作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

暑假安全教育教案幼兒園中班篇一

（一）認知目標：

1、能明白上學(xué)時應(yīng)該注意哪些方面,，確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識,。

2,、初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施,，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識,。

（二）行為目標：

培養(yǎng)自立,、自衛(wèi)的安全保護意識,。遵守交通規(guī)則,。行人要走人行道,，沒有人行道的地方靠邊走,，穿行馬路要走人行橫道,、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧,，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行,。

（三）能力目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識,、觀察,、動腦,、動手及生活實踐能力。

1,、確立自立,、自衛(wèi)的安全保護意識,。

2,、能認識有關(guān)的交通標志、交通設(shè)施,。

幼兒：課前布置幼兒到大街上認一認交通標志和設(shè)施,。

教師：

1,、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干,。

2,、交通標志圖。

3,、交通標志和設(shè)施的小圖片若干，分類裝入小塑料盒內(nèi),。

注：最新小幼兒安全教育黑板報內(nèi)容資料

（一）故事導(dǎo)入新課,。

1、聽故事錄音,。

2,、請幼兒就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3,、看課件，聽故事

4,、請幼兒們就故事內(nèi)容說說自己的看法,。

3、教師小結(jié)：如果有陌生人來學(xué)校接自己,，一般情況下不認識的人,，我們不要隨便跟人走,，我們要加強自己的防范意識，要學(xué)會采取措施做好自我保護,。在日常生活中如果不注意交通安全,，很容易造成交通事故,，輕者受傷,，重者死亡,。給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦,，給社會帶來麻煩,。

4,、板書課題,，齊讀課題,。

（二）課堂小調(diào)查，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面,。

1、小調(diào)查：上學(xué)途中,，多少同學(xué)自己獨自上學(xué),；多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué),；多少同學(xué)由家人送上學(xué),。

2,、小演習(xí)：教師播放鈴聲,，讓幼兒根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗，做出相應(yīng)的行動,。然后查一查,，東西帶齊了沒有,，歸程隊排得好不好。

3、四人小組討論：

（1）放學(xué)時，應(yīng)該注意什么,？

（2）回家路上,，應(yīng)怎樣注意安全,。

（三）合作學(xué)習(xí)，認識交通標志設(shè)施,。

1,、認識交通設(shè)施：

（1）同桌互相說說。

（2）指名上講臺說給大家聽,。

2,、認識交通標志：

（1）每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志,。

（3）匯報學(xué)習(xí)情況,。（要求其他同學(xué)認真聽,，仔細想,，如果認為發(fā)言的同學(xué)說對了，就鼓掌鼓勵,，如果認為他說錯了,，就舉手糾正。）

3,、讓幼兒交流收集到的其他交通標志,。

（四）模擬活動,，鞏固新知。

1,、布置一條十字路口的大街,，張貼和設(shè)立各種交通標志、交通設(shè)施等

2,、全班分成若干小組,，一組當行人，一組當交通標志,，一組當司機,。教師和幼兒輪流當警察。

（五）總結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí),，請同學(xué)們暢談自己的收獲（幼兒自由組合交流）,。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命,，老師希望每個同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。

暑假安全教育教案幼兒園中班篇二

1,、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,，增強幼兒的交通安全意識。

2,、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,，做一名文明小乘客。

3,、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

教學(xué)圖片,、音樂《叭叭叭,、汽車開來了》、a4白紙若干,、油畫棒每人一盒,。

一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲,，引出主題,。

在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室,。

——“公交車是什么樣子的,，和其他車子哪里不一樣？

——“公交車前排座位是留給誰做的？

——“我們在乘車時需要注意什么呢,？

（1）出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,，走來走去的。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,？為什么,？他該怎么做？

（2）出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,，而且把手伸出去。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,？為什么,？他該怎么做？

（3）出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西,，而且把垃圾亂扔,。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么,？他該怎么做,？

三、教師：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,，講文明,、講禮貌的.小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,，不講文明禮貌,。小朋友你下次乘車時，你會怎么做,？請個別小朋友講述正確的乘車方法,，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為,。

四、幼兒繪畫,，教師指導(dǎo),。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵,、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分,，豐富內(nèi)容,。

暑假安全教育教案幼兒園中班篇三

在災(zāi)難到來的時候，能更好的保護自己，更好的掌握逃生技巧,。在大災(zāi)大難面前不驚惶!

1,、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

2,、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張,，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧,。

3,、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

1,、《地震現(xiàn)場》影像資料,、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張,。

2,、一些小道具：枕頭、書包,、臉盆,、毛巾等。

一,、談話引入,，引起幼兒的注意。

師：“小朋友們,，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕,、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴重,?！?/p>

二、播放一段“5.12“汶川大地震的錄象,，采用觸目驚心的地震情景引入課題,。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論：

1,、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震,。),。

2、師小結(jié)：地震時,，地面劇烈震動,，房屋倒塌，地面裂開大縫,。公路扭彎了,，汽車被砸扁了，房屋倒了后,，家里的東西都被壓壞了,，有時我們的生命也受到威脅。

四,、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版),，教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張,，及時躲藏。

師：“小朋友,，地震雖然很厲害,，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時,，地面開始搖動后,，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方,，就不會被砸傷,。”

引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件,，并向幼兒說明地震來了,，該如何應(yīng)變才是安全的。

1.搖晃時立即關(guān)火,，失火時立即滅火,。

2.不要慌張地向戶外跑。

3.將門打開,，確保出口,。

4.戶外的`場合，要保護好頭部,，避開危險之處,。

5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動,。

6.汽車靠路邊停車,，管制區(qū)域禁止行駛,。

7.務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯,。

8.避難時要徒步,，攜帶物品應(yīng)在最少限度。

9.不要聽信謠言,，不要輕舉妄動,。

五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,，鞏固防震,、避震的方法。

六,、地震演練,。

七、活動延伸：

學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》,，利用簡單,、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

孩子們是第一次感受地震的感覺,，也是第一次進行地震演習(xí)活動,，感覺非常新奇、有趣,，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈,。他們對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無經(jīng)驗可言,，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能,。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,，機智性不高，能力未能達到預(yù)期的水平,。此外,，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強鍛煉,。

暑假安全教育教案幼兒園中班篇四

活動準備：

安全圖片,。

活動過程：

一、暑假來了,。

2,、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思。

二,、怎樣愉快地過暑假,。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。

三、怎樣安全過暑假,。

1,、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝,、河,、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳,，游泳的時候要做好防護措施,，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,，不可自己施救,。)。

2,、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?，這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,，不能走丟了,。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,，出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走,，不能亂叫大人買東西,。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水,。出去玩耍,、逛街、旅游,，小朋友都不能再馬路上亂穿,、追打、玩游戲,，要提醒把爸爸媽媽開車,、騎車,、走路時注意遵守交通規(guī)則。),。

3,、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電,、玩尖銳的物體,。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護自己的皮膚,。

吃冷飲時，不能一下子吃得太多,，否則,，會引起肚子痛，影響身體健康,。吃西瓜時,，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話,，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外,，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。

三、安全我知道,。

2,、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全,，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假,。

暑假安全教育教案幼兒園中班篇五

1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志,，了解標志的作用和特征,。

2、發(fā)展培養(yǎng)幼兒的觀察力,，思維力及口語表達能力,。

3,、讓兒童懂得遵守交通規(guī)則的重要性，提升兒童珍愛生命保護生命的意識,。

1,、精心布置游戲活動場景。

2,、收集各種交通標志（照片或圖片）,。

3、收集字卡：交通安全,、紅燈停,，綠燈行、人行道,、非機動車道,、汽車道。

4,、準備紙,、彩筆、紅綠黃燈和人行道的照片,。

1,、講故事：貝貝受傷了。

2,、播放拼接好的違反交通規(guī)則的錄相,。

3、繪畫紅綠黃燈,；

4,、過馬路的場景游戲活動。

1,、邊講故事邊討論：

（1）春天到了,，媽媽要帶貝貝公園玩,，走之前媽媽告訴貝貝要聽她的話,，不許到處亂跑。到了公園貝貝發(fā)現(xiàn)這里可真漂亮啊,，玩得一高興她就忘了媽媽說的話了,。這時貝貝看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,，貝貝一路追過去,，馬路上突然駛過一輛車，貝貝被車撞上了,，幸好不是很嚴重,，但是媽媽卻被嚇壞了,。

（2）組織幼兒討論。

老師：為什么貝貝被車撞上呢,？

幼兒：因為她沒聽媽媽的話,；因為她橫穿馬路了。

老師小結(jié)：貝貝離開媽媽在馬路上追蜻蜓,，不遵守交通規(guī)則,，導(dǎo)致被車撞上了，這樣太危險了,。

老師：如果你是貝貝,，你會怎么辦呀？

幼兒：過馬路要聽家長的話,；要看馬路上有沒有車輛,；要看清紅綠燈再過去。

老師小結(jié)：過十字路口要看紅綠燈,。紅燈停,，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,，不能在馬路上追逐,、玩耍，不亂闖紅綠燈,，要不然我們受傷了,，爸爸媽媽會很難過的。

2,、看錄像,，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

（1）老師：小朋友真了不起，都知道過馬路要看紅綠燈,，知道紅燈停,，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢,？如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?有些老師也不知道的呢,，讓我們一起來看看吧！

（2）播放錄像,，讓幼兒討論,、回答。

老師小結(jié)：小朋友們你們真棒,，說的又對又快,。圖中有一些人的行為不對，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開快車,、追尾,，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等,。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,，都知道要好好保護自己了。

3,、讓兒童做關(guān)于紅綠黃路燈,、人行道的識別及繪畫引導(dǎo)幼兒進一步認識有關(guān)的交通標志：

(1)教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見,，試著說出這些分別是什么標志,，分別代表著什么意思。

老師：剛才小朋友說出了這些標志的名稱,，那到底說的對不對呢,？老師來告訴你吧！（教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義）,。

(2)老師：相信我們聰明的小朋友都知道紅綠黃燈的用途了吧,，那你們現(xiàn)在用手中的畫筆畫出來吧。

4,、情景模擬游戲過馬路：

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識,。

老師：寶貝們前面有兩種路,，行人該走哪一種路呀？

幼兒：人行道,。

老師：那行人應(yīng)該注意什么,？

幼兒：靠右邊走，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩,。

老師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走,？

幼兒：找到斑馬線,，看交警手勢看紅綠燈。

老師：這是什么,？我們應(yīng)該怎么走,？

幼兒：走天橋要靠右邊一個跟著一個走,，不能推也不能擠,。

（2）順利到達目的地，讓幼兒進行場地游戲,。

1,、注意兒童在活動中的安全,。

（1）兒童在繪畫時將染料弄入眼睛，注意及時清洗,。

（2）在情景游戲中注意將桌椅放在一邊,，給幼兒足夠的活動空間，以免碰傷,。

2,、考慮到活動過程中的各種突發(fā)意外情況。

（1)兒童在提問時不積極發(fā)言,，老師要做到和藹親近,，積極引導(dǎo)。

老師：寶寶們最聰明了,，老師喜歡勇敢的小朋友,，你們都很勇敢。

（2）告訴他們幼兒關(guān)于紅路燈常識的時候,，幼兒不理解,，老師要耐心教導(dǎo)。老師：這個寶貝不明白呀,，老師唱給你聽吧：紅燈亮了要停停,，綠燈亮了要行行，黃燈亮了再想想,，交通規(guī)則學(xué)問大,，可要動動小腦瓜，我的寶貝真聰明,，注意安全樣樣行,。

暑假安全教育教案幼兒園中班篇六

教學(xué)目標：

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過暑假,。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力,。

4,、知道在發(fā)生危險時如何自救。

教學(xué)準備：

《暑假安全知識調(diào)查表》xx份；

《暑假俱樂部》手冊xx本,；

安全圖片每人一套,；

蠟筆每人一盒。

教學(xué)過程：

1,、教師：小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假,。知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2,、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：＂暑假里你們想做些什么事情呢,？＂。

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力,。

3,、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4,、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎,？不可以做這些事情嗎,？運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真參與活動,。

（1）如果回老家的小朋友,，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

（2）不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體,。

（3）夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護自己的皮膚,。

（4）吃冷飲時,，不能一下子吃得太多,，否則，會引起肚子痛,，影響身體健康,。

（5）吃西瓜時，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。

（6）獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

（7）出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等。

每個幼兒一套安全圖片,，請幼兒在正確的圖片上打上對號,，錯的打上錯號。

教學(xué)反思：

幼兒期待著暑假的到來,，在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時,，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，,，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好,。

暑假安全教育教案幼兒園中班篇七

為使幼兒歡度一個愉快的假期,，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮,、交通,、飲食、用電等安全知識,，為度過一個安全,、快樂,、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識,，提高幼兒的自我保護能力,，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。

1,、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過寒假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

1、注意通行安全,。

（1）會走行橫道和人行道,，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走,，過馬路時不瘋打,、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路,。

（2）認識一些簡單的交通安全標志,。

2、注意用電安全,。

認識電源插座,，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子,、別針等金屬制品）去接觸,、探試電源插座內(nèi)部。

3,、注意燃放煙花,、爆竹安全。

不自己燃放煙花,、爆竹,，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人,，在大人燃放煙花,、鞭炮時,，站在距離其遠些的安全地帶。

4,、注意飲食衛(wèi)生,。

不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律,，按時吃飯,，不挑食，多吃蔬菜,。

為了讓小朋友過一個安全,、文明,、有意義的暑假,，今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題，提醒小朋友們注意幾方面的安全問題,。

（安全第一預(yù)防為主）,。

1、禁止在馬路上騎車帶人,，快速超車,。

2、高速路上禁上騎自行車,。

3,、騎自行車是禁止做危險動作。

4,、自行車注意平時維護,，以防零部件松動。

5,、步行時一定要遵守交通規(guī)則,，禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道,，一停二看三通過,。

6、乘車時要注意安全,，禁止將身體置于車窗外,，車停穩(wěn)后方能下車，車啟動時要站穩(wěn),。

7,、出行時一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障,。

8,、不要攜代禁止的易燃品上車,。

9、當發(fā)生意外時及時撥打110,、112等電話,。

夏季天氣熱，濕度大,，而小朋友們的抵抗力又相對較低,，如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病,。經(jīng)了解,，現(xiàn)階段，已經(jīng)進入了腸道疾病高發(fā)期,，腸道門診內(nèi)的小患者時有出現(xiàn),，因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

1,、不食用沒有安全標志的食物,，不食用已經(jīng)腐敗的食物，對于來源不明的物也不能食用,。不能食用有時明顯問題的產(chǎn)品,，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

2,、喝熱水,，講究飲食衛(wèi)生。

3,、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕,。

4、當發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,，不要等看情況再說,。

此外，暑假期間,，各種各樣的美味也誘惑著我們,，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康,。因此,，暑假期間應(yīng)加強注意，避免暴飲暴食,。

除此之外,，還要做到生活規(guī)律，放松心態(tài),，做好預(yù)防工作,，增強抵抗力,，少熬夜，多吃清淡健康食品,。對美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,，一次不宜吃得過多、過飽,。多吃富含纖維素,、維生素的新鮮蔬菜、水果,，以促進胃腸蠕動,。同時，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,，防止,，消化道和場胃的疾病發(fā)生。

很多家庭都備有一定量的各類藥品,，小朋友們由于好奇心強,，趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗,，吃錯藥引起嚴重后果的事情也時有所聞,。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會中毒,。

暑假期間,，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi),。假期開始后,，有一些小朋友獨自一人在家時，千萬不要玩火,。不能劃火柴,，更不能擺弄打火機玩。一旦發(fā)生火災(zāi),，小朋友們自己沒有能力撲救,，千萬不要驚慌，要撥打119報警,，然后想辦法逃離出去,。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人,，要用濕毛巾捂住嘴,，逃離現(xiàn)場。如果打不開門了,，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫,，等待消防人員營救,。

通過對小朋友們的一些了解，有的小朋友貪圖方便,，直接到河溝,、魚池里去洗澡，還有一些小朋友把河溝,、魚池等當成天然的游泳池,。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳,、安全意識差,，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救,，結(jié)果釀成悲劇,。所以，小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳,，一定要有家長陪同,。不會游泳的小朋友不要獨自下水，會游泳的小朋友也不能因為逞能而去深水區(qū)或水位很深的地方,，以免危險,。到公園或野外玩的小朋友，也要注意,，不能去河溝,、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,，沒有完善的保護設(shè)備,，也沒有救生員。而且,，水底情況也清楚,，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同,，無論水性好壞都要慎防溺水,。

近來由于天氣變化較快，大風(fēng),、大雨,、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),，所以一定要注意出行安全,。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物、廣告標志牌等附近躲避,。

近年來種種跡象表明,，青少年受侵害現(xiàn)象在突增，所以在假期當中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應(yīng)該及時向家長反映,，避免更大的侵害發(fā)生,，不要羞于啟口，應(yīng)該大膽舉報,，不要怕別人的恐嚇,，積極尋求保護、支持,。

暑假安全教育教案幼兒園中班篇八

1,、了解暑期安全防范意識，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識,。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

教學(xué)重難點。

重點：了解暑期安全防范意識,，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,。

難點：在學(xué)習(xí)中了解安全知識點，提高安全意識,。

教學(xué)過程,。

1、現(xiàn)在是什么季節(jié),？對，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦？

2,、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們,，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

1,、防溺水教育,。

（1）小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？（老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,，教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。（教師伴隨防溺水安全圖片進行引導(dǎo)）。

（2）教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,，下江游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

2,、安全出行。

（幼兒回答）,。

老師：大家都說的很好,，老師今天老師來幼兒園的時候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,，像我們班的小朋友一樣,，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧,！

（播放圖片）,。

觀看的時候邊提問：

（1）這個小朋友做的對嗎？為什么,？

（2）你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么,？

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手,，不要亂跑,，因為馬路上很多車輛會很危險；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,，這樣做也是不安全的,。小朋友們一定要記住哦！

3,、安全游戲,。

（繼續(xù)播放圖片）。

（出示玩滑滑梯,，上下樓梯的圖片,。）。

（幼兒回答）,。

4,、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,，我們把他們請出來吧,！

（幼兒表演情景劇吃水果，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,，水果先由本班幼兒洗干凈了,，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手,。）。

（幼兒回答）,。

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈,，把小手也洗干凈，這樣吃下去的`時候才不會獨自疼,，有些小朋友不僅不洗小手,，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧,！

（播放圖片）,。

教學(xué)總結(jié)。

老師：剛剛我們看了這么多圖片,，跟小朋友們說了那么多要注意的事情,，那么在每一天的教學(xué)中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢,？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧,！

（播放正確的行為做法）。

（幼兒回答其他危險的事項）,。

老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,，開心玩樂，做一個健康快樂的好寶寶,！