總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

期末自我總結(jié)高中篇一

轉(zhuǎn)眼到期末,，你要怎么為這個(gè)期末做自我總結(jié)呢?以下是由小編整理

關(guān)于

期末自我總結(jié)

范文

的內(nèi)容,，希望大家喜歡!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最后階段了,。如今我也快是大二的學(xué)生了,，在各位老師和

同學(xué)

們的關(guān)心、幫助下,，通過(guò)自身不斷的努力,，各方面均取得了一定的進(jìn)步。回顧一下過(guò)去,，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,，現(xiàn)歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)：

一、

學(xué)習(xí)

上,，比起大一有了些許退步,。經(jīng)過(guò)大一一年的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí),。課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，擠出時(shí)間閱讀

專業(yè)

相關(guān)的書籍,，以求拓寬自己的知識(shí)面,。

二、在

生活

上,，我能和同學(xué)們和睦相處,，互幫互助。宿舍是一個(gè)大集體,，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友,。正是有了他們的支持與幫助,，我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的

成績(jī)

。

三,、作為辦公室的一名合格干事,，我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的團(tuán)學(xué)宗旨，在部 長(zhǎng)的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中,，按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,，不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部,，部長(zhǎng)通過(guò)開展豐富的活動(dòng),、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì),，以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措,，維持了我們干事的積極性和熱情，培養(yǎng)我們的工作能力和責(zé)任感,，并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害,，使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團(tuán)學(xué)工作,。 我始終在政治上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,。不滿足于中高級(jí)黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識(shí),，經(jīng)過(guò)我的努力，我已成為了一名入黨積極分子,，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,，不斷提高工作效能,。

綜上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了一定的成績(jī),，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。有時(shí)候交作業(yè)無(wú)法按時(shí)高質(zhì)量的完成,，利用周末的時(shí)間不是很合理,。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人,，更不想自己在老的時(shí)候后悔自己浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

在今后的學(xué)習(xí)、生活,、工作中,，我將以更高的要求，加倍努力學(xué)習(xí),。如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一學(xué)期里，我一定戒驕戒躁,、再接再厲,，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過(guò)去了,。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有

珍惜

每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇

英語(yǔ)

和漢語(yǔ)作文,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度,，從而多方面的考慮問(wèn)題,，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,，通過(guò)綜合會(huì)計(jì),，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ),。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù),，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過(guò)且過(guò)”,，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互

愛

,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,，尤其是五一，十一,，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

三,、在娛樂(lè)上,，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng),。比如：院系、

班級(jí)

組織的秋游,、春游,，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽,，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集

贊美

學(xué)校,、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等,。通過(guò)參加有些活動(dòng),，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,，則使我更加了解,、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí),，加強(qiáng)了集體觀念!

四,、在

其他

方面，上一學(xué)年,，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語(yǔ)協(xié)會(huì),、青協(xié)、交友協(xié)會(huì),。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,，通過(guò)聽講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西,，比如;現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì),、求職

面試

技巧、英語(yǔ)考試技巧等,。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng),。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),，處理好各項(xiàng)事務(wù),，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作,，也是我學(xué)會(huì)了

怎樣

處理各個(gè)方面的關(guān)系,，提高了素質(zhì)。

在上一學(xué)年里,，我學(xué)到了太多的東西,。這是我在以后生活、工作中所必需的,。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,，給了我這么多的自由伸展的空間,。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,，其中不按作息行動(dòng),、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,，重新調(diào)整好自己的生物鐘,。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢,。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情,，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!

時(shí)間就如手中的細(xì)沙一樣無(wú)論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落,，進(jìn)校時(shí)的情景還歷歷在目,，感覺(jué)像是做了一場(chǎng)美好的夢(mèng),，然后醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己已到了另一個(gè)世界,，讓人不由自主得感嘆道時(shí)間也許是這個(gè)世界上最殘酷的東西，沒(méi)有任何一個(gè)人能抓住它的'流向,。隨著時(shí)間的逐漸流逝我學(xué)會(huì)了許多,，體會(huì)了許多，了解了許多,，應(yīng)該說(shuō)自己經(jīng)過(guò)了這一年的大學(xué)生活后已經(jīng)比以前更加成熟了,，重新認(rèn)識(shí)了自己—— 一個(gè)與過(guò)去完全不同的自己。,。,。。,。,。。 過(guò)去的我總是以一種玩樂(lè)的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),，而現(xiàn)在的我則已經(jīng)學(xué)會(huì)了用謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待它,，因?yàn)?p>小學(xué)

，初中,，高中的知識(shí)都是紙上談兵,，從實(shí)踐方面來(lái)講沒(méi)

什么

實(shí)質(zhì)性的作用，而大學(xué)里的知識(shí)不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的,，對(duì)于今后的工作有著巨大的影響,，不學(xué)好的話就影響到自己將來(lái)的前途,，所以不能再像以前一樣混水摸魚，得過(guò)且過(guò),，只求一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)就好,，而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識(shí)點(diǎn)，始終牢記于心,，并學(xué)會(huì)如何去熟練得運(yùn)用這些知識(shí)才是關(guān)鍵,。此外， 還要掌握一些和自己專業(yè)有關(guān)的課外知識(shí),，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,，并時(shí)時(shí)了解自己所學(xué)專業(yè)的社會(huì)動(dòng)態(tài)，為畢業(yè)后找工作做好充分準(zhǔn)備工作,，避免以后讓人覺(jué)得自己其實(shí)是一個(gè)草包,。因此大學(xué)里的學(xué)習(xí)不再是單純得為了分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)，而是為了自己的前途而戰(zhàn),。

朋友因該是我們生活中必不可少的一部分,，生活中如沒(méi)有了朋友就好比我們周圍缺少了空氣一樣，讓人窒息難受,，最后導(dǎo)致死亡,。過(guò)去的我對(duì)于朋友的理解就是單一的玩伴，即一起逛街,，看電影,，吃飯，聊天的伙伴?，F(xiàn)在的我對(duì)于朋友有了更深一層的理解：朋友是你風(fēng)

雨

中的一把傘,，幫你遮擋風(fēng)雨的侵襲;朋友是黑暗中的燭光，幫助你照亮前方的路 ,，雖然微弱但卻溫暖著你的心;朋友是與你一起在大海里劃著一葉小舟的同伴,，否則你一定會(huì)感到寂寞難耐;朋友是一個(gè)溫暖的環(huán)抱，隨時(shí)敞開著等著你去靠近;朋友是一面鏡子,，教會(huì)你如何更好得做自己,。朋友之間會(huì)一起分享秘密，朋友之間會(huì)耐心得聽對(duì)方訴苦,，朋友會(huì)義不容辭得幫對(duì)方排憂解難,，朋友會(huì)指出你身上的不足之處，朋友會(huì)在你做錯(cuò)誤決定時(shí)及時(shí)提醒你,，朋友會(huì)一直在你的身邊默默支持你,，朋友會(huì)與你分享

幸福

。

我覺(jué)得我這一年來(lái)我最大的體會(huì)應(yīng)該是學(xué)會(huì)了獨(dú)立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來(lái)替自己解決，而是靠及自己的力量去解決,，學(xué)會(huì)自己去思考,，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過(guò)的,，如此一來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越成熟了,，正一點(diǎn)一點(diǎn)得改變著，人生的經(jīng)歷也在不斷地豐富著,，逐漸了解到了生活的真正含義,。通過(guò)了這一年的歷練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去合理得安排自己的時(shí)間,，學(xué)會(huì)如何更好得照顧自己,，學(xué)會(huì)如何去面對(duì)生活中的困境，學(xué)會(huì)去體諒身邊的人,，不再做那個(gè)只會(huì)整天待在家里衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的小公主。同時(shí),，我也漸漸體會(huì)到了父母對(duì)我的苦心,，漸漸了解到了他們對(duì)我的關(guān)心照顧其實(shí)是一筆無(wú)價(jià)之寶 ，即使有時(shí)我感到那些關(guān)心照顧,，些令人煩厭,。我想我今后一定會(huì)好好回報(bào)他們的，這是我的職責(zé)所在,，也是我現(xiàn)在讀書的一種動(dòng)力,。

此外，我在這個(gè)學(xué)期里也參加不少學(xué)校組織的課外活動(dòng),。對(duì)此，我也受益不少,，不僅豐富了我的課外生活,，也讓我的大學(xué)活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室里看看電視,，聊聊天,，打打牌，或是拼命地看書,，而是勞逸結(jié)合,，做一些即不影響學(xué)習(xí)又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會(huì)牢記這些美好的時(shí)光吧!畢竟每個(gè)人的大學(xué)生活都只有一次,，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經(jīng)歷,。

時(shí)光匆匆,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī). 這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn),。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道,，樂(lè)于助人，努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng),。

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,。

本人認(rèn)為自己最大的問(wèn)題就是喜歡一心兩用甚至多用,。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng).積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患,。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。

期末自我總結(jié)高中篇二

通過(guò)在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,，我還戀戀不舍的懷念,。我要感謝老師傳授給我知識(shí)，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷,。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),，高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假,。

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了,?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià),。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路：

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。

期末自我總結(jié)高中篇三

一個(gè)學(xué)期很快的過(guò)去了，馬上,，我就要進(jìn)入初中階段最重要的時(shí)期——初三,。在學(xué)期末,，我對(duì)我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié),，希望在進(jìn)入初三之后不會(huì)手忙腳亂,，能夠得心應(yīng)手的開展我新學(xué)期的學(xué)習(xí)。我將從以下幾個(gè)方面對(duì)我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：

在放寒假的時(shí)候，在家里我也沒(méi)有懈怠我的學(xué)習(xí),。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天上午和下午都有學(xué)習(xí)任務(wù)。上午一般是學(xué)習(xí)各科目的知識(shí),，自己先對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),，對(duì)這些知識(shí)有一個(gè)大概的了解，在老師講課的時(shí)候就可以重點(diǎn)聽不懂的地方,。下午午休之后,，我會(huì)開始練字。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)字跡也是一個(gè)加分項(xiàng),，平時(shí)都沒(méi)有很多時(shí)間用來(lái)練字,，正好利用假期讓我字變得好看一點(diǎn)。我練的字包括文字和英文字,。在開學(xué)之后,，我也是火速調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我全身心的投入學(xué)習(xí),。

上個(gè)學(xué)期我們開設(shè)了物理這門課程,，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我認(rèn)為我對(duì)這門學(xué)科的知識(shí)掌握的不是很好,。不想讓物理變成我的弱項(xiàng),，我在本學(xué)期花費(fèi)了更多的時(shí)間在物理這門課上,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的物理成績(jī)也得到了提高,，我自己對(duì)這個(gè)結(jié)果也比較的滿意,。

這個(gè)學(xué)期末我們面臨生物和地理這兩門學(xué)科的會(huì)考，這是非常關(guān)鍵的一次考試,。這兩門考試的成績(jī)會(huì)計(jì)入中考的總成績(jī)，如果這兩門沒(méi)有考好,，就會(huì)增加自己的壓力,，也會(huì)增加自己初三的負(fù)擔(dān)。在假期里,，我每天都會(huì)花時(shí)間背誦這兩門科目的知識(shí)點(diǎn),，每天早上，我也會(huì)安排背誦任務(wù),，讓自己能夠在考試中取得更好的成績(jī),。經(jīng)過(guò)我的努力，在考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī),，雖然自己不是特別的滿意,。

因?yàn)槭罴僦缶鸵氤跞耍赃@個(gè)暑假,，在完成假期作業(yè)的同時(shí),，我也要預(yù)習(xí)一下初三的內(nèi)容。一是為了讓自己有一個(gè)心理準(zhǔn)備,，二是初三也會(huì)接觸一門新的學(xué)科,，也就是化學(xué)，我怕自己學(xué)不好,，所以在假期我要先自學(xué)一下化學(xué)的知識(shí),。父母對(duì)我的這個(gè)行為很是贊同，去幫我借了一套初三的書過(guò)來(lái),。所以我會(huì)在假期一開始就制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，可以培養(yǎng)自己的規(guī)劃能力和提高自制力,。

這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),，在假期我也不會(huì)放松自己，我會(huì)好好的預(yù)習(xí),，為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。假期之后就是初三了，所以我需要在假期也保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，能夠在開學(xué)初就全身心投入學(xué)習(xí),。

期末自我總結(jié)高中篇四

馬上就是學(xué)期末,，同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練肯定成長(zhǎng)了不少了吧，一份期末的自我總結(jié),，想必是少不了的吧,，那么就來(lái)看看小編為大家整理的這三篇期末個(gè)人總結(jié)吧!

掐指算算，再有半個(gè)多月就放假了,。

在初中生活即將過(guò)半之際,，我謹(jǐn)對(duì)自己本學(xué)期的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期,，我的成績(jī)較之以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，也沒(méi)有出現(xiàn)太大的起伏，但沒(méi)能做到各科之間的均衡發(fā)展,。

學(xué)習(xí)能力似乎較差,，總覺(jué)得精力不夠用。

寫作業(yè)時(shí)手腳慢,、效率低,，不能做到每天騰出半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不過(guò)已經(jīng)找到緩解辦法,。

心態(tài)方面：雖然成績(jī)有所提高,，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展,，但仍應(yīng)以平常心對(duì)待,，這一點(diǎn)一再努力推行。

還需在這最后三周中奮力拼搏,，以避免“逆水行舟,，不進(jìn)則退”的現(xiàn)象發(fā)生。

考試時(shí)患得患失的心態(tài)在本學(xué)期也似有所改觀,。

待人方面：有一些這個(gè)年齡所具有的沖動(dòng),，但確實(shí)有努力克制。

一直很珍惜身邊的朋友,，將其視為一種財(cái)富,。

工作方面：在理粉筆的事情上，不管怎么說(shuō),，這學(xué)期還是有所松懈,，不如以前整齊了。

作為值日生,，在周四擦黑板的事情上基本做到?jīng)]有遺忘,。

作為宿舍長(zhǎng)，自己在宿舍里的工作似乎不太符合要求。

對(duì)于早上賴床一事,，我采取較為人性化的制度,，以6點(diǎn)20分為底線，舍員都能接受,。

作為物理課代表,，本學(xué)期出過(guò)幾張?jiān)嚲恚疽匝a(bǔ)充題型為目的,。

每天早上按時(shí)和費(fèi)瀾把作業(yè)送到老師辦公室一直很準(zhǔn)時(shí),。

這是，我對(duì)過(guò)去幾個(gè)月的簡(jiǎn)評(píng),，而現(xiàn)在則應(yīng)為期末大考做好一切準(zhǔn)備了,。

一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，總結(jié)反思了一下,，對(duì)自己的評(píng)價(jià)主要有以下幾點(diǎn)：

1.先說(shuō)說(shuō)著學(xué)期新加的科目——物理，一開始學(xué)習(xí)物理是抱著一種好奇心的,。

前面幾章學(xué)下來(lái)覺(jué)得還行,，不是特別難。

但是后面與光有關(guān)的章節(jié)學(xué)起來(lái)還是有一些吃力的,。

不過(guò)考試考下來(lái),，覺(jué)得自己掌握地還是不錯(cuò)的。

在學(xué)最后一章“物體的.運(yùn)動(dòng)”時(shí)終于明白物理與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,，數(shù)學(xué)好的我做物理的計(jì)算解答題還是頗為得心應(yīng)手的,。

不過(guò)在學(xué)習(xí)上還是會(huì)有不懂的問(wèn)題的，而我卻很少去問(wèn)老師,，在以后的學(xué)習(xí)中,，還是要多問(wèn)的。

2.于老師說(shuō)得對(duì),，“強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng)，弱項(xiàng)不弱,。”幾次考試,，數(shù)學(xué)都沒(méi)有很高，英語(yǔ)也沒(méi)有很低,。

總體來(lái)說(shuō)各科還是比較平衡的,。

不過(guò)就是不太明白,，為什么平時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)能很好完成的我,。

一到考試就不行了呢?

3.這個(gè)學(xué)期,，我們班的流動(dòng)紅旗拿地少了。

雖說(shuō)衛(wèi)生不是我的主要責(zé)任,，但自己也是應(yīng)該盡心的,，而我卻對(duì)衛(wèi)生放松了，沒(méi)有好好督促朱立誠(chéng),。

而身為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表,，我做了我該做的。

4.而在為人處事上,，還是老樣子,，班級(jí)里能說(shuō)說(shuō)心里話的也就那么幾個(gè)。

同學(xué)們說(shuō)我對(duì)人忽冷忽熱,，琢磨不透我，因此不敢與我做朋友,。

自己想來(lái)也是了,，沒(méi)有刻意地料理朋友之間的關(guān)系,，順其自然吧。

總的來(lái)說(shuō),，這學(xué)期我沒(méi)有為班級(jí)抹過(guò)黑,，卻也沒(méi)有做什么能夠?yàn)榘嗉?jí)增光添彩的事,，不時(shí)地還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。

在班級(jí)的管理上,，似乎也沒(méi)有幫上老師什么太大的忙,，有些讓老師失望了吧。

不管這么多了,，過(guò)去的事終將成為回憶的,，要想著前面。

努力吧,，希望期末考試能考得好一些,。

這一學(xué)期，在學(xué)習(xí)上,，雖然都很平衡,，較為出色，但對(duì)于自己而言沒(méi)有突破,，一直沉寂于前五,，不能沖冠。

我也思考了這個(gè)問(wèn)題很久,，主課四門看出了我的最主要問(wèn)題,。

語(yǔ)文暴露出我有“上場(chǎng)昏”。

平日努力的復(fù)習(xí),、練習(xí)在考試的一瞬間都被緊張沖刷地一干二凈，簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)甚至都會(huì)忘卻,。

尤其在大考中,，語(yǔ)文是第一門也就自然成了最緊張的一門，不穩(wěn)定的發(fā)揮也許就會(huì)影響到其他科目或是整個(gè)考試的失敗,，這無(wú)疑是對(duì)我造成的最大威脅,。

因此在下學(xué)期中我一定要全力以赴驅(qū)除它。

我認(rèn)為數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),，因此對(duì)它最沒(méi)把握，機(jī)場(chǎng)考試?yán)飻?shù)學(xué)成績(jī)都不拔尖,，與別人拉開了很大的差距,。

這又是我急需克服的一點(diǎn)，數(shù)學(xué)若學(xué)不好,，總分也難提高,。

本學(xué)期的英語(yǔ)還是較為穩(wěn)定的，雖然沒(méi)有出現(xiàn)滿分,，但還是保持在九十大幾模樣,，起伏較小，這是比較值得肯定的。

這學(xué)期新加的物理是一門大頭,，大家在同一條起跑線上重新競(jìng)爭(zhēng),。

我在物理上好像并不怎么出色，不管是作業(yè)還是考試都不是很滿意,，漸漸成了我的一根軟肋,。

怎么加強(qiáng)物理是我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中很重要的一項(xiàng)。

我一定要在上課時(shí)專心聽講,，下課遇到難題積極向同學(xué),、老師請(qǐng)教，多討論,，把疑問(wèn)全都弄懂,。

本學(xué)期我的生活還是很豐富的。

我繼續(xù)帶領(lǐng)板報(bào)小組布置黑板,，做到每一期都快速,、精致，并連續(xù)獲得第一名,。

我還擔(dān)任過(guò)學(xué)校文藝晚會(huì)的主持人和表演者,，參加了市舉辦的演講比賽并獲得第一名。

這兩項(xiàng)讓我學(xué)習(xí)到了很多,，不僅教會(huì)了我許多主持,、演講的技巧，更重要的是挑戰(zhàn)了我的心理素質(zhì),，讓我在文藝方面加強(qiáng)了一級(jí),。

本學(xué)期我還很榮幸地加入了中國(guó)共青團(tuán)。

如今,，身為一名團(tuán)員我一定會(huì)嚴(yán)以律己,，在自我管理的同時(shí)，做同學(xué)們的榜樣,，帶動(dòng)大家一起努力,，將班級(jí)創(chuàng)造得更好。

大二團(tuán)員學(xué)生自我總結(jié)

初中畢業(yè)生自我總結(jié)

高中畢業(yè)生自我總結(jié)

大學(xué)生年度自我總結(jié)范文

大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)3000

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)3000字

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文

大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)范文

期末自我總結(jié)高中篇五

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要完畢了,。本學(xué)期我擔(dān)任二（1）班的語(yǔ)文、品德與生活,、傳統(tǒng)文化,、平安與法制、心理健康的教學(xué)工作,。面對(duì)這么多的教材,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，研究教法。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了很多珍貴的教學(xué)經(jīng)歷?，F(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：

首先精心研究教材、設(shè)計(jì)教案,，注意在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),。分析學(xué)生的學(xué)習(xí)根底及個(gè)別差異，明確哪些內(nèi)容是學(xué)生難以理解的,，哪些是難于記憶的,，哪些是容易被忽略的，哪些是容易錯(cuò)混的,，做到心中有數(shù),。我還常常查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料，充實(shí)課堂的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

其次，認(rèn)真聽好每一堂公開課或評(píng)優(yōu)課,，積極分析課的優(yōu)缺點(diǎn),，彌補(bǔ)自己課堂的缺乏，從而提高自己的課堂教學(xué)水平,。精心批改學(xué)生的作業(yè),，并針對(duì)實(shí)際情況給出一定的鼓勵(lì)性批語(yǔ)。讓學(xué)生在練習(xí)中穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí),。

抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，經(jīng)常與他們交流，給予關(guān)心,，并且抽時(shí)間幫助學(xué)困生，針對(duì)學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn),，找出幫扶措施,。

平時(shí)注意抓好學(xué)生的坐姿以及寫姿，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我覺(jué)得這些樸實(shí)的做法,，都有益于提高課堂教學(xué)的效率，提高教學(xué)的成績(jī),。

良好的師生關(guān)系與和諧愉快的課堂教學(xué)氣氛是教學(xué)成功的條件,。因此我總是到學(xué)生中去，跟他們交朋友,，在生活上,、學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，從而讓他們喜歡我，也喜歡上我的課,。對(duì)班里每個(gè)同學(xué)我都做到一視同仁,，不偏愛一部分人，也決不放棄一個(gè)同學(xué),。對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，給予更多的關(guān)心和耐心。

在教研組活動(dòng)中,，聽同校同學(xué)科老師的公開課,，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從同行身上學(xué)到了更多有益的經(jīng)歷,，并用于指導(dǎo)自己今后的教學(xué)工作,。

在平常的'教學(xué)中，面對(duì)問(wèn)題學(xué)生我會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通,，共同協(xié)商找到促進(jìn)改正和進(jìn)步的方法,，使每個(gè)孩子都享有平等的受教育的權(quán)利。使每個(gè)孩子都能安康的成長(zhǎng),。

總之,，今后我會(huì)從小的細(xì)節(jié)入手，更嚴(yán)格的要求自己,，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平,；不斷促進(jìn)學(xué)生健康、活潑,、自立的成長(zhǎng),，為學(xué)生一生的開展奠定根底。

期末自我總結(jié)高中篇六

一個(gè)學(xué)期里我們經(jīng)歷了許多,，懂得了許多,，也收獲了許多?；貞浧饋?lái),，一個(gè)學(xué)期滿滿的怨言到了最后卻是變成了一個(gè)個(gè)不舍而留戀的微笑，所有煩悶的事情都仿佛隨著最后一場(chǎng)考試的結(jié)束化青煙散去,。省實(shí)南海,，就是這么一個(gè)讓人煩惱最后卻全部變?yōu)樾δ樀牡胤健?/p>

一個(gè)學(xué)期就這么渾渾噩噩的過(guò)去了，怎么說(shuō)也得留下什么痕跡吧,。扯談了半天,，咳咳，趕緊回歸正題,。說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面吧,，咳咳咳咳,，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)呢，就隨著期末考試的結(jié)束完美地落下帷幕啦,，我們呢,，在解脫似的瘋玩中也不忘痛心疾首一下慘不忍睹的期末考試。無(wú)奈啊,，臨時(shí)抱佛腳就是沒(méi)用的,，最終還是平時(shí)穩(wěn)穩(wěn)妥妥的學(xué)習(xí)靠的住。所以呢,，經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)，希望我下個(gè)學(xué)期什么時(shí)候心血來(lái)潮就照著做了,。

另外,，在這里先對(duì)未來(lái)的我發(fā)句狠話，要是不照著做,，下個(gè)學(xué)期期末就別復(fù)習(xí)了,。

1、上課真的一定要認(rèn)真聽,。

2、作業(yè)要認(rèn)真做,。

3、不會(huì)一定要弄懂,。

4,、要整理筆記,。

5,、學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，不要總是被某些活躍的因素吸引。

做到以上五點(diǎn)，再加上期末的認(rèn)真復(fù)習(xí),，基本上就算像我一樣再笨的腦袋，期末成績(jī)也不會(huì)差得讓我爸媽想跳樓,。雖然寫起來(lái)容易,，做起來(lái)有點(diǎn)難。所以呢,，為了防止下個(gè)學(xué)期我對(duì)待這篇東西又像對(duì)待我的月考總結(jié),，期中考試等諸此之類的東西一樣，我要,，我要,，我要把它,，放在心上，爭(zhēng)取不把它忘掉,。

期末自我總結(jié)高中篇七

本學(xué)期已接近尾聲,，在擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員一職也已近半年，在這里僅就這半年的工作體會(huì)做以總結(jié),。隨著我們國(guó)家日新月異的變化,，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,，它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，只有不斷的學(xué)習(xí),，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好,。我就以幾方面闡述一下我的心得體會(huì),。

本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍.

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境,。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中,，就會(huì)有如魚得水之感,，相反,，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓,，甚至在成才的道路上中途夭折,。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧,，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息,。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué),競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部,、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽則明,。遇事從多方面調(diào)查，保證班級(jí)工作公平公正,。班級(jí)工作的開展,，要求每周組織一次班會(huì)，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題,，班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難,。

對(duì)于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。首先我把學(xué)生分類,，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的,、分層次的對(duì)不同類的學(xué)生進(jìn)行教育,。

首先，開展政治理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，從實(shí)際行動(dòng)上,，結(jié)合理論知識(shí),，正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，幫他們分析,，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤,，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性,。

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,，我?guī)?個(gè)班，共193人,，其中有近36℅的不同程度的貧困生,。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要,。

首先，我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,，分出不同程度的貧困生,，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案,。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況,，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極推薦他們從事勤工助學(xué)等活動(dòng)。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定,、貧困補(bǔ)助等工作,，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

其次,，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助雖然重要,，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理。正視自己,，發(fā)掘自己的潛力,，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上脫貧,。

我代的五個(gè)班的女生多,，女生多了有女生多的好處,，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì),，就要作好女生工作,。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛,。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛,，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置,，端正她們的生活作風(fēng),，不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生寢室,，跟她們聊天,，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾,，擯除不正確的思想觀念,。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,，人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,，當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且,，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題,。對(duì)專業(yè)的'選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),、戀愛中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等,。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或,，增進(jìn)心身健康，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

期末自我總結(jié)高中篇八

時(shí)間如同白駒過(guò)隙,，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落,，現(xiàn)在，我要針對(duì)這次考試做出如下總結(jié),。

言歸正傳,，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了,，雖然各科的成績(jī)都還不知道呢,，但我認(rèn)為考的并不理想。

其實(shí)上了高中,，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，每科都根本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數(shù)前十的悲慘歷史,。那么就請(qǐng)先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了,。

我自己對(duì)物理這次考得其實(shí)并不滿意。這是因?yàn)榍皫状慰荚囍兴┞冻隼驳膯?wèn)題仍然存在——面對(duì)一道貌似簡(jiǎn)單的解答題,，總是因?yàn)橹倍缓煤米x題,，從而白癡地導(dǎo)致計(jì)算的屢次錯(cuò)誤，我通常會(huì)在這道題上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)展計(jì)算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇適宜的方法解題,。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上,，而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題認(rèn)真而仔細(xì),，做題不慌而不忙，計(jì)算慢而求穩(wěn)”,。再有,，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多項(xiàng)選擇題與單項(xiàng)選擇題是混合在一起的（這次例外）,，所以我老是不敢多項(xiàng)選擇,，害怕因?yàn)樽约旱腻e(cuò)選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的`策略,，但這還是說(shuō)明了我對(duì)概念的不熟,，因此我以后要在課上更加專注于對(duì)概念的強(qiáng)行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題,，都是不好好讀題導(dǎo)致的,，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對(duì)一道數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績(jī),，但我并不滿意,，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對(duì)自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”畢竟有自知之明,，我必然不是最聰明的,，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為非常難的科目,。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī),，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期完畢后的回報(bào),，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的,。

就自己個(gè)人感覺(jué)而言,，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò),。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到,，完全沒(méi)有印象,，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科,?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè),，認(rèn)真就著答案核對(duì)每一道題,，把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡方法弄明白,。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題,，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識(shí),。這個(gè)知識(shí)今天明白了,，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識(shí)，就和新知識(shí)混淆了,，而且容易忘,。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí),，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí),，要穩(wěn)固，記熟舊知識(shí),。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科,。大二，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著非比尋常的意義,。

期末自我總結(jié)高中篇九

孩子天生就是學(xué)習(xí)的料啊,，他們多愛上學(xué)!學(xué)老師的工作不要那么復(fù)雜，唯一可做,、唯一要做的就是千方百計(jì)地讓孩子這天生愛學(xué)習(xí)的勁兒原汁原味地保留下來(lái)并永久永久地持續(xù)下去!難道不是嗎?甜蜜的愛情需要情趣,，幸福的生活需要情趣，否則人們會(huì)感覺(jué)乏味,，那為什么孩子的學(xué)習(xí)就可以不需要情趣呢?我又想：我能夠給他們有情有趣的感覺(jué)嗎?我能讓剛?cè)雽W(xué)的孩子感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)嗎?反思與實(shí)踐同行,，以下是我悟出的些許頭緒，權(quán)當(dāng)自勉之用,。

一,、讓有趣的說(shuō)法進(jìn)入課堂

一年級(jí)孩子進(jìn)入語(yǔ)文學(xué)習(xí)之門的第一張通行證就是漢語(yǔ)拼音，對(duì)待這一學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的工具性知識(shí),，我們不能輕之亦不可重之,，就像蘇教版教材編委、特級(jí)教師高林生所說(shuō)：老師要像媽媽教嬰兒說(shuō)話那樣一遍又一遍說(shuō)就行了,，不談發(fā)音技巧,，不說(shuō)發(fā)音部位，耐心反復(fù)操練就是唯一的好辦法,，而“反反復(fù)復(fù)”就免不了單調(diào)乏味,，為此我試著動(dòng)腦筋給語(yǔ)文課堂上的聽、說(shuō)、讀,、寫各環(huán)節(jié)進(jìn)行了一次有趣的“大包裝”,，如激勵(lì)他們認(rèn)認(rèn)真真讀，我會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)的嘴巴金嘴巴?”孩子們總是起勁到邊呼應(yīng)邊高舉小手：“我的嘴巴金嘴巴!”如果確實(shí)讀對(duì)了,，我會(huì)豎起大拇指大張旗鼓地表?yè)P(yáng)：“你的嘴巴金嘴巴!”又當(dāng)我要求他們用心聽老師或者同學(xué)講話時(shí),，我會(huì)神秘地問(wèn)：“誰(shuí)的耳朵金耳朵?”如果他們真的仔細(xì)聽了，我會(huì)摸摸他們的小耳朵,，貼著他的耳朵說(shuō)：“你的耳朵金耳朵!”瞧著被表?yè)P(yáng)孩子的那得意勁兒,，我深知此法靈，百用百靈!當(dāng)我在黑板上示范書寫后要求學(xué)生也來(lái)寫一寫或者指出書上某處是,，我會(huì)充滿期待地問(wèn)：“誰(shuí)的手指金手指?”孩子們舉起小手告訴我：“我的手指金手指!”隨即他們會(huì)很專心地完成我的“指令”,，對(duì)待出色者或進(jìn)步者我會(huì)伸出手和他們握握手，說(shuō)：“大手握小手,，一起朝前走!你的手指金手指!”可愛的孩子在興奮之余卻忘記了哪只手是右手,，看到他們左手換到右手，右手換到左手的激動(dòng)樣,，我明白這是“趣味說(shuō)法”外加表?yè)P(yáng)激勵(lì)起的作用,。

一年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的起步階段，我要讓他們體會(huì)到依靠伙伴,、團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè),，每次開始同桌合作學(xué)習(xí)前，我會(huì)說(shuō)：“黃金搭檔黑白配!”聽到我這么說(shuō),，他們立刻拉起了同桌的手說(shuō)的說(shuō),，讀的讀，特別是能干一點(diǎn)的孩子會(huì)像小老師一樣幫助那些不夠用心的同桌,，如果同桌倆都能很好地完成我下達(dá)的“命令”,，全班同學(xué)會(huì)大聲表?yè)P(yáng)他倆：“黃金搭檔黑白配!”把這些深受孩子喜歡的廣告詞或食品詞移植到我和孩子的語(yǔ)文課堂里來(lái)，嗨,，還真有用!先不說(shuō)學(xué)習(xí)效果有多大幅度的提高,，最起碼孩子們高興了，快樂(lè)了,，愿意上語(yǔ)文課了,，而不至于討厭、害怕語(yǔ)文課,。

教師外花壇里種有一排小松樹,。一天,，我在強(qiáng)調(diào)坐姿的時(shí)候,，忽然來(lái)了靈感，順口說(shuō)到：“同學(xué)們，你們看那小松樹多直啊,，它們?cè)诳次覀儗懽帜?，如果我們坐得不直，小松樹?huì)笑話我們的,，咱們和小松樹比一比,，好嗎?”打那以后，看到孩子們趴在桌子上寫字時(shí),，只要我說(shuō)一聲：“小松樹!”孩子們就會(huì)邊坐正邊回答：“來(lái)啦!”

……

隨著時(shí)間的推移,，還會(huì)有什么樣的趣味說(shuō)法進(jìn)入到我和孩子們的課堂呢?我想我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更好的說(shuō)法來(lái)激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣的，我要他們愛上我的語(yǔ)文課!

二,、孩子的天真永駐課堂

和這群可愛的一年級(jí)孩子相處了半個(gè)學(xué)期,，我覺(jué)得我對(duì)“天真”一詞有了新的理解——“天真”就是“天生就是真的”!沒(méi)有掩飾，沒(méi)有克制,，發(fā)乎情,，出乎性。我認(rèn)為對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō),，善待孩子的天真才是教育孩子的開始,。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，孩子由于天真出現(xiàn)的課堂小插曲常常讓我在心里忍不住偷笑,，然后努力從心中抽出一絲寬容和欣賞去處理這些小插曲,。

一次，教孩子們學(xué)習(xí)《認(rèn)一認(rèn)3》中“絲,、麻,、毛、皮”的“絲”時(shí),，為了讓他們記住這個(gè)字的字形,，我想把它的形狀與孩子們都曾養(yǎng)過(guò)的蠶寶寶聯(lián)系起來(lái)，我說(shuō)：“小朋友們,，你們都喜歡養(yǎng)蠶寶寶,，那你們見過(guò)蠶兒吐的絲嗎?”“見過(guò)!”“這個(gè)‘絲’呀，就像蠶兒吐出的那一根根柔柔的,、彎彎的,，細(xì)細(xì)的蠶絲?！闭f(shuō)著我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身到黑板前把絲的樣子給畫出來(lái),，這時(shí)坐在最前排的一個(gè)小男孩站了起來(lái)，一把抓住我戴的絲巾,，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的向全班同學(xué)宣告：“絲在這,，柔柔的,，滑滑的，彎彎的!”當(dāng)全班的孩子詫異地瞪大眼睛看著他著異常舉動(dòng)是,，他的目光同時(shí)轉(zhuǎn)向我,，我站在那，保持著被他“拽”住的姿態(tài),，在那一刻,，我的大腦好像被什么一下子激活了——不能批評(píng)，不能生氣!于是我沖著孩子傻傻地笑了,，他這才回過(guò)神來(lái),，隨即松開了手，一屁股坐到板凳上,，不好意思地朝我傻笑,。接下來(lái),，笑聲像從地底下鉆出來(lái)似的,，全般五十多個(gè)孩子個(gè)個(gè)愉悅地燦爛地笑了起來(lái),，趁熱打鐵，我大聲地說(shuō)道：“對(duì),，老師的絲巾就是一根根蠶絲織成的,，現(xiàn)在老師就把‘絲’字給畫出來(lái)，好嗎?”我轉(zhuǎn)身走向黑板,，認(rèn)認(rèn)真真地把這個(gè)字的形象給畫了出來(lái),，孩子們個(gè)個(gè)高高興興到聽我講解著，從他們的表情中我猜想他們肯定是為有這樣友善的老師而感到興奮,。此時(shí),，我方想起自己戴的絲巾確實(shí)是彎彎的，柔柔的,，蓬松地耷在胸前,，難怪那個(gè)孩子會(huì)突發(fā)奇想。真沒(méi)想到自己的身上竟然赫然彰顯著現(xiàn)成的教育資源,，而促使這一資源得到使用的竟然是孩子的天真外加我善待天真的“智慧”,。我想，對(duì)于這個(gè)“絲”字,，孩子們是不會(huì)忘記的,。

期末自我總結(jié)高中篇十

這學(xué)期可謂是平平淡淡，波瀾不驚,，同學(xué)們相處了一學(xué)期,，關(guān)系融洽了，比以前更活躍了,，參加班級(jí)更活動(dòng)積極了,，但同時(shí),，同學(xué)們的惰性也暴露了，違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)得更頻繁了,，甚至，個(gè)別同學(xué)間還出現(xiàn)了小集體等現(xiàn)象,。因此,，還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部們?nèi)プ觯龊脦ь^作用,。在大一上學(xué)期即將結(jié)束之際,，我對(duì)班級(jí)下學(xué)期的工作總結(jié)如下：

班干部的成員編制一直是按照大一開學(xué)初建立的制度來(lái)進(jìn)行的，基本沒(méi)有變動(dòng),。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪惺峙浜习辔墓芾砗凸ぷ?，這使我十分欣慰。

這個(gè)學(xué)期活動(dòng)不算多,，大家在一起吃了兩餐飯,，增進(jìn)同學(xué)感情。做了一次有關(guān)大學(xué)生綠色消費(fèi)的團(tuán)日活動(dòng),。這學(xué)期沒(méi)有舉行太多的活動(dòng),。主要是同學(xué)們自己參加學(xué)校的活動(dòng)為主。

大體來(lái)說(shuō),，這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不高,，大家都有些懶散，特別是對(duì)基礎(chǔ)科的學(xué)習(xí)更沒(méi)有引起大家的足夠重視,。在我看來(lái),，學(xué)習(xí)是自己的事情，在大學(xué)更是如此,，大學(xué)里每人會(huì)管著你督促你去學(xué)習(xí),，在大學(xué)完全是靠自己。大學(xué)是個(gè)大舞臺(tái),，我們每個(gè)人會(huì)選擇自己的道路,，我們應(yīng)該按照自己的計(jì)劃去度過(guò)大學(xué)生活。但前提是你必須有計(jì)劃,，萬(wàn)萬(wàn)不可碌碌無(wú)為,，要不然就浪費(fèi)了時(shí)間和金錢，荒廢了青春和人生,。

在我擔(dān)任班長(zhǎng)一學(xué)期以來(lái),，我發(fā)現(xiàn)我們班是個(gè)很好的班級(jí)，大家和睦相處,，平時(shí)積極配合我和其他班委的工作,，沒(méi)有調(diào)皮搗蛋分子,，這使得班級(jí)管理每每都能有條不紊的進(jìn)行。但缺點(diǎn)也還是存在的,，同學(xué)們自身也存在一些問(wèn)題,，如有些同學(xué)不能和別的同學(xué)很好的相處，天天交往的人就是其余三位室友,；有些同學(xué)不愛鍛煉身體,，天天窩在宿舍打游戲，殊不知身體乃是革命之本錢,，只有照顧好自己才能更好地完成人生目標(biāo),。

對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，從上剛開始的不熟悉工作,，到現(xiàn)在游刃有余,，我努力了很多，也進(jìn)步了許多?，F(xiàn)在我已經(jīng)感受到了位同學(xué)服務(wù)的'樂(lè)趣,，希望下學(xué)期我還能為同學(xué)們、為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量,。

期末自我總結(jié)高中篇十一

時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò),，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。僅有把握住時(shí)間的人才是成功的人,。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情景,，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一,、在學(xué)習(xí)上,，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)學(xué)校，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看,。在做作業(yè)上,，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自我的知識(shí)面，拓寬自我思考問(wèn)題的角度,，從而多方面的研究問(wèn)題,，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過(guò)且過(guò)”,，可是此刻好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要堅(jiān)持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和教師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>

二,、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自我的事情自我做,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大團(tuán)體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，可是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，所以很早就過(guò)著一種團(tuán)體生活,，所以我比較會(huì)理解別人,，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái),，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自我洗衣服,，不給自我偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終堅(jiān)持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、在業(yè)余生活中上,，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了,，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每一天午時(shí)都有很多體育活動(dòng),，其中有跑步,、打籃球、踢足球,、打羽毛球等等,，我就約幾個(gè)朋友一齊去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂(lè)方式!此刻我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲,。

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒，異常是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記,。針對(duì)自我的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自我的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,，同時(shí)還要多跟任課教師溝通，不懂就問(wèn),，戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),，努力讀書，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

期末自我總結(jié)高中篇十二

時(shí)光匆匆,，一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首,，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī),。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),，堅(jiān)決不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn),。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道，樂(lè)于助人,，努力配合班干的工作,，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，根本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方,，老實(shí)守信，樂(lè)于助人,，擁有自己的.良好出事原那么,，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造安康人格,，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)開展要求,。

本人認(rèn)為自己最大的問(wèn)題就是喜歡一心兩用甚至多用,。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)時(shí)機(jī),，而的人那么在每個(gè)時(shí)機(jī)都看到某種憂患,。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！我有信心承受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。

期末自我總結(jié)高中篇十三

緊張的期末考試已經(jīng)結(jié)束,，靜下心來(lái)看看教研室的統(tǒng)考試卷及學(xué)生的答題情況，對(duì)照自己命題的試卷,，我做以下對(duì)比分析,。

一、知識(shí)能力落實(shí)情況對(duì)比,。

一年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)要點(diǎn)分為四大塊：漢語(yǔ)拼音,、識(shí)字寫字,、閱讀、口語(yǔ)交際,。書面考查主要從前三塊著手,。下面我就從這幾點(diǎn)來(lái)展開。

1,、漢語(yǔ)拼音：本冊(cè)教材的目的是繼續(xù)借助拼音識(shí)字,，在學(xué)習(xí)中不斷鞏固。本學(xué)期有個(gè)新的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音字母表,，要求學(xué)生熟練掌握，尤其是識(shí)記大寫字母,，為音序查字法打好基礎(chǔ),，并學(xué)習(xí)用音序查字典。

對(duì)于這一內(nèi)容區(qū)教研室的這份試卷中主要是考查了學(xué)生的字母順序表,。讓學(xué)生按順序填字母,。

我在命題時(shí)，主要考慮到平時(shí)學(xué)生的具體應(yīng)用,，所以是以查字典的形式出示的,。要求學(xué)生查字典填寫音序、音節(jié),、并給所查的字組詞,。

2、識(shí)字與寫字：本冊(cè)要求學(xué)生能掌握550個(gè)常用漢字,，并能在不同的語(yǔ)境中認(rèn)識(shí),；其中會(huì)寫250個(gè)常用字,，要求要會(huì)正確端正的寫,，會(huì)運(yùn)用。這一塊所涵蓋的內(nèi)容比較多,，是最基礎(chǔ)也是最重要的一塊,。

兩份試卷都注重對(duì)生字的字形和字義的考查。比如看拼音寫詞語(yǔ),，加（減）偏旁或筆畫等題就是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,。像組詞、連一連,、用上恰當(dāng)?shù)牧吭~,、寫反義詞等就是考查學(xué)生對(duì)生字的理解。

這一塊中我注重考查學(xué)生對(duì)那些同音字和形近字的理解,，因?yàn)槠綍r(shí)教學(xué)時(shí),，發(fā)現(xiàn)同音字和形近字的區(qū)分是學(xué)生的薄弱點(diǎn)，若不正確區(qū)分這些字，將來(lái)孩子寫作時(shí)就很容易寫錯(cuò)別字,。平時(shí)教學(xué)時(shí),，期末復(fù)習(xí)時(shí)我都花了大量的時(shí)間幫助孩子區(qū)分這些字。因此在本次試卷的第三大題我就考查了這一方面的內(nèi)容,，我出示了平時(shí)學(xué)生很會(huì)出錯(cuò)的“坐和座”,、“玩和完”“做和作”，要求學(xué)生根據(jù)不同的詞選字,。

結(jié)合教材的要求,，比較分析兩分試卷，發(fā)現(xiàn)自己的試卷忽視了兩點(diǎn)：

1）忽視了對(duì)認(rèn)讀字的考查,。對(duì)于認(rèn)讀字教材要求學(xué)生能在不同的語(yǔ)境中認(rèn)識(shí),。而我只有在第二大題選擇正確的讀音中出現(xiàn)了兩個(gè)認(rèn)讀字“躍和清”。而且嚴(yán)格地說(shuō)也不是考查學(xué)生對(duì)這兩個(gè)字的認(rèn)識(shí),，而是在考查學(xué)生對(duì)拼音的拼寫規(guī)律如：“躍（yueyue）”,。而教研室的試卷考查就比較全面，對(duì)認(rèn)讀字的考查占了13%,。特別是第七大題,，它以摘蘋果的形式很靈活地考查了學(xué)生對(duì)認(rèn)讀字所組成的詞語(yǔ)的理解。

2）忽視了對(duì)學(xué)生書寫的要求,。教材要求學(xué)生能正確,、端正地寫250個(gè)常用字，但我的試卷除了看拼音寫詞語(yǔ)繪制了田字格,，其余我都只給了學(xué)生一個(gè)小括號(hào),。而統(tǒng)考試卷除了組詞，它都為學(xué)生提供了田字格,。幫助學(xué)生寫端正,，寫整潔。而且整張?jiān)嚲碛?分是卷面分,。

3,、閱讀：課文的朗讀與背誦，本冊(cè)共有8篇課文要求背誦,，有兩篇是要求背誦自己喜歡的段落,。還有語(yǔ)文園地里的讀讀背背。主要是幫助學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)的復(fù)習(xí)和積累,。同時(shí)要求學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀短文的練習(xí),，讓學(xué)生練習(xí)從文中提取一些基本的信息。

豐富學(xué)生的積累是新課標(biāo)所大力提倡的,，雖然我在平時(shí)的教學(xué)中重視學(xué)生對(duì)課文語(yǔ)言的積累,，但在考查時(shí)我卻忽略了這一點(diǎn),，我沒(méi)有對(duì)學(xué)生的背誦進(jìn)行考查，這樣學(xué)生在今后學(xué)習(xí)時(shí)也容易忽視對(duì)課文的背誦,。

二,、命題形式對(duì)比。

從區(qū)教研室這份試卷的命題形式來(lái)看,，比較重視學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用,。比如第七大題連優(yōu)秀品格的詞語(yǔ)，第九大題和閱讀題中的造句,，都是考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用,。這樣的題目約占了14%。

比較兩份試卷,，從形式來(lái)看,，我發(fā)現(xiàn)自己的試卷存在的最大不足就是：題型死板、缺少童趣,。我的試卷除了單調(diào)的方格和線條,，沒(méi)有富有童趣的畫面，完全忽視了一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，詐眼一看還以為是中高段的試卷,。而統(tǒng)考試卷版面題型就顯得比較的活潑、有趣味,。比如同樣是組詞,，統(tǒng)考試卷就以一朵朵美麗的花瓣來(lái)呈現(xiàn)。再如連一連變成新字,，統(tǒng)考試卷中每一個(gè)字都是一塊塊小巧可愛的幾何圖形,，仿佛孩子玩耍的積木。更為有趣的是選好品德,、好習(xí)慣一題,，它把詞語(yǔ)寫在一個(gè)個(gè)的蘋果上，讓孩子把選中的.詞語(yǔ)放進(jìn)籃子里,，很巧妙地考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解,。積木、花朵,、摘蘋果……這一道道考查下來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就像是一次快樂(lè)的游園活動(dòng),。

三,、難易程度對(duì)比。

區(qū)教研室的那份試卷,，總體來(lái)說(shuō)還是比較基礎(chǔ),，但有幾題也存在一定的難度,。比如：第七大題題型比較新穎（把品質(zhì)的詞語(yǔ)放入籃子里），他考查的是學(xué)生對(duì)認(rèn)讀詞的理解和運(yùn)用,，有學(xué)生對(duì)題目要求中的“品質(zhì)”一詞就不理解,，所以要正確完成這題對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)有著一定的難度。第八大題第二小題給合適的詞連線,，試卷中有一個(gè)小陷阱,，這題中的“美麗”既可以和第一個(gè)詞“衣裳”搭配，也可以和最后的“夏夜”一詞搭配,。很多學(xué)生往往先入為主,，連成美麗的衣裳，于是“夏夜”就連成了“碧綠的夏夜”,，出錯(cuò)比較多,。再就是“幫忙”一詞造句，學(xué)生很容易和“幫助”一詞混淆,。從試卷所占比例來(lái)說(shuō),，難題約占了6%。作為一張期末試卷安排還是比較合理的,。

本人的試卷題型過(guò)于細(xì)碎,，這對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)就很容易漏做，答錯(cuò),。從內(nèi)容來(lái)說(shuō),，難點(diǎn)主要是第三大題同音字選字組詞，成績(jī)下游的學(xué)生容易出錯(cuò),。還有第十五大題的第三小題的連詞成句估計(jì)很多學(xué)生會(huì)出錯(cuò),。讓學(xué)生默寫自己學(xué)過(guò)的古詩(shī)，題型雖然開放,，但由于一年級(jí)學(xué)生會(huì)寫的字不多,，很容易出現(xiàn)錯(cuò)別字導(dǎo)致失分。統(tǒng)計(jì)易錯(cuò)的題目占了整張?jiān)嚲淼?0%,，比例過(guò)高,，將有很多小朋友達(dá)不到優(yōu)秀成績(jī)，這作為一份期末試卷安排不是很合理,。

四,、命題改進(jìn)意見。

細(xì)細(xì)分析區(qū)教研室的這份期末試卷發(fā)現(xiàn)它比較注重這三點(diǎn)：重書寫的整潔,，重語(yǔ)言的運(yùn)用,、重詞語(yǔ)的積累。這對(duì)我今后的教學(xué)起了個(gè)導(dǎo)向的作用,。

但對(duì)本次教研室的這份試卷也有些自己的想法：

1,、個(gè)別幾題的排版及題目要求的表述不符合一年級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn),。比如第一大題按順序填字母，排版時(shí)分成了兩列,，同一行的字母從中間斷開連到下一行,，而不是按順序連續(xù)下去，既然是按順序填空,，就沒(méi)必要排版成這樣,，這樣學(xué)生在答題時(shí)容易思維中斷，導(dǎo)致出錯(cuò),。第五大題的題目要求表述不明,，它本身是要求學(xué)生去掉偏旁成新字，再組詞,，但它的表述是：減一減,，去掉偏旁再組詞。就有學(xué)生理解出誤,，在橫線上寫的是所去掉的偏旁,，而不是去掉偏旁后的新字。導(dǎo)致不必要的失分,。

2,、我認(rèn)為應(yīng)該安排一定比分的看圖寫話、或根據(jù)提供的詞語(yǔ)寫一段話,。因?yàn)榈谌齼?cè)教材已經(jīng)要求學(xué)生用“誰(shuí)”,、“在哪里”、“干什么”寫一段話,，作為區(qū)教研室出來(lái)的期末試卷,，我認(rèn)為對(duì)我們的教學(xué)室有著一定的導(dǎo)向作用的，是因此作為期末考試安排一定比分的寫話是很有必要,。