計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

班主任工作計劃安全教育篇一

本學(xué)期我又接手一年級的班主任工作,，雖然帶過幾個一年級了，再次接手一年級,，內(nèi)心依然很忐忑,。因此，為了扎實(shí)有效地開展班集體的建設(shè),，建立良好的班風(fēng),。學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，為一（1）班孩子的健康成長服務(wù),，特制定班任工作計劃如下：

由于一年級的學(xué)生年齡小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,。紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加上他們天生好動。好奇,。貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著學(xué)生,，從孩子的視角度去理解他們的行為,，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校。熱愛學(xué)校,；從他們違紀(jì)中去分析,。走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,。學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

1、文明禮貌教育,。

教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)。放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架。不罵人,。

2,、遵守紀(jì)律的教育。

教育他們按時上學(xué),。放學(xué)按時回家,。不遲到。不早退,，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,。不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課間不在校園追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來上課。

3,、安全教育,。

利用晨會。班會教育學(xué)生遵守交通秩序,。安全用火,。用電。不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時的安全教育,。不私自外出等的教育。教學(xué)生記住匪警,?；鹁＜本戎行牡碾娫捥柎a,。會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。

4,、熱愛學(xué)習(xí)的教育,。

通過講小故事。小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、講衛(wèi)生的教育。

利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,。步驟以及如何保持教室。室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,。

針對學(xué)生在家中衣來伸手,。飯來張口，無所事事,，自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育,，自己的事情自己做。不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,，給學(xué)生成立六個小組,，實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會,，選出有自信心。有管理能力的小干部,。同時多深入學(xué)生中教給他們工作方法，衛(wèi)生。紀(jì)律上展開評比,，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強(qiáng)集體意識,，自覺自愿地遵守紀(jì)律,。認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂,。協(xié)助老師做好班級工作。

本學(xué)期要帶動班級學(xué)生積極主動的參與班級,。學(xué)校組織的各項活動,，增強(qiáng)孩子的參與意識和積極性，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個大家庭,。

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小。自制力差,，師生之間的熟悉度不夠,，我也會借助微信。短息,。電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對于差生來說,，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí),。紀(jì)律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心。缺乏自覺性和主動性,。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流,。商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

關(guān)心熱愛學(xué)生,。尊重公平地對待每一個學(xué)生,，尤其是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生，應(yīng)投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),。對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,，需要我們花時間和耐心去琢磨。當(dāng)然,，我也會在這繁瑣的工作中嚴(yán)格的要求自己，不斷尋找新方法,，不斷總結(jié)老經(jīng)驗,，相信在實(shí)踐中會讓自己的班主任工作更有意義。

班主任工作計劃安全教育篇二

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級有個向上的凝聚力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，對本學(xué)期的班主任工作有了一些想法,。

1,、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2,、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

3、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮,。

4,、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

五年（2）班共有81名學(xué)生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),，勞動能力強(qiáng)。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)不能高質(zhì)量完成,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。比如班集體缺乏凝聚力；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,，講閑話,，但真正讓他們發(fā)言或上講臺講點(diǎn)東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,，學(xué)困生班級的三分之一等,。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn),。

a班級公約

要規(guī)范學(xué)生的行為,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則，堅持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，班級常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備,，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣,。在日常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,，培養(yǎng)孩子們“傾聽”的能力。結(jié)合學(xué)校期末評比的三好學(xué)生,，我們班有特定的獎懲制度,，最后換成紅旗做為獎勵貼到墻上。

減分1,、不按時交作業(yè)—3分

2,、寫錯作業(yè)—1分

加分

1,、作業(yè)得優(yōu)+1分

2、作業(yè)得優(yōu)星+3分

減分：1,、讀書時間補(bǔ)作業(yè)—2分

2,、讀書時間說話—2分

3、上課說話—3分

4,、上課傳紙條—2分

5,、上課私自換座位，下座位—2分

6,、上課被批評—2分

7,、上下課打架—5分

8、大課間站隊說話—2分

9,、大課間站不好—1分

10,、上課小動作—1分

11、練字時間說話—2分

12,、練字時間干別的事情—1分

13,、放學(xué)站隊說話—2分

14、放學(xué)走不好—2分

15,、帶玩具—3分

16,、帶飲料—2分

加分：

1、讀書被表揚(yáng)+3分

2,、上課被表揚(yáng)+3分

3、上課回答問題+1分

4,、大課間被表揚(yáng)+3分

5,、練字時間被表揚(yáng)+2分

減分：1、偷懶或逃跑—3分

2,、到時間沒有值日完—3分

3,、在班里亂扔垃圾—1分

4,、座位上有垃圾—1分

5,、第二天值日不干凈—1分并罰掃一天

加分：1、值日干凈無扣分現(xiàn)象被表揚(yáng)+3分

2,、座位最干凈者+1分（每天）

3,、舉報亂扔垃圾者+1分

b班干部選拔

班干部是班級的靈魂,，是老師的得力助手。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識,、競爭意識的增強(qiáng)，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

c班級文化的布置

公告欄：課程表、雛鷹爭星：孩子們在學(xué)習(xí)生活各個方面（勞動,、聽講,、作業(yè)、發(fā)言,、紀(jì)律,、單元測試等等）取得的一些成績和進(jìn)步。

圖書角,、衛(wèi)生角,、優(yōu)秀作業(yè)展板（作業(yè)彩墻閃耀我心）

心愿卡：樹語心愿（一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會,。）

班主任工作計劃安全教育篇三

不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計劃：

我班這一學(xué)期共有32位學(xué)生,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢，正確率不高,，課后不遵守紀(jì)律,，不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以,，我們開展“一幫一，多幫一”等活動,，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,，共同提高學(xué)習(xí)成績。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、抓好讀書教育活動，讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

6,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班會及課間的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此，開學(xué)初根據(jù)班級的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部,，進(jìn)行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用,。首先,，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用,；其次,，要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部怎樣行使權(quán)力,；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,；從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,；給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光,，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種,。

以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

“尺有所短，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答,；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí),。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力。

班主任工作計劃安全教育篇四

我班現(xiàn)有學(xué)生62 人,，其中男生41 人，女生21 人,?？傮w上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大，絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，自覺性較好，課堂紀(jì)律較好,。但全班在個別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實(shí)有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué) 生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育,。

8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,，平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15、多巡堂,，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況。

班主任工作計劃安全教育篇五

為了讓班級充滿活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

1,、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

1、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

2、路隊紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班干部選拔：秉著公平,、公正,、民主的原則讓學(xué)生通過自主選擇來學(xué)選擇班干部,，票數(shù)多的當(dāng)選,。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

班級文化是班級組成的一部分,，每一個班級成體只有遵守文明班級文化才能變得越來越好,。

家委會的學(xué)校與家長之間溝通的橋梁。我們在家長面前不單單只是一位老師,，更是他們的朋友，我們要和家委會之間經(jīng)常溝通,，相互交流,，與家長之間能夠真誠友善的相處,。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

【實(shí)用】班主任學(xué)期工作總結(jié)模板匯總五篇。

教育交流協(xié)議書模板匯總,。

實(shí)用主義教育哲學(xué)與成人教育主張略述論文,。

教育敘事與學(xué)前教育研究論文。

班主任工作計劃安全教育篇六

對全體學(xué)生開展心理健康教育,，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,，悅納自我，增強(qiáng)調(diào)控自我,，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力,。因此心理健康教育要貫徹在教育教學(xué)的全過程,，貫徹在學(xué)校工作的方方面面,。

一,、指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,，充分認(rèn)識心理健康教育對未成年人成長的重要作用,，加強(qiáng)對本校心理健康教育工作的組織和管理,，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)其健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，并助其充分認(rèn)識和發(fā)展心理潛能,，促進(jìn)他們心理素質(zhì)和其它各方面素質(zhì)得到發(fā)展,。

二、具體目標(biāo),。

面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識,、承受挫折,、適應(yīng)新環(huán)境,，以及學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)興趣,、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展;對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。

三、主要內(nèi)容,。

小學(xué)低年級主要包括：幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境,、新的集體,、新的學(xué)習(xí)生活和感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;樂與老師、同學(xué)交往,，在謙讓、友善的交往中體驗友情,。小學(xué)中,、高年級主要包括：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,，克服厭學(xué)心理,，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣,，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,，在班級活動中,，善于與更多的同學(xué)交往,，養(yǎng)成開朗、合群,、樂學(xué),、自立的健康人格,，培養(yǎng)自主、自動參與活動的能力,。

四、工作措施,。

1,、全員參與，提高師資心理素質(zhì),。

心理健康教育的主要途徑,，應(yīng)是滲透在學(xué)校教育的全過程中,，在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動,、班主任工作中,，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育。為此,，我們首先要抓好心理健康教育的兩支隊伍：一是教師群體,，二是班主任隊伍,。通過學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)文件和理論知識，組織外出學(xué)習(xí),、參觀等途徑,，幫助老師樹立新觀念,，重視心理輔導(dǎo)教育,。

2,、面向全體,，開展心理健康教育,。

根據(jù)心理健康教育的“主體性,、發(fā)展性,、活動性,、協(xié)同性”等實(shí)施原則,，我們的心理健康教育要著力于面向全體學(xué)生,，著眼于學(xué)生的未來發(fā)展,，通過班級各科教學(xué)、班集體建設(shè),、班級活動,、班級文化建設(shè),、班級管理以及整合班級內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外各種教育,，實(shí)施心理健康教育,。班主任要在本學(xué)期內(nèi)組織二次心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動,。

3,、關(guān)注個別,，重視心理咨詢輔導(dǎo),。

對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予有關(guān)的心理咨詢和輔導(dǎo),。班主任和課任教師要關(guān)注班內(nèi)心理上比較特殊的學(xué)生,，及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心,、科學(xué)的心理輔導(dǎo),。輔導(dǎo)者要本著理解,、尊重,、真誠,、同感等原則,，協(xié)助學(xué)生提高其正確認(rèn)識自我,、自我調(diào)控,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

4,、結(jié)合德育,，提高心理健康教育的質(zhì)量,。

心理健康教育與德育工作相結(jié)合是學(xué)校教育的最佳互補(bǔ)模式,。心理健康教育要與思想品德課,、健康教育等相關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,，同時,，利用活動課,、班隊活動等,，幫助學(xué)生掌握一般的心理知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。充分利用社區(qū)教育資源,，建立好學(xué)校和家庭,、社會心理健康教育的溝通渠道,。

班主任工作計劃安全教育篇七

樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想,，堅持從我校的實(shí)際出發(fā),、從班情出發(fā),，遵循學(xué)生的'身心發(fā)展要求,，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，xx_第一學(xué)期初三班主任工作計劃,。以“四清”體制為主要依據(jù),，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實(shí)踐活動,?；顒右訌?qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，,，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立袖珍圖書角,、我們在這里成長等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助班干部樹立威信,；

第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動力,。學(xué)習(xí)動力來自于兩個方面,，一方面是“外界的外驅(qū)力”,，例如：教師,、家長,、集體的要求,、期望,、獎勵、責(zé)備等,；另一方面是來自于學(xué)生本人的興趣,、愿望,、需要等,。

1,、期初排出特殊學(xué)生名單,，建立特殊學(xué)生檔案,。

2、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

3,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4,、開展幫困助困活動。從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

9月開學(xué)教育制定計劃“弘揚(yáng)民族精神”主題教育成立班委會

10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系

11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會

12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育

1月期終考試寒假工作工作總結(jié)

班主任工作計劃安全教育篇八

新春伊始,，萬象更新,。為了落實(shí)新學(xué)期的教育工作的會議精神,，把工作做好，結(jié)合上學(xué)期的各項成績,，特做工作計劃如下：

時間長達(dá)一個月的寒假結(jié)束了,，假前每個同學(xué)都對自己的寒假生活做了計劃,，現(xiàn)在要把假期工作加以總結(jié),，同時也要開展檢舉與自我揭發(fā),，把不良習(xí)氣留在假期中。

針對上學(xué)期所取得的成績和各方面問題開好新學(xué)期第一次班會,。明確的提出本學(xué)期班級的各項工作目標(biāo),，形成表格張貼,，會后要求學(xué)生做新學(xué)期的計劃,。

長時間的假期生活使同學(xué)們變得自由散漫,，紀(jì)律性較差,，所以學(xué)期初的整頓工作十分必要,。班級要配合學(xué)校的安排搞好整頓,，計劃用一個月乃至更長的時間來完成。

學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時,，都有積極健康的狀態(tài)，但是由于意志力不足,，不能持之以恒,，這些良好的愿望,，就成了“兩分鐘熱血”,。為了更好的鼓勵學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),，抓住學(xué)生想要上進(jìn)的良好的愿望鼓勵他們增強(qiáng)自信，打算針對三類同學(xué)談話：一,、上學(xué)期期末考試失利，如：王麗,、秦珊、張鑫,、劉志昊,、張鵬等,；二,、上學(xué)期違紀(jì)情況較多的,，如：張修源、王宏宇,、楊程鴻、張玉文等三,、學(xué)習(xí)意志薄弱,，上進(jìn)心弱,，不夠自信的同學(xué)：王英維,、王俊雯,、劉欣磊,、許德峰,、孫樂軍等,。

針對上學(xué)期百分考核出現(xiàn)的漏洞,，本學(xué)期要進(jìn)一步完善,，充分引起同學(xué)們的重視,，調(diào)動學(xué)生們參與的熱情。把班級干部作為一組,，住宿生作為一組，校隊同學(xué)為一組,，非校隊同學(xué)為一組，這樣的安排能夠加強(qiáng)同學(xué)們的互相監(jiān)督與進(jìn)步,?！皩W(xué)生百分考核”,，包括出勤,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、勞動、作業(yè)等各個方面,，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的在校行為進(jìn)行即時正負(fù)評分，當(dāng)天記錄，每周小結(jié),，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，自覺的修正行為習(xí)慣,，加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以促使良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。同時對一些統(tǒng)計結(jié)果較差的同學(xué),，則要及時進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育,。

這一類學(xué)生,，由于成績偏差,，自信心不足,，自卑感強(qiáng),，逆反心重，故在對他們的教育過程中萬不可隨意的批評制責(zé),，而要耐心寬容，并適時給與關(guān)懷激勵,。這樣的同學(xué)班上有：高雪峰,、王仁喬,、張玉文,、王英維,，新學(xué)期要對他們要多關(guān)懷激勵,，最大程度的避免輟學(xué),。

每周一次班會（周二）,，每周一次課代表會（周三）,，每周一次班委會（周四）,。上學(xué)期這一點(diǎn)做的不好，沒有按時開會所以發(fā)生了不少問題,，第一時間沒有掌握，本學(xué)期一定要吸取教訓(xùn),。

本學(xué)期要密切聯(lián)系任課教師，重點(diǎn)針對偏科的同學(xué),，盡量消除偏科的現(xiàn)象,，保證學(xué)生的均衡發(fā)展,。在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)共同探討教育學(xué)生的方法，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,，形成教育合力。

對于學(xué)校組織的各類活動都要認(rèn)真組織學(xué)生參加,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力,，積極組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,，保證在以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的的情況下完成勤工儉學(xué)任務(wù),。

常規(guī)各項：紀(jì)律前2、衛(wèi)生前2,、自習(xí)前2,、宿舍前2。

（一）三月：

1、學(xué)期初紀(jì)律整頓。

2,、學(xué)雷峰活動,。

3,、準(zhǔn)備微機(jī)會考,。

（二）四月：

1,、清明節(jié)活動,。

2,、準(zhǔn)備微機(jī)會考,。

3,、安全知識學(xué)習(xí),。

（三）五月：

1,、“五,、一”社會實(shí)踐活動,。

2,、準(zhǔn)備地理會考,。

3、新團(tuán)員選舉。

（四）六月：

1,、準(zhǔn)備地理會考,。

2、準(zhǔn)備期末考試,。

（五）七月：

期末考試,。

班主任工作計劃安全教育篇九

上學(xué)期工作在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下圓滿結(jié)束。新學(xué)期已經(jīng)開始,為了以后更好的工作現(xiàn)在把本學(xué)期的工作計劃如下:

充分利用思想品德課,、班隊會和各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還要針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地,，結(jié)合“五一”、“六一”,、“七一”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行歷史國情,、愛國主義教育,。還真對現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境，學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育進(jìn)行,助人為樂教育團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助,。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等,，主題班隊會,。極大提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,、研究優(yōu)秀教法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué),、朗讀,、閱讀賞析方面都有一定程度的提高,。語文,、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都讓學(xué)生自學(xué),，提出不懂的問題,。除朗讀課,、晨讀外,，每月舉行一次朗讀比賽，以促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高,。每節(jié)課前,進(jìn)行口語訓(xùn)練,，提出相應(yīng)問題,。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力之外,對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進(jìn),。數(shù)學(xué)方面：讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行“比一比”的測試活動,。期末語,、數(shù)成績均達(dá)到預(yù)期效果,。

學(xué)生的身心健康越來越被人們所重視,。因此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴(yán)格要求做好每天課間操外,。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動,。為學(xué)生營造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面,，把衛(wèi)生評比納入班級各項評比中,。加強(qiáng)管理人人負(fù)責(zé)共同愛護(hù)自己的家園,，使室內(nèi)外整潔一新。

實(shí)行“十項評比制度”,，“值日班長”“喜報”制等等?！跋矆蟆敝饕敲吭略u選幾名進(jìn)步最大、表現(xiàn)好的學(xué)生,。為其書寫“喜報”送其家長。促進(jìn)各方面的發(fā)展,?！爸等瞻嚅L”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂,，培養(yǎng)自身管理及約束力,。

在今后的工作中,，我會取他人之長補(bǔ)己之短,。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),，為學(xué)校的早日騰飛而努力工作,。

班主任工作計劃安全教育篇十

德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望,，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

對學(xué)生真誠,、坦誠和熱誠,，核心一個“愛”,，愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育,，也談不上師德,。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,，坦誠相處,，熱誠幫助,，在深愛著全體學(xué)生的同時,，更格外關(guān)注著個別學(xué)生,，多給他們愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長,。

對人公道，公道是做人的公德,，也是為師的美德,。對待學(xué)生首先看的要公,，不夸大,，不縮小,，不偏不倚,。說的要公,，做到情之殷殷,，言之鑿鑿,，不因人而厚是非,，尊重學(xué)生,，一視同仁。不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,，傾注滿腔的愛，對差生做到不記前嫌,，用發(fā)展的眼光去對待,，鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn),。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、規(guī)范早讀，午休,，自習(xí)課的紀(jì)律,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

5,、狠抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、力爭在升旗,，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

7,、走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我,。

1,、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況,，排位,，選班委,，進(jìn)行教育,。

2,、“教師節(jié)”尊師重教教育,，組織學(xué)生積極參加“教師節(jié)”專題廣播,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育,，開展義務(wù)勞動,。

4、對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,，并嚴(yán)格上課紀(jì)律要求。

5,、開展愛國主義教育,，辦“國慶”專刊,、演講比賽,。

6、召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會,。

7,、進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)，召開“美化校園,，從我做起”的主題班會,。

8、對學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會,。

9,、開展學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo)，并參加小學(xué)部作文競賽,。

10,、考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試,、參加首屆藝術(shù)節(jié),。

11、期中小結(jié),，召開家長會,。

12、與外校聯(lián)歡,，舉行手拉手活動,。

13,、開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動,。

14,、準(zhǔn)備和參加學(xué)校的書法和繪畫展覽。

15,、對學(xué)生進(jìn)行理想教育,，并對學(xué)生的日常行為進(jìn)行考核和討論。

16,、組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比,。

17、在班上開展行為規(guī)范的互查活動,，強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識,。

18、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，參加迎新春美化校園義務(wù)勞動,。

19、參加廣播宣傳評比,，并備戰(zhàn)期末考試,。

20、對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，并作期末考試安排,。

21、進(jìn)行期末考試,，做好假期安排工作,。

22、對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,，發(fā)放素質(zhì)報告單,。

班主任工作計劃安全教育篇十一

新學(xué)剛剛開始,，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕,。回顧上一個學(xué)期的班主任工作,，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里,，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信,。因此本學(xué)期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬,。自信固然重要,，但我還是不敢作更多的奢望，因為做一個好班主任,，這畢竟不是一蹴而就的事,，它不僅是一門技術(shù),，更是一門藝術(shù)。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗,，更要用心專研,。

我班共有學(xué)生54人，男生17人,，女生37人,。從上學(xué)期的各方面情況來看，我班總體來說還是不錯的,，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，班干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上,，基本形成一個良好的班級集體,。，班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,，班風(fēng)積極健康向上,，每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外,，學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想,，爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步，順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗,，在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇,，不給人生留下遺憾不，不輸在人生的起跑線上,。

1,、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作。

第一,，幫助班干部樹立威信,；

第二，鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

2,、通過修改完善班級管理細(xì)則,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體凝聚力,。鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，做到"人人有事做,，事事有人做",，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識，這一塊上,，本學(xué)期喊的口號是“誠信自律為人為事”

總之,，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課老師聯(lián)系工作。

2,、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,，采取一幫一文明行為示范組活動，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。

3,、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對作業(yè)的自主管理,。

（二）思想教育：

1、根據(jù)學(xué)校德育計劃針對本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。

2,、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力扮演好"心理咨詢專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。所以，仍然堅持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作,。

4,、積極與年級組德育辦、小心理咨詢咨詢老師取得更多聯(lián)系,，適時開展一些有關(guān)青春期方面上的心理咨詢教育,。

5,、繼續(xù)實(shí)行班級日記活動,，讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步，給學(xué)生建立自信,。

6,、通過學(xué)校的“書香校園”活動，欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書籍,，目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心,。

（三）常規(guī)工作：

1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

3,、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善,。

4、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到兩周換一次板報,。

5、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量,。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動,。

6、班會課和晨會課上仍然堅持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

我將繼續(xù)努力做到以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。教會學(xué)習(xí)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為自己所在班級的進(jìn)步而感到自豪,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,。

以后的路上,，也許我會犯錯誤，也許也會有成功，不過我相信只要努力,，無論你做的是對是錯都是可以原諒的,。除了圣人，就沒有不會犯錯的人,，最重要的是你在犯錯誤后的態(tài)度,，是頑固不化還是積極改正，就能看出一個人的原則了,。我會努力的將我的學(xué)生們帶好,，雖然他們的成績有好有壞，但是只要他們有著一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)向上的心,，我就認(rèn)為他是一個好學(xué)生,，是可以在將來有所改正的，我想我會做到的,，我可以做一個好的班主任,！

班主任工作計劃安全教育篇十二

本學(xué)年度本人擔(dān)任七年級（1）班的班主任工作，本班現(xiàn)有學(xué)生45人,，男生23人,，女生22人，大多數(shù)來自本鎮(zhèn)各小學(xué),，有4位來自外鄉(xiāng)鎮(zhèn),，通過開學(xué)初幾天的觀察發(fā)現(xiàn)，他們不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，行為習(xí)慣也很差,，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差,。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信,；

其次,，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻不和群等等,。對他們要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

3、通過每星期的班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

8,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)域的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

9、利用班會課,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

10,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

12,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。多巡堂，多查空堂課,，時刻留意學(xué)生的情況,。計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七（1）班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個文明班集體。

班主任工作計劃安全教育篇十三

本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作_苦，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為_服務(wù)意識,。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。

9月：利用班會時間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚(yáng)長避短。

10月：積極開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)習(xí)活動,，形成個人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好赴東方綠洲學(xué)訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

11月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩,。

12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

總之，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

班主任工作計劃安全教育篇十四

新x屆高一學(xué)生即將入學(xué)，為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,，在各方面能得到全面發(fā)展,，充分展示自己的才能，特制定計劃如下,。

1,、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,，作為班主任,，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

2、要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題,。班主任要善于并用心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時解決問題,，善于用一切方法來激勵先進(jìn)的學(xué)生，帶動后進(jìn)學(xué)生,，力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊,。

3、大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動,。開好每周的主題班會，班干部組織,，集體參與,，進(jìn)行愛國主義教育，團(tuán)隊協(xié)作意識的培養(yǎng),。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù)，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì),。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng),，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng),。

班主任工作計劃安全教育篇十五

本班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生31人,，女生20人,。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué),，女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,，總需要老師督促,。學(xué)習(xí)能力較差，礎(chǔ)普遍薄弱,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，作業(yè)書寫習(xí)慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3,、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5,、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng),。

6,、加強(qiáng)安全教育。

7,、和家長建立良好的關(guān)系,。

三、具體措施,。

1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”,。

2、堅持做到天天講,、時時講,，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容,。

4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

5,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

6,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性。

7,、認(rèn)真做好三操,，開展健康有益的課間活動。

8,、進(jìn)行班干部的改選,。

五、工作安排,。

1,、報名注冊。

2,、打掃校園環(huán)境,。

3、進(jìn)行安全教育,。

4,、迎接教師節(jié)。

5,、選拔干部,。

1、孝敬長輩活動:布置每位學(xué)生,，回家至少做一件幫助長輩的事,，可以是掃地、拖地板,、試著燒菜做飯,，甚至幫父母舉手之勞也行。

2,、班報刊出,。

3、進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想,。

4、圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動,，為期中考試提出意見,。

1,、明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,。

5、重視經(jīng)典教育,，積極參加讀書節(jié)活動,。

這個學(xué)期繼續(xù)把誦讀經(jīng)典當(dāng)做常規(guī)，讓學(xué)生在小學(xué)階段這個黃金時段多背誦經(jīng)典,，增強(qiáng)記憶,。并且感受中華文化的感染力。

通過讀書節(jié)活動,，增加學(xué)生讀書的氛圍和積極性,，更好地運(yùn)用我校的《讀書手冊》，學(xué)生能積累更多的好詞好句,。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

班主任工作計劃安全教育篇十六

以學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想為依據(jù),，結(jié)合我班的實(shí)際,，為使我班的各個方面更上一個臺階,，特制定本計劃。

班級目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是,，全體同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，化要我學(xué)為我要學(xué)建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，逐步形成守紀(jì)律，進(jìn)取,，勤奮的班風(fēng),。

1．堅持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童。

2．向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

3.要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

4．制定班級奮斗目標(biāo),，力爭形成“自主、文明,、樂觀,、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。

5．鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

（一）加強(qiáng)常規(guī)教育,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成講文明,、有禮貌、愛師長,、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識同時結(jié)合課堂常規(guī),、出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī),、禮議常規(guī),、宿舍常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上,，或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的紀(jì)律性。

（二）班級建設(shè)與管理方面,。

1.指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,。

第一，幫助班委干部樹立威信,。

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,。

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,。

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

2．以班委會成員為指導(dǎo)，深化小隊管理模式本學(xué)期,，我將繼續(xù)采用小隊長管理方式,，以小隊長具體負(fù)責(zé)本小隊的日常行為檢查，即包括紀(jì)律、安全和衛(wèi)生等等精化管理細(xì)則,，使班級學(xué)生人人有事做,，事事有人做，時時有事做,。

3．安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實(shí)踐活動每周一次的班會,，要抓住契機(jī)適時對學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定,。

4．營造向上氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

（三）班級紀(jì)律方面,。

良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律在班級紀(jì)律方面，我主要做好以下幾點(diǎn)：

1．課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學(xué)期我將以每一小隊為活動單位,，并針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間同時,，在活動中隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

2．兩操紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使集體生活正規(guī)化,，本學(xué)期我校開展了上下午兩次大課間活動，為使學(xué)生在活動中能夠有紀(jì)律,、有規(guī)范,，并能做到快、齊,、靜,，因此在我將采取讓學(xué)生自主管理的方式，讓體育委員監(jiān)督,，小隊長檢查,，并每天定時向班主任匯報兩操情況，及時管理,。

（四）衛(wèi)生教育方面,。

為了讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對于衛(wèi)生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機(jī)會及時對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育具體措施如下：

1．個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：

班主任工作計劃安全教育篇十七

高二四班本學(xué)期共有64人,，其中男生20人(住校9人,，走讀11人)，女生44人(住校19人,，走讀25人);共青團(tuán)員64人,，非團(tuán)員0人;絕大部分為漢族同學(xué)，少數(shù)民族2人,。成績方面,，上學(xué)期期末考試，從各項指標(biāo)(平均分,、有效達(dá)標(biāo)人數(shù),、年級排名等)來看，在六個文科班中都是最差的;全班只有一個同學(xué)上了五段線,，其余同學(xué)成績排名都在德陽市20-名以后,。總分460分,，最低152分,，學(xué)生個體差異非常大。另外,，偏科現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);但其中也不乏具有學(xué)科特長的學(xué)生，有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競賽中拿到了可喜的成績,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,，這個班自從高一下學(xué)期文理分科以來，已經(jīng)三次更換班主任,。頻繁更換班主任,，導(dǎo)致班級管理較松散，班級凝聚力不強(qiáng),，同學(xué)們?nèi)狈Π嗉壍臍w屬感和集體榮譽(yù)感,，所以實(shí)習(xí)班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強(qiáng)班級的凝聚力。另外,，由于后進(jìn)面相當(dāng)大,，有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺性不夠足,，缺乏學(xué)習(xí)動力,，還有個別學(xué)生個人主義思想比較濃，所以有待努力去整頓，有待加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,。

總的來說,，這個班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)自覺性差一點(diǎn),，但發(fā)展?jié)摿κ欠浅４蟮?，可塑性很?qiáng)，只要用心去管理,，多引導(dǎo),、多鼓勵、多贊美,，高二四班一定能在六個文科班中脫穎而出，重現(xiàn)往日的輝煌,，并在明年高考中取得佳績,，創(chuàng)造六中高考奇跡!

二、計劃的基本思路,。

(一)本期工作目標(biāo),。

1、主動熟悉班級,、學(xué)生基本情況,，協(xié)同原班主任解決處理班級事務(wù)。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī),，讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性;注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級管理制度，建立良好的人際關(guān)系,，凝聚挖掘班級各方力量,，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高班級整體水平,。

4,、加強(qiáng)與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作,。

5,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(二)工作措施,。

1,、按照原班主任的工作計劃，主動,、深入地了解班級的基本情況,。

2、協(xié)同原班主任處理班級事務(wù),。

3,、利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢,，及時與原班主任老師交流情況、統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作,。

4、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育：針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效;對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

班級情況：

1、班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律較差,。

2,、班級總體紀(jì)律情況較好,，活動較為積極，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,，獲得教師的好評,。

3、陽光生總體表現(xiàn)較好,，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,，上課喜歡睡覺。

4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散,。

工作內(nèi)容：

1,、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育。

2,、召開班干會議,，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。

3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。

4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會活動。

工作目的：

盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。

工作措施：

建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率,，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

具體安排(周次,、內(nèi)容、完成情況),。

第一到第四周：

1,、完成情況較好，掌握班級大體情況,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,，與班干基本熟識。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級的情況和主要問題;。

3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;。

4,、召開班干會議,，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作,，包括下班,、查房、批改新聞等;,。

2,、編排詳細(xì)的值日生表，監(jiān)督他們完成值日;,。

3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

完成情況較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,，對班級情況進(jìn)一步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實(shí)行,，學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較好,。

第十到十三周：

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),，互相配合;,。

2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),，結(jié)合個別教育對上課時常遲到,、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);。

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,，緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活老師,、課任教師交流順利，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解,，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。

第十四到十七周周：

工作完成較好,。

第十八周到二十周：

3,、進(jìn)行校運(yùn)會前的訓(xùn)練、動員活動,，鼓勵學(xué)生踴躍參加,，對入場式和運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練,。

圓滿完成任務(wù)，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

第二十周到二十二周：

1,、對校運(yùn)會前期的工作進(jìn)行鞏固,，安排學(xué)生的具體任務(wù);。

2,、做好班主任的交接工作,，為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因為我的班級并不是畢業(yè)班,，所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力,，我會帶好我們這個班級的,。

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