在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇一

各位家長你們好：

首先謝謝大家今天能抽空參加我們學(xué)前班的家長會,！可以說，在家長們的期盼中,，你們的孩子終于從小寶寶成長為一名學(xué)前班的學(xué)生,，也預(yù)示著您的寶寶還有不到一年的時間就要離開可愛的幼兒園了，對孩子人生藍圖的規(guī)劃,，對孩子未來的期盼,，就從這里開始了。

本次家長會分為三個部分,，第一部分是由我向大家介紹幼兒在各個方面發(fā)展的情況以及在升入學(xué)前班后大家配合的一些要求,。第二部分是由科研吳老師展示一節(jié)我園特色教學(xué)體能活動，第三部分是戶外活動。

不知道大家對我園有多少了解,，我們實驗幼兒園始建于1952年,，是遼源市解放后建立的第一所公辦幼兒園，1985年被省教委評為省首批示范性幼兒園,，先后被評為全省托幼系統(tǒng)文明單位,、中國創(chuàng)造學(xué)會實驗基地、國家“十五”課題實驗單位,、省教育學(xué)會先進單位,、市精神文明先進單位、市園林式管理先進單位,，全國百佳幼兒園等榮譽稱號,，曾多次承擔(dān)省市級現(xiàn)場會，得到專家人事及同行的好評,。2010年在省婦聯(lián)的大力支持下,，我園成立了市幼教系統(tǒng)的首家家長學(xué)校，定期為家長朋友們做輔導(dǎo)講座,，幫助家長提升教育理念,，更新教育觀念。 可以說各位家長的確很有眼光,，當你的孩子升入小學(xué)四五年級后,，你們就會發(fā)現(xiàn)，今天你們的選擇是正確的,。

我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的重要部分,，是個體學(xué)前班無法比擬的。每到一個季節(jié),、一個節(jié)日我園就會創(chuàng)設(shè)一個主題,，通過各種形式讓養(yǎng)孩子親自感受、體驗,、成長,。象：青海玉樹地震老師與幼兒為他們獻愛心，通過繪畫向災(zāi)區(qū)的孩子表達,、感受愛的真諦,。請交警來園模擬操作，給幼兒講解交通安全知識,；利用外界環(huán)境中有價值的教育因素,，我們也會領(lǐng)幼兒走出去實際教育幼兒，如,；到街上看交警叔叔指揮交通,，行人是怎樣遵守交通規(guī)則,，幼兒為他們送去水、毛巾感受勞動辛苦,，到書店閱讀培養(yǎng)從小愛閱讀的習(xí)慣,、到郵局參觀、郵信制作郵票,、創(chuàng)設(shè)圖書角,、種植區(qū)等等。更為重要的是我園摸索出一整套策略和做法,，滿足幼兒天性好奇，有強烈的探索愿望,，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒身心發(fā)展的特點和發(fā)展需要相適宜,。避免了空洞的說教，就像一些幼兒家長給予的評價,，實驗幼兒園畢業(yè)的孩子就是見多識廣,。

我園在注重消毒、衛(wèi)生,、安全的同時,，也把幼兒膳食，科學(xué)營養(yǎng)配餐作為重中之重,，園長,、廚師著實下了一番功夫，做到營養(yǎng)均衡,、粗菜細做,、搭配合理，而且幼兒每天都能吃到水果沙拉,，既兩種以上的水果,，滿足幼兒成長的需求。我閱讀,、我運動,、我健康，是我園的辦園目標,，每天課后我們老師都會帶領(lǐng)幼兒到室外做各種鍛煉,，對幼兒的身體成長和視力都有好處，每天的早操,，我想各位家長一定也有要和孩子一起來運動的沖動吧,。高智商、低體能的幼兒將來一定是社會淘汰的人群,，所以說今天您們對孩子的選擇是無悔的,。

在我園素質(zhì)教育下,，讓我們學(xué)前班的老師深深感受到，經(jīng)過我園培養(yǎng)的現(xiàn)在這批孩子聰明,、陽光,、快樂，有創(chuàng)造力,，但也好動,，為什么呢？因為我班僅有九名小美妹,，二十多名小淘氣,，男孩的特點就是聰明頑皮好動。

通過和家長的接觸,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要,，我園對課程進行重組和綜合,，在學(xué)習(xí)拼音、數(shù)學(xué)的同時,，繼續(xù)學(xué)習(xí)智能數(shù)學(xué),、識字書法、有感情的朗讀,、拼讀課文,，增加了成語接龍、戶外體育等,，本學(xué)期末還將增設(shè)查字典,、字歌，同時我們感覺到孩子太聰明了數(shù)學(xué)有些吃不飽,，于是我們老師商量,，到節(jié)假日把智能題發(fā)給幼兒，作為作業(yè),，以便讓孩子多學(xué)一些知識,。既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。

對一艘沒有目標的帆船來說,，來自任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。我們的教育也一樣,，首先對自己的孩子的培養(yǎng)要有一定的目標,。我的目標很簡單，四個字“成人成才”,。首先,，讓自己孩子成為一個健康,、快樂的人，成為一個適應(yīng)社會的人,。其次才是讓孩子掌握知識和本領(lǐng),。為了實現(xiàn)我們的目標，愛,、良好習(xí)慣是關(guān)鍵習(xí)慣養(yǎng)的好終身受益,，習(xí)慣養(yǎng)不好終身受其累，從小要養(yǎng)成愛學(xué),、樂學(xué),、會學(xué)。學(xué)習(xí)習(xí)慣是條件反射的長期積累,，一經(jīng)形成就很難改變,。就像我們平常說得養(yǎng)成啥習(xí)慣就是啥習(xí)慣，所以一進入學(xué)前班,，我們就跟幼兒講你們長大了，是大哥哥大姐姐,，不一樣了是榜樣,。要學(xué)習(xí)好多有趣的知識。

凡是學(xué)習(xí)成績好而且穩(wěn)定的孩子,，都是從小培養(yǎng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 要使幼兒成為主動的學(xué)習(xí)者,，就必須尊重幼兒的興趣和需求。我們通過賞識教育,，把學(xué)前班打造成一個自信文明,、有愛心、團結(jié)互助的班集體,，讓每個幼兒都有機會得到鍛煉和在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,。形成愛學(xué)習(xí)、有禮貌,、自信向上的班風(fēng),。

幼兒的教育離不開家長的配合。教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”,。我想,，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者,。一定要屏棄那種孩子進了幼兒園,，就完成了教育任務(wù)的觀念,。因為只有在家園形成教育合力的情況下，才能使我們的教育效果最大化,。孩子是充滿個性的,，每一個個體都不同，家長要和老師多交流來找到最佳教育方法,。

家長要有意識地引導(dǎo)幼兒愛學(xué)習(xí),，學(xué)會享受學(xué)習(xí)帶來的成功與快樂。我們知道愛是具有魔力的,。孩子愛幼兒園就會積極參加幼兒園的各種活動,；愛老師就會“親其師，信其道”,，喜歡他所教的知識,；愛班級就會有集體榮譽感很快融入團隊；愛同學(xué)就會和同學(xué)友好交往,；愛學(xué)習(xí)就會感受學(xué)習(xí),、成功的快樂，哪怕遇到困難也能克服,?？偠灾瑢W(xué)會愛就是讓孩子具有積極的心態(tài),，幾天不來就會想幼兒園,、想老師、想小朋友,，會自豪的說我是遼源市實驗幼兒園的小朋友,。

1、放學(xué)后自覺先復(fù)習(xí)再完成作業(yè)的習(xí)慣,。

2,、自覺抄作業(yè)，復(fù)述重要通知的習(xí)慣,。家長要養(yǎng)成簽作業(yè)本的習(xí)慣,。

3、 在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4,、 力戒拖延、磨蹭,。

5,、 復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課。

6,、 敢于發(fā)問,，勤于思考,。

7、 完成作業(yè)后細心檢查,。

8,、 按照課程表整理書包。

9,、 良好的休息習(xí)慣,。嘗試讓孩子制定作息時間表并照計劃進行。

10,、熱愛閱讀,。提倡親子閱讀。

不足之處幼兒獨立性,、自我控制能力相對差些,，家長們該放手是就放手吧，盡量讓孩子自己動手整理學(xué)具,、穿脫衣物,，家園同步才能有利于幼兒的發(fā)展。這是家長對我們工作的最大支持,，我們有信心把學(xué)前班辦得更好,。再一次感謝家長對我們工作的理解和幫助。

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇二

尊敬的老師,、各位家長：

大家下午好,！

我是四（四）班——小朋友的媽媽,。昨天,，受張老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言,。說真的,，我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧,。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,，我還是有所差距的。不過,，對于這樣一次與老師和家長們之間的,、難得的溝通與交流的機會，我還是十分珍惜的,。

今天我真的非常榮幸,，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,，但是我非?？释约耗軌蛴袡C會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法,。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴,。

作為家長,，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,，能夠在第一時間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài),。一直以來，——是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子,，他不敢在人多的場合大膽的展示自己,，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排,。小小的他非常的要強而又極具個性,，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認可和喜歡。

而身為家長的我,，也會有所困惑和矛盾,。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好,，我有時候是那么的怯懦,，那么的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐??！面對——在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外,，更多的時候,，我還是會要求——在學(xué)校里面做到認真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,，千萬不要不懂裝懂,、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,，我們這些負責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的,。

隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,，但這些都不是理由和借口,。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),，努力做到對孩子及時的原諒與寬容,。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟,，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的,，對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦,！

對于寫作方面,，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想,，我們也不必太過心急,，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看,、多分享,、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的`習(xí)作吧。我相信,，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用,。當然,，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的,。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常,。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做的自己,；做那個最勤奮,、最努力的自己；做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,。

謝謝大家,！

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的xxx老師,、家長們：

大家好,！

我是五（3）班的副班長：xx。

我很榮幸站在這講臺上,，向各位家長匯報五（3）班的總體情況,。

本班的學(xué)習(xí)成績從總體來說，是正在進步的,。和上個學(xué)期的期考對比,，進步了兩個名次，這使我們高興的不得了。但這成績還不是前三名,，所以我們必須繼續(xù)努力,，請各位家長回去要好好監(jiān)督同學(xué)們，不要讓同學(xué)們松懈,，被一時的成功沖昏了頭腦,。

我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面。曾被校長點名表揚過,，上個學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評比都有五（3）班這個名字出現(xiàn)在校園里,。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚。

但我們班的紀律非常不好,，在上科學(xué),、美術(shù)等閑科時，經(jīng)常吵吵鬧鬧,、不守紀律,，不管老師怎么管，班干怎么叫,，都無濟于事,。這點是本班的缺點，希望家長們能夠督促同學(xué)們改正這個缺點,。

早讀時間同學(xué)們十分吵鬧,，趕作業(yè)的`有，講話的有,，到處跑跳的也有,。無論班干們怎么勸說，都還是一個樣,。希望各位家長回去告訴同學(xué)們,，作業(yè)要在家里完成，不能來到學(xué)校再補,，也不要在早讀時間跑跳,、討論和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的話題。

我的講話完畢,！謝謝老師,、家長們耐心聽完我的總結(jié)。

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇四

大家好,！

我這學(xué)期開學(xué)才接任八（4）班的語文教學(xué),，半學(xué)期以來對班里學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)成績了解還不是很全面，說的不對的地方還請各位家長海涵,。

語文學(xué)習(xí)是其他各個學(xué)科的基礎(chǔ),，對孩子以后的理解能力,、語言表達能力都有重要的地位，因此我們必須給孩子養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣,。我希望家長配合以下幾個事情：

第一：麻煩家長給孩子買一本《新華字典》,。以方便閱讀或者寫作時遇到不認識或者不會寫的字，一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,。

第二,，周末抽空檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，多過問孩子的學(xué)習(xí),，與孩子多交流,。部分學(xué)生依賴“作業(yè)幫”或百度，網(wǎng)絡(luò)可以用,，實在解決不了的問題咱再求助網(wǎng)絡(luò),，這個就需要家長做好配合，控制好手機,。

第三,，給孩子多買書，少讓玩手機,。買一些適合他們閱讀的書籍,，實踐證明看書多的孩子寫作水平明顯高一些。

第四：引導(dǎo)孩子周末看一些有益的電視節(jié)目,，增長見識,。第五，督促學(xué)生練字,。經(jīng)過半學(xué)期觀察,，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生的書寫比較潦草。

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇五

尊敬的老師,、各位家長朋友們：

你們好!

我是xx媽媽,。首先感謝班主任xx老師給我這次與大家共同學(xué)習(xí)交流的機會。謝謝老師們讓孩子懂得了做人的道理,、學(xué)會了如何讀書,、養(yǎng)成了良好的品行。孩子的每一點進步,，都傾注了老師們的心血,，沒有老師的辛勤付出與嚴格要求，就沒有孩子今天的成長,。

學(xué)校教育對孩子的影響最直接,、最深刻,，而家庭教育也很關(guān)鍵,。從某種意義上講，家庭對于孩子的影響遠遠大于學(xué)校。習(xí)近平主席說過：“家庭是人生的第一個課堂,，父母是孩子的第一任老師,。”父母對孩子的影響,，是言行上的滲透,，人格上的塑造。因為低年級孩子的學(xué)習(xí)自覺性比較差,，這就需要家長的正確引領(lǐng),，督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于孩子的教育,，其實我也沒什么好的經(jīng)驗,。接下來跟大家分享我的幾點感悟。

一,、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。我覺得最重要的是家長要以身作則,，給孩子樹立一個好榜樣,。有人說：“毀掉一個孩子的.最好辦法就是給他一部智能手機!”可見，手機對孩子的傷害有多大,。平時,，我在家控制自己少玩手機，我不刷抖音,，也不看快手,。每天都會抽時間陪孩子進行親子閱讀，從小就讓孩子大量閱讀,，增加孩子的閱讀量,，開闊孩子的視野，讓孩子在循序漸進中愛上閱讀,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

二、培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣,，形成吃苦耐勞的品質(zhì)?，F(xiàn)在的孩子，家庭優(yōu)越感很強,，往往不懂得吃苦,。我覺得每個孩子都應(yīng)該進行吃苦教育。我常常教導(dǎo)孩子：“學(xué)習(xí)從來就不是一件簡單輕松的事情,，‘書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟’,，只有不懈努力，刻苦鉆研才能取得好成績,?！蓖ㄟ^勞動可以鍛煉和培養(yǎng)孩子的自理能力，自己的事情自己做,。日常小事如洗自己衣襪,、做簡單家務(wù)、收拾整理好自己的房間等,，讓孩子在勞動中體驗生活的艱辛與樂趣,。孩子經(jīng)常主動過來幫我干些他力所能及的事情。我想,，熱愛勞動,、會吃苦的孩子是快樂的，在以后的人生中會更堅強,、更有韌性,，也會有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，將來一定會獲得幸?？鞓返纳?。

三、培養(yǎng)孩子的受挫能力,，塑造健全的人格,。我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子有些脆弱,，一生氣就上演離家出走的戲碼,，令人揪心;更甚者選擇極端的方式結(jié)束生命，令人痛心,。所以父母培養(yǎng)孩子承受挫折的能力顯得尤為重要,。蔡元培先生曾說：“決定孩子一生的，不是分數(shù),，而是健全的人格修養(yǎng),。”在生活中,，我常常告訴孩子：“生活并不是一帆風(fēng)順的,，它往往伴隨著挫折，挫折并不可怕,，要充滿信心,，積極面對。挫折是人生中的一門必修課,?！苯?jīng)常與自己的孩子分享父母成功與失敗的經(jīng)驗,，教育孩子應(yīng)以積極的心態(tài)面對。在言傳身教中讓孩子懂得了這樣的道理：遇到難題,，要知難而上;面對困難,，做到永不氣餒;挫折面前,，愈挫愈勇,，做生活的強者。

四,、采用鼓勵為主,、批評為輔、有獎有懲的方法,。小孩子需要家長不斷地鼓勵的,，鼓勵就是給予孩子前進的動力?？己脮r,，我會給予適時的贊揚與獎勵，培養(yǎng)自信心,，同時告誡孩子不能驕傲,，懂得感恩老師們的付出;考不好時，我會讓孩子分析錯題并加以訂正,，避免再犯,。孩子做錯題、做錯事,，也是正?，F(xiàn)象，我首先講道理,，必要時嚴厲批評他,，他往往知道自己做錯了是絕對不會流眼淚的。我認為,，偶爾的懲罰也是必須的,，比如面壁思過，罰他把錯字重寫幾遍,，偶爾也會進行體罰,。總之,，對于低年級的孩子,，多鼓勵，少訓(xùn)斥,，不斷培養(yǎng)孩子積極的態(tài)度,。

三年級是一個過渡階段,，是一個轉(zhuǎn)折點，是整個小學(xué)階段孩子從萌芽期走向完全自立的橋梁,。希望家長們重視起來,，關(guān)注孩子的成長變化。在新的學(xué)期里,，我期待與所有家長們攜手努力,，共同參與孩子們的成長過程，盡心盡力地配合兩位老師做好學(xué)校的各項工作,。

最后,，我還想與家長們共勉一段我非常贊賞的話：“我欽佩一種父母，他們在孩子年幼時給予強烈的親密,，又在孩子長大后學(xué)會得體地退出,，照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù)。親子關(guān)系不是一種恒久的占有,，而是生命中一場深厚的緣分,，我們既不能使孩子感到童年貧瘠，又不能讓孩子覺得成年窒息,。做父母,，是一場心胸和智慧的遠行?！?/p>

再次感恩老師們對孩子的無私奉獻!謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們、家長們,、同學(xué)們：

大家好!

我是六(2)班劉xx的家長,，能夠參加今天的家長會，我感到十分榮幸,。在此,，我特別感謝東暉學(xué)校的各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動,，感謝冠志文化屬下的東暉學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三年前我們選擇了東暉學(xué)校，事實證明了一切,，我們的選擇非常正確,。我看到了東暉學(xué)校的不斷進步，也看到了孩子們在東暉學(xué)校的成長,。孩子的行為樸實,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。老師們給他很多鍛煉的機會，讓他參加藝術(shù)節(jié)的表演,、當小主持人,、詩歌朗誦大賽等活動，使我的孩子更有自信,。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人,。

孩子們在這次期中考查中獲得了好成績,，離不開東暉學(xué)校全體老師的辛勤耕耘。嚴師出高徒,，強將手下無弱兵,，東暉學(xué)校的老師是值得你們敬佩的好園丁，是值得我們家長信賴的好老師,。作為學(xué)生,，作為家長，我們都為能擁有這樣一支為人師表,，敬業(yè)務(wù)實的師資隊伍而感到萬分慶幸,。作為家長代表，對老師們的無私奉獻,，辛勤付出再次表示深深的敬意,。同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的`老師的關(guān)愛,，你們的后面有辛苦撫育你們長大的家長們的期盼,，努力吧，相信你們不會辜負老師們?yōu)槟銈兊男燎诟冻?，相信你們不會辜負家長們對你們的殷切期望,。誰言寸草心，報得三春暉,，同學(xué)們,，相信你們一定以優(yōu)異的成績回報老師、家長的囑托,，同學(xué)們相信你們能做到,，也一定會做到。

作為家長,，我們會繼續(xù)支持并配合學(xué)校和老師,，共同教育我們的孩子,。

最后，祝老師們工作順利!

祝東暉學(xué)校明天更輝煌!

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇七

尊敬的各位家長：

大家下午好,！首先請允許我代表全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。（拍手）今天，你們帶著對孩子成長的殷切希望,，帶著對我們工作的大力支持來參加這次家長會,，我向你們表示深深的謝意！我是六二班的班主任兼語文教學(xué),，通過兩個多月的觀察,，我感覺我們班的每個孩子都非常活潑可愛,，聰明伶俐,，但是要讓孩子取得更大的進步，還需要我們的共同努力和配合,。下面我對本班的具體情況做個簡單介紹：

一,、我們班共有學(xué)生45人，其中男生27人,，女生18人,。無形當中這就給我的工作帶來了很大的困難，男同學(xué)調(diào)皮搗蛋,，紀律性差,，而且作業(yè)不夠整齊，我三番五次,，苦口婆心地勸說,，他們就是聽不進去。并且兩極分化特別明顯,，好的特別好,，差的特別差。雖然同學(xué)們不同程度的都有所進步,，比如：我們班的.李翊同學(xué),，以前考試不及格，這次考試他竟然語文得了82分,。還有我們班的陳佳豪同學(xué),，以前考試總是60—70分，這次考試語文竟然得了92分,。還有余敏,，劉瑞鵬，舒耿豪，楊守利,，黃思源等同學(xué)已經(jīng)脫掉了不及格的帽子,。這些成績的取得都與你們的配合密不可分。我相信只要我們攜起手來,，齊抓共管,，孩子一定會有飛躍式的進步。下面我將本班學(xué)生大體分成了三類：

第一類：學(xué)習(xí)認真扎實,，表現(xiàn)突出的學(xué)生有：杜丹,，陳庭雨，曾浩軒,，杜雨棟,，劉思宇，張嘉倫,，田欣,，毛玉潔，黎鴻州,，張學(xué)森,，毛靜怡,，鄧玉茹,，李元杰等。我為這些孩子的家長自豪,，因為你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予關(guān)心,，學(xué)習(xí)上不要給他們施加更大的壓力。有條件的話,，盡可能帶孩子多參加一些社會實踐活動,。

第二類學(xué)生，他們學(xué)習(xí)努力了,，比剛才那些學(xué)生暫時稍微落后了一點,，分別是：袁天涯，郭田甜,，周俊飛,，胡一凡，張思源,，李瑩,，徐佳琪，崔怡佳，李明哲,，符思意,，王景嶄，廉可萌等,。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，面對這樣的學(xué)生，家長不但要給予關(guān)心,，還要給予必要的幫助與督促,，在孩子們的成績中，不僅有老師的培養(yǎng),，學(xué)生的努力,，更要有家長的汗水。

第三類學(xué)生,，就是基礎(chǔ)比較差的學(xué)生有：李相,，李響，余敏,，劉瑞鵬,，舒耿豪。我覺得這幾個孩子主要是以前的基礎(chǔ)差,，現(xiàn)在也很努力,，可是成績上不去。面對這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情,，耐心地輔導(dǎo)，生怕傷害他們的自尊心,，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,，但我想說，這些孩子都盡力了,，他們不需要責(zé)備,，更需要的是安慰和鼓勵。

二：我要講的另一點就是孩子的偏科問題,。首先我們要認真分析一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象,，如果沒有或者只是輕微的，你不要說出來,，因為你一旦講出來,，也許會形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力,。要知道你們的鼓勵也是孩子們前進的永恒動力,，所以千萬別吝嗇你們的鼓勵,。

三：就是家庭作業(yè)的問題。作為一名老師,，每天都在為學(xué)生的作業(yè)發(fā)愁,。為此我將本班學(xué)生按學(xué)習(xí)情況分成了四人一組的學(xué)習(xí)小組，有學(xué)習(xí)組長,，紀律組長,，衛(wèi)生組長，生活組長,。

每天我檢查10名學(xué)習(xí)組長的家庭作業(yè),，由學(xué)習(xí)組長來檢查他們組其他幾位同學(xué)的家庭作業(yè)，盡管工作做得這么細,，可是個別學(xué)生還經(jīng)常鉆空子,，作業(yè)不認真或者干脆不完成。我建議家長在家督促一下孩子,，并做好每天的簽字工作,。好孩子不用家長費心，自己就能完成得很好,，但是個別學(xué)生自覺性和主動性差,，這就要家長提醒、監(jiān)督,、檢查,。當你的孩子有拖拉習(xí)慣的時候，你就應(yīng)該早點提醒他,，不要給他這樣的機會,。我想你們要求嚴格了，孩子們也就沒有什么空子可鉆,，慢慢地也就養(yǎng)成了自覺完成作業(yè)的好習(xí)慣，不知不覺中你們就省心多了,。

四：最后我向家長們提幾點希望：多年來,，各位家長在孩子身上都付出了很多，也寄托了很大的期望,。到了六年級,，孩子們的差異越來越明顯。不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上,，也表現(xiàn)在行為習(xí)慣,，道德修養(yǎng)上，為什么會有這樣的差距呢,？作為一名教師,，我也在不斷地反思,。我覺得，首先我們家長沒有更多地關(guān)注孩子,，忽略了孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng),。對于一個國家來說，孩子教育得好與壞,，會影響整個民族的前途,；對于一個家庭而言，孩子教育得好與壞,，將決定整個家庭的命運,。子女的教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。那么如何才能成為一名稱職的家長呢,？我想：

（一）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對不良行為要及時地預(yù)防和矯正。

（二）家長要多一些時間和孩子耐心交流,。經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標。

（三）要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭晚上打麻將,、看電視等,，這些都會影響孩子的學(xué)習(xí)。

（四）不要過分嬌慣孩子,。人,。

常說：溫室里長不出參天的大樹?？傊?，教育孩子是一門學(xué)問，每個孩子的特點都不相同,，教育孩子沒有公式可套,，現(xiàn)在，我們要思考的是,，我們的孩子身上存在什么問題,，我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)，教育,？讓孩子有新的變化,，真正獲得學(xué)習(xí)和做人的雙豐收,。

最后，真心的希望能得到各位家長的理解和支持,，只有學(xué)校教育和家庭教育雙管齊下,，我們的教育才能更有效。有的家長可能有點自暴自棄,，我的孩子就這個樣子了,，我也沒有什么辦法。千萬不要這樣,，你應(yīng)該是孩子最堅強的后盾,。各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤培育,，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天！為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績,、有健全的人格，讓我們攜起手來,，共同努力吧,！請在坐的所有家長記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉，結(jié)束今天我的講話,。以上是我的一些想法,，不當之處敬請各位家長多多指正。最后再次感謝大家對我們工作的大力支持和配合,，祝大家工作順利,，身體健康，合家幸福,！

最后讓我們心與心相連，手與手相牽,！共創(chuàng)孩子美好的明天!現(xiàn)在我宣布六二班家長會到此結(jié)束,，謝謝大家！

文檔為doc格式,。

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇八

尊敬的各位叔叔阿姨,、老師,、同學(xué)們：

大家好!我叫蹇一帆，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校,，參加家長會,，今天我能站在講臺上發(fā)言，感到非常的高興!

一轉(zhuǎn)眼,，我們從幼兒園到了小學(xué),，成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里,，我們學(xué)到了許多的知識,，我們學(xué)會了拼音數(shù)學(xué)，還認識了很多的字,。我們的老師就像媽媽一樣,，關(guān)心照顧我們，同學(xué)們也相處的很好,，我們每天在一起玩耍,，可開心了。我愛我的`班級,，愛我的老師和同學(xué)們,。

成績只代表過去，新的目標在前面等著我們,，我們一定會更加努力,，刻苦學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,。我相信,，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生,。

最后,，祝叔叔阿姨、老師們身體健康,，工作順利!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇九

大家好!

我是王啟越的媽媽，今天很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,。同時，我也要感謝李老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題,。

孩子是家庭的希望,，社會的未來,。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責(zé)任,，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的,。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法說出來和大家作一個交流,。

習(xí)慣是人生中最重要的東西,，好習(xí)慣決定好人生。現(xiàn)階段,，我主要是配合學(xué)校,，幫助寶寶養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。從九月一日起,，寶寶都升入小班了,，每天下午老師都布置一點作業(yè)，我們也是從那天起回家的第一件事情就是做作業(yè),。每天下午放學(xué)她都得拉我去看外面的作業(yè)內(nèi)容,，有時候我已經(jīng)看過了，也不得不再陪她看一遍?，F(xiàn)在快一個月了,，王啟越已經(jīng)基本養(yǎng)成了回家先做作業(yè)再吃飯看電視的好習(xí)慣。我常?？吹揭恍┖⒆由闲W(xué)初中的家長為孩子不按時做作業(yè)學(xué)習(xí)成績不好的事情傷腦筋,。如果我們的孩子從現(xiàn)在就養(yǎng)成這個好習(xí)慣，老師在幼兒園也會表揚按時完成作業(yè)的孩子,，寶寶通過自己努力得到肯定和鼓勵,，收獲學(xué)習(xí)的成功感，那么相信他們以后一定會是愛學(xué)習(xí)不讓家長操心的好學(xué)生的,。

對其他的習(xí)慣,，像獨立穿脫簡單衣服鞋子、早晚按時刷牙洗漱,、自己拿筷子吃飯等,，我們也早已養(yǎng)成。這樣早上照顧孩子我也可以輕松了許多,。有朋友的孩子,，比越越大兩歲了還不能自己獨立吃飯，每次朋友喂完孩子就來不及吃早飯了,，得自己帶飯去上班或者餓肚子,，我看了覺得很為她著急。其實孩子接受能力很強的,，一種習(xí)慣只要一個月左右就會養(yǎng)成,，有時候還更少，如果孩子有讓你覺得頭疼的壞習(xí)慣,，不妨從現(xiàn)在開始,，改正他的壞習(xí)慣，培養(yǎng)他的好習(xí)慣吧,。

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,，這是眾所周知的，孩子的模仿能力也很強,，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿。在這時,，做父母的要做好榜樣?，F(xiàn)在外出，紅燈是不能闖的,，因為這些都是寶寶在把關(guān),。有孩子在，還要特別注意公共場合的排隊,、餐桌的禮儀,、做客的禮儀,。和鄰居家的孩子在一起玩耍是她接受道德教育的`好時機,，她不僅需要學(xué)會禮貌,、忍讓,、分享,，還得學(xué)會控制在別人家玩耍的時間,，學(xué)會做一個別人喜歡的小客人而不是做一個打擾別人,，讓別人見了就害怕的小孩,。所以有機會我常帶她去小朋友家玩,，有時候甚至還帶她去找同事的孩子玩?，F(xiàn)在盡管王啟越是我們的獨生女兒，在與小朋友相處過程中卻少有蠻橫不講道理的時候,。另外,，講故事、角色扮演的游戲也可以培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng),。

通過與寶寶溝通我解決了三個大問題,。第一個就是早上上學(xué)哭鬧。有一陣,，每天她只要看我穿衣服打扮她就知道要上學(xué),，好好的就開始哭。開始我沒耐心，每次都兩個人生著氣來學(xué)校,。她也不是不喜歡上學(xué),，每次我放下她折回來看，早就高高興興跳舞去了,。后來再哭我就說咱們聊聊,，講好條件，早接,，現(xiàn)在好多了,。基本跳舞時間或剛跳完就能到校了,。另一個就是上公園,，每次花很多錢，玩很多東西,。大人就生氣,，孩子也哭。本來是讓孩子去那里玩的,，結(jié)果卻弄得都不高興,。于是，每次去之前我們都聊會,，講好,，這次去有幾次機會讓她花錢，一般是三次,，買玩具玩東西或者是買零食,，她自己支配，我只提醒她還有幾次機會,。效果很好,。關(guān)鍵是讓她覺得開心了，還能讓她自己學(xué)會取舍了,。家長要記住就是有時候孩子會要貴一點的東西,，也別說她，先把次數(shù)的事解決了就是大進步了,。還有就是我晚上去上班,，每次都哭。很讓人心疼,。我們聊好每周媽媽有兩次機會晚上上班,，她很高興就答應(yīng)了。其實,，我本來就是上兩次,。和她溝通好了，她心里有數(shù)了，而且她自己覺得是和媽媽說好的,，就不會鬧了,。

現(xiàn)在，寶寶進入幼兒園一年了,，在這一年中的變化是非常明顯的,，開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的，現(xiàn)在主動和老師小朋友玩游戲打招呼;以前見到親戚和單位同事,、鄰居都不說話，現(xiàn)在能主動問好,，放學(xué)與老師說再見,；以前上學(xué)什么都得等我?guī)退F(xiàn)在只要給她找好衣服自己就能穿好,，在家高興了還會給我們把被子疊整齊,，所有這些變化都離不開老師的教導(dǎo)，在這里我要向各位老師說聲,，辛苦了!

最后,，希望我們家長朋友們能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通,、多交流,，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力,，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長,。再次感謝學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷,、教育和照顧！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利,！家庭幸福美滿,！

水平有限，請多包涵,！

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇十

尊敬的老師,，叔叔阿姨們：

您們好！我是初二四班的一名普通學(xué)生,，我叫xx,，今天能在這里和這么多的爸爸媽媽進行交流我感到萬分的榮幸。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點微薄體會與大家分享一下。

正確認識到學(xué)習(xí)不是為了讓家長高興,，也不是為了讓老師來表楊的,，而是為自己。為自己的將來,，為自己的夢想,，為自己的價值。只有正確的認識到了這一點才能真正的不把學(xué)習(xí)當成一種負擔(dān),，不把成績當成一種壓力,，快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí),。這一點我要特別感謝我的父母,，在我很小的時候就讓我懂得了這個道理，正因為我明白了這一點,，所以我在學(xué)習(xí)上從不會怠慢的,。

我們?nèi)绻麤]有一個目標和計劃，學(xué)習(xí)就會迷茫懈怠,。我每次考試完都會為自己制定好下一個目標,。這個目標不能盲目的高遠，也不能太輕松,。在一步一步的努力靠近并超越目標時我能從中體會到成功的喜悅,。這目標可是學(xué)習(xí)的動力，提高成績的推進器,。

學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,，老師自然是專門為我們傳授知識的.，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,，所以在課堂上這四十五分鐘,，老師講的每一句話我都會用心記住，眼睛跟著老師轉(zhuǎn),，思維跟著老師走,，認真做好課堂筆記，有不懂的要馬上向老師提問,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強,。

這是我深有體會的一條經(jīng)驗。對于初中生的我們來說,，如果當天的作業(yè)不能當天完成,，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。這無形的給自己制造了一個強大的`攔路虎。作業(yè)必須要認真對待,，比如語史地生這些要背誦的,，我是從不會敷衍了事的，每一項都會認真完成,；數(shù)學(xué)作業(yè)遇到不會的題我都先獨立思考,，從不同的角度去解答，在百思不得其解的時候再去向老師或家長請教,，堅決不要把問題留到第二天,；英語課后要背誦單詞理解句子朗讀課文，這些每天我都會進行練習(xí)的,。

我們在作業(yè)和考試中難免會犯錯誤,，這些錯誤實際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié),，補上這些漏洞，必將有效快速地提高成績,。所以試卷或作業(yè)本發(fā)下來,，我做的第一件事就是看老師的批改，有錯的立即訂正,，錯誤改正了,，印象加深了，下次要盡量避免犯同樣錯誤,。

總的來說學(xué)習(xí)是沒有快速便捷的方法的,，要把自己的計劃堅持不懈，持之以恒的做下去,?！氨鶅鋈叻且蝗罩保玫膶W(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功,，不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng)。以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點兒心得和體會,。最后希望我和我的小伙伴們在即將到來的期末考試中取得理想成績,。

謝謝大家！

家長會家長代表發(fā)言稿分鐘篇十一

尊敬的各位教師,、家長,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是（2）班的學(xué)生xxx,。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話,，我十分激動,，也十分自豪。兩天我一向在想,，在今日的家長大會上,，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話,，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個,，這兩天我不但自我想，還問了不少同學(xué),。

同學(xué)們都覺得該說的話很多,，但最想說的，首先還是要感激家長,，感激家長們當初為我們選擇了宮集中心學(xué)校,，選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負職責(zé)的教師,。如果不是這樣的話,，那么我們能有今日這么好的學(xué)校生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科教師的耐心教導(dǎo)下,，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的提高,。

尊敬的.家長們，在那里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,，能夠說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上,、放在第一位,。

我在那里給各位家長提幾點提議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情景,。

2,、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、要支持我們的課外閱讀要求,，并提議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

4、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況,。

5、要經(jīng)常和教師堅持聯(lián)系,，及時了解情景,，加強教育,。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不泛,。我們有職責(zé)心強的教師，有各位家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。所以，我們才會有這么好的成績,。

在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力,，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和教師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

再次感激各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,，共同思考，共同傾聽,，共同探討關(guān)于我們的事,，多謝！

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位教師和家長工作順利,，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的講話完畢,，多謝大家,！