做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

體育教師個人工作計(jì)劃篇一

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,，本著“搭建平臺、友好合作,、互相學(xué)習(xí),、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短,、共同發(fā)展”的宗旨,，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,，在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn)，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,，特制訂本計(jì)劃,。

應(yīng)紅心男體育副校長。

2,、中學(xué)體育課聽課,、上課、評課能力的提高,；

3,、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4,、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討,；

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等,。

2,、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課,、上課,、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示,。

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場,。

體育教師個人工作計(jì)劃篇二

在北京奧運(yùn)會之后，全國又掀起了全民健身的高潮,，參加體育項(xiàng)目隆重的開展起來,，每個人都參與其中，好一派全民健身的思潮,！

作為一名體育教師,，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,，把良好的身體鍛煉好,，讓他們健康的成長。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo),，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操,、集隊(duì),、集會紀(jì)律，做好出操,、集隊(duì),、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì),、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作,，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動技能,、競賽能力和心理素質(zhì),；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個性,，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4,、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始,。

5,、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

6,、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

7,、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場線路有序,、隊(duì)伍整齊。

8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求。

1,、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,，有效提高運(yùn)動技能和競賽水平。

長期堅(jiān)持運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的`提高；競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性，競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，競賽能展現(xiàn)運(yùn)動員的體育才能,。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,。

2,、抓好“兩課兩操一活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,；第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),；第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

3,、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。

相信只要通過我的認(rèn)真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當(dāng)好一個體育教師其實(shí)并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,，實(shí)現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任,！

體育教師個人工作計(jì)劃篇三

全面貫徹黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,、努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,、以藝術(shù)教育為特色、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革、提高體育教學(xué)質(zhì)量,、加強(qiáng)出操,、集隊(duì)、集會紀(jì)律,、做好出操,、集隊(duì)、集會常規(guī)訓(xùn)練,、做好田徑隊(duì),、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作、切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能,、運(yùn)動技能,、競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心,、在體育教育教學(xué)中注重思想教育,、培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,、增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,、樹立集體主義榮譽(yù)感、培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性,、提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,、為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,、以健康第一為指導(dǎo)思想、配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,、關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,、努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德狀況,、學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4,、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,、重視體育教師專業(yè)的發(fā)展、本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始,。

5,、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

6,、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),、利用一些休息時間,、包括中午、放學(xué)后等時間,、組織年級間和班間的體育競賽,、促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體、激勵學(xué)生為班級爭光,、培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

7、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,、認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式、各班進(jìn)出場線路有序,、隊(duì)伍整齊,。

8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,、盡量多開展學(xué)生感興趣,、鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動、滿足學(xué)生體育活動需求,。

1,、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練、有效提高運(yùn)動技能和競賽水平,。

長期堅(jiān)持運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,、也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、能使運(yùn)動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,、能推動學(xué)校體育的發(fā)展、能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的提高,；競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,、競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,、競賽能展現(xiàn)運(yùn)動員的體育才能。因此,、必須抓緊抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,。

2、抓好“兩課兩操一活動”,、增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,、有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),、“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此、首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念,；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,、努力提高業(yè)務(wù)水平、做到寫好學(xué)期計(jì)劃,、授課教案,、多花時間備課、不打無準(zhǔn)備之仗,、向四十分鐘要質(zhì)量,、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作,、加強(qiáng)兩操紀(jì)律,、增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念、樹立遠(yuǎn)大理想,、營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動,、要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材,、督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉、全面提高身體素質(zhì),。

3,、抓好《體質(zhì)健康》工作,、注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義、注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,、確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,、切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作、目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,、但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,、對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入、更談不上對新教材的研究,、更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此、本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),、注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,、注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革、探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。

相信只要通過我的認(rèn)真努力工作,、學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,、我相信在我不懈的努力下,、學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去、讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當(dāng)好一個體育教師其實(shí)并不難,、難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度、要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,、讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,、實(shí)現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任,！

體育教師個人工作計(jì)劃篇四

__年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣,，他們正處在生長發(fā)育的初期,，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,，對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動,，活潑開朗,，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步,、情緒變化較大,，喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,，針對學(xué)生的這些特點(diǎn),，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進(jìn)行鞏固,，使學(xué)生寓教于樂,。

二、教學(xué)目標(biāo),。

1,、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作，游戲和韻律活動的方法,，能保持正確的坐立和身體姿勢,，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。

2,、知道如何在運(yùn)動中避免危險(xiǎn),。基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡能力,，能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展,。

5,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、教材分析。

小學(xué)__年級體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)措施。

1,、及時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、打造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

五,、教學(xué)進(jìn)度,。

周次計(jì)劃進(jìn)度。

一引導(dǎo)課,，體育常識,，游戲是兒童的良師益友。

二1,、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲：穿過小樹林;。

三1,、復(fù)習(xí)廣播體操;2,、游戲：守衛(wèi)紅旗;。

四1,、復(fù)習(xí)健美操;2,、游戲：報(bào)數(shù)比賽。

五1,、基本體操;2,、游戲：春種秋收;。

六游戲課：1,、穿城門;2,、夾球接力;。

七1,、技巧：前滾翻起立接球;2,、游戲：綁腿接力;。

八1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2,、復(fù)習(xí)前滾翻,。

九游戲課：1、端水平衡：2,、障礙賽跑,。

十1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動;2,、游戲：繞木棒接力,。

十一1、站立式起跑;2,、走：各種姿勢的走,。

十二1、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2,、復(fù)習(xí)各種姿勢的走,。

十三1、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲,。

十四1、50快速跑;2,、游戲：迎面接力,。

十五1、隊(duì)列：齊步走—立定;2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操,。

十六游戲課：1、蹦蹦跳跳;2,、獵人老虎,。

十七1、仰臥起坐;2,、十字接力,。

十八1、隊(duì)列;行進(jìn)間走;2,、復(fù)習(xí)韻律操;,。

十九1、游戲課：1,、踏石過河;2,、攻關(guān);。

體育教師個人工作計(jì)劃篇五

在上一個教學(xué)年度,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓坛跛?，深感身上?zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

我校初四共分八個教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動,，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。(散文閱讀：),。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項(xiàng)目,。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識，以備綜合能力考試,。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3.課堂上,，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4.課后做到及時反思總結(jié)。

1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2.多聽課,，評課參與集體研討，取其長補(bǔ)己之短,，豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5.多與同行共同交流,，共同研討，共同提高,。

6.加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

1、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，遵循“健康第一”的宗旨,，全面體現(xiàn)新課程的四個基本理念，側(cè)重于以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的方式，以身體練習(xí)為主要手段,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，關(guān)注個體差異，確保每一位學(xué)生從活動中得到積極的發(fā)展,。

2,、學(xué)生基本情況分析：

高一新生雖然經(jīng)過多年體育課的學(xué)習(xí),，但運(yùn)動僅能,、體育鍛煉習(xí)慣仍不理想。現(xiàn)今體育課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，提出運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個目標(biāo),，教師有必要對學(xué)生進(jìn)行全面的教育和提高。田徑是其他體育項(xiàng)目的基礎(chǔ),，所以高一年段進(jìn)行田徑運(yùn)動的教學(xué),。田徑項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容較單一、枯燥,，學(xué)生可能對田徑項(xiàng)目比較排斥,，這就需要教師充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性,，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵,。

高二女生身體發(fā)育達(dá)到基本成熟，其神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能,，已經(jīng)逐步發(fā)展成熟,。學(xué)生心理特點(diǎn)表現(xiàn)為：注意的集中性和穩(wěn)定性有了發(fā)展，能很好地分配自己的注意;富有激情和活力,，一旦對體育運(yùn)動產(chǎn)生興趣,，較能夠執(zhí)著、熱情地投入情感,。這個時期的女學(xué)生已近成年,，有必要學(xué)習(xí)并掌握一定的`自衛(wèi)防身術(shù)來保護(hù)自己,。由于教學(xué)內(nèi)容較新穎，學(xué)生以前沒有接觸過,，所以對于自衛(wèi)防身術(shù)的學(xué)習(xí),，學(xué)生較能夠認(rèn)真去對待。

3,、教材與教輔分析：

內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：

高一上學(xué)期主要進(jìn)行田徑運(yùn)動的必修課教學(xué),。田徑是其他體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)高一年段進(jìn)行田徑運(yùn)動的學(xué)習(xí)，是為了更好地發(fā)揮田徑運(yùn)動,，作為基礎(chǔ)運(yùn)動項(xiàng)目的功能,，為學(xué)生進(jìn)入后期的選項(xiàng)學(xué)習(xí)打好運(yùn)動技能和體能等多方面的基礎(chǔ)田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑、耐久跑和跳遠(yuǎn),。

高二年段選項(xiàng)教學(xué)班的教學(xué)內(nèi)容為女子防身術(shù),。防身術(shù)是一項(xiàng)運(yùn)用踢、打,、摔,、拿等武術(shù)技擊方法，以制服對方,，保護(hù)自己為目的的專門技術(shù),。防身術(shù)中的奇妙招法，實(shí)質(zhì)是中華武術(shù)的精華“集錦”,。他吧武術(shù)中各種適合實(shí)踐應(yīng)用的招法分離出來,，經(jīng)過摘編、加工,、提煉,、創(chuàng)造、完善,，使其成為一種散招,，并具備簡單使用，易記,、易學(xué)的特點(diǎn),。

教材的特點(diǎn)與難重點(diǎn)：

高一年段的田徑必修項(xiàng)目是體育運(yùn)動中的基礎(chǔ)性項(xiàng)目，內(nèi)容較單一,、枯燥,。但對學(xué)生的體能、運(yùn)動技能,、心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)和提高具有十分重要的作用,。教材重點(diǎn)在于：使學(xué)生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳遠(yuǎn)騰空的蹲距姿勢;教材難點(diǎn)：完成耐久跑的練習(xí)，學(xué)生能夠積極參與,，做到用于克服困難,，不懼艱苦,，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

高二年段武術(shù)女生組的女子防身術(shù)是這學(xué)期新開的項(xiàng)目,，內(nèi)容較新穎,，學(xué)生以前沒有接觸過。教學(xué)重點(diǎn)在于學(xué)生掌握一些技擊的巧招,，做到“一狠”,、“二全力”、“三準(zhǔn)確”和“一招制敵”,。難點(diǎn)在于學(xué)生能夠發(fā)生突發(fā)情況時,，能夠沉著冷靜，靈活應(yīng)用所學(xué)到的技能,，保護(hù)人身安全,。

4、教學(xué)目標(biāo)：

總體目標(biāo)：

學(xué)生能積極參與體育練習(xí),，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,，同學(xué)間有良好的合作意識;高一學(xué)生能掌握跑、跳等田徑項(xiàng)目的有關(guān)動作技術(shù),，高二女生能掌握女子防身術(shù)的基本要領(lǐng),，培養(yǎng)運(yùn)動興趣，學(xué)會鍛煉方法,，提高運(yùn)動技能，并能運(yùn)用所學(xué)相關(guān)技術(shù)用于鍛煉活動和生活中去了;促進(jìn)體能發(fā)展和身體各器官,、系統(tǒng)功能的提高,，逐步形成健美的體形和健康的體魄;學(xué)生樂于進(jìn)取，用于克服困難,，相互合作意識和自我調(diào)控情緒的能力得以提高;激勵學(xué)生勇往直前,、奮勇拼搏，學(xué)生的團(tuán)體合作精神,，安全意識得以提高,。

5、教學(xué)措施及要求：

在教學(xué)中我將盡量采用多種練習(xí)方法和游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和運(yùn)動技能,，以學(xué)生主體,，興趣先導(dǎo)，實(shí)踐強(qiáng)化和為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)有原則,，與學(xué)生共同學(xué)習(xí),、共同探討，提高學(xué)生的自主思維能力和研究性學(xué)習(xí)的能力,。

我將加強(qiáng)體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究,，積極參與校際,、教研組、備課組教研活動,，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實(shí)際體育教育教學(xué)工作,。同時，積極參與校內(nèi)外聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。我將在第十三周開一節(jié)公開課。

我將培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，平時多關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)的文章，多閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué),、體育教學(xué)的書籍和文章，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,，從而提高自身理論知識及教學(xué)能力。同時,，面對新課改,，積極探索，不斷更新體育教育教學(xué)的理念,，以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。只要有校內(nèi)外或遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的機(jī)會，本人一定積極參與,，并做到學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、提高,。

體育教師個人工作計(jì)劃篇六

1、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)課上成效，提高運(yùn)動質(zhì)量,。

1,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足,、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“兩操”，課余時間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量,。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生廣播操的訓(xùn)練,，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

2,、積極開展教科研活動,。

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃書和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,。正常開展教科研活動,，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。開展好聽課,、評課活動,，以促進(jìn)自身體育教學(xué)水平不斷提高。

體育教師個人工作計(jì)劃篇七

極推進(jìn)素質(zhì)教育,。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展,。

二、工作要求:,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新,。我作為一名體育教師努力的學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)體育教師的工作條例,，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識,，在工作中積極實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生們體質(zhì)。

2,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價,。正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),，我在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價,，學(xué)生自評,，學(xué)生互評。在課堂中,，教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,，評價還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生的活動興趣,。

3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要,。學(xué)校兩操是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。在2月初輔導(dǎo)全體教職工學(xué)習(xí)廣播體操，與學(xué)生共同鍛煉,，提高全體的體質(zhì),。力爭取得成績。

4,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動。在輔導(dǎo)區(qū)，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的前提下,，開展一些有利于學(xué)生鍛煉的活動,，比如拔河比賽、籃球比賽,、足球比賽等,。在籃球這塊要和兄弟學(xué)校進(jìn)行比賽交流，讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展,。5、冬鍛和冬訓(xùn)相結(jié)合,，提高體育競技水平,。為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平，中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊(duì)員進(jìn)行集訓(xùn),，項(xiàng)目分跑,、跳、投三大項(xiàng),。訓(xùn)練注重學(xué)生的耐久力,，技巧和技術(shù)方面，爭取每天訓(xùn)練一次,。

三,、具體工作安排:。

1,、全體教職工進(jìn)行新操廣播體操《青春的活力》的培訓(xùn),、教學(xué)工作，達(dá)到人人會做,。

2,、添置部分的體育器材(請示)。

3,、籃球隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,。

4、各隊(duì)的素質(zhì)訓(xùn)練,。

1,、選撥優(yōu)秀田徑苗子,，進(jìn)行冬季集訓(xùn)(結(jié)合運(yùn)動會),。

2,、籃球隊(duì)與教職工進(jìn)行教學(xué)比賽交流,。

3,、制定足、籃球春訓(xùn)計(jì)劃，逐步進(jìn)行實(shí)施。

4、足、籃球隊(duì)訓(xùn)練。

5,、對學(xué)生進(jìn)行個別體育項(xiàng)目考核,。

1、籃球隊(duì),、足球隊(duì)系統(tǒng)訓(xùn)練,。

2,、對各訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行力量訓(xùn)練。

3,、在教學(xué)上對各指定考核項(xiàng)目進(jìn)行考核,。

4、對學(xué)生學(xué)年考核評價,，登記，上報(bào),。

5,、學(xué)期總結(jié),。

體育教師個人工作計(jì)劃篇八

貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動質(zhì)量。

1,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足,、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量,。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

2、做好器材管理,。

有標(biāo)準(zhǔn),，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,，落實(shí)場地,、器材,、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

3、積極開展教科研活動,。

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，我將積極響應(yīng)組長的號召，積極參與體育教研活動,，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運(yùn)用”的課題研究,。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上好每周體育課,，和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評課活動,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

兩個三年級班級的學(xué)生比以前上課進(jìn)步多了，紀(jì)律也很好,，基本上能夠很好的掌握技能和技巧,，學(xué)生學(xué)的也很帶勁。上課第一聲鈴聲響起來之后,，學(xué)生已經(jīng)把隊(duì)伍排的很整齊,，給我上課一個好的開始的感覺。

學(xué)生們都比較喜歡做游戲,，特別是喜歡玩球類,，也許是去年上球類的課多了，學(xué)的也很不錯,，而且也滿喜歡自己動手,，自己創(chuàng)造新知識，新游戲,，比如用空的礦泉水瓶打保齡球,，而且喜歡獨(dú)特的游戲，特別是大家都沒有做過的游戲,。今年我想還是多安排一些球類的課讓學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生更好的提高球類技能水平,。

個別學(xué)生上課愛開小差，特別是愛說話,，有時往往打攪教師上課,，經(jīng)過批評教導(dǎo)后稍微有進(jìn)步。

上課學(xué)習(xí)的勁頭比較好,，善于學(xué)習(xí)新知識,，掌握能力也逐漸提高，對一些韻律操掌握得也很好,，而且也很感興趣,。

在跑，跳方面的能力也逐漸見好,，就是投擲方面還有待提高和挖掘,。同學(xué)間彼此關(guān)照，共同克服困難,，班級凝聚力比較強(qiáng),。

知識從跑，跳過度到投擲,，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展,，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識難度逐漸提高,，以及中間結(jié)合體操,，武術(shù)知識，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).

在這冊教材中,，提高學(xué)習(xí)跳上,，跳下能力，以及俯臥挺身的能力,，加大學(xué)習(xí)難度,，知識向多方面發(fā)展，延伸,，特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí),，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn)，如果敢于挑戰(zhàn),，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達(dá)到真正鍛煉身體的目的,，反之，則達(dá)到不好的效果,，形成畏懼的心理,，因此教師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展,，而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí),，比如俯臥挺身等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.

體操方面增加了仰臥挺起成橋,，以及前滾翻到縱叉,，武術(shù)方面教到少年拳等，對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,，從這可以看出：體育漸漸地深入到我們身心,，發(fā)覺體育，真的可以使身心健康,，提高體育綜合素質(zhì),。

對柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí),，投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn),，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動項(xiàng)目的基本知識,，基本技術(shù),，基本技能。

教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一,。在球類游戲中,，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一,，比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因,，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的,，所以我安排了一些簡單的跑跳動作,，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因。

除此之外,，柔韌性,，彈跳能力等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡能力,，上下肢對運(yùn)動項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素,。

1、增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能：

2,、培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣：

3,、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式：

4,、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法,。

6,、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性,，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì),。

7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力,。

8,、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習(xí);,。

9,、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，將樂于參加各種游戲活動;,。

10,、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢;。

11,、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功的心情;,。

12、在社會適應(yīng)方面,，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神,，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心。

由于新課標(biāo)的下達(dá),，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造,，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人,，學(xué)到老師教不到的知識,。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程,，在游戲中結(jié)合比賽,，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。

有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,，先在教室進(jìn)行講解,，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操,、棍棒操等的教學(xué),，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動手,，自己想象,，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集,、制作,。

體育教師個人工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期，為把我校的體育教學(xué)工作更上一個臺階,，根據(jù)國家教育大綱課改要求和教材內(nèi)容的安排,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作如下：

一、指導(dǎo)思想：

以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施面向21世紀(jì)的素質(zhì)教育，以積極進(jìn)取的工作作風(fēng),，以創(chuàng)新,、進(jìn)取、改革,、提高的意識和思路,，做好本校體育教育教學(xué)工作。以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神為目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)改革,，在新世紀(jì)教學(xué)工作中做出自己的貢獻(xiàn)。

認(rèn)真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”,，并根據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材,，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階,。

首先掌握和研究本學(xué)期的課改教學(xué)內(nèi)容和安排,，找出重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)部分，在課時劃分上有所側(cè)重,。注意每一課教材的配合,，使教材能全面鍛煉學(xué)生的身體。注意根據(jù)本校室外情況和學(xué)生身體狀況,，來更好的安排教材內(nèi)容,，注意教材排列的連貫性。

建立例會制度，利用每周升旗前二十分鐘,，研討本周工作重點(diǎn)和上周落實(shí)情況,，及時解決工作中出現(xiàn)的問題和調(diào)整工作重心。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，充分利用現(xiàn)有的器材,，最大限度的完成好課時計(jì)劃，爭取圓滿完成教學(xué)任務(wù),。課上加強(qiáng)安全教育和課堂監(jiān)控,，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。做到超周備課,，提前準(zhǔn)備,，認(rèn)真了解學(xué)生狀況，教學(xué)過程做到有的放矢,，課后認(rèn)真總結(jié),，努力改進(jìn)和不斷提高。

三,、教研工作：

四,、認(rèn)真上好“兩操”，“兩活動”,。

本學(xué)期我們將圍繞體育課的質(zhì)量問題下功夫,，根據(jù)我校實(shí)際情況，抓好大課間做操,?！皟刹佟睂⒓{入學(xué)校量化管理，使“兩操”質(zhì)量有明顯提高,。體育課外活動,，體育組安排計(jì)劃，內(nèi)容,，班主任與體委組織,，體育教師巡回指導(dǎo)，確實(shí)保證課外體育活動的正常開展,。

五,、常規(guī)工作：

配合學(xué)校的教學(xué)安排，認(rèn)真貫徹和落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃和工作,，繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，按照各種規(guī)章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護(hù),，努力做好各項(xiàng)工作,。

體育教師個人工作計(jì)劃篇十

在__-__學(xué)年第二學(xué)期里,，根據(jù)學(xué)校體育工作計(jì)劃的精神，以安全.健康為宗旨,，個人體育工作計(jì)劃,。樹立“以人為本”的教育思想，以積極的態(tài)度,，結(jié)合我校環(huán)境,、條件、工作實(shí)際,，以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展,，積極主動的參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動。把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,，激發(fā)運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益,。

結(jié)合我校工作實(shí)際，使學(xué)生掌握應(yīng)有的健身鍛煉技能,。以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展為前提,，積極主動的參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動。把培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的良好心理素質(zhì)和能力,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,，做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié)。合理運(yùn)用場地,、器材,、時間、空間,、學(xué)生的實(shí)際，與體育課堂教學(xué)相結(jié)合,，與各年級相配合,，完成體育教學(xué)任務(wù)。

為了更好的發(fā)揮自身的職能作用,，努力提高備《課程標(biāo)準(zhǔn)》;備教材;備目標(biāo);備重點(diǎn);,、難點(diǎn)、關(guān)鍵;備學(xué)生;備教育技術(shù);備教學(xué)方式;備課堂測查等各方面能力和素質(zhì),。掌握體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的總體要求和本學(xué)年的具體要求,。掌握整冊教材的編排體系及在學(xué)年段的地位和作用,。根據(jù)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的要求以及學(xué)生的情況全面、明確,、具體的確定好教學(xué)目標(biāo),。確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵,，并制定出抓住關(guān)鍵、突破難點(diǎn),、突出重點(diǎn)的解決方案,。

實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)與體育學(xué)科的有機(jī)整合，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，使抽象的知識變得具體,，使復(fù)雜的知識變得簡便，使呆板的知識變得靈活,，便于學(xué)生對知識的理解與掌握,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際、教材的實(shí)際,、合理選擇接受式學(xué)習(xí),、自助式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)等教學(xué)方式,。根據(jù)“雙基”(基本知識、基本技能)的要求,，對學(xué)生進(jìn)行測查,，并根據(jù)測查的效果進(jìn)行教學(xué)反思，制定整改措施,。

繼續(xù)深入研究每個學(xué)生的認(rèn)知能力,、運(yùn)動類型、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力,、對課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài),。深入進(jìn)行課堂常規(guī)意識、習(xí)慣養(yǎng)成,、體能,、心理適應(yīng)能力、群體觀念的培養(yǎng),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。不斷、及時,、準(zhǔn)確的調(diào)整最佳狀態(tài),，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為起點(diǎn),，開展形式多樣的體育與健康課程教學(xué)活動。合理運(yùn)用場地,、器材,、時間、空間,、學(xué)生實(shí)際,，充分發(fā)揮自身和多媒體的引領(lǐng)作用及學(xué)生之間的互動作用(銀行安全保衛(wèi)工作計(jì)劃)等教育資源作用，把學(xué)生的學(xué)與練相結(jié)合,，室內(nèi)與室外相結(jié)合,。

以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的良好教育環(huán)境,，學(xué)習(xí)環(huán)境。對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行初步了解,、主動感受,、積極體驗(yàn)、熟練掌握,、逐步促進(jìn),、有效提高。形成系統(tǒng)化教學(xué)體系,。以不固定的模式,，采取靈活多樣的教學(xué)環(huán)節(jié)，尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同需求，培養(yǎng)健康安全的參與體育活動的意識,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣,，保護(hù)學(xué)生對體育活動的興趣。促進(jìn)運(yùn)動參與,。促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,，提高學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的良好心理素質(zhì)和能力。為確保學(xué)生身心發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

依據(jù)國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動和內(nèi)容,，分析研究低年級學(xué)生的基本情況，了解任課班級學(xué)生的自然狀況,。熟悉每個學(xué)生的認(rèn)知能力,、運(yùn)動類型,、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力、對課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)等等,。

進(jìn)一步進(jìn)行課堂常規(guī)意識,、習(xí)慣、體能,、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系,、群體觀念的培養(yǎng)。依據(jù)該學(xué)段領(lǐng)域和水平目標(biāo)的要求,，按照學(xué)年,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中該項(xiàng)教材的課時規(guī)定，提出每次課的目標(biāo)要求和教學(xué)重點(diǎn),。進(jìn)行有價值的詳實(shí)跟蹤調(diào)查研究,。

針對以上問題的有價值的詳實(shí)跟蹤調(diào)查記錄，結(jié)合季節(jié),、氣候特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況,，悉心備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，以確保教學(xué)有效地實(shí)施和目標(biāo)的達(dá)成,，采取快速有效的方法和措施，學(xué)與練相結(jié)合,、室內(nèi)與室外有機(jī)結(jié)合,。以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,。

發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取、樂觀,、開朗的生活態(tài)度,。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同需求,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的良好教育環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣,，提高學(xué)生參與體育活動的積極性?！皹分芯?，動中練，玩中練”,。進(jìn)行詳實(shí)的有價值的幫助與調(diào)整,。進(jìn)行身體健康,，心理健康和社會適應(yīng)等學(xué)習(xí)領(lǐng)域的滲透。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，提高學(xué)生的身體健康,，心理健康和社會適應(yīng)的水平。

獲得優(yōu)秀和良好狀態(tài)的反應(yīng)與生成的效果,。讓學(xué)生始終沉浸在良性的環(huán)境中自覺,、自主、能動地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生在課堂上就如在家中玩耍一樣,，開創(chuàng)一個親切、和諧,、靈活,、寬松的課堂教學(xué)形式，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育活動的樂趣,。課中除了采用指令性集體練習(xí)形式外,，也采用非指令性的結(jié)伴練習(xí)形式，同時也強(qiáng)調(diào)學(xué)生個體自由發(fā)揮的練習(xí)形式,，為學(xué)生提供發(fā)展能力的廣闊時間與空間,。在練習(xí)中注重鼓勵學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生顯示個體在集體中的價值,。

在完成體育課堂教學(xué)工作的同時,，以積極的態(tài)度，與校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極配合,，結(jié)合我校環(huán)境,、條件、工作實(shí)際,，開展體育競賽,，豐富學(xué)生課余生活，提高競賽成績,。以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的良好心理素質(zhì)和能力;促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，進(jìn)一步形成體育與健康教育教學(xué)體系,。與全組成員積極配合,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

努力發(fā)現(xiàn)相關(guān)知識的奧秘,，巧妙的啟發(fā)了解相關(guān)知識體系;合理的引導(dǎo);科學(xué)的發(fā)揮;有效的擴(kuò)展;周密的細(xì)致的延深;創(chuàng)新與超越相關(guān)知識體系,。促進(jìn)我校教育教學(xué)的新發(fā)展。共同建設(shè)更美好的校園!

體育教師個人工作計(jì)劃篇十一

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng),。男生愛動,，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如：籃球、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差，但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

1,、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的`教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，上好體育可是重中之重，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,，它既可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目,，基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。

隊(duì)列隊(duì)形,、投擲實(shí)心球,、籃球、100米,、雙杠,、理論。

在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

體育教師個人工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期開始了,，為了開展良好的教學(xué)工作，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱,，本著鍛煉身體、健康第一的指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，根據(jù)學(xué)校工作安排,，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

二、教學(xué)條件分析：

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個性特征,，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng),，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競爭意識,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練習(xí),，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、知道體育鍛煉對身體健康的好處,，知道一些自我保護(hù)的簡單常識與方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀,。

7、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)認(rèn)真觀察,，積極思考，與同伴相互合作,、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

四、教學(xué)措施：

1,、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練、自評的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中。

2,、從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,，實(shí)事求是、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新,，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動負(fù)荷和心理負(fù)荷,，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。

3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度,，按時上課。遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí)。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排：

三月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核六月份30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn)。

一,、指導(dǎo)思想：

二,、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向,，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學(xué)生的意識,、精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

2,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的，認(rèn)真貫徹體育工作條例,，落實(shí)新課標(biāo)精神,。力爭使我校體育工作進(jìn)入校行列。

4,、重視體育工作,，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程,，重點(diǎn)培育優(yōu)勢,，如乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣,、和特長,。

5、加強(qiáng)學(xué)校體育基本功的工作,，圍繞體育課堂教學(xué),，提高體育教師素質(zhì)水平。

三,、建立健全機(jī)制,。

1、成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長,、教導(dǎo)處,、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人,、體育教師,、這樣的工作體系。校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作,。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定全面工作的指導(dǎo),、督促、檢查,。小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo),、督促,、檢查。體育教師,、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí),。

2、召開專門研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開研討會,，研究體育工作,，對上月工作進(jìn)行，找出不足及出現(xiàn)的問題,，全體教師協(xié)商,，拿出解決。避免以后出現(xiàn)類似問題,。

3,、加強(qiáng)體育教研：

(1)加強(qiáng)理論，工作研究,，提高工作效率,，使付出與成績成正比。采取走出去請進(jìn)來的方式,，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。

(2)堅(jiān)持每周一次教研組活動,，全員參與進(jìn)行教研活動,，努力開創(chuàng)工作新局面。

體育教師個人工作計(jì)劃篇十三

學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想,，根據(jù)市教研室工作安排,，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),，創(chuàng)造性地實(shí)施體育新課程改革,，面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，進(jìn)取準(zhǔn)備,，爭創(chuàng)佳績，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當(dāng)成自我生命一部分,、并為之奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì),。

(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),，進(jìn)一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運(yùn)用深入,，樹立健康第一的思想觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效益,，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新本事。

(3)參加中心校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,，提高教師上課水平和工作本事。

2,、抓好“兩操一活動”質(zhì)量,，進(jìn)取貫徹《全民健身活動綱要》。

學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象工程,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。

1、繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范啦啦操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,。動作規(guī)范,、美觀。

2,、召開校體育委員會議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作，督促兩操一活動的正常開展,。

3,、進(jìn)一步落實(shí)啦啦操操,、眼保健操檢查，結(jié)果每周點(diǎn)評制度,。

4,、多方努力，齊抓共管,，做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試登記工作,。

5、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作,。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員、運(yùn)動員,、訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，應(yīng)及早制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，做好運(yùn)動員及家長思想工作,，創(chuàng)造條件，從難,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭創(chuàng)佳績。

6,、重視場地器材建設(shè),，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記,、管理制度,。

7、查漏補(bǔ)缺,，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,。

體育教師個人工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期開始了,，為了開展良好的教學(xué)工作，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱,，本著 鍛煉身體、健康第一 的指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng),，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn),，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練習(xí),，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,。

4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、知道體育鍛煉對身體健康的好處,，知道一些自我保護(hù)的簡單常識與方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀,。

7、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)認(rèn)真觀察,，積極思考，與同伴相互合作,、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練、自評的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中。

2,、從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,，實(shí)事求是、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新,，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。

3,、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課,。遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。

三月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操四月份30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn),。

1,、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學(xué)生的意識,、精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

2,、樹立 健康第一 的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo),；面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處,。

3、加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入校行列,。

4,、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源,，開發(fā)體育方面的校本課程,，重點(diǎn)培育優(yōu)勢,，如乒乓球,。發(fā)展學(xué)生興趣,、和特長,。

5、加強(qiáng)學(xué)校體育基本功的工作,，圍繞體育課堂教學(xué),，提高體育教師素質(zhì)水平。

1,、成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長,、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo),、完小負(fù)責(zé)人,、體育教師、這樣的工作體系,。校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作,。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定全面工作的指導(dǎo)、督促,、檢查,。小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促,、檢查,。體育教師,、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí),。

2,、召開專門研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作,，對上月工作進(jìn)行，找出不足及出現(xiàn)的問題,，全體教師協(xié)商,，拿出解決。避免以后出現(xiàn)類似問題,。

3,、加強(qiáng)體育教研：

（1）加強(qiáng)理論,，工作研究,，提高工作效率，使付出與成績成正比,。采取走出去請進(jìn)來的方式,，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。

（2）堅(jiān)持每周一次教研組活動,，全員參與進(jìn)行教研活動,，努力開創(chuàng)工作新局面。

體育教師個人工作計(jì)劃篇十五

我任教xx年級兩個班,，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來看,，靈敏和柔韌性是這段時期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,，同時有必要輔助速度練習(xí)。根據(jù)了解的情況來看,，學(xué)生的柔韌成績還可以,，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時為更好的服務(wù)于以后,，要多做些速度練習(xí),。

x年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)x年級的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動體育項(xiàng)目進(jìn)行開展教學(xué)法,。x年級的測試項(xiàng)目是400米,，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,，提升審美素質(zhì)，陶冶情操,，均會起到積極的作用,。同時，開展該項(xiàng)活動,，有利于促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動,，推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

1,、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體。

2、加強(qiáng)對體育教學(xué)的鉆研,，通過聽隨堂課,，備課筆記和課后小結(jié)；教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí),、交流,，共同提高、共同成長的過程,。

3,、組織開展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動,，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體,，使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高,。

4,、在教學(xué)實(shí)踐過程中，使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

5,、落實(shí)體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,，提升審美素質(zhì)，陶冶情操,，,，促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動，推動體育,、藝術(shù)課程改革的發(fā)展,。

1,、教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí),。

2、教學(xué)中收放結(jié)合,，有意識讓學(xué)生自我鍛煉,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性,。

1,、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

2、從游戲,、競賽手段人手,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習(xí)慣。

3,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量,。

4,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生。

第一周,。

1,、體育健康常識：課間體育活到的作用和方法。

2,、50米跑：

（1）高抬膝跑,、后蹬跑。

（2）游戲：追氣球。

第二周,。

3,、（1）50米跑：蹲距式起跑（2）游戲：保齡球。

4,、（1）韻律操：《童心舞動》（2）乒乓球：看誰顛的,。

第三周。

5,、50米跑：（1）40~60米放松跑（2）游戲：上下傳球,。

6、50米跑：（1）高抬膝跑,、后蹬跑（2）游戲：追氣球,。

第四周。

7,、（1）50米跑：40~60米加速跑（2）復(fù)習(xí)：韻律操：《童心舞動》,。

8、（1）50米跑測試跑（2）游戲：打標(biāo)靶,。

第五周,。

9、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）手腳并用爬垂桿,。

10,、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）擲紙飛機(jī)。

第六周,。

11,、（1）韻律操：《童心舞動》（2）乒乓球。

12,、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）游戲：套圈比賽,。

第七周。

13,、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)測試（2）游戲：擲紙飛機(jī)。

14,、（1）韻律操：《童心舞動》（2）乒乓球：自主練習(xí),。

第八周。

15,、（1）小足球：腳內(nèi)傳球（2）游戲：推小車,。

16、（1）分腿騰越山羊（2）游戲：學(xué)小代鼠蹦,。

第九周,。

17、（1）蹲距式起跑（2）游戲接力賽。

18,、（1）分腿騰越山羊（2）游戲房,。

第十周。

19,、體育健康常識：課間體育活動的作用和方法,。

20、(1)分腿騰越山羊,。（2）游戲：小角球,。

第十一周。

21,、分腿騰越山羊.(2)打標(biāo)靶,。

22、（1）助跑投擲壘球（2）游戲：“8”字接力,。

第十二周,。

23、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）游戲：套圈比賽,。

24,、（1）棒操（2）小足球：腳背正面接球。

第十三周,。

25,、（1）小足球：正腳背射門（2）棒操。

26（1）助跑投擲壘球（2）游戲：移石過河,。

第十四周,。

27（1）助跑投擲壘球（2）游戲：蹲距式跳遠(yuǎn)。

28（1）助跑投擲壘球（2）小足球：各部位的左,，右腳射門,。

第十五周。

29,、（1）助跑投擲壘球（測試）（2）游戲：帶球繞桿比賽,。

30、（1）技巧：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立,。

第十六周,。

31、（1）技巧：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立（2）游戲：穿越火力網(wǎng),。

32,、（1）跳長繩（2）穿過火力網(wǎng)。

第十七周,。

33,、（1）跳長繩（2）助跑投擲壘球,。

34、（1）跳短繩：編花跳（2）小足球——定點(diǎn)身門,。

第十八周,。

35、（1）400米跑500~800米放松跑（2）自選：看誰投得準(zhǔn),。

36,、（1）400米跑800~1000米自然地形跑（2）自選：跳背接力。

注：期間有天氣變化,，或者特殊情況課次可另行調(diào)整,。

體育教師個人工作計(jì)劃篇十六

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，圍繞深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以加強(qiáng)“和諧高效思維對話”型課堂建設(shè),、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),、深化教學(xué)管理、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升,、激活教研活動為重點(diǎn),，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取,，努力促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展,。

(一)學(xué)情分析：所任教的初三四個班的學(xué)生年齡在15-16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生趨于文靜,，不好活動。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。本學(xué)期還面臨體育中考,，針對中考項(xiàng)目加強(qiáng)考前練習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績,。

(二)教材分析：田徑項(xiàng)目包括跑(50米,；耐久跑800米1000米,；往返跑25米)，跳(立定跳遠(yuǎn)),，擲(投實(shí)心球),；教學(xué)重點(diǎn)：以各項(xiàng)目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力,。球類有籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃),，排球(墊球)；教學(xué)重點(diǎn)：以籃排球的基本技術(shù)為載體,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心肺功能，培養(yǎng)運(yùn)動興趣,。技巧項(xiàng)目單杠(跳上成正撐慢翻下,；單(雙)腳蹬地翻身上成正撐。),，雙杠(支撐擺動,；“男”臂屈伸。),，墊子(前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起,；“女”仰臥起坐。),，支撐跳躍(分腿騰躍山羊),。趣味健身項(xiàng)目跳繩(1分鐘跳繩，花樣跳繩),。

教學(xué)重點(diǎn)：通過各種技巧練習(xí)提高學(xué)生身體的柔韌性,、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢的意志品質(zhì),。

1.積極參加課外體育活動,，懂得科學(xué)的鍛煉方法。

2.完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中規(guī)定動作,。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。

3.全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),，了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4.正確評價自己的運(yùn)動能力,，了解身心之間的'關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強(qiáng)自尊與自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗(yàn)成功和活動的樂趣。

5.增進(jìn)同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識,，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目,，多渠道搜集信息,，并能評說比賽和表演,。

第一至二周：隊(duì)列廣博操練習(xí),，三至四周中長跑，五至六周短跑,，七至八周籃球,，九至十周排球，第十一周投擲,，十二周跳躍,，十三周墊子，十四周支撐跳躍,，一周理論一周機(jī)動,。

1.熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n合理安排每節(jié)內(nèi)容和時間,。

2.發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生領(lǐng)做各種活動,。

3.面向全體學(xué)生,，注意區(qū)別對待,，使每個人都能全面發(fā)展,。

4.通過集體活動和比賽提高學(xué)生的合作意識培養(yǎng)合作能力,。

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