演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、家長們,、親愛的孩子們：

大家下午好!今天,，我很榮幸代表家委會在20xx屆高三孩子們的畢業(yè)典禮上致詞,，首先，讓我代表高三全體家長向辛勤培育孩子們成長的老師們表示崇高的敬意和誠摯地感謝!向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀!(鼓掌)

時光荏苒,、光陰似箭!又到了鳳凰花開的畢業(yè)季,。回想起陪伴孩子們成長的高中三年,、點點滴滴都讓我們難以忘懷,。學(xué)農(nóng)活動是八十六中的傳統(tǒng),，通過與當?shù)剞r(nóng)民同吃、同住,、同勞動,，讓你們體驗農(nóng)活，感悟珍惜,。當我看到傳回來的照片時,，連我這個在農(nóng)村出生的家長，都能透過照片感受到當?shù)貤l件的艱苦,，當時不禁猜想,，孩子們一定會叫苦連天，但是沒想到你們依然快樂地堅持了下來,。有的孩子生病了或受傷了,，也不原意離開，依然堅持到最后,，讓我們家長為之感到驕傲!

相比學(xué)農(nóng),，成人禮中的孩子們更多了一份成人的味道!十八年前，一聲聲嘹亮的啼哭聲劃破緊張的空氣,，這天籟之音宣告著你們?nèi)缣焓拱憬蹬R。十八年后,，長大成人的你們邁過了成人門,，即將實踐你們對父母、對自己,、對人生的莊嚴承諾,。我忘不了那激動人心的成人禮、也忘不了你們熱淚盈眶地擁抱父母,、感恩父母的那一刻!讓美麗和感動永遠定格在記憶的相冊中,。

曾記得：為了讓你們有一個更好的.晚修學(xué)習(xí)環(huán)境、我們第一次走進校園參與晚修管理,。夜幕降臨時,，我們的老師和家長如約而至陪伴你們度過每一個炎暑秋冬的晚上?！凹议L坐陣中堂”已成了教學(xué)樓晚修自習(xí)課室上的一道風(fēng)景線!兩年來,，家長已與老師融為了一體，家庭教育和學(xué)校教育完美地找到了交匯點,。陪伴是最長情的告白!陪伴是最大的激勵!陪伴是最大的幸福!常懷感恩之心,、讓生命從容;常懷感恩之心、讓人生快樂!孩子們,，畢業(yè)季就是要向所有幫助過你,、陪伴你成長的人致謝的時刻，我們勿忘感恩老師的諄諄教誨、感恩父母的養(yǎng)育之恩,、感恩同學(xué)的無私幫助!

今天,，你們即將離別你們熟悉的校園、你們敬愛的老師及同窗三年的戰(zhàn)友,。詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長,、它總是和根連在一起的?！辈还芎⒆觽兩碓诤翁?、身居何位、請孩子們相信：在你們前進的道路上,、母校會一直關(guān)注,、支持、祝福著你們!有空?；丶铱纯?，八十六中的大門永遠為你們打開!最后，我祝愿每個孩子擁有獨一無二的精彩人生!祝愿86中全體老師們身體健康!家庭幸福!桃李滿天下!謝謝!

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

我是來自x年級x班的xx,。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，感到非常榮幸,。在此首先讓我代表所有八中的同學(xué),、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，時刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

時光流逝,，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng),，那么當它吹過時,，我們感受到的，我想一定會是幸福,，是溫馨,，是甜蜜吧!

各位九年級同學(xué)，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候,，那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿,、斗志昂揚，滿懷信心地憧憬更高一級學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活,，以最好的成績?nèi)崿F(xiàn)自己夢寐以求的理想,，我想那將會是多么的美妙和有意義啊!

記得老師曾對我們說過：為理想奮斗的.過程令人終生快樂、終生回味,。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒,，沒有了過程,，一切都是虛無的，沒有意義的,。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力,，催生出生命中最美的理想之花。

各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師,、同學(xué),、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中,，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進步,，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè),。

當然也有你們的努力拼搏,。離開了她，我知道你們的心情一定很復(fù)雜,，八中的每個角落都印著你們走過的足跡,。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂,，請你們都一一地留在腦海,。母校將為你們自豪、驕傲,。

作為你們的學(xué)弟學(xué)妹,，我們將時刻以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí),，努力拼搏，做好你們的接班人,，將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!

最后,，祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇三

親愛的同學(xué)們，又到了說那兩個字的時候了,。我們現(xiàn)在約定,，不到實在忍不住，堅決不說出那兩個字,。就像這些天來你們當中的一些人,，其實都飽含著寓意復(fù)雜的淚水，但在你們堅強而綿柔的神經(jīng)的有效管控下,，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來,。

遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進來,。映入你們眼簾的,，是他們滿臉的燦爛,，鉆進你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎,。令人每每想起無法不為之傷感的是,，短短三四年過去，當初迎接你們的老師,，有的白發(fā)明顯增加,，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養(yǎng)天年,。而那些老生,，則以每年整體一批的方式，陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友,，就像你們即將的那樣,。

如果校園是個生命有機體，定會覺得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站,，又像是你們長途奔跑中的加油站,。總是被留在原地一天天變老的是自己,，總是被目送著來去匆匆的是你們,。看見你們在這里休養(yǎng)生息,，在這里加油添料,，在這里成長成才，最后目送著你們以全新的面貌走出校門,，融入廣闊的外部世界,，身為校園永遠的留守者，有七分自豪,，也有三分傷感,。

在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候，過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn),，想送你們九個字三個問：“我是誰,？到哪去？怎么去,？”

坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師,，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死,。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題,，因為知道“我是誰”，意味著為自己給出個新的定位,。而準確的定位,，則決定著你們以何種方式,、向哪個目標進發(fā)。鑒于實在無法代替你們做出定位,，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學(xué)生裝,、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點,，閱歷是你們最大的短板,。投資，你們沒有本錢,。投機,，你們沒有經(jīng)驗。投靠,，你們沒有靠山,。絕對不會選擇投降的你們應(yīng)當知道，正因為年輕,，有的是機會可以重頭再來,。正因為年輕，其實根本不存在真正的失敗,。正因為年輕,，許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕,，絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含,。

“我是誰”的問題在人的一生中，永遠沒有終極的答案,。所有已經(jīng)的答案,，其實都必須冠以“階段性”。進而在下一階段來臨時,，又必須重新做出回答,，或重新做出定位。但是,，在人生的每一階段，準確地知道“我是誰”,，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊,。

第二，“到哪去,？”,。確定了眼下的我是誰，就當確定下步的我要到哪去,。我從校園來,，要到校外去,；我從北方來，要到南方去,；我從農(nóng)村來,，要到城市去；我從學(xué)生來,，要到老師去,；我從貧窮來，要到富裕去,；我從現(xiàn)實來,，要到理想去；我從昨天來,，要到明天去,；我從曾經(jīng)的安逸來，要到可能的艱苦去,；我從來的地方來,，要到去的地方去……你們的所來之處，明確而穩(wěn)定,；你們的要去之處,，模糊而多變。盡管從理論上講,，你們所有要去之處都可能去,、也可以去，但有一點是肯定的,，那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳,。

竊以為，掙到很多的錢并不是你們的最佳去處,，掙到很大的名也不是你們的最佳去處,，唯有那興趣、愛好和職業(yè)三者的高度融合,，個人追求,、社會發(fā)展和國家需要三者的有機統(tǒng)一，才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴?。尋找吧,，追求吧，努力吧,，通向那最佳的路從來都向跋涉者打開,。盡管全程都還需要一點點的運氣相配合，但缺少努力和追求的人生,，是絕對不能接近,、更不能擁有,、尤其不能留住那個最佳的。

“到哪去,？”的問題,，如同前面“我是誰”一樣，也永遠沒有終極答案,。每個人生的階段性時間之窗前,，都會由“我是誰”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位,、重新出發(fā),。想必在等待拿證書的這些日子里，上兩個問題早已通過各種變通的方式,，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍,。希望你們離開校園后再好生想一想，迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷,。

第三,，“怎么去？”,。認識了自己,，定位了自我，確定了方向,，剩下來的就是選擇道路和交通工具,。當然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上,，就可以完全不顧旁邊的白眼,、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋,，還可豪邁地回擊“走自己的路,，讓別人去說吧?！比欢恍业氖?，這個世界上沒有專屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路,，都很擁擠,，路上不時有因堵車而批量制造的“路怒”一族，個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸,。因此，你們必須學(xué)會遵守交通規(guī)則,，必須學(xué)會借道而行,，必須學(xué)會忍耐可能的堵車,，必須學(xué)會對付車匪路霸，必須學(xué)會必要時另擇他路,，必須學(xué)會可能時選走捷徑,，必須學(xué)會不得已時再走一段彎路。

至于交通工具么,，從你們的雙腿,，到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛,，你們都可以伺機選擇。只是便宜的,，往往速度就比較慢,；速度快的，往往又不便宜,。還有,，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳,，一時看不清前面的路況時,，一定要停下來仔細觀察,。如果碰到實在繞不過去的障礙時，不妨退回出發(fā)點,，重新定位,、重新選擇和重新出發(fā)。

“怎么去,？”中,，竊以為最重要的，是堅信,、堅定和堅持。只要是自我定位清楚,，路徑選擇正確,，就要堅定信念，堅固信心，堅持走下去,。要知道，往往愈是覺得最難熬下去時候,，希望愈大,。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美,。還有：做人要低調(diào),，生活要低碳，起步要低端,。生活中那些講求做人,、生活和起步“三高”的人，往往會因為他亮得太過剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆,。

同學(xué)們,，自打三年或四年前的秋天，你們來到這座校園,，你們的人生就被突然拋進密集的驚訝,、驚嚇和精彩中，xx周年校慶,，本科評估,，5。12地震,，北京奧運會,，xx周年國慶，南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗,，你們的學(xué)長學(xué)姐們不曾有過,，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信,，幸運的你們必然意志堅定,，無所畏懼，前程似錦,。只是在你們功成名就的時候,，千萬不要忘了母校，因為母校關(guān)系不可再造,；千萬不要忘了老師,，因為師生關(guān)系不可再造；千萬不要忘了同學(xué),，因為同學(xué)關(guān)系不可再造,。

至此,，在下已經(jīng)實在忍不住，就請親愛的同學(xué)們允許,，把那兩個字說出來——再見,！

延伸閱讀：畢業(yè)感言。

歲月匆匆,，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,，然后紛紛揚揚的撒下,。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭,，走過荒灘,，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”,！

畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚,，以前那枯燥、無聊,、單調(diào),、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍,！校園的每個地方,，都能觸動人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜,，雖是句老掉牙的話,，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言,！

雖然即將與相處四年的同窗好友分別,，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡,，我們已將自己最美好的青春做了一次交換,。含著淚，回頭讀起身后的腳印,，這些腳印離學(xué)生時代越來越遠,，伸向遠方。即使腳窩泥濘,，步履蹣跚,，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的,，我不會注入太多的眷戀,，太多的嘆息,；將要得到的，我也一定不會迷惑,，不會遲疑,。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續(xù),。真正令我魂牽心動的是那未來的夢開始流浪的地方,！生命在律動，風(fēng)景在行走,，對于一個人來說,，他的夢想就是他的翅膀！有夢想的人,，隨時都會放飛自己夢想的翅膀,，到他想去的地方盡情地遨游?？?！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了,。白云將載著我到那夢開始的地方,，實現(xiàn)我的夢想，實現(xiàn)我的價值,。在此,，我要把心中最美好的祝福，獻給我的母校,、我的老師,、我的同學(xué)和我的朋友！與你們的相識,，是我人生最大的一筆財富,！真誠的祝愿大家好運！

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇四

尊敬的校長,、黨委書記,，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們：

非常榮幸有機會跟大家來共渡這個美好的時光,。今天是一個歡樂的日子,，也是同學(xué)們即將離開母校,，踏上生活，走上社會的轉(zhuǎn)折點,。作為清華的校友,，我想結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會,，希望對同學(xué)們今后的工作能有所助。

回憶起五十一年前,，我也從水木清華畢業(yè),，從這里走向工作崗位,。那個時候沒有這么漂亮的體育館,，沒有這么熱鬧的場面來祝賀同學(xué)們走向社會,。大家只有在校園里張貼著的大紅榜上,，才能找到自己的名字,，才知道自己要去的單位。在軍營里集訓(xùn)了半個月后就直接坐火車來到哈爾濱飛機制造廠,。

當時正值抗美援朝的高潮階段,，前線打壞的飛機很多，不斷地送到我盲廠里來,。我們不分晝夜就為了把這些飛機早日修好,，重新送到戰(zhàn)場上去打擊美帝國主義。這場戰(zhàn)斗確實是鍛煉了全國人民,，也鍛煉了包括我們這些剛離開學(xué)校,，懂一些書本的知識，但十分缺少實踐經(jīng)驗的年輕人,，這確實是一場非常嚴峻的考驗,。飛機壞了，沒人教你怎么修,，你就得去學(xué),，向工人同志學(xué)習(xí)，向圖紙學(xué)習(xí),，也向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí),，不管什么地方壞了，你都要把它學(xué)懂,，把它修好,。經(jīng)過三年的努力，我們終于掌握了飛機修理的技術(shù),，保證了抗美援朝的需要,，同時在三年之內(nèi),，我們又學(xué)會了仿制蘇聯(lián)的飛機。三年之間,，我們走過了修理和仿制兩個階段,。這在世界上也是非常少有的速度。

1955年,，國家意識到空軍非常需要先進的戰(zhàn)斗機,，決定我銘家自己設(shè)計飛機。就從幾個單位抽調(diào)少數(shù)人組織成立了建國以來第一個飛機設(shè)計室,。地址在沈陽,，我是有幸被選中者之一。1956年,，剛過了春節(jié)我就到了沈陽,，走上新的工作崗位，那時候條件非常艱苦,。從事設(shè)計工作與修理飛機,、仿制飛機是兩回事。首先是缺乏設(shè)計資料,，只有很不全的原蘇聯(lián)很落后的設(shè)計規(guī)范,。我們靠的是什么，是我們中國人的聰明才智,，靠的是我們中國的一些年輕人不懈追求真理的熱情和努力,。在短短的兩年多時間里，我們就把第一架中國人民自己親手設(shè)計的飛機送上了天,。那個時候,，有三個國家有這個能力設(shè)計這個水平，這個量級的飛機,。其中一家是美國,，一家是波蘭，再一家是我們,。而我們在這場競賽里面又取得了第一的成績,，我們最快最好地把它送上了天。在上天的時刻,，有人做了個統(tǒng)計,，包括整個設(shè)計組的領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計組所有工作人員恰恰是一百零八條好漢，與水滸里的一百零八條好漢完全巧合,，設(shè)計成功了,，大家都很高興，又知道自己是一百零八條好漢之一,，心里更加安慰,。在我離開學(xué)校短短的六年時間,，在中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，達到了這樣的初步的目的,。

第二次世界大戰(zhàn)之后,，整個世界，整個地球是很不安寧的,，局部戰(zhàn)爭從來沒有停止過,。整個世界的軍事科學(xué)前沿有了非常大的進展。特別是在越南與美國的戰(zhàn)爭中,，形成了一個新的戰(zhàn)略思想,，即就是，特別是陸軍,，基本上是機械化,，是個“鋼鐵洪流”。在田野上推進的速度是非?？斓?，一天幾十公里、上百公里,。這些“鋼鐵洪流”自己攜帶的補給不能太多，帶太多跑不動,，一般來說只帶七天的,。在“鋼鐵洪流”向前推進的過程中，如果后勤保障跟不上,，或被切斷的話,，“鋼鐵洪流”就變成了一堆廢鐵。因此戰(zhàn)爭的關(guān)鍵在于空軍如何把敵人的補給線切斷,、摧毀,。大家都知道越南的胡志明小道就是越南的一個后方補給線，有很多樹林保護著這條道,，美國人找不到它就灑了一種化學(xué)藥品使樹葉全部脫落下來,，小道暴露出來了，受到非常大的打擊,。當時后勤補給線要經(jīng)過很多的橋梁,，美國人就集中力量把大橋炸毀，切斷補給線,。炸毀一座大橋平均需要幾十枚炸彈,，美國人很快就發(fā)現(xiàn)了這么一個主要的戰(zhàn)爭手段。這些戰(zhàn)役促使全世界軍事家們體會到要想取得戰(zhàn)爭的主動權(quán)就必須大力發(fā)展的空中打擊力量,。地面打仗要是沒有空中打擊力量是非常辛苦的,，是很難取得勝利的,。因此在世界作戰(zhàn)的思想上發(fā)生了很大的變化。從那時開始,，各個國家都在大力發(fā)展帶有強大打擊力量的飛機,，那就是殲擊轟炸機。

殲擊機的優(yōu)點是機動性很強,，可以格斗;轟炸機的優(yōu)點是可以飛得很遠,，帶比較多的攻擊武器去炸敵人。但是如果有一種飛機既具有殲擊機的功能,，也具有轟炸機的功能,，那不是一舉兩得嗎?因此美國就大力發(fā)展這種飛機，比如說f4,，f11,，以致后來的f16，f15,，f22,。70年代我銘家的這種飛機很少，要求我們研制這種殲擊轟炸機,。這時候,，我剛從解放出來，這個任務(wù)就落到我的頭上,。我的戰(zhàn)友,，一批年輕的同志，書本上的知識是豐富的,，但實踐經(jīng)驗確實是少得可憐,。就是這樣一個生氣勃勃的又很想把我國的航空事業(yè)做好的隊伍開始了殲擊轟炸機—“飛豹”的研制工作。

研制過程遇到很多困難,，因為兩種屬性的飛機放到一種飛機上,。“飛豹”起飛的時候,，可以帶很多的彈：激光彈,，航空彈，炮,，空空彈,，空地彈，空海彈,。它身上各個地方都帶著武器,，出發(fā)把目標催毀，把這些攻擊武器全部釋放出去以后，它又是一個殲擊機,，有非常強的作戰(zhàn)能力,。這個飛機總重27噸，帶的彈是七噸,，油八噸,，在當今世界上這一代飛機也就不過如此。飛機的總重與攜帶東西的總重的比,，就是“裝載率”,，我們的裝載率比歐洲的“狂風(fēng)”還強，這是我們第一次設(shè)計這樣的飛機,，我們就取得這么先進的指標,。大家可想而知，困難相當大,。當時,，把我們的科研隊伍，物質(zhì)條件,，實驗條件,，計算條件破壞得所剩無幾，70年代,，80年代只相當于國外50年代的水平,。而給我們的任務(wù)是，要設(shè)計出的飛機在世界上能站得住腳,，在國內(nèi)還要是最先進的,，那就是說用落后30年的手段，來研制超前30年的飛機,，這個硬件，軟件的條件是非常困難的,，也好像你們搞博士論文一樣,，要用前30年的東西，寫出后30年的水平,，是相當難的,。在這樣的條件下，我們這些同志并沒有動搖,，我們用自己的雙手去創(chuàng)造硬件,，去創(chuàng)造軟件。實驗室地方不夠了,，就搭個棚,，用馬達帶個泵，就這么做實驗,，外面下大雨,，里面還下小雨,。今天聽起來是笑話，這么落后的手段能做出科學(xué)的產(chǎn)品來嗎?這確實是個問題,，但中國人就是有中國人特殊的聰明才智,，特殊的勤勞勇敢的智慧。我們克服了這些困難,，做了大大小小接近千次的實驗,，我們靠的計算手段是什么呢，大家都想象不到,，初期還是靠機械式的手搖計算機為主,，計算機水平還不如同志們現(xiàn)在手上的“筆記本”。后來我們勒緊褲腰帶什么都不買,，就買當時國內(nèi)最好的計算機,，那時全國就三臺計算機。就這樣我們不斷改善我們的手段,，在這樣艱苦的條件下,，我們憑著艱苦奮斗的精神攻克了一道道難關(guān)。

飛機的設(shè)計有這樣一個特點,，一架成功的飛機使用壽命是40年左右,，設(shè)計過程中還要試飛，制造,，需要十幾年,，最后拉出來已經(jīng)是十幾年以后的事，使用壽命還得再使用二三十年,，所以設(shè)計中就需要采用相當多的新材料,，新工藝，新設(shè)備,。不然飛機一飛出來就報廢,，落后了么。因此搞設(shè)計的同志肩上有一個特殊的風(fēng)險包袱,，就是新技術(shù),。我們“飛豹”用了多少的新技術(shù)呢，用了40%的新技術(shù),。在國際上有個統(tǒng)計規(guī)律,，你用的新技術(shù)如果超過了40%，你飛機的成功率只有50%,，甚至小于50%,。同學(xué)們可以意識到，由于我們追求先進，就要冒50%失敗的風(fēng)險,，我們都知道有這個風(fēng)險,，但明知山有虎，偏向虎山行,。我們立下個誓言,，就是要給滿意的飛機。這樣一個目標所帶來的風(fēng)險我們這代人要把它承擔起來,，本著這樣一種敢為人先的精神,，用我們的聰明才智去克服它。

飛機是多學(xué)科,，多專業(yè),，高投入，高風(fēng)險,，長周期這么一個戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),，它綜合了所有學(xué)科，個人與集體的關(guān)系就變得十分重要,。在工作崗位上光有知識是不夠的,。給你一個任務(wù)，要求你把它完成得最好,，最完善,。用我們的行話來說就是最優(yōu)。每個人都有自己的最優(yōu),，但事實告訴我們,，所有的局部的最優(yōu)機械地加起來不等于全局的最優(yōu)。我這個總設(shè)計師的責任就是把他們所有的最優(yōu)妥善地取舍,，妥善地協(xié)調(diào),，妥善地處理，把它有機地綜合在一起,，形成最優(yōu)的“飛豹”,。總設(shè)計師的標準很多,，主要的標準就是你拿出的飛機是不是總體最優(yōu),。這就要求有團隊精神,。同學(xué)們走上工作崗位后就面臨一個如何與大家團結(jié)奮斗的問題,。“飛豹”飛機涉及到十個部委,，上百廠,、所。我簡單舉個例子，里面有個很小的過濾器,，這種過濾網(wǎng)是纖維制成的,，靠紡織工業(yè)部攻下了關(guān)。大家很難想象,，飛機制造和紡織工業(yè)部有什么關(guān)系?它涉及到的專業(yè)非常多,，所以如何形成一個積極的集體力量是設(shè)計成功的前提。

科技是不斷發(fā)展的,，在學(xué)校學(xué)到的只是基礎(chǔ),，到了工作崗位要抱著“活到老，學(xué)到老”的精神,。我在學(xué)校沒有學(xué)過計算機,，到了工作崗位需要使用計算機，我就自己買了書本,，學(xué)習(xí)編程,，后來我又想把幾個計算機連接起來搞成個系統(tǒng)，就是在不懂當中學(xué)會的,，都是自學(xué)成材的,。事實上，很多學(xué)問是在工作當中學(xué)出來的,。希望同學(xué)們走上工作崗位后,，一定要下定決心，“活到老,，學(xué)到老”,，才有可能為國家做出更大的貢獻。

在這許許多多的體會當中,，最大的體會就是如何做人,，這是最基本的。我們清華人,，學(xué)校老師就教育我們要用“自強不息,，厚德載物”的校訓(xùn)作為我們做事做人的準則，一切追求完美,，一切追求最好,，一切追求高質(zhì)量，歸結(jié)起來就是志氣·拼搏·創(chuàng)新,，這也是我一生的準則,。

同學(xué)們馬上就要走上工作崗位了，自己有很多的追求,、理想,，家里人有很多的期盼,，我們的祖國、我們的人民對你們寄予非常大的厚望,，學(xué)校老師給你很多的教育,，請你們一定帶著清華人的精神走向生活，走向社會,。

生活沒有坦途,，從事科技事業(yè)的人們也只有攀登崎嶇的山路，才能達到成功的巔峰,。

謝謝同學(xué)們!

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇五

大家好!

今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言,。首先要祝賀學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),，祝賀你們?nèi)缃駚淼搅巳松匾墓?jié)點上!這個節(jié)點的特點就書零,。也就是說，在過去的日子里,，不論是輝煌還是沉淪,，不論是幸福還是痛苦，不論是驕傲還是自卑,，在這個節(jié)點之后,，也就是走向社會后，遇到的人,，他們不了解你,，沒有和你共同生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，他們把你當作一個普通人——這就是你們的起點,。你們必須卸下包袱，在此重新整裝待發(fā),，走向社會!

所以我以過來人的體會,，回憶著當年我們畢業(yè)時那一份激動和不安,，感慨著許多年來接觸到的新畢業(yè)的學(xué)生，有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際,，我特別想與大家分享我們浙大獨特的精神力量,，相信一定能使你們對未來的人生規(guī)劃更加實在，更加有效,，甚至是無往而不勝,。

第一，實事求是地定位,。求是精神作為校訓(xùn),，是浙大第一精神，內(nèi)容博大精深,。但對于畢業(yè)生來說,，最要緊的莫過于實事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位,，自己角色的定位,。告訴大家一個你們很久以后才會接觸到的秘密：在企業(yè)家們的聚會中，最常見的對別人不滿的感慨就是“這人,，不知道自己要干什么!”也就是說,，很多人沒有實事求是地給自己定位，因而始于滿腔抱負卻終于碌碌無為,。所以我要給大家留一個作業(yè),，就是“想方設(shè)法”給自己一個客觀的評價，再和你未來的同事以及上司討論一下,，弄清楚工作崗位對你的要求,。努力思考，給自己未來的工作崗位,、甚至是人生理想做一個較為準確的定位,，為日后的發(fā)展奠定少走彎路的基礎(chǔ)。而且再深說一句：把這個作業(yè)所代表的行為,，要作為習(xí)慣保留下來,，在你以后做任何事之前，都給自己做一個實事求是的定位,。

第二,，務(wù)實。求真務(wù)實是浙大求是精神的第一要義,。對于我們畢業(yè)生來說,，就要求在日后的工作中，腳踏實地,，務(wù)實肯干,。與各位分享一個我遇見的一個名校碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來,，思緒飄忽了整整兩個月,，經(jīng)常在想的一個命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司，但后來又后悔了,，我們卻沒有再給他機會,。為什么?因為我們認為，他還沒有做好走向工作崗位的準備,。他可能需要再過兩年歷練,，踏實了，務(wù)實了,，才可能正常工作,。同學(xué)們,，雖然你們是名校驕子，但同樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競爭,，不僅有同齡人,，還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競爭，你如果能迅速調(diào)整心態(tài)務(wù)實下來,，必將在競爭中拔得頭籌,。

第三，我要說的是創(chuàng)新,。請各位注意,，在求真務(wù)實基礎(chǔ)上，千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上,，否則你就會變成“小老頭”,。如果說求真務(wù)實是你成就未來人生的堅實體魄和軀干，那么創(chuàng)新就是你實現(xiàn)人生理想,、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說,，我就想做一個幸福的家庭主婦或主男,，很簡單和普通的理想,，但你會發(fā)現(xiàn)，你如果沒有不斷地創(chuàng)新來經(jīng)營你的家庭,，可能就會缺乏幸福感,。要在求真務(wù)實的前提下，不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)有狀態(tài),，不斷地發(fā)現(xiàn)新機會,，不斷地承擔新責任——要有對現(xiàn)有狀態(tài)發(fā)出疑問和挑戰(zhàn)的習(xí)慣，才能擁有創(chuàng)新的品質(zhì),，才能擁有創(chuàng)新的人生,。

同學(xué)們，出了學(xué)校的大門,，我們就是同類：都是浙大校友。你會發(fā)現(xiàn),，這是我們?nèi)松锓浅Ｖ匾馁Y源之一,。母校成就了我們，只要我們記得感恩培育了我們的母校,、我們的恩師,，還有同窗摯友,，也就是成就了自己，同時也將成就母校,。請記?。耗感Ｒ约靶Ｓ芽倳透鞯匦Ｓ褧俏颐餐募?

最后，再次感謝母校對我們校友的厚愛,，感謝學(xué)校老師對我們的培養(yǎng);衷心祝愿所有的畢業(yè)生一路走好，母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好!

三年前,，我們在這里以天為幕,，以地作臺，迎接中國政法大學(xué)xx級研究生入學(xué),。今日,，我們再次與天地同慶，在這里舉行中國政法大學(xué)xx屆研究生畢業(yè)典禮,，共同見證xx多位同學(xué)完成學(xué)業(yè),，開啟人生的新征程。在此,，我代表學(xué)校和全體教職員工,，對所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!

同學(xué)們,，當你們感懷法大三年“時間都去哪兒”的時候,，也是我要問“你們都去哪兒”的時刻。我每年最幸福的是九月,，最感傷的是六月,。這么多年了，我早已習(xí)慣了九月,，也以為習(xí)慣了六月,，但今天我站在這兒，才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見,，試問東流水,，別意誰短長，這讓我想起這三年中你們的點點滴滴,。

這三年,，我看到你們當中，有人叫喊了三年的“減肥”,，卻一路飆肥,，如今依然是“吃貨”一枚，對于那些口頭減肥愛好者,，我的建議是：誠實地對待自己吧,，很多時候,，“吃”才是民法上所講的“不可抗力”，可見,，民法你們還沒有“吃”透,。

這三年，我看到你們當中,，有人在如此狹小的校園里,，卻能找到如此多的談戀愛的無人角落，彼此傾心,，互訴衷腸,，主觀故意，不當?shù)美?，交換著學(xué)習(xí)婚姻法的心得,，議論著婚后財產(chǎn)的歸并,。

這三年,，無論經(jīng)歷了什么，你們都成長了,，知識的滋養(yǎng),、友情的鋪展、師長的呵護,，讓你們年少輕狂少了幾許,，成熟穩(wěn)重多了幾分，從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中,，我感受到你們此刻平和而喜悅,，萌動而陽光。

同學(xué)們,，今天之后你們將走出校園,，離開學(xué)校這個小世界的庇護，投入大社會的汪洋,。未來,，對你們來說，理想將遭遇現(xiàn)實,，曉月河畔的綠蔭可能不再,，你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒,，各種競爭撲面而來,，壓力山大。然而我相信，這些生活的困境,，很快會隨著你們生活的穩(wěn)定,、工作的展開、經(jīng)驗的積累而一一克服,，煙消云散,。我相信法大學(xué)子有這樣的實力!

但隨之而來的是，你們將要走向的社會,，在很多角落都被娛樂化解構(gòu),，被私欲與誘惑所充斥。你們將會看到明顯的不公,，遇到諸多的引誘,，感受偶爾的傷痛。這一切,，會風(fēng)化你們的靈性,，拷打你們的靈魂,，動搖你們的信仰,。今日你們所擁有的，很可能會漸漸被人剝奪,、被你們自己放棄,。那時，你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏,，而這才是會真正困擾你們一生,、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪,，老師為你們擔憂啊,。

同學(xué)們，作為法大學(xué)子,，你們在法大三年,，耳濡目染，法大的精神,、傳統(tǒng)和文化,，在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后,，無論你們身在何處,、位居何職，我希望你們將法大的印記珍藏在心底,。

不錯,，法大是一所法科強校，具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的,。所以,，我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實事求是,、求真務(wù)實的科學(xué)理性,。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”，“先成為完善的人,，再成為某種人,，某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛之心,。大家要記住,，比獲得成功更有價值的是始終擁有一個敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心,、一個閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂,，因為這些決定著一個人超越成敗而享有幸福的能力。

當然,，努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事,，它需要你們在紛繁喧囂、極度浮躁的社會中,，自造一方精神自由,、內(nèi)心安寧的天地;需要你們在枯燥反復(fù)的生活中，挖掘出持久的溫暖與感動,，給予愛與寬容;需要你們在毫無生機的地方,，突破時空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域，努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈,。保有這份人文的光彩,，正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對人的最深沉的尊重與關(guān)愛,，盡可能地表達體貼與理解,，富有人情味與悲憫心，會讓你活得平和而踏實,，會使你成為一個真正有靈性的幸福之人,。

古人云：“生于憂患，死于安樂,?！薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，曾益其所不能?！边@是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻?，但真正做到并不容易。這三年,，你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗,，你們聆聽了許多有力量的聲音，德才學(xué)識,，與日精進,，你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重，用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇,。你們今天畢業(yè)意味著一個奮斗階段的結(jié)束,，但同時意味著另一個奮斗階段的開始。未來,，奮斗將伴隨你們終身,。不辛苦勞作、不持久打拼,、不觸動點人的疲憊神經(jīng),、不空乏幾次肉身,，人是打不開的,。要知道，奮斗是件苦差事,，要奮斗就會有犧牲,。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事：揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來。未來，如果在世事滄桑、人生寂寞之時,，你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂的事,，那你真的是地地道道的法大人。請相信我，苦盡了自然也就甘來了，怕只怕,，苦也不盡,，甘也不來,。

法治是現(xiàn)代文明人的生活方式,。在法大，無論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生,，法治都是我們共同的信仰,。這三年，你們追尋法治的精義,，探尋法治的良方;這三年,，你們確立了做人的原則，懂得了做事的理性,、看清了自由,、平等、公正,、民主的面孔;這三年,，在你們的心底，“法治天下”的理想漸漸生根,，飽受法治文明所滋養(yǎng)的心靈慢慢放射出了正義之光,。這是法大給你們最特別的烙印，標志著你們從此有了現(xiàn)代文明人的共同信仰。

未來,，當你們看到,，人間道義在動搖,、社會良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權(quán)力在囂張之時，請你們不要忘記,，你我都曾在,、也一直在追求文明、秩序與進步,，你我都曾在、也一直在追求對尊嚴的捍衛(wèi),、對自由的渴望,，對權(quán)利的保障。這些推動人類車輪滾滾前進的力量,，其實就是你我終身事業(yè)的命脈，也是你我終日追問的命題。對于法大學(xué)子,，你們身負的責任更重，你們將是法治天下的締造者與守護者,，你們對于這一使命責無旁貸,，你們的肩膀要做好準備，會酸,、會疼,、會累、也終會有幸福,。正如德國哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》一書中所說：“你們都是最優(yōu)秀的分子,，如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量，那又用什么去感召呢?”所以,，母校希望你們不忘初心,，守護著“公平正義”這個法治最堅韌的磐石，不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價值,。不昧良心,，恪守法治，這不僅是一種意志,，更是一種境界,，一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。

同學(xué)們,，從法大走出去,，你們并非一無所有，而是財富滿滿,。這些財富是人品的財富,、知識的財富、能力的財富,、智慧的財富和精神的財富,。這些財富就是你們身上的法大印記,。對人性之光輝的呵護，對奮斗之不懈的追尋,，對法治之信仰的堅守,，就是這些財富的重要部分。如今畢業(yè)了,，你們可以賣掉教科書,、扔下破床單、砸毀舊水壺,、彈斷吉他弦,、唱盡離別曲,，但我希望你們能珍藏法大的印記,，終身攜帶。因為這些印記是你們抵御一切風(fēng)暴,、面對世間難題,、追問人生意義的開山斧;是你們與“中國政法大學(xué)”這六個字血脈相連的紅綢帶，是母?！翱淘谀隳_底板的三顆痣”,，它會讓你精神有根基，心靈有源頭,，情感有安放,。如果不去堅持與呵護它，你就愧為“一生一世法大人”;如果你小心珍藏與愛惜它,，“凡你在處,，便是法大”。

同學(xué)們,，“此地一為別,，孤蓬萬里征?！苯K身珍藏法大的印記吧,，這就是母校給你們的所有，也終將成為你們回饋母校的所有,。

同學(xué)們,，你們永遠是母校的“花兒”，你們永遠是母校的“少年”,，我真誠祝愿你們一生幸福平安!萬事如意!

20xx年7月1日,。

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇七

親愛的同學(xué)們、老師們,、各位家長：

大家下午好!

每到畢業(yè)的季節(jié),，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛,。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí),，終于完成了學(xué)業(yè),，祝賀你們!

此時的你們想必一定有對老師的感情，對同學(xué)的感情,，對校園一草一木的感懷,，也有對未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進入怎樣的工作崗位,，是選擇了繼續(xù)深造,，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神,，活出人生的精彩,，為國家和社會盡到一份責任。

當然,，我這里的“天真”所指的,，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷,，想去追究這個宇宙的秘密;它也指人類的天真,，是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存,，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時每刻總是扶老攜幼,，共赴生活的這樣一種本分。

不得不承認,，其實我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真,。我們一定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來,。為什么?因為人類的天真是追求真理的動力,。你受了更多的教育，并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測,，其實此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真,。因為只有天真的人，才會無窮無盡地去追問關(guān)于這個世界的基本道理,，去探究關(guān)于自然,、關(guān)于社會的造化。正如德國哲學(xué)家胡塞爾說過的：“研究的動力必然不是來自哲學(xué)問題,，而是來自事情的本身”,。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測的人,，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路,，但是為了他心中的學(xué)問,，為了人類的天真，可以去赴死,。我們也要造就阿基米德般的天真,，即使當士兵拿長槍對著他的時候，他仍然說,，請你不要把我在地上畫的圓給踩壞了,。我們也需要愛因斯坦、黑格爾,、老子,、孔子，包括像顧準這類學(xué)問家們的天真,。他們的天真不是因為無知,，這些人都知之甚多，不僅知道得多,，而且非常通達,。他們的天真當然也不是愚蠢，更不是愚昧,，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故,。他們常?？雌饋砻爸禋猓@在我們博士,、碩士研究生身上也會出現(xiàn),，所以社會上才會說，“哦,，一批傻博士”,，但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時候,，他們在現(xiàn)實的社會中,，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的,、理性的和道德的力量,。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的,、所謂“成熟”的人,，對那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源,，但他們只會隨波逐流,，他們沒有必要去探索任何東西,。他們永遠認為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究,，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng),，而不必堅持;一切只需以個人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德,。這種老于世故的成熟人,，實際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。

人類的天真也是謙虛,，也是純真,。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當精深的專業(yè)知識,，我認為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實的研究,，當然會讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效,。然而,，現(xiàn)代的知識生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細而又細，使得知識分子成為非常狹窄學(xué)科的專家,。因此我們必須謙虛地認識到,，專業(yè)化的知識分子，專業(yè)知識只是你最原初的出發(fā)點,。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流,，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識領(lǐng)域半步,，就會變得相當無知,。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識，那么他只是這個專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識分子,。因此知識分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳,，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個啟蒙者,，那么我覺得這是一種不自量力,。甚至有些人還會更加偏執(zhí)，以為自己是專家了,，他說了的東西別人就一定要照辦了,，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因為他們喪失了人類基本的天真,，所以顯得高傲,。所謂的人類天真，也是對復(fù)雜的自然和社會的一種謙卑,，一種謹慎,，更是對人類生命的一種根本的尊重,。失去了這種人類的天真，知識的積累會使你變得通達,，但同時也會讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄,，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地,，似乎可以無所不能,，無所不為。但到頭來,，我們有很多例子可以說明他們只會犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯誤,，反而貽害了人類。

人類的天真也是道德的純真?，F(xiàn)代知識的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識,、價值、以及道德發(fā)生了分離,，而且這種分離在漸行漸遠,。但是在現(xiàn)實中知識分子既是知性的存在，同時也是而且更應(yīng)該是德性的存在,。作為知性存在的知識分子,，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識來服務(wù)人類,，服務(wù)社會,，為社會提供各種必要的、具體的知識或者技術(shù),、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識分子,，則是一個精神性的群體,，不在乎你是哪個專業(yè)，不在乎你是哪個職業(yè),。作為德性的存在,，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷,。德性也包含了對自然和社會的謙卑,，尤其是對生命的尊重。從道理上我們都明白,，任何一門應(yīng)用型的知識都是一把雙刃劍,，你可以用這門知識服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識來貽害人類,，乃至毀滅人類,。如果掌握專門知識的人只是一個知性存在的知識分子,，那就會造成非常嚴重的危險。因此我常說越是受過高等教育,，越是掌握專門知識的人,，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在,。但是常常讓我感到困惑的是,，表面上看來，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對自己,，包括對人類,、對社會進行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強——但是，嚴酷的現(xiàn)實告訴我們,，事實似乎并不盡然,。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏,。因此,，知識的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故,，甚至變得狡詐,，變得趾高氣揚，總覺得國家,、社會,、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多,，要去不斷滿足,，從而向他所在的單位，向國家,、向家庭,，甚至向自己的家人、家屬,、配偶索取很多很多,。甚至有些人會用他所學(xué)的知識來做不好的事，這樣的例子并不少見,。我認為諸如此類問題的產(chǎn)生,，恰恰是因為他們丟失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真,。失掉了人類的這份天真,，知識就很容易被誤用，就會變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話,，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深奧,，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。

各位同學(xué),，在今天的畢業(yè)典禮以后,，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人,，你們是作為復(fù)旦人,，有了一個全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢想,，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責任,，為國家、為社會做出更大的貢獻,。為了這份責任,，讓我們一起找回人類的天真，因為天真才會使你像孩童般的去對未知進行追問,，才會毫無顧忌的,，并且不求回報的去探索自然、宇宙,、社會的奧秘,。因為天真才會讓你真誠地對待家人，對待他人,。因此天真的才是可愛的,，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真,，并永葆這份天真,。

我就講這些，謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

彈指一揮間,，我們送走了碩果累累的2011年，經(jīng)過了一個愉快的寒假,，我們踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐,，迎來了生機勃勃的2012年春季,。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里,，我向大家提出幾點建議：

一,、做一個文明守紀的好孩子,。

文明就是要專心聽好每節(jié)課、認真思考每個問題;是見到師長時的主動問好;是同學(xué)們有困難時的熱心幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,。是見到校園里的紙屑主動拾起來;守紀就是在教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩;不瘋鬧,，在課間上下樓梯主動靠右慢步走，走路隊的時候不出隊,、不瘋鬧,。讓我們從身邊的小事做起，關(guān)注自己的一言一行,，真正做一個文明守紀的好孩子,。

二、當一個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。

在學(xué)校里,，我們要認真上好每一堂課，專心聽講,，積極思維,，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成,，決不拖到明天,。數(shù)學(xué)課上，我們能攻破一個個難題;語文課上,，我們能流利地朗讀課文,，會分析問題，并會表達自己的看法;英語課上,，我們能學(xué)會正宗流利的發(fā)音;音樂課上,，我們能歌唱悅耳動聽的歌曲。美術(shù)課上我們描繪出色彩斑斕的圖畫,，這樣的學(xué)生,，才能走向明天的成功，這樣的校園,，才是充滿活力的校園,。

三、努力做一個有修養(yǎng)的人,。

多讀書,，讀好書，能提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,，讀一本好書,，就是跟一個偉大的人對話，書是你一生的朋友,。讀書可以凈化心靈,，拓展視野，增進學(xué)識,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高個人的修養(yǎng)。課余時間,，希望有更多的同學(xué)能與書為友,，多讀書、讀好書,，學(xué)會關(guān)注自然,，關(guān)心社會，關(guān)愛他人,，豐富自己的心靈,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，以新學(xué)期為起點,，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始吧!

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇九

親愛的同學(xué)們,，尊敬的老師們、家長們,、朋友們：

大家好!

今天,，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)xx屆畢業(yè)典禮,，熱烈歡送完成學(xué)業(yè),、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生,，190位博士畢業(yè)生,，共7651位畢業(yè)生。首先,，請允許我代表廈門大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人,、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在座各位是廈門大學(xué)xx屆畢業(yè)生，xx年是具有特殊意義的一年,，許多大事在這一年發(fā)生，包括我們黨的將在今年召開。今年也是恢復(fù)高考40周年,?；謴?fù)高考是無數(shù)人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數(shù)人的命運,，包括我在內(nèi),。因此，我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說些什么的時候,，腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考,、錄取廈大、4年學(xué)習(xí),、順利畢業(yè)的點點滴滴,。大概，我已到了懷舊的年齡,，在構(gòu)思講稿過程中,，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走,。最后,，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,，首先我感覺到的是有這么幾點不一樣：

第一,，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的,，每個人肯定都有一個工作,，不用像你們一樣要自己去找工作。當然,，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校,，廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生,。但是不論如何,，今天的你們不像當年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗,，所以,，你們壓力要比當年的我們大得多。

第二,，當年的我們機遇沒有今天的你們多,。我們當年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然,，選擇也就十分的單一,，或者說幾乎沒有什么可選擇,。一個班級如果是50個畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會下達50個工作崗位的指標到學(xué)校,。學(xué)校就根據(jù)上級下達的指標參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績,、特長和志愿進行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇,。你們今天的機遇和選擇要多得多,。從理論上說，每一個同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作,，在實際中也確確實實很多同學(xué)都有多個選擇,，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得,，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到,。

第三，當年的我們責任沒有今天的你們重,。無論于家還是于國,，你們今天的所擔當?shù)呢熑伪犬斈甑奈覀円氐枚唷．斈?，獨生子女很少,，一個家庭3個、5個孩子很正常,，因此,，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現(xiàn)在的你們，多是獨生子女,，你們一個人就要擔起整個家庭的責任,，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說，36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響,，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志,，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了,，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與,，可以說,，都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責任或義務(wù)清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位,，靠你們這一代,，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現(xiàn),。

所以,，當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,，我深深地感覺到今天的你們比當年的我們，有更多幸福,，但也有更多煩惱;有更多快樂,，好像也有更多憂愁;你們有更多機遇，但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望，也有更多的困難;總之,，你們生活在一個充滿希望的偉大時代,，但也是一個充滿風(fēng)險,，需要更加努力拼搏的時代,。

在座的各位今天就畢業(yè)了,，馬上就要走出這個美麗的校園,，邁向社會去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信,，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量,。但是,，我還是想借今天這個寶貴的機會，跟大家說幾點期望：

第一,，期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,，你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞,，但什么是善良?要你用一句話來概括,，好像很不容易。曾經(jīng)也有人問我,，我說善良就是“己所不欲,，勿施于人”。自己不愿意的事情,，絕不要加到別人的身上,，這就是善良。例如,，你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,，你也一定不要欺騙別人，言必信,，行必果是你的為人準則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,，絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時，敢于聲張正義,，樂于主持公道,，平和正直是你的追求;你愿意別人對你冷漠無情嗎?不愿意!特別是當你處在困難需要幫助的時候，旁人熟視無睹,，冷漠無情,，這會讓你無比的痛心。因此,，一定不要冷漠待人而是要友愛待人,，特別是別人有困難時候，你一定要盡自己所能伸出援助之手,。所以,，我認為能做到“己所不欲，勿施于人”,，就是一個善良的人,。

善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠,，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”,。馬克·吐溫則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻,。

同學(xué)們,，我期望你們永遠都是一個善良的人。

第二,，期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,，你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學(xué)生在美國三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳,。一位是馬里蘭大學(xué)的中國留學(xué)生楊同學(xué)，一位是哈佛大學(xué)的中國留學(xué)生何同學(xué),，再一位是波士頓大學(xué)的中國留學(xué)生蔡同學(xué),。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生，只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言,。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會反響卻不同,。網(wǎng)友們普遍對楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評，對何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定,。我也看了這三個同學(xué)發(fā)言的視頻,，我看完的感覺跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣，楊同學(xué)的發(fā)言確實有很多值得批評的地方,。但我不贊成把她這樣一個發(fā)言就說成是不愛國,。我只是覺得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠，她在發(fā)言中就不真實地夸大了美國的優(yōu)越,，不客觀地描述了中國的落后,。馬里蘭的空氣是不錯，但是沒有到會感覺甜的地步;她說她在中國生活一出門就要戴口罩,，否則就會生病,，許多人都以為她是生活在北方某一個產(chǎn)煤燒煤的城市里，后得知她是昆明人,，一直在昆明生活,，大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次,，我是覺得那里的空氣跟廈門差不多,，與馬里蘭相比沒有什么不同。

因此,，楊同學(xué)這篇不自信的講話引來很多的批評,，我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助，會讓她在自己的成長過程中不斷地培養(yǎng),、提高自己的自信心,。自信是一個人又一個最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認識自己,，同時又客觀地看待別人,，這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,，永遠保持一種昂揚向上的定力,。自信是一個人成功最根本的保證。

“自信人生二百年,，會當水擊三千里”,，這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句，一個17歲的少年,，就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,，因為中華民族從來就是一個自信的民族!

同學(xué)們，我期望你們永遠都是一個自信的人,。

第三,，期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作，在工作中都要有點敢于冒險的精神,。作為90后的年青人,，生活在一個幸福的時代，在你們的身上有許多的優(yōu)點和長處,，因為從小得到家庭與社會諸多的關(guān)愛,，因此,，你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育,，因此通常都比較聰明,，有更強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力等等;但是，90后的年青人也有弱點和不足,，我覺得其中之一就是不敢冒險,，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點,。因為是幸福的一代,，所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學(xué)在內(nèi),，人們對年青一代的呵護有加,，但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學(xué)現(xiàn)在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證,。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響,，所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。

什么是冒險?一般的解釋是：不顧危險地從事某種活動,。這樣的解釋當然沒有錯,，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來界定冒險,。我認為,，冒險更為實質(zhì)的是一種精神，是一種生活的態(tài)度,。什么精神呢?冒險是一種敢于探索,，樂于嘗試，喜歡創(chuàng)新,，不怕失敗的精神,。這樣的一種精神，是我們現(xiàn)在所處的時代最為推崇的一種精神,。我們所處的時代瞬息萬變,，日新月異;這樣的時代要求我們要敢于探索，勇于創(chuàng)新,，不怕失敗!因此，在這個時代里,，不論你從事的是什么職業(yè),，干的是哪一行，是什么工作,，有無冒險精神,，都是你能否成功的一個關(guān)鍵,。

廈門大學(xué)從創(chuàng)辦的第一天起，就是一所志向遠大的學(xué)校,。立德樹人,，為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，始終是廈大不懈的追求,。而敢于冒險是創(chuàng)新型人才的一個顯著特征,。

同學(xué)們，我期望你們永遠都是一個敢于冒險的人,。

親愛的同學(xué),，親愛的朋友，我最后想再說的一句話仍然是：希望在座的各位同學(xué),，都把母校當作是你們?nèi)松魍局械囊粋€驛站,，當你們在征途上走累了的時候，就回到母校來歇歇腳,、喘喘氣,，加些草料，添些淡水,，整好行裝再出發(fā),。同時，也請你們牢牢記著,，當你們在人生的征途上奮力向前的時候,，在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們;當你們獲得成功的時候，她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候,，她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力,。這個真誠的朋友就是你們的母校——廈門大學(xué)!

同學(xué)們!祝你們鵬程萬里,，一路平安!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

很榮幸有機會作為畢業(yè)生代表,，在這個莊嚴,、隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天是我們畢業(yè)生終身難忘的日子,。因為過了今天,，我們的大學(xué)生活將畫上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué),，告別循循善誘的老師,，告別美麗如畫的校園，踏上新的人生征程,。我想此刻我的心情應(yīng)當和在座的同學(xué)們一樣,，縱然喜悅,，又掩不住回憶與留戀。在此,，我代表xx屆全體畢業(yè)生,，向辛勤培育我們的老師們表示衷心感謝并致以崇高敬意,！

四年前,，我們滿懷希望和憧憬,，來到這里開始了大學(xué)生活。時光飛逝,、歲月穿梭,。轉(zhuǎn)瞬間，我們畢業(yè)在即,，回首往事,，感慨萬千。忘不了課堂上老師那無私的教誨,，忘不了教室中你我孜孜不倦的身影,，忘不了運動場上生龍活虎的騰躍，忘不了舞臺上輕盈漂浮的舞姿,。記得來到這里的第一天,，一位教授曾經(jīng)這樣講：在我們每位舞者的眼中，世間的一切都是有節(jié)奏的,。永遠不要忘記生活給予我們的回饋,，也永遠不要忘記去擁有一雙智慧的眼睛。四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個日積月累的過程,，是學(xué)術(shù)的也是情感的,。課堂上老師給予我們的藝術(shù)感悟、生命感悟,，將是我們今后生活中永遠的動力,。

離開自己的母校，也就意味著我們將步入一種完全不同的人生,。此時此刻,，我才發(fā)現(xiàn)校園里的一切都顯得那么樸實、優(yōu)雅,，非常富有使命感,、富有感染力，讓人不得不動情,。我相信,，各位同學(xué)在民族大學(xué)所收獲的點點滴滴將會被證明是無比珍貴的。雖然大學(xué)校園不可能告訴我們一切事物的價值和意義,，也難以確認我們這一生最適合的職業(yè),，也無法幫我們找到解決一切社會問題的答案。但是,，我們青春年華最美好的一部分已經(jīng)和民族大學(xué)融為了一體,。我們在這里所經(jīng)歷的快樂與追求、煩惱與挫折,，所收獲的真摯友誼,，特別是在素質(zhì)、知識,、能力方面的許多增長,，都是民族大學(xué)所賦予的。這一切將會是不斷滋潤我們的精神源泉,，讓我們終身受用,。

老師們、同學(xué)們,，我們即將離去,。相處時候不覺怎樣，離別時候卻倍感珍惜,。最后,，我代表xx屆畢業(yè)生送上最美好的祝愿：祝愿各位老師身體健康、工作順利,！祝愿母校蓬勃發(fā)展,、事業(yè)騰飛！祝愿畢業(yè)生們前程似錦,、一路順風(fēng),！

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

綠樹陰濃夏日長,，群樓倒影入東渠。

水晶簾動微風(fēng)起,，滿架薔盛一院香,。

姹紫嫣紅似火燒，百年川科富妖嬈,。

今日的川科校園,，彩旗飄飄，青春洋溢,，人聲鼎沸,。我非常榮幸能在這個即將離開母校的時刻，代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，我們都要踏上新的旅程,，在此我要向尊敬的老師、親愛的母校道聲真誠的謝謝,，謝謝你們?nèi)甑囊宦放惆椤?/p>

在川科,，經(jīng)歷了團結(jié)校區(qū)的詩意校園，今天又輾轉(zhuǎn)到美麗而大氣的天府校園,，參加隆重的畢業(yè)典禮,，真是有點難舍難分，很想在最后時刻,，多駐留一秒鐘,，多呼吸下母校天府校區(qū)的新鮮空氣，感受一下母校的溫暖,，與母校來一個深深的擁抱和親吻,，在氣勢恢宏的彩虹橋、莊嚴肅穆的鐘塔,、琳瑯滿目的創(chuàng)客港留下永不消逝的足跡,。

剛才，我和幾個同學(xué),，在互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院的實訓(xùn)室閑逛了一圈,，觀看了實訓(xùn)室里面近2億元的高端實訓(xùn)室，瞬間讓我無比驚嘆：“現(xiàn)在,，母校的實訓(xùn)室,，恐怕在四川省所有高校中，只有川科才有這樣的高檔設(shè)備吧,，看見里面的師弟師妹,，在聚精會神地操作設(shè)備，他們的幸福,，讓我潸然淚下,，很想靠近那先進的設(shè)備，動情的撫摸一下,?！本驮谀且粫r刻，里面走出來一個專業(yè)教師,，他走在我面前,，微笑地說了一聲：“你永遠是川科的孩子，川科是愛你最深沉的母親,，無論你走到哪兒,，都歡迎你回來，母校永遠是你遮風(fēng)避雨的港灣?！?/p>

面對母校,，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè),，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以成長,，可以按自己的理想努力生活,。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕,，或循循善誘,，或旁征博引的教導(dǎo)，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力,。如果黑板是浩淼的大海,，那么，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教鞭作漿，帶我們劃向知識的彼岸,。課桌上,，那難題堆放，猶如暗礁一樣,，你手勢生動如一只飛翔的鳥,，天空飄下來一片云，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠,。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座,，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,，面對慈父嚴母般的老師,，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,，我們很多時候都只能拿出一個版本,。

這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多,，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,，總以為自己可以毫不在乎,，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)太多發(fā)自肺腑的感謝,，還是要說出口：

親愛的母校,，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷,，是您給了我們展示自我的舞臺,。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益,。我們不僅學(xué)到了知識,，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮,、誠實的人,，這是學(xué)校給我們最大的財富。

親愛的老師,，是您的辛勞付出,，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,，一路上風(fēng)雨兼程,，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛,，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們,，用一生去回報你們無盡的恩情,。

親愛的同學(xué)，“我們都是羽翼未滿的雛鷹,，只有相互擁抱才能飛翔,。”一句關(guān)于友誼的完美詮釋,，提醒著我們那近在咫尺的依賴,。三年的大學(xué)生活,，讓我們學(xué)會了彼此關(guān)心、彼此信賴,，學(xué)會了去愛,、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”,。感謝同窗,，感謝你我的相互理解，點亮了大學(xué)里一幕幕感動的瞬間,。

現(xiàn)在,，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影,，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡,、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人,，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯,，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在,，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!正如,，折柳送君,，三年韶光難忘，離歌送行,，笑別不訴離傷,。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。我們將會帶著母校交給我們的這份踏實與堅忍,，用實干與拼搏的精神走向美好的未來。

讓我們張開雙臂擁抱未來,，為祖國爭光,、為川科添彩。最后,，讓我們衷心祝愿川科能夠蒸蒸日上,，祝愿我們的母校順利升成應(yīng)用型本科學(xué)校;祝愿我們的老師工作順利、身體健康;祝愿我們的同學(xué)揚帆遠航,，鵬程萬里,。

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十二

首先我代表中大全體師生，向今天畢業(yè)同學(xué)，送上由衷的祝賀,，你們的努力,，今天收成了。我亦向今天在場和未能抽空出席的家人,、畢業(yè)同學(xué)的父母,，表示衷心的感謝，感謝你對大學(xué)的信任,，感謝你對畢業(yè)同學(xué)的支持,。你們所期待的一天，終于來臨了,。

在過去幾星期,，香港經(jīng)歷了艱難、困惑的時刻,。我們的城市爆發(fā)了一場波濤洶涌的社會運動,，學(xué)生站在這場運動的前線。這場運動將如何發(fā)展,，無人能說得準,，但我們十分清楚，受過高深教育的年輕人,，今天在座的大學(xué)畢業(yè)生,，是我們家庭、社會和國家的未來,。

首先要謙卑,。謙卑賦予領(lǐng)袖的力量，是其他領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)所無法比擬的,。教宗方濟各說：「我們能夠培養(yǎng)真正的謙卑態(tài)度,，就可以改變世界?！怪t卑表示你生活簡樸,，不為物欲所驅(qū)。謙卑表示你視自己與被你領(lǐng)導(dǎo)的群眾平等,，而非高高在上,。謙卑是你愿意聆聽和接納與你不同的意見，而不會自居思慮高明,，完美無瑕,。謙卑是服務(wù)別人，而非勞役別人;幫助別人,，而非剝削別人,，尤其是最窮困,、卑微和弱勢的一群。教宗以他的行事為人向世人展示他的謙卑,。

第二,，要學(xué)識淵博、有遠見,。領(lǐng)導(dǎo)團隊,、組織，甚或是家庭,，若想具見成效,，明智有方，就必須見識廣博,，目光遠大,。對自己專長領(lǐng)域的最新進展，必須了然于胸;對世界潮流的轉(zhuǎn)變,，也應(yīng)敏于洞察,。有時候我們會太過執(zhí)著于眼前的樹，而忽略了整個森林;又有些時候我們會太過著迷于花花世界,，而喪失了自己的理想和方向,。所以，就算你今天已大學(xué)畢業(yè),，或者剛獲頒發(fā)研究學(xué)位,，都不要停下學(xué)習(xí)的腳步,，不要放棄探究的精神,，不要終止精進向上的努力，不要停止前瞻尋找機會,。借用教宗方濟各的話,，要持續(xù)「改進、更新和重塑自己」,。教宗憑著他的遠見,、勇氣和毅力，探討世界不同的問題,，履行他的理想和使命,。

第三，要包容,。面對各種社會和政治議題,，教宗方濟各宣稱，教會不應(yīng)該是「專注于教條,、道統(tǒng)和狹隘道德教義的小禮拜堂」,。他的目標崇高：不舍棄任何人―那管是性取向不同,、宗教背景相異，或是政見對立的人,。如果你想成為偉大領(lǐng)袖,，就要傾聽看法可能與你不同的人的聲音。不要介意身邊的人敢于向你說出真相,，并提出逆耳之言,。教宗在訪問亞拉伯國家時，接觸過不同性傾向的人士,，他為貧病的人禱告,。教宗永遠不會舍棄任何人。

領(lǐng)導(dǎo)力是清晰勾畫愿景,，令群眾跟隨你向前邁進,。如果你有仆人般的謙卑，知識廣博又高瞻遠矚,，包容接納你的持份者,，不會舍棄任何人，你當能領(lǐng)導(dǎo)團隊,、組織,、國家，邁向更加繁盛與和諧的境界,。

最后,，我想引用一段著名的圣方濟·亞西西的禱文來互相勉勵：

上主啊，容我擔當禰和平的工具;,。

在仇恨之處播下仁愛;,。

在傷害之處播下寬恕;。

在猜疑之處播下信任;,。

在絕望之處播下希望;,。

在幽暗之處播下光明;。

在憂傷之處播下喜樂,。

我不祈求他人安慰,，只求安慰他人。

我不祈求他人諒解,，只求諒解他人,。

我不祈求他人愛護，只求愛護他人,。

因為在施與他人時,，我們獲得施與。

因為在寬恕他人時,，我們得到寬恕,。

因為在喪失生命時,，我們進入永恒。

你未必有宗教信仰,，但我們需要你播下信心,、樂觀、仁愛,、諒解,、寬恕、希望與和平的種子,。我們需要你明白,，只有通過和平、理性,、互相尊重和有建設(shè)性的參與,，我們才能重新建立這個城市的未來。

祝愿畢業(yè)同學(xué)前程錦繡,，亦祝愿香港團結(jié),、進步。

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

首先，請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè),，即將步入理想大學(xué)的xx屆全體同學(xué)致以真誠祝賀!

歲月無痕,，時光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶,。但是我要說,，擁有高三，是一種財富;回味高三,，激情無限,。高三是首歌,，旋律的抑揚頓挫展現(xiàn)了它的婀娜;高三是段路,，坎坎坷坷中留下了堅強的腳步;高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)過的都是風(fēng)景,，共享的都是美麗,。

其實在陪你們走過的這一千多個日夜里，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,，高瞻遠矚,，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,，奔忙于每一個清晨與黃昏,。因此,，不管是和風(fēng)細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸,。事實上，你們用行動給了母校以希望,，無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!同時,，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,，母校也因此更加充滿了生機和希望!

今天每個有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個面對高考的人,，本身就是一個勇士。只要心存勇氣,，離最后的成功就不再遙遠,。我們希望大家給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮,，更是為了追求一種境界,。

離別在即，雛鷹即將高飛,。

面對即將離開母校的你們,，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽光。走出母校,，踏入紛紛擾擾的世界,，也許會讓你們迷失自我;林林總總的人生，可能會讓你們時常面臨選擇,。世界上的所有問題,，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向,。

面對即將離開母校的你們,，我們衷心地期望：你們要擁有責任。對社會的責任,，對事業(yè)的責任,，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任,，才能真正實現(xiàn)人生的價值,。

面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛和寬容,。若能對他人奉獻一份愛與寬容,，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗,。

同學(xué)們,，再過幾天,，就要參加高考了，高中三年我們時刻準備著,，早就盼著這一天,，這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,，天地就有多寬,，心有多踏實，成功的機會就有多大,。我相信,，明天，母校一定會以你們?yōu)闃s!

泰戈爾說,，無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起。值此即將分別之際,，我也想說,，母校永遠是你們避風(fēng)的港灣。無論你們走到天涯海角,，總有老師的牽掛!當美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時,，希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光,，走向夢想的遠方,。

最后，請同學(xué)們帶著母校的祝福和希望,，踏上新的追夢的征程!

發(fā)言完畢,，謝謝大家

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們,、校友們,、老師們：

上午好！

今天,，我們在這里舉辦學(xué)校歷史上首場“云畢業(yè)典禮”,，歡迎各位的到來！20xx年是個特殊的畢業(yè)季,，一場突如其來的疫情讓本該歡聲笑語的校園里缺少了同學(xué)們青春靚麗的身影,，盡管校園里少了畢業(yè)典禮的“主角”,，盡管我們相見不能相擁,，但云上屏幕搭起了我們心相知、情相連的橋梁,，仿佛空曠的運河劇院中“坐滿了”天南海北的物院人,！在這里,，首先我代表學(xué)校對全校20xx屆1637名各類學(xué)生順利畢業(yè)表示最熱烈的祝賀，祝賀你們畢業(yè)啦,！20xx屆畢業(yè)生是一屆特殊的畢業(yè)生,，你們號稱是最晚入學(xué)最早離校的一屆。疫情期間,，你們和學(xué)校一起嘗試了線上教學(xué),、視頻答辯、網(wǎng)上搬家,，你們一次次憧憬返校卻不得不一次次更改計劃,。沒有你們的支持和理解，我們不可能有這場特別的云典禮,。你們因擔當更多而更顯可愛,，也有理由接受學(xué)校更多的感謝和祝福！20xx年是個特殊的畢業(yè)季,，疫情發(fā)生后短短的時間里,，諸多老師完成了由線下授課向“直播網(wǎng)紅”的華麗轉(zhuǎn)身，沒有這些可敬的教師也就沒有今天的典禮,。作為校長,，我為物資學(xué)院擁有這樣可愛可敬可親的老師而自豪，我想,，每一位物院的老師也有理由獲得我們崇高的敬意和熱烈的掌聲,！

疫情期間，家庭成為課堂,，各位家長幫助學(xué)校照顧那些變成“小神獸”的“別人家的孩子”,，沒有家長們的支持和理解，也同樣沒有今天的典禮,。在此,，我想，我們的家長們也有理由獲得學(xué)校的感謝和由衷的祝賀,，謝謝你們的陪伴與支持,！

親愛的同學(xué)們，你們可曾知道,，當步入通州區(qū)富河大街321號時,，就和這片土地、這里的老師,、這所學(xué)校達成了一個“特殊的約定”,。

四年前，你們參加了一場伴著秋雨的開學(xué)典禮，當年的校長王文舉教授帶給你們一張“寄給明天”的手繪明信片,，描繪四年后的自己,，那時起你們就希望和未來的自己達成一個“特別的約定”。四年后的今天,，學(xué)校,、家長，同學(xué)見證了你的成長,、也見證了你們兌現(xiàn)這個約定所走過的日日夜夜：

——在這里,，你們經(jīng)歷了最晚的入學(xué)季，享受了超長的暑假,，換來了一學(xué)期每周六天上課的難忘回憶,；經(jīng)歷了軍訓(xùn)夜行12公里、勇攀八達嶺長城,，戰(zhàn)勝自我的喜悅,，經(jīng)歷了服務(wù)保障國慶xx周年大型活動的歷練，更經(jīng)歷了抗擊新冠疫情過程中的思想升華和生活洗禮,；——在這里,，你們也許會記起講授《高等數(shù)學(xué)》的田立平老師那一絲不茍的課堂，也許會記起“常娥姐姐說”的就業(yè)輔導(dǎo)今天顯得好像還很動聽,；也一定會記得住每天至少對你回眸兩次的宿管阿姨今天是那么慈祥可愛,。

——在這里，你們用辛勤的汗水,、成功的淚水,、挫折的酸水、吐槽的苦水,，不斷地兌現(xiàn)那入學(xué)時和自己未來的約定：經(jīng)濟學(xué)院的朱鑫茹同學(xué)cfa一級考試10科全a通過,，成績?nèi)?0%，這是她兌現(xiàn)了自己期盼的約定,，也讓學(xué)校為之驕傲,；物流學(xué)院的楊西娟同學(xué)成績優(yōu)異，足跡遍布社區(qū),、天文館,，累計志愿服務(wù)時間1318小時，這是她在兌現(xiàn)對自己成長的約定,，也讓學(xué)校感受到那一份熱愛公益的愛心,；商學(xué)院籃球隊隊長阿拉法特﹒安尼瓦爾同學(xué)勵志入伍參軍，從帥氣的大學(xué)生到威武的軍人,，這是他去兌現(xiàn)自己多年夢想的約定,，也讓我們以這位新疆的小伙子而驕傲,；外語學(xué)院的陳佳麗同學(xué)經(jīng)歷了服務(wù)保障國慶xx周年游行的考驗，又在畢業(yè)季腳踏實地開微店創(chuàng)業(yè),，這是她在兌現(xiàn)自己自強不息的約定,，也請她記住,，創(chuàng)業(yè)的道路上并不孤獨學(xué)校師生會與你同行,。

當年高考錄取時那一張“助力同學(xué)們成長成才的邀約”將你們帶到了物資學(xué)院。四年里無論你是在課堂學(xué)習(xí),、還是社會實踐,，亦或是相約比翼齊飛，都是那一張邀約的“履約”過程,。我也相信這四年的“履約”過程,，無論是痛苦還是歡笑、不管是苦澀還是甜蜜終將會是你一生中難以忘懷的經(jīng)歷,，也將注定你的一生與學(xué)校緊緊連在一起,，物資學(xué)院將會永遠是你的精神家園，我們也將為伴隨你們成長而倍感自豪,！

同學(xué)們,，你們可曾知道，當你們踏入校門那一刻起,，所有老師都和你們達成了一個“特別的約定”——在畢業(yè)典禮中為身穿學(xué)位服的你們戴帽撥穗,，讓你們的大學(xué)生活幸福圓滿！為了這個約定,，學(xué)校搭建了迎接你們的返校棚,，卻沒有等到你們的身影；經(jīng)濟學(xué)院為每人準備了畢業(yè)印章卻無法直接交到你的手中,；校園的景色還是那樣美卻唯獨缺少你們那一道最靚麗的風(fēng)景,。你們也在感嘆無法到校參加典禮而會成為自己一生的遺憾。但是,，同學(xué)們,，請你們記住，物院是你們的家,，這個總是將你們稱作“孩子”的地方一定不會讓你們的大學(xué)留有缺憾,。今天，我代表學(xué)校和你們作一個“特別的約定”——明年6月舉行“20依然愛你”特別畢業(yè)季活動,，邀請你們返校舉行學(xué)位授予儀式,，今天的典禮沒有人身著學(xué)位服，就是在等待那個你們專屬的時刻,！而且在今后任何時候,，歡迎你們回校參加任何一屆畢業(yè)典禮,，學(xué)校會為你們留下專門席位！這是因為你們是物院的學(xué)子,、因為我們因物院是而結(jié)緣,、更是因為入學(xué)伊始學(xué)校和你們就有一個共同的“特別的約定”！

親愛的同學(xué)們,，從今天起你們將結(jié)束大學(xué)生活走向社會,，站在一個新的起點去追求更加美好的明天。也從今天起,，物資學(xué)院將成為“你們可以罵千遍而不允許別人罵一句”的那個神圣的'符號——你們的母校,，你們無論走到哪里，都會成為母校的名片,，物資學(xué)院也將因為你們而變得生動鮮活,，因為你就是物院。面向未來,，在這里我也想代表母校和你們再作一個“特別的約定”,，讓我們一道再繪制一張發(fā)給未來的明信片：

四年的努力收獲了畢業(yè)的喜悅，但那份畢業(yè)證不僅凝聚了你的汗水,，也凝聚著老師的期盼和囑托,，更凝聚著父母日漸增多的白發(fā)；我們今天能一起享受的歡樂時刻,，離不開疫情爆發(fā)時那些最美逆行者的奉獻和努力,，更離不開這個偉大的時代、偉大的國家所給予的關(guān)懷和幫助,。

畢業(yè)之際,，作為校長希望你們能捧起畢業(yè)證書，大聲向父母說出可能從來沒有說過的“我愛你,、謝謝您,！”；希望能在這個社會需要良知和奉獻時,，你們能站出來,、發(fā)出堅定的聲音；希望國家危難之時,，最美逆行者的隊伍中能有更多你們的身影,。希望你們用回報社會和國家的行動為校訓(xùn)中的“厚德”做出最好的詮釋。

這場疫情打亂了我們的大學(xué)生活,，也使我們更深刻理解了什么是正在經(jīng)歷的“百年未有之大變局”,。在這樣一個特殊時代，面向未來更多的挑戰(zhàn),、更多的不確定性,，我們無法從書本上找到“標準答案”,。希望你們銘記“博學(xué)”校訓(xùn)是我們的“家約”，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，勤勉修身,，才能“慎思之、明辨之,、篤行之”,，破解生活的迷霧走向理想的彼岸。

同學(xué)們,，在你們即將走向社會之際,，我想說“世界那么大,，門票要自己拿”,。請記住，物院雖小,，但卻有“敢為人先”的傳統(tǒng)和精神,，小物院不意味著小志氣，未來的道路上你們可以沒有傲氣,，但一定要有自強不息的傲骨,，堅持自尊、自信,、自強——自尊才能站得起,、自信才能站得住、自強才能站得穩(wěn),，也唯有如此,，你們才能畢業(yè)于小學(xué)校做成大事業(yè)！

畢業(yè)典禮前我聽說了你們當中法學(xué)院趙薇同學(xué)的故事,，立志支援西部的她疫情之后一直封閉在校,，近日一直在默默幫助同學(xué)收拾行李打包。她之所以得到眾多同學(xué)的托付,，最簡單最直接的原因是她“靠譜”,、“信得過”。但我想最簡單的原因背后蘊含的卻是最難做到的“踏實”,，沒有驚天動地的壯舉,，但平凡中卻透顯出不平凡的踏實。同學(xué)們,，“知行合一,、腳踏實地”不僅是物院學(xué)子的傳統(tǒng)、是應(yīng)當傳承的品質(zhì),，更是物院人立足于社會的通行證,。在未來的道路上,，希望你們牢記“篤行日新”的校訓(xùn)，積跬步以至千里,、積小流而成江海,，以敢為人先的勇氣仰望星空、以腳踏實地的精神不斷追求卓越,，在建設(shè)偉大祖國的道路上留下你們奮進的腳印,。

同學(xué)們，疫情使你們提前告別了母校,，但我們的心卻從未與你們離開,。請記住，今后你們不會獨行,，母校的校史館中將會記錄你們每個人的名字,，母校師生也將永遠是你堅強的后盾。今后高興了,，請回來看看,，讓我們分享你的喜悅；累了,，更需要回來歇歇,，因為這是你永遠的精神家園！

衷心祝賀你們畢業(yè),，這是你們和學(xué)校曾經(jīng)的約定,！

衷心祝愿明年再見，這是學(xué)校和你們現(xiàn)在的約定,！

衷心祝福你們一路平安,、一生幸福，用你們未來精彩的人生去踐行這個“特別的約定”,！

謝謝大家,！

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家上午好,！

今天，我非常榮幸能作為在校生代表,，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言,。

首先，請允許我代表x大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生,，向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,！祝賀你們在輝煌的x年，圓滿地完成了學(xué)業(yè),；即將踏上人生新的征程,！

四載春秋寒暑,，悄然而逝。x級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡,?？炭鄬W(xué)習(xí)、踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶,。作為畢業(yè)生,，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長的崢嶸歷程,，更肩負著新的歷史條件下承前啟后,，為母校爭光的重任。

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會

給大家

精神

你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實際行動為我們做出了的榜樣,。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺,，你們的踏實沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣,。大學(xué)生活的完整與成熟,，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連,。而有你們引路的前方,，沒有為我們留下遺憾,。所以借此機會，請允許我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對在座的各位學(xué)長說聲謝謝,，感謝你們給我們留下了寶貴的

精神

篇

畢業(yè)是新的開始,，別離是為了再次相聚,。學(xué)長們，在你們學(xué)業(yè)有成,，即將開始人生新的旅程之際,，我代表商學(xué)院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福：祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順，一路走好,，請記住x是你永遠的家,！

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很高興參加我們xx中學(xué)首屆初中畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。首先,，我謹代表長郡中學(xué)和長郡集團向在長郡梅溪湖中學(xué)辛勤創(chuàng)業(yè),、默默耕耘的全體教職工致以誠摯的問候和衷心的感謝，你們辛苦了！向在座的學(xué)校首屆初中畢業(yè)生表示祝賀,，祝賀你們完成初中學(xué)業(yè),！

長郡梅溪湖中學(xué)是長郡教育共同體的成員之一，是長郡教育傳統(tǒng)的有力傳承者和開拓者,。辦學(xué)三年來,，學(xué)校不斷弘揚“樸實沉毅”的長郡精神，堅持“追求卓越”的長郡風(fēng)骨,，銳意改革創(chuàng)新,，探索綠色教育，在特色辦學(xué),、德育活動,、教學(xué)科研、隊伍建設(shè)等方面均取得了令人矚目的成績,，湖南省生態(tài)文明示范學(xué)校,、市文明單位、連續(xù)兩年市教育局績效考核一等獎,、市兩型示范單位等系列榮譽,，讓學(xué)校在省市樹立了良好的聲譽和口碑，已經(jīng)成長為一所業(yè)界認可,、社會向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。長郡的優(yōu)良教育傳統(tǒng)在梅溪湖國際新城得以發(fā)揚與光大,，與長郡集團的支持和幫助分不開,，更在于全體長郡梅溪湖人的拼搏和實干。我代表集團為大家點贊,，謝謝大家的努力，讓長郡品牌在梅溪湖畔越來越亮,！

去年長郡中學(xué)迎來了xx周年校慶,，這是長郡百十年來櫛風(fēng)沐雨、締造輝煌的里程碑,，也翻開了我們續(xù)寫歷史,、又鳴朝陽的新篇章。站在新的起點上,，我們所有長郡人應(yīng)該以更廣闊的視野,、更高遠的目標、更執(zhí)著的堅守,，堅持立德樹人,，堅持以人為本，堅持發(fā)展,，不斷推動長郡朝著世界一流名校的目標邁進,。

老師們,，同學(xué)們！希望你們時刻懷著延續(xù)長郡百十年優(yōu)良教育傳統(tǒng)的使命感,，懷著與長郡共成長,、共成就的榮譽感，懷著維護長郡,、發(fā)展長郡的責任感,，“求實求新、圖新圖強”,，與長郡大家庭一道同心同德,、同向同行，共同描繪長郡教育更為壯麗的遠景,。

最后,，祝長郡梅溪湖中學(xué)20xx年首屆畢業(yè)班中考大捷！祝同學(xué)們前程似錦,！祝長郡的教育事業(yè)欣欣向榮,！謝謝。

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

三年前,，我們帶著懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期盼,，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自我,，提升自我的潛力，不斷刷新對自我的認識,。三年來,，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴,，我們共浴同一片陽光,；我們共享同一片藍天，我們懷揣著夢想互相支持走到了這天,，這一千個白晝,，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章,。然而這每一章每一頁上的精彩,，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果,。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜?，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天用心的備課,，您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義,。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李,，三尺講臺寫春秋,。”您的指導(dǎo)與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡,。

百日誓師會上,，我們曾立下誓言，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時刻,，教室里發(fā)奮苦讀的身影,，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲,，課下針鋒相對的辯論,，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷,。

短短三年,，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),，脫去了稚氣，獲得了自信,。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,，寬闊的操場，明亮的教室,，悠長的走廊,，莊重的禮堂，神奇的實驗室,，這其中記錄了我們多少的回憶,？但是,，我們不得不要對他們說,，再見了!

離開是一種痛苦,，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始,。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思,。這天我們就要和母校分手告別,，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè),，這只是人生道路上的一個驛站,。未來的道路更加廣闊,，未來的生活更加精彩,。

再見了，我的朋友,，再見了,，我的老師，再見了,，親愛的母校,。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程,，迎接完美的未來,。多謝大家!

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為x屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴,、最具分量的一份榮譽,！此時，每個畢業(yè)生心中都有千言萬語,，想要說給母校,、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的,，那就是：我們,，畢業(yè)了！此刻,，青海民族大學(xué)x屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫,，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈,，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長,。

是的,，畢業(yè)了！從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷,，到今天驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀,。正是在學(xué)校進德修業(yè)，自強不息的校訓(xùn)氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉,、內(nèi)蘊深厚的《磐石記》的引領(lǐng),，我們一點點發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心,，也一點點書寫著自己的人生,。這里，銘刻著我們的青春記憶,，這里,，鑄就了我們的未來動力。

今天早上,，我又一次漫步在校園里,，歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜,，第一次住進宿舍的無眠,，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據(jù),，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時弄得自己滿身泥濘的土操場,，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場,；看到了在我們不長的幾年大學(xué)時光中拔地而起的新圖書館,、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓,；觸到了x年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動,；聽到了在x周年校慶大會上強衛(wèi)書記對學(xué)校那三個基地，一個窗口的高度評價這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀,。

曾經(jīng),，我們也會在私底下、閑談中,，抱怨學(xué)校的種,。種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓,，抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰,，抱怨學(xué)校時間觀念差、辦事效率低,、官僚氣息重,，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少,?？墒牵斶@所有的一切都即將成為過去,，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候,，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校,，我們才會對她如此挑剔,。今后，步入社會,，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子,，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒,，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家,。

然而，彈指一揮間,，大學(xué)時光已經(jīng)悄然結(jié)束了,，我們終將背起行囊，開赴新的征程,。母校以偌大的胸懷,，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發(fā)展,，更將目睹我們的成功,。李開復(fù)先生說：經(jīng)過大學(xué)四年，你會從思考中確立自我,，從學(xué)習(xí)中尋求真理,，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間,，從交流中鍛煉表達,，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值,，從興趣中攫取快樂,，從追求中獲得力量。在青海民族大學(xué)的時光,，我們收獲的,，不僅僅是知識，更是靈動的個性,；我們領(lǐng)略的,，不僅僅是開闊的視野,，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離,，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站,，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺,，而我們正是這個舞臺上自由的舞者,。幾年來，我們由當初的天真爛漫,、懵懂無知,，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,，因此,，我們成長了。成長了,，這便是我們在母校最大的收獲,。

我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷,。何其有幸,，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過多少位德高學(xué)厚,、兢兢授業(yè),，將我們這群懵懂無知的學(xué)子領(lǐng)進了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師；又何其有幸,，遇到了我們的班主任和專,、兼職輔導(dǎo)員，他們昭昭傳道,、孜孜誨人,，對我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。

讓陪伴了我們整個大學(xué)生活的英華樓作證,，讓無悔的青春作證,，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,，青海民族大學(xué)x屆的畢業(yè)生們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責任并敢挑重擔的人,！我們進德修業(yè)，允文允武,，立地擎天,，自強不息,，同心同德，負重致遠,！在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊上,，我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢想屬于我們,，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進,，在您智慧的目光下高歌遠航,！

似水流年的大學(xué)時光匆匆而過，今天我們將在此離別,。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑,，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩,。因為,，我們把成長的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里,，把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里,。從今以后，不論我們走多遠,，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土,。

最后，我謹代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：

祝愿我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進,、蒸蒸日上,、再鑄輝煌！祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,，桃李芬芳,，碩果累累，工作順利,！祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時光精彩絢爛,，大學(xué)生涯繁花似錦！

祝愿20xx屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里,！

再見了，純真的青春時光,；再見了,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師；再見了,，親愛的兄弟和姐妹,；再見了,，我的母校，我的大學(xué),！

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畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

六年的寒窗苦讀,，我們像就要離巢的鳥兒，即將飛離母校了,。心里既有些欣喜,，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進校園的大門,，單純又帶些憧憬,。從“a、o,、e”開始,，從“1、2,、3”開始,，我們躺在母校這個大搖籃中，慢慢地成長,。教室里有我們朗朗的讀書聲,，操場上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路充滿了艱辛,，可在老師和同學(xué)的陪伴下,，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香,。在這里,，我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵，在陽光下盛開了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中,，我們幸福地長大了,。

同學(xué)說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔,?！庇谑沁@六年來，我們便緊緊地擁抱在了一起,，互相鼓勵,、互相支持，互相追趕，互相奮斗,。同窗下,，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起,，攜手共進!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭演講稿篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁、各位老師,、各位我親愛的即將畢業(yè)同時要奔赴考場去實現(xiàn)你們?nèi)松谝淮蝹ゴ筠D(zhuǎn)折的同學(xué)們,、勇士們：

你們好！

各位同學(xué),，再過幾天你們就要面臨人生的第一場大考呢,，畢業(yè)典禮致辭。現(xiàn)在上課呀,，大家都會喊，老師好,。不過我覺得在大考面前,，老師好不好已不是關(guān)鍵呢。關(guān)鍵是你們好不好：心態(tài)好不好,，身體好不好,，學(xué)習(xí)的狀態(tài)好不好。只要你好,，高考就好,。所以我提議，下面請大家用最響亮最震撼的喊聲告訴關(guān)愛你們的師長,，我很好,！據(jù)心理專家說呀，誰這三個字喊的響,，誰的高考就能考得好,。你們好嗎？我也希望,，從今天開始到高考乃至以后,，大家每天起床后可以對著鏡子說出這三個字。如此大家心靈的天空將會無比燦爛,。是呀,，給點陽光，讓我燦爛,，但誰能天天給你陽光呢,？除了自己，還有誰呢？因此,，學(xué)會給自己陽光,，這就是一種智慧。在智者面前,，高考只會低下它高傲的頭顱,。所以我首先預(yù)祝大家成為一名智者。

· 各位同學(xué),，我很榮幸能參加大家的莊嚴的高中畢業(yè)典禮,。說到莊嚴，是因為這不僅僅是你們高中學(xué)業(yè)的結(jié)束禮,，更是大家的作為一個成人的出征禮,，所以，在這樣莊嚴的時刻,，我能作為教師代表發(fā)言,，倍感榮幸之至，雖然我并不能代表任何人,，但是我送大家的這幾句話都是肺腑之言,，相信作為智者的你們，一定能夠從中獲益,，從而決勝高考乃至決勝今后的人生,。

大家在這個美麗的校園學(xué)習(xí)生活了三年，但并非每天都有美麗的收獲,，致辭《畢業(yè)典禮致辭》,。有人收獲成功，必然有人要收獲失敗,，只要考試存在,，就必然是幾家歡喜幾家愁，甚至有些同學(xué)還會為剛剛萌動的情竇而傷心勞神,。而這樣的生活必然還會延續(xù)到大家今后的學(xué)習(xí)生活中,，但不管怎樣，請大家記住,，這都是生活的常態(tài),。鄧**先生的公子鄧樸方先生因為父親的關(guān)系在文革時被打斷了雙腿，若干年后,，當記者問他如何看待人生的這段經(jīng)歷時,，他微微一笑的說，這是生活的常態(tài),。是呀,，生活就如同這多變的自然一樣,，有晴空萬里，也有大雨傾盆乃至山崩地裂,，但這都是常態(tài),。有時候，我們不能選擇生活能給予我們什么,，但我們能決定的是面對生活的態(tài)度,，特別是當生活欺騙我們的時候，因此,，當我們對生活幾多抱怨的時候,，我們可以想想那些在這次地震中失去生命的人們，特別是那些跟我們一樣正如花般綻放但卻永遠凋謝的青春的生命,，跟這些逝者相比,，活著就是上蒼給予我們的最好的禮物，所以我們還有什么理由抱怨生活呢,？那就是以平和的心態(tài)悅納這個并不完美也無法完美的世界吧,。

高考的準備如同馬拉松，現(xiàn)在到了極限的時刻,，極限就意味身心俱疲,，但極限也意味著勝利的終點近在咫尺。而要到達這終點,，唯有堅持，而且是堅持不下去的時候再堅持一會的堅持,。這是有些殘酷,，但我很欣賞馬云說的一句話，這個長得很丑但極具智慧的男人說：“今天很殘酷,，明天更殘酷,，但是，后天很美好,，不過,，很多人死在明天的晚上見不到后天的太陽?！边@是為什么,？而在這次抗震救災(zāi)中，我們發(fā)現(xiàn)所謂的“生命黃金救援72小時的鐵律”不斷地被打破——96小時,、139小時,、150小時、179小時,、乃至不可思議的216小時,，就在我寫稿時候，我從新聞中獲悉有23人在被困16天后獲救。生命奇跡的記錄不斷被刷新,。這又是為什么呢,？很簡單，因為有人具有“堅持不下去時再堅持一會的的堅持”,！而有人卻沒有,。所以為了大家美好的后天，我們唯有緊牙關(guān)在自己堅持不下去的時候,，告訴自己,，挺住，再堅持一會,。面對高考如此,，面對今后生活的時候更應(yīng)如此。