即將上臺進行不忘初心砥礪前行的演講了,,教師是不是都十分緊張,,那么你的演講稿都是怎么準備的呢!下面是小編為大家整理的不忘初心砥礪前行教師演講稿,僅供參考,,歡迎大家參閱,。
不忘初心砥礪前行教師演講稿1
人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè),,教師是人類靈魂的工程師。”自古以來,,中華民族就有著尊師重教,、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國將興,,必貴師而重傅;貴師而重傅,,則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒著自己,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。作為教師,,必須有督促學生向善的耐心,,有處理繁瑣教學事務的細心,還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心,。
從小,,我就立志成為一名教師,,這個想法源于我心中的一個結,源于我對教師職業(yè)的一種向往,。在這里,,我想和大家分享一個故事。
二十年多年前,,當我還在讀初中的時候,,那時我們學校的校長已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個年頭,,仍在堅持,。他管理學生非常嚴格,每天要求我們早上6點半起床,,而他自己則會在6點鐘的時候準時在宿舍樓下等著我們,。問他原因,他說:“你自己不早起,,怎么能要求學生早起呢?”他規(guī)定在學校老師不能在學生面前抽煙,如若在教室,、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,,他很少當面批評指責老師,而是彎下腰去撿起來,,喜歡抽煙的老師看到了,,雖然表面沒有什么反應,但是慢慢地也會有所改變,。問他原因,,他說:“老師都抽煙,怎么要求學生不抽煙呢?”初三下學期的時候,,他教我們化學課,。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,,老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間,,本以為他肯定來不了了??墒巧险n鈴一響,,又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課,精神飽滿,,完全沒有傷痛之色,。放學后,同學們都走了,,我見他行動不便,,想上去扶他一把,,他卻堅持說:“不要緊,往前走,,走著走著就好了,。”
這么多年來,不管是學習,、工作,、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影,,耳邊就會響起老校長常說的那句話:“不要緊,,往前走,走著走著就好了”,。一路走來,,現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學工作和學生工作一線上也奮斗了十多年,。這些年來,,我電話從未關機,學生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時間趕到現(xiàn)場,。面對學生的無理取鬧,、面對學生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過放棄,,想過逃避,,想過退縮。之所以能夠堅持到今天,,我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我,,鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話:“教育是國家萬年根本大計”,。教育興則國家興,。我們培養(yǎng)的不僅是學生,更是國家的未來,。“不忘初心,,緊跟黨走”絕不是一個口號,而是一種莊嚴的宣誓,。作為一名教師,,我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么,、必須干什么,。不忘最初之心,才能腳踏實地,一步一個腳印,,繼續(xù)前進;只有緊跟黨的走,,才能保持正確的道路和方向,從一個勝利走向另一個勝利,。只要我們堅定信仰,,勤勉工作,不忘初心,,緊跟黨走,,就一定能夠實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的中國夢!
不忘初心砥礪前行教師演講稿2
各位領導,各位老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是三中剛上任三個月的教師,,xx。我的演講題目是不忘初心,,努力前行,。
20xx年的11月,招聘面試時,,評委問了我一個問題,,你認為一名優(yōu)秀的教師應該具備什么樣的條件,我的回答很簡短,,豐富的學科專業(yè)知識,,良好的教育教學能力和一顆愛學生的心。
我的答案來源于我的初中班主任董老師,,她是一位學識淵博,,有才氣的語文教師,。永遠記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時,,她在標題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,,代表著她對于生活,,工作和學生的熱愛。正是她的愛,,伴我度過青春叛逆期,。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象,。
20xx年9月,,我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,,需要太多太多的條件,。幸好,我還有學習的對象,我的鄰班班主任,,數(shù)學老師xx,。高老師曾榮獲xx市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號,,她的榮譽使我對她有了更多的關注,。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,,沒課的時候她都會坐在班級門口,,了解學生的學習狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過,,咽炎犯了說不出話,,趁著午休去打一個吊瓶,下午帶著麥克繼續(xù)上課,。這樣的工作狀態(tài),,保持一個星期容易,堅持了16年,,足以稱得上優(yōu)秀,。我們教師這種工作本來就是平平淡淡,日復一日進行著,,但用不同的態(tài)度對待,,其結果必定大相徑庭。
x老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,,以身立教,。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。運動會結束以后,,她會領著上小學的兒子打掃場地,,言傳身教這四個字,x老師不僅用在了學生的身上,,更用在了自己的孩子身上,。
通過x老師,我明白了從小事開始逐步提升自己,,把以前的憧憬和設想踏實的實踐在每一天的工作中,。
現(xiàn)在,如果讓我重新回答面試時的問題,,我會這樣說:對于現(xiàn)階段的我來說,,要豐富自身的學科專業(yè)知識;提高教育教學和班級管理能力;關愛學生;勤懇踏實的工作,努力做到以身作則,,為人師表,。
最后,我想說,任憑歲月更迭,,世事滄桑,,任憑青春流逝,紅顏憔悴,,我都會不忘初心,,努力前行!
我的演講到此結束,謝謝大家!
不忘初心砥礪前行教師演講稿3
各位領導,,各位老師,,親愛的同學們:
大家好!
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源,,有愛便有了一切,。”
踏上三尺教臺,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,,我?guī)е活w為學生服務的心走上講臺,,就像一個大姐姐一樣噓寒問暖,不僅關注他們的學習,,也關注他們的生活,,我也經(jīng)常提醒學生:“要勞逸結合,活而不亂,,注重效率”,,犯錯了,老師與之談心,,有難了,,老師幫助解決,我不斷地向學生“提醒幸福”,,而我的學生也不斷地感受到幸福,。
在短短數(shù)十年教書生涯中,雖然辛苦,,雖然清貧,,雖然也有過急躁,,彷徨,,甚至想放棄,但人是懂感情的,,一往情深精誠所至,,一心一意頑石開,愛心所至,,情感所至,,必將春風化雨暖人心。在這里,我想到了這樣兩句詩:“生命的遠景,,艱難而穩(wěn)重,,美麗而動人,道路的伸展,,都是給時間的方向,,從腳下開始,從腳下結束,。
說不清是為什么,,我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理:人,,要無愧于自己的選擇!既然選擇,,就要努力追求。
苦中尋樂,,我也品味到了教育的幸福,。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,,想一想這樣的情景:課堂上,,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,,一個個學生圍著你,,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,,一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候,,你能不激動嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,,品讀著一封封信件的時候,,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,,才能親身經(jīng)歷;也只有細細品味,,才能堅定你的選擇。
有了一顆服務心,,才會有一張微笑臉,。民主、平等,、和諧的師生關系是現(xiàn)代教育追求的目標,。給學生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標的關鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻,,仁愛產(chǎn)生仁愛”,,這是教育的真理,,給學生一張微笑的臉,會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,。笑對人生,。
微笑著,欣賞學生做慧眼的伯樂,,給其成功感;微笑著,,鼓勵學生,做其成長的幫手,,助其信心感,,微笑著,寬容學生,,做大肚的彌勒,,育其自責感,是啊!笑臉下才有欣賞,,才有鼓勵,,才有寬容,才有愛,。
我親愛的學生們,,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,讓我堅定了自己的選擇,,讓我最終能自豪地說一句:我,,無愧于自己的選擇!
未來的日子,我將銘記:不忘初心,,砥礪前行,。
我的演講到此結束,謝謝大家!
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