總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

繁忙而又緊張的高一第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了盼望已久的寒假,。時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了?；厥走@半年來(lái)各科的學(xué)習(xí)情景,，感受頗多，需要總結(jié)的更多,。

語(yǔ)文：在上初中的時(shí)候,，我的語(yǔ)文成績(jī)就一向很好，一向堅(jiān)持到此刻,。在學(xué)完必修1,、必修2模塊后,，我對(duì)自我能熟練地背誦課文這方面比較滿意，可是在其它方面還是稍有欠缺,，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠,，導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握;其次，我對(duì)文章的理解還不夠,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)多做些練習(xí)題,、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來(lái)增加對(duì)文章的理解,。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期,，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里提高最大的一門學(xué)科。俗話說(shuō)：“一分耕耘,，一分收獲”,，這也許就是我付出辛苦的回報(bào)吧。初中時(shí),，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,，自我也不去找教師問問題，被教師斥責(zé)道：“一瓶子不滿,，半瓶子晃蕩”,。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了,，資料也增多了,。即使如此，也沒有動(dòng)搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，我定會(huì)乘風(fēng)破浪!

英語(yǔ)：學(xué)習(xí)高中的英語(yǔ)課程我并不吃力，反而我倒覺得簡(jiǎn)單,，也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧,，不管怎樣說(shuō)，我不會(huì)對(duì)英語(yǔ)放松警惕的,，因?yàn)轵湵財(cái)?

物理：我的物理成績(jī)算不上班里比較好的,，但也不是很差，只能說(shuō)一般,。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我覺得我應(yīng)當(dāng)多向教師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請(qǐng)教請(qǐng)教，多去大辦公室問問題,。

化學(xué)：情景基本與物理相同,。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚，期望下學(xué)期在此方面多多努力。

歷史：我比較喜歡學(xué)歷史,，因?yàn)槲覍?duì)歷史比較感興趣,，所以自我評(píng)價(jià)良好。

地理：相對(duì)于其它科,，我學(xué)地理稍微有些吃力,，有些部分掌握得不是異常好，可是我有信心學(xué)好地理,。

政治：政治后幾個(gè)星期的課是由14中教師代的課,，期末模塊考試前，教師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子,，并畫了11道必背題,，我都背了，并用在了考試中,，所以對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意,。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個(gè)人總結(jié)，我不會(huì)忘記過(guò)去,，也不會(huì)沉浸于過(guò)去,，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心,。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)瞬間,，一半個(gè)學(xué)期又結(jié)束，本學(xué)期課改如火如荼的的在深入進(jìn)行著,，反思自己的教與學(xué),，深受啟發(fā)，感觸也頗多,，特作反思如下：

1,、注重設(shè)計(jì)全面性，重視學(xué)生全面發(fā)展,。

從“鉆教材”向“鉆學(xué)生與教材”轉(zhuǎn)變部分教師在歷史教學(xué)中只是注重研究教材,、考綱等文本資料，而忽略了學(xué)生的學(xué)情,，這樣的做法是不科學(xué)的,，違背了新課程“一切為了學(xué)生”的理念。教師不僅要潛心鉆研教材,，把握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還要認(rèn)真研究學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與身心特點(diǎn),，綜合考慮,，制定最優(yōu)化、最科學(xué)的'教學(xué)流程,。

2,、從“備教法”向“備學(xué)法與教法”轉(zhuǎn)變,。

新課改下的教師不僅要考慮自己怎樣組織教學(xué)活動(dòng)，還要滲透進(jìn)學(xué)法的指導(dǎo);不僅要完成教材知識(shí)點(diǎn)的傳授,，還要逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與歷史素養(yǎng),，以促進(jìn)學(xué)生德育全面發(fā)展。

3,、從“重優(yōu)生”向“關(guān)注每一個(gè)個(gè)體”轉(zhuǎn)變,。

一些教師在教學(xué)活動(dòng)中喜歡關(guān)注優(yōu)秀生，在課堂提問,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面對(duì)這一群體考慮較多,，反而將原本最需要教師關(guān)心的潛能生群體邊緣化了。這樣的教學(xué)理念指導(dǎo)下的教學(xué)行為也極易造成歷史學(xué)習(xí)中出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,，影響教學(xué)成效的提高,。所以，教師應(yīng)該采取有效措施,，關(guān)注潛能生,，將潛能生的學(xué)習(xí)置于課堂教學(xué)的重要位置，最終實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生整體均衡發(fā)展,。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái)：生日、寒假,、暑假,。同時(shí)有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：月考、期中考試,、期末考試,。

對(duì)待考試,，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛，但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)身上靈驗(yàn),，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系,。

有的同學(xué)考前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,，考時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題,，但是考后則是把它無(wú)情的拋棄,，這時(shí)，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了,。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后,。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因,、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足,，我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考,、高考,，當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并矯正,，才能在未來(lái)的中考,、高考中看見輝煌。

考完后總結(jié)固然重要,，但是更要找到新的起點(diǎn),，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的,，哭完后,，發(fā)泄完就靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，“下雨后不一定有彩虹,，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”,，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí),，也許努力不必定會(huì)有收獲,，但不努力必定不會(huì)有收獲。

當(dāng)然了,，找到起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),，而要前進(jìn)、奮斗,。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,，列了一大堆復(fù)習(xí)打算，下了一大堆決心,，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,，所以請(qǐng)大家要用毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來(lái)，如果一直像以前,，不做出改變的話,，下次考試怕又要名落孫山，正如0,，你不在前面畫一個(gè)1時(shí),，0還是0，所以請(qǐng)大家能找到起點(diǎn)并揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)正如吃飯,，而考試失敗則是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí),，因?yàn)橐淮蔚氖《粚W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯吧,，所以繼續(xù)努力,，愿你們的付出會(huì)有收獲。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

在生活上,，我們基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

活動(dòng)方面,，我們班的同學(xué)表現(xiàn)的都還比較積極,。首先，我們的同學(xué)有的加入眾多社團(tuán),，有的加入了學(xué)生會(huì)或者團(tuán)總支,，并且在各種活動(dòng)中突出表現(xiàn)，在這里豐富了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,?？偠灾覀円^續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái),。

我們的大學(xué)生活還存在著許多不足。愿我們大家在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,，使自己取得更大的進(jìn)步,。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié),。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛幼兒園教育事業(yè),。這一學(xué)期來(lái)我都是以優(yōu)秀幼兒園老師的要求來(lái)約束自己,，鞭策自己,。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、小朋友的心目中樹立起榜樣的作用。為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,，我對(duì)工作中更加注重細(xì)節(jié),。一學(xué)期來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,，我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合園領(lǐng)導(dǎo)和班主任做好幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，這個(gè)學(xué)期的學(xué)期工作比較多,、散,。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》、等書籍,。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是——決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)期幼兒園又組織了個(gè)人教學(xué)展示,。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力比較大,。汲取上個(gè)學(xué)期的個(gè)人教學(xué)中老師給我的很多建議和意見從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料，我在公開課中選取了適合我們小小班特色的充滿童趣的“豬小弟”,。在自己修改過(guò)的教案基礎(chǔ)上,，請(qǐng)教班主任給我意見和建議，反復(fù)修改自己改寫的教案,，共修改教案,、試教十多次,。雖然和想象中的效果相比還是稍差了一些，但是經(jīng)過(guò)自己嘗試修改原教案對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種突破,，我想只有在多模仿,，多修改，多嘗試的情況下,，自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才能越來(lái)越豐富,，自己的教學(xué)才會(huì)越來(lái)越精彩。

這學(xué)期我的工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、班級(jí)家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在園的情況,，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。結(jié)果，絕大部像xxx同學(xué),，他的家長(zhǎng)因?yàn)橥映升埿那?，希望孩子能像她小時(shí)侯一樣大方活潑地進(jìn)行表演、表現(xiàn),，可是孩子又總是在大場(chǎng)面面前哭鬧,，家長(zhǎng)心理想著很著急，在發(fā)現(xiàn)她焦慮的情況下,，我主動(dòng)做她的思想工作,，讓她先不要著急我們一起來(lái)想辦法。在了解孩子在家表現(xiàn)和平時(shí)表現(xiàn)的基礎(chǔ)上和家長(zhǎng)一起找出孩子哭鬧的原因,，并一起想出解決的辦法,，以后讓他多在班上，在外面多鍛煉,，讓他對(duì)自己更加有信心,，在六一親子嘉年華活動(dòng)中，當(dāng)這位媽媽看到自己的孩子聽著音樂和小朋友快樂地跳集體舞的時(shí)候,，不知道有多開心呀,！

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作時(shí)間與個(gè)人自由時(shí)間的關(guān)系,，不論是幼兒園分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合班主任,、同事盡自己的努力把工作做好,。六一國(guó)際兒童節(jié)我們幼兒園有兩個(gè)節(jié)目在軍區(qū)禮堂進(jìn)行演出,，我們安排為演出幼兒搶妝，從搬運(yùn)道具到現(xiàn)場(chǎng)的抓緊時(shí)間搶妝我們都盡力把自己安排到的事情做的最好,，讓演出更成功,，讓節(jié)目更精彩。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

光陰荏苒,，歲月如梭,。不知道為什么年級(jí)越大，越覺得一個(gè)學(xué)期過(guò)得那么的快,，大三下學(xué)期更是如彈指一揮間,，驀然回首，猶如昨日才開學(xué),，而今又在電腦前寫總結(jié)了,，有時(shí)候真想拖住時(shí)間，不想時(shí)間過(guò)得那么快,，現(xiàn)將本人今個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)總結(jié)如下：

在思想上,，雖然這學(xué)期一直在準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試，但我仍然堅(jiān)持看每天的《畫龍點(diǎn)睛》以了解國(guó)內(nèi)外的情況,，另外自己也積極參與支部的黨章等理論學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)的參與，讓我收獲很多,，同時(shí)自己代表數(shù)學(xué)系參加了佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆理論學(xué)習(xí)提高班,，每半個(gè)月各個(gè)系的黨員代表齊聚一堂，共同針對(duì)一些馬克思主義觀點(diǎn)進(jìn)行交談,、探討,，老師給予點(diǎn)評(píng)，以提高自己的馬克思人文素養(yǎng),，做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員,。

在學(xué)習(xí)上從這學(xué)期開學(xué)初，我就堅(jiān)定跨專業(yè)報(bào)考暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生,，所以一開學(xué)就在積極準(zhǔn)備著研究生入學(xué)考試,，從之前的各方咨詢，到現(xiàn)在的一個(gè)人積極的復(fù)習(xí),，我孤獨(dú)但我不寂寞,，這些無(wú)不在挑戰(zhàn)著我，不過(guò)一個(gè)人的時(shí)間是固定的,，導(dǎo)致了自己在專業(yè)課和研究生考試復(fù)習(xí)時(shí)間分配上出現(xiàn)了問題,，在今后的一個(gè)學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力，好好調(diào)整,。研究生考試的'復(fù)習(xí)像人生中的第二次高考,，不,，應(yīng)該說(shuō)比高考更能磨練人，不過(guò)我會(huì)更加努力,，為了夢(mèng)想前進(jìn),。同時(shí)自己參加的一些比較傳來(lái)佳訊，獲得“佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第二屆我心中的名師”征文比賽二等獎(jiǎng)以及“第三屆全國(guó)高校學(xué)生文字基本功大賽”二等獎(jiǎng),。

在工作上開學(xué)初一直擔(dān)任著代理支委的工作,，深知在其位謀其職，所以我一直很用心的做好這份工作,，但由于自己決定了考研,，也為了數(shù)二支部的前途，所以盡管自己對(duì)支部有很深的感情還是把這項(xiàng)工作交給最適合的人去做,。在是否競(jìng)選畢業(yè)班黨支部書記的時(shí)候自己猶豫了很久,，也考慮到自己是否能夠做好這樣一份工作，經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭(zhēng),，也感謝朋友給我的建議，最后決定給自己一個(gè)機(jī)會(huì),，毅然競(jìng)選07數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)黨支部書記,，同時(shí)非常感謝支部朋友對(duì)我的支持，我也會(huì)做好這份工作的,。在班級(jí)工作方面,，因?yàn)樽约簜€(gè)人規(guī)劃原因以及班級(jí)班委的合適人選問題，所以自己一直未任職核心班干,，一直是以委員,，這學(xué)期換屆了，自己擔(dān)任了體育委員,，雖然工作不會(huì)很多,，但我會(huì)干好這份工作的。

在生活上自己一直堅(jiān)信一個(gè)好的習(xí)慣能夠決定一個(gè)人是否能夠成功,，雖然宿舍其他人在宿舍衛(wèi)生方面不是很在意,，我只能做到去影響他們，做好自己,，堅(jiān)持自己一人打掃宿舍,，拖地、洗洗手間,。同時(shí)因?yàn)樗奚嵊邢匆聶C(jī),，所以每天的洗衣工作就變個(gè)格外輕松。為了能夠每天維持均衡的飲食,，每天早上我都會(huì)到教工飯?zhí)贸栽绮?。同時(shí)感覺自己不懂得怎樣去愛,，不懂愛的藝術(shù)，所以最近借了很多關(guān)于關(guān)于愛的藝術(shù)的書看,，以提高自己的情商,。

在不斷的成長(zhǎng)中，自己一直在不斷的努力著,，同時(shí)感覺自己還有很多方面做得不好,，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)在以下方面繼續(xù)努力,，不斷提高自己,。

一、研究生入學(xué)考試是我這半年內(nèi)最重要的目標(biāo),，自己一定會(huì)加倍努力,，爭(zhēng)取通過(guò)研究生入學(xué)考試，完成這個(gè)不只屬于自己的夢(mèng)想,。

二,、自己掙扎了很久競(jìng)選了支部書記，既然在其位就要謀其職,，所以我一定會(huì)盡自己的努力,，干好這一份工作。

三,、在畢業(yè)時(shí)能夠擁有一份好的工作,，自己初步的定位是世界五百?gòu)?qiáng)，相信自己會(huì)做到,。

四,、在畢業(yè)前，進(jìn)一步提高的情商,，學(xué)會(huì)怎樣愛自己,、愛他人。

以上是我在今個(gè)學(xué)期的學(xué)期總結(jié),，請(qǐng)組織查收!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

我認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，精心備課、上課,，向40分鐘的課堂要效益,，課后進(jìn)行總結(jié)、反思,。及時(shí),、有效地批改作業(yè)并作好記錄，每一次測(cè)試后都仔細(xì)分析，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤,。后進(jìn)生是影響班級(jí)平均分的主要因素,，因此我利用午休等時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。我開展了“一幫一”活動(dòng),，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì),，不遺余力地轉(zhuǎn)化后20℅學(xué)生。

班主任工作方面,。本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,，我主要開展了以下幾項(xiàng)工作：

一,、抓好常規(guī)管理與習(xí)慣養(yǎng)成教育，認(rèn)真做好甲流防控工作,；

二,、培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力與才干；

三,、加強(qiáng)與家長(zhǎng),、科任教師的聯(lián)系、協(xié)調(diào)與溝通,；

四,、配合學(xué)校工作，積極開展形式多樣的文體活動(dòng),，班級(jí)參加學(xué)校組織的班容班貌布置,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶元旦投籃比賽并取得佳績(jī),。

另外我積極參加各類教研活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行聽,、評(píng)課,。參加浙師大函授本科學(xué)習(xí)，今年六月將取得畢業(yè)證書,。利用閑暇時(shí)間,，自修現(xiàn)代教育教學(xué)理念，了解課改的最新成果并將其應(yīng)用于課堂教學(xué),。

雖然我在工作中取得了一定成績(jī),，但還有很多地方有待提高。如,，個(gè)性比較鮮明,，有畏難情緒等。我將不斷學(xué)習(xí)，在工作中不斷完善自己,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師,。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

光陰似箭,日月如梭.在我不知不覺中,一個(gè)大學(xué)學(xué)期就這樣過(guò)去了.大學(xué),多么美好的一個(gè)字眼,它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)啊!現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,回想這個(gè)學(xué)期,心中有失有得.

在20xx年x月,我懷著一種終得圓夢(mèng)的興奮和緊張的心情坐上了汽車來(lái)到了我未來(lái)生活5年的神圣地方(廣東醫(yī)學(xué)院湛江本區(qū))，開始了我的大學(xué)生活,。曾今的我以為大學(xué)生活是一種令人向往,，充滿自由和輕松的生活，殊不知道,，剛到大學(xué),，就遇上了令我徹徹底底地改變了這種想法的事，那就是軍訓(xùn),。不錯(cuò),，在這烈日炎炎的九月中，在這炎熱的海濱之城里,，為期十多天的軍訓(xùn)劇劇烈烈地開始了,。可以說(shuō),，在這十多天里,，我和其他的同學(xué)都是沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)著,。這個(gè)軍訓(xùn)是痛苦的,，每天都要單調(diào)地重復(fù)地訓(xùn)練，這種痛苦,，至今我還記得,，相信以后也會(huì)記得的。但是更讓我記住的是這次軍訓(xùn)帶給我的益處,。正是這次痛苦的軍訓(xùn),，讓我明白了使我痛苦者必使我強(qiáng)大；也是這次軍訓(xùn),，讓我懂得了認(rèn)真地做好每一件小事都是不容易的,，不能夠輕看小事；還是這次軍訓(xùn),，讓我知道了團(tuán)結(jié)是力量,，禮貌待人等等道理。現(xiàn)在看著軍訓(xùn)的照片,，感慨甚多,，再認(rèn)真地想一下，不禁發(fā)覺軍訓(xùn)已經(jīng)成為我大學(xué)生活的必不可少的一部分記憶,。

軍訓(xùn)結(jié)束后,，就立刻開始了我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。老實(shí)說(shuō)，剛開始接觸大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)就以為挺輕松,，還為不用每天做作業(yè)而高興一下,，但時(shí)間一長(zhǎng)，我就悲吹的發(fā)現(xiàn)：想法是美好的,，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中以往是極大的不同，大學(xué)講課速度驚人,，課本知識(shí)都只是提點(diǎn)一下,，有些甚至不講，上完課后,，很少有作業(yè)做,。由于剛開始我還以高中那一套被老師逼的心態(tài)去應(yīng)付，以及不懂得如何合理地分配時(shí)間學(xué)習(xí),，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,，不分東西。有時(shí)候,，閑得無(wú)聊,；有時(shí)候，為了記憶單詞,，預(yù)習(xí),，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告等而手忙腳亂。后來(lái),，在師兄師姐的教導(dǎo)中和自己摸索下,，漸漸地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，我已經(jīng)會(huì)去合理地安排時(shí)間了,，而且也知道了學(xué)習(xí)是不但要學(xué)好課本內(nèi)容，還要聰明地利用課外知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,。在廣醫(yī)這里,，課外書有許多各種各樣的,，不再是以往中學(xué)十多本名著那樣了,。但我非常慚愧，這個(gè)學(xué)期中,，我看的課外書很少,。因此，我要在新的學(xué)期里抽更多時(shí)間去看書了,。

在這個(gè)學(xué)期中,，除了軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)外，其他生活也可圈可點(diǎn)，有喜有悲,。社交,，是大學(xué)生活中重要部分。在學(xué)期開始之初,，我就加入了同鄉(xiāng)會(huì),，認(rèn)識(shí)了許多師兄師姐，獲得了許多的學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,，使我更快地融入了大學(xué)生活,。之后，我又認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué),，有的喜歡,，有的討厭，但也都盡量去喜歡,，總的感覺不錯(cuò),，最起碼，生活不是那么孤單的,。畢竟在新舊同學(xué),，朋友陪同中，想孤單也太難了,。有朋友是幸福的?，F(xiàn)在，回想所有事,，心里還是樂滋滋的,。其中，最最令我感動(dòng),，開心的一件事是舍友幫我過(guò)生日,。在我生日那天，我的舍友,，也是我的好兄弟給了一個(gè)大大的驚喜,。當(dāng)然，其他好友也紛紛短信或口頭祝福,。在社交中,，我也明白了一些道理，要以禮待人,，真誠(chéng)對(duì)人,，尊重他人。除了交友外,，我也參加了其他的團(tuán)隊(duì),，個(gè)人活動(dòng),。例如參加了象棋比賽，校運(yùn)會(huì)的擺五環(huán),，還有宿舍集體大購(gòu)物,。這些或喜或悲，或笑或淚,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地?cái)€成了我的大一一個(gè)學(xué)期的記憶,。

時(shí)間不留人，總是悄悄地走,，讓我們抓不住它,，只能默默地保留一些甜美的回憶在心頭。我們只有好好地珍惜現(xiàn)在的一切了,。我的大一上學(xué)期就那樣過(guò)了,，迎接我的又是一個(gè)新的開始了。

奮斗吧?。,。。,。,。?/p>

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期就這樣過(guò)去了,，在這一學(xué)期中我學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了很多來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué),，交了新朋友,。

回顧過(guò)去的半年里，我從一開始的不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)新的大學(xué)生活,，心里頗有感觸,。在生活上，原來(lái)沒有住過(guò)校,，生活自理能力比較差,，來(lái)到大學(xué)之后，許多事情都必須自己干,，這在無(wú)形之中培養(yǎng)了我的獨(dú)立自主能力,；在人際交往方面，原來(lái)在高中只是和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所交集,，而到了大學(xué),，從學(xué)習(xí),、生活,、情感,、各種組織活動(dòng)都有所交往，這也讓自己學(xué)會(huì)如何為人處事,，如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。比如在宿舍里，八個(gè)人一起生活,，難免會(huì)有一些小摩擦,，這就要多一些忍讓，多一些寬容,，少一些暴躁,，少一些斤斤計(jì)較，宿舍和諧,，生活才能和諧,。

當(dāng)然在大學(xué)里重中之重的還是學(xué)習(xí)。高考之后的我們,，擺脫了承重的學(xué)習(xí)壓力,，猶如掙脫束縛我們?cè)S久的鐵籠的鳥兒，來(lái)到大學(xué)這片自由自在的天空,，一時(shí)間學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)沒了,，學(xué)習(xí)的壓力沒了，學(xué)習(xí)的效率也隨之大打折扣,。高中的我們有追求,，有理想，來(lái)到自由的大學(xué)一下感覺變得空虛起來(lái),于是一開始我有些墮落,，沒有明確的方向和人生的目標(biāo),，上課注意力也不是很集中，對(duì)一些非專業(yè)課也沒有好好的去聽,。特別值得反省的是,，大學(xué)的課余時(shí)間很多，但我卻沒有把大量的課余時(shí)間好好的利用起來(lái),，荒廢了大好時(shí)光,，在此我要好好反省,！我計(jì)劃在下學(xué)期努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、上課要認(rèn)真聽課，爭(zhēng)取做到上課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后能夠復(fù)習(xí),。在這一學(xué)期，我仗著,。

原來(lái)的基礎(chǔ)好,，上課前沒預(yù)習(xí)過(guò),，導(dǎo)致一段時(shí)間高數(shù)和制圖出現(xiàn)聽不懂課的現(xiàn)象，雖然最后費(fèi)些力把落下的課程給補(bǔ)了回來(lái),，但效果不佳,。這值得我警惕，我決定在下一學(xué)期我要做到課前預(yù)習(xí),，課后積極完成老師布置的作業(yè),，并且要保質(zhì)保量的完成。

二,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。上了大學(xué)認(rèn)為在大學(xué)只要不掛科就萬(wàn)歲，完全沒有了高中拼搏進(jìn)取,。

的精神,，消極的學(xué)習(xí)態(tài)度必然導(dǎo)致學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心，效率低下,，以及知識(shí)的不全面,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要端正自己對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),。大學(xué)的教學(xué)與高中很不同,，沒有了老師的約束，再加上自己的自制力不夠,，很容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生馬虎應(yīng)付的心里,，這就要求我們端正腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課,，甚至是老師的每一句話。并且,，上課不能因?yàn)楸匦夼c選修課的緣故,，就顧此失彼，大學(xué)里經(jīng)常流傳著這樣的一句話：“選修課必逃,，必修課選逃”,，這就是一種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度，必修課固然重要,，選修課也很重要,！學(xué)校開選修課程，一是擴(kuò)大我們的知識(shí)面,，提高我們的專業(yè)素養(yǎng),，另一方面也是為了以后我們步入社會(huì)后多一絲機(jī)遇，我們要好好珍惜選修課，真正選到自己喜歡的,、感興趣的課程,。

三、尋找正確的學(xué)習(xí)方法,。顯而易見,，高中的那一套學(xué)習(xí)方法必然已經(jīng)不能適應(yīng)大學(xué)的,。

學(xué)習(xí),，所以要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)里,，老師上課很快,，斷然不能與高中時(shí)老師按部就班的教學(xué)相比，因此在提前做好預(yù)習(xí)的同時(shí),，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間在課下花功夫,。去圖書館查閱資料，多做題,，多看書,，多與同學(xué)們討論，甚至我認(rèn)為有不會(huì)的知識(shí)可以像高中一樣去問老師,，這樣的話,，我相信在大學(xué)四年里不僅能學(xué)很多知識(shí)，而且會(huì)學(xué)得很透徹,，有深度,。

我認(rèn)為，在大學(xué)中不僅學(xué)習(xí)要抓,，其余各方面的,，特別是自己的綜合素質(zhì)也有待提高，畢竟大學(xué)畢業(yè)之后我們就要步入社會(huì),，為人處事方面,，人際交往會(huì)很重要，豐富多彩的大學(xué)生活就很好的給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),，各種學(xué)生組織以及各式各樣的活動(dòng)形勢(shì),，都是我們鍛煉自己的良好平臺(tái)，我們應(yīng)該好好的抓住任何可能的機(jī)會(huì),，努力提高自己的素質(zhì),。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)光沖逝，歲月無(wú)痕,。不知不覺間已邁過(guò)了這個(gè)學(xué)域一個(gè)學(xué)期,。算是過(guò)了大學(xué)四分之一的里程。大學(xué),，一個(gè)男孩逐漸走向思想上成熟與生活上自立的過(guò)程;一個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)激情碰撞的大熔爐,。這是我們每一個(gè)人曾經(jīng)的夢(mèng),，是我們苦讀寒窗的果實(shí)，是人生中的一次躍步,。我慶幸自己成功的邁出了這一步,。當(dāng)然，歡笑的生活中必定夾雜淚水,，夢(mèng)想的世界里也必定依附著殘酷,。有得意必有失落，人生也就在這跌蕩起伏中被逐片班駁,。在即將進(jìn)入第二學(xué)年生活的同時(shí),，還是抓緊時(shí)間，抓緊這美好的光陰,，對(duì)這一學(xué)年來(lái)各個(gè)方面作以簡(jiǎn)單的總結(jié)與回顧吧,。

在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí),。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考,。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來(lái)的方向,，開始思考人生。積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，參加系里面的黨課學(xué)習(xí),，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時(shí)改正,。很榮幸也在20xx年7月24日成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。

在學(xué)習(xí)上,，通過(guò)各科老師的辛勤教授與自己的努力,，認(rèn)真完成了大學(xué)一年級(jí)所學(xué)的課程與作業(yè)，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績(jī),。同時(shí),，對(duì)所學(xué)的專業(yè)與理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解，提高了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用,，也逐步培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的動(dòng)力和興趣,。極大程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式,。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考,。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑,，一切都已經(jīng)成為了,，我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案,，保存在我的人生進(jìn)程中,。

在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活,，我能與舍友,、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),、工作,、生活上的問題,。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干,。

在工作上，出于自身的愛好與特長(zhǎng),，參加了院校的學(xué)生會(huì),，豐富自己的大學(xué)生活。如：擔(dān)任經(jīng)管院學(xué)習(xí)部干事,，校體育部干事,，擔(dān)任班級(jí)中的副班長(zhǎng)，竭力輔佐好班長(zhǎng)的工作,。在這一年間,，能恪盡職守，開拓創(chuàng)新,。以服務(wù)班級(jí),，同學(xué)，鍛煉個(gè)人能力為出發(fā)點(diǎn),，洞察和穩(wěn)定個(gè)別同學(xué)的心理狀況,，為班級(jí)管理工作負(fù)責(zé)盡心。同時(shí),，逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法,。尊師重教，與同學(xué)們,，舍友能友好相處,，真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉(zhuǎn)變,，行動(dòng)跟上了步伐,，為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

值得一提的是今年暑假,，我積極參加社會(huì)實(shí)踐,。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？暑假社會(huì)實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一

20xx年9月—20xx年1月，5個(gè)月的教師體驗(yàn)再成過(guò)往,、還來(lái)不及反思,，緊張忙碌已催我翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)日歷；些許的休息,、閑暇時(shí)間,，又被懶惰和松散填滿，怠于總結(jié),、因?yàn)橐蛔鳂I(yè),，今天終于肯靜下心來(lái)回味一下上半學(xué)期的工作、給自己一點(diǎn)肯定和鼓勵(lì),，在信心滿滿中繼續(xù)前進(jìn),、找出缺點(diǎn)和不足,，在反思和總結(jié)中克服一個(gè)又一個(gè)障礙以期取得更大進(jìn)步。

身為教師,，教育教學(xué)是我們的本職工作,，也是我們的重要工作，頭等大事,、雖然我深知教育的意義遠(yuǎn)大于教學(xué),，但就目前高中學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和我本人的實(shí)際能力而言，首先做好教學(xué)工作更實(shí)際一些,、因此,，備課、上課,、聽課成為我日常工作的主要內(nèi)容,。

備教參、第一次做教師時(shí),，總覺得教材薄薄的一本卻怎么也看不懂,，越講越乏力、后來(lái)明白那是一味的看教材而忽視了教參,、因此這次我先看教參,，且一字一句仔細(xì)鉆研,、因?yàn)榻虆⒉粌H對(duì)教材的內(nèi)容安排,、結(jié)構(gòu)體系、呈現(xiàn)方式等做了詳細(xì)介紹,，更重要的是它與課程標(biāo)準(zhǔn)緊密相連,，將課標(biāo)的基本要求逐一呈現(xiàn)，給我們的教學(xué)以提綱挈領(lǐng),、高屋建瓴的把握,、我每天要花大量時(shí)間看教參，雖然很多東西還不能做到立刻消化,，但它確實(shí)增強(qiáng)了我教學(xué)時(shí)的準(zhǔn)確性,、備教材、有了綱領(lǐng)性的指導(dǎo),，還需實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)知識(shí)的載體–教材,、政治教材的術(shù)語(yǔ)很多，特別容易看不懂,、因此教材我逐字逐句的看,，像分析課文那樣找出關(guān)鍵詞和修飾詞，目的是幫學(xué)生挑出哪些內(nèi)容必須記憶哪些看看就行,、這樣不至于學(xué)生讀教材時(shí)摸不著頭腦,、備習(xí)題,、多做題，在做題中找出哪些知識(shí)還沒有考慮到,，需要在講課時(shí)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),、總之，這“三備”占據(jù)了我大量時(shí)間,，但我可以自豪地說(shuō),，雖然是新教師，但知識(shí)點(diǎn)的把握還是很全面很到位的,，即便高三復(fù)習(xí)時(shí)需要查缺補(bǔ)漏的也不會(huì)很多,、不足之處就是時(shí)事信息備的少，對(duì)事例的運(yùn)用還做不到老教師那樣信手拈來(lái),、因此講課時(shí)就大打折扣,，不夠生動(dòng)。

課堂教學(xué)總體來(lái)說(shuō)是很弱的,、除了知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確,，其他的都還不合格、語(yǔ)言通俗但不生動(dòng),，簡(jiǎn)單但不精煉,，語(yǔ)調(diào)平淡，缺少抑揚(yáng)頓挫,；課堂氛圍也不活躍,，師生互動(dòng)很少；更多的注意力集中于教學(xué)內(nèi)容,，還做不到對(duì)學(xué)生思維的注意,，對(duì)學(xué)生原有知識(shí)水平、思維狀況把握不準(zhǔn),、蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“占據(jù)你的注意中心的將不是關(guān)心教材內(nèi)容的思考,，而是對(duì)于你的學(xué)生的思維情況的關(guān)心、這是每一個(gè)教師的教育技巧的高峰,，你應(yīng)當(dāng)努力向它攀登,、”

經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的、對(duì)于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師,，學(xué)校制定了很好的培訓(xùn)制度–“一幫一”結(jié)對(duì)子,、因此要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向老教師,、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、上學(xué)期的聽課，使我受益匪淺,，知識(shí)點(diǎn)的把握更到位,，鮮活事例可以借來(lái)一用,，適合的教學(xué)方法拿來(lái)借鑒、本學(xué)期及今后的工作中,，仍要堅(jiān)持聽課,，博采眾長(zhǎng)，從而盡快提高自身教學(xué)水平,。

教育功能的發(fā)揮應(yīng)表現(xiàn)在兩方面：一是教學(xué)中所外顯出來(lái)的教育功能,；二是教學(xué)外獨(dú)立的教育補(bǔ)充、教學(xué)中的教育功能的體現(xiàn),，是與教學(xué)方法聯(lián)系在一起的,、政治課，需要識(shí)記的內(nèi)容只是我們的一個(gè)教學(xué)目的,，它的更大功能是使學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)生情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變,、而運(yùn)用大量鮮明生動(dòng)的事例進(jìn)行解說(shuō),、演講的教學(xué)方法更適合這種教育功能的發(fā)揮、但在這一點(diǎn)上,，目前恰恰是我的弱項(xiàng),，所以教學(xué)中外顯出來(lái)的教育功能發(fā)揮得不是很好、因此本學(xué)期要在教學(xué)方法的鉆研上多下些功夫,、在教學(xué)外,，我也會(huì)找些學(xué)生來(lái)談話，增進(jìn)一下彼此的感情,、上學(xué)期xqf同學(xué)的出走給了我很大的警示：要深入了解學(xué)生心理,、同樣一個(gè)做法，適合這個(gè)學(xué)生,，未必適合那個(gè)學(xué)生、他們永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,。

人生的路是一步步走出來(lái)的,，遇到坑洼和絆腳石在所難免，重要的是下一次能夠及早發(fā)現(xiàn),、可以安全繞過(guò)的能力在逐漸增強(qiáng),、對(duì)于剛參加工作的教師來(lái)說(shuō)，“要做的事很多,，但首先必須點(diǎn)滴地積累作為一個(gè)教育者的智力財(cái)富和教育的明智”,。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二

在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),，同時(shí)克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己,，教書育人,，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍,，幫助解決任務(wù)中遇到的問題,，如《班主任》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任任務(wù)的好文章和教學(xué)任務(wù),，我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)任務(wù),，并且在日常任務(wù)中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)任務(wù)中,，我積極鉆研新課標(biāo),，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課,、上好課,、多聽課、評(píng)課,，做好課后有關(guān)任務(wù),，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，多挖掘教材,，多思索教法，多研究學(xué)生,。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

充分利用班會(huì),，做好思想任務(wù)。通過(guò)主題班會(huì)課教學(xué),，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做,，就必須在思想上讓他們想通,，思想任務(wù)做好了，其它問題也就迎刃而解了,。在這方面,，我主要有以下一些做法：1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對(duì)性做思想任務(wù),。2.要他們努力學(xué)習(xí),，注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理,。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這樣,，使學(xué)生端正思想,，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。3.做好個(gè)別同學(xué)的思想任務(wù),；在日常的教育任務(wù)中,，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的'就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐u(píng)是需要的,，常采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和,，思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果,。

作為教師特別是班主任,，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,，就必須得到家長(zhǎng)的支持,，為此我從多方面做家長(zhǎng)的任務(wù)，站在家長(zhǎng)的角度談孩子,，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō),。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、積極進(jìn)取的班級(jí)。

通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化任務(wù),，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三

在本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己，教書育人,，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題,，如《河南教育》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問題就迎刃而解,。在許多書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學(xué)工作，我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。作為一名黨員一直以來(lái)我都以黨員的紀(jì)律來(lái)約束自己，鞭策自己,。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。課余時(shí)間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，使自己在思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,，同時(shí)也對(duì)自己思想嚴(yán)格要求開了好頭,。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在生活方面：

基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，我們五個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的'緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西。在班級(jí)里我也積極的遵守班里的各項(xiàng)規(guī)定,，與同學(xué)和睦相處,，互相幫助。

總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期比大一相比有些進(jìn)步,，但是這次的期末考試還沒有達(dá)到我理想的成績(jī),。所以，我對(duì)下學(xué)期有了一個(gè)新的規(guī)劃,，首先爭(zhēng)取一次性的通過(guò)會(huì)從考試,，然后準(zhǔn)備六級(jí)考試，也爭(zhēng)取一次通過(guò),，最后積極學(xué)習(xí)專業(yè)課,，所有考試都不掛科，攢學(xué)分積。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四

半學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下,，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,?；仡櫼荒陙?lái)的工作，有喜悅,，也有困惑?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、身正為范,，給業(yè)務(wù)校長(zhǎng)當(dāng)好助手,。

俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1,、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無(wú)論職位高低,，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”，在工作中,，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

二,、求真務(wù)實(shí),，努力工作,。

積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式,。以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作,。按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持中心教研組會(huì)議,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,，做到考核公正,、公平。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)教學(xué),。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃,、學(xué)期末有工作總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐,。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來(lái)解決,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生。

四,、認(rèn)真反思,，努力改進(jìn)。

回顧本學(xué)期的工作,，我感覺在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的實(shí)施,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn),。

四是對(duì)新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強(qiáng)對(duì)課改的進(jìn)一步了解,。

本學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

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