人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

感恩老師的書信格式篇一

您好,！

想要感謝的.對象很多，但第一個想起的,，便是您了,。我一直欠您一聲謝謝。

還記得剛?cè)雽W(xué)那會兒，說實話,，我對您的第一印象并不算太好,，只是覺得很普通，扔到人群中就再也找不回來了,。那時的我,，周圍是陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué),，還有一個平庸的班主任,，那感覺糟透了。

那時正值天氣多變的盛夏,，原本還是晴朗的天,，等同學(xué)們吃完中飯就不同了陰云密布，伴著瓢潑大雨,。沒帶傘的同學(xué)們自然是苦不堪言,，只好淋雨跑回教室。而您卻意外地出現(xiàn)了,，打著一把傘并不大,，只能容下二人。但這把傘卻是我們的救命稻草,。您的舉動著實令我意外,，您一直在教學(xué)樓與食堂門口的雨棚之間往返跑著，未曾有過片刻的休息,。短短十幾米的路,，您跑了幾十次。

下午上課的時候,，也許是因為潮濕的天氣吧,，您的衣服始終沒干。您就半邊肩膀濕著給我們上課,。這震驚也打動了當時的我,，我對您的印象從此有了極大的改觀。

回想起來,，當時我躲在您的傘下跑過那段十幾米的路,，卻從未向您道過謝。如今一年半時間過去了,，請您接受我遲到的感謝,。

和您漸漸熟絡(luò)起來，也漸漸發(fā)現(xiàn)您的可愛之處,。

您曾豎著食指,，中指,，無名指三根手指，卻大聲告訴我們跑四圈哦,；您的普通話不標準,，總將ian的音發(fā)成in的音，我就這么成為同學(xué)們一直以來口中的qin嶼,；您曾將云霧繚繞說成云霧嬈撂，記得我那時在講臺下捂著嘴憋笑憋出了內(nèi)傷,；每次我們用普通話來打趣您,，您總是故作生氣的樣子，說我們嫌棄您,。這樣的您真的很可愛,。

您還是個感性的人，淚點低,。有時您講到令自己感動的事,，整張臉都會變紅，眼睛里閃著十分明顯的淚光,。不好意思了,，就嘴一咧，裝作一切正常的樣子,。而您的臉與不斷眨動的眼睛已經(jīng)出賣了您,。

感謝您一年以來給猛鵝班帶來的歡樂，大家都很懷念您與我們在一起的那段時光,?！秶赫Z錄》至今仍在暢銷，供不應(yīng)求,。您的口頭禪還掛在我們的嘴上,，在我們的心里。這是只有我們猛鵝班人才懂的梗,。提到這些梗時我們總會會心一笑,，仿佛您還在我們班一樣。我們這些小猛鵝會永遠愛您,。

我想感謝您為我撐傘,，感謝您為我們的學(xué)業(yè)所作出的付出與犧牲，感謝您一年來的陪伴,。有了您,，我的初中生活不再只是枯燥的學(xué)業(yè)，而是充滿了歡聲笑語,。您讓我體會到了什么是一日為師,，終身為父。我曾以為這只是夸大其詞，可事實是,，您真的就如我們的父親一般,，每當學(xué)習(xí)上遇到挫折，壓力將要擊垮我的時候,，我總會想起您,，我不愿辜負您的期望。您就是我們猛鵝班溫馨的港灣與回憶,，您永遠都會是我們的大猛鵝,。

祝:。

工作順利事業(yè)有成!

您的學(xué)生：xxx,。

20xx年2月11日,。

感恩老師的書信格式篇二

您好！名師之恩,，成過與天地,，重于父母多矣。今天,，我冒昧的寫這封信,，是因為您教會了許多人生的道理，您雖然只教了我兩年,，可我馬上就要畢業(yè),，卻留下了您對我的培養(yǎng)和教誨。

在這兩年中,，您教會了寫作文,，您使我明白了什么是正氣。您也一直在讓我練鋼筆字,，字跡比以前好多了,。我有許許多多感激的話，但是最讓我記憶深刻的是我第二篇作文,。

在一到三年級的過程中,，我最煩寫日記，雖然每篇文章都是高分,，但是我對寫文章仍是沒有興趣,。可是,，自從您教了我以后,，我便喜歡上了作文。每次上作文課,，您都會用一些動作和幽默,，使我愛上了習(xí)作,。記得寫第二篇作文時，我寫的“努力一切皆有可能”這篇文章,，得了滿分,，正在我欣賞這篇“佳作”時，我發(fā)現(xiàn)后面有一段批評,，“露露,，只要你努力，就能成功,，只要你沉下心去,，你的作文一定會突飛猛進，努力一切皆有可能,！”我看到這些批語后,，也止不住回想：“肖老師說的真對啊,，她真會鼓勵人,！”此后的日子里，您總是在我的作文后面寫一段批語,，我也隨著進步,，作文也在提高。

肖老師,，您對我的教育也有很多,，而最讓我難以忘懷的是您寬容別人，能相信別人,，善解人意,。

記得有一次，我作業(yè)忘帶了,，當我站起來時,，同學(xué)們都說我的作業(yè)沒寫?？赡鷧s對我說：“露露,，我相信你，你肯定寫了,，下午能帶來嗎,？”我點了點頭，坐了下來,，心里對您的善解人意很是敬佩,。到了下午，我因為睡覺過了頭,，拿著作業(yè)回到班里時,，課已經(jīng)上了一半了,，我對肖老師說睡過了頭，可班里的同學(xué)都不相信,，都以為我在家里補作業(yè),，但是您卻對全班同學(xué)說“有可能露露真的睡過頭了，大家不要做怪他,！”聽到這里,，我不得不您敬佩之極。

肖老師,，這兩年來,，是您將我培育成一個有知識、懂道理的人,，現(xiàn)在您的一滴雨露,，將來我會要十滴雨露報答您！

您的學(xué)生：露露,。

感恩老師的書信格式篇三

敬愛的老師：

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我要感恩的人很多很多,，但我最要感謝的人是老師。

因為有了您,，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。

五年來,，您為我們耗去了自己的青春,，為我們付出了巨大的心血，但您們只付出,，不圖回報,。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時刻,，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了,。

俗話說：“師恩重于泰山”,，是啊，您對我們的恩情比泰山還要重,，老師啊,，是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射著,。老師,，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批青年人的靈魂。

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。

您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流,。

您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界,。

您像一支蠟燭，雖然細弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻，令人永志不忘,。

您像一把雨傘,，為我們遮風(fēng)擋雨,。

您像一本課外書，交給我們書本上學(xué)習(xí)不到的知識——文明,，禮貌,。

您像一縷春風(fēng)，帶給我們溫暖的春意,，陪伴我們走過人生的岔路,。

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，老師,，您的精神，永記我心,！

祝

身體健康,，工作順利！

您的學(xué)生：李佳琪,。

20xx年xx月xx日,。

感恩老師的書信格式篇四

敬愛的金老師：

首先，我要感謝您多年給我們的教育,，是您這樣的關(guān)心我們,，愛護我們，用您的心血,，才使我們學(xué)到很多了知識,，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友,，我們心里的話也很愿意和您講,。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲：“老師,，我好喜歡您,。”

您對我們說：“上課我們是師生關(guān)系,，下課是朋友關(guān)系,?！边@句話我真的很喜歡，我也覺得上課時要嚴肅,，認真上好四十分鐘課,，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心的娛樂放松,。有您從不為小事生我們的氣,，每當有同學(xué)犯了錯誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué),，這證明您是一個心胸多么寬廣的老師,。

老師，您是紅燭,，照亮了我們前方的路,；您是春蠶，吐盡銀絲,，溫暖了我們,；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹,。

最后,，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長,。

您的學(xué)生：郭文潔,。

感恩老師的書信格式篇五

您好！

我是xx,，在給您寫下這封信的時候我還有一絲的不好意思,，因為第一次以這種方式將自己的心中所想對您說,，感恩節(jié)來臨之際,，我希望通過這封信向您傳達我對您的感激之情，感謝您的辛苦付出,，感謝您的諄諄教誨,，老師謝謝您！

老師,，您知道嗎,，其實我一直想對您說，其實在我看來您更像是我們的朋友,，在您的身上,，我第一次深刻地理解了“陽光”的真正含義，有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個年頭了,，在這幾年中從起初的陌生,，到現(xiàn)在對您滿滿的感激,，我要對您的付出說一聲感謝，雖然此時的我不能以更為華麗的`文字寫出心中的感受,，但是我希望盡管是自己比較簡單的文字也能夠讓您感受到我的心意,。

是您教會我適當?shù)乜吹檬В€記得有一次考試我得到了歷史最低分,，看著卷子上的試卷,，我忍不住流下了眼淚，是委屈,，是不甘心,，你看到我情緒不對，就單獨與我談話,，您當時對我說的第一句話就是“想哭就哭出來”,，邊說邊拍著我的肩膀，有那么一秒的遲疑,，隨后便再也繃不住,，大哭了出來，在這期間您只是在一旁默默的陪伴著我,，不知道是過了多長時間,，我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來，在這之后您便開始鼓勵我,，告訴我“成敗乃兵家常事”,，并且舉了很多的例子，讓我意識到作為一名小學(xué)生,，什么樣的心態(tài)是我們應(yīng)該具備的,。從那開始我便開始嘗試去改變，果然在那之后我的生活明顯多了很多開心的時刻,，而且在我看淡得失之后,，竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵,，讓我有了很大的成長,。

我曾以為，教師這個職業(yè)就像是一個擁有“十項全能”的超人,，因為我的老師什么都會,，能幫我們解決好多問題，但是后來我慢慢的意識到,，老師的“什么都會”是為了幫助我們解決問題,，所以老師的付出，讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級了,，即將小學(xué)畢業(yè),，也不知什么時候還能再見到您，但是我想對您說的是,，不管將來走到哪里,，我都不會忘記您的教誨，爭取早日成人成才,，成為您驕傲的學(xué)生,。同時，我也想對您說,，您要照顧好自己的身體,，不要過度勞累。

到此,，這封信就要收尾了,，我的心中也十分的不舍，千言萬語匯成一句話,，祝愿您在今后的生活中工作順利,、身體健康，我一定不會辜負您的期望,！

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

感恩老師的書信格式篇六

1,、敬愛的老師，您從未在別人面前夸耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。

2,、你的諄諄教誨是我前行路上的風(fēng)向標,，你的盡職盡責(zé)是我砥礪人生的磨刀石，你的溫暖關(guān)懷是我吸取能量的加油站,。今天是教師節(jié),，老師，愿你節(jié)日快樂,。

3、用語言播種用粉筆耕耘,，用汗水澆灌用心血滋養(yǎng),，這就是您傾注一生的工作。師恩重如山，師恩深如海,，學(xué)生不敢忘,。教師節(jié)又到，祝您身體健康桃李更芬芳,！

4,、有一個人，引領(lǐng)我們從蒙昧無知走向文明智慧,。有一個人,，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個人就是你,，敬愛的老師,。我們感謝你，祝福你,，祝你健康平安,，教師節(jié)快樂。

5,、有這么一種職業(yè),，簡單而崇高。有這么一個稱謂,，樸實而偉大,。那就是老師，天底下最光輝的事業(yè),。此刻也許您還在忙碌,，但是五湖四海的我們，向您致敬,，老師,，節(jié)日快樂。

6,、諄諄教導(dǎo),，縈繞耳旁；深情期望,，常掛心上,；慈愛如父，不敢相忘,；教師節(jié)到,，祝福送上；愿你老師,，快樂健康,！

7,、難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光,。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,，帶來朝露中第一縷陽光。教師節(jié)到了,，愿全天下的教師身體安康,。

8、縱然歲月會重新塑造我們的容顏,，我永遠是您的孩子,，敬愛的吾師！

9,、在這個特別的日子里,，祝心想事成，每天都有一個好心情,。我的朋友,，我的老師，祝你節(jié)日快樂,！

10,、您講的課，是那樣豐富多彩,，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹,。

11,、用歲月，編撰人生,；用熱情,，澆灌花朵；用無私,，鑄就精彩,；用奉獻，燃燒生命,。9,、10教師節(jié)，真誠的說聲：老師您辛苦了,！愿您保重身體,，天天幸福！

12,、老師,，您辛苦了,！春夏秋冬,，滾滾紅塵,，唯有老師是古往今來最最重要的職業(yè)！在這教師節(jié)來臨之際,，愿您桃李成行,、幸福滿兜！育天下棟梁,，過快樂人生,！

13、世界上有一種情,，超越了親情,、友情。那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情,，對我們細心教導(dǎo)之情,。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康,，永遠happy,！

14、師,，您辛苦了,！春夏秋冬，滾滾紅塵,，唯有老師是古往今來最最重要的職業(yè),！在這教師節(jié)來臨之際，愿您桃李成行,、幸福滿兜,！育天下棟梁，過快樂人生,！

15,、漫步在人生道路上，任憑時光之泉水慢慢流淌,，追溯著源頭您慈祥的目光,，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘,，教師節(jié),，祝愿你快樂健康，幸福滿堂,。

16,、愿您所有的日子都充滿著幸福,、歡樂與溫馨！

17,、護士節(jié)你們關(guān)心,，為他們送去問候。教師節(jié)你們也關(guān)心,，為他們送去祝福,。你們忙于工作卻忽略了自己的節(jié)日。記者節(jié)到,，祝福送到,，祝節(jié)日快樂！

18,、無怨無悔,，點亮知識的明燈，照學(xué)子前行,。孜孜不倦,，守候文明的巢穴，放飛孩童的夢想,。耕耘講臺,，揮灑汗水，開墾精神的田園,。教師節(jié)到了,，愿老師們節(jié)日快樂。

19,、當潮汐退去,，海灘上留下美麗的貝殼，我想起了你,，當教師節(jié)將至,，我把祝福珍藏于貝殼中，讓海一樣胸懷的你,，接受我的問候：節(jié)日快樂,，敬愛的老師！

20,、九月十日教師節(jié)了,，誠摯祝福短信攜。桃李芬芳天下滿,，托舉學(xué)子龍門躍,。平日教學(xué)工作累，節(jié)日請您好好歇,。愿此短信帶給你,，開心快樂與喜悅,。

21、您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您,，感謝您對我的精心培育,。

22,、有一種老師人稱“一字師”,，老師您沒有教會我很多，只教會我一個字“愛”,。但是足夠我一生受用了,。教師節(jié)到了，祝福老師您幸?？鞓?！

23、九月,，如期而至,，初秋的時光蕩漾著心緒的漣漪，十號,，隨風(fēng)而來,，圣潔的日子波動著真摯的關(guān)懷，教師節(jié),，我的祝福為你而來,，祝愿你生活似錦越來越精彩。

24,、您是一把傘,，為我們撐出一片天；您是一盞燈,，為我們照亮人生路,；您是智慧的源泉，您是進步的靈魂,！教師節(jié)來臨之際,，祝您身體健康，幸福無疆,！

25,、愿這一條祝福化作一杯清茶,，滋潤您發(fā)干的喉嚨,?；饕槐K燈，亮在您的辦公桌上,?；饕皇r花，帶給您一絲芬芳,。祝老師教師節(jié)快樂,，您辛苦了！

26,、老師永遠帶著笑容,，總是那樣快樂幽默，喜歡談?wù)撊松?，也愛聽聽我的夢,，那就是我——永遠的老師。

27,、涓涓細流,，猶如老師那細心的教誨，永不停歇,；滴滴汗水,，像那晶瑩的露珠，哺育著我們茁壯成長,！敬愛的老師,，教師節(jié)快樂！

28,、老師,，也許就在今天，您不會想起我,，但是我會想起您,！祝福您教師節(jié)快樂，身體健康,！

29,、教書匠，備課忙,，耕不輟,，解迷惑，驅(qū)彷徨,，學(xué)識漲,，書聲朗，成績強，桃李香,，美名揚,，節(jié)日檔，送吉祥,，幸福淌,，體安康,，壽無疆，教師節(jié),，喜洋洋,。

30,、同的時間,，不同的地點,，不同的人群，變化的空間,，變化的容顏,，變化的語言，不變的是我對你的思念之情,！老師，節(jié)日快樂,！

31,、此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的園?。淮饲榇司?，鮮花與掌聲必須記起默默無聞,、無私奉獻的老師；此言此語,，祝教師節(jié)快樂,！

32、老師,，您像藍天一樣純潔,，教我們善良；您像高山一樣偉岸,，讓我們努力,；您像大海一樣廣博，給我們勇氣,。獻給敬愛的老師,，讓我們永記那些美麗的回憶！

33、是你那美麗動聽的聲音,，教我唱響了幸福之歌,。是你那纖細美柔的手指，教我開拓了光明前途,。是你那淵博的智慧,，教我在這里放飛夢想。祝你教師節(jié)快樂,！你辛苦了,，我愛你！

34,、縱有李白橫溢的才華,，也譜寫不出老師您的如歌歲月，縱有達芬奇絕妙的丹青,，也描繪不出老師您的壯麗人生,，縱有貝多芬高深的造詣，也演奏不出老師您的人生贊歌,。

35,、寫下的是真理，擦去的是功利,，畫出的是彩紅,，落下的是淚滴，舉起的是別人,，奉獻的是自己,，這就是光榮的人民教師。祝全體教師節(jié)日快樂,！

36,、老師，煩惱叫我給您說,，它移民不能陪您了,。快樂搶著去找您,，非說不跑就趕不上跟您一起過節(jié),！哦？健康更早,？呵呵,，它們要一起陪您到老！

37,、如果我們是小草,，那么您就是剪刀，您的諄諄教導(dǎo)，修去我們多余的雜毛,。不名錢不圖利,，只望桃李把國報，甘心情愿教到老,。敬愛的老師,，一定要保重身體啊,！

38,、您授予我們知識，您,，指給我們向前的路,。你如同母親一樣保護我們。作為您的學(xué)子祝身體健康,，一帆風(fēng)順,！

39、您用青春耕耘,，花園里鮮花燦爛,；您用心血澆灌，果園中芬芳彌漫,；您用微笑播種,，一路上快樂無限。教師節(jié),，愿您擁有最多財富最大幸福：桃李滿天下。

40,、寒來暑往,，日復(fù)一日，您諄諄教誨,，臺上展風(fēng)采,；校園里，春夏秋冬,，年復(fù)一年,，您辛勤灌溉，園內(nèi)盡芬芳,，教師節(jié)到了,，祝您桃李滿天下！

41,、你是到死絲方盡的春蠶,，為我們把你的青春奉獻；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天,。親愛的老師,，教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂,！

42,、在國際教師節(jié)來臨之際，送上我最真摯的祝福,，愿天下所有的.老師們都身體健康,，工作順利，桃李芬芳,，萬事如意,，平安如愿，快樂分分秒秒,，幸福時時刻刻,！

43、講臺是你的舞臺,，你用辛勤培養(yǎng)祖國的未來,；粉筆在你的手中綻放智慧的光彩，黑板前你的形象光輝多彩,。教師節(jié)到了,，感謝您的關(guān)懷，感恩不曾忘懷,！敬愛的老師,，祝您節(jié)日快樂，身體健康,！

44,、兒時，老師代表一種威嚴,，崇敬情感溢滿心間,；少年，老師代表一種包容,，叛逆心思悄然轉(zhuǎn)變,；成年，老師代表一種理解,，由衷感念師恩如海,。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂,，幸福安康,！

45,、用青春澆灌祖國的希望，用無私演繹教師的偉大,，用勤奮傳遞智慧的火種,，用生命譜寫人生的輝煌，感謝您敬愛的老師,，愿您教師節(jié)快樂,，幸福平安！

46,、老師是山,，高大挺拔；老師是松,，蒼翠欲滴,；老師是鷹，帶我騰飛,；老師是傘,，為我們遮風(fēng)擋雨。

47,、用粉筆書寫輝煌,，用心血澆灌花朵。又是一年教師節(jié),，濃濃祝福送恩師,。此生您的恩情難以忘記，唯有祝您身體健康,，一生順利,。

48、感謝您為我人生路上導(dǎo)航,，感謝您孜孜不倦的教誨,。在這屬于您的節(jié)日里，送去我最真摯的祝福,，您的恩情此生難以回報，惟愿您身體健康,，萬事圓滿,。

49、世上有一種情,，是?？菔癄€,；世上有一種緣,，叫緣定三生,；世上有一種人，是終生難忘,；世上有一顆心，名字叫做感恩,，至此教師節(jié),，祝您健康平安幸福。

50,、如果愛情讓人著迷，親情讓人眷戀,，朋友情讓人不舍，那么師恩之情就讓人感激,，在9、10日這一天,，祝恩師天天開心！節(jié)日快樂,！

51、收集最晶瑩的晨露,，采擷最美麗的花朵，摘下最甘甜的水果,，編織最美好的祝愿，通通送給我最敬愛的老師：愿您健康長樂,，幸福美滿，桃李滿天下,。

52,、您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。您-老師的愛，天下最偉大,，最高潔。

53,、人們用園丁，詮釋老師的辛勤,；人們用牽掛，闡釋問候的語話,；教師節(jié)是人們給老師最好的祝愿，發(fā)短信是我給你最美的心愿,，愿你在教師節(jié)的秋天快樂無邊！

54,、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢,；燃燒得越徹底,，心里越快慰；即使燃燒到最后,，也還要進行勇敢的沖刺。

55,、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,。從此我讀懂了綠葉、彩云,、浪花。

56,、您的思想，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

感恩老師的書信格式篇七

親愛的老師：

您好,！

我是您曾經(jīng)的學(xué)生xx，不知您最近身體還好不好,，也不知您的嗓子是否還是跟原來那樣時不時的沙啞難受。如果依舊是這樣的話,，學(xué)生請求您一定要注意保護好身體，在工作中不要讓自己太過辛苦了,。

轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開了小學(xué)，升入了初中,。離開了待了六年的學(xué)校實在是讓我心情非常的惆悵，在意識到自己已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)時,，懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記,，幼年膽小怕事的我第一次遇見老師您的時候。那時候我怯生生的躲在爸爸的身后,，偷偷地看著您，一點也不勇敢大氣,，相比起最后，在您的`叮囑下自信的走入小升初的考場的我,。期中的變化簡直讓我不敢相信，而這些都是您的功勞,，是您將我教育成了這樣優(yōu)秀的模樣。

如果有人問我這么多年里哪位老師對我的影響最大,，我肯定毫不猶豫的說您。是您的辛勤付出才有了現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我,，在這六年的小學(xué)生活中，我不知給您惹了多少麻煩,，但您沒有生氣，仍然是細心的教導(dǎo)我,，給我將做人的道理,。在我因為學(xué)習(xí)成績而苦惱的時候,，又是您在一旁對我不離不棄，不厭其煩的對我進行指導(dǎo),，直到我理解了知識為止。

現(xiàn)在想想，您管理這么大一個班級,，幾十個孩子是多么的不容易,，需要耗費的精力和心血是現(xiàn)在的我所不能想象的,。如果我在當時能夠早一點了解到您的辛苦,，加倍的努力，能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級減輕一些工作負擔(dān)就好了,。

可是當時您對我的關(guān)愛,，常常被我理解為嚴格，讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學(xué)們,，心里還有些埋怨您是不是故意針對我才每次上課都叫我回答問題，每次一犯錯就立刻被您發(fā)現(xiàn),。直到漸漸長大后，開始懂事了才明白這正是您對我的好,。因此也在離開學(xué)校,，離開您這件事情上格外的舍不得。

但月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合，我終究還是畢業(yè)離開了,。在以后的日子里不能再常常見到您，所以希望您在以后的日子里身體能夠越來越好,，在工作與生活上獲得雙豐收，我能成為現(xiàn)在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞,，我也會將您教給我的知識和道理牢記在心里，在未來成為一個讓您驕傲,，讓您回想起來就能露出笑容的人！

請讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝,，親愛的x,。

x老師。

謝謝您的教導(dǎo)您辛苦了,！

姓名：

日期：

20xx年xx月xx日。

感恩老師的書信格式篇八

敬愛的李老師：

您好,！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲,，但卻時常關(guān)心著我們。您就像蠟燭,，照亮了我，燃燒的卻是您自己,。

采用排比的的修辭進行抒情和過渡，非常恰當,、自然。

老師,，回頭望去改為：驀然回首，您以改為：已教我們四年了,?？稍谶@四年里,，最喜歡聽的無非是您上的數(shù)學(xué)課了,，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門有趣的科目,，讓我從一個從不愛學(xué)習(xí)的壞孩子變成了現(xiàn)在的好學(xué)生，從一個從不愛寫作業(yè)的壞學(xué)生變成了每次考試都名列前茅的好孩子,。這樣說可以，但是有些空洞，缺乏具體事件支撐,。老師，我想對您說：“謝謝您”,！

祝您身體健康，萬事如意,。

感恩老師的書信格式篇九

敬愛的老師：

您好!

老師，您在我心里是那樣的溫柔,、和藹可親，您待我如同媽媽一樣,，是那么相信著我,，呵護著我,。

記得我剛上小學(xué)一年級，第一次進入課堂,，希望給您留下好印象，所以把腰挺直了,，小手放好，腳并得攏攏的,，心里也不住地想：我們的班主任是男的還是女的?高的還是矮的?瘦的或高的?想著想著，一位女老師走了進來，個兒不高,，扎著一個馬尾辮，又大又水靈的大眼睛,，小巧的嘴巴對我們總是笑容滿面,，那聲音動聽悅耳，那聲音也很溫柔,，就好似水一般，這時我也知道了您就是我們的包老師,。

老師，是您給我信心,，是您一直相信著我,。

老師,，您就像一盞燈,，驅(qū)散了黑暗,，照亮了我人生的道路;您就像一位辛勤園丁，用知識澆灌著我們,，使我們聰明能干;您就像一顆北極星，在我迷失方向的時候,，為我照亮正確的方向。

老師!我愛您,。

感恩老師的書信格式篇十

敬愛的老師：

您好!

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！笔撬齻魇诮o我們知識，是她呵護著我們健康成長,，是她教導(dǎo)我們做一個對社會有用的人!她，就是我們最敬愛的老師!

記得那一次,，學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團,。然而，在排練時,，由于那段時間我身體不太好，突發(fā)高燒,，四肢無力的我差點兒暈倒,，班主任老師看到后,，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問：“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下,，然后給我媽媽打了電話,。

等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了,。老師講明了剛才的情形,，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,，可我卻執(zhí)意不去!因為,，我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為,，這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思,，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家,，等你好點兒再來合唱團，你的位置老師會一直為你保留著,，好嗎?”我滿含淚水，激動的說：“謝謝老師!”當時,，我真的不知道自己有多么開心啊!

老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,，無微不至的呵護著每一個孩子的成長,，到了夜深人靜的時候,，為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力,，她又精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，仔細批改每一本作業(yè),，時常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,，在您的節(jié)日到來之暨，對您大聲的說：“老師,，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)懷和愛!”

您的學(xué)生,。

x年x月x日,。

感恩老師的書信格式篇十一

敬愛的張老師：

您好!

我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了,，但從來還沒有給您寫過信。今天,，我想來想去，就想給您寫封信,。我多么想對您說：“張老師，您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您,。”

過去,，我一提起寫作文就頭疼,，不知道該怎么寫?？墒?，自從上了您的作文課,，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來越喜歡作文了,。這到底是怎么回事呢?一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果,。

您對工作十分負責(zé)任,。記得剛上您的作文課,，我們沒有記筆記的習(xí)慣,，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄,。每次放學(xué)，您都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才讓走,。為此，您經(jīng)?；厝サ煤芡砗芡怼?/p>

記得有一次,，我們學(xué)習(xí)《可愛的小尿童》這篇課文,，您為了讓我們對它感興趣，特意借來了一個鍍金的“小尿童”,。看到這個光著身子的小家伙,，頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節(jié)課,，我們大家學(xué)習(xí)的效果特別好。

還有一次,，您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲,。我們大家都積極參加，游戲進行得很熱烈,。您一邊看游戲,，一邊給我們講解,。由于有了切身體驗,，我們的這次作文寫得都很好,。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個人一組,，互相改作文，使我們的這次作文寫得更加精彩了,。

張老師，您講課的方法好,，文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀,，也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣,，我非常地感激您!

好啦!今天就寫到這里吧!

祝您：

新年愉快!萬事如意!

您的學(xué)生：李斌。

感恩老師的書信格式篇十二

張老師：

您好!老師,，今天我們做了一件對不起您的事情。

今天早晨,，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子,。我一愣，放下書包,，心想：“哦，不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎?”于是,，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當作耳邊風(fēng),，都各忙各的,。這里喊：“交英語作業(yè)”,。那邊叫：“交數(shù)學(xué)作業(yè)?！?/p>

我想：“算了,，只有我自己一個人擺，有什么意義呢?”

上課了,，您微笑著走進了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進來了,，有些沒看見的同學(xué)還在說話。有個同學(xué)小聲說：“老師來了,。”頓時,，班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了,。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,，環(huán)視我們許久，然后把我們叫起來,，說：“出去?！卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你,，但我沒有,，我是為咱班感到窩囊。老師您看到班上沒有一個同學(xué)出去,，就嚴厲地對我們說：“出去!”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛,，但還是沒有一個同學(xué)走出去。最后,，您用盡全力喊：“出去!”這時，有一個同學(xué)出去了,，接著同學(xué)們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您,，沉默了一會，也傷心地走出了教室,。

我們在走廊上站著,，聽見了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里,。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了,。在您擺桌子時，我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀,，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們,，天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃,，到頭來只換回我們的吵鬧，懶惰,。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己,。”這樣想著,，眼圈兒不知不覺地紅了,。您走了出來向辦公室走去，我聽見了,，并清清楚楚地聽見了，您的心在哭,。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!

回到家里，我想了想,。其實我應(yīng)該把自己的桌子擺好，別人看見了也一定會把他們的桌子擺好,。這樣，老師您就不會傷心和難過了,。

在此，我感到深深的歉意,。

祝：老師身體健康,，萬事如意,。

感恩老師的書信格式篇十三

你是否因生活的忙碌而漸漸忘卻自己，你是否在生活中愛著自己,。給自己寫一封信吧,，和自己對話,。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧,。

尊敬的老師：

您好!首先感謝您對小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下,，小女取得了很大的進步?！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會，但這離不開老師您的指導(dǎo),。在參加“xx行動”的過程中，xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng),、鍛煉，讓她得到一個寶貴的經(jīng)驗,。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的辛勤教育十分感激,。

現(xiàn)在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功,，必須完善自身，小女xx有機會參加活動,，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈,，給她指明方向，此次xx可以參加“評選十佳少年”活動,，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識,，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,，學(xué)校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身,，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動,，讓學(xué)生們體驗教育活動，可以茁壯成長,，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子，在社會做一個好少年,，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵,，謝謝你們!

此致

事業(yè)順利。

親愛的李老師：

您好!您的教導(dǎo)有方,，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,，有您這樣的老師，我感到十分自豪,。

您上課上得有聲有色，十分生動,，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的,。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,，回答問題,，就說明了那個同學(xué)聽課了,。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心,。

因此，我提出一個建議,。在活動課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹,，也可以進行自我批評，并且定下目標,，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育,。多次進行，便提高了那些同學(xué)的勇氣,。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題,，課堂就顯得十分活躍,，您的教育成功了很多,，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西,。

就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際,，我的建議希您能采納,，若有缺點,，可加以改正。

祝您：

身體健康!工作愉快!

學(xué)生：張鑫華,。

2006年2月22日。

敬愛的老師：

您好!

大家都說,，一位好老師的恩情可以讓一個學(xué)生心懷感激,。我就是您培育出來的桃李中的一棵,，我在您的細心耕耘之下,，萌芽，生長,，逐漸地長成參天大樹。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè)，日日起早貪黑,、默默無聞地工作,。這樣,，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的',。由此，我真的是很想讓您減少工作量,，好好地休息啊!

啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,，仍然在課堂上想入非非,，一反常態(tài)。您不但起早貪黑,、默默無聞地工作，還會幫助我們學(xué)生渡過難關(guān),，讓我們學(xué)會方法,，學(xué)到知識,。前一周的一節(jié)語文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢,，恰恰相反,，干脆利落,，馬不停蹄，不一會兒,，一篇文章就出爐了!當我走上講臺，把我的大作交給您看的時候,，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。您突然間停下筆來,，問我：“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”

您語重心長地對我說：“作文要……”之后，問我：“懂了嗎?”我點了點頭,。又過了幾周,，您叫大家寫一篇“森林”的作文,，我記住您交給我的方法來寫，結(jié)果取得了99分,。

鳥兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報。我想,，我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!祝你笑口常開，身體健康!

此致

敬禮!

xx年x月x日,。

敬愛的老師：

您好!

剛要下筆,，千語萬言便涌上心頭,，讓我不知從何說起。不可否認的是,，對您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角,，指引我們認識了書的可貴，知識的美好,，更感謝的是因為其中的一本書而改變了我,。

思緒飄蕩,，輕輕地停留在那個刻骨銘心的一天,。一場測試后，我?guī)е谂闻c焦慮,，接過發(fā)下來的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降,。怎會這樣?不是說有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室,，只想找一個沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個好地方,，那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,，淚水橫飛。出乎意料的是,，老師您一直在我身后,，剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,，眼里的漩渦好深好深,。就在我不知所措時,，您變魔術(shù)似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了,，像春天里這個北角花園里綻開的杜鵑花?！跋嘈抛约?”您說的這句話如一縷冬日的暖陽，射進我的本是冰冷的心窩,，也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵下,，我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下，我作為班上的第一個讀者,，輕輕地翻動著。,。。,。,。,。

《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺,。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的心路歷程,。她一生只有十九個月光明與聲音,，生活中的重重打擊,，不但沒有擊垮她，反而使她愈發(fā)堅強,，越挫越勇，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,。我仿佛又聽見您對我說的那句話——“相信自己!”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”,，殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實美好，作為身體健康的我人生的路才剛剛開始,，遇挫折就逃避就泄氣，很不應(yīng)該,。這是令我震撼的一本書,，也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學(xué)會了堅強,，讓我微笑地面對學(xué)習(xí)中的困難，也讓我明白老師您的用心良苦,。內(nèi)心的泛起的漣漪,，輕輕愈合，戛然而止,。替而代之的，是向前的勇氣,。無論怎樣，我真心的謝謝您,。

現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里，我熱情的向同學(xué)們推薦它，希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它,。不知道細心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個光芒四射的太陽，那是我用彩筆畫的,，我覺得這本書是每個人的成長中的太陽。

操場還在,，杜鵑花還在，老樟樹還在,，那本書還在，而我的迷茫,，我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了，謝謝您,，讓我找回了這可貴的堅強,。

祝身體健康工作順利,。

您的學(xué)生：黎曦瀧。