在沒(méi)打職業(yè)了,，在yy90016做直播,，有時(shí)候會(huì)切換成“支付寶”形態(tài)，強(qiáng)行“支付”送人頭!

大家腦補(bǔ)一下以下場(chǎng)景,。

寶哥身先士卒,，殺入敵陣，口中喊著“干干干!”,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己不是b神不能1v9,，快要體力不支倒下了，焦急的寶哥大喊“救救救!”,，結(jié)果隊(duì)友一看寶哥又切換“支付寶”形態(tài)了,，毅然選擇了放棄寶哥，寶哥終于壯烈犧牲,，寶哥長(zhǎng)吁一口氣“阿西吧!”

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇十一

各位考官好,！

請(qǐng)?jiān)试S我用一分鐘的時(shí)間做。我叫李景天,，畢業(yè)于沈陽(yáng)理工大學(xué),，所讀的是英語(yǔ)專業(yè)，現(xiàn)在已過(guò)口語(yǔ)等級(jí)六級(jí)水平,。

本人穩(wěn)重,，工作踏實(shí)勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,，好學(xué),，能吃苦耐勞，能夠服從上級(jí)的.命令聽從指揮,。

以高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。在校期間積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員,，就業(yè)協(xié)會(huì)編輯部部長(zhǎng),，有良好的溝通能力和組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部,、學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀教學(xué)信息員及優(yōu)秀寢室長(zhǎng),，商務(wù)英語(yǔ)寫作能力強(qiáng),，熟悉外貿(mào)進(jìn)出口流程，有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺(tái)操作經(jīng)驗(yàn),，擅長(zhǎng)利用internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流,，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，對(duì)電腦辦公軟件操作相當(dāng)熟悉,。

請(qǐng)考官給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，期待能加入到貴公司的團(tuán)隊(duì)中去貢獻(xiàn)自己的一份力量！

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我是a,，是經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生。在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué),。我先后順利地通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),，還能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件，也能翻譯英文名著,，在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,，我還廣泛涉足于哲學(xué),、文學(xué),、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ),，自學(xué)了第二外語(yǔ)——德語(yǔ)。

此外,，我更注重自己綜合能力的培養(yǎng),。在校期間，我擔(dān)任班級(jí)宣傳委員,，受到了全校師生的廣泛好評(píng),。我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生，交流,、實(shí)踐不可或缺,。因此，在我加入了學(xué)?？茖W(xué)愛好者協(xié)會(huì)的市場(chǎng)調(diào)研部,。作為部長(zhǎng)助理，我參與編寫,、訪問(wèn)并總結(jié)的調(diào)研項(xiàng)目,，通過(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù)，糾正了社會(huì)上部分群眾對(duì)大學(xué)生不正確的看法，引起了很大反響,。

我堅(jiān)信作為一位適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才,，走入社會(huì)汲取養(yǎng)分是必備的。在去年暑假,，我在xx公司駐長(zhǎng)辦事處做了二個(gè)月的促銷員，初步感受到商家的激烈競(jìng)爭(zhēng)，也以微見巨地了解了中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀,。同年期間,，我還兼職市場(chǎng)咨詢公司調(diào)查員，對(duì)市場(chǎng)調(diào)查做了全面,、專業(yè),、深刻的了解。這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì),，參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ),。

四載匆匆，我深深懂得：昨天的一切已成為歷史,，未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn),。做事踏實(shí)、投入,，但不盲目,，這是我工作、學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)重要準(zhǔn)則,。

現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,，渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能，在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,，因此我希望能夠加入你們的單位,。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī),。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇十三

大家好,！

我叫xx,，來(lái)自廣東羅定，是xx學(xué)校的一名應(yīng)屆生,，我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),。在學(xué)習(xí)生活中，我積極學(xué)習(xí),，掌握了很多專業(yè)知識(shí),，在閑暇的.時(shí)候，我喜歡運(yùn)動(dòng),，主要喜歡打羽毛球等等,，讓自己的身心得到放松。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的普通女孩,，從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染,。我有一個(gè)幸福的家庭，和爸爸媽媽，妹妹一起生活,。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個(gè)家所付出的辛苦,，勞累與奔波，一點(diǎn)一滴都深深的刻在我的心中,。

在大學(xué)三年,，不僅只是能力還是個(gè)人修養(yǎng)上，我都受益匪淺,。在老師的教導(dǎo)和個(gè)人的努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識(shí),，幾倍了聽說(shuō)讀寫譯的能力,。在大學(xué)第一期，我順利的通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)的考試,，并在第二年就具備了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平,。并且，我能夠熟練的進(jìn)行計(jì)算機(jī)word,，excel,，photoshop的軟件操作,，在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作,。

大學(xué)期間，我擔(dān)任學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)一職,，工作上細(xì)心,，負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員,，把女生部的工作管理的井井有條,，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會(huì)上,，我并作為學(xué)生會(huì)所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言,。暑假期間，我曾參加過(guò)學(xué)校的留校實(shí)踐,，不僅僅是希望問(wèn)母校做一些力所能及的貢獻(xiàn),，更期望能一次來(lái)鞏固自己的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，比如：文藝匯演,，英語(yǔ)角還有班會(huì)主持，我都積極參加,，并取得了不錯(cuò)的效果,。

盡管我只是一名應(yīng)屆生，但我有應(yīng)屆生上刻苦，熱情的精神,，希望貴公司能給我這次機(jī)會(huì),，能為貴公司添磚加瓦。

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇十四

早上好,。我是xx,，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！

我今天面試的是貴校的xxx老師,。我出生于教師家庭,，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐,，使我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育,，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事,；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái),，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘,。

我希望：能到貴學(xué)校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇,！

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,，逐步走向成功！

謝謝大家,！

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇十五

不要放海濤切假腿,。

出自海濤。

海濤作為很多dota玩家的啟蒙老師,，其對(duì)dota做出的貢獻(xiàn)無(wú)可厚非,，再加上對(duì)dota2也是極力推廣，不可不謂良心濤,，雖然他被網(wǎng)友詬病“解說(shuō)不專業(yè),，打的菜,，話癆”。不過(guò)lz本人現(xiàn)在對(duì)他還是持肯定態(tài)度的!

不過(guò),，千萬(wàn),，千萬(wàn)，不要放海濤切假腿,。假腿就是動(dòng)力鞋,，科普一下，切假腿,，是因?yàn)閯?dòng)力鞋有三個(gè)形態(tài),，可以切換。

傳說(shuō)中,，當(dāng)你對(duì)面有海濤的時(shí)候,，必須全場(chǎng)gank他，不要放海濤打錢,，因?yàn)?，一旦海濤打出假腿的錢，合成了假腿,，你們就已經(jīng)輸了,。

海濤切起假腿來(lái)，apm瞬間可以達(dá)到600以上,，曾經(jīng)僅靠一個(gè)假腿冰女通過(guò)超高頻率的切假腿,，秒殺6龍心人馬，成為一段神話!

其實(shí)是海濤在自己的視頻中,，總是喜歡強(qiáng)調(diào)切假腿的妙用,，這一個(gè)小小的假腿似乎爆發(fā)出了不可估量的作用，于是被網(wǎng)友黑出了翔!

一個(gè)的英語(yǔ)自我介紹篇十六

很高興有機(jī)會(huì)能夠參加這次面試,，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。

畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作,。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效,。在工作中經(jīng)過(guò)自我的努力和各學(xué)科教師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,，“情知互動(dòng),，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感,，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)進(jìn)取并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束,、簡(jiǎn)便愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng),。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,。

自從教以來(lái),，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨,，和來(lái)自全省各地教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中,，我將虛心學(xué)習(xí),，進(jìn)取?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信,。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有本事勝任教育教學(xué)工作,，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,，成為其中的一員,，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委教師失望！

做到了學(xué)高為師,，身正為范為學(xué)生樹立榜樣,，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最終,，我再次感激各位評(píng)委教師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，多謝！