演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我演講的題目是《書(shū)的啟示》。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,,以前,,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置,。
作文,。
時(shí),,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫(xiě),,做閱讀時(shí),,也不會(huì),。
總結(jié)。
文章的主題,。
思想。
因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去,;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答,。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),,使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許。
再把衣服泡進(jìn)去,,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,,用水沖干凈,?!眿寢屨瘴业脑?huà)去做了,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):
“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,,女兒,,你在哪學(xué)的啊,?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的?!?/p>
我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話(huà),,與書(shū)中的人物同呼吸,、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,,為他們的不幸而難過(guò)。
我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,,可以盡情的去想象……啊,,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè),、享受,。
我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在,。
作文,。
課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁,。
作文。
了,,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,,使我更愛(ài)讀書(shū)了,。
但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),,快快到書(shū)中去遨游吧,!
我的演講完了,,謝謝大家!
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
暑假期間,,有許多空余時(shí)間可供我讀書(shū),,這可把我樂(lè)壞了!每天一有空,我就捧起一本《三國(guó)演義》獨(dú)自在書(shū)房中閱讀起來(lái),。我左手緊緊捏住書(shū)的左上端,右手的指頭在每一個(gè)字的正下方緩緩掃過(guò),,我一字不漏、津津有味地看著,。
每次去書(shū)店時(shí),總是讓媽媽找我找得好辛苦,,因?yàn)槲視r(shí)常蹲在某個(gè)角落里”啃“書(shū)呢!
這就是我,,對(duì)喜愛(ài)的書(shū)籍總是愛(ài)不釋手,因而往往就引發(fā)出一些小故事,。
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
度過(guò)了開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期的快樂(lè)生活,,我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié),。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第八屆了,,在過(guò)去的七屆讀書(shū)節(jié)中,我和大家一樣,,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感;讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平,,但最重要的`還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí),。
以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書(shū)節(jié)時(shí),,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰(shuí)讀的書(shū)多,,比誰(shuí)讀的書(shū)好,。但我覺(jué)得,,讀書(shū)就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,,絕對(duì)不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到,。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,,寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句,內(nèi)容空洞了,。畢竟好記性不如爛筆頭嘛,。
這屆讀書(shū)節(jié),,我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū),,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮,、宋江,、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活,。
在這里,我也希望大家愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)、把書(shū)讀好,書(shū)就是你的良師益友,,與書(shū)交上了朋友,你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼,,有了書(shū),你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!今天我給大家演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》,。
很多人都認(rèn)為讀書(shū)是沒(méi)有樂(lè)趣的,,白紙黑字的書(shū)遠(yuǎn)不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書(shū),,但這些人讀書(shū)是為了升學(xué)、考試,、交差,這不是真正意義上的讀書(shū),,這種讀書(shū)太功利,。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾,。”余秋雨說(shuō)得多好,,只有從書(shū)中才能獲取大量的知識(shí),使你變得與眾不同,,只有通過(guò)讀書(shū)你才能成長(zhǎng),。我之所以這樣說(shuō),,是因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都不能給你的心靈上一堂課,但書(shū)卻可以,。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動(dòng)你的心,,它關(guān)系到你的心情和你的生活、你的學(xué)習(xí),。
雖然書(shū)中有許多人物是虛構(gòu)的,,但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質(zhì),,所以我們才會(huì)覺(jué)得很親切。不僅如此,,書(shū)中的人物也能讓你學(xué)到許多。比如說(shuō)《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,,它能讓我們學(xué)會(huì)勇敢,;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,能讓我們學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等,。書(shū)中的人物盡管不存在,卻仿佛就站在你們身邊,,影響著你們,,他們也是你們的良師益友,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。
讀書(shū)的樂(lè)趣并不只有這么多,我剛才只是舉了一些例子,。別的,,還需要你自己去探索,。我的演講結(jié)束了,謝謝大家,!
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇五
迷惘苦郁。只有書(shū),,成了我促膝的知己,,相擁而眠,,形影不離。那清新婉麗的每一句就像一粒粒飽滿(mǎn)的種子,,種進(jìn)了我的心里,于是快樂(lè)開(kāi)始在心里生根發(fā)芽,、在春天里明麗!的確,,一書(shū)一世界,,一語(yǔ)一天堂。翻開(kāi)一本好書(shū),,它淡淡的墨香,就已讓人心曠神怡,。
斯基同溫教育的幸福之感,;問(wèn)計(jì)于陶行知的“知行合一”,;遍訪(fǎng)李鎮(zhèn)西,、魏書(shū)生,竇桂梅與余漪等眾多教育名人,,在我們的教育之路上讓他們助力撐燈腹有詩(shī)書(shū)氣自華,?!白x史使人明智,,讀詩(shī)使人靈秀,,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,?!睍?shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?;?shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。經(jīng)典讀薄化智慧,人生讀厚顯才能,。書(shū),會(huì)讓你由內(nèi)而外透出迷人的氣質(zhì),。一個(gè)不讀書(shū)的人是淺俗的,一個(gè)不讀書(shū)的班級(jí)是沉悶的,,一個(gè)不讀書(shū)的學(xué)校是了無(wú)生趣的,,一個(gè)不讀書(shū)的社會(huì)是枯乏的,,一個(gè)不讀書(shū)的民族是沒(méi)有前途的!教育使生命更燦爛,,教育因讀書(shū)更精彩,。為了社會(huì),、為了民族、為了每個(gè)人更精彩的人生,,就讓我們帶上莘莘學(xué)子漫步書(shū)林,,一起郁郁書(shū)香共成長(zhǎng)吧!!
文檔為doc格式。
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇六
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,我要演講的題目是“讀書(shū)的樂(lè)趣”,。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù),。讀書(shū)可以使我們無(wú)知的領(lǐng)域縮小,,讀書(shū)可以使我們更加博學(xué)和成熟,。
俗話(huà)說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事”,,讀書(shū)可以讓我們感受到宇宙的無(wú)限魔力,埃及金字塔燦爛輝煌的文化,,尼亞加拉瀑布的壯觀而震撼,海洋世界浩瀚和豐富,,不用親臨其境,。讀書(shū)讓我們超越時(shí)間和空間,,與人類(lèi)偉大的祖先進(jìn)行無(wú)聲的交流和討論,不用回到過(guò)去,。
讀一本好書(shū)可以讓我們明辨美丑,,分辨善惡,識(shí)辨是非,,讓我們逐漸變得高尚純潔。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),,就是和許多高尚的人談話(huà),。”是的,,讀一本好書(shū)可以讓我們從圣人和智者的話(huà)語(yǔ)中了解生命的真諦,從偉人的生活記錄中感悟崇高的境界和高尚的情操,,從科學(xué)家們的奮斗文字中體會(huì)到攀登的艱辛和堅(jiān)韌不拔,,從英雄們的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我也親身體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣,。我從小就愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲业陌职謰寢尪际菚?shū)迷,,他們整天都在讀書(shū)寫(xiě)字,。此外,,我的家里有更很多的書(shū),父母工作單位有也有數(shù)不清的好書(shū),。只要我想讀,我就可以讀到,。
雖然我還不太理解“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真正意義,,也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”的境界,但現(xiàn)在讀書(shū)確實(shí)是我生命不可或缺的一部分,。我一直在讀書(shū),,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界里,。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句名言激勵(lì)些無(wú)數(shù)人勤學(xué)苦讀,。書(shū)中有著無(wú)限的樂(lè)趣,讀著讀著,,我們也感到了快樂(lè),。
同學(xué)們,,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),,為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,,讓我們一起讀書(shū)吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好,!
讀書(shū)它能讓我們知天地,、曉人生,。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,,不以物悲,。書(shū)是我們精神的巢穴,,生命的源泉。古今中外有成就的人,,到與書(shū)結(jié)下了不解之緣,,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣,,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法,,這不是人生的第一大快事嗎?下面,,我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣吧,!讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,,打開(kāi)書(shū)一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,,正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,那么的自在,。
讀書(shū)給人恬淡,、寧?kù)o,、心安理得的快樂(lè),是名利,、金錢(qián)不可取代的,書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑,,缺了它,,生活必缺陷,。讓我們別留下遺憾,拿起書(shū)吧,!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話(huà),,書(shū)到用時(shí)方恨少,,我們?cè)谄匠5墓ぷ髦锌倳?huì)碰到很多業(yè)務(wù)上的難題,,非自己所擁有的知識(shí)能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,,我們必須不斷地學(xué)習(xí),向書(shū)本這個(gè)最好的教師請(qǐng)教,,它總會(huì)為我找到解決難題的捷徑,。
一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),,吾生也有涯,,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,,人便會(huì)落后于時(shí)代,。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。
對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),,更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持,。正如高爾基所說(shuō),,沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書(shū)就成了我們最有利的知識(shí)武器,,通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,,擴(kuò)展新的思路。
通過(guò)讀書(shū)擴(kuò)大自己的視野,,吸收一些新觀念,,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時(shí)代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后,。比如說(shuō),我就是通過(guò)讀書(shū)知道了普通學(xué)校的課程改革,,了解普通學(xué)校的教研教改,,并用他們的教改成果來(lái)指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,我記得我們參加工作時(shí),,聽(tīng)得比較多的一句俗話(huà),是說(shuō)要給學(xué)生一杯水,,教師得有一桶水,。但現(xiàn)在的說(shuō)法又不同了,,要給學(xué)生一杯水,教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,,教師必須象個(gè)源泉,象條生生不息的奔河,,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的老師,,才是好老師,。教師想要做個(gè)源泉,,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),,才能做到這點(diǎn),。僅僅是自己做源泉,,做奔河還不夠,我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì)找源泉,,讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河,。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的,。
讀書(shū)開(kāi)闊人的視野,。書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,,事物都是廣泛聯(lián)系的,,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識(shí),,才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低,。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),,以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò),,現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限,,你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行,。
在這方面,,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過(guò)中學(xué),,但由于他發(fā)奮讀書(shū),十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章,,在參加工作實(shí)踐后,,他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究,,從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識(shí),,對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,,更能體會(huì)到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀,。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,,書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師,,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人,。書(shū)籍能安慰我們的心靈,,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆,;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海,,使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè)和思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。
通過(guò)讀書(shū),,還可以不斷地提高我的思想境界,,堅(jiān)定我的志向,,使我有了自己的理想信念。書(shū),,是我一生的朋友,有了它,,我的不足得已掩蓋,,我的人生也不寂寞,。書(shū)可以讓我擁有寬闊的胸懷,,可以讓我拒絕庸俗,,可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個(gè)人都來(lái)享受工作中的樂(lè)趣,,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,,靜下心來(lái),讀一本好書(shū),,讓自己沉浸書(shū)中,享受讀書(shū)給你帶來(lái)的樂(lè)趣吧,。
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,,百思不得其解的'時(shí)候,,或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)一看,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,那么的自在,。
讀書(shū)給人恬淡,、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),,是名利,、金錢(qián)不可取代的,書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑,,缺了它,生活必缺陷,。讓我們別留下遺憾,,拿起書(shū)吧,,相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦。
謝謝大家,,我的演講完畢!
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇八
同學(xué)們,,大家好:
劉向曾說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,。書(shū)可以幫助我們分辨真善美,;可以幫助我們修養(yǎng)身心,;可以幫助我們獲得知識(shí)。愛(ài)書(shū),,就等于是愛(ài)上了這個(gè)世界。
讀書(shū)是為了享受,,它既為我們帶來(lái)知識(shí),也為我們帶來(lái)了樂(lè)趣,。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)初,我向同學(xué)借了一本書(shū),,名叫《追夢(mèng)少年》??粗@個(gè)書(shū)名我充滿(mǎn)疑惑:這個(gè)少年的夢(mèng)想究竟是什么?他又為何要追夢(mèng),?我?guī)е@些疑惑打開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè),,起初我覺(jué)得這本書(shū)很無(wú)聊,,但漸漸地,,我就被故事中的情節(jié)所吸引:當(dāng)我看到凱拉遭人襲擊時(shí),,我不禁為他著急,;當(dāng)我知道凱拉聲帶受損,可能再也不會(huì)唱歌時(shí),,我為他感到傷心,可他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,,這讓我感到震驚。
讀完這本書(shū),,我受益匪淺,,它讓我想起了海倫·凱勒的名言:只要朝著陽(yáng)光,,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。凱拉正是因?yàn)椴幌蛎\(yùn)屈服,,才會(huì)邁出小小的步伐,,一步步走向成功。
這本書(shū)既讓我學(xué)到了知識(shí)也讓我享受了讀書(shū)的樂(lè)趣,。書(shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉,任何書(shū)都有存在的價(jià)值,,請(qǐng)愛(ài)書(shū)吧,,用心去感受書(shū)帶給你的樂(lè)趣。我的演講到此結(jié)束謝謝大家,!
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇九
親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,!我在六年級(jí)一班,。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料?!彼晕医裉煅葜v的題目是:“我愛(ài)讀書(shū),!”
我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí):我知道祖國(guó)悠久的歷史和文化;深知中國(guó)的強(qiáng)大,。中國(guó)有句古話(huà):“士不出門(mén),知天下,?!边@正是我,。我沒(méi)去過(guò)很多地方,因?yàn)槲疫€年輕,,但我對(duì)其他地區(qū)的風(fēng)俗和名勝了如指掌,。這就是為什么,,就因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡非同尋常的命運(yùn),;我欽佩顏?zhàn)訂袒卮鸪醯臋C(jī)智和勇氣,;我欣賞宋慶齡和華的愛(ài)國(guó)精神,;我喜歡林的求知欲;我討厭外國(guó)勢(shì)力在我們中國(guó)土地上為所欲為,,無(wú)法無(wú)天.問(wèn)我為什么認(rèn)識(shí)那么多——因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),。
我樹(shù)立崇高的理想,。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識(shí)的海洋,。一個(gè)不讀書(shū)的人就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的身體,。所以,,同學(xué)們,多讀書(shū),!為中國(guó)的崛起而讀書(shū)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝,!
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇十
親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?!蔽艺J(rèn)為知識(shí)是一種財(cái)富,如果你想得到它,,你必須讀更多的書(shū),。
這學(xué)期的語(yǔ)文課本,,第一單元都是關(guān)于閱讀的?!陡`讀記》描述了林對(duì)書(shū)的渴望,《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》描述了張方求紀(jì)老讀書(shū)的方法,,《走遍天下書(shū)為侶》告訴我們?nèi)绾巫x書(shū)寫(xiě)字。
如果有人問(wèn)我:你有喜歡的書(shū)嗎,?不用說(shuō),肯定有,。我喜歡的書(shū)很多,多到數(shù)不清,。感動(dòng)我的書(shū)只有一兩本,其中一本是著名兒童作家曹文軒的作品《草房子》,。大家應(yīng)該都看過(guò)這本書(shū),,講的是桑桑在油麻地的遭遇。人物很多,,除了英雄桑桑,桑丘,,紙?jiān)?,白頭鶴,秦大奶奶,。
有趣的故事發(fā)生在他們身上。有一章,,桑桑脖子上有個(gè)腫塊。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)療條件不發(fā)達(dá),桑喬帶桑桑去了很多地方求醫(yī),,但是都沒(méi)有效果,。最后,,他在油麻地附近找到一位中醫(yī)郎,。看到這個(gè)故事,,我內(nèi)心不由得有點(diǎn)感動(dòng),。本來(lái)以為是編的,,但是看了其中一個(gè)《朗讀者》的節(jié)目才知道,書(shū)里的情節(jié)是基于真實(shí)的事情,,曹文軒就是那個(gè)調(diào)皮的男生桑桑,。
《草房子》是小學(xué)生必讀的課外書(shū)目。這本書(shū)的內(nèi)容給了我一個(gè)啟發(fā):只有文章寫(xiě)得真實(shí),、有創(chuàng)意,人們才能喜歡,。
是的,,“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料”這句話(huà)是絕對(duì)正確的,。因?yàn)闀?shū)滋養(yǎng)我們的心靈,給我們留下精神財(cái)富,。有精神財(cái)富的人才是真正的有錢(qián)人,。一本好書(shū)可以陪伴我們,溫暖我們,。
看書(shū)是有益的,只有看書(shū)才是我最大的快樂(lè),。
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇十一
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是___,,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū),充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,,書(shū)在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛(ài)好讀書(shū),,寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上,。那我就講講讀書(shū)的好處吧,!
第一、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),,拓寬視野,,使人有內(nèi)涵,,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,,但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的,,讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門(mén),,盡聞天下事”,就是這個(gè)道理,。
第二,、讀書(shū)可以明志,。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書(shū)可以讓我們明辨是非,、通曉真理,。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》,、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想,,堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,,并為此赴湯蹈火,、奮斗終身,。
第三,、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性,。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂(lè),,泡上一杯茶,,捧上一本書(shū),,這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),,又能放松身心,令人暢快不已,。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái),,洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,,感悟人生的真諦。
也許有人會(huì)說(shuō):“沒(méi)有時(shí)間??!”大家都知道偉人毛主席很有才華,酷愛(ài)看書(shū),,他戎馬一生,工作十分繁忙,,那么他是怎么做到的呢,?我就講兩個(gè)小故事給大家聽(tīng),。幾十年來(lái),毛主席一直很忙,,可他總是擠出時(shí)間,,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí),。有一次,,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū),。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛(ài)讀書(shū),,現(xiàn)在你們不讓我看書(shū),,叫我躺在這里,,整天就是吃飯、睡覺(jué),,你們知道我是多么地難受啊,!工作人員不得已,,只好把拿走的書(shū)又放在他身邊,他這才高興地笑了,。
不難看出,毛主席,、華羅庚的知識(shí)淵博與讀書(shū)是密不可分的,,而讀書(shū)的時(shí)間是可以擠出來(lái)的,,只要你愛(ài)讀書(shū),你就可以做到,。茶余飯后,,睡覺(jué)之前,,工作間隙。都是你讀書(shū)的好時(shí)間,。
讀書(shū)是成才的必由之路,。很多名人都是讀書(shū)自學(xué)成才的,,比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧,華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),,失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),,每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差,,自學(xué)所需要的書(shū)本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù),、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分,。他站在柜臺(tái)前,,顧客來(lái)了,,就幫父親做生意,記帳,。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書(shū)、鉆研數(shù)學(xué)難題,。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷,,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,,為此常挨父親罵,,說(shuō)他看“天書(shū)”看呆了,。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書(shū),、勤奮學(xué)習(xí),最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家,。
人的天資不是最重要的,,只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),,多思考,就可以不斷進(jìn)步,。而不愛(ài)讀書(shū),、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,,永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,,周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真讀書(shū),,獲得寶貴的知識(shí),擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命,!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),,努力讀書(shū)吧,!
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,,是峨山鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,,我感到非常高興,,也非常自豪,。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),,就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的’跳繩,、游泳,、打乒乓球,、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,,其實(shí)除了這些以外,,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,,那就是——讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。這是偉大的作家高爾基的名言,。書(shū),,在有的人眼中是枯燥無(wú)味的,但在我的眼中卻是豐富多彩,、五彩斑斕的。書(shū),,感謝你,,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧,。書(shū),像一個(gè)忠實(shí)的朋友,,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,。在我傷心煩惱的時(shí)候,,書(shū)給我安慰、快樂(lè),;在我孤獨(dú)的時(shí)候,,書(shū)為我解悶,,和我聊天。有一次,,我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,,大家都不理我了,,我心里沉重極了,也無(wú)聊極了,,隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)??粗粗?,我緊鎖的眉頭舒展了,;看著看著,我的臉上露出了笑容,;看著看著,我哈哈大笑,,笑得上氣不接下氣,,大家都圍過(guò)來(lái)看,,也都哈哈大笑。這樣,,大家和我又和好了。瞧,,書(shū)不但給了我快樂(lè),,又幫我找回了朋友,,真是“有益無(wú)害”呀!
書(shū),,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解書(shū),,像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋(píng)果餡餅,,或是來(lái)到小人國(guó),,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。書(shū),,讓我開(kāi)闊眼界,它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,,失敗了兩千多次,,終于發(fā)明了電燈,,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),它讓我知道了不屈不撓,、鍥而不舍的海倫凱勒,,知道了鑿壁偷光,、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人書(shū),你讓我獲益無(wú)窮,!
是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧,!
書(shū),給我智慧,,讓我聰明;書(shū),,讓我明理,,教我做人,。
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇十三
書(shū)籍與整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,就像記憶與個(gè)體的關(guān)系,。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史,古今積累的一切新發(fā)現(xiàn),、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),。書(shū)籍給我們描繪了大自然的奇跡,。書(shū)籍引導(dǎo)我們度過(guò)難關(guān),。書(shū)籍可以撫慰我們的心靈,把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來(lái),。書(shū)可以把枯燥的歲月變成愉快的日子,。書(shū)籍會(huì)將各種信仰注入我們的頭腦,讓我們的頭腦充滿(mǎn)崇高而快樂(lè)的思想,,從而使我們失去理智,升華靈魂,。
有一個(gè)東方的故事,,講的是兩個(gè)命運(yùn)不同的人的夢(mèng)。其中一個(gè)是國(guó)王,,另一個(gè)是乞丐。國(guó)王每天晚上都?jí)粢?jiàn)自己是個(gè)乞丐,,而乞丐夢(mèng)見(jiàn)自己是個(gè)王子,,住在宮殿里。我不能說(shuō)國(guó)王傻,因?yàn)橛袝r(shí)候想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動(dòng),,更吸引人。無(wú)論如何,,只要我們?cè)敢?,我們不僅可以成為書(shū)壇之王,,還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中,游覽世界上最著名的地方,。這種旅行既不累也不方便,,也不花錢(qián)。
在無(wú)所不在的富人中,,很多人說(shuō),他們生活中最純粹的幸福,,主要來(lái)自于書(shū)本,。阿斯卡姆(英國(guó)作家)在《校長(zhǎng)》講述了一個(gè)感人的故事,,描述了他最后一次拜訪(fǎng)簡(jiǎn)格雷夫人。那天,,他遇見(jiàn)她坐在凸窗上,讀著柏拉圖寫(xiě)的一篇關(guān)于蘇格拉底之死的精彩文章,。那時(shí),,她的父母正在花園里打獵,獵狗透過(guò)窗戶(hù)追逐吠叫,。阿斯卡姆驚訝地發(fā)現(xiàn)格雷太太沒(méi)有和父母一起去打獵,而是獨(dú)自在窗前看書(shū),。但她漫不經(jīng)心地說(shuō),“他們?cè)诨▓@里得到的一切快樂(lè),,遠(yuǎn)不如我在柏拉圖的書(shū)里享受的快樂(lè),?!?/p>
麥格理(英國(guó)歷史學(xué)家和政治家)曾經(jīng)身居要職,,富有而出名。然而,,他在自傳中寫(xiě)道,,他一生中最快樂(lè)的時(shí)光是在書(shū)里度過(guò)的,。他曾經(jīng)給一個(gè)小女孩寫(xiě)過(guò)一封很美的信,信中有這樣一句話(huà):“謝謝你送我禮物,。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛(ài)書(shū),,因?yàn)榈搅宋疫@個(gè)年紀(jì),,她就明白了,,書(shū)比什么派,蛋糕,,玩具,,世界上所有的景點(diǎn)都值錢(qián),。即使有人建議,只要我不讀書(shū),,我就能成為歷史上最偉大的國(guó)王,住在宮殿里,,享受美味的美酒,,擁有汽車(chē),、馬匹、昂貴的衣服,、衛(wèi)兵和侍從,,前呼后擁,。我寧愿做一個(gè)窮人,,擠在一個(gè)狹小的閣樓里,里面堆滿(mǎn)了豐富的書(shū)籍,,也不愿做一個(gè)不善于讀書(shū)的國(guó)王?!?/p>
現(xiàn)實(shí)生活給了我們更多的活力,,就像倒影中映出的巖石和花朵,往往比真實(shí)的巖石和花朵更加絢麗迷人,。“一切都變成了一面鏡子”,,喬治麥克唐納(英國(guó)著名作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使是最平凡的房子,,一旦我從鏡子里欣賞它,也會(huì)變得富有詩(shī)意,。”
書(shū)籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰,,這和金玉良緣一樣,,價(jià)值無(wú)窮,。我們讀書(shū)的時(shí)候,一些最高貴的圣賢手牽手游過(guò),,飛過(guò)無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的土地,。
冬天,,當(dāng)我們坐在火邊時(shí),我們可以借助書(shū)籍走到天涯海角或飛向天堂,,在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎,我們可以聽(tīng)到彌爾頓作品中天使在我們周?chē)焯觅澝涝?shī),??茖W(xué),、藝術(shù)、文學(xué),、哲學(xué)——簡(jiǎn)而言之,,人類(lèi)思想發(fā)現(xiàn)的一切,,人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn),,這些都在書(shū)的世界里等著我們。
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇十四
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好,!
朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)起家之本”?!叭朔巧?,不學(xué)無(wú)以明是非,,無(wú)以知天下,無(wú)以成圣賢,。
我愛(ài)讀書(shū),。書(shū),是智慧的寶庫(kù),,進(jìn)步的階梯,快樂(lè)的源泉,。
爸爸媽媽注重從小培養(yǎng)我閱讀的習(xí)慣,。在我不識(shí)字時(shí),用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),,引導(dǎo)我閱讀《小兔湯姆》《雪人》《母雞蘿絲去散步》等圖畫(huà)書(shū),像蜂蝶飛過(guò)花叢,,像泉水流經(jīng)山谷,,像清風(fēng)沁入肺腑;后來(lái),,我認(rèn)識(shí)的字多了,爸爸鼓勵(lì)我閱讀注音版名著和一些兒童文學(xué),,我一邊閱讀一邊品味:《三國(guó)演義》讓我為諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已;《水滸傳》讓我為梁山好漢們義薄云天的豪情而折服,;《白雪公主》讓我為她的機(jī)靈而歡呼,;《裝在口袋里的爸爸》,讓我百看不厭,;《三十六計(jì)》耐人尋味,令人浮想聯(lián)翩,。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花,,也曾為穿新裝的皇帝而捧腹大笑,,更為居里夫人、諾貝爾追求科學(xué),、堅(jiān)持不懈的精神而感動(dòng),。媽媽給我買(mǎi)平板電腦后,,我每天睡前都要收聽(tīng)半小時(shí)故事,其樂(lè)無(wú)窮:聽(tīng)了《魯濱孫漂流記》,,我明白了機(jī)智勇敢;聽(tīng)了《鋼鐵是怎樣煉成的》,,我懂得了熱愛(ài)生命,;聽(tīng)了《愛(ài)的教育》,,我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào);聽(tīng)了《假如給我三天光明》,,我知道了堅(jiān)強(qiáng)不屈,。
讀書(shū),,像一縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)我的心田,又像一股股溪流濺起朵朵浪花,。讀書(shū),,讓我在神秘的王國(guó)里漂游,,在浪漫的動(dòng)畫(huà)中舞動(dòng),在遼闊的大海邊守望,。
“半畝方塘一鑒開(kāi),,天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái),。”這也許就是讀書(shū)的美好境界和無(wú)窮妙趣吧,!
我讀書(shū),,我快樂(lè),;讀好書(shū),更快樂(lè),!
謝謝!
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇十五
有些人一提到書(shū)就頭暈,。書(shū)里那些繁瑣的句子和長(zhǎng)篇故事,要幾天才能啃完,,不如看看電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。相反,,我愛(ài)書(shū),。在一個(gè)安靜的下午,,泡一杯茶,一個(gè)人坐在沙發(fā)上沉浸在書(shū)的海洋里,,真的是一種優(yōu)雅的享受,!
多虧了我媽媽?zhuān)蚁矚g閱讀,。
小時(shí)候媽媽教我背古詩(shī)詞,“抬眼一看,,發(fā)現(xiàn)是月光,再往下沉,,突然想到家,?!笔裁础耙盎饛膩?lái)沒(méi)有完全吞噬它們,,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了?!钡鹊鹊鹊取C慨?dāng)我背誦一首歌,,我都會(huì)從母親那里得到及時(shí)的回報(bào):張新偉的笑臉和一個(gè)深情的吻。從那以后,,我喜歡閱讀,,并發(fā)誓長(zhǎng)大后要讀很多書(shū)來(lái)充實(shí)自己,。
小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講童話(huà),比如《拇指姑娘》,,《賣(mài)火柴的小女孩》,,《1001頁(yè)》,。一個(gè)接一個(gè),。幼兒園的時(shí)候,媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物,。在一年級(jí)和二年級(jí),,我開(kāi)始愛(ài)上童話(huà)和寓言?,F(xiàn)在,我迷上了國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品,。《罪與罰》讓我看到了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),;《三重門(mén)》讓我明白應(yīng)試教育的殘酷,,《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的美,,《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書(shū)。
我在書(shū)海中遨游,遍游天下,,四面八方,兩極讓我的心靈自由活動(dòng),。雖然沒(méi)去過(guò)北祁連,,但是感覺(jué)祁連山雪山就在眼前,。雖然不是成年人,但也知道賈寶玉和林黛玉的結(jié)局關(guān)系,。我和徐志摩一起“送別西天的云”,,三毛——出去看沙漠里的星空,,和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷找那個(gè)傷心如丁香的姑娘,。真的是“一個(gè)不出門(mén),,無(wú)所不知的書(shū)生”。每次和古今名人旅行,,都深深感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,。
書(shū)培養(yǎng)了我的氣質(zhì),;書(shū)籍豐富了我的知識(shí);書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,;書(shū)給了我人生的啟示,。