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最新我的讀書(shū)心得 我的讀書(shū)心得體會(huì)個(gè)字(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 21:20:03
最新我的讀書(shū)心得 我的讀書(shū)心得體會(huì)個(gè)字(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-11-19 21:20:03     小編:BW筆俠

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的讀書(shū)心得篇一

第一段:閱讀的重要性(200字),。

閱讀是人類獲取知識(shí)、豐富思想,、開(kāi)拓視野的重要途徑,。在我多年的讀書(shū)經(jīng)歷中,我深切體會(huì)到閱讀給予了我許多寶貴的東西,。從課本中的知識(shí),,到文學(xué)作品中的情感,,再到科學(xué)著作中的啟示,每一本書(shū)都在我心靈上播下了一顆顆知識(shí)的種子,。通過(guò)閱讀,,我收獲了智慧,提升了素養(yǎng),,豐富了人生,。

第二段:閱讀的樂(lè)趣(200字)。

閱讀給予我巨大的樂(lè)趣,。當(dāng)我沉浸在一本好書(shū)中時(shí),,忘記了時(shí)間的流逝。小說(shuō)中的人物活靈活現(xiàn),,情節(jié)跌宕起伏,,讓我如癡如醉;歷史書(shū)籍中的故事條理清晰,,帶領(lǐng)我走進(jìn)古代的輝煌文明,;科普讀物帶給我豐富的知識(shí),解答了我對(duì)世界的好奇,。在閱讀的過(guò)程中,,我不僅獲得了知識(shí),還享受到了無(wú)窮的歡樂(lè),。

第三段:閱讀的影響(200字),。

閱讀對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的提升,。通過(guò)大量的閱讀,,我接觸到了各種各樣的文字,豐富了自己的詞匯量和表達(dá)能力,。其次是對(duì)思維的訓(xùn)練,。閱讀過(guò)程中,我需要對(duì)作者的觀點(diǎn)進(jìn)行反思,,對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行推斷和分析,,提升了我的邏輯思維和批判思維能力。此外,,閱讀還培養(yǎng)了我的情感世界,。文學(xué)作品中的情感和人性,觸動(dòng)了我的內(nèi)心,,使我更加善于理解和體驗(yàn)他人的情感。

第四段:閱讀的方法與技巧(300字),。

閱讀并非單純地把文字閱讀一遍,,而是要通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。為了更好地吸取書(shū)籍中的內(nèi)容,我采用了一些閱讀技巧,。首先,,我會(huì)在閱讀前了解一些背景知識(shí),為我理解書(shū)中的內(nèi)容做好準(zhǔn)備,。其次,,我喜歡在閱讀過(guò)程中做一些筆記,記錄下重要的觀點(diǎn)和感悟,,以便日后復(fù)習(xí),。另外,我會(huì)結(jié)合實(shí)際生活和自己的經(jīng)驗(yàn),,與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合,,形成自己的思考和體會(huì)。最后,,我會(huì)嘗試多樣化的閱讀方式,,比如讀報(bào)、讀雜志,、讀評(píng)論等,,不斷拓寬自己的知識(shí)面。

第五段:閱讀的未來(lái)(300字),。

隨著信息時(shí)代的到來(lái),,我們有更多的渠道獲取知識(shí),但閱讀的重要性依然不可替代,。我相信,,在未來(lái),閱讀將仍然是人類獲取知識(shí)的途徑之一,。我們應(yīng)該保持對(duì)閱讀的熱愛(ài),,并將其融入到生活的方方面面中。尤其對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),,要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,,選擇適合自己年齡和興趣的書(shū)籍,積極主動(dòng)地閱讀,,開(kāi)闊自己的視野,,提升自己的素養(yǎng)。我相信,,隨著閱讀的持續(xù)深入,,我們將看到更加美好的未來(lái)。

總結(jié)(100字),。

通過(guò)多年的閱讀經(jīng)歷,,我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)于個(gè)人的重要性,。它不僅能夠帶來(lái)樂(lè)趣,培養(yǎng)情感,,還能夠提升個(gè)人的語(yǔ)言能力,、思維能力和情商。因此,,我們應(yīng)該把閱讀視為一種必不可少的生活方式,,主動(dòng)閱讀各種類型的書(shū)籍,改善自己的思想境界,,邁向更加美好的未來(lái),。

我的讀書(shū)心得篇二

最近剛讀完美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜所著的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,感觸頗多,。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮里,,四個(gè)可愛(ài)的小生靈在失去維持生存的“奶酪”后表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。小小的“奶酪”故事使世界上許許多多的人深受啟發(fā),,從而正確面對(duì)突如其來(lái)的變化,,并取得了成功,??梢?jiàn),通過(guò)“讀好書(shū),、寫(xiě)心得,、談體會(huì)”,,可以促進(jìn)我們大家接受新的文化理念,正確面對(duì)變革,,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,,不失為思想政治工作的一種好做法。斯賓塞·約翰遜用一個(gè)故事簡(jiǎn)單,、容易理解的故事讓你明白一個(gè)深刻的道理,。四個(gè)可愛(ài)的小生靈老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,。嗅嗅,,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動(dòng),,而小矮人哼哼和唧唧,,則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然,,我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧,,既怕"沒(méi)有奶酪"的饑餓和落迫,也怕尋找"新奶酪"的艱辛和危險(xiǎn),。

因?yàn)閺奈易陨砜磥?lái),,我本身害怕抉擇或者說(shuō)愛(ài)逃避抉擇,,有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,而且有太多生活中應(yīng)該及時(shí)清除的瑣碎……所以書(shū)中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰(shuí)先放棄舊奶酪,,誰(shuí)就能得到新奶酪?!?/p>

放棄,,是指在面臨矛盾時(shí),敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),、分析利弊,、冷靜思考,然后舍棄不利因素,,選擇自己認(rèn)定的`目標(biāo),,并且努力堅(jiān)持下去。

因此,,放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn),,沒(méi)有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,,優(yōu)柔寡斷,,在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī),使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔,。而充滿自信的人,,則堅(jiān)信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來(lái),,他們依然感到陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)的前方,。只要朝前看,努力不懈,,最終會(huì)有回報(bào)的,。哼哼從開(kāi)始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變,。

是?。∫粋€(gè)人不能擁有世界上的所有東西,,你選擇了一面,,同時(shí)也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的,。選擇無(wú)處不在,,既然無(wú)法躲避就去勇敢面對(duì)。學(xué)會(huì)取舍,,學(xué)會(huì)放棄也是一門學(xué)問(wèn),。

然后,,放棄是來(lái)源于心智的指引,當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí),,幾乎沒(méi)有人不感受到恐慌,,那么是被壓的錯(cuò)亂復(fù)雜,惶惶不可終日,,還是一蹶不振,,自暴自棄呢?擁有智慧的人,,就該明白是該做出選擇的時(shí)候了——哪些該放棄,,哪些該保留,權(quán)衡利弊,,用心思考,,透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果,最終得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論,。這個(gè)過(guò)程完全是靠心智,,而非一時(shí)的頭腦發(fā)熱。每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力,,當(dāng)這個(gè)潛力通過(guò)智慧表現(xiàn)出來(lái)時(shí),,就請(qǐng)抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話,,其實(shí)就是心智的探索,。

接下去,放棄還意味著不斷的創(chuàng)新,、不斷彌補(bǔ),、不斷完善!人有悲歡離合,,月有陰晴圓缺,。在生活、學(xué)習(xí),、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,,當(dāng)我們做出選擇的同時(shí)往往失去另外一些東西,比如享樂(lè),、金錢,、地位、親情,、友情,、愛(ài)情、名望……這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,,放棄只是暫時(shí)的,,放棄以后,要想方設(shè)法把它們尋找回來(lái),,而且要找回來(lái)更好的,,當(dāng)然可能會(huì)更加辛苦,就像哼哼,,在迷宮里,,經(jīng)過(guò)好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪,。

敢于放棄,堅(jiān)持你自己的選擇,,并為之努力不懈,,重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)。

我的讀書(shū)心得篇三

《羊狼簽約》是古希臘著名的寓言大師伊索的杰作,。我讀了這則寓言,,收獲不淺。

初看到《羊狼簽約》這個(gè)特別題目時(shí),,我滿腹狐疑:“太可笑了,,羊狼這對(duì)天敵也會(huì)簽約嗎?于是我懷著疑惑的心情讀了下去。

書(shū)中寫(xiě)到一群山羊在一起聚會(huì),,寫(xiě)給狼一封信:“為什么你們總是永無(wú)寧日地與我們作戰(zhàn)呢?我們懇求你們,,給我們和平吧!我們大家和好吧?!鄙窖蜻@是白費(fèi)心機(jī),,要知道狼兇殘的本性是改變不了的。狼群看了信后興奮不已,,這是難得的機(jī)會(huì),,于是立即回了信,還送了不少禮,,說(shuō),,只要趕走牧羊人,就可以簽約,,山羊聽(tīng)了狼的話,,于是把牧羊人趕走了,和狼簽訂了《和平條約》,,雙方聲明永遠(yuǎn)和平,,友好。

山羊徹底放心了,,就這樣狼靜候了幾天,,便集合在一起,,向羊突擊,可憐的山羊沒(méi)有一只幸免遇難,。

羊的下場(chǎng),,給敵友不分的人們敲響了警鐘,善良的人們要擦亮眼睛在現(xiàn)實(shí)生活中,,總有披著羊皮的狼,,當(dāng)你落入他們的陷阱時(shí),再也來(lái)不及了,。

所以,,我們?cè)诶嬲T惑面前,一定要認(rèn)清它們“真面目”不輕易上當(dāng)受騙,。

我的讀書(shū)心得篇四

無(wú)論在學(xué)習(xí)中,,還是在生活中,我們都會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折與困難,,但如果采取自卑的心理更會(huì)使我們被困難壓倒,,無(wú)法掙脫;但如果采取自負(fù)心理,,當(dāng)遇到無(wú)法克服的困難時(shí),,便會(huì)逐漸走向自卑,作為我們必須要保持自信的心態(tài)堅(jiān)信我能行,。

在童年時(shí)期,,我經(jīng)歷了最讓我刻骨銘心的一件事。

有一年秋天,,剛放學(xué),,便丟掉那沉重的大書(shū)包,和同伴一起奔跑在我們的天地,,由于年幼,,不知天高地厚,由于未到山上玩過(guò),,因此對(duì)山里的一切都充滿著好奇心,,最終被這種心情所征服,我們又繼續(xù)前進(jìn),??蓻](méi)過(guò)多久,太陽(yáng)便悄然落下了山谷,,天已經(jīng)黑了,。從遠(yuǎn)方傳來(lái)了幾聲吼叫,我在心中想:“這到底是什么叫聲呀!”我們害怕極了,,便決定原路返回,。我們?cè)谇懊孀咧傆X(jué)的后面有東西跟著似的,,我們漸漸的加快了步伐,。可天實(shí)在太黑了,,已經(jīng)找不到下山的路了,。不知不覺(jué)中,我們似乎走進(jìn)了一座迷宮,,盡管我們?cè)鯓訉ふ?,可似乎永遠(yuǎn)在迷宮中繞圈似的。隨著時(shí)間的推移,,我們逐漸散失了信心,。

影,是那么明亮,。我們的面前明亮了許多,我們的心中終于又有了幾分希望,,我們相互挽扶著站起,,拖著疲勞的身體,在月光下尋找通往山下的小路,。

過(guò)了好久,,似乎聽(tīng)到水聲了,我連忙走過(guò)去,,有月亮下觀看著那美麗的河水,,我們歡呼著:“太棒了,我們終于可以回家了,!”我們似乎忘卻了恐懼與饑餓,,沿著水渠,向?qū)ふ抑亲錆M希望的大橋,,十分鐘以后,,我們終于找到了那座大橋,并且順利通過(guò)來(lái)到河的彼岸,,我們?cè)诤舆呄蛳峦?,似乎前途充滿了光明,充滿了希望,。我們飛快的向山下飛奔過(guò)去,。最后,在月亮的陪伴下,我們終于回到了家,。

從這件事上,,我領(lǐng)悟到生活中的困難數(shù)不勝數(shù),但是,,只要我們保持自信,,樂(lè)觀的心態(tài)勝利一定會(huì)到來(lái)。

我的讀書(shū)心得篇五

第一段:引言(200字),。

讀書(shū)是一種不斷進(jìn)取的行為,,無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中,讀書(shū)都是一種重要的學(xué)習(xí)方式,。通過(guò)讀書(shū),,我學(xué)到了很多知識(shí),也汲取了許多智慧,。然而,,對(duì)我而言,讀書(shū)并不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程,,更是一種教育自我的方式,。在讀書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何自律,,如何思考,,如何成長(zhǎng)。下面,,我將分享一下我在讀書(shū)過(guò)程中得到的一些心得與體會(huì),,以及對(duì)教育的一些思考。

第二段:讀書(shū)是自律的開(kāi)始(200字),。

讀書(shū)是一種相對(duì)孤獨(dú)的行為,。當(dāng)我坐在安靜的角落,靜靜地沉浸在文字之中時(shí),,我感覺(jué)到了自律的力量,。讀書(shū)需要時(shí)間和精力,而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,我們往往容易分心和浮躁,。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì)了控制自己的欲望,,專注于我手中的書(shū)籍,。讀書(shū)的過(guò)程中,我從容地面對(duì)了無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜晚,,沒(méi)有電視的誘惑,,沒(méi)有社交媒體的干擾,,而更多地埋頭苦讀。這種自律的力量,,不僅幫助我更好地完成學(xué)業(yè),,同時(shí)也培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。

第三段:讀書(shū)是思考的啟蒙(200字),。

讀書(shū)讓我思考,。當(dāng)我閱讀一本書(shū)的時(shí)候,我不僅僅是簡(jiǎn)單地接受書(shū)中的知識(shí),,更是通過(guò)閱讀和推理去思考問(wèn)題,。讀書(shū)不僅是書(shū)籍與讀者交流的過(guò)程,更是一種超越時(shí)間與空間的思考,。通過(guò)讀書(shū),,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了懷疑和批判的精神,,學(xué)會(huì)了不斷追求真理,。我們不能盲目接受書(shū)中的觀點(diǎn),而是要通過(guò)自己的思考和對(duì)比,,得出自己的結(jié)論,。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題,如何分析和評(píng)價(jià)觀點(diǎn),,提高了我的邏輯思維能力和辯證素養(yǎng),。

第四段:讀書(shū)是成長(zhǎng)的時(shí)光(200字)。

讀書(shū)是一種成長(zhǎng)的過(guò)程,。通過(guò)書(shū)中的故事和啟示,,我深刻地認(rèn)識(shí)到人類的復(fù)雜性和多樣性,。我在書(shū)籍中遇到了許多與我不同的聲音和觀點(diǎn),,這使我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有了更深一步的理解。我從書(shū)中的人物和故事中學(xué)到了勇氣和智慧,,也認(rèn)識(shí)到了成功背后的辛苦和付出,。通過(guò)閱讀,我學(xué)會(huì)了理解和關(guān)愛(ài)他人,,學(xué)會(huì)了成為一個(gè)更好的人,。讀書(shū)不僅教育我們,也提醒我們,,我們應(yīng)該保持謙遜,,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第五段:對(duì)教育的思考(200字),。

通過(guò)讀書(shū)的過(guò)程,,我對(duì)教育也有了一些思考,。我認(rèn)為,教育不僅僅是傳授知識(shí),,而是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和認(rèn)知能力,。傳統(tǒng)的教育模式強(qiáng)調(diào)的是被動(dòng)接受,而我們應(yīng)該倡導(dǎo)的是積極主動(dòng)的思考與探索,。教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。通過(guò)讀書(shū),,學(xué)生可以獲得滿足感和成就感,,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。因此,,我們應(yīng)該重視閱讀教育,,為學(xué)生提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和良好的閱讀環(huán)境。

結(jié)論:回顧與總結(jié)(200字),。

通過(guò)閱讀,,我學(xué)會(huì)了自律、思考和成長(zhǎng),。讀書(shū)不僅幫助我獲取知識(shí),,更重要的是培養(yǎng)了我的品格和素養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū),,我成為了一個(gè)更加優(yōu)秀和自信的人,。然而,讀書(shū)只是教育的一個(gè)方面,,我們還應(yīng)該把這種積極主動(dòng)的思維方式和學(xué)習(xí)態(tài)度運(yùn)用到生活的方方面面,。通過(guò)不斷地閱讀和思考,我們可以獲得更多的智慧和成長(zhǎng),。因此,,讓我們一起讀書(shū),一起成長(zhǎng)吧,!

我的讀書(shū)心得篇六

最近,,我讀了斯賓塞.約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》這本書(shū)后獲益匪淺,,并從這本看似簡(jiǎn)單的寓言書(shū)中找到了上述問(wèn)題的答案,。

先讓我們了解一下這則簡(jiǎn)單卻極富哲理的故事吧!

從前,,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,,有一個(gè)迷宮,四個(gè)小家伙就住在這里,。他們每天周而復(fù)始地在迷宮里跑來(lái)跑去,,尋找自己喜歡的奶酪,。可能因?yàn)橹巧痰脑?,小老鼠嗅嗅和匆匆總是運(yùn)用簡(jiǎn)單低效的反復(fù)嘗試的辦法,;而小矮人哼哼和唧唧卻靠他們復(fù)雜的腦袋搞出了一套高效而復(fù)雜的辦法。不過(guò),,不管怎樣,,他們以各自不同的方式不懈地追尋著他們想要的東西。最后,,他們終于在奶酪c站找到了堆積如山,、閃著誘人光亮的他們所喜愛(ài)的奶酪。

隨著時(shí)間一天天的推移,,奶酪c站的奶酪越來(lái)越少,。終于有一天早上,嗅嗅和匆匆像往常一樣來(lái)到奶酪c站后,,發(fā)現(xiàn)奶酪c站里的奶酪沒(méi)有了,!不過(guò),他們對(duì)此并不感到吃驚,。因?yàn)樵缫寻l(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的推移奶酪的逐漸減少,,所以他們毫不猶豫地穿上跑鞋開(kāi)始尋找新的奶酪。對(duì)兩只小老鼠來(lái)說(shuō),,問(wèn)題和答案一樣簡(jiǎn)單:奶酪c站的情況發(fā)生了變化,,所以他們也決定隨之而變化。

不過(guò)哼哼唧唧來(lái)到后,,卻是另一種狀態(tài),。他們不敢相信眼前的事實(shí)。哼哼瘋狂地叫嚷著,,而唧唧卻極力地回避事實(shí),,以為這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。晚上臨走前,,唧唧在墻上寫(xiě)下了這樣一句話“奶酪對(duì)你越重要,,你就越想抓住它”,。幾天過(guò)去了,,情況還是如此,雖然他們想盡了各種辦法,,卻仍找不回原來(lái)的奶酪,。這時(shí)聰明的小矮人卻顯得不那么明智。

在哼哼仍不愿相信眼前這一切的時(shí)候,,唧唧在徘徊著,,最后,,他決定去尋找新的奶酪。他沒(méi)有勸他的朋友,,而是在墻上寫(xiě)下一句話“如果你不改變,,你就會(huì)被淘汰”,希望他的朋友想通后,,重新振作起來(lái),。唧唧出發(fā)了。

唧唧有時(shí)會(huì)感到恐懼,,但是他想象著自己找到奶酪并享受奶酪的樣子時(shí),,便在墻上寫(xiě)下“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,,這會(huì)幫我找到新的奶酪”后,,就又邁出了堅(jiān)定的步伐。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,,克服重重困難,,他終于找到了一個(gè)新的奶酪站——奶酪n站。這里的新奶酪比原來(lái)奶酪c站的更多,、更大,、更新鮮,而他的老鼠朋友已經(jīng)在那里了,。他高興地舉起一塊新鮮的奶酪歡呼道:“呼啦,,變化萬(wàn)歲!”

這個(gè)故事到這里算是結(jié)束了,,也許初看時(shí)你會(huì)感到可笑,,可是若細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的富有哲理,。

我們的學(xué)習(xí),、工作又何嘗不是如此呢?當(dāng)別人超越你時(shí),,你可能會(huì)感到惶恐,。你總是希望別人隨著你的變化而變化,但這是永遠(yuǎn)也不可能的,。我們不能像哼哼那樣坐以待斃,,就像唧唧所言“如果你不改變,你就會(huì)被淘汰”,,但是“遲到總比不做強(qiáng)”,。

我們應(yīng)該像嗅嗅和匆匆一樣“盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于我們適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化”,。這樣我們才不至于站在原地徘徊,。但是我們卻往往就像哼哼一樣,,呆在原地固步自封,拒絕改變,。我們故意忽略外面的世界,,企圖對(duì)發(fā)生的一切視而不見(jiàn)。我們雖然陷入了麻煩,,卻不愿意嘲諷自己,,不愿意改變所做的一切。

雖然我們復(fù)雜的大腦不會(huì)像嗅嗅和匆匆一樣簡(jiǎn)單的考慮問(wèn)題,,但是我們可以更像唧唧看到自己的錯(cuò)誤時(shí)那樣,,坦然面對(duì)自己,改變自己,,這樣可以使一切做得更好,。我們應(yīng)該“隨著耐勞的變化而變化,并享受變化”,。

下面的話是唧唧在奶酪墻上寫(xiě)的內(nèi)容,,它將告訴我們應(yīng)對(duì)變化的全過(guò)程:

變化總是在發(fā)生

他們總是不斷地拿走你的奶酪

預(yù)見(jiàn)變化

隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備

追蹤變化

經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)

盡快適應(yīng)變化

越早放棄舊的奶酪,,你就會(huì)越早享用到新的奶酪

改變

隨著奶酪的變化而變化

享受變化

嘗試冒險(xiǎn),,去享受新奶酪的美味

做好迅速變化的準(zhǔn)備

不斷地去享受變化

記住:他們?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪

讓我們一起來(lái)像唧唧一樣改變自己,!改變自己的人生,!改變自己的未來(lái)吧!讓我們嘗試冒險(xiǎn),,去享受新“奶酪”的美味吧,!

我的讀書(shū)心得篇七

《我的野生動(dòng)物朋友》這是一本回歸自然的書(shū),是一本有愛(ài)的書(shū),,是一本讓我向往的書(shū),。

書(shū)中圖文并茂的介紹了一個(gè)法國(guó)小女孩蒂皮,與拍攝野生動(dòng)物的父母在納米比亞的叢林中長(zhǎng)大,,同鴕鳥(niǎo)共舞,、與狒狒相伴、視大象為哥哥以及與非洲的黑人孩子一起和諧相處的故事,。

看著書(shū)中蒂皮的父母給她和各種動(dòng)物,,以及黑人朋友拍的照片,還有一段段她們之間的動(dòng)人故事,,我感受到蒂皮的善良,、純真,。她有一顆善待自然,,善待野生動(dòng)物的心,。這是我遇到野生動(dòng)物和陌生人后,立即出現(xiàn)的緊張感與不從容之外所欠缺的,。

翻開(kāi)書(shū)中的每一頁(yè),,都給我不一樣的驚喜與感悟。在很多人眼里不能否認(rèn)是存在種族和性別歧視的,,而小蒂皮卻通過(guò)她的實(shí)際行動(dòng)否認(rèn)了這一切,,她認(rèn)為人和人之間只是膚色不同而已。我也從中體會(huì):其實(shí)無(wú)論來(lái)自哪里,,我們生活在同一個(gè)地球村!

看著蒂皮騎在高高的鴕鳥(niǎo)背上,,時(shí)而與鴕鳥(niǎo)一起看向遠(yuǎn)方,時(shí)而與鴕鳥(niǎo)對(duì)視,,撫摸豹子的腦袋,,與豹子嬉戲,躺在小獅子的身邊小息片刻……我很難想象那是一種怎樣愉悅和另類的體驗(yàn)啊,。很溫暖,,很和諧!

每每經(jīng)過(guò)樓下的垃圾堆時(shí),看見(jiàn)一群嗷嗷待哺的小野貓時(shí),,我很想去喂點(diǎn)食物給它,,卻又因?yàn)閾?dān)心它們會(huì)傷害到我,最終望而卻步,。動(dòng)物園里即使是隔著籠子,,看見(jiàn)正在發(fā)怒的獅子,我都會(huì)退讓三分,。

看完《我的野生動(dòng)物朋友》,,我就自嘆不如,沒(méi)有這樣冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,,也確實(shí)缺少這樣的勇氣,。看來(lái)我得多向小蒂皮學(xué)習(xí),,即便不會(huì)有這樣一個(gè)與野生動(dòng)物零距離接觸的機(jī)會(huì),,我也要擁有一顆有愛(ài)的心!

我的讀書(shū)心得篇八

近年來(lái),中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞匯已經(jīng)成為了我們生活中不可忽視的一部分,,但每個(gè)人對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的理解都不盡相同,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族對(duì)未來(lái)的愿景和奮斗的方向,,是我的人生目標(biāo)和信念所在,。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),“讀書(shū)”是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中最重要的一部分,下面,,我將分享我的關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)讀書(shū)心得體會(huì)”的五段式文章,。

第一段:讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必經(jīng)之路。

中國(guó)是一個(gè)偉大的文化古國(guó),,儒家文化作為主要文化代表,,一直深入人心。尤其在如今的大時(shí)代,,讀書(shū)已經(jīng)成為人們認(rèn)可的一個(gè)重要方法,,已經(jīng)成為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)之一,也成為了我們走向更好的生活的必經(jīng)之路,。因?yàn)橹挥凶x懂書(shū)中的哲理,,才能在我們的生活中謀求一片天地。

第二段:讀書(shū)可以為我們帶來(lái)更廣闊的視野,。

讀書(shū)可以讓人在認(rèn)知和想象方面得到極大的拓展,,一本好的書(shū)可以讓我們看到與其他封閉空間相區(qū)別的世界和價(jià)值,也可以成為我們認(rèn)識(shí)自身的最好方式,,為我們打開(kāi)更多的路,。如那就是我們?cè)谧x《菜根譚》的時(shí)候,了解到當(dāng)時(shí)朝道德游戲?qū)τ谌藗兊南拗菩院艽?,而在《紅樓夢(mèng)》中,,我們則感受到對(duì)人性和情感的豐富的把控。

第三段:不同的書(shū)籍對(duì)于我們生活的影響是不同的,。

讀書(shū)不是一成不變的,,不同的書(shū)籍對(duì)于我們的人生有著不同的影響,她們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了一扇窗口,。例如,,當(dāng)我們讀《巨流河》的時(shí)候,我們會(huì)知道湖南人真的不是好惹的,,而看眼歷史小說(shuō)的話,,我們又能夠發(fā)現(xiàn)歷史是如何在我們生活的軸線上轉(zhuǎn)動(dòng)著的。

第四段:不同的人在讀書(shū)過(guò)程中有著不同的淪落,。

每一個(gè)讀書(shū)是有自己的生活經(jīng)歷的,,因此不同的人的關(guān)注點(diǎn)會(huì)有所不同。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,只有在讀書(shū)的過(guò)程匯總慢慢感受那些與生活相關(guān)的內(nèi)容,,才能夠在我們的人生中真正的落下腳印。此外,,有些時(shí)候,,一些特定的內(nèi)容會(huì)引起讀者群體的共鳴,,因此我們要想周而復(fù)始的閱讀來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己而言更重要的那一段。

第五段:結(jié)語(yǔ),。

總的來(lái)說(shuō),,讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)夢(mèng)的必經(jīng)之路,它可以為我們帶來(lái)更廣闊的視野和更多的選擇,,因此對(duì)于我們而言讀書(shū)是最好的朋友,。我相信,,在不斷深入地閱讀過(guò)程中,,我們一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),也會(huì)不斷深入地感悟我們的“中國(guó)夢(mèng)”,。

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