總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士總結(jié)篇一

xx年在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，緊緊圍繞“改革護(hù)理模式,，履行護(hù)理職責(zé),，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高護(hù)理水平”的工作宗旨,，努力開(kāi)展工作?，F(xiàn)將全年來(lái)的工作總結(jié)如下。

核心制度,，全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,，工作中互相支持，互相理解,，護(hù)理人員分工明確,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重,、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展,。

要求每日對(duì)醫(yī)囑進(jìn)行查對(duì)，每日護(hù)士長(zhǎng)參加,，詳細(xì)核對(duì)各項(xiàng)護(hù)理,，藥物與治療。并記錄簽字,；護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì),；保證護(hù)理安全。

對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),，購(gòu)買(mǎi)神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書(shū),，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月按護(hù)理級(jí)別定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房,，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身,、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,。

1、不定期不定時(shí)去病房檢查，從查資料,、查現(xiàn)場(chǎng)、查病人,、查規(guī)范等各方面全方位評(píng)價(jià)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開(kāi)展情況,，全方位評(píng)價(jià)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開(kāi)展情況。

2,、做好基礎(chǔ)護(hù)理,，使患者感受到護(hù)理服務(wù)的改變，從而提高患者的滿意度,。

3,、深化病房責(zé)任制護(hù)理工作模式。修訂各崗位各班護(hù)士資質(zhì)能力要求及工作職責(zé),，將危重患者分配給年資高,、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng),。

4,、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度,。堅(jiān)持了以病人為中心,，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范。

強(qiáng)化了重點(diǎn)病人床頭交接內(nèi)容,、流程等,，使床頭交接班的內(nèi)涵質(zhì)量得到提升，對(duì)患者的病情觀察得到連續(xù),。

根據(jù)科室特點(diǎn)及患者需求,，在口服藥管理方面采取了責(zé)任護(hù)士發(fā)藥并指導(dǎo)病人服藥，確保了患者口服用藥安全,。

1,、修訂完善績(jī)效考核制度，將患者滿意度與護(hù)士評(píng)優(yōu)評(píng)模結(jié)合與績(jī)效考核相結(jié)合,，指導(dǎo)科室利用好績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性。

2,、重點(diǎn)考核責(zé)任護(hù)士護(hù)理危重病人,、生活病人不能自理病人、臥床病人的工作質(zhì)量，在考評(píng),、指導(dǎo)的過(guò)程中不斷強(qiáng)化責(zé)任護(hù)士的責(zé)任意識(shí),，履責(zé)能力，使病人得到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和照顧,。

1,、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)。

2,、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開(kāi)放置,，開(kāi)啟后的無(wú)菌藥液及時(shí)注明開(kāi)啟時(shí)間。

3,、對(duì)于醫(yī)療垃圾分類放置,，用后的物品及時(shí)毀型。

4,、消毒液的濃度監(jiān)測(cè),、空氣培養(yǎng)、物表培養(yǎng)等,，由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé),，并及時(shí)記錄。

5,、護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果,，對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果，及時(shí)制定出相關(guān)措施,，以確保護(hù)理安全,。

1、獲得市衛(wèi)生局第二屆十佳護(hù)理集體提名獎(jiǎng),。

2,、獲得20xx年院級(jí)優(yōu)秀護(hù)理集體稱號(hào)。

3,、護(hù)士李嘯峰獲得20xx年院級(jí)十佳護(hù)士稱號(hào),。

4、護(hù)士長(zhǎng)殷翠華獲得20xx年院級(jí)優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)稱號(hào),。

5,、接受三甲醫(yī)院復(fù)審專家的檢查指導(dǎo)。

6,、接受國(guó)家衛(wèi)計(jì)委腦卒中篩查基地的檢查,。

7、“負(fù)壓密閉引流技術(shù)在重度壓瘡病人中的應(yīng)用”,，獲得省,、市級(jí)新技術(shù)應(yīng)用三等獎(jiǎng)。

1、護(hù)理人力資源配置仍然相對(duì)不足,。

2,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范支持系統(tǒng)工作需進(jìn)一步完善（藥劑科統(tǒng)一配藥、送藥）,；護(hù)士護(hù)理服務(wù)意識(shí)需強(qiáng)化,，基礎(chǔ)護(hù)理仍有部分不到位。

3,、護(hù)士整體內(nèi)涵素質(zhì)有待提高。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士總結(jié)篇二

本人于20xx年畢業(yè)進(jìn)入臨床,，xx年晉升為主治醫(yī)師,，回眸過(guò)去的工作、學(xué)習(xí),、生活既苦,、忙碌，又讓人感到充實(shí)和自豪?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

晉升為主治醫(yī)師是x開(kāi)展工作的開(kāi)始,，為迅速提高自己的診療技術(shù)，前兩年本人一直在急診科工作,，急診工作的鍛煉使我迅速提高對(duì)急危重病的認(rèn)識(shí)和搶救水平,，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥,、支氣管哮喘發(fā)作,、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作,、上消化道大出血,、大咯血等內(nèi)科急癥;同時(shí)能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救。

在工作中,，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書(shū)刊,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得和綜述，踴躍參加醫(yī)學(xué)x網(wǎng)絡(luò)x,，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面,。及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見(jiàn)病、多發(fā)病及的診治技術(shù),，同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見(jiàn)病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停,、食物中毒、昏迷等等,，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和x作規(guī)程，在最大程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生,。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作,，解除病人痛疾,。

臨床工作離不開(kāi)科研,，同時(shí)我也希望自己有所創(chuàng)新,，并開(kāi)展了以腦卒中為主題的系列研究,，針對(duì)腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,，且發(fā)病年齡高，治愈率低,，申報(bào)了《強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題,，提出使用強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法加強(qiáng)肢體康復(fù)，在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)治療對(duì)上肢運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)療效較好,，但對(duì)下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大,，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運(yùn)動(dòng)療法臨床分析》的.相關(guān)研究，采用踏車運(yùn)動(dòng)治療患側(cè)下肢,，并且取得較好療效,，經(jīng)過(guò)一年多的努力攻關(guān)，最終完成課題,，在臨床推廣中使我深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)研究的艱x,，雖然我的課題已取得階段性結(jié)果，但治療腦卒中是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,，希望在今后的工作中有更多建樹(shù),。

自任職以來(lái)非常注重人才的培養(yǎng)，積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作,，培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科x作,，規(guī)范三級(jí)查訪制度,，提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治水平,，多次組織院內(nèi)講座,，規(guī)范各種常規(guī)x作技能，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士總結(jié)篇三

一年轉(zhuǎn)眼即逝,，20xx年就要過(guò)去了，神經(jīng)內(nèi)科的工作也基本步入正軌?，F(xiàn)總結(jié)如下,。思想上。在這一年中神經(jīng)內(nèi)科最少只有八名護(hù)士,，最多有十二名護(hù)士,，每位護(hù)士都很熱愛(ài)這個(gè)年輕的集體，不管工作有多忙多累,，大家沒(méi)有怨言，經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好,。為了維護(hù)集體榮譽(yù),，關(guān)鍵時(shí)候，同志們能夠犧牲個(gè)人利益顧全大局,。同志們還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,，互相關(guān)心、互相幫助,。

6,、按照護(hù)理部的要求，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”,；

7,、全年基本做到了對(duì)化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理，確保每位患者住院期間能夠及時(shí)留取所需化驗(yàn),，真正做到以人為本,；管理上。

1,、學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng),。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，教會(huì)每位同志進(jìn)行查帳核對(duì),，使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題查找原因后及時(shí)與大家溝通,。

2、護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高,。配合護(hù)理部的取消季度檢查,、改為隨機(jī)的日查,，每位護(hù)士都各司其職，努力管理好自己的病人,，做好本職工作,。

3、根據(jù)工作崗位的變化,，及時(shí)調(diào)整了崗位職責(zé),，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個(gè)班的每日重點(diǎn)工作,，使重點(diǎn)工作內(nèi)容更加突出,、同志們工作更加明確。

4,、設(shè)立了“記事本”,，記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情，固定放在護(hù)士站,，并閱者簽字,，確保有效傳達(dá)。

5,、設(shè)立了出院患者登記本,、會(huì)診登記本，保證出院證明能夠準(zhǔn)確及時(shí)送到出院處,、會(huì)診但能夠及時(shí)送到會(huì)診醫(yī)生手中,。

1、為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì),，在鼓勵(lì)大家自學(xué)的同時(shí),，每日晨交班提問(wèn)一個(gè)專業(yè)知識(shí)的小問(wèn)題，共同學(xué)習(xí),。

2,、每天學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語(yǔ),，記錄在本上,，固定放在護(hù)士站，并于次日晨交班提問(wèn)進(jìn)行檢查,，但是沒(méi)有堅(jiān)持到底,。

3、每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，續(xù)專,、續(xù)本，不斷提高自身文化修養(yǎng),。

在這過(guò)去的一年中,，有成功,、有失敗、有快樂(lè),、有辛酸,，神經(jīng)內(nèi)科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)來(lái)了。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績(jī)效考評(píng)表,，并據(jù)此客觀地評(píng)價(jià)護(hù)理人員的工作質(zhì)量,；培養(yǎng)同志們的科研能力，爭(zhēng)取多發(fā)表有意義的論文,；堅(jiān)持每日英語(yǔ)的學(xué)習(xí)等等,。

讓我們大家每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量共同建設(shè)好神經(jīng)內(nèi)科這個(gè)年輕的科室吧。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士總結(jié)篇四

20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，在科主任,，護(hù)士及神經(jīng)內(nèi)科同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫助下，我在思想和工作上取得了很大進(jìn)步?，F(xiàn)手術(shù)室護(hù)士年終總結(jié)內(nèi)容：

我積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，視病人如親人,，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

作為一名手術(shù)室護(hù)士,，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,，遵守醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念,，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，加班加點(diǎn),，樹(shù)立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重,。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),，與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，打造和諧的工作氛圍,，保證手術(shù)順利完成。

我工作中團(tuán)結(jié)同事,，積極進(jìn)取,，嚴(yán)格查對(duì),，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí),，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展,。參加醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作一年來(lái),，我在神經(jīng)內(nèi)科同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外,、神經(jīng)內(nèi)科,、胸科、婦產(chǎn)科及腦神經(jīng)內(nèi)科等等,，加深了自己的無(wú)菌觀念和操作要求,。

進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義――這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解,，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品,！同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,，我們必須爭(zhēng)分奪秒！

第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士,，緊張的心理?yè)]之不去,，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài),，從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始,，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞,，再到上刀片與穿針線等等,，工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護(hù)士的工作體驗(yàn),，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作的重要性,，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然,，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作,。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力,。

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,，強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念，增加了無(wú)菌原則意識(shí),。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解,，使我更加懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作之間互相配合的重要性,。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性,。

新的一年即將來(lái)到,，回顧過(guò)去的一年我感慨萬(wàn)千，展望20xx年我信心百倍,，在新一年的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中我將克服20xx年度自身的一切不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，戒驕戒躁,，不斷完善自己,，提高自己業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在新的一年在各方面都更上一層樓,，取得輝煌業(yè)績(jī),。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士總結(jié)篇五

內(nèi)科全體護(hù)理人員在所領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，較好的完成了所領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了本年護(hù)理計(jì)劃905%以上,，現(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下：

1,、我科重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,，保證護(hù)理工作按照操作規(guī)程去做,。

2、堅(jiān)持查對(duì)制度：

(1)要求每日核對(duì)醫(yī)囑,，并有記錄,。

(2)護(hù)理操作時(shí)要求必須做到三查八對(duì)。

(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,，一年來(lái)未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)。

1,、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)。

2,、對(duì)全體護(hù)士進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德培訓(xùn),，改善醫(yī)患關(guān)系，我們的護(hù)理工作得到了患者及家屬的好評(píng),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度。

2,、堅(jiān)持每月對(duì)處置室的空氣培養(yǎng),。

1,、完善專病專科中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及辯證施護(hù),。

2,、開(kāi)展有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康教育指導(dǎo)，獲得病人好評(píng),。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士總結(jié)篇六

神經(jīng)內(nèi)科主要研究中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病,、周圍神經(jīng)系統(tǒng)疾病、自主神經(jīng)系統(tǒng)疾病及骨骼肌疾病,，研究疾病的病因,、發(fā)病機(jī)制、病理,、臨床表現(xiàn),、診斷、治療,、康復(fù)及預(yù)防,。下面給大家分享一些關(guān)于神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)士總結(jié)5篇，供大家參考,。

懷揣著些許的激動(dòng)與不安,，今天終于成為一名實(shí)習(xí)護(hù)士了。在老師的分配與領(lǐng)導(dǎo)下走進(jìn)了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科,，我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個(gè)人,。

剛開(kāi)始我很迷茫，看著老師穿梭在治療室與病房之間,，我就深深的感覺(jué)到了護(hù)士肩上的職責(zé)了,。這時(shí)老師視乎看出什么似的，忙跟我說(shuō)不用急,，今天第一天進(jìn)臨床難免會(huì)覺(jué)得生疏,，沒(méi)關(guān)系的，你先看看老師是怎么做的,，整個(gè)的流程是怎樣的,，先別急。然后我就這樣跟著老師一上午,，到了下午老師終于讓我做一些簡(jiǎn)單的操作了,，給病人測(cè)量生命體征、換藥,、發(fā)藥,、配藥。雖然我的動(dòng)作很生疏極其的不熟練，可是至少自己動(dòng)過(guò)手親身的體會(huì)過(guò),。在這期間,，雖然累點(diǎn)，但是卻讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，也讓我明白了“溝通”在護(hù)理操作中是多么的重要,。

剛進(jìn)病房，肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄,。但是只要你勤快點(diǎn)多去病房走動(dòng)走動(dòng),，多關(guān)系關(guān)系他們的病情，肯定會(huì)博得他們的認(rèn)可的,，走進(jìn)病房最重要的一件事是要做到“膽大心細(xì),，”勤快的幫老師做事情，善于提問(wèn)才能使帶教老師喜歡你,，認(rèn)為你是一個(gè)好問(wèn)的好學(xué)生,，這樣老師才會(huì)毫無(wú)保留的將知識(shí)傳授給你。還有善于給病人做健康宣教,，這樣會(huì)拉近你與患者之間的距離,，那樣我們之間才會(huì)相互配合默契。

早上一到科室老師就對(duì)我說(shuō)我換了一個(gè)帶教老師,，現(xiàn)在我去重癥監(jiān)護(hù)病房報(bào)到,，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到心里真的有種恐懼感，開(kāi)始的時(shí)候我們什么都不懂,，更不敢輕易動(dòng)手,。總是跟在帶教老師的后面仔細(xì)觀察,，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，認(rèn)真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方,，讓我有種挫敗感,，在老師面前覺(jué)得自己是那么的渺校一開(kāi)始遇到不懂的我都不敢開(kāi)口問(wèn)，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的,。越是怕出錯(cuò),，越是不敢動(dòng)手。

就這樣迷迷糊糊的進(jìn)入了重癥監(jiān)護(hù)病房,。帶教老師看出我的苦悶，主動(dòng)找我談話,，我很感激她對(duì)我的啟發(fā),，越是不做，越是不會(huì)，來(lái)實(shí)習(xí)就是有必要提升基本操作的',，如果都會(huì)了也就不用實(shí)習(xí)了,。聽(tīng)了這一席話語(yǔ)，我茅塞頓開(kāi),，我開(kāi)始試著去做一些簡(jiǎn)單的操作,，帶教老師每看到我的進(jìn)步就鼓勵(lì)我，讓我信心倍增,，從工作中感受到了快樂(lè),，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義,。

今早當(dāng)我換好衣服走進(jìn)病房時(shí),，我看到的是，所有病人身上都插滿了管子,，躺在床上呼呼大睡,，我覺(jué)得他們都挺可憐的，讓我不禁感慨“世界上除了生死,，其他的都是小事,。”帶教老師一來(lái)就叫我給一位六十多歲的爺爺插尿管,。我驚到了,，這個(gè)護(hù)理操作對(duì)我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)難度，然后我硬著頭皮往下插,，卻因?yàn)槲覄?dòng)作有點(diǎn)慢挨了老師的批,。重癥監(jiān)護(hù)室每隔一小時(shí)就要給病人做一次生命體征監(jiān)測(cè)，還需定時(shí)測(cè)血糖和病人二十四小時(shí)的出入量,。

今天我出的最多的問(wèn)題就是輸液管排氣的問(wèn)題了,，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是應(yīng)該要多加練習(xí)才行,，不然把空氣打到病人體內(nèi)是一件多么危險(xiǎn)的事情,。這是我的第一個(gè)科室，應(yīng)該跟緊老師,，多提出疑問(wèn),，即使老師很忙沒(méi)有時(shí)間傳授知識(shí)，那我們自己則應(yīng)該擅于觀察,，多幫老師做一些力所能及的事,。今天我的表現(xiàn)連自己都有點(diǎn)失望了，我必須在網(wǎng)上多收集關(guān)于吸痰,、吸霧化吸入,、插尿管,、插胃管的視o來(lái)多看看,，熟悉熟悉,，那樣才不至于手忙腳亂,。每當(dāng)看到病床上的病人臉上痛苦的表情真的有點(diǎn)痛心，我除了拿紙幫他擦擦眼淚,，我什么都做不了,，很想去安慰，卻又不知道該怎么說(shuō),，該說(shuō)些什么,。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常有意義的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué)，和帶教老師,，護(hù)士長(zhǎng),，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系,。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針,、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人,。

實(shí)習(xí)中讓我再次深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè),。溝通是一門(mén)藝術(shù),，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作,，而且也影響我們的生活。與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理,。

短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)就快過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里,，在換藥室,，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累,，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,，這為我們的未來(lái)踏出了一大步,，為一名合格的護(hù)士奠定了基矗在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房,，不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的,。

總而言之,，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn),，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服,。這只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是人生的歷練,。今后還需要不斷地摸索,，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲,。

我在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，尊重老師,，愛(ài)護(hù)體貼病人,。學(xué)習(xí)態(tài)度積極，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，從不遲到早退,，聽(tīng)從老師安排,，服從老師分配，能在工作時(shí)間內(nèi)不折不扣完成本職任務(wù),。

工作中,，我嚴(yán)格認(rèn)真，虛心聽(tīng)取老師教誨,，各項(xiàng)工作做得井井有條,，各種事情安排得井然有序。對(duì)無(wú)菌操作技術(shù)掌握得深切透底,，各種護(hù)理做得無(wú)可挑剔,，對(duì)生命體征的測(cè)量做到了快而精準(zhǔn)，對(duì)各種注射和靜滴操作熟練,，動(dòng)作迅速敏捷,。

堅(jiān)守工作崗位，密切觀察病人病情,，積極主動(dòng)幫助病人,，能夠獨(dú)立完成對(duì)呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵的安裝和調(diào)試,，能夠及時(shí)、清楚,、可靠,、簡(jiǎn)煉規(guī)范的完成各種護(hù)理記錄。

總之,，我在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)中,，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，不折不扣地完成了本科室的實(shí)習(xí)任務(wù),，得到了本科室所有醫(yī)生,、護(hù)士和病人的一致好評(píng)和高度贊揚(yáng)，同時(shí)為我以后在別的科室實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，自認(rèn)為達(dá)到了在本科室實(shí)習(xí)的目的和要求,，不愧為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!

我喜歡在神經(jīng)內(nèi)科的每個(gè)日子，在這里,，我又學(xué)會(huì)了很多新技能,，也常常能練習(xí)到靜脈輸液。這里的老師也都很好,，她們放手讓我去做每項(xiàng)操作,。是她們的熱情給了我勇敢操作的勇氣，是她們的耐心讓我的技術(shù)更熟練,。

在神內(nèi)我了解到這里的病人大都患了中風(fēng),、腦梗,、腦癱等一些腦血管疾病。這些腦血管疾病的發(fā)病季節(jié)一般在初春,、初冬,。而引起這些疾病的誘因大多數(shù)都是高血壓、糖尿病,、心臟病,、肥胖、情緒激動(dòng),、吸煙、飲酒,、飲食習(xí)慣,、氣候(忽冷忽熱)等?；疾』颊哂捎谧岳砟芰?yán)重下降,，所以需要更多的心理護(hù)理，言語(yǔ),、功能訓(xùn)練,，以及飲食上的護(hù)理。

雖然神內(nèi)的病人大多數(shù)言語(yǔ)及肢體功能不好,，但他們?nèi)硕继貏e好,。記得13床的病人，每次給他做完治療,，都會(huì)很熱情地跟我說(shuō)謝謝,。因?yàn)槲业妮斠杭夹g(shù)還不是很好，有一天給他扎第一針時(shí)沒(méi)扎上,。沒(méi)想到他還鼓勵(lì)我,，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都是從不會(huì)到會(huì),，像你們多練就好了,。”就這樣,，在病人的支持和鼓勵(lì)中,，我成功的扎了第二針。

還有些病人經(jīng)常給我講,，讓我多拿他練習(xí)扎針,，像親人一樣和我講一些和實(shí)習(xí)有關(guān)的事，像實(shí)習(xí)中要怎么樣表現(xiàn),、多練……和這些病人在一起的感覺(jué)很親,。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間,，是非常需要有這樣的病人給予支持和理解?？吹接行┎∪吮患膊≌勰ネ纯嗟臉幼?，我看著心里面很不是滋味，這時(shí)只有一種想法：我要盡自己最大的努力,，為病人減輕痛苦,。

在以后的日子里，我更會(huì)虛心學(xué)習(xí),，使技術(shù)練得更熟,，讓每個(gè)實(shí)習(xí)的日子都充實(shí)。

時(shí)間過(guò)的很快,，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入,，可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切還是很陌生,。平時(shí)覺(jué)得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個(gè)科室腦梗,腦栓,，腦出血很常見(jiàn),，長(zhǎng)期臥床的病人也很多，氣管切開(kāi)的病人,，picc的病人也有,，特別是昏迷的病人。覺(jué)得他們很痛苦,，所以一開(kāi)始不敢給他們打針,，害怕沒(méi)有一針見(jiàn)效，讓他們更加痛苦,。

后來(lái)11床陪護(hù)叔叔說(shuō)：“小范,，實(shí)習(xí)就是要練，如果害怕,，那就學(xué)不到什么,，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒(méi)有感覺(jué)”,。我克服自己的恐懼去給他們打針,，終于從一開(kāi)始每天給周明明打針一針見(jiàn)血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了,，不在恐懼害怕,，那么的沒(méi)有信心。老師說(shuō)這是第一步,，做一個(gè)護(hù)士如果不會(huì)打針就什么都不要做了,，靜脈留置針還不會(huì),，一直不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來(lái)。每次看老師做自己不敢動(dòng),。21床陪護(hù)阿姨一直笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的厲害,，手一直抖，全身出汗把護(hù)士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護(hù)理時(shí)內(nèi)心的緊張,，因?yàn)橹廊绻揖o張，病人會(huì)更加緊張,，這樣子只會(huì)讓他們更加痛苦,。

從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的,。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為,，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要,、愛(ài)與歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要,。其中人們滿足較低層次需要的活動(dòng)基本相同,，各需要層次之間可相互影響，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比,，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康,。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護(hù)工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要,，以促進(jìn)生命健康,。

在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的,，每個(gè)病人都是不同的,，一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)，因?yàn)楹ε伦约汉芾溲?。每天面?duì)的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,，從一開(kāi)始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí),，給11床測(cè)血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻,，發(fā)出一個(gè)聲音，那一刻我真的感覺(jué)到了死亡的氣息,，整個(gè)人都快要倒下了,，還是堅(jiān)持把血壓測(cè)完平靜的離開(kāi);當(dāng)3床奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實(shí)我好想哭,，但是我不能哭,，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過(guò)于此,。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了，會(huì)失落,，會(huì)難過(guò),，但是沒(méi)有眼淚，也不能有眼淚,。生命不相信眼淚,。

一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理,、會(huì)陰護(hù)理,、氣管切開(kāi)護(hù)理、骨牽引護(hù)理,、膀胱沖洗護(hù)理,、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,，生命不止,，永不停息。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠(chéng),，不再恐懼，不再充滿激情,，用平常心對(duì)待每個(gè)病人,，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。

神經(jīng)經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽?，剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái),。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí),，老師都會(huì)陪在一旁,，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們,。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，像朋友般的和我們交流，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光,。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時(shí)老師怕我們記不住，還利用下班時(shí)間給我們開(kāi)小灶,。

從手術(shù)室到病房,，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度,。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見(jiàn),，老師總會(huì)教我們換位思考，理解同情病人,，消除我們的負(fù)面情緒,，讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人，醫(yī)學(xué)教,。育網(wǎng)搜集整理更加平和的去和病人交流,。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，關(guān)心病人，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，護(hù)理工作有措施，有記錄,。實(shí)習(xí)期間,，始終以“愛(ài)心，細(xì)心,，耐心”為基本,，努力做到“眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。

總之,，謝謝老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，常說(shuō)“護(hù)士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”我們將會(huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí),，努力扎實(shí)我們的操作技能,，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識(shí)，提高臨床護(hù)理工作能力.

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士總結(jié)篇七

20xx年,，神經(jīng)內(nèi)科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心與支持下,，全科護(hù)士遵循醫(yī)院所倡導(dǎo)的“微笑服務(wù)，感動(dòng)服務(wù)”為主題的服務(wù)宗旨,，圍繞年初制定的護(hù)理管理目標(biāo)和工作計(jì)劃,，開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)抓各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí),，半年內(nèi)各項(xiàng)工作指標(biāo)基本達(dá)到了目標(biāo)要求,，現(xiàn)將20xx年度神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作總結(jié)如下：

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按“一科一?！迸嘤?xùn)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),，強(qiáng)化各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)，月考評(píng),、季度考評(píng)均達(dá)到質(zhì)量要求,。

2、每周早交班進(jìn)行提問(wèn),，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí),、院內(nèi)感染知識(shí)和專科知識(shí),，以促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。

3、進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)護(hù)理文書(shū)和壓瘡評(píng)估,，并運(yùn)用于實(shí)際工作中,，對(duì)每一個(gè)存在壓瘡風(fēng)險(xiǎn)的病人進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使全科護(hù)士的臨床護(hù)理能力有了明顯提高,。

4、每周組織全科護(hù)士開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的護(hù)理核心制度,，參加醫(yī)院組織的多項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

5,、有積極參加院里組織活動(dòng)的,，在排班上也給予了方便考慮，為科里贏得了多項(xiàng)榮譽(yù),。

6,、強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練,，每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對(duì)吸痰,、吸氧等常用的技術(shù)操作進(jìn)行了培訓(xùn),，專科急救技術(shù)有了明顯的提高,。

1,、對(duì)一般輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱情接待病人,，并把病人送至床邊,，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間,、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等,，并了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。

2,、對(duì)急癥,、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦,，同時(shí)安慰病人及家屬,，減輕其恐懼心理。

3,、在生活上為病人提供了各種便利條件,，并廣泛聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題查找原因,，提出整改措施并及時(shí)進(jìn)行整改,。

1、列舉神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)有特點(diǎn)的'幾個(gè)病例及相應(yīng)的防護(hù)措施,，組織全科護(hù)士進(jìn)行了分析討論學(xué)習(xí),。

2、每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育,，查找工作中的不安全因素,，提出整改措施,，消除差錯(cuò)事故隱患,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)小組長(zhǎng)監(jiān)督作用,，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,。

護(hù)理文書(shū)即法律文書(shū)，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù),，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中要認(rèn)真斟酌,，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確,、及時(shí),、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義,，使每個(gè)護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度,，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏,，護(hù)理文書(shū)組組長(zhǎng)定期帶頭查病例,，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查護(hù)理文書(shū)、臨時(shí)醫(yī)囑的書(shū)寫(xiě)及簽字情況,，及時(shí)審查出院病歷,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析,，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,，并繼續(xù)監(jiān)控。

建立以人為本的住院環(huán)境,，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài),。將病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜,、整潔,、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施,，落實(shí)崗位責(zé)任制,，按等級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理,，滿足病人及家屬的合理需要。

急救物品進(jìn)行交接班管理,，每天專管人員進(jìn)行全面檢查一次,，護(hù)士長(zhǎng)每周檢查，隨時(shí)抽查,，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài),。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士總結(jié)篇八

1.20xx年是全面推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程的一年，科室圍繞如何開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)行專門(mén)學(xué)習(xí),。我們科室大部分患者為各類性病病人,，針對(duì)這一特點(diǎn)，我們充分尊重,、理解病人,，注意保護(hù)患者隱私,，不歧視、議論患者,，給予患者精心護(hù)理,，并給予相關(guān)知識(shí)的講解，幫其做好家庭防護(hù)和隔離,，得到患者和家屬的一致表?yè)P(yáng),。

2.科室處于門(mén)診六樓，門(mén)診電梯只能到四樓,，很多老年患者和腿腳不方便的病人在治療和檢查時(shí)無(wú)法上下樓,，科室護(hù)士多次幫病人下樓拿藥，采血等,，受到病人稱贊,。

3.建立隨訪檔案，對(duì)于需定期復(fù)查患者給予電話通知,，了解治療后康復(fù)情況,，給予相關(guān)指導(dǎo)，全年共隨訪患者xx余人次,，此項(xiàng)措施受到病人好評(píng)并提高醫(yī)院知名度,。

1.根據(jù)科室的專科特點(diǎn),，對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行了檢查,、考核與追蹤，使護(hù)理工作穩(wěn)步提高,。

2.進(jìn)一步規(guī)范了各種登記本的書(shū)寫(xiě)要求,，護(hù)士按照要求進(jìn)行登記簽名，落實(shí)患者簽字,，護(hù)士長(zhǎng)每周定期進(jìn)行檢查并簽字,。

3.對(duì)科室急救物品、器材定期檢查,，維護(hù),，保證處于應(yīng)急狀態(tài)。

1.加強(qiáng)科室內(nèi)醫(yī)護(hù)人員的手衛(wèi)生,，使其洗手依從性較前有了很大的提高,。

2.每周對(duì)科室內(nèi)紫外線燈管進(jìn)行擦拭登記，并定期進(jìn)行照射強(qiáng)度檢測(cè),。每月進(jìn)行一次空氣培養(yǎng),，每季度一次手衛(wèi)生檢測(cè),，所有檢查結(jié)果均符合要求,。

3.每周兩次院感自查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)落實(shí)整改。

4.一人一針一管一用滅菌使用合格率達(dá)100%,。

1.對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),，并組織理論考試x次，技能操作考核xx項(xiàng),。

2.組織科室護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20次,，參加護(hù)理部、院感辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10次,。

1.對(duì)科室內(nèi)各種醫(yī)療設(shè)備定期進(jìn)行清潔,、保養(yǎng)、維護(hù),，保證處于正常使用狀態(tài),，今年發(fā)現(xiàn)并更換紅光燈頭一個(gè)。

2.嚴(yán)格落實(shí)查對(duì)制度,，建立特殊操作告知書(shū),，和患者簽字要求。

3.加強(qiáng)了無(wú)菌物品使用管理,，做到每天查對(duì)簽字,，存放符合要求。

4.對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn),，樹(shù)立防范意識(shí),，全年未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。

全年科室積極開(kāi)展各種護(hù)理適宜技術(shù),，均較好完成,。

對(duì)科室內(nèi)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，促其正確使用各種醫(yī)用防護(hù)用品,，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),，有效避免職業(yè)暴露的發(fā)生。

存在問(wèn)題：

1,、護(hù)理適宜技術(shù)有些項(xiàng)目在完成數(shù)量上有待提高;,。

2、護(hù)理和院感工作在細(xì)節(jié)上還有待提高;,。

3,、人員的專科操作水平要進(jìn)一步規(guī)范,。

明年工作目標(biāo)有：

1,、加強(qiáng)人員素能培養(yǎng)，護(hù)師每人發(fā)表論文一篇;,。

2,、協(xié)同相關(guān)科室制作各類性病宣傳,、隨訪卡，建立溫馨門(mén)診;,。

3,、加大對(duì)皮膚性病科宣傳，進(jìn)一步開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù),，感動(dòng)病人,，留住患者;。

4,、制定?？撇僮鳂?biāo)準(zhǔn)，使護(hù)理工作進(jìn)一步規(guī)范;,。

5,、積極支持和參加護(hù)理部的各項(xiàng)工作。

一年來(lái)科室護(hù)理工作在主管院長(zhǎng),、護(hù)理部的重視,、支持和幫助下，內(nèi)強(qiáng)管理,，外塑形象,，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),，但也存在一定缺點(diǎn),，我們將進(jìn)一步改進(jìn)，力爭(zhēng)明年取得更好成績(jī),。