演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇一

各位同仁，親愛的小朋友們：

大家好,！

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：

有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分,，你才考80分；人家當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),，你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),，人家比賽得第一名，你才得第10名,，我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子,！”

兒子生氣了，也沖父親喊：“爸,，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長(zhǎng),，你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng),？人家張叔叔每月掙5千ppt,，你怎么才掙2千？人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’,，咱家怎么才是21寸的電視,？我怎么有你這么個(gè)爸爸？”

爸爸一聽急眼了：“小子,，別跟人家比,，人比人氣死人！”

兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀,？”

看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比古詩(shī)詞由于你自己和別人也無法相比,。”

是啊,，您的孩子或你班上的孩子,，他們是不同的個(gè)體，對(duì)孩子來說,，有沒有天份并不重要,，重要的是有沒有興趣，有沒有自傲,。調(diào)皮的孩子也好,，撒嬌的孩子也好，每個(gè)孩子都有自己的拿手，拿手并不一定都能發(fā)展為職業(yè),，但可能發(fā)展為愛好,，愛好廣泛的人，生活會(huì)更多彩,，思想會(huì)更活躍,，可發(fā)揮才華的舞臺(tái)會(huì)更廣闊。如果你是一個(gè)擅長(zhǎng)體驗(yàn)的老師,，那么你就會(huì)體會(huì)到做老師的樂趣,。你會(huì)相信，每一個(gè)孩子都很棒,！

在漫長(zhǎng)的人活路上,，每個(gè)人都會(huì)有很多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗,，沉著應(yīng)對(duì),，于是成功了；心理素質(zhì)差,，煩惱纏繞,，難以自拔，于是倒下了,。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們,，讓每一個(gè)孩子獨(dú)登時(shí)健康地、自傲得成長(zhǎng),！

謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好,！xx,。

x二十九個(gè)教師節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝,！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福,！

我是一名普通的幼兒教師,，我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,，只有圣潔的童真,；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣,；沒有世俗的紛爭(zhēng),，只有寧?kù)o的淡泊,。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,，讓我充分感受到什么才是天真無邪,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水,，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人,；我們打造現(xiàn)在與未來,，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛,。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越,，用心編織金色的搖籃,，用愛締造更偉大的傳奇！

在演講的最后,，祝愿所有的教師節(jié)日快樂,，萬事如意，工作順利,，家庭幸福,！謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇三

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第28個(gè)教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的謝意,！

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無怨無悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,！

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng),、在同事、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師！而作為園長(zhǎng),，在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕,；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國(guó)守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光,，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,！

最后,，祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂！

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

光陰荏苒,，眨眼間，我們迎來了新中國(guó)的第37個(gè)教師節(jié),。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日，我感到萬分喜悅,。

大學(xué)期間,，我一直謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范,。作為一名人民教師,，為人師表是教師的基本道德，教書育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過程中的中流砥柱,，教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

俗話說“十年樹木,，百年樹人”,，教師在自己的工作崗位上，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,，照亮了別人,。于是，自古就有了無數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師,。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬,，教師都用真情傳播著智慧的火種,。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,；海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年；80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育,，7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋，籌得教育善款250萬元……這一個(gè)個(gè)感人的'故事,，都見證了教師的偉大,，見證了教師的默默付出，一切都是為了教育事業(yè),！不管是過去還是現(xiàn)在,，我們一路同行著！

剛剛?cè)谓?，每天走進(jìn)校門,，當(dāng)聽到一聲聲“老師好！”的時(shí)候,，我的臉上總是露著燦爛的笑容,，心里美滋滋的。走進(jìn)教室,，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我感到欣喜萬分，精神抖擻,，巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然，我知道：授人以魚不如授人以漁,。于是,，在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率,。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)，我想要發(fā)火的時(shí)候,，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,，每一個(gè)學(xué)生都有可愛的一面，只是有的時(shí)候我們還沒有發(fā)現(xiàn),，我們要包容理解,，給學(xué)生多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù),，多一份信心,！

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候，我會(huì)為他們高興,，為他們歡呼,，為他們喝彩，那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情,。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，學(xué)有所成！

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),，我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,，在教學(xué)過程中，我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起,，因?yàn)橛辛怂麄?，我覺得我的人生更有價(jià)值，生活更加精彩,！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,，我對(duì)未來充滿信心。陶行知先生說過：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”我相信,，只要我們所有的教師一起努力,，璞玉終將會(huì)變成美石！桃李滿天下,，會(huì)散發(fā)著無窮的芬芳,！教師節(jié)2021年，我們一路同行,！

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好！

正值桃李滿園之際,，又到金秋送爽之時(shí),，我們大家齊聚一堂共慶第x個(gè)教師節(jié)。在此,，我代表x中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福,！

我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,，只有圣潔的童真,；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣,；沒有世俗的紛爭(zhēng),，只有寧?kù)o的`淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱,；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,，讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛,，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水,，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；我們播種希望與快樂,，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人,；我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽,。我們所做的一切皆源于我們心中有愛,。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光,，讓愛在平淡中超越,，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意,！祝各位老師工作順利,、合家幸福！謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇六

正值桃李開滿園之際,，又到金秋送涼爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶這第31個(gè)教師節(jié),。在此,，我代表星星中心幼兒園的全體幼師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的所有主管領(lǐng)導(dǎo)致以我們最最崇高的敬意與衷心的感謝,！向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位幼師們致以節(jié)日的問候與誠(chéng)摯的祝福,！

我是一名極其普通的幼兒園教師，我慶幸自己走進(jìn)了這一片希望的綠色田野,。在這里沒有任何虛偽的裝扮,，只有圣潔無暇的童真；沒有無奈的滄桑,，只有蓬勃的`朝氣,；沒有世俗的紛爭(zhēng),，只有寧?kù)o的淡泊,。多少次與孩子們嬉鬧游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,，讓我充分感受到什么才是天真無邪,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水,，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人,；我們打造現(xiàn)在與未來,，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛,。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越,，用心編織金色的搖籃,，用愛締造更偉大的傳奇！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬事如意！祝各位老師工作順利,、合家幸福,！謝謝大家！

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇七

公元1997年,，在福壽街與未開通的新華路的一角,，一座三層的建筑拔地而起!一群剛剛從學(xué)校里畢業(yè)還沒有一點(diǎn)社會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來到了這里，開始了她們的幼教執(zhí)教之路,，如今,，15年過去了,，當(dāng)初這批稚嫩的學(xué)生已經(jīng)在幼兒教師這個(gè)崗位上完成了自己人生最重要的幾次蛻變。我們的國(guó)家現(xiàn)在用數(shù)字十年來進(jìn)行發(fā)展的回顧,，那么今天我就要用區(qū)直幼兒園數(shù)字15年“三部曲”來和大家一起分享我們共同走過的這不平凡的15年,。

第一個(gè)五年，我邁入了社會(huì),，進(jìn)入了區(qū)直這個(gè)大家庭,，那個(gè)時(shí)候?qū)ぷ魇浅錆M了期待、好奇和欣喜的,，覺得自己長(zhǎng)大了,，能和大人們一樣穿著高跟鞋上班了，而且由原來的學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成了老師的角色,，心里的感覺別提多美啦,，而后切實(shí)在工作崗位上執(zhí)行自己的教師職責(zé)時(shí)才知道自己的能力和知識(shí)是多么的匱乏，離幼兒園的要求班主任的要求還差之甚遠(yuǎn),，于是就開始了邊學(xué)習(xí)邊工作的生活模式,，那時(shí)候不會(huì)拖地班主任就示范教，不會(huì)備課他們就一條條的講,，不會(huì)和家長(zhǎng)交流,，班主任就讓我們跟在身后看他們是如何側(cè)重點(diǎn)的和家長(zhǎng)談話的，當(dāng)時(shí)我們的專業(yè)技能水平不高,，他們就利用晚上時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)聲樂和其它專業(yè)課,，在班主任和老教師們的悉悉幫助下使得我們的工作能力和專業(yè)技能得到了迅速的提高，慢慢的我們就有了一名合格幼兒教師的樣子啦!

同事們：

你們可曾記得我們加班裝飾環(huán)境至凌晨嗎?

你們可曾記得我們雪天去家訪摔倒了還相視一笑嗎?

你們可曾記得那時(shí)下班后幼兒園四周是一片寂靜和漆黑嗎?

你們可曾記得我們二十二人同住一間宿舍時(shí)的快樂情景嗎?

在這五年里我們付出過,，但是得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比付出的多得多,，這段時(shí)間是我職業(yè)生涯中成長(zhǎng)的基礎(chǔ)階段，在這里我吸收了很多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),，學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)知識(shí),，鍛煉了自己的社會(huì)生活實(shí)踐能力，為以后的工作打了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。這就是我的第一部曲：學(xué)習(xí)加實(shí)踐等于收獲,。

第二個(gè)五年，幼兒園的發(fā)展還在繼續(xù),，自己的工作也算是比較熟悉了,，而后的時(shí)間是我工作中感慨比較多的五年，在這五年里發(fā)生的事情比較多,，這里面有開心有難過又有許多的無奈,，在這個(gè)階段里我深刻體會(huì)到了“園榮我榮”的真正意義，這時(shí)才深刻體會(huì)到一所優(yōu)良的幼兒園的精神文化力量是多么的重要,，幼兒園的向心凝聚力是多么的重要,。就在這樣的時(shí)光歲月里度過了我的第二部曲：平淡加平淡等于沉淀,。

第三個(gè)五年，幼兒園的春天來了,，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)體給我們這只年輕的隊(duì)伍又注入了新的生命和活力,，帶領(lǐng)著我們大刀闊斧的向前進(jìn)，幼兒園從上到下團(tuán)結(jié)一心,，凝成了一股堅(jiān)不可摧的鋼鐵力量,，短短的一兩年時(shí)間就在社會(huì)上家長(zhǎng)心目中樹立了良好的品牌口碑，在這當(dāng)中,，首先受益的就是我們老師隊(duì)伍,，在這里我感覺到了一股堅(jiān)實(shí)的力量在不斷地推動(dòng)著我們不斷地向前!向!前!再向前!我們沒有牢騷我們沒有怨言我們心中只有一個(gè)信念：園榮我榮、園衰我敗!在我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下在我們?nèi)w老師共同努力下我們迎來了真正屬于幼兒園的春天,，xx年我們實(shí)行了全額撥款改制,，這一項(xiàng)改革讓我感到備受鼓舞，激動(dòng)不已,，我們的工資有了保障，我們的待遇有了提高,，我們的學(xué)習(xí)和參觀交流的腳步遍及了祖國(guó)的南南北北,。我們的品牌在所有人心目中響當(dāng)當(dāng)!我們一個(gè)個(gè)分園接連成立，我們一批批老師接連成熟,，我們的今后還會(huì)更好更好……在這個(gè)階段里,，我感覺到了自己工作的真正意義，雖然很忙碌但是收獲卻是無以表達(dá)的,，我很享受現(xiàn)在的工作環(huán)境和工作氛圍,，也很享受領(lǐng)導(dǎo)、同事和孩子們帶給我的一切,，感謝園領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出和對(duì)我的指導(dǎo)幫助,，感謝同事們的理解和支持，讓我們盡情的享受現(xiàn)在工作中的快樂和成長(zhǎng)吧!這就是我的第三部曲：團(tuán)結(jié)加力量等于成就,。

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇八

親愛的老師們：

大家好!

正值桃李滿園之際,，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié),。在此,，我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,，我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,，只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,，只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭(zhēng),，只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的`前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,，讓我充分感受到什么才是天真無邪,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水,，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽,。我們所做的一切皆源于我們心中有愛,。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光,，讓愛在平淡中超越,，用心金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇九

1青春在奉獻(xiàn)中燃燒我喜歡這樣一首小詩(shī),，“有一首小詩(shī)最為動(dòng)人,，那就是師德。有一種人生最為美麗,，那就是教師,。有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂,。

不要說,，我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽,，我們擁有一片廣博的天空,，我們用愛撒播著希望……。

曾經(jīng)有人說過：

“我想做一偉人,，但沒有成功,，后來我又想做偉人的妻子，也已經(jīng)失敗,，現(xiàn)在,，我想通了，我要做偉人的老師,。徜徉在孩子中間,，望著一張張童稚的笑臉,，聽著一句句真誠(chéng)的話語，感受著心與心碰撞的那份快樂,，我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻,，每個(gè)早晨，我來到教室,，迎接小天使的到來,，耳邊隨之飄來聲聲問候，有時(shí)我還來不及回應(yīng),，他們會(huì)再叫一遍,，我被這份親密感動(dòng)著。

活動(dòng)時(shí),，圖片掉在地上,，我還沒有發(fā)覺，幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來,，我被這份真誠(chéng)感動(dòng)著……我由衷的感受到為人師表的幸福,，感受到真誠(chéng)無價(jià)的甜蜜。

有一首小詩(shī)中說：

“為什么我的臉上常蕩漾著笑容,，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉,，十年的工作經(jīng)力，使我深深懂得,，教育是愛的事業(yè)，這種愛是“一切為了幼兒,，為了一切幼兒,，為了幼兒的一切”它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng),，這種愛是無私的,，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有幼兒,，這種愛是神圣的,，它能凝成水乳交融的情誼。大家總是說,，家長(zhǎng)把天真爛漫的孩子2交給我們這就是對(duì)我們最大的信任,，我們又怎能不全身心的去愛他們呢?21世紀(jì)是一個(gè)需要開拓，充滿生機(jī)的時(shí)代,，創(chuàng)新已成為時(shí)代的主流,，教育的主導(dǎo)，所以為了青春中的那縷陽光更加五彩斑斕,，我在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，大膽創(chuàng)新,，努力工作,。在幼兒園組織的活動(dòng)中,，我積極參與，認(rèn)真練習(xí),，在事業(yè)的默默耕耘中,，雖歷經(jīng)辛苦,，但一路走來，我也采頡下了累累碩果,，一份付出，一份收獲,，每個(gè)教師節(jié),，一封封熱情洋溢的信,，一張張飽含深情的賀卡，從四面八方紛擁而來,，這時(shí)我的心里總是填滿了驕傲和自豪,，這些無聲的話語時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,。

一個(gè)人的生命是有限的,，而我的事業(yè)是常青的，我的生命在孩子身上延續(xù),，我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)，我無悔于我的生命,，更無悔于我的選擇,，在這塊純真的土地上，用我的愛心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心,、操心去換取孩子的開心,、家長(zhǎng)的放心、藝幼的振興，為了那無悔的選擇，譜寫出無愧的青春之歌，我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上,，用自己的青春和熱血去描繪更加美好的明天,。

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家上午好!

天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,，我們又迎來了教師節(jié),，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儀x中心幼兒園給予親切關(guān)懷、無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這里有以身作則,、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo)，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,，還有一群活波可愛、天真無邪的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手，是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮,。如果說我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛和力量,，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來的安慰和分擔(dān),，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開心和快樂。如果說我們的人生因?yàn)橛袗鄱S滿,，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩,。

行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無窮,。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)不休的頑童，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非;面對(duì)各種流行疾病的侵襲,，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫,。

在課外活動(dòng)中,，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂的玩伴;在大型比賽中，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一節(jié)中，我們又如同是一位導(dǎo)演,，服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時(shí),，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們是大家心目的主持人,，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性;每逢演出時(shí),，我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說生命的意義在于過程,，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演,，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責(zé)任重大,，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國(guó)家未來的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上,，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨楹⒆哟蛟煲粋€(gè)完美的起點(diǎn),。同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來潛移默化的影響,，因此在今后的工作中我要更加注意自己的,，力爭(zhēng)做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長(zhǎng)，未來的日子里,，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇十一

大家早上好,！

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié),。我們又幸福地站到了國(guó)旗下。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋?，因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓烦砷L(zhǎng),。

教師，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們太多太多,。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書,；傳遞文明，教師是橋,；科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩,；當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最大的幸福,。

最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂,！工作順利,！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心,！快樂學(xué)習(xí),！幸福成長(zhǎng)！

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇十二

小時(shí)候,，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候,，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)"教師"這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,，漸漸地在我心中，生了根,，發(fā)芽了,，長(zhǎng)大了――我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師,。當(dāng)我懷著期望看"教師"時(shí),，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，"春蠶",、"紅燭",、"靈魂的工程師"。于是,，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái),，成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,，行走在童心的世界。

行走在童心的世界,，我見證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí)，曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜,，而我始終堅(jiān)定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者,，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,，緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè)。

行走在童心的世界,，我倍感責(zé)任重大,，選擇幼教，我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔、善良,、幽雅,、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有,，從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使,，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作,，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,。在工作的幾年里,，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水,。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí)，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗,。

這一切，有無數(shù)次,，我已經(jīng)記不清,，但是我知道，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認(rèn)可：孩子們對(duì)我很尊敬,，我所教導(dǎo)的孩子也越來越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了,，我們?nèi)〉玫?成績(jī),，獲得的榮譽(yù)也越來越多了。

行走在童心的世界,，我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑,，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小,，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁，故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子,，面孩子的失誤、缺點(diǎn),，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。

行走在童心的世界,，我生活中的每一天都過得充實(shí),，每天都充滿了歡笑。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們,，看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露,。每天清晨"老師，您早,。"那童稚的問候,，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲"老師，再見。"給我留下明天的希望之光,。每一天,，我都要面對(duì)這群天真無邪的孩子們，他們有純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。每每回首過去,，我總是感到很甜蜜,，也覺得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。

幼兒園教師節(jié)演講稿我是幼兒園教師篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候,！向?qū)ξ覀冇捉掏室约拔覀儀x給予親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福,！

今天，我能同大家在一起,，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流的機(jī)會(huì),。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,，xx年前的今天,，我們大多還是作為中學(xué)生，和老師們一起,，迎來了第一個(gè)教師節(jié),，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里,；xx年前的今天，我們是作為“新”教師,，在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),，對(duì)未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑,；而xx年后的今天,，我們已經(jīng)作為光榮的幼兒教師站在這里，經(jīng)過近xx年教壇的磨礪,，站在這里的,，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心,！

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂園,，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂園，在我們的幼兒園,，每位教師追求真知,，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長(zhǎng)感受歡樂和成功,，大家對(duì)自己的幼兒園充滿著一種感激之情,，一種眷戀之情。沿著近xx年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們_的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。

我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,，真正體會(huì)到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的,；教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新,，不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定,！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定,！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,！

“耿耿園丁意,，拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕,！謝謝大家！