范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
服務(wù)類策劃書篇一
一,、活動(dòng)背景:
每到春運(yùn)的高峰期,,各大火車站都會(huì)出現(xiàn)人滿為患的現(xiàn)象,平時(shí)安排的一些協(xié)調(diào)人員有時(shí)候很難應(yīng)付過多等車的乘客,車站的秩序難以保證,。隨之產(chǎn)生的各種安全隱患不言而喻,。我團(tuán)隊(duì)成員希望通過我們的行動(dòng)緩解火車站秩序維持壓力,,以志愿者的身份擔(dān)當(dāng)起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任,。同時(shí),,我們也發(fā)現(xiàn)如今很多在鐵路出行時(shí)發(fā)生的安全事故是由于當(dāng)事人對(duì)于鐵路安全注意事項(xiàng)的不了解,我們的組織也希望借此機(jī)會(huì)向廣大乘客宣傳鐵路出行注意細(xì)則三,、活動(dòng)內(nèi)容:看著每一個(gè)在回家路途中茫然不知所措和需要幫助人們,,我們能伸出自己的手獻(xiàn)出一份微小的力量去幫助他們順利的回家,,讓他們順利到達(dá)所期待到達(dá)的地方。這正是我們新時(shí)代大學(xué)生所應(yīng)該體現(xiàn)出來優(yōu)秀品質(zhì)以及道德精神上的正能量。
二、活動(dòng)目的:
(4)有效提升志愿服務(wù)工作的水平積累寶貴經(jīng)驗(yàn),,擴(kuò)大我校共青團(tuán)工作的社會(huì)影響力,,增加學(xué)校的社會(huì)知名度和認(rèn)可度,,轉(zhuǎn)換角度為地方區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
三、活動(dòng)時(shí)間:
1月29日—1月1日,。
四,、活動(dòng)地點(diǎn):
三明動(dòng)車站,。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、團(tuán)隊(duì)成員活動(dòng)前期聯(lián)系三明動(dòng)車站的相關(guān)負(fù)責(zé)人,向他們?cè)敿?xì)介紹該次實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng),,在爭(zhēng)取同意后詢問我團(tuán)隊(duì)支援活動(dòng)的大致服務(wù)方向,、目的和注意事項(xiàng),。
2,、組織部做好策劃案,召開協(xié)會(huì)青年志愿協(xié)會(huì)各部門會(huì)議并明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工,。
3,、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn),并開出本次活動(dòng)的許可證明,。
4,、確定參加活動(dòng)的志愿者人數(shù),向其再次補(bǔ)充介紹情況,,積極動(dòng)員他們到時(shí)候通力協(xié)作,,圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。
7,、活動(dòng)宣傳(海報(bào)、橫幅等),。
8,、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備(相機(jī)、旗幟,、橫幅,、帽子等)。
六,、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)1月6日上午十點(diǎn),,團(tuán)隊(duì)成員抵達(dá)三明動(dòng)車站做志愿活動(dòng),團(tuán)隊(duì)成員分成四組,,任務(wù)分配為:
第一組:售票廳服務(wù)——為前來購(gòu)票的乘客進(jìn)行服務(wù),。
第二組:候車廳服務(wù)——為乘客開門、指引方向,、告訴正確的檢票方法,、提重物等。
第四組:出站口服務(wù)——幫助旅客提行李,,指引出站方向,。
七、活動(dòng)意義,。
(4)有利于擴(kuò)大我校共青團(tuán)工作的社會(huì)影響力,,增加學(xué)校的社會(huì)知名度和認(rèn)可度,,轉(zhuǎn)換角度為地方區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
服務(wù)類策劃書篇二
2.1費(fèi)用為人民幣:元整(小寫),。
2.2本次活動(dòng)中因甲方的需要增加或更改制作產(chǎn)品或增加活動(dòng)內(nèi)容,,由甲、乙雙方主要負(fù)責(zé)人書面進(jìn)行確認(rèn),,最終費(fèi)用按書面確認(rèn)單為準(zhǔn),。
2.3本合同簽訂后2個(gè)日內(nèi),甲方向乙方支付費(fèi)用的%【即人民幣:元整(小寫:)】作為首期款,,剩余款項(xiàng)在“活動(dòng)”結(jié)束,,乙方向甲方提供合法等額完稅發(fā)票后15日內(nèi)一次性支付給乙方。
服務(wù)類策劃書篇三
甲乙雙方本著誠(chéng)信,、平等,、互惠的原則,經(jīng)過友好協(xié)商就甲方委托乙方設(shè)計(jì)策劃服務(wù)事宜達(dá)成如下協(xié)議:
一,、服務(wù)內(nèi)容與價(jià)格,。
項(xiàng)目尺寸數(shù)單價(jià)合計(jì)_______。
2.協(xié)議總額為_______元,,大寫人民幣_(tái)______,。
二、甲乙雙方責(zé)任,。
2.乙方須通過電子文件向甲方提供詳細(xì)設(shè)計(jì)方案,,供甲方指定人員審定;乙方須嚴(yán)格按甲方要求,以專業(yè)水準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)議規(guī)定之工作;乙方須遵守甲方商業(yè)(資料)機(jī)密,。
若因乙方水準(zhǔn)或設(shè)計(jì)思路偏差所致乙方提交設(shè)計(jì)稿無法為甲方所認(rèn)可,,乙方須再次向甲方提供設(shè)計(jì)方案。當(dāng)前三次向甲方所提供的設(shè)計(jì)方案,,在經(jīng)乙方與甲方負(fù)責(zé)人積極溝通都不被甲方認(rèn)可的'情況下,,甲方有權(quán)要求終止合同。在甲方向乙方承諾不使用,、不傳播乙方向甲方提供的所有的設(shè)計(jì)方案基礎(chǔ)上,,甲方有權(quán)要求乙方在二個(gè)工作日退返全部訂金。
4.甲乙雙方誠(chéng)信為本,,協(xié)作完成上述工作內(nèi)容時(shí)間要求為:年月日前,。
三、付款方式,。
1.本協(xié)議完成之時(shí),,甲方向乙方一次性付清協(xié)議總額即元。
乙方開戶名稱:北京盡心盡意企業(yè)形象策劃有限公司銀行賬戶:
或通過工商銀行現(xiàn)金快速匯款至:工商銀行存折號(hào)碼:0________郭震,。
3.若甲方需在本協(xié)議規(guī)定工作全部完成前提前采用乙方已完成作品,,甲方需另行向乙方支付所采用作品之服務(wù)收費(fèi),。在乙方收到合同全款后,乙方向甲方提供合同金額的稅局發(fā)票,。
四,、其它事項(xiàng)。
1.甲乙雙方均不得無故終止本協(xié)議,,否則違約方須承擔(dān)對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失,。
2.甲方向乙方付清本協(xié)議全部款項(xiàng)后,乙方向甲方通過電子郵件提供作品的電子文件和版權(quán)轉(zhuǎn)移,。甲方采用乙方作品的前提條件是甲方已向乙方付清該作品全部費(fèi)用,,或經(jīng)乙方特別同意。
3.本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決;本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起即告生效,。
4.本協(xié)議一式貳份,,雙方各執(zhí)壹份,具有同等法律效力,。
甲方:_______乙方:_______,。
(簽字蓋章)(簽字蓋章)。
電話:_______電話:_______,。
傳真:_______傳真:_______,。
簽約日期:_______簽約日期:_______
服務(wù)類策劃書篇四
1、乙方所制定之策劃方案,,獲得甲方負(fù)責(zé)人同意并簽字確認(rèn)后方可實(shí)施,,并接受甲方監(jiān)督。
2,、乙方應(yīng)保證工作質(zhì)量及工作進(jìn)度。
3,、乙方應(yīng)忠誠(chéng)地按照甲方所同意的方案策劃及實(shí)施活動(dòng),,未經(jīng)雙方同意不得擅自更改。
4,、如在活動(dòng)期間發(fā)生緊急狀況或不可抗力因素導(dǎo)致活動(dòng)無法正常進(jìn)行,,乙方應(yīng)毫不遲延地通知甲方并積極予以協(xié)助解決。
本條款所稱不可抗力因素,,包括臺(tái)風(fēng),、暴雨、地震等重大自然災(zāi)害,,或行政事業(yè)性單位禁止活動(dòng)開展等人為因素,,或其他甲乙雙方盡合理注意義務(wù)仍不可預(yù)見之情況。
服務(wù)類策劃書篇五
繼三月學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月的順利開展,,我校青年志愿者逐步拓展志愿服務(wù)活動(dòng)范圍,。在五月統(tǒng)一啟動(dòng)“暢游荊楚”關(guān)愛行動(dòng),,免費(fèi)帶領(lǐng)萬名農(nóng)民工子女開展科技文化之旅,感受和融入城市生活,。緊緊圍繞關(guān)愛行動(dòng)服務(wù)內(nèi)容,,在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶,、融合實(shí)踐,、自護(hù)教育和愛心捐贈(zèng)等方面拓展服務(wù),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,,切實(shí)增強(qiáng)關(guān)愛行動(dòng)實(shí)效,。
二、活動(dòng)目的及意義,。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)團(tuán)省委有關(guān)文件精神,,弘揚(yáng)志愿服務(wù),引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心,、愛護(hù)農(nóng)民工及其子女的良好氛圍,帶農(nóng)民工子女與奧運(yùn)火炬手參觀極地海洋世界,,感受悠久歷史文化氣息,,并倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,熱愛海洋的環(huán)保精神,,使他們開闊視野,,陶冶情操。在享受歡樂時(shí)光的同時(shí),,感受到社會(huì)以及他人對(duì)他們的關(guān)懷和愛護(hù),。
三、組織機(jī)構(gòu),。
主辦單位共青團(tuán)湖北美術(shù)學(xué)院委員會(huì),。
策劃承辦單位湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位栗廟小學(xué),。
武漢市極地海洋世界,。
四、活動(dòng)主題,。
與奧運(yùn)火炬手牽手,,讓環(huán)保與貢獻(xiàn)同行。
五,、活動(dòng)地點(diǎn),。
湖北省武漢市極地海洋世界。
六、活動(dòng)時(shí)間,。
xx年5月26日,。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備,。
(一)志愿者準(zhǔn)備,。
1、在校內(nèi)外做好宣傳工作,,宣傳部制作海報(bào)并張貼,,秘書處上傳活動(dòng)宣傳事項(xiàng)與校青協(xié)新浪博客,進(jìn)行微博互動(dòng),。
2,、我校青協(xié)外聯(lián)部志愿者負(fù)責(zé)聯(lián)系武漢市極地海洋世界,商議好活動(dòng)具體,。
時(shí)間,,查找好路線和地點(diǎn),避免路程上的時(shí)間消耗,。
3,、校青協(xié)外聯(lián)部志愿者聯(lián)系武漢市公交公司,商議籌備免費(fèi)搭載小學(xué)生前赴極地海洋世界,,保證小學(xué)生的人身安全,。
4、志愿者培訓(xùn)工作,。招募周末服務(wù)志愿者,,并安排統(tǒng)一見面會(huì),交待此次活動(dòng)注意事項(xiàng)及活動(dòng)詳情,,保證每名志愿者明確自己工作任務(wù),,確保整個(gè)活動(dòng)的順利開展。
5,、志愿者橫幅及志愿者隊(duì)旗的準(zhǔn)備,。
6、志愿者分組到人,,每組負(fù)責(zé)5至6名小學(xué)生,。組長(zhǎng)做好分配工作,,確保小學(xué)生外出安全,。
7、志愿者統(tǒng)一著裝,,上穿白色t恤,,下著牛仔褲,以干凈清爽的面貌展示美院志愿者的風(fēng)采。
(二)栗廟小學(xué)學(xué)生準(zhǔn)備,。
1,、要求栗廟小學(xué)校方挑選出20名優(yōu)秀的學(xué)生參與此次活動(dòng),不僅有利于活動(dòng)的組織,,同時(shí)也是對(duì)學(xué)習(xí)積極勤奮學(xué)生的一次獎(jiǎng)勵(lì),。
2、活動(dòng)當(dāng)天要求小學(xué)生穿著易于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子,,保證活動(dòng)過程中小學(xué)生的安全,。
八、活動(dòng)開展,。
1,、xx年5月26日早上7點(diǎn)30分,志愿者負(fù)責(zé)接待栗廟小學(xué)20名學(xué)生,,在校門口集合,,出發(fā)前點(diǎn)名,確定小學(xué)生人數(shù),。在車上組織小學(xué)生參與游戲,,如:“歌曲接龍”,讓小學(xué)生唱出有關(guān)海洋的歌曲接龍等,?;钴S氛圍,讓每個(gè)孩子互相熟悉,。
2,、到達(dá)極地海洋世界之后再次點(diǎn)名,確保學(xué)生安全,。
3,、與奧運(yùn)火炬手見面,可以讓孩子們與其進(jìn)行合影留念,。志愿者和火炬手一起帶領(lǐng)農(nóng)民工子女暢游極地海洋世界,,每組志愿者注意負(fù)責(zé)小學(xué)生安全,不要讓他們脫離團(tuán)隊(duì),,以免走失,。
4、倡議環(huán)?;顒?dòng)簽名,。和小學(xué)生一起游覽完海洋世界之后,志愿者和奧運(yùn)火炬手將攜手農(nóng)民工子女一起進(jìn)行“保護(hù)海洋,,保護(hù)環(huán)境,,感受城市”的倡議簽名活動(dòng),。拉橫幅簽名,號(hào)召更多的人參與進(jìn)環(huán)?;顒?dòng)中,,感受城市的變化。
奧運(yùn)火炬手與農(nóng)民工子女大手拉小手,,一起環(huán)抱著養(yǎng)育我們的地球母親,,讓志愿服務(wù)環(huán)繞著大地,讓志愿服務(wù)為城市帶來更多的氧氣,。
5,、活動(dòng)完畢后點(diǎn)名確認(rèn)人數(shù),確保小學(xué)生安全,。列隊(duì)整齊后與奧運(yùn)火炬手告別,,一起乘車返回學(xué)校。
九,、活動(dòng)后期安排,。
1、志愿者安全送回小學(xué)生,,并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。
2、小學(xué)生回校后要求每人寫一篇觀后感,,既記錄下自己的活動(dòng),,也讓小學(xué)生在感受城市的過程中感悟生活。
3,、志愿者進(jìn)行總結(jié),,匯報(bào)此次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),為以后類似活動(dòng)的開展積累下經(jīng)驗(yàn),。
十,、注意事項(xiàng)。
1,、因有事不能按時(shí)上課的志愿者請(qǐng)?zhí)崆耙惶煺?qǐng)假,。
2、志愿者要佩戴志愿者徽章和紅色志愿帽,,統(tǒng)一著裝,。青協(xié)干事注意佩戴工作證和志愿者證。
3,、志愿者要有責(zé)任心和耐心,,在對(duì)待小朋友的問題上要和藹親切。
4,、要時(shí)刻注意保護(hù)學(xué)生安全,。
5、志愿者必須服從安排,。
十一,、媒體報(bào)道。
1,、聯(lián)系黨委宣傳部新聞中心,、攝影社,安排人員跟蹤記錄活動(dòng)全程,,拍照攝影,。
2、校青協(xié)秘書處對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)跟蹤報(bào)道,。后期資料總結(jié)整理,。
此次奧運(yùn)火炬手和志愿者與農(nóng)民工子女暢游荊楚,感受城市的活動(dòng)將開啟我校志愿服務(wù)新的篇章,,環(huán)保一直為關(guān)注的話題,。而我校志愿者在此之前也做出其他志愿服務(wù)范圍內(nèi)的活動(dòng),這一幕幕的篇章如絢爛的畫筆,,為我們的城市留下了一條條彩虹?,F(xiàn)將彩虹的色彩繪制如下:
花絮一:繽紛色彩撒播江夏土地。
栗廟小學(xué)與鳳凰中學(xué)位于武漢市江夏區(qū)的一隅,,自xx年春我校與兩所學(xué)校正式掛牌后,,便給了那些沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)美術(shù)的孩子打開了一扇窗,變幻莫測(cè)的石膏幾何體,,生動(dòng)可愛的動(dòng)漫人物,,巧手編織的手工藝品,活靈活現(xiàn)的陶泥制品,。不僅給孩子們帶來了許多樂趣,,更讓他們了解到了藝術(shù)的魅力,懂得了學(xué)習(xí),,也也可以如此讓人喜悅,。同時(shí),栗廟小學(xué)的孩子們也在學(xué)習(xí)期間取得了許多驕人的成績(jī),,xx年在“藝術(shù)小人才”繪畫比賽中摘得7枚獎(jiǎng)項(xiàng),,xx年在“藝術(shù)小人才”繪畫比賽中摘得12枚獎(jiǎng)項(xiàng),校方與我校志愿者都非常欣喜,。xx年,,栗廟小學(xué)與鳳凰中學(xué)分別被評(píng)為第三批情系湖北重點(diǎn)扶持項(xiàng)目與一般扶持項(xiàng)目,并在xx年成功結(jié)項(xiàng),。
花絮二:讓一顆藝術(shù)的心帶你去流浪,。
武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心的孩子是一群天使,,第一次去那里時(shí)志愿者們就迷戀上了他們純凈的笑容。他們或許有一定的缺陷,,但他們卻是擁有這個(gè)世界上最干凈純粹笑容的人,,與他們交流,與他們玩樂,,有一種讓人忘卻煩惱的魔力,。志愿者呼吁社會(huì)各界更多的人關(guān)注到這個(gè)弱勢(shì)群體,為他們帶來更多的關(guān)愛,。
花絮三:張家灣社區(qū)老人:你們就是我的孩子,。
孩子打拼去了,孩子上班去了,,孩子嫁去遠(yuǎn)方了,,孩子……不在我身邊。
有一群這樣的老人,,他們很孤獨(dú),,他們的孩子不在他們的身邊,他們需要人陪,。我校的志愿者在了解到了社區(qū)的情況后走進(jìn)老人家中,,每周都抽出一天周末陪伴在老人身邊,與老人談心交流,,承歡膝下,。我們就是他們的孩子。
花絮四:用手繪下你歡樂的容顏,。
xx年與xx年,,我校志愿者受邀參加?xùn)|亭社區(qū)五四活動(dòng)與學(xué)雷鋒百萬青年大行動(dòng)。為展現(xiàn)學(xué)校特色,,發(fā)揚(yáng)我校美術(shù)特長(zhǎng),,學(xué)以致用,我校學(xué)生在東亭社區(qū)與武漢理工大學(xué)繪制q版人物頭像,,將一技之長(zhǎng)對(duì)外展現(xiàn),,頭像活靈活現(xiàn)生動(dòng)可愛,博得現(xiàn)場(chǎng)一片好評(píng),。
湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì),。
xx年5月24日。
服務(wù)類策劃書篇六
一,、活動(dòng)主題:“歡樂迎重陽(yáng),,濃濃敬老情”
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月21日,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):__敬老院,。
四、主辦單位:青海__志愿者服務(wù)隊(duì),。
五,、協(xié)辦單位:
六、活動(dòng)目的:善待今天的老人,,就是善待明天的自己!一份尊老敬老的溫情,,足以融化鋼筋水泥的冷漠,;一份超越血緣的守望,足以詮釋和諧家園的藍(lán)圖,。
在這個(gè)特別的日子里,,青海__志愿者服務(wù)隊(duì)決定前往偏遠(yuǎn)的城南新區(qū)__敬老院去看望那些為社會(huì)作出無私奉獻(xiàn)的老人們,為他們送去節(jié)日的祝福,,給他們帶去溫暖的`同時(shí)豐富他們的精神文化生活,。而我們的義工也可以利用本次機(jī)會(huì),在活動(dòng)中充實(shí)自己,,在奉獻(xiàn)中享受快樂,,并使得活動(dòng)得以有效展開。借此機(jī)會(huì)亦能充分增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,提高綜合素質(zhì)并堅(jiān)定我們投身社會(huì)公益事業(yè)的決心,,培養(yǎng)義工的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,展現(xiàn)義工風(fēng)采,,弘揚(yáng)雷鋒精神,,以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化,使尊老,、敬老,、助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓“奉獻(xiàn),、關(guān)愛,、進(jìn)步”的志愿精神蔚然成風(fēng),為社會(huì)和諧添磚加瓦,。
七,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、專業(yè)修腳團(tuán)隊(duì)義務(wù)參與本次活動(dòng),,幫老人們泡腳,、修腳、理發(fā),、檢測(cè)身體健康狀況,,在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人,,帶去溫暖。
2,、陪老人聊天,,吃月餅,傾聽老人們過去的故事,。
八,、活動(dòng)流程:
1、9月30日(中秋節(jié))上午8:30在西門華聯(lián)門口,,人員到位后即集體乘車前往敬老院(按分配好的小組分別乘車以確保人員安全),。
2、給老人們泡腳,、修腳,、理發(fā)、拉家常,、檢測(cè)身體健康狀況(聯(lián)系下洗腳屋和理發(fā)店的),。
3、安排部分義工打掃敬老院衛(wèi)生,、整理內(nèi)務(wù),。
4、與老人聊天,,提供月餅,、水果等食品并表演準(zhǔn)備的小節(jié)目。
5,、活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與老人們合影留念,。
服務(wù)類策劃書篇七
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的開展,豐富校園文化生活,,培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力,,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),使同學(xué)們能夠真正有機(jī)會(huì)展示自我能力,、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。我校外語系在了解到位于長(zhǎng)清的全國(guó)最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生,孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,,一名老師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操,,空蕩的教室,簡(jiǎn)陋的設(shè)施等實(shí)際情況后,,積極倡導(dǎo)“舊物換新顏,,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,,給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福,,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng),。
外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會(huì),。
外語系全體同學(xué)。
4月14日—5月7日,。
泉城廣場(chǎng),、山師東路步行街、山東交通學(xué)院,。
1,、準(zhǔn)備階段。
(1)前往長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,,充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境,,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,,并且以圖片或影像的形式記錄下來,,為活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò),、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起,,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源,。
(3)利用飛信、人人網(wǎng),、入黨申請(qǐng)書等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳,,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴(kuò)大影響,,達(dá)到宣傳的良好效果,。
2、活動(dòng)階段:
(1)由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào),,橫幅和宣傳板,,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響,,吸引參賽者,。
(2)將所有報(bào)名的同學(xué),以4~6人為一個(gè)單位,,分成若干組,,并推舉出組長(zhǎng)一人,帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作,。
(3)各組成員在校園,,班級(jí),,宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,,開動(dòng)腦筋,,動(dòng)手展開創(chuàng)作。
(4)由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員開展為期兩周的'創(chuàng)作,。期間,,由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài),,并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作,,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性,。
(5)每組至少制作五件成品,,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下,不設(shè)上限,,多多益善,。
(6)作品完成后,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員,,在指定的三個(gè)地點(diǎn),,舉行義賣活動(dòng)。
(7)義賣結(jié)束之后,,各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一起,,將所籌善款收集,購(gòu)買文具,、日用品等,,利用周末時(shí)間,參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué),,在全體活動(dòng)成員的見證下,,將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng),為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長(zhǎng)略盡綿薄之力,。
3,、活動(dòng)后期。
(1)將捐獻(xiàn)的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來,,傳送到相關(guān)網(wǎng)站,,飛信等,為活動(dòng)形成良好的社會(huì)效應(yīng),,從而呼吁和感召更多的人,,加入到我們的愛心行列中來。
(2)請(qǐng)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表,就此次愛心義賣活動(dòng)在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受,,將活動(dòng)相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,,使他們真正的意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任及社會(huì)價(jià)值。
服務(wù)類策劃書篇八
一活動(dòng)背景:三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷峰月,,全國(guó)各地都開展起了各種學(xué)習(xí)雷峰的精神的活動(dòng),。除了在課余時(shí)間學(xué)習(xí)雷峰叔叔的光輝事跡以外,在實(shí)踐中開展各種志愿活動(dòng),,用實(shí)際行動(dòng)傳承雷峰精神,,也是學(xué)習(xí)雷峰精神的重要方面。
二活動(dòng)目的:通過前往敬老院進(jìn)行我們力所能及的志愿活動(dòng),,在實(shí)踐中增強(qiáng)同學(xué)們的服務(wù)意識(shí)以及對(duì)雷峰精神的感悟,。
三活動(dòng)交代:時(shí)間:
地點(diǎn):武昌區(qū)路家街249號(hào)郵電小區(qū)向陽(yáng)敬老院。
四活動(dòng)內(nèi)容:
3,、正式活動(dòng):
1)4月3日中午12點(diǎn)半全體同學(xué)在北區(qū)59路公交車始發(fā)站一起坐車前往;,。
2)到達(dá)敬老院以后按照之前分組的情況進(jìn)行志愿活動(dòng);。
3)志愿活動(dòng)結(jié)束以后進(jìn)行集體合影留念,。
4,、班委及時(shí)進(jìn)行小結(jié),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思,,并寫出總結(jié),。
五活動(dòng)注意事項(xiàng):
2,、在敬老院中不能隨便打鬧,,要保持敬老院的安靜,做文明的志愿者;,。
4,、活動(dòng)結(jié)束按照原來的路線,集體安全回歸學(xué)校,。
服務(wù)類策劃書篇九
一,、活動(dòng)主題:
元旦敬老院慰問活動(dòng)。
二,、活動(dòng)背景,。
作為新一代在黨的旗幟下成長(zhǎng)的熱血青年及在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的深心栽培下的當(dāng)代大學(xué)生,深深感受到繼承和發(fā)揚(yáng)志愿者精神,,回報(bào)社會(huì)和表現(xiàn)自身價(jià)值的重要性,,通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談,、傾聽,,排解老人的憂愁,使老人的閑暇時(shí)光充盈而快樂。當(dāng)然,,希望我們志愿者通過此次活動(dòng),,更加深化關(guān)愛老人,尊敬老人的意識(shí),。將愛付諸于行動(dòng),,給老人以溫暖。
三,、活動(dòng)時(shí)間:
20__年1月1日,。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
__市攸攸板敬老院,。
五,、活動(dòng)目的:
1、營(yíng)造一種節(jié)日的氛圍,,讓老人們的元旦不是那樣的蒼白,,同時(shí),給予老人們實(shí)質(zhì)的幫助,。
2,、讓大學(xué)生們用自己有的能力和知識(shí)去幫助他人,樹立一種助人為樂的觀念,。
3,、充分利用志愿者這個(gè)平臺(tái)來向全社會(huì)宣傳敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、確定參加活動(dòng)人數(shù);。
3,、準(zhǔn)備表演的道具和到時(shí)所需物品;,。
4、確定出發(fā)時(shí)間,、集合地點(diǎn),、乘車路線和領(lǐng)隊(duì),。
七,、注意事項(xiàng):
1,、要做一些老人喜歡的表演,讓老人們切切實(shí)實(shí)的感受到他們是在過節(jié),,營(yíng)造一種節(jié)日的氛圍,。
2、志愿者在往返的途中要注意安全,,聽從負(fù)責(zé)人的指示,。
3,、在做菜環(huán)節(jié)時(shí),應(yīng)該根據(jù)老人的飲食習(xí)慣而定,,而不是根據(jù)菜品的簡(jiǎn)易而定,。
4、在與老人發(fā)生沖突時(shí),,應(yīng)該及時(shí)向相關(guān)人員報(bào)告,,負(fù)責(zé)人安排。
5,、在選食材的時(shí)候要注意衛(wèi)生和健康這一理念,。
6、做好相片的收集與宣傳,。
服務(wù)類策劃書篇十
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì),。
延伸愛心舞臺(tái),攜手溫情世界,。
組織團(tuán)隊(duì)同學(xué)積極參與社會(huì)公益實(shí)踐,,關(guān)愛社會(huì)特殊群體,讓他們感受到自己不是孤獨(dú)的,,還有許許多多的富有愛心的人在牽掛,、幫助著他們,傳遞社會(huì)對(duì)們的關(guān)懷,。同時(shí),,培育青年學(xué)生形成回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),,從而為社會(huì)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量,。弘揚(yáng)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛的志愿者精神,,促使青年志愿者服務(wù)大隊(duì)工作邁上新的臺(tái)階,。
通過開展青年志愿服務(wù),,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的健全和完善,提高廣大青年同學(xué)的思想道德和知行能力,,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展及和精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),。
20xx年10月26日。
楊陵區(qū)社會(huì)福利院,。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì),。
建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)所有成員(約100人)。
1,、由大隊(duì)長(zhǎng)和各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,早上七點(diǎn)半在學(xué)院北門前集合,,統(tǒng)一前往福利院做活動(dòng)。
2,、到達(dá)福利院之后再次清點(diǎn)人數(shù),,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家先熟悉單位環(huán)境,然后安排工作,。
具體工作程序:
(1)邀請(qǐng)楊陵區(qū)社會(huì)福利院院長(zhǎng)對(duì)福利院做簡(jiǎn)要介紹及對(duì)義工活動(dòng)做簡(jiǎn)要安排,。
(2)節(jié)目組準(zhǔn)備節(jié)目表演。
(3)其他人按分組根據(jù)福利院相關(guān)安排做義工勞動(dòng),。
(4)義工勞動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行節(jié)目演出,。
(5)打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3,、活動(dòng)結(jié)束后,,統(tǒng)一在指定地點(diǎn)集合,清點(diǎn)人數(shù),,然后統(tǒng)一組隊(duì)返回,。
1、在去的路途中,,注意人身安全,;在做志愿服務(wù)的過程中,一切聽指揮,。
2,、在志愿服務(wù)的過程中,始終能夠明確自己的身份及義務(wù),;服務(wù)的過程中要面帶微笑,,保持良好的形象。
3,、在做志愿服務(wù)的過程中,,要注意個(gè)人的'生命及財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)也要確保老人和兒童的人身安全,,做事盡職盡責(zé),。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)。
4,、進(jìn)入福利院之后,,不要大聲喧嘩,以免影響福利院正常的工作進(jìn)行,,營(yíng)造一個(gè)和諧有序的環(huán)境氛圍,。
備注:如果時(shí)間有所變動(dòng),提前和相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,,以便于活動(dòng)的有序進(jìn)行,。
活動(dòng)結(jié)束后,,每人寫一份心得體會(huì),相關(guān)負(fù)責(zé)人撰寫通訊錄以及活動(dòng)報(bào)告,。
今后的計(jì)劃:
以后每周六與院里提前預(yù)約(提交實(shí)踐內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人、人數(shù),、安全帶隊(duì),、聯(lián)系方式等簡(jiǎn)單活動(dòng)方案),通過排班每次去10—20人開展長(zhǎng)期義工勞動(dòng),,由組長(zhǎng)帶隊(duì),。
服務(wù)類策劃書篇十一
一、宗旨:
人常言,,“唯腹有詩(shī)書,,才知?dú)赓|(zhì)方華”,可是相思湖校區(qū)的圖書館尚未竣工,,而學(xué)校資源環(huán)境有限,,同學(xué)們對(duì)書籍的渴望去不能一直得不到滿足。為了給我院同學(xué)提供讀書的資源和氛圍,,我院決定策劃成立屬于自己的讀書社,。
二、目的:
“書到用時(shí)方恨少”,,為拓寬我院學(xué)生知識(shí)面,滿足同學(xué)們對(duì)課堂內(nèi)外書籍的需要,,為在新校區(qū)營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我院根據(jù)實(shí)際積極策劃成立這樣的一個(gè)“讀書社”,。
三,、主題:
“你我行動(dòng),,書香滿園”
四、組織結(jié)構(gòu):
主辦:金融與保險(xiǎn)學(xué)院,、金融與保險(xiǎn)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象:全體金融與保險(xiǎn)學(xué)院學(xué)生。
五,、活動(dòng)內(nèi)容:
方案一:“你我行動(dòng),,書香彌漫”-—-手拉手借書活動(dòng)。
1,、活動(dòng)目的:
讓熱心學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶領(lǐng)部分積極地愛讀書、要借書的學(xué)弟學(xué)妹到明秀校區(qū)圖書館參觀并教會(huì)他們借書的流程,,然后成立借書讀書積極分子小組,,讓小組成員帶動(dòng)和組織同學(xué)一起到明秀校區(qū)借閱圖書,。發(fā)掘廣大同學(xué)中的熱心積極分子,正確引導(dǎo)初入大學(xué)處于迷茫的大一新生積極主動(dòng)的借書讀書,。
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):,。
活動(dòng)時(shí)間跨度:2012年10月-—-新校區(qū)圖書館投入使用前,。
具體活動(dòng)時(shí)間:每周星期二下午和周末中某一時(shí)段(具體時(shí)間視情況而定),。
地點(diǎn):無固定地點(diǎn),。
3、活動(dòng)流程:
(1)學(xué)習(xí)部給各班學(xué)習(xí)委員開會(huì),,講述本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及需要每個(gè)班級(jí)選出四名積極分子。
(2)各班學(xué)習(xí)委員選出并將積極分子的名單呈報(bào)到學(xué)習(xí)部,。
(3)由學(xué)生會(huì)組織人員帶領(lǐng)大一積極分子到明秀校區(qū)參觀圖書館和學(xué)習(xí)借閱圖書的流程和規(guī)則。
(4)由各班積極分子帶動(dòng)本班同學(xué)到明秀校區(qū)借閱圖書,。
方案二:“書海茫茫,選取我需”————金保院建立圖書借閱室活動(dòng),。
1、目的:
創(chuàng)辦一個(gè)學(xué)院內(nèi)部的小型借閱室,,為想借書又沒時(shí)間到明秀校。
區(qū)借書的同學(xué)提供一個(gè)方便省時(shí)的借閱讀書平臺(tái),。
2,、時(shí)間:
活動(dòng)時(shí)間跨度:2012年10月-—-新校區(qū)圖書館投入使用前。
具體活動(dòng)時(shí)間:整周開放,。
地點(diǎn):臨時(shí)借閱室(待定)。
3,、活動(dòng)流程:
(1)由學(xué)生會(huì)向?qū)W校申請(qǐng)教室(或其它可用室內(nèi)場(chǎng)地)作為創(chuàng)辦借閱室的場(chǎng)地。
(2)由學(xué)習(xí)委員收集同學(xué)們喜歡看的圖書類型,,根據(jù)收集到的情況,,通過以下方式收集:
a學(xué)生會(huì)組織人到明秀校區(qū)圖書館統(tǒng)一借回來,,到時(shí)歸還;
b學(xué)校專項(xiàng)撥款,,學(xué)生捐款捐書、外聯(lián)贊助,。
(3)由學(xué)習(xí)部根據(jù)課表安排各班組織委員輪流在借閱室值班。
(4)學(xué)生會(huì)要定期更新借閱室的書,。
方案三:“環(huán)保換書·你我共享”————閑置圖書交換閱讀活動(dòng)。
1,、活動(dòng)目的:
許多同學(xué)手中或多或少都有一定量的藏書,可是這些圖書一人看過后就封存在書架上,,未免有些可惜。你想要閱讀其他書籍,,可由于現(xiàn)在圖書價(jià)格而無力負(fù)擔(dān),。你想要閱讀的書籍圖書館沒有,,倒是其他同學(xué)手中卻有。通過換書活動(dòng),,你可以與他人交換書籍閱讀,你可以用一本書交換多本書,你可以借到圖書館沒有的圖書,。在交換過程中,,你會(huì)結(jié)識(shí)和你一樣喜歡閱讀的朋友,,一起分享書籍帶來的樂趣。
2,、活動(dòng)時(shí)間:
時(shí)間跨度:長(zhǎng)期。
具體活動(dòng)時(shí)間:星期二傍晚和星期五傍晚,。
地點(diǎn):學(xué)院固定的開設(shè)攤點(diǎn)或空閑教室,、宿舍,。
3、活動(dòng)流程:
(1)由學(xué)習(xí)部選取一點(diǎn)離宿舍區(qū)較近的地點(diǎn)作為活動(dòng)場(chǎng)地,。
(2)對(duì)本學(xué)院同學(xué)積極宣傳。
(3)學(xué)習(xí)部成員提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)并搭好帳篷·將所用桌椅擺放到指定位置,,擺設(shè)展板,。
(4)在換書活動(dòng)開始前半個(gè)小時(shí)前擺放好圖書,,并安排工作人員做好換書過程中的登記。
(5)把參與換書活動(dòng)同學(xué)的書籍和名字以及想要換到的書籍進(jìn)行登記,。并暫時(shí)儲(chǔ)存參與換書活動(dòng)的書籍,。
(6)將換書活動(dòng)所剩書籍返還所有者,。
(注:所得書籍都必須登記做成冊(cè),以便宣傳,、登記,、查閱等),。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
“讀書社”的建設(shè)需要許多的志愿者和大家捐獻(xiàn),,為鼓勵(lì)和感謝大家我們專設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng):
個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)——無上限。
優(yōu)秀志愿者——無上限。
注:個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)的評(píng)選條件:捐獻(xiàn)10本或10本以上有價(jià)值的書籍——獎(jiǎng)狀,、證書各一份,。
八,、物品統(tǒng)計(jì):略。
九,、活動(dòng)宣傳:
1、先由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)補(bǔ)和生活部成員下班宣傳,。
2,、通知將下發(fā)到各班學(xué)委,,由各班學(xué)委再向每個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。
3,、在固定的地點(diǎn)開攤進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的宣傳,,或海報(bào),、宣傳板。
金保學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。
服務(wù)類策劃書篇十二
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無序、擁堵的狀況,,讓車庫(kù)有序化,方便同學(xué)存車,、取車、護(hù)車,,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助,、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng),。
一臨11中醫(yī)七。
20xx年4月,。
學(xué)生公寓下車庫(kù)。
“整頓車輛,,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語活動(dòng):
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方,,并與宿管站保持聯(lián)系,,商量共建“和諧車庫(kù),,文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序,,取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的`區(qū)域,,做好準(zhǔn)備工作,。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作,。活動(dòng)具體流程:
(1)請(qǐng)全體成員集中,,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶,,標(biāo)語的分發(fā)工作,,分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì),,(每小隊(duì)4人以上)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管,、4-6管,,7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫(kù)的車輛整理以及張貼標(biāo)語的工作,。
(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作,。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作,。
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì),,特別是自身的資源優(yōu)勢(shì),。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來源于社會(huì),,又服務(wù)于社會(huì)的理念,。也可以這樣說,,志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,,志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),,在開展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源,,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處,。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:總負(fù)責(zé)人:董莉莉,。
小隊(duì)負(fù)責(zé)人:吳婷劉愛娟卞維陳婉。