演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,，我叫xx,，今天我演講的題目是《我幸福的校園生活》。
xxxx年的秋天我幼升小了,。報(bào)名的第一天我懷著忐忑不安地心情牽著媽媽的手來到了三小的校園,，這一天對于我來說很難忘，因?yàn)閺慕裉炱鹞覍㈤_始我的小學(xué)生活,。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我特別不適應(yīng),，因?yàn)橛變簣@里我們在課堂上可以輕松的玩游戲，也可以唱歌跳舞,?？墒巧狭艘荒昙?jí)每天在課堂上都要安靜的坐著，老師也很嚴(yán)肅,，我總是坐上一會(huì)會(huì)就想做個(gè)小動(dòng)作來放松一下,。周圍的同學(xué)是陌生的，環(huán)境也是陌生的,，每天我的心情那叫一個(gè)郁悶啊,。慢慢的我熟悉了一切，每天課堂上注意力能集中了,，和同學(xué)也能打成一片,，每天的下課鈴就是我們玩的信號(hào)鈴，因?yàn)榻虒W(xué)樓后有很大一個(gè)橡膠顆粒和假草做成的操場,，我們可以在操場上瘋玩,。我特別喜歡我們操場，即使摔了也不會(huì)疼,。
現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了我的校園生活,。
我感謝辛勤培育我的老師，是他們孜孜不倦的教導(dǎo)讓我從貪玩的幼兒成長成了愛上學(xué)習(xí)到的小學(xué)生,。
我感謝我們校領(lǐng)導(dǎo),，讓我們在良好的學(xué)習(xí)氛圍下每天吸收新知識(shí)。
聽,！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,，悅耳動(dòng)聽,。仔細(xì)一聽，又像大海中的涌浪,，氣勢磅礴,。
看！校園里,，同學(xué)們相互嬉戲打鬧,，到處充斥著他們歡快的笑聲,，那一張張燦爛的`笑容洋溢在小臉頰上。
我的校園是一個(gè)歡樂,、幸福的大家庭,，我愛我的校園，愛那寬敞的教室,，愛那廣闊的操場,，愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,，也留下了我們成長的腳步,！同學(xué)們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,，讓我們努力學(xué)習(xí)吧,！把小學(xué)成長的歲月變成我們終生難忘的記憶！
我的校園演講稿三分鐘篇二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同事們：
大家好!
從小到大我都被愛包圍著,，家人的愛，老師的愛,，朋友的愛……,。而我就這樣理所當(dāng)然地索取著，享受著,，甚至從沒想過回報(bào),。直到我參加工作以后，面對那么多需要關(guān)懷,，需要愛的弱小身軀,，從他們渴望的眼神中看到了責(zé)任，看到了愛,，也意識(shí)到自己的職責(zé)所在。
剛剛走出校門的我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,，一切都讓我新鮮,、好奇?？纯催@張臉,、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露,。每天清晨一句“hello,nancy”，那童稚的問候,，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“good-bye,nancy”,，給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的.心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)“誰愛孩子,，孩子就愛他,，只有愛孩子的人，他才能教育孩子,?！蔽覍W(xué)著用我的愛心，我的熱情去接近孩子,，關(guān)心他們的生活,，了解他們的想法。記得有一個(gè)小男孩,，他非常調(diào)皮,，令我非常頭疼。有一次測試,，他考的很不好,，還在課堂上大聲說話，發(fā)泄自己的情緒,。于是我批評了他,。他非常生氣，不理會(huì)老師和其他人,。我沒有理會(huì)他,，但暗中觀察著他。下課后他找到我,，拉著我問：“老師你不喜歡我了嗎?”我當(dāng)時(shí)也愣住了,。啊，他那么小,我應(yīng)該以一顆寬容和包容的心去關(guān)心他呀,，用教師的愛去關(guān)心他啊!現(xiàn)在我終于明白,，愛不僅僅是一種心靈上的慰藉，也蘊(yùn)涵著一種神圣的責(zé)任,。而這種負(fù)責(zé)任的愛才能超越一切,，匯聚成一股不可阻擋的力量，使教育事業(yè)閃閃發(fā)光,。
從小學(xué)到大學(xué),，做了十幾年學(xué)生,，在我的心目中，學(xué)校是神圣的殿堂,。當(dāng)我成為老師走進(jìn)繼紅這座殿堂之時(shí),，我期待自己也在學(xué)生心中建立一座神圣的殿堂——一座讓我的學(xué)生難忘的，充滿創(chuàng)造靈性,、充滿歡聲笑語,、充滿人文關(guān)懷，啟迪智慧,、塑造人格的殿堂,。在《學(xué)習(xí)的革命》這本書中有這么一段話，很發(fā)人深?。?/p>
如果一個(gè)孩子生活在批評之中,，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。
如果一個(gè)孩子生活在敵意之中,，他就學(xué)會(huì)了爭斗,。
如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激,。
如果一個(gè)孩子生活在誠實(shí)和正直之中,，他就學(xué)會(huì)了什么是真理和公正。
如果一個(gè)孩子生活在真誠之中,，他就會(huì)頭腦平靜地生活,。
老師們，你因?yàn)楸粣鄱腋＿^嗎?
工作累了,，父母來電話,，朋友來短信，如果不是做教師,，這也許就是全部,。可教師這份職業(yè),，讓我們獲得了額外的愛,。“老師,，您累了，要注意身體呀!”,，“老師,，喝水吧!”，“老師,，我?guī)湍反繁?，好?”
……多么平常的話語啊,，卻讓我們沉醉在幸福中。作為一名教師,，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的卻是淚痕,。
我只是一名普通的年輕教師，如果說當(dāng)初選擇教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)楹闷娴臎_動(dòng),，那么如今的我為這種沖動(dòng)而慶幸,，我為我的選擇無怨無悔。在這片沃土中,，我播撒了自己的愛,，學(xué)會(huì)了如何愛我的學(xué)生。盡管由于年輕,，我的愛還顯得有些生硬,，但我愿意將我的青春獻(xiàn)給教育事業(yè)。印度詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道辛勤耕耘,，共同托起明天的太陽!
我的校園演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
我是金明小學(xué)的一名學(xué)生，我的學(xué)校坐落在開封市的西郊,，是一座新建的花園式的學(xué)校,。
我們從中學(xué)大門進(jìn)入學(xué)校，一進(jìn)校門,，迎面而來的是一座標(biāo)志性雕像,，雕像上有幾顆銀光閃閃的五角星，繞過雕像,，西側(cè)是中學(xué)部,，中學(xué)的后面是小學(xué)部，東側(cè)是室內(nèi)籃球館,，圖書館和部分小學(xué)教室,，圖書館的正北面就是大操場。
操場上鋪滿了人工草坪，紅綠相間的.人工草坪色彩鮮艷,，柔軟舒適,，每天隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥涌出教室,。低年級(jí)的同學(xué)有的滑滑梯;有的蕩秋千;還有的在做小游戲,。高年級(jí)的同學(xué)也一樣貪玩。一排排乒乓球臺(tái)很快被占滿,，雙杠,、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲,，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂,，回蕩在整個(gè)校園上空。
操場和小學(xué)部之間有一條綠色長廊,。柱子是白色的,，上面是拱形的頂梁，兩邊是玉石的板椅,，我們大家最喜歡到長廊里玩耍,。春天來了，長廊上的葡萄藤吐出片片綠葉;夏天,，藤上掛滿了串串葡萄;秋天,，菊花爭先怒放，藤上的葡萄也羞紅了臉;冬天,，大雪紛飛,，遠(yuǎn)看長廊像長城一樣蜿蜒在校門口，守衛(wèi)著校園,。
這就是我們美麗,，可愛的校園!
我的校園演講稿三分鐘篇四
大家好！
我是來自七（1）班的學(xué)生xx,。我今天演講的題目是《美麗的xx中學(xué)我的家》,。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家,，我的天堂,！”而我心目中的家是xx中學(xué)。
人們都說,，游子走遍世界每個(gè)角落,，最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊,，家鄉(xiāng)令人魂?duì)繅艨M,。而在我家鄉(xiāng)的記憶中，最愛的是美麗的xx中學(xué)。我愛校園中每一朵花,，每一棵草，每一塊石頭,，每一條小路,，那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂的足跡，但我更愛的是洋溢在校園里的一種精神,，那就是拼搏,、無畏、堅(jiān)強(qiáng),、奮斗,。這里是未來人生的起跑點(diǎn)，它充滿著競爭,，充滿著歡樂,，充滿著樂趣和勃勃生機(jī)。溫馨的校園,，溫馨的家,，雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射，因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵,。
心協(xié)力,，等待我們的將會(huì)是xx中學(xué)最燦爛的明天！
時(shí)光如水,，日月如梭,，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木,，在時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐,，也學(xué)會(huì)了執(zhí)著,。我感受著老師們陽光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼,，也感受著自己的成長,。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著美麗的夢想,。摔倒了,，一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信心之火,；受傷了,，一張張真誠的笑臉會(huì)撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著體會(huì)人生哲理的少年,。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,，我的生活變得如詩如畫。我像快樂的天使,，像閃爍的星星,，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪,。這便是成長的真諦,，便是校園生活給的最大財(cái)富。一排排整齊的宣傳欄,，一盞盞明亮的路燈,，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下,，像是孕育著明日希望的神圣的家,。安靜，祥和,，溫馨,，舒適。我想說：“美麗的xx,，美麗的母校,，今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪,！
我的校園演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大自然以山和水，展示著她的美,；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著她的美,音樂中以音符傳遞著她的美,，生活處處有美景。在我們的眼前,，有一個(gè)美麗的校園,；在我們的心中，有一群美麗的老師和同伴,！
你是否留意過,？課間總會(huì)有一兩名同學(xué)在別人嬉笑打鬧的時(shí)候默默擦著黑板；放學(xué)后,，也總會(huì)有最后一名同學(xué)將燈關(guān)上,，打理好教室的一切，才離開,；一些人主動(dòng)承擔(dān)了給飲水機(jī)換水的任務(wù)……正是由于他們的存在,，集體的合聲才會(huì)更加動(dòng)聽,，我們的班級(jí)，才能更加美麗,！
初中三年,，不僅有同學(xué)的幫助，更多的是老師的陪伴,。雖然時(shí)不時(shí)會(huì)聽到老師說：“你們的未來與我無關(guān),。”可老師們還是不停地督促我們,，鼓勵(lì)我們，盡心盡力地將方法和知識(shí)都傳授給我們,。他們默默無聞,、無私奉獻(xiàn)，不惜占用自己的休息時(shí)間為我們答疑解惑,。比如我們班的語文老師黃老師,，她經(jīng)常在課間把同學(xué)叫去辦公室背書、默寫,，為的是不讓我們在基礎(chǔ)知識(shí)上丟分,，希望我們都取得滿意的分?jǐn)?shù)。不僅黃老師如此,，各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績,，考上理想的高中。
毫無疑問,，在我們的身邊,，老師是最美的存在！現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)生了,，即將揮手告別默默付出的老師,，在這里我代表xx班全體同學(xué)向我們嚴(yán)厲卻又可愛的老師致以衷心的`感謝，感謝你們在風(fēng)雨中與我們同行,。明天我們就要參加理化實(shí)驗(yàn)和體育加試了,，我相信在場的各位和我一樣，都有一些緊張,，在這里我想對大家說：“請相信自己,，努力拼搏?！备兄x我的學(xué)校,，感謝我們的老師，讓我們在xx中的三年里,，遇見了更美的自己,！
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！
我的校園演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
在我們美麗干凈的校園里，有一處美麗迷人的風(fēng)景,，這處風(fēng)景帶給我們美的享受,。
春回大地，萬物復(fù)蘇,。教學(xué)樓前的柳樹伸出了柔軟的枝條,，長出了嫩嫩的綠葉，遠(yuǎn)看像一把撐開的綠傘,；近看,，它像一個(gè)害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來,，好像在偵察有沒有敵人,。春風(fēng)拂過，一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風(fēng)姑娘梳理著,?？吹竭@樣的柳樹，我想到了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀,?！蔽医K于明白這首詩的真正含義了。
在柳樹的左邊,，有一個(gè)好朋友——白玉蘭,。她好美，像仙女下凡似的,?？粗粗路鹉切┗ㄏ褚欢涠浒自频袈湓跇滂旧?。有的是花骨朵,，飽脹得馬上要破裂似的；有的是半開半放的花蕾,，悄悄露出了一點(diǎn)她那美麗動(dòng)人的笑臉,；還有的已經(jīng)完全開放，這一朵,，那一朵,，仿佛她們是在比賽看誰最漂亮,，看誰最迷人。
春姑娘來了,，她撫摸著柳樹,，柳樹更綠了；她撫摸著白玉蘭,，白玉蘭更白了,；她撫摸著我們的校園，我們的校園更美麗了,！
我的校園演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁們：
大家晚上好！
還記得有首校園舞曲是這樣唱的：校園多美好啊,，呵,！處處有芳草，待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈,，風(fēng)光更妖嬈！這首描繪校園生活的歌曲,，唱出了所有人的心聲,，是啊，校園多美好,！
中學(xué)就像一個(gè)溫馨和睦的大家庭,，這個(gè)大家庭里有我們戲稱“小姨”，對我們關(guān)懷備至的凌老師,；有像大家長一般,，會(huì)對我們提出中肯意見的權(quán)勤老師，喻老師,，轉(zhuǎn)清老師,；有對待工作兢兢業(yè)業(yè)，幾十年如一日像老黃牛一樣奮斗在工作崗位的劉福老師,，黃老師,，志遠(yuǎn)老師；有主職是老師,，副業(yè)是緊急搶修工,，總幫助我們修理硬件設(shè)施的周新老師，安徽老師,；有像姐姐一般,，在外永遠(yuǎn)維護(hù)我們利益的鐘老師，馮老師,；還有最會(huì)逗樂,，掌管著吃喝大權(quán)的賴?yán)蠋煛ぁぁぁぁぁざF(xiàn)在站在這兒和我一同演講,，年齡相仿的你們都是我的兄弟姐妹，遇到困難我們相互扶持,，獲得榮譽(yù),，我們一同分享。雖然我們偶爾也會(huì)上嘴皮和下嘴皮打架,，但在這個(gè)大家庭中,，我更多感受到的是快樂和感動(dòng)。
青年,，經(jīng)過幾番波折,，和他電話聯(lián)系后，半夜十二點(diǎn),，已睡熟的方金龍從床上爬起來幫我去拿蚊香,，幾分鐘后我收到他發(fā)來的信息，心才安定下來,。
復(fù)課后,，我再去圖書室，看到地上蚊香燃燒后留在書籍卡上的黑印,，不免還有些后怕,，同時(shí)也開始慶幸。此事雖小,，但我深信“一滴水能反映太陽的光輝,。”在我在金中學(xué)的三年,，就是由這一滴滴的水組成了我生活的浩瀚大海,。正是有像家人一般的你們，我才能在這并不風(fēng)平浪靜的海面上堅(jiān)持下來,。
美好的校園是我的家,，我愛我的家！美好的校園是我的夢起航的地方,，我愛我的家,。舒婷說“我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己,；我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒,，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲?！蔽艺f：我如果愛你,，我要用熱血和汗水換來點(diǎn)滴溫馨與甜蜜。我如果愛你,，我要將畢生的精力所有熱情奉獻(xiàn)給你,。我愛你,，我的學(xué)校。
我的校園演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我的校園座落在西邊的鐵路旁邊，周圍是一些居民小區(qū),，還有一排排風(fēng)景樹,，學(xué)校的大門口有值班室，映入眼簾的是那幾個(gè)剛勁有力的西華園小學(xué)幾個(gè)大字,。
走進(jìn)學(xué)校右邊有一些花壇,，花壇里種著五顏六色的鮮花，有黃的,、紅的,、紫的、白的……美麗極了,。左邊是排排的樺樹林,，操場、足球球是一大片綠油油的草坪,，像是鋪著一個(gè)綠色的大地毯,，非常耀眼。
大門口正面就是我們的教學(xué)大樓,，它建造非常別致,，幾幢大樓是連在一起的,，在里面可走馬觀花的串來串去,。
我愛我的校園，因?yàn)槟莾壕拖笪业牧硪粋€(gè)家,，家里面有哥哥,、姐姐、弟弟,、妹妹還有就象母親般愛護(hù)我的老師,，每天一起床，就想飛快地來到教室,，看見我一日不見如三秋的好朋友,，和他們在一起有說不完的心話，現(xiàn)不夠的游戲,。
不論進(jìn)步,，還是退后，老師都是耐心的教育我,，使我的幼小的心靈得到了極大關(guān)心和幫助,，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,。在這里我能快快樂樂的成長，它真是一個(gè)美麗的地方,，我愛我的校園,。
我的校園演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！我在將軍二校上學(xué),。從家里走出只幾分鐘便來到我們可愛的校園。
我們的校園南臨車水馬龍的新城路,，北面和西面是八廠社區(qū)住宅樓,。東面是新建成的金鳳春城小區(qū)，再往東就是沈撫輕軌鐵路了,。
一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南,，是我們每天學(xué)習(xí)的地方。每到星期一,，全校師生都要在寬廣的操場上舉行升旗儀式,。升旗儀式由六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們主持,，他們對待國旗的莊重神態(tài),，令我們低年級(jí)的同學(xué)肅然起敬。我心里想,，什么時(shí)候自己能親手升一次國旗,，那該有多幸福。隨著高昂的國歌聲,，五星紅旗冉冉升起,。同學(xué)們高高舉起右手，雙眼緊緊盯著國旗,，向國旗敬少先隊(duì)禮,。每到這個(gè)時(shí)候，我的心都會(huì)蹦蹦地跳,，只有升國旗才會(huì)使我有這樣的激動(dòng),。
我們的校園一年四季都很美。當(dāng)春姑娘悄然來到校園時(shí),，鵝黃色的小草就會(huì)把它的頭探出來,，偷偷地看著春姑娘的倩影，隨后和春姑娘熱情地打著招呼,。
操場北邊一排排柳樹也不甘示弱,，爭先恐后地抽青轉(zhuǎn)綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來，柳枝也隨之變軟,，輕盈地舞動(dòng)自己柔美的身姿,，春天真的來了。
春姑娘帶著它那婀娜多姿的倩影剛剛離去,，熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)校園里,。校園周邊的小草早已長得碧綠碧綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，好像一條條綠毯鋪在地上,，讓人踩上去好舒服啊,！課余時(shí)間,，老師和同學(xué)們在種植園里侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂趣,。
春花秋實(shí),，收獲的季節(jié)到了。條直粒飽的架豆王掛在豆架上,，綠得招人喜愛,；西紅柿搶著露出秧外曬太陽，紅得似火,；大蘿卜撣去自己上半身的泥土,，頂著綠色的遮陽帽，袒露自己粉白色的身軀,，躍躍欲試的要跳出壟臺(tái),。校園里處處洋溢著豐收的喜悅。
校園里的冬天,，是我們最活躍的季節(jié),。暖暖的教室里，老師的諄諄教誨聲,、同學(xué)們的朗朗讀書聲,、行筆翻書的刷刷聲,、課間同學(xué)間的嬉戲調(diào)侃聲,，處處充滿著生機(jī)，處處充滿著希望,。趕上下雪,，同學(xué)們走出教室，沖出樓外,。堆雪人,、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣，從心眼里希望明天還是這樣,！
這就是我們的校園,，讓我們盡情享受童年歡樂的校園。
我的校園演講稿三分鐘篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx組的xxx,，第一次參加這樣的演講賽,，心中無比害怕和緊張，同時(shí)有充滿喜悅和自豪,，期望得到大家的鼓勵(lì)和支持,。謝謝。
這天我演講的題目是“獻(xiàn)身一完,，甘當(dāng)人梯,，我為一完添光彩”。
作為一名教育工作者,，我們都深知我們的職責(zé)重大,，我認(rèn)為教育的內(nèi)涵就在于用生命點(diǎn)亮生命，用靈魂喚醒靈魂,。我們每一天都做著平凡的工作,，卻孕育著無數(shù)的不平凡。作為一完這個(gè)大家庭的一份子,，我的人生信念就是“獻(xiàn)身一完,，甘當(dāng)人梯，我為一完添光彩”,。
獻(xiàn)身就是把我的全部智慧都投入到校園的發(fā)展當(dāng)中去,。教育是智慧和心血的付出，我們每一天都要應(yīng)對一個(gè)個(gè)鮮活的生命,，一張張純真的笑臉,，一顆顆稚嫩的心靈，陶行知說“我捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”所以我們的工作絕不會(huì)是流水線上的作業(yè),，我們需要用我們的智慧去點(diǎn)亮孩子們的心靈,，去擦亮孩子們求知的眼神，去扶正他們搖擺的身軀,，去拂去他們心頭的陰霾,，去澆灌他們干渴的心田。老師們我們不就應(yīng)倦怠，我們不就應(yīng)抱怨,，我們更不就應(yīng)逃避,，我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命，我們要用我們的行動(dòng)去詮釋我們青春乃至生命的價(jià)值,。我們的`群眾正在蒸蒸日上,，我們的群眾正走在一條正確的道路上，作為她的一份子,，我們就應(yīng)為她自豪,，為她驕傲，為她的輝煌增光添彩,。我們要把我們獻(xiàn)身教育的誓言再次吶喊,，忠誠與她，就是忠誠我們自己的生命,，把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻(xiàn)給她,。
人梯就是俯下身子讓學(xué)生成為高尚的人，讓我們的校園明天更完美,，用我們的付出做那把普通的梯子,。一個(gè)人的智慧是有限的，一個(gè)人的精力也是有限的,，但當(dāng)我們集中我們的智慧和精力的時(shí)候就會(huì)變得無限,，1+1就會(huì)大于2。校園的發(fā)展需要我們每個(gè)人都默默無聞的工作,，需要我們用寬容去應(yīng)對工作和利益,，需要我們用理解去應(yīng)對我們的關(guān)系，我站在校園和工作的立場上去想想我們的工作,，我想我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們會(huì)在校園的發(fā)展后得到我們個(gè)人的實(shí)惠。
我驕傲我是一完人,，我自豪我是一完人,，我會(huì)用我的行動(dòng)去詮釋我的諾言，我會(huì)用一顆感恩的心去對待我的工作,。
謝謝大家,！
我的校園演講稿三分鐘篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！今天我演講的題目是《我的學(xué)校我的家》,。
2021年7月,，我滿懷憧憬,，邁進(jìn)了實(shí)高的校門，走上了那向往已久的三尺講臺(tái)。二十幾歲到三十幾歲,，人生最華麗,、最耀眼的年齡。我在實(shí)高的懷抱中,，和著實(shí)高事業(yè)發(fā)展的節(jié)拍一路走來,。
在這里，我擁有了忙碌而愉快的工作,，情同手足的同事,，聰明可愛的學(xué)生，溫馨美滿的家庭,，豐富充實(shí)的生活……學(xué)校的一山一石,，一草一木，一人一事,，早就滲入了我的感情,，成為我生命中不可分割的一部分。在與學(xué)校共同成長的過程中,，學(xué)校的那份從容,、自信與篤定，那種與時(shí)俱進(jìn),、不懈追求的風(fēng)格,，也滋養(yǎng)了我的個(gè)性。如果說當(dāng)初來到實(shí)高是一次偶然,，那么愛上實(shí)高卻是必然,！
時(shí)流光轉(zhuǎn)，我獻(xiàn)身教育不言悔,。我作為一名普通的教師,，始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線，孜孜以求,，與時(shí)俱進(jìn),。校園里有我忙碌的腳步；教室里有我上課的身影,；辦公室里有我勤奮鉆研的形象,。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來,。
我們的校園美麗,、和諧,，處處散發(fā)著濃郁的文化芬芳,。我工作于斯,，生活于斯,，成長于斯,，我與實(shí)高息息相關(guān),，校榮我榮，校興我興,，實(shí)驗(yàn)高中就是我的家,，我愛實(shí)高，愛校即愛家,。
十一年,，對百年老校而言算不了什么，但對在艱難曲折中奮進(jìn)的實(shí)高來說注定會(huì)在校史上留下濃墨重彩的一筆,。因?yàn)?，十一年后的今天，曾?jīng)名不見經(jīng)傳的實(shí)高呈現(xiàn)出了嶄新的姿態(tài),，有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展和傲人的成果,。十一歲的學(xué)校，她是年輕的,，處處散發(fā)著年輕無畏的氣息,，處處展現(xiàn)著朝氣蓬勃的精力。成績面前,，不驕傲,；困難面前，不叫苦,；挫折面前,，不畏懼。
百年大計(jì),，教育為本,。我們實(shí)高人忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,?！敖衲昊▌偃ツ昙t，料得明年花更好”,，我愛我的學(xué)校我的家,，我相信實(shí)高的明天會(huì)更好！
謝謝大家,，我的演講完畢,！
我的校園演講稿三分鐘篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
校園是我們接受教育的地方,，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,。優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,?？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活,、工作環(huán)境，大家必須一起努力,。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，為了營造出更加美好的世界，生活中,，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,，爭做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語言上,，更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體,，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生,。
在學(xué)校，許多場景你會(huì)隨處看到：學(xué)生遇見老師時(shí)主動(dòng)問好,，與老師,、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語親切入耳，當(dāng)老師,、同學(xué)生病時(shí),，真誠的問候暖流四溢;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),，又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起,，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課時(shí),，更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問候,，一個(gè)微笑,，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂,，更有說不盡的情意,。同學(xué)之間相互尊重、相互信任,、坦誠待人,、寬容讓人、和諧校園,，其樂融融,。俗話說：“人心齊，泰山移”,，“二人同心,，其力斷金”。生活在集體中,，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩,。
同學(xué)們,、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響,。伴隨著學(xué)校的成長,，老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍,，眾志成城,，向著理想的彼岸駛?cè)ァＭ瑢W(xué)們,，在這充滿愛的校園里,，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,，讓我們共同努力,，把我們的校園建設(shè)的更加美好,，更加光輝燦爛,。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,，明天,，讓學(xué)校為我們而自豪!
