我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得感悟呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧。

傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇一

編入了1954年至1966年間的家書180多封,，其中大部分是父親傅雷寫給長子傅聰的,，一部分是母親寫給兒子的。作為文學翻譯家的傅雷,，一生譯著達三十二本，行文流暢,，文筆傳神。翻譯態(tài)度嚴謹,。,。是一部充滿著父愛的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇。它不僅僅是家書,，更是傅雷對遠在萬里之外的傅聰的教育的文字篇本，其中最長的家書達七千多字,。只有寫出了自己的真情實趕一封家書才可達到如此字數。在家書中傅雷和現實中大不相同,，完全顛覆了那個冷酷的傅雷，而向我們展現了一個慈父的形象,。

在1955年1月26日的信中,，當時傅聰正在"得意"之時,，傅雷勸戒孩子如何面對情緒上的跌宕,。首先,，說明控制情緒的必要，其次,，冷靜客觀的分析前因后果引以為簽，從而越來越堅強,。十分真切地表達出所有'過來人"回首"過來事"的心情：蒼涼而平靜，沉郁而超然,。這封信寫在兒子取得巨大成功被鮮花與掌聲簇擁的時候，激勵兒子時刻保持謙卑,，不懼怕孤獨，要勇于攀登藝術的止境,，同時他借兒子成功之機給予他更多,，向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的"赤子之心",。

"堅強"是貫穿這封信的內在精神,。傅雷對孩子說："只要你能堅強,，我就放心了,！"可見堅強對人生的重要意義。堅強有兩個方面的體現：a不怕挫折，b永遠保持謙卑之心,。也就是勝不驕,，敗不餒,。這也是我們可以學到的。

傅雷嚴謹的治學態(tài)度,。

傅雷嚴謹的治學態(tài)度可以從,。的字里行間中看的出來,。傅雷身為一個教育家,，文學家,，自然想要教育孩子成為和他一樣的得人。但孩子從小就不在父母身邊,，于是用信傳達愛意的接力開始了。傅雷在每封家書中都不寫白字,，這是很重要的。像我們再考試時都寫白字,。這一點傅雷做的不錯,，這既是他多年來養(yǎng)成的習慣,，也是教育遠在萬里之外的兒子做事要認真的一個極好的機會,。此外，傅雷還在信中教兒子識更多的外文，甚至整篇都用法文或英文書寫而成,。另外看你還會發(fā)現傅雷是個做事雷厲風行得人例如有的信就十分短小，簡要地說明用意就好了,。傅雷治學嚴謹在他的絕筆中也可以看出，事物的清單為完成的事一項一項的,，一點也不凌亂，一點也不像出自面臨死亡的人的手筆,。從他的絕筆中我們還可以看出他不但治學嚴謹,，而且富有責任心和強烈的愛國和愛子之情,。此外絕筆簡潔明了一目了然，不會去猜測后面隱藏的東西,。從而產生新一輪的文字災禍。傅雷一輩子堅信自己的信念,，他沒有死。

傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇二

傅雷：一位偉大的翻譯家,。這是我對他的最初印象。但當我讀了《傅雷家書》后,，我對他又有了新的了解,，傅雷同樣也是一位偉大的父親,。

《傅雷家書》是一本充滿著父愛的苦心孤旨,，嘔心瀝血的教子篇，在這本書中到處都洋溢著傅雷對兒子的教育及愛,。

從這本書中我看到了一位偉大的父親形象，他不斷用自己的經驗教育著,、激勵著兒子,。從表面上看他是一位十分嚴格,、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛,。只是他將嚴厲化作愛，將批評化作關心,，將懲罰化作呵護。

世上哪有不愛兒子的父親,？只是他們對于愛的表達方式不同,。有的父親因過肚疼愛成了溺愛,，讓自己的該子成了溫室中的花朵,，經不起風風雨雨；有的父親過于嚴格,，不允許自己的孩子犯一點錯誤，將孩子陪養(yǎng)成了“追求完美者”,，所以他的孩子總交不到朋友,；有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的,，因此在孩子心中失去了威信,，使得孩子過于放松，以至于影響學業(yè),。

在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親,，他即懂得何時讓孩子學習又懂得何時讓孩子放松。但有時他也因他那代表愛的嚴厲不能讓孩子欣然接受而感到十分傷心與苦惱,，但他從未在臉上流露的過，特別是在兒子面前，因為他是一位堅強的分親,，他要在兒子心中做個榜樣,。這也是他教育兒子的一種放式吧,！

父親是一種稱呼，父親是一種責任,，父親更是一種溫暖。多么偉大的父親?。?/p>

傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇三

最近,，孩子學校推薦讀一本書——《傅雷家書》，閑來隨手翻翻,，便不能放下了。全書都是傅雷寫給兒子的一封封家書整理而成的,，全書呈現出一位如朋友般的父親寫給兒子的書信,，他在信中談學習,、談生活、談修養(yǎng),、談做人，兒子有做的不對或不妥的地方他也會“鄭重”的指出,、分析、糾正,，讓我深深地體會傅雷先生做人,、做事的嚴謹,、認真、細致,。

何為家書,？古有“家書抵萬金”之說,，家書即是親人之間進行感情交流的一種方式，它包含著濃濃的親情,。書信中的句句行行，包含著喜悅,、憂愁、祈盼,、思念,，與家人分享,、交流。隨著時代的進步,，家書已經被短信、電話,、視頻所代替,，人與人之間的溝通與聯系更直接、更方便了,，可隨著時間的流逝，我們就再也記不清當時發(fā)生過的事情以及心情了,，不能說沒有一絲絲的遺憾,。我打開我存放信件的盒子翻看,，最近的一次寫信還是上中學的時候和遠在丹東上大學的姐姐的通信了,，姐姐是個浪漫的人，每次寫信都會和我分享她在大學的趣事,，并會在信中附上校園里的丁香花,、銀杏葉，信中的我們青澀,、懵懂，但也真實,，現在翻看，腦海中隱約還有一些當時的印象,。

傅雷先生就是通過這樣的家書，教育他的兒子說：“我始終認為弄學問也好,，弄藝術也好，頂要緊的是人,，先要學做人,，否則也不會對人類有大的貢獻,。”整本家書,，傅雷先生在教育兒子做人做事上儼然是一位嚴父，他讓兒子立下三個原則：不說對不起祖國的話,；不做對不起祖國的事；不入他國國籍,。愛子教子的精神讓人感動。當讀到“親愛的孩子,，你走后第二天，就想寫信,，怕你嫌煩,，也就罷了,，可是沒一天不想你，每天翻來覆去的睡不著,，也說不出是為什么”時,，我被這段話深深感動了,，父母給予孩子無微不至的愛，他們含辛茹苦的哺育,、嘔心瀝血的教導，才能使孩子們展翅高飛呀,！

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”,。當傅聰匆匆回來時已是在傅雷先生的'葬禮上了?！拔覂x表堂堂的歸來時,，你已去了”,、“我給您的回信，遠少于您給我的,，連關心也是,，可我卻不曾在意”,、“今日，我終究是慢了一步”,。傅聰只能一遍遍溫習泛黃的書信，從中看到昔日的親人,。讀到此處潸然淚下,，為那拳拳父愛,，也為那未盡的孝心。

所以,，我很慶幸，我能伴著我的孩子一起成長,，教他做人，教他做事,，和他一起煩惱，和他一起歡笑,；我也慶幸我的父母健在,，身體健康,，不論我?guī)讱q，只要父母在,，我就是孩子，享受著他們對我的愛,。謝謝你們，我愛的人和愛我的,。

傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇四

讀罷就想到了父親，他今年也有45了吧,。上學臨行前的晚宴上您毫不掩飾的哭了吧?(這是我后來聽說的)送我時您一直不語，我卻粗心的沒看出您的`悲傷之情,，只顧幻想自己以后的美好生活,。

離家后經常給我打電話的是母親(女人的思念習慣表現出來),，而我也幾乎忘了您。

偶有一深夜,，突然收到您的訊息：汝孤身彭城求學，當立報國之志,，希以勤奮刻苦之精神，努力學習——您如此說教一堆,，正欲關閉，才看一行：天氣轉涼,，保重身體,，請加衣!

想來，夜深了,，母親也睡了，您卻睡不著,，惦記著遠方的女兒，不善言辭的您卻不知道怎樣送上您的關懷,，您云云一堆,，關鍵卻只在那最后幾個字上,。

放下書，此時的我才深深體會到您當時的感受——愛正深時卻分離,。

傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇五

傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛,。信中首先強調的，是一個年輕人如何做人,、如何對待生活的.問題。

讀了《傅雷家書》之后,，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分,。家書中大到事業(yè)人生藝術,，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細,，無不關懷備至。為人父母的能夠從中學習到教育子女的方法,。

學藝術的異常是學鋼琴的能夠從中學習提高技藝的方法，對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解,，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。

從家信的話語中看出傅雷是一位對自我要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自我的味道,，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事,、不入他國籍,。愛子教子的精神令人感動,。

“堅強”是貫穿這封信的內在精神,。傅雷對孩子說：“只要你能堅強，我就放心了,！”可見堅強對人生的重要意義。堅強有兩個方面的體現：a不怕挫折,，b永遠堅持謙卑之心,。也就是勝不驕，敗不餒,。這也是我們能夠學到的,。還有,，他在給兒子傅聰的信里，這樣說：“長篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip,，而是有好幾種作用的。

第一,，我的確把你當作一個討論藝術,，討論音樂的對手；第二,，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。同時也能夠傳布給別的青年,。第三,，借通信訓練你的不可是文筆,，而尤其是你的思想。

第四,，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,，不論在做人方面還是其他各方面,。”貫穿全部家書的情誼,，是要兒子明白國家的榮辱,，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,。做一個“德藝具備，人格卓越的藝術家”,。

不錯,，很多家庭都望子成龍,、望女成鳳，所以一個優(yōu)良的家庭教育至關重要,，可是有多少家庭能夠適當地教育好孩子呢,？在中國,，許多家庭的教育不恰當，家長都沒有用心與孩子溝通,，不了解孩子的情景，沒有正當地引導孩子,，讓孩子步入歧途，最終后悔莫及,。

不一樣的父親,，相同的父愛,。盡管這札家信的作者和最初的閱者都與我們有幾重世紀之遙,，盡管不一樣時代社會制度下，道德標準和價值觀念實有迥異,，盡管如今的出版業(yè)為其綴加了更多的商業(yè)炒作，可是今日的讀者應當做到的是摒棄這些外在的隔閡和枷鎖,，靜讀字里行間的文字深情，必須會受益匪淺,。

弗蘭西斯,。培根曾說：“人類的命運,，操縱在自我的手里?！蔽覀兌伎释晒Γ谕鲆环笫聵I(yè),，這就需要智慧的指引。那么,，就從這本書開始吧,！它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫忙你打開財富的智慧之門,，開創(chuàng)你輝煌的人生！

傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇六

在《傅雷家書》中數百封通信貫穿著傅聰出國學習,、演奏成名到結婚生子的成長經歷，映照著傅雷的翻譯工作,、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏。

《傅雷家書》給我們了解過去的歷史,，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶,，很好的為我們保存了那個年代珍貴的記憶,，正因為有它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來,，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立生行事的準則,?！陡道准視烦私倘藗兞⑸硖幨?，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的'親情令人感動,。

在現實中又何嘗不是這樣，我們的父母或許沒有傅雷先生那樣知識淵博,，也沒有良好的生活環(huán)境，但是他們任用他們全部的精力費盡心血的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,，只為讓我們有個更好的未來，比他們過得更好,，這便是所有的父母所期望的。為了我們,，他們拋棄了他們所最初所堅持的理想,，讓自己的一生變得周而復始碌碌無為。

當我們出現忤逆思想,，他們在一旁看著卻又無能為力。小孩,，路還長別絕望他們不是不在乎不關心而是他們不懂得如何去溝通，最愛你的只有他們沒有之一,。想一想他們也是人也會累,，在不開心的時候也會難過,，在絕望時也會流淚。別因他們是爸爸媽媽就將他們所有的不堅強都抹殺,，別忘了他們在是我們父母的同時，他們也為人子女,。

感謝《傅雷家書》在我最懵懂的時期給我上了的一課。

傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇七

一位對兒子付盡了心血的嚴厲父親,，一位可以工作長達幾十小時的翻譯名著狂人,，一位能將中西知識貫穿并且深入研究且熟練運用的學者……他就是傅雷。

說起傅雷大多數人定會想到《傅雷家書》,，沒錯我所了解傅雷的渠道也是通過《傅雷家書》，本書雖不及小說那般跌宕起伏引人入勝,，也不及理論書那般頭頭是道神秘無比,，但是它卻極其的真實,，當中的每一句話都是經過思考或是情感噴涌而寫出的,，雖沒有那么有趣，但是卻讓人感覺我在聆聽父母與孩子之間最真摯的談話,，雙方毫無避諱,，直抒胸臆且用詞極具文學素養(yǎng)，有一種異于它書的新穎,。

傅雷的三方面給我留下了深刻印象，第一愛國,，在傅聰出去后,，它不斷地提醒他說黨的重要性,，以及他對黨堅貞不渝的信任,、支持，在對黨提意見時他心直口快,，可惜在文革時竟被打成右派，傅雷是何等高傲的人,，他豈能受這等侮辱，他絕不承認自己曾背叛過黨,，所以他也決不會寫檢討書,，這也就意味著,，他會遭到無盡的批判，最后他以極端的方式——自殺,，了結了這一生。

有些人可能會說,，傅雷也太傻了吧！留得青山在不愁沒柴燒,，寫個檢討書又不要你命。哼,，才人的心智之驕傲豈是你能懂得,，古有岳飛,，盡心盡力為國家收復土地,，可是中年時的他卻死在自己國家的皇帝手中,，何其可悲，他本可反抗,，可惜為了忠誠為了背后的精忠報國，他放棄了逃跑,，放棄了叛國,，就如同傅雷一般選擇了死亡,。

傅雷所吸引我的第二點——對音樂的境界理解之深，與其說之深不若說之神,，他沒有一直學習音樂，可他卻能做到通過聽錄片唱片給予大師級的傅聰王者般的見解,，這種令人不可思議的事情除了他年輕時練過琴外和它的文化積累，最重要的是一種給予兒子幫助的渴望,，一種來自關心兒子的愛的力量。他對音樂的真正賞析使我感到崇拜無比,，一種站在山頂上一覽眾山小的俯瞰,，我也曾聽過許多音樂，除了只是為了好聽外偶爾會有些感慨,，但像傅雷如此之深的見解,，從未有過。

除此之外傅雷還有一點令我印象極深,，就是他中西貫通的寫信方式以及他對中外名人了解之深之細致，這種寫信方法不僅會提升他的翻譯能力,，更重要的是能提升傅聰的英語水平,，這真是一石二鳥之舉，同時后者閱讀傅雷家書也能積累詞匯,。對于中外名人的了解，傅雷信手拈來,，中西都是如此，李白的浪漫,，白居易的隨性,，羅曼羅蘭的豪爽質樸等等,，令人受益良多。

感謝傅雷,，是您的文筆讓我更加懂得了藝術,。感謝傅雷的太太,，是您讓我看見了文字中最真實的母愛。感謝傅聰,，你是我新的目標，雖然我不走音樂之路,，但是你的努力值得我學習。感謝付敏,，你著了這本書,，讓我有幸讀到,。

感謝你們，傅雷一家,。

傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇八

“烽火連三月，家書抵萬金,。”自古以來家書就是傳達親人間的情感的工具，我有幸讀了我國早期教育家傅雷先生寫給在波蘭六月的兒子傅聰的家書——《傅雷家書》,，頗有感觸。

一九五四年,，傅聰赴波蘭學習鋼琴，出國后他與父親傅雷就有過許多通信,。一個文學藝術翻譯家竟有淵博的知識和深厚的造詣,，還有出國留學的經歷，憑這些,，傅雷萬里之外殷切地注視著傅聰，設身處地預想著聰在要走去的道路上會遇到的各種可能的情景,，設計著如何對待。

兒子出國后不久,，傅雷陷入了沉思,，便回憶起小時侯對傅聰十分嚴格的施教有些太狠了,，信中傅雷向兒子道歉：“孩子,，我虐待了你，我永遠對不起你,，我永遠補贖不了這種罪過”?？戳诉@三封信想必兒子更激起了對過去的惡魔如今的天使的他的復雜的感情，有恨卻早已被愛所掩蓋,。從此就一定會刻苦學琴，別辜負了父母的愛和自己的'夢。

到波蘭后,，兒子勤奮練琴,，水平有大幅地提高,。各地的樂團和交響樂隊紛紛邀請他參加音樂會,。兒子的演奏,，老爸聆聽得透徹又全面,，全面又真實,。每次聽完兒子的演奏,，千言萬語就全涌到了筆上。

藝術外,，傅雷信中還談及文學,、禮儀,、人生觀等各方面,。他也寫道：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人,，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng),，方能廓然無累，真正的解脫,。只要高潮不過分使你緊張,，低潮不過分使你頹廢,，就好了”。談文學，能看穿詩韻和琴的聯系,；說禮儀，能教好基本的規(guī)矩,；論道理，能說出起伏的實質,，講什么傅雷都最透最明,。雖是遠得很，教育始終不改變,。傅雷不愧是當棒了老爸的,！

《傅雷家書》,，誰都說它是關于教育，父子情的著作,，果然名不虛傳。傅雷,，傅聰雖身隔萬里，但父親卻通過兒子的信,，深入地了解兒子，寫下感人的信,。信中有對兒子學業(yè)的指導,，更多的是對兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛，蘊涵著真理?！陡道准視酚迷~十分樸素，平平的語言何以使人讀出這么多東西,？我想，很重要的原因是我們每個人都時時感受著父輩的愛,，也付出自己的愛,，對傅雷的家書自然有同感,。