每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

班主任寄語高中勵志篇一

1.仿佛是在昨天,，你怯怯地出現在我的視線里，帶著少女的稚嫩與純真,。這一次的別離,，意味著你已經長大，將要離開這座碼頭,，向著更加遼闊的人生海域揚帆起航,，去追逐夢想之光，去開創(chuàng)人生之路,。老師希望你能在失敗中提煉冷靜,，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一片自己的天空,。希望我們的友誼跟隨你不退的步伐愈加深厚！

2.活著本身就是一種幸運，年輕本身就是一種幸福,。

3.學會做人,，學會做事，學會做題,；言而有信,，言而無信，何以為言,；誠信為人,，人若無信，何以為人,。

4.在同學中找一個可以督促自己的人,，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有,，這是一個很聰明的辦法,。

5.一分汗水，一分耕耘,；一分辛勞,，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理,。為了美好的明天,，你還應做得更好一些。

6.別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信,，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜,。

7.只有一個忠告給你——做你自己的主人,。拼搏無極限。相信：機會是創(chuàng)造來的,，不是等來的,。

8.目標和動機很重要。要有明確的長遠目標,，要有切實可行的行動計劃,。初中畢業(yè)時，你給自己選擇了一個很好的就讀平臺,，帶著心怡大學的夢想進入臨夏中學,，這樣就已經成功一半了。

9.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,，最后出現弱勢學科,。學科成績失去平衡,，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊,。

10.感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合,，如同水與火的交融,。

11.狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功,、幸福也就不遠了。

12.別以為父母等告誡你是＂讀書為自己?。?，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,，享受著父母給予的生命,，那你也應有一顆＂感恩的心＂。這,，就是責任,！

13.讓老師高興的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉,，變得懂事、踏實多了,。老師知道你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神,，不要灰心,，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅,！相信“功夫不負有心人”！

14.人生的旅途并非花團錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻，路,，還得走下去,。

15.做事要有計劃，每天完成計劃中的事,，心里就踏實得多,，坦然得多。學習不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠,。

班主任寄語高中勵志篇二

1,、你的熱情，你的憨厚,，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感,，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

2、你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,。看得出你在學習上也很努力,，盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現,。

3、給自己一份慰籍,，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來。

4,、你思維敏捷,，見解獨到，課堂因你而添了生氣,。你學習認真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞,；任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

5,、遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基,，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝，韶華有時,，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時！

6,、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結同學，對本職工作認真負責,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。

7,、人生的旅途并非花團錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻,，路,，還得走下去。

8,、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光,，如蓓蕾初放,，又像旭日東升，充滿希望和向往,。

9,、“世上無難事，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準自己的人生坐標,，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍,。

10、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質,，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,，那么,，從長遠看，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進取。

11,、老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想,，但我相信,，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸,。

12、一直我寄希望于你,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了，知道認真學習了,，老師真有說不出的高興,。好好把握，老師會關注著你每一點的進步,。

13,、你學習態(tài)度端正，學習積極性較高,，學習成績較理想,。希望今后在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經?？吹侥闩e起的手,，聽到你大膽的發(fā)言,，讓自己的才華在課堂上得以展示。

14,、樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責,，待人隨和,，是老師心目中的好學生，你學習很自覺,，書寫工整,，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結,，講究學習方法,，保持學科平衡。

15,、別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣,，少了一份奮斗的甜蜜,。

16、籃球運動很有魅力,，它的對抗,，它的拼搶，它的戰(zhàn)術,，他的一個接一個的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質的，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術,，在學習賽場的對手更多,，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎？那么,，努力吧！

17,、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上,；所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生,，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心,，老師會用最大的耐心期待者,。

18、知道嗎,？你是老師嚴重好學生的典型,。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解,，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采,。相信你一定能走好自己的人生路,。

19、老師對你寄予厚望,，家長也對你有殷切的期望,，你對自己的信心是否充足？理科上你有著絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎？每當看到你聽課時不專注的眼神,，老師真為你擔心,，人貴有恒心，希望你能迎難而上,，積極主動地投入到學習中去。

20、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學習的方向。你很聰明,，也很有悟性,，你一旦認真起來，一定會有出色的表現,。樹立信心,，持有恒心，老師期待著你可喜的進步,。

21,、老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心,，學習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情，你的`天空會更開闊,。

22,、看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天,，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

23、你言語不多,，對課代表工作認真負責,，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力,，持之以恒,，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

24,、懂禮貌，愛勞動,，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語，埋頭看書,，做作業(yè),。同學都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會,。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

25、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

26、今天,，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；今天，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光,，明天，你們就是建設祖國的棟梁,。你們是未來,，是希望。

27,、在老師的印象中,，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中,，我發(fā)現你很有主見,，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數不是很理想,，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會,。

28,、默默的思索，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風采,，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風,，使各方面都成為同學的榜樣,。

29、讓老師高興的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉,，變得懂事,、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神，不要灰心,，通過不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅,！相信“功夫不負有心人”,！

班主任寄語高中勵志篇三

1.關心集體，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩,、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的,。你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩,，你總不服輸,，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的,。但你可知道,，除了學習以外，你還比別人缺少了好多,，是嗎,？愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生,！

2.你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。愛好廣泛、知識面較寬,，對自然,、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真,，上進心也強,。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者、勝利者,！

3.你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識面較寬,，學習認真,，上進心強、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結,，好好把握今天，早日騰飛,！

4.你是一個聽話,、懂事、善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息！

5.你是一位熱情,、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

6.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評,，尊敬老師,，有一定的責任心，值日工作表現不錯,，基本上能做老師的小幫手,，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動,，熱愛勞動,，拾金不昧，學習認真,，進步明顯,，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步！

7.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，拾金不昧,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下功夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣,！

8.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長,。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。

9.你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

10.你已經樹立起遠大的人生目標,，希望你繼續(xù)努力,。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威,。

11.你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),；同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福,。

12.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,。

13.你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生,！

14.你很優(yōu)秀，但是,，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的,。

15.你聰明好學，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現實。

16.一分汗水,，一分耕耘,；一分辛勞，一分收獲,。相信你已經懂得了這個道理,。為了美好的明天，你還應該做得更好一些,。

17.你有決心,，我很高興；你有行動,，我很欣慰,。說到一定要做到，付出總有回報,。有一天,，你一定會讓你露出滿意的微笑。

18.雖然老師有時也批評你,，但是老師一直都喜歡你,。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實,，喜歡你的勤奮,。

班主任寄語高中勵志篇四

你是一名品學兼優(yōu)的好學生，具有領導能力的她曾經成功舉辦班級的活動,。在學習上,，她刻苦努力，工作上,，認真負責,，從不言棄的她,，對未來總是充滿希望。

你是一位性格外向,，活潑開朗,，品格高尚優(yōu)秀學生，在校期間,，遵守校紀上課認真聽講,，樂于助人，尊敬師長,，團結同學,。積極參加班級活動，偉班集體做出了不少貢獻,，是一名合格的高中生,。

你在校期間總能以‘嚴于慮己寬以待人’為準則來要求自己。在學習上認真刻苦,，敢于質疑,，善于辯論。生活上,，勤儉節(jié)約,，熱愛生活，熱愛勞動,，團結協(xié)作。高中三年里,，他在努力與奮斗中進步,，在團結與拼搏中成長。

你在校期間表現優(yōu)異,，熱愛學習,，與同學之間，團結互助,，尊敬師長,。在學習上，勇于競爭,，不怕困難,。在生活中能吃苦耐勞，敢于面對挫折,，是一名優(yōu)秀的高中生,，相信他，勤勉而頑強的鉆研,，總將有一天,，使他百尺竿頭更進一步,。

你品學兼優(yōu)，學習積極,，上課認真聽講,，勤于動腦，動手,。有一顆善良的心,，樂于幫助別人，積極參與課外活動,，不畏困難,，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難,，越挫越勇,。

你在校表現一直很優(yōu)秀，道德品質高尚,，尊敬師長,，團結同學。學習上認真刻苦,。有一種不甘落后,，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約,，樸實,，樂于助人，是老師的好學生,，是同學眼中的好朋友,。

你，一個陽光男孩,。不經風雨,，長不長大樹；不愛自煉,，難以成鋼,。高中三年的學習，他始終充滿自信,，笑對生活,。直面苦難。始終堅持心中的信念,，不畏失敗,，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他，一定可以取得成功,。

班主任寄語高中勵志篇五

1,、性情溫和、言語不多的你渴望學習進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你最終能獲得成功的喜悅,！

2,、你是一個聰明、有才華的女孩,。但性格上有點任性,，常不考慮后果，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義,，并積極去改變,。對集體，對工作,，你都能積極的參與且負責任,，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美,。

3、相對于上個學期而言,，本學期你的成績有所提高,，希望在今后的日子里，你能更大方,、自然地表現自己,，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期,，努力,、有序,、科學的學習，考上理想的大學,。

4,、在班級工作中，你是老師的好幫手,。關心班級,、樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：金無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前，你有新的目標嗎,？在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎？在過失面前,，你能虛心接受批評嗎,？你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

5,、從你父親那里知道,，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你,。你渴望做一個守紀律的`學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅,！

6,、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人,，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法,。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

7、自信,、豁達,、熱情，使你在班中的女生中顯得與眾不同,?；盍Τ瘹獾哪阌袃?yōu)越的自身條件，在學習上,，你也顯得游刃有余,，聰明的你能恰倒好處地安排自己的學習時間，良好的學習習慣和學習方法成了你優(yōu)異的學習成績的保障,，希望在高中的最后一個學期,，努力、有序,、科學的學習，考上理想的大學,。

8,、這學期來，你是老師們認可的好學生，都非常的喜歡你,。你工作認真負責,，知道上進，生活樸素且有幾分活潑可愛,，你熱愛班集體,，榮譽感強，熱心幫助同學,，積極協(xié)助老師做好班級工作,，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香,。希望你珍惜去學生會鍛煉自己的機會,，今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好,。夢想在你我心中,，佳績有待我們去努力！

9,、生命就是奇跡,，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅持舉著它,，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄,，否則我們將永遠還在黑暗中,。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元,，而是在高三這一年里成長起來的樂觀,、自信、堅忍不拔的你,。

10,、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝,。

班主任寄語高中勵志篇六

再見,，我的大學。

六月的風中飄散著離別的味道,，梔子花開的時節(jié),，我們就要離開這菁菁校園了。從大一就開始送別學長學姐,，一屆又一屆,，如今終于輪到自己了,。舍不得相依相伴了四年的科技大學，磨滅不了母校留給自己的青春記憶,。帶著大學四年的成長記憶,，我畢業(yè)了。

我們和去年學長畢業(yè)時一樣,，把行李裝好了箱,，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,，變成一個無限傷感的符號,。記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子,，那是我們的流金歲月,，也是我們的寶藏。

你伶俐,，你仁慈,，你活躍。有時你也空想,，有時你也沉默,，在默然中尋思，在理想中尋找,。小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更剛強!愿你更自信!

你的稟賦比如一朵火花,，如果你用勤懇辛苦去助燃,，它必定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，來日是你們的世界,，所有因你們而輝煌,。

你用才智和學識獲得今天的播種，又將以理智和果敢接收明天的挑釁,。愿你永葆勇往直前精力,。

你有涌泉一樣的智慧跟一雙辛苦的手，不論你身在何處,，榮幸與快活時刻陪伴著你!

以你的自負,，以你的豁達，以你的毅力,，還有我的祝愿,，你一定可能駛向理想的,。

有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建造師?！痹改銈冊谇靶械耐緩缴希帽救说碾p手建造幸運的大廈,。

愿你是永遠飛躍的千里馬,。

突然覺得宿管老師、食堂師傅比想象中要和善,、親切得多;為我們付出了四年的輔導老師如今再想起來就像自己的親人,。畢業(yè)了，我會很鄭重的對這個留下了我四年青春的地方說一聲-再見!

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班主任寄語高中勵志篇七

親愛的同學們，成長過程中,，我們有過困惑,，有過彷徨，經過挫折,，也走過傷痛,，但是，當我們一路走來,，我們發(fā)現,，如果不畏于求知路的荊棘，不懼于成長途的艱難,，迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛!

天行健,，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物,。相信通過全班73名同學和所有教師的共同努力,，219班能夠一路走來一路歌，在求知與成長的道路上創(chuàng)造屬于219班的奇跡!

同學們,，一個更加宏偉的目標在向你們招手,，一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓。這是時代對你們的期望,。父母相信你們,，你能成功!老師相信你們，你會成功!!自己相信自己吧,，一定會成功!!!

付出了不一定馬上就有收獲,，但不付出就永遠沒有收獲;我們不能急于求成,滴水穿石，有毅力堅持不懈這才是成功之道,。

要充分相信自己,，一步一個腳印,，要知道走得最慢的人，只要他不喪失目標,，也比漫無目的地徘徊的人走得快,。希望同學們在219班這個大家庭中能夠團結一致，一起積極快樂的學習,，健康的成長,。

千言萬語，老師的要求濃縮為：樹浩然正氣,，養(yǎng)濃厚學風,。希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”,。我將和大家共同努力,，用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌，用我們的輝煌,，讓學校讓老師讓家長為我們驕傲!

最后送大家?guī)拙湓?，和大家共勉：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,，天空有時會陰云密布,，那是大自然對我們的考驗。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長空吧!219的勇士們,，讓我們共同努力贏得一調的勝利!

同學們,，我想對你說：我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌,，沒有雄辯家的談吐和口才,，沒有運動員的體能和身材，沒有教育家的風度和智慧,，我只是一個普普通通卻真誠的老師,。

同學們，我想對你說：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑,。因為我不是機器人,，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前,，我不希望自己是一個虛假的面具,，我希望展現在你們面前的是一個本色的我，盡管這不是一個完美的我,。

班主任寄語高中勵志篇八

1,、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時,，就得毫不猶豫地奔向前方,！

2,、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了,，知道認真學習了，老師真有說不出的高興,。好好把握，老師會關注著你每一點的進步,。

3,、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責,，待人隨和，是老師心目中的好學生,，你學習很自覺,，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破,。希望你好好總結,，講究學習方法，保持學科平衡,。

4,、時間是最有情，也最無情的東西,，每人擁有的都一樣,，非常公平。但擁有資源的人不一定成功,，善用資源的人才會成功,。請善待時間。

5,、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人,。

6,、今天，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集,，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天,，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光，明天,，你們就是建設祖國的棟梁,。你們是未來，是希望,。

7,、溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌,，健康是你們的回報,，心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠,，經得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光,。愿你們在這自由的空間里張揚個性，放飛理想,！

8,、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折,，你都要每天進步一點點,。你會行動，你一定會行動,。你正在付出行動,。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功,，既然選擇了高考,，便只顧風雨兼程。

9,、中華民族的復興需要有思想,、有道德、有文化,、有紀律,、會學習、善創(chuàng)造的合格人才去實現,。這些人才將在你們中產生,。你們肩負著未來，任重而道遠。

10,、遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基,，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝，韶華有時,，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時！

11,、籃球運動很有魅力,，它的對抗，它的拼搶,，它的戰(zhàn)術,，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的,，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上,，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術，在學習賽場的對手更多,，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎,？那么，努力吧,！

12,、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限,。相信：機會是創(chuàng)造來的,，不是等來的。

13,、寒窗十載,，數日將決高下；豪氣沖天,，看我金榜題名,。

14、同學們,，中學時代是人生最美好的一段時光,，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往,。

15,、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習,。

16,、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣,。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋。

17,、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結同學，對本職工作認真負責,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。

18,、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了,，那么，從長遠看,，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取,。

19,、老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導,，盡管你的學習成績不是很理想,，但我相信，憑著你的聰明,，憑著你“想學”的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸。

20、遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生,，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時,！

21、給自己一份慰籍,，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來。

22,、你待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力,，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現,。

23,、久有凌云志，此志可問天,，心慕象牙塔,，魂系夢亦牽，百萬學子競渡,，扁扁小舟心幾葉,，風急浪無邊。遂了心愿,，何惜衣帶寬,，勝勇敢更堅，是好漢,，一十二年將去,，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星,，世上無難事,，只要肯登攀。

24,、“世上無難事,，只怕有心人”，有了恒心與毅力,。,，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標,，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍,。

25、三分天注定,，七分靠打拼,，沉下一顆心，以不變應萬變,。

26,、用汗水織就實力，用毅力成就夢想,，用拼搏鑄就輝煌,。

27、你思維敏捷,，見解獨到,，課堂因你而添了生氣。你學習認真,，肯鉆肯問,，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

28,、有平常心,，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心,，便能跨越每一個障礙,。

29、世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空,，而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

30、人生的旅途并非花團錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻，路,，還得走下去,。

31、你的熱情,，你的憨厚,，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極，常常有較出色,、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

33,、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人。

34,、別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣,，少了一份奮斗的甜蜜,。

35、苦戰(zhàn)兩月終生不悔,，迎六月一生無憾,。

36,、無論何時：積極的態(tài)度象太陽,，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮,，初一,、十五不一樣。

37,、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,?？记安慌拢己蟛换?。

38,、你學習態(tài)度端正，學習積極性較高,，學習成績較理想,。希望今后在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經?？吹侥闩e起的手,，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示,。

39,、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果,。建立自信的基礎就是要承認現實,，接受現實，并想法來改變現實,。

40,、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結合,，如同水與火的交融，狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功、幸福也就不遠了,。

41,、挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進,，沖鋒陷陣心如止水,，笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻,。

42,、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學會與痛苦同行,，去追尋快樂。

43,、成功的花,，人們只驚慕她現時的明艷,，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。

44、硝煙散盡論英豪,，狹路相逢勇者勝,。

45、生命就是奇跡,，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它,，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中,。真正的高考勝利者,，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀,、自信,、堅忍不拔的你。

46,、信心,、細心、耐心——高考成功的保證,。

47,、書山路漫漫，以勤奮為首,，學?？嗝Ｃ＃毧炭喈斚?。你們要珍惜現在的條件,，乘著網絡的快車，充實自我,，發(fā)展自己,。從每天抓緊，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘,，去描繪,。愿你們時時用功,，步步踏實，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律，與時俱進,，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天！

班主任寄語高中勵志篇九

各位同學：

你們好,！

高中學習到了真正艱難的時候了,。說它艱難，不是說它比高一苦比高三累,，而是指它是一個危險的時段,。說它危險，也不是指它能危及生命,，而是指它有可能影響你的幸福人生,。你們的未來不是夢，但此階段若不好好好把握,，你們的將來可能就會一場空,。

高二了，時間緊迫,，有些學生已經清醒,。抓緊時間，為打牢自己的學習基礎而拼命,。同自己較量,，與時間競爭，要用一個嶄新的自我來一個華麗的轉身,。這才是積極主動要求進步的最佳明證,。而有些同學卻感到了迷茫與困惑。雖也想好,，但不知怎搞,，在猶豫徘徊間蹉跎歲月。整天唉聲嘆氣,，一副憂心忡忡的樣子,。其實，你們沒有悲觀的權利,，唯一的就是充分利用時間學習,，從現在干起，莫猶豫,，莫徘徊,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,！信心不是等來的,，成績也不是等來的。等等等等,，被別人趕超,，你還能怨天尤人？最為遺憾的是,，還有部分學生,，隨著身體的逐漸成熟，思想變的不再單純,。心思完全游離了學習,，做夢都想變蝴蝶———想入非非，追求一種所謂的虛無縹緲的“愛情”,。這是可怕的,，也是可悲的，若不能及時地懸崖勒馬,，必將在偏離的軌道上越走越遠,，多年的努力將前功盡棄，白白浪費,。被愛所困,，為情所累，小小年紀,，你怎能扛得住,，吃得消？誰都有可能在這段時期腦子進水,，最終會在將來化為淚水,，不值啊,！學習中最大的競爭對手是自己,，消除心魔，戰(zhàn)勝自我,，便是強者,。放棄那不道德的.邪念，放棄那不必要的懷想,，放棄那不理智的行為,，放棄那不健康的言談，你便脫胎換骨，超凡脫俗了,。及時醒悟吧,！醒了，悟了,，全身輕松,，一心美好,，學習變的快樂,，競爭便也快樂。

學習要勇往直前,，不可半途而廢,，唯有堅持，在失敗中反思,，在挫折中奮起,，才有進步可言。但隨著高二新學期的開始,，還是有部分學生態(tài)度變得散漫,，放松了對自己的要求，紀律意識淡薄,，行為也越來越放肆了,。他們享受著學習之外的快活，幻想在成績上能不勞而獲,。時間都到哪兒去了,？上網？聊天,？打游戲,？玩手機？花前月下的偷偷摸摸,？被窩床底的藏藏躲躲,？你意亂，我心煩,！你們的行為還要不要規(guī)范,？這個班級還要不要我來管？一切不和諧的言行都是不良因子,，要徹底鏟除,，才能避免毒瘤滋生，班級才能良性發(fā)展,，逐漸穩(wěn)定,。沒有規(guī)矩，不成方圓，任何一個集體的生存之道便是保證紀律,。在這個集體里,，你們智力相當，唯有靠個人努力才能趕超,。但個體的發(fā)展離不開集體的穩(wěn)定,，離開了集體，我信我素,，個人將寸步難行,。不要組織紀律的個人行為是自私的，也是自大的,，甚至是自殘的,，最終會自取滅亡。

君子每日參省乎幾,，則智明而行無過矣,。你們上個月的反思我已認真拜讀，心靈的獨白讓我也有所悟,。有的寫得很真切很用心很入情,，對自己的不良習慣剖析的很深。同時在上一個月的時間里,，大部分同學能主動找我談心,，訴說這自己的困惑。我很感動,，我也幫助你們在尋找原因,。我覺得師生之間就應該有心與心的交流，相互信任,，才能心聲共鳴,，才能共同促進。

來到這個學校,，你們很幸運,；坐在這個班上，你們才是真幸運,。因你而來,，這個班級的學習更豐富，我們的人生更精彩,。你們是可塑的,，也是可愛的。我們是可教的,，也是可以信賴的,。為了能考上理想大學,，你們任重而道遠，為了管好這個班級我更是責無旁貸,。一起加油吧,！為了將來的精彩！

班主任寄語高中勵志篇十

1.生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時,，就得毫不猶豫地奔向前方！

2.千萬別沉溺絡,，游戲,。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢,。而且會毀掉你的青春和美好的人生,。

3.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明,，也很有悟性,，你一旦認真起來，一定會有出色的表現,。樹立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。

4.心態(tài)決定成敗,。無論在學習上,，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心,。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑,。

5.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn),，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心,。班級的活動中,，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期,，努力,、有序、科學的學習，考上理想的大學,。

6.中華民族的復興需要有思想,、有道德、有文化,、有紀律,、會學習、善創(chuàng)造的合格人才去實現,。這些人才將在你們中產生,。你們肩負著未來，任重而道遠,。

7.書山路漫漫,，以勤奮為首，學?？嗝Ｃ?，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件,，乘著網絡的快車,，充實自我，發(fā)展自己,。從每天抓緊,，從小事做起，去揮汗,，去耕耘,，去描繪。愿你們時時用功,，步步踏實,，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律,，與時俱進，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天,！

8.無論何時：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮,；消極的態(tài)度象月亮,，初一、十五不一樣,。

9.你渴望學習成績的提高,，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力,，奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的.信念。教師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會更加鮮艷,。

10.一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自我的渺小。

11.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自我必須清楚,，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明，也很有悟性,，你一旦認真起來,，必須會有出色的表現。樹立信心,，持有恒心,，教師期待著你可喜的提高,。

12.你學習成績雖然不是很好,，但不氣餒，處處遵守紀律,；你為人正直誠懇,，尊敬教師，關心班團體,，能認真聽從教師的教導,，愿你繼續(xù)努力，永不停息,，勇攀高峰,！

13.用一顆平常的心，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨,，都要用微笑去應對。

14.教師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自我該做的事,，從來不需要教師為你操心，學習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊,。

15.同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華,！

班主任寄語高中勵志篇十一

親愛的同學們：

歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中,，開始新學期的生活和學習。在此,，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿,。在過去的一個學期里，我們用班級公約來約束言行,，積極向上,，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌,。軍訓第一,，校運會高一年級團體總分第一，高一年級廣播體操比賽團體總分第三,，冬季陽光長跑高一團體總分第四,，文化課考試成績名列前茅等一系列優(yōu)異的成績，留給20xx年一個驕傲自豪的背影,。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

千言萬語都太蒼白,，老師的要求和以前一樣沒有變化，希望大家能夠“成人”,，然后盡自己最大的努力“成材”?，F在，就讓我們回顧咱們的公約,，在它的指導下繼續(xù)努力前行,。在新學期繼續(xù)創(chuàng)造咱們高一八班的輝煌。

1,、結合自己實際情況,，樹立理想，制定合理學習計劃,，為實現目標而不懈努力,。

2、嚴格自律,，按時作息,，堅持適量運動，注意勞逸結合,。

3,、珍惜時間，講究學習方法,，提高學習效率,。

4,、上課專心聽講，勤于思考,，勤與老師交流,，尊重教師勞動，不看與上課無關書籍,。

5,、自習課保持安靜，不隨便走動,，不將手機,、游戲機、mp3,、mp4,、文曲星等帶入教室。

6,、尊敬師長,，團結同學，尊重他人人格,，正確處理人際關系,，共同創(chuàng)設良性發(fā)展的和諧班級。

7,、異性同學交往注意廣度,、明度與適度，堅定意志,，克制青春的騷動,。

8、衣著打扮大方得體,、整潔自然，生活節(jié)儉,，不擺闊氣,，不吃零食，不亂花錢,。

9,、值日生認真及時完成值日工作，保持教室整潔,。

10,、熱愛集體，愛護公共財物,，最后離開教室的同學注意隨手關好電燈,、電扇,、門窗等。

班主任寄語高中勵志篇十二

1,、沒有失敗,，只有失敗者，沒有成功,，只有成功者,。

2、在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”,。老師祝你新年快樂！

3,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

4、新機遇,，新挑戰(zhàn),！戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)未來,！

5,、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓,。

6,、懂禮貌，愛勞動,，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語，埋頭看書,，做作業(yè),。同學都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會,。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

7、學正知,，存正念,，釋放正能量,；讀好書，行好事,，建設好社會,。

8、我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

9、你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,。看得出你在學習上也很努力,，盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現,。

10、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩,！人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好,！

11、知道嗎,？你是老師嚴重好學生的典型,。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解,，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路,。

12,、該生在校表現良好與同學能夠很好地良好相處，友善,，互助學習方面,，一直保持著良好的成績努力上進。

13,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質。

14,、讓老師高興的是,，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事,、踏實多了,。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神,，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅,！相信“功夫不負有心人”！

15,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。

16、籃球運動很有魅力,，它的對抗,，它的拼搶，它的戰(zhàn)術,，他的一個接一個的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質的，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術,，在學習賽場的對手更多,，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎？那么,，努力吧,！

17、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來,。

18、對待學習,，你的態(tài)度更是一絲不茍,，進步也有目共睹。但就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)異的成績,。

19,、優(yōu)異的成績是你的驕傲,，多才多藝,，善解人意，讓你得到了每一個人的肯定,?！吧倌陱姡袊鴱姟笔悄銜r常勉勵自己的話,，我真誠地祝愿你能用出色的能力振興中華,！

20、還可以寫該生在校期間表現良好,，在班級內擔任班委期間,，認真負責思想態(tài)度，端正積極向上,，樂于幫助同學學習方面一直保持在前列,，勤奮刻苦。

21,、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上,；所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上,。希望你能用行動來證明你的決心,，老師會用最大的耐心期待者。

22,、自從你擔任副體育委員以來,，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒,。

23,、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗,。

24,、看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天,，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

25,、老師期待著你們的好消息！

26,、能干的小姑娘,，你是我們全班的驕傲。

27,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

28、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的信念。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

29、在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊。

30,、一直我寄希望于你,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了，知道認真學習了,，老師真有說不出的高興,。好好把握，老師會關注著你每一點的進步,。

31,、“世上無難事，只怕有心人,。”

32,、寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。加油吧同學們,！

33,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念,，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，成績優(yōu)異,，有理想，上進心強,，是個綜合素質高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

34,、熱愛就是最好的老師,。熱愛學習，就一定會愉快,、入迷,。

35、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結同學,，對本職工作認真負責。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步,。

36,、以你的自信，開朗,，毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

37,、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手,。

38,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質,。

39,、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質,，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠看,，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取,。

40,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定，是一個有理想,、有抱負，基礎扎實,，心理素質過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

41,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。是一位誠實守信，思想上進,，尊敬老師,，團結同學，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長，學習認真,，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生,。

42、愿我的學生們能夠提高素質培養(yǎng)良好的習慣,，高中二年級之前把歷史知識基礎牢牢掌握,，到高三復習階段就比較省勁了，孩子們要認真學習努力奮斗爭取本年度期末考試考好歷史這門課,，讓我們共同努力學習成績名列前茅一直不錯,。

43,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎扎實,，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

44,、你一直都是一個樂觀積極、思維活躍的學生,。面對困難,，你執(zhí)著和堅定的眼神總會給人力量，同學們喜歡你的熱情和正直,，你的笑臉像一串陽光,，溫暖著每一個見到你的人。

45,、不要放棄,，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己,，要知道,，知識是你永遠的朋友。

46,、“世上無難事,，只怕有心人”，有了恒心與毅力,。,，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標,，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍,。

47、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生,。

48,、默默的思索，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風采,，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風,，使各方面都成為同學的榜樣。

49,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學。

50,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經得起痛苦的磨練。

51、你一開始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可,。

52、你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。

53、你的熱情,，你的憨厚,，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極，常常有較出色,、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

54,、老師,，希望你們進入高中以后，一定要抓緊時間,，刻苦學習,，掌握科學文化知識，上課聽講,，認真完成作業(yè),，克服學習上的困難，堅持到底你們肯定行,！

55,、同學們首先要祝賀你們來到了高中。而三年的高中生涯將會使你們終身難忘,，書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。愿你們不忘初心,，做一個奔跑中的少年,，不負青春，不負韶華,，努力拼搏,，每一個同學都能達到成功的彼岸。

56、農民澆灌,，為了收成,；園丁澆灌，為了花朵,；我們澆灌,，為了明天！

57,、初中三年的學習,，在繁忙而緊張的節(jié)奏中結束。現在馬上你們就要進入高中的學習階段了,，在此老師感到非常的高興,。

班主任寄語高中勵志篇十三

1、在這個浮躁的社會,，寧可裝傻,，也不要自作聰明。

2,、我是最棒的,，我一定會成功。

3,、多少悔,，無需訴；多少恥,，尚未雪,；猛回頭，奮發(fā)起,！要自律,，肯努力；要自信,，不放棄；揮汗雨,，永前進,！

4、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎,？那無異是將它們的美麗葬送,。

5、不做口頭的巨人,，要做行動的標兵,。

6、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧,。知天文,、曉地理、通文史,，只待他日激揚文字,；專數哲、擅經濟,、精外語,，時刻準備著，縱橫天地,。

7,、我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現在,，頑強拼搏,，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上,，用實力證明我們無倫比,！

8、乘課改風,，展我風采,，聽說讀寫；破萬里浪,，秀你奇才,，琴棋書畫。

9,、文明高雅,，樂學善思。

10,、把握現在,，決戰(zhàn)今天。

11,、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

12,、馬行軟地易失蹄,，人貪安逸易失志。

13,、自學下苦功,，合作比輸贏,。

14、站在愛國的前列,，時代的前列,，時時處處事事勇爭第一。

15,、左右一個人成功的,，不是能力，而是選擇,。

16,、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時,，更多的是反思自己的教學,。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性,。

17,、青春無畏，逐夢揚威,，自強不息,，永不言棄。

18,、發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書。

19,、望著別人愉悅的笑容心里總覺得不安,！

20、愛的力量大到能夠使人忘記一切,，卻又小到連一粒嫉妒的石也不能容納,。

21、事雖微,，不為不成,；道雖邇，不行不至,。

22,、書籍是朋友，雖然沒有熱情,，但是非常忠實。

23,、成就是謙虛者前進的階梯,，也是驕傲者后退的滑梯,。

24、收獲是事業(yè)的雨量計,；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠,。

25、努力造就實力,，態(tài)度決定高度,。

26、少壯不努力,，老大徒傷悲,。

27、逆境有一種科學價值,。一個好的學者是不會放下這種機會來領悟的,。

28、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,，變成學問及見識,。

29、自我要先看得起自我,，別人才會看得起你,。

30、博學篤行,，自強不息,。

31、成功一定有方法,，失敗一定有原因,。

32、最弱的人,，集中精力于單一目標,，也能有所成就，最強的人,，分心太多事務,，可能一事無成。

33,、書到用時方恨少,，事非經過不知難。

34,、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣,！

35、成功與借口,，永遠不會住在同一個屋檐下,。選擇成功,，就不能有借口，選擇借口的人肯定不會成功,。

36,、讓父母的期待變成現實，讓自己的理想展翅飛翔,。

37,、學習的敵人是自己的滿足，要使自己學一點東西,，必須從不自滿開始,。

38、不去耕耘,，不去播種,，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗,，不去創(chuàng)造,，再美的青春也結不出碩果。

39,、勤勞一日,，可得一夜安眠；勤勞生命,，可得愉悅長眠,。

40、業(yè)精于勤,，荒于嬉,，行成于思，毀于隨,。

41,、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

42,、一個人承受孤獨的能力有多大,，他的能力就有多大。

43,、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露,，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。

44,、書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。

45,、耕耘今天,，收獲明天,。

46、學海踏平千重浪,，書山攀上萬韌峰。

47,、萬事提前做好周全的準備,，是很有必要的，不然,，等到事情發(fā)生,，你再去應付，可能已來不及了,。

48,、處處留心皆學問，肯學終為人上人,。

49,、惜光百日猶短，看眾志成城拼搏第一,；細安排一刻也長,，比龍爭虎斗誰為爭鋒？