報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇一

將近一年的實習(xí)生活結(jié)束了,。能夠說，不管在理論還是在技能方面,，都得到了提升,。個人的專業(yè)思想也日趨成熟。于20xx年x月,，來到南方醫(yī)院實習(xí),，是我最忙碌卻又最充實的一年。

在那里,，首先得感謝醫(yī)院給我?guī)Ыo了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會,。

我們本校本科學(xué)生只有兩個同學(xué)一個組,，輪轉(zhuǎn)了12個科室。實習(xí)的科室都是大科,，教員帶教有質(zhì)量,，每次都是剛剛走上正軌，三個星期就過去了,，不得不戀戀不舍的離開科室去下一個科室了,。

我實習(xí)的第一站就是小兒科，在那里我們的實習(xí)時間只有兩周,，但由于是我實習(xí)的第一個科室,，對此充滿了好奇與期盼。孩子們時那么的天真無邪阿，可惜很多都是白血病,，我盡可能復(fù)習(xí)兒科書,，在巡視病房的時候就給媽媽們解釋疾病的有關(guān)知識，由此認(rèn)識了不少的家長,，也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個好哥哥時刻關(guān)心著他們,，出科的時候我還特意買給他們一些書籍，還有筆,，除了科室還常?；貋砜此麄儯笪沂悄敲吹南矚g小孩子,，回想起來,，是因為在兒科實習(xí)的緣故。在此,，我開始熟悉病例和醫(yī)囑,，開始認(rèn)識兒科常用的消炎藥和化療藥。兒科是我的開始,，為我今后的實習(xí)也打下了基礎(chǔ),。

接下來就是4個星期的手術(shù)室生活。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時候,，腦子里是一片空白,，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了那里的環(huán)境,，之后為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,，因為是學(xué)生的身份,，所以感覺就是站也不對，坐也不是,。好在帶教老師對我很好,，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了那里的程序,。在這4周里，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,，了解手術(shù)室的工作性質(zhì),，熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法,。只可惜我沒有上過臺,，呵呵，沒有關(guān)系，教員說了,，在臺下的都是老資格的教員,。那里的開臺阿，打包阿,，做多了,，印象最深的就是無菌技術(shù)了，如戴無菌手套,，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,，我都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于我沒有上臺,，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾。我打的第一針就是在手術(shù)室打的套管針,。

短短的2周的心電圖的實習(xí),，是我感覺最簡單的。如同遨游太空一般,，豪爽阿,。好景不長，將來要應(yīng)對的就是緊張復(fù)雜和繁忙而漫長的病房的實習(xí)生活了,。時間雖短,，科室收獲頗豐阿，以前上大學(xué)沒有學(xué)好心電圖,，這次一齊補上了,。心電圖的成功實習(xí),，還包括病人給與我的高度評價,，雖然我沒有奔波于病房之間，但我依舊辛勤付出,，默默奉獻(xiàn),。那里就是我實習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點，從此“為病人服務(wù)“就成為了我永恒的主題,。

耳鼻喉阿,，很閑，當(dāng)然作為一個護(hù)士,，我是不能閑下來的,。呵呵，在那里我的打針技術(shù)突飛猛進(jìn),。在那里,，我的真心付出，得到了病人的贊許和微笑。謝林燕教員呢,，比較負(fù)責(zé),，還讓我們寫反思周記呢，難以忘懷教員的嚴(yán)格要求,，換液體教員都會跟著我去,，然后看著我跟病人交流，確定無誤,，教員也許才會長長地舒緩一口氣,。如果說在感染科，教員教會我諸多的技術(shù),，那么耳鼻喉就教會了了我各項制度,。

呼吸科開始，我接觸了icu的生活,，其實三個星期我都是在icu里面上班,。那里的護(hù)士阿，從護(hù)士德溫文爾雅,，到鄧秋華教學(xué)組長的賢惠大方,，再到護(hù)士長的精煉能干。

消化科美女如云,，個性是護(hù)士長蔡文智,，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

神經(jīng)科的三周真是慘不忍睹,，其實我是很適應(yīng)各種環(huán)境的,，只是聽人家說那里是多么的忙碌，多么的枯燥,。因為我上了兩個星期的輔助,，也就跑跑腿什么的，正好碰上消化科要我去表演節(jié)目,，所以真正的神經(jīng)內(nèi)科我是沒有實質(zhì)性的感受的,。

胸外科堪稱完美，病房整潔,，就是小了點,。那里是不是吃過三次飯，大年初一的時候科室拜年還拿到了350元的紅包,，總共,。更欣慰的是還給我們實習(xí)生發(fā)了一袋大米。

肝膽科就一個星期,，等那復(fù)雜的病房地形熟悉一點就已經(jīng)出科了,。最后就是急診科了,，感觸至深難以言表。是我最想去的科室,。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我用心努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿，插胃管,，床上插浴,，口腔護(hù)理，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。

明白護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還能夠說是很低微,，但是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

實習(xí)期間,，我始終以“愛心，細(xì)心,，耐心”為基本,，努力做到“眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者帶給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。今后的漫長日子里，我將謹(jǐn)遵恩師教悔,，牢記南丁格爾精神,，以畢生所學(xué)，全心全意為人類健康發(fā)展服務(wù),。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇二

20xx年4月15日,，天氣晴，一個最好朋友的生日,。

一直以來很盼望可以去安定醫(yī)院實習(xí),，因為，這是從來沒有過的一種經(jīng)歷,。里面的人,，他們生活的世界是什么樣子的呢？和我們的真的那么不一樣嗎,？有沒有鐵絲高架,？有沒有彌漫著尖叫呢？他們的眼睛是否還清澈,？好多好多的問題,，就這樣的在我腦子里面久久不可離去。

走去安定醫(yī)院的一路,，陽光很好,，故作輕松的和師兄聊天，和遠(yuǎn)在成都的好朋友發(fā)短信聊天,，心里面卻是忐忑不安的,。很期待可以在安定醫(yī)院里面遇上些什么不平常的事，比如在醫(yī)院的門口看見裝蘑菇的老太太,，還有為了包子打院長的病人,。呵呵,，在腦海里面溫習(xí)的那些很經(jīng)典的笑話，沒有講出來,，卻一直在呆呆的樂,。

終于要到安定醫(yī)院了，走到一個小小的巷子里面,，師兄提醒到快要到了,。發(fā)現(xiàn)周圍有很多賣水果的人，突然有點替他們擔(dān)心,，他們會不會怕安定醫(yī)院的病人突然出來呢,？想著想著，就有奇怪的事情發(fā)生了,。有一個女人,，很詭異的女人，按照劉翔平的說法,，就是一看就有病的人,，走過我旁邊，一直看著我,，問：“你知道廁所在哪兒嗎,？”嚇呆了我和旁邊的兩個女生，一身冷汗啊…等她走遠(yuǎn)才發(fā)覺,，好像我應(yīng)過盡到一個心理學(xué)學(xué)生的義務(wù),，過去把她弄到安定醫(yī)院里面去治治。哎~才到門口,，就己經(jīng)充滿了精神病的氣息,，我越來越期待了。

走進(jìn)安定醫(yī)院,，并沒有想像中的戒備深嚴(yán),，門口就這么坐著一個警衛(wèi)，說實話,，有點點失望,。進(jìn)去之后，看到醫(yī)院里面有很多人,，沒有穿白大褂,，也沒有穿病服的人在院子里走來走去，突然又是一陣害怕,。

在院子里面集合的時候,，師兄在講一些注意事項,，比如不要大驚小怪,，不要在乎醫(yī)生的說法什么的,。我卻在下面整理我的儀容儀表，很害怕一會就被當(dāng)成精神病人被關(guān)起來了,。越是害怕,，越是會出錯。小白同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)他的衣服太小了,，而我的又太大了,，逼著我換給他。沒有辦法,，就答應(yīng)了,。誰知道就在這個時候，大部隊開始進(jìn)入安定醫(yī)院住院部了,。等換好衣服,，隊尾己經(jīng)不見了，一陣狂奔,，還東張西望了很多,，選擇了一條可能性最大的路。終于趕上了大家,，松了一口氣,。也算是在安定最大的插曲了。

安定醫(yī)院實習(xí)報告(二):序曲

序曲：

要進(jìn)入到我們參觀的病房,，需要上兩層樓,，拐來拐去。這樣的地理位置,，是非?？伎臻g能力的，至少我很自豪,，因為出來的時候是我?guī)У穆贰?/p>

推開一扇普通的,，漆著黃色卻又破舊的門，我們來到了某病區(qū),，一切,，就從這里開始。

第一部：穿越“死亡谷”

吱~

門開了~

里面有很多的人,，走來走去,。

雖然己經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，我還是吸了一口冷氣…天啊~滿滿一屋子的精神病人,，怎么辦,，怎么辦。我有點腳軟了,。沒有醫(yī)生在我旁邊,，沒有人來保護(hù)我,，我該怎么辦，我該怎么辦,？小心翼翼的走在最后,，密切注意著肩膀上的感覺，準(zhǔn)備好隨時尖叫,。

天啊~有人在看我,。我突然發(fā)現(xiàn)自己很像是動物園里的動物，在被人參觀,。走來走去的精神病人,，用他們并不是很清晰的眼神看著我。注意到,，前面的同學(xué)也都沒有說話了,，一定也和我一樣吧，嚇呆了,。

有很多病人在走來走去,，也有很多病人坐在椅子上不說話，不動,。注意到我的側(cè)前方有一個男病人,，一直看著我。他的眼神,，讓我想起了路邊的流浪狗,。我的愛心又開始泛濫了，天~在這種情況下,。

并不長的路,，十幾米，我卻覺得好長,，好長,。再推開門，里面空蕩蕩的,，是會議室吧,。沒有人，不,，是沒有病人,，大家面面相覷，都輕了一口氣,。

第二部：“愛德華”女醫(yī)生

原本以為安定醫(yī)院的醫(yī)生都是一些虎背熊腰的彪形大漢,，沒有想到推門進(jìn)來的是一個很溫柔的女醫(yī)生，三十五歲左右，很瘦,，戴著眼鏡,。雖然我確實不能說她長得很漂亮，但至少用手無縛雞之力來形容是不為過的,。突然腦海里面閃過一絲念頭,，這個醫(yī)生會不會是病人裝的??？這個想法瞬間就被拋到腦后了，很明顯的是,，醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)不容懷疑,，對病區(qū)的介紹和藥品的使用都很到位，很專業(yè),。

醫(yī)生介紹到,，我們所參觀的病區(qū)收受的大多是重型精神病患者，主要以精神分裂癥和情感障礙為主,，另外還有一個特殊的心因性急性應(yīng)激障礙的病人,。醫(yī)生很友好的一直對我們笑，打消了我們來之前的那種緊張,。

第三部：錯位

女醫(yī)生很高興的給我們介紹即將看到的第一個病人,。我卻在這個時候發(fā)現(xiàn)了一個更嚴(yán)重的問題，那就是我們所坐的會議桌全坐滿了,，只有我旁邊有一個空位~難道,，這不是意味著所有的病人都要坐在我的旁邊嗎？我會不會被他們所攻擊呢,？趁著醫(yī)生出去,，向健壯的阿毛同學(xué)求救，卻被拒絕,。只好自己安慰自己說,，坐得急可以看得更清楚些，努力將自己的心臟從喉嚨里壓回心里面,。

醫(yī)生回來了,，帶著一個看上去很呆滯的病人。漂亮可愛的女醫(yī)生,，體貼地看了一眼坐位,，然后自己坐在了我旁邊，很感激的暖流在我的心中流過,，也為病人們感到開心,，有那么細(xì)心的醫(yī)生在，就算是有再多的困難，也應(yīng)該可以感受覺到溫暖吧,。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇三

一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,，回顧這段時間的點點滴滴，雖然這一個月的生活沒有像電視劇中那樣充滿了各種意外和刺激,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。

20xx年月日，懷揣著激動的情緒,，手里拖著大包小包的行李我們來到了303醫(yī)院,。看著這既熟悉又陌生的地方我們心中有期盼也有緊張,，對未來實習(xí)生活充滿了好奇與激動,。來到心理服務(wù)中心，看到了我們的帶隊老師和醫(yī)院方面的負(fù)責(zé)老師,，我們仿佛像找到了親人一樣感到踏實和信任,。認(rèn)真聆聽老師對我們的要求和我們需要注意的事項。在老師的鼓勵下,，我們對實習(xí)生活充滿了信心,。

接下來的一個星期，我被分配到了心身科,，跟隨老師學(xué)習(xí)診斷病人是否患有精神疾病的疾病問診過程,。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看各類精神疾病的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,，經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r,，各科室代教老師在教學(xué)管理方應(yīng)對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，構(gòu)成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,，我們務(wù)必樹立好自己的形象，做事堅持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次跟我們交代了很多與病人相處的注意事項,，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了精神科醫(yī)生工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的。同時,，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,。

被分配到精神科實習(xí)是我最難以忘懷的經(jīng)歷,，精神科在兩道大鐵門封鎖的背后隱藏著太多太多的資料,。進(jìn)入精神科的第一天，感覺有些激動也有些忐忑,。早上八點,，跟著醫(yī)生們透過那兩道大鐵門進(jìn)入了精神科，進(jìn)去之后就看到了一群穿著白色病號服的病人們?nèi)齼蓛傻淖谝积R看電視節(jié)目,，當(dāng)我們進(jìn)去之后他們的目光轉(zhuǎn)向了我們,，眼神中有渴望，有呆滯甚至還有失落,。有的病人像游魂一樣在長長的走廊直接游蕩,。當(dāng)時的情緒很復(fù)雜，有害怕害怕他們突然做出什么傷害他人性質(zhì)的舉動,，有憐憫,，他們就像是被監(jiān)禁了一樣，基本沒有了人身自由甚至連精神都是被束縛的,。同時也感覺到了沉重的壓力感,，因為病患的家屬用充滿期望的眼神殷切的看著醫(yī)生，期盼著病人康復(fù)出院,。所以當(dāng)一名精神科醫(yī)生真的是很有壓力感阿,。在辦公室座了一會，就跟著許醫(yī)生出去查房了,，有的病人被捆綁在床上,，無法動彈，目光呆滯不肯進(jìn)食,，不說話,，除了能夠呼吸跟一個死人沒什么區(qū)別,。有的病人雖然沒有被捆綁但是就這么呆呆的躺在床上閉著雙眼，眼睛因為眼屎太多而睜不開眼睛,，頭發(fā)油膩膩的貼在頭上,，樣貌慘不忍睹。

有因為吸毒引發(fā)精神疾病入院的,，有因為感染艾滋病導(dǎo)致精神疾病入院的,，有因為酒精成癮引發(fā)精神疾病入院的，形形色色的人在這一層精神病房里都能遇到,，感覺那里成了人間杯具,，我不愿意在病房過多的停留查房結(jié)束后便快步走回了辦公室，這種環(huán)境我一分鐘也不想多呆,。但是經(jīng)過適應(yīng),，我也理解了這種狀態(tài)，我能夠感受到病人的痛苦,，也期望自己能夠幫病人分擔(dān)痛苦,。

隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實習(xí)生涯中,，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件十分不容易的事情,。實踐出真知,，實踐長才干！在臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵,。

短短一個月的時間與老師建立了良好的感情,，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室,，少了一份陌生,，多了一份親切；少了一份孤單,，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠,！在那里,，我不僅僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,！

發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對我的信任,，感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo),，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù),，感謝各病人對我的信任，感謝醫(yī)院給我的栽培,！

最后,，感謝醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,，還要帶領(lǐng)實習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實習(xí)生,，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間短暫,，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時光。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇四

xx工程,。

xx,。

xxxxxx。

20xx年6月15日,。

作為第一批過去的見習(xí)生,，行程倉促沒有太多準(zhǔn)備，一行人像是游客一樣進(jìn)入廣藥第一附屬醫(yī)院,，設(shè)備維修科作為生醫(yī)電子學(xué)子將來門當(dāng)戶對的崗位,，不需進(jìn)門好像就感受到已歸屬于此間科室。

設(shè)備維修科的工作并不穩(wěn)定,，時常電路故障需要立即支援保障設(shè)備運行,，時常沒有傳喚就在辦公室里鉆研設(shè)備，修理報修的儀器,。設(shè)備科里面有一處幾十平米的空間存放報廢的,、需要修理的儀器，還有些日常用具,。

托這個地方福,，有留下許多雖然殘舊也尚完好,，經(jīng)得起我們這些初出茅廬的新手折騰的設(shè)備，在忙碌無暇的醫(yī)院工作里面有機會能親身體會一把崗位的運作,。當(dāng)時里面有許多依然能使用的儀器,，但由于現(xiàn)在推陳出新的儀器進(jìn)入市場速度加快，都被遺留在這里等待報廢處理,，像腸鏡,、胃鏡等都還能正常使用，當(dāng)然這個并沒有什么辦法去體會,。

我記得上午恰逢心電圖機有設(shè)備故障,，老師也把我們帶上去一起整修故障。說是一起整修,，實際上我們能幫得上忙的地方也就是當(dāng)實驗體,，測試一下是接口還是導(dǎo)線的問題——實在無法從冗雜的繩線里面看出什么門道，聽聽看似曾相識的檢測方法,，像是數(shù)電實驗的步驟,，比它的花花綠綠的線路要更少點，卻又要更難理解得多,。后來我聽其他的組員,，都有說到去的那一天也趕上某科室的儀器故障了，能夠親臨了解維修現(xiàn)場,，不過也都是大眼瞪小眼,，難以研究出什么方法。

設(shè)備的電路和設(shè)計實在望而卻步了,，一路上老師也只能和我們講講原理思路,，操作使用，安全事項,。有很多設(shè)備在自己看病的時候總是嫌麻煩嫌累,，去體驗的時候倒是爭先恐后，想要結(jié)合所學(xué)知識和感受推理一番,。

只有短短的一天見習(xí)時間,，最大的感受便是深深體會到書本的局限性，回頭想想沒多久錢,，我們在繁雜的課程實驗線路里面掙脫出來,，實現(xiàn)了心電圖機的功能，為示波器里面的數(shù)據(jù)而興奮,，卻在老師拿著檢測器提問如何檢修的時候面面相覷,，當(dāng)時尷尬的場面影響深刻也算是值得回味。由于大學(xué)課程安排的局限和我們知識的接受程度,，學(xué)校無法安排更細(xì)致的課程講解,，畢竟即使是心電圖機,，作為一個分支也要學(xué)到好些時候才能稱為搞懂，遑論研發(fā)和創(chuàng)新,。要想在這方面好好發(fā)展,，目前的課本知識還太過九牛一毛，需要更深一層的學(xué)術(shù)研究,，也難怪醫(yī)院的門檻越來越高,。即將離開大學(xué)的我們也不可再坐井觀天，要從舒適的大學(xué)生活,，到殘酷的社會競爭好好過渡,，加快自己的成長才行。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇五

今年的暑假,，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個暑假,。為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，豐富自己的人生閱歷,，為明年的實習(xí)打下良好的.基礎(chǔ),，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實習(xí),。

對于我這個只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。因為衛(wèi)生院的規(guī)模較小,，所以,，我選擇了給醫(yī)生打下手。雖然,，已不是第一次穿白大褂,，但這次穿上后，心中更多了份自豪與緊張,，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動,，心底的那份堅定自信猶然而生!

看起來很簡單的工作,，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離,，這是一位近60歲的老醫(yī)生,，看到我剛上手時的緊張，就耐心地給我講解,。慢慢地,，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語,。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測(測血壓,、測體溫,、測脈搏、測體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,。剛開始時，因為缺少臨床實踐機會,，又有些緊張,，時常擔(dān)心自己會出錯，為一個病人測血壓,，往往測了五次還是不敢說出血壓值,，怕測錯了。

這時候,，老醫(yī)生就會勸我不要那么緊張,，有她在邊上把關(guān)，不會有什么大問題的,，放心上報數(shù)據(jù)好了,。過了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針,，但我拒絕了,。我永遠(yuǎn)不會忘記，在學(xué)校,，我第一次給兔子麻藥,，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈,，扎到飆血,，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說,，我實在是太膽小了,。這時候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了,，扎針這一塊,，對我的要求沒那么嚴(yán)格了。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護(hù)士們,，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易,。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

要教育和培養(yǎng)每一個醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作,，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng),，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物,。

要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇,，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點,，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，堅守崗位，按章辦事,，操作正規(guī),，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確、安全,、及時,，精益求精。

要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機智靈活，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理,，要求語言親切，解釋耐心,，要有針對性地做了病人的思想工作,，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派,，對病人一視同仁,，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

要具有實事求是,、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索,，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,，拓寬自己的知識面,，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,，作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：

醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命,。

醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。

醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇六

內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院,。

xx月xx日至xx月xx日。

財務(wù)部。

xx月,，我開始了在內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院財務(wù)部進(jìn)行的畢業(yè)實習(xí),。實習(xí)期間，受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),，得到了同事們的幫助和指導(dǎo),，使我有了一個能把實踐和所學(xué)理論相結(jié)合的機會，不僅提高了實踐能力,，也對專業(yè)理論知識有了更深刻的理解,。而這些收獲對于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展必然會有很大的幫助。在此,，我對這幾個月的實習(xí)情況做一個小結(jié),。

內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院隸屬于內(nèi)蒙古民族大學(xué)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至全國唯一一所“以蒙醫(yī)為主,、蒙西醫(yī)結(jié)合”的集醫(yī)療,、教學(xué)、科研,、預(yù)防,、保健為一體的.大型綜合性醫(yī)院。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、輸送大量高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的光榮使命,。醫(yī)療服務(wù)覆蓋內(nèi)蒙古自治區(qū)東四盟及毗鄰周邊省市，所培養(yǎng)輸送的專業(yè)人才遍布自治區(qū)乃至全國各地,，與蒙古國,，國內(nèi)北京、上海,、遼寧,、吉林等各大城市醫(yī)院有著密切的醫(yī)療業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系和學(xué)術(shù)往來。榮獲全國“愛嬰醫(yī)院”,、自治區(qū)“百佳醫(yī)院”,、自治區(qū)“文明醫(yī)院”、自治區(qū)“患者滿意單位”,、自治區(qū)“抗病救災(zāi)”先進(jìn)集體,、自治區(qū)教育系統(tǒng)“抗非”斗爭先進(jìn)集體、自治區(qū)“職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”先進(jìn)集體等榮譽稱號,，是通遼市醫(yī)療保險定點醫(yī)院和通遼市交通事故綠色通道定點醫(yī)院,。承辦“國家蒙藥新藥臨床試驗機構(gòu)”、“自治區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地”和“內(nèi)蒙古繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地”的建設(shè)工作,。

醫(yī)院始建于1972年,。多年堅持“醫(yī)療和教學(xué)相結(jié)合,、蒙醫(yī)和西醫(yī)并進(jìn)”的辦院方針,，經(jīng)過三十余年的奮斗,，現(xiàn)已發(fā)展成為學(xué)科門類齊全、設(shè)施設(shè)備先進(jìn),、技術(shù)力量雄厚的一家綜合性醫(yī)院,。醫(yī)院占地面積89000平方米，建筑面積34234平方米,。設(shè)病床500張,，年門診量24萬余人次，住院病人1萬余人次?，F(xiàn)有職工560人,。其中享受國務(wù)院特殊津貼專家2名，碩士研究生導(dǎo)師6名,，全國“五.一”勞動獎?wù)芦@得者1名,，自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家2名，自治區(qū)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1名,，自治區(qū)321人才9名,，副高級以上專業(yè)技術(shù)人員100名，各類中級專業(yè)技術(shù)人員235名,，博士研究生9名,，碩士研究生38名。

醫(yī)院實施科技興院的發(fā)展戰(zhàn)略,，提出“譽名醫(yī),、樹名科、建名院”的奮斗目標(biāo),，獲得了豐碩的成果,。其中，蒙醫(yī)內(nèi)科為自治區(qū)重點學(xué)科,；蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué),、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療術(shù)學(xué)、蒙西醫(yī)結(jié)合臨床被國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)碩士學(xué)位學(xué)科點,；蒙醫(yī)疑難病科被國家中醫(yī)藥管理局指定為名老中(蒙)醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作師帶徒培養(yǎng)點,；神經(jīng)外科、內(nèi)一科為吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院碩士點,。目前,，醫(yī)院與首都醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院北京天壇醫(yī)院簽定國家“十五”科技攻關(guān)科研課題兩項，先后有50余項課題立項,，29項課題通過自治區(qū)級鑒定,。其中,，3項處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，14項處于區(qū)內(nèi)領(lǐng)先水平,，4項課題獲國家,、省部級科技進(jìn)步獎勵。每年在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇,，參加國際,、國家級學(xué)術(shù)交流會30余人次。

（一）醫(yī)院對資金時間價值的概念認(rèn)識不足,。

在進(jìn)行固定資產(chǎn)的購置和更新時,，缺乏對投資項目投入、產(chǎn)出的效益進(jìn)行分析評價,，可行性分析常流于形式,，缺乏科學(xué)的依據(jù)和方法，并且設(shè)備購置部門與財務(wù)部門缺乏溝通,，導(dǎo)致盲目購置,，更新固定資產(chǎn)或投資項目工期長，資金回收慢,，投資效果差,，造成資金浪費。

（二）醫(yī)院逐步推行全成本核算過程中存在的問題,。

1,、行政、后勤等部門沒有進(jìn)行成本核算,，造成了一些不必要的支出,，特別是人力成本的浪費日趨嚴(yán)重。

2,、行政,、后勤等部門形成的管理費用未分?jǐn)偟脚R床醫(yī)療部門，成本歸集不完整,。

3,、成本控制制度不夠完善。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇七

3,、繼續(xù)鍛煉書寫病歷的能力,。

1、將理論與臨床實踐相結(jié)合,；

2,、提高醫(yī)學(xué)技能；

3,、增強動手能力,；

4,、學(xué)會愛護(hù)患者。

阿拉善中心醫(yī)院是阿拉善盟盟府巴彥浩特地區(qū)唯一集醫(yī)療,、科研,、教學(xué)、急救,、制劑和預(yù)防保健為一體的綜合性醫(yī)院,。多年來，該院爭創(chuàng)一流的技術(shù),，一流的服務(wù)，一流的醫(yī)德,，一流的信譽,，有力地促進(jìn)了醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。年門診量達(dá)10萬多人次,，住院病人4000多人次,，手術(shù)量1000多臺次，收入1000多萬元,，成為阿盟地區(qū)醫(yī)療行業(yè)的排頭兵,。醫(yī)院不斷培育人才，提高業(yè)務(wù)人員的整體水平,，現(xiàn)有職工330人,，其中衛(wèi)生技術(shù)人員280人、副高以上職稱25人,、中級職稱142人,。為了不斷提高業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)，他們每年派出20多人到外地進(jìn)修學(xué)習(xí),；引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,，為更好地開展醫(yī)療奠定了基礎(chǔ)。目前醫(yī)院已擁有全身ct掃描儀,，500max光機,，彩色多譜勒診斷儀，經(jīng)顱多普勒診斷儀,，eub-40b超,，腦電圖機，半自動生化分析儀,，全自動血球計數(shù)儀,，全自動酶標(biāo)儀，麻醉機,，生命體征監(jiān)護(hù)儀,，心電監(jiān)護(hù)儀,，高頻電刀，纖維胃鏡,，結(jié)腸鏡,，膀胱鏡，裂隙燈等高精尖醫(yī)療設(shè)備,，并興建了干部保健病房和急救中心icu病房,。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷提高和醫(yī)療設(shè)備的不斷更新，阿拉善中心醫(yī)院醫(yī)護(hù)質(zhì)量大幅度提高,。診斷準(zhǔn)確率,、治愈好轉(zhuǎn)率、危重病人搶救成功率均達(dá)到了95%以上,。目前神經(jīng)內(nèi)科可借助ct掃描儀對各種急性腦血管意外病人進(jìn)行救治,；消化內(nèi)科可采用國際先進(jìn)的內(nèi)窺鏡技術(shù)，對消化道疾病進(jìn)行診斷和治療,；外科可開展脊柱,、椎間盤、顱腦,、泌尿,，小切口膽囊切除等大中手術(shù)；婦產(chǎn)科可開展宮頸癌清掃,，腹式子宮切除加陰道前后壁修補等手術(shù)和運用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)進(jìn)行藥物流產(chǎn),。特別是開展的“自體角膜緣部上皮移植治療翼胬肉”科研項目，填補了自治區(qū)對該項手術(shù)的空白,，達(dá)到了全國的先進(jìn)水平,。同時，醫(yī)院堅持“診斷及時準(zhǔn)確,，治療安全有效,、護(hù)理體貼周到”的服務(wù)宗旨，推行了“無假日醫(yī)院”制和“承諾服務(wù)”,；實行了微機絡(luò)化管理,，開設(shè)了患者住院費自動查詢系統(tǒng)，增加了收費的透明度,；開展了“病人選擇醫(yī)生”改革,，調(diào)動了廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性；采取了藥品集中招標(biāo)采購辦法,，降低了藥價,，減輕了患者就醫(yī)的負(fù)擔(dān)。

我從xxxx年7月21日至xxxx年8月21日,，作為大連醫(yī)科大學(xué)七年制專業(yè)的學(xué)生,，我在家鄉(xiāng)中心醫(yī)院外二科進(jìn)行實習(xí),，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了一個月的實習(xí)生活,，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實習(xí),，一直到參加院內(nèi)活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,，并調(diào)適自己主動去接觸人群,，不僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識,，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長。一個月的實習(xí)生活,，使我成熟,、進(jìn)步了許多，作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能,，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ)，作為進(jìn)入臨床實習(xí)的實習(xí)醫(yī)生來說,，首先應(yīng)該搞好這些基本技能的訓(xùn)練,，這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打得不牢,，今后的提高只能是一句空話,。可以所本篇所涉及到的內(nèi)容都與基本技能有關(guān),，如接觸病人,、詢問病史、體格檢查,、病歷書寫,、申請單的書寫、處方的書寫,、病史匯報,、診斷分析、管理病人的方法等等,。這些都是作醫(yī)生必須具備的基本技能,，而且這些技能不是通過看書、或“見習(xí)”就能掌握的,，必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握,。因此，同學(xué)們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫,。

每收住一個新病人,，我都和其他實習(xí)的同學(xué)主動的量血壓,，做心電圖，輔助老師做體格檢查,，認(rèn)真地聽老師分析,。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物,，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時我還不適應(yīng),，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩,，向老師請教,、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的.開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

醫(yī)學(xué)上需要記憶和了解的內(nèi)容實在太多,，且不說基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的概念,、名詞解釋、人體的生理生化以及病理,、病生等內(nèi)容,，僅教材上眾多疾病的病因、發(fā)病機理,、臨床表現(xiàn),、診斷及治療方法就得花費相當(dāng)?shù)木M(jìn)行記憶和學(xué)習(xí)了。的確,，醫(yī)學(xué)上的許多知識需要記憶,，但這并不等于醫(yī)學(xué)知識都需要死記硬背，使用正確的方法將給學(xué)習(xí)帶來極大的效益,。

一年的時間過去了,，實習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實，最真實的是人際關(guān)系,，科室里面,，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。總而言之,，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步,，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強,。這些就是我第一次臨床實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，對學(xué)做一名合格醫(yī)生的體會，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望,。我想,，這樣充實的生活，將會是我人生中最難忘的時光,。在實習(xí)期間,，我有幸在一位右斜疝高位無張力修補術(shù)中扮演第二助手的角色，現(xiàn)將基本情況匯報如下：

ferguson法,。

加強腹股溝管前壁,。適用于腹橫腱膜弓無明顯缺損、腹股溝管后壁尚健全的兒童和年輕人的小型斜疝,。

bassini法,。

加強腹股溝管引后壁。適用于成人腹股溝斜疝,、直疝,、腹壁一般性薄弱者。

mcvay法,。

加強腹股溝管后壁。適用于腹壁肌肉重度薄弱的成人,、老年人和復(fù)發(fā)性斜疝和直疝,。

halsted法。

加強腹股溝管后壁,。適用于腹壁肌肉重度薄弱的斜疝,，但由于精索移位較高，可能影響其發(fā)育,，不適用于兒童與年輕患者,。

修補重點在腹橫筋膜層次。自20世紀(jì)70年代有廣泛應(yīng)用趨勢,，適用于較大的成人腹股溝斜疝和直疝,。

1、不會的東西未能及時請教老師或者自行解決,；

2,、對所學(xué)知識不能融會貫通，應(yīng)用能力有待提高；

3,、對待病人的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致方面做得不夠好,。

時光荏苒，從秋高氣爽8月到熾熱之夏6月,，不知不覺已經(jīng)走過了十個月的實習(xí)生活,，回首，可謂百感交集,，有優(yōu)越感,，有挫敗感，有喜悅,，有恐懼,，有悲傷，有無奈,，有心酸……病人的一個真誠微笑,，病人的一句積極話語，就是對我們醫(yī)務(wù)工作者的一種鼓勵,，一種認(rèn)可,。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇八

很開心，我和xx同學(xué)能夠一起在xx市第一人民醫(yī)院完成我們八個多月的實習(xí),，在這期間,，我很榮幸的成為我們這個小組的組長。

滿滿收獲,，暴風(fēng)成長,。

在這段實習(xí)期間，我們分別在兒科病房,、內(nèi)科病房,、外科病房以及一些特色科室如：手術(shù)室、血透室,、icu,、急診等磨練自己的臨床能力。

我們熟練了之前在學(xué)校所學(xué)的基礎(chǔ)的操作如：量血壓,、體溫,、脈搏，觀察瞳孔,，靜脈穿刺,，留置針的使用，皮內(nèi)和皮下注射及肌肉注射等,。

更加學(xué)會了,，一些臨床上的專科性操作如：

在消化內(nèi)科學(xué)會了插胃管及胃腸減壓，

在普外科我們學(xué)會了,，tpn的使用,，引流瓶的更換，如何為病人做術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)前術(shù)后宣教,，還有膀胱沖洗更換,。

在手術(shù)室更是受益匪淺，不僅強化了我們的無菌意識,，并且給予我們自己上臺配合醫(yī)生做簡單手術(shù)鍛煉自己的機會,。

在各個科室中，我們還參與了科室每周的小講課和護(hù)理教學(xué)查房,，每月醫(yī)院的講課會議,，讓我們學(xué)到了更加豐富的專業(yè)知識。

在此期間,，我們?nèi)煌瑢W(xué)一直在帶教老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，在每一次的出科理論考試以及操作考試中都能夠取得不錯的成績，并獲得科學(xué)老師們的好評,，并且都能夠做到不早退,、不曠工。

在臨床上嚴(yán)格執(zhí)行三查八對等制度,，從未犯過加錯藥或者是病人與藥不相符等一系列錯誤,。在病房內(nèi)從未與病人有過爭吵等不良行為。

在科室內(nèi)遵守規(guī)章制度尊敬護(hù)士長和帶教老師們,，必須欣賞老師們請教問題,，學(xué)習(xí)臨床操作。

很感謝上海思博護(hù)理學(xué)院與蕪湖市與蕪湖市第一人民醫(yī)院提供的實習(xí)機會,，我們在這里不僅學(xué)會了臨床知識與操作也學(xué)會了如何與病人進(jìn)行良好的溝通,，更加學(xué)會了一些為人處事的道理。讓我們離白衣天使更近一步,，在以后的日子里我們會更加努力學(xué)習(xí)。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇九

見習(xí),，是一次經(jīng)歷的跨越,，是一次知識的累積，更是一次生命的震撼,。見習(xí)的開始讓我們開始了認(rèn)真,。觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的關(guān)照和提醒,，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,，但收獲卻很多,。

由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,，同時接觸社會少,，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力,，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時顯得手足無措.?？墒?，現(xiàn)在見習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé),。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護(hù)士們忙碌的身影,，有著良好的各項操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。這應(yīng)該算是第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。

這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂麻雀雖小,，五臟俱全,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

進(jìn)入病房，顧名思義,，病房護(hù)士接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、口腔護(hù)理,，靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒有學(xué),，可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。

每一個操作都要熟練做好,。其實,，護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí),，不斷實踐,，學(xué)無止境。其實我們也知道,，學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識,，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,。一旦踏入社會,，我們就必須去適應(yīng)，去融入,。

那么怎樣去做,，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了,。其中,，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾,，以不變應(yīng)萬變,。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.,。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),，迎接我們美好明天。

暑假之始,，懷著激動又憧憬的心情,，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,，從他們親切的問候和熱切的舉動中,，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,，又拾掇了好長時間,，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的,，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰,。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí),，與醫(yī)院融為一體,，不辜負(fù)老師們對我們的期望。

接下來的幾天,，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識,，包括：醫(yī)院概況簡介,。學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。治安管理的一般常識。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。有關(guān)儀器的使用知識的講解,。院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振,、螺旋ct,、c形臂、1000毫安x光機,、腹部彩超,、心臟彩超、全身彩超,、全自動生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽各科室老師對儀器少了一份孤單,，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識,，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!

感謝x醫(yī)院給我見習(xí)的機會,，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,，還要帶領(lǐng)見習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他見習(xí)生,，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間安排緊密,，難免覺得疲累,，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時光。

大學(xué)生在醫(yī)院實習(xí)報告篇時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間門診實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,，回想這兩個月的點點滴滴，收獲真的很大,。我想在這即將離開的時候應(yīng)該寫點什么留作回憶吧!從一開始得知要到門診實習(xí)時,，所有的人都告訴我在門診沒有什么可學(xué)的，就是每天測體溫,，然而一個多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法,，我有了新的認(rèn)識和感悟,。

門診是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院的臉面,，然而門診護(hù)士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面的第一人，是病人接觸的第一人,，給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的,。好印象很容易被病人接納和信任。

與病人見好第一面,，做好醫(yī)院的形象使者,，門診護(hù)士是責(zé)無旁貸的。那么我應(yīng)該如何做好這個形象使者呢?經(jīng)過這段時間的實習(xí)我總結(jié)了以下三點：

1,、燦爛的微笑和得體的語言,。

微笑是一種特殊的語言。門診護(hù)士作為醫(yī)院的使者,，在與病人第一次見面時,，要用最親切的微笑來面對病人。無論自己在其它時間,、其它問題上有什么不愉快的事情發(fā)生,，工作時一定要控制好情緒，要用最親切的微笑面對每一位就診病人,，使病人能夠安心的就診,。得體的.語言也是同樣的重要，例如：當(dāng)每一位就診病人邁進(jìn)門診的那一刻我都會主動面帶微笑迎向前去說：“您好先生/女士/寶貝(面對小朋友時),，咱們先測一個體溫吧,。”就這樣一句簡單的話不但避免了忽然把電子體溫計對在病人的額頭上嚇到病人的場景,，還可以使病人感到心情舒暢,。

我覺得對于門診護(hù)士來說，得體的語言與燦爛的微笑在門診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功,。

2,、和藹熱情地接待每位來診病人。

對于病人而言,，無論急性病還是慢性病,，無論男女老少，都有一個共同的心理需求,，就是希望能得到重視,，希望得到理解，希望能馬上能見到醫(yī)生就診.尤其是在候診的時候,，容易情緒焦躁,。所以分診護(hù)士必須要懂得病人的心情,，理解病人的心理，在熱情接待每一位病人的時候,，要主動和藹地打招呼,，合理的安排和維持就診的秩序，使病人感到在陌生的醫(yī)院里,，自己是受到和重視的人,。

3、準(zhǔn)確明了的為病人指引方向,，提供方便,。

病人從掛號開始到就診、到取藥,、到做各種檢查,，都需要經(jīng)過幾個不同的環(huán)節(jié)，往往需要我們的指導(dǎo)和幫助.所以導(dǎo)醫(yī)臺護(hù)士要耐心和詳細(xì)的說明行走的路線和方向,，例如：您直走,，前面大廳左手邊就是藥房，類似這樣提示的語言,。特殊情況的時候我們可以在工作允許的情況下,，帶領(lǐng)病人走一段路程，對病情重,，行走不方便的病人,，我們要主動的用輪椅護(hù)送。

這段時間的實習(xí)我收獲很多,，我更深刻的認(rèn)識到工作不僅僅只是有一雙手機械的忙碌,，更要用心、用情,、用愛,、用微笑去面對每一個患者.有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑,。不管多苦多累,，都報工作一個笑臉，面對患者的求助,，都要熱情幫助,、耐心指導(dǎo)。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇十

至共xxx天,。

實習(xí)是一件很具意義的事情,，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識,，盡管有時候會認(rèn)為,，書本上的知識根本用不上，但是,，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以，我想實習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會做出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)作為緩沖,，對我而言是一件幸事,，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

實踐內(nèi)容：短短一個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動,。在此,，我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故,。

在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷,、難過的地方，但是醫(yī)院透過一些活動,，例如愛心義賣會,，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望,。

雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時光。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,，是一個團(tuán)隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

經(jīng)過一周的培訓(xùn),，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的,。同時，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,。隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入,。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實習(xí)生涯中,，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實踐出真知,，實踐長才干。

實踐結(jié)果：短短一個月的時間與老師建立了良好的感情,，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室,，少了一份陌生，多了一份親切,；少了一份孤單,，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠,！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識,，還明白了一些道理：踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,！

實踐總結(jié)或體會：通過學(xué)習(xí)使我意識到,，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇十一

xx月xx日我們在老師的帶領(lǐng)下在上午8點-12點到xx市xx院進(jìn)行了實習(xí),。

在此之前我們已經(jīng)了解本次實習(xí)的目的及重點和參觀實習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求,。我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點在于各種醫(yī)療儀器,，醫(yī)療器械和設(shè)備的原理及臨床用途。本次實習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認(rèn)識,，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來,。

市xx院占地面積并不很大，但是它擁有的設(shè)備和儀器還是很完整的,，具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和治療方法手段,。因此,，我們上午參觀實習(xí)的內(nèi)容很豐富，參觀了四個科室,，分別為放射科、內(nèi)分泌科,、檢驗科和設(shè)備科,。過程中學(xué)到了很多,，收獲頗豐,。

由于醫(yī)院是一個特殊人群聚集的地方,，病人需要一個安靜的環(huán)境,，因此在實習(xí)過程中,，我們一定要注意保持秩序,，避免高聲喧嘩，以免對醫(yī)院的正常工作造成影響,。同時，在參觀過程中,，要隨時留心,，記錄有價值的信息內(nèi)容，而不是走馬觀花,，一無所獲,。

在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了很多機房，總結(jié)下來分為三種：普通放射,、ct以及mri,。我們具體說下普放的代表設(shè)備philips公司的dr。dr即直接數(shù)字化x射線攝影系統(tǒng),，是由電子暗盒,、掃描控制器、系統(tǒng)控制器,、影像監(jiān)示器等組成,，是直接將x線光子通過電子暗盒轉(zhuǎn)換為數(shù)字化圖像，是一種廣義上的直接數(shù)字化x線攝影,。

現(xiàn)在普遍應(yīng)用的dr主要是采用平板探測口對x線產(chǎn)生的圖像信號進(jìn)行掃描和直接讀出,，成像原理是先將x線信號轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽馔ㄟ^光電2極管組成的藻膜層(tft)進(jìn)行聚集，由專門的讀出電路直接讀出送計算機系統(tǒng)進(jìn)行處理,，工作原理,。目前平板探測口分為以非晶硅為代表的間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(ddr)兩種類型。非晶硅間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影平板的工作原理,。

dr的組成一般包括高壓發(fā)生器,、x線球管及支架、平板探測器,、系統(tǒng)控制器等構(gòu)成.與常規(guī)x線相比信號相比,，優(yōu)點除了具有cr的優(yōu)點外,，dr系統(tǒng)是用平板探測的x線接收裝置,，替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片、實現(xiàn)了x線信號的數(shù)字化,，信號的動態(tài)范圍,，空間的分辨率及密度分辨率高，曝光劑進(jìn)一步減少,。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的x線成像相媲美,。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比,，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的x線量減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲存,，并進(jìn)行傳輸,，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)x線圖像都是所攝部位總體的重疊影像,，因此,，傳統(tǒng)x線能攝照的部位也都可以用dr成像，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)x線相同,。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成,。

數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu)、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,，還可行礦物鹽含量的定量分析,。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的x線成像,，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的x線圖像,。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)x線圖像,。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于x線體層攝影,。

胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上,，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的x線造影,。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,，但從效益-價格比,，尚難于替換傳統(tǒng)的x線成像。在臨床應(yīng)用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替,。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的x線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比,，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的'x線量減少,。圖像信息可由磁盤或光盤儲存，并進(jìn)行傳輸,，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點,。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)x線圖像都是所攝部位總體的重疊影像，因此,，傳統(tǒng)x線能攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)x線相同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成,。

數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管,。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的x線成像,，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的x線圖像。dr在觀察腸管積氣,、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)x線圖像,。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于x線體層攝影。

胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū),、微小病變和腸粘膜皺襞上,，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的x線造影。dr是一種新的成像技術(shù),，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,，但從效益-價格比，尚難于替換傳統(tǒng)的x線成像,。在臨床應(yīng)用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替。

在內(nèi)分泌科室,，我們主要了解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能,。醫(yī)生工作站主要功能就是幫助醫(yī)生規(guī)范、高效的完成日常處方,、病歷的書寫和維護(hù),。查閱醫(yī)院藥品信息。完善個人,、醫(yī)院,、科室的病歷、處方,、申請單,、診斷模板，操作快捷,、方便,。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇十二

cgaxx年級xx級。

cga1班,。

xx,。

xx。

都梁稅務(wù)師事務(wù)所,。

xx至xx共xx天,。

實習(xí)是一件很具意義的事情,，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,，增加社會實踐能力,，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為,，書本上的知識根本用不上，但是,，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以,，我想實習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的'病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方,，但是醫(yī)院透過一些活動,，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望,。

雖然實習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累,，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時光,。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊精神尤其重要,。工作往往不是一個人的事情,，是一個團(tuán)隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

經(jīng)過一周的培訓(xùn),，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的。同時,，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇十三

今年我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了xx醫(yī)院，開始觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝班主任老師對我們的關(guān)照和提醒,，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。即使時間很多短,，但收獲卻很多。

20xx年xx月xx日,。

我所見的第一站——護(hù)士咨詢臺,，以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常，不過今天卻感覺一點都不平凡,。面對病人流動量大,、治療項目多且沒有規(guī)律的特點，她們具備隨機應(yīng)變,、合理安排的水平,。在最短的時間給病患提供最完善的答復(fù)。護(hù)士們主動,、熱情,、周到、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提升服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,。個人素質(zhì),，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量，都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護(hù)士們忙碌的身影,，有著良好的各項操作技能及各種護(hù)理工作水平。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。這應(yīng)該算是第一個收獲：學(xué)會適合，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，即使在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還能夠說是很低微，不過透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個收獲：準(zhǔn)確理解護(hù)理,，樹立了準(zhǔn)確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

顧名思義,，病房護(hù)士接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、口腔護(hù)理,，靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。當(dāng)前這些我們都沒有學(xué),，不過以后在臨床我們必須得會,！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個操作都要會做,。其實，護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程,。我們只有不段的.去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會,。

最深的體會就是要持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)實踐,，學(xué)無止境,。其實不用多說,，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,，持續(xù)探索的過程,。一年半后的我們也要離開校園，踏入社會,，不過社會看重的不但是我們所學(xué)的書本知識,，更多的要看我們是否掌握了適合社會的水平。一旦踏入社會,，我們就必須去適合,，去融入。那么怎樣去做,，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了。其中,，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變,。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。

我校大三的學(xué)姐基本全部在三級甲等醫(yī)院實習(xí)，雖然實習(xí)僅僅短短幾個月,，但她們深切地體會到了學(xué)習(xí)的重要性,，幾乎每一位學(xué)姐都強調(diào)了在校期間我們應(yīng)該盡可能的多學(xué)，因為只有這樣,，我們才能更好地去適合社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷競爭的考驗，不被淘汰,。有很多要去學(xué)習(xí)”,，不但僅是在學(xué)校，而且在社會中,。在我們的生活里,，雖然你已經(jīng)畢業(yè)了，可你的學(xué)習(xí)才剛開始,。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇十四

在口腔科的實習(xí)即將結(jié)束,，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，努力做到不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐,。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗,。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇十五

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強經(jīng)濟(jì)管理,，提升經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提升經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：首先是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變;第二是會計信息使用者信息需求的轉(zhuǎn)變,。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀(jì)中葉以來,，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照,。在這個與時俱進(jìn)的時代里,，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。會計上經(jīng)歷著前所未有的轉(zhuǎn)變，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：首先是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能,。第二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會計的'轉(zhuǎn)變源于企業(yè)制造環(huán)境的轉(zhuǎn)變以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)好會計工作不但要學(xué)好書本里的各種會計知識,，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在重視素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

會計是指對具體事物進(jìn)行計算,、記錄,、收集他們的關(guān)于數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息,。

隨著會計制度的日臻健全,，社會對會計人員的重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會的要求,，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。于是，這個暑假,，我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參加了社會實踐,，看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

會計分錄的編制不像想象中的那簡單：只是有借必有貸,，借貸必相等,。當(dāng)然這是大原則，但要做好、做規(guī)范,，只是這樣還是不夠的,。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候,，不知道是歸入制造費用還是管理費用,，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員,，她跟我講了一下關(guān)于這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，我才明白過來。公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),，必須歸入制造費用,。而如果是公司人員的出差的車輛費則應(yīng)該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù),，我發(fā)現(xiàn)能比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解,，這樣才能處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,，我總是把它做成兩個簡單會計分錄,，雖然這不是原則性的錯誤，但這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了,，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面情況,。還有就是一些實務(wù)的問題：收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取,，我在做分錄的時候,，把這一點也忽略了，也沒有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的,，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少,，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證,，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,，相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了,，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確,，最后重新打印。本來這些應(yīng)該一個半天就能弄好,，但因為不了解,、老出錯，又折騰了快一個下午,。

從x月x日到x月x日,，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識,。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,，并做一些簡單的會計憑證,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中,，細(xì)致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自身在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到，不早退,，剛到財務(wù)部會計室,，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證,，借貸等知識,，因此對會計憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,，但這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石,。

藥學(xué)專業(yè)在醫(yī)院的實踐報告篇十六

很榮幸，醫(yī)院的老師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生,，因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),，護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科實習(xí)。我非常清楚的記得,，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙,，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨,。

實習(xí)的第一天，我便看見了她們的工作生活,，工作時認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善,，對待孕婦和病人也非常細(xì)心,。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時候,，為分散患者的注意力,、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上,，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性,，親眼所見的時候，讓我更深刻的認(rèn)識到了護(hù)患溝通對醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。

當(dāng)天下午,，我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),，有兩個是子宮輸卵管通液術(shù)，另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),，醫(yī)生一邊做手術(shù),，一邊向我講述手術(shù)的步驟，告訴我手術(shù)所用的工具,，讓我知道該手術(shù)的原理和作用,，雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累，但也讓我受益匪淺,?？墒亲屛腋械綉M愧的是，在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)理的注意事項時,，向我提問何為“三查七對”,，我卻一時緊張答不上來，讓我感覺到自己的基礎(chǔ)知識還并不牢固,，自己還需要不斷鞏固,，才能讓自己表現(xiàn)更出色，將未來的工作做得更好,。

讓我感到高興的是,，在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一個親身體會的機會,，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù),。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點東西,，但我還是很高興老師能給我這樣一個機會,，因為在旁邊幫忙時能看到、學(xué)到的東西,，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,，所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也只有實踐過了,，才能給自己留下更深刻的印象,。

在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,，知道了問診的各項程序，還學(xué)會了幫助老師們發(fā)放免費的葉酸,，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用,。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化，還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用,。

其實在婦產(chǎn)科實習(xí)期間,，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會了如何測定生命體征之一——血壓,。最初來到孕檢室時,，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重,、測血壓,、量宮高腹圍、摸胎位,、聽胎心音,，就這樣一項一項的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動手,。也許是老師看到了我那渴望的眼神,，便開始教我如何使用測壓計，幫助她稱體重,、測血壓,。我很開心，因為我可以動手操作了,，雖然只是簡單的操作,，但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。

更讓我高興的是,，在我對工作逐漸熟悉后,，聶老師開始教我如何摸胎位，開始我并不熟悉,，因為沒有手感,，所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置,。聶老師一直鼓勵著我,，并沒有因為我的笨拙而批評我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,，如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,，并且鼓勵我多動手，才能更好的找到手感,，讓自己掌握胎位異常與否的知識,，為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。

在老師的鼓舞下,，我的手漸漸有了感覺,，雖然沒有老師的那么熟練,，但還是讓我高興不已。除此之外,，老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置,；還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在實習(xí)期間所能夠看到,、學(xué)到的內(nèi)容,。

半個月的實習(xí)很快就在每天的忙碌中過去了，實習(xí)雖然很短暫,，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校,、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸,，更是課外知識的拓展,，不可否認(rèn)學(xué)校動員我們走向社會、參加實踐對我們的益處是很深刻的,，它讓我在實習(xí)期間學(xué)到更多的東西,，從而更有信心的面對我的未來。

醫(yī)院的實習(xí)報告篇見習(xí),，是一種磨練,，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,，更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備,。見習(xí)，讓我明白了許多,。見習(xí)14天,，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，臨床的實地見聞,，實地操作,，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。

例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆,，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,，被動的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是,，我們只能獲得短暫的記憶,，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書,，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊,。

曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,，因囫圇吞棗,，對于該知識的不甚了解,，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓,。那么再遇到下一個問題,，該以什么借口去逃避呢？”

因此,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識，來不得半點虛假,，我們一定要做到理論根基扎實,，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己,，釀成大錯啊,。學(xué)會了理論聯(lián)系實際，在那里,，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系,，對于順利實施護(hù)理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢,？眾所周知建立和諧的護(hù)患關(guān)系,，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會病人的茫然與不知所措,，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量,，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景,。其次,，擅于與病人溝通。

其中,，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍,。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里,，因此,，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人每天都能感受溫暖,，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景,。

”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢,？再次,，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的.一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習(xí)了這么長時間,，又是本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,，面隊老師的無奈我真的無地自容,。

好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾,，前怕狼后怕虎,，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取，之后在她的知道下,，我重拾操作,，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,，他們的恐懼也就減少了一半,。因此，自信心是一顆無形的定心丸,，無論是護(hù)士本身,，抑或是病人，都是必不可少的東西,。

病人的肯定是護(hù)士最大的成就,；病人的稱贊是護(hù)士最大的光榮；病人的疼惜是護(hù)士最暖的寬慰,；病人的微笑是護(hù)士最好的回饋……”護(hù)士職業(yè)是最高尚的,！護(hù)士直接與病人接觸,，你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r,，病情危重,，全身浮腫，西那在精神好了,，癥狀也消失了,。

做護(hù)士真好,！是你們讓我們有了第二次生命的機會,，是你們，用親切的話語安慰我們,，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,，是你們細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù),?！?/p>

這是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊,。我因此也備受激勵,，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終生。

再次走進(jìn)病房,，少了一份陌生,，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān),，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠,。在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理,，踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力,，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實際,，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。