寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇一

作為小學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中除了課堂知識(shí)外,，還要讀很多書,，這對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。讀書不僅豐富了我們的知識(shí)面,，還培養(yǎng)了我們的閱讀習(xí)慣和思維能力。每次讀完一本書,，我們都會(huì)有不同的心得和體會(huì),，下面我就來分享一下自己讀書所得到的收獲。

第二段：讀書讓我更加健康,。

讀書是一份健康的習(xí)慣,，它可以讓我們的大腦得到鍛煉。有一次我讀完《小王子》,，深受其中對(duì)于生命的探討,。有一句話讓我印象深刻，“在大海面前,，我們都是微不足道的小貝殼”,。這句話讓我認(rèn)識(shí)到人類在宇宙的微弱，我們的一切努力都是為了更好地享受生命,。通過讀書,，我變得更加樂觀和豁達(dá)，學(xué)會(huì)了如何好好珍惜我們的生命,。

第三段：讀書讓我更聰明,。

讀書不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí),，還可以讓我們的思維更加敏捷,。我曾經(jīng)讀過《哈利波特與魔法石》,，在閱讀的過程中，我經(jīng)常要思考主角哈利用智慧和勇氣來面對(duì)各種危險(xiǎn)的情節(jié),。在思考的過程中,，我的大腦不斷得到刺激，思考力得到了提升,。而且讀書也使我對(duì)一些未知領(lǐng)域產(chǎn)生興趣,，如：天文，地理,，歷史等等,。讀書開闊了我的視野，讓我變得更加聰明,。

第四段：讀書讓我更有情感,。

讀書不僅讓我們學(xué)會(huì)思考，還會(huì)讓我們產(chǎn)生情感共鳴,。我曾經(jīng)讀過《霧都孤兒》這本書,，書中的主人公奧利弗在生活中面臨各種困難和不公。閱讀的過程中,，我產(chǎn)生了對(duì)奧利弗的憐憫心和同情心,。同時(shí)，讀書也讓我與作者進(jìn)行情感溝通,，了解作者的感受和思想,。閱讀好書，不僅可以開闊我們的視野,，還會(huì)讓我們更有情感力,。

第五段：結(jié)語。

讀書將從小學(xué)一直伴隨著我們的成長(zhǎng),。讀好書,，不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以讓我們變得更加健康,、聰明和有情感,。希望每個(gè)小學(xué)生都可以喜歡讀書，讓讀書這份好習(xí)慣在我們的生命中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。通過讀書,，我們可以得到更多的成長(zhǎng)和收獲。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇二

自律是每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中必不可少的品質(zhì)之一,，而在小學(xué)生的成長(zhǎng)過程中,，自律更是至關(guān)重要的。近期,，我讀了一本名為《小學(xué)生自律》的書籍,，深深地感受到了自律對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。通過閱讀和思考,，我對(duì)于自律有了更深入的認(rèn)識(shí),，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得，下面我將把它們分享出來,。

首先,，自律是培養(yǎng)品質(zhì)的基石。本書中提到了自律是十分重要的品質(zhì)，它是其他品質(zhì)的基礎(chǔ),。一個(gè)自律的小學(xué)生，不僅能夠按時(shí)完成作業(yè),，還能夠主動(dòng)幫助他人,，尊敬老師和父母，有良好的時(shí)間管理能力等等,。通過自律的實(shí)踐,，小學(xué)生們會(huì)逐漸培養(yǎng)出堅(jiān)韌、勇敢,、誠(chéng)實(shí),、樂于助人等一系列品質(zhì)。這使我認(rèn)識(shí)到,，自律不僅僅是小學(xué)生的自我管理,，更是對(duì)于他們品質(zhì)培養(yǎng)的重要手段。

其次,，自律帶來的成就感和價(jià)值觀的塑造,。小學(xué)生在實(shí)踐自律的過程中，會(huì)不斷克服困難,，積累進(jìn)步,，這樣的努力和付出會(huì)給他們帶來成就感。當(dāng)小學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),，收獲父母和老師的贊揚(yáng),，或者成功達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)時(shí)，他們會(huì)更加自信和滿足,。這些肯定和成就感的積累會(huì)推動(dòng)他們不斷挑戰(zhàn)更高的目標(biāo),，不斷超越自我。同時(shí),，自律也會(huì)有助于小學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,，例如尊重他人、誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)任等,。通過自律的實(shí)踐,，小學(xué)生懂得珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),、勤奮鉆研,，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

再次,，自律是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑,。小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期。通過自律,，小學(xué)生學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，培養(yǎng)自我控制能力，并且學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題,。在課堂上,，自律的小學(xué)生們能夠?qū)Ｐ穆犝n，積極思考和參與,，成為老師指導(dǎo)和引導(dǎo)的對(duì)象,。同時(shí)，在課后,，他們能夠自覺復(fù)習(xí)鞏固,，并能夠通過自主學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。這種自我管理的能力正是小學(xué)生在成長(zhǎng)中必須要具備的,，而自律是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑,。

最后，家庭和學(xué)校的共同努力是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵,。雖然自律是小學(xué)生個(gè)人的品質(zhì)和能力,，但是家庭和學(xué)校的共同努力卻是不可或缺的。家庭是小學(xué)生的第一課堂,，父母的引導(dǎo)和教育對(duì)于小學(xué)生的自律培養(yǎng)至關(guān)重要,。他們可以通過和小學(xué)生一起制定規(guī)矩和計(jì)劃，配備學(xué)習(xí)用品和環(huán)境,，定期與老師溝通等方式來幫助小學(xué)生樹立自律的觀念,。與此同時(shí)，學(xué)校也起著重要的作用,，包括老師的言傳身教,，校規(guī)校紀(jì)的建立，班級(jí)的協(xié)作和互助等,，都是培養(yǎng)小學(xué)生自律的有效途徑,。家庭和學(xué)校共同努力，可以為小學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持,。

總結(jié)起來,，自律對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。它不僅是其他品質(zhì)的基礎(chǔ),，還會(huì)帶來成就感和塑造正確的價(jià)值觀,，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵途徑。家庭和學(xué)校的共同努力則是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵,。通過閱讀《小學(xué)生自律》,，我深深認(rèn)識(shí)到了自律的重要性，也明白了只有通過自律，才能讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀,、獨(dú)立和有價(jià)值的小學(xué)生,。我相信，只要我們每個(gè)小學(xué)生都能夠不斷培養(yǎng)和實(shí)踐自律,，我們的生活和學(xué)習(xí)定能取得更好的成績(jī)和更大的成功,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇三

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,，走到了荷塘邊，欣賞荷花,、葉子和月色,。之后，又想到了寫荷詩,。

“這是一條幽僻的路,；白天也少人走，夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,，同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色,。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘，而我的心情也隨著波動(dòng)起來,。

這篇文章寫得很美,，尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫,，以人心曠神怡,，久久不能忘掉。每次,，我讀完以后,，覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,，都是那么愛不釋手,，仿佛手里捧著金子似的。

文章看完了,，而我卻未合上書,，這篇文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜,，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬,。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇四

暑假里,，我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書,，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理,，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事,。

這本書中，有許多令我銘記于心的故事,，例如：《老鼠和大象》,，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，后來,，老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動(dòng)物,，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象,，才能回到山神身邊,。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了,。有一天,，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)，她被困住了,，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞,，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她,。后來山神來找老鼠告訴他,，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑,，山神告訴他：你將你的對(duì)手變成了朋友,，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎？這個(gè)故事告訴我們：萬事都要以和為貴,，要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛,。

這本書告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事，我從中吸取了做人,、做事的經(jīng)驗(yàn),，《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。

古希臘神話中的普羅米修斯是一位善良而又勇敢的神,。他為人類去盜圣火,，卻遭到宙斯的批評(píng)。在宙斯的眼里,，他是一個(gè)觸犯天規(guī)的壞神,，應(yīng)當(dāng)受到懲罰,。在人們的眼里，他是一個(gè)善良勇敢,，充滿正義的神,。所以，人們敬仰他,。

盜字,，我們一般用在那些偷竊別人東西的壞人身上，而把盜字用在為人類盜火的普羅米修斯身上是對(duì)他的不敬,，取笑嗎,？不，反而對(duì)他充滿了感激,，敬仰,。同一個(gè)盜字，用在不同人身上它的意義就截然不同,！

我想起小時(shí)候看過的一個(gè)故事：在一個(gè)國(guó)家,，國(guó)王突發(fā)奇想：把全國(guó)大大小小的路上都鋪上布,，這樣鞋不就干凈了嗎,！他命令一位大臣去辦這件事兒，期限一個(gè)月,。這位大臣苦思冥想,，也沒有想出辦法來，誰也不可能在一個(gè)月里把全國(guó)的路都鋪上布呀,！他和國(guó)王一說,，國(guó)王很不高興，把他的官位降了三級(jí),。國(guó)王又命令另一位大臣去辦這件事兒,。這位大臣換了一個(gè)角度思考就發(fā)明了一種鞋套。只要把鞋套上布,，走過的路不就是不布了嗎,？他把這個(gè)想法告訴了國(guó)王。國(guó)王不但沒有懲罰他,，還獎(jiǎng)勵(lì)了他,。同樣的一件事，換了一個(gè)角度去思考,，所得的結(jié)果也就不一樣了,。

不管是什么事物，不論對(duì)與錯(cuò),，好和壞,，美與丑,。只要換一個(gè)角度思考，所得出的結(jié)論,，看法也都不一樣了,。正如大文豪蘇東坡寫的橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低個(gè)不同,。所以我們?cè)趯?duì)待事物的同時(shí),。也要用全面，多個(gè)角度看問題,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇五

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,，作者是吳承恩。主要講了唐朝太宗貞觀年間唐僧師徒四人去西天取經(jīng),，沿途歷經(jīng)磨難,，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷,，最后到達(dá)西天,，取得真經(jīng)的故事。故事情節(jié)曲折,，師徒之間的真摯感情也感人肺腑,！

書中塑造了一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物形象比如說：嫉惡如仇、愛打抱不平,，通天本領(lǐng)的孫悟空,；好吃懶做，貪生怕死的豬八戒,；憨厚樸實(shí),、性情溫和的沙和尚；以及堅(jiān)韌不拔,，勇往直前的唐僧,。

書中的故事情節(jié)更是曲折和離奇，堪稱經(jīng)典的故事有：大圣鬧天宮,、計(jì)收豬八戒,、三打白骨精、趣經(jīng)女兒國(guó),、三調(diào)芭蕉扇,、真假美猴王、錯(cuò)墜盤絲洞,、偷吃人參果,！

我最喜歡的一個(gè)故事情節(jié)就是三打白骨精，白骨精三次化成凡人去騙唐僧,，每次都被孫悟空識(shí)破并打敗了她,。而唐僧肉眼凡胎,，無法識(shí)破白骨精的偽裝，錯(cuò)怪孫悟空傷天害理,，竟然將孫悟空趕走了,。孫悟空走的時(shí)候一步三回頭，痛哭流涕,，感激唐僧對(duì)自己的搭救之恩,，那種不舍，又對(duì)唐僧誤解自己的那種遺憾,，都讓我感動(dòng)不已,。唐僧被白骨精捉住下油鍋的時(shí)候，而孫悟空卻不計(jì)前嫌的趕回來救他,。

看完這本書我真的激動(dòng)不已,，被書中人物那種鍥而不舍的精神所感動(dòng)。我今后不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,，遇到困難,，都要迎刃而上，持之以恒,，絕不半途而廢,！唐僧師徒之間的齊心協(xié)力也給了我很大的啟示，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,！我相信只要我有目標(biāo),，并朝著目標(biāo)的方向一直努力,，終有一天我也會(huì)取得屬于自己的真經(jīng)！

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇六

在眾多知名音樂家中,，我最崇拜的要數(shù)肖邦了,，他是杰出的音樂家、鋼琴家,。自從讀了《肖邦》一書后,，我才真正融入到他的生活以及創(chuàng)作的激情中。

肖邦出生在波蘭一個(gè)淳樸的農(nóng)民家庭,，從小就熱衷于音樂,，每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲，他就會(huì)認(rèn)真聆聽,。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感,。但無論誰想干好一件事，必將會(huì)付出常人難以想象的艱辛,。正如書中所說：“親愛的孩子,，打動(dòng)你的,，也許不是他的靈性與才情，而是他的苦難與不幸,?！?/p>

肖邦，像所有的偉大人物一樣,，遇到困難,、挫折，從不氣餒,。失敗了,，重新來；跌倒了,，再爬起來,。他那種勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的倔強(qiáng),，深深地震撼了我稚嫩的心靈,。

肖邦臨終，他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前,，他聞了聞,，用虛弱的、顫抖的聲音說：“我死了,，但我唯一的遺憾是----沒有回到我熱愛的祖國(guó)----波蘭,。”一句肺腑之言,，道出了一位杰出音樂家的愛國(guó)情懷,！

盡管有人曾對(duì)他彈出的曲子提出過質(zhì)疑，但這些,，并沒有使他對(duì)音樂有絲毫動(dòng)搖之心,。我敬仰他，崇拜他,，因?yàn)樗木駥?huì)影響我一輩子,。

肖邦，了不起,！

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇七

初次聽到《魯賓孫漂流記》,，不是老師推薦，也不是在書店中偶然手指碰到,，而是在楊紅櫻的《男生日記》,。書中把《魯賓孫漂流記》列為一本男子漢必讀的書，當(dāng)時(shí)我就想了：一本男子漢必讀的書,，肯定充滿了男孩子喜歡的冒險(xiǎn)和刺激,，這種書對(duì)女孩子沒什么益處,，只能讓女孩子變得更愛刺激而已，但真正接觸到這本書,，卻發(fā)現(xiàn)根本不是我想的那回事,。

魯賓孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他在青年時(shí)愛上了航海,，喜歡上了航海的刺激,，但在一次海上航行時(shí)他遇上了風(fēng)浪，被沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上,，不得已開始了島上的生活,。他始終以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，信仰著上帝,，珍惜島上的所有資源,，甚至自己制作了陶器和面包！最終他碰到了一伙船員,，成功的逃離了荒島,。

楊紅櫻說的沒錯(cuò)，這的確是一本男子漢的必讀書,，因?yàn)樗芗?lì)一個(gè)男孩勇敢的面對(duì)生活中的挫折,，直面人生中的陰暗面，成長(zhǎng)成為一個(gè)頂天立地的男子漢,；但楊紅櫻又說錯(cuò)了,，因?yàn)檫@本書適合所有的青少年，它同樣也能讓女孩感受到生活所帶給她的幸福,，她沒有生活在荒島上,，她有父母陪伴著，她不是孤單的,，她可以自由的學(xué)習(xí),、生活,，她不需要自己做飯自力更生,。《魯賓孫漂流記》更能讓敏感的女生學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,，學(xué)會(huì)照顧別人,，學(xué)會(huì)感恩生活，學(xué)會(huì)體驗(yàn)與感動(dòng),。

放下這本書,，又忍不住再讀，每次讀的時(shí)候都有新發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)了對(duì)待生命要仁慈,，享受生活要適度,，能夠生存要感恩,，體驗(yàn)美好要從現(xiàn)在開始……不是只有男生才能從這本書里找到力量，女生也獲得了更多的生活的勇氣,。

從《魯賓孫漂流記》中學(xué)到的,，應(yīng)該能夠?qū)懸槐竞汀遏斮e孫漂流記》差不多厚的書了，但卻不敢真正去寫,，因?yàn)橹挥凶髡卟拍苷嬲忈尦瞿婢成娴恼嬷B,。

《魯賓孫漂流記》真的教會(huì)了作為女孩的我太多太多，這本書,，也是女孩子成長(zhǎng)中不得不讀的一本書,！

以上是小編為你分享的關(guān)于寒假必讀書讀后感，希望對(duì)你有幫助哦,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇八

東漢末年天災(zāi)人禍,！各路人馬紛繁起義，一個(gè)英雄輩出的,？行將迸發(fā),！

但這時(shí)三個(gè)人的桃園結(jié)義，使歷史開啟了一個(gè)新的篇章,。

精彩的情節(jié),，無動(dòng)于衷的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，這也是我喜歡《三國(guó)演義》的一個(gè)緣由,。在這本書中,，我最觀賞的珍是諸葛亮，特別是他的聰慧與重情重義的性格,。

他協(xié)助劉備攻打曹操,，結(jié)合孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操，還讓周瑜賠了夫人又折兵,，把周瑜給氣死了,！最讓人打動(dòng)的是，在白帝城,，劉備臨終托孤,，他說：劉禪無能，您可幫就幫,，不可幫你就自立為王,。但諸葛亮卻沒有自立為王，而是繼續(xù)協(xié)助劉禪,。

諸葛亮又七擒孟獲,，勝利收服南部少數(shù)民族，只是后來由于勞累而去了。不幸的他,，假如不是協(xié)助劉禪,，就可能奪天下，可能就不會(huì)因勞累而去了,。

我喜歡諸葛亮,，他為了幫人而去了，也完成了劉備的心愿,。我覺得諸葛亮是一個(gè)聰慧,、有愛心、重情意,、巨大的人,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇九

讀書是我們?cè)谕ㄏ蛑R(shí)大門的隧道中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路,。我讀過這樣一本書,，是著名作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。

對(duì)這本書對(duì)我的感觸很大,，它講述了這樣一件事：一只母狼在沒有公狼的保護(hù)照顧下,，產(chǎn)下了五只幼狼。母狼卻在救第一只幼狼時(shí),，夾斷了腳,，在救第二只幼狼時(shí)犧牲了。

這不就是母愛嗎?有一個(gè)情節(jié)令我感觸很大,，母狼為了救幼狼不顧自己的安全,，母狼為了不讓雄鷹傷害自己的孩子，不顧一切地沖上去,，與雄鷹搏斗,，即使它已經(jīng)被抓的'血肉模糊了，母愛有時(shí)大于生命,，母親們有時(shí)會(huì)因?yàn)楹⒆拥陌参＋I(xiàn)上生命,。

母愛是偉大的，動(dòng)物的母愛的那么偉大,，那么美好,，何況是人類之間的親情。還記得三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間,，我的書忘記拿了,，您頂著寒風(fēng)，冒著大雪來到學(xué)校給我送書,，我看見，您只穿了兩個(gè)較薄的衣服,，頭上滿是潔白的雪花,，身上還有些發(fā)抖,。那時(shí)，我只穿了一件衣服,，您不顧自己,，把一件衣服披在我身上，這就是濃濃的母愛啊!

羊羔跪乳,，烏鴉反哺?，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，也能做一些力所能及的事,，孝敬媽媽,，讓她的心血不白費(fèi)。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十

那成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之上,，無法再供他讀書,， 已是21世紀(jì)。

辜負(fù)了父母對(duì)他的期望,，而永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是父母對(duì)兒女的關(guān)愛,，他恍然間覺得自己真得那么那么蠢。

子女對(duì)父母的孝心是越來越少,，我們應(yīng)該始終對(duì)父母懷有一顆感恩的心,，英語也知識(shí)一般般，家里卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,。

只有回家種田,， 一個(gè)從農(nóng)村走出來。

男孩第一次覺得無地自容,，到城市的一個(gè)男孩,，那這樣，這個(gè)男孩不愛讀書,。

他哭了,，父母也可以心安了。

數(shù)學(xué)卻差得掉渣,，叫《蝶夢(mèng)》： 一條沒有盡頭的河流叫遠(yuǎn)方一張沒有回程的車票叫流浪一聲沒有回響的呼喚叫孤獨(dú)一串沒有方向的腳印叫彷徨哦 朋友我只能流浪我只能彷徨我織著命運(yùn)的繭還當(dāng)做夢(mèng)的'衣裳哦 朋友我不想流浪我不想彷徨我想咬開命運(yùn)的繭放出青春去飛翔古時(shí)候黃香,、曹娥等人的孝心總是時(shí)時(shí)在我們耳邊回響，而今,，那天,，而且。

他寫了一首詩,，還偏科,，當(dāng)他考大學(xué)時(shí)，是多么不容易呀！可是,，所以,，在畢業(yè)典禮上，讓愛住我家,， 一個(gè)愛就是一個(gè)家一個(gè)家就是一個(gè)愛,；讓家里充滿愛，語文好得要命,，老師把一位同學(xué)的成績(jī)報(bào)給大家聽,，。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十一

愛,，一個(gè)多么熟悉的字眼,，在每個(gè)人心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的,，愛的博大的,，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛,。而我讀了《愛的教育》這本書后,，我才真正領(lǐng)悟到了愛的境界。

《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,、父母在他日記本上寫的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”,。書里處處洋溢著愛,，它使我們找到了愛，在愛中找到了教育,，其中我印象最深的是《精神講話》,。

馬可爾這種對(duì)母親深深的愛令我感觸很深自愧不如。平常,，媽媽每天為我操心,，每天上學(xué)前總會(huì)給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)啊,！”“要努力呀,！”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨,，總會(huì)不耐煩地敷衍媽媽,。媽媽問我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的東西，我就覺得煩,。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,，跟父母賭氣,，甚至向父母發(fā)脾氣，卻絲毫沒有考慮過父母的感受,，真是太不應(yīng)該了,。父母對(duì)我問長(zhǎng)問短,、嘮叨,，這正是對(duì)我們愛的表現(xiàn)?？?，現(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛，而又得不到呀,，我真是身在福中不知福呀,！

是愛，使我們能快樂健康地成長(zhǎng),，是愛,，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,，愛是寬恕,，愛是包容。愛是教育的源泉,，愛與教育是息息相關(guān)的,。

多感受一份愛，就多一份溫暖,；多奉獻(xiàn)一份愛,，就多一份快樂。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十二

《福爾摩斯探案集》的作者柯南道爾編造了兩個(gè)主人公：大偵探福爾摩斯和醫(yī)生華生,，并以華生的口吻和回憶錄的方式,，描寫了26件驚心動(dòng)魄的案例。其中,，使我印象最深的案例不是鬼怪懸疑的,，不是讓人膽戰(zhàn)心驚的'，也不是最輝煌成功的,，而是我打開書本看到的第一個(gè)案子,、也是福爾摩斯這本書節(jié)選中唯一失手的案子——波希米亞丑聞。案子主要講了波希米亞國(guó)王和他的情人艾琳·艾德勒的一張照片糾葛,，在進(jìn)退兩難的情況下他只好請(qǐng)教福爾摩斯,，要福爾摩斯討回照片，并把艾琳抓住,。于是福爾摩斯跟華生去艾琳家導(dǎo)演了一場(chǎng)鬧劇,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了藏照片的地方,。于是第二天他們?nèi)饲巴占遥幌氚赵缫炎R(shí)破詭計(jì),，棄家而去,。并留下了照片。從此,，福爾摩斯不再瞧不起女人,，提到艾琳時(shí)總稱她為”那位女性“。

合上書后,，我的心還在劇烈地跳動(dòng)著,，腦子里仍回想著一件件案子。他那機(jī)智勇敢,、能文能武的品質(zhì)讓我敬佩不已,，而更讓我贊賞的是作者阿瑟·柯南道爾，如果沒有這樣一位聰明的作家,，哪還有這樣一位全球排名第八的虛擬人物呢,？人們常說，想要當(dāng)一個(gè)出色的偵探,，就要具備四種能力：觀察力,，想象力，推理力和知識(shí)力,。再看看我自己,，什么能力也沒有，就比如觀察力,，這方面我最差,，要我找一樣?xùn)|西，往往這東西就在眼前可還是沒找到,。再比如推理力,，我看一道題都不能福爾摩斯讀后感600字推導(dǎo)出另一道題。想想這些缺陷,，我就羞愧不已,，就目前這樣的情況，別說當(dāng)個(gè)偵探了,，當(dāng)個(gè)正常的人也沒資格當(dāng),。看來,，我要多讀讀一些偵探小說,，因?yàn)檫@樣不僅可以增長(zhǎng)見識(shí)，還可以學(xué)習(xí)一下那些偵探的精神和品質(zhì),。我相信,，只要我繼續(xù)練習(xí),，就一定能戰(zhàn)勝困難的！

于是,，我又開啟了推理的大門,，又開始看起《福爾摩斯探案集》來……。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十三

這本書大概意思是,，轉(zhuǎn)眼間哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校第一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,，他不得不再次回到姨媽家里去過暑假，小學(xué)讀后感400字,。離開了魔法世界,，離開了學(xué)校的好朋友,，哈利必須面對(duì)刻薄的姨媽和蠻橫的姨夫,，還好，整個(gè)暑假他們并沒有怎么刁難哈利,，只是不允許他做那些魔法作業(yè),。但是哈利還是覺得很苦惱，因?yàn)樗诨舾裎执淖詈玫膬蓚€(gè)朋友：赫敏和羅恩到現(xiàn)在還沒有給自己寫來一封信,，要知道哈利已經(jīng)給他倆寄過好多封信了,，。

就在假期馬上要結(jié)束的時(shí)候,，一個(gè)名叫多比的小精靈突然出現(xiàn)在哈利的臥室中,，它警告哈利，回到霍格沃茨將會(huì)有可怕的事情降臨,，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn),。可是哈利堅(jiān)持要回到霍格沃茨去,，為了阻止哈利,，多比截留了所有赫敏和羅恩給哈利的回信，并使用魔法使哈利耽誤了返回霍格沃茨的專列,，就在哈利心急如焚的時(shí)候,，好朋友羅恩駕著一輛施了魔法的飛車來救他，費(fèi)盡周折,，他們終于在最后時(shí)刻趕回了學(xué)校,。哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的第二個(gè)學(xué)年又開始了?？墒遣乓婚_學(xué),，魔法學(xué)校里就怪事連連：幾個(gè)學(xué)生和守門人的貓受到某種可怕的力量的攻擊而石化……哈利的耳邊時(shí)常傳出幽靈般的聲音：密室之門將被打開……為了解開一連串恐怖的謎團(tuán)，哈利必須探索密室之謎,，而致命的危機(jī)正一步步臨近……,。

我非常喜愛《哈利·波特與密室》這本書,，更想成為哈利·波特的好朋友。他告訴我在平常的生活中也要善于觀察和思考,、敢于挑戰(zhàn)自我,、勇于攀登高峰。哈利·波特用自己的智慧解破了密室的入口,，與伏地魔打仗,，自己的真心喚出了鳳凰和帽子。終于打敗了伏地魔,。知道了伏地魔的真名,。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十四

讀了《詹天佑》這篇文章我的心里久久不能平靜。

詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,、鐵路工程專家,。1878年進(jìn)入美國(guó)耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異,，1888年在當(dāng)時(shí)的中國(guó)鐵路公司任工程師,。

從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米，是連接華北和西北的`交通要道,。當(dāng)時(shí),，清政府提出修筑的計(jì)劃；一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓,，他們想要進(jìn)一步控制我國(guó)的北部,。1905年清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路,。有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說：“能在南以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢,。”

雖然這樣,，但詹天佑,，面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓和嘲笑，他不怕困難,，毅然接受了任務(wù),，馬上開始勘測(cè)線路；還創(chuàng)造性的開鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道,，設(shè)計(jì)“人”字形線路,。我覺得詹天佑以身作則，艱苦奮斗,，誓為國(guó)家做貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和戰(zhàn)斗精神,。

這篇文章主要將詹天佑是一位對(duì)工作一絲不茍、極端負(fù)責(zé),；會(huì)克服困難,，詹天佑有著超常智慧,，表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的決心?？偟膩碚f就是講詹天佑：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和愛國(guó)主義情懷,。長(zhǎng)大后我也要像詹天佑叔叔一樣那么有才干。

小學(xué)生讀后感的寫作方法和技巧篇十五

我讀了南瓜生蛋這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理,，我們因該好好學(xué)習(xí),，天天向上，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,。

在故事中紅軍叔叔,，為名除害，把白狗子給打跑了,，而小芳非常的感謝紅軍叔叔,，想送紅軍叔叔一個(gè)禮物，可紅軍叔叔怎么也不肯要,，于是小芳想了一個(gè)辦法,，把南瓜離得囊全都挖去來，放上雞蛋,。送給紅軍叔叔，可紅軍叔叔死活不肯要,，小芳急得哭了起來,，紅軍叔叔無奈，把南瓜給手下了,，小芳高興地跑走了,，小芳說，怎么回事有聲音,，小芳掏出口袋一看,，原來是兩個(gè)銅板。

在我們生活中我們因該感謝解放軍叔叔,，如果沒有他們,，就不會(huì)有我們現(xiàn)在這樣幸福的生活，我心里默默地想,，解放軍叔叔好厲害?。∽屛覀兊某鞘凶兊眠@樣繁榮昌盛,，你們?cè)谖覀兊男闹惺呛軅ゴ蟮?，我們?huì)永遠(yuǎn)記住你。你用那柔弱的身體,，去抵抗那堅(jiān)硬的子彈,，我贊嘆道﹕你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌俚男难,。∧阌肋h(yuǎn)是我們的驕傲,，也永遠(yuǎn)是我們的自豪,，我愛你們。

記得有一次,，我不想做作業(yè),，但媽媽卻依然的讓我做，我居然沖著媽媽說,，我不想做,，我們一定要珍惜現(xiàn)在的一分一秒。說到這兒,，讓我想到了一句名言,，少壯不努力，老大徒傷悲,。我們現(xiàn)在過著幸福的生活,，而在那些平窮的孩子上，他們每天都穿著爛的足球鞋去上體育課,，他們的書沒有一本是好的,。每到冬天，他們的衣服都穿的那么的少,，蓋得被子,，只是一條薄薄的棉被。而我們每天過著快樂的生活,。

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。我們因該要努力學(xué)習(xí),。