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校園低碳環(huán)保倡議書篇一

校園低碳環(huán)保倡議書怎么寫?各位還在為寫校園低碳倡議書煩惱嗎?下面就是小編為大家整理的低碳環(huán)保倡議書范文，歡迎大家閱讀!

親愛的老師,、同學們：

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖,、冰川消融、海平面上升,、臭氧層空洞?2009年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個人都有責任去拯救地球,。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：

一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關閉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備,。手機一旦充電完成立即斷開電源,。

二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖,。即便我們不得不搭乘電梯,，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,，增加不必要的浪費。

三,、積極參加植樹造林活動,，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色,，爭做綠色文明使者,。

四、多步行,，多騎自行車,，多爬樓梯，多坐公交車,，為節(jié)能減排貢獻自己的力量,。

五、購買簡單包裝的商品,，購物時盡量自備環(huán)保袋,，即使使用塑料袋，也應重復使用,，以減少塑料袋的使用,。

六、盡量不用一次性制品(木筷,、飯盒,、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐,，減少一次性餐具的使用,。

七、重復使用紙張,，雙面打印,，多發(fā)電子賀卡、電子郵件,，少用傳真,、打印機。

八,、盡量減少垃圾的產生,，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境,。

九,、自備水壺，灌水外出,，減少喝瓶裝水和飲料,。

十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,，避免過長時間沖淋,。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所,、拖地等,。

十一、主動檢查水龍頭,，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修,，從生活細微處節(jié)約水資源,。

十二、少買不必要的衣服,，如果買,，多選擇棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服,，不僅環(huán)保,、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿,。

十三,、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用,。學會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強應用再生能源,。

不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。希望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學,、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,，以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師、同學們,，讓我們一起行動起來吧!保護校園環(huán)境,，爭做低碳環(huán)保一族!

機械工程學院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊

二〇xx年九月七日

尊敬的全體師生：

地球是人類賴以生存的家園，生態(tài)環(huán)境是人類發(fā)展的基礎,。眾所周知,，環(huán)境和資源問題已成為制約我國經濟可持續(xù)發(fā)展、影響人民身體健康的突出問題之一,。珍愛地球,，保護地球生態(tài)環(huán)境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。

為把深入學習實踐科學發(fā)展觀落實到實處,，創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園,，使全校師生自覺形成“綠色、低碳,、節(jié)能”的意識,，并自覺踐行于日常的行動之中，我們向全校師生發(fā)起倡議：

一,、做宣傳節(jié)能減排的標兵

牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識,，積極倡導綠色辦公和低碳生活,，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動,。同時,，學習掌握節(jié)能減排知識與技能,，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法,，努力營造節(jié)能減排的濃厚氛圍,，帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。

二,、做踐行節(jié)能減排的楷模

要從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模,。

1、養(yǎng)成離開辦公室,、教室及其他公共場所時隨手關燈,、關空調、關電腦的良好習慣,。

2,、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度,、夏天空調溫度不低于26度。

3,、天氣晴朗,、光線充足時，建議教室,、辦公室,、會議室以采用自然光為宜。

4,、開展節(jié)水行動,，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷,，衣物集中洗滌,，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放,，避免過量用水,。

5、積極推廣“無紙辦公”,、“無紙通信”,，節(jié)約打印,、復印用紙，提倡雙面使用打印紙,。

6,、樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”,。逛街時帶上購物袋,，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾,、紙杯,、筷子、方便碗等)的使用,。

7,、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念,，節(jié)約糧食,，反對浪費，提倡適度消費,，不超前消費,。

8、分類保存和回收處理廢紙,、飲料瓶,、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排,。

三,、做督促節(jié)能減排的典范

倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康,、文明,、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣,，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止,、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關部門并督促整改,。圍繞節(jié)能減排,，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智,，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策,。

有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳,，有一種希望叫綠色,，有一種未來叫發(fā)展,。珍惜眼前所擁有的，才能使人生不留遺憾,。請共同珍惜我們的校園環(huán)境,，厲行節(jié)約節(jié)能，堅持環(huán)保低碳,，締造綠色生活,，穩(wěn)步健康發(fā)展，共建和諧校園,。讓我們每一位師生員工行動起來,，從自己做起、從點滴著手,、從現(xiàn)在做起,、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排,，認真開始低碳生活,，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園,、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!

各位同學們：

曾幾何時,，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來,，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪,。可是今天,，當我們放眼現(xiàn)實時,，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化,，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現(xiàn),，珍稀物種日益減少,。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節(jié),，往往卻是大雪紛飛,。

我們不禁要問：地球到底怎么了?毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的`結果,。

曾經是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,，水鳥成群，蘆葦遍布,，乘舟蕩去,，實與江南無異,。而如今，一片汪洋一去不返,，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地,。

您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒,，您洗衣用的含磷洗衣粉,，還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等,，它們,，其實都是二氧化碳的來源。

老師們,，同學們,，家長們請記住我們的責任吧!

為此，我校團委特向大家發(fā)出以下倡議：“保護環(huán)境,，刻不容緩,。低碳生活，從我做起”,。

1,、用完電器拔插頭，省電又安全,。

2,、科學用電腦。節(jié)電效果好,。

3,、巧用電冰箱，省電效果強,。及時除霜;盡量減少開門次數(shù),。

4、煮飯?zhí)崆疤悦?，并浸泡十分鐘,。提前淘米并浸?0分鐘，然后再用電飯鍋煮,，可大大縮短米熟的事件,，節(jié)點約10%。

5,、日常省水有妙招,，洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等,。

6,、無紙辦公效果好,，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件,、msn等即時通訊工具,，少用打印機和傳真機。

7,、每月少開一天車,。每車每年可節(jié)油約44升，相應減排二氧化碳98千克,。

8,、多乘公車出行，減少地球負擔,。

9,、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得,。

10,、改用漂亮環(huán)保袋。每周少用2只塑料袋,，一人一年就可減少約0.01kg碳排放,。11、涂沐浴露時把水關上,。

低碳生活,，對于我們普通公民來說其實非常簡單。它并不需要我們樹大志,、立大業(yè),，只要我們注意生活中的點點滴滴，只需要我們的一個小小舉動,。如果我們每人每年少買1件衣,，少用1次洗衣機，少吸1支煙,，少丟一張紙,，都是對節(jié)能減排的貢獻。

也許現(xiàn)在的您并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事,。

也許我們的行動還微不足道,，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量,，匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力,，減少每一克碳的排放,，在保護地球，呵護母親的過程中,，我們,，同樣擁有改變未來的力量!

老師們，同學們,，家長們讓我們立即行動起來,，認領一棵樹、種下一片草,，節(jié)約一張紙,，為了我們賴以生存的地球。

讓我們立即行動起來,，少開一次車,，少用一度電，節(jié)約一噸水,，為了青山常在,，綠水長流。

讓我們行動起來吧,，節(jié)能減排,，低碳生活，用我們的雙手,，托起明天綠色的希望!

小小改變,，只為更環(huán)保的明天。

保護環(huán)境,，一起行動!

倡議人：

倡議日期：

校園低碳環(huán)保倡議書篇二

親愛的老師們,、同學們：

一、在日常工作和生活中,，我們每個人都應該主動增強危機意識,、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義,。

二,、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈,、電腦,、電視、空調,、飲水機等電器設備,，做到人走電停。

三、購買簡單包裝的商品,，選購綠色產品,、綠色食物，倡導綠色消費,。

四,、少用一次性制品(木筷、紙杯,、紙巾等),，減少垃圾，進行垃圾分類,，回收資源,。

五、多騎自行車,、多坐公交車,，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力,。

六,、重復使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子郵件,，保護森林。

七,、參加植樹造林活動,，在家中，多養(yǎng)幾盆花,，爭做綠色文明使者,。

八、自備水壺,，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。

九,、做好計劃統(tǒng)計,，盡量一物多用。學會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命,。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源,。

應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,，我們任重道遠,。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始,，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心,，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者,，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者,，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!

倡議者：xxx,。

20xx年xx月xx日。

校園低碳環(huán)保倡議書篇三

親愛的朋友們：

我們生活的地球,，正在遭受浩劫,。全球暖化、冰川消融,、海平面上升,、臭氧層空洞……20xx年12月7日氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出,，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳。因此,，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。在此次會議上，作為最大的發(fā)展中國家,，中國已決定嚴格履行《京都議定書》協(xié)議, 并進一步普及發(fā)展低碳經濟,中國將與世界各族一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球,。今年召開的“”也把發(fā)展低碳經濟作為重要議題，引起人們的關注,。而我們生活的城市——徐州,，綠色之城，活力之城,，隨著上海世博會的開展,，你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來，從點滴做起,，從現(xiàn)在開始與“低碳”為伴,。在這一新學期，我們發(fā)出倡議,，倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態(tài),，以新的低碳生活方式改造家園：

結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人,。把在校園中學習到的好點子,、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面,，打造“個人影響校園,，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者,。

1,、少買不必要的衣服，如果買,，多選擇穿棉質衣服,，拒絕皮草和化纖衣服。

2,、購買簡單包裝的商品,，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷,、紙杯,、紙巾等)，減少垃圾,，進行垃圾分類,，回收資源。

3,、不用洗衣機甩干衣服,，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量,。

4,、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯,，灌水外出,。工廠處理、灌裝,、運輸,、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源,，制造了大量二氧化碳,。據(jù)統(tǒng)計，生產相同質量的瓶裝飲用水,、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油,，一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳; 20xx年中國人消費近1000萬噸瓶裝水,，因此而排放了80多萬噸的二氧化碳!

5、改用節(jié)水型淋浴噴頭,，不僅可以節(jié)約10升水,，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

7,、盡量少用電梯,。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克,，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,，從而增加不必要的浪費。

8,、重復使用紙張,，雙面打印，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件,，保護森林。

9,、每月少開一天車,，購買低價格、低油耗,、低污染,，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,，乘坐公交車或地鐵,。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量,。

10,、親近大自然，參加植樹造林活動,。

為了天更藍,、水更清、地更綠,、人更美,，讓我們立即行動起來，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,，低碳生活,，從我做起!

xxx

20xx年xx月xx日

校園低碳環(huán)保倡議書篇四

親愛的老師,、同學們：

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融,、海平面上升,、臭氧層空洞20xx年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出,，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳。因此,，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。

應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個人都有職責去拯救地球,。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球,、踐行低碳”的倡議,，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園,，踐行低碳生活貢獻自己的力量,，做到：

一、在日常工作和生活中,，時時刻刻注意節(jié)約用電,，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈,、電扇等電源,；學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈,、電扇等電器設備,。手機一旦充電完成立即斷開電源。

二,、盡量少用電梯,。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克,，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖,。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,，增加不必要的浪費,。

三、用心參加植樹造林活動,，多養(yǎng)幾盆花,，保護公共綠色,，爭做綠色禮貌使者。

四、多步行,，多騎自行車,，多爬樓梯,，多坐公交車,，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。

五,、購買簡單包裝的商品,，購物時盡量自備環(huán)保袋,，即使使用塑料袋,，也應重復使用,，以減少塑料袋的使用,。

六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒,、紙杯,、紙巾等),，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用,。

七,、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真,、打印機,。

八,、盡量減少垃圾的產生，進行垃圾分類,，回收資源,。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境,。

九,、自備水壺,，灌水外出,，減少喝瓶裝水和飲料。

十,、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用,，洗衣水可用于沖洗廁所,、拖地等。

十一、主動檢查水龍頭,，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修,，從生活細微處節(jié)約水資源。

十二,、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服,，不僅僅環(huán)保,、時尚,，而且優(yōu)雅,、耐穿。

十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用,。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強應用再生能源。

不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,。期望大家共同努力,，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,，以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師,、同學們，讓我們一齊行動起來吧!保護校園環(huán)境,，爭做低碳環(huán)保一族!

機械工程學院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊,。

20xx年九月七日。

校園低碳環(huán)保倡議書篇五

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

我們每個人都希望生活在一個清潔,、舒適的環(huán)境中。但是,，我們共有的家園地球,，卻由于人類的肆意破壞、污染,、浪費,，已經失去了往日的美麗，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,。我們渴望美麗的地球,、綠色的家園、湛藍的天空,、清新的空氣,。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。愛護地球,、保護環(huán)境，從我做起,。我們開展了：愛護花草樹木,、保護小動物、珍惜水資源,、節(jié)約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中,。孩子們知道了各種環(huán)保標志,、動植物知識，了解了動植物與人類生活的關系,、廢物回收的有關知識。在樹木認養(yǎng)活動中,，孩子們懂得了如何保護,、愛惜樹木。環(huán)保小衛(wèi)士活動,，讓孩子們成為了環(huán)境的主人,，增強了自豪感和任務意識。

為了讓地球更美,，讓家園更綠,，我園向廣大家長、小朋友們倡議：

1,、做一個文明的人,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，保護綠色環(huán)境,。

2、節(jié)約用紙,、用水,、用電，愛惜糧食,、節(jié)約使用自然資源,，杜絕浪費。

3,、愛護公物,，愛護每一片綠地，做到不穿行,、不踐踏,、不攀折花木。

4,、不制造影響他人的噪聲,，維護安寧環(huán)境。

5,、減少空氣污染,，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具,、自行車或步行,。

6,、認識環(huán)境標志，選購綠色產品,，少用一次性制品,，減少白色污染。

7,、親近大自然,，與我們的`動植物朋友和諧相處。

8,、積極向家人,、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力,。

地球的安寧,，世界的美好，需要全社會的共同努力,。讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起,，讓天更藍,、水更清、地更綠,，人更美,，為保護我們的家園，保護我們的地球共同努力吧!

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

校園低碳環(huán)保倡議書篇六

親愛的老師、同學們：

大家好,！

“我低碳·我快樂·我時尚”,，xx學院團委青年志愿者服務隊（愛心接力社）向所有同學發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼,，集中在校園中派發(fā),、張貼。號召大學生承擔起保護環(huán)境的責任,，人人參與,，打造快樂、幸福,、時尚的低碳校園生活,。

“今天你減碳了沒？”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態(tài)度追求,。思想覺悟高也好,，盲目跟風也好，“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領,、政府官員,、專家學者關心的問題，還和每個人息息相關,。

低碳生活不是空口號,，我們不僅要愛自己，愛人人,，更要熱愛我們這個賴以生存的地球,。

在此,，xx學院團委青年志愿者服務隊（愛心接力社）向所有同學征集號召低碳校園生活的小標貼,，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園，讓我們大學生走在低碳生活的前沿,。讓我們凝聚青春力量,，為我們的地球而努力，為我們美化的`未來生活而努力,。讓低碳成為時尚,，讓低碳成為生活。

請有意參與的同學,，制作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼,；尺寸要求：寬為10—15厘米，長為20—30厘米,；表現(xiàn)形式不限：手繪,、電腦設計均可?；顒咏刂谷掌跒閤月x日,。電腦設計作品請發(fā)送到xx（務必注明作者姓名、學院,、聯(lián)系電話）,；手繪作品請交到xx學院團委（x號樓xx室），并做好登記,。

所有提交作品將集中于一天在校園內進行派發(fā)和張貼,，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,，讓您的心意傳播到師大的每個角落,。謝謝您的參與！

倡議人：xxx,。

20xx年x月x日,。

校園低碳環(huán)保倡議書篇七

敬愛的老師,、親愛的同學們：

因此，學校在6月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,，及時擰緊,。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑,。生活用水,，一水多用。

2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈,，光線充足不要開燈,。人走燈滅，人離電關,。避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機,，待機時請關掉顯示器,，減少電腦用電量。

3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙,，多用手絹和抹布,。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理,。學生本子寫完別空太多,。

4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯,，盡量不用一次性筷子,、杯子。購物時自帶袋子或籃子,，袋子多次使用,，避免用過就丟。

5.生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不浪費糧食,。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費,，要合理消費,、適度消費。

6.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們,、同學們,，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動,。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,，我們的未來,，我們的后代，才能更加美好!

團委,。

20xx年6月4日,。

校園低碳環(huán)保倡議書篇八

1、大力節(jié)儉資源,。不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費品，不浪費紙張,。

2,、大力節(jié)儉能源,。不浪費水電,，隨手關燈、隨時關緊水龍頭,。

3,、使用環(huán)保電池，防止汞,、鉻污染,、慎用洗滌劑，減少水污染,。

4,、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動,，保護綠地花木,。

5、提倡垃圾分類,。清理“白色”污染,，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

地球的安寧,，世界的完美,，需要全社會的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善環(huán)境質量盡力,。

校園低碳環(huán)保倡議書篇九

敬愛的老師,、親愛的同學們：

因此，學校在6月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,，及時擰緊,。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑,。生活用水,，一水多用。

2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈,，光線充足不要開燈,。人走燈滅，人離電關,。避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機,，待機時請關掉顯示器,，減少電腦用電量。

3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙,，多用手絹和抹布,。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理,。學生本子寫完別空太多,。

4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯,，盡量不用一次性筷子,、杯子。購物時自帶袋子或籃子,，袋子多次使用,，避免用過就丟。

5.生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不浪費糧食,。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費,，要合理消費,、適度消費,。

6.愛惜物品：愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修,。珍惜筆、書,、本,，充分發(fā)揮其利用價值。

7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆,。

老師們,、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保,、行為環(huán)保,，我們的未來，我們的后代,，才能更加美好!

xxx

20xx年xx月xx日

校園低碳環(huán)保倡議書篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

節(jié)能要從大處著眼，節(jié)能更要從小處著手,。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環(huán)保意識,，深入推進“節(jié)能減排學校行動”和“創(chuàng)建低碳校園”工作，營造良好的節(jié)約型校園氛圍,。我們倉街小學呼吁全體老師和同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來,。為了你,、為了我,、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭,，更是為了明天的美好生活,。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電,、一張紙”做起,，共同做到：

一、提倡節(jié)水用水提高用水效益,。

1,、在教學和科研過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水等浪費現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,。

2,、堅持使用洗臉盆洗臉，比直接用長流水洗臉每次可節(jié)約用水16升左右,，每月每人節(jié)約用水1.2噸左右,。

3、洗澡時要間斷放水淋浴,，搓洗時及時關水,，避免過長時間沖淋。

4,、衣物集中洗滌,，減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量,。

5,、提倡循環(huán)用水，洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所,。

6,、少喝瓶裝飲料，多喝白開水,。

二,、低碳生活從節(jié)約每一度電開始。

1,、電腦和實驗設備用完后要及時關閉,，特別是大型耗電設備。

2,、夏天空調溫度應設在26℃以上,。

3、冰箱應經常除霜,、清潔,，提高制冷效果，降低電耗,。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關機,。

4、隨手關閉電燈等用電器,，下班時需切斷總電源,。

5、電視待機狀態(tài),，相當于15瓦的燈泡,，所以請手動關機。

三,、推進綠色辦公促進資源節(jié)約,。

1,、文件實行網上傳送，定稿文件雙面打印,，未定稿文件用廢紙打印,。單面使用后的復印紙。

2,、節(jié)約辦公用品及設備,。節(jié)約每一顆訂書針、曲別針,，充分利用每一支筆,。

3、電腦較長時間不用,，采用“待機”模式;更長時間不用,，采用“休眠”模式。

4,、關閉長時間不用的打印機等設備,，減少待機耗能。下班后關閉辦公設備電源,。

5,、請您在使用筆時做到換芯不換殼。

四,、倡導文明,、健康生的活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約,、環(huán)保的生活習慣,。

1、節(jié)約糧食,。

2,、少用洗衣粉等化工制品。

3,、盡量少使用一次性牙刷,、一次性塑料袋、一次性水杯……,。

4、多騎自行車,、多坐公交車,，為節(jié)能減排出力。

低碳生活,，是一種態(tài)度,，而不是能力,。只要廣大師生多注重日常生活、學習,、工作中的節(jié)能細節(jié),，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能光榮,、浪費可恥”,，“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念,，節(jié)能就像伸手那樣簡單,。“勿因善小而不為”,，我們每人節(jié)約一片樹葉,，合起來就可以節(jié)約出一片森林!

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質,，節(jié)約是責任,。不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。讓我們同心協(xié)力，積少成多,，聚沙成塔,，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者,、示范者;讓我們一起努力,，從身邊做起、從小事做起,、從今天做起,，以自己的實際行動支持“節(jié)能減排，創(chuàng)建低碳校園”,，為倉街小學的發(fā)展做出自己的貢獻,。

低碳生活，是當代世界正在建立的一種健康,、文明,、綠色的生活，是人類生活方式的一次重大變革,。低碳生活,，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，從點滴做起。下面讓我們一起來看看板報網小編為大家?guī)淼男@低碳環(huán)保倡議書和相關資料,。

低碳生活就是提倡借助低能量,、低消耗、低開支的生活方式,，把生活耗用能量降到最低,，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖,。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳生活”，是擺在全社會面前的重要課題,。

作為當代大學生我們更應該行動起來,，積極承擔保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責任,，倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光”追求低碳新生活,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，大家一起行動起來,。在此，我們向廣大學生發(fā)出如下倡議：低碳是一種時尚,，一種美德,，更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念,，一起從節(jié)約“一滴水,、一度電、一張紙”做起,，積極學習低碳知識,，努力樹立低碳意識，堅持低碳學習,，倡導低碳生活,，努力踐行“低碳生活，從我做起”,。

一,、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。

結合自身實際開展學習,，爭做校園節(jié)能減碳的學習者,，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子,、好方法帶到家庭和社會中,，以點帶面，打造“個人影響校園,，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

二,、做“低碳生活”的實踐者,。

(一)學習中的低碳準則。

1、節(jié)約用紙，草稿紙盡量雙面使用,，可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;,。

5、不坐電梯多爬樓梯,，省下大家的電，換回自己的健康;。

8,、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理,、灌裝,、運輸、銷售這些飲料,，消耗了很多不必要的能源,，制造了大量二氧化碳。

(二)生活中的低碳理念,。

1,、少用紙巾，重拾手帕,，保護森林;,。

3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,，那只是心理作用;,。

5、科學地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,，用保鮮膜包好再送進冰箱;,。

熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電;,。

9,、買電器看節(jié)能指標，這是最簡單不過的方法了;實驗證明,，中火燒水最省氣;,。

10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,，放得過多或過少,，都費電;。

青年朋友們,，讓我們從自身做起,，從點滴做起，做低碳生活的倡導者,、宣傳者,、實踐者，讓空氣更加潔凈,，讓水更加清澈,，讓土壤肥沃無害，讓植物茁壯成長,，讓耳邊的聲音更加動聽,，讓眼前的光線更加溫暖，讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現(xiàn)在行動起來!攜手未來,，低碳生活,。綠色地球，你我共享!

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

你們還記得一年一度全球最大的環(huán)?；顒印暗厍蛞恍r”嗎?“地球一小時”是wwf(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望全世界在三月最后一個周六20:30-21:30熄燈一小時,，來表明他們對應對氣候變化行動的支持,。

然而，高等院校是社會耗能大戶,。據(jù)統(tǒng)計,，我國大學生生均能耗是全國居民人均能耗的4倍，生均水耗是全國居民人均水耗的2倍!因此,，推動綠色校園建設,，倡導低碳、可持續(xù)的校園生活是當下亟需正視的話題,。每位師生都是校園生活的一分子,，我們應該站出來為我們的環(huán)境負責。

同濟大學綠色校園協(xié)會依托于中國綠色建筑與節(jié)能專業(yè)委員會綠色校園學組，旨在向在校師生推廣綠色校園理念,。今年我們與wwf合作,，組織同濟大學校園內的“地球一小時”系列活動。在此,，同濟大學綠色校園協(xié)會聯(lián)合各個高校學生組織發(fā)起倡議,，呼吁大家在“地球一小時”活動中做出一個環(huán)保承諾,，并用我們實際的環(huán)保行為去感染更多的人,，爭當全社會的綠色低碳先鋒：

一、踐行綠色辦公學習,。

在教室自習集中座位,，盡量減少開燈數(shù)量，在光線好的白天盡量少開燈,。

多用網絡傳輸,，減少打印數(shù)量，雙面打印;節(jié)約學習辦公用品,，珍惜每一張紙,、每一支筆。

堅持使用臉盆洗臉,，間斷放水淋浴,，避免沖淋的時間過長。

衣物集中洗滌,，小件,、少量衣物提倡手洗，洗滌劑使用適量,，提倡循環(huán)用水,。

不過分依賴空調，寢室熄燈后確認各燈具開關關閉,，杜絕“長明燈”現(xiàn)象,。

外出時自帶水杯，拒絕使用一次性木筷子,、塑料袋,。

分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶,、電池等廢棄物,。

多步行、多騎自行車,、多選擇公共交通方式,。

控制使用電子設備時間，多接觸自然，仰望星空,，數(shù)天邊一顆兩顆三顆星……,。

只要你我用心，就會發(fā)現(xiàn)生活中可以做到的事真的很多,。那么,，為什么不行動起來?我們在此銘心相約：熄燈不止一小時，環(huán)保不止這一天,。讓我們來共同加入“地球一小時”,，共同超越“地球一小時”!

共建綠色校園,自覺低碳生活!我們希望能以此作為一個平臺,各大高校的學生群體聯(lián)合起來,共同表達當代大學生對于建設一個更美好家園的訴求與決心，共同踐行我們對環(huán)境,、對社會,、對世界的一份責任與義務!為了你、為了我,、為了他,、更為了我們賴以生存的地球，讓我們共同行動起來!相信因為我們的努力,，明天的天會更藍,，云會更白，世界會更美好!

校園低碳環(huán)保倡議書篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學們：

因此,，學校在9月開展校園環(huán)保活動,，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

用完水后,，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊,。避免大開水龍頭,，避免過量使用洗滌劑。生活用水,，一水多用,。

做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈,。人走燈滅,，人離電關。避免白晝燈,、長明燈的情況發(fā)生,。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器,，減少電腦用電量,。

盡量少用餐巾紙,，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,，字體適宜排版合理,。學生本子寫完別空太多。

提倡自帶餐具,、水杯,，盡量不用一次性筷子、杯子,。購物時自帶袋子或籃子,，袋子多次使用，避免用過就丟,。

不盲目攀比,，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣,，不超前消費，要合理消費,、適度消費,。

愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修,。珍惜筆、書,、本,，充分發(fā)揮其利用價值。

垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆,。

老師們,、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,，資源的'節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保,、行為環(huán)保,，我們的未來，我們的后代,，才能更加美好!

xxx

20xx年xx月xx日

校園低碳環(huán)保倡議書篇十二

敬愛的教師,、親愛的同學：

大家好！

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,，從而降低二氧化碳的排放量,。作為一名高校學生,，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的美麗學校,。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水,、一度電、一粒米,、一張紙”做起,。

在此，學生會,、社團聯(lián)合會向學校全體師生提出幾點提議：

服務學習時,，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布,，提倡使用水桶涮洗,，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后,，要及時擰緊水龍頭,。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修,。

（1）下班時隨手關掉飲水機,、電腦、顯示器及空調等,，并關掉插座開關,，以免長時間電線老化引起火災。

（2）多走樓梯,，少乘電梯,。辦公區(qū)、教室,、樓道盡量使用自然光照,，隨手關掉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象,。

（3）對雙休日,、假期及晚上的實驗室、實訓室,、工作室空調用電加強管理,。

（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯,，倡導“光盤”行動,，做到舌尖禮貌。

（2）聚餐反對講排場,、擺闊氣,、搞攀比,，以節(jié)儉為榮、以浪費為恥,，弘揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。

（3）進取監(jiān)督身邊的親人和朋友,，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,。

（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗,。盡量使用電子郵件,、手機信息、微信等方式傳遞信息,。

（2）開會時請盡量自帶水杯,，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品,。

（3）減少使用餐巾紙,、紙杯、一次性筷子,、塑料袋,、塑料盒等，促進垃圾分類回收,，減少一次性用品使用。

一份倡議,，一個承諾,，一種職責。尊敬的教師們,、親愛的同學們,，讓我們全體師生立刻行動起來，從此刻做起,，從身邊做起,。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,，為努力建設綠色低碳學校,，為創(chuàng)造我們美麗的學校添磚加瓦！

倡議人：xxx,。

20xx年x月x日,。

校園低碳環(huán)保倡議書篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

因此,，學校在6月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,，及時擰緊,。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑,。生活用水,，一水多用。

2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈,，光線充足不要開燈,。人走燈滅，人離電關,。避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機,，待機時請關掉顯示器,，減少電腦用電量。

3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙,，多用手絹和抹布,。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理,。學生本子寫完別空太多,。

4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯,，盡量不用一次性筷子,、杯子。購物時自帶袋子或籃子,，袋子多次使用,，避免用過就丟。

5.生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不浪費糧食,。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費,，要合理消費,、適度消費。

6.愛惜物品：愛惜儀器設備和公物,，使設備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。珍惜筆,、書,、本,，充分發(fā)揮其利用價值。

7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆,。

老師們,、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保,、行為環(huán)保,，我們的未來，我們的后代,，才能更加美好!

倡議者：xxx,。

20xx年xx月xx日。

校園低碳環(huán)保倡議書篇十四

尊敬的家長：

您好!

在您的大力支持配合下,，我們家校攜手,，持續(xù)開展了“安全健身天天練文明環(huán)保日日行”活動，學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解,，校前之路較以前通暢,。與此同時，學校向政府部門多次呼吁,，經過幾年的不懈努力,，建成了校門口港灣式接送平臺，進一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評,。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺,，使校門口上下學秩序井然，暢通無阻,，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

1.有序接送,。為了保證步行學生上下學的安全,，進入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口，應從接送區(qū)緩慢靠邊駛出,。電瓶車,、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口?？肯萝?。學校東大門只允許有車輛的老師進出，騎車步行師生一律從正大門進出,。接送學生的摩托車,、電瓶車,、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放,。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者,，保持校門口的安全暢通，整潔有序,。

2.堅持步行,。行走路程在1公里內(或者行走時間在15分鐘左右的')原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。

3.倡導搭車,。路途較遠的,，應盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車,、自行車或拼車搭行,。

4.以步代車。實在需要用車接送的,，3-6年級請在市心路與道源路口,、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。

5.即停即走,。行路時遵守交規(guī),，不爭道、不搶行,，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走,。

6.按時接送,。接送孩子的家長要按時，一,、二年級除周二外3：00(周二為3：50),，3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,，二年級由東向西依次為201至208),，不要擁擠在校門口，更不要到學生隊伍中去拉接孩子,。

為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,，學校將協(xié)同交警部門加強監(jiān)督檢查的力度，成立校門口監(jiān)督崗,，值周值日教師帶領學生進行定時定崗檢查,，及時反饋，檢查結果與班級的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。

各位家長朋友,，相信通過我們的共同努力,，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全,、健康,、環(huán)保意識將進一步得到提升，將更好地展示我們品牌學校的品位學生,、品位家長的良好精神風貌!

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

校園低碳環(huán)保倡議書篇十五

親愛的老師們,、同學們：

你們好!

陽光明媚,，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,，每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長,。多年來,，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境,。但是,，肆意浪費，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊,。

再過幾天，就是建國六十周年大慶,。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌,、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”，他們發(fā)揚不怕苦,、不怕累,、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生,，唱響了校園“和諧音符”。今天,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品,。

2、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜每一粒糧食。

3,、主動撿拾丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

4,、愛護公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護校園內的一草一木。

5,、堅持每天清掃教室和室外清潔,。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營造,，文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”向大家鄭重承諾,，他們會多一些責任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，充分發(fā)揚不怕苦,、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),，創(chuàng)造一個美好的學習,、生活環(huán)境，為建國六十周年獻禮!

敬愛的老師、親愛的同學們,，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

倡議者：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

校園低碳環(huán)保倡議書篇十六

親愛的老師、同學們：

大家好,！

綠色是令人愉快的顏色,，綠色校園是令人向往的校園，將華風創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責任,。

節(jié)能降耗,，既是保障學校正常運行，實現(xiàn)學校健康可持續(xù)辦學的長久之計,，也是人與自然和諧相處的必然選擇,。為此，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳,，綠色環(huán)?！钡某h，具體如下：

1.物品回收,，變廢為寶,。以班級為單位，回收易拉罐,、各類可以變賣的空瓶子,、和其它可以回收的廢品，如紙張等,。變賣后所得的錢作為班會費用,。

注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子,，一個用于裝瓶子,，一個用于裝廢紙，學校會統(tǒng)一安排收購時間,，各班可根據(jù)收購時間,，提前安排好變賣工作，變賣后的經費為各班班會費,，生活委員做好收支記錄,。

2.杜絕長明燈。辦公室,，教室等要充分利用照明,，在光線充足的情況下不開室內照明燈,。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習慣,。

3.合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇,。要做到人下班空調關,，人走風扇滅。

4.珍惜每一滴水,。使用后請關緊水龍頭,，杜絕浪費現(xiàn)象。

5.節(jié)約辦公用品,。逐步實行無紙化辦公,，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱,，工作群上流轉,，審批，以減少紙張使用：打印紙正反兩面,，非正式文件應采用單面紙張打印,。

6.不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍,。學校是我們共同生活的學習,、工作場所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力,。

構建綠色校園,，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起,，從點滴做起,，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水,，愛護每一件公共物品,。大家同心協(xié)力，互相提醒,，互相監(jiān)督,，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風,！

倡議人：xxx,。

20xx年x月x日。

校園低碳環(huán)保倡議書篇十七

尊敬的各位網友：

近幾年,，全球氣候變幻無常,、水土流失嚴重,、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延,、生存環(huán)境日益惡化,，嚴重威脅著全人類的健康與生命。20xx年,，作為一名熱心網友,，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們自我的生態(tài)家園,。讓我們大家一齊來行動吧!為了你,、為了我、為了他,、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,，更是為了明天的完美生活。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水,、一度電,、一張紙”做起，共同做到：

衣：根據(jù)天氣變化,，選擇適宜的衣服,，盡量減少空調的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌,，盡量選擇手洗,。

食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流經過程,，能夠減少二氧化碳的排放,。使用少油、少鹽,、少加工的烹飪方法,，健康的.不僅僅是自我，還有我們賴以生存的地球,。

?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自我的戶型,。因為住房面積的減少能夠降低水,、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量,。

用：洗菜水,、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈,、購物使用環(huán)保袋,、紙張雙面打印,、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產品等等,，既減少生產中消耗的能量,，也減少了垃圾。

行：提倡多步行,、多騎自行車,、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶,，有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗,、更環(huán)保的汽車,。

不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。期望經過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭,。

我們承諾“低碳生活”,，從衣、食,、住,、行做起，“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!

低碳生活既是一種生活方式,，同時更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責任,。低碳生活要求人們樹立全新的生活觀和消費觀，減少碳排放,，促進人與自然和諧發(fā)展,。低碳生活將是......

“我低碳·我快樂·我時尚”，美術學院團委青年志愿者服務隊向所有同學發(fā)出倡議：以手繪,、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼,，集中在校園中派發(fā)、張......

范文在校園中,，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里,，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間,，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,，清水......

1隨著經濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經是全人類的一大難題,，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,，弘揚節(jié)約美德,，倡導低碳生活，建設環(huán)保型,、節(jié)約型校......