演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
學生畢業(yè)演講稿英文篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這一個青竹飄香,,萬物蘇醒的季節(jié)里,,學校又將要迎走下一代六年級學生,那從我轉(zhuǎn)學到現(xiàn)在,,過了兩年,,我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長成高聳的竹子,,每一節(jié)都是一本精美的畫冊,,記錄著我們學校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過,。記得我四年級剛轉(zhuǎn)進來的時候,,楊老師第一次領(lǐng)著我進了四一班教室,這是多么溫暖的一個大家庭??!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給大家聽,。楊老師對我很好,,還特別安排我在班長——孫小童邊上。
同學們的笑臉,,楊老師還鼓勵說:“你要努力多多向?qū)O小童學習,,一定會進步的!”那真是我一聲中最快樂的時光,。我走到樓下,,看看這片竹林,我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子,,現(xiàn)在,,我在學校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣,。在不知不覺中,,運動會開幕了,楊老師認為我有實力,,就幫我報了800米,,雖然那不是我的強項,但是為了班級的榮譽我也要盡力而為,。
我們賣出了校門,,到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播里發(fā)出甜美的'聲音,,輪到我比賽了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳,。我聽到了同學盡力拍著掌心,,為我加油鼓勁,我深吸一口氣,,做好充分的準備,,終于跑完了800米。這時,,我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點等著我,,她扶著我,盡量讓讓我慢慢走,,雖然我取得名次,,但是我領(lǐng)悟到了這個大集體的溫暖。我還記得,,六年級的時候,,我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班里的同學都帶了各種各樣的植物,,有的帶了一盆植物,,有的帶了兩盆,黃一哲竟然帶了五,、六盆,。就這樣,靠我們?nèi)嗟呐?,班里的植物是學校數(shù)量最多的,。窗外的竹子被風一吹過,點了點頭,,應(yīng)該是在夸贊我做的好吧,。
這一件件事,像那一節(jié)節(jié)竹子,,豎立著,!再見我的母校,是您教育了我,,是您讓我找到了快樂,,幸福。再見,,我的老師,,是您給了我知識,讓我一片空白的腦海中,,增添了許多知識,,我成長了不少,!再見,我的同學,,你們讓我第一次知道了友誼的真諦,,集體、團結(jié)的力量,。我會永遠記住你們的。
四川涼山鹽源縣百年,,鹽井小學已經(jīng)成立整整一百年,!將要告別這母校,好舍不得,!
學生畢業(yè)演講稿英文篇二
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家好!
大家各自回到家中,,整理高中的書籍,,回憶也被它們勾了出來。
你偶然看到一張精致的明信片,,上面有同學寫給你的祝福,,于是與高中同學朝夕相處,一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前,。高中三年,,陪伴我們時間最長的是同學,。同學之間雖然有摩擦,但都不妨礙同學間的真情。這三年,,我們共同走過,有幸福有辛酸,,大家互相幫助,,相互支持,即使我們即將離別,,但同學的情誼卻不會就此斷開,。
隨手翻開一本作業(yè)本,老師富有個性的“朱批”赫然在目,。xx一中的每一位老師都極富個性,。我們常抱怨高中生活苦,可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們,,我們又有何理由說苦呢,?老師每天來的比學生早,走的不學生晚,。因為愛學生,,他們會批評學生,,而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名,。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝,!
畢業(yè)照上,徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾,。那笑容不知溫暖了多少學子的心,。高三這一年,高三教學樓,,徐校長不知來過多少遍,,他時刻關(guān)注著我們,在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑,。
今天來到校園,,相信同學們用新的目光觀察了我們的母校xx一中。那個曾經(jīng)想要逃離的地方,,此刻,,我們竟多了幾分不舍。青荷池畔,,楊柳依依,,我們的校園充滿生機。三年前,,我們?yōu)檫M入xx一中而驕傲,。今后,母校將以我們?yōu)闃s,。
高中時值得回憶的歲月,,也是該懂得感恩的歲月。因為高中,,我們,,他們付出的都太多,所以感恩自己,、感恩同學,、感恩老師、感恩母校,、感恩陪我們一起走過的人,。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家,!
文檔為doc格式,。
學生畢業(yè)演講稿英文篇三
親愛的老師們、同學們:。
大家好,!
我演講的題目是今天,,我畢業(yè)了!》站在這里,,我代表所有20xx屆畢業(yè)生,,告別我們的母校,告別這段難忘的時光,!
只有經(jīng)歷了小學到初中的緊張和忙碌,,我想此刻我應(yīng)該和同學們的感受是一樣的。即使我有一些喜悅,,但我不能隱藏我的回憶和懷念,。六年的努力和快樂,六年的人生,,充實而美好的人生,有淚,,有笑,,有刺,有花,。六年,,xx個日日夜夜,聽起來很漫長,,但是今天面對離別的時候,,卻覺得是那么的短暫,彈指一揮間,,但是很多東西真的落在了我們的記憶里,,無法抹去...
學校不僅像一位慈祥的導(dǎo)師,更像一位無微不至的`母親:未來的路還很長,。我想對母校說,,如果我能搏擊藍天,那是學校給我展翅高飛的翅膀,。如果我能戰(zhàn)勝海浪,,是學校給了我沖浪的勇氣;如果我是不滅的火炬,,是學校給了我青春的光芒,。學校叫我送人玫瑰,手里留余香,;學校告訴我,,有志者事竟成;學校告訴我,失敗是成功之母,;學校告訴我誠實是做人的基礎(chǔ)...
今天我畢業(yè)了,。我要和所有的老師,同學,,甚至這里的一草一木道說再見,!再見,我的老師,!再見,,我的同學!再見,,王寨小學,!
謝謝大家!
學生畢業(yè)演講稿英文篇四
你們好!首先,,我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,,我站在這里,,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,,向朝夕相處的同窗們道別,,也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),,我們走的辛苦而歡樂,,過的充實而美麗,我們流過眼淚,,卻伴著歡笑,,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,,365天里,,我們每個人,都長大了許多許多,。
六年的歲月,,xx個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,,曾一心盼望著畢業(yè),,而當我們今日真正面對離別,又覺得它是那么的短暫,。此刻,,我不知用什么詞來形容我絢爛完美的小學生涯,,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了,,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是僅有一只翅膀的天使,,僅有互相擁抱才能飛翔,。”六年的同窗友誼,,讓我們學會了彼此相信并依靠,。
六年的生活,我們都有過低谷,,但我們相互扶持,、鼓勵,同學溫馨的笑容,、教師慈愛的目光,、班級溫暖的氛圍,讓我們都走了過來,,讓我們學會去愛,、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”,。好在以往擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風雪,,只要想起你們,,我依然勇敢向前。同學們,,真的多謝你們!
同學們,,在這臨別之際,讓我代表六年級全體同學立下誓言:
我們決不辜負母校領(lǐng)導(dǎo)教師們對我們的殷切期望和深情囑托,,用我們的實際行動回報母校,,為母校爭光。
謝謝大家!
學生畢業(yè)演講稿英文篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學們:
大家早上好!
今天很榮幸能在這里代表xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!
過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,,我們將告別朝夕相處的同學,,告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,,踏上人生新的征程,。
四年前,我們滿懷夢想,背負期望,,聚首xx,。四年后的今天,我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀,,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天,。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,,而當我們今天面對畢業(yè)典禮時,,又覺得它是那么短暫。
回首往事,,感慨萬千,。有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生,。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,,告別大三的緊張與忙碌,,來到今日大四的依依別離。大學四年,,作為入駐xx校區(qū)的第x屆學生,,我們見證了xx校區(qū)翻天覆地的變化;大學四年,各級團組織,、學生會,、社團里留下了我們忙碌的身影;大學四年,我們曾為考試,、過級,、考證緊張過、奮斗過;大學四年,,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年,,無論是學校的籃球場、小路旁,,還是教室,、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水,。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片,,將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后,,我們將踏上人生的另一段征程,。我們當中有人讀研,,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),,有人等待,,但我們永遠不會舍棄在xxxx學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,,不會忘了傷心難過時同學的真切問候,。我們不會忘了xxxx學院,因為這里有我們最為xxxx爛的青春,,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情,。
面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心,。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞,,讓我們擁有今天的.成績;你們的鼓勵,,將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心,,我們決不辜負您的培養(yǎng),,我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯xxxx學院的風采,。
面對恩師,,我們想說:一日為師,終生不忘,。
面對同窗,,我們想說:一朝同窗,一世朋友,。
今天,,只是畢業(yè),,我們之間的師生情誼,、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。xxxx學院,,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;xx校區(qū),,將是我們心中永遠的圣地。
無論多美的語言,,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,,都訴說不盡我們對xxxx學院的感恩!我們會用實際行動讓xxxx學院”的名字更加響亮。
謝謝大家!
學生畢業(yè)演講稿英文篇六
時光飛逝,,六年小學懸崖即將結(jié)束,。六年來,,我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂,也交到了很多朋友,,在我難過的時候,,他們鼓勵了我。安慰我,,也有很多老師教我做人做事,這六年讓我成長了很多,。我想感謝老師們的教學,。小學生的懸崖雖然結(jié)束了,但不代表學習就結(jié)束了,。但是,,上了初中真的很舍不得和好朋友分開。這些美好的.回憶會一直留在我的心里,,成為我一生中最難忘的事情,。
我們將告別我們敬愛的老師和我們的母校,一個美麗的家,。母校是我們?nèi)松膿u籃,,是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛,,飛向祖國的藍天,飛向祖國的每個角落,。今天,我們?yōu)槲覀兊哪感8械津湴?。明天,讓我們的母校為我們驕傲?/p>
時光飛逝,,日月如梭,。六年前,我們,,一群懵懂的孩子,,走進你們母校的大門,像一堆破土而出的幼苗,,期待著陽光雨露,,而愛著你們老師的你們,,用辛勤的汗水滋潤著我們的心靈,,哺育著我們茁壯成長,。
學生畢業(yè)演講稿英文篇七
敬愛的老師們、爺爺奶奶叔叔阿姨們,、親愛的小朋友們:
您們好!------,。
我是大二班的陳思。今天,,我們實驗幼兒園大班的小朋友即將離開這美麗溫馨的校園;離開細心呵護教導(dǎo)我們的老師;離開朝夕相處互助友愛的小朋友們,。即將邁入小學的校門,去迎接新的挑戰(zhàn),。
寒來暑往,,短短的.幼兒園生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年前,,當我們還以為爸爸媽媽,、爺爺奶奶就是我們的整個世界時,我們闖入了這個陌生的環(huán)境,,我們恐懼,、我們驚慌、我們逃避,、我們哭鬧,。是我們敬愛的老師,像媽媽一樣為我們擦掉眼淚,、給我們講動聽的故事,、為我們盛上香甜的米飯、給我們梳理松亂的小辮,、溫柔親切的看著我們安然入睡,。
慢慢的,沒有小朋友哭泣了,,我們愛上了媽媽一樣的老師,,愛上了家一樣的校園。我們學會了唱歌,、跳舞,、畫畫,、寫字,。我們懂得了團結(jié)友愛;懂得了尊老愛幼;懂得了勤儉節(jié)約;懂得了好學上進。我們在這個大家庭里愉快的度過了幼兒園的快樂時光,。
今天,,在這個特別的日子里:
我們要對敬愛的老師說:“老師,,是您們攙扶著我們邁出了人生的第一步,您們辛苦了!謝謝您們!-------無論以后走到哪里,,我們都不會忘記這人生中的第一步,。即便世上最漂亮的花朵,也不足以襯托您們的美麗,。我們會永遠愛著你們!”
我們要對親愛的爸爸媽媽說:“謝謝您們對我們無微不至的養(yǎng)育;對我們頑皮任性的包容,。-------我們正在慢慢的長大,我們漸漸的了解了父母的辛苦,,我們會努力的做好自己力所能及的事情,,做一個身心健康的好孩子。我們會永遠愛著您們!”
我想對親愛的小朋友們說:“我們的爸爸媽媽和老師,,為我們構(gòu)筑了一個和諧,、安逸的成長環(huán)境。我們要在即將進入的小學校中好好學習文化知識,,樹立健康的人生觀和世界觀,,努力做一個對社會有用的人!”
學生畢業(yè)演講稿英文篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好,!
我是x班的x,,作為即將離開母校的畢業(yè)學子,我的心情是沉重的,,但當我站上臺來,,看到如此熟悉的你們,心中開始涌動著一股熱血,,感覺手中的話筒不再是話筒,,而是奧運火炬,因為我今天演講的內(nèi)容是《感恩夢想》,,是夢想改變了我,,下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。
首先我要感謝兩個人:我的爺爺和奶奶,,他們與我并不存在血緣關(guān)系,,卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙,,我去論文答辯的周六晚上,,我們祖孫三人一起去看了煙花,當旁人把患有帕金森,、糖尿病,、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時,,他說了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃,,我是幸運的,,在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,有人伸出了援助之手,。我才走出了大山,,走向了師范,甚至走到未來的“年薪百萬”,。沒有他們,,就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬,。
夢想是什么,,我們可能說不出來,但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,,與我們同屆叫做陳麗的同學舉辦了她的個人演唱會,,掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,,為著一個目標而準備,,是夢想引領(lǐng)著她在前進著。最后在這畢業(yè)前夕和夢想一同綻放,,感動了我們,。
夢想是個極其虛無的東西,只有一步一個腳印去積累當下,,它才不至于成為空想,。要畢業(yè)了,回望四年,,我在武師寫完下了九本讀書筆記,,辦了兩個英語培訓班,做過社長后又來成為社聯(lián)副會長,,在培訓學校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課,,而我本人還有十多天才成年。
第一次感受到夢想的力量是在初三畢業(yè),,我成了“十多年來本鄉(xiāng)中學就讀第一個考上一中”的人的時候,,那是初三上半期英語、數(shù)學第一次及格的我創(chuàng)造的奇跡,,是夢想讓我上課有著前所未有的認真,,讓我即使一個人都會奮戰(zhàn)到被教導(dǎo)主任拎回去休息,終于天道酬勤…但如果沒有遇見來旅游的爺爺奶奶,,沒有他們給我輔導(dǎo)學習后產(chǎn)生的感情,,就不會有我知道奶奶癌癥到晚期時,下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時小小的我以為只有去城市讀書,,才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢想瓶里寫下了一張張夢想條,,并且用努力讓它們一一實現(xiàn),。
其實我并不喜歡這個被別人稱為“鐵飯碗”的工作,但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學,,來自全校只有七十多個人的我是過于土氣的,,那一期我沒有朋友,甚至被室友懷疑偷過東西,,理由是“她家窮,,所以肯定是她!”,,那一期我常常半夜醒來在被子里哭泣,。在迷茫與無助中我頹廢了,每天以玩手機度日,。直到后來有恩師對我說了這樣一段話:不要以為在畢業(yè)以后有工作,,現(xiàn)在就不努力,四年后你就只能做老師,,甚至連個老師都做不了”,。
恩師的話如雷轟頂,我—陳陽平就只能無所作為地存活于世間嗎,?我問自己“想要什么,?”問不出答案,我知道自己不想成為一名老師,,我也知道如果不努力,,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本,、周圍的人,、事學習,最后立下了‘年薪百萬’的目標,。
從此一切行為都被抹上了夢想的色彩,,我開始以百萬富翁的標準要求自己,每次就快要放棄的時候,,我就會反問自己:難道百萬富翁是這個樣子的嗎,?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚下去,,一定會到達成功的彼岸,。
成功的路有很多條,成功的定義也很寬泛,作為我,,“年薪百萬”是成功,,作為武師學子,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,,甚至彈會一首鋼琴曲也是成功,。總之,,做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果,,就是成功,愿我們都能明白自己想要的,,并且持之以恒去努力,,一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地。
我的演講完畢,,謝謝,!
學生畢業(yè)演講稿英文篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學們:
風風雨雨,,朝朝暮暮;花開花謝,,潮起潮落,。在不經(jīng)意間,我走過了小學六年生涯,。六年來,,每一個歡笑,每一滴淚水,,每一段故事每一次經(jīng)歷,,每一聲感動,都使我難以忘懷,。如今我們即將告別母校,,一股眷戀之情,從我心底油然而生,。
猶記六年前,,我們還是一年級的小學生,那年,,我們親手種下的花兒,,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑,。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,,但我會永遠銘記,,在這里,我們曾播種春天,,收獲秋天,,我們曾用心學習,歡笑追逐,,在碧藍的天幕下,,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》,。
回首往事,,心靈的時間在逆轉(zhuǎn),。小時候,,人生百味,我只知甜,,驕傲任性,,衣來伸手,然而,,生活中畢竟不是只有甜,。上學后,我明白了這一點,,從而謙虛為人,,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生,;一個人沒有智者觀察世界的悟性,,但要懂得去熱愛生活,擁有生活,。在母校的生活中,,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,,卻寫活了立體的`人生,。
在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,,雪中送炭,,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,,我就要畢業(yè),,告別可愛的母校,,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,,努力學習,,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,,讓生命澎湃一次潮夕,。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩,。
我們即將告別母校,,依依惜別前,我向著朝陽,,合十雙手,,閉上眼睛,踮起腳尖,,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,,對母校,老師,,同學深情地道一聲“珍重”,。
學生畢業(yè)演講稿英文篇十
各位老師,
同學
:大家好,!
這一切讓我倍感親切,,更加
珍惜
。課堂上老師問同學們:人為什么
活著,?很多同學都紛紛地說出了自己的幸福
,,我總覺得這樣回答不對,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎,?這樣的人生也未必太自私了,。此刻我才真正意識到,我身上應(yīng)該承擔的的責任,。而且我的每一層身份,,責任都不相同:做為一個父母的孩子,責任是體恤和孝敬,;做為一個學校的學生,,責任是努力與發(fā)展;做為一個國家的公民,,責任是熱愛
,,建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立,,我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔起肩負的責任,,只有用今天辛勤的汗水,,才能匯集明天價值的輝煌。剛開始的時候,,我也看到同學們的希望,,有的還在自己的.日記里寫下遠大的目標與計劃??梢欢螘r間之后,,一部分同學厭學了,晨讀靜了,,自習課鬧了,,上課是睡著了。當我把驚訝告訴父親的時候,,父親卻處之泰然,,用三個詞語描述了一學期內(nèi)我們的情狀:學期開始雄心壯志;學期期中半涂而廢,,學期期末銷聲匿跡,。并一再告訴我不要輸在起跑線上,。聽了父親的話,,我震驚了,一個人的意志對于走向成功有多么的重要,。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學,,
成績
差的原因不在于智力和基礎(chǔ),而是在于擁有太多的惰性,,缺少堅強的意志,。有時課后和要好的朋友談到意志的時候,有朋友拍著胸脯說:“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏?,我肯定是一位大英雄,。?時世造英雄,,的確有些道理,。可把它作為一句不愿奮斗的理由,,又多么的滑稽可笑,。是啊,我們同祖輩,,父輩比較,,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,,可在逆境中的奮斗精神不能丟,。要知道艱苦奮斗的精神,,那是成長的財富,更是讓民族屹立的脊梁,。很多長輩都認為我們這一代人自私,。或許是因為我們有太多的索求,,或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮斗”,,或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時,我們竟沒有半點的感動,。一個個的坦然,,恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣,, “誰言寸草心,,報得三春暉”,細細地去感受母愛,,感受父愛,。當我們用心去感動,當我們懂得感恩,,說明我們是在健康成長,。
同學們,我們的健康成長是父輩們的期待,,更是祖國的希望,。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐,而我們就是明天祖國建設(shè)需要的棟梁,!大難顯示大愛,,那是我們中華民族的堅強與團結(jié);動蕩顯示富強,,那是我們中華民族的友好與奮斗,。同學們?yōu)榱嗣褡宓南M妥屛覀冇弥赡鄣募绨?,學會承擔,;讓我們拉起細嫩的小手,共同努力,,去創(chuàng)造我們這一代人的價值,!我堅信,祖國會因為我們而驕傲,!