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亂丟垃圾檢討書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾,、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省,。這段時(shí)間，學(xué)下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，我作為寢室長,，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為,，沒有樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),，給周圍同學(xué)造成了不好的影響。

針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度,，以及因我錯(cuò)誤帶來的不良后果,，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。

回顧錯(cuò)誤,，我們寢室是多么的不應(yīng)該,。亂丟垃圾、污染環(huán)境,，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng),，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭,，給周圍室友帶來極其不良影響,。身為220寢室的.寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生,，對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督,。然而，卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意,，終究釀成此次后果,。深究錯(cuò)誤,，最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé),、管理不到位,。

如今，我深刻反省我的錯(cuò)誤,，并總結(jié)今后改正措施,，堅(jiān)決執(zhí)行：

第一，立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃,，徹底消除環(huán)境惡臭,，盡努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境,。

第二,，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章,，嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣,、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生,。

第三,，定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo),，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),，從思想層面上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

最后,，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤,，讓周圍同學(xué)蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū),，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害,，我實(shí)在是萬分愧疚、難過,。另外,，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì)，讓我能夠改過自新,。

非常抱歉,。

檢討人：___。

時(shí)間：_年_月_日,。

亂丟垃圾檢討書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾,、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省,。這段時(shí)間,，學(xué)下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，我作為寢室長,，不僅沒有以身作則,，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),，給周圍同學(xué)造成了不好的影響,。

針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度，以及因我錯(cuò)誤帶來的不良后果,，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉,。

回顧錯(cuò)誤，我們寢室是多么的不應(yīng)該,。亂丟垃圾,、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng),，夏天一到蒼蠅亂發(fā),，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響,。身為220寢室的寢室長,，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督,。然而,，卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果,。深究錯(cuò)誤,，最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé),、管理不到位,。

如今，我深刻反省我的錯(cuò)誤,，并總結(jié)今后改正措施,，堅(jiān)決執(zhí)行：

第一，立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃,，徹底消除環(huán)境惡臭,，盡最大努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境,。

第二,，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣,、行為,，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生,。

第三，定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促,，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo),，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，從思想層面上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生,。

最后,，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤,，讓周圍同學(xué)蒙受不良影響,，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害,，我實(shí)在是萬分愧疚,、難過。另外,，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì),，讓我能夠改過自新。

此致

敬禮

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

亂丟垃圾檢討書篇三

呼――陣陣大風(fēng)掠過,，一只垃圾袋被大風(fēng)連著樹葉一起吹上了天,。

垃圾袋開心極了，過了一會(huì)兒,，大風(fēng)將它送到了花叢的上空,。蝴蝶與蜜蜂一齊哭訴著：“垃圾袋，求你別落下來,！因?yàn)?，你所到之處都是悲哀！你罩在花草上,，它們?huì)枯死,；你落在樹梢上，小鳥會(huì)悶死,；你停在蜂窩上,，蜜蜂們就得放棄自己辛辛苦苦造的家，重新建造蜂巢,！”垃圾袋聽了十分抱歉,，繼續(xù)向遠(yuǎn)方飛去。

又過了一會(huì)兒,，垃圾袋來到了一片汪洋之上,。小魚兒,、海龜爺爺、章魚……沸騰了,，大海卷起了波濤,，似乎都不喜歡它。只聽海洋里的動(dòng)物們憤怒地吼道：“別落下來,，難道我們被傷得還不夠多嗎,？大海被污染得沒有一處像以前那樣清澈，我們無法好好生存,；甚至還因水質(zhì)污染發(fā)生了基因突變,，變成了怪物；我們的.同伴還,，因不小心誤食了你們這種白色垃圾導(dǎo)致了大面積死亡,！我們都這么慘了，你們?cè)趺催€忍心不收手,？,！”

垃圾袋傷心極了，大風(fēng)吹呀吹,，半晌,，才停下。垃圾袋被眼前的景象驚呆了,，它居然來到了焚燒廠,！只見天上黑煙滾滾，空氣中散發(fā)著一種令人一聞就頭昏腦漲的毒氣,，方圓百里寸草不生,，給人一種無邊的孤寂感。

垃圾袋感覺自己的魂兒都沒了,，任由大風(fēng)將它托起來,，帶到了一座城市中。垃圾袋很快便感到了不同：這座城市的陽光明媚,、耀眼,，天空碧藍(lán)如洗，花草繁茂,，人們都開著環(huán)保的電動(dòng)汽車,，不時(shí)耳邊傳來一兩聲清脆悅耳的鳴叫。它還看到了藍(lán)紅綠灰四種顏色的垃圾桶,，忽然,，一個(gè)小女孩將它撿起來輕輕放進(jìn)了藍(lán)色垃圾桶里。

垃圾袋開心地感嘆道：“我終于找到自己的家了，地球是我們共同的家園,，愛護(hù)環(huán)境,，從我做起,！”

亂丟垃圾檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我對(duì)自己在教室亂丟垃圾的行為做出深刻的檢討，我對(duì)不起老師對(duì)我敦敦的教誨,，亂丟垃圾是素質(zhì)低下的表現(xiàn),，老師您教育我們要做一個(gè)有素質(zhì)的好學(xué)生,，看到地上有垃圾就要撿起來扔進(jìn)垃圾桶，我亂丟垃圾的行有違我作為一個(gè)小學(xué)生的身份,，教室是我們?cè)趯W(xué)校上課的地方,，保持教室的整潔很有必要，一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率,，而我不但沒有愛護(hù)教室的環(huán)境,，還在教室里隨手亂丟垃圾，是在不是一個(gè)講文明愛衛(wèi)生的小學(xué)生應(yīng)該做的,。

講文明是一種美德,，反思我的行為，和文明背道而馳,，教室作為一個(gè)公共場(chǎng)所,，也是我們?cè)趯W(xué)校的家，亂丟垃圾不僅破壞了教室的整潔,，也是一種缺失班級(jí)榮辱感的體現(xiàn),，維護(hù)教室的衛(wèi)生是我們每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，出現(xiàn)這種亂丟垃圾行為的原因值得自己反思,，自己沒有盡到一個(gè)學(xué)生該有的義務(wù),，同時(shí)也是沒有對(duì)自己嚴(yán)格的要求,，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,，造成了亂丟亂扔行為的出現(xiàn)，我們每天都要在教室待很長的時(shí)間,，一個(gè)不整潔的教室對(duì)我們的學(xué)習(xí)也會(huì)造成一定的影響,，而且亂堆垃圾會(huì)給當(dāng)天值班的同學(xué)帶來很大的麻煩，他們需要打掃更多的地方,，同學(xué)們也會(huì)討厭亂丟垃圾的人,。

亂丟亂扔是不中不好的習(xí)慣，作為一名小學(xué)生,，在這個(gè)年齡階段是一個(gè)學(xué)習(xí)的好階段,，對(duì)于我們來說養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不需要太久，所以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真的很有必要，不亂丟不亂扔,，在學(xué)校應(yīng)該把教室當(dāng)做自己的家來愛護(hù),，維護(hù)教室的衛(wèi)生就應(yīng)該從自己身邊做起，如果現(xiàn)在不能養(yǎng)成這些好的習(xí)慣,，那么在學(xué)習(xí)上,，我們也做不到始終如一的去學(xué)習(xí)，“學(xué)好三年,，學(xué)壞三天”,，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣在學(xué)習(xí)上也會(huì)很有幫助，我們?cè)谶@個(gè)年齡階段就應(yīng)該學(xué)習(xí)好的習(xí)慣,，而不是養(yǎng)成這種亂丟亂扔的壞毛病,。

針對(duì)我在教室亂丟亂扔，我在不斷的反思與檢討中認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，明白了在亂丟垃圾造成的后果,，也懂得了亂丟亂扔的危害，作為一名小學(xué)生應(yīng)該及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正,，我們現(xiàn)在是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，作為為學(xué)生我們也應(yīng)該認(rèn)真的聆聽老師的教誨，跟著老師的腳步走,。

我在這里向老師保證,，在教室亂丟垃圾的行為我不會(huì)再出現(xiàn)，在以后的生活中,，我一定自覺的維護(hù)我們這個(gè)在學(xué)校的家,，保持好一個(gè)整潔干凈的衛(wèi)生，同時(shí)養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月xx日,。

文檔為doc格式,。

亂丟垃圾檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我現(xiàn)在非常清楚您的心情,，班一個(gè)月沒被扣分的記錄被我就這么輕而易舉的打破了,。就我不經(jīng)意間的一個(gè)小舉動(dòng)，導(dǎo)致我們班這么久以來維持的榮譽(yù)又是毀于一旦,，我的內(nèi)心也是非常的難受,，我現(xiàn)在就相當(dāng)于成了班上的“老鼠屎”，直接壞了一鍋湯,，您告訴我,，我能做點(diǎn)什么來彌補(bǔ)的過失嗎？我局的心中有愧啊，我對(duì)不起大家,，我知錯(cuò)了,。

今天上午的一二節(jié)課，被學(xué)校宣布取消了,，就是因?yàn)閬砹艘粋€(gè)十分有成就的人,，要來給我們開講座，學(xué)校對(duì)此十分的重視,，要我們?nèi)熒欢?jié)課直接去操場(chǎng)集合,，聆聽專業(yè)人士的講座。但是對(duì)我而言只不過是去走走過場(chǎng),，我一向都沒有把這種形式的集合,，放在心上過，所以對(duì)他們?cè)谂_(tái)上講些什么我都一概不知,，因?yàn)槲抑雷约簩?duì)這些東西不感興趣,，而且一去肯定就要在那站個(gè)兩小時(shí)，我為了不讓自己無聊,，我就帶了點(diǎn)吃的去參加講座,，當(dāng)時(shí)的情形就是，他在上面慷慨陳詞,，我在下面吃東西,。我因?yàn)椴幌氚汛нM(jìn)口袋，我就隨手扔在了地上,，還為了不讓別人說我沒素質(zhì),，我扔地上后，立馬用腳踩住,，就是為了不讓別人發(fā)現(xiàn),。但是我現(xiàn)在才知道，我的這種行為是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。

沒想到講座結(jié)束還沒半個(gè)小時(shí),，您就被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)叫出去談話了，被告知,，因?yàn)閳?chǎng)地上我們班所站著的位置區(qū)域有垃圾,，所以扣了我們班一分，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么說,，真的就是讓您感到十分的羞愧，自己所帶的班級(jí)出現(xiàn)了這樣的`情況,，還是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)現(xiàn)的,，實(shí)在是讓您覺得丟人。最后自然就是您在班上大發(fā)雷霆，詢問是誰扔的垃圾,，我記得老師您曾經(jīng)說過,，只要班上有人犯錯(cuò)，但是沒人承認(rèn)的,，那就全班人一起受罰,，我雖然思想覺悟不行，亂扔垃圾了,，但是我集體榮譽(yù)感還是有的,，我總不能因?yàn)樽约旱倪^失，讓全班人跟我一起受罰吧,，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,，老師對(duì)不起。

我是真的不知道還有人會(huì)在講座結(jié)束之后,，去檢查衛(wèi)生的,，可能老師您說過，但是我沒認(rèn)真聽,，當(dāng)然這并不能成為我扔垃圾的借口,，因?yàn)樵趯W(xué)校亂扔垃圾這是每一個(gè)學(xué)生都知道不應(yīng)該干的事情，我卻還是犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于我的錯(cuò)誤,，我愿意接受老師您的處罰，并且我可以向您保證,，這是我最后一個(gè)亂扔垃圾,，以后此類事情絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生在我的身上，否則我就自罰自己搞一個(gè)月的教室衛(wèi)生,，以此來提醒自己絕不再犯,。

此致

敬禮！

檢討人：xxxx,。

20xx年xx月xx日,。

亂丟垃圾檢討書篇六

尊敬的班主任老師：

您好!

對(duì)不起，我犯錯(cuò)了,，而且還是原則性的錯(cuò)誤,，發(fā)生這樣的事，原因就在我的思想不端正,，沒有對(duì)這方面很好的意識(shí),，我在校園里亂丟垃圾了，這件事讓您感到了痛心,，從這件事您說您看得出我思想有問題,，很大的問題,，您實(shí)在不相信在您班上的學(xué)生會(huì)做出這種事，我聽到這句話時(shí)候,，別提有多后悔莫及了,，懺悔的感覺漸漸涌上心頭，我此時(shí)此刻只想跟您說聲對(duì)不起,，作為您的學(xué)生,，我讓您失望了。

我這次的行為直接觸犯了我校的《中學(xué)生規(guī)章制度》第三十五條,，“學(xué)生在需擁有良好的愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),，不得在校園內(nèi)亂扔垃圾，做出污染校園環(huán)境的行為,?！笨墒俏覅s無視了這條學(xué)校的規(guī)定，扔完垃圾毫無做錯(cuò)事的羞愧心理,，把這件事當(dāng)成了很平常,、很隨意的一件事，這是讓您最生氣的地方,，您批評(píng)我時(shí)的一句話我現(xiàn)在還在腦海里揣摩,，“你是扔了多少次了?做錯(cuò)事才能這么的心安理得?我們班的臉都被你丟盡了!”是啊，我也不知道為什么我當(dāng)時(shí)扔的時(shí)候很隨意,，覺得這是很正常的一件事,，現(xiàn)在我對(duì)我自己擁有這樣的心態(tài)不禁而感到害怕、恐慌,。

而且我這次亂扔垃圾的性質(zhì)很嚴(yán)重,，我是從寢室陽臺(tái)的窗戶扔下去的，剛好這個(gè)時(shí)候有同學(xué)在那里打掃衛(wèi)生,，差點(diǎn)砸到別人,，據(jù)當(dāng)事人而言，那袋垃圾就差一厘米就可以砸到他的頭頂了,，就那樣飛速的砸在他的面前,，他差點(diǎn)沒嚇?biāo)馈Ｈ缓笏拖蚶蠋熍e報(bào)了,，很快我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙捅蛔プ×?。?jīng)過老師您的批評(píng)我才意識(shí)到我這次的犯錯(cuò)，性質(zhì)有多么的嚴(yán)重,，經(jīng)過您破口大罵的批評(píng),，還有苦口婆心的思想教育，我要是還認(rèn)識(shí)不到自身的錯(cuò)誤,，那我這個(gè)學(xué)生也沒有教下去的意義了,，我這次不僅是扔垃圾,，還是高空拋物,，差點(diǎn)傷人,。我實(shí)在想象不到我要是這次亂扔垃圾沒有差那一厘米砸到他了，我能怎么挽回錯(cuò)誤,，想都不敢想,。實(shí)乃不幸中的萬幸。

我因?yàn)榭吹讲簧偃酥苯訌年柵_(tái)窗戶扔垃圾,，所以我也效仿起來,，我們宿舍在五樓，要扔垃圾必須到一樓仍到那個(gè)大的垃圾箱里,，等寢室的宿管阿姨,，再拉去學(xué)校的垃圾場(chǎng)，但是我因不想爬樓梯,，就學(xué)他們直接往窗戶后面扔,，那地方是學(xué)校的衛(wèi)生盲區(qū)，很少有人去后面,，因?yàn)楹竺嬉呀?jīng)被我們這棟樓亂扔垃圾的差不多覆蓋滿了,，變成了一片垃圾地，我沒想到居然有班級(jí)愿意自愿來打掃男寢后面的衛(wèi)生,，我向他們致敬,，你們辛苦了，我還想跟那個(gè)差點(diǎn)被我砸到的同學(xué)說一聲對(duì)不起,。

這件事是我思想不端正引起的犯錯(cuò),，我日后一定引起重視，保證再也不給班上丟人了,，我對(duì)不起大家,，我一定會(huì)改正的，請(qǐng)老師以及全班的同學(xué)們相信我!

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

亂丟垃圾檢討書篇七

親愛的校長：

您好,！首先向您道一聲——辛苦了,！為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思,。我知道您是關(guān)心我們,，為我們好,，否則也不會(huì)要求我寫了,。

那天下午,，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔,。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心,。我一點(diǎn)自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生,。記得校長您曾經(jīng)說過,，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好,，沒有,。

結(jié)果晚上來上學(xué)時(shí),，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情,，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了,！原因是亂丟瓜子殼,！我不知道該怎么辦。我心里清楚,，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的,。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的,，但公共環(huán)境需要大家維護(hù),，我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益,，沒有自覺維護(hù)班級(jí)利益,，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾,，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,！是心靈冷漠,，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒有亂丟也不敢這樣,，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò),。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之,，無則加冕,。

檢討人：

亂丟垃圾檢討書篇八

親愛的校長：

您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生,，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們,，為我們好,，否則也不會(huì)要求我寫保證書了。

那天下午,，上課鈴打響時(shí),，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心,。我一點(diǎn)自控能力都沒有,，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過,，學(xué)校就是我們的家,，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起,。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有,。

結(jié)果晚上來上學(xué)時(shí),，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦,。我心里清楚,，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了,，雖然瓜子殼不是我丟的,，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也檢查一下,，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益,，沒有自覺維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討,。亂丟垃圾,，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣,，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò),。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之,，無則加冕。

我保證,，我的承諾不是為了應(yīng)付老師,，更不是為了敷衍。

檢討人：xxx

x年x月x日

亂丟垃圾檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起老師,，我不應(yīng)該在吃完零食之后隨手把垃圾丟到地上，我給同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣,。若是大家都和我一樣亂丟垃圾,，那么我們班的衛(wèi)生肯定會(huì)變得很差。我也應(yīng)該跟同學(xué)們說一聲對(duì)不起,，我沒有保持好教室的衛(wèi)生,，給了他們一個(gè)不好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，我以后一定改掉自己的這一個(gè)壞毛病,。我若是看到其他的同學(xué)亂丟垃圾，也會(huì)制止他,。

我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,，已經(jīng)比較的成熟了，也知道什么應(yīng)該做,，什么不應(yīng)該做,。我在家都會(huì)把垃圾丟到垃圾桶里，因?yàn)槲襾y丟的話媽媽會(huì)罵我。我之所以在教室亂丟垃圾,，是因?yàn)槲蚁胫鴷?huì)有人掃的,，所以丟一點(diǎn)也沒有關(guān)系。如果大家都是抱著我這樣的想法,，等不到放學(xué)的時(shí)候,，教室就會(huì)遍地是垃圾。不僅我們自己感覺不好,，別人路過看到了也會(huì)對(duì)我們班的印象不好,。

雖然學(xué)校只規(guī)定了公共區(qū)域不能亂丟垃圾，沒有說不能在教室亂丟垃圾,。但我們應(yīng)該要自覺保持好教室的＇衛(wèi)生,，讓我們的教室看起來很干凈。這樣不僅僅看起來就很讓人高興,，也會(huì)對(duì)我們的身體有利,。每個(gè)教室都坐了很多的人，本來就不是很通風(fēng)了,。而且現(xiàn)在天氣比較的熱,，溫度比較的高，一整天下來就會(huì)變味,，到時(shí)候整個(gè)教室都是一股難聞的味道,。

我們?cè)趯W(xué)校待得最久的地方就是教室，如果整個(gè)教室都是垃圾的味道,，那我們肯定會(huì)受不了,。教室的味道不好，也會(huì)影響到同學(xué)和老師上課的狀態(tài),。垃圾桶并不遠(yuǎn),，在教室的后面，我只需要走兩步就能夠到了,。但我沒有選擇把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,，而是丟在了地上，這就證明了我比較自私,，只考慮到了自己,，沒有考慮到其他的人。這是不應(yīng)該在我這個(gè)中學(xué)生身上出現(xiàn)的事情,。我沒有把教室當(dāng)成自己的家一樣愛護(hù)衛(wèi)生,，這是不應(yīng)該的。教室就是我的另外一個(gè)家,，我應(yīng)該要維護(hù)好教室的衛(wèi)生,。

為了讓我記住這次的教訓(xùn),，以后不要再犯。我自請(qǐng)打掃一個(gè)星期的教室衛(wèi)生,，并作為監(jiān)督員,，監(jiān)督其他同學(xué)，若其他同學(xué)有亂丟垃圾的行為,，制止他們,。我保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再亂丟垃圾了,。我會(huì)改掉自己的這個(gè)壞習(xí)慣,，保持自己座位周圍的干凈。請(qǐng)老師相信我,，我一定會(huì)改的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

亂丟垃圾檢討書篇十

尊敬的老師：

您好!

我在走廊上扔了飲料瓶，沒有愛護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,，我這樣的行為是很不對(duì)的,，雖然飲料瓶收拾起來比較的簡單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話,，以后還會(huì)扔其他的垃圾,，也是很不文明，沒有素質(zhì)的一個(gè)習(xí)慣,。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了,。

其實(shí)我也是著急下去操場(chǎng)上和同學(xué)踢球,，然后想著反正等下同學(xué)要打掃衛(wèi)生，所以我就扔在了走廊上,，想著同學(xué)收拾起來也不會(huì)很麻煩,，可是我卻沒想，我把飲料瓶拿下去,，操場(chǎng)上也是有垃圾桶的,，放到垃圾桶也是很簡單的事情，我卻沒有想到,，可以說我扔飲料瓶是一個(gè)下意識(shí)的行為,，現(xiàn)在回想起來，之前也是有把飲料瓶隨便的放,，覺得這個(gè)收拾起來很簡單,，所以就放了，可是我沒想，這個(gè)習(xí)慣是很不好的,，也是會(huì)麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)的,。

我這樣的行為也是特別的自私，要是我是打掃衛(wèi)生的人,，而別的同學(xué)把瓶子亂扔,，雖然收拾起來比較簡單，我也是會(huì)感到很惱火的,，而現(xiàn)在我卻成為了那個(gè)扔瓶子的人,，我完全沒有去想過其他搞衛(wèi)生同學(xué)的想法，要是每個(gè)人都這樣做,，那么我們的校園里就是滿地的都是瓶子了,，要搞衛(wèi)生也是非常的不方便，也是很影響學(xué)校里面的衛(wèi)生環(huán)境,。如果站在同學(xué)的角度去多想問題,，我就不能扔瓶子，而是要把它放到垃圾桶里面去,，這樣也是便于打掃,，同時(shí)自己也是會(huì)有一個(gè)好的習(xí)慣，而不是這樣隨手扔垃圾,，現(xiàn)在扔飲料瓶,，那么可能以后會(huì)扔其他的東西，那么更是沒有素質(zhì)了,。

作為一名初中的學(xué)生,，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實(shí)也是講過,，學(xué)校也是宣傳過不能亂扔垃圾,，要愛護(hù)我們校園的一個(gè)衛(wèi)生，可是我卻并沒有放在心上,，而且也是亂扔，老師的批評(píng)也是對(duì)的,，我不能有這種習(xí)慣,，而且別的同學(xué)看到我扔了，可能也會(huì)扔,，然后如果長期這樣,，那么那個(gè)地方就會(huì)變成一個(gè)垃圾堆，我扔了瓶子,，可能其他同學(xué)扔塑料袋,，還有人扔果皮,，那樣的話,，也是很會(huì)把環(huán)境搞臟亂的。老師,，我現(xiàn)在也是知道錯(cuò)誤了,，以后再也不會(huì)在走廊上扔垃圾了，無論是什么都不能扔,，要為搞衛(wèi)生的同學(xué)著想，同時(shí)也是要提升自己的素質(zhì),，保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,，看到別人扔也是要去制止的。

此致

敬禮!

檢討人：___,。

20__年_月_日,。