每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

國(guó)旗下講話幼兒園篇一

國(guó)旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式,，它象征著國(guó)家的崇高，同時(shí)也是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任和承諾的表達(dá),。作為一名普通的公民,，有幸能夠親身參與國(guó)旗下的講話活動(dòng),，深受感動(dòng)和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到作為一個(gè)人民的領(lǐng)導(dǎo)者具有的重要性和責(zé)任感,。

第二段：激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

站在國(guó)旗下,，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)者莊嚴(yán)而鏗鏘有力的講話，我深深感受到了對(duì)祖國(guó)的深情厚意。讓我感到驕傲和自豪的是,，我們所生活的國(guó)家是一個(gè)擁有繁榮和發(fā)展的地方。國(guó)旗下的講話激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài),，讓我更加積極地為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

第三段：感受國(guó)家的力量。

國(guó)旗下講話的莊重和莊嚴(yán)給我留下了深刻的印象,。領(lǐng)導(dǎo)者的講話語(yǔ)言簡(jiǎn)練,，充滿力量，表達(dá)出了國(guó)家的決心和信心,。這種力量感深深觸動(dòng)了我,，讓我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心,、齊心協(xié)力,，就能克服任何困難，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大復(fù)興,。

第四段：從人民到人民,。

國(guó)旗下講話的一大亮點(diǎn)是它直接面對(duì)人民，傳達(dá)了國(guó)家的關(guān)懷和信任,。領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言不僅關(guān)注國(guó)家的重大政策和決策,，也密切關(guān)注人民的福祉和需求。這種以人民為中心的原則使我深受鼓舞,，也提醒我作為一個(gè)普通的公民,，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和人民的利益，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福保持良好的積極心態(tài),。

第五段：履行時(shí)代使命,。

參加國(guó)旗下的講話活動(dòng)讓我深切體會(huì)到作為一名公民要履行的時(shí)代使命。我們生活在一個(gè)正在變革和發(fā)展的時(shí)代,，國(guó)家和人民面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。作為一名普通的公民，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家發(fā)展的良性循環(huán),。通過(guò)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)者的講話，我更加明確了自己的方向和使命,，將繼續(xù)努力,，為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

國(guó)旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式,，它象征著國(guó)家的崇高,，人民的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任和承諾的表達(dá),。通過(guò)參加國(guó)旗下的講話活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到了愛(ài)國(guó)熱情,、國(guó)家的力量,、以人民為中心的原則以及時(shí)代使命的履行。在未來(lái)的日子里,，我將繼續(xù)努力,，堅(jiān)持為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國(guó)旗下講話幼兒園篇二

國(guó)旗下講話是中小學(xué)生每周一的重要活動(dòng)之一,，這是一種培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的重要方式,。作為一名中學(xué)生，我也參與其中,，近期在國(guó)旗下講話后,，我深感心靈受到了極大的洗禮,，體驗(yàn)到了深深的責(zé)任與使命,。

國(guó)旗下講話是每周一的重要活動(dòng)，也是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的有效方法,。通過(guò)站在國(guó)旗下,，我們能夠感受到弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的力量，進(jìn)一步激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷,。在國(guó)旗下講話時(shí),，我們作為中小學(xué)生代表，要表達(dá)我們的聲音,，要用自己的行動(dòng)來(lái)演繹愛(ài)國(guó)主義,，要傳遞正確的價(jià)值觀。國(guó)旗下講話對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生而言,，都是一種榮譽(yù)和責(zé)任,，在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，我們要發(fā)自內(nèi)心地感慨愛(ài)國(guó)主義的偉大,，要讓自己的行為符合國(guó)旗下的莊嚴(yán),。

在國(guó)旗下講話后，我深感責(zé)任重大,，同時(shí)也倍受鼓舞,。首先，國(guó)旗下講話讓我深刻理解到了自己是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，讓我明白了自己肩上的責(zé)任,。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，成為有用之才,，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,。其次，國(guó)旗下講話也讓我感受到了祖國(guó)帶給我們的無(wú)私愛(ài)和關(guān)懷,。祖國(guó)給予了我們歲月靜好的環(huán)境,，給予了我們無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和福利，我們有責(zé)任為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。最后,，國(guó)旗下講話還讓我更加明白愛(ài)國(guó)情懷的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)不僅僅是口號(hào),，更是一種精神力量和行動(dòng)實(shí)踐,。只有將自己的力量和追求融入到祖國(guó)的建設(shè)中，才能真正詮釋出愛(ài)國(guó)主義的真諦,。

國(guó)旗下講話對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。首先，它讓我更加明確了自己的人生目標(biāo),。作為一名中學(xué)生,，我要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為將來(lái)的社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),。其次，國(guó)旗下講話讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性,。它提醒我要珍惜每一天,，鞭策自己不斷進(jìn)取。再次,，國(guó)旗下講話讓我更加感恩,。我要感謝黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，感謝祖國(guó)給予我們的無(wú)私愛(ài)和關(guān)懷,，感謝家人對(duì)我一直以來(lái)的支持與鼓勵(lì),。

第五段：總結(jié)回顧。

通過(guò)國(guó)旗下講話,，我深切地體驗(yàn)到了愛(ài)國(guó)情懷的力量,，明白了愛(ài)國(guó)的真諦和責(zé)任。國(guó)旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神的有效方式,，通過(guò)站在國(guó)旗下,，我們讓自己感受到了愛(ài)國(guó)的莊嚴(yán)與使命。這一活動(dòng)對(duì)于每個(gè)中小學(xué)生而言都是一種榮譽(yù)和責(zé)任,，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng),，來(lái)演繹愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵，傳遞正確的價(jià)值觀。國(guó)旗下講話對(duì)于我個(gè)人而言也是一次重要的心靈洗禮,，讓我明白了自己的責(zé)任使命,，同時(shí)也讓我決心加倍努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。

國(guó)旗下講話幼兒園篇三

2011-3-14,。

各位老師、同學(xué)們：

早上好,！

迎著升起的燦爛朝陽(yáng),，我們?cè)诖禾炖锏倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集會(huì)。春天里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，充滿著積極,、陽(yáng)光、蓬勃向上的氣息,，充滿著奮發(fā)進(jìn)取,、追求卓越、健康成長(zhǎng)的青春活力,。

為了打造我們師生共同成長(zhǎng)的和諧校園,，需要全體師生攜起手來(lái)，從自我做起,，從細(xì)節(jié)做起,，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格克己,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人貢獻(xiàn)自己的一份力量,。然而,，在打造我們師生共同成長(zhǎng)的和諧校園這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，安全,、行為養(yǎng)成,、節(jié)能、公物維護(hù)等問(wèn)題必須引起我們的足夠重視,。下面,，從以下幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。

第一個(gè)方面,，也是今天說(shuō)的主要方面：安全問(wèn)題,。

安全問(wèn)題，是一個(gè)老生常談的永恒話題,。關(guān)注安全,，就是關(guān)注生命，就是關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)。生命就像一條奔騰的河流,，需要安全作為它的堤岸,。

今年的3月28日，是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”。我們學(xué)校非常重視校園安全工作,，為迎接第16個(gè)安全教育日,，在今天的國(guó)旗下講話中，就安全問(wèn)題再做強(qiáng)調(diào),。

一是強(qiáng)化安全意識(shí),。全體師生要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全,，讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩,，讓安全為生命的成長(zhǎng)護(hù)航。

二是培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,。上下樓梯要有序,，切不可急步上下，養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,，防止校園擁擠踩踏事故,。課間注意文明休息，不追逐打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶跑搶道,。不攀爬校園圍墻,，不越墻外出或上網(wǎng)吧。

有些同學(xué)罵人已成口頭禪,，極不文明,。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開(kāi)始的,。同學(xué)們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,，做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆,，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，做文明、陽(yáng)光,、向上,、向善的青少年。

四是同學(xué)們要高度重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師的安全教育,，嚴(yán)格規(guī)范操作規(guī)程,，不做違背安全規(guī)程的事情，細(xì)節(jié)上不疏忽,，環(huán)節(jié)上不含糊,，養(yǎng)成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)精細(xì)化的習(xí)慣。

五是增強(qiáng)食品安全意識(shí),，養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣,。春天來(lái)了，氣溫漸漸升高,。為防止食物中毒,，不買過(guò)期、變質(zhì),、不衛(wèi)生的食品,，拒絕三無(wú)食品，不在街頭小吃部或小攤上買食物,。同時(shí),，加強(qiáng)體育鍛煉，注意教室,、宿舍的開(kāi)窗通風(fēng),，預(yù)防各種疾病。

六是教室,、宿舍存在著私拉亂接電源問(wèn)題,，一些班級(jí)的教室、宿舍還有爛凳子腿,、桌子腿,、床梯子等沒(méi)有及時(shí)清理。這也反映了一些班級(jí)的班主任及同學(xué)安全意識(shí)淡薄,，不重視安全的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié),。禍患常積于忽微,，所以要引起有關(guān)班主任和同學(xué)的高度重視，為確保學(xué)生安全,，細(xì)節(jié)上必須抓實(shí),，環(huán)節(jié)上必須抓牢，要清查私拉亂接電源問(wèn)題,，要徹底,、及時(shí)清理宿舍、教室內(nèi)的危險(xiǎn)物品。

七是養(yǎng)成學(xué)習(xí)安全知識(shí)的習(xí)慣,，不斷提高安全能力,。

安全意識(shí)、安全知識(shí),、安全能力是我們生存,、就業(yè)和健康成長(zhǎng)的三寶，這也是修學(xué)儲(chǔ)能的重要內(nèi)容之一,。安全能力是一個(gè)人在安全意識(shí)和安全知識(shí)的綜合作用的基礎(chǔ)上,，表現(xiàn)出有關(guān)安全的行為。

同學(xué)們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高避險(xiǎn)能力,、防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救方法,，遇到突發(fā)事件要冷靜,、沉著；敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人。

八是每個(gè)同學(xué)要自覺(jué),、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),。安全是校紀(jì)校規(guī)守護(hù)下的自由、快樂(lè)和幸福,；規(guī)則缺失下的所謂的自由,、快樂(lè)，是脫韁的野馬,、離線的風(fēng)箏,，是沒(méi)有堤壩的河流。讓校紀(jì)校規(guī)守護(hù)我們的生命是最有效的,，所以我們要敬畏規(guī)則,。

九是各班班主任及同學(xué)要在第16個(gè)安全教育日到來(lái)之際，舉辦安全教育主題班會(huì),，辦一期以安全為主題的板報(bào),，進(jìn)行一次以安全為主題的征文，組織開(kāi)展一次班級(jí)安全隱患大排查,。通過(guò)一系列的活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)們良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范和規(guī)章制度,，把安全意識(shí)融入同學(xué)們的思想及行動(dòng)之中,。

十是班主任老師要利用班會(huì),，專門組織材料，分析本班存在的安全隱患,，查找問(wèn)題和不足,，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，防止各種安全事件的發(fā)生,。同時(shí),，要求各班在班委會(huì)中設(shè)立安全委員，成立安全維護(hù)小分隊(duì),，隨時(shí)檢查本班存在的安全隱患,。各班要在3月18日以前，將安全委員及安全維護(hù)小分隊(duì)名單報(bào)學(xué)校安保處,。

安全猶如光芒四射的太陽(yáng),，照亮我們的人生；安全猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,，聯(lián)系著我們每一個(gè)家庭,。為了我們的健康成長(zhǎng)，為了世界多一份幸福,，少一份悲哀,，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記：校園生命安全，應(yīng)從你我——每一個(gè)人做起,。

第二個(gè)方面：公物保護(hù),、節(jié)水節(jié)電等問(wèn)題。

今天把公物保護(hù),、節(jié)水節(jié)電問(wèn)題等提出來(lái),，是要引起我們?nèi)w師生的關(guān)注和重視。

一是樹(shù)立公物保護(hù)意識(shí),。

我們看到,，學(xué)校部分消防設(shè)施被不同程度地破壞，消防栓玻璃,、安全指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈遭到不同程度損壞或丟失,，樓內(nèi)、校園里懸掛的各種標(biāo)語(yǔ)警示牌兒,、勵(lì)志牌兒有的不同程度被損毀,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的防護(hù)網(wǎng)以及防護(hù)網(wǎng)上的標(biāo)語(yǔ)牌兒被不同程度損毀。

希望有關(guān)班級(jí)加強(qiáng)公物保管區(qū)的管護(hù),，同時(shí)希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，像愛(ài)護(hù)我們自己的家一樣,，保護(hù)校園內(nèi)的每一處,、每一件設(shè)施,、設(shè)備等公物，畢竟校園是我們共同成長(zhǎng)的家園,。美好的家園環(huán)境,，需要我們齊心協(xié)力共同打造。

二是養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,。

如果你留心,，你可能會(huì)看到，有的班級(jí)教室在白天光線很好的情況下仍開(kāi)著日光燈,；水房,、廁所的水龍頭沒(méi)有關(guān)，水嘩嘩地流著,。

長(zhǎng)明燈,、長(zhǎng)流水讓我們流失的東西太多。為此,，希望老師們,、同學(xué)們樹(shù)立節(jié)水節(jié)電意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,，抬抬我們的手,，關(guān)掉長(zhǎng)明燈，抬抬我們的手,，關(guān)掉長(zhǎng)流水的龍頭,。

三是共同維護(hù)清潔衛(wèi)生的環(huán)境。

同學(xué)們已經(jīng)看到,，學(xué)校安置了許多垃圾箱,，可是食品袋子仍然到處隨便丟棄；教學(xué)樓內(nèi)樓梯上垃圾遍地,，有的班級(jí)將還垃圾倒進(jìn)了廁所,，粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣需要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,，希望全體師生以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

今天的國(guó)旗下講話，我們提到的習(xí)慣很多,，有安全行為習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣、講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣,、節(jié)能的習(xí)慣等等。少年若天性,，習(xí)慣成自然,。我們播下什么種子，就收獲什么果實(shí),，好習(xí)慣會(huì)使我們終身受益,，好習(xí)慣在成就他人的同時(shí)，更重要的是成就我們自己的美好人生,。所以,，從現(xiàn)在起，做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習(xí)慣,，造就成我們的第二天性,，讓第二天性轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)成才的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

每一個(gè)太陽(yáng)升起的春天的早晨,，我們會(huì)感到太陽(yáng)每天都是新的,，它將健康、積極,、樂(lè)觀,、陽(yáng)光賜予每一個(gè)燃燒激情、追求夢(mèng)想,、向著太陽(yáng)奔跑的人,。最后，希望全體師生讓自己每天平凡的日子,，變得充實(shí),、豐盈、有滋有味，堆砌成自己美好的人生,。

謝謝大家,！

國(guó)旗下講話幼兒園篇四

2021年9月20日上午,，我在學(xué)校會(huì)議室見(jiàn)證了關(guān)院長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話,。他發(fā)表了一番精彩的講話，為新學(xué)年的開(kāi)端注入了強(qiáng)大的動(dòng)力,。今天,，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。

第二段：觀點(diǎn)闡述,。

在我聽(tīng)完關(guān)院長(zhǎng)的講話之后,，我深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。他告訴我們要始終保持對(duì)知識(shí)的渴求,，學(xué)書須靜,，心氣須恬，越讀越思,，行百里者半九十,。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，讓我們享受協(xié)作的力量,，共同迎接以后的挑戰(zhàn)。

第三段：個(gè)人體會(huì),。

我個(gè)人感受最深的是他對(duì)思想政治教育的重視,。作為一名21世紀(jì)的學(xué)子，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同,，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中,，我們也要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，為社會(huì),、國(guó)家的發(fā)展盡一份力,。

第四段：?jiǎn)⒌纤伎肌?/p>

通過(guò)關(guān)院長(zhǎng)的講話，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生成功的必要元素,，而堅(jiān)定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱,。我們應(yīng)該注重個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)貫徹好思想政治教育,，共同努力,，打造個(gè)人化、多元化,、國(guó)際化的全面發(fā)展環(huán)境,。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)此次講話，我受益匪淺,。關(guān)院長(zhǎng)的講話為我們提供了前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo),，同時(shí)也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持這些信條，并努力踐行,。

國(guó)旗下講話幼兒園篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：寄語(yǔ)中秋,，弘揚(yáng)民俗文化,。

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,。每年農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié),。

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,，秋天祭月的社制,。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來(lái)賞月重于祭月,。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),，于露天設(shè)案，將月餅,、石榴,、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后,，全家人圍桌而坐,，邊吃邊談，共賞明月。許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”,；蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”,，“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也有很多,。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了,。

中秋的月最美,，是那樣詩(shī)情畫意；中秋的月最柔,，是那樣柔情似水,；中秋的月最明，是那樣如水似鏡,。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡,。

老師們,，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承,，它蘊(yùn)涵著民族的精神、民族的價(jià)值取向,、民族的文化根基,。作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值,。“時(shí)尚的東西是眩目的,，但民族的東西才能長(zhǎng)久,。”

海上升明月，天涯共此時(shí),。此時(shí)此刻,，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛,，國(guó)泰民安,。

最后，預(yù)祝大家中秋快樂(lè),，合家團(tuán)圓,！

國(guó)旗下講話幼兒園篇六

早上好！

今天,，國(guó)旗下講話的題目是《安全學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)》。

在日常生活中,，總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們,，尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護(hù)能力，缺乏安全意識(shí),，致使安全事故時(shí)有發(fā)生,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬(wàn)人以上,，意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問(wèn)題的第一殺手,，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此,，安全問(wèn)題應(yīng)該引起我們,、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。

同學(xué)們,，人們常說(shuō),，已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜，只有失去了的,，才懂得它的寶貴,。我們擁有健康，有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，卻不大重視安全,，常常覺(jué)得意外傷害離我們很遠(yuǎn)，其實(shí),，安全事故既十分遙遠(yuǎn)又近在眼前,，只有那些了解安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)章制度,，不斷提高自我保護(hù)能力,、時(shí)刻具有安全防范意識(shí)的人,，傷害才會(huì)遠(yuǎn)他而去。

同學(xué)們,，生命是寶貴的,，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對(duì)我們的傷害,，因此,，為了你的安全、健康,，請(qǐng)?jiān)试S我提出以下忠告：

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),，過(guò)馬路、乘車,、騎車,、步行時(shí)注意安全；

時(shí)時(shí)具備安全意識(shí),，在遇到雷雨臺(tái)風(fēng)時(shí),，在遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)，有處變不驚,，避免傷害的能力。

講文明禮貌,，同學(xué)之間和睦相處,，開(kāi)玩笑要注意分寸，上下樓梯遵守規(guī)則,，遇到擁擠要禮貌謙讓,，大同學(xué)主動(dòng)愛(ài)護(hù)小同學(xué)。

最后,，希望同學(xué)們牢記老師平時(shí)的諄諄教誨,，理解父母的每一次叮嚀和囑咐，牢固樹(shù)立安全意識(shí),，讓你和你的父母共同擁有一個(gè)幸福的家,。

謝謝大家！

國(guó)旗下講話幼兒園篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是八年級(jí)二班的張宇婧，今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》,。

所謂習(xí)慣,，就是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性,。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來(lái),，猶如物理學(xué)中的慣性力量,。也許有些同學(xué)并不明白：為什么好習(xí)慣是成功的一半呢？其實(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺(jué)的學(xué)習(xí)行為,，因而能提高學(xué)習(xí)效率,，這樣離成功就又進(jìn)了一步。

下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢：

1,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí),，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑,。使聽(tīng)課具有主動(dòng)性和針對(duì)性,。

2、專心上課的習(xí)慣——專心聽(tīng)老師講課,，抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng),，邊聽(tīng)邊思考,。同時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

3.認(rèn)真觀察,，積極思考的習(xí)慣——對(duì)客觀事物的觀察,，是獲取知識(shí)最基本的途徑，要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合,，要善于提出問(wèn)題,，積極思考。

4.善于提問(wèn)的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑,，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師,，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng),。

5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí),、思想交流是十分重要的，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的不足,，6.獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,，不是為了應(yīng)付老師,、家長(zhǎng)。要重視做作業(yè),，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考,，總結(jié)方法,。

9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣——復(fù)習(xí)就是消化知識(shí)，加深理解和記憶,，達(dá)到舉一反三,。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時(shí),，因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí),。

10.整理錯(cuò)題集的習(xí)慣——平時(shí)將自己做錯(cuò)的題，總結(jié)下來(lái),，以便于以后復(fù)習(xí),。

11、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,，使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識(shí),。

最后，我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣,，向成功跨進(jìn)一步,。

謝謝大家！我的講話完畢,。

國(guó)旗下講話幼兒園篇八

每周一次升旗,，升一次旗一次國(guó)旗下講話，下面是小編準(zhǔn)備的50篇國(guó)旗下講話,，供大家參考,。

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》,。

記得有人說(shuō)過(guò):“人，一撇一捺,，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。

我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。

”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,。

再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理,。

中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。

文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。

禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明直小人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

同學(xué)們:

你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),，每天平均有40多人,，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng),。

不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。

同學(xué)們,，聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢?我想,，你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失,。

假如我們平時(shí)重視交通安全,，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,，上下樓梯靠右行,，假如我們課間不追逐打鬧,，不在高空拋物……就能避免流血事件。

同學(xué)們,，生命只有一次,、健康不能重來(lái)。

生命安全就掌握在我們自己手中,。

這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校,、整個(gè)社會(huì),、和整個(gè)國(guó)家。

珍愛(ài)生命,，增強(qiáng)安全意識(shí),，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，學(xué)校放假7天,，再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場(chǎng)，在節(jié)假日期間,，我在此給大家提幾點(diǎn)要求:

1,、飲食安全。

要把住食品關(guān),，不吃不衛(wèi)生的食品,，不在路邊無(wú)證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,，切忌暴飲暴食,。

2、用電安全,。

電視機(jī),、影碟機(jī)、電腦,、電飯煲、熱水器等的使用,，一定要細(xì)心,、規(guī)范，不使用不合格的電器,，不要用濕手操作通電電器等,。

3、活動(dòng)安全,。

不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn),、危害大的游戲或活動(dòng),，不玩火、不玩水,。

4,、放假期間，不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍,。

若要到其他地方玩耍,，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才可以去,。

5,、外出旅行安全。

放假期間,，外出旅行必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),，一定注意交通安全，過(guò)馬路走人行橫道,，外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間,，防止不法分子有機(jī)可乘，同時(shí)要注意旅行過(guò)程中的用車,、用船等交通工具時(shí)的安全,。

6、自我保護(hù),。

學(xué)會(huì)自我保護(hù),，不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼,。

特別是一個(gè)人在家的時(shí)候,，不要隨便給陌生人開(kāi)門，遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理,，保證人身安全,。

7、網(wǎng)絡(luò)安全,。

全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳,，發(fā)現(xiàn)一個(gè),，處理一個(gè)。

8,、合理安排時(shí)間,，做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤，按時(shí)完成作業(yè)。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，提高安全防范意識(shí)，遵守學(xué)校安全八條的要求,，時(shí)刻為自身和他人的安全著想,，為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!

最后，祝愿我們的校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安,、快樂(lè)!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂(lè)!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

在鮮艷的五星紅旗下暢談理想,。

理想是一個(gè)既普通又神奇的詞,，我們經(jīng)常能看到它、聽(tīng)到它,。

隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,，鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的四有新人!”的要求。

校園的花壇中,、大道旁,，一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

為祖國(guó)的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷員,，把我國(guó)先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……

是呀,，有了理想，就有了奮斗的目標(biāo),，人生才會(huì)更有意義,。

這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興，也讓同學(xué)們有了積極向上,、努力奮斗的目標(biāo),。

有了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活中有許多事情變得有意義起來(lái),，而另外一些事情則變得不那么重要了。

這時(shí),，你就會(huì)集中自己的力量,，向著既定的目標(biāo)努力，而不會(huì)再讓自己毫無(wú)目標(biāo)的懶散下去了,。

當(dāng)然，理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的,。

只有從基本的地方做起,，循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),，才會(huì)慢慢地接近它、達(dá)到它,。

種子不經(jīng)過(guò)在泥土中的掙扎,，奮斗，它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,，而不可能發(fā)芽,、成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)。

通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,，也許會(huì)遇到很多挫折,，歷經(jīng)不少磨難。

(故事:我國(guó)著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實(shí)驗(yàn)中感染腦炎病毒,，最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力,，成為全國(guó)著名的微生物學(xué)家，化學(xué)家和詩(shī)人,。

他為人們留下了大量科普文獻(xiàn),，使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。

相信大家在聽(tīng)了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,，都會(huì)有很多的感慨,。

是的，在任何時(shí)候,，我們都不能放棄對(duì)理想的追求,。

理想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，理想就在我們的眼前,，理想就在我們的身邊,，只要你伸出智慧的雙手，你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中,。

要想達(dá)到目標(biāo),，總得從小處開(kāi)始。

如果只有大目標(biāo),，有時(shí)未免覺(jué)得太遙遠(yuǎn),，太抽象。

所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后,，給自己訂些小目標(biāo),。

比如，你的理想是當(dāng)外交家,，那么外語(yǔ)是必須學(xué)好的,，因此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語(yǔ)就是你的小目標(biāo)。

小目標(biāo)確立之后，你會(huì)覺(jué)得一定要早睡早起,，以免把時(shí)間浪費(fèi)在床上,。

利用這段時(shí)間，你可以鍛煉身體,、記憶單詞,。

于是，早起便有了意義,，因?yàn)槟阌辛四繕?biāo),，知道該忙些什么。

古語(yǔ)說(shuō):登高必自卑,，行遠(yuǎn)必自邇,。

就如爬山，首先要做的,，只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登,。

在你付出相當(dāng)?shù)男羷冢竭_(dá)頂峰之后,，回首來(lái)路,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)克服了許多困難,，走過(guò)了不少險(xiǎn)路,。

這樣，一次次的小成功,，慢慢才會(huì)累積成大的,、更接近理想目標(biāo)的成功。

同學(xué)們,，理想是絢麗的花朵,，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨,，夏的驕陽(yáng),，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗(yàn)后,，理想之花才會(huì)綻放得更美麗,。

青青的草坪中，柔柔的陽(yáng)光下,，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,，它傲視著東南方，仿佛在告訴人們有理想才會(huì)有動(dòng)力,。

無(wú)論是學(xué)習(xí),、工作,、生活，你們都要向著自己的理想邁進(jìn),，正如巴金爺爺所希望的:“說(shuō)真話,，干實(shí)事，像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前,，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民有用的人!”

老師們,，同學(xué)們:

你們知道有什么歌能表達(dá)母愛(ài)嗎?

“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像個(gè)寶,，撲進(jìn)媽媽的懷抱,，幸福享不了……”是呀，一曲《世上只有媽媽好》,，唱出了人間最深的親情,。

五一長(zhǎng)假過(guò)后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。

每年五月的第二個(gè)星期天,。

母親,，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。

母愛(ài)是偉大的,，是無(wú)私的,。

母親為我們做了太多太多。

她們從來(lái)沒(méi)有想到自己,，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子,。

我們都深深愛(ài)自己的媽媽。

忙碌和粗心,，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài),。

當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，喚起了我們對(duì)母親的愛(ài),，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激,、思念、祝福,、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,，讓我們說(shuō)媽媽，我愛(ài)您!

母親節(jié)的到來(lái)為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)媽媽,、了解媽媽的好機(jī)會(huì),，讓我們好好地愛(ài)自己的媽媽吧，關(guān)心她們,，了解她們,，共同走入她們的心靈世界,，做媽媽的好孩子。

你的媽媽一定有許多心愿,，比如說(shuō)想要得到某個(gè)漂亮的臺(tái)燈,，或許是一條裙子，或許是你的一句問(wèn)候,，或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒(méi)有辦法幫她辦到的。

但有些你一定可以辦到,，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,，希望你能健康地成長(zhǎng)。

母親節(jié)每年就一天,，就在這一天,，下定決心用行動(dòng)告訴她，你能在這些方面,，從此不讓親愛(ài)的媽媽再操心,。

老師們，同學(xué)們,，記住母親節(jié),，記住母親的愛(ài)。

讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿每一天,。

(潘鈺)

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”,。

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,，有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧,。

國(guó)旗下講話幼兒園篇九

參觀國(guó)旗下講話是一次難忘的經(jīng)歷,，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了國(guó)旗的莊嚴(yán)和國(guó)家的力量,。下面我將分享我在參觀國(guó)旗下講話中的心得體會(huì),。

第二段：心悸的國(guó)旗下。

當(dāng)我站在國(guó)旗前,，我能感受到一種莊嚴(yán)和肅穆的氛圍,。國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，莊重而又美麗,，仿佛在告訴我,，這是一個(gè)偉大的國(guó)家，擁有悠久的歷史和輝煌的未來(lái),。我忍不住環(huán)顧四周,，看到了身邊家鄉(xiāng)的同胞們,，每個(gè)人的臉上都透露著自豪和敬畏之情。在這一刻,，我心悸而又自豪,，覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的中國(guó)人。

第三段：感受到的力量,。

當(dāng)國(guó)旗下的講話開(kāi)始時(shí),，演講者的聲音在整個(gè)廣場(chǎng)回蕩。他的話語(yǔ)鏗鏘有力,，道出了國(guó)家的輝煌和將來(lái)的美好,，提醒我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去為中華民族的復(fù)興而努力。在演講者的號(hào)召下,，全場(chǎng)的人都被深深打動(dòng)，為了國(guó)家的繁榮而奮斗的決心和勇氣涌現(xiàn)出來(lái),。在這一刻,，我深刻地感受到了國(guó)家的力量，作為一個(gè)普通的人民,，我也能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

國(guó)旗下的講話也提醒我們每個(gè)人都肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。作為年輕一代,，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力,，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。我們身上承載著民族的希望和夢(mèng)想，只有不斷進(jìn)取,，勇往直前,，才能實(shí)現(xiàn)自己和國(guó)家的共同發(fā)展。我意識(shí)到,，只有在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí),，才能真正為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

第五段：未來(lái)的展望,。

參觀國(guó)旗下講話讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向,，我將在未來(lái)的生活中不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和能力,。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，我將為國(guó)家的繁榮而努力奮斗,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同時(shí),，我也希望通過(guò)自己的努力和成長(zhǎng)，影響更多的人,，讓他們也加入到為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的行列中來(lái),。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，中華民族的復(fù)興夢(mèng)想必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)參觀國(guó)旗下的講話,，我深深地感受到了國(guó)旗的莊嚴(yán)和國(guó)家的力量,。這次活動(dòng)讓我明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也為我樹(shù)立了未來(lái)奮斗的目標(biāo)和方向,。我相信,，只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，團(tuán)結(jié)奮斗,，中華民族的復(fù)興夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

國(guó)旗下講話幼兒園篇十

「第一段：引言」（說(shuō)出對(duì)畢業(yè)季國(guó)旗下講話的期待和意義，以及自己對(duì)此的看法）,。

畢業(yè)季國(guó)旗下講話是每個(gè)畢業(yè)生都期待的一個(gè)重要儀式,，標(biāo)志著我們?cè)谛@生活的結(jié)束和開(kāi)始新的人生階段。國(guó)旗下的講話是一次重要的集會(huì),，旨在回顧過(guò)去的成果,，啟發(fā)畢業(yè)生面對(duì)未來(lái)的追求。對(duì)我而言,，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，我希望能夠在這次講話中受到鼓舞，激勵(lì)自己為自己的未來(lái)奮斗,。

「第二段：思考過(guò)去」（回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,，以及在大學(xué)中所獲得的收獲和教訓(xùn)）。

回顧自己的大學(xué)生涯,，我深感這是一段寶貴的經(jīng)歷,。在這里，我度過(guò)了許多美好的時(shí)光,，結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的朋友,，也經(jīng)歷了各種挫折和考驗(yàn)。大學(xué)是讓我更加獨(dú)立和自信的地方,，我從中學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)合作的力量,，也明白了堅(jiān)持與努力的重要性。而這些收獲和教訓(xùn)都將成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富,。

「第三段：展望未來(lái)」（對(duì)未來(lái)的期許和展望,，為自己定下目標(biāo)并表明信心）,。

站在畢業(yè)的門檻上，我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望,。我希望能夠找到一份自己熱愛(ài)并有激情的工作,，不斷提升自己的能力和技術(shù)。同時(shí),，我也想積極參與社會(huì)公益事業(yè),，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深信只要保持初心,，勇敢面對(duì)未知的挑戰(zhàn),，一定能夠取得更好的成績(jī)。

「第四段：感謝與告別」（表達(dá)對(duì)老師,、家人和朋友的感謝,，并對(duì)離別進(jìn)行思考）。

在即將離開(kāi)學(xué)校之際,，我要向所有的老師們致以誠(chéng)摯的謝意,。是他們的悉心教導(dǎo)和教誨，讓我有幸在這里學(xué)到了知識(shí),，收獲了友誼。同時(shí),，我也要感謝家人和朋友們一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì),。離別是人生的一部分，也是一種成長(zhǎng),。我將懷著感激和感慨的心情,，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

「第五段：堅(jiān)定信心」（總結(jié)自己的體會(huì)和經(jīng)歷,，展示自己對(duì)未來(lái)的決心和信心）,。

畢業(yè)季國(guó)旗下講話是一個(gè)美好的儀式，也是一個(gè)新的起點(diǎn),。通過(guò)思考過(guò)去,、展望未來(lái)，我更加堅(jiān)信只要不斷努力和奮斗,，我們一定能夠在人生的征途上有所成就,。作為新一代的青年，我們承載著時(shí)代的責(zé)任,，我們需要以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)未來(lái),。堅(jiān)定的信心將引領(lǐng)我們迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

總而言之,，畢業(yè)季國(guó)旗下講話是一個(gè)讓我們反思過(guò)去,、展望未來(lái)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們前進(jìn)道路上的鼓舞和激勵(lì),。通過(guò)這次講話,，我明白了自己的成長(zhǎng)與經(jīng)歷，對(duì)未來(lái)充滿信心和期待,。我要感謝曾經(jīng)的老師們和家人朋友們的幫助和支持,，在新的征程中，我愿意繼續(xù)努力奮斗,，追求自己的夢(mèng)想,。只要我們始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念，相信我們一定能夠用汗水和努力,，書寫出屬于我們自己的未來(lái)篇章,。

國(guó)旗下講話幼兒園篇十一

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力,，排除一切艱難險(xiǎn)阻,，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑,。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動(dòng)力,。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信,，就擁有了成功的一半,。”

同樣兩個(gè)努力工作的人,，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難,。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,，雖然二人花的時(shí)間,，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多,。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢,？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多,，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,，首先人要有真才實(shí)學(xué),，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力,?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”,，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺,。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西,，只有信心的話，前途只有一條——死,，而且死得很難看,。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng),。但考試過(guò)后,，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的,。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信,，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的,。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同,。

所以說(shuō),，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人,。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功,，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

正視挫折,，走向成功,。

老師們、同學(xué)們：

早上好,！我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》,。

有一人，在他二十一歲時(shí),，做生意失?。欢q時(shí),，角逐美國(guó)州議員落選,；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間,；二十七歲時(shí),，一度精神崩潰；三十四歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選,；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選,；四十七歲時(shí),，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選,。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí),，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng),！

這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的,。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情,。“自古雄才多磨難,，從來(lái)紈绔少偉男,。”在我們成長(zhǎng)的道路上,，有坦途,，也有坎坷；有鮮花,，也有荊棘,。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手,。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),，再美麗的鮮花也是可望而不可及的,。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,，年輕沒(méi)有失敗,。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己,，即便是弄行得遍體鱗傷,，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸,！

同學(xué)們,，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易,，笑在最后才是最好的,；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,！

面對(duì)成功,，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折,，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！

謝謝！

增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力,。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:,。

1,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德.2,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些.6,倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我.當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任.讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧.同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力.你們是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上.所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì)遵守交通規(guī)則,從今天做起!

隨手撿起垃圾紙屑。

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候，看見(jiàn)滿地的垃圾,，想必會(huì)皺起眉頭吧,。可同時(shí),，你卻不一定想到,，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂,；更不一定想到,，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂,。其實(shí)我們每個(gè)人,，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到,，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手,。

在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,，可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園,；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí),，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影,。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑,。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看,，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑,，也許真是一件不起眼的小事,，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,。可它體現(xiàn)出的,，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,，撿起散落的垃圾紙屑時(shí),，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美,。所以,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起垃圾紙屑,，用心創(chuàng)造美好校園,！

新學(xué)期新希望。

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

帶著新春佳節(jié)的喜慶，滿懷新學(xué)期的憧憬,，我們又將開(kāi)始新的出征,。經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假之后，我很高興地看到,，同學(xué)們又長(zhǎng)高了,，盡管綿綿細(xì)雨，但個(gè)個(gè)精神飽滿,，新奇,、對(duì)知識(shí)的渴望洋溢在稚嫩的面頰上。剛才看到同學(xué)們提著行李走門的那一刻,，我好象也同時(shí)看到了一個(gè)勇于前進(jìn),、善于創(chuàng)新、不斷升華的寶城在休整之后,，又精神抖擻,、摩拳擦掌地站到了新的起跑線上。

過(guò)去的一年,，是寶城歷史中令人深深感動(dòng)的精彩片段,，所有的一切，組成了校慶二十周年一個(gè)又一個(gè)振奮人心的美麗樂(lè)章,。在我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的感動(dòng)中,，同學(xué)們是這個(gè)樂(lè)章中最生動(dòng)的音符，當(dāng)我們?cè)S多同學(xué)在各種各樣的活動(dòng)中盡展才華的時(shí)候,，我感到的是自豪,，為同學(xué)們自豪，為我們的老師自豪,，為寶城自豪,！

我們帶著自豪，帶著榮譽(yù)的光環(huán)走進(jìn)新學(xué)期,，新的學(xué)期,，又是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌的舞,。

臺(tái),。在這里，我熱切的希望看到我們的學(xué)生能夠?yàn)t瀟灑灑的走向各種各樣的舞臺(tái),，去演繹你們的夢(mèng)想,，去實(shí)現(xiàn)你們的追求。你們要用自己的努力,，去鋪墊每一次的成功,，你們要給自己機(jī)會(huì)，要給自己勇氣,，要充滿對(duì)成功的渴望,，所有的成功是給成功者最高的獎(jiǎng)賞。為了每一點(diǎn)的成功,，同學(xué)們要有腳踏實(shí)地,、不浮躁、不氣餒的精神,，要有明確的目標(biāo),、科學(xué)的方法，執(zhí)著的韌勁,，要有勇于為自己喝彩,、甘于為紅花做綠葉的豁達(dá)，要有坦蕩做人,、積極進(jìn)取,，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。

新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,，新的前進(jìn)動(dòng)力,。新學(xué)期，寶城也將為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件,，我們的藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)都將先后拉開(kāi)帷幕，豐富多彩的活動(dòng)將會(huì)精彩你們的生活,，豐富你們的積累,，閃亮你們的才華,。我們還將更加暢通師生交流的渠道，架設(shè)心靈溝通的橋梁,，營(yíng)造溫馨和睦的家庭氛圍,，讓每一個(gè)同學(xué)快樂(lè)的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng),。寶城將因我們的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),，我們也將因?qū)毘堑某晒Χ晒Γ∽屛覀円黄饋?lái)造就一個(gè)感動(dòng)07年的成功的寶城,！

愛(ài)護(hù)公物從我做起,。

老師們，同學(xué)們：

早晨好,！今天我講話的題目是愛(ài)護(hù)公物,，從我做起。

愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),，反映一個(gè)國(guó)家的精神。

愛(ài)護(hù)公物,，從我做起,。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼,；

愛(ài)護(hù)公物,，從我做起。開(kāi)門開(kāi)窗,，輕手輕腳,；

愛(ài)護(hù)公物，從我做起,?；ú輼?shù)木，切勿攀折,；

愛(ài)護(hù)公物,，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕,；

愛(ài)護(hù)公物,，從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨,；

愛(ài)護(hù)公物,，從小事做起,。不要讓扶手護(hù)欄身首異處；

愛(ài)護(hù)公物,，從身邊做起,。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電,；

愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起,。擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水；

愛(ài)護(hù)公物,，從身邊做起,。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

破壞公物,，暴殄天物，必須制止,；

破壞公物,，褻瀆文明，應(yīng)該批評(píng),；

集體精神,，永恒的話題。

老師,、同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《集體精神,，永恒的話題》。

去年春季,，在全國(guó)乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情,。在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)著全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)人員。正是靠著他們的努力,，靠著廣大人民的配合,，也是這集體主義精神，才使我國(guó)的非典疫情得以控制直至最終的解除,。更是這集體主義精神,，使得我國(guó)神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射，讓我們中國(guó)人民向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了劃時(shí)代的一步,。

如果我是一棵樹(shù),，那集體就是茂密的森林；

如果我是一滴水,，那集體就是無(wú)邊的海洋,；

如果我是一個(gè)音符,，那集體就是美妙的樂(lè)章；

因?yàn)榧w,，我用生命襯托出春意,；

因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙,；

因?yàn)榧w,，我擁有托起萬(wàn)噸巨輪的魔力；

因?yàn)榧w,，我唱出了生命的光華,。

我不偉大，偉大的是集體,；

是集體給了我力量,；

是集體給了我毅力；

是集體給了我勇氣,；

是集體給了我騰飛的雙翼,。

愛(ài)我們的集體吧。

做撒播快樂(lè)的人,。

真的很喜歡做老師,。

做老師是幸福的。將自己學(xué)到的知識(shí)和做人的品格傳授給學(xué)生,，應(yīng)該說(shuō)勝過(guò)世界上的一切饋贈(zèng),，對(duì)給予者和接受者而言，都是幸福,。親手?jǐn)v扶著混沌初開(kāi)的孩子走向人類文明的圣殿,，去吮吸知識(shí)的瓊漿、文明的精華??那種感覺(jué)就如同年輕母親第一次將自己甘甜的乳汁喂給新生的嬰兒,，沒(méi)有什么比這樣的一種境界更叫人快樂(lè)的了,。

誠(chéng)然，在多年的教學(xué)實(shí)踐中,，我們也為各種壓力感到煩惱,，但我們更慶幸自己選擇了教書育人的職業(yè)，選擇了追求功名利祿之外的成就和精神滿足,，安心享受屬于教育者的快樂(lè)和幸福,。

我們的夜晚是美麗的：一杯茶，一本書,，一支筆,，書頁(yè)的芬芳彌漫了整個(gè)房間，翻動(dòng)作業(yè)本的聲音猶如春水流動(dòng)??捧讀書卷的快樂(lè)，伏案疾書的感覺(jué),，令我們的心靈自由而閑適,！

上課前，對(duì)原定的教學(xué)計(jì)劃重新考慮,，突發(fā)的靈感帶來(lái)新的突破,，我們?cè)谡n堂上更加得心應(yīng)手，學(xué)生學(xué)得更主動(dòng)積極,，更有收獲??這是每一個(gè)教師都可以創(chuàng)造和享受的快樂(lè),，正因?yàn)橛辛丝梢宰约簞?chuàng)造的快樂(lè)，我們的教師生涯才更具亮色,。

當(dāng)學(xué)生精神不振時(shí),，你能使他們振作；當(dāng)學(xué)生過(guò)度興奮時(shí),，你能使他們平靜,；當(dāng)學(xué)生茫無(wú)頭緒時(shí),，你能給他們啟迪,；當(dāng)學(xué)生自卑自棄時(shí)，你能給他們自信??你能從學(xué)生的眼睛里讀出愿望,，你能使學(xué)生的爭(zhēng)辯擦出思想的火花,，你能使學(xué)生在課堂上感受成功的快樂(lè)和發(fā)現(xiàn)的驚喜??這種種的快樂(lè)和幸福皆非語(yǔ)言所能表達(dá)。

不快樂(lè)的教師很難教出快樂(lè)的學(xué)生,，不快樂(lè)的教師也很難享受美好的生活,。我們要做快樂(lè)的、熱愛(ài)生活的教師,，讓思想輕盈地飛翔,，讓心中灑滿燦爛的陽(yáng)光。

我的講話完畢,，謝謝,！

破壞公物，心術(shù)不正,，應(yīng)該指出,；

破壞公物，傷天害理,，堅(jiān)決斗爭(zhēng),。

要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)公物,；

要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜公物；

讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；

讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣,；

讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物的行為。

愛(ài)護(hù)公物,，從身邊做起,，從小事做起,，從我做起,。

國(guó)旗下講話幼兒園篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天國(guó)旗下講話的主題是：勤學(xué)明辨,，勇于實(shí)踐。

古人云：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,；博覽群書而不恥下問(wèn)；博學(xué)之,，審問(wèn)之,，慎思之，明辨之,，篤行之,，等等諸多的經(jīng)典名言都在論證勤學(xué)、明辨的重要性,。

睿智的思想來(lái)之不易,。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,。敏銳的洞察力不是那么簡(jiǎn)單,，意識(shí)一言兩語(yǔ)就能做到，而是要通過(guò)不斷地訓(xùn)練和培養(yǎng),。要想看清事情的本質(zhì),，就要通過(guò)多方面去了解它，細(xì)心揣摩,，才能撥開(kāi)層層外衣,，看清本原。這猶如每個(gè)人的成功都不是一步登天的,，而同樣,，我們?nèi)粝朊髅靼装椎姆直媸鞘欠欠牵疤崾嵌盟伎?。一個(gè)善于獨(dú)立思考的人,，無(wú)論是為人還是處事,，都能做到得心應(yīng)手，且不為輿論所迷惑,；部位他人所牽動(dòng),；不為利益所動(dòng)搖，至始至終堅(jiān)定自己的理想信念,。這樣,，你才能夠在逆境中成長(zhǎng)，在順境中揚(yáng)帆起航,。

思想應(yīng)見(jiàn)于行動(dòng),，勤學(xué)明辨離不開(kāi)付諸實(shí)踐，在校園生活中,，良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成從每天開(kāi)始,。每天堅(jiān)持集合走隊(duì)列，科學(xué)作息,、健康飲食和合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，都是我們?nèi)ミx擇各種自學(xué)考試，可以選擇各種自學(xué)考試,，可以選擇社會(huì)考試,、海南大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué),、中央司法警官學(xué)院等等,！

于大三實(shí)習(xí)之際,，我們同樣也要做好時(shí)間的準(zhǔn)備,。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)高等職業(yè)教育的重要組成部門，是教學(xué)計(jì)劃中的最后一環(huán),，是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)崗位需求,、鍛煉學(xué)生專業(yè)技能的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要保證,。對(duì)于每一個(gè)實(shí)習(xí)生而言,，在校所學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和技能要在實(shí)踐中得到提升和檢驗(yàn)，要在實(shí)習(xí)中不斷修煉為人處世之道,。實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守以下紀(jì)律要求：

1,、強(qiáng)化安全意識(shí)，做好實(shí)習(xí)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范工作,。

2,、學(xué)生必須嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的安排，努力完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)

4,、自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，提倡文明禮貌，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)