即將上臺進行不忘初心砥礪前行的演講了,，教師是不是都十分緊張,，那么你的演講稿都是怎么準備的呢!下面是小編為大家整理的不忘初心砥礪前行教師演講稿，僅供參考,，歡迎大家參閱,。

不忘初心砥礪前行教師演講稿1

人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè),，教師是人類靈魂的工程師。”自古以來,，中華民族就有著尊師重教,、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興,，必貴師而重傅;貴師而重傅,，則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒著自己,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。作為教師,，必須有督促學生向善的耐心,，有處理繁瑣教學事務的細心，還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心,。

從小,，我就立志成為一名教師,，這個想法源于我心中的一個結，源于我對教師職業(yè)的一種向往,。在這里,，我想和大家分享一個故事。

二十年多年前,，當我還在讀初中的時候,，那時我們學校的校長已經(jīng)年至花甲，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個年頭,，仍在堅持,。他管理學生非常嚴格，每天要求我們早上6點半起床,，而他自己則會在6點鐘的時候準時在宿舍樓下等著我們,。問他原因，他說：“你自己不早起,，怎么能要求學生早起呢?”他規(guī)定在學校老師不能在學生面前抽煙，如若在教室,、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,，他很少當面批評指責老師，而是彎下腰去撿起來,，喜歡抽煙的老師看到了,，雖然表面沒有什么反應，但是慢慢地也會有所改變,。問他原因,，他說：“老師都抽煙，怎么要求學生不抽煙呢?”初三下學期的時候,，他教我們化學課,。在一次事故中，他不小心將腳扭傷了,，老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間,，本以為他肯定來不了了?？墒巧险n鈴一響,，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿,，完全沒有傷痛之色,。放學后，同學們都走了,，我見他行動不便,，想上去扶他一把,，他卻堅持說：“不要緊，往前走,，走著走著就好了,。”

這么多年來，不管是學習,、工作,、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影,，耳邊就會響起老校長常說的那句話：“不要緊,，往前走，走著走著就好了”,。一路走來,，現(xiàn)如今我也成為了一名老師，在教學工作和學生工作一線上也奮斗了十多年,。這些年來,，我電話從未關機，學生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時間趕到現(xiàn)場,。面對學生的無理取鬧,、面對學生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄,，想過逃避,，想過退縮。之所以能夠堅持到今天,，我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我,，鞭策著我。

我心中常想起陶行知先生的一句話：“教育是國家萬年根本大計”,。教育興則國家興,。我們培養(yǎng)的不僅是學生，更是國家的未來,。“不忘初心,，緊跟黨走”絕不是一個口號，而是一種莊嚴的宣誓,。作為一名教師,，我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么,、必須干什么,。不忘最初之心，才能腳踏實地，一步一個腳印,，繼續(xù)前進;只有緊跟黨的走,，才能保持正確的道路和方向，從一個勝利走向另一個勝利,。只要我們堅定信仰,，勤勉工作，不忘初心,，緊跟黨走,，就一定能夠實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的中國夢!

不忘初心砥礪前行教師演講稿2

各位領導，各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是三中剛上任三個月的教師,，xx。我的演講題目是不忘初心,，努力前行,。

20xx年的11月，招聘面試時,，評委問了我一個問題,，你認為一名優(yōu)秀的教師應該具備什么樣的條件，我的回答很簡短,，豐富的學科專業(yè)知識,，良好的教育教學能力和一顆愛學生的心。

我的答案來源于我的初中班主任董老師,，她是一位學識淵博,，有才氣的語文教師,。永遠記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時,，她在標題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛,，代表著她對于生活,，工作和學生的熱愛。正是她的愛,，伴我度過青春叛逆期,。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象,。

20xx年9月,，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師,，需要太多太多的條件,。幸好，我還有學習的對象，我的鄰班班主任,，數(shù)學老師xx,。高老師曾榮獲xx市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號,，她的榮譽使我對她有了更多的關注,。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,，沒課的時候她都會坐在班級門口,，了解學生的學習狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過,，咽炎犯了說不出話,，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課,。這樣的工作狀態(tài),，保持一個星期容易，堅持了16年,，足以稱得上優(yōu)秀,。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復一日進行著,，但用不同的態(tài)度對待,，其結果必定大相徑庭。

x老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,，以身立教,。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。運動會結束以后,，她會領著上小學的兒子打掃場地,，言傳身教這四個字，x老師不僅用在了學生的身上,，更用在了自己的孩子身上,。

通過x老師，我明白了從小事開始逐步提升自己,，把以前的憧憬和設想踏實的實踐在每一天的工作中,。

現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題,，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說,，要豐富自身的學科專業(yè)知識;提高教育教學和班級管理能力;關愛學生;勤懇踏實的工作，努力做到以身作則,，為人師表,。

最后，我想說，任憑歲月更迭,，世事滄桑,，任憑青春流逝，紅顏憔悴,，我都會不忘初心,，努力前行!

我的演講到此結束，謝謝大家!

不忘初心砥礪前行教師演講稿3

各位領導,，各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源,，有愛便有了一切,。”

踏上三尺教臺，我正為實現(xiàn)這一切而努力著,，我?guī)е活w為學生服務的心走上講臺,，就像一個大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關注他們的學習,，也關注他們的生活,，我也經(jīng)常提醒學生：“要勞逸結合，活而不亂,，注重效率”,，犯錯了，老師與之談心,，有難了,，老師幫助解決，我不斷地向學生“提醒幸福”,，而我的學生也不斷地感受到幸福,。

在短短數(shù)十年教書生涯中，雖然辛苦,，雖然清貧,，雖然也有過急躁,，彷徨,，甚至想放棄，但人是懂感情的,，一往情深精誠所至,，一心一意頑石開，愛心所至,，情感所至,，必將春風化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景,，艱難而穩(wěn)重,，美麗而動人，道路的伸展,，都是給時間的方向,，從腳下開始，從腳下結束,。

說不清是為什么,，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人,，要無愧于自己的選擇!既然選擇,，就要努力追求。

苦中尋樂,，我也品味到了教育的幸福,。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,，想一想這樣的情景：課堂上,，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外,，一個個學生圍著你,，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,，一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候,，你能不激動嗎?夜深人靜，就著一盞孤燈,，品讀著一封封信件的時候,，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者,，才能親身經(jīng)歷;也只有細細品味,，才能堅定你的選擇。

有了一顆服務心,，才會有一張微笑臉,。民主、平等,、和諧的師生關系是現(xiàn)代教育追求的目標,。給學生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標的關鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻,，仁愛產(chǎn)生仁愛”,，這是教育的真理,，給學生一張微笑的臉，會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,。笑對人生,。

微笑著，欣賞學生做慧眼的伯樂,，給其成功感;微笑著,，鼓勵學生，做其成長的幫手,，助其信心感,，微笑著，寬容學生,，做大肚的彌勒,，育其自責感，是啊!笑臉下才有欣賞,，才有鼓勵,，才有寬容，才有愛,。

我親愛的學生們,，是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇,，讓我最終能自豪地說一句：我,，無愧于自己的選擇!

未來的日子，我將銘記：不忘初心,，砥礪前行,。

我的演講到此結束，謝謝大家!

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