心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中讀書心得體會篇一

第一段：引言（150字）,。

作為初中老師，我一直認(rèn)為讀書是教師職業(yè)發(fā)展的必備素養(yǎng),。近期我閱讀了一本關(guān)于教育心理學(xué)的書籍,，通過閱讀，我深感書籍的重要性,。讀書不僅可以拓寬知識面,，增加專業(yè)素養(yǎng)，還能夠提升思考能力,，提高教學(xué)效果,。在讀書的過程中，我收獲頗多,，有些頗為感悟,，有些則使我受益匪淺。

第二段：閱讀的啟示（250字）,。

在繁忙的工作之余,，我始終將閱讀作為一種休息和充電的方式。通過閱讀教育心理學(xué)的書籍,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙往往源于心理問題,。了解學(xué)生的心理狀況,，能夠更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長。同時,，書中強(qiáng)調(diào)了教師情感與學(xué)生之間的影響力,，一個關(guān)心、理解和尊重學(xué)生的教師往往能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。這對我來說是一個非常重要的啟示,，我深刻意識到，在與學(xué)生相處的過程中,，我們需要更多地了解他們的內(nèi)心世界,，并且用愛心和關(guān)懷去引導(dǎo)他們。

第三段：提升教學(xué)效果（300字）,。

閱讀教育心理學(xué)的書籍,，給予我教學(xué)的新思考。書中提到了個性化教育的重要性,，每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的,，教師需要因材施教，注重學(xué)生的個體差異,。我從中學(xué)到了如何在課堂上更好地應(yīng)對學(xué)生的不同需求,，設(shè)計任務(wù)有針對性地幫助他們提高學(xué)習(xí)能力。同時,，書中還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,，我在課堂布置中引入了一些激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的元素，比如小組合作,、實(shí)踐操作等,。這些改變?yōu)槲姨峁┝烁嗟慕虒W(xué)方法，有效提升了教學(xué)效果,。

第四段：師生關(guān)系的改善（250字）,。

在閱讀教育心理學(xué)的書籍后，我的師生關(guān)系得到了改善,。書中強(qiáng)調(diào)了教師情感對學(xué)生的重要性,，我付出更多的關(guān)愛和理解，擴(kuò)大了與學(xué)生之間的親和力和信任感,。我在課堂上做到了平等對待每個學(xué)生,，并尊重他們的個人特點(diǎn)和意見。通過與學(xué)生的交流,、傾聽和支持,，我發(fā)現(xiàn)他們對我的課程更感興趣了，也更加愿意與我互動。這使我在教學(xué)過程中更有動力,，感到更加滿足和快樂,。

第五段：改變自我成為更好的教師（250字）。

通過讀書的體驗(yàn),，我學(xué)會了不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)方式,。書中提到了教師專業(yè)發(fā)展的重要性，我更加注重自身學(xué)習(xí),，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。我開始積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，與其他同行分享經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,。我還加強(qiáng)了對教育文獻(xiàn)的關(guān)注，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和方法,。這些改變讓我成為了一個更好的教師,，提高了自己的教學(xué)水平，同時也激勵著我繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。

總結(jié)（100字）,。

通過閱讀教育心理學(xué)的書籍，我深刻認(rèn)識到讀書是教師職業(yè)發(fā)展的必備素養(yǎng),。閱讀不僅幫助我提升了專業(yè)能力,，還改善了師生關(guān)系，提升了教學(xué)效果,。我也通過閱讀激發(fā)了自己不斷進(jìn)取的動力，成為了一個更好的教師,。我相信,，通過持續(xù)的閱讀和學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)在教育事業(yè)中取得更大的成就,。

初中讀書心得體會篇二

從接觸精益生產(chǎn)開始,，先后學(xué)習(xí)了ie（工業(yè)工程）、tps（豐田生產(chǎn)方式）,、ups（優(yōu)尼生產(chǎn)方式）等知識,，在理論上有了很大提高，但是面對現(xiàn)場問題的多變,、復(fù)雜程度不一,，在開展活動時總會有不知如何著手，處理不好等狀況,。這也是自己現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺,，視野太小及經(jīng)驗(yàn)不足造成。要有所改善，最好的方法莫過于能系統(tǒng)的跟蹤一些案例,，理論與實(shí)際結(jié)合來理解精益,，此時我的領(lǐng)導(dǎo)、師傅推薦了一本書《金礦》,。

《金礦》一書以故事的形式,，講述了一個快破產(chǎn)的企業(yè)，如何通過一系列的精益管理轉(zhuǎn)虧為盈的故事,。在讀這本書的時候,，就像看一場電影一樣，把整個故事映入我的腦海,，讓人容易理解,，印象深刻。書中很具體的描述了主人翁是如何操作改善的,，還有大量的數(shù)據(jù),、公式和圖表分析。讀完后好像自己也親身參與了這場改革,。

那么,，什么是精益管理？

精益管理源于精益生產(chǎn),。說白了就是通過持續(xù)的改善,，讓企業(yè)以最小資源投入，包括人力,、設(shè)備,、資金、材料,、時間和空間,，創(chuàng)造出盡可能多的價值，為顧客提供新產(chǎn)品和及時的服務(wù),?？偟哪康氖菧p少浪費(fèi)、提高利潤,。

回顧我們公司,，一直在堅持推行5s和改善提案活動，其目的不也是為了全員參與減少浪費(fèi),、提高利潤嗎,？這和書中所說的卻是不謀而合。書中講到：不必要的過量生產(chǎn),、不必要的等待,、不必要的搬運(yùn)、不必要的操作、不必要的庫存,、不必要的走動,、不必要的質(zhì)量缺失，以上的`這些都是浪費(fèi)的要點(diǎn),，也是沒有增加價值的工作,。努力消除這些浪費(fèi)現(xiàn)象是精益管理的最重要內(nèi)容，而這本書就是教我們?nèi)绾尾僮鞴芾?，來消除浪費(fèi),。

書中第3章說到“節(jié)拍時間”，是指在一定時間長度內(nèi),，總有效生產(chǎn)時間與客戶需求數(shù)量的比值,。它的作用就是對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)控制和防止浪費(fèi)以及分段供應(yīng)不連續(xù)。通過節(jié)拍和生產(chǎn)周期的比較分析,，可以明確需要改進(jìn)的環(huán)節(jié),，從而采取針對性的措施進(jìn)行調(diào)整。

還有第7章的“看板系統(tǒng)”,，就是目視化管理,，一目了然，使大家都能夠看得見,，公開化,、透明化的原則。管理者和現(xiàn)場人員得以用目視化的方式,，將自己的想法,、信息流動展現(xiàn)，相互交流,，提高效率,，減少出錯。

回想今年的改善工作,，覺得收獲最大的就是在學(xué)習(xí)了書中知識時,，恰逢焊接線自動化改善項目推進(jìn),，有幸在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，對75926/7部品整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施改善。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、自己的經(jīng)驗(yàn)以及書中所學(xué),，首先，我們對生產(chǎn)工藝：原料—沖壓—中間庫存—焊接—成品庫—集貨—交付等環(huán)節(jié)逐個調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)不少的浪費(fèi),；接著，通過現(xiàn)場物流現(xiàn)狀的調(diào)查，目標(biāo)形態(tài),、物流圖等的繪制,、分析，明確了此部品的瓶頸在焊接環(huán)節(jié),，然后利用節(jié)拍時間測算,、停止時間記錄、行走距離測量等,，結(jié)合數(shù)據(jù),、圖表解析了各個流程，找出了浪費(fèi)點(diǎn),，并與保全,、技術(shù)、計劃,、生產(chǎn)部門一起,，從部品的入到出各個環(huán)節(jié)進(jìn)行改善，優(yōu)化了工藝：原料—沖壓—焊接單品庫—焊接—（集貨）交付,，大大消除了浪費(fèi),，并且達(dá)成班產(chǎn)量及品質(zhì)、成本目標(biāo),。

以上所學(xué),、所講僅只能表達(dá)自己很小的一部分所得與收獲，在今后的工作和生活中,，要想繼續(xù)提升,，有所成就，個人認(rèn)為也要堅持幾點(diǎn)：

一,、要不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn),；

二、堅持不懈的予以現(xiàn)場執(zhí)行,；

三,、要有開拓創(chuàng)新的理念；

四,、有一支志同道合,、富有激情的團(tuán)隊。

最后,，引用大野耐一老師的一句話：當(dāng)你開始思考時,，能力就可以無限提升。

初中讀書心得體會篇三

閱讀是人類進(jìn)步的階梯,，讀書是人生中一種重要的活動,。初中三年,，我在老師和父母的指引下，讀了許多經(jīng)典之作,，也得到了很多啟發(fā)和收獲,。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享我在初中讀書過程中的心得體會,。

首先,，讀書能夠開拓視野，拓寬知識面,。在天地寬廣的書海中暢游,，我從中發(fā)現(xiàn)了一個個美麗的世界。如同記載著人類文化遺產(chǎn)的《紅樓夢》,，它雖然是一部小說,，但`寄托了作者對人性、愛情,、王朝的思考,。通過讀這本書，我不僅了解了古代貴族的生活方式,，也品味了愛情的酸甜苦辣,，進(jìn)一步感受到了不同文化的魅力。

其次,，讀書能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。讀書是終生受益的事情。初中的日子里,，我逐漸養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣,。無論是早上吃完早餐后，還是晚上睡覺前,，我都會拿起一本書沉浸其中,。讀書不僅可以陶冶情操，還可以提高自己的想象力,，讓思維更加開闊,。讀書時間的養(yǎng)成，讓我從小就成了一個喜歡思考和自主學(xué)習(xí)的人,。

第三,，讀書能夠培養(yǎng)批判性思維。讀書不僅僅是被動接受知識,，更是要對所讀的內(nèi)容進(jìn)行思考和判斷,。在初中的課堂上,，老師常常會引導(dǎo)我們閱讀社會問題類的文章,，通過分析和思考,，培養(yǎng)我們對社會問題的敏感度和批判性思維。通過閱讀,，我學(xué)會了秉持公正的態(tài)度,，理性地分析問題，并能夠?qū)κ挛镞M(jìn)行正確的評判,。

第四,，讀書能夠提高語言表達(dá)能力。寬泛的閱讀不僅能為我們提供各式各樣的素材,，還能讓我們學(xué)會運(yùn)用語言去表達(dá)自己的思想與見解,。讀書可以拓展我們的詞匯量，培養(yǎng)我們的語感,。通過模仿經(jīng)典之作中的優(yōu)秀語言表達(dá),，我漸漸學(xué)會了如何用正確的詞匯和句子構(gòu)建自己的語言表達(dá)。這使得我的作文寫作能力得到了顯著提高,。

最后,，讀書能夠提高人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)是人際交往和社會適應(yīng)的重要組成部分,。讀書不僅能夠拓展我們的知識面,，還能熏陶我們的情操和品味。初中課外閱讀中我經(jīng)常閱讀歷史題材的書籍,，古今中外的人物事跡,、歷史事件都令我著迷。通過這些閱讀,，我感受到人類文化的博大精深,，也深刻體會到了歷史的重要性。人文素養(yǎng)的提高讓我懂得如何感恩,、如何關(guān)心他人,，使我與身邊的人更加和諧相處。

在讀書的過程中,，我明白了知識的重要性和知識對于自己成長的意義,。讀書不僅能夠?yàn)槲規(guī)砜鞓罚€能夠幫助我成為一個有思想的人,。通過讀書,，我擴(kuò)展了自己的眼界，樹立了正確的價值觀,，提高了自己的語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，提高了人文素養(yǎng),。讀書不僅是一種興趣愛好,，也是啟迪人生的燈塔,。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，讀書會一直陪伴著我,，讓我變得更加優(yōu)秀。

初中讀書心得體會篇四

經(jīng)過幾日的耐心鉆研,，我終于把《簡愛》這一文學(xué)名著讀完了,，這本書是我的英語老師介紹給我的，據(jù)她講,，這本書是她上高中時讀的,，這也是她最喜歡的文學(xué)名著之一。

我抱著好奇的心情走進(jìn)書店……,。

待我看完了這本書,，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)有了和老師相同的感受,，我太喜歡它了,，以至于我十天之內(nèi)竟然看了三遍，我對它的喜愛已經(jīng)無法再用語言來表達(dá),。

簡·愛生存在一個父母雙亡,，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄,，表姐的蔑視,，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望,，她并沒有自我摧毀,，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,，相反,，換回的卻是簡·愛的無限信心，是一種的堅強(qiáng)不屈的精神,。到了寄宿學(xué)校,，還要受到老師不公正的待遇，正是這一切,，讓簡·愛練就了堅強(qiáng)不屈的自信精神,。離開學(xué)校后，他遇到了羅切斯特先生,，為阿黛兒當(dāng)家庭教師,。在羅切斯特先生面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€地位低賤的家庭教師,，而感到自卑,，她認(rèn)為他們是平等的,。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重,。也正因?yàn)樗恼保呱?，純潔,，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性x,，同時對她肅然起敬,。

《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)說過一句話：難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞,，長相平庸,，個子瘦小，就沒有靈魂,，沒有心腸了——你想錯了,，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!

初中讀書心得體會篇五

作為一名初中生,，在繁重的課業(yè)壓力下,，我們往往沒有太多的時間來閱讀。然而,，讀書對于我們的成長和人生道路卻有著重要的影響,。通過不斷閱讀，我深刻體會到了讀書的樂趣,，明白了讀書的重要性,，并從中受益匪淺。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會,，談?wù)勎业某踔凶x書心得體會,。

首先，讀書能夠開拓我的視野,。閱讀使我從狹小的世界中走向廣闊的天地,，讓我了解到不同的文化、歷史和人物,。例如,，讀了《紅樓夢》讓我感受到封建家族的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；閱讀《西游記》讓我領(lǐng)略到了孫悟空的英勇與智慧,；讀《簡愛》又讓我認(rèn)識到了女主人公的堅韌與勇敢,。這些都是通過書籍中的文字和故事塑造出來的人物和情節(jié)，擴(kuò)大了我的知識面和見識,。讀書不僅使我了解到了不同的思維方式和生活經(jīng)歷,，還培養(yǎng)了我的情感態(tài)度,，提升了我的審美情趣。

其次,，讀書能夠開發(fā)我的智力,。讀書是一種獨(dú)立思考的過程，在閱讀的過程中,，我不僅可以豐富自己的語言表達(dá)能力,，還可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和創(chuàng)造力。讀書可以讓我捕捉到作者的用詞,、表達(dá)和寫作技巧,，從而開啟我的思維。在讀書的過程中,，我不僅會形成自己的觀點(diǎn)和思考方式,，還會學(xué)會用文字來表達(dá)自己的想法和感受，增強(qiáng)了我的表達(dá)能力,。通過讀書,，我開發(fā)和提高了我的智力，提升了我的思維能力,。

再次,，讀書能夠培養(yǎng)我的情感。書中的情感故事和人物形象常常能夠觸動我的內(nèi)心,，感染我的情感,。在閱讀過程中，我會與書中的人物建立起一種情感共鳴,。他們的憂愁,、喜悅、痛苦和希望,，都能夠引起我內(nèi)心的共鳴,，讓我在閱讀中獲得情感的慰藉和滿足。在讀書的時候,，我也經(jīng)常會感受到作者的情感和用心,。例如，讀到《平凡的世界》中的小說家都喜歡通過一些小人物來體現(xiàn)時代的變遷和社會的發(fā)展,，而這種關(guān)注小人物的情感正是我在現(xiàn)實(shí)生活中所需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,。

最后，讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡?。讀書不僅是學(xué)習(xí)的過程,，更是一種享受。在閱讀的過程中，我可以和書中的人物產(chǎn)生情感上的共鳴,，盡情沉浸其中,。每當(dāng)我沉浸在書籍的海洋中，就好像置身于一個個別致而又奇妙的世界,。這樣的體驗(yàn)讓我感到快樂和滿足,。讀書也是一種休閑娛樂的方式，在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,，讀書讓我暫時遠(yuǎn)離了煩惱和壓力,，帶給我片刻的寧靜。

總的來說,，初中讀書讓我受益良多,。通過讀書,，我拓寬了自己的視野,，開發(fā)了智力，培養(yǎng)了情感,。我感悟到文學(xué)的魅力和書籍的價值,，也更加深刻地意識到了讀書的重要性。在未來的日子里,，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,，繼續(xù)享受讀書的樂趣，不斷豐富自己的內(nèi)涵和擴(kuò)展自己的價值,。讀書讓我心靈得到滋養(yǎng),，思想得到升華，我將永遠(yuǎn)珍視讀書的過程和讀書帶給我的啟迪與感動,。

初中讀書心得體會篇六

我最近看了一本關(guān)于勵志的書——《依靠自我》,，看了之后受益匪淺。

這本書是愛默生先生的巔峰之作,，他是美國偉大的思想家,、文學(xué)家、演說家,、勵志先驅(qū),，被稱為“美國精神的先知”、“美國的孔子”,。

書中寫到：一個人只要有自信,、自助、潛心修養(yǎng),、潔身自好,，秉性公正，他在一定范圍內(nèi)便上上帝，他也就有了上帝的安全,、不朽和威嚴(yán),。人不是造得像金子那樣……千篇一律的，一樣的向度,、一樣的能力,，不是的，他們是經(jīng)過令人驚訝的九個月才來到世上,，每個人都有一種不可估量的性格和無限的可能性,。我們每個人對這段話的理解都是不一樣的。

他說過,，“相信自己能,，便會攻無不克?！边@句話不但每個人都應(yīng)該知道,，而且還要無時無刻的提醒自己。如果你還不能相信自己,，你能相信誰?你第一次失敗了,，就要相信自己，鼓起勇氣,，再來一次,，你就會成功。你這次成功了,，又會大膽地接受下一次的挑戰(zhàn),、考驗(yàn)。一次一次的,，你就會發(fā)現(xiàn),，相信自己，就是邁出了你成功的第一步,。而第二步就要你不斷的努力爭取來的,。

最后，我用一首詩來完成我的闡述：

“相信自己,，依靠自己,。

失敗了一次，離成功又近了一點(diǎn),。

慢慢地,，慢慢地，看到了曙光——成功,?！?/p>

初中讀書心得體會篇七

近幾年,，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益加重,，時間也越來越有限,。然而，作為學(xué)生成長過程中至關(guān)重要的一部分,，閱讀卻在他們的生活中逐漸被邊緣化,。然而，在我的初中生活中,，通過大量的閱讀,，我深刻體會到閱讀的重要性，感受到閱讀給我的啟發(fā)和幫助,。在這里,，我想分享一些我在初中閱讀中的心得體會。

首先,，閱讀能夠拓寬我們的視野,。在閱讀的過程中，我們可以了解到很多我們從未聽聞過的知識和新鮮事物,。比如《紅樓夢》讓我了解到舊時代家族的沉浮歷程,，《全球通史》則使我了解到各個國家的歷史文化,。通過這些閱讀,，我不僅擴(kuò)大了知識面，還培養(yǎng)了自己的審美品味,，提升了自己的思考能力,。我發(fā)現(xiàn)我可以站在不同的視角來看待問題，提出自己獨(dú)到的見解,。

其次,，閱讀可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們讀一本好書的時候,，我們會陷入其中,，把自己融入到書中的世界中，產(chǎn)生共情的力量,。隨著劇情的發(fā)展,，我們會與書中的人物一同成長，一同經(jīng)歷風(fēng)雨,，這種沉浸感讓我們懂得了勇氣與決心,、友情與愛情。與此同時,，它還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,。通過讀書，我們可以從中汲取靈感，獲得新的思維方式,，進(jìn)而創(chuàng)作出屬于自己的作品,。就像我在高中時，讀了一本《西游記》的小說之后,，我受到了它中間猴王與漁翁對弈的啟發(fā),，設(shè)計出了一種棋局，自小編配進(jìn)本書第一卷的封底,。

此外,，閱讀還能夠培養(yǎng)我們的情感和價值觀。每一本書都有它獨(dú)特的內(nèi)涵,，它們通過豐富的人物形象和故事情節(jié),，傳遞出對生活的思考和闡述。在閱讀中,，我們會受到書中人物的啟迪,，從中學(xué)習(xí)到一些人生的道理。比如《小王子》告訴我們要珍惜眼前人,，不要輕易放棄,，而《傲慢與偏見》則教會我們要真實(shí)地對待自己和他人。這些情感和價值觀的培養(yǎng),，會對我們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，使我們成為有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

最后，閱讀給我?guī)砹丝鞓泛洼p松,。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,，閱讀成了我一天中最期待的時間。打開一本書,，我就像進(jìn)入了一個世界,，與喜歡的人物一起閑適地度過時光。我可以放松身心,，享受閱讀中的樂趣,。這種快樂讓我更加熱愛閱讀，持續(xù)地進(jìn)行下去,。

總之,，閱讀是一種重要而有益的活動，對于初中生的成長具有重要的作用,。通過閱讀,，我們能夠拓寬視野，培養(yǎng)想象力與創(chuàng)造力,，塑造情感和價值觀,，享受快樂與輕松,。因此，我希望每個初中生都能夠重視并堅持閱讀,，從中獲得屬于自己的收獲,，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。

初中讀書心得體會篇八

我讀了《魯濱遜漂流記》后,，主人公魯濱遜的精神讓我佩服不已,。

主人公魯濱遜乘坐的船不幸失事了，船上所有人都在這次事故中死去,。魯濱遜幸運(yùn)的活了下來,，被海浪卷上了孤島。島上什么都沒有,，魯濱遜居然能生活下來：用槍支打獵,，自己建起了木屋……要是是我，我肯定餓死在島上,。

但魯濱遜奇跡般的生活下來了,，什么都是自己做的。靈驗(yàn)了一句俗話：自己動手,，豐衣足食,。

魯濱遜還喜歡幫助別人，比如說：他從食人族部落救去一位俘虜,，那天時星期五,，所有把他取名為星期五。他還從食人族部落救去多名俘虜,。他又幫助英國船長干掉叛逆的水手,，之后,，他就坐船回家了,。

這一切一共經(jīng)歷了28年，28年啊!魯濱遜居然在島上生活了28年,，真讓人驚訝!魯濱遜百折不撓的精神,，真值得我們學(xué)習(xí)。

讀完這本書,，翻過最后一頁時,。我在想，是什么力量讓魯濱遜活了下來,，還回到了家鄉(xiāng)?是精神,，是百折不撓的精神。我承認(rèn)自己的懦弱,，要是我在孤島上,，我可能連活下來的勇氣都沒有,。所以，我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,。做事遇到困難時,，應(yīng)該克服困難，不應(yīng)該退縮,。生活中的小挫折,，也要克服。有些困難的事不能避開不做,，應(yīng)該“明知山有虎,，偏向虎山行?！碧魬?zhàn)自己,，這樣才能提高自己的能力。

這本書讓我明白了一個道理：做人要有一種精神,，那就是百折不撓的精神!

初中讀書心得體會篇九

最近我讀了一本書：“如果你給我三天的光明,。”,。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有極具影響力的兩個人,，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒,?！焙悺P勒相信我們不是陌生人。是的,，她是《如果你給我三天光明》的作者,。這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，寫在她的一生中,，她遭遇不幸,，她頑強(qiáng)、堅強(qiáng),、拼搏,、樂觀、勇敢,，她的愛是我感動的原因,。海倫·凱勒也是一個健康可愛的小女孩，但在小海倫·凱勒出生19個月時,，她患了失明,、耳聾和失語癥，這是一種可怕的.疾病,。

海倫是不幸的,，但她是幸運(yùn)的,，這是因?yàn)橹R，她是如此幸運(yùn),。失去視力和聽力的她,，19個月后，與世界失去了溝通,，失去了聯(lián)系,，年輕的生命不知道如何不再寂寞，她的偏心,，粗魯,，無禮，直到她的沙利文老師走進(jìn)了她的生活,，教她讀書,，她才敞開自己的心靈的眼睛，和溝通與人,。孤獨(dú)的海倫一接觸知識就意識到只有知識才能為光明鋪平道路,。當(dāng)海倫意識到”水”——她知道第一個詞，將開始對知識的強(qiáng)烈渴望,，世界開始,，渴望閱讀，閱讀,，像海綿一樣從生活中吸收知識,。對知識的渴求，甚至學(xué)會了德語,，拉丁語,，她無法想象的枯燥和乏味，法語和其他語言,，閱讀了大量文學(xué)和哲學(xué)名著,，吸取那些偉大而明智的思想精髓。她讀書比爬山,，跌倒爬上去,，每次都得到一點(diǎn)進(jìn)步，有一種鼓勵,，漸漸地看到更廣闊的世界，直到燦爛的云,，湛藍(lán)的天空,，希望的頂峰!這知識，猶如一道彩虹,，照亮了海倫心中的一盞明燈,，照亮了她的內(nèi)心世界,，也樹立了海倫和世界的橋梁!當(dāng)我們遇到挫折的時候，我們就會變得十分懦弱并且想逃避困難,。但是海倫和我們不一樣,，當(dāng)世界變得沒有光明、沉默和無助時,，她又一次克服了軟弱,，選擇了堅強(qiáng);面對生活中的困難，用她超人的毅力,，用一切的活力創(chuàng)造奇跡,。正是由于她對自己成功的樂觀態(tài)度，同時也接待了許多朋友,，其中包括美國作家馬克吐溫,、電話發(fā)明者貝爾博士和現(xiàn)代美國社會學(xué)家卡耐基和當(dāng)時的美國總統(tǒng)。很明顯,，海倫有如此高的人格魅力!海倫·凱勒一生寫了十四本書,，其中的散文“如果他給我三天的光明”，就會征服全世界的讀者,。

初中讀書心得體會篇十

作為一名初中生,，讀書是非常重要的事情。在讀書這個過程中,，我不僅僅獲得了知識,，更重要的是讓我受益匪淺。下面我將從閱讀風(fēng)格,、閱讀態(tài)度,、閱讀技巧、閱讀經(jīng)驗(yàn)和閱讀心得這五個方面分享我的讀書心得,。

首先,，閱讀風(fēng)格對于我們的閱讀很有幫助。每個人的閱讀風(fēng)格可能不同,，有人喜歡緊張刺激的小說,，有人則喜歡深入淺出的科普讀物。我個人比較喜歡閱讀社科,、歷史類書籍,，因?yàn)檫@些書包涵了許多思想、文化,、人生哲理的思考,。在閱讀這些書的過程中，可以讓我豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和各種知識,，同時也可以提升思維深度與邏輯思考能力,。

其次,，閱讀態(tài)度是影響我們閱讀效果的重要因素。態(tài)度決定高度,，如果我們抱有積極的閱讀態(tài)度,，就會愉快地閱讀，情感上表現(xiàn)會豐富而強(qiáng)烈,；反之,，如果我們閱讀時抱著負(fù)面情緒，那么我們就會感覺無聊,、疲憊,，閱讀效果也會相應(yīng)地下降。在我的閱讀體驗(yàn)中,，我一直堅持著：沒有不能讀懂的書,，只有讀不下去的心態(tài)。正確認(rèn)識閱讀態(tài)度對于提高我們的閱讀質(zhì)量非常有益,。

除此之外,，掌握一些閱讀技巧也非常重要。在初中階段,，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)閱讀技巧和方法的知識,，如精讀、泛讀等,。閱讀技巧可以幫助我們快速捕捉文章中的重點(diǎn),，熟練地掌握常用的語言表達(dá)方式，提高我們的自主閱讀能力,。在我的閱讀過程中,，我對閱讀技巧的掌握不斷調(diào)整和完善，通過學(xué)習(xí)技巧和實(shí)踐,，讓閱讀變得更加高效和快樂,。

進(jìn)一步來說，閱讀經(jīng)驗(yàn)是我們讀書事業(yè)中不可分割的一部分,。我們閱讀的書籍要盡量廣泛,，多閱讀一些名家名著，沒看過的文學(xué)作品,，一些有關(guān)想象力,、思想、哲學(xué)的讀物等,。這會讓你的思維得到更好的鍛煉,，開啟你的智慧之門。同時,，也希望能夠發(fā)掘自己的閱讀興趣點(diǎn),，多閱讀有關(guān)的書籍，從而發(fā)揚(yáng)自己的長點(diǎn),，盡善盡美,。

最后，我想說一下我的一些閱讀心得,。閱讀是一種享受,、一種提高自我的深度，我們不僅要學(xué)會感受文字,，更要從中汲取營養(yǎng),；我們不僅要讀到書中的字，還要讀到書中的文化,、歷史,、思想等；更要讀到書中蘊(yùn)含的精神內(nèi)核,。在熟練掌握閱讀技巧的基礎(chǔ)上,，我們更要注重理解、思考閱讀內(nèi)容,，把閱讀變得更加深刻,，更加豐富。

總之,，閱讀對我們的成長和提升有著重要的作用,，讀書不僅可以為我們帶來知識技能的提升，更讓我們領(lǐng)略到各種思想,、文化,、精神上的啟迪。持續(xù)地學(xué)習(xí)和閱讀,，讓我們的人生之路不斷地得到豐富和升華,。

初中讀書心得體會篇十一

海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是按照事情發(fā)展順序而寫的，她是19世紀(jì)美國盲聾女作家,、教育家,、慈善家、社會活動家,。這本書使我第一次珍惜體會到了現(xiàn)在條件的優(yōu)異,，我們身體健康，沒有殘缺,。但海倫·凱勒卻是個又聾又啞又盲的女子,，這都是因?yàn)橐粴q多時的一場殘酷高燒，奪去了她的聽覺視覺和說話的能力。但是,，她依舊不放棄受教育的機(jī)會,，經(jīng)過她的家庭教師——安妮·莎莉文的開導(dǎo)和耐心教育使她重新振作，而且開始寫作,，她的'作品有很多：《假如給我三天光明》,、《我的生活》、《我的老師》等,。

很多人都說海倫·凱勒是一個奇跡,，是的。海倫·凱勒之所以創(chuàng)造了這一奇跡全靠她那一顆不屈不撓的心,。她接受了生命的挑戰(zhàn),，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境,，終于在黑暗中找到了人生光明的一面,，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。19世紀(jì),，海倫·凱勒,，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福,。

《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒的自傳，她僅僅擁有19個月的光明,。文中講明了假如給她三天光明,，她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出,，第三天想探索與研究,。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,，以及去感受自然,，品味世界。

初中讀書心得體會篇十二

作為一個即將走出初中校門的學(xué)生,，我想和大家分享我在初中閱讀過程中的一些心得體會,。

一、閱讀使我更自信,。

在初中,，讀書一直是我們必須要面對的挑戰(zhàn)之一。但是當(dāng)我開始閱讀時,，我發(fā)現(xiàn)我在閱讀的過程中不斷發(fā)現(xiàn)新的信息,，這讓我變得更加自信,。我能夠更好地表達(dá)自己的想法，并且更加深刻地理解世界上發(fā)生的一切,。

二,、閱讀是對思維的鍛煉。

在初中,，閱讀是我們最重要的任務(wù)之一,。我們必須了解每個單詞和文本信息,，并且理解它們的意義,。這種閱讀無疑增強(qiáng)了我們的閱讀能力和推理能力，促進(jìn)思維的發(fā)展,。

三,、閱讀是一種享受。

在閱讀的過程中,，我取得了很多有關(guān)各種時代和文化的知識,。通過閱讀，我欣賞到了各種形式的藝術(shù),，這些都是對我人生的寶貴財富,。當(dāng)我讀到動人的詩句或者小說情節(jié)，我會沉浸在其中,，并享受這種獨(dú)特的情感體驗(yàn),。

四、閱讀培養(yǎng)品格,。

在閱讀的過程中,，我學(xué)會了珍視知識和感情，并且能更好地處理日常生活中的麻煩和挑戰(zhàn),。通過閱讀,，我開始了解人類共同的價值觀，從而成為更好的忠實(shí)員工,、好的朋友,、忠誠的伴侶和優(yōu)秀的公民。

五,、閱讀為未來打下基礎(chǔ),。

在未來的生活中，我們將面對許多問題,，因此,，我們必須準(zhǔn)備好應(yīng)對所有的挑戰(zhàn)。我們需要具備相應(yīng)的知識和技能,，并且擁有廣闊的視野和公正的判斷力,。通過讀書,，我學(xué)會了不同領(lǐng)域的知識，并具備了預(yù)見性,。從而,，我可以在未來扮演更加有影響力的角色。

在我即將離開初中和走向高中前,，我意識到：閱讀是改變我的一切的核心,。我從閱讀中獲得了驚人的收獲，這將對我未來的生活產(chǎn)生重大影響,。我相信,，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我可以繼續(xù)成長并發(fā)揮更大的作用,。

初中讀書心得體會篇十三

假期的時光是非常的愉悅和輕松的,，盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重，但是我依舊懂得時間的重要性,，也懂得自己作為一個學(xué)生,，應(yīng)該要把握自己的時間，合理的運(yùn)用自己的時間,，所以在這個假期的日子里,，我也讀了很多本書，用書籍來豐富自己的內(nèi)心世界,。

我很喜歡讀書,，我覺得一本好的書籍能夠讓我徹底的靜下心來，也能讓我沉浸在讀書的歡樂當(dāng)中,，我也更加的懂得讀書對我的重要性,，在自己難過的時候，拿起一本愉悅輕松的書本來看,，看著看著就感覺自己的壞心情也隨著書本的翻頁而一掃耳光,，在自己迷茫的時候，拿起一本勵志的書本,，也能夠讓我從書本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo),，并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力，在自己焦躁不安的時候,，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書,，我們可以得到片刻的安靜，通過書本來穩(wěn)定自己焦躁的心,。

從小到大,，我都非常的喜歡看書，我也很感謝書本給了我?guī)淼脑S許多多的知識和道理,，以及書籍對我的成長路上的鼓勵和幫助,，書籍就像是我的一個好朋友,，從自己識字開始就一直陪伴著我，不管是自己傷心還是難過,，開心還是高興,，書籍都會陪伴我的左右，也幫助我更好的緩解自己的心情,。在這個假期的時候,，我也讀了很多的書，在每天晚上睡覺之前我都會看一會書才能安心的入睡,，在自己做完作業(yè),，完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后，我也會自己坐在書桌旁邊閱讀一本名著,，不管是對于什么樣的書籍,，在我的心里都是我的精神糧食，有時候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?，自己的心里就總會有一絲的空落落的感覺，所以我一直覺得書籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開的東西,。

我認(rèn)為喜歡讀書是一個好習(xí)慣,，讀書也給我?guī)砹撕芏啵x書可以讓我在難過的.時候緩解自己的心情,，讀書可以讓我在迷茫的時候得到一定的指引,，能夠得到一定的方向和目標(biāo)，讀書可以讓我在壓力倍感的時候得到相應(yīng)的放松,，讀書也可以鼓勵我一直前進(jìn),，一直保持著自己的最初的初心，并且對自己所期待的目標(biāo)而去努力,，我喜歡書,，我熱愛讀書，我也感謝書籍給我?guī)淼暮芏嗟男牡煤腕w會,。

我相信自己在未來的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，讀書能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也會一直保持自己熱愛讀書的好習(xí)慣,。

初中生讀書心得體會在我進(jìn)入初中后,，就接觸到了很多的書籍，不再是單一的童話和漫畫了,。尤其是我在初二,，我們班主任弄了一個圖書角，給我們購買了很多書,，有名著,、雜志,、寓言等等書籍，這一下就打開了我看書的視野,，對書的興趣簡直達(dá)到了頂峰,，格外的喜歡讀書。

初二是我第一次接觸雜志這一類的書,，開始覺得沒什么可看的,，覺得很雜，可是那時候大部分的書（除了雜志）我都看不太懂,，因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書讀,，這一認(rèn)真讀下去，才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書,，感到特別的開心,。我漸漸就沉浸在了書里，喜歡里面的各類xx,，尤其是哪些寫著對外面世界的介紹,，我讀的如癡如夢，每天都想要去深挖里面的故事,；喜歡看里面對情感的深刻描述,，因?yàn)槟鞘俏也荒軐懗龅那楦校切﹛x對感情細(xì)膩的描述,，讓我有點(diǎn)羨慕,，很想去體驗(yàn)一番；喜歡看里面的科幻文,，里面對一些不怎么常見到的技術(shù)的描述,，不禁去想那個場景，好似看到了靈活的科技在為人們服務(wù),。還有眾多描寫不同的xx,，都讓我喜歡。

雜志看似“雜”,，實(shí)際上里面蘊(yùn)含的東西很多,，對我而言是有益的，因?yàn)楹唵味ㄋ?。而且更是因?yàn)樗半s”的原因,，里面收集了很多的素材，這對我學(xué)語文很有用處,，初中之前的我,，看到書很少，尤其是有意義的書更少,，像這種都還是初次接觸,，可帶給我的沖擊力是不小的,，讀雜志，體會各種文體,，偶爾有些雜志專門就是用作素材的積累的,，在我寫作是真的提供了很多很好的素材，讓我在老師,、同學(xué)們面前可是有了很好的印象,。因此從這里也可以看出，讀書是真的極有益了,，我都有些后悔小學(xué)是沒有去讀更多的書,，不然早就接觸到不一樣的世界了。

讀書它給我的感受,，不僅是對學(xué)習(xí)有幫助,，還有對自己排解孤獨(dú)很有用，有時候一本書讀下來,，都能忘記周圍的環(huán)境,，只沉浸于書中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類書,，我很幸運(yùn),，能夠有這樣讀書的機(jī)會，讓我去不斷的提高自己,，不論是涵養(yǎng)，亦或是學(xué)習(xí),，都是一種進(jìn)步,。初中對我來說是一個特別的階段，讓我真正認(rèn)識到讀書的樂趣,，讓我認(rèn)識到自己讀書也是一種很美好的事情,。