范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

老人與海的讀書心得篇一

遙望海平面,，水天相接，波瀾不驚,，旭日東升,，照得整個(gè)海面水光艷艷，波光粼粼,，那是勝利的曙光在召喚,！

海風(fēng)呼呼作響，將連在桅桿上的船帆吹的精神抖擻,，宛如一面旌旗,。大船早已破舊不堪，卻在陽光照射下顯得越發(fā)亮麗,，宛如那將出征的戰(zhàn)艦,。

旁邊,，一幢小木屋,，殘破，瑤瑤欲墜,。

一位老人平靜地坐在床板上,，修補(bǔ)著漁網(wǎng)，眼神銳利地通過窗門眺望遠(yuǎn)方,，嘴角浮現(xiàn)一絲笑意,，心中贊嘆著陽光明媚，風(fēng)和日麗,。他做了一個(gè)決定：出海捕魚,。他撫了撫多年未用略顯滄桑之榮的魚叉，魚叉依舊鋒利,。老人長嘆,，這些年來多少其他漁夫的謾罵與嘲笑，多少白眼與輕視,。今天起,，都煙消云散。

終于在這一天,，上天垂青于他,，而他也滿載信心和意志決定去闖。出海捕魚,，這連年輕漁夫都不太敢做的事情,，桑迪亞哥，這一個(gè)倔強(qiáng)的老頭做到了,。

老人與海的讀書心得篇二

暑假中,，我計(jì)劃讀5本以上的好書,，其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與海》,，當(dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服,。這次讀《老人與海》的一原著,，讓我更深刻體會(huì)到了老人搏斗的精神,。

老人年紀(jì)大了，無兒無女,，除了在大海里靠打漁為生,，便無依無靠，日子過得異常艱苦,。老人很不幸,，很長一段時(shí)間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源,，老人只能駕一條小船,，深入大海中去捕魚。

那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊,，在海上搖搖欲墜,，隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒。

駕如此一頁扁舟,，能深入大海中捕魚,，就足夠說明老人的勇氣了。

或許是上帝以為老人勇氣可嘉,，老人在努力了半天之后,，終于有一條大魚上鉤了?？墒?，那條魚太大了，僅憑老人一人之力,，幾乎無法將魚釣起,。但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人,、小船拼命,。

老人用魚叉、棍子,、繩索和魚搏斗,，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時(shí)有可能被大魚撞翻而沉入海底,。老人冒著生命危險(xiǎn),，用盡所有辦法,，將魚殺死捕獲。

這鯊魚的兇殘程度和大魚相比,，何止強(qiáng)上百倍,。鯊魚大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果，此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果,，不得不和鯊魚搏斗,。

老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航,?？墒牵菞l大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,，只剩下一具骨架了,。

看到這里，我為老人可惜的同時(shí),，深深地被老人的勇氣,、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚,，但是他是個(gè)勝利者,。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚,，還戰(zhàn)勝了自己,。

我要向老人學(xué)習(xí)。

老人與海的讀書心得篇三

我讀了一篇課文,，叫《老人與?！罚@篇課文是我看后感受最深的文章,。

這篇課文主要寫古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的.老漁夫,，獨(dú)自一人出海打魚，在一無所獲的八十四天之后,，釣到了一條無比巨大的馬林魚,。然而這一天卻遇到了鯊魚，老人和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了,，但他在與鯊魚斗爭的過程中表現(xiàn)了超常的毅力和勇氣,，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫,。

在我的生活中,，也有過和這個(gè)故事差不多的事例,，我來給你們講講吧!

四年級(jí)下學(xué)期放暑假，爸爸給我買了一雙溜冰鞋,，雖然小時(shí)候?qū)W過,，可現(xiàn)在完全不會(huì)玩了。我穿上溜冰鞋,，慢慢地站起來后,，扶著墻走了幾步，然后滑了幾下,，剛五秒鐘,，我就摔倒了，不過還好,，身上一點(diǎn)傷都沒有,，而且摔下去的時(shí)候也不痛。吃完晚飯后,，爸爸,、媽媽帶著我去政府廣場溜冰，一到下面,，我就換上了溜冰鞋,，滑著滑著前面有一個(gè)小坡，小坡過后有一個(gè)洞,，不好了,，要滑過去了，還好有爸爸拉住了我,，終于脫險(xiǎn)了,。

到廣場上，我自己一個(gè)人在那里滑,，要練習(xí)拐彎和剎車還有上下樓梯,。我在人群中滑，有好幾次都沒有轉(zhuǎn)彎,，摔了四次,，剎車我也學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在只差上下樓梯了,，我一到樓梯那兒,，身子就控制不住的往下滑，我突然一轉(zhuǎn)身,，“啪”的一下落到草叢里了,。

雖然在練習(xí)的過程中很辛苦，經(jīng)常摔跤，但是我并沒有放棄,，一直堅(jiān)持,，現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了溜冰，堅(jiān)持就是勝利!

每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,，我讀了海明威的小說《老人與?！罚x完這本書,，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要,，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,，一次次地超越自我,，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信,，一種強(qiáng)大的精神力量,，一種不屈的意志。

初讀,，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,，就在一次出海打魚時(shí),，釣到了一條大魚，但由于魚實(shí)在太重了,，拉不上來,，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚,，魚才終于筋疲力盡浮上水面,，被他殺死,，在途中一再遭到鯊魚的襲擊,，但都被他化險(xiǎn)為夷，讓其他漁夫敬佩不已,。

要有著堅(jiān)持不懈的精神,，才能勝利，可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,，屢屢失敗,。讀完后，我不斷思考著,，之后我又明白：他象征著堅(jiān)不可摧的精神,，生活上，他失敗了,，但在精神上他始終是勝利者,。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反,。

每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,，都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,，我不禁感到慚愧,，一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神，何況我們這些青年呢?從今天起,，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,，我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。只有這樣，我們才會(huì)看到人生的輝煌!

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”人生路上,，條條路坎坷,，充滿不公平。生命總是向前的,，你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長度,，但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅(jiān)持到底,，站在人生頂峰,，大喊：“我是生命的強(qiáng)者!”

老人與海的讀書心得篇四

我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與?！愤@一課,，我認(rèn)真地讀了一遍，深切地感受到了動(dòng)物也是有情感的,。

這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風(fēng)下雨都去喂海鷗,，從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情。老人死后,，海鷗們在老人的遺像前翻飛,、盤旋、肅立,、鳴叫,，當(dāng)拿走遺像時(shí)又依依不舍。我感嘆了：小小的動(dòng)物竟如此有情有義!

老人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對抗,，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上,、生活上的挫折，與老漁夫相比,，真的只是小巫見大巫,。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,，他沒有放棄對生活的希望,，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天,，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚,。無論有沒有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶,。最后一次捕魚,，他抓到了一條大魚，可是,，在回港的路上,，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動(dòng)果實(shí),。雖然,，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架,。但是,，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了,，但是他勇敢去付出的那種行為,，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

通過《老人與?！愤@篇課文，我知道了：動(dòng)物也是有感情的,。

老人與海的讀書心得篇五

當(dāng)我打開《老人與?！愤@本書的封面時(shí)，一句話映入眼簾：一個(gè)人可以被毀掉但是不能被打敗!莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我,，鼓舞著我前進(jìn),。

漁夫雖然已到風(fēng)燭殘年.但是他仍舊心懷夢想.仍然熱愛壘球.仍然會(huì)夢到雄獅——他力量無比且永不屈服!盡管他一連84天出海打魚都一無所獲。連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗幟”,?？墒堑?5天的早上，他又頑強(qiáng)的駕船出海了：他要到深海里去打大魚,。這一次,，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意,，同時(shí)更激起了他的挑戰(zhàn)決心,。大魚當(dāng)然不肯輕易屈服：他時(shí)而與老人默默對峙，時(shí)而把船拖向深海,，時(shí)而圍著船打轉(zhuǎn),，時(shí)而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風(fēng)吹向空寂的海面,，這位孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上,。為了治服那條龐大的馬林魚，他己經(jīng)耗盡了自己所有的力氣,。而今,，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧,，可是那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn),。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚,，可命運(yùn)卻一再地和他開玩笑,，所有的鯊魚都開始攻擊他的魚，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗,，最后,，他的魚，他花費(fèi)了巨大力氣打到的魚,，變成了一個(gè)空洞的軀殼,。可老人并沒有被打倒!他仍然心懷壯志!他在雄獅的夢中度過了自己最后的時(shí)光!

老人那堅(jiān)強(qiáng)而不屈服的意志就如黑暗中的燈光,，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的勇,。

氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心,。我被他的勇敢他的頑強(qiáng)所深深打動(dòng)!這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫經(jīng)歷,。

我從小就對色彩著迷,，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞,。每當(dāng)我拿起畫筆時(shí),，我總能陶醉其中。但是,，一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利,。不是少了眼睛，就是少了耳朵,。身邊的小伙伴總是會(huì)朝我投來鄙夷的眼光,，而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄,，差一點(diǎn)放棄了畫畫,。可是,，當(dāng)我想起老人,，那孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)地老人時(shí)，我不禁深深自貴,。老人就算已是窮途末路,，他也并不放棄，他仍舊固執(zhí)地堅(jiān)守著他的理想,，哪怕冰冷的現(xiàn)實(shí)已將他折磨地遍體鱗傷,，他也能對苦難報(bào)之以歌。那眼前的這點(diǎn)挫折對我來說,，又算得了什么呢?為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折?在那以后,，我重新拾起畫筆，認(rèn)真地靜下心來學(xué)習(xí)畫畫,。盡管一開始仍舊困難重重,，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行!漸漸地，同學(xué)們開始對我的畫投來羨慕的眼光,，老師開始表揚(yáng)我的進(jìn)步,。那一刻，我感到無比自豪!是老人,，那孤獨(dú)而叉勇敢的老人給了我前進(jìn)的動(dòng)力,，給了我直蕊挫折的勇氣!

現(xiàn)在，當(dāng)我再次閱讀《老人與?！窌r(shí),，我相信，我和老人是相同的,，他即是我,，我即是他,。我相信,，在成長的道路上,，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗(yàn),，蛻變成蝶!

老人與海的讀書心得篇六

《老人與?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生,，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書,，一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們會(huì)不斷地受到挫折,、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極,、失去對生活的熱愛,。而《老人與海》卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗,，在艱難的環(huán)境下,，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,，在書中提到過,，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟,，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣,。但是，他沒有放棄,，仍然出海捕魚,。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持,，面對挫折就選擇了放棄,，選擇了逃避。

和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折,。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮ψ约菏バ判??；蛘咭驗(yàn)閯e人的批評，而自暴自棄,。在那時(shí)候,，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,，他是如何面對生活的。自己的心,，自然就會(huì)釋然許多,。

別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對抗,，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上,、生活上的挫折，與老漁夫相比,，真的只是小巫見大巫,。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,，他沒有放棄對生活的希望,，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天,，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚,。無論有沒有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶,。

最后一次捕魚,，他抓到了一條大魚，可是,，在回港的路上,，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動(dòng)果實(shí),。雖然,，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架,。但是,，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了,，但是他勇敢去付出的那種行為,，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

而且我們的手沒有老繭,，皮膚沒有曬出斑點(diǎn),，夏天在家里吹冷氣,，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱,、挫折,，只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已,。我們暫時(shí)還沒有要為生活而奔勞,，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,，而且好像還不得了了一樣,。我們不了解，在社會(huì)中,，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,，艱難的活著，他們從來沒有放棄過,。

那些農(nóng)民工,、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著,。我們不應(yīng)該歧視他們,，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘,。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),，對生活充滿了熱愛,。

無論是與書中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,，我們的生活已經(jīng)是很好的了,，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對一切的挫折,。我們的路還有很長,，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗,，但我相信,，只要想到那個(gè)老漁夫,，他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),，自己面對困難!

老人與海的讀書心得篇七

一個(gè)年近六旬的老漁夫的永不言棄的精神在吸引著我,，讓我第一體會(huì)到了讀書時(shí)如饑似渴的感覺，一頁一頁地讀了起來,，竟然有些愛不釋卷呢,。48天出海打魚的一無所獲后，他能一如既往的繼續(xù)勞作,。能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的人,，才是真正的英雄。再一次出海打魚中,，釣到了一條老人沒見過甚至沒聽說過的大魚,，大馬林魚足足比老人的船還長兩英尺，明知很難取勝,，但仍不放棄,。魚大勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜,，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),，最后終于把大魚刺死，拴在船頭,。然而因?yàn)榇篑R林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚,，然而老人的左手此時(shí)正好在抽筋，只能用右手,，用木棒,、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光,，老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚骨架。但老人還是得到了眾多漁夫的稱贊,，老人的價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了,。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,，他就無愧做一個(gè)勝利者,。

文中有這么一段“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”,，他的不安于現(xiàn)狀,、向著更大的目標(biāo)前進(jìn)的精神渲染了我。現(xiàn)在的我們就要像這位老人一樣胸懷大志，去追求更大的目標(biāo),。

讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉,，在它躍出水面的一瞬間,，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,，它靜靜地浮在水面上……”時(shí),，懸著的一顆心也終于落了地。老人那種毫不畏懼,、堅(jiān)持不懈的精神值得欽佩,，明知對手很強(qiáng)，卻能迎難而上,。正是有了這種精神,，老漁夫才獲得最終勝利。

老人與海的讀書心得篇八

前幾天看了《老人與海鷗》這篇文章,，看了最后幾段，眼里含著淚,。

我們放大了老人最后一次喂海鷗的照片,，帶到了翠湖。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來飛去,，在老人的肖像周圍飛來飛去盤旋,，連連鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不相同,，好像發(fā)生了什么大事,。我們非常驚訝，迅速退出老人的照片,，為海鷗放棄了一個(gè)空地,。

海鷗們迅速扇動(dòng)翅膀，輪流飛向老人肖像前的空中,，就像前來拜訪他們的親戚一樣,。照片中的老人默默地看著周圍盤旋的海鷗，看著孩子和他在一起多少個(gè)冬天……過了一會(huì)兒,，海鷗一個(gè)接一個(gè)地落地,，在老人的肖像前后站成了兩行。他們像守護(hù)老人的白翼天使一樣站著,。

當(dāng)我們不得不收起雕像時(shí),，海鷗們像炸營一樣撲過來。他們大聲喊叫，翅膀撲得那么近,，我們終于脫離了飛翔的白色漩渦,。

老人那么愛動(dòng)物，把它們當(dāng)成自己的孩子,。我們做不到老人能做的,，但我們總能做到不傷害他們！

老人與海的讀書心得篇九

“一艘船越過世界的盡頭,，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上,，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限,！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品[老人與海]的。

[老人與海]塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚,。魚大勁也大,，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),，最終把大魚刺死,，拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。

“人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗,?！蔽仪橛歇?dú)鐘的欣賞著這句話。每每看到它,，總覺得它會(huì)給我力量,，然后，越來越堅(jiān)毅,。

而現(xiàn)實(shí)生活中,，我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點(diǎn),，夏天在家里吹冷氣,，衣服是父母幫忙洗,，天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，過著無憂無慮自由自在的生活,。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折,，只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿足而已,。我們不了解，在社會(huì)中,，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,，艱難的活著，他們從來沒有放棄過,。那些農(nóng)民工小販建筑工尤其是那些患有殘疾的或者是疾病的人們……都是在艱苦的環(huán)境下活著,，仍然是那么堅(jiān)毅，對生活充滿了熱愛,。

無論是與書中那個(gè)老漁夫相比,，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了,，我們更應(yīng)該熱愛生活,，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)毅的面對一切的挫折。我們的路還有很長,，也許在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信,，只要想到那個(gè)老漁夫，想到他的堅(jiān)毅和對生活的熱愛,，我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)毅,，自己面對艱難。人生就像一條小船,，旅途不會(huì)永恒風(fēng)平浪靜,，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn),！

老人與海的讀書心得篇十

最近,，我讀了美國作家米勒爾，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,。海明威的代表作——《老人與?！贰Ｎ彝扑]你讀一讀,。這確實(shí)是一部經(jīng)典而有趣的作品,。

《老人與海》講述了一位老漁夫桑提亞哥與命運(yùn)搏斗的故事。故事一開始,，貧窮倔強(qiáng)的老漁夫84天捕不到一條魚,。這一天，他又出海了,。經(jīng)過艱難的追捕,，他終于捕獲了比他的船大很多倍的大馬林魚。然而,，當(dāng)疲憊的老人拖著大馬林魚反航時(shí),，他遇到了一群兇猛的鯊魚。鯊魚吃了大馬林魚的肉,，老人終于帶回了一對巨大的魚骨,。

小說講述了老人與大馬林魚和鯊魚的.激烈斗爭，展現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力和頑強(qiáng)的決心,。

讓我震驚的不是老人輸在鯊魚鋒利的牙齒下,，而是他面對困難時(shí)永不沮喪的決心和精神。人只能被消滅,，不能被打敗,，海明威說?！笔前,。”幻\(yùn)不公平對待,，誓不反頭,，挑戰(zhàn)人生，這是人生的強(qiáng)者,?！独先伺c海》的故事讓我想起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》和海倫·凱勒的《如果給我三天光明》……與桑提亞哥非常相似,。

這部小說突出了一位老人頑強(qiáng)不屈的性格,。我從中學(xué)到了很多……即使失敗了，人們也不能失去他們唯一的尊嚴(yán),。抬起頭,，挺起胸部，不屈不撓地與命運(yùn)作斗爭,，總有一天,，勝利會(huì)向你揮手！