計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇一
本學(xué)期我又接手一年級(jí)的班主任工作,雖然帶過(guò)幾個(gè)一年級(jí)了,再次接手一年級(jí),,內(nèi)心依然很忐忑。因此,,為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班集體的建設(shè),,建立良好的班風(fēng)。學(xué)風(fēng),,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),為一(1)班孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù),,特制定班任工作計(jì)劃如下:
由于一年級(jí)的學(xué)生年齡小,,對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度。紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),,加上他們天生好動(dòng),。好奇,。貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生,。作為班主任要時(shí)刻想著學(xué)生,,從孩子的視角度去理解他們的行為,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,。熱愛(ài)學(xué)校,;從他們違紀(jì)中去分析。走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,,注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí),。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
1,、文明禮貌教育,。
教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,,上學(xué),。放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,不打架,。不罵人。
2,、遵守紀(jì)律的教育,。
教育他們按時(shí)上學(xué)。放學(xué)按時(shí)回家,。不遲到,。不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作,。不交頭接耳,,認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課間不在校園追跑打鬧,,教室內(nèi)外活動(dòng)輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,,等待老師來(lái)上課,。
3、安全教育,。
利用晨會(huì),。班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,。安全用火。用電,。不跟陌生人打交道,,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育。不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住匪警,。火警,。急救中心的電話(huà)號(hào)碼,。會(huì)介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。
4,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。
通過(guò)講小故事,。小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,,教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
5,、講衛(wèi)生的教育,。
利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,。步驟以及如何保持教室,。室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,。
針對(duì)學(xué)生在家中衣來(lái)伸手,。飯來(lái)張口,無(wú)所事事,,自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做,。不會(huì)的事情學(xué)著做,,使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣,。
這學(xué)期開(kāi)始,,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生成立六個(gè)小組,實(shí)行小組比賽制,,每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),選出有自信心,。有管理能力的小干部,。同時(shí)多深入學(xué)生中教給他們工作方法,衛(wèi)生,。紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比,,使他們有新鮮感,趣味感,,增強(qiáng)集體意識(shí),,自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律。認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂,。協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。
本學(xué)期要帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級(jí)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,增強(qiáng)孩子的參與意識(shí)和積極性,,使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭。
本學(xué)期剛開(kāi)始,,由于學(xué)生年齡小,。自制力差,師生之間的熟悉度不夠,,我也會(huì)借助微信,。短息。電話(huà)或者直接找家長(zhǎng)溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),,以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),。特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō),這項(xiàng)工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,,在學(xué)習(xí)。紀(jì)律等方面顯得不如別人,,自己也沒(méi)信心,。缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任,,要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,,與家長(zhǎng)共同交流,。商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。
關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,尤其是對(duì)待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,,應(yīng)投入更多的愛(ài)。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),。對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。
班主任的工作是一項(xiàng)繁瑣而又考驗(yàn)人的工作,,需要我們花時(shí)間和耐心去琢磨,。當(dāng)然,我也會(huì)在這繁瑣的工作中嚴(yán)格的要求自己,,不斷尋找新方法,,不斷總結(jié)老經(jīng)驗(yàn),相信在實(shí)踐中會(huì)讓自己的班主任工作更有意義,。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇二
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)有個(gè)向上的凝聚力,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,對(duì)本學(xué)期的班主任工作有了一些想法,。
1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,。
2,、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。
3,、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話(huà)要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮,。
4、班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。
五年(2)班共有81名學(xué)生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),勞動(dòng)能力強(qiáng),。但是自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,,作業(yè)不能高質(zhì)量完成,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。比如班集體缺乏凝聚力,;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話(huà),講閑話(huà),,但真正讓他們發(fā)言或上講臺(tái)講點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲,;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生班級(jí)的三分之一等,。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
a班級(jí)公約
要規(guī)范學(xué)生的行為,,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則,,堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),,需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律,。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障,,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),,養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣。在日常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,,培養(yǎng)孩子們“傾聽(tīng)”的能力,。結(jié)合學(xué)校期末評(píng)比的三好學(xué)生,我們班有特定的獎(jiǎng)懲制度,,最后換成紅旗做為獎(jiǎng)勵(lì)貼到墻上,。
減分1、不按時(shí)交作業(yè)—3分
2、寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)—1分
加分
1,、作業(yè)得優(yōu)+1分
2,、作業(yè)得優(yōu)星+3分
減分:1、讀書(shū)時(shí)間補(bǔ)作業(yè)—2分
2,、讀書(shū)時(shí)間說(shuō)話(huà)—2分
3,、上課說(shuō)話(huà)—3分
4、上課傳紙條—2分
5,、上課私自換座位,,下座位—2分
6、上課被批評(píng)—2分
7,、上下課打架—5分
8,、大課間站隊(duì)說(shuō)話(huà)—2分
9、大課間站不好—1分
10,、上課小動(dòng)作—1分
11,、練字時(shí)間說(shuō)話(huà)—2分
12、練字時(shí)間干別的事情—1分
13,、放學(xué)站隊(duì)說(shuō)話(huà)—2分
14,、放學(xué)走不好—2分
15、帶玩具—3分
16,、帶飲料—2分
加分:
1,、讀書(shū)被表?yè)P(yáng)+3分
2、上課被表?yè)P(yáng)+3分
3,、上課回答問(wèn)題+1分
4,、大課間被表?yè)P(yáng)+3分
5、練字時(shí)間被表?yè)P(yáng)+2分
減分:1,、偷懶或逃跑—3分
2,、到時(shí)間沒(méi)有值日完—3分
3、在班里亂扔垃圾—1分
4,、座位上有垃圾—1分
5,、第二天值日不干凈—1分并罰掃一天
加分:1、值日干凈無(wú)扣分現(xiàn)象被表?yè)P(yáng)+3分
2,、座位最干凈者+1分(每天)
3,、舉報(bào)亂扔垃圾者+1分
b班干部選拔
班干部是班級(jí)的靈魂,是老師的得力助手,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),,集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法,。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的。
c班級(jí)文化的布置
公告欄:課程表,、雛鷹爭(zhēng)星:孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活各個(gè)方面(勞動(dòng),、聽(tīng)講、作業(yè),、發(fā)言,、紀(jì)律、單元測(cè)試等等)取得的一些成績(jī)和進(jìn)步,。
圖書(shū)角、衛(wèi)生角,、優(yōu)秀作業(yè)展板(作業(yè)彩墻閃耀我心)
心愿卡:樹(shù)語(yǔ)心愿(一些板塊的內(nèi)容會(huì)不定期的更換,,讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。)
班主任工作計(jì)劃安全教育篇三
不知不覺(jué)新的一學(xué)期又來(lái)臨了,。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階,。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃:
我班這一學(xué)期共有32位學(xué)生,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛(ài)心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,,字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講,,做作業(yè)慢,,正確率不高,課后不遵守紀(jì)律,,不能?chē)?yán)格要求自己,。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),,因此沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以,,我們開(kāi)展“一幫一,,多幫一”等活動(dòng),幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力。
5,、抓好讀書(shū)教育活動(dòng),,讓學(xué)生多看一些課外書(shū),并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開(kāi)發(fā)思維,。
6,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)公約,,對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣,。
充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人,。
個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此,,開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,重新調(diào)整班干部,,進(jìn)行班干部競(jìng)選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,,使其真正起到模范帶頭作用。首先,,要教給班干部正確的工作方法,,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,,要大力表?yè)P(yáng)班干部,,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部怎樣行使權(quán)力,;第三,,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),,協(xié)助班主任做好工作,,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
多和他們交流,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題;從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),,對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容,,鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),,激勵(lì)的目光,掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種,。
以便更好地開(kāi)展工作,,向家長(zhǎng)匯報(bào)近段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等。
“尺有所短,,寸有所長(zhǎng),?!泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答,;做練習(xí)時(shí),把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,,使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。
馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò):“只憑一句贊美的話(huà)我就可以活上兩個(gè)月,?!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,,他們最需要表?yè)P(yáng),。在班級(jí)管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),,讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了,,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,就會(huì)感到班集體的溫暖,,從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,在班級(jí)管理中,,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng),。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,,搞清基本事實(shí),。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語(yǔ)氣不失委婉,,切忌大發(fā)雷霆,,維護(hù)學(xué)生的自尊心。
總之,,在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展。我們將不懈努力,。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇四
我班現(xiàn)有學(xué)生62 人,,其中男生41 人,,女生21 人??傮w上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大,絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,,自覺(jué)性較好,,課堂紀(jì)律較好。但全班在個(gè)別方面,,如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):
學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué) 生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。
三、具體措施
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育,。
8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,,平時(shí)通過(guò)電話(huà),、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生。
15,、多巡堂,,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇五
為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。
1,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
2,、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班干部選拔:秉著公平,、公正,、民主的原則讓學(xué)生通過(guò)自主選擇來(lái)學(xué)選擇班干部,票數(shù)多的當(dāng)選,。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家,、小發(fā)明家、愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。
班級(jí)文化是班級(jí)組成的一部分,,每一個(gè)班級(jí)成體只有遵守文明班級(jí)文化才能變得越來(lái)越好。
家委會(huì)的學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,。我們?cè)诩议L(zhǎng)面前不單單只是一位老師,,更是他們的朋友,我們要和家委會(huì)之間經(jīng)常溝通,,相互交流,,與家長(zhǎng)之間能夠真誠(chéng)友善的相處,。
這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
【實(shí)用】班主任學(xué)期工作總結(jié)模板匯總五篇,。
教育交流協(xié)議書(shū)模板匯總,。
實(shí)用主義教育哲學(xué)與成人教育主張略述論文。
教育敘事與學(xué)前教育研究論文,。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇六
對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育,,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,,增強(qiáng)調(diào)控自我,,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。因此心理健康教育要貫徹在教育教學(xué)的全過(guò)程,,貫徹在學(xué)校工作的方方面面,。
一、指導(dǎo)思想,。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》,,充分認(rèn)識(shí)心理健康教育對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要作用,加強(qiáng)對(duì)本校心理健康教育工作的組織和管理,,面向全體學(xué)生,,培養(yǎng)其健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),并助其充分認(rèn)識(shí)和發(fā)展心理潛能,,促進(jìn)他們心理素質(zhì)和其它各方面素質(zhì)得到發(fā)展,。
二、具體目標(biāo),。
面向全體學(xué)生,,開(kāi)展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折,、適應(yīng)新環(huán)境,,以及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣,、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展;對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,,調(diào)節(jié)自我,,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力,。
三,、主要內(nèi)容。
小學(xué)低年級(jí)主要包括:幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境,、新的集體,、新的學(xué)習(xí)生活和感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣;樂(lè)與老師、同學(xué)交往,,在謙讓,、友善的交往中體驗(yàn)友情。小學(xué)中,、高年級(jí)主要包括:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè),,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),,克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣,,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),,在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,,養(yǎng)成開(kāi)朗,、合群、樂(lè)學(xué),、自立的健康人格,,培養(yǎng)自主、自動(dòng)參與活動(dòng)的能力,。
四,、工作措施。
1,、全員參與,,提高師資心理素質(zhì),。
心理健康教育的主要途徑,應(yīng)是滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中,,在學(xué)科教學(xué),、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中,,都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,。為此,我們首先要抓好心理健康教育的兩支隊(duì)伍:一是教師群體,,二是班主任隊(duì)伍,。通過(guò)學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)文件和理論知識(shí),組織外出學(xué)習(xí),、參觀等途徑,,幫助老師樹(shù)立新觀念,重視心理輔導(dǎo)教育,。
2,、面向全體,,開(kāi)展心理健康教育,。
根據(jù)心理健康教育的“主體性、發(fā)展性,、活動(dòng)性,、協(xié)同性”等實(shí)施原則,我們的心理健康教育要著力于面向全體學(xué)生,,著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,,通過(guò)班級(jí)各科教學(xué)、班集體建設(shè),、班級(jí)活動(dòng),、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理以及整合班級(jí)內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外各種教育,,實(shí)施心理健康教育。班主任要在本學(xué)期內(nèi)組織二次心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),。
3,、關(guān)注個(gè)別,重視心理咨詢(xún)輔導(dǎo),。
對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,,給予有關(guān)的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)。班主任和課任教師要關(guān)注班內(nèi)心理上比較特殊的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真,、耐心,、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)者要本著理解,、尊重,、真誠(chéng)、同感等原則,,協(xié)助學(xué)生提高其正確認(rèn)識(shí)自我,、自我調(diào)控、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。
4、結(jié)合德育,,提高心理健康教育的質(zhì)量,。
心理健康教育與德育工作相結(jié)合是學(xué)校教育的最佳互補(bǔ)模式。心理健康教育要與思想品德課,、健康教育等相關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,,同時(shí),利用活動(dòng)課,、班隊(duì)活動(dòng)等,,幫助學(xué)生掌握一般的心理知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。充分利用社區(qū)教育資源,,建立好學(xué)校和家庭、社會(huì)心理健康教育的溝通渠道,。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇七
樹(shù)立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想,堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā),、從班情出發(fā),,遵循學(xué)生的'身心發(fā)展要求,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn),,xx_第一學(xué)期初三班主任工作計(jì)劃,。以“四清”體制為主要依據(jù),努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面,。
1,、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),,,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立袖珍圖書(shū)角、我們?cè)谶@里成長(zhǎng)等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班級(jí)班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。
第一,幫助班干部樹(shù)立威信,;
第二,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力。學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自于兩個(gè)方面,,一方面是“外界的外驅(qū)力”,,例如:教師、家長(zhǎng),、集體的要求,、期望、獎(jiǎng)勵(lì),、責(zé)備等,;另一方面是來(lái)自于學(xué)生本人的興趣、愿望,、需要等,。
1、期初排出特殊學(xué)生名單,,建立特殊學(xué)生檔案,。
2、通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
3,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4,、開(kāi)展幫困助困活動(dòng),。從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
9月開(kāi)學(xué)教育制定計(jì)劃“弘揚(yáng)民族精神”主題教育成立班委會(huì)
10月“愛(ài)國(guó)主義”教育月家校聯(lián)系
11月法制教育月“法在心中”法律知識(shí)競(jìng)賽家長(zhǎng)會(huì)
12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育
1月期終考試寒假工作工作總結(jié)
班主任工作計(jì)劃安全教育篇八
新春伊始,,萬(wàn)象更新,。為了落實(shí)新學(xué)期的教育工作的會(huì)議精神,把工作做好,,結(jié)合上學(xué)期的各項(xiàng)成績(jī),,特做工作計(jì)劃如下:
時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假結(jié)束了,假前每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的寒假生活做了計(jì)劃,,現(xiàn)在要把假期工作加以總結(jié),,同時(shí)也要開(kāi)展檢舉與自我揭發(fā),把不良習(xí)氣留在假期中,。
針對(duì)上學(xué)期所取得的成績(jī)和各方面問(wèn)題開(kāi)好新學(xué)期第一次班會(huì),。明確的提出本學(xué)期班級(jí)的各項(xiàng)工作目標(biāo),形成表格張貼,,會(huì)后要求學(xué)生做新學(xué)期的計(jì)劃,。
長(zhǎng)時(shí)間的假期生活使同學(xué)們變得自由散漫,紀(jì)律性較差,,所以學(xué)期初的整頓工作十分必要,。班級(jí)要配合學(xué)校的安排搞好整頓,計(jì)劃用一個(gè)月乃至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成,。
學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開(kāi)始時(shí),,都有積極健康的狀態(tài),但是由于意志力不足,,不能持之以恒,,這些良好的愿望,就成了“兩分鐘熱血”,。為了更好的鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo),,抓住學(xué)生想要上進(jìn)的良好的愿望鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信,打算針對(duì)三類(lèi)同學(xué)談話(huà):一,、上學(xué)期期末考試失利,,如:王麗、秦珊,、張?chǎng)巍⒅娟?、張鵬等,;二、上學(xué)期違紀(jì)情況較多的,,如:張修源,、王宏宇、楊程鴻、張玉文等三,、學(xué)習(xí)意志薄弱,,上進(jìn)心弱,不夠自信的同學(xué):王英維,、王俊雯,、劉欣磊、許德峰,、孫樂(lè)軍等,。
針對(duì)上學(xué)期百分考核出現(xiàn)的漏洞,本學(xué)期要進(jìn)一步完善,,充分引起同學(xué)們的重視,,調(diào)動(dòng)學(xué)生們參與的熱情。把班級(jí)干部作為一組,,住宿生作為一組,,校隊(duì)同學(xué)為一組,非校隊(duì)同學(xué)為一組,,這樣的安排能夠加強(qiáng)同學(xué)們的互相監(jiān)督與進(jìn)步,。“學(xué)生百分考核”,,包括出勤,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、勞動(dòng),、作業(yè)等各個(gè)方面,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的在校行為進(jìn)行即時(shí)正負(fù)評(píng)分,,當(dāng)天記錄,,每周小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,,自覺(jué)的修正行為習(xí)慣,,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,以促使良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。同時(shí)對(duì)一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果較差的同學(xué),,則要及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育,。
這一類(lèi)學(xué)生,由于成績(jī)偏差,,自信心不足,,自卑感強(qiáng),,逆反心重,故在對(duì)他們的教育過(guò)程中萬(wàn)不可隨意的批評(píng)制責(zé),,而要耐心寬容,,并適時(shí)給與關(guān)懷激勵(lì)。這樣的同學(xué)班上有:高雪峰,、王仁喬,、張玉文、王英維,,新學(xué)期要對(duì)他們要多關(guān)懷激勵(lì),,最大程度的避免輟學(xué)。
每周一次班會(huì)(周二),,每周一次課代表會(huì)(周三),,每周一次班委會(huì)(周四)。上學(xué)期這一點(diǎn)做的不好,,沒(méi)有按時(shí)開(kāi)會(huì)所以發(fā)生了不少問(wèn)題,,第一時(shí)間沒(méi)有掌握,本學(xué)期一定要吸取教訓(xùn),。
本學(xué)期要密切聯(lián)系任課教師,,重點(diǎn)針對(duì)偏科的同學(xué),盡量消除偏科的現(xiàn)象,,保證學(xué)生的均衡發(fā)展,。在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)共同探討教育學(xué)生的方法,統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,,形成教育合力,。
對(duì)于學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)都要認(rèn)真組織學(xué)生參加,培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力,,積極組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,保證在以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的的情況下完成勤工儉學(xué)任務(wù)。
常規(guī)各項(xiàng):紀(jì)律前2,、衛(wèi)生前2,、自習(xí)前2、宿舍前2,。
(一)三月:
1,、學(xué)期初紀(jì)律整頓。
2,、學(xué)雷峰活動(dòng),。
3、準(zhǔn)備微機(jī)會(huì)考,。
(二)四月:
1,、清明節(jié)活動(dòng)。
2,、準(zhǔn)備微機(jī)會(huì)考,。
3、安全知識(shí)學(xué)習(xí),。
(三)五月:
1,、“五、一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2,、準(zhǔn)備地理會(huì)考。
3,、新團(tuán)員選舉,。
(四)六月:
1、準(zhǔn)備地理會(huì)考,。
2,、準(zhǔn)備期末考試。
(五)七月:
期末考試,。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇九
上學(xué)期工作在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下圓滿(mǎn)結(jié)束,。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,為了以后更好的工作現(xiàn)在把本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
充分利用思想品德課、班隊(duì)會(huì)和各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。另外還要針對(duì)學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開(kāi)展班隊(duì)會(huì)作為主要陣地,,結(jié)合“五一”、“六一”,、“七一”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史國(guó)情,、愛(ài)國(guó)主義教育。還真對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境,,學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育進(jìn)行,助人為樂(lè)教育團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助,。開(kāi)展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等,主題班隊(duì)會(huì),。極大提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材、研究?jī)?yōu)秀教法,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué),、朗讀,、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都讓學(xué)生自學(xué),,提出不懂的問(wèn)題,。除朗讀課、晨讀外,,每月舉行一次朗讀比賽,,以促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高。每節(jié)課前,進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,,提出相應(yīng)問(wèn)題,。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力之外,對(duì)他們記憶力的提高和知識(shí)面的拓展都有所促進(jìn)。數(shù)學(xué)方面:讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行“比一比”的測(cè)試活動(dòng),。期末語(yǔ)、數(shù)成績(jī)均達(dá)到預(yù)期效果,。
學(xué)生的身心健康越來(lái)越被人們所重視,。因此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴(yán)格要求做好每天課間操外,。利用文體活開(kāi)展了豐富多彩的文藝,、體育活動(dòng)。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在衛(wèi)生方面,,把衛(wèi)生評(píng)比納入班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比中。加強(qiáng)管理人人負(fù)責(zé)共同愛(ài)護(hù)自己的家園,,使室內(nèi)外整潔一新,。
實(shí)行“十項(xiàng)評(píng)比制度”,“值日班長(zhǎng)”“喜報(bào)”制等等,?!跋矆?bào)”主要是每月評(píng)選幾名進(jìn)步最大,、表現(xiàn)好的學(xué)生,。為其書(shū)寫(xiě)“喜報(bào)”送其家長(zhǎng)。促進(jìn)各方面的發(fā)展,?!爸等瞻嚅L(zhǎng)”參加日常管理體會(huì)班干部的辛苦與快樂(lè),,培養(yǎng)自身管理及約束力。
在今后的工作中,,我會(huì)取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),為學(xué)校的早日騰飛而努力工作,。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇十
德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,,不令而行,;其身不正,,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,,人格的力量,,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,,使他們健康地成長(zhǎng),,在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
對(duì)學(xué)生真誠(chéng),、坦誠(chéng)和熱誠(chéng),,核心一個(gè)“愛(ài)”,愛(ài)是教育的基礎(chǔ),,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,,也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待,,坦誠(chéng)相處,,熱誠(chéng)幫助,在深?lèi)?ài)著全體學(xué)生的同時(shí),,更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng),。
對(duì)人公道,,公道是做人的公德,也是為師的美德,。對(duì)待學(xué)生首先看的要公,,不夸大,不縮小,,不偏不倚,。說(shuō)的要公,做到情之殷殷,,言之鑿鑿,,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,,一視同仁,。不管對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿(mǎn)腔的愛(ài),,對(duì)差生做到不記前嫌,,用發(fā)展的眼光去對(duì)待,,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
1,、規(guī)范早讀,,午休,自習(xí)課的紀(jì)律,。
2,、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí),。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
5、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
6,、力爭(zhēng)在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。
7,、走進(jìn)學(xué)生,,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,,讓他們尊重我,喜歡我,,理解我,。
1,、組織學(xué)生報(bào)到,,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,,選班委,,進(jìn)行教育,。
2,、“教師節(jié)”尊師重教教育,,組織學(xué)生積極參加“教師節(jié)”專(zhuān)題廣播。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育,,開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,,并嚴(yán)格上課紀(jì)律要求,。
5,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,,辦“國(guó)慶”專(zhuān)刊,、演講比賽。
6,、召開(kāi)主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會(huì),。
7、進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),,召開(kāi)“美化校園,,從我做起”的主題班會(huì),。
8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會(huì),。
9,、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo),并參加小學(xué)部作文競(jìng)賽,。
10,、考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試,、參加首屆藝術(shù)節(jié),。
11、期中小結(jié),,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
12、與外校聯(lián)歡,,舉行手拉手活動(dòng),。
13、開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)廠愛(ài)校教育,,參加廠慶活動(dòng),。
14、準(zhǔn)備和參加學(xué)校的書(shū)法和繪畫(huà)展覽,。
15、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,,并對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行考核和討論,。
16、組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評(píng)比,。
17,、在班上開(kāi)展行為規(guī)范的互查活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí),。
18,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,參加迎新春美化校園義務(wù)勞動(dòng),。
19,、參加廣播宣傳評(píng)比,并備戰(zhàn)期末考試,。
20,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,并作期末考試安排,。
21,、進(jìn)行期末考試,做好假期安排工作。
22,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,,發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇十一
新學(xué)剛剛開(kāi)始,,班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開(kāi)了序幕,。回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作,,思想上多多少少都有了一些體會(huì):不論站在講臺(tái)上還是坐在辦公室里,,發(fā)現(xiàn)心里對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作,,心中又多了幾許美好的憧憬,。自信固然重要,但我還是不敢作更多的奢望,,因?yàn)樽鲆粋€(gè)好班主任,,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門(mén)技術(shù),,更是一門(mén)藝術(shù),。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更要用心專(zhuān)研,。
我班共有學(xué)生54人,,男生17人,女生37人,。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,,我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,,班干部大多工作得力,,整個(gè)集體蒸蒸日上,基本形成一個(gè)良好的班級(jí)集體,。,,班上還沒(méi)有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,班風(fēng)積極健康向上,,每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外,學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)思想,,爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都在原來(lái)的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn),,在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線(xiàn)上,。
1,、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作。
第一,,幫助班干部樹(shù)立威信,;
第二,鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
2,、通過(guò)修改完善班級(jí)管理細(xì)則,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成班集體凝聚力,。鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,做到"人人有事做,事事有人做",,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),明確學(xué)習(xí)重要性,,注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),,這一塊上,,本學(xué)期喊的口號(hào)是“誠(chéng)信自律為人為事”
總之,欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長(zhǎng)抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課老師聯(lián)系工作,。
2,、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,采取一幫一文明行為示范組活動(dòng),,發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。
3、重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),。
4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì),、辯論會(huì)等,。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主管理,。
(二)思想教育:
1,、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,及時(shí)了解班級(jí)情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力扮演好"心理咨詢(xún)專(zhuān)家"和"引導(dǎo)者"的角色,。所以,,仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。
4,、積極與年級(jí)組德育辦,、小心理咨詢(xún)咨詢(xún)老師取得更多聯(lián)系,,適時(shí)開(kāi)展一些有關(guān)青春期方面上的心理咨詢(xún)教育。
5,、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)日記活動(dòng),,讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步,給學(xué)生建立自信,。
6,、通過(guò)學(xué)校的“書(shū)香校園”活動(dòng),欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書(shū)籍,,目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心,。
(三)常規(guī)工作:
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
3,、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。
4,、作好班級(jí)美化布置工作,,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,,做到兩周換一次板報(bào)。
5,、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量,。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長(zhǎng)跑鍛煉活動(dòng)。
6,、班會(huì)課和晨會(huì)課上仍然堅(jiān)持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。
我將繼續(xù)努力做到以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,智慧,,健康的人。營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。教會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為自己所在班級(jí)的進(jìn)步而感到自豪,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心,。認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,,向上,。
以后的路上,也許我會(huì)犯錯(cuò)誤,,也許也會(huì)有成功,,不過(guò)我相信只要努力,無(wú)論你做的是對(duì)是錯(cuò)都是可以原諒的,。除了圣人,,就沒(méi)有不會(huì)犯錯(cuò)的人,最重要的是你在犯錯(cuò)誤后的態(tài)度,,是頑固不化還是積極改正,,就能看出一個(gè)人的原則了。我會(huì)努力的將我的學(xué)生們帶好,,雖然他們的成績(jī)有好有壞,,但是只要他們有著一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)向上的心,我就認(rèn)為他是一個(gè)好學(xué)生,,是可以在將來(lái)有所改正的,,我想我會(huì)做到的,我可以做一個(gè)好的班主任,!
班主任工作計(jì)劃安全教育篇十二
本學(xué)年度本人擔(dān)任七年級(jí)(1)班的班主任工作,,本班現(xiàn)有學(xué)生45人,男生23人,,女生22人,,大多數(shù)來(lái)自本鎮(zhèn)各小學(xué),有4位來(lái)自外鄉(xiāng)鎮(zhèn),,通過(guò)開(kāi)學(xué)初幾天的觀察發(fā)現(xiàn),,他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,行為習(xí)慣也很差,,紀(jì)律觀念淡薄,,自控能力差,。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,,組成臨時(shí)班委,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
首先,,幫助班委樹(shù)立威信,;
其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻不和群等等,。對(duì)他們要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。
3,、通過(guò)每星期的班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題,。
8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)域的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9,、利用班會(huì)課,、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
10、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過(guò)電話(huà),、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
12,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生,。多巡堂,多查空堂課,,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。計(jì)劃只是一個(gè)期望,,一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取七(1)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個(gè)文明班集體,。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇十三
本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,,工作_苦,,責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,,學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任,,就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,,積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,,人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為_(kāi)服務(wù)意識(shí)。
1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理,。
9月:利用班會(huì)時(shí)間,,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,,及時(shí)總結(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
10月:積極開(kāi)展“向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,形成個(gè)人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲學(xué)訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,,提高班級(jí)整體面貌,。
11月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),,對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
12月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),,做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),,為其他同學(xué)起到帶頭作用,。
總之,我會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇十四
新x屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,,盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,,特制定計(jì)劃如下,。
1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,,作為班主任,,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,,為學(xué)生排憂(yōu)解難,,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應(yīng)問(wèn)題,。班主任要善于并用心觀察,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
3,、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周的主題班會(huì),,班干部組織,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。
以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì),。
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),,促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng),。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇十五
本班現(xiàn)有學(xué)生51人,其中男生31人,,女生20人,。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時(shí)上下學(xué),女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),,而且書(shū)寫(xiě)端正,。但是男生較多并平時(shí)貪玩,總需要老師督促,。學(xué)習(xí)能力較差,,礎(chǔ)普遍薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,,作業(yè)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差,,常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè),很多行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo),。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。
3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5,、信任小干部,,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,形成良好班風(fēng),。
6,、加強(qiáng)安全教育。
7,、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,。
三、具體措施,。
1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”,。
2,、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。
3、每周班會(huì)談話(huà)做到有安排有內(nèi)容,。
4,、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步。
5,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
6,、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個(gè)性,。
7,、認(rèn)真做好三操,,開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)。
8,、進(jìn)行班干部的改選。
五,、工作安排。
1,、報(bào)名注冊(cè),。
2,、打掃校園環(huán)境,。
3,、進(jìn)行安全教育,。
4,、迎接教師節(jié),。
5,、選拔干部。
1,、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng):布置每位學(xué)生,,回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事,,可以是掃地,、拖地板、試著燒菜做飯,,甚至幫父母舉手之勞也行。
2,、班報(bào)刊出,。
3,、進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想,。
4、圍繞召開(kāi)與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),,為期中考試提出意見(jiàn)。
1,、明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥。
5,、重視經(jīng)典教育,,積極參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
這個(gè)學(xué)期繼續(xù)把誦讀經(jīng)典當(dāng)做常規(guī),,讓學(xué)生在小學(xué)階段這個(gè)黃金時(shí)段多背誦經(jīng)典,,增強(qiáng)記憶。并且感受中華文化的感染力,。
通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),增加學(xué)生讀書(shū)的氛圍和積極性,,更好地運(yùn)用我校的《讀書(shū)手冊(cè)》,學(xué)生能積累更多的好詞好句,。
班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
班主任工作計(jì)劃安全教育篇十六
以學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想為依據(jù),,結(jié)合我班的實(shí)際,,為使我班的各個(gè)方面更上一個(gè)臺(tái)階,特制定本計(jì)劃,。
班級(jí)目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是,,全體同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),,化要我學(xué)為我要學(xué)建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,逐步形成守紀(jì)律,進(jìn)取,,勤奮的班風(fēng)。
1.堅(jiān)持把德育放在首位,,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。
2.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。
3.要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
4.制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)形成“自主,、文明、樂(lè)觀,、創(chuàng)新”的良好班風(fēng),。
5.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
(一)加強(qiáng)常規(guī)教育,。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障因此,,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,,養(yǎng)成講文明,、有禮貌,、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、安全常規(guī)、禮議常規(guī),、宿舍常規(guī)等,,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì)上,,或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的紀(jì)律性。
(二)班級(jí)建設(shè)與管理方面,。
1.指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
第一,,幫助班委干部樹(shù)立威信。
第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,。
第三,,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”。
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
2.以班委會(huì)成員為指導(dǎo),,深化小隊(duì)管理模式本學(xué)期,,我將繼續(xù)采用小隊(duì)長(zhǎng)管理方式,以小隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本小隊(duì)的日常行為檢查,,即包括紀(jì)律,、安全和衛(wèi)生等等精化管理細(xì)則,,使班級(jí)學(xué)生人人有事做,事事有人做,,時(shí)時(shí)有事做,。
3.安排班級(jí)活動(dòng),。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)每周一次的班會(huì),,要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定,。
4.營(yíng)造向上氛圍。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(三)班級(jí)紀(jì)律方面。
良好的班風(fēng)來(lái)源于良好的紀(jì)律在班級(jí)紀(jì)律方面,,我主要做好以下幾點(diǎn):
1.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛本學(xué)期我將以每一小隊(duì)為活動(dòng)單位,并針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式讓每個(gè)小隊(duì)都開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間同時(shí),,在活動(dòng)中隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
2.兩操紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,使集體生活正規(guī)化,本學(xué)期我校開(kāi)展了上下午兩次大課間活動(dòng),,為使學(xué)生在活動(dòng)中能夠有紀(jì)律,、有規(guī)范,并能做到快,、齊,、靜,因此在我將采取讓學(xué)生自主管理的方式,,讓體育委員監(jiān)督,,小隊(duì)長(zhǎng)檢查,并每天定時(shí)向班主任匯報(bào)兩操情況,,及時(shí)管理,。
(四)衛(wèi)生教育方面。
為了讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,對(duì)于衛(wèi)生的教育非常重要因此每天我將抓住各個(gè)機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育具體措施如下:
1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”:
班主任工作計(jì)劃安全教育篇十七
高二四班本學(xué)期共有64人,其中男生20人(住校9人,,走讀11人),,女生44人(住校19人,走讀25人);共青團(tuán)員64人,非團(tuán)員0人;絕大部分為漢族同學(xué),,少數(shù)民族2人,。成績(jī)方面,上學(xué)期期末考試,,從各項(xiàng)指標(biāo)(平均分,、有效達(dá)標(biāo)人數(shù)、年級(jí)排名等)來(lái)看,,在六個(gè)文科班中都是最差的;全班只有一個(gè)同學(xué)上了五段線(xiàn),,其余同學(xué)成績(jī)排名都在德陽(yáng)市20-名以后??偡?60分,,最低152分,學(xué)生個(gè)體差異非常大,。另外,,偏科現(xiàn)象非常嚴(yán)重,因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);但其中也不乏具有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生,,有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競(jìng)賽中拿到了可喜的成績(jī),。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,,這個(gè)班自從高一下學(xué)期文理分科以來(lái),,已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任,,導(dǎo)致班級(jí)管理較松散,,班級(jí)凝聚力不強(qiáng),同學(xué)們?nèi)狈Π嗉?jí)的歸屬感和集體榮譽(yù)感,,所以實(shí)習(xí)班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。另外,由于后進(jìn)面相當(dāng)大,,有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng),,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠足,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,,還有個(gè)別學(xué)生個(gè)人主義思想比較濃,,所以有待努力去整頓,有待加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,。
總的來(lái)說(shuō),,這個(gè)班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn),學(xué)習(xí)自覺(jué)性差一點(diǎn),,但發(fā)展?jié)摿κ欠浅4蟮?,可塑性很?qiáng),只要用心去管理,多引導(dǎo),、多鼓勵(lì),、多贊美,高二四班一定能在六個(gè)文科班中脫穎而出,,重現(xiàn)往日的輝煌,,并在明年高考中取得佳績(jī),創(chuàng)造六中高考奇跡!
二,、計(jì)劃的基本思路,。
(一)本期工作目標(biāo)。
1,、主動(dòng)熟悉班級(jí),、學(xué)生基本情況,協(xié)同原班主任解決處理班級(jí)事務(wù),。
2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性;注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,建立良好的人際關(guān)系,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,提高班級(jí)整體水平,。
4、加強(qiáng)與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作,,以利于全面開(kāi)展工作,。
5、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
(二)工作措施。
1,、按照原班主任的工作計(jì)劃,,主動(dòng)、深入地了解班級(jí)的基本情況,。
2,、協(xié)同原班主任處理班級(jí)事務(wù)。
3、利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,,經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)與原班主任老師交流情況,、統(tǒng)一思想,,做好學(xué)生的思想工作。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育:針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),,直到行之有效;對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
班級(jí)情況:
1,、班風(fēng)尚未完全形成,班干威信不足,,晚自習(xí)紀(jì)律較差,。
2、班級(jí)總體紀(jì)律情況較好,,活動(dòng)較為積極,,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評(píng),。
3,、陽(yáng)光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足,,上課喜歡睡覺(jué),。
4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散,。
工作內(nèi)容:
1,、對(duì)于以上工作均無(wú)成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育。
2,、召開(kāi)班干會(huì)議,,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,制定,、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。
3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操,、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。
4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問(wèn)題組織主題班會(huì)活動(dòng)。
工作目的:
盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度,,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來(lái),。
工作措施:
建立班干值日負(fù)責(zé)制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,,促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺(jué),、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
具體安排(周次,、內(nèi)容,、完成情況)。
第一到第四周:
1,、完成情況較好,,掌握班級(jí)大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,,與班干基本熟識(shí),。
2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,,基本掌握班級(jí)的情況和主要問(wèn)題;,。
3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;,。
4、召開(kāi)班干會(huì)議,,對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。
第五到第九周:
1、全面接手班主任工作,,包括下班,、查房、批改新聞等;,。
2,、編排詳細(xì)的值日生表,,監(jiān)督他們完成值日;。
3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作,。
完成情況較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,,對(duì)班級(jí)情況進(jìn)一步了解,,晚自習(xí)新紀(jì)律開(kāi)始實(shí)行,學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,,女生情況較好。
第十到十三周:
1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師,、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),互相配合;,。
2,、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到,、睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);,。
3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,,緩解其緊張情緒,。
基本完成所有工作任務(wù),與生活老師,、課任教師交流順利,,對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進(jìn)一步的了解,,能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo),。
第十四到十七周周:
工作完成較好。
第十八周到二十周:
3,、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練,、動(dòng)員活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加,,對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。
圓滿(mǎn)完成任務(wù),,學(xué)生很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái),,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。
第二十周到二十二周:
1,、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固,,安排學(xué)生的具體任務(wù);。
2,、做好班主任的交接工作,,為離校做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,,因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班,,所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,我相信憑借我的努力,,我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的,。
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