范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

作業(yè)檢討書反省自己篇一

尊敬的老師：

您好,！

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重,。唉！都怪我粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛,、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起,，我錯(cuò)了,！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的,！

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好,。我正在思考,，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么,？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。老師,，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我,！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑,。啊,！人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí),，我會(huì)銘刻在心,，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！

自古以來(lái),，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。我的失誤,，讓老師多么生氣,，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,，我讓老師多么失望,。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo),；老師,，我今后會(huì)努力做到最好！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

作業(yè)檢討書反省自己篇二

尊敬的老師：

您好,！

事情經(jīng)過：語(yǔ)文老師這個(gè)周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè),，我忘記寫了，到了周一早上第一節(jié)語(yǔ)文課收作業(yè)的時(shí)候,，我沒有交上去,。因此，受到語(yǔ)文老師批評(píng),，特此檢討,。

語(yǔ)文作業(yè)沒交的檢討書，內(nèi)容如下：

天天向上,，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而，作為當(dāng)代學(xué)生,，我沒有很好盡到這份責(zé)任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,，以向您表示我深切的悔意,。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作,。

為此,，我決定采取以下糾正措施：

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,，努力上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩,。

最后,，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,。

檢討人：xxxx。

xx年xx月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇三

作為一名學(xué)生,，完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任！但在我的心中卻沒有這個(gè)定義,。甚至沒有重視自己的職責(zé),！但我沒能看清楚的是，這份責(zé)任出錯(cuò),，影響的不僅僅是我一個(gè)人,，也不僅僅只是對(duì)我批評(píng)這么簡(jiǎn)單。我的錯(cuò)誤,，不僅給同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性帶來(lái)了影響,，更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應(yīng)該的事情,！

此次對(duì)自己的檢討,，我深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性，并且十分懊悔自己的錯(cuò)誤行徑。作業(yè)雖然只是簡(jiǎn)單的責(zé)任,，但也是我們不應(yīng)該逃避的任務(wù),！是我們向老師回饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)情況的證明！我為自己之前的無(wú)知感到十分的抱歉,！因?yàn)槲覜]能重視作業(yè),，才導(dǎo)致了這次欠作業(yè)的問題。

但如今,，我已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問題,，認(rèn)識(shí)了這個(gè)職責(zé)！我會(huì)嚴(yán)格的改正自己,，提高自己的責(zé)任和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,！我絕不會(huì)讓自己繼續(xù)犯下這樣的錯(cuò)誤！還望您能原諒,，給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇四

尊敬的xxx老師:您好！現(xiàn)在我十分后悔,，我做了一件錯(cuò)事,，我簡(jiǎn)直不能原諒我自己！昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,，私自帶飯到宿舍。今天,，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心,。

第二,，思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

第三,，在升本期間,，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申,、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

第四,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無(wú)所謂,，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然我這種行為方便了自己，但是,，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的。只有認(rèn)真反思,，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生,，我沒有做好自己的本職,，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

據(jù)上,，在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施:。

第一,，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。

第二,，提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。

第三,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心的壞習(xí)慣,，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好,，以好成績(jī)彌補(bǔ)我的'過錯(cuò),。

第四，和同學(xué),、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。

第五,，從思想上,，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn)，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流,。紀(jì)律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的,。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識(shí),，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

第六,，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。希望老師能夠原諒我！最后請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇五

尊敬的老師：

您好,！

我不對(duì),，我有錯(cuò)，我不應(yīng)該不交作業(yè),，我辜負(fù)家長(zhǎng),，教師，教導(dǎo),，培訓(xùn)學(xué)校的期望,。一個(gè)品德良好的學(xué)生要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧,！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí),。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,，其不良影響，破壞了學(xué)校的`形象,。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn),，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注,，為照顧我們,，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求,，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生,。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪,，我深深感受到教師,，我太深刻的教育，在此感謝我的老師,。

我誠(chéng)懇地接受批評(píng),，并愿意接受處理。所有這一切,，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天,！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,，敬請(qǐng)老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇六

尊敬的老師：

您好,！學(xué)生除了要上好課，還要按時(shí)完成作業(yè),，這是作為一名學(xué)生的職責(zé),，卻沒有履行好這個(gè)職責(zé)，沒有把作業(yè)做好,，我感到很后悔,。

如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

老師,，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,，看似微小但影響極大，俗話說,；＂秤砣雖小壓千斤＂,，我明白＂一失足成千古恨＂的道理,。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,，千萬(wàn)不要＂勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。＂如果去做了,，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為終生的遺憾,。

究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為,，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己,，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的＇要求，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

在最后我保證,，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦,，認(rèn)真努力的完成作業(yè),！

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！在以后的日子里，我一定認(rèn)真上課,，按時(shí)完成作業(yè),，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生，得到老師的肯定,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

作業(yè)檢討書反省自己篇七

尊敬的老師：

您好,！

您給我們布置了一份的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著愧疚以及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

檢討人：xxx。

20xx年x月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇八

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)老師三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),，可我卻沒有把老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心里,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,。

每一個(gè)學(xué)校希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng),。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不抄襲作業(yè),，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的沒有做到,。如今，我懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，記得剛進(jìn)入初中時(shí)，班主任告訴我們：“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,。”

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

作業(yè)檢討書反省自己篇九

尊敬李老師：

您好,，我是四年級(jí)（3）班王鵬,，前幾天我在課間寫李老師布置下來(lái)家庭作業(yè),，因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來(lái)。又為能夠盡快完全作業(yè),，輕輕松松回家,。我就借同學(xué)一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),。就將我作業(yè)本沒收,，老師當(dāng)面批評(píng)我，并要求我寫這篇檢討書,。

事后我仔細(xì)想過老師話，我深刻地知道自己所犯錯(cuò)誤,，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),。

李老師，我真錯(cuò),，我以后再也不抄襲作業(yè),。因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí),。而我卻沒有深刻明白這一道理,，居然為圖省力，圖方便就去借同學(xué)習(xí)題冊(cè)抄襲,，實(shí)在是太不應(yīng)該,！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,，認(rèn)真思考,。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說話,，思想不開小差,。

我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師教導(dǎo)之情,。爭(zhēng)做老師眼中,、家里眼中好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光,。

此致

敬禮,！

作業(yè)檢討書反省自己篇十

尊敬的xx教師：

您在20xx年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此向老師表示深深的歉意。

因此,，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份抄作業(yè)后的檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3,、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

據(jù)上，決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的抄作業(yè)后的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每個(gè)學(xué)科的作業(yè)。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日。

作業(yè)檢討書反省自己篇十一

尊敬xx：

今天我犯一個(gè)錯(cuò)誤,，身為學(xué)生我抄作業(yè),，我是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè),，但我因?yàn)樽约憾栊詻]有好好約束自己,，抄作業(yè)不僅助長(zhǎng)自己不好習(xí)慣,，而且也是對(duì)同學(xué)不尊重。我沒有想到這件事可能帶來(lái)后果,，它可能會(huì)加重我不良習(xí)慣,，也可能會(huì)破壞班里風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)更清楚,。

通過這次事情,，我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，做到讓老師放心,，不再讓老師為**心，同時(shí)和同學(xué)和睦相處,，今后不再抄作業(yè),，平等學(xué)習(xí)是對(duì)我自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)同學(xué)一種尊重,。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇十二

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,，我錯(cuò)了!

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩,，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好,，以后找不著工作,，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,，其實(shí)根本不是,，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè),，反而更輕松,。所以，作業(yè)是為自己做的,，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

通過這一事件,，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí),，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討,，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，謝謝!

此致

敬禮

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇十三

尊敬xx教師：

您在x年x月x日給布置一份作業(yè)給我們,，目是為讓我們更好理解和記憶所要學(xué)習(xí)課程，但是我卻沒有理解老師一份苦心,，對(duì)此向老師表示深深歉意,。

因此，懷著十二萬(wàn)分愧疚以及十二萬(wàn)分懊悔給您寫下這份抄作業(yè)后檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為深痛惡絕及不再重犯這種錯(cuò)誤決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)事情，所造成嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成不良影響,。

3,、由于我錯(cuò)誤，有可能造成別同學(xué)效仿,，也是對(duì)別同學(xué)父母不負(fù)責(zé),。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

據(jù)上,，決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量抄作業(yè)后檢討書一份,！對(duì)自己思想上錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找整理,，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給每個(gè)學(xué)科作業(yè),。

3。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

請(qǐng)老師看我今后表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

此致

敬禮

作業(yè)檢討書反省自己篇十四

尊敬的xx：

今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,，身為學(xué)生的我給同學(xué)抄了作業(yè)，我是一個(gè)學(xué)生,，學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)的,，但我因?yàn)橹还茏∽约鹤隽俗鳂I(yè)，卻把作業(yè)給同學(xué)抄,，這不僅助長(zhǎng)了同學(xué)不寫作業(yè)不好的習(xí)慣,，而且也是對(duì)教師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來(lái)的后果,，它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣,，也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了,。

當(dāng)我給同學(xué)抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時(shí),，我沒有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，辜負(fù)了教師對(duì)我的期望,，我的心里還抱存有一定的僥幸,，妄想自己能夠逃避懲罰,，現(xiàn)在看來(lái)這種想法是極其錯(cuò)誤的,，被教師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該認(rèn)真聽從教師的教誨,，我現(xiàn)在知道教師做的都是為了我好,，為了讓我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為,，勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的,。

通過這次的事情，我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么,，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，做到讓教師放心，不再讓教師為我操心,，同時(shí)和同學(xué)和睦相處,，今后不再給同學(xué)抄作業(yè)，平等的學(xué)習(xí)是對(duì)我自己的負(fù)責(zé),，也是對(duì)教師的一種尊重,。我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足,，加以改正，深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，引以為戒,，時(shí)刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步,，用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí),，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

檢討人：xxx,。

作業(yè)檢討書反省自己篇十五

尊敬的老師：

您好,！

我不對(duì)，我有錯(cuò),，我不應(yīng)該不交作業(yè),，我辜負(fù)家長(zhǎng)，教師,，教導(dǎo),，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)品德良好的學(xué)生要注意傾聽和記住教誨,。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧,！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的`缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。再次,，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響,，破壞了學(xué)校的形象,。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，而我這樣的表現(xiàn),，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),，是為教師的關(guān)注,，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師,，如果老師完全理解我們的要求,，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師,，我太深刻的教育,，在此感謝我的老師。

我誠(chéng)懇地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,，我保證,，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,，敬請(qǐng)老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

作業(yè)檢討書反省自己篇十六

我犯一個(gè)非常嚴(yán)重錯(cuò)誤,，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),，老師布置作業(yè)原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò),！

我抄襲作業(yè)原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,，誰(shuí)都想玩，但是假如為玩就抄作業(yè)話太不值,，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯,，還談上玩嗎,？我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看這種想法，其實(shí)根本不是,，我們不做作業(yè),，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松,。所以,，作業(yè)是為自己做，我這么想辜負(fù)老師一片好心,，所以,，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！

通過這一事件,，我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè),，也希望老師接受我檢討,，給我一個(gè)改正機(jī)會(huì)，謝謝,！

敬禮