演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

為讀書的演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學們：

大家好,！今天,，我非常榮幸能夠站在這里，和大家一起慶祝世界讀書日,。在這個特殊的日子里,，我們更加意識到了讀書的重要性,，也深刻體會到了讀書的樂趣與價值。在這次活動中,，我從中收獲頗多,，想與大家分享一下我的心得體會。

首先,，在這個演講稿的指導(dǎo)下,，我們真正實現(xiàn)了文學的力量。現(xiàn)代社會,，信息爆炸,，人們往往因為瑣碎的事物而忽略了對文學的追求。但是,，在這個特別的日子里,，我們通過朗讀、分享和討論,，重新感受到了文學的強大力量,。文學是一面鏡子，能夠反映出社會的真實和人性的本質(zhì),。在讀書的過程中,，我們能夠感受到作者的情感和思想，也能夠通過文字與作者進行對話和交流,。而在這次演講中,，我們將這些體驗和感悟分享給了大家，讓大家也能夠從中受到啟發(fā)和感動,。

其次,，在這次活動中，我們更加深刻地認識到了閱讀的價值和意義,。閱讀是一種高尚的追求和自我提升的方式,。通過閱讀，我們能夠開拓自己的視野,，豐富自己的知識,，提高自己的思維能力和表達能力。同時,，閱讀也是一個與世界對話的方式,，通過閱讀，我們能夠了解不同的文化,、思想和價值觀,，增強自己的包容性和共情力。正如愛默生所說：“在閱讀中，我旅行,，我冒險,，我參觀世界中的各個地方?！蓖ㄟ^閱讀,，我們可以不出門而知天下事，同時也能夠豐富自己的精神世界,。

再次,，我覺得這次活動也激發(fā)了我對閱讀的興趣和熱情。閱讀是一種享受,，是一種快樂,。在平時的學習壓力下，我們往往忽略了閱讀帶來的樂趣,。但是,，在這次活動中，我們通過朗讀和分享,，讓閱讀成為了一種集體的快樂,，一種共同的體驗。我們互相傾聽,，互相交流,，每個人的聲音都是如此美妙而獨特。通過這樣的互動,，我們感受到了閱讀的樂趣和魅力,，更加激發(fā)了我們對閱讀的熱愛和渴求。

最后,，我覺得這次活動給我們帶來了一次彌足珍貴的禮物,，那就是思想的碰撞,。在這次活動中,，我們不僅僅是共同朗讀，更是共同思考,。大家從不同的角度和角度去解讀同一本書,，每個人都有自己獨特的見解和思考。通過聽取他人的意見和觀點,，我們得以拓寬自己的思維,，認識到世界的多樣性和復(fù)雜性。其中有些觀點啟發(fā)了我們的思考,，有些觀點引起了我們的思索,，也有些觀點讓我們對某種事物有了新的認識和理解。這種思想的碰撞也是這次活動中最為珍貴的收獲之一。

通過這次活動,，我們進一步認識到了閱讀的重要性和樂趣,。閱讀不僅僅是一種學習的方式，更是一種生活的態(tài)度和品質(zhì),。通過閱讀,，我們能夠豐富自己的知識、提高自己的能力,，同時也能夠打開心靈的窗戶,，與世界進行對話和交流。讓我們在今后的日子里,，堅持不懈地閱讀下去,，在閱讀的路上追求自己的夢想和理想，用書籍來點亮人生的篇章,。

謝謝大家,！

為讀書的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

小時候,，爸爸教我背古詩，什么“皎皎河漢女”,，什么“塵埃不見咸陽橋”,，等等。我每背一首,，就會得到爸爸及時的獎勵,，一張欣慰的笑臉，一句令我滿意的夸贊,。從那時起,，我就對讀書的樂趣有了一絲好感。

長大后,，小人書,、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學作品所代替，我讀著古今中外的名著,，有一種像春蠶在咀食桑葉的快感,。同時有個聲響不時縈繞于耳旁，極宏大又極寂靜,，極遠又是極近的,。像山泉流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳,。我知道,，那是心靈與作品的共鳴,。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人對話,。每每與作品產(chǎn)生共鳴時,，我就深切地感受到讀書的樂趣。

我遨游于書海中,，天南地北,，四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,，卻好像在心中游覽過千里冰封,、萬里雪飄；我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,，但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景,；我雖沒去過金絢的康橋河下，但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”,；我雖沒有神往讀書的樂趣,，但我每每與古今名賢一起神游的時候，我再次感受到讀書的樂趣,。

古今名家寫詩著書都是反復(fù)錘煉,、修改之后才成稿的，但也免不了有缺少靈感之時,。杜甫有這樣一首詩描寫李白：“天子呼來不上朝,，自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,，如果把“臣”字改為“爺”字,，不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個性嗎？想到這兒,，我就覺得如果自己生活在盛世大唐中,，“詩圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個級別,！

可惜我現(xiàn)在已步入學習更加繁重的初中了,。對于課外的閱讀，也不能隨心所欲地廣泛的去做了,。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間,。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,，像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,，像是世人對珍饈佳品的喜愛。

讀書可以明智,、可以修身,、可以養(yǎng)性,、可以育人……好讀書，應(yīng)是當今社會青少年們應(yīng)具有的品質(zhì),?？上М斒郎倌昊蚨嗷蛏賶櫬洹⒚允г谖幕嘣那奥飞?，荒廢著之乎者也,，蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑Ｃ康酱藭r,，我嗤笑他們的缺失,，更增加了對閱讀的喜好。

此刻,，我盡享讀書的樂趣,，盡享文學的盛雅，暢想與高雅之士的品茗晝談,。

為讀書的演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

新的學期又開始了,，我們每個同學都希望在新的學期中取得良好的成績,，都希望用自己的勤奮和智慧創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌。那么如何才能實現(xiàn)這個愿望呢,？如果你能夠做到以下幾點,，我相信成功一定會屬于你：

首先，我們應(yīng)該確立一個明確的目標,。

其次,，要有克服困難，戰(zhàn)勝困難的精神,。

第三,，要有樂觀自信的學習態(tài)度。

那么,，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢,？

1.上課要處理好聽與記的關(guān)系，邊聽邊記兩不誤,，要做到這一點,，的方法是做好課前的預(yù)習，通過預(yù)習可以知道哪些要記,，哪些不要記,，哪些要注意聽，這樣就可以保證聽與記的雙重效果,。

3.要及時鞏固自己當天所學的知識,。記憶與遺忘是一對矛盾,，只有通過鞏固才能加深記憶，減少遺忘,，鞏固可以分為三個＂鞏固”：即當天一鞏固,、一周一鞏固和一月一鞏固，也即當天要對所學內(nèi)容進行全面的復(fù)習與鞏固,，無論再忙,，當天也要抽出一定的時間進行鞏固，一星期學習下來,，已經(jīng)積累了很多知識,，不及時鞏固，很容易忘記,，所以要不斷的復(fù)習,。

同學們，新的學期已經(jīng)開始,，相信你一定作好了準備,，那就請你制定一個明確的目標，拿出不怕困難,、勤奮刻苦的精神,，養(yǎng)成良好的學習習慣，快樂自信地學習吧,。如果你做到了這幾點,，成功一定會屬于你。

為讀書的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學們：

大家好，我是五六班的xxx,，今天我演講的題目是《我愛讀書》,。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識,；書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖,；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望,。書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

為讀書的演講稿篇五

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是：讀書滋養(yǎng)心靈,，書香陪伴生活,。

同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么,，你會怎么回答呢?是飯菜?是鮮花?是香水?我認為,，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水,，而是“書的墨香”,。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來!”讀書使人明智,、聰慧,，讀書使人高尚、文明,，讀書使人明理,、善辯。因為讀書,，我們的心靈會更純潔,、更美麗!

孩子們，什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學校是最美的?書香飄溢的學校是最美的!因為那里生活著一群美麗的愛讀書的老師和孩子,。孩子們,，我們的教室是最美的，我們每個班都擁有一個圖書角,，我們拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂,，我們的老師引領(lǐng)著我們晨誦、午讀,。

書讓我們打開那一扇扇向外瞭望的窗口,，好書，經(jīng)典的書更照亮了我們的靈魂,，我們分享著讀書的快樂,，共沐著書香!因為有書，因為讀書,，因為讀經(jīng)典的書,，那么，再平淡的生活也是豐富的,、精彩的!

老師們,，同學們，讀書吧!請捧起你心愛的書,，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友,，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

孩子們，你走來,，他走來,，讓我們一起走到一起來，讀書吧!

講話完畢,，謝謝大家!

為讀書的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，大家好,！

我是來自中國最美的小城——xx縣法院的法警xxx,，有幸走上這神圣的講臺，我給大家講些什么呢,？想說的太多,，還是以《人生因讀書而精彩》為題吧。多年的執(zhí)法工作實踐使我真正感受到：讀書,，真好,！

作為新時期的一名人民法警，法槌起落,，案卷翻飛,，一次次鐵案封塵，一回回執(zhí)法執(zhí)行（量刑）,，沒有喝彩,，沒有鮮花，沒有掌聲,，有的只是法理法情的思考,、孰勝孰敗的定奪，人性執(zhí)法的斟酌,。這就是人民法官,，一個神圣而莊嚴的名稱。

記得小時候,，每次路過法院門口,，看著那明亮而耀眼的國徽，總讓我不由產(chǎn)生莊嚴肅穆和崇敬之心,。從那時就知道,，那是守護公正的天平，那是維護尊嚴的殿堂,，那是人民利益的守護神,。看到它，我就想到歷史上的包拯,、況鐘,、海瑞等一個個剛正不阿，執(zhí)法如山,，平暴除惡,，為民請命的不屈形象。值得慶幸的是,，xxx年,，我如愿以償?shù)仡^戴國徽,，身著警服,，成為一名人民法警。從事了法警這一行,，一切都得從零開始,，我感到了專業(yè)知識的匱乏和文化修養(yǎng)的不足，讀書學習就成了我的第一要務(wù),，于是我便堅持見縫插針學習,，不懂的地方就向其他同事請教，并積極參加上一級法院組織的專業(yè)培訓學習,。功夫不負有心人,。很快就學完了《憲法》、《刑法學》,、《刑訴法》,、《民法學》等多門專業(yè)課程，還認真學習了相關(guān)法律及其它業(yè)務(wù)知識,，以出色的工作成績贏得了人民的信任和同行的贊譽,。

“問渠哪得清如許為有源頭活水來?！睘榱私o公正,、公平、公信的執(zhí)法工作不斷注入新的活力,，除了潛心攻讀法學方面的書,，我更喜歡獵涉人文、拜讀經(jīng)典,。在拜讀莎士比亞的戲劇時,，我被他那有關(guān)倫理、法理,、情理的戲劇沖突所震撼,，我還深深地記住了他說的話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀”。他還十分精辟的論述道：“書籍對于我,，比王位更寶貴,。”當我再次讀完前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基小說《鋼鐵是怎樣煉成的》時,，心緒久久不能平復(fù),，我將書中這段話有一次抄在了自己的日記本上：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,，志愿，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春,。”的確如此,，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章。然而,，青春因讀書而美麗,，人生因讀書而更加精彩！

“十年磨一劍,，霜刃未曾試,。”帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,，帶著年輕人無比的朝氣,，帶著敢為人先的激情和對法律的無限忠誠，我跨入了人民法院的大門,。

身為法警,，面對一樁樁案件，怎能不引起我們對人民法警學法,、用法,、執(zhí)法的準確性和對人民高度負責的責任心的深思，執(zhí)法工作既榮耀自豪又充滿挑戰(zhàn),。（執(zhí)法中的事例）,。

身為人民法警，在工作中,，同事間團結(jié)協(xié)作,，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助,，坦誠相待,，其樂融融。身在法院工作,，面對當事人的期待,，面對人民群眾的的企盼，怎能不使感受到執(zhí)法工作的神圣,。我切身的感受到法院工作為我們的學習發(fā)展搭建了一個廣闊的平臺,，也為年輕警官的成長提供了一片肥沃的土地。

古人云：“腹有詩書氣自華,?！庇奈ㄎ镏髁x思想家培根說：“讀書足以怡情.....讀史書使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學使人周密,，科學使人深刻,，倫理使人莊重,，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,，皆成性格,。”讀書可以教人蒙生明理明法,、公正公平,、寬厚善良和純真熱情的氣質(zhì)；讀書可以教人謙虛謹慎,，持重內(nèi)斂,，衍生成熟悉穩(wěn)重的品格；讀書可以教人自強不息,，不畏艱難錘煉剛毅堅定的神情,；讀書可以教人勤于思考，勇于創(chuàng)新,，增添睿智深沉的個性,。

多年來的執(zhí)法實踐和讀書生活更使我堅信：是讀書成就了我的事業(yè)，是讀書完善了我的人格,，是讀書滋潤了我的心田,，是讀書豐富了我的.內(nèi)心世界，是讀書鍛煉了我的意志,，是讀書培養(yǎng)了我的心智,，是讀書開拓了我的人生之路，是讀書讓我在執(zhí)法中左右逢源漸入佳境，是讀書帶我走進一片明媚的天地,。

作為一名法警,，我愛讀書。盡管似乎不合當今的時髦,，但它是永恒的無價之寶,。書猶藥也，可以治愚,。讀書,，總有一天會熱起來、紅起來,、火起來,。因為一個不讀書的民族遲早會變成一個愚昧的民族，一個不讀書的法警不但是一個文盲,，更是一個法盲,，最終會失去執(zhí)法的能力和公信。

作為一名在法院工作的人民法警,，發(fā)展是硬道理,，法律是原動力，讀書是新起點,，要不斷的去發(fā)展,、去創(chuàng)新，就要用讀書不斷地提高自己的法制觀念與執(zhí)法水平,，不斷學習,，努力實踐，公正執(zhí)法,，強化素質(zhì),，提升能力。只有每天打開書本,，叩起心靈之門,，用廣博的知識，為法警法官工作涂上最靚的色彩,，為人生綻放出最燦爛的笑容,。

讀書使人睿智；讀書使人充實,；讀書使人心明眼亮,；讀書，帶給你的是精神上的財富,；讀書使人優(yōu)美,，并且不需要花費很多的金錢,，只要花一點時間。以書為友可通心靈,，以書為師可增知識,，以書為鏡可知興衰，以書為藥可以治愚,；讀書使人品性端正,，精神富有，讀書可以使人怡情益德,，心地思善,，從善、為善,。

孟子曰：“路雖邇,，不行不至；事雖小,，不為不成”,。執(zhí)法靠公正行事，事業(yè)靠敬業(yè)推動,，廉政靠勤奮促進,；我為人民執(zhí)法，就應(yīng)讓人民放心,。我將繼續(xù)立足本職工作,，以務(wù)實的態(tài)度,，勤奮的精神,，廉潔的作風，清正的風尚,，為黨旗增輝,，為法院工作添彩，恪盡職守,，做人民利益忠實的守護神,，做人民放心的執(zhí)法者。

我沒有凌空的翅膀,，是書給了我放飛的暢想,；我沒有風的輕狂，是書給了我沉穩(wěn)的臂膀,；我沒有云的飄蕩,，是書給了我執(zhí)著的向往。

青春因讀書而美麗,，人生因讀書而更加精彩,！

謝謝大家,！

為讀書的演講稿篇七

各位老師和學生們：

大家好！

讀書讓我明白了人生的真諦,。每當我迷茫困惑的時候,，書就像一把明亮的火炬,，指引我前進的方向,，為我解決問題,，增強我的勇氣和自信,；在我難過痛苦的時候,，書告訴我,，悲傷只是暫時的,，只要我敢敞開心扉,，我就會發(fā)現(xiàn)幸福就在我面前,；當我被別人誤解的時候,，書上告訴我，如果你勇敢地走自己的路,，他們會看到真正的你,。

閱讀提高了我的作文水平。從小有空就看《格林童話》,、《十萬個為什么》等課外讀物,。看完這些書,，不僅可以提高閱讀能力,，還可以從中提煉出一些好的單詞和句子。寫作文的時候會得心應(yīng)手,，不會覺得空洞,，詞匯匱乏。

讀書增長了我的知識,，開闊了我的視野,。記得很小的時候，腦子里總是有很多問題,。比如：為什么天上有月亮,？魚為什么不能在陸地上生活？等等,。但是上了小學,，愛上了讀書，很多問題就迎刃而解了,。有時我甚至充當孩子的小老師,。每當這個時候，我就由衷地感受到了讀書的好處,，堅定了自己要多讀書才能學到更多的信念,。

有困難,，我會主動幫助他們解決難題。

讀書,，使我立志做個對社會有用的人,。我們敬愛的周在少年時代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,，創(chuàng)造了幸福的生活,，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標，只有從小刻苦讀書,，掌握淵博的知識,，長大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報答我們親愛的祖國,。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍,。讀陶淵明的《飲酒》詩,，體會"結(jié)廬在人境，而無車馬喧"那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,，感悟作者的高深,、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈,、淳樸真誠的品質(zhì),、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔,。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,，擁有充實舍棄空虛,，擁有踏實舍棄浮躁。

為讀書的演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

我演講的題目是《帶著希望上路》,。

能站在這里與大家分享讀書心得,。我感到非常榮幸！在此,，感謝這次活動,，給了我一次自我鍛煉的機會。

讀專著,，談體會,，這段時間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書,，從中我感觸頗多：

一、做一個不斷進取的學者,。

“學然后知不足,，教然后知困，研然后知美”海納百川,，才有了大海的浩瀚無邊,。一個真正優(yōu)秀的教師，就應(yīng)該是一個不斷進取的學者,。

要想給學生一杯水,，自己必須有源源不斷的活水。

新知識新學科迎面而來,，只有學習,，才能豐富自己，才不會落后,，才不會被時代淘汰,。新的教育環(huán)境，刻不容緩的教育改革-------我們沒有時間去重復(fù),，去等待,，去觀望，而是要不斷學習,，超越自己,。

二、做一個寬容的智者,。

寬容地對待學生,，意味著教育思想更加深刻，教育手段更加成熟,；寬容地對待學生,，就是科學地看待教育過程。

三,、做一個有思想的`教者,。

未來將屬于兩種人：有思想的人和愛勞動的人。思想是根基,，是教育這棵參天大樹的芽胚,。

教育本身就意味著:一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云,，一個靈魂喚醒另一個靈魂,，甚至更多的靈魂。

教師沒有了思想,，就不能稱其為教育者,。

“觀念改變,，行動改變；行動改變,，命運改變”,。用思想去健全學生的人格，用思想去陶冶學生的情操,，用思想去激活學生的心靈,。

四、做一個有愛心的仁者,。

“一分嚴格之水,，要加九分感情之蜜，才能釀成甘霖,?！?/p>

教育植根于愛。只有愛才是最好的教師,，它遠遠超過責任感,。

教育無小事，事事都育人,。教育人和種花木一樣,，要用愛去澆灌，去呵護,，去培養(yǎng),。

或許鼓勵沒有鮮花那樣嬌艷，也沒有太陽那樣耀眼,。但它可以是一滴甘露,，使鮮花綻放；可以是一支蠟燭,，驅(qū)走一方寒冷,。

沒有一個孩子不想做好孩子，野性難馴的馬兒,，只要合適地加以訓練,，也可以成為駿馬。給孩子鼓勵吧,，給孩子創(chuàng)造成功的機會,，讓每個孩子都有夢想，讓每一個學生都抬起頭來走路,，抬起頭來做人。在愛的天空下,，讓學生們張開隱形的翅膀自由飛翔,，讓他們在向每一個今天告別時,，無愧于明天的朝陽！

的輝煌,！

20xx年12月19日,。

為讀書的演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯,。”而我要說：“書還是我們的良師益友,?！?/p>

“好讀書，讀好書,，與好書為友”,。在讀書活動中我們班級做到了以下幾點：

1.建立班級圖書角

我們班學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角,。同學們都積極踴躍地向班級獻書,。好書共欣賞，班級的圖書角藏書可謂,，琳瑯滿目,，涉獵廣泛，有科普知識,、名人故事,、童話故事、有詩歌,、有作文,、有人物傳記，也有趣味幽默大全等等,。全班學生自發(fā)舉行了好書交換活動,，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海,。

2.開展閱讀活動

我班學生每天利用早晨時間來讀書,，同學們的讀書興趣濃厚，有些同學甚至放棄了愛玩的游戲,，在下課時也坐在教室里讀書,。老師還帶領(lǐng)我們開展一些有趣的讀書活動，不斷激發(fā)我們的讀書興趣,，還教會我們多種讀書方法,，使同學們在閱讀中獲得許多知識，并養(yǎng)成了良好的讀書習慣。

3.摘抄,、寫心得

為了使同學們在讀書中有所收獲,，老師讓我們學會在讀書中積累。讓我們每個學生都準備摘抄本,，有好詞好名摘抄本,、古詩詞積累本、讀書心得本等,。這樣同學們在讀書時就一邊讀一邊記,，還能及時把當時的讀書感受記錄下來。

通過一段時間的閱讀,，同學們的摘抄本里的內(nèi)容逐漸豐富起來,，而且在我們的作文中也不斷出現(xiàn)許多優(yōu)美的詞句。

4.交流讀書收獲

老師還定期組織各種活動,，展示我們的讀書成果,。如在“故事會”上同學們講述了許多有趣、感人的故事,；“好書推薦”活動中每名同學都向大家推薦了許多好看的書,；同學們還利用手抄報、板報等形式把自己的讀書成果展現(xiàn)出來與大家分享,。

通過我們班級讀書活動的開展,，使我受益匪淺，養(yǎng)成了良好的讀書習慣,，現(xiàn)在能夠自覺地讀書了,。同學們，為了我們的未來讀書吧,！為了我們知識的廣博,，讀書吧！為了我們的語言,、動作更加文明,，讀書吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧,！

謝謝大家,！我的演講完畢。

頭村小學 xx

為讀書的演講稿篇十

閑暇時,，喝杯咖啡,，是一種典雅的享受；開心時,，聆聽一首好聽的歌曲,，是一種歡樂的享受,，煩惱時，放聲大哭,，是一種出格的享受,；無聊時,，品味讀書,，則是一種精神的享受。

"書",，一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,，它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,，不知不覺的,，書已成為我生命中不可或缺的一部分了。

從小學的安徒生童話到高中的老人與海,，書見證著我們的成長,，它以不同的形式展現(xiàn)在我們的生活中，讓我們的生活多姿多彩,！我們時常會感到興奮與歡樂,，而歡樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬既逝的。如果時隔兩,。三天,，或許我們還記得當時的我們是因為什么而快樂！可是,，兩個月,，三個月甚至兩年，三年以后,，誰能保證我們不回將那剎那的微笑遺忘,？往往在這時，我們只能選這有手中的筆記錄下生活的點滴,，用我們從書中學會的知識來描繪生命的彩圖,！用我們自己的體會去鑄造生命的歷程！唯有這樣,，我們才能將那短暫的一瞬化作永恒,！

我總喜歡在一個人靜下來或是下雨的時候，坐在窗前,，看一些筆調(diào)清新的文章,。和著雨的旋律，我心中不由的快樂起來,！甚至有時高興至極,，我邊會站在窗前，大聲誦讀我所欣賞的文章。雨水嘩啦啦的聲音像是在為我鼓掌,！或許,，這就是它贊同我的方式吧！以前,，"讀書會陶冶人的情操"這一觀點總是遭到我的排斥,，幼時的我總認為那只不過是作者虛情假意罷了！而如今,，自己真正能夠體會到那種境界了,，便樂在其中了！

在課本中,，我從孔雀東南飛里的低泣,，讀到了那對愛情堅貞的劉蘭芝。從,，從我有一個夢想中的慷慨陳詞,，我認知到了那心系黑人權(quán)益的馬丁`路德金。在課外閱讀中,，我從氣勢磅礴逍遙游里,，感知到了那胸懷宇宙的莊子。從茶花女的筆調(diào)中,，我看到了那滿腹不平的小仲馬,。

文字，讓我從那奇妙的閱覽世界里吸取到了很多知識,，也學會了很多道理,。以前，我總是太過注重事情的結(jié)果,。而現(xiàn)在,，我終于懂得：人的悲哀就在于總是喜歡去看事情的結(jié)局，而忽略了繪畫的過程,，而死亡和消逝是注定的,，只是我們在生命結(jié)束的時候，要有一個值得驕傲的過程,。曾幾何時,，我還在為一些煩惱感到痛苦，因為痛苦,，生命才清晰刻骨,。因為一切都將消逝，所以才不在害怕,。我們只好在這些無奈面前,，擺出我們從來沒有練習過的堅強的笑容,！才能擁有一個美好的明天！

讀書,，在某種意義上來說也是在提升自我的修養(yǎng)與素質(zhì),，我們能從不同的書中體會到不同的樂趣與心得。其實,，人生好似一朵花,，我們還在鋒芒畢露的時候綻放出花朵，而書則是花的色彩,，沒有書,，我們可以好好的開放，有了書,，我們可以更好的綻放！有了書,，我們的世界才會五彩繽紛,！有了書，我們的人生才會豐富多彩,！