在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

大學生職業(yè)規(guī)劃書篇一

1.分析調查結果,，進而探索出當代大學生職業(yè)規(guī)劃的主流方向，并對其中出現(xiàn)的問題做探究與分析,，最后給出當代大學生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議,。

2.通過本次調查，讓同學們再一次準確認識到目前(尤其是次貸危機發(fā)生后)大學生就業(yè)形勢的變化與發(fā)展趨勢,。

本次調查的主題為：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調查,。

具體有以下2個要點：

1.職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是：個人結合自身情況、眼前的機遇盒制約因素，為自己確立職業(yè)方向,、職業(yè)目標，選擇職業(yè)道理,，確定教育計劃,、發(fā)展計劃，為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動時間和行動方案,。

2.當代大學生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準備或起步階段,，正因如此，一份科學,，完善,，可行的大學生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的。

本次調查的形式為：

1.問卷調查(隨機抽取在校大學生調查,，網絡調查),。

2.向輔導員，職業(yè)規(guī)劃師和學長詢問意見建議與心得體會,。

3.查閱相關資料(來源：網絡,、圖書館)。

一共設計了三道關于大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題,。并從大一的學生和網絡問卷中隨機調查了150份樣本,，得到以下實驗數(shù)據(jù)：

問題1：您認為大學生應該把重心放在?

a.全力學習，為以后的事業(yè),、深造做準備

b.以學習課程為主,，兼顧社會鍛煉

c.著重參加學生會等，為以后進入社會做準備

d.直接參與社會

選項 a b c d

數(shù)據(jù) 14 118 13 5

問題2：您是否對本專業(yè)進行深入了解?

a.已有深入了解

b.了解一般

c.基本不了解

選項 a b c

數(shù)據(jù) 7 99 44

問題3：您將來的職業(yè)規(guī)劃是什么?

a.畢業(yè)以后就業(yè)

b.畢業(yè)以后考研

c.畢業(yè)以后出國深造

選項 a b c

數(shù)據(jù) 44 83 23

從問卷的結果中可以初步看出,，在大學生活中,，有相當一部分同學(88%)依然將學習放在第一位。由此可見,，總體來說,，大一新生認識到了當前就業(yè)形勢的嚴峻，并將繼續(xù)學習以獲得更高的學識來增加自己在未來就業(yè)中的身價砝碼,。但與此同時,，只有9.3%的同學選擇“盡全部精力學習”，而更多數(shù)同學選擇了“以學習為主,，兼顧社會鍛煉”這一方式進行大學生活的安排,，可見同學們普遍接受了“大學生活是我們走向社會的一個階梯這一觀點”，但同學們依然能清醒地認識到學習的主導作用,，做到了本沒有過分夸大所謂“能力”的作用而放棄學習,。

在第三道題目中，我們直接向受訪者詢問了他們大學畢業(yè)以后的初步打算，有一半以上的同學選擇了考研的道路,，將近三成的同學選擇了直接就業(yè),，還有15.3%的同學選擇了出國進修。由此可以得出同學們在大學期間把重心放在學習上的意義：一是在院系中取得優(yōu)異的成績,，以在職業(yè)市場中使自己更具競爭力;二是為將來的深造做準備,。

做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開自己的專業(yè)，在第二道題目中,，我們想被調查者詢問了有關對本專業(yè)了解方面的問題,，只有4.7%的同學對自己所學的專業(yè)已經有了較為深刻的了解，將近七成的同學對自己的專業(yè)認識模糊,。從這組數(shù)據(jù)可以看出,，同學們雖然打算畢業(yè)以后進行深造，抑或就業(yè),，但對自己在未來的核心競爭力(自己的專業(yè))還是了解的有所不足,。由此可見，雖然很多同學們對自己的未來充滿了信心,，但只有以少部分同學能腳踏實地地做好細節(jié)工作,。

總而言之，大一新生都有自己明確的志向,，并且都對自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃,，但依然有很多細節(jié)需要去了解，學習以及掌握,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書篇二

理想,，是理念中的最高想望。理想是人人都應該有的,，因為,，理想就向一只船舶,，載著你在知識的海洋中自由翱翔,。每個人都有夢想，它是人人所向往的,。而沒有夢想的人的人生將是空虛的,。曾經我的理想是成為一名醫(yī)生，但今年的高考使我的這個理想終究成為我的夢想,。當我踏入大學門檻時,，我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實的理想和目標，當開始學習建筑工程技術專業(yè)時候,，朦朧的憧憬著我的理想,。不管怎么樣,，大學生活已經開始了，誠然,，在一個松散的環(huán)境里,，大學三年容易荒廢，一份規(guī)劃書于我就由為重要了,，我希望用心寫下這份計劃后,，我能夠踏實認真地做到。

優(yōu)勢：原則性強,，,有自控能力。沉著冷靜,樂觀,，抗壓性能強大,，對環(huán)境變化適應能力好.為人謙和,熱愛自然,喜愛讀書,思考具有一定的學習能力.能夠靜下心來全心全意投入到一件事中.而且并能勇敢面對生活中的一切困難做事認真負責。

劣勢：不善交際,，溝通能力欠佳,。敏感,心理起伏多,有時很快樂有時又壓抑,不能很好的控制穩(wěn)定反復無常.偏內向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開,容易不自信,時常懷疑否定自己.太過于理想化。

大二：在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡,。并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化,?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng),、義工活動,，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任,。大二的專業(yè)課程多了，要進一步加強自己的專業(yè)技能訓練,，這就要求我們有接受更高專業(yè)知識的準備,。盡量將自己的一些課程轉移到本學年，以減輕大三學習壓力,。能較熟練的掌握計算機基本操作,，在這年通過計算機二級考試。

大三：寫好畢業(yè)論文,。進入總結階段,，重點任務是準備考研，大三意味著大學即將結束，但也意味著新的征程即將開始,。大四要做好充分的準備工作,，除了要準備考研的知識外，還要將強自己與社會的溝通能力,，畢竟考研并不是人生的最終目的,，也不意味著考研就可以是自己高枕無憂，最終還是要走向社會,，考研只不過是增強我們競爭力的籌碼,，所以這個階段也不能一味的看重學習，這是要總結自己的大學階段,，看看哪些事情在規(guī)劃內,，卻沒有做到，努力分析原因,，為自己的大學生涯字做一個總結.

這份規(guī)劃是通過自己上網,，翻閱相關資料，以及該專業(yè)的學長,，進行客觀條件分析,，專業(yè)理解，結合對自己的自我認識所寫對自己的弱項有針對性的大學學業(yè)計劃,。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,，一步一步向自己的目標邁進,。

大學的路該如何走呢?有人認為，大一為試探期,，大二為定向期,，大三為沖刺期，大四為分化期;還有一種觀點：大一是浪漫主義,，大二是完美主義,，大三是現(xiàn)實主義。每一種都有一道理,，總之一句話,，我們應在大學剛剛開始不久就確立好自己的學業(yè)規(guī)劃，做好大學學業(yè)生涯規(guī)劃不但有利于我們充實自己的大學生活,，甚至對自己一生的學習都有好處,。本人認為大學要學的東西很多，但是時間是有限的,，所以我們沒有理由去揮霍時間,，所以,，我制定這項規(guī)劃，更渴望自己真的學有所成,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書篇三

gregmckeown,《紐約時報》最暢銷作家,，畢業(yè)于哈佛大學、肯尼迪政治學院,。

一次一位客戶在回答我的問題時說：“哎,，格雷，這生活忙得我都沒時間去思考了!”他這么一句題外話道出了我們不少人的心聲,。換句話說,，我們花了很多精力和時間為事業(yè)奮斗，卻忽視了去思考它,。

為了避免這個圈套,，我強烈建議找個時間，或者在假期里,，花上那么幾個小時，按照如下幾個步驟來分析一下自己的事業(yè),。

第一步：重新審視過去的12個月,。

把每個月分開，逐個分析,。再列一個表格,，填上你的時間分配：包括你做的主要項目、職責和成就,。這一步沒必要搞得很復雜,。

第二步："有什么新變化?"。

第三步：問自己"如果我愿意做任何事,，我職業(yè)發(fā)展下一步會怎么做?",。

在摒除一切妨礙你的負面聲音后去頭腦風暴。把腦袋里所有的點子一一寫下來,。

第四步：回過頭多花點兒心思在第三步上,。

很多時候我們將大腦中的次優(yōu)選擇用于職業(yè)規(guī)劃。我們能感知到我們最鐘愛的事業(yè)是什么,，但很快又把它放到一邊,。為什么呢?一般來說這是因為它不切實際(這玩意兒賺不了錢)，我明白賺錢很重要,，但很多時候我們也因為太早放棄而錯過許多不錯的機會,。

第五步：寫下未來12個月的6個目標。

列出你明年工作中最想完成的6個目標并將它們按優(yōu)先級排列,。

第六步：去掉后五個目標,。

當你真正回到漩渦般的工作中,，這僅存的事業(yè)目標將如"指南針"般為你指明方向。

第七步：為這個月做一份行動計劃,。

做一份接下來的三到四周你期望迅速完成的成就的清單,。

第八步：決定你要對哪些事說不。

列一個清單,，枚舉出會阻礙你完成那個僅存事業(yè)目標的看似“好”的小目標,，并思考如何取舍。

愛默生說過："之所以會亡國和破產,，是因為他們不專注于自己的主要目標,，總是見異思遷。",。

我從很多年以前就遵循這些個步驟,，毫不夸張地說，它改變了我的生活,。

我通過它獲得的洞察力讓我離開法學院,，離開英格蘭，遠走美利堅,，并開始了我的教師,、作者生涯。你在閱讀這篇文章正是因為我當初作出了這個決定,。這個決定是我人生中最重要的事業(yè)選擇,。

磨刀不誤砍柴工，在接下來的幾周里,，花上兩個小時動動腦子,，可以輕易地提升你接下來8760個小時(一年)的生活質量，這作用甚至更長久,。畢竟,，如果你自己不做事業(yè)規(guī)劃，你不可能找到任何方向,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書篇四

畢業(yè)越來越近,，面對史上最難就業(yè)年，很多高校畢業(yè)生欣然找到了自己的理想工作,，但也有很多人依然惆悵徘徊在就業(yè)的路途中,。應對畢業(yè)季，高校畢業(yè)生們除了要拓寬自己的就業(yè)范圍和渠道,，降低自己的就業(yè)門檻之外,，專家也提醒，面對如今嚴峻的就業(yè)形勢,，大學生在校期間做好職業(yè)規(guī)劃對于畢業(yè)找工作尤為重要,。

懷揣著夢想做事,。

今年22歲的孫同學是四川大學金融工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生，目前就職于西安一家很不錯的信托公司,，年薪幾十萬,。提及找工作，孫同學并沒有覺得有什么困難,，他認為自己一直是按照自己的規(guī)劃在尋找人生的方向,，對于目前這個讓很多畢業(yè)生羨慕的工作，孫同學認為這只是一個水到渠成的結果,。

他告訴記者,，大一入學他就積極投身于學生會，參加各種比賽,，比如挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等,，充實自己的能力，拓展自己的社交圈,。大二大三,，孫同學將自己的主要精力放在了實現(xiàn)個人的興趣愛好上。他說道：“能夠有一種東西一直讓自己喜歡不容易,，將這種興趣愛好得到最大的發(fā)展也是我的人生規(guī)劃的一部分,。”于是,，他和朋友組隊騎車去上海參加了世博會，去西藏、貢嘎山,、牛背山露營。

大四期間,，他不停的參加各種社會實踐,，并找到了自己的職業(yè)落腳點,，他希望自己能夠成為一名成功的職業(yè)信托人,。雖然現(xiàn)在的工作強度很大，有時也難免會覺得辛苦,，但他覺得年輕,，應該做一些有挑戰(zhàn)性的工作，這樣的人生才有意義,?！案螞r，懷揣著夢想做事,，就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說道,。

畢業(yè)回老家是唯一出路。

相比孫同學而言,，同樣是四川大學20xx年畢業(yè)的劉同學，他的就業(yè)之路就走的十分坎坷,。劉同學家住重慶,，今年23歲，就讀于川大國際經濟與貿易專業(yè),。剛進大學的他,，一直認為畢業(yè)離自己還太遠,，于是,，一有時間就看小說,，不去上課,，一天24小時，差不多有18個小時都在看小說,，這樣的生活持續(xù)了四年。

由于經常性的缺課,，導致他臨近畢業(yè)都還有一門考試沒過,，對于是否能夠如期畢業(yè)，劉同學顯得有些擔憂,。3,、4月份，很多的同學開始奔赴各種招聘會,，而他因為擔心自己可能拿不了畢業(yè)證,，又害怕沒有企業(yè)能夠看中自己，于是就干脆放棄了找工作,，繼續(xù)沉迷于看小說,，以消極逃避的方式來面對畢業(yè)現(xiàn)實。

6月份,，班上的很多同學都已經確定了自己的工作,，劉同學顯得有點著急，于是抱著一種試一試的心態(tài),，毫無準備的他胡亂的投了幾份簡歷,，目前還沒有回音，他的工作也遲遲沒有著落,。對于自己目前的狀況,，劉同學很后悔當初沒有珍惜好自己的大學時光，沒有提前為自己的就業(yè)做準備,，“如果畢業(yè)之后還是沒有找到工作,，那就只有回老家了，我現(xiàn)在最大的希望就是能夠順利畢業(yè),?！眲⑼瑢W無奈地說道。

點評,。

“當代大學生一定要轉變觀念,，要學會自我學習,、自我管理、自我約束,，要思考社會需要什么人才和自己的求職目標是什么,，提前做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要?！彼拇◣煼洞髮W招生就業(yè)處副處長莊開明說道,。據(jù)介紹，很多的大學從學生進校開始,，就開設了一些職業(yè)規(guī)劃課程和講座,，但是很多的學生不積極主動配合學校的教學模式，在進入大學之后,，對學習就變得很松懈,、不重視。

同時,，很多的大學生對于職業(yè)規(guī)劃的認識很表面,，不夠透徹，總覺得才進入大學,，就業(yè)找工作離自己都還太遠,，不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標。作為大學生,，一定要轉變對于職業(yè)規(guī)劃觀念的認識,，充分利用在校時間完成好學業(yè)目標，同時不斷提升各方面的職業(yè)能力,，盡早的為就業(yè)做準備,。

此外，莊開明強調,，作為家長也應該對社會有一個正確而全面的認識,，從而對孩子進行正確的引導，增強孩子的獨立思維能力和決策能力,。讓孩子自己主動設計自己的職業(yè)規(guī)劃,，而不要強加太多家長的愿望于孩子的就業(yè)。

大學生職業(yè)規(guī)劃書篇五

時間是縱軸,，理想是橫軸,，人生的目標就在這個坐標上移動。因此,，要使自己的人生精彩些,，首先應該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度,，又有足夠的吸引力,。

身為大學生的我們,，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期,。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備,，為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想,。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標,，及時實施,，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

青春是一首歌,，生命是一段路生活是一種享受,。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來,，開創(chuàng)屬于自己的理想,。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值,，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

一 自我探索

1.職業(yè)興趣：

自我評估的結果

我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,，假期回家后我每天都會上網看新聞，聊天等;我也喜愛動漫,，對其有較廣泛的涉獵,。

職業(yè)測評的結果

在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結果如下：

社會型social (s)：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友,、善言談,、愿意教導別人。關心社會問題,、渴望發(fā)揮自己的社會作用,。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德,。

常規(guī)型conventional (c)：尊重權威和規(guī)章制度,，喜歡按計劃辦事，細心,、有條理,，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務,。喜歡關注實際和細節(jié)情況,，通常較為謹慎和保守,，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭,。

職業(yè)興趣探索小結

我的興趣是與人交往,，善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,，善于觀察周圍的事物,，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安,，有很強的表現(xiàn)欲望,。自尊心比較強，做事力求完美,。我執(zhí)著,，腳踏實地，善于處理人際關系,，富有同情心,，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見,。

2.職業(yè)能力

自我評估的結果

掌握計算機基礎技能,，邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,，寫作,，在文學方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證,，具備初級會計師的能力與要求,，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強,，寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,，與人交流方面需加強。

職業(yè)測評的結果

在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結果如下：

社會型social (s)：喜歡要求與人打交道的工作,，能夠不斷結交新朋友，從事提供信息,、啟迪,、幫助、培訓,、開發(fā)等事物,，并具備相應能力。如：教育工作者(教室,，教師行政人員),，社會工作者(咨詢人員,，公關人員)。

常規(guī)型conventional (c)：喜歡要求注意細節(jié),、精確度,、有系統(tǒng)有條理，具有記錄,、歸檔,、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),，并具備相應能力。如：秘書,、辦公室人員,、記事員,、會計、行政助理,、圖書館管理員,、出納員、打字員,、投資分析員,。

藝術型artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、表達能力和直覺,，并將其用于語言,，行為，具備相應的能力,，不善于事務性工作,。如：藝術方面(導演，建筑師,，攝影家,，廣告制作人)，音樂方面(歌唱家,，作曲家，樂隊指揮),，文學方面(小說家,，劇作家),。

大學生職業(yè)規(guī)劃書篇六

水無點滴量的積累，難成大江河;人無點滴量的積累,，難成大氣候,。我想沒有自己的付出與耕耘就不可能擁有回報與收獲，正所謂“厚積而薄發(fā)”,。但在付出努力之前,，我相信明確一個努力的方向和目標更為重要,。沒有目標的努力就如同一艘在海上航行卻沒有方向的輪船,，一直在前進，卻一直在迷失經濟學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書經濟學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

人生就如同一本書,，而每一本書的開頭都會有屬于自己的一個目錄,，只有這樣，我們才能借助它來明確的找到自己的方向和目標,。俗話說得好“凡事預則立,，不預則廢”。

只有擁有了屬于自己的計劃才能在這起起伏伏的社會大潮中真正做到“以不變應萬變”,。

做一個與自己的切身實際相符合并且在整個努力的過程中可以起到一個提綱挈領的作用的職業(yè)生涯規(guī)劃在此刻就顯得尤為重要經濟學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書文章經濟學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,。命運永遠都是掌握在自己的手里的，而向前的每一步要怎樣去走?往哪里走?這都需要心中有一個堅定的信念去指引和支撐著,。 我相信,，有目標，才會有動力;有了動力,，才能促進成功!

第一章 認識自我

個人基本情況

經濟學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

,。另一方面，就我個人而言,，比較偏好于主持,，唱歌，演講,，辯論等活動,，所以在平時的學習和生活中也積極的投入于這些活動中。通過這些活動,，不但讓我自己的興趣得到了滿足,，也讓我從中獲得了很多的樂趣結識了很多的朋友，進一步充實了我的大學生活,。

職業(yè)興趣

職業(yè)興趣探索報告

各類職業(yè)興趣得分： 藝術：9.6 常規(guī)：6.0 企業(yè)：1.8 研究：0.4 實際：0.1 社會：

從我的職業(yè)興趣探索報告中可以看出：

我喜歡和各種觀念打交道,，愛好藝術性、創(chuàng)造性的工作，特別是喜歡從事想象力較強的活動,，關注內在感受,，樂于表現(xiàn)。

在工作中,，對人或事物傾向于采取細膩的情感感受,，個人活動往往容易情緒化，受情感支配;往往以理想主義和唯美化的方式對待工作,，活動具有很大慣性,，不能自已;喜歡創(chuàng)造性工作，不喜歡條條框框,，有強烈的自我獨特價值表現(xiàn)欲,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書篇七

成于此文，目的之一是為向各位大師交一份作業(yè),，一份從業(yè)三年的作業(yè),，一份關于本人規(guī)劃之過去、現(xiàn)在,、未來的答卷,，希望能討到各位大師的評判和指點,。另一目的,，或許是好為人師之本性在做損，期望能給即將步入審計行業(yè)或初入行業(yè)人士些許他山之石功效,。

一,、初出茅廬，小試牛刀

回顧3年前,，本人在某企業(yè)經受近半年成本會計之枯燥后,，毅然決定辭去財務工作者身份，投身于審計,，初始對審計的認知是可以接觸不同的企業(yè)背景,、環(huán)境及人物，可以告別枯燥的財務生活,，當然對于那時的我而言,，可以去各地名勝觀光旅游也是動力之一。于是,，報著這種半對半錯的想法,，20xx年4月5日，我次接觸審計實務,，從業(yè)于某一線城市一家小型會計師事務所,，在此有必要告訴即將畢業(yè)的大學生朋友，小所有小所之利,，大所有大所之弊,，不要認為非大所不去,，或則小所就一定不好。筆者感觸特深之處在于,，小所的業(yè)務和效率結構,，能夠讓你在短時間之內就迅速明白企業(yè)總體帳務處理過程、實質性程序操作流程框架,、初步識別事務所“盈利模式”等,，如果你有足夠和我一樣的幸運，能再遇見一名慈善的老師,，我想你還可以學會如果看懂完整的財務報告,。當然，我說的這些是在事務所黃金收割期中短短的一個月中,，你就能學會的,，盡管如此，在小所你不可避免的會沾惹到影響你很長時間的壞習慣,。

此外,，需要ps的是，我當時還只是一名大四實習生,，所以那個時候,，我無所顧及的選擇了一家小所。

在此,，給即將步入審計行業(yè)和在校大學生的建議是,，在小所呆一呆(特別是在學生時代)，但時間不要太長,。

二,、認識差距，厚積薄發(fā)

20xx年5月9日,，幸運再次與我相約,，我加入了當時的天健系之一(后在不段的合并當中更名為天健集團)?；蛟S是從雜牌軍到正規(guī)軍之后的不適應,，從初步識別的事務所“盈利模式”和業(yè)務流程到進一步了解其業(yè)務結構和煩瑣的程序流程，我開始真真的不適應,。我才開始明白,，知識比黃金貴，同時,，我被審計行業(yè)的光明前景所吸引,，認為審計人員的工作意義是一名維護委托人的經濟鑒定師，也被審計經理的專業(yè)精神所感染，于是堅定了我要成為一名審計人員的信念!20xx年6月10日,，實習結束,，我回到學校，翻開cpa教材,，開始了理論知識的瘋狂充實,。畢業(yè)后，和其他同學不一樣,，我并不急于為了2-4千塊一個月工資,，而將自己寶貴的“低廉機會成本”時間所浪費，直至20xx年9月17日的3個月時間,，我一直在學?？磿荚嚒Ｓ斜匾f,，之所以能堅持下來,，是離不開一位至今仍于我斯混在一起的兄弟，有了共同的支持和奮斗理念,。

在此,，給即將步入審計行業(yè)和在校大學生的建議是，抓住你們寶貴的學習時間,，抓住你們單純青春年華,，多學習，多交朋友,。若干年后你們會發(fā)現(xiàn),，“不因虛度年華而悔恨”的真真含義,。

三,、制訂規(guī)劃，按部就班

20xx年,，我想是大家永遠忘不了的一年,。這一年有5.30、這一年有6124,、這一年有搞笑的中國石油,、這一年有貨幣戰(zhàn)爭的故事，這些都是離不開瘋狂的資本市場,。而對于我們學財務的人而言,，資本市場意味著我們或許能從中博得一份資本，但前提是你要參與到資本市場,，卻又不能從事財務工作,。于是，我的規(guī)劃漸漸的在轉向投資銀行，也就是現(xiàn)在大家常說的券商,，可比較現(xiàn)實的是,，對于一個僅僅有者本科文憑，卻又沒有過硬背景的我而言,，要步入這個行業(yè)是極度困難的,。于是我從認識的一些轉型比較成功的前輩那，發(fā)現(xiàn)他們職業(yè)的轉變過程是那么的迅速,，而且那么的徹底,，因為他們都是經歷了長時間的專業(yè)積累和閱歷沉淀才得意實現(xiàn)。于是,，我竊喜!我找到了方向,，至少我算是找到了3-5年的奮斗方向——審計。

在此,，給即將步入審計行業(yè)和在校大學生及依然昏昏沉沉的審計工作者們的建議是,，制訂一個經過多方面溝通后成熟的規(guī)劃，身體力行的沉淀!

四,、信永中和,，瘋狂成長

20xx年12月25，我接到信永中和入職通知,，我現(xiàn)在都記得,，那天我激動的亂七八糟，我說過我很幸運,，因為我一直在感謝上帝,。或許,，是因為我有信仰,，所以上帝安排我去干審計。事實證明,，信永中和是個所有在校大學生在接受基礎的審計理念洗禮之后都應該去的地方,。

直至20xx年11月，在信永中和的兩年時間里,，我參與的項目有3個ipo項目,、4個上市公司年審。兩年的時間,，七個項目,，數(shù)量其實不多，但質量讓我感觸頗深,。由于我是幸運的,，且勤奮好學,，外加那兩年信永中和的客戶資源都以大中型上市及準上市企業(yè)為主，為此,，我得到了很好的學習鍛煉機會,。總體來說：有如下主要總結：

1,、珍惜每一次上市公司預審：客觀的講,，我喜歡的是預審，因為預審會給你足夠的時間去了解企業(yè)背景環(huán)境和思考,，而在年審階段,，我們只能疲憊的機械勞動，預審階段培養(yǎng)的是一個審計人員的職業(yè)判斷和風險嗅覺能力,，如果你的規(guī)劃足夠清晰,，學到的會更多。此外,，預審階段也是項目經理能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)審計人員的階段,，因為這個階段，項目經理大都沒有太多的工作壓力,，我在信永的時候,，項目經理的工作成果往往只有審計計劃的工作文件，其中包括了解被審計單位及其環(huán)境中的五要素,、未審財務報表分析(按科目及財務比率詳細分析),、審計策略備忘錄、了解內部控制的控制環(huán)境和風險評估過程及信息系統(tǒng)與溝通部分等文件,。這幾部分工作在長達2個月的預審階段,，對于項目經理而言是比較簡單的，所以,，只要他們足夠負責,，都是有時間去耐心的指導和發(fā)現(xiàn)有天賦的審計人員，并且將在年審階段需要完成的實質性工作交給審計助理“演習”,，而且可以盡可能的在這個階段與審計助理們大談審計理念,，這樣可以有效的糾正審計人員接下來的路,。

2,、了解內控，帶著自己的思路：說到內控,，也許有人要笑我了,，因為，在國人看來,，內控沒有任何意義,，其實,，如果站在目前我國的審計階段來說，內控確實是沒有任何作用,。但是,，請大家?guī)еl(fā)展的眼光看我接下來要說的。首先,，要承認進步是必然的趨勢,，兩權(所有權及管理權)的分離也是勢不可當?shù)模瑹o論是社會還是企業(yè),。故而內控的要素,，控制環(huán)境在不遠的未來即可以得到較大程度有效改善。有了這個基礎,，我們就要認真的去了解內控,，去了解那些規(guī)范的和不規(guī)范的，雖然我們的了解并不影響終評估風險的結果,，但是我們卻應該帶著自己的思路，因為我們學會了判斷什么是規(guī)范,，什么是不規(guī)范,。此外，更重要的是了解內控對于你開展實質性工作有著巨大的作用,，它能讓指引你在實質性階段所需要收集的證據(jù)和關注的重點,。就本人而言，了解內控所花的時間與實質性測試時間差不多,，而且經過幾個項目之后,，我甚至不需要了解就能知道某項業(yè)務的關鍵控制點所在。

3,、先把人做好,，再把工作做好：也許，我該把這點放在,，并且用黑體加粗,，但為了不顯我的不務正業(yè)，還是藏在這的好,。這句話,，其實，在沒畢業(yè)的時候就有老師和家長們提起過,。但是,，在許多年后，直到今天我對這句話的理解都在不段的更新,，而且感觸極深,。簡單的說,，事務所的人際關系是非常之簡單的，那么你也用不著太復雜的去用心良苦,，反而你太多的用心良苦會招來大多數(shù)人的反感,，這不是國企，要把握一個度,。在此,，我的理解是，事務所首要做人原則是“勤奮”,，勤奮的人有人愿意帶，勤奮學習的人專業(yè)技術過硬,，勤奮的人值得人們尊重,，勤奮的人靠譜。其次是在勤奮的基礎上保持“謙和”,，謙虛的請教領導和前輩,，和氣耐心的教下面的人如何工作，記住知識這個東西只是“聞道之先后,，術業(yè)之專攻”而已,，該知道的人你不教他，他也會知道,，不該知道的人,，即使你教他，他也不會知道,。后,，就是“溝通”，要相信,，任何矛盾都是因為無效的溝通產生的,，任何信息都是可以通過溝通或許，任何好感都可以通過有效的溝通建立,，朋友都是來源于次溝通,。溝通做不好，風險評估就是扯淡,。那么做好溝通,，我歸納起來主要有，多聽別人講話,，什么時候都是等別人講完你再講,，實在是談話對象說的很過癮，那你不講了,，做個好聽眾;還有就是談話話題多往對方靠,，不要談你喜歡的;接著就是，多向領導請教,，這樣他們會有成就感和對你的好感;如果你是領導,，記得多夸下面的人，因為那樣他們會更有激情和對你的忠誠,。

4,、勤寫工作總結：是在結束每一個項目的時候，將項目的背景,、發(fā)現(xiàn)的問題,、你想到的應對措施和看法及你學到的和應該改善的等全部記錄下來，這種總結是不需要上交的工作,。之所以這樣做,，我認為是好處實在是太多了。首先,，可以鍛煉你的文字表達能力和知識梳理能力,。其次，也許你曾經的某一個想法就是解決你未來的某一個問題的關鍵所在,。再次,，加深對項目的理解，以后再次做這個項目的時候,，只需要打開工作總結,，就可以迅速的恢復大腦記憶，這應該比看底稿來的快,。本人甚感痛心但有幸運的是,，20xx年10月碰到了一位資深項目經理，得其指點,，才開始了記錄總結的過程,，痛心是未有先見之明，幸運是為時不晚,。

5,、辦公軟件的學習：如果你的excel和word運用的足夠好，那么你的成長速度會是一般審計人員的數(shù)倍,。office軟件的恰當運用能夠在某種程度上提高整個項目組的工作效率,，就本人而言，在信永中和的兩年時間里能夠比較快的成長,，與我office軟件熟練運用有著密切關系,。此外，我用所知的offece技巧熱心的幫助同事提供工作效率,，也包括為客戶提供增值服務等,，為此結交了不少好朋友,，也為我和諧的工作氛圍創(chuàng)造了條件。大家要知道,，用知識結交朋友,，成本是的，這也是在校大學生和初入行業(yè)的朋友應該深入領會的,，盡量少搞歪門邪道,，事務所5年工作經驗以下的人員不吃那套。

6,、不惜一切代價拿下cpa：由于本人天生愚鈍,，cpa考試竟然讓我感覺甚為艱辛。我又是幸運的,，因為在信永中和每年的7-8月業(yè)務淡季都不是很忙,，所以我先后在20xx年7月-9月;20xx年6月-20xx年8月休假備戰(zhàn)cpa考試，并在20xx年搭上cpa舊制度的末班車,，成為中國注冊會計師,，考試的路讓我很疲憊，但我是幸運的,。朋友所不能理解的是,，從一開始我考cpa，我的目標就不是為審計而奮斗終身,，而是用我力所能及學到的理論專業(yè)知識和積累的實踐經驗為我將來的前述規(guī)劃做一個充分的沉淀,。審計之路沒有cpa你是肯定走不遠，但即使你有cpa,，也未必能走多遠,。如果你從業(yè)3年還沒有理解這話的含義，我想從業(yè)5年以上卻沒有拿下cpa資格的朋友會深有感觸的,。所以,，我建議初入行業(yè)的朋友，不要在乎你那“廉價的機會成本”,，放眼你的未來,，為了你的規(guī)劃而不惜一切代價，因為機會很多,，而時間不多,。

7、項目管理能力：項目管理的藝術不是體現(xiàn)在你能把這個項目做的多漂亮,，而在于兩點,，首要為培養(yǎng)了幾個成熟審計人員，從業(yè)三年來，但凡我?guī)н^的項目組成員,，在年度考核時沒有不升級的,，因為只有項目組成員的工作做好了，負責人才有時間和精力去關注一些有深度的工作,，也不要擔心審計助理做不好,，大不了從頭再來,。其次為結交了多少朋友,，如果站在私人角度上，我個人覺得這是重要的,，這里朋友包括同事,，也包括客戶，這些朋友都是你將來的人脈,，其重要性就不用多說了,。后才是工作是否達標，我自信前面兩樣做好了,，工作自然就能達標,。

總之，在信永的兩年,，我的成長很迅速,，但后我的離開，卻是因為“溝通”沒有做好,。由于我的年輕和對自己的太過自信,，在某個專業(yè)判斷問題的分歧上，我得罪了所里某領導嫡系,，所以,，我只能選擇離開。在很長一段時間里,，我都在反省自己的年輕,，也許自己成長的太過迅速，鋒芒太露的不知道低調為何物,，為我的規(guī)劃付出了不小的代價,。原本打算在信永中和積累3年的規(guī)劃，迫使我從新制訂一個新的,、合適的計劃,。

五、因禍德福,，另眼看世界

在經朋友邀請,，我加入了另一名氣略小的證券所，成為了該所年輕的項目經理，同時,，估計也是該所服務時間短的項目經理之一,，因為我的規(guī)劃是在審計行業(yè)只積累3年。所以,，后我的離開也讓合伙人甚為不解,。

我說過，我是幸運的,，加入該所后,，我只做過6個項目，其中有四個是財務盡職調查;兩個是ipo.在信永中和的兩年,，財務盡職調查項目是高級審計員及其以下員工是很難接觸到的,。所以，來到該所,，我從全新的角度審視著事務所的另一個盈利模式,，也是這個角度讓我后離開事務所有著強烈的不舍。

我的幸運,，并不只是上帝賜予的機會,。更幸運的是，將我邀請到這家所的朋友即是20xx年10月我在信永中和結交的恩師,。這位老師不厭其煩的為我指引方向,，我們不所不談，他將其近10年的審計工作心得及1年的投行工作經歷與我交流,，愚鈍的我只能僅記在心,，其認知價值對于我而言實在談不上理解。

關于在該所的工作總結,，有興趣的朋友可以看本論壇寫的《審計工作者總結六——會計師事務所又一核心競爭力之財務審慎性調查》,，雖然寫的不全，但大致相同,。

在此建言在校大學生和初入行業(yè)人士,，不要只顧低頭走路，而忘了抬頭看路,。路很寬,、天很高，就看自己選一條適合你人生規(guī)劃和理想生活狀態(tài)的路,。

六,、告別個三年計劃，展開第二個三年計劃

不知道是不是巧合,，整整三年,。20xx年4月6日，我就要步入三年前規(guī)劃好的投行。三年前制訂的規(guī)劃,，在坎坷中執(zhí)行完畢,，受益非淺。這一天,，我離開了審計行業(yè),，進入了投行業(yè)，一個終點是另一個起點,。在今天,，我重新制訂著三年投行生活計劃，帶著學習的精神將自己培養(yǎng)成一名成熟的投行人員;盡快成為注冊保薦代表人;結交各行業(yè)朋友,，開拓視野,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書篇八

本學期通過一個學期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習,，了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,，以及相關的態(tài)度、價值觀,、愿望等的連續(xù)性經歷的過程,，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程,。簡單說,，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學習和培訓,，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的,。

職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義，所放的視頻針對性極強,，給我們這些剛進大學的懵懂學生敲響了警鐘,，這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向,。記得哈佛大學的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn),，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天,、每周,、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量,。他們會規(guī)劃五年,、十年，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定,。這一研究成果,，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,，才能避免走許多的彎路,。

(1)、出生背景,。

我來自中國的靠東南沿海的內地省份,，出生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經濟不是很發(fā)達,，但由于周邊都是沿海的省份,，還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,，但是對于新生事物的基本可以接受,。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦,。我知道如果進入社會之后我這樣的經歷是遠遠不夠的,，社會是復雜的，對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的,，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問題的能力,。

(2),、性格與能力。

我的性格并不是那種外向類型,，很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷,，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,，也很難接受別人的意見,，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,，有些時候不能堅持自己初定下的目標,。但我有一種不服輸?shù)男愿瘢恳淮蔚某晒Χ紩o我?guī)砭薮蟮膭恿?，我喜歡超越周圍的人,。

我雖然有時候做事丟三落四，但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神,。還有我喜歡幫助周圍的人,，并不計較目前的得失,，能夠把目光放在遠方。

我學的是有關財務管理方面的專業(yè),。財務管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,，當然，現(xiàn)有體制下的財務管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了,。財務管理專業(yè)在我國成立得比較晚,，所以我國的財務管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè),、商業(yè)銀行,、保險公司、各類投資基金和金融機構,、政府部門的財務分析和管理工作,，以及在學校、科研單位從事財務管理方面的教學和研究工作,，也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校,、國內重點科研院所及國外著名大學繼續(xù)深造學習。

就業(yè)前景分析：財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,，它是對企業(yè)資金籌集,、控制和投放的一項管理活動，因此財務管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務部門,，當然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是："成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經",。但由于我國正處于改革的第二個階段,，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉型，所以各方面都亟待完善,，這其中當然也就包括財務管理方面,。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內部理財業(yè)務的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質,，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻,，包括投資、規(guī)避風險等一些方面,。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏,。當然，這里所說的走俏主要還是指或重點大學的畢業(yè)生,。因為這些畢業(yè)生自身素質及學校師資水平的緣故,，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進行在職培訓的潛力巨大,。相對于這些畢業(yè)生而言,，一般學校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求,。因此,，從整體上來說，財務管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求,。

而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務功底,，能夠精通財務知識的精髓,，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,，能夠精打細算,，以使公司的財務狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務部門工作的求職者必須具有極強的能力,，使自己每一天都保持著清醒的頭腦,，并不斷地學習，不斷地進步,。因此,，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司，更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,，從優(yōu)勢突破回避劣勢,，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎,。

對于我們來說當然是進一些金融機構,，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè),，財務管理有比較長的歷史,，并在管理運營中起著非常重要的作用。財務管理需要有扎實的經濟理論基礎,，熟悉市場經濟運作原理,，通曉管理學知識。專業(yè)知識面較寬,，培育出來的人才適應能力也比較強,。要想學好本專業(yè)，應該經常到實際財務部門進行專業(yè)實習,，了解實際財務工作的運作情況,，熟悉實際財務資金的流轉，提高實際工作能力,。

財務管理的就業(yè)內在環(huán)境分析：

在全球經濟一體化影響下,，財務的國際化問題已是必然選擇,，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭,，更要強調財務的國際化,。處在日新月異的經濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大,，投資項目也越多,。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款,。此外,，不同的策略與決定帶來不同的風險，例如：業(yè)務國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產生利率風險,。針對避險的需求,，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權等,。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念,、貨幣時間價值觀念、風險觀念,，從整體優(yōu)化出發(fā),，進行各項財務決策，在動態(tài)中實現(xiàn)對生產經營的導向,、調節(jié)和控制,，終實現(xiàn)財務管理目標。

隨著以信息技術為特征的科技革命的興起和發(fā)展,，跨國公司規(guī)?；H經濟一體化趨勢,，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風險加大,。由于向國際化不斷靠攏,。因此，我們的財務管理也應向國際慣例靠攏,，目前國際上,，投資管理受到空前重視。公司財務的內容轉向對有效市場理論,、投資組合理論,、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性,，由定性方法轉向定量方法,。需要說明的是,，公司財務理論和方法深入發(fā)展的同時，其外延也得到了不斷突破,。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中,，如中小企業(yè)的財務管理，非盈利性組織的財務管理等,。公司財務管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務管理專題,。

在工作中應具備許多方面的知識與能力。

我認為本專業(yè)應獲得以下幾方面的知識和能力：能得到財務,、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,，具有較強的分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力和科學研究能力及運用所學理論結合實際業(yè)務進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經濟管理的有關方針,、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力,，通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法，學會運用財務分析方法對企業(yè)財務狀況進行分析和進行財務預測,。

(1),、掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;,。

(2),、掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;,。

(4),、熟悉我國有關財務,、金融管理的方針,，政策和法規(guī);,。

(5)、了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);。

我離自己想要的崗位還有很大的差距,，不了解財務管理在公司經營過程中的財務活動進行預測,、組織、協(xié)調,、分析和控制的方法,。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)，在產品生產方向,、規(guī)模和質量水平既定的情況下,，企業(yè)管理的中心就是財務管理。因此,，參與財務決策的管理人員，尤其是財務經理，必須具備、掌握基本的財務管理知識,。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

我所讀的專業(yè)也不是我們學校的強項專業(yè),。但在這里有一在平凡不過的我,，但是我的心是不平凡的，我的"野心"可一征服我在這里的每一天,，我所做的每一件事,，既然我改變不了現(xiàn)實,，我也不要現(xiàn)實改變我自己,，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生,。

大學生對未來應該有一個規(guī)劃,。在我著一直都樹立著這樣的就業(yè)關：謀生，不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福,，互相成全,，值得為之奉獻的。而我選擇后者,。求職應聘,，學習和能力是兩張的通行證，但在學歷和能力相差無幾的情況下,，個性品質才能被主考官看重,。誠實，感恩,，勤奮,，自信。

1,、首先是考英語四六級,，再是計算機二四級，這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件,。

2,、接著是考會計上崗證，這個證書對與我們這種專業(yè)來說很重要,。它在我們找工作時會是很重要的砝碼,。

3、其次是考cpa,，難點的就是acca,，acca之《財會資格證書》自1972年推出后，全世界已有一萬多人獲得了這一證書,。其中不少人得益于這一研究生水平的課程,，在世界各地擔任財務經理、財務總監(jiān),、總經理等職,。然后再考個內部審計師,。

在企業(yè)能學到學校和課本里不能學到的知識，也可以進快的融入社會,。

如果有條件的話我還是會去選擇考研,，因為研究生有兩大優(yōu)勢。

1,、與大專生本科生相比,，碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯，特別是博士畢業(yè)生,。而且，大多數(shù)研究生都有跟導師一起做課題的經驗,，理科研究生還有參與實際項目的經驗,，這些經驗是彌足珍貴的，對求職有很大的幫助,。很多大公司的技術研發(fā)崗位之所以青睞研究生,，就是看中了這一份的經驗。

2,、求職目標更為明確,，心態(tài)更成熟。

研究生能學到更多與更專業(yè)的知識,，也是能去自己心目中理想的學校的一次好機會,。

這一直是我經常對自己說的話：個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均,。在浩瀚的生命之岸,，你應該自豪地告訴世界，你追求過,，你奮斗過,，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏,。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息,，人生終將輝煌!

大學生職業(yè)規(guī)劃書篇九

大學不再像中學有老師時刻在后面指導，完全靠的是個人的自覺,，有人充分利用了“自由”,，做了自己想做也該做的事情，而有人則“濫用”了“自由”,，白白浪費了時間,。

值得一提的是，在校園生活所謂的“規(guī)劃”中,，“興趣”是很重要的一點,。能夠激勵學生參與到各種活動中去的推動力就是興趣,。也只有喜歡、感興趣,，才能投入更多的精力,。不要覺得自己的“興趣”是不務正業(yè)，也許未來你會發(fā)現(xiàn),，正是你在大學期間培養(yǎng)出來的興趣愛好,，成為了你的職業(yè)、你的追求,。

積累人脈,，初試經營能力

大學生活之所以豐富多彩是因為有各種各樣的社團，志同道合的人聚到一起,，可能比同班同學更有共同語言,；而大家齊心協(xié)力為了一個目標努力，也更容易結下深厚的友誼,。你可以在這里交到不同專業(yè)領域的朋友,，他們可能將成為你未來很好的人脈積累,。

而能最大化利用資源，同時最大程度的調動你各方面的潛能力的就是自己把社團運作成一個小公司,。因為,，在社團里操作一個項目的流程,，可能就和未來你在企業(yè)里完成的項目一樣。比如學工商管理的人,，可以把課堂上學到的內容在社團里進行實踐，更好地掌握諸如團隊激勵,、成本控制等對未來進入職場很重要的內容,。在社團里，個人可參與的工種比未來的工作可能更多,，培養(yǎng)學生各方面的能力，而且大學更加允許你嘗試,、允許你出錯,、并在錯誤中不斷吸取教訓。

大學是性格形成的重要時期,，在社團里工作,，你可以培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力,、與人溝通的能力等，在輕松的環(huán)境中,，你的個性可能正在不知不覺地被塑造著,。

不少企業(yè)會在校園舉辦各類大賽。比如微軟,、谷歌,、百度等企業(yè)每年會舉行技術類比賽，獲勝的選手能獲得實習等機會,。比如歐萊雅舉辦的各類商業(yè)大賽,、sife大賽、各類創(chuàng)業(yè)比賽等等,。這些比賽均需要學生以團隊作戰(zhàn),，模擬商業(yè)環(huán)境，讓學生在進入企業(yè)之前就有一個很好的體驗商業(yè)項目的機會,。有的學生甚至真的拿著獲獎項目去找投資，開始自己創(chuàng)業(yè),。這些都是很好的經歷,。這些比起那些所謂的進公司“實習”，更加的能提升你自己的能力,。

因為大學期間不少同學可以通過家人或者學校安排的機會進入形形色色的企業(yè)做實習,，但大多數(shù)實習只是走過場，同學不能接觸到實習單位的核心業(yè)務流程,，更無法從中得到職業(yè)能力的有效提升,。因為企業(yè)不了解同學的職業(yè)能力狀況害怕因為同學能力不足等原因給企業(yè)帶來損失。而且每一年國家為了緩解部分大學生就業(yè)的壓力給許多企業(yè)都分配了提供實習機會的指標,，這可能造成的情況就是企業(yè)只是為了完成國家有關部門派發(fā)下來的指標任務而走形式,，對來實習的大學生不聞不問。對學生而言,，只是進去打打雜,，更多的時候是無所事事的浪費時間。反而不如學校的這些具有實操意義的項目策劃得到的鍛煉要多,。

這些經歷鍛煉了你與人溝通的能力,，也豐富了你的閱歷。你不怕失敗,，想盡情體驗,，積累經驗，如果再長大一些,，可能就會有種種顧慮,，還不如趁著年輕多參與,。雖然看著事情多，但只要合理安排,，提高效率,，每個人都能變成“三頭六臂”。

作為大學生真的很幸福,，因為有各種嘗試的機會,；大學生活不能像中學里只要讀書，也不能打打游戲浪費時間,，要珍惜這幾年的時間,。