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大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告篇一

90后的大學(xué)生追求互聯(lián)網(wǎng)的便利快捷，已經(jīng)有很多大學(xué)生選擇p2p理財(cái),。由于p2p理財(cái)門檻低,、收益高、流動(dòng)性好,，目前,，已經(jīng)越來越多的大學(xué)生加入這個(gè)理財(cái)?shù)年?duì)列。

報(bào)告通過對(duì)全國(guó)2325所高校的分析發(fā)現(xiàn),，在全國(guó)2500多萬在校大學(xué)生中,，超過35%的人在過去一年嘗試了互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)，其中,，浙江大學(xué)的學(xué)生理財(cái)成績(jī)最好,，過去一年全校僅通過螞蟻聚寶平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品，收入就高達(dá)1069萬元,，成全國(guó)財(cái)商最高的大學(xué),，北京大學(xué)和上海交通大學(xué)緊隨其后，分列第二和第三,，收入分別為847萬元和577萬元,。

很多學(xué)生的理財(cái)，已經(jīng)不是“小打小鬧”，據(jù)統(tǒng)計(jì),，有超過1萬的學(xué)生,，過去一年的理財(cái)收入在4000元以上，換言之,，在9月的開學(xué)季,，這些90后學(xué)生僅靠自己的理財(cái)收入，就已經(jīng)能夠基本覆蓋新學(xué)期的學(xué)費(fèi)了,。

對(duì)于不少90后來說,，邁入大學(xué)校門，意味著自主打理財(cái)富的開始,。根據(jù)螞蟻聚寶的數(shù)據(jù),，在開學(xué)前三周時(shí)間里，共有109萬大學(xué)生首次使用余額寶,，開始借助互聯(lián)網(wǎng)的方式,，管理自己全年的生活費(fèi)，而且越是臨近開學(xué),，開通人數(shù)越多,，在開學(xué)前一周，新增余額寶用戶中,，大學(xué)生占比達(dá)到34%,，創(chuàng)全年最高值，大學(xué)生也成為余額寶新增用戶的最大族群,。

如果加上已經(jīng)畢業(yè),，剛剛邁入職場(chǎng)的90后，那么,，在這三周時(shí)間內(nèi),，整個(gè)90后群體更是占據(jù)余額寶新增用戶的50%以上，占比是80后的兩倍,，顯示出90后已逐漸成長(zhǎng)為互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)闹髁?。甚至在門檻較余額寶略高一些的定期理財(cái)平臺(tái)招財(cái)寶上，也有32.6%的用戶是90后,，這個(gè)數(shù)字高于70后用戶的占比,，僅次于占比44.8%的80后群體。

螞蟻聚寶數(shù)據(jù)分析師佘振龍表示,，“相比于80后,，90后理財(cái)意識(shí)的建立明顯來得更早一些,，他們不愿意等到有足夠本錢了再理財(cái),，哪怕本金較少,，他們也會(huì)嘗試?yán)碡?cái);另一方面，由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融的大發(fā)展,，理財(cái)?shù)馁Y金門檻,、操作門檻都大大降低,，這也為90后更早地接觸理財(cái)提供了極大便利,。”

全國(guó)范圍看,，浙江,、上海、福建,、江蘇、北京五地的學(xué)生,，理財(cái)觀念最強(qiáng),，嘗試互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)膶W(xué)生占比超過40%，分列前五，北京的占比為40.7%,，高于全國(guó)平均水平,。值得注意的是,，各省學(xué)生理財(cái)普及程度的排名和經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的排名也并不完全匹配，福建超過江蘇,，重慶超過廣東,，分列第三和第六,。

數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)高校過去一年理財(cái)收入排名前十分別是浙江大學(xué),、北京大學(xué),、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué),、四川大學(xué),、華中科技大學(xué)、清華大學(xué),、同濟(jì)大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué),。在北京,，北大和清華兩所高校躋身全國(guó)高校財(cái)商top10，分列第二和第七,，其中北大學(xué)生過去一年互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)收入超過了800萬,，北京財(cái)商位列第三到第五的高校分別是北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)和北京郵電大學(xué),。

在外界看來,，學(xué)生理財(cái)，本錢不多,，理財(cái)收入也必然不高,，但實(shí)際情況是,，有上萬的大學(xué)生僅僅通過互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),，就可以賺出一整個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。

有意思的是,，這些學(xué)生的大數(shù)據(jù)畫像顯示,，他們身上最顯著的標(biāo)簽并非“富二代”，而是“高材生”,。因?yàn)檫@些學(xué)生主要都來自一些211,、985的名牌高校。

他們是如何賺到高收益的呢?一個(gè)很主流的方式就是幫父母理財(cái),。在用戶調(diào)研中,，一位來自上海交大的學(xué)生介紹了自己的理財(cái)方式，“爸媽給了我20萬元資金用于理財(cái),，我將80%的錢用于招財(cái)寶定期理財(cái),，20%用于余額寶活期理財(cái)，平均年化收益7%,，我按照年化4%的收益還給爸媽,，多出的才留給自己,，一年收入也有6000元，而且爸媽也不虧,，這比他們存款的收入還多一些,。”

佘振龍表示,，“90后作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民,，往往比自己的父母更擅長(zhǎng)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)，而不少父母也愿意信任自己的子女,，甚至有意識(shí)地?fù)艹鲆徊糠旨彝ベY產(chǎn)來培養(yǎng)子女的理財(cái)能力,。”不過,，佘振龍也提醒,，90后在幫助父母理財(cái)時(shí)，一定要考慮父母對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力,，盡量將資產(chǎn)多元化地合理配置,，基金、股票等風(fēng)險(xiǎn)較高的投資方式,，在資產(chǎn)配置中的占比不宜超過30%,。

據(jù)國(guó)內(nèi)知名實(shí)名制社交網(wǎng)站人人網(wǎng)近日發(fā)起了一項(xiàng)20xx年輕人理財(cái)調(diào)查顯示，半數(shù)喜歡互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)90后表示,，會(huì)拿出20%以下的可支配資金進(jìn)行理財(cái);表示會(huì)拿出20%-50%資金理財(cái)?shù)?0后超三成;另有近兩成的90后表示會(huì)將50%-80%的可支配資金進(jìn)行理財(cái),。

談到理財(cái)?shù)哪康模?3.9%的90后表示是為了讓自己的錢保值增值;稱理財(cái)是為了進(jìn)行更大額消費(fèi)的90后則占25.6%;表示為了鍛煉自己理財(cái)能力的90后占20.5%。

調(diào)查顯示,，90后的理財(cái)方式比較多樣化,，銀行定期/活期、互聯(lián)網(wǎng)金融p2p產(chǎn)品,、銀行理財(cái)產(chǎn)品是他們最傾向選擇的理財(cái)方式,，分別占比61.5%、53.9%和38.5%,。投資基金以30.8%的占比成為90后位列第四的理財(cái)選擇;購(gòu)買債券占比15.4%;投資股票則占7.7%,。

中潤(rùn)互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)理財(cái)師表示，日漸豐富的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品讓90后大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)增加,，收獲了理財(cái)收益帶來的快樂,。與此同時(shí)，不少90后大學(xué)生也開始考慮把更多閑置的錢投入線上理財(cái)中獲取收益,，并且還表示會(huì)嘗試高風(fēng)險(xiǎn),、高收益的理財(cái)產(chǎn)品。90后線下理財(cái)較少,，他們更多偏愛線上理財(cái),，無論是余額寶這類互聯(lián)網(wǎng)寶寶類產(chǎn)品還是投資p2p平臺(tái),，在90后群體中已經(jīng)占據(jù)了很大一部分。

大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告篇二

針對(duì)大學(xué)生理財(cái)情況我們通過問卷調(diào)查的方式對(duì)西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,，包括文科,、理科、工科和藝術(shù)專業(yè)的在校本科生,。本次發(fā)放問卷80份,，收回68份，問卷有效率85%,。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇方式來回答問題,，主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來源,、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和能力等幾個(gè)方面,。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。

具統(tǒng)計(jì)本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占32人,，女生占36人;而其中文科類占34人,，理科類占11人;藝術(shù)類占4人，工科類占19人;大一,、大二占45人,，大三、大四占23人,。

調(diào)查結(jié)果顯示：其中月消費(fèi)在300元以下的沒有;300到500元的18人,，占27%;500到800元的44人，占65%：800元以上的6人,，占8%,。消費(fèi)在300到500元的同學(xué)伙食費(fèi)占不到1/2，在交際費(fèi)和衣飾費(fèi)等方面支出較多,，生活相對(duì)寬松,。500元以上的學(xué)生伙食比例降低，用于其他方面費(fèi)用較多,，部分有享樂主義觀。在學(xué)習(xí)用品,、書籍方面消費(fèi)占100元以上的僅有15.7%,。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時(shí)，僅有28.5%的大學(xué)生回答“有”,，64.8%的大學(xué)生回答“沒有”,。在調(diào)查中我們了解到，大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源還是家庭供給,，占到被調(diào)查人數(shù)的63%,，有18.2%的學(xué)生是家教,、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(jiǎng)(助)學(xué)金。

某高校網(wǎng)站bbs上發(fā)表“一百兩百貧困戶,，四百五百剛夠用,，千兒八百是扮酷，兩三千是大戶,?！边@的確是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)寫照。

根據(jù)調(diào)查顯示,，主要存在以下幾個(gè)問題：

1,、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。

大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購(gòu)買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主,。而伙食費(fèi)又是重中之重,，然而卻出現(xiàn)“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”,，各種服飾,、化妝品，數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭,。除此,，通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重，成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi),。

愛情是神圣的,，但也需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。一些男生為了愛一擲千金,，甚至不惜負(fù)債,。“饅頭就咸菜,，省錢談戀愛”,、“即使三天不吃飯，也得給買花送女友”已經(jīng)成為一種信條,，用時(shí)下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛大過天”,。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食,、逛街,、泡吧娛樂等方面，禮品消費(fèi)是戀愛消費(fèi)中絕對(duì)的“大頭”,，逢年過節(jié)(情人節(jié),、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,，多則數(shù)百元,，在戀愛消費(fèi)中，支出較大的還有在校外租房居住,，每月要支付150到200元,。

除此，消費(fèi)也玩張揚(yáng)個(gè)性,。手機(jī),、筆記本電腦、mp3一樣都不能少,。假期回來,，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī)，有些班級(jí)大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,，大部分同學(xué)有mp3,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生過分追求時(shí)尚和名牌,，且存在攀比心理,。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物，情愿節(jié)衣縮食,，不惜犧牲其它必要開支,，甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí),，他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),，主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則,。

大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告篇三

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和理財(cái)現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向,。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的理財(cái)狀況,，我們決定對(duì)部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財(cái)?shù)恼{(diào)研，弄清大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀,，理財(cái)?shù)闹匾耘c總結(jié)理財(cái)?shù)姆椒ā?/p>

二,、調(diào)查方法。

主要采取兩種方法,。第一,，問卷法。我們針對(duì)大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財(cái)方面的調(diào)查問卷（見附錄1）,，將其發(fā)布于網(wǎng)上，由網(wǎng)友填寫。本問卷共發(fā)放41分,，收回有效問卷41份,。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對(duì)象，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,。第二,，文獻(xiàn)法。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,，在網(wǎng)上或各報(bào)刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻(xiàn)作參考,。

（一）、學(xué)生一個(gè)月的可支配費(fèi)用較高且集中,。

當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體生受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,，群體較特別,，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。大學(xué)生大多尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，消費(fèi)受到很大的制約,。因此對(duì)于大學(xué)生一個(gè)月的可支配費(fèi)用，調(diào)查表明,，一個(gè)月可支配費(fèi)用為700~1000元和1000~15000元的都占29.3%,，在調(diào)查中占了較高的比重，顯示了大學(xué)生一個(gè)月的可支配費(fèi)用較為集中,，大部分城市里的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件還是挺好的,。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分,。（如下表3）由此可見大學(xué)生可支配的費(fèi)用還是較高的,。

（二）、大學(xué)生可支配費(fèi)用主要來源父母給的生活費(fèi),，依靠理財(cái)渠道占少數(shù),。

情況。一般情況下,，父母每個(gè)月會(huì)給固定的生活費(fèi),，學(xué)生可以依據(jù)自己的需求，合理規(guī)劃這筆生活費(fèi),。生活費(fèi)由盈余固然是好事,，而當(dāng)生活費(fèi)不夠的時(shí)候，學(xué)生大多選擇向父母再要適當(dāng)?shù)纳钯M(fèi),，父母也大多愿意支付,。因此，每個(gè)月的生活費(fèi)還有很有彈性的，學(xué)生可以綜合評(píng)估自己的消費(fèi)能力,，對(duì)生活資金進(jìn)行合理理財(cái),。另外有31.7%的大學(xué)生通過做家教等兼職賺取可支配費(fèi)用。據(jù)調(diào)查表明,，大學(xué)生做兼職的目的主要是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，其次才是經(jīng)濟(jì)方面的原因，大部分學(xué)生認(rèn)為做兼職可以賺點(diǎn)外快,，減輕父母的負(fù)擔(dān),，盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。而有26.8%的大學(xué)生依靠獎(jiǎng)學(xué)金分?jǐn)偪芍滟M(fèi)用,。對(duì)于家庭條件一般或不太好的學(xué)生,，獎(jiǎng)學(xué)金是生活費(fèi)的重要來源?？汕疤釛l件是,，在成績(jī)?cè)试S的條件下。因此,，部分學(xué)生在情況允許下,，都會(huì)積極努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，減少家里的開銷,。最后僅有7.3%和17.1%的大學(xué)生分別通過做股票或基金投資和尋找商機(jī)做些簡(jiǎn)單生意,。大部分學(xué)生的理財(cái)意識(shí)還是較為薄弱，他們大多不懂如何更好的理財(cái)投資,。因此,，加強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)箭在弦上。（如下表4）,。

（三）,、男女消費(fèi)存在一定差異。

調(diào)查顯示,，消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,、用品為主。而在生活費(fèi)用中,，飲食費(fèi)用由市重中之重,。無論是男、女個(gè)人飲食都占了較大的比重分別為42.5%和57.5%,。但男女消費(fèi)支出仍然存在一定差異,。就男性而言，聚會(huì)和外出游玩占的比重高達(dá)51.72%和45.83%,。聚會(huì)和外出游玩成了男生每個(gè)月的必要消費(fèi)項(xiàng)目,，玩樂,，享受生活等成了男生消費(fèi)的主要原因。就女生而言,，女生的消費(fèi)支出主要是外出購(gòu)物,、購(gòu)買生活日用品和購(gòu)買書籍和學(xué)習(xí)用品,，各占66.67%,、64.29%和61.11%（如圖1）。購(gòu)物是女人的天性,，在此調(diào)查中一覽無余,。大部分女大學(xué)生在購(gòu)物上花的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過飲食費(fèi)用，甚至有的女生為了一套名牌化妝品和一件名牌衣服選擇節(jié)衣縮食,。而對(duì)于消費(fèi)原因此項(xiàng),，七成以上男生認(rèn)為和朋友出去，出于自己“大方”心理為主要原因,。而沒什么特殊原因,，只是突然想買了、出于和別人攀比和出于某種習(xí)慣成為女性消費(fèi)的主要原因（如圖2）,。這表明,，女生消費(fèi)過程中存在許多不理性的成分。且女生相對(duì)于男生而言,，更容易存在攀比心理,。由此看出，由于性別的差異導(dǎo)致了消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣的差異,。

（四）,、理性消費(fèi)是主流。

價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實(shí)際,、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,，在購(gòu)買商品時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)倩ㄥX是往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花的值”，他們會(huì)盡量搜索那些物美價(jià)廉的商品,。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,，他們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買品牌,，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容,。

（一）、自我約束力差,，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差,。

進(jìn)入大學(xué)之后,幾乎每個(gè)大學(xué)生都擺脫了對(duì)父母的依賴,開始獨(dú)立生活,由于缺乏父母在身邊時(shí)的有效的約束,大學(xué)生在消費(fèi)上往往是隨心所欲,盲目消費(fèi),在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤(rùn),下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,，大學(xué)生尋找家教等兼職,，大部分的目的在于增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而并非為了“幫補(bǔ)家用”,。他們大多認(rèn)為做兼職,，可以多賺點(diǎn)外快，使每月的生活費(fèi)有所增加,，在購(gòu)物或游玩時(shí)花錢可以花得更瀟灑,，更理所當(dāng)然。當(dāng)然,，也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機(jī),，把兼職所賺的錢一點(diǎn)一滴的存起來，但畢竟這只占少部分,。通常存錢的時(shí)間越長(zhǎng),，期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,，大學(xué)生這方面的意識(shí)極為薄弱,。

（二）、沒有嚴(yán)格的計(jì)劃,。

相當(dāng),，而有記賬習(xí)慣且每月實(shí)際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少（如下表7）。顯然,，大學(xué)生并沒有對(duì)生活費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格的計(jì)劃和安排的,。如何對(duì)生活費(fèi)進(jìn)行合理規(guī)劃，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要,。養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會(huì)再為錢而煩惱,。

（三）、理財(cái)觀念淡薄,，理財(cái)理念缺失,。

在問卷中問及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及對(duì)每個(gè)月的收支情況是怎樣的熟悉程度,，大多同學(xué)都是對(duì)每月支出無計(jì)劃,，但也比較比較清楚或者心里大概有個(gè)數(shù)。而對(duì)于每個(gè)月支出有計(jì)劃,，有編制,，十分清楚只占少數(shù)（如下表8）。而當(dāng)問及每個(gè)月的生活費(fèi)情況時(shí),，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍或僅僅剛好,，略有剩余的同學(xué)表示每月有盈余（如下表9）。很多大學(xué)生不知道何為理財(cái),，當(dāng)然也就不懂得如何進(jìn)行合理的理財(cái)了。對(duì)沒有固定收入的大學(xué)生來說,，對(duì)“理財(cái)”的理解,，不能僅僅局限在對(duì)已經(jīng)擁有的資產(chǎn)的使用上，而是如何更合理的消費(fèi)和管理自己的資產(chǎn),。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會(huì)使用錢財(cái),從而提高生活質(zhì)量和品位,。一般來說,大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在此階段,如果能夠養(yǎng)成一些較好的理財(cái)習(xí)慣,掌握一些必需的理財(cái)常識(shí),往往可以受益終生,。

（一）,、學(xué)會(huì)記賬，明確資金的流動(dòng)情況,。

根據(jù)調(diào)查,，大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，大多是有多少花多少,，“月光族”現(xiàn)象非常普遍,。因此，大學(xué)生應(yīng)該有自己的“賬簿”,，遵循“量入為出”的原則,，為自己的消費(fèi)作一份詳細(xì)的計(jì)劃，每月編制“預(yù)算”,，嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,。而月末作一次“小結(jié)”，將實(shí)際消費(fèi)和計(jì)劃進(jìn)行核對(duì),，弄清楚超支和節(jié)約情況,，以區(qū)別哪些是必要支出，哪些是可控支出,，以便調(diào)整下月的計(jì)劃,，但不要將所有的收入都列入計(jì)劃,，整個(gè)計(jì)劃應(yīng)留有一定的余地。爭(zhēng)取合理分配生活費(fèi)用,，將生活費(fèi)用按所需分成若干部分,，留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，留一部分作后備資金,。

（二）,、學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)，提高自我約束力,。

理財(cái)并不等于只知道存錢,，也要學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)。學(xué)會(huì)花錢,，不光要學(xué)會(huì)計(jì)劃,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)花錢的技巧。對(duì)大學(xué)生來說,，手頭的資金本來就不多,，更要注意。首先,，要學(xué)會(huì)自我克制,。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的，所以花錢時(shí)要做到心中有數(shù),，不要盲目購(gòu)買,，不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右,，時(shí)刻提醒自己：這個(gè)東西是否一定要購(gòu)買,，是否經(jīng)常會(huì)使用，以防沖動(dòng)購(gòu)買,。其次,，要學(xué)會(huì)講價(jià)，現(xiàn)在的商品市場(chǎng),，在很多情況下都有很大的講價(jià)空間,，不要為了面子而不講價(jià)，講價(jià)的結(jié)果能直接減少你的支出,，為你省錢,。

（三）、利用簡(jiǎn)單的投資工具,，實(shí)現(xiàn)對(duì)理財(cái)?shù)牟倏v,。

首先，學(xué)生可以選擇定期存款為實(shí)現(xiàn)理財(cái)操縱的第一步,。存錢不在乎多少,關(guān)鍵是養(yǎng)成一種儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,必要的儲(chǔ)蓄是我們以后生活的保障,。學(xué)生可以開一個(gè)個(gè)人儲(chǔ)蓄賬戶,，采用跟銀行約定的零存整取的方式，每月定期從生活費(fèi)中拿出幾十元存入銀行,，或者將每個(gè)月用剩的錢全部存入銀行,，這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對(duì)學(xué)生存錢有一定約束力,，也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,。再者，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列,，學(xué)生也可以選擇投資股票來實(shí)現(xiàn)理財(cái)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),。但眾所周知，股票高收益,，高風(fēng)險(xiǎn)并存,，是一把雙刃劍。因此,，建議大學(xué)生適度的投資股票,。

（四）、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財(cái)教育,，增強(qiáng)學(xué)生理財(cái)意識(shí)。

理財(cái)不僅僅是大學(xué)生自己的事情,，學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財(cái)教育活動(dòng),，培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)理念。據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果看,，學(xué)生通過學(xué)校的專題講座了解理財(cái)知識(shí)的僅占兩成左右（如下表12）,，學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財(cái)知識(shí)。而另一項(xiàng)調(diào)查也顯示,，超過半數(shù)的學(xué)生對(duì)學(xué)校里關(guān)于個(gè)人財(cái)務(wù)管理知識(shí)的講座有興趣,，并且會(huì)去聽。既然如此,，學(xué)?？稍黾訉?duì)理財(cái)課程的開放，讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個(gè)重要的消費(fèi)環(huán)境,，正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財(cái)意識(shí)的社會(huì)環(huán)境。這包括兩個(gè)方面：一個(gè)是校園外的環(huán)境,；另一個(gè)是校園內(nèi)的環(huán)境,。因此，一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境,，盡量避免社會(huì)上不良的社會(huì)風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生的腐蝕,，將那些社會(huì)上高消費(fèi)的宣傳堅(jiān)決擋在校園之外,，其影響降到最低。與此同時(shí)倡導(dǎo)理財(cái)理念,，在學(xué)校,，政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下，樹立正確的理財(cái)觀念,。另一方面,應(yīng)最大限度的凈化校園內(nèi)環(huán)境,。我們應(yīng)該大力營(yíng)造和諧的校園文化，提倡勤儉節(jié)約,，反對(duì)奢侈浪費(fèi),。

六、總結(jié),。

綜合以上分析,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期,，而相比之下,，大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,，大學(xué)期間又是一個(gè)學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期,，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財(cái)知識(shí)，養(yǎng)成一種理財(cái)?shù)牧?xí)慣,，樹立理財(cái)?shù)囊庾R(shí),。結(jié)合自身的消費(fèi)情況,，綜合各方面的因素,，詳細(xì)的編制自己的理財(cái)計(jì)劃，并努力將其實(shí)現(xiàn),，顯得迫在眉睫,。同時(shí),，在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財(cái)課程,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理財(cái)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。作為一名大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)盡早做好理財(cái)規(guī)劃以面對(duì)未來漫長(zhǎng)的人生道路,。

附錄1：

1.您的性別：

a.男b.女。

2.您所在的年級(jí):,。

a.大一b.大二c.大三d.大四,。

3.您平均一個(gè)月的可支配費(fèi)用是:。

4.您可支配費(fèi)用的來源:,。

5.您每月的支出項(xiàng)主要都是哪些:,。

6.您每次的消費(fèi)主要出于什么原因:。

g.其他。

7.您平常有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣嗎,。

a.沒有b.有,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行c.有,并且實(shí)際支出基本與預(yù)算一致,。

8.您對(duì)于每個(gè)月的收支(主要是支出方面)情況是怎樣的熟悉程度:。

9.一般來說,您的生活費(fèi)情況是:,。

a.超支b.盈余c.剛好,。

大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告篇四

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平日益提高,，在校大學(xué)生成為新生的一支強(qiáng)有力的消費(fèi)群體,。但是，放眼國(guó)內(nèi)大學(xué),，近幾年在校園里比較流行一個(gè)詞語“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,，一到學(xué)期末“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”，就在校園里蔓延開來,，很多同學(xué)都要靠借款度日,。“大學(xué)理財(cái)問題”,，越來越被同學(xué)們所關(guān)注,，尤其是剛步入大學(xué)生活的大一同學(xué)。不少同學(xué)由于理財(cái)能力的欠缺造成上半月“富翁”,，下半月“負(fù)翁”的局面,；而有的同學(xué)則有良好的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，可以把生活打點(diǎn)得井井有條,。如今的大學(xué)校園里,，相當(dāng)一批學(xué)生不僅沒有存款，反而每到月末都要靠借錢度日,。雖然這其中有大學(xué)生沒負(fù)擔(dān)、家庭供給有保障的原因,，但不良的消費(fèi)習(xí)慣和沒有合理的投資理財(cái)計(jì)劃也是重要因素,。本文通過對(duì)本校大學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查的形式，分析了當(dāng)代大學(xué)生投資理財(cái)?shù)默F(xiàn)狀及趨勢(shì),。并且對(duì)存在的問題提出了解決措施,。

前言：理財(cái)對(duì)一個(gè)人的一生影響十分巨大，通過個(gè)人理財(cái)有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù),，但是通過理財(cái)從而實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累,、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和投資目標(biāo)，是可以實(shí)現(xiàn)的,。尤其是我們大學(xué)生,，畢業(yè)后馬上就要就業(yè)、買房、結(jié)婚,、生子以及一系列事情等著我們處理,、規(guī)劃，沒有科學(xué),、合理的理財(cái),，我們的生活肯定會(huì)受到或多或少的影響。投資,，對(duì)于一個(gè)精神財(cái)富相對(duì)富有,，而物質(zhì)財(cái)富相對(duì)匱乏的大學(xué)生來說是一個(gè)很重要的人生的生活技能。學(xué)會(huì)投資不僅是為大學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆,，更是為走出校門后的揚(yáng)帆起航積聚能量,。

此次我們的調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式展開，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料,，做了初步的分析和探討,。

1）80后一代的消費(fèi)觀念在悄然變化。

這年頭,，口袋里沒兩張卡的人,，還真是不多了。且不說充當(dāng)消費(fèi)主力的白領(lǐng)們,，就是還沒有走出象牙塔的大學(xué)生也正在成為卡族的組成部分,。有人說大學(xué)生刷卡消費(fèi)容易讓還沒有足夠理財(cái)觀念和本領(lǐng)的他們成為卡奴，也有人說現(xiàn)在的大學(xué)生精明得很,，提早提升理財(cái)本領(lǐng),，形成消費(fèi)觀念，也不是壞事,。

2）教育模式的變化是一種內(nèi)在動(dòng)力,。

我們這一代大學(xué)生所接受的教育方式與父輩相比要相對(duì)好些，再加上互聯(lián)網(wǎng)的猛速發(fā)展,，他們接受的信息不再局限于課堂和書本,，他們學(xué)著思想獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，生活獨(dú)立,。并且認(rèn)為生活的基礎(chǔ)來源于一定的物質(zhì)財(cái)富，適應(yīng)大學(xué)生活很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是學(xué)會(huì)理財(cái)和投資,。

每到學(xué)期初,，大多數(shù)同學(xué)就開始“闊綽”起來，花錢也就沒有計(jì)劃,，到了月底往往出現(xiàn)透支的現(xiàn)象,。月初節(jié)余,，月底拮據(jù)，幾乎成了在校大學(xué)生的一種普遍現(xiàn)象,。一句話歸結(jié)理財(cái)觀念淡薄,。將近一半的人認(rèn)為理財(cái)僅僅是出于勤儉節(jié)約的一種傳統(tǒng)美德，同時(shí)也有很多人都片面地認(rèn)為理財(cái)就是生財(cái),，就是投資增值,，只有那些腰纏萬貫家底殷實(shí)既無遠(yuǎn)慮又無近憂的人才需要理財(cái)。其實(shí)這是一種狹隘的理財(cái)觀念,，生財(cái)并不是理財(cái)?shù)淖罱K目的,。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會(huì)使用錢財(cái)，使個(gè)人與家庭的財(cái)務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài),，從而提高生活的質(zhì)量和品位,。從此種意義上說，理財(cái)應(yīng)該伴隨人的一生,，尤其是大學(xué)生,。我們的資金大多來自父母，換句話說我們所花的每一分錢都是父母的血汗錢,，一些奢侈品我們消費(fèi)不起,，在讀書階段也不需要。

在大學(xué)里,，相當(dāng)一部分同學(xué)有攀比心理,，大學(xué)生節(jié)節(jié)攀升的花費(fèi)，不僅給家長(zhǎng)增加了負(fù)擔(dān),，還使自己養(yǎng)成了亂花錢的不良習(xí)慣,，對(duì)大部分大學(xué)生來說，在中小學(xué)時(shí)期缺乏理財(cái)能力的培養(yǎng),，所以在消費(fèi)問題上具有很大的盲目性,。

根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果顯示：

家長(zhǎng)按學(xué)期支付生活費(fèi)占到了33%，按月支付占到了41%,，按需支付占到了21%,，按年支付只占5%，這說明大多數(shù)學(xué)生是有一定的資金是由自己支配的,。

另外，每月可支配收入在500元以下的占39%,，500-700元的占41%,700-1000元的占到了20%,。這說明，所調(diào)查的同學(xué)大多數(shù)的可支配資金都不高,，差距并不很明顯,。

在生活費(fèi)的花費(fèi)領(lǐng)域，大部分同學(xué)會(huì)將其花在服飾、通訊和交友應(yīng)酬這三大方面,。

通過問卷調(diào)查可以概括地說當(dāng)代的大學(xué)生的消費(fèi)觀念有些理性因素,，突破傳統(tǒng)的只求滿足基本生存需要的觀念。

1.在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì),。

他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,，滿足對(duì)于精神文化的需要。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一或大二同學(xué)中多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),，而被調(diào)查的大三的同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上,。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求，但是在為自己設(shè)定目的和計(jì)劃的同時(shí),，投資比較謹(jǐn)慎,；而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活，多數(shù)為自己設(shè)計(jì)了確定的目標(biāo)（考研,、攻讀各種資格認(rèn)證,、英語過級(jí)考試等等），這些教育投資對(duì)他們就業(yè)及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是必須的,。

調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示男同學(xué)在每月的消費(fèi)上注重營(yíng)養(yǎng)消費(fèi),。學(xué)校內(nèi)設(shè)置的健身中心很受學(xué)生歡迎，通過調(diào)查和訪談部分學(xué)生,，30％的同學(xué)選擇定期的體育鍛煉,，他們中有利用校內(nèi)的體育資源的，也有參加校外休閑健身俱樂部的,。大學(xué)生的健康消費(fèi)也涵蓋了運(yùn)動(dòng)器械用品,、衣物等內(nèi)容。

3.消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化,。

月消費(fèi)達(dá)到800元以上的占7.8％,，低于300元的占15.9％，44.3％的學(xué)生月消費(fèi)在300－600元之間,，31.9％的學(xué)生月消費(fèi)額控制在600元到800元之間,。可見,，大學(xué)生的消費(fèi)層次分化比較分明,，中間層次的比重占絕對(duì)多數(shù)，既反映了我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景,，也說明了大學(xué)生的消費(fèi)主體是趨向理性的,。從總體上看，大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開放化,、前衛(wèi)化發(fā)展,，但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流,。

大學(xué)生由于自己所處環(huán)境因素和本身的條件，不可能有十分穩(wěn)定的收入,，但是又不甘于完全依靠家里,，因而很多大學(xué)生就依靠勤奮或從事某項(xiàng)工作來獲得一點(diǎn)收入以期更好地完成自己的學(xué)業(yè)，提高自己的生活質(zhì)量,。

（1）獎(jiǎng)學(xué)金最主要的經(jīng)濟(jì)來源,。

大學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)知識(shí)是大學(xué)生的本職,，所以各個(gè)大學(xué)都設(shè)有不菲的獎(jiǎng)學(xué)金制度,，但都有所不同，一般分一,、二,、三等：一等約2400元，二等約1800元,，三等1200元,，四等約800元。而且獲得的比例也比較高,，80%左右的同學(xué)可以獲得這類獎(jiǎng)學(xué)金,。可以說,，努力學(xué)習(xí),，獲取獎(jiǎng)學(xué)金是目前在校大學(xué)生最主要的收入來源，而且也是相對(duì)而言比較容易的途徑,。

（2）家教最常規(guī)的賺錢方式,。

大學(xué)生是天之驕子，身處于象牙塔內(nèi),，但是也有他自身無法回避的弱點(diǎn)：沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏真正的技能。因此,，大學(xué)生只能尋找自己所熟悉的領(lǐng)域賺錢,。而作為一名大學(xué)生，以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)是他們最為熟悉的,，也是最為擅長(zhǎng)的,。家教就是最好的選擇之一，也是最被大學(xué)生所接受的,。

生活費(fèi),。

（4）兼職教師時(shí)下大學(xué)校園里最新興的一族。

這種教師與家教不一樣,，是通過協(xié)助老師進(jìn)行科學(xué)研究賺取一定的勞務(wù)費(fèi),，報(bào)酬相對(duì)起家教工作較高。他們一般都是去一些缺乏師資力量的民辦學(xué)?；蛘呱鐣?huì)上的各種培訓(xùn)班授課,，比較容易找到這種機(jī)會(huì)的主要是英語、計(jì)算機(jī)和法律等熱門專業(yè)的大二以上的學(xué)生,。對(duì)于專業(yè)能力強(qiáng),，取得國(guó)家資格證書的大學(xué)生來說更為吃香。

（5）翻譯給企業(yè)翻譯外文資料,，可以說是外語系或者英語水平較高的大學(xué)生最佳的收入途徑,。翻譯的報(bào)酬有高有低，口譯相對(duì)較高,，筆譯較低,。由于大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的缺乏，所受限制較大,，并不是很多人都可以從事的,。在采訪中，一位西大行健文理學(xué)院的大三女生介紹說,，這項(xiàng)工作讓人在賺錢的同時(shí)既能結(jié)交新朋友又能鍛煉自己的口語能力,，簡(jiǎn)直是一舉三得。

（6）推銷極富有挑戰(zhàn)性的工作,。

有的大學(xué)生合伙湊錢做小本生意,，賣一些生活必需品。如化妝品,，文具,，體育用品，甚至衣服鞋襪都有,。熱衷于次道的學(xué)生不在少數(shù),，據(jù)調(diào)查顯示。53.6％的在校大學(xué)生嘗試過,。他們有的起初抱著試試看的心態(tài),，嘗到甜頭后，才慢慢擴(kuò)大形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),，全權(quán)做起產(chǎn)品的代理,。這種既刺激又富有挑戰(zhàn)性的工作很適合那些有較強(qiáng)成功欲的學(xué)生。

（7）學(xué)會(huì)投資為今后的個(gè)人理財(cái)“投石問路”

如今的大學(xué)校園里已經(jīng)涌現(xiàn)出為數(shù)不少的學(xué)生股民,，他們涉足股市并不全是為了掙錢,，更重要的是為了解投資市場(chǎng)，為今后步入社會(huì)的個(gè)人理財(cái)積累一定的經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生投資沒必要局限于股票行業(yè),，可適當(dāng)向其它投資方式傾斜,；投資可起用小額資金，資金來源可從兼職所得和父母贊助兩方面入手,；盡管大學(xué)生做投資具有一定風(fēng)險(xiǎn),，但作為一種大膽嘗試，能為今后的個(gè)人理財(cái)起到“投石問路”的作用,。

1.過分追求時(shí)尚和名牌,，存在攀比心理。

通過個(gè)別調(diào)查,，我們得知：為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其他必要開支,；有些同學(xué)為了一件名牌衣服,、名牌鞋帽，甚至向別人借錢以滿足欲望,。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。

2.人際交往消費(fèi)過度,，主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出,。

通訊開支大，擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng),，月消費(fèi)高于80元的占40.3%,，將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性,、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重,。16.2％談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則,。

3.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱，理財(cái)觀念淡薄,。

在被調(diào)查的20人中有4人根本沒有作過家教或兼職,，而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的，1/2的學(xué)生是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，14.2％的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的,，以“補(bǔ)貼日用”為目的的比例占到23.2％，如果把“渴望獨(dú)立”看作是主動(dòng)的獨(dú)立意識(shí)的話,，那么“補(bǔ)貼日用”則可以看作是被動(dòng)的獨(dú)立意識(shí),。把前兩者合計(jì)到一起來看擁有獨(dú)立意識(shí)的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3。

大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告篇五

為了了解在校大學(xué)生的對(duì)于目前市面上的理財(cái)產(chǎn)品的需求情況，熟悉大學(xué)生的理財(cái)理念,，我們組織了這次問卷調(diào)查,。

1。調(diào)查時(shí)間：2017年4月1日——2017年4月3日,。

2,。調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生。

3,。報(bào)告完成時(shí)間：2017年4月3日。

此次研究的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料主要通過問卷調(diào)查的方法取得,，在研究方法上主要采用定量分析與定性分析相結(jié)合的.方法,。

1。抽樣的方法,。

此次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣方法,。

2。問卷的設(shè)計(jì),。

問卷由8個(gè)問題構(gòu)成,，主要涉及大學(xué)生生活費(fèi)是否夠用，剩余的錢如何分配,，有沒有理財(cái)觀念,，是否了解諸葛理財(cái)?shù)葐栴}。

1,。數(shù)據(jù)結(jié)果分析,。

（1）大學(xué)生一般沒有剩余的錢，有55%的人沒有剩余的錢,，甚至還不夠花,。30%會(huì)剩余一部分錢留下當(dāng)下個(gè)月生活費(fèi)。15%的大學(xué)生會(huì)留有錢做部分投資,。

（2）大部分大學(xué)生沒有理財(cái)觀念,，也對(duì)理財(cái)不感興趣。意識(shí)較淺薄,。

（3）在此次的調(diào)查對(duì)象中,，有21人已經(jīng)注冊(cè)了諸葛理財(cái)占總?cè)藬?shù)的40%。當(dāng)然我本人也參與了投票,。

2,。發(fā)現(xiàn)的問題分析。

（1）大學(xué)生對(duì)諸葛理財(cái)缺乏深度認(rèn)識(shí),。諸葛理財(cái)作為一種新型的理財(cái)方式,，首先需要被人們認(rèn)識(shí)及了解。只有對(duì)諸葛理財(cái)有一定的了解以后,，人們才會(huì)去考慮是否使用諸葛理財(cái),。很多人因?yàn)椴恢朗裁词侵T葛理財(cái),、怎么使用諸葛理財(cái)及諸葛理財(cái)?shù)挠锰幍确矫妫瑢?duì)諸葛理財(cái)持待定或否定的態(tài)度,，這一定程度上減少了用戶對(duì)諸葛理財(cái)?shù)氖褂?，并制約了其未來發(fā)展。

（2）大學(xué)生缺乏理財(cái)知識(shí),。大部分的人在會(huì)將一部分閑錢放置在銀行卡里面,，但真正想利用起來這看似不起眼的閑置資金的人卻很少。有的人認(rèn)為沒必要浪費(fèi)時(shí)間和精力在這上面,。

（3）人們對(duì)諸葛理財(cái)缺乏安全感,。諸葛理財(cái)使用率不高的主要原因在于人們受其安全方面的影響。人們考慮安全問題主要有兩個(gè)方面,，第一是諸葛理財(cái)?shù)耐顿Y風(fēng)險(xiǎn),，人們想確定投資后會(huì)不會(huì)虧損;第二是諸葛理財(cái)賬號(hào)受木馬、病毒等原因被盜賬號(hào)的安全問題,，人們關(guān)心的是被盜賬號(hào)后在諸葛理財(cái)丟失的資金能否追回或有人擔(dān)保,。這兩個(gè)問題在被解決之前，諸葛理財(cái)不能給人們帶來安全感,。

（4）諸葛理財(cái)方式過于單一,。因?yàn)橹T葛理財(cái)在20xx年7月剛推出，所以在功能等方面還不夠完善,。讓人們?cè)趯?duì)資金進(jìn)行投資理財(cái)時(shí),，沒有更多的選擇方面。從這一點(diǎn)上,，諸葛理財(cái)做的不夠到位,，不同的客戶群體對(duì)資金理財(cái)?shù)囊笠膊灰粯樱瑔我坏耐顿Y方式讓用戶沒有選擇的機(jī)會(huì),，很容易造成現(xiàn)有用戶的流失及影響有投資意向的用戶,。

1。倡導(dǎo)理財(cái),，幫助養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣,。

首先可以通過各種網(wǎng)絡(luò)手段，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)起活動(dòng),，主題定位在理財(cái)上,。例如，可以將"你認(rèn)為哪種理財(cái)方式好"這個(gè)話題加入在微博的話題討論中去,，讓網(wǎng)民參與其中,，討論彼此對(duì)理財(cái)?shù)目捶ǎ瑥亩龑?dǎo)大家關(guān)注理財(cái);另外，目前app應(yīng)用受大多數(shù)人的青睞,，許多人花在手機(jī)上的時(shí)間遠(yuǎn)大于電腦,，我們可以設(shè)計(jì)諸葛理財(cái)?shù)腶pp應(yīng)用，來幫助用戶設(shè)計(jì)理財(cái)方案,，記錄理財(cái)過程,，來慢慢養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。讓更所的人注意到理財(cái)?shù)闹匾?，也幫助別人養(yǎng)成合理理財(cái)?shù)牧己昧?xí)慣,，對(duì)自己的未來認(rèn)識(shí)有好的規(guī)劃，創(chuàng)造更多的財(cái)富,。

2,。加大諸葛理財(cái)宣傳力度，普及使用知識(shí),。

為了讓更多的人更深入、全面地認(rèn)識(shí)了解諸葛理財(cái),，并知道怎樣使用諸葛理財(cái),。應(yīng)加大對(duì)諸葛理財(cái)?shù)男麄鳎诰W(wǎng)絡(luò)各個(gè)角落,，論壇,、新聞資訊、網(wǎng)購(gòu)頁面等處宣傳諸葛理財(cái),，從而慢慢發(fā)現(xiàn)諸葛理財(cái)?shù)膬r(jià)值所在,，并最終成為諸葛理財(cái)用戶。具體方案可以如下：首先通過報(bào)紙,、電視等方面的廣告形式大力推廣宣傳諸葛理財(cái),，讓更多的人聽說了解諸葛理財(cái);其次可以制作視頻講解諸葛理財(cái)?shù)氖褂梅椒安襟E，讓各類人群全面地了解如何使用諸葛理財(cái);最后在諸葛理財(cái)頁面增加各類問題咨詢,，幫助用戶解決使用過程中遇到的問題,。

通過此次活動(dòng)，激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性,，讓我對(duì)此次活動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣,，對(duì)大學(xué)生理財(cái)有了初步認(rèn)識(shí)。也對(duì)自己的理財(cái)做了相對(duì)的規(guī)劃,。也對(duì)諸葛理財(cái)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,，對(duì)其有了興趣。

大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告篇六

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用,。同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和理財(cái)現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向,。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的理財(cái)狀況，我們決定對(duì)部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財(cái)?shù)恼{(diào)研，弄清大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀,，理財(cái)?shù)闹匾耘c總結(jié)理財(cái)?shù)姆椒ā?/p>

主要采取兩種方法,。

第一，問卷法,。我們針對(duì)大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財(cái)方面的調(diào)查問卷（見附錄1）,，將其發(fā)布于網(wǎng)上，由網(wǎng)友填寫,。本問卷共發(fā)放41分,，收回有效問卷41份。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對(duì)象,，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,。

第二，文獻(xiàn)法,。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,，在網(wǎng)上或各報(bào)刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻(xiàn)作參考。

（一）,、學(xué)生一個(gè)月的可支配費(fèi)用較高且集中

當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體生受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,，群體較特別,，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。大學(xué)生大多尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，消費(fèi)受到很大的制約,。因此對(duì)于大學(xué)生一個(gè)月的可支配費(fèi)用，調(diào)查表明,，一個(gè)月可支配費(fèi)用為700~1000元和1000~15000元的都占29.3%,，在調(diào)查中占了較高的比重，顯示了大學(xué)生一個(gè)月的可支配費(fèi)用較為集中,，大部分城市里的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件還是挺好的,。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分,。（如下表3）由此可見大學(xué)生可支配的費(fèi)用還是較高的,。

（二）、大學(xué)生可支配費(fèi)用主要來源父母給的生活費(fèi),，依靠理財(cái)渠道占少數(shù)

1,、情況。一般情況下,，父母每個(gè)月會(huì)給固定的生活費(fèi),，學(xué)生可以依據(jù)自己的需求,，合理規(guī)劃這筆生活費(fèi)。生活費(fèi)由盈余固然是好事,，而當(dāng)生活費(fèi)不夠的時(shí)候,，學(xué)生大多選擇向父母再要適當(dāng)?shù)纳钯M(fèi)，父母也大多愿意支付,。因此,，每個(gè)月的生活費(fèi)還有很有彈性的，學(xué)生可以綜合評(píng)估自己的消費(fèi)能力,，對(duì)生活資金進(jìn)行合理理財(cái),。另外有31.7%的大學(xué)生通過做家教等兼職賺取可支配費(fèi)用。據(jù)調(diào)查表明,，大學(xué)生做兼職的目的主要是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，其次才是經(jīng)濟(jì)方面的原因，大部分學(xué)生認(rèn)為做兼職可以賺點(diǎn)外快,，減輕父母的負(fù)擔(dān),，盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。而有26.8%的大學(xué)生依靠獎(jiǎng)學(xué)金分?jǐn)偪芍滟M(fèi)用,。對(duì)于家庭條件一般或不太好的學(xué)生,，獎(jiǎng)學(xué)金是生活費(fèi)的重要來源?？汕疤釛l件是，在成績(jī)?cè)试S的條件下,。因此,，部分學(xué)生在情況允許下，都會(huì)積極努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金,，減少家里的開銷,。最后僅有7.3%和17.1%的大學(xué)生分別通過做股票或基金投資和尋找商機(jī)做些簡(jiǎn)單生意。大部分學(xué)生的理財(cái)意識(shí)還是較為薄弱,，他們大多不懂如何更好的理財(cái)投資,。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)箭在弦上,。（如下表4）

（三）,、男女消費(fèi)存在一定差異

調(diào)查顯示，消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,、用品為主,。而在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用由市重中之重,。無論是男,、女個(gè)人飲食都占了較大的比重分別為42.5%和57.5%,。但男女消費(fèi)支出仍然存在一定差異。就男性而言,，聚會(huì)和外出游玩占的比重高達(dá)51.72%和45.83%,。聚會(huì)和外出游玩成了男生每個(gè)月的必要消費(fèi)項(xiàng)目，玩樂,，享受生活等成了男生消費(fèi)的主要原因,。就女生而言，女生的消費(fèi)支出主要是外出購(gòu)物,、購(gòu)買生活日用品和購(gòu)買書籍和學(xué)習(xí)用品,，各占66.67%、64.29%和61.11%（如圖1）,。購(gòu)物是女人的天性,，在此調(diào)查中一覽無余。大部分女大學(xué)生在購(gòu)物上花的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過飲食費(fèi)用,，甚至有的女生為了一套名牌化妝品和一件名牌衣服選擇節(jié)衣縮食,。而對(duì)于消費(fèi)原因此項(xiàng)，七成以上男生認(rèn)為和朋友出去,，出于自己“大方”心理為主要原因,。而沒什么特殊原因，只是突然想買了,、出于和別人攀比和出于某種習(xí)慣成為女性消費(fèi)的主要原因（如圖2）,。這表明，女生消費(fèi)過程中存在許多不理性的成分,。且女生相對(duì)于男生而言,，更容易存在攀比心理。由此看出,，由于性別的差異導(dǎo)致了消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣的差異,。

（四）、理性消費(fèi)是主流

價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實(shí)際,、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,，在購(gòu)買商品時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)倩ㄥX是往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花的值”,，他們會(huì)盡量搜索那些物美價(jià)廉的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,，他們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買品牌,，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容,。

（一）、自我約束力差,，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差

進(jìn)入大學(xué)之后,幾乎每個(gè)大學(xué)生都擺脫了對(duì)父母的依賴,開始獨(dú)立生活,由于缺乏父母在身邊時(shí)的有效的約束,大學(xué)生在消費(fèi)上往往是隨心所欲,盲目消費(fèi),在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤(rùn),下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活,。據(jù)了解，大學(xué)生尋找家教等兼職,，大部分的目的在于增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而并非為了“幫補(bǔ)家用”。他們大多認(rèn)為做兼職,，可以多賺點(diǎn)外快,，使每月的生活費(fèi)有所增加，在購(gòu)物或游玩時(shí)花錢可以花得更瀟灑,，更理所當(dāng)然,。當(dāng)然，也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機(jī),，把兼職所賺的錢一點(diǎn)一滴的存起來,，但畢竟這只占少部分。通常存錢的時(shí)間越長(zhǎng),，期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,，大學(xué)生這方面的意識(shí)極為薄弱,。

（二）、沒有嚴(yán)格的計(jì)劃

3,、相當(dāng),，而有記賬習(xí)慣且每月實(shí)際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少（如下表7）。顯然,，大學(xué)生并沒有對(duì)生活費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格的計(jì)劃和安排的,。如何對(duì)生活費(fèi)進(jìn)行合理規(guī)劃，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要,。養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會(huì)再為錢而煩惱,。

（三）,、理財(cái)觀念淡薄，理財(cái)理念缺失

在問卷中問及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),，很多同學(xué)表示陌生,。當(dāng)問及對(duì)每個(gè)月的收支情況是怎樣的熟悉程度，大多同學(xué)都是對(duì)每月支出無計(jì)劃,，但也比較比較清楚或者心里大概有個(gè)數(shù),。而對(duì)于每個(gè)月支出有計(jì)劃，有編制,，十分清楚只占少數(shù)（如下表8）,。而當(dāng)問及每個(gè)月的生活費(fèi)情況時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍或僅僅剛好,，略有剩余的同學(xué)表示每月有盈余（如下表9）,。很多大學(xué)生不知道何為理財(cái)，當(dāng)然也就不懂得如何進(jìn)行合理的理財(cái)了,。對(duì)沒有固定收入的大學(xué)生來說,，對(duì)“理財(cái)”的理解，不能僅僅局限在對(duì)已經(jīng)擁有的資產(chǎn)的使用上,，而是如何更合理的消費(fèi)和管理自己的資產(chǎn),。理財(cái)?shù)?目的在于學(xué)會(huì)使用錢財(cái),從而提高生活質(zhì)量和品位。一般來說,大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期,。在此階段,如果能夠養(yǎng)成一些較好的理財(cái)習(xí)慣,掌握一些必需的理財(cái)常識(shí),往往可以受益終生,。

（一）、學(xué)會(huì)記賬,，明確資金的流動(dòng)情況

根據(jù)調(diào)查,，大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，大多是有多少花多少,，“月光族”現(xiàn)象非常普遍,。因此，大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿",，遵循“量入為出”的原則,，為自己的消費(fèi)作一份詳細(xì)的計(jì)劃，每月編制“預(yù)算”,，嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,。而月末作一次“小結(jié)”，將實(shí)際消費(fèi)和計(jì)劃進(jìn)行核對(duì),，弄清楚超支和節(jié)約情況,，以區(qū)別哪些是必要支出，哪些是可控支出,，以便調(diào)整下月的計(jì)劃,，但不要將所有的收入都列入計(jì)劃,，整個(gè)計(jì)劃應(yīng)留有一定的余地。爭(zhēng)取合理分配生活費(fèi)用,，將生活費(fèi)用按所需分成若干部分,，留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，留一部分作后備資金,。

（二）,、學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)，提高自我約束力

理財(cái)并不等于只知道存錢,，也要學(xué)會(huì)合理的消費(fèi),。學(xué)會(huì)花錢，不光要學(xué)會(huì)計(jì)劃,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)花錢的技巧,。對(duì)大學(xué)生來說，手頭的資金本來就不多,，更要注意,。首先，要學(xué)會(huì)自我克制,。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,，所以花錢時(shí)要做到心中有數(shù)，不要盲目購(gòu)買,，不要被所謂的“打折”,、“促銷”所左右，時(shí)刻提醒自己：這個(gè)東西是否一定要購(gòu)買,，是否經(jīng)常會(huì)使用，以防沖動(dòng)購(gòu)買,。其次,，要學(xué)會(huì)講價(jià)，現(xiàn)在的商品市場(chǎng),，在很多情況下都有很大的講價(jià)空間,，不要為了面子而不講價(jià)，講價(jià)的結(jié)果能直接減少你的支出,，為你省錢,。

（三）,、利用簡(jiǎn)單的投資工具,，實(shí)現(xiàn)對(duì)理財(cái)?shù)牟倏v

首先,，學(xué)生可以選擇定期存款為實(shí)現(xiàn)理財(cái)操縱的第一步。存錢不在乎多少,關(guān)鍵是養(yǎng)成一種儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,必要的儲(chǔ)蓄是我們以后生活的保障,。學(xué)生可以開一個(gè)個(gè)人儲(chǔ)蓄賬戶,，采用跟銀行約定的零存整取的方式,，每月定期從生活費(fèi)中拿出幾十元存入銀行，或者將每個(gè)月用剩的錢全部存入銀行,，這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余,。這種零存整取的方式對(duì)學(xué)生存錢有一定約束力,，也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。再者,，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列,，學(xué)生也可以選擇投資股票來實(shí)現(xiàn)理財(cái)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。但眾所周知,，股票高收益,，高風(fēng)險(xiǎn)并存，是一把雙刃劍,。因此,，建議大學(xué)生適度的投資股票。

（四）,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財(cái)教育,，增強(qiáng)學(xué)生理財(cái)意識(shí)

4、理財(cái)不僅僅是大學(xué)生自己的事情,，學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財(cái)教育活動(dòng),，培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)理念。據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果看,，學(xué)生通過學(xué)校的專題講座了解理財(cái)知識(shí)的僅占兩成左右（如下表12）,，學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財(cái)知識(shí)。而另一項(xiàng)調(diào)查也顯示,，超過半數(shù)的學(xué)生對(duì)學(xué)校里關(guān)于個(gè)人財(cái)務(wù)管理知識(shí)的講座有興趣,，并且會(huì)去聽。既然如此,，學(xué)?？稍黾訉?duì)理財(cái)課程的開放，讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個(gè)重要的消費(fèi)環(huán)境,，正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財(cái)意識(shí)的社會(huì)環(huán)境,。這包括兩個(gè)方面：一個(gè)是校園外的環(huán)境；另一個(gè)是校園內(nèi)的環(huán)境,。因此,，一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境，盡量避免社會(huì)上不良的社會(huì)風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生的腐蝕,，將那些社會(huì)上高消費(fèi)的宣傳堅(jiān)決擋在校園之外,，其影響降到最低。與此同時(shí)倡導(dǎo)理財(cái)理念,，在學(xué)校,，政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下，樹立正確的理財(cái)觀念,。另一方面,應(yīng)最大限度的凈化校園內(nèi)環(huán)境,。我們應(yīng)該大力營(yíng)造和諧的校園文化，提倡勤儉節(jié)約,，反對(duì)奢侈浪費(fèi),。

綜合以上分析，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期,，而相比之下，大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)還僅僅處于起步階段,。而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,，大學(xué)期間又是一個(gè)學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財(cái)知識(shí),，養(yǎng)成一種理財(cái)?shù)牧?xí)慣,，樹立理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。結(jié)合自身的消費(fèi)情況,，綜合各方面的因素,，詳細(xì)的編制自己的理財(cái)計(jì)劃，并努力將其實(shí)現(xiàn),，顯得迫在眉睫,。同時(shí)，在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財(cái)課程,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理財(cái)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),。作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)盡早做好理財(cái)規(guī)劃以面對(duì)未來漫長(zhǎng)的人生道路,。

大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告篇七

為了了解在校大學(xué)生的對(duì)于目前市面上的理財(cái)產(chǎn)品的需求情況,，熟悉大學(xué)生的理財(cái)理念，我們組織了這次問卷調(diào)查。

1.調(diào)查時(shí)間：20xx年4月1日——20xx年4月3日,。

2.調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生。

3.報(bào)告完成時(shí)間：20xx年4月3日,。

此次研究的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料主要通過問卷調(diào)查的方法取得,，在研究方法上主要采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方法。

1.抽樣的方法,。

此次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣方法,。

2.問卷的設(shè)計(jì)。

問卷由8個(gè)問題構(gòu)成,，主要涉及大學(xué)生生活費(fèi)是否夠用,，剩余的錢如何分配，有沒有理財(cái)觀念,，是否了解諸葛理財(cái)?shù)葐栴},。

1.數(shù)據(jù)結(jié)果分析。

(1)大學(xué)生一般沒有剩余的錢,，有55%的人沒有剩余的錢,，甚至還不夠花。30%會(huì)剩余一部分錢留下當(dāng)下個(gè)月生活費(fèi),。15%的大學(xué)生會(huì)留有錢做部分投資,。

(2)大部分大學(xué)生沒有理財(cái)觀念，也對(duì)理財(cái)不感興趣,。意識(shí)較淺薄,。

(3)在此次的調(diào)查對(duì)象中，有21人已經(jīng)注冊(cè)了諸葛理財(cái)占總?cè)藬?shù)的40%.當(dāng)然我本人也參與了投票,。

2.發(fā)現(xiàn)的問題分析,。

(1)大學(xué)生對(duì)諸葛理財(cái)缺乏深度認(rèn)識(shí)。諸葛理財(cái)作為一種新型的理財(cái)方式,，首先需要被人們認(rèn)識(shí)及了解,。只有對(duì)諸葛理財(cái)有一定的了解以后，人們才會(huì)去考慮是否使用諸葛理財(cái),。很多人因?yàn)椴恢朗裁词侵T葛理財(cái),、怎么使用諸葛理財(cái)及諸葛理財(cái)?shù)挠锰幍确矫妫瑢?duì)諸葛理財(cái)持待定或否定的態(tài)度,，這一定程度上減少了用戶對(duì)諸葛理財(cái)?shù)氖褂?，并制約了其未來發(fā)展。

(2)大學(xué)生缺乏理財(cái)知識(shí),。大部分的人在會(huì)將一部分閑錢放置在銀行卡里面,，但真正想利用起來這看似不起眼的閑置資金的人卻很少。有的人認(rèn)為沒必要浪費(fèi)時(shí)間和精力在這上面。

(3)人們對(duì)諸葛理財(cái)缺乏安全感,。諸葛理財(cái)使用率不高的主要原因在于人們受其安全方面的影響,。人們考慮安全問題主要有兩個(gè)方面，第一是諸葛理財(cái)?shù)耐顿Y風(fēng)險(xiǎn),，人們想確定投資后會(huì)不會(huì)虧損;第二是諸葛理財(cái)賬號(hào)受木馬,、病毒等原因被偷號(hào)的安全問題，人們關(guān)心的是被偷號(hào)后在諸葛理財(cái)丟失的資金能否追回或有人擔(dān)保,。這兩個(gè)問題在被解決之前,，諸葛理財(cái)不能給人們帶來安全感。

(4)諸葛理財(cái)方式過于單一,。因?yàn)橹T葛理財(cái)在2014年7月剛推出,，所以在功能等方面還不夠完善。讓人們?cè)趯?duì)資金進(jìn)行投資理財(cái)時(shí),，沒有更多的選擇方面,。從這一點(diǎn)上，諸葛理財(cái)做的不夠到位,，不同的客戶群體對(duì)資金理財(cái)?shù)囊笠膊灰粯?，單一的投資方式讓用戶沒有選擇的機(jī)會(huì)，很容易造成現(xiàn)有用戶的流失及影響有投資意向的用戶,。

1.倡導(dǎo)理財(cái),，幫助養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。

首先可以通過各種網(wǎng)絡(luò)手段,，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)起活動(dòng),，主題定位在理財(cái)上。例如,，可以將"你認(rèn)為哪種理財(cái)方式好"這個(gè)話題加入在微博的話題討論中去,，讓網(wǎng)民參與其中，討論彼此對(duì)理財(cái)?shù)目捶?，從而引?dǎo)大家關(guān)注理財(cái);另外,，目前app應(yīng)用受大多數(shù)人的'青睞，許多人花在手機(jī)上的時(shí)間遠(yuǎn)大于電腦,，我們可以設(shè)計(jì)諸葛理財(cái)?shù)腶pp應(yīng)用,，來幫助用戶設(shè)計(jì)理財(cái)方案，記錄理財(cái)過程,，來慢慢養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣,。讓更所的人注意到理財(cái)?shù)闹匾裕矌椭鷦e人養(yǎng)成合理理財(cái)?shù)牧己昧?xí)慣,，對(duì)自己的未來認(rèn)識(shí)有好的規(guī)劃,，創(chuàng)造更多的財(cái)富,。

2.加大諸葛理財(cái)宣傳力度，普及使用知識(shí),。

為了讓更多的人更深入,、全面地認(rèn)識(shí)了解諸葛理財(cái)，并知道怎樣使用諸葛理財(cái),。應(yīng)加大對(duì)諸葛理財(cái)?shù)男麄?，在網(wǎng)絡(luò)各個(gè)角落，論壇,、新聞資訊、網(wǎng)購(gòu)頁面等處宣傳諸葛理財(cái),，從而慢慢發(fā)現(xiàn)諸葛理財(cái)?shù)膬r(jià)值所在,，并最終成為諸葛理財(cái)用戶。具體方案可以如下：首先通過報(bào)紙,、電視等方面的廣告形式大力推廣宣傳諸葛理財(cái),，讓更多的人聽說了解諸葛理財(cái);其次可以制作視頻講解諸葛理財(cái)?shù)氖褂梅椒安襟E，讓各類人群全面地了解如何使用諸葛理財(cái);最后在諸葛理財(cái)頁面增加各類問題咨詢,，幫助用戶解決使用過程中遇到的問題,。

通過此次活動(dòng)，激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性,，讓我對(duì)此次活動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣,，對(duì)大學(xué)生理財(cái)有了初步認(rèn)識(shí)。也對(duì)自己的理財(cái)做了相對(duì)的規(guī)劃,。也對(duì)諸葛理財(cái)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,，對(duì)其有了興趣。

大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告篇八

調(diào)查概況：本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷30份,，回收30份,，有效率為100%，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,。

調(diào)查結(jié)果分析與結(jié)論：

（一）大學(xué)生投資理財(cái)有一定的資金基礎(chǔ),，是理財(cái)機(jī)構(gòu)的潛在優(yōu)質(zhì)客戶。通過對(duì)我校50位學(xué)生填寫的問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，大學(xué)生日常生活的經(jīng)費(fèi)來源方面,，近九成完全來自家庭供給，少數(shù)人的收入部分來自兼職,、獎(jiǎng)助學(xué)金等其他途徑,。對(duì)于大學(xué)生而言，以家庭供給式為主的資金普遍具有穩(wěn)定的特點(diǎn),，而這也為適當(dāng)?shù)耐顿Y理財(cái)行為提供有利的穩(wěn)定保障,。從月收入金額的角度分析,，約70%的大學(xué)生表示月生活費(fèi)在500元—1000元之間，約20%的大學(xué)生在500元以下,，剩余約10%在1000元以上,，即大致月收入在500以上的大學(xué)生超過70%，其人均生活費(fèi)水平在700元左右,。另外,，在隨機(jī)訪談中我們發(fā)現(xiàn)絕大部分大學(xué)生在資金使用方面有一定彈性，擁有資金使用的自主權(quán)和決定權(quán),，這為大學(xué)生個(gè)人投資理財(cái)提供了一定的資金基礎(chǔ)及彈性優(yōu)勢(shì),。

調(diào)查結(jié)果顯示整個(gè)大學(xué)生群體在投資理財(cái)方面具備資金來源穩(wěn)定、資金量相對(duì)有限但仍具備一定投資空間的特點(diǎn),，符合理財(cái)機(jī)構(gòu)對(duì)潛在優(yōu)質(zhì)客戶的基本衡量標(biāo)準(zhǔn),。

（二）大學(xué)生有一定的投資理財(cái)意愿，但對(duì)投資理財(cái)市場(chǎng)缺乏了解,，市面上切合大學(xué)生投資理財(cái)現(xiàn)狀的理財(cái)產(chǎn)品也十分有限,。在大學(xué)生目前的投資理財(cái)現(xiàn)狀方面，根據(jù)對(duì)受訪大學(xué)生持有理財(cái)產(chǎn)品情況的數(shù)據(jù)加以統(tǒng)計(jì),，絕大多數(shù)大學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄,，只有少數(shù)大學(xué)生選擇基金、保險(xiǎn)等理財(cái)產(chǎn)品大學(xué)生在投資理財(cái)產(chǎn)品的選擇上表現(xiàn)出較強(qiáng)的單一性,。

（三）在大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)偏好方面,，大多數(shù)大學(xué)生表示在追求相對(duì)銀行利率較高收益的同時(shí)，愿意承擔(dān)本金有少量損失的風(fēng)險(xiǎn),，反映出目前大學(xué)生對(duì)穩(wěn)健性投資理財(cái)產(chǎn)品的投資意向,。大學(xué)生對(duì)資金使用的彈性要求較高，他們?cè)敢膺x擇資金靈活性較強(qiáng)的理財(cái)產(chǎn)品如今銀行現(xiàn)有的投資理財(cái)產(chǎn)品要求定存,、定額,、定取，這明顯與大學(xué)生的需求不符,。投資理財(cái)?shù)撵`活性就成了大學(xué)生投資理財(cái)需求的必備條件,，但回報(bào)是投資理財(cái)?shù)氖滓獑栴}。他們希望能有一個(gè)相對(duì)較高的利率,，從而給他們帶來較高的回報(bào),，但由于資金有限，因此他們注重投資的安全性,，回避投資的風(fēng)險(xiǎn)性,，不敢進(jìn)行股市基金類高風(fēng)險(xiǎn)投資。

根據(jù)此次市場(chǎng)調(diào)查分析,，大學(xué)生投資理財(cái)特性的概述大致可分為以下兩個(gè)方面：投資意愿和投資能力,。從投資理財(cái)意愿的角度來看他們表現(xiàn)出了追求較高收益的同時(shí)要求將風(fēng)險(xiǎn)控制在最低的水平的意愿,。較高的收益能激發(fā)他們的投資積極性，較低的風(fēng)險(xiǎn)則保證了投資的穩(wěn)健性,，增強(qiáng)了大學(xué)生進(jìn)行投資理財(cái)?shù)姆e極性,。

從大學(xué)生投資理財(cái)能力的角度來分析，一方面大學(xué)生資金來源具備穩(wěn)定性的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)也受到資金量有限的限制,，理想的理財(cái)產(chǎn)品應(yīng)有相對(duì)較低的投資門檻。另一方面大學(xué)生消費(fèi)雖有一定的不確定性卻也有規(guī)律共性可循,，不確定性體現(xiàn)在消費(fèi)時(shí)間,、消費(fèi)金額以及消費(fèi)項(xiàng)目上，這使大學(xué)生進(jìn)行投資理財(cái)時(shí)多加了一層資金流動(dòng)性上的限制,。與此同時(shí)大學(xué)生資金流的變動(dòng)情況也存在一定的規(guī)律性,，具體說來則是指大學(xué)生一年當(dāng)中資金的持有情況具有一定的普遍規(guī)律，如每學(xué)期期初資金較充裕,、期末較少,，每月月初剛領(lǐng)生活費(fèi)時(shí)手頭資金明顯多于月末等,。