每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班級(jí)晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇一

合：大家好！

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生,！

乙：這六年,，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng),！

甲：這六年,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng),！

乙：這六年,，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng),！

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

乙：敬愛的師長(zhǎng),，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們,！

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)講話）。

甲：謝謝李校長(zhǎng),！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，將來為上母小學(xué)爭(zhēng)光,！

甲：老師，在這六年中,，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng),。

乙：老師,，在這六年里,，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng),，取得成績(jī)。

合：此時(shí)此刻,，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師,！老師，您辛苦了,！

甲：今天,，我們就要畢業(yè)，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話,。

甲：我們的學(xué)習(xí)除了老師的關(guān)心，更離不開同學(xué)們的相親相愛,，但往事只能回憶,，離別只是為了我們下一次的相聚，下面請(qǐng)我們可愛的班長(zhǎng)發(fā)言,。（同學(xué)講話）,。

乙：謝謝同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開,！

乙：讓我們滿懷感恩,，說出心中的感激之情吧！（隨即采訪10位以內(nèi)同學(xué)發(fā)言）,。

甲：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野,！

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),，無不留下我們的足跡,。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子,。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

甲：今天，我們以上母小學(xué)為榮,！

乙：明天,，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲——,。

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！可愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

合：讓我們牢記——（全體）今天,，我們以上母小學(xué)為榮,！明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s,！

合：老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

接下來就讓我們盡情歌唱,，盡情舞蹈吧,！

男：臨別依依，言語萬千,！親愛的同學(xué)們,，無論再過多少年，無論今后你們走到那里,，學(xué)校都將是你們慈祥的母親,！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪,！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,，把老師的幾多叮嚀,，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為上母小學(xué)爭(zhēng)光！,。

女：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，借此機(jī)會(huì),，我為大家壯行,。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始,，不是慶祝完成,，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順,！前途似錦,！就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《xx》。

班級(jí)晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇二

主持人a：親愛的朋友們：

合：大家晚上好,！

主持人a：時(shí)光荏苒,，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌,。

主持人b：歲月更迭,，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛,。

主持人a：這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),，主持人b：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，主持人a：在這永恒與溫馨筑就的圣地,，主持人b：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,，主持人a：共同迎接這新年的曙光。

主持人a：這一刻是美好的,，這一刻是溫馨的,，這一刻是充滿激情的。

主持人b：新年的鐘聲即將在這一刻敲響,，主持人a：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

主持人b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至,。

主持人a：今天,，我們相約在這里,，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光；

主持人b：今天,，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪,，一起用心來感受真情,；

主持人a：今天，我們相聚在這里,，敞開您的心扉,，釋放您的激情；

主持人b：今天,，我們相聚在這里,，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，主持人合：xxxx20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始,！

班級(jí)晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇三

親愛的老師們,、同學(xué)們！

大家節(jié)日好,！

親愛的叔叔,、阿姨們。

歡迎你們的到來,。

歡迎你們和我們一起渡過這美好的.節(jié)日,！

我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

我們擁抱過新千年的第一縷曙光,；

今天,，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，

我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻,。

這是多么歡樂的一天?。?/p>

這是多么幸福的一天??！

今天，我們集合在這里,，

共慶屬于我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),！

是那么開心，我的六一,，

是那么難忘,，我的六一，

是那么幸福,，我的六一,，

是那么激動(dòng),，我的六一，

我宣布二中x年x班“慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出”正式開始,！

班級(jí)晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇四

男：今天,，我們激情滿懷，心潮彭湃,?！　?/p>

女：今天,，我們歡聚一堂,，載歌載舞。

男：活潑可愛的女生們,?！　?/p>

女：陽光帥氣的男生們,?！　?/p>

合：我們1202班三歲啦!

女：三年來,，我們攜手同行,，有過歡笑有過汗水，留下了許多美好的回憶,?！　?/p>

男：為了慶祝這個(gè)難忘的日子,，我們各宿舍都精心準(zhǔn)備了既神秘又精彩的表演,。女：下面請(qǐng)欣賞我們可愛的男同胞們也就是206寢室?guī)淼母枨段业幕逍罚坡曈姓?qǐng)!男：想必這首神曲一定震懾到大家了,，下面我們換一個(gè)口味,。有一個(gè)人他的歌聲陪伴著我們長(zhǎng)大，他教會(huì)我們要聽媽媽的話,，要一步一步往上爬,，大家知道他是誰嗎?(周杰倫)下面請(qǐng)欣賞由魏小慧、宋麗君,、劉沁,、盧小龍帶來的歌曲串燒，大家鼓掌!

女：緣分是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的相連,?！　?/p>

男：朋友是一生一世的牽掛?！?。

女：時(shí)光帶不走你我的笑容。

男：歲月沖不淡今晚的快樂,。

合：讓我們?cè)谝魳分幸黄鹬販亟裢淼臍g樂!

女：今晚的生日晚會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝大家的參與!　。

男：祝每位同學(xué)夢(mèng)想成真,，祝1202班越來越好!

女：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)潘倩為大家端上生日蛋糕!

班級(jí)晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇五

(合)：各位老師,、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒,，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的xxx3年即將過去,，充滿希望和挑戰(zhàn)的xxx4年悄然來臨,。今天，我們311班全體師生歡聚于此,，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里,，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取,、奮發(fā)圖強(qiáng),、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí),，園丁們辛勤的工作,，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬,，激情澎湃,，

主持丁：沒有什么能阻擋,，沒有什么能動(dòng)搖,，我們滿懷信心，開足馬力,，奔向更加輝煌的xxx4年!

主持甲：年年歲歲花相似,。

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首xxx3年,，我們驕傲自豪!

主持?。赫雇鹸xx4年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”展望未來,，我們滿懷信心!

主持乙：是啊,，311的師生,，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,，讓我們用舞姿承諾信念的永恒,。

主持丁：和著優(yōu)美的旋律,，伴著跳動(dòng)的音符,，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹,。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響,，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天,，我們相約在校園,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光,。

主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情。

主持甲：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：311班xxx4年元旦聯(lián)歡會(huì),。

(合)現(xiàn)在開始!

主持甲：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王xx,、胡xx,、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空,。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》,。

主持丁：肚子都笑疼了吧,，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>

主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛的童話,，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來,。有請(qǐng)任xx給我們帶來《童話》,。

主持甲：是你想太多，我總這樣說。

主持丙：瞎唱啥呀你,，那叫：是我想太多,，你總這樣說。

主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,，現(xiàn)歌詞都忘了,。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你,。忘了歌詞就靠邊站,，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是這樣唱的,，懂了吧,。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了,。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了,，勁歌熱舞、小品朗誦,。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些,，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》,。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說了,，趕快有請(qǐng),，大家掌聲熱烈歡迎!。,。,。。,。,。。

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意,，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧,。。,。,。。,。相信大家看了之后都會(huì)玩了,，現(xiàn)在上來幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過,，輸了也不是你想來就來,，想走就走滴。

主持?。航?jīng)過一輪游戲之后,，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你,。

主持乙：十年十年,，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持甲：大家一起來串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞,、崔杰,、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》,、《生來彷徨》,、《勇敢的心》《解藥》。,。,。。,。,。。,。,。。,。

主持乙：有一種舞蹈,，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力,。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治琛Ｏ旅嬗姓?qǐng)安桉等人給大家送上街舞,。

主持?。和廴珓疟?太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,，好羨慕喲,，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情,，猶如夏日的天空,，總是高遠(yuǎn)而明麗,。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹。最后,，讓我們一同合唱《怒放的生命》,。全體起立。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中,，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束,。

主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂,，合家幸福!

(合)：各位老師,，各位同學(xué)，再見!

班級(jí)晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇六

甲：不必點(diǎn)燃“新年快樂”的篝火,，只需聽一聽同行們的殷殷祝福,，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光,。

乙：也務(wù)需布置童話般的喜慶殿堂,，看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個(gè)節(jié)慶滿堂生輝,，今夜良辰不同凡響,。

甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照,，氣象萬千,。

乙：在這樣的季節(jié),，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,，用歌聲向理想發(fā)出召喚。

合：來吧,，一起縱情舞蹈歡唱吧,。

甲：深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

一,、民樂合奏,。

甲：作為華南地區(qū)乃至全國曉有影響的清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校，辦學(xué)三年來,，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī),。一路耕耘，一路汗水,。

乙：清華實(shí)驗(yàn)這棵幼苗,，在周杰校長(zhǎng)為首的清華管理者的培育下,，在民辦教育云集的的寶安扎根，不到900個(gè)日子里——完成了發(fā)芽,、開花,、碩果累累的奇跡。一路艱辛,，一路風(fēng)景,。

甲：請(qǐng)欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者：老師等,。

二,、舞蹈《傣族風(fēng)情》。

甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的`一個(gè)少數(shù)民族,，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞,，惟妙惟肖。

乙：是嗎,。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng),。

甲：別急,，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來了,。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》,。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。

三,、武術(shù)：《太極扇》,。

甲：中華武術(shù)，國粹一絕,，斗轉(zhuǎn)星移,，留傳了無數(shù)動(dòng)人的傳說故事。

乙：是啊,，聽說,，國際奧委會(huì)正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入,，都改變不了中國人對(duì)這一國術(shù)的推崇和喜愛,。

甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：楊新生老師等,。

四,、合唱。

甲：清華辦學(xué)兩年來,，用他那博大的精神,，超群的的氣質(zhì),，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出,，短短的時(shí)間里,，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過500人次。如今,，走在清華實(shí)驗(yàn)的師生無論走到哪里,，都會(huì)受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊,。下面的表演中,，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎(jiǎng),。

甲：請(qǐng)欣賞合唱《__》,。表演者：王婷老師等。

五,、舞蹈《千紅》,。

甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先,，僅是一種祭祀天神,，乞求保佑的方式。

乙：不過,，經(jīng)過數(shù)千年的演變,，嬗遞，今舞已非彼舞,。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后,，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》,。表演者：白楊老師,。

六、兒童合唱《七色光之歌》,。

甲：童年里,，媽媽牽著我的小手,，行走在鄉(xiāng)村的路上,，那年我還小，只覺得路邊的草很綠,，花兒很香,。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬,，我經(jīng)常騎在他的背上,，拿著小棍當(dāng)寶劍,，揮臂夾臀，馳騁向前,。

甲：童年是歌,，童年是夢(mèng)。

甲：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》,、《七色光之歌》,。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。

七：音樂《茉莉花》,。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌,，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝,、改編,，如今，已是“清水出芙蓉,，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味,。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出,。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西,。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請(qǐng)欣賞音樂《茉莉花》,。表演者：中學(xué)聲樂社,。

八、音畫時(shí)尚,。

甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化,，她的纖細(xì)、雅致,、動(dòng)感,、協(xié)調(diào)，不知征服了多上雙迷戀的眼睛,。

乙：鋼琴,，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話,，一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì),。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?

甲：請(qǐng)欣賞音畫時(shí)尚。表演者：李強(qiáng)老師等,。

九,、街舞：《getdown》。

甲：今天,，我們欣賞了許多的舞蹈,，可以說,，有的柔美多姿，以形取勝,，而有的情調(diào)濃匯,，引人入境。

乙：是啊,，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕,。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請(qǐng)欣賞街舞：《getdown》表演者：中學(xué)舞蹈社,。

十,、民歌聯(lián)唱。

甲：有些歌,，只要第一個(gè)音符響起,，你就會(huì)悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律,，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木版上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念,，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,。

甲：一曲老歌、幾多情懷,。

甲：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱,。表演者：小學(xué)部謝丹老師等。

十一,、韓國歌曲：《ibilieve》,。

甲：清華以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云,，蜚聲海內(nèi)外的大家名家,，至今令人追頌。

乙：作為名校,，她的資源是共享的,，沒有國界的。

甲：說的好,。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒有國別區(qū)分的,。我校海外部就有來自韓國、日本等十幾個(gè)國家的學(xué)生,。他們正在清華的懷抱中幸福成長(zhǎng)著,。

甲：請(qǐng)欣賞韓國歌曲：《ibilieve》,。表演者：海外部學(xué)生金文成,、任美珍,。

十二、外教節(jié)目：《happytime》,。

甲：__你是哪里人,。

乙：我是__人。問這個(gè)干嘛?

甲：看來你家離這里也不近啊,。

乙：和大家比起來,，我有點(diǎn)遠(yuǎn)，但和我們學(xué)校的外教比起來就小巫見大巫了,。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多,。

甲：外教是清華發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事,，我們的朋友,。讓我們用掌聲請(qǐng)出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。

甲：請(qǐng)欣賞外教節(jié)目《happytime》,。

十三,、歌曲《西班牙女郎》。

甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國度,，那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演,。

乙：還有呢?

甲：?

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大,，懂得還不少!!

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》,。表演者：王婷老師、李強(qiáng)老師,。

十四,、踢踏舞。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式,。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類,。

乙：整齊、韻律,、清麗,、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。

甲：自從去年家長(zhǎng)開放日露臉以后,，踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受,。

甲：請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(3)班部分同學(xué),。

十五,、合唱《同一首歌》。

甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明,，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意,。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅,、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們,。我也很喜歡。

甲：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》,。表演者：中學(xué)合唱團(tuán),。

尾聲：

甲：開懷的時(shí)光總是過于短暫。

乙：團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng),。

甲：今天我們歡歌笑語,。

乙：今天我們暢想未來。

甲：讓我們記住今天,。

乙：讓我們期待明天,。

甲：深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

乙：讓我們明年此時(shí)在相聚,。

合：恭祝大家新年快樂,，合家幸福。

班級(jí)晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇七

女：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!男：20年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,，由致新年祝詞!

女：感謝的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,，同時(shí),，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成!

女：燈光和花火一起閃亮,，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,。首先請(qǐng)給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

男：校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲,。

女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

男：請(qǐng)欣賞由為我們帶來的《噠噠噠》,。

男：每個(gè)人都渴望自由,，渴望有我們自己的天空,。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》,。

女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng),。

女：在一段精彩的小品之后,，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》,。

女：我們熱愛春天,，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖,。我們擁抱父母,，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想,，放飛希望,，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

男：看吧,，這是一個(gè)豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》,。

女：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛,，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)帶來的男生獨(dú)唱。

《冰雨》,。

男：舞起醉人的紅扇,，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑,。下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》,。掌聲有請(qǐng)!女：清清的水，柔柔的情,，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》,。

《家鄉(xiāng)》。

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情,，猶如夏日的天空,，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,，那樣的`朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹,。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,，掌聲有請(qǐng)!

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞的吉它彈唱《有沒有人告訴你》,。

帶來的雙人舞《藤枝葉》。

男：敞開你的胸懷,，宣泄你的煩惱,，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng),。

男：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動(dòng)感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

男：一段充滿青春活力的勁舞過后,，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》,。

女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》,。

男：追求與夢(mèng)想,，盛開了一朵艷麗的花;女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌,。

男：花如海,，歌如潮。站在新的起跑線上,，讓我們共同祝愿：(合)：祝急流勇進(jìn)的再創(chuàng)新的佳績(jī),，再鑄新的輝煌!

男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成!女：朋友們。

(合)：再見!

班級(jí)晚會(huì)主持詞結(jié)束語篇八

主持人a：各位嘉賓：

版主b：親愛的老師們,，小朋友們：

主持人：大家新年快樂,。

主機(jī)a：新鈴,。

主機(jī)b：新年。

主機(jī)a：新祝福,。

主機(jī)b：的新期待,。

主持人a：今天，我們紅太陽實(shí)驗(yàn)幼兒園的大家庭又在這里團(tuán)聚了,！

主機(jī)b：20xx春天又來了,！

主持人a：值此辭舊迎新之際，我們向您致敬,！

主持人：祝大家新年快樂,，家庭幸福！

主機(jī)a：年和年差不多,。

版主b：年年不同,。

東道主a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,。

主機(jī)b：20xx的鈴聲即將響起,。

主機(jī)a：回首20xx，我們驕傲,。

主機(jī)b：回首20xx,，我們驕傲。

主持人a：女：當(dāng)我們興高采烈地告別201時(shí),，收獲最多的是“成長(zhǎng)”和“快樂”,。

主機(jī)a：讓我們?cè)谛碌囊荒暾钩岣唢w。

主機(jī)b：向著更高的藍(lán)天白云飛去,。

主機(jī)a：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飱^進(jìn),，積極向上。

主機(jī)b：用信念和汗水鑄就育才的輝煌,。

協(xié)辦：為紅日實(shí)驗(yàn)幼兒園畫下美好未來,！

主持人a：紅日實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx元旦新年表演現(xiàn)在開始。

主持人b：節(jié)目開始前,，請(qǐng)部長(zhǎng)給我們演講,，大家鼓掌。

主持人a：的話語激勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒旮优?！我相?0xx在牧主任的努力領(lǐng)導(dǎo)下,，對(duì)我們來說將是更加精彩的一年。我們會(huì)在紅太陽實(shí)驗(yàn)幼兒園健康快樂的成長(zhǎng),。

主持人b：讓我們來呈現(xiàn)一下我們今天的主角——可愛的孩子們帶來的精彩表演,。

主機(jī)a：忙著過年，新年大潑,。

主機(jī)b：快樂過年,，快樂迎接狗年,。

主持人a：今天，我們聚在一起,，玩得開心,，玩得開心。

主持人b：今天我們聚在一起,，得到祝福,，得到繁華，得到好天氣的好畫面,。

主持人a：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》,。請(qǐng)為一班的孩子們做準(zhǔn)備。

主持人b：讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們精彩的表演,。

主機(jī)a：呈圓形,。圓的圈會(huì)聽話，會(huì)扭,，會(huì)跳,。到處都是快樂的花朵。一個(gè)小手鐲讓孩子們鍛煉身體,，感到無比快樂,。請(qǐng)欣賞下面(1)班小朋友帶給我們的舞蹈《myohmy》。請(qǐng)讓班上的孩子們做好準(zhǔn)備,。

主機(jī)b：一抬頭,，只見茫茫山河千里之外，長(zhǎng)嘆一聲,，山河四面破碎,。錚錚漢子，誓要壯烈,，直沖云霄,，橫刀立馬；慷慨赴國難,，血祭忠魂,。南疆北部，總有中國兒女,，忠誠報(bào)國,，箭嘯青天，空氣穿長(zhǎng)虹,。今天,，大班的.孩子們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)融合中國功夫和舞蹈的表演。會(huì)更加精彩,。話不多說,，下面有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的《精忠報(bào)國》,。請(qǐng)讓小班的孩子們做好準(zhǔn)備。

主機(jī)a：他們表現(xiàn)如何,？是的,，讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們！

版主b：我給你講個(gè)故事,。

主機(jī)a：是的,，我們洗耳恭聽。

主機(jī)a：哈哈,，我知道,，是蝸牛和黃鸝。

主持人b：是的,，請(qǐng)欣賞我們小班小朋友帶給我們的節(jié)奏游戲,。我們小班孩子的平均年齡只有三歲半。給它一輪掌聲,。請(qǐng)各位大班小友做好準(zhǔn)備,。

(這里寫下小班老師的辛苦和努力)。

主機(jī)a：剛剛欣賞了小班小朋友的表演,。親愛的家人,，你還想看嗎,？

主持人b：有一種舞蹈,，很有活力。有一種舞蹈,，有無限的吸引力,；有一種舞蹈可以用椅子玩游戲。

主機(jī)a：的小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具,。今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái),。

主持人a：將享受他們非常獨(dú)特的椅舞。請(qǐng)準(zhǔn)備好中產(chǎn)階級(jí)的女生,。

主機(jī)a：那么輝煌,，那么動(dòng)人，無視死亡的存在,；臨死時(shí),，一條亮線以輕快的步伐在空中劃出，像一個(gè)粉紅色的舞者跳舞,，直到落地的那一刻,，它還在微笑；抓住櫻花開落的美好瞬間,，讓愛情天長(zhǎng)地久,。請(qǐng)享受中產(chǎn)階級(jí)小女孩帶來的禮物,。