隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

思修社會實(shí)踐報(bào)告及篇一

三、時間：20xx/4/12~20xx/4/27,。

四,、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近。

五,、調(diào)查方式：通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況,。

六,、正文:。

七,、調(diào)查結(jié)果,，常有以下一些違交通的情況。

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則,，

不走人行道,，這種行為不僅違社會公德而且很危險(xiǎn)，建議少冒這種不必要的險(xiǎn),。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車,，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的。

八,、調(diào)查體會,。

我們是新世紀(jì)的學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起,，從自身做起,，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé),，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，不穿綠化帶,，不亂超車，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念，而且是一種素質(zhì),，一種光榮,。如果家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象，學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心，是學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，告別不文明行為,，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生。

思修社會實(shí)踐報(bào)告及篇二

20xx/4/12~20xx/4/27

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

通過不同時段觀察,，拍照,，了解校園附近闖紅燈情況

常有以下一些違反交通的情況

橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則，不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險(xiǎn),，建議少冒這種不必要的險(xiǎn),。

思修社會實(shí)踐報(bào)告及篇三

xxxx學(xué)院附近,。

常有以下一些違反交通的情況,。

（一）橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險(xiǎn),，建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。

（三）車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的,。

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起,，從自身做起，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé),，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不穿綠化帶，不亂超車,，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念,，而且是一種素質(zhì),，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為,；如果大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象,，大學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心,，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

思修社會實(shí)踐報(bào)告及篇四

想當(dāng)初，老師充分征求我們的意見,，而我們幾乎以壓倒性的優(yōu)勢選擇了社會實(shí)踐----走出校園去找一份工作，也許是頭腦發(fā)熱,，也許是年輕氣盛，也許是新鮮好奇,，反正這是我們的選擇,。但是在聽了老師對社會實(shí)踐的具體要求后，我們就開始發(fā)現(xiàn)我們真是給自己出了一道難題,。

首先,，我們要六個人要走都走,，要留都留;第二,，我們要找一兩天之內(nèi)的短期工;第三，我們的工作要有創(chuàng)意,，要學(xué)以致用,，用在一定程度上體現(xiàn)大學(xué)生的價(jià)值;還要注意安全，還不能發(fā)傳單;最后,，最好能拿到報(bào)酬,。我們5女1男，上哪去找符合上述條件的工作?去餐館?沒什么意思,，千篇一律,，不能學(xué)以致用;去進(jìn)貨?鍛煉不了什么能力，再說,，掙同學(xué)的錢也不算什么本事,，沒準(zhǔn)還要虧本，那，我們?nèi)ジ墒裁?正在我們一籌莫展之際,，無意間經(jīng)過教四的黑板,，驀然回首，那紙條卻在最顯眼處“人大一機(jī)構(gòu)招聘環(huán)境意識調(diào)查員,，要求周六周日做,，信息公司提供崗位培訓(xùn),，報(bào)酬：20元/份,，有意者請短信至……”署名是校團(tuán)委社會實(shí)踐部。人大?環(huán)境意識?社會調(diào)查?還有培訓(xùn)和誘人的工資,，還是校團(tuán)委聯(lián)系的業(yè)務(wù),，也不需要什么特殊技能，天哪!真是天上掉餡餅,，踏破鐵鞋無覓處,，得來全不費(fèi)功夫啊!這個工作基本符合老師的所有要求，簡直是上天大發(fā)慈悲,，暗中相助啊,，于是我們迫不及待地報(bào)了名。

三天后12月9日,，星期五從下午1點(diǎn)到6點(diǎn)我們接受了宇江信息公司的上崗培訓(xùn),。剛開始來的同學(xué)特別多，但在公司主管說明了工作要求后,，人閃了一大半,，因?yàn)槲覀円B續(xù)做兩個雙休日，而且是入戶調(diào)查,，還得一問一答,，詳細(xì)記錄，根本不是我們原來想的在大街上隨便拉個人,，讓他填一張表那么簡單,。不過我們有任務(wù)要完成，不能退縮,。過了一會兒,，信息公司的人搬來了錄音筆和青蛙式收音機(jī)，地址編號本,，問題出示卡,，調(diào)查問卷，調(diào)查員培訓(xùn)材料,，最后是訪問員聘用合同,。我們被這么多的東西整暈了，怎么這么麻煩?之后那位主管開始發(fā)話：“我們公司受人民大學(xué)一位教授的委托，招聘大學(xué)生幫助我們完成‘ 北京市民環(huán)境意識’的調(diào)查問卷,，我這里是前期抽取的北京100個小區(qū)的詳細(xì)地圖和該小區(qū)各幢居民樓的地址編號本,，你們要抽取一個小區(qū)然后到那兒入戶調(diào)查，為了確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性,，公司要求你們每組都要隨身攜帶錄音筆以記錄你們的工作過程,。每天最少要做完5份。我們是做正規(guī)的學(xué)術(shù)調(diào)查,，所以要保證抽取調(diào)查對象的隨機(jī)性,，你們進(jìn)門后，要首先詢問這家人中年滿18周歲的北京市常住居民的個數(shù),，然后再找出這家地址編號的最后一位數(shù)字,，在隨機(jī)調(diào)查表上通過橫豎交叉的方法得出訪問對象的編號，1代表符合條件的人中年齡最大的那一個,，以此類推,。如果被確定的對象正好外出或是無法接受調(diào)查(如聾啞，癡呆等等)你們就必須放棄,，再去找下一家,，你們的談話是全程錄音的，如果作假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問卷作廢,，扣除工資,。還有因?yàn)槲覀兊匿浺艄P是貴重物品，你們要拿自己的有效證件(身分證或?qū)W生證)或100元人民幣做抵押才能帶走,。還有你們出去要負(fù)責(zé)好個人的安全,，一旦出現(xiàn)意外公司概不負(fù)責(zé)。最后要跟大家說明的是你們的工資和押金會在此項(xiàng)目結(jié)束之日即xx年1月15號發(fā)放,，你們交回的問卷我們經(jīng)核對無誤后按份算工資,，證件和押金也是15號退還。如果大家對我剛才的要求沒有異議,，就請交出證件或押金,，然后簽合同，做現(xiàn)場模擬,，抽地址,，領(lǐng)禮品，今天的培訓(xùn)就結(jié)束了,，你們明天就可以上崗了,。” 好長的一篇話,，我們第一次感到了作為雇傭勞動力的悲哀,，突然想到電視里礦工與老板簽的“生死合同”,，但是為了得到這份工作，我們也只能同意了,，自己多長心眼就是了,。我們也隱約感到了這份工作并不輕松，但是已經(jīng)快黑了,，都餓了,，也沒怎么多想就交了證件或100元，之后,，我們簽了生平第一份屬于我們自己的合同,，看著信息公司的大紅色的公章和我們的簽名，我們感到的除了興奮,，還有一絲沉重的感覺,。作完現(xiàn)場模擬后,，我們便懷著對未知明天的向往沖向食堂,。

之后的兩天-----12月10日和11日里，王昕雪,，孫羽菲,，薛亙?nèi)A，王小舒奔向了位于北三環(huán)的安華西里小區(qū),，史蕓,，張文葳開到了雅寶里小區(qū)開始的調(diào)查員的工作。每到一家門前,，我們就隔著門向人家介紹：您好,，我們是北京語言大學(xué)的學(xué)生，在跟著人大的教授做關(guān)于北京市民環(huán)境意識的調(diào)查,，請問您有時間嗎?我們發(fā)現(xiàn),，讓別人開門是一件很困難的事情，而真正完成一份合格的調(diào)查問卷是更困難的事情,。因?yàn)閯e人可以很容易地以“沒時間”為理由拒絕我們,，這樣下去我們連一份都沒法完成，所以,，我們馬上調(diào)整了策略,，在自我介紹中加入了“我們的調(diào)查是完全公益的，是為迎接xx年奧運(yùn)作環(huán)境數(shù)據(jù)分析的,，希望您作為北京市民支持我們的工作,，如果您接受調(diào)查時為奧運(yùn)出了一份力，我們會非常感謝您并送給您一份精美的小禮物,，不知是奧運(yùn)的號召力還是禮物的吸引力,，我們后面的工作相對順利多了,，起碼可以成功地進(jìn)門了，也許這是一種欺騙,，不過我們認(rèn)為這樣做既達(dá)到了自己的目的又不損害他人的利益,，所以這種善意的欺騙用用也無妨。進(jìn)門只是第一步,，確定調(diào)查對象是最頭疼的,，根據(jù)公司的要求，合適的對象有的不在家,，有的是年齡很大的老人無法溝通,，而且我們隨身還帶了錄音筆也不能搞小動作，所以,，完成一份問卷要平均要一個小時,，而且中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)一般是居民的午飯和午休時間我們也不便打擾，下午5點(diǎn)之前我們就必須結(jié)束調(diào)查做公車回林業(yè)大學(xué)旁邊的公司交錄音筆和完成的問卷,，而從小區(qū)到林大至少要一個半小時,，堵車就更長?？傊?，我們逐漸不再奢望能做10份8份，能完成五份就已經(jīng)阿彌陀佛了,。大概晚上七點(diǎn)趕到公司,，那里已經(jīng)等候著附近幾所大學(xué)的許多學(xué)生，我們只得waiting,，大概九點(diǎn)半才可以走人,，回寢室已是十點(diǎn)多了，跑了一天,，真是什么都不想干了,，就想睡~!

總結(jié)一下，兩天里,，我們見識了形形色色的人,，大體分為以下幾類：

1. 態(tài)度友好型：

(1)這么冷的天快進(jìn)來暖和暖和

(2)你們大學(xué)生出來做社會調(diào)查也挺不容易的

(3)我挺關(guān)心環(huán)境的，進(jìn)來吧

(4)人大的教授啊,，那進(jìn)來吧

2. 態(tài)度惡劣型：

(1)我對這不感興趣,。

(2)誰有時間陪你們干這個?

思修社會實(shí)踐報(bào)告及篇五

五、調(diào)查方式：通過不同時段觀察,，拍照,，了解校園附近闖紅燈情況

六、正文：

七,、調(diào)查結(jié)果,，常有以下一些違反交通的情況

（一）橫穿綠化帶,，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則,，不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險(xiǎn),，建議少冒這種不必要的險(xiǎn),。

（三）車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車,，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的,。

八,、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起,，從自身做起，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé),，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不穿綠化帶,，不亂超車,，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念,，而且是一種素質(zhì)，一種光榮,。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為；如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心,，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

思修社會實(shí)踐報(bào)告及篇六

一、實(shí)踐的目的：

調(diào)查闖紅燈情況,。

二,、參加者：

吳云剛、孟艷萍,、范丹,、李越、周詩卉,、徐欣怡,、孫超、沈小飛,、瞿輝,、楊金鵬。

三,、時間：

20xx/4/12~20xx/4/27,。

四、地點(diǎn)：

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近,。

五,、調(diào)查方式：

通過不同時段觀察，拍照,，了解校園附近闖紅燈情況,。

六、正文:,。

七,、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況,。

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則,，

不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險(xiǎn),，建議少冒這種不必要的險(xiǎn),。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車,，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的。

八,、調(diào)查體會,。

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起,，從自身做起，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé)，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不穿綠化帶,，不亂超車,，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮,。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象,，大學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心,，是大學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，告別不文明行為,，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

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思修社會實(shí)踐報(bào)告及篇七

今天我們寒假實(shí)踐深圳分隊(duì)的三個人碰了一下面，地點(diǎn)選在了華強(qiáng)北的肯德基，大一思修社會實(shí)踐報(bào)告格式,。過年了之后大家都有些松散,，所以他們都沒有準(zhǔn)時到。異地實(shí)踐有個最大的問題就是聯(lián)系方式不好解決,，北京支隊(duì)由于在剛剛放假的時候就把這件事拿了下來,，可以說是一鼓作氣,，可是現(xiàn)在我們?nèi)齻€人之間的聯(lián)系成了一個大問題，每次都是我在中間做傳話筒的作用,，所以我今天就干脆把他們兩個叫了出來商量一下,。本來我準(zhǔn)備今天就去賽格了解一下,去了之后才發(fā)現(xiàn)市場由于春節(jié)的緣故還沒有開門營業(yè)。三個人都到齊的時候我把北京方面得到的時間結(jié)果給他們看了一下,，我們一致的意見就是覺得這樣的實(shí)踐覆蓋的面好象太寬泛了一些,，可能能得出一些結(jié)論，但這些結(jié)論可能是在網(wǎng)絡(luò)上搜一搜就能出結(jié)果的,。裴大齊倒是出了個主意,，干脆放棄原定的計(jì)劃和主題，專門對深圳的軟件人才市場作一個調(diào)查,。我覺得這個是一個很好的提議,，深圳政府正在大力扶植軟件等高科技企業(yè)，可以說這幾年深圳的人均生產(chǎn)總值的大幅度增長有相當(dāng)大一部分是依靠軟件的生產(chǎn)和出口的,，而很多全國各大高等院校的畢業(yè)生都把深圳作為他們以后就業(yè)的第一選擇,，并且從事軟件開發(fā)的深圳企業(yè)更是有四五千之多，里面應(yīng)該有一些文章可以做,。經(jīng)過簡單的討論之后,，我們就初步把實(shí)踐主題改成了這個，然后列了一個計(jì)劃并進(jìn)行了分工,，我負(fù)責(zé)整理出一份公司列表,，大齊負(fù)責(zé)作出一份實(shí)踐的計(jì)劃，超俊去聯(lián)系一下看看在從事軟件業(yè)的公司企業(yè)里面有沒有認(rèn)識的熟人以方便今后聯(lián)系,。我們計(jì)劃花一個星期左右的時間走訪大概4或5家的軟件企業(yè),，這些企業(yè)的選擇應(yīng)該具有當(dāng)對的代表性,。這次會大概進(jìn)行了一個半小時。

回家之后我就上網(wǎng)搜索相應(yīng)公司的資料了,，我大概選出了x0家軟件企業(yè)作為參考,，這些公司倒是很具有代表性，從事各方面軟件的都有,。然后我又對照深圳電子地圖計(jì)劃出了我們的調(diào)查線路,，基本上有兩條：一條是圍繞華強(qiáng)北賽格電腦城的，一條是圍繞深南中路的軟件科技園的,，另外還有一些零散的小型公司，社會實(shí)踐報(bào)告《大一思修社會實(shí)踐報(bào)告格式》,。我把公司列表打印了一份,，然后給他們兩個各發(fā)了一份?？紤]到有些公司還沒有上班,，我們初步?jīng)Q定3x號開始行動。

今天碰面的時間是我定的,，早上9點(diǎn),，可能太早了，所以人又沒有來齊,。他們已經(jīng)收到我的公司列表了,，大齊的時間計(jì)劃又做出來了。本來我是準(zhǔn)備從今天開始就一家一家公司的走訪,，一個上午走兩家公司的樣子,，結(jié)果他們兩個人都不是很贊成這種形式，認(rèn)為這些公司接待我們的把握不大,，根據(jù)以前同學(xué)做這種采訪調(diào)查的經(jīng)驗(yàn),，如果在公司里面認(rèn)得人的話成功的機(jī)會會比較大，如果我們僅僅憑我們的學(xué)生證,，公司恐怕是不愿意接待的,，畢竟，現(xiàn)在的社會是看中利益,，而我們這些學(xué)生看上去似乎并不能給他們帶來多少利益,，起碼沒有他們想要的。所以經(jīng)過一番討論,，我們決定搞一次依托與地方報(bào)社的調(diào)查,，通過報(bào)社的關(guān)系來進(jìn)入企業(yè)調(diào)查，甚至直接讓報(bào)社搞采訪,，我們來享受“戰(zhàn)利品”,。同時,，把這個調(diào)查升級成清華大學(xué)軟件學(xué)院的一個調(diào)查，如果可以的話還可以調(diào)查一下深圳市政府對于扶植軟件企業(yè)對于引進(jìn)軟件人才的政策,，同時還可以讓報(bào)社對軟件學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下采訪,，對軟院的教學(xué)查漏補(bǔ)缺。但是這樣的話我們今天就又行動不了了,，只能決定由超俊來聯(lián)系深圳特區(qū)報(bào),，我和大齊來聯(lián)系深圳商報(bào)。

但是我們又決定還是找一家小一點(diǎn)的公司先試一下,，哪怕是碰壁也好,。

另外，今天我去了之后才發(fā)現(xiàn)今天是周六,，公司都不上班的,，該死!

今天去了深南路上的光科公司，不是很成功,，人事主管不在,，而且接待我們的人也很冷淡，所以沒有呆一會就出來了,，看來這種形式的確不行,，那就只能依靠報(bào)社了。不過超俊聯(lián)系的特區(qū)報(bào)也沒有了下文,，我和大齊給商報(bào)的編輯打了幾個電話(由于每個人都說自己不是負(fù)責(zé)人),，總算是聯(lián)系到了負(fù)責(zé)社會調(diào)查版面的楊編輯，她讓我們作一份比較詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃給她發(fā)過去(意思是她會考慮?),。要命的是她要到8號才能上班(報(bào)社的上班時間好奇怪啊),，看來我們這次社會時間要拉鋸戰(zhàn)了。

大齊和那位編輯預(yù)約的時間是今天下午3點(diǎn)半,，我們到達(dá)商報(bào)大廈的時候楊編輯還沒有來上班,，等到4點(diǎn)多，終于看見了一絲希望,，她可以說是非常委婉的提出了我們的時間計(jì)劃的不足方面：心有余力不足,。總的來說從我們的計(jì)劃來看我們要做的是一個比較大型的調(diào)查,，但是目前的人手時間和關(guān)系精力都不允許,，軟件人才的調(diào)查商報(bào)以前也作過，但是每次都是交給專門的調(diào)查公司來做的,，并且一般都是以問卷形式來做的,，這樣比較節(jié)省人力物力和時間，我們的調(diào)查可以采取相同的形式,，但是,，我們還是想做成訪問的形式,，而且調(diào)查公司也不可能接受我們幾個學(xué)生的委托?？梢哉f最后報(bào)社給我們的答復(fù)就是,，不可能給出實(shí)質(zhì)性的幫助，一切還是只能靠我們自己,。但報(bào)社的一個負(fù)責(zé)調(diào)查的記者可以利用她的關(guān)系網(wǎng)給我們疏通疏通,。

最后我們確定了4家公司，我負(fù)責(zé)騰訊公司(要命),。

今天下午厚著臉皮按照記者給的電話和騰訊公司提供聯(lián)系了一下,，然后又打了一個電話才聯(lián)系上負(fù)責(zé)人才招聘的何珊小姐，我就開門見山的說出了我的用意(把學(xué)院和報(bào)社的旗號大肆渲染了一番),，問她有沒有時間談一下,，她竟然同意了(實(shí)踐以來的第一個欣慰)，時間約在明天下午3點(diǎn),，地點(diǎn)就在騰訊公司的40x室?？磥碇灰易鼍涂梢粤?，接下來我只要準(zhǔn)備一下需要問的問題了。

今天,，怎么說呢?應(yīng)該算是成功的吧,，順利的和何珊見了面，不過聊的時間實(shí)在是太短了,，她的電話非常多,，一接就是半天，所以我根本就沒有問到什么,，不過總算是打入到敵人內(nèi)部了,。

不知道超俊和大齊他們怎樣了，和他們聯(lián)系實(shí)在是很麻煩,。

我們最后確定了一下分工,，目前我的工作已經(jīng)基本結(jié)束，剩下來的可能就是要協(xié)助超俊做一下網(wǎng)上的調(diào)查問卷,。大齊已經(jīng)聯(lián)系上了遠(yuǎn)望軟件,，把它拿下應(yīng)該是沒有問題。

思修社會實(shí)踐報(bào)告及篇八

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險(xiǎn),，建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車,，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的',。

我們是新世紀(jì)的學(xué)生,，我們要爭做文明人，從小事做起,，從自身做起,，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé),，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，不穿綠化帶,，不亂超車，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念，而且是一種素質(zhì),，一種光榮,。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象，學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心，是學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，告別不文明行為,，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生。

思修社會實(shí)踐報(bào)告及篇九

摘要：

本文主要采用問卷的方式調(diào)查學(xué)生對人生意義的思考,。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，當(dāng)代學(xué)生對人生意義有一定的思考，但由于自身的思想不成熟以及社會不良風(fēng)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)生對人生意義的定位不準(zhǔn)確,，針對目前學(xué)生對人生意義的思考存在的問題,，本文提出了相關(guān)的解決對策。

關(guān)鍵詞：學(xué)生;人生意義;調(diào)查,。

一,、前言。

對人生意義的思考是人類永恒的主題,。從古至今,，無數(shù)仁人志士孜孜不倦地思考著人生的意義，探索著人生的價(jià)值,。在當(dāng)代社會,，學(xué)生作為一個特殊的群體，他們思想動態(tài)的情況,，尤其是他們對人生意義的思考這一方面的內(nèi)容最為引人關(guān)注,。學(xué)階段是人生的黃金時期，更是樹立人生觀的關(guān)鍵時期,。然而,，隨著時代的發(fā)展，高等教育的逐步普及,，當(dāng)今學(xué)生的素質(zhì)卻顯然在后退,，許多的學(xué)生都是抱著“得過且過”的心態(tài)過日子，對未來沒有明確的規(guī)劃,，也沒有思考過自己的人生意義與價(jià)值所在。學(xué)生豎家的人才儲備,，引導(dǎo)他們積極思考人生意義,，樹立健康向上的人生價(jià)值觀，是目前高校思想教育工作者面臨的新任務(wù),。為了了解當(dāng)今學(xué)生思想上的新動態(tài),，我們小組就“學(xué)生對人生意義的思考”這一主題作了相關(guān)調(diào)查。

【調(diào)查時間】20xx年6月9月,。

【調(diào)查對象】本次調(diào)查的對象一共有117名學(xué)生,，其中男生50名，女生67名,。所涉及的對象范圍比較廣,，其中湛江師范學(xué)院的學(xué)生占35.4%、廣東工業(yè)學(xué)的學(xué)生占14.1%,、廣東海洋學(xué)的學(xué)生占27.2%,，還有23.3%是其他高校的學(xué)生。

【調(diào)查方法】本次調(diào)查主要采用了問卷調(diào)查法為主、談和資料分析法為輔,，目的是為了讓調(diào)查更具有真實(shí)性,、廣泛性和代表性。

【調(diào)查過程】,。

1,、6月上旬，確定調(diào)查課題為《學(xué)生對人生意義的思考》,，小組成員分工合作,，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊,、書籍等渠道(如：中國知網(wǎng),、維普網(wǎng)等)查找相關(guān)資料，如搜索“學(xué)生的價(jià)值觀,、人生觀取向”,，“學(xué)生對人生問題的思考”等方向的內(nèi)容，了解課題的內(nèi)涵,、意義以及他人對該課題的看法,。

2、6月下旬,，我們根據(jù)所收集的資料,，小組成員根據(jù)所收集的資料及參考他人的制作的問卷，展開討論并改編出問卷,，發(fā)放到“問卷星”中,，再通過多種渠道通知同學(xué)、朋友去填寫,。

3,、7--8月是暑假時間，小組成員分別問自己的好友,、同學(xué),，通過面對面談去了解被者對人生意義的思考。

4,、8月底9月初,，小組成員把各自收集到的資料以及問卷的饋信息進(jìn)行匯總、分析,，最后完成調(diào)查報(bào)告,。

二、調(diào)查情況分析,。

1,、針對“學(xué)時代思考人生意義是否過早”或者說“學(xué)生是否應(yīng)該有一個明確的人生目標(biāo)”這一問題，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有62.39%和35.04%的被試者認(rèn)為“有”或“在一定程度上有”,，剩下不到3%的學(xué)生認(rèn)為“沒有必要”(如圖1所示),，說明當(dāng)今學(xué)生對于“人生意義”這幾個字已經(jīng)有了自己的認(rèn)知，也認(rèn)同思考人生意義在這個階段是很重要的;另外,，在一道“你認(rèn)為自己的人生意義何在”的多選題中,，絕多數(shù)人均選擇“為自己”、“為家人”或者是“為自己的下一代”,，僅有39.32%的被試者認(rèn)為是“為了社會的發(fā)展”(如圖2所示),，這體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生雖然會去思考人生意義這個問題，但總的來說他們所思考的人生意義是比較自我,、現(xiàn)實(shí)的,。

2.根據(jù)圖3映，對于“過去的成長過程中有沒有對自己的未來作過設(shè)想”這樣一個問題,，絕部分人表示以前自己對人生意義有過或多或少的思考,，只是不太明確，僅有28.21%的被試者認(rèn)為自己對人生意義的思考是很明確的,，清楚自己的人生要走哪一條路,，可見,半數(shù)以上的學(xué)生對自己的未來是處于迷茫狀態(tài)。由此可知,，當(dāng)今學(xué)生有意識到要思考“人生意義”,，只是由于各方面的不成熟、不完善,，導(dǎo)致他們不能明確自己未來的人生方向,。在這個時候，他們就需要一個很好的向?qū)?，積極引導(dǎo)他們明確自己所要走的路,，讓他們重新認(rèn)識自己，勇敢地向璀璨前程步邁進(jìn),。

3.“怎樣的人生才有意義”，這個問題的答案是多種多樣的,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)(如圖4),，76.92%的被試者認(rèn)為只有成為社會上的成功人士，人生才有意義,。而認(rèn)為成為“富翁的人生才有意義”的人數(shù)比例也高于其他兩個選項(xiàng),，也有人認(rèn)為“做自己想要做的事”、“健康,、快樂,、幸福”這樣的人生才是有意義的?？偟膩碚f,，學(xué)生對于有意義的人生僅僅只是局限于自身的發(fā)展，甚少涉及到奉獻(xiàn)精神,。

4.經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),，“迷茫，想努力卻沒有方向”,，這是絕多數(shù)學(xué)生的心聲,。當(dāng)然，也有43.59%的被試者對自己的前途充滿了信心,，極少數(shù)人認(rèn)為自己的前途是一片黑暗的(如圖5),。這些情況說明當(dāng)代學(xué)生有夢想，有憧憬,，卻又對未來的一切事物感到迷茫的,，體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生思想上存在兩極分化的常態(tài)現(xiàn)象。那么,，如何來助學(xué)生走出迷茫呢?這就需要社會,、學(xué)校、家庭的共同思考了,。

5.對于“您覺得學(xué)生應(yīng)該有一個明確的人生目標(biāo)嗎”這個問題,，從表中不難看出，88.89%的人都選擇了“很有必要”這個選項(xiàng),，僅有11.11%即13人選擇了“不需要,，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化”和“無所謂”這兩個選項(xiàng)(如圖6所示)。這樣的數(shù)據(jù)令人欣慰,，說明當(dāng)代學(xué)生認(rèn)識到人生目標(biāo)的重要性,。其實(shí)，人生就像一首耐人尋味的歌,，有低潮部分,，也有高潮部分，就像人生一樣就算有低谷,，但總會有高潮的喜悅,。而人生的目標(biāo)就像人生路上的燈塔，時刻照亮著每一個人前進(jìn)的道路,，使每個人在人生道路上不至于迷失方向,、不至于懈怠不前、不至于碌碌無為,、荒廢人生,?？梢妼W(xué)生確立正確的人生目標(biāo)是非常重要的,。

6.在第12題這道多選題中,，被問及“下列哪些因素會對你的人生意義產(chǎn)生影響”時,，多數(shù)的人選擇“自我,、個人的經(jīng)歷”和“個人知識的增長”,，分別占92.31%和84.62%,。,，選擇“人際關(guān)系”的占71.79%,，“父母的人生態(tài)度”和“學(xué)校的教育”這兩個選項(xiàng)分別占67.52%和63.25%(如圖7所示),。

這些數(shù)據(jù)令人感到欣慰,，表明學(xué)生都認(rèn)識到個人經(jīng)歷和個人知識對未來人生所產(chǎn)生的重要影響，而事實(shí)上,，許多學(xué)生也為之付諸行動,，如：參加各種志愿者活動、寒暑假的社會實(shí)踐活動來豐富個人經(jīng)歷,。有的人甚至考慮畢業(yè)后考研究生,、繼續(xù)深造來增長知識。這個結(jié)論與“您在學(xué)里最主要的目標(biāo)是什么”這道題中超過半數(shù)的人選擇了“學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，豐富充實(shí)自己”的情況有相似之處,，進(jìn)一步說明了學(xué)生都意識到增長知識對實(shí)現(xiàn)人生意義有著不可替代的影響，這也從側(cè)面映出學(xué)生認(rèn)同“知識就是力量”這一觀點(diǎn),。

7,、“對于您將來要從事的職業(yè)，您首先考慮的是什么”這一問題,，選擇“發(fā)展前途”這個選項(xiàng)的人數(shù)最多,，其次是選“興趣愛好”，再到選“薪酬待遇”,，而選擇“其他”和“社會地位”的人數(shù)比例僅占2.56%(如圖8所示),。從這些數(shù)據(jù)可以得出，學(xué)生更重視自身的發(fā)展,，認(rèn)為獲得一份有發(fā)展前途的工作才是人生最重要的'事,。而他們對職業(yè)的選擇則充分體現(xiàn)了時代的需求。

三,、結(jié)論,。

通過我們對問卷每一題結(jié)果的分析整合，可總結(jié)出絕部分學(xué)生對人生意義有過一定的思考,，也意識到應(yīng)該樹立正確的人生目標(biāo)，走好人生的每一步,。但由于自身思想的不成熟,、對人生意義的定位不準(zhǔn)確以及現(xiàn)實(shí)社會的一些不良思想觀念的影響,，致使他們對人生意義的思考只是停留在最表面，往往只考慮到自身的發(fā)展,，很少考慮到他人,、社會等因素，也就是說,，當(dāng)代學(xué)生在人生價(jià)值的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上只注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和實(shí)際利益的獲得,。在“什么的人生才有意義”的一問中，最多人選的是成為社會上的成功人士和富翁,，很多學(xué)生在“人生的意義何在”這個問題上表現(xiàn)出利己主義傾向，說明當(dāng)今學(xué)生缺乏對社會的服務(wù)與奉獻(xiàn)精神,，人生價(jià)值無法得到顯現(xiàn),。

四、有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生對人生意義思考的對策,。

一)重視人生定位對自身修養(yǎng)的作用,。

從自身的角度看，學(xué)生需要對自己的人生進(jìn)行正確的定位,，人生定位是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的綜合體現(xiàn),，它關(guān)乎著如何樹立理想,，所有人都無法回避，需要認(rèn)真思考,，正確選擇,。不同的定位意味著不同的人生，如果沒有定位,，就會失去方向感,。因此，學(xué)生應(yīng)該多讀書,，通過汲取有用的知蝕充實(shí)自我,，提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，不斷提升專業(yè)能力,。

二)重視家庭對孩子的影響作用,。

家庭教育是人類教育實(shí)踐的主要形式，是家庭互動過程中父母對子女有意識,、有目的施加的教育影響的行為,，包括子女進(jìn)入學(xué)校園，家庭教育始終影響著每一個人,。[1]家庭教育從來都是高校學(xué)生成長成才教育體系中重要組成部分,。所以,，針對學(xué)生對人生意義思考的不成熟表現(xiàn)，我們應(yīng)該重視家庭教育對孩子的影響,，家長給孩子上好人生的第一課,，以自身的經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)孩子應(yīng)該做一個什么樣的人，助孩子形成正確的人生觀和價(jià)值觀,。

三)重視學(xué)校對學(xué)生的教育作用,。

學(xué)校是專門為社會化目的而設(shè)立的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。青少年學(xué)校教育自出現(xiàn)以來就一直處于教育活動的核心,，是由專業(yè)人員承擔(dān)的,，在專門機(jī)構(gòu)學(xué)校中進(jìn)行。[2]學(xué)校教育在學(xué)生的思想成長過程中起著重要的作用,，因而學(xué)校應(yīng)該通過多種渠道如組織相關(guān)講座,、交流活動、演講比賽,，學(xué)術(shù)探討等形式來了解學(xué)生的最新思想動向,，從而引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀。另外,，學(xué)校還要引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注社會,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，把實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值同社會的需要與國家的發(fā)展結(jié)合起來,，爭做事業(yè)的接班人,。

四)重視社會對學(xué)生的引導(dǎo)作用。

市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，拜金主義,、功利主義和官僚主義等不良風(fēng)氣的盛行，在一定程度上影響學(xué)生對人生意義的思考和價(jià)值取向,，因此,，國家應(yīng)該加思想道德文化的宣傳力度，以“八榮八恥”為重要思想指導(dǎo),，改善社會的不良風(fēng)氣,，為學(xué)生的思想成長營造良好的社會環(huán)境。

【結(jié)束語】,。

綜上所述,，我們認(rèn)為當(dāng)代學(xué)生對人生意義有一定的思考，但由于自身的思想不成熟,，導(dǎo)致學(xué)生對人生意義的定位不準(zhǔn)確,。再加之，社會上一些不良風(fēng)氣的渲染,，當(dāng)代學(xué)生對其人生意義的思考方向也有所偏離,。因此,，加強(qiáng)學(xué)生對人生意義的思考不僅僅需要其自身學(xué)會自我分析，正確定位,，同時也需要家庭、學(xué)校,、社會各方面的共同努力,，才能培養(yǎng)出有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的現(xiàn)代化建設(shè)所真正需要的人才!

思修社會實(shí)踐報(bào)告及篇十

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近。

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則,，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險(xiǎn)，建議少冒這種不必要的險(xiǎn),。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車,，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的。

我們是新世紀(jì)的學(xué)生,，我們要爭做文明人,，從小事做起，從自身做起,，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé)，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不穿綠化帶,，不亂超車,，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念,，而且是一種素質(zhì),，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現(xiàn)象,，學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心,，是學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，告別不文明行為,，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生,。

大學(xué)思修知識點(diǎn)總結(jié),。

思修知識點(diǎn)自考總結(jié)。

小學(xué)思品教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告,。