很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

落花生讀后感篇一

今天我預習了《落花生》我看到題目時,，覺得小小的花生有什么可寫的,，還拿它來專門寫篇文章,，讓我們學習,，簡略看了一下課文,，仍然百思不得其解，直到今天我預習了這一課,，才找到了問題的答案,。

通過學習課文，我知道了花生矮矮地生長在地上,，不引人注目,。果實成熟了，蘋果,、桃子,、石榴會高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗,，而花生卻深深地埋在地下,，必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理：我們要向落花生學習,，雖然其貌不揚,，但很有用,。做人就要做有用的人,，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人,。

我想大家都想做一個好孩子,，那就讓我們努力學習，豐富的知識會使自己優(yōu)秀,，擁有一顆愛心使我們心靈更體面,，讓我們的品德和花生來一次比賽吧！

五年級語文《落花生》說課稿。

落花生讀后感篇二

今天,，我讀了《落花生》,，心里很高興。這篇課文寫得很好,，對我很有幫助,。

《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中通過全家人吃花生前的談話,，告訴我們要像花生那樣,，不要一味講究外表，要講究實際,。做人要做對國家,，對人民有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人,。作者用花生來說明應該怎樣做人,，內容淺顯易懂，但卻生動地說明了道理,，給人留下很深的印象,，富有教育意義。

當前,，確實有一些青少年,，喜歡講排場，擺闊氣,，表面穿得很“洋氣”,，似乎很“美”，但卻不求上進,，不愿好好學習和勞動,，這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣,，他們能夠珍惜今天的美好時光,，立志取進，刻苦學習,，努力工作,，準備將來為祖國作貢獻。我想,，我自己以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿,，有時好表現(xiàn)自己，有些華而不實,。讀了《落花生》這篇文章,，我認識到自己以前那樣不對,。讀完了課文后，我認真地思考了文章中的話,，我們一定像花生一樣,，茁壯成長，決不辜負祖國的期望,。

落花生讀后感篇三

許地山寫的《落花生》,，借物明理，寫的是花生的生長特點,，而告訴我們的是做人的道理,。

花生，不象桃子,、石榴,、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,，使人見了就產生愛慕之心;它的果實埋在地里,，成熟了也看不見，必須挖出來才知道,。小小的花生,，是那樣謙虛，那樣不喜歡炫棍自己,，把好處獻給人,，而自己卻默默地不惹人注目地生長著，這是多么樸實的風格??！

實現(xiàn)四個現(xiàn)代化需要有用的人，更需要許地山在《落花生》中贊揚的那樣的人,。由花生的生長特點,，我不由地想起了那些英雄模范人物，他們多象“花生”的品格啊生張海迪就是這樣的人,。她雖然身患重病,，卻時時想到別人。為了給病人解除痛苦,，她刻苦學醫(yī),。她沒有進過一天學校、但卻以驚人的毅力,，自學了小學,、中學、大學的全部課程,，自學了英語、德語和世界語，還翻譯了十六萬字語小說和資料,。雷鋒,、朱伯儒叔叔也是這樣，他們在平凡的崗位上,，為祖國做出了不平凡的成績,，成為對祖國最有用的人。他們受到了全國人民的贊頌,。讀了《落花生》這篇文章,，我從花生的生長特點，領略到了應該怎樣做一個對祖國有用的人,。我要象花生那樣默默地生長,，不驕不躁，誠實謙虛,，我要象花生那樣,，不講究外表，不過分打扮自己,，做一個心靈美的好少年,，我要象花生那樣，多為他人著想,，好好為人民服務,，我要象花生那樣，把豐碩的果實奉獻給人民,。

“人要做一個有用的人,，不要做只講體會，而對別人沒有好處的人”,，這是由《落花生》引申出的一個道理,，這，也就是做人的道理,。

落花生讀后感篇四

文中這樣寫道：“花生的好處很多,，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子或石榴那樣,，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,，使人一見就生愛慕之心?；ㄉ厣L在地里,，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實,，必須挖起來才知道,?！边@句話表面是說花生不像桃子和石榴那樣炫耀自己的果實，而實際上是指那些社會上有的人能說會道,，但缺乏吃苦耐勞,，實干的精神，做一點微不足道的工作,，被人夸了兩句就擺出一副我最牛的姿態(tài),，一點也未把其他人放在眼里，而有的人平時雖然一副低調處事的姿態(tài),，但是他把自己全部精力都放在了工作學習上,，作出一些成績也不會擺出一副我最牛的姿態(tài)，而是仍然虛心工作,，學習,，這樣的人以后才會有一番作為。這句話也告訴我們不要做了一些事就驕傲起來,，要學那花生,，還要記住葛洪說過的一句話“勞謙虛己，則附之者眾;驕傲倨慢,，則去之者多,。”

“落花生雖然不好看,，可是很有用,，不是外表好看而沒有實用的東西?！边@句話說明了落花生雖然外貌不好看,，是一個丑姑娘，但她卻實用,，不像水仙和玫瑰那樣雖然長的`好看卻只能觀賞和送人,，沒有什么實用的作用，這也又教會了我們一個道理：選人才不能看他的外表,，而是要看他的真才能,，但如今的社會上有些公司選人才似乎更看重的是外表而不是才能了，要知道在我國古代丑人做大事的也不算少數(shù)吧!就拿我們都知道的晏嬰,，晏子來說,，他人長的丑，但他不是受到了齊王的重用嗎?出使楚國更是駁的楚王啞口無言,，成為了歷史上著名的一位政治家,。所以俗話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”

“做人要做有用的人,，不要做只講體面,，對別人沒有好處的人,。”這句話不又告訴了我們一個做人處事的道理嗎?叫我們要做社會的棟梁,，不做社會的蛀蟲,，不要過于在乎自己的外貌而要注重自己的才華,。

一篇落花生教會了我許多道理,，但是我想我想的并非是你所的的啟示，那么你也去讀讀吧,，相信你會找到與我不一樣的東西,。

落花生讀后感篇五

有時我總覺得自己像一個模板模特。沒有頭腦,，不會思考,，對世界一無所用，一天到晚被別人打扮,，一會兒穿紗裙,，一會兒穿時尚套裝。

雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服,，但沒有知識永遠是一堆沒有用的廢物,。

應該像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點也不好看,，可它又便宜,，又很受別人的喜愛，并且它可以炒著吃,，煮著吃……各種各樣的吃法,。小小的花生，給人們帶來歡樂,！它們是多么光榮貢獻,，是多么樸實。

所以,，我要從《落花生》中采集一句父親說的話：人要做有用的人,，不要做對別人沒有好處的人。因此,，從那天讀完《落花生》一文之后,，我又懂得了一個道理。也要我同樣領悟到,，我們要打開心窗,，放開眼界去看更多地書，從書中了解世界,，學更多地知識,，做有用的人,！要外面也美麗，內心也美麗,，才是真正的美麗,。

落花生讀后感篇六

今天，我讀了《落花生》,，心里很快樂,。這篇課文寫得很好，對我很有幫助,。

《落花生》是著名散文家許地山的作品,。文中通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣,，不要一味講究外表,，要講究實際。做人要做對國家,，對人民有用的`人,，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。用花生來說明應該怎樣做人,，內容淺顯易懂,，但卻生動地說明了道理，給人留下很深的印象,，富有教育意義,。當前，確實有一些青少年,，喜歡講排場,，擺闊氣，外表穿得很“洋氣”,，似乎很“美”,，但卻不求上進，不愿好好學習和勞動,，這是非常不好的,。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的美好時光,，立志取進,，刻苦學習，努力工作,，準備將來為祖國作奉獻,。我想，我自己以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿，有時好表現(xiàn)自己,，有些華而不實,。讀了《落花生》這篇文章，我認識到自己以前那樣不對,。讀完了課文后,，我認真地思考了文章中的話，我們一定像花生一樣,，茁壯成長,，決不辜負祖國的期望。

《落花生》這篇課文,，我反復讀了多遍,，越讀越有味?，F(xiàn)在,，我已經能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理,，踏踏實實地努力學習,，不斷進步，將來做一個對人民,，對社會有用的人,。

落花生讀后感篇七

讀了《落花生》這篇文章，我感到回味無窮,。

在《落花生》這篇課文中,，許地山描寫了在一個收獲節(jié)的晚上，他和全家人一起嘗花生,、議花生的情景,。通過許地山的話，告訴我們一個道理：人要做有用的人,，不要做只講體面而對別人沒有好處的人,。”讀到這里時,，便讓我想起了荷花,。它沒有那婀娜多姿的風采，只有碧綠的葉子,。無私的襯托著多姿多彩的荷花,。

花生的味兒美，又可以榨油,，價錢又便宜,，誰都喜歡吃。但它的果實埋在地里,。它把一切都奉獻給人們,，而默默無聞的埋在地里,。

是啊，默默無聞,，無私奉獻,，這是一種多么崇高的精神啊!就是這種精神，不禁讓我想起了清潔工,。他們無論是刮風還是下雨,，都是一如既往的大掃這街道。要是沒有他們我們就不會生存在這么干凈的地方生活了,。

再看看我自己,，見到地上有垃圾也不撿;到了雙休日，每天早上都睡到很晚,。

等我長大了,，也要做個默默無聞、無私奉獻的人!

五年級語文《落花生》說課稿,。

落花生讀后感篇八

今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》,。它講述了許地山小時候，他的`爸爸以落花生作弊與教育他們的事情,。

其中父親的一句話人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多,，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不想桃子,、石榴,、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的古奧在枝頭,，使人一見就生愛慕之心,。你們看它矮矮地長在地上，扥到成熟了,，也不能立刻分辨出來它有沒有果實,，必須挖起來才知道。所以你們要向花生,，它雖然不好看,，可是很有用。

以上就是我讀《落花生》這篇文章的感受,。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對我們長大后很有幫助,。

落花生讀后感篇九

這學期，我們學習了《落花生》這篇文章,，《落花生》是我國著名作家許地山的作品,。主要講了作者在后院半畝地里種了花生，收獲后，全家人在茅亭里過了一個花生收獲節(jié),，作者的父親借花生教育作者：“人要做有用的人,，不要做只講體面，卻對別人沒有好處的人,。這句話深深第印在了作者的心上,，使作者一生受用”。

讀完后,，我深受啟發(fā)：是呀,，做人不能光看外表來決定這個人。我們古代有一個叫包青天的人,，他的臉黑漆漆的,，一點兒都不好看?？墒?，他斷案如神，又幫助過很多人,，還了很多人的清白,！他就像《落花生》里所說的那樣，雖然外表不好看,，可是正義、正直,，能為人民做貢獻,。這樣的人，才值得我們學習,，才是我們的榜樣,。

做人應該象落花生那樣，學習也是如此,。取得好成績時,，不該沾沾自喜，驕傲自滿,，而是要實實在在的,，繼續(xù)努力，堅持不懈,。在我們生活中,，還有人，比吃,，比穿,，比用，可心胸狹窄，自私,，不寬容,，不會將心比心。這樣一來,，也不會成為一個有用的人,。

落花生讀后感篇十

開學第一天，新書剛發(fā)下來,，我就迫不及待地翻開了飄著墨香的語文書,，一頁一頁地翻看書里的課文。

書里的課文一篇一篇從我眼前掠過：《竊讀記》,、《我的“長生果”》,、《梅花魂》、《桂花雨》,、《鯨》等等,。我大致看了一遍，然后又仔細端詳每一篇課文,，一頁一頁地慢慢地翻著,。突然，我看見了一個新奇的名字—“落花生”,。我立馬翻開,，細細品讀了起來。

花生豐收了,，一家人過“收獲節(jié)” ,。“我”與家人在茅亭里吃花生,，議論花生,，父親希望“我”學習花生的品質，做一個有用的人,。我津津有味地看完了全文,，雖然字數(shù)不多，卻蘊含著豐富的哲理,。

花生,，一種極其普通的食物。但是味道很好,，價格也不貴,。我小時候喜歡吃炒過的花生，百吃不厭,。一大盤炒花生,，沒多久就被我一掃而光,。煮過的花生，也別有一番滋味,；就算是生的花生,，味道也不錯。但是花生,，從來不像石榴,、蘋果、香蕉這些水果一樣,，高高地掛在枝頭上,，而是選擇了默默無聞地深深埋在泥土中，非得讓人挖出來才能知道熟沒熟透,。

我不禁聯(lián)想到了整個社會,。落花生多么像那些默默奉獻而又隱姓埋名的普通勞動者啊,！他們不辭辛勞,，早出晚歸，僅能得到一些微薄的酬勞,。正是因他們的貢獻,，才有我們今天幸福舒適的生活。大到城市的高樓大廈,，小到一粒米,，甚至我正在讀的這本書，全都是他們血汗的結晶,。如果這個社會沒有他們,，將會混亂至極。這些千千萬萬” 落花生”是值得我們尊敬的人,，他們才是我們的“楷模”!

“那么,，人要做有用的人,，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人,?！边@句話也深深地印在我的心里。

落花生讀后感篇十一

今日,，教師給我們上了《落花生》這一課,，對我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生,，然后收花生,，讓父親也來吃花生,，最終我們議花生的好處和品質。

學了這篇課文,，使我回憶起了一件往事：那是一個風光無限的春天,，我去商場閑逛。剛進大門,，我就看見一位漂亮的阿姨,，相貌長得端端正正、白白凈凈的,，長長的披肩發(fā),，油亮亮的高跟鞋，高高的鼻梁和彎彎的睫毛,，襯上一雙明亮亮的大眼睛,，顯得炯炯有神。再加上那修長的身材,，就覺得她是一位有教養(yǎng),、有品位的知識女性。

于是,，我就偷偷地跟蹤她,，看她是一位什么樣的知識人，有機會必須向她學習,。而接下來發(fā)生的一切,，卻簡直使我目瞪口呆!我見她來到了二樓，目光被一雙好看的皮鞋吸引住了,，便走到柜子前,，雙手拿下這雙鞋，裝模做樣地在那里試起了鞋,，還不時地皺起了眉頭,，好像是在猶豫不決。忽然,，阿姨將新鞋上的防偽標簽撕掉了,，連忙將舊鞋扔進了一個不讓人注意的角落里，穿著新鞋連忙走了,。這使我大吃一驚,。我又跟她來到了一樓，走到酒水區(qū),，只見她趁人不注意,，連忙將一瓶飲料喝了幾口，又蓋上蓋子,，立刻將一袋食品吃了幾口,，若無其事地走了,，不久又盯準了其他目標?？墒撬f萬沒有想到,，這一切都被我見到了。

我就連忙去找商場經理,，向他訴說了整個事件的過程,。經過我們的不懈努力，我們最終將那個阿姨抓住了,。在我們訊問她的時候,，她卻不承認，總是狡辯她沒有過錯,。直到找出了種種證據(jù)以后,，阿姨才向誠實低下了頭。

這個阿姨雖然外表美麗,，但她的心靈卻十分丑陋和骯臟,。我們必須要做一個有著落花生品質的人，擁有樸實無華,、默默無聞,、不求名利、內心世界美麗的精神,。

最近,，我讀了《落花生》這本書，令我感觸很深,，受益匪淺,。

這本書的主要資料：講訴了許地山爺爺和他的朋友，親人之間的故事,。在這幾個故事,。在這幾個故事里，我們能夠感悟到作者自我的生命體驗,，對社會人生思考以及對愛與美的追求,。

許地山爺爺給我們分享了許多故事，可是最讓我印象深刻的故事是—落花生,！聽到這個名字大家都很熟悉，這不就是四年級學習的課文嗎,？今日就讓我們再一次品味它,！

《落花生》這個故事，全篇文字樸實,，蘊含著濃郁的泥土氣息,，給人帶來一種難以遺忘的感覺,。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個意蘊悠長的道理—“人要做有用的人，不要只做只講體面,，而對別人沒有好處的人,。”這是多么樸實的語言??！在我閱讀到這句話時，心就像打了雞血似的,，要下定決心做許地山爺爺口中的人,！

是呀！落花生美在樸實,，美在無私,，美在奉獻！在我們身邊也有像落花生一樣的人,，在他們的身上都具有專屬于落花生的美,！這種美是源自于心靈的，是一種永恒的美,！它會經歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目,！

啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》。

從課文中,，我體會到人或事物都不能只看外表,，聯(lián)想起俗語：黃金外表稻草包?？粗饷嬉簧睃S金,，打開里面來看卻僅有一堆爛稻草，金玉其外敗絮其中,，不外如是!

《落花生》的作者落“華”生,，原名許地山，他經過父親一晚的教誨,，深受啟迪,，父親說的一個一個字如一枚一枚的印章，印刻在了落“華”生心中,，也讓他勉勵自我,，做一個落花生一樣的人。

也是那么幾句教誨的話,，讓讀者也從中受到了同樣的啟示,，同樣的教誨。讀完這篇課文,，一股柔和又溫暖地微風迎面吹來,。一下子蘇醒了我童年的回憶,。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般,，可我卻不怎樣愛看書,，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草,?！堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊Ｏ胂笠幌?，我正穿著美麗的裙子的時候,，它從天而降。我此刻想想都不明白有多慚愧,。

有時我總覺得自我像一個模板模特,。沒有頭腦，不會思考,，對世界一無所用,，一天到晚被別人打扮，一會兒穿紗裙,，一會兒穿時尚套裝,。

雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒有知識永遠是一堆沒有用的廢物,。

應當像《落花生》里的花生那樣,，雖然外面一點也不好看，可它又便宜,，又很受別人的喜愛,，并且它能夠炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法,。小小的花生,，給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻，是多么樸實,。

所以,，我要從《落花生》中采集一句父親說的話：人要做有用的人，不要做對別人沒有好處的人,。所以,，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個道理,。也要我同樣領悟到,，我們要打開心窗，放開眼界去看更多地書，從書中了解世界,，學更多地知識，做有用的人!要外面也美麗,，內心也美麗,，才是真正的美麗。

讀書,，讀出人間深情,；讀出花樣年華；讀出功成名就,。今日我看了落花生一文后,，讓我感同深受，受益匪淺,。

落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會中,，講述了花生的優(yōu)點，教誨了他們做事不要只講究外表,，要注重內在,。

這讓我想到了一件事，記得上次,，在我去市民廣場的路上,，看到一個穿著時髦，提著名牌包包,，連褲子也是價值不菲,，貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上,，然后連頭也不會的走了,。一旁一個相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨,，在旁邊默默地掃地,，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無怨言依然在認真的掃地,。對社會而言,，那個人穿著時髦，卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭,，肚子里沒有貨色,。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人，那我們要做哪種人,？可想兒知,。

大家都明白包青天包拯吧，他生下來就烏黑如炭，額頭上有個月亮型的胎記,，雖然上天沒有給他出色的外表,，但給他了超人的智力和過人的推理本事，他靠著這些優(yōu)點,，懷著偉大的志向,，幫忙枉死的人沉冤得雪，最終家喻戶曉,，功成名就,。我們也要做樸實無華，默默奉獻,，表里如一的人,，讓我們一齊向落花生學習，學習他的品質,，學習他良好的品質,。

在文中，父親是這樣描述花生的好處的,，他說：“花生的好處很多,，有一樣最可貴，它的果實過埋在地里,，不像桃子,、石榴、蘋果那樣,，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,，等成熟了,，也不立刻就分辯出來它有沒有果實，必須挖起來才明白,?！痹谖铱磥恚@句話是對花生優(yōu)點的最完美的概括,。雖然文中的父親是在議花生,，可實質上是在贊美像花生一樣的人，并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格：踏踏實實,、品德高尚,、默默無聞、無私奉獻,。

經過學習這篇文章,，我也懂得了一個人應當如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”,，做到“真,、善、美”的統(tǒng)一,。其實,，無論是植物還是動物，或是人類,，那些“真、善,、美”的影子總是那樣真實的存在著,，就像荷葉、蚯蚓,、教師,。荷葉沒有婀娜多姿的風采，可它卻用自我碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的荷花,，為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中,，它默默地松土，讓扎根在土壤中的植物茁壯成長,，可是卻很少有人去關注它,、贊美它;教師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是人們對教師真心地贊美,，我們的教師為祖國培養(yǎng)了一批批的新人，他們默默無聞,，無私奉獻,，不知有多少個不眠之夜，不知有多少次身患疾病,。荷葉,、蚯蚓、教師既平凡又偉大,，他們都是“真,、善、美”的化身,。

作為一個小學生,，我必須要向花生那樣，把自我最真,、最善,、最美的一面展現(xiàn)出來，踏踏實實地磨練自我，將來做一個對社會有用的人,。

我在五年級上學期的時候,，學了一篇，名為《落花生》的課文,。它是一篇敘事散文,，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生,、嘗花生以及與父親議花生的事,。

再仔細品讀了《落花生》，其實課文的資料表達了作者不求名利,，只求做一個有益于社會的人的遠大夢想,。

當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看,，可是很有用”的時候,，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華,、默默奉獻,、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎,？做人就應當實實在在的,，不應當華而不實。

我往下讀時,，讀到了“那么,，人要做有用的人，不要做只講體面,，而對別人沒有好處的人”這時,，我體會到了做人要做誠實守信的人；要做對社會有貢獻的人,。不要做只講究外表,，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻的人,；甚至禍害社會的人,。

讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺,。他是一位老教師,，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自我辛勤的汗水,；他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵,；他每一天早早的到學校,，從早晨到傍晚，一向在艱辛地工作著,；他嘔心瀝血,，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言,！

當他看著自我培養(yǎng)出的學生登上了成功的殿堂的時候,；當他看到自我的學生在理解鮮花和掌聲的時候，而他卻默默地站在一旁,，他也隨著人們一齊為自我的學生鼓掌,，從不居功自傲。

他是多么的偉大呀,！他多么的像落花生——不求名利,、默默奉獻！

當我看到了《落花生》書名,，就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》，再一看都是許地山寫的,，就把這本書借了,。

春天時候我到過數(shù)不清的林野，可是看了書中‘春的林野’后,，我才明白了天上的云能夠保護了地上花草不受太陽的燙傷;我才明白草兒在傾聽著鳥和風的歌聲會大醉;桃花聽的入神了后會流淚;我才明白撿桃花的落瓣能夠有這么多的游戲,，如果把這些東西經過消化后，去寫春游的話,，我想我的春游作文肯定能夠得個a+,。

書中的‘我的童年’，從作者母親對兒子無微不至的愛中,，又讓我想到遠方的媽媽,，媽媽啊!我多么想回到你的身邊!

書中的‘牛津書蟲’中，作者的話：‘讀書到死,，是我所樂為,，假使我的財力，事業(yè)能容允我,，我誠愿在牛津做一輩子的書蟲,。’讓我深有體會,，我喜歡看書,，但愿我也能讀書到死。

我喜歡讀這本書的散文部份,，我對書中的小說部份不是很感興趣,，其原因為它們不是童書,，大多是大人們看的資料。也許我還太小,，有些男女之間的事情還不懂,。

書中每篇都有‘導讀’和彩圖，在書中散文中有些導讀比正文還要長,，有了它們,，讓我讀起來更加容易理解，讀‘落花生’需要慢慢的品味,，慢慢地理會,，像橄欖一樣，會越嚼越有味,。

夜晚,，群星閃爍，月光皎潔,。我仰望深蘭色的天空,，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無窮,。

在《落花生》,，這篇散文中許地山爺爺描述了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一齊吃花生,，議花生的情景,。經過父親的話，告訴我們一個道理：人要做實實在在,，不要做外表好看而別人沒有好處,、華而不實的人。

花生深深地埋在土地里,，不象桃子,、蘋果、石榴那樣,，把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上,，讓人一看就想吃掉它。等花生能夠吃的季節(jié)時候,，在表面看不出有沒有熟,，需要有大鏟子把它鏟出來才明白有沒有成熟。它把自我的一切都無私的奉獻給人們,，而甘愿默默無聞地埋在土中,。

我們也要學花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生,，我更愛花生的無私奉獻精神,。

今日,，我們學習了《落花生》一課。在沒有學習課文之前,，我看到題目時,，覺得小小的花生有什么可寫的，還拿它來專門寫篇文章,，讓我們學習,，簡略看了一下課文，仍然百思不得其解,。直到今日我們學了這一課,，才找到了問題的答案。

經過學習課文,，我明白了花生矮矮地生長在地上,，不引人注目。果實成熟了,，蘋果,、桃子、石榴會高高掛在枝頭,，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗,。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來才明白,。這篇課文告訴我們這樣一個道理：我們要向落花生學習，雖然其貌不揚,，但很有用,。做人就要做有用的人，不要做只講體面,，而對別人沒有好處的人,。

在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應對的教師,，他們就是無私奉獻,，默默無聞，不求回報的”落花生“,。他們就像是我們的衣食父母,，我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識,，教育我們,，使我們茁壯成長。他們是園丁,，為我們這些祖國的花朵施肥澆水,，使我們的精神不再空白;他們是陽光,，溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位教師,。

我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,，那就讓我們努力學習，豐富的知識會使自我優(yōu)秀,，擁有一顆愛心使我們心靈更體面,。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

今日，我讀了《落花生》這篇文章,，這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理,，這個道理讓我受益匪淺。

在我們眼里,，花生只是美味的佳肴,。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內在的品格呢,？它的果實埋在地里,，不像桃子、石榴,、蘋果那樣,，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心,。它矮矮的長在地上,，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實,，必須挖起來才明白,。

這段話留給我一個人生的哲理，花生雖然長的丑,?？墒牵呛苡杏玫?，所以做人要做有用的人,，不要只講體面，而做對別人沒有好處的人,。

我們的生命的價值在于勞動,，勞動就是奉獻,，用我們的雙手去為人民服務,，去收獲勞動的果實,，來回報人們,。

花生,，是樸素的,，花生,，是美味的,，花生是默默無聞無私奉獻的。

落花生,，它的品格讓我無法忘記,，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人,。

許地山的《落花生》,，令我感觸很深，受益匪淺,。

《落花生》講述了這樣一個故事：母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生,。幾個月后竟收獲了。當晚,，我們過了一個收獲節(jié),，父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們：花生沒有外面美麗,，卻有內在之美,。做人也是這樣，要做有用的人,，不要做只講體面,，而對別人沒有用的人。

“人要做有用的人,，不要做只講體面,，而對別人沒有好處的人?！边@句話說得好哇!沒錯,，人要不圖虛名，默默奉獻,，服務人民，干實實在在的事,，這樣的人生才過得有意義,、充實;而只講究體面，對他人,、社會沒有幫忙和貢獻的人則是虛偽的,。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,，有一位清潔員伯伯,。他每一天都盡職盡責地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時,，都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,，卻從沒有真正注意過他,。

新年到了，我和伙伴們心境地在球場上放煙花,。一會兒,，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,，我們就一呼而散了,。當我們午時再來時，驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經不見了,，球場干干凈凈的,，只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,，我心里一陣內疚,，同時一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,，默默奉獻,，樸實無華。正因為這樣,，我們的小區(qū)才這樣干凈,，我們的生活才這樣完美。

我也要做落花生,，樸實無華,，為他人和社會帶來好處和貢獻，做一個不圖虛華的人!

許地山的《落花生》,，令我感觸很深,，受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個故事：母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生,。幾個月后竟收獲了,。當晚，我們過了一個收獲節(jié),，父親也來了,。父親在收獲節(jié)上告訴我們：花生沒有外面美麗，卻有內在之美,。做人也是這樣,，要做有用的人，不要做只講體面,，而對別人沒有用的人,。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人,?！边@句話說得好哇！沒錯,，人要不圖虛名,，默默奉獻，服務人民,，干實實在在的事,，這樣的人生才過得有意義、充實,；而只講究體面,，對他人、社會沒有幫忙和貢獻的人則是虛偽的,。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人,。

我們小區(qū)里，有一位清潔員伯伯,。他每一天都盡職盡責地掃除小區(qū)里的垃圾,。我每次打籃球時，都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,，卻從沒有真正注意過他,。

新年到了，我和伙伴們心境地在球場上放煙花,。一會兒,，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,，我們就一呼而散了,。當我們午時再來時，驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經不見了,，球場干干凈凈的,，只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,，我心里一陣內疚,，同時一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,，默默奉獻，樸實無華,。正因為這樣,，我們的小區(qū)才這樣干凈，我們的生活才這樣完美。

我也要做落花生,，樸實無華,，為他人和社會帶來好處和貢獻，做一個不圖虛華的人,！

這幾天,，我們學了《落花生》這課，讓我產生了很多感想,，我對課文中的父親,，母親還有孩子們，都很佩服,，課文也使我受益匪淺,。

文中母親說“你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧”,。從“母親”這句話里能夠明白母親是個很勤勞的人,，母親能夠在外面買點花生給孩子們吃，可是她讓孩子們經過勞動來鍛煉自我,，讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活,，從而能夠教育孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認識,，“花生的好處有很多,，有一樣最可貴”它的果實埋在地里，不像桃子,、石榴,、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,，使人一見就生愛慕之心,。“我以往在公交站臺上看過一位阿姨,，她打扮得很美麗,、嬌艷，卻一點也不珍惜那些起早貪黑,，辛勤工作的清潔工阿姨,。她把自我喝完的瓶罐子，就這么隨手一扔,，若無其事的走了,。可是,，旁邊一位打扮普普通通的阿姨,，卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶,。看了這個場景之后,，我想：這位只看重外表美的阿姨,，和穿著樸素的阿姨真得沒法比啊!穿的再好又有什么用，內心卻不如那位樸素的阿姨,，我敬佩她,。

學了這篇課文讓我深深地體會到，”人要做有用的人,，不要做只講體面,，而對別人沒有好處的人“。對此,，我對這句話的理解是：有些人,，看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人,，卻做那些不禮貌的事,，這是不對的。我想這也就是人們常說的：人美,，心不美吧,。

這幾天，我們學了《落花生》這課,，讓我產生了很多感想,，我對課文中的父親，母親還有孩子們,，都很佩服,，課文也使我受益匪淺。

文中母親說“你們那么愛吃花生,，就開辟出來種花生吧”,。從“母親”這句話里能夠明白母親是個很勤勞的人，母親能夠在外面買點花生給孩子們吃,，可是她讓孩子們經過勞動來鍛煉自我,，讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活，從而能夠教育孩子,。

父親的那段話更讓我有了深刻的認識,，“花生的好處有很多，有一樣最可貴”它的果實埋在地里,，不像桃子,、石榴、蘋果那樣,，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,，使人一見就生愛慕之心,。“我以往在公交站臺上看過一位阿姨,，她打扮得很美麗、嬌艷,，卻一點也不珍惜那些起早貪黑,，辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子,，就這么隨手一扔,，若無其事的走了?？墒?，旁邊一位打扮普普通通的阿姨，卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶,?？戳诉@個場景之后，我想：這位只看重外表美的阿姨,，和穿著樸素的阿姨真得沒法比?。〈┑脑俸糜钟惺裁从?，內心卻不如那位樸素的阿姨,，我敬佩她。

學了這篇課文讓我深深地體會到,，”人要做有用的人,，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人“,。對此,，我對這句話的理解是：有些人，看上去很有禮貌,、長得也很漂亮的人,，卻做那些不禮貌的事，這是不對的,。我想這也就是人們常說的：人美,，心不美吧。

我看完《落花生》這一課,，里面有一句話,，讓我永遠都忘不了。

“人要做有用的人,，不要做只講體面,，而對別人沒有好處的人,。”就是這句話讓我永遠忘不了,。這句話的意思是說人要做有用的人,，不能做只要漂亮，而不幫忙別人的人,。

每當我想起這句話就想起了自我,，想起了自我以前所做的一些事，我每次想起來都要責備自我一番,。

“人要做有用的人,，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人,?！边@句話我永遠都不會忘記。

昨日晚上,，媽媽下班回來給我?guī)Щ貋砹藥讖埨收b紙,，我看了看，發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒有題目,，就問媽媽：”媽媽,，為什么這些紙上的文章都沒有題目呢？是不是讓我自我取呀,？“媽媽回答說：”是的,。“我選了一篇,，讀了一遍,，原先這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來,，我看了看文章,，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識“、”人要做一個有用的人“,、”有學問的花生“,、”父親的話“、”父親對我們的期望“這5個題目,。

從那里,，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面,，而對人沒有好處的人的道理,，明白了該怎樣做人。

在今日,，我們學習了《落花生》一課,，我從中深受啟發(fā),。

這個故事中，作者許地山的父親用落花生來教育子女：要做一個有落花生品格的人,。做人不能只講體面,，對整個社會卻沒有用，做人重要的不是外表,，而是內心,，一個人，要做一個對社會,、對他人有用的人。

我們生活中就有許多像落花生一樣的人：清潔工阿姨,、交警叔叔,、警察叔叔……。

有一次,，我就遇到了這樣有著落花生品質的一位清潔工叔叔,。那天中午放學，天氣很熱,，我手里捏著冰棍往家走,，邊走邊吃，汲取著那一點點的涼意,。突然,，發(fā)現(xiàn)有個清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,，衣服可能是在工作中掛了,，被扯爛了好幾處，衣領已被汗水濕透,，他專心致志地清理臟物,，對自我身上的這些渾然不知。過了好長時間,，在他的努力下,，下水道最終又恢復暢通了。我一路看完,，他的形象也深深地印在了我的心里,。

我想，我們身邊像他一樣的人很多,，他們所從事的工作也許并不令人羨慕,，他們的勞動成果也許并不引人注目，但他們切切實實地在為大家服務,。他們就是具有落花生品格的人,，我愿向他們學習,，無論做什么事，都要為別人帶去更多的好處,。

在今日,，我們學習了《落花生》一課，我從中深受啟發(fā),。

這個故事中,，作者許地山的父親用落花生來教育子女：要做一個有落花生品格的人。做人不能只講體面,，對整個社會卻沒有用,，做人重要的不是外表，而是內心,，一個人,，要做一個對社會、對他人有用的人,。

我們生活中就有許多像落花生一樣的人：清潔工阿姨,、交警叔叔、警察叔叔……,。

有一次,，我就遇到了這樣有著落花生品質的一位清潔工叔叔。那天中午放學,，天氣很熱,，我手里捏著冰棍往家走，邊走邊吃,，汲取著那一點點的涼意,。突然，發(fā)現(xiàn)有個清潔工正在清理下水道,。他皮膚黝黑,，衣服可能是在工作中掛了，被扯爛了好幾處,，衣領已被汗水濕透,，他專心致志地清理臟物，對自我身上的這些渾然不知,。過了好長時間,，在他的努力下，下水道最終又恢復暢通了,。我一路看完,，他的形象也深深地印在了我的心里。

我想，我們身邊像他一樣的人很多,，他們所從事的工作也許并不令人羨慕,，他們的勞動成果也許并不引人注目，但他們切切實實地在為大家服務,。他們就是具有落花生品格的人,，我愿向他們學習，無論做什么事,，都要為別人帶去更多的好處,。

今日，我讀了一篇名叫《落花生》的文章,，主要寫了姐弟三人與父母一齊過花生收獲節(jié)的情景,，經過談論花生的好處，揭示了學習花生不圖虛名,，默默奉獻的精神,。

文中父親說的對：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里,，不像桃子、石榴,、蘋果那樣,，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心,?；ㄉ亻L在地里，等到成熟了,，也不能立刻分辨出來它有沒有果實,，必須挖起來才明白?！边@句話表面是說花生不像桃子,、石榴、蘋果那樣炫耀自我的果實,，實際上是指社會上有的人能說會道,，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點微不足道的工作就自以為了不起,，整天到處炫耀,。而有的人，雖然不善于言談,，卻一心撲在事業(yè)上苦干,、實干。這句話告訴我們,，做人不要做華而不實的人,，而要做不圖名利,，有益于社會的人。這讓我想起了城市美容師——清潔工,。

有一次,，早晨天還沒亮我就起床了，一看鐘還不到六點,，正想再睡一會兒,，外面一陣“唰唰”聲把我的思緒拉了回來。我到窗前一看原先是清潔工阿姨正在掃地,，他們每一天早出晚歸用汗水與辛勞揮舞著手中笨拙的掃帚,，他們默默無聞，無私奉獻,，給城市一個整潔的容貌,，給街道一個干凈的衣著。

人要做有用的人,，不做只講體面而對別人沒有好處的人,。要像花生一樣不求虛榮，只求有益于社會的人生夢想與價值觀,。

今日,，我們學習了《落花生》一課。在沒有學習課文之前,，我看到題目時,，覺得小小的花生有什么可寫的，還拿它來專門寫篇文章,，讓我們學習,，簡略看了一下課文，仍然百思不得其解,。直到今日我們學了這一課,，才找到了問題的答案。

經過學習課文,，我明白了花生矮矮地生長在地上,，不引人注目。果實成熟了,，蘋果,、桃子、石榴會高高掛在枝頭,，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗,。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來才明白。這篇課文告訴我們這樣一個道理：我們要向落花生學習,，雖然其貌不揚,，但很有用。做人就要做有用的人,，不要做只講體面,，而對別人沒有好處的人。

在我們生活中也有許多像花生一樣的人,。比如我們天天應對的教師,，他們就是無私奉獻，默默無聞,，不求回報的”落花生“,。他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子,。他們每一天用心地傳授知識,，教育我們，使我們茁壯成長,。他們是園丁,，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白,；他們是陽光,，溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位教師,。

我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,，那就讓我們努力學習,，豐富的知識會使自我優(yōu)秀,，擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧,！

蘋果桃子總會把鮮紅嫩綠的果實掛在枝頭,，而和那看上去不起眼的花生相比，的確優(yōu)越很多,，但向內發(fā)現(xiàn),，花生卻有著樸實無華的內在美。

我心里暗暗想到：“一個人的.外表再光鮮亮麗,，也比不上一顆樸實無華的心,。我們要學習花生，做普普通通的人,，干實實在在的事,，默默奉獻、毫無怨言的去努力，給他人帶來更多的好處,，這才是有用的人,。”

花生深深的埋在地里,，不像蘋果,、桃子、草莓,，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭,，等著人們去采摘?？墒腔ㄉ谀軌虺缘募竟?jié),，卻把它樸素的外表深埋在土里，必須讓人們把它們從地里挖出來,，才明白是否成熟,，才能感受到它的美味，看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯,。

紅薯的外表是那么的不引人注目,，但它的營養(yǎng)價值卻十分高，它被營養(yǎng)專家稱為營養(yǎng)最均衡的保健食品,，紅薯中豐富的營養(yǎng)對堅持血管彈性,，對防止老年人習慣性便秘十分有效。并且紅薯還是美容,、減肥的最好食品,。

紅薯和花生一樣，雖然沒有好看的外表,，沒有昂貴的價錢,，但他們卻都很有用，正想課文中父親說的那樣,，人要做有用的人,，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。我們也應當做一個對社會有用的人,。

學習了《落花生》這篇課文,，我明白作者借花生來證明自我要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕,，勞動的成就也許并不引人注意,，但他們是切切實實的為人民服務,。

“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,，經過果實的顏色,、樣貌以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果,、桃子和石榴美觀,，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻,，不計較名利,。“父親”并不是說桃子,、蘋果,、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提并論的,。更為重要的是內心美,，實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人,，如果能默默奉獻,，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處,，因該更了不起,，也更讓人佩服?！案赣H”就期望“我們”能做這種人,。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要,，重要的是要做對社會和他人有益的人,。

《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章，它主要描述了一家人過花生收獲節(jié)的情景,。經過收獲節(jié)上一家人對花生好處的議論,，說明要做對別人有用的人,，不要做只講體面而對別人沒有好處的人,。也就是說做人要做有花生品格的人。

那么,，什么是花生的品格呢,？那就是默默奉獻自我的果實，從不夸耀自我,。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自我身邊的一件事,。

在我上學的路上,，每一天都有一位佝僂著身子的老清潔工，用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復著相同的動作,。走在整潔的馬路上,，我從來沒想過著清潔的路面與他有多大關系，也沒有給我留下深刻的印象,，更沒有發(fā)現(xiàn)他形象的偉大,。然而，下頭這件事,，使我從內心中改變了過去的看法,。

那是個陽光明媚的日子，整潔的路面被陽光一照,，顯得分外的清潔,。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學去，這環(huán)境實在是太優(yōu)美了,。突然,，一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看,，原先是一位穿著時髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著,。阿姨濃妝艷抹的，笑得很甜,，叔叔一只手里提著香蕉和橘子,，另一只手不時地把剝好的果實送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮,。在整潔的馬路上，是那樣的此言,，讓人看了十分的不舒服,。“啪,！”一位小姑娘不細心踩著香蕉皮摔倒了,。“咯咯……”這位阿姨笑得更歡了,，她是為自我的惡作劇歡呼嗎,？這笑聲太刺耳了，真惡心,！

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章,。我掩卷沉思，做人要做有用的人,，不要做只講體面,，而對別人沒有好處的人,，甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,，默默奉獻,，盡力為社會多做好事，去不夸耀自我,，那么我們的社會將會多么完美,，人們之間將會多么的和諧和融洽！

有時候,，花生也是美麗的,，美得觸人心扉。

——題記,。

烈日當頭,，心中浮躁，閑來無事,，隨手攜起一本《語文閱讀》,，無意翻到《落花生》一文，便細細讀來,。

文章里的一句話使我倍感難忘：花生外表雖不好看,，卻很有用?；ㄉ?，一個多么平凡的事物，若人們不吃它絕不會想到它的存在,。嫩白的果實外裹著一層難看的硬殼,，更讓人們忽視了它的美麗之處。

通常,，人們都不會把“美麗”這一形容詞放在花生的身上,。其實不然，花生能夠用來吃,、榨食用油,，價格也便宜。只是這一切,，人們都沒有發(fā)現(xiàn)罷了—其實花生也美麗,。

花生也美麗，人固然如此,。在生活中,，有多少人像花生一樣外表不美,，可心靈卻像太陽一般火熱,，如月亮一樣皎潔,。

縱古觀今，放眼望中外,，多少仁人志士如花生一般,，靈魂中熠熠生輝，得到千古垂名及后人的景仰,。還記得那座“活著的雕塑”尼克,？胡哲嗎？一生來就無四肢的他從小就備受人們的譏諷和嘲笑,，在沉重的打擊下,，他竟有了輕生的念頭。在要結束自我生命的那一剎那,，他頓時領悟了生命的真諦,。從此之后，他便振作起來,，用微笑看待生活中的一切,。他還考上了大學，向世人展示了一個生命的奇跡,。此后,，他開始了他的世界巡回演講，向世界傳遞生命的真諦,。在每一場演講中,，他都身穿西裝帶著一股生命的氣息出此刻人們面前，望著臺上他那殘缺的身軀,，卻覺得他異常地美麗,，他的心中充滿了像陽光一樣的溫暖。還記得那個中國盲人歌唱家楊光嗎,？剛出生八個月的他便徹底失去了視力,，失去了眼中的光明，可是28年來,，無論命運給他帶來怎樣的考驗,，他從未放棄以自我的內心去描繪生命的色彩，不僅僅為自我也為別人的生活灑滿陽光,。楊光把音樂當做生命,，為了登上《星光大道》的舞臺，他付出了遠遠多于其他選手的艱辛努力,。經過不懈努力,，楊光最終帶著一首深情的《期待》，打動了電視機前的無數(shù)觀眾,。舞臺上的他,，散發(fā)著迷人的陽光,。他雖看不見陽光，卻傳遞著生命的陽光,。此時,，他的雙眼也是美麗迷人的。

只要有價值,，花生也美麗,；只要心中充滿陽光，內心的美就會煥發(fā)全身,。美麗無處不在,，只要我們用心去看，就會發(fā)現(xiàn)：花生也美麗,，美得動人,。

落花生讀后感篇十二

看完花生的文章，久久不能平靜,。喜歡清新自然的文筆,，深刻的哲理，優(yōu)美的情感,。

本文主要寫的是作者一家利用后院半畝空地種植花生,、收獲花生，然后在涼亭里吃花生,、討論花生的`小故事,。

在吃花生的時候，爸爸告訴我們花生的價值,，以此來教育孩子做人,。讀了這篇文章，父親的話讓我深受感動,。他說：“花生不像蘋果,、桃子、石榴那樣高高掛在樹枝上,，而是把自己埋在土里,，花生樸素、謙遜,。

說到這里,，我不禁想起了自己平時的驕傲和狂妄，總是愛表現(xiàn)自己,。記得有一次期末考試考了第一名,，我得意洋洋地向別人炫耀。結果，再次考試,，我從第一名滑落到第十名,。我很慚愧。我應該早點讀這篇文章,，了解花生的質量,。

“雖然不好看,，但是很好用,。”就像文章里的爸爸說的,，花生雖然不好看,，但是價格也便宜，而且用處很大,。它們可以食用,，也可以榨油。

看了《花生》一文,，樸實的語言,，深刻的內涵，讓我明白了很多道理,。以后我也要學習花生的品質,，做一個對社會有用的人。