在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，尊敬的各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)們：

下午好!我是七年級(jí)(10)班z同學(xué)的家長(zhǎng),，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參與到讀書(shū)節(jié)這一很有意義的活動(dòng)中來(lái)。

走進(jìn)知行這所市級(jí)名校,，撲面而來(lái)的是一股股涌動(dòng)的,、濃濃的書(shū)香味。這是一所歷來(lái)崇尚讀書(shū),、文化積淀深厚的學(xué)校,，是一所讓學(xué)生的個(gè)性得以充分發(fā)展的名校。

作為家長(zhǎng),，今天我要和同學(xué)們一起共勉的主題是：青少年是讀書(shū)的黃金季節(jié),。

青少年時(shí)期，是人生十分寶貴的關(guān)鍵期,。在這一階段里,，除了你們的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀在逐步形成,、確立，你們的思想和智慧也在悄然形成,、完善和凝聚,。然而，燦爛的思想火花,、流暢的.寫作水平,、準(zhǔn)確的分析能力，均離不開(kāi)大量,、豐富的閱讀,。

書(shū)籍是人類文明傳承的載體和手段。不管是從早期的甲骨文,，還是后來(lái)的竹簡(jiǎn)文字;也不管是活字印刷,，還是今天的計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)技術(shù)，無(wú)不飽含古往今來(lái)的圣賢,、智者的智慧凝結(jié),，它們是人類對(duì)整個(gè)社會(huì)、自然,、宇宙認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，是服務(wù)于后人的最佳方式。今天我們閱讀,，就是要用自己的思維去和前人對(duì)話,，站在巨人的肩膀上，去突破前人,，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造和創(chuàng)新,。

在談讀書(shū)的重要性之前,，我們還是先看看媒體對(duì)一些重要國(guó)家人均年讀書(shū)量的統(tǒng)計(jì)：以色列人64本，俄國(guó)人55本,，美國(guó)人50本，日本人40本,，法國(guó)人20本,，韓國(guó)11本，中國(guó)平均每人每年讀書(shū)4.3本,。由此可見(jiàn),，讀書(shū)和國(guó)家的發(fā)展、強(qiáng)盛密不可分,。一個(gè)不讀書(shū)的民族,，絕對(duì)沒(méi)有未來(lái)!

正因如此，美國(guó),、法國(guó),、德國(guó)、日本等國(guó)家從戰(zhàn)略高度,，由元首,、王室出面倡導(dǎo)閱讀，推出了總統(tǒng)工程”,，而英國(guó)政府撥款數(shù)千萬(wàn)英鎊資助閱讀起跑線”項(xiàng)目,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是強(qiáng)大國(guó)家的建設(shè)者,、接班人,。重視讀書(shū)，自然也是使命所在,。

歌德說(shuō)：讀一本好書(shū),，就仿佛在和一位高尚的人談話”。哲學(xué)家培根說(shuō)：讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯學(xué)使人善變?！北彼挝膶W(xué)家蘇軾說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。”是的,，通過(guò)閱讀,，我們可以增長(zhǎng)知識(shí);通過(guò)閱讀,，可以尋找古人對(duì)文明禮儀的堅(jiān)守，把正義與道德裝在心間;通過(guò)閱讀,，可以把我們置身于古戰(zhàn)場(chǎng);通過(guò)閱讀,，可以使我們知曉人類歷史變遷的過(guò)程，尋找歷史演變的規(guī)律;通過(guò)閱讀,，可以加深我們對(duì)宇宙縱深方面的研究,。

讀書(shū)，可以照亮內(nèi)心和思想的天空;讀書(shū),，可以賦予心靈來(lái)自天國(guó)的睿智,，可以賦予心靈能洞察一切奧秘的智慧。高爾基說(shuō)：讀書(shū),，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體,。”

從古到今,，多少人在讀書(shū)中學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó),，多少人在讀書(shū)中尋找責(zé)任的答案。北宋名相范仲淹的先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”名言激勵(lì)一代代中國(guó)人為國(guó)之興盛前赴后繼;近現(xiàn)代無(wú)數(shù)的仁人志士在讀書(shū)中樹(shù)立了為中華之崛起而讀書(shū)”的高尚情懷,。

三月的陽(yáng)光，明媚而柔和;三月的知行,，桃李綻放,，徜徉在幸福教育和書(shū)香校園的氛圍中。知行,，這顆z的東方明珠,，正在偉大知行精神的感召下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，暢游書(shū)的海洋,，探索智慧的世界。愿每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè),、美好而豐富的人生,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇二

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

大家好,！我是xxxxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé)，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),。因此，作為家長(zhǎng),，我明白,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下方,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉,。

一,、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改,，讓孩子知道：每個(gè)人都要透過(guò)自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步,！

二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),。我常對(duì)孩子說(shuō),，只要你盡力了，就能夠了,。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣,，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心，盡力了,，就是考得不好,，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不好太大,，此刻的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,，我們做家長(zhǎng)的，也就應(yīng)明白一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1,、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。以平常心對(duì)待孩子,，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴,。

2,、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法,。多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊,，多一些溝通。多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來(lái)你也想休息休息,，和朋友們打打牌，聊聊天……因此,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書(shū)、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,，我堅(jiān)信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,，孩子不愛(ài)和我交流,，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道,，不做生活的有心人。問(wèn)得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會(huì)思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動(dòng)跟我講,。

3、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加群眾活動(dòng),，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我推薦家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。正因只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到群眾的力量和自己真正的快樂(lè)。

三,、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友，才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單,、快樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友,，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題,；成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書(shū),、看電視,，引導(dǎo)孩子多看、多言,、多思,，提高孩子的語(yǔ)言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,，語(yǔ)言是思維的外衣,，語(yǔ)言潛質(zhì)的增強(qiáng)，能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),，促進(jìn)思維發(fā)展,。

四、言傳身教,。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高，我們給他們講道理,，個(gè)性是大道理,，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行,，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹，后果不可估量,。因此我們做家長(zhǎng)的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子,，增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì),。

五、鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔,。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng),。耐心,、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià),。因此,，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí),，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求,，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn),，循序進(jìn)步,。

六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度,，如同遠(yuǎn)航的方向,，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?，快速前進(jìn)；樹(shù)立了正確,、用心的人生觀,，人生就能到達(dá)更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。

七,、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞,、勇敢,、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮,。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，到達(dá)共同教學(xué)的目的,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由堅(jiān)信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇三

是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得,，每一個(gè)孩子都有自已的優(yōu)勢(shì),。做為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)自已的優(yōu)勢(shì),，克服一些缺點(diǎn),，成為一個(gè)素質(zhì)高，各方面綜合發(fā)展的孩子,。具體地說(shuō),，有以下兩個(gè)方面：

一、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,。

孩子學(xué)習(xí)能力直接影響著他的學(xué)習(xí)成績(jī),。我們關(guān)注孩子,，第一是提高注意力，孩子如果對(duì)學(xué)習(xí)很專注,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課認(rèn)真完成作業(yè)，一般情況下學(xué)習(xí)就是好的,，或比較好的,。我覺(jué)得孩子注意力的高低和孩子的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)有很大關(guān)系,，我們家長(zhǎng)能夠做到的是做好孩子的后勤,，吃好每一頓飯，特別是早餐,，早餐的好處大家也都知道,，就不多說(shuō)了，讓孩子有一個(gè)健康的體魄,，給他能夠安定地聽(tīng)課打下基礎(chǔ),。

第二是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗語(yǔ)說(shuō)得好,，興趣是孩子最好的老師,，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣你就不怕他學(xué)習(xí)不好。興趣不是逼出來(lái)的,，關(guān)鍵是引導(dǎo),，提供一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí),，和孩子探討學(xué)習(xí)的問(wèn)題,。在我們家，每天孩子放學(xué)后,，我們都要問(wèn)：“今天怎么樣,？老師講的都聽(tīng)懂了嗎？有沒(méi)有疑問(wèn),？有問(wèn)題要及時(shí)解決，自已解決不了及時(shí)問(wèn)老師,?！边@樣家長(zhǎng)重視了，孩子也就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了他的事業(yè),，成為他生活的重要部分,。在學(xué)習(xí)上他取得的每一個(gè)進(jìn)步我們都會(huì)加以贊揚(yáng)，從家長(zhǎng)的欣賞中孩子得到快樂(lè),。我們王賀曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，學(xué)習(xí)好的感覺(jué)這么好，我都不知道那些同學(xué)為什么不好好學(xué)習(xí)。

第三是提高自信心,。我們經(jīng)常給孩子講,，只要努力就能學(xué)習(xí)好，就能領(lǐng)先于一般人,，世上聰明的人很多，成功往往屬于那些最努力的人,。我們孩子也經(jīng)?；丶艺f(shuō)，這個(gè)班里的同學(xué)都很聰明,，在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)很激烈,。我說(shuō)，你比聰明人更聰明,，因?yàn)槟愣每炭?，好多聰明人自侍聰明，以為我不刻苦也能學(xué)習(xí)好,，結(jié)果害了自已一生,，這就是聰明反被聰明誤。聽(tīng)了這些話,，我孩子不管成績(jī)好壞,，他學(xué)習(xí)一直都很主動(dòng)、很努力,。因?yàn)樗α?，所以他的成?jī)一直都不錯(cuò)。

第四是只重過(guò)程,，不重結(jié)果,。只要平時(shí)認(rèn)真，刻苦,，考試多少分無(wú)所謂,，不會(huì)受到懲罰，只要,。

總結(jié),。

教訓(xùn)就行了，因?yàn)橛羞@樣的政策,，孩子平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高?？荚嚂r(shí)可以最大限度地發(fā)揮自已的實(shí)力,。即贏得起也輸?shù)闷?，學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在較高水平。

二,、孩子不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，而且要培養(yǎng)健全的人格。

第一是激發(fā)多樣的興趣,。作為家長(zhǎng)要時(shí)常關(guān)注孩子的思想變化,，和孩子交朋友。我們的孩子已經(jīng)是初中生了,，他在生理上心理上都有了很大的變化,，心里有什么想法也不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣講給家長(zhǎng)聽(tīng)，這時(shí)候和孩子交朋友就變得特別重要,。

第二是鼓勵(lì)孩子和周圍的人交朋友,。我孩子性格文靜，我們一直鼓勵(lì)他多做一些班里的工作,，學(xué)校有什么活動(dòng)要積極參加,，在特長(zhǎng)方面比如書(shū)法、打球,、下棋,，我們家長(zhǎng)都和她一起參與，在這些方面她也一直保持興趣,。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、專家，老師們：

大家好,！

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行__市第二小學(xué)北校區(qū)名師工作室揭牌儀式，這標(biāo)志著我集團(tuán)在師資隊(duì)伍建設(shè)方面又邁出了重要一步,。在此,，我謹(jǐn)代表集團(tuán)總校長(zhǎng)室對(duì)名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！

梅貽琦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所謂大學(xué)者,，非謂有大樓之謂也,，有大師之謂也。我想小學(xué)也是一樣,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師，我們應(yīng)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,。二小成立名師工作室，目的就是要以此為載體,，在名師的引領(lǐng)下,，加快培養(yǎng)一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，為推進(jìn)我集團(tuán)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

下面,，我就加強(qiáng)名師工作室建設(shè),、提高名師工作室效益提三點(diǎn)要求：

一是要狠抓教師培養(yǎng)，努力提高名師工作室的工作質(zhì)量,；

二是要落實(shí)保障措施,，逐步提升名師工作室的建設(shè)水平；

三是要精誠(chéng)合作,，不斷增進(jìn)名師工作室的發(fā)展活力,。

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，希望各位老師,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高職業(yè)道德素質(zhì)，做到德高身正,，為人師表,；不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高專業(yè)化水平,；大膽實(shí)踐，勇于探索,，在新課程改革中爭(zhēng)做排頭兵,。

最后，祝我集團(tuán)的名師工作室辦出特色,，辦出成績(jī),；祝各位老師工作順心，事業(yè)有成,，節(jié)日快樂(lè),！

我的講話完了，謝謝大家,！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

有幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，我感到非常的幸福和快樂(lè)。

今天,，當(dāng)我踏進(jìn)一小的校園,，處處彩旗飄揚(yáng),，歡聲笑語(yǔ)，看到孩子們活潑的身影和純真的笑臉,，我被孩子們快樂(lè)的情緒所感染,，頓時(shí)覺(jué)得自己也年輕了很多，仿佛回到了久違的兒童時(shí)代,。

作為一名家長(zhǎng),，我很慶幸為孩子選擇了一小，這并不僅僅因?yàn)樗前倌昀闲?，有著深厚的文化底蘊(yùn);還因?yàn)槲覀冎?，學(xué)校有著“以人為本，同享教育”的先進(jìn)辦學(xué)理念, 積極踐行“教育就是服務(wù),、教育就是發(fā)展,、教育就是幸福”的辦學(xué)追求,。這種與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)思想,，正是一小這所百年老校的魅力所在!我們選擇一小，更是因?yàn)橐恍∮幸恢Ц咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍,。俗話說(shuō),，“擇校不如擇師”，正是因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀的老師,，有了老師們的辛勤付出,，才有了這些有思想、有愛(ài)心,、善擔(dān)當(dāng),、會(huì)創(chuàng)造的可愛(ài)孩子們。在此,，我代表所有家長(zhǎng),，對(duì)老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝，老師們辛苦了”,。

親愛(ài)的孩子們,，我能猜得出你們參加冬運(yùn)會(huì)的心情有多么的迫切。為了準(zhǔn)備冬運(yùn)會(huì),，大家都忙著練項(xiàng)目,、排方隊(duì)、準(zhǔn)備服裝,、幫助班級(jí)出謀劃策,。你們的熱情參與，讓大家看到了你們是多么朝氣蓬勃的一代少年。這讓我想起了梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。希望你們每個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，擁有陽(yáng)光的心理,、健康的體魄、豐富的知識(shí),，長(zhǎng)大后擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任?，F(xiàn)在，陽(yáng)光冬運(yùn)會(huì)的帷幕即將拉開(kāi),，我仿佛看到了,，在體育場(chǎng)上，你們就是展翅的雛鷹,，你們就是奔馳的駿馬,。

孩子們，無(wú)論你是運(yùn)動(dòng)員還是拉拉隊(duì)員,，你們可都是今天冬運(yùn)會(huì)的主角,。如果是運(yùn)動(dòng)員，我相信你會(huì)努力的去拼搏,，為你的班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),。如果你是拉拉隊(duì)員，我相信你會(huì)盡心盡力為別人做好服務(wù)：為同學(xué)們捕捉精彩的瞬間,、為同學(xué)們送去鼓勵(lì)的話語(yǔ)或一個(gè)溫暖的擁抱,。要記住：你們每個(gè)人都是班級(jí)的一分子,，而且是很重要的一分子,。你們知道嗎?正是因?yàn)橛辛四銈儯辛四銈兠總€(gè)人的付出,，我們的冬運(yùn)會(huì)才會(huì)開(kāi)得更精彩,，更有意義。孩子們,，加油吧!讓我們敞開(kāi)心扉,，擁抱陽(yáng)光、擁抱健康吧!讓七彩陽(yáng)光灑滿我們生活的每一個(gè)角落,。

最后,，預(yù)祝第二屆陽(yáng)光冬運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，祝福一小的明天更美好,，祝福孩子們的明天更美好!

謝謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是克xx二小xxx的家長(zhǎng),，今天能應(yīng)邀參加xx二小第二屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，我心里十分高興。

我的孩子是一名體育愛(ài)好者,，平時(shí)就喜歡跑步,、踢球，更喜歡參加各種體育競(jìng)賽,，也能在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng),。作為家長(zhǎng)，我非常感謝準(zhǔn)東二小積極開(kāi)展的一系列體育活動(dòng),。從一年級(jí)起,，老師們就耐心細(xì)致地指導(dǎo)孩子們參加各種豐富多彩的體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)各種體育技能技巧,，比如跳繩,，踢毽子，滾鐵環(huán)等等,，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

如今,，花樣跳繩已經(jīng)成為xx二小的特色體育活動(dòng)了,，孩子們不但鍛煉了體質(zhì)，更增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。他們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),、合作、交流,，懂得了自信,、理解、堅(jiān)強(qiáng),。我想這是與老師的幫助和教育分不開(kāi)的,，與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分不開(kāi)的，與克拉瑪依準(zhǔn)東二小領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的,。從我的孩子為迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而進(jìn)行的日常訓(xùn)練中,，我更加直觀地感覺(jué)到了這種成長(zhǎng)的過(guò)程，并和他一起面對(duì)挑戰(zhàn),，一起享受成功,，一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與幸福。

作為家長(zhǎng),，我們不可能給孩子所有夢(mèng)想中的未來(lái),，但我們可以幫助他們擁有一個(gè)溫暖堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)——強(qiáng)壯的體魄、頑強(qiáng)的意志、健康的心靈,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、辛勤的園丁和可愛(ài)的孩子們：

大家好,！

今天，學(xué)校在這里舉行20xx屆高三年高考備考動(dòng)員暨高考倒計(jì)時(shí)啟動(dòng)儀式,，我有幸作為家長(zhǎng)代表被邀參加,，深感榮幸。有人說(shuō),，“最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是高三教師”,，老師們誨人不倦,，兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，引領(lǐng)著高三學(xué)子一步步前行,，把這么多的學(xué)生培養(yǎng)成才是一件很不容易的事,，學(xué)校寄予厚望，家長(zhǎng)也寄予重托,，老師們壓力山大,，精神負(fù)擔(dān)重。請(qǐng)?jiān)试S我代表我全家以及全體家長(zhǎng)向兢兢業(yè)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和嘔心瀝血的老師們表示由衷的感謝和深深的敬意,，謝謝你們,！

如果說(shuō)，三年高中的學(xué)習(xí)生活是一場(chǎng)高考的馬拉松,，那么最后的259天就是最關(guān)鍵的階段,。259天，怎么解讀呢,？今天,，我想以一個(gè)家長(zhǎng)的身份，跟大家讀一讀這259天,。

第一種讀法,，可以讀成“還有259天”，一個(gè)“還有”,，提醒我們不要心急如焚,，坐立不安；甚至一團(tuán)亂麻,，夜不能寐,。我們可以充分謀劃這259天的復(fù)習(xí)進(jìn)程，合理調(diào)適符合自身實(shí)際的輕重緩急，而不為之前的種種,，患得患失,，怨天尤人。我們要學(xué)會(huì)管理好自己的心態(tài)和情緒,，也就是說(shuō),，不讓情緒去操縱你，而是你要做情緒的主人,。大戰(zhàn)來(lái)臨,，我們必須“找到內(nèi)心的那份淡定與安寧”。

第二種讀法,，可以讀成“只有259天”,，一個(gè)“只有”，警示我們不能再渾渾噩噩,，時(shí)光虛度,；甚至覺(jué)得已成定局，從而喪失斗志,。我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié),，理清得失，只爭(zhēng)朝夕,。一個(gè)“只有”就是要體現(xiàn)成語(yǔ)“急中生智”的復(fù)習(xí)價(jià)值,。要知道，人最大的對(duì)手不是別人,，是你自己,！超越自己，戰(zhàn)勝自己,，你就會(huì)披荊斬棘,，贏得勝利。

第三種讀法,，可以讀成“擁有259天”,，一個(gè)“擁有”，告訴愛(ài)你們的家長(zhǎng),，他們?cè)谀銈兊母呖紛^斗路上一同感受這259天,，珍惜這259天，相伴這259天,。也告訴愛(ài)你們的老師,，他們?cè)谀銈兿驂?mèng)想進(jìn)發(fā)的前行之路上共同拼搏這259天，互勉這259天,，共享這259天,。孩子們,，請(qǐng)記住一句話：在高考的闖關(guān)路上，從來(lái)就不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，你們的身后有一直關(guān)愛(ài)你們勝于關(guān)愛(ài)自己的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、兄弟姐妹等，有不是血緣親人,，勝似血緣親人的老師和領(lǐng)導(dǎo),！

孩子們，你們也知道：一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,，總是要經(jīng)歷一些風(fēng)雨和煎熬的,。但是，人生的色彩不僅僅在于經(jīng)歷,，更在于如何看待經(jīng)歷,。只有憑借你智慧的頭腦、堅(jiān)定的自信,、進(jìn)取的精神和對(duì)人生關(guān)鍵階段的把握才會(huì)真正懂得“經(jīng)歷風(fēng)雨和煎熬”的'人生內(nèi)涵。你也才會(huì)真正領(lǐng)悟“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能迸發(fā)創(chuàng)造美麗天堂的巨大能量”這句話的含義,。

高考越來(lái)越近，我們要勇敢迎接,，冷靜面對(duì),，勝利是屬于我們的！

孩子們,，祝你們成功,！圓自己的夢(mèng)，圓家人的夢(mèng),，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效恩師,、學(xué)校、社會(huì),。謝謝,！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇八

各位老師，各位家長(zhǎng),，同學(xué)們：

大家好我是九班的xxx的家長(zhǎng),，在此作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，深感榮幸,。

在此謹(jǐn)代表本屆畢業(yè)生的家長(zhǎng),，對(duì)xx寄宿的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體工作人員們表示誠(chéng)摯的感謝，感謝你們用辛勤的汗水和努力工作,，讓我們的子女在這三年里無(wú)論身心都得到了很好的教誨,。

三年前，我以“xxxx”為網(wǎng)名,，在武漢家長(zhǎng)100論壇上發(fā)表——“無(wú)悔的選擇——xx寄宿”,。三年以來(lái)一直在xx寄宿板塊置頂，得到了眾多選擇xx寄宿的家長(zhǎng)的認(rèn)可,，同時(shí)也給即將選擇xx寄宿的家長(zhǎng)們一些最真實(shí)的建議,。相信在座的家長(zhǎng)里面就有我的網(wǎng)友。謝謝大家對(duì)xx寄宿有跟我一樣無(wú)悔的選擇,。

一轉(zhuǎn)眼,，三年即將過(guò)去。這三年里,，同學(xué)們從懵懂的小學(xué)生長(zhǎng)成了(帥哥和美女)初具人文素養(yǎng)的小大人,，感謝xx寄宿這一方水土，在這難忘的.三年里養(yǎng)育了我們的子女,，讓我們的孩子在這一方凈土上成長(zhǎng),。

在這三年里，各位老師陪伴著我們的孩子,，比我們做父母的陪伴的時(shí)間還要多,。你們辛苦了。再次謝謝你們,。

我親眼所見(jiàn),，大熱天里，黃xx老師上半身的衣服全部濕透,，緊貼在身上,，頭發(fā)上飄滿了粉筆灰，聲如洪鐘地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,，這樣的情景讓我深深感動(dòng),。還有王xx老師在晚上十點(diǎn)也是一樣，在教室里認(rèn)真上課,，那嘹亮的嗓音,，即使我在一樓都可以聽(tīng)得見(jiàn)，原來(lái)我一直以為晚自習(xí)是給學(xué)生們自己學(xué)習(xí)的,，但是王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格給了我很深的印象,。把老師比喻為蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,，這就是最好的解釋,，你們的行為讓我感動(dòng)，感謝,。

其實(shí),，每一位xx寄宿的老師們都跟黃xx老師王xxx老師一樣，是這樣認(rèn)真,、敬業(yè),。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們，xx寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒,。有這樣的成就,，黃xxx校長(zhǎng)深入人心的教育理念功不可沒(méi)。

同學(xué)們,，三年的寄宿生活馬上就要結(jié)束了,，迎接你們的中考馬上就要到來(lái)，有這樣一句話：“沒(méi)有毅力的人只能堅(jiān)持五分鐘,，有毅力的人堅(jiān)持到最后五分鐘”,。希望你們堅(jiān)持到最后五分鐘。再苦再累再難,，咬咬牙,，也就過(guò)去了。你們的人生才剛剛起步,，迎接你們的是美好的將來(lái),。每一個(gè)成功，無(wú)不是付出巨大的努力才能取得的,。希望通過(guò)你們努力,，讓xx寄宿以你們?yōu)轵湴痢?/p>

也許各位同學(xué)還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到xx寄宿來(lái)上學(xué)的一番深意,，十年,，二十年，三十年以后,，你們也會(huì)像現(xiàn)在的父母一樣,，有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學(xué)中,，以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友,，事業(yè)上的伙伴。xx寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身,。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒,，好好學(xué)習(xí)，考出更好的成績(jī),，向自己的父母師長(zhǎng),，交出一份滿意的答卷,。

最后，再次感謝xx寄宿,，感謝xx寄宿的每一位老師和工作人員,。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇九

在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿,，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,，面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎,？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)代表講話稿,，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)朋友：

大家好,！我是羅媛馨同學(xué)的家長(zhǎng)。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問(wèn)題,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的郭老師和張老師表示衷心的感謝。老師辛苦了,！對(duì)于一年級(jí)的孩子,，我認(rèn)為，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，是最重要的課程,。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。

首先,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)絕不看電視,，玩電腦,，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)在旁邊看一些專業(yè)書(shū)籍,，或看著她完成作業(yè),。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響,，讓他愛(ài)上看書(shū),，養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣。

其次,，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。可能有的家長(zhǎng)在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣的情況發(fā)生：孩子回家后不愛(ài)學(xué)習(xí),，每次的作業(yè)不主動(dòng)完成,，并且拖拖拉拉,？這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣,。在羅媛馨剛上幼兒園大班時(shí)，我們就非常注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,。自從上一年級(jí)后,，每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書(shū)背書(shū)，經(jīng)常和他進(jìn)行比賽,，看誰(shuí)能最快的背出剛學(xué)過(guò)的課文,，并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出；在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小老師”給我們家長(zhǎng)出一些各種題型的題目,，我們?cè)谧龅臅r(shí)候有目的性的錯(cuò)一兩題,，做完后讓他給我們批改打分？這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,，每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè)，作業(yè)完成后會(huì)還會(huì)用小黑板給我們出題測(cè)試題,。

第三,，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事,、待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。

那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？

首先,，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情,。

其次,，要想孩子學(xué)有所獲,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的.。規(guī)定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè),。如果回家早,，我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè)，如果晚,，就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè),，一般不讓孩子分幾次完成，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛?lái),，能夠靜下心來(lái),，就一次完成最好，避免重復(fù)這樣的過(guò)程,，耽誤時(shí)間,，這樣也可以提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量,。還要幫助孩子安排完成的順序,，一年級(jí)作業(yè)有讀、有寫,，有的孩子可以獨(dú)立完成,，但如聽(tīng)寫、練讀課文可能需要家長(zhǎng)從旁指導(dǎo),，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)自己安排了,。

最后要培養(yǎng)孩子的審題能力,，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。這個(gè)對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，可能會(huì)有一些難度,，做不到或者做不好都沒(méi)有關(guān)系，但是一定要給他這樣的意識(shí),，我經(jīng)常就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)你要學(xué)會(huì)自己看題目,，自己檢查。先讓他知道這些是要做的,，但是做的不好不要責(zé)怪孩子,。“良好的開(kāi)端是成功的一半”,，現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期,，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后，自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很好,。家長(zhǎng)是孩子的鏡子,，言傳勝于身教，家長(zhǎng)希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì),、專心,、愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣,。家長(zhǎng)對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念,，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任，每天配合老師,，認(rèn)真教育孩子,、管理孩子。以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法,，有很多不足之處,，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)可以一起分享,。最后,，祝老師身體健康，工作順利,；祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,，生活幸福；也希望一（1）班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè)樂(lè),、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。謝謝大家！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好,，我是xxx,。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。

如果說(shuō)我的學(xué)習(xí)比別人優(yōu)秀一點(diǎn),，我想并沒(méi)有其他什么訣竅,，只是因?yàn)槲易龅搅艘韵聨c(diǎn)：

（1）上課專心聽(tīng)講。上課認(rèn)真聽(tīng)講是非常重要的,，考試的重點(diǎn)難點(diǎn)老師在課堂上幾乎都講過(guò),。只要上課聽(tīng)好了，就不愁考不好試了,。

（2）作業(yè)認(rèn)真完成,。每一次作業(yè)我都非常認(rèn)真仔細(xì)得去做，獨(dú)立思考,，獨(dú)立完成,，實(shí)在又不懂的就和同學(xué)討論，或者請(qǐng)教老師,。每次解出一道難題,，心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真思考帶給我的.快樂(lè),。

（3）做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天我都有復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程,，預(yù)習(xí)明天學(xué)的知識(shí)的習(xí)慣,。復(fù)習(xí)使我鞏固了今天學(xué)的，預(yù)習(xí)讓第二天能夠帶著問(wèn)題來(lái)上課,，這樣,，當(dāng)老師講到我不懂的地方，我會(huì)特別用心,。

（4）提高學(xué)習(xí)效率,。其實(shí)我也并不是像其他同學(xué)想的那樣花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)行，只是我的時(shí)間利用率特別高,。學(xué)習(xí)時(shí),，我可以全神貫注，一心學(xué)習(xí),。這樣不僅作業(yè)完成得快,，還有時(shí)間看課外書(shū)，甚至我比別人有更多的時(shí)間休息和玩耍,。

（5）多看課外書(shū),。我非常喜歡看課外書(shū)，課外書(shū)上有很多課本上沒(méi)有的知識(shí),，書(shū)本是最好的老師,，字典是最好的朋友?？凑n外書(shū)遇到生字的時(shí)候,，我總是很自覺(jué)得去查字典。我就是這樣,，有不懂的馬上去搞懂,。

總之，學(xué)習(xí)并不是件難事,，當(dāng)然也不容易,，錢老師常告訴我們“要努力學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚！”,。的確是這樣,，希望我的發(fā)言對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助，謝謝！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十一

我是大班xxx的爸爸,，今天我非常高興,，也十分榮幸地來(lái)參加我們xx幼兒園慶六〃一的歡慶活動(dòng)。值此歡樂(lè)喜慶的日子,，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓致以深深地敬意!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝!孩子是我們的希望,，是祖國(guó)的未來(lái),。孩子的成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)的幸福,。

家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子,，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,，到現(xiàn)在的有知識(shí),、懂禮貌、能歌善舞,、快樂(lè)生活,，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里,，參加了很多活動(dòng),，經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧,。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn),、有愛(ài)心的老師。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng),，向xx幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦啦!謝謝你們對(duì)孩子的'關(guān)心和教育!因?yàn)槭悄銈儐⒌狭撕⒆佑仔〉男撵`，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了做人做事!是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法，這些必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響,?！?/p>

我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng)，感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心,、照顧和培養(yǎng)!最后,，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,，身體健康;祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,，幸福安康!祝xx幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十二

各位親眷,、新郎新娘的各位領(lǐng)導(dǎo)，以及雙方的同事,、好友：

大家好,！

感謝您在百忙中撥冗出席婚禮！

我是新郎官的叔叔,，我也姓馬,。根據(jù)婚宴禮儀的安排,，我受新郎官父親的委托,，現(xiàn)在代表家長(zhǎng)，其實(shí)只能作為家長(zhǎng)的代表,，說(shuō)三句話,。

第一句話的關(guān)鍵詞是"祝賀"。首先,，祝賀馬先生與屠小姐喜結(jié)百年好合,。新郎與新娘都是追求政治進(jìn)步、品貌端正的優(yōu)秀的陽(yáng)光青年,，你們的結(jié)合,，不僅彼此找到了愛(ài)，找到了彼此可以,、也能夠托付終身的好伴侶,。你們尋找了幸福，雙方家長(zhǎng)得到了好媳婦,、好女婿,。而我們喝到了酒、喝到了喜酒,、還有可能喝醉酒,。這一切都?xì)w功于你們的相識(shí)相愛(ài)和結(jié)合。這是大好事,，大大的喜事,！是不是？因此,，此刻,，除了祝賀你們，我們還要表示感謝新郎新娘,，感謝你們讓我們得以分享你們的喜悅和幸福,。

第二句話是"祝愿"，是對(duì)新郎新娘說(shuō)的,。結(jié)婚,，是漫漫婚姻道路的開(kāi)始,，是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。愿你們不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)夫妻相處之道,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和思考；學(xué)習(xí)妥善處理與新的長(zhǎng)輩,、親眷,、朋友之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)表達(dá)孝敬和尊重,；學(xué)習(xí)接受或包容對(duì)方身上所謂的不足或缺點(diǎn),，學(xué)會(huì)欣賞人性的美麗；學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、創(chuàng)業(yè),，并不忘勤儉持家，等等,，進(jìn)一步磨合,、培養(yǎng)、建設(shè),、維護(hù),、經(jīng)營(yíng)、完善你們的愛(ài)情,、婚姻和家庭,。我們大家都衷心祝福你們，愿你們恩恩愛(ài)愛(ài),，早生貴子,，百年吉祥，幸福美滿,。

第三句話是"感謝",。感謝新郎新娘的領(lǐng)導(dǎo)、同事,、朋友,，在以往的歲月里能過(guò)像我們作為親人、親眷一樣地去關(guān)心,、愛(ài)護(hù)這對(duì)年輕人,，并祈盼今后繼續(xù)得到您的支持。我們做家長(zhǎng)的將萬(wàn)分感激,。

最后,，我再一次感謝大家的光臨和祝福，您一定要吃得舒心,，喝得高興,，玩得盡興,！同時(shí)，也祝愿您身體健康,，萬(wàn)事如意,！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十三

各位老師，家長(zhǎng)：

你們好!

我是四年級(jí)九班邵光藝的家長(zhǎng),，名叫李征艷,，很感謝校方對(duì)孩子教育的重視，為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái),，讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方面的問(wèn)題進(jìn)行溝通,、交流，剛才各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽(tīng)了,，講得很好,，說(shuō)得都很全面,，基本上每一個(gè)方面都講到了,，我受益匪淺，在此表示深深地感謝,。我這里有一份發(fā)言草稿,，是我和兒子上午在家一起寫出來(lái)的——兒子對(duì)我參加這次會(huì)議也很重視——時(shí)間關(guān)系，我就不展開(kāi)講了,，就照本宣科的讀一讀吧,。四年級(jí)九班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責(zé),，尤其是班主任像母親般地對(duì)待每一個(gè)孩子,，很讓我感動(dòng)和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，而且孩子們也活潑好動(dòng),，有禮有貌，積極向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。好的方面就不多講了,，在這里我這主要提五點(diǎn)建議：

一,、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小,，每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了,，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了,。小小的桌椅容不下孩子日漸長(zhǎng)大的身軀,，導(dǎo)致孩子們聽(tīng),、讀、寫時(shí)的坐姿奇形怪狀,，腿長(zhǎng)的男生把腿伸在過(guò)道里,，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事,，大家都很贊同,，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請(qǐng)教委多多考慮一下,。

二,、孩子的坐姿問(wèn)題，孩子們做作業(yè)的姿勢(shì),，真讓我揪心,，每個(gè)班隨便數(shù)一下，就有十幾個(gè)戴眼鏡的,，還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書(shū)寫字時(shí)的姿勢(shì),，眼睛離書(shū)本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,，而且影響了孩子們的正常發(fā)育,。在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了,，已經(jīng)有些微微彎曲了,，這不能不引起我們家長(zhǎng)和老師注意。

素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛,，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他;你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué)習(xí)方法必須正確,。你可以學(xué)習(xí)不好,，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視,，你的脊背一定不能彎曲,，我?guī)С鰜?lái)的孩子決不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的,。希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材,。告誡孩子：要站如松，坐如鐘,，行如風(fēng),。我們家長(zhǎng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說(shuō)一句;如果孩子是家庭、學(xué)校,、社會(huì)三位一體教育的結(jié)果,，那么,，孩子如果近視、屈背,、弓腰等就是家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任!

三,、多培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣,。許多孩子勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，還沒(méi)掃完地就跑了。有的好像根本就不會(huì)掃地,、拖地,，掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結(jié)果,。這責(zé)任主要還在我們家長(zhǎng)身上,，我們有多少家長(zhǎng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動(dòng)能力意識(shí),，勞動(dòng)能力,，勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長(zhǎng)和老師共同老培養(yǎng)。俗話說(shuō)‘勤快,，孩子多善良,、多愛(ài)心,、多孝道’,，培養(yǎng)孩子的善良，愛(ài)心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣開(kāi)始,。

四,、孩子們講衛(wèi)生、講文明,、講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng),。我認(rèn)為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,，愛(ài)叫人,，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧,。我發(fā)現(xiàn)兒子的口頭禪越來(lái)越多了,，也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺(jué)得這是臟話,，反而覺(jué)得酷,、好玩，希望老師們能引起重視,，因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來(lái)的,。

五,、適當(dāng)組織孩子春游活動(dòng)，秋游或者其他類的參觀活動(dòng),。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要,。就像我們小時(shí)候讀書(shū)時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子,。因?yàn)榘踩?，學(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了,，我覺(jué)得非常惋惜,，因噎廢食，我覺(jué)得不可取,，老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來(lái)犧牲孩子們的快樂(lè),，我想,，任何事都沒(méi)有沒(méi)有絕對(duì)的安全，只有絕對(duì)的盡心,、負(fù)責(zé),，不要因?yàn)榘踩珕?wèn)題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂(lè)。其實(shí)安全問(wèn)題也是可以解決的,，多找些家長(zhǎng)一同前往,，每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些孩子的安全，還是有保障的,。

最后,，我表一下態(tài)，當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校四年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)的主任時(shí),，非常高興,，同時(shí)也深感責(zé)任重大，但我有信心配合學(xué)校,、配合班級(jí),、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁,、樞紐作用,，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù),。