總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),,不允許東拼西湊,,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇一
隨著社會的發(fā)展和人們對藝術(shù)需求的提高,,舞蹈逐漸成為大學(xué)中非常受歡迎的專業(yè)之一,。作為高校舞蹈教學(xué)的一員,我深感責(zé)任重大,,面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑,。然而,在教學(xué)的過程中,,我也逐漸積累了一些心得體會,,希望能夠?yàn)楦咝N璧附虒W(xué)提供一些啟示和思考,。
首先,舞蹈教學(xué)應(yīng)注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,。舞蹈是一門高度技術(shù)性的藝術(shù)形式,,離不開良好的基礎(chǔ)訓(xùn)練。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練決定了他們在舞蹈領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?。因此,我們?yīng)當(dāng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性,,并在課程中注重對學(xué)生基本功的培養(yǎng),。只有通過扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)生才能夠在日后更好地展示自己的舞蹈才華,。
其次,,舞蹈教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的自我表達(dá)能力。舞蹈不僅僅是技術(shù)的堆砌,,更是一種能夠表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,。在教學(xué)中,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘和表現(xiàn)自己的個性和特點(diǎn),。通過多種形式的創(chuàng)作訓(xùn)練,,學(xué)生可以更好地理解和領(lǐng)悟舞蹈的內(nèi)涵,進(jìn)而能夠更好地將自己的情感和思想融入到舞蹈中去,。只有讓學(xué)生自由地表達(dá)和展示自己,,他們才能夠真正享受到舞蹈帶來的快樂和滿足感。
第三,,舞蹈教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,。舞蹈是一種需要團(tuán)隊(duì)成員密切合作的藝術(shù)形式。在教學(xué)中,,我們應(yīng)該通過各種形式的合作訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,,學(xué)生可以學(xué)會傾聽和溝通的能力,,學(xué)會互相幫助和理解的藝術(shù),這些都是他們?nèi)蘸笤诼殘龊蜕钪蟹浅V匾哪芰Α?/p>
第四,,舞蹈教學(xué)應(yīng)該注重理論知識的傳授,。雖然舞蹈是一門富有感性的藝術(shù),但學(xué)生也需要具備一定的理論知識作為輔助,。通過系統(tǒng)的理論課程,,學(xué)生可以更好地了解舞蹈史、舞蹈理論和舞蹈技術(shù)等方面的知識,,加深對舞蹈的認(rèn)識和理解,。理論知識的傳授可以幫助學(xué)生擴(kuò)展視野,,提升綜合素質(zhì),更好地為將來的舞蹈創(chuàng)作和教學(xué)打下基礎(chǔ),。
最后,,舞蹈教學(xué)需要不斷創(chuàng)新和更新教學(xué)內(nèi)容。舞蹈是一門富有創(chuàng)造力的藝術(shù)形式,,我們不能僅僅停留在傳統(tǒng)舞蹈形式的教學(xué)中,,而應(yīng)不斷通過創(chuàng)新和更新,為學(xué)生提供更多元化和多樣化的舞蹈經(jīng)驗(yàn),??梢越M織學(xué)生參觀演出,邀請舞蹈家進(jìn)行講座,,甚至帶領(lǐng)學(xué)生參與創(chuàng)作項(xiàng)目等等,,這些都是為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,讓他們能夠更好地理解和欣賞舞蹈藝術(shù),。
綜上所述,高校舞蹈教學(xué)需要注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,,關(guān)注學(xué)生的自我表達(dá)能力,,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,傳授理論知識,,不斷創(chuàng)新和更新教學(xué)內(nèi)容,。這些都是我在高校舞蹈教學(xué)中積累的一些心得和體會。我相信只有我們不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,,才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的舞蹈人才,,為舞蹈事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇二
xxxx年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,在這一年里,,有老師與學(xué)生的辛苦付出,同時(shí)也讓我們舞蹈班收獲了快樂,、激情與感恩,。看著可愛的她們在臺上的表演,,一個學(xué)期的努力只為她們今晚的美,,這一刻,所有的辛苦都是值得的,!現(xiàn)對本學(xué)期工作做一個總結(jié),,以利于以后把工作做得更好。
我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè),。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:1,、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),,能大膽的進(jìn)行表演。2,、認(rèn)識身體基本部位,,并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練,。(手腕動作,、頭的動作、胸的動作,、腰的動作,、腿腳的動作)3、基訓(xùn)初步做到頸立,、背直,、腿直、腳繃等要求,。(橫叉,、前腰、跪立后腰,、起胸腰,、后吸腳)4、能初步認(rèn)識教室的8個基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn),。5,、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂反應(yīng)、節(jié)奏,、模仿,、游戲、基訓(xùn),、組合,、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。
乃至對待學(xué)習(xí)和生活也會激情倍至,。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對學(xué)生自信心的培養(yǎng),。每次課前,我都要認(rèn)真?zhèn)湔n,,搜集素材來做好上課的準(zhǔn)備,;在上課的過程中,我以最飽滿的熱情,,多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課,。
本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“青春,夢想”的元旦晚會,我們舞蹈班的'學(xué)生每年都是元旦節(jié)目排練的主力,,一直認(rèn)真按照活動的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練,。此次演出精彩紛呈,,小學(xué)部和初中部一起表演的開場舞《蝶舞花飛》大氣磅礴,漂亮的花朵,美麗的蝴蝶,給我們帶來了春的氣息,,晚會在她們活潑可愛的表演中拉開了序幕,小學(xué)部舞蹈班還表演了肚皮舞《可樂先說》,,活潑可愛的形象贏得了觀眾熱烈的掌聲。初中部舞蹈班也給大家?guī)砹司实谋硌荩?6個女生表演的傣族舞《傣舞青春》,,充分展現(xiàn)了傣族舞婀娜多姿的美,,贏得了觀眾熱烈的掌聲。5人爵士舞《cool》讓人印象深刻,,女孩子也能跳出這么帥氣的爵士,,充分展示了我們舞蹈班的風(fēng)采,元旦文藝晚會讓家長給與了我們肯定與支持,,也讓領(lǐng)導(dǎo)給與了我們鼓勵與贊揚(yáng),。
本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束,希望以后有更多的學(xué)生能夠參與到我們的舞蹈活動中來,,同時(shí)也勉勵自己能夠編排出更多更好的舞蹈作品,!我們舞蹈班會倍加努力,舞出精彩,!
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇三
忙碌充實(shí)的一學(xué)期快要結(jié)束了,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,,較圓滿的完成了本學(xué)期小天使舞蹈班的教育教學(xué)任務(wù),,為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:
舞蹈藝術(shù)還是一種集體能,、藝能,、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),,是一種融音樂韻律,、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體,。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長,、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用,。因此,,按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn):
1、積極發(fā)動學(xué)生,,組建了一支校園舞蹈隊(duì)伍,。
2,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。
4、通過舞蹈興趣小組的開展,,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的品德情操,;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。
5、本期小天使舞蹈班排練的開場舞《花兒朵朵開》領(lǐng)導(dǎo)老師家長們的一致好評,。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下六一節(jié)我還趕排了歌舞《青蘋果樂園》,,《彩虹的約定》參加六一表演。完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),。
(二)但是教學(xué)中也存在一些問題,、
1、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。
2,、學(xué)校舞蹈室沒有鏡子,訓(xùn)練后踢腿等和練習(xí)舞蹈動作學(xué)生不能很好的找到的不足,。
3,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實(shí)的基本功,,對于排練成品節(jié)目有很大的
難度,。
1、發(fā)動有基礎(chǔ)的學(xué)生下期積極報(bào)名,。
首先,,向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體,、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn),,關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)到知識,。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí),,做到有的放矢,。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液、新能量,,這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育,。比如我周末就抽空到外面繼續(xù)學(xué)習(xí)比較專業(yè)的舞蹈。還經(jīng)常到少年宮看專業(yè)舞蹈老師怎樣教少兒舞蹈,。使自己的舞蹈教學(xué)水平逐步的提高,,我還自己買來《舞蹈考級教學(xué)光碟》作為教材,以便更好的向?qū)W生教授比較專業(yè)的系統(tǒng)的舞蹈知識,。
3,、定時(shí)間、定人員,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,確保工作的有效實(shí)施,。
首先組織小組成員開會,,提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)時(shí)間,、紀(jì)律觀念,,選出組長,并于各班主任達(dá)成共識,,到點(diǎn)放人,,確保了活動的正常進(jìn)行?;顒又?,我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,,以優(yōu)帶差,,以老帶新,個別輔導(dǎo),,全面提高,。在活動訓(xùn)練中過程中,為了激勵學(xué)生展示自己的才華,,我采取了加強(qiáng)交流,,拓展思路的方式,訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。并讓他們相互談感受,取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。
5、認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活,,洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,,并廣泛征求學(xué)生的意見,編創(chuàng),、排練出易于讓小學(xué)生所接受,、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈,。
這就是我這學(xué)期對小天使舞蹈班總結(jié)
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇四
回顧這一學(xué)期,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
“學(xué)海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。我認(rèn)真參加各類學(xué)習(xí)講座,。另外,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識,,通過學(xué)習(xí)新知識讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量,。
課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合班級的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),,使學(xué)生對舞蹈更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對于舞蹈課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動和晚自習(xí)時(shí)間編排各類舞蹈,,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。
四,、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思,;對于舞蹈教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇五
20xx年這一年我一直擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型,,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野,、增長知識,、陶冶情操、活躍身心,、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,從而造就人才,。通過一學(xué)期的努力已經(jīng)取得了以下幾點(diǎn)成績,,現(xiàn)將總結(jié)一下。
課外活動是我校地一面旗幟,,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,每周一至四的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下,,我在四,、五年級選了12名老的隊(duì)員,為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,,我又在二,、三年級選了12名新隊(duì)員。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識,,我放棄個人休息時(shí)間,每天下班回家,,我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),,然后在進(jìn)行舞蹈的編排。
興趣是學(xué)習(xí)的動力,。在民族舞蹈中,,我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識,幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝,、生活習(xí)慣,、民俗民風(fēng),增強(qiáng)他們的感性知識,,知道蒙古,、維吾爾、苗族人民能歌善舞,。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動作特點(diǎn),,豐富舞蹈語匯,。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情,。在觀看過程中,,往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師要及時(shí)鼓勵,、支持,,并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。
回到舞蹈課堂上,,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,,如:擦地練習(xí),、身體各部位活動、基本舞步等,。接著,,我有對學(xué)生進(jìn)行了藏族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解藏族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了藏族舞蹈基本體態(tài)的練習(xí),。經(jīng)過學(xué)習(xí),,我排練了舞蹈《卓瑪》,,《聽媽媽講那過去的事情》,,《歌唱二小放牛郎》??傊?,孩子們通過這一年的刻苦訓(xùn)練,有了明顯的進(jìn)步和提高,。也沒有讓我失望,,我排練的音樂情景劇《聽媽媽講那過去的事情》在這次中小學(xué)生文藝匯演中獲縣一等獎。同時(shí),,也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師,要做到耐心,、細(xì)心,、用心。當(dāng)然,,在教學(xué)中,,我也意識到自己還有一些不足之處,我會不斷的改進(jìn),,不斷的完善自我,,不斷的充實(shí)我的專業(yè)理論知識,朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展,。在這里,,并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任,,從中使我不斷的成長,。
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已結(jié)束,,回憶這一學(xué)期,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。
職業(yè)教育不同于普通教育,又與普通教育有密切的聯(lián)系,,普通教育是學(xué)習(xí)文化知識為主的根底教育,,而職業(yè)教育,,那么是對受教育者在一定水平的教育根底上進(jìn)行的專業(yè)知識技能、技巧的教育,,它的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德培養(yǎng),,著重進(jìn)行實(shí)用性很強(qiáng)的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)。
而中職學(xué)校的學(xué)生比擬復(fù)雜,,大多數(shù)都是從農(nóng)村或是處初中學(xué)校的學(xué)困生,,參差不齊,也有這一局部學(xué)生是被各級學(xué)校三番兩次篩選下來,。其中相當(dāng)多的'學(xué)生是被家長強(qiáng)行送來,,家長對學(xué)生的關(guān)心、關(guān)愛不夠,,她們已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)的興趣,,沒有理想和抱負(fù),缺乏自信,,精神萎靡不振,,無心學(xué)習(xí),更有甚者有的還有一些劣跡,。因而造成舞蹈教學(xué)是一個很難的過程,。
學(xué)前教育的學(xué)生,從沒有接觸過舞蹈,,對舞蹈的理解不深,,大多認(rèn)為我能扭腰用跨,就是舞蹈,,就會舞蹈,。不愛練習(xí)根本功,怕累怕痛,,課后不會自覺的去練習(xí),。所以沒有學(xué)過舞蹈的人都會認(rèn)為:學(xué)跳舞是一件很輕松有趣的事,其實(shí)在臺上跳出一曲優(yōu)美的舞蹈,,在臺下就必須花費(fèi)很多的時(shí)間,。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功,!”這個要求對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說都是一個很難的過程,,何況她們從來沒有接觸過音樂舞蹈。
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇七
舞蹈興趣小組作為學(xué)生活動的一個團(tuán)體機(jī)構(gòu),,在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),,悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練,舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高,。
通過軟開度的訓(xùn)練,,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在組合舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,,學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,,能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格,。
的本職工作,努力挖掘?qū)W生的藝術(shù)特長,。通過舞蹈教育鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的群體意識,,培育學(xué)生的藝術(shù)美感,,提高學(xué)生的欣賞能力,,增強(qiáng)他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求,。
本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),,除了一些軟開端的訓(xùn)練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練,。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個舞蹈組合,,并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合,,都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動,,請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評,。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會,加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。
第一,,有些學(xué)生沒有接受過正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練,功底不夠,,在關(guān)鍵的,、有難度的動作上,完成得不到位,。因此,,平時(shí)的基本功訓(xùn)練很有必要,而且需要進(jìn)一步加強(qiáng)有針對性的訓(xùn)練,。
第二,,舞蹈教室仍需要配備一些教學(xué)設(shè)備,。就是在舞蹈室內(nèi)安裝配套播放設(shè)備或一臺電腦及投影,便于學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)一些規(guī)范的舞蹈,,快速,、準(zhǔn)確地掌握動作要領(lǐng),從而較準(zhǔn)確地表現(xiàn),。
下個學(xué)期,,就是縣學(xué)校文化藝術(shù)年了,出去的工作中,,我還要更加努力,,帶著孩子們一起學(xué)習(xí),一起成長,,爭取排練出優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目,,為藝術(shù)年的舞蹈比賽做好準(zhǔn)備!為學(xué)校爭光,,讓學(xué)生美麗輕盈的身姿成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,!
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇八
幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作,反映幼兒的童趣,、童心,,是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力,;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解,、聯(lián)想,、想像、創(chuàng)新等方面的能力,;促進(jìn)幼兒動作與身體機(jī)能的發(fā)展,,提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義,。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈,,對于大多數(shù)孩子,跳舞不是一種技能,,而是一種促進(jìn)個性豐富發(fā)展的文化生活方式,。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂,,學(xué)會自如地舞蹈,,樹立為自己跳舞的意識。現(xiàn)就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié):
了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型,、手位等,。
(一)基本腳型。
(二)基本腳位,。
(三)基本手型,。
(四)基本手位。
(五)附芭蕾舞基本手型,、手位和腳位,。
幼兒講解,加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解,,提高了幼兒的接受能力,,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動作的興趣,從而使幼兒不是被動地學(xué)習(xí)舞蹈,,而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程,。
教授新舞蹈時(shí),我們能注意不能操之過急,,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng),,制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則,,首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏,,隨后是動作練習(xí),最后才是情緒表達(dá),。在動作練習(xí)中,,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作),。如教授舞蹈《娃娃愛唱歌》時(shí),,我們先讓幼兒熟悉音樂,準(zhǔn)確把握節(jié)奏,,然后將舞蹈動作分解成單一動作,,先教下肢腳的勾繃動作,后教上肢手的提壓腕動作,,再結(jié)合起來學(xué)習(xí),并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中,,我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn),對幼兒不進(jìn)行某一局部動作過多的重復(fù)練習(xí),,以免損傷幼兒稚嫩的身體。
舞蹈作為教育內(nèi)容和手段,,不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài),培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,,而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情,,加強(qiáng)相互交往,美化生活,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。
為了上好舞蹈校本課程,我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因?yàn)槲抑乐挥胁粩喑潆?,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我利用業(yè)余時(shí)間觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,,學(xué)習(xí)各種技法和亮點(diǎn),。另外,平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
在課程實(shí)施中,我對教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排,。首先從基本訓(xùn)練入手,。通過基本訓(xùn)練,使學(xué)生首先學(xué)會了使動作做的自然,、協(xié)調(diào),。并同音樂和諧一致。在音樂伴奏下做各種練習(xí),,使學(xué)生身體得到較自然全面的活動,。初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的動作姿態(tài),,力量的靈活和協(xié)調(diào)性和初步欣賞音樂的能力。
基本訓(xùn)練的把上基本動作練習(xí),,克服了學(xué)生的自然體態(tài),,使學(xué)生舞蹈時(shí)具有正確的姿勢,初步體驗(yàn),、掌握了解身體各部位舞蹈的基本動作要點(diǎn),,規(guī)范了動作,為以后對舞蹈的表現(xiàn)力以及民族民間舞的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。
在基本訓(xùn)練的同時(shí),,融進(jìn)了民族民間舞蹈的教學(xué),使學(xué)生初步了解了民族舞的基本風(fēng)格,,基本舞姿造型以及動作韻律特點(diǎn),。擴(kuò)大豐富了學(xué)生舞蹈眼界和知識。
在訓(xùn)練中,,我讓學(xué)生對照鏡子反復(fù)練習(xí)表情,,這樣訓(xùn)練不是簡單地讓學(xué)生像照相一樣,怎樣做最美,,而是根據(jù)舞蹈情節(jié)的需要作出適合表達(dá)主題的表情,、神態(tài)和動作。演員的一顰一笑,、一舉手一投足都要為整個舞蹈服務(wù),。再次,教師講解非常關(guān)鍵,。教師要在整個輔導(dǎo)過程中不斷去示范,,去講解動作表情的要領(lǐng)。俗話說:“授人以魚不如授人以漁,。”
舞蹈教師和語文,、數(shù)學(xué)教師一樣,,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己去感悟,、去發(fā)現(xiàn),。另外,訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格要求,。作為一個舞蹈教師,,首先是隊(duì)員的“班主任”,比如說,,哪些孩子的素質(zhì)好,,哪些孩子的素質(zhì)較差,,好的要積極培養(yǎng)成領(lǐng)舞或獨(dú)舞對象,差的要耐心輔導(dǎo)不歧視,;哪些孩子比較開朗活潑,,哪些孩子比較內(nèi)向文靜;哪些孩子有小脾氣,,比較嬌氣等等,。教師都要了如指掌。
同時(shí),,我還給學(xué)生搭建平臺,,展示自我。舞蹈班的學(xué)生參加區(qū),、校,、社區(qū)的舞蹈比賽和演出,經(jīng)過訓(xùn)練與鍛煉,,舞蹈班的學(xué)生都成了班級的文藝骨干,,老師的得力助手。
舞蹈校本課的實(shí)施,,能滿足學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要,,有利于學(xué)生個性和特長的充分發(fā)展。同時(shí),,通過舞蹈教育鍛煉,,培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識,培育學(xué)生的藝術(shù)美感,,提高學(xué)生的欣賞能力,,增強(qiáng)他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求,。
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇九
首先,,讓學(xué)生理解舞蹈音樂,給學(xué)生講解音樂所表現(xiàn)的主題,,分重點(diǎn),、難點(diǎn)來講解,尤其是把音樂的節(jié)奏作為難點(diǎn),,也就是平時(shí)所說的“和樂”,。不要搶也不要拖,動作要做得從容到位,,使整個舞蹈有張有馳,,有起有伏,從容自如,。
體意識,,培育學(xué)生的藝術(shù)美感,,提高學(xué)生的欣賞能力,增強(qiáng)他們對生活的積極想象,,對生活的熱愛和對美的追求,。
本學(xué)期成品舞:《小牛向前沖》。
《我不上你的當(dāng)》,。
《一雙小小手》,。
《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
《水晶鞋》,。
《雛鷹起飛》,。
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇十
時(shí)間飛快,我從20xx年12月到陽朔縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校執(zhí)教已滿一年了,。一年來,,我擔(dān)任著學(xué)校幼兒教育專業(yè)的舞蹈教學(xué)任務(wù)、旅游專業(yè)的形體教學(xué)任務(wù),,20xx年9月份同時(shí)擔(dān)任10級幼師班主任和女生輔導(dǎo)員工作,。雖然工作任務(wù)比較繁重,但是我積極主動,、虛心請教他人,,認(rèn)真完成了本職工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
1,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
我認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,堅(jiān)持學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十七大和省,、市,、區(qū)教育工作會議精神,以“志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,做好讀書筆記。愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),。在更新觀念的基礎(chǔ)上,,時(shí)刻反思教育教學(xué)行為。
2,、專業(yè)知識,、工作能力和具體工作。
在這一年,,我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo),,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
幼兒教育專業(yè)舞蹈教學(xué),、旅游專業(yè)形體教學(xué)工作,。我校學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)差,為了上好本門課程,,我做好教學(xué)工作計(jì)劃,,備好每一節(jié)課。關(guān)注全體學(xué)生,,注重個別教育,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,,使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。班主任及女生輔導(dǎo)員工作,。
在日常生活中引導(dǎo)學(xué)生了解自己與集體的關(guān)系,培養(yǎng)教育學(xué)生關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。并同家長密切聯(lián)系,,根據(jù)學(xué)生在校時(shí)的表現(xiàn),,對學(xué)生進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長政教處一起糾正學(xué)生不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了學(xué)生一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使學(xué)生的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。讓學(xué)生盡快適應(yīng)中職生活,并樂于參加集體活動,。
3,、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn),。
我在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃,,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,。我參與了學(xué)校在20xx年12月的漁火節(jié)旅游形象展示節(jié)目排練,,圣誕節(jié)合唱節(jié)目化妝。為宣傳我校起到促進(jìn)作用,,同時(shí)在此工作中學(xué)到了很多東西,,也鍛煉了自己。在20xx年6月新生培訓(xùn)中我擔(dān)任該班班主任,,我班學(xué)生在新生文藝匯演中表演的節(jié)目《紛飛》獲全校第一名,,合唱《茉莉花》獲第六名。現(xiàn)在的10級幼師班每周在學(xué)校的各項(xiàng)評比積分都排在學(xué)校前3名,。經(jīng)過不懈的努力,,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,,為學(xué)校及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
同時(shí)我還積極參加各種培訓(xùn)比賽以提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。我與5月份參加桂林市中學(xué)音樂教師基本功比賽,,分別獲得舞蹈,、彈唱、視唱,、即興伴奏,、聲樂五項(xiàng)單項(xiàng)的三等獎。
總結(jié)一年的工作,,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,個別工作做的還不夠完善,,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇十一
20xx學(xué)年舞蹈教學(xué)工作心得總結(jié)舞蹈是人類最古老的藝術(shù)形式之一,,它是人類傳情達(dá)意的產(chǎn)物,它符合人類身心需要的本質(zhì)特征,,具有愉悅身心,,健美肢體,聯(lián)絡(luò)情感和團(tuán)結(jié)群體等功能,,成為人們生活中一個不可缺少的部分,。小學(xué)階段,學(xué)生經(jīng)常參加生動,、活潑的舞蹈教學(xué)活動,可以促進(jìn)他們的智力發(fā)育,增長他們的體力,,增強(qiáng)他們身體動作的協(xié)調(diào)性,,同時(shí)陶冶學(xué)生的性情和品格,通過長期的舞蹈訓(xùn)練,,可使學(xué)生擁有勻稱的體形,、高雅的氣質(zhì),這對他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用,。本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作即將結(jié)束了,,在這一學(xué)期里,充滿了快樂,、激情,、辛苦、淚水,、感恩,、收獲。現(xiàn)對本學(xué)期工作作一個總結(jié),,以利于以后把工作做得更好,。
我們的舞蹈課程是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:
1,、培養(yǎng)同學(xué)們喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),,能大膽的進(jìn)行表演。
2,、認(rèn)識身體基本部位,,并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練,。(手腕動作,、頭的動作、胸的動作、腰的動作,、腿腳的動作)
3,、基訓(xùn)初步做到頸立、背直,、腿直,、腳繃等要求。(橫叉,、前腰,、跪立后腰、起胸腰,、后吸腳)
4,、能初步認(rèn)識教室的8個基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。
習(xí),,很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果,。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂,能夠大膽的進(jìn)行表演,,跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練,。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新教學(xué)快,因此我從和他們的對話中亦能豐富我的教學(xué)也會有新的東西交給他們,。
半年來未請假一節(jié)課,,上課有偶爾遲到以后絕對不會,今后一定嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在今后的舞蹈教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。
總之,在過去的半年,,我收獲了一定的經(jīng)驗(yàn),,但還有很多不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,,加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
希望我們的學(xué)生在以后的舞蹈活動中,,將我們的舞蹈跳得更精彩,!也希望我們的孩子健康成長!愿我們的舞蹈隊(duì)越來越好,!同時(shí)勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品,!、讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),!
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇十二
時(shí)間過得真快,,隨著寒假的到來,緊張而又忙碌的一個學(xué)期又接近尾聲,,回顧過去的一段日子,,現(xiàn)在感覺到進(jìn)步了,并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),,當(dāng)然也有不足,,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下:
本學(xué)期舞蹈班幼兒共計(jì)26名,均為大班幼兒,大部分幼兒已有一定基礎(chǔ),,完小合并的幼兒未接受過舞蹈特長班的訓(xùn)練,,因此基本功較弱。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,,提高動作的韻律感,、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),,成了開展本班的主要目的。通過月計(jì)劃的實(shí)施和師生的共同努力,,舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高,。在一些班的老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào),,而且有的更加喜歡舞蹈活動,,舞蹈跳得更好了或許這就是我們舞蹈班老師聽到的最舒心的話。孩子們都有了進(jìn)步,,我為他們感到高興,。
本期舞蹈班的教學(xué)活動是按照月計(jì)劃來實(shí)施的.,在九月份為了了解本班幼兒的個體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況,,活動的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)上期基本功方面的內(nèi)容,,如芭蕾舞、古典舞基本手位,,幼兒舞:《剪》等,,這樣讓新小朋友有了更好的過渡。
在接下去的幾個月,,舞蹈班的教育,、教學(xué)進(jìn)入了正規(guī)的訓(xùn)練,基于上期的經(jīng)驗(yàn),,幼兒對基本功的興趣不高,,多數(shù)家長也要求少訓(xùn)練基本功的情況下,本期的活動重點(diǎn)在成品舞的訓(xùn)練上,,并把基本功的訓(xùn)練融于成品舞蹈中,,如在成品舞《快樂宇宙》中將壓腿、膝,、繞手腕,,融于舞蹈中,并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進(jìn)行教學(xué),,這樣不僅激發(fā)了幼兒對舞蹈活動的興趣,,而且也讓枯燥無味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛的必備課,,經(jīng)常有孩子會高興地說:“老師,你看我下腰”,;“老師,,你看我壓腿”。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),。
本學(xué)期最有成就的是:在鎮(zhèn)藝術(shù)周開幕式上,,舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》,深受觀眾的好評,。
小朋友是教學(xué)的主體,,在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用,讓學(xué)生自己做,,盡情的表現(xiàn)自己,。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松,、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈。真誠地希望讓舞蹈屬于每一個孩子,!
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇十三
舞蹈作為教育內(nèi)容和手段,,不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài),培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,,而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情,加強(qiáng)相互交往,,美化生活,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
為了上好舞蹈校本課程,,我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因?yàn)槲抑乐挥胁粩喑潆?,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我積極參加舞蹈排練,,觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,,學(xué)習(xí)各種技法和亮點(diǎn)。另外,,平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
在課程實(shí)施中,我對教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排,。首先從基本訓(xùn)練入手,。通過基本訓(xùn)練的中間活動練習(xí),使學(xué)生首先學(xué)會了使動作做的自然,、協(xié)調(diào),。并同音樂和諧一致。在音樂伴奏下做各種練習(xí),,使學(xué)生身體得到較自然全面的活動,。初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的動作姿態(tài),力量的靈活和協(xié)調(diào)性和初步欣賞音樂的能力,。
基本訓(xùn)練的把上基本動作練習(xí),,克服了學(xué)生的自然體態(tài),使學(xué)生舞蹈時(shí)具有正確的姿勢,,初步體驗(yàn),、掌握了解身體各部位舞蹈的基本動作要點(diǎn),規(guī)范了動作,,為以后對舞蹈的表現(xiàn)力以及民族民間舞的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。同時(shí),在身體柔韌性很強(qiáng)的同學(xué)中,,我教授了一些高難度的技能技巧,,如打前橋、側(cè)翻,,轉(zhuǎn)等,,滿足了優(yōu)秀學(xué)生的求知欲,做到了根據(jù)個體差異,,有針對性的安排教學(xué)容,。
在訓(xùn)練中,我讓學(xué)生對照鏡子反復(fù)練習(xí)表情,,這樣訓(xùn)練不是簡單地讓學(xué)生像照相一樣,,怎樣做最美,而是根據(jù)舞蹈情節(jié)的需要作出適合表達(dá)主題的表情,、神態(tài)和動作,。演員的一顰一笑、一舉手一投足都要為整個舞蹈服務(wù),。再次,,教師講解非常關(guān)鍵。教師要在整個輔導(dǎo)過程中不斷去示范,,去講解動作表情的要領(lǐng),。俗話說:“授人以魚不如授人以漁,。”舞蹈教師和語文,、數(shù)學(xué)教師一樣,,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己去感悟,、去發(fā)現(xiàn),。另外,訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格要求,。作為一個舞蹈教師,,首先是隊(duì)員的“班主任”,比如說,,哪些孩子的素質(zhì)好,,哪些孩子的素質(zhì)較差,好的要積極培養(yǎng)成領(lǐng)舞或獨(dú)舞對象,,差的要耐心輔導(dǎo)不歧視,;哪些孩子比較開朗活潑,哪些孩子比較內(nèi)向文靜,;哪些孩子有小脾氣,,比較嬌氣等等。教師都要了如指掌,。
同時(shí),我還給學(xué)生搭建平臺,,展示自我,。叫舞蹈隊(duì)的學(xué)生參加舞蹈比賽和學(xué)校文藝演出,經(jīng)過訓(xùn)練與鍛煉,,舞蹈隊(duì)的學(xué)生都成了班級的文藝骨干,,老師的得力助手。
舞蹈校本課的實(shí)施,,能滿足學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要,,有利于學(xué)生個性和特長的充分發(fā)展。同時(shí),,通過舞蹈教育鍛煉,,培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識,培育學(xué)生的藝術(shù)美感,,提高學(xué)生的欣賞力,,增強(qiáng)他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求,。
時(shí)間飛逝,,又一個學(xué)期接近尾聲了,,回顧一學(xué)期的教研組工作,感觸很多,。在領(lǐng)導(dǎo)的信任與指導(dǎo)下,,我接任了舞蹈教研室主任工作,接任這個工作的第一天起感覺肩上多了一份責(zé)任,,多了一份信任,,多了一份動力。從一開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的思路清晰,,從雜亂無章到今天的井井有條,,我成長了,作為一名幼師人,,一名藝術(shù)系舞蹈教師,,收獲最大的是領(lǐng)悟了幼專的精神和魅力,明確了作為幼專人應(yīng)該具備的素養(yǎng)和情操,。下面對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,為全面推進(jìn)新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期我組堅(jiān)持以德育為核心,,以人為本,以課堂教學(xué)素質(zhì)化為基礎(chǔ),,積極探索新課程改革,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。舞蹈教研組全組人員積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí),,擁護(hù)黨的教育方針,。關(guān)心國事,注意時(shí)事動態(tài),,積極投身教育改革,。能堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,工作中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,注意言行,,為人師表。深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,,把新課程改革做得更好,,并且不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,進(jìn)一步確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想,,切實(shí)提高自身的理論素養(yǎng),把實(shí)施新課程改革轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為,,讓學(xué)生得到充分,、全面的發(fā)展,。
二、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理,,在“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”上下工夫,,向管理要效益,。本學(xué)期我教研組認(rèn)真教學(xué)并配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的檢查,主要包括:教學(xué)常規(guī),、備課筆記,、聽課筆記、進(jìn)修筆記的檢查,,作業(yè)布置,、反饋檢查等,情況較好,。做的不足的地方有:對舞蹈教室管理不夠,、對新教師制度要求不明確。
三,、開展各種教學(xué)研討活動,,提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期舞蹈教研組全體成員積極參加省內(nèi)高校等部門組織的畢業(yè)生匯報(bào)和公開課教學(xué)觀摩活動,,提高了實(shí)施新課程的業(yè)務(wù)能力,。注重對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法、方式的研究,,開展參與式,、情景式、互動式的研討,,特別是針對學(xué)前教育專業(yè)的藝術(shù)課程教學(xué)策略的研究。
四,、豐富校園文化生活,,努力營造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍,。這一年里,,在舞蹈組每位老師的共同努力下我們順利完成了各項(xiàng)演出和比賽,并取得優(yōu)秀成績,。從3月份的孔學(xué)堂開學(xué)典禮演出到9月份的海峽兩岸幼兒教師交流活動,,舞蹈組全體教師積極參與,認(rèn)真負(fù)責(zé)的排練指導(dǎo)學(xué)生,。所有演出活動,,取得省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
經(jīng)過這一年的共同努力,舞蹈組教學(xué)教研工作又上了一個新的臺階,,每位教師從教學(xué)理念到教育教學(xué)方式方法都有較大的改進(jìn),。當(dāng)然,我們也不是每件事都做得很完美,,能意識到這一點(diǎn)相信在今后的教育教學(xué)教研工作中,,我們將會更加嚴(yán)格要求自己,爭取有更出色的表現(xiàn),,最后,,感謝我們舞蹈組每一個位老師對我工作的支持和理解,感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和鼓勵,,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和肯定,,不斷提升自己的能力,做一名優(yōu)秀教師,。
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇十四
(一)幼兒發(fā)展方面本學(xué)期舞蹈班共有名幼兒,,均為中、大班及學(xué)前班的幼兒,,多數(shù)幼兒基本功較弱,,家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班。
通過師生的共同努力,,舞蹈班的孩子在動作發(fā)展,、對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力方面都有不同程度的提高從各個孩子本班老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào),,而且有的更加喜歡舞蹈活動,,舞蹈跳得更好了??個別好動的孩子家長反映孩子學(xué)習(xí)舞蹈后,上課注意力集中了,,自身動作也以前規(guī)范,。
老師和家長都發(fā)現(xiàn)一個變化,孩子們喜歡上舞蹈課,,個個神氣十足,,積極參與每次活動,出勤率很高,。
(二)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),,本期的舞蹈教學(xué)內(nèi)容按基本功訓(xùn)練、韻律組合,、成品舞三個部分進(jìn)行,。
基本功:訓(xùn)練主要進(jìn)行了毯子功的練習(xí),通過項(xiàng)練習(xí),培養(yǎng)幼兒上肢與下肢保部位的協(xié)調(diào),,拉伸韌帶,。
分別為《手臂練習(xí)》——練習(xí)提、壓腕動作《勾繃腳練習(xí)》——雙勾雙繃,、單勾單繃,,拉伸小腳、腳的肌肉和韌帶《開胯練習(xí)》——練習(xí)胯開度,,拉伸肌肉胯部和韌帶《壓腿練習(xí)》——前壓,、后壓、旁壓,,拉伸腰,、腳、腹部的肌肉和韌帶《吸伸腳練習(xí)》——練習(xí)幼兒腰,、腿,、腳部隊(duì)肌肉的整體協(xié)調(diào)、控制能力《腰的練習(xí)》——前腰,、后腰,、左右旁腰的練習(xí),提高幼兒腰的靈活性《肩的練習(xí)》——雙聳肩,、撞肩,、繞肩、韻律組合:基本手位和腳位進(jìn)行練習(xí),,逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力,,《手位腳位綜合練習(xí)》——常用腳位、芭蕾手位,、古典手位《熱身律動:舞動精靈》——活動全身關(guān)節(jié),,協(xié)調(diào)上下腳肌肉《放松舒展律動:媽媽寶貝》、成品舞:完成《洋娃娃和小熊跳舞》,、《拍手歌》,、《小鳥小鳥》、《可愛的金龜子》共個舞蹈的教學(xué),。
在教學(xué)中結(jié)合各種舞步,、手位動作及隊(duì)形變化,引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙,,體驗(yàn)用舞蹈動作表現(xiàn)音樂作品的快樂。
在中心匯報(bào)活動中,,我班小朋友表演的舞蹈《可愛的金龜子》受到了觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
在期末向家長匯報(bào)展示活動中,我班的教學(xué)效果也受到家長的一致肯定和好評。
(三)存在的問題由于幼兒的年齡不在一個階段,,教材不是很好選,,教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),年齡小的不容易接受,;相反,,年齡大的又覺得太簡單。
下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,,將幼兒分成大班組和小班組,,便于教學(xué)。
總之,,通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,,不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的濃厚興趣,也促進(jìn)了他們對的音樂感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進(jìn)步和提高,,還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的舞蹈學(xué)習(xí)常規(guī),。
同時(shí),也促進(jìn)了老師自身舞蹈教學(xué)能力的提高,,豐富了舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
在這里,要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的信任,,在本期給我一個展示自己舞蹈教學(xué)水平的平臺,,還要感謝中心老師們的配合,保證了日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行,,最后,,要感謝學(xué)前舞蹈班家長在本學(xué)期來對我工作的配合、支持,。
相信中心的各項(xiàng)工作,,在賀主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在新學(xué)期會取得更大進(jìn)步和成就,。
文檔為doc格式,。
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇十五
我于20xx年11月份先后聽了幾位老師的舞蹈課:a、b,、c,、d、e,。這幾位老師都是比較熟悉的舞蹈專業(yè)教師,。
老師們都能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行悉心指導(dǎo),自己也親力親為的做示范,。在我看來,,他們的教學(xué)效果都很好,,體現(xiàn)在:學(xué)生的舞姿熟練優(yōu)美,律動反應(yīng)靈敏,。
老師們對待教學(xué)工作都非常認(rèn)真,,表現(xiàn)較為突出的是c。他自己的示范動作比較多,,并能手把手地輔導(dǎo)學(xué)生,。作為一名男的舞蹈教師,能夠這樣做,,是難能可貴的,。
在xx校區(qū),老師和學(xué)生在教室里上舞蹈課,,家長在走廊里坐,,通過玻璃窗,整個上課的情形,,家長都能看得清清楚楚,。這很好,可以給老師以監(jiān)督,。
舞蹈是一門專業(yè)技能課,。教學(xué)目的是:學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),掌握舞蹈技能和訓(xùn)練方法,,提高舞蹈素養(yǎng),。
舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性,、實(shí)踐性都較強(qiáng)的課程,。本課程應(yīng)以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓(xùn)練為基礎(chǔ),,與音樂教學(xué)法相配合,。本課程不是純理論的課程。其核心是解決實(shí)踐的問題,。在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和安全工作的要求,,有組織的加強(qiáng)技能訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng),。
在我看來,,我校舞蹈教師在日常教學(xué)中都能做到胸有成竹,重難點(diǎn)明確,,循循善誘,,施教有方。
總之,,我校舞蹈教師能采取愉悅,、引人入勝的獨(dú)特教學(xué)方式,,寓教于樂,讓少兒在快樂的環(huán)境中,,通過舞蹈藝術(shù)獲得智力的開拓、身心的健康,,為培養(yǎng)少兒的高尚品德,、集體榮譽(yù)感、紀(jì)律觀念等起到潛移默化的作用,。讓少兒在歡樂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)舞蹈藝術(shù)的魅力,,培養(yǎng)少兒良好的樂感和律動,引導(dǎo)想象力,,發(fā)展藝術(shù)天性,,從而造就健康的體魄、高尚的藝術(shù)素養(yǎng),。我校舞蹈教師都能夠從舞蹈基本功的訓(xùn)練入手,,針對少兒的性格特點(diǎn),由淺入深,,由易到難,,注重身體素質(zhì)及舞蹈藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng);注重少兒的心理特征,,集科學(xué)性,、趣味性、全面性,、系統(tǒng)性于一體,。
我校舞蹈專業(yè)開設(shè)了少兒民族舞、芭蕾舞,、爵士舞,、拉丁舞、印度舞等課程,。在舞蹈教學(xué)中增進(jìn)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和平衡性,,也促進(jìn)了心理和情感的健康發(fā)展。學(xué)校積極為學(xué)員們推薦參加各種表演,、競賽,、考級的機(jī)會,讓學(xué)生在實(shí)踐與競賽中得到更好的鍛煉,。
希望學(xué)校能夠在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增創(chuàng)新優(yōu)勢,,更上一層樓。
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇十六
20xx年上半學(xué)期即將結(jié)束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況,為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色,面向全體學(xué)生,通過有計(jì)劃有目的有組織的活動,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,現(xiàn)將工作,下面進(jìn)行對這半年工作的總結(jié).
舞蹈社共有社員45名,、自招新以來,一直能夠堅(jiān)持定期開展活動,平常訓(xùn)練的舞蹈主要是深受大學(xué)生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標(biāo)舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動:,。
我們召開了舞蹈社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下:由團(tuán)長陽秀娟介紹了舞蹈社的章程和社團(tuán)的各項(xiàng)制度,并對今后的.工作計(jì)劃做出安排,對社員提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng).介紹社團(tuán)主要骨干成員及指導(dǎo)老師,,其中包括以前的活動和成績,舞蹈方面的一些知識,今后的活動方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,,指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅(jiān)持到底.每次活動順序大致如下:是準(zhǔn)備活動.包括身體各個部分的準(zhǔn)備活動:頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎(chǔ)練習(xí),跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習(xí),也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格,這樣的一個舞種,動作難度不大,也比較容易排舞.這與我們舞蹈社的發(fā)展構(gòu)想是符合的我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學(xué)們的體力,協(xié)調(diào)性;從舞蹈中汲取靈感,將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中.
我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn),使之更好,成為我們炫姿韻舞蹈社團(tuán)的亮點(diǎn),同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻舞蹈社團(tuán)有信心也有能力去做好它.
舞蹈教學(xué)總結(jié)篇十七
孔子云:逝者如斯夫,,猛然間意識到日子的匆匆。在xx舞蹈中心幾年的工作中,,在孩子們花一樣的笑臉下,,在家長們真切的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任,?;仡檸啄陙淼墓ぷ鳎染o張,,又新奇,,收獲也很多。
“學(xué)高為師,,身正為范,。”在教學(xué)中,,我用心備課,,認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙,,不管自己有多累,,一走進(jìn)舞蹈教室,我立刻精神飽滿,,用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情,,用實(shí)際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我的興奮所向,,他們一聲聲甜美可愛的“陳老師,!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,,小腿,,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作,因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃??還是她,?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,,注重運(yùn)動量,,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點(diǎn),。有人說教師干的是良心活兒,,不錯,做教師不需要本領(lǐng)超群,,卻需要極其精細(xì)的態(tài)度,,就像辛勤的花匠,。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,,在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,,用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作,,帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂,。每一個孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,我會欣喜地告訴他(她):你真棒,!
當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時(shí),我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠,,鼓勵他(她):你能行,!喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉,,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光,。
走起路來一陣風(fēng),仿佛踩了風(fēng)火輪的我,,在教學(xué)中卻像變了一個人,。教授孩子們新舞蹈時(shí),不能操之過急,,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟,。按照由簡至繁的教學(xué)原則,,首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習(xí),,最后才是情緒表達(dá),。在動作練習(xí)中,將組合動作分解成單一動作,,難度較大的單一動作還分解成局部動作,。每學(xué)期結(jié)束時(shí),不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”,,每人都能在學(xué)校,,幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的動力,。
創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵,,我所教授的每個班,每一年孩子們基本功會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,,都會學(xué)習(xí)新的舞蹈,。這就要求我課下關(guān)注舞壇動向,,注意觀看各級賽事,將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中,。一分耕耘一分收獲,,我的工作得到了xx領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定,孩子們也碩果累累,。20xx年是豐收的一年,,xx15周年慶祝大會上,我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明,,動作夸張可愛的《斗牛舞》獲得大家一致好評,。六名學(xué)生在20xx年xx市文藝展演中獲一等獎,七名學(xué)生獲二等獎,。三名學(xué)生獲20xx年xx市少兒舞蹈大賽一等獎,。三名學(xué)生在xx市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎,兩人獲二等獎,。三名學(xué)生被授予“20xx年xx市童星100”稱號,。七名學(xué)生通過中國舞13級考試。兩名學(xué)生獲得20xx年南開區(qū)個人單項(xiàng)比賽小甲,,小乙第一名,。在家長和學(xué)生的積極努力下,我們齊心協(xié)力共度難關(guān),,帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽,,獲得兩個一等獎,一個二等獎的好成績,。
我愛孩子們,,我愛舞蹈事業(yè),在孩子們的成長中,,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話:態(tài)度決定一切,!