每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班主任對學生評語篇一

你是個懂事、有禮貌的小女孩,。能自覺完成作業(yè),，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛,。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極。這學期你勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫,，你可以比現(xiàn)在更好,，可是，令人惋惜的是,，你不懂,，你只知道上課講話，作業(yè)不做,，一切好事都不錯,，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象,，真希望你能改掉自己的壞毛病,，爭取來年來個大翻身!

你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣,， 更嚴格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話"、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

在老師眼里,，你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學,。

你是一個文靜的女孩,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。

你是個文明守紀、尊敬老師,、團結(jié)同學,、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦,，勤思考,，在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友,，多讀多看,，記住"書籍是知識的源泉"!在新學年里，老師送你兩顆心,，"信心"和"決心",，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學習也一定會得到滿意的成績,。

在老師眼里，你是一個不善多言的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＤ憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,，同學們都愿意和你交朋友,。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍。我相信,，這樣,，你的成績會更加出色。

你尊敬老師,，文明守紀,，能積極參加各項活動，團結(jié)同學,。你的學習這學期有所進步,。不過，你在作業(yè)時粗心,、馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心,，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平。

你對工作認真負責,，是老師的得力助手,。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

課堂上,，你專心聽講,，認真思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步!

做過，上課沒有認真聽過,，那你每天那么按時的背著書包來到學校,，坐上6個小時，是為了什么?好好想想好嗎,，在接下來的365天里,，你打算為自己做些什么呢?在老師面前，你乖巧,，禮貌,，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢,，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有,，回到家之后，你就放松了對自己的要求,，周記沒寫,，摘記沒做，連詩也沒背...老師能做的,，只能引導你,，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認清自己,，走上一條真正成才的路,。

課堂上，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學習任務,，學習成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力學習，爭取更好的成績!

在學校里,，你遵守紀律,，團結(jié)同學，遇見老師你能主動問好,。課堂上,，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后,，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,，你學習成績將是班上最棒的,。

在學校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。假如在學習上,，你能多動腦筋思考，多問為什么的話,，你會進步更快的。

你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸! 你是個聰明、直爽的男孩，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉,、學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!

在班上你個頭最高,，也是最能吃苦的一個,。你的憨厚、好學,、懂事,、任勞任怨，都深深印在老師心中,。尊師上進的男孩,，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力,，多參與班級活動,，就會贏得更多人的贊賞。

你是一個善解人意,、樂于助人的孩子,。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,，讓同學們感到莫大的溫暖,。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些,，課后作業(yè)完成得再好一些,。從今天開始努力，,。相信你會成功!

一個學期過去了,，老師認識了你!漂亮可愛的女孩，你在六一兒童節(jié)中出色的表演,，獲得了全校老師和同學的一致贊揚,。你不甘落后，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象,。老師希望在下學期你能發(fā)揚優(yōu)點,，改掉馬虎的毛病,，你就會變得更加出色!

特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子,，你關(guān)心集體,，勞動負責，學習用心,，待人熱情,，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點,，把字寫認真,，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。

有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的。因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的。不過,，最近你又有了進步,，這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!

你是個尊師聽話的小朋友,，學習較認真,，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往,。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,，可現(xiàn)在又有回落。"學貴有恒",，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋,，一定會非常出色!

你是個懂事,、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè),，課間與同學和睦相處,，團結(jié)友愛。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極,。這學期你勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫,，你可以比現(xiàn)在更好，可是,，令人惋惜的是,，你不懂，你只知道上課講話,，作業(yè)不做,，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事,，給老師和同學都留下的壞印象,，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身!

你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣,， 更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話",、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

在老師眼里,，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,，爭取趕上好同學,。

你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學,，勞動積極。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的,。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的。

你是個文明守紀,、尊敬老師,、團結(jié)同學、熱愛勞動的好學生,。上課時你勤動腦,，勤思考，在膽發(fā)言,。你也能把書本當作好朋友,，多讀多看，記住"書籍是知識的源泉"!在新學年里,，老師送你兩顆心,，"信心"和"決心"，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學習也一定會得到滿意的成績。

在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。

在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠，同學們都愿意和你交朋友,。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍,。我相信,，這樣，你的成績會更加出色,。

你尊敬老師,，文明守紀，能積極參加各項活動,，團結(jié)同學,。你的學習這學期有所進步。不過,，你在作業(yè)時粗心,、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心,，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平,。

你對工作認真負責,，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務,。學習進步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

課堂上,，你專心聽講，認真思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!

在學校里,，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你,。老師希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績;在家里，認真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子,。 曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步,，一個學期作業(yè)幾乎沒有做過,，上課沒有認真聽過，那你每天那么按時的背著書包來到學校,，坐上6個小時,，是為了什么?好好想想好嗎，在接下來的365天里,，你打算為自己做些什么呢?在老師面前,，你乖巧，禮貌,，作業(yè)也做的認真,，可是回到家之后呢，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有,，回到家之后,，你就放松了對自己的要求，周記沒寫,，摘記沒做,，連詩也沒背...老師能做的，只能引導你，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力,，你說呢?期待你能認清自己,，走上一條真正成才的路。

課堂上,，你專心聽講，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務,，學習成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力學習，爭取更好的成績!

在學校里,，你遵守紀律,，團結(jié)同學，遇見老師你能主動問好,。課堂上,，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后,，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,，你學習成績將是班上最棒的,。

在學校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。假如在學習上,，你能多動腦筋思考，多問為什么的話,，你會進步更快的,。

你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。你思想純樸,，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸! 你是個聰明、直爽的男孩,，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉,、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

在班上你個頭最高,，也是最能吃苦的一個。你的憨厚,、好學,、懂事、任勞任怨,，都深深印在老師心中,。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正,，努力鍛煉自己的表達能力,，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞,。

你是一個善解人意,、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,，讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,，比如上課聽講再認真一些,，課后作業(yè)完成得再好一些,。從今天開始努力，,。相信你會成功!

一個學期過去了,，老師認識了你!漂亮可愛的女孩，你在六一兒童節(jié)中出色的表演,，獲得了全校老師和同學的一致贊揚,。你不甘落后，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象,。老師希望在下學期你能發(fā)揚優(yōu)點,，改掉馬虎的毛病，你就會變得更加出色!

特別喜歡你——尊師有禮,，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體,，勞動負責,，學習用心，待人熱情,，很容易與人接近,。如果上課發(fā)言再積極一點，把字寫認真,，你一定會取得更加優(yōu)異的成績,。

有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,。因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的,。不過，最近你又有了進步,，這可真讓大家松了一口氣,。加油!孩子祝你成功!

你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真,，上課聽講專注,，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,，可現(xiàn)在又有回落,。"學貴有恒",，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋,，一定會非常出色!

班主任對學生評語篇二

還記得王瀟曾經(jīng)寫過的一篇日記嗎,？他給你起了個有趣的綽號“千年蟲”。因為你愛好電腦,，并在全校電腦比賽中獲得一等獎的好成績,。可見你是多么聰明??！可是你的學習成績和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,，認真預習,、專心聽講、及時復習,。更要遵守紀律,。因為紀律是學習的保障。

運動場上你積極的跑動,，讓我們由衷地為你加油,。但是課堂上你的表現(xiàn)卻不突出，注意力不夠集中,、發(fā)言不多也算是美中不足吧,！孩子，大膽地表現(xiàn)自己,，不懈地努力,，你將贏得最終的勝利！對了,，你的寫字速度如果再快些就更好了,！

你很內(nèi)向，平時少言寡語,，默默地為集體,、為同學奉獻著自己的光和熱?？赡銋s從不張揚,，從不炫耀自己。你在勞動中表現(xiàn)得很積極,，還經(jīng)常參加班級“服務小隊”的活動,，得到了同學們的認同。你的作業(yè)完成得也不錯,，只是本簿保持不太好,，不能不說是一種遺憾,。衷心地希望你在新的學期里，能積極思考,、大膽發(fā)言,，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點,，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天,。

真沒想到，你還是位優(yōu)秀的體育運動健將呢,！看到你馳騁在賽場上的小小身影,，真讓老師喜歡。你很會學習,，上課時,，你能比較認真聽老師講課，積極舉手回答問題,。課下,，你能及時地完成老師留的作業(yè)。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁,，缺乏參與競爭意識。封閉在個人的小圈子中,，你的提高一定不會太大,，你說呢？對了,，忘了告訴你,，其實只要你認真書寫，字也是滿漂亮的??！

你能夠認真地完成每次作業(yè)。你從不躲避勞動,，每次值日工作都盡職盡責,。你的紀律總是那么好，從不讓老師為你操心,。你平時話語不多,，對待同學寬宏大量，從不斤斤計較,。運動賽場上,，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。所以老師和同學都很喜歡你,。希望你上課能夠大膽發(fā)言,，發(fā)言的聲音再洪亮些,！

你的快板說得可真棒！同學們一陣陣熱烈的掌聲和開心的笑聲就是對你精彩表演的最大肯定,。不僅如此,，你還贏得了到會老師的表揚。你的辦事能力也比較強,，對于老師交給的任務,，能夠比較出色地完成。尤其每天早自習,，你都能帶領(lǐng)同學們晨讀,，那樣子真像一位小老師。老師知道,，你也是個很要強的孩子,，只不過有時管不住自己。但我想,，只要你橫下一條心,，就一定能咬著牙，改正自己淘氣的毛病,。試試看,，你準能行！

看了你帶領(lǐng)大家出的板報,，聽了你競選時精彩的演講,，讀了你寫的作文，欣賞了你畫的畫……真讓同學們佩服得不得了,。你是同學們的驕傲,，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明,，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。”這句話的真正含義,。孩子,，小聰明是要不得的，只有一步一個腳印,，我們才能走出精彩的未來,！

你熱愛勞動，不僅在值日,、大掃除中表現(xiàn)突出,，而且能夠積極參加班級的“雛鷹小隊”。你很喜歡吹薩克斯,，在樂隊中表現(xiàn)不錯,，但卻不能因為它而影響學習,，一次次的不改作業(yè)只能拉大你和別人的距離。多么希望你在學習上也能有一些實實在在的進步,。生活是公正的,，每一份成績的背后都會有一份付出。努力吧,！

班主任對學生評語篇三

1,、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言，動腦思考,！希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象,！送你一句話：有志者，事竟成,！

2,、我是一個具有嚴謹，認真的學習態(tài)度的學生,，我對學習具有極高的興致，我始終堅信,，我的未來不是夢,！只要堅信，一切皆有可能,，懷揣著對大學的憧憬,，我每天堅持著，一步一個腳印地往前走,，我不害怕困難,，我喜歡在困難的海浪上乘風遠航。在生活上,，我是一個活潑開朗的女生,，我愿意幫助任何有困難的人，在班級里被同學一致認為是樂于助人的好學生,，我會堅持我的人格調(diào)劑對學習的癡迷,，直到高考來臨的最后一天,。

3、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,，積極主動參加校內(nèi)的各項活動,，能很好地與同學相處并能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優(yōu)異，學習態(tài)度十分端正,，學習效率十分高,，學習積極性十分號，日常生活中嚴于律己,，課堂上聽講認真,，一絲不茍，并有舉一反三,，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié),，深明大義,，深愛同學們的熱愛，在班級事中該生敢為人先,，積極承極自己作為為班級一分子的責任,。

6、該生平時嚴格自律,，有強烈的班級責任感,，樂于幫助同學解決疑難問題，與同學相處融洽和諧,。且能認真貫徹執(zhí)行,，積極參加各項學校活動,，均有好的表現(xiàn),。該同學思想活躍，理想遠大,，并能發(fā)揚吃苦耐勞的學習精神,，這是值得鼓勵的。

7,、該生在本學期學習中成績優(yōu)異,，在學習生活中，取得了較高的成績,，樂于助人,，團結(jié)同學，在同學需要時，熱心給予幫助,，在班級需要時,，舍小我成大我。無私奉獻,，為班級建設(shè)積極出謀劃策,。積極維護校風校紀，主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,，熱愛勞動,，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題,，在學習中奮發(fā)向上,，在生活中努力拼搏，望日后再接再勵更進一步,。

8,、我平常學習認真刻苦，在課堂上能夠認真聽講,，緊跟老師思路,，平時能嚴格要求自己，堅持做得更好,，和同學相處融洽能正確處理同學關(guān)系,，，尊敬老師,，聽從老師管理和教導,，是個能不讓老師，同學擔心的學生,。學習態(tài)度和動力都能很好的把握,，并做到了優(yōu)秀的成績回報老師與父母的付出。

9,、該學生團結(jié)同學,，學習較刻苦，守校規(guī)校紀,，愛護班級，能夠充分發(fā)揮個人的作用,，能夠為班級做共享,，上課能夠積極回答所提的問題，認真思考所提出的'問題,，下課能夠去問問題,，能夠和同學一起探討問題，而且能夠按時完成作業(yè),，按時交作業(yè),，聽從老師的管理,，完成所要做的事。

10,、該生品行端正,，活潑樂觀，樂于助人,，在學習上有明確的目標,，有所進步，但應堅持下去,，該生能夠積極參與各項班級實踐活動,，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師同學相處融洽，待人坦率真誠,，能主動與老師交流,，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀,，道德觀念強,，能正確審視自己，不斷完善自己,。

11,、我是一個活潑開朗的女孩，平時善于和同學老師交往,，善于和同學老師交流,，善于幫助別人，對于學習有認真的態(tài)度,，對于生活有充足的信心,，我總是信心十足的去度過一天的生活，每天都會很有成就感,，我尊敬師長,，孝敬父母，懂得感恩,，經(jīng)常會為他們做一些力所能及的事情,，我熱愛運動，喜歡參加一些社會公益活動,，很有愛心,，平時對每一件事情都非常的認真，而且很有責任感,，也很團結(jié)同學,，是一個十分優(yōu)秀的學生。

12、該生在校期間,，學習認真刻苦,，認真完成各科作業(yè)，課上積極活躍,，課下能經(jīng)常與老師交流與同學討論,，主動性強，生活中勤儉節(jié)約,，尊敬師長,，經(jīng)常參加一系列學校或社會實踐,，并且擅于表達,，能與同學融洽相處，待人坦率真誠,，心口如一,，能認真完全班務，對待追求完美,，勇于承擔,，有良好的學習和生活習慣，關(guān)心國家大事,，熱愛祖國,，熱愛生活，雖有時遭遇失敗,，但總能保持好的心態(tài),，樂觀豁達，在失敗中尋找教訓,，腳踏實地,，望生再接再厲，保持良好良慣,，不斷完善自我堅持下去,。

13、該生是一個比較積極活躍的學生,，在課堂上能夠緊跟老師的步伐,，勇于展現(xiàn)自我，有良好的學習習慣,。嚴格遵守班級的紀律,，不遲到，不早退,，熱愛班級體,，有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動,，樂于幫助同學,，深得同學們的喜愛。愿在以后學習中,，百尺竿頭,，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成績,，進入自己理想的大學,。

14、對于本學期的學習,，我感覺頗好,，一是對學習有了一個認真對待的態(tài)度，二是能及時跟只有老師的步伐,，因此學習上的幾步,。并且，我非常樂于助人,，對于同學們之間的疑難問題,，我總是耐心地給予幫助。然后,，我最欣賞的是我的脾氣性格,，簡直堪稱第一啊，因此,，我總是能與同學們保持和諧的同學關(guān)系,，另外，我也非常有恒心,，有毅力,，總之我認為我是最好的。

15,、該生學習勤奮,，態(tài)度端正，能夠遵守學校的規(guī)章,，對自己嚴格要求,，上課能認真聽講，做好筆記,，對老師有禮貌團結(jié)同學,，樂于助人，有遠大的理想抱負,，能積極參與班級活動,，有較強的主人翁意識,，該生能偶盡職盡責地做好份內(nèi)工作，勇于承擔自己的責任,，積極樂觀,，敢于拼搏，能虛心向別人請教,，不斷完善和改進自己,。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾,，愛護公共設(shè)施,，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。

16,、該生進入高三之后,，有明顯的進取心，學習勁頭足,，遵守紀律,，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處,，能夠熱心幫助同學解決問題,，積極融入班級中。學習中,，不會的問題虛心請教老師同學,，堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè),，上課精神飽滿,。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理，在生活中獨立自主,，有明確的目標與學習計劃,，希望該生能持之以恒的學習，踏入理想的學府,。

17,、本學期，該生學習有了很大進步,，首先能從態(tài)度上端正,，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭,，在學習上可以說是做到了刻苦努力,，很有干勁，另外,，在生活中,，能夠處理好與同學的關(guān)系,，平時相處融洽，團結(jié)友愛,，在班集體學重大活動中能夠積極參與,，為班集體爭光添彩，總體在德智體方面都有了提高,，值得肯定。

19,、本學期我學習比較認真刻苦,，能夠認識到學習的重要性，對學習有了詳細的計劃和目標,，上課能認真聽老師講課,，并能集中注意力，認真思考,，刻苦鉆研,，并且能及時的整理圍顧學對的知識，下課及時的與老師相處溶俗,，積極參加于班級活動,，為班級爭光，遵守班級記律,，愛勞動,，追求德智體的全面發(fā)展。

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班主任對學生評語篇四

1、你是一個活潑好動的孩子,，鐘愛體育活動,，經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場上和班級里，但是本學期你的學期進步不大,，老師期望在今后的學習中,，你那活躍的身影多出現(xiàn)在學習中，老師相信只要你認真的對待學習,，憑你的聰明才智一定會有很大的進步,，老師期待著你在課堂上的改變，期待看到你在課堂上的專注眼神,，你一定能做的到,。

2、老實本分,，認真細心,，平時言語不多,。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，能虛心的接受老師給你教導,，用心參加學校及班級組織的各項活動,，關(guān)心群眾，尊敬老師,，團結(jié)同學,。學習較認真，能按時完成作業(yè),，上課注意力集中,。在學習上老師期望你能分析自己的不足之處，在初三的學習中能制定適合自己的學習方法,，老師相信經(jīng)過你的發(fā)奮,，你一定能取得更大的進步!

3、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。在校，你是一位好學生,，尊師守紀,，團結(jié)同學，不錯,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極?？粗悴粩嚅L大懂事,，老師為你高興、為你自豪,。美中不足的是你不大會吃苦,，記住:許多時候“自找苦吃”是成長的必然課程，希望今后用于面對,。

4,、你的好學你的大方你的神情，已深深印在老師的記憶中,。作為班干部,，你能用心主動搞好本職工作,，得到同學的信任和支持。學習上勤勤懇懇,，取得了一些進步。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者,。

5、你的勤奮和發(fā)奮是班里出了名的,。不論是課上還是課下,，都能看到你勤奮學習的身影,，工作時你總能帶著一股認真的勁兒,，你有著一顆勤奮，發(fā)奮,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，老師相信在初三的學習中你一定能再創(chuàng)佳績!

6,、你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，但沒有在學習上下功夫,，這是造成你學習徘徊不前的重要原因,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，把你的精力能夠向?qū)W習方面傾斜一下,，努力開拓學習的深度和廣度，爭取達到理想的成績,。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦,，努力吧，現(xiàn)在開始還來得及,。

7,、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,。在校，你是一位好學生,，尊師守紀,，團結(jié)同學，不錯,。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡,。你勤奮好學，思維敏捷,，但我總擔心你后勁不足,。望你記住:一分耕耘，一分收獲,。

8,、你是一名誠實、進娶拼搏的好學生,。思想上積極要求上進,，為人誠懇。你的學習有所進步,，盡管步履艱難(但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。本學期的學習出現(xiàn)了一些暫時的困難,，但決不要妄自菲保成績的提高需要平日的訓練,，日積月累，循序進步,。勞動中任勞任怨,，肯吃苦。性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。面對目前困難的形勢,，你要積極思考人生,，人無遠慮，必有近憂,。不用去想能攀多高,，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

9、你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

班主任對學生評語篇五

1,、本學期已結(jié)束了,，你是否已擷取了累累碩果,？你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,？一學期以來,，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了,。一切都證明你是個聰明能干的男孩,。希望在關(guān)鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出,，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲。

2,、你是個文靜懂事的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,；誠實、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。上課能專心聽講,，注意力集中,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績,！

3、你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學,，默默努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人,！我相信,，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地,！加油,！老師支持你！

4,、學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你！

5,、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮，認真刻苦,，遵守紀律,，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中,，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短,，再接再厲,，向著理想拼搏、奮斗,，直至成功,。

6、該同學生活上團結(jié)同學,、樂于助人,，有耐心，在學習上井然有序,，隨機應變,，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想,。

7、該同學是一個熱情開朗的學生,，對待學習很認真努力,，對自己嚴格要求，很聽老師的話,，老師說得能夠認真落實,，課間討論也很活躍。一學期來,，你的努力和成績大學有目共睹,。從平常的表現(xiàn)可以看出,，你非常熱愛自己的班級,，能夠與同學們和諧相處，尊重老師,，對班級工作認真負責,，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里,，只要能持之以恒,，你會做得更好，取得更好的成績,。

8,、該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度,，勤學好問,，活潑開朗，有幽默細胞,，是同學們的開心果,，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學,，努力維護同學關(guān)系，只要用心地,、腳踏實地的去學習,，一定會取得良好的成績。

9,、該生的學習認真,，態(tài)度端正，作風純樸,，尊重老師團結(jié)同學,，人際關(guān)系融洽，樂于助人,，環(huán)保意識強,，勇于承擔責任，積極參與班級,、學校的管理,，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益,，待人接物誠懇平和,，樂觀開朗，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

10、該生學習刻苦,，紀律良好,，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢,，團結(jié)同學,，與同學相處和諧，為人正直,，不說假話,，待人溫和,，態(tài)度誠懇，樂觀開朗,，積極向上,，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學生”,，有較強的領(lǐng)導能力。

11,、該生性格活潑,，樂于助人，與同學關(guān)系融洽,，學習成績優(yōu)異,，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動，上課活躍,，可以積極發(fā)言,。學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你,！

12,、你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學,，默默努力,；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地！加油,！老師支持你,！

13,、該生學習認真,，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架,，不抽煙,，不喝酒，不上網(wǎng)吧,，不早戀,，日常生活中勤勞，勤奮,，團結(jié)同學,，與同學相處和睦，樂于幫助同學,，勇于承擔責任,，積極參與班級中的各項活動，聽老師,，校領(lǐng)導的話,，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意,，樂觀開朗，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

14、這學期你有一股極強的上進心,，生活艱苦成績踏實老師相信你,，你一定還會有美好的前程。你性格溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,，,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關(guān)愛同學,，勤奮好學，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ),，爭創(chuàng)一流！老師支持你,！

15,、人世中的許多事，只要想做,，都能做到,，該克服的困難,，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志,，只要你每天努力前進一步,，哪怕是挪一小步，日積月累,，你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里,，更上一層樓！

16,、你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些,，再快些,！祝你在新的一年里，更上一層樓,！

班主任對學生評語篇六

1,、該同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,，積極思考，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

2、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再勵，爭取更好的成績,。

3,、在校你很自覺，會守紀,，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

4,、該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力,，學業(yè)成績較好,，望今后再接再勵，爭取更好的成績,。

5,、該同學學習認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，關(guān)心集體，幫助同學,，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!

6,、生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講,，作業(yè)也能及時完成,，但成績不夠理想，望能刻苦學習,，爭取好成績,。

7、生要校尊敬老師,，與同學友好相處,，積極為班級做事，自覺舉手到黑板上練習,，頭腦較靈活,，但上課則喜歡講話，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，望今后要注意補缺補漏,，爭取各科平衡!

8、生在校尊敬師長,，不與同學吵架,，愛護班級公物,，積極為班級做好事，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想，望今后應端正學習方法,，爭取好成績!

9,、你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你!

10、該生性格活潑開朗好動,，積極參加體育,。但學習不認真，上思想有進不大集中,，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進步,。

11、該生在校表現(xiàn)一般,。能遵守紀律,，尊敬師長，團結(jié)同學,，積極參加各項有益的文娛活動,。但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎(chǔ)不扎實,，故成績一般，望加倍努力,，爭取更大的進步,。

12、該生在校表現(xiàn)一般,。上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長,，團結(jié)同學,，望能在以后的學習中專心聽講，爭取好成績,。

13,、該生學習比較認真，作業(yè)能基本按時完成,。遵守紀律和學校規(guī)章制度,。勞動一般,，鍛煉身體還重視,。希望今后再接再勵爭取更大勝利。

14,、該生表現(xiàn)較好,，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話,。學習上頭腦較為靈活,，思維敏捷，答題速度較快,。只是無法專心故成績起伏很大,。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定,。

15,、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動(在各個方面),，學習是要有積極的進取心,，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你,，大家都在等你,。

16、性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關(guān)系好了，學習成績也會好的,。

18,、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點,，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

19,、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

20,、你能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動,，這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序,。這個壞毛病一定要改正,，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象,，更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學期你會變得很好!

班主任對學生評語篇七

1.你很有能力，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神，跟上進度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!

2.雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強,，渴望參與班級工作的孩子,。學習上，有時稍欠自覺,，略顯粗心,，在新的學期，要多多努力,，發(fā)揚優(yōu)點,，逐步改掉缺點，爭取更大的進步!

3.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干,。是一位誠實守信，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生,。

4.踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

5.在學習上，你積極進取,，追求上進,，是大家學習的好榜樣;對待班級工作，你盡心盡力,，因此612寢室一直都是其他寢室的典范;對同學,，你總是熱心幫助，微笑面對;對班規(guī)班級，你也是嚴格遵守,。希望并相信,，在以后的學習生活中，你能創(chuàng)就不凡的青春!

6.你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。上課能專心聽講,，注意力集中,。期中考試班級第一名的成績證明：你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績,。

7.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀,。

8.一直以來，你都是學習踏實認真,，成績優(yōu)秀,，遵守校紀班規(guī)，深受老師的喜愛,，是同學們學習的好榜樣,。你是一個非常自覺、認真的好學生,。你有強烈的進取心,，良好的思維習慣和學習習慣。希望你在今后發(fā)揚優(yōu)點,，更加勤奮努力,，在各方面取得更大的進步,。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心,，努力去爭取應有的榮譽!

9.你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒,，增強信心，會成功的,。加油!老師支持你!

班主任對學生評語篇八

1,、該同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。課堂上,，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考,。課下認真完成作業(yè),，及時改錯，一絲不茍地對待學習,。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法,。是體育競賽場上的強者,，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

2,、該同學課堂上總是踴躍發(fā)言,，留心聽講積極思考。自覺性較強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。

3,、該同學是一個性格開朗的女生,，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度,，勤學好問,，活潑開朗，有幽默細胞,，是同學們的開心果,，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學,，努力維護同學關(guān)系，只要用心地腳踏實地的去學習,，一定會取得良好的成績,。

4、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,，積極進取聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),，老師相信你會更出色。在你的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進大的心,，其實你的成績進步很大，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓,。

5,、你是最后一位來到我們班上的同學。因為你個兒特小,，所以開始印象就比較深,。你人小能耐可大了，運動場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學習勤奮努力,，成績也不比別人差;對自己要求很嚴格;對班集體的事一慣都很熱心,。對老師非常敬重。

6,、該生熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，與同學和睦相處,，樂于助人，幫助同學,。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，對老師交給的事情,，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦,，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂，心理素質(zhì)很好,。

7,、該生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，禮貌待人,，該生熱愛班級體,，有很強的集體意識，責任心強,，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好。該生熱愛學習,，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感。

8,、該生自覺遵守中學生守則,注重加強自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項班級和學校組織的活動,。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗,，有幽默感,，生活態(tài)度樂觀積極向上,，有很強的社交能力。該生團結(jié)同學是老師同學的好學生好朋友,，努力好學,，有理想有抱負。該生經(jīng)常參加課外活動,，喜歡爬山旅游去提高自己的眼界心境和社會閱歷,，本學期該生學到了很多知識，思想也比以前有了很大的提高,。

9,、該生是一名共青團員，該生在校能自覺遵守中學生守則,，積極參加團隊組織的各項課外活動,，珍惜每一次鍛煉的機會。在班內(nèi)與同學關(guān)系融洽,，可以幫助同學解決一些實際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務,。該生性格開朗，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，該生熱愛生活,，熱愛班集體，樂于助人,。本學期,，該生學到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高,。

10,、該生性格活潑開朗，內(nèi)心非常堅強,，為人誠實大方,，樂于助人。與老師同學們的相處很融洽,。團結(jié)同學,，尊敬師長，孝敬父母,，處理人際關(guān)系能力極強,，處事謹慎穩(wěn)重，對待生活的態(tài)度很樂觀,，有崇高的理想和目標,，志向遠大，意志堅強,。自覺嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德素質(zhì),，科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學習方面,，刻苦認真,，勤奮努力，有上進心,，獲得“優(yōu)秀團員”的稱號,，得到了老師和同學的認可。

11,、索康健你平時不聲不響,，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重,，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言,，展示自我;你學習有主動性和自覺性，雖然開學初老師批評了你,，但你樂意接受,，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升;你時間觀念強,，有時放假了也不想回家,，怕耽誤時間，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易,，望下學期充分利用班級的優(yōu)勢,，取人之長，補已之短,，進一步提高自己的競爭力,，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩。

12,、你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘,。你是我們班的財政部長，你干得很地道,。老師同學都很滿意,。你嚴于律已，小小年紀就知道珍惜時間,。你還是你母親的好幫手,，外表秀美的你，做起事來,，沒有一點嬌嬌女的味道。你關(guān)愛著幾個成績比你差的同學,。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!

13,、你是一位已經(jīng)懂得人生意義的女孩,，你踴躍參加學校的各項比賽活動，大膽地“推銷”自我,。老師希望你在新的學期能合理安排時間,，夯實基礎(chǔ)，抓好語數(shù)外,?！肮Ψ蜃噪y處做去，學問從苦中得來”,。努力吧!

14,、你有上進心，在學習上努力,，刻苦鉆研,，通過每次考試和平時的表現(xiàn)，你的學習有顯著的進步,，老師希望你不要氣餒,，繼續(xù)努力多一份勤奮，多一份刻苦,，持之以恒地努力下去,，你定會取得更好成績。

15,、你熱愛集體,，關(guān)心同學，能遵守學校各項規(guī)章制度,。你能抓緊時間認真學習,，課上也積極思維。老師相信：通過你的努力,，你會回到文質(zhì)彬彬的你,。

班主任對學生評語篇九

1.你活潑勇敢，聰明大方,，反應靈敏,，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會裹足不前,，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風,。聰明的孩子，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

2.你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著,。不過,，也許是方法問題，你的學習感到有些吃力,。相信經(jīng)過假期的調(diào)整,，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓,，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺,。

3.你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。負責班級眼保健操工作，認真負責,，與同學關(guān)系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

4.你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè),，“腳踏實地，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

5.雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意。

6.來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，能接受教師和同學的批評，幫助,。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進，你取勝的機率才更大,，你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!

7.一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心,，嚴格遵守學校紀律,，尊敬老師，友愛同學,，待人有禮貌,。積極參加體育運動。關(guān)心班集體,。當團支部書記,，能帶頭工作，獲得同學好評,。學習自覺勤奮,。對待學習中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利,。

8.×××獨立性較強,，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣,，不能做井底之蛙,，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧,，最后達到“好風憑借力,，送我上青云”的目的。

9.×××每天在教室,，都能看到你埋頭苦讀的身影,，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進,，可見讀書的效率還不錯,。請繼續(xù)保持這種虛心求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢,，相信一年半以后的高考,，你必將嶄露頭角，脫穎而出,。

10.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處,，有人緣，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

11.你是一個守紀、肯學,、求上進的學生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高,，即使路途遠遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

12.你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績。

13.你有著春光一樣燦爛的微笑,，感染著周圍的所有人,，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒,，他們的生活因為有了你,，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的,，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了,，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持,。

14.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

15.沉穩(wěn)踏實、思維嚴密,、領(lǐng)悟力強,、勤奮刻苦、品行端正,、表里如一,、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點,，你嚴于律己,，以大局為重，意志力強令我感動,。學習上避免淺嘗輒止,，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習,，多開口,。

16.你象一顆小草，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求,，知難而進，經(jīng)得起風雨,，方能見彩虹,。

17.你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,，你要證明給我看：你不是弱者,，你能作的更好。其實,，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅忍不拔,?！鞍岩饽畛翝摰孟?，何理不可得;把意志奮發(fā)得起，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針,，熱情是疾風，你有足夠的熱情,，羅盤準備好了沒?我們起航吧!

18.老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律,。

19.男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒,、思維靈活,、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

20.你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,，集體觀念強,，積極參加各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源,，摸索適合自己的學習方法,，才能取得更大地進步,。

班主任對學生評語篇十

1.×××恬靜溫婉,，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生,。在學習上要精益求精,，相信自己一定會有美好的前程,，并且為此而付出艱辛的努力,。

3.公曉霞同學熱愛祖國,，在校尊敬師長,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,，誠實守信,，樂于助人，熱愛勞動,，積極參與公益活動,，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想,，有目標,，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力,，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地，毅力堅韌,，不畏困難,，百折不撓，堅持不懈,。

4.該學生是一個性格活潑的女孩,，但也有文靜的一面。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事,，因為始終相信有付出總會有回報,，在學習上，該生很刻苦,，會用正確的態(tài)度對待學,，平時生活中積極鍛煉，所以身體健康,，班里有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己,。上課從不說話.喧鬧遵守班級守則，從不違反校規(guī),。該生喜歡交朋有,，用真心對待每個人，與同學關(guān)系融洽,，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處,，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足,。使自己真正做到，做人有德,，做事有成,，學有所長，體有所健,。

5.記得你曾經(jīng)告訴過我,，你對以后的生活有期待、有夢想,、有追求,。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變,?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力,，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

6.與你家長交談之后,，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長,，不愿就此放棄,，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會,。你使盡了招數(shù),，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記,。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題,，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前是,。

9.你是個尊敬師長，團結(jié)同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中,，你遇到了很大的困難,，很高興你能正視它，克服它,，順利的完成了任務,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習,，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的,。

10.該學生在校遵守紀律,，團結(jié)同學，樂于助人,，幫助同學,。主動干值日，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌,。積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排,，對老師交給的事情,，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，,，對學習決不放棄，在學習中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務。始終相信未來是美好的,。