報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

工地實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡過程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步,。我在大連實(shí)習(xí)的半個(gè)月時(shí)間里,，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大,。

剛到工地時(shí),，我有許多不懂的地方，我就先在辦公室內(nèi)看圖紙,，可是看的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到很無(wú)聊,，我就會(huì)到施工現(xiàn)場(chǎng)看看。我在工地實(shí)習(xí)期間的老師是江經(jīng)理,，他告訴我多到施工現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣才能學(xué)到東西。聽了他的教導(dǎo),，我在工地基本上沒有離開過施工樓上,。有任務(wù)時(shí)就跟著江經(jīng)理去干，我在工地干的最多的活就是找平,、放線,。有時(shí)也拿著對(duì)講機(jī)指揮塔吊，有時(shí)也干些較輕的力活,。人際關(guān)系方面,，我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系很不錯(cuò),，我絕對(duì)服從他們的領(lǐng)導(dǎo)，完成分配的任務(wù),。這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理是我哥哥的朋友,，所里溝通起來(lái)比較方便。

通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我從無(wú)知到認(rèn)知,，到深入了解了公司和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多,，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

一,、嚴(yán)格遵守公司章制度。

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的,。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們,，就會(huì)受到懲罰,，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),，要成為一個(gè)非常職業(yè),、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作,，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,，認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦,、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,。

二、多聽,、多看,、多想、多做,、少說(shuō),。

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么，因?yàn)楣さ厣系臇|西,，和學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西有一定的出入,，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

三,、少埋怨。

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面,，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情,。

四,、專業(yè)知識(shí)。

1,、外腳手架的高層搭設(shè),。

2、預(yù)留孔洞的施工,。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留,，留置錯(cuò)位等通病，在建筑工地屢見不鮮,，也是我此次實(shí)習(xí)所見到的最多敗筆,。對(duì)此，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,，把握細(xì)節(jié),，并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美,。

3,、文明施工問題。對(duì)文明施工的印象,，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺,，也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,，無(wú)論是在工地形象識(shí)別,，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,，眾觀全局還是有很大的改良,。

4特種工種持證上崗。如：塔吊司機(jī),，電焊工,，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作,，而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟?。因此，我覺得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查,，這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全,，質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情,。

在這些印象深的方面,，我是利用辯證觀的是思考方式來(lái)淺談其好與壞,。此次實(shí)習(xí)，在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識(shí)了許多以前未見過的工藝與材料如：后澆帶,、后張法,、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無(wú)梁樓蓋,、等一系列工藝和結(jié)構(gòu),。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐理論知識(shí)的同時(shí)也大大開闊了眼界,。

五,、了解自己，確定目標(biāo),。

通過在大連的實(shí)習(xí)我了解了自己,。知道自己還是比較喜歡本專業(yè)的，同時(shí)也比較敬業(yè)愛業(yè),。同時(shí)也知道自己在專業(yè)上,、技能上還有很多東西需要我去學(xué)習(xí)，因?yàn)橥ㄟ^本次實(shí)習(xí)我知道了,。如果我們真正的想從事本專業(yè),，就現(xiàn)在的一點(diǎn)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們?cè)趯W(xué)校還有很多東西去學(xué),，比如計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，如今這社會(huì),，我們從事建筑行業(yè)者也離不開計(jì)算機(jī),。其實(shí)計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中重要的一部分了。我們需要會(huì)利用計(jì)算機(jī)來(lái)處理其他各種數(shù)據(jù)等等,。還有我們學(xué)的是設(shè)計(jì),，我們要接觸一些施工，結(jié)構(gòu),，接觸這些東西,，對(duì)我們的設(shè)計(jì)會(huì)有很大的幫助，有的時(shí)候設(shè)計(jì)出來(lái)的東西不一定能做得到,，在工地,，設(shè)計(jì)者和施工人員經(jīng)常會(huì)在一起探討，有一次在工地,，因?yàn)榧袅Τ兄貕﹂g的空隙太小,，施工人員無(wú)法進(jìn)入，所以無(wú)法進(jìn)行施工,，后來(lái)我們和設(shè)計(jì)人者交流一下,，最終方案只能改了,，所以我們無(wú)論做什么，都要全面發(fā)展,。我們現(xiàn)在還沒畢業(yè),，我們應(yīng)該好好的利用學(xué)校資源來(lái)學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi),。

在工地實(shí)習(xí),，接觸各行各界的人，同時(shí)也對(duì)這社會(huì)跟加深的了解,，我決定畢業(yè)后要從事建筑行業(yè),。因此本學(xué)期我應(yīng)該更加用心學(xué)習(xí)，因?yàn)殡x畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。我堅(jiān)信,，只要我付出了，一定用所收獲,。

工地實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

第一要在這里感謝史書記,、卓老師以及我們班長(zhǎng)及團(tuán)支書為我們爭(zhēng)取、聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。以下是通過這次實(shí)習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會(huì),。

我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊(duì)上參加實(shí)習(xí)的，在一個(gè)多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊(duì)形影不離,。從一開始的陌生人到隨便閑談的朋友,，我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動(dòng)的去與人相處，交換,。我覺得這一點(diǎn)很重要,，不論是為了更好的學(xué)習(xí)，還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,，主動(dòng),，禮貌的交換都應(yīng)當(dāng)是很必要的。只有掌控了一定的交換能力,、交換技能,，氛圍和諧了很多事情和諧起來(lái)就簡(jiǎn)單很多了，畢竟任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來(lái)的,。建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè),。特別是當(dāng)你是一位管理層人員或行將往該方向發(fā)展，交換,，和諧就變成了工作的重點(diǎn),。在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯(cuò)，以一個(gè)施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體里充滿了那份應(yīng)有的豪情與責(zé)任感,，切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊(duì)中,，成為其中的一分子。

房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,，所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。在此次實(shí)習(xí)中，我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局,、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝,。由于我們加入時(shí)工程已經(jīng)建到十三層，所以錯(cuò)過了很重要的`那部分基礎(chǔ)工程,。每天我們都是站在施工員的角度,，做著一些施工員該做的事，放線,，打標(biāo)高,，檢查模板、鋼筋,，澆筑混凝土,，驗(yàn)收砌體。

給我體會(huì)特別深入的是：

建筑工程一樣都存在分包現(xiàn)象,。由于這個(gè)工地上的管理模式稍有一點(diǎn)兒不同,，工人拿錢與施工隊(duì)簽字沒什么聯(lián)系，所以存在一些素養(yǎng)較差的班組對(duì)施工員的話常常是愛聽不聽,。不按要求施工或要求整改的不定期進(jìn)行,，這就必會(huì)在一定程度上影響到一些細(xì)部工程的進(jìn)度及質(zhì)量，增加一些不必要的工作,。如有一樓層的陽(yáng)臺(tái)裝潢柱澆筑完了一復(fù)核,，垂直度都跑得沒邊了，最后不得不全部打掉重做,。

工地實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

施工技術(shù)的發(fā)展代表著我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平,?！敖?jīng)濟(jì)合理,，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平,、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素,。在某理工大學(xué)體育館工程，遇見過這樣的事例,。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,，不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,，進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司，這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間,。影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問題,，材料的品質(zhì)問題,，工程的經(jīng)濟(jì)問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步,。因此,，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),，千萬(wàn)記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題！在建設(shè)施工安全方面,，國(guó)家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格,。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外，出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部,、建設(shè)單位,、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰，有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰,?？蛇€是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生，如吊車工操作不當(dāng)身亡,；某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過程中,，吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂，當(dāng)場(chǎng)死亡,。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明：“施工安全重于泰山”,。

其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約,，相互促進(jìn),。必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障,，反過來(lái),，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,，每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系,。

一． 底層模板支架沉降

1． 原因分析：在施工過程中,，管理不善，支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,，施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn)，不熟悉施工方法,，盲目蠻干,，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

2． 保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,，經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定,。施工前應(yīng)將支模基土夯實(shí)填平,，放好支架軸線位置,，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊,。

二． 脹模

澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)脹模,。

1． 原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足,，夾擋支撐不牢固,；柱模中如果柱箍間距過大，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象,。

2． 保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊,；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求,，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐,、剪刀撐等。

三． 鋼筋加工制作錯(cuò)誤

1． 原因分析：施工管理混亂，沒有嚴(yán)格的檢查制度,，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作,；不懂鋼筋級(jí)別，工地沒有配料單,，操作人員責(zé)任心不強(qiáng),，使下料長(zhǎng)度失控，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,。

2． 保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,，標(biāo)明鋼筋的級(jí)別,、種類、直徑等,，運(yùn)輸,、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé),。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄,。

工地實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

實(shí)習(xí)終于開始了，學(xué)習(xí)土木的,，理論重要,，實(shí)踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實(shí)習(xí),，今天上午,，我們來(lái)到工地，項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅,，以后就有張師傅帶著我們實(shí)習(xí)了,。開始張師傅并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育,。他教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主,、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽,、安全帶,、安全網(wǎng))、四口(樓梯口,、電梯口,、通道口,、預(yù)留洞口)、五鄰邊”,。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西,、腳下有沒有釘子、電線等,。他還給我們講了一些工地的事故,，把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：

其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,，戴好安全帽,，萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一,。

下午,，張師傅讓我們?cè)谵k公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境,，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙,，后天再下現(xiàn)場(chǎng)。

今天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,，讓我們盡可能把圖紙看懂,，有不懂的要向他們請(qǐng)教，或者自己看圖集,，要把問題弄明白了,。

雖然我們也做過課程設(shè)計(jì)，但那都是,。

教學(xué),。

的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧,。和這些圖紙相比,，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

打開建筑圖和施工圖,，我看見施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,，圖名、圖框,、比例等等,。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較,，首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,，多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

今天,，張師傅說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),，帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場(chǎng),，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們,。

張哥對(duì)我們挺好,，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用,，操作也簡(jiǎn)便,，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),，教你一種學(xué)習(xí)的方法,，而不是死東西。

后來(lái),，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng),，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作,，我們就在一邊看他操作,。后來(lái)他見我們都不懂，還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課,，真的謝謝他,。

今天，我們還是跟著張哥一起放線,。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁,。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練,，沒多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,，看著他那么容易就弄好了，我也想試試,，不過他沒讓,，而是讓我先去一個(gè)空地，給了我們一組數(shù)據(jù),，讓我們先練習(xí)一下,，等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。

真是看著容易做著難啊,。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒合格,，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線,，彈出來(lái)自己都感覺不好,，更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了,。看來(lái)我還要繼續(xù)努力啊,。

不過他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,，聽他這么說(shuō)，高興了許多,。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了,，爭(zhēng)取明天能真正參與放線。

今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法：

a,、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來(lái),，從而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗,。

b、彈墨線的.時(shí)候,，用力把墨繩拉緊,，這樣彈出來(lái)的線就可以又細(xì)又清晰了。

后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線就好看多了,。

今天張哥的工作沒有那么忙,，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們放了一道梁的線,，雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間,，但是感覺時(shí)間過的特別快?？粗约悍懦鰜?lái)的線,，感覺就是不一樣，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了,。我們今天早早就收工了,，后來(lái)他說(shuō)明天就沒有放線的活了，我們要跟別人去了,。臨走前,，他對(duì)我們說(shuō):雖然說(shuō)定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大,，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行,。線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作,，而且得能識(shí)圖,，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等,。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作,，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖，最好是能畫圖,，接著熟悉圖紙,，從放大線開始，確定軸線位置,，最后放局部軸線,，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí),，勤問人,，等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的,。

今天是張師傅親自帶的我們,，他說(shuō)帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴Ｔ诂F(xiàn)場(chǎng)給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊,。這是在學(xué)校里難以想象的,。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚,。

張師傅介紹了一位鋼筋工給我們,，據(jù)說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋,。后來(lái)在談話中他告訴我們鋼筋綁扎,，一般情況下，要先長(zhǎng)軸后短軸,，由一端向另一端依次進(jìn)行,。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵,、穿箍,、綁扎，最后成型,。后來(lái)一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確,。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開，上鐵在跨中,，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi),，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,，不得跳扣,。

今天學(xué)到的知識(shí)可真多啊，什么鋼筋型號(hào),，規(guī)格,，形狀,，品種現(xiàn)在有了直觀的理解。

今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)筋,，還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識(shí)多啊,。這一天我們老圍著他問，都給他問煩了,。后來(lái)多不好意思問了,。

驗(yàn)筋主要看以下幾方面：

鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào),、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋的規(guī)格,、形狀、尺寸,、數(shù)量,、間距、錨固長(zhǎng)度,、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定;焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定;綁扎鋼筋的缺扣,、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%，且不應(yīng)集中;彎鉤的朝向應(yīng)正確;綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,，搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值;用i級(jí)鋼筋制作的箍筋,，其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求，彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定;對(duì)焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷,，焊接均勻;接頭處彎折不大于4度,，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d，且不大于2mm;還要符合某些誤差的限制,。

工地實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

暑假剛回到家沒幾天,，我便投入到了假期實(shí)踐中去，假期實(shí)踐報(bào)告之工地實(shí)習(xí),。這一次,，我并沒有急著去找和自己專業(yè)對(duì)口的工作，而是去了一家建筑工地,。一方面是因?yàn)樽约簩I(yè)技能掌握還不夠扎實(shí),，另一方面是因?yàn)槲蚁肴コ么藱C(jī)會(huì)去磨練一下自己的意志。

懷著忐忑的心情,，我走進(jìn)了一家很普通的建筑工地,。經(jīng)過簡(jiǎn)短地協(xié)商，我成了工地里一個(gè)包工頭的一個(gè)小工,，主要負(fù)責(zé)一些雜活,。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是哪里需要你，你就去哪里。我們和包工之間雖然沒有簽勞動(dòng)合同,，雖然剛開始還是把他想成了電視里的黑包工頭,，但是隨著彼此之間的慢慢了解，我和包工頭之間從根本上消除了雇傭的關(guān)系,，而更像是一種朋友關(guān)系,。

初來(lái)乍到，我?guī)缀跏裁炊疾欢?，甚至連建筑工人最基本的力量,、膽量都沒有，更別說(shuō)干一些技術(shù)工作或者高空作業(yè),。但是作為大學(xué)生,，我知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我能用我學(xué)到的知識(shí)和多年積累的智慧彌補(bǔ)自身在建筑行業(yè)的不足,。這也讓我深深的感覺到,，在大學(xué)掌握一門專業(yè)技能固然很重要，但是掌握學(xué)習(xí)一門技能的方法或許更重要,。也就是因?yàn)槲仪宄约旱膬?yōu)缺點(diǎn),，并且把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在適合的地方盡情的發(fā)揮和釋放,。雖然也犯過不少錯(cuò)誤,，但作為一個(gè)新人，也是在所難免的,。當(dāng)然,，憑借自己的努力，我也為自己的工作團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)了自己的力量,，也實(shí)實(shí)在在的得到了團(tuán)隊(duì)一些人對(duì)我提出的誠(chéng)懇的建議和中肯的贊揚(yáng),。

雖然我學(xué)的是金融學(xué)，但我卻選擇在暑假去工地找兼職,，很多人會(huì)認(rèn)為這很離譜但我卻認(rèn)為這并不矛盾,，反而是相輔相成的。我們都知道,，在這個(gè)世界上,，萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的，金融業(yè)離不開建筑業(yè),，建筑業(yè)也離不開金融業(yè),。我可以在建筑業(yè)中學(xué)金融知識(shí)，也可以利用金融知識(shí)推動(dòng)建筑業(yè)的發(fā)展,。所以,，總的來(lái)說(shuō)，我去工地實(shí)習(xí)是符合專業(yè)要求的，也是有利于我的發(fā)展方向的,。

在工地的一個(gè)月下來(lái),，雖然每天的工作都差不多，都很耗費(fèi)體力,，但我得到的絕不僅僅是肌肉的增長(zhǎng),，是思想的升華，是毅力的增強(qiáng),，是整體的進(jìn)步,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《假期實(shí)踐報(bào)告之工地實(shí)習(xí)》。給我留下最深刻印象的不是驚險(xiǎn)的一幕幕,，也不是一滴滴的汗水在陽(yáng)光下的閃閃發(fā)光,，而是我在工地所見到的沒一個(gè)工友，可能我們以后也沒有機(jī)會(huì)再見上一面,，但我相信,，我們都會(huì)記著彼此之間產(chǎn)生的積極影響。在工地上,，有人教我怎么與領(lǐng)導(dǎo)相處,，有人教我怎么能在最短的時(shí)間內(nèi)得到最好的休息，也有人教我如何踏踏實(shí)實(shí)工作,，甚至有人教我如何找女朋友,。當(dāng)然，他們教我最多的還是如何干好自己的本職工作,。非常感謝他們教會(huì)了我那么多,，同時(shí)，作為回報(bào),，作為一個(gè)有思想的大學(xué)生,，我給他們講新聞，分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，解讀馬列主義毛澤東思想鄧小平理論,，我相信他們也從我這學(xué)到了一些對(duì)他們有用的東西?？赡苓@就是我們每一個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)的角色,，不僅要做一名謙虛的學(xué)習(xí)者，也要做一名諄諄教誨的傳授者,，這樣我們才能彼此提高,，整個(gè)社會(huì)才能進(jìn)步。

在工地實(shí)踐的一個(gè)月里,，我們工作團(tuán)隊(duì)的主要工作是做游泳館的外墻保溫,。這個(gè)工作極具挑戰(zhàn)性和技術(shù)性。我們必須在墻的兩側(cè)搭上10米多高的架子，然后在一層層架子上打出四面保溫墻來(lái),，而且上邊是要求限時(shí)完工的,。并且在施工的工程中，不時(shí)地有監(jiān)理方來(lái)“找茬”,，很多地方不僅要進(jìn)行修改,，有時(shí)還要敲了重做。我每天的工作都在游泳館進(jìn)行,，但每天卻是非常炎熱,，這樣的反差讓我心里非常不舒服，但作為一個(gè)毫無(wú)資歷的小工,，我只能在心里進(jìn)行無(wú)用的吶喊,。剛開始的幾天，我真的有些受不了這么高強(qiáng)度,、高密度的工作,，幾乎有天就想卷鋪蓋走人。但是我沒走,，因?yàn)槲易吡宋揖褪×?，我這一生都會(huì)失敗。如果我無(wú)法克服這樣的困難,，可能以后我就會(huì)一直懦弱,。

工地實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)不久的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),，一直以書本上深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)來(lái)講述這門課程是很枯燥乏味不易明白的,。學(xué)期末,，學(xué)校組織了一次為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。跟隨老師進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)了我還有太多太多的不了解,，這讓我認(rèn)識(shí)到假期工地實(shí)習(xí)的必要性,！為此，在假期我深入工地,，希望自己從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，以為今后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。

假期,，我在工地上主要任務(wù)是在項(xiàng)目部里,，跟隨總工，學(xué)習(xí)一些在工地上的基本知識(shí),，解決一些力所能及的問題,。期間，我從事的是一些基本的測(cè)量放線工作。測(cè)量主要用到的是經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，與全站儀。水準(zhǔn)儀,，主要用于標(biāo)高測(cè)量,、高程傳遞測(cè)量；經(jīng)緯儀,，用來(lái)測(cè)量角度的,，用于點(diǎn)位測(cè)量，工程中坐標(biāo)定位,。全站儀,，綜合了經(jīng)緯儀與水準(zhǔn)儀的功能，能大大提高了工作效率,！它的功能除了經(jīng)緯儀及水準(zhǔn)儀的功能外還有數(shù)據(jù)采集及工程放樣,！

雖然全站器應(yīng)用范圍比較廣泛，操作便捷,。但是我覺的用水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)標(biāo)高精度更加準(zhǔn)確,。

在我實(shí)習(xí)期間用的最多的就是水準(zhǔn)儀。它用來(lái)控制路基路面各層的標(biāo)高,，以及道路兩側(cè)的坡度,，還有測(cè)定兩點(diǎn)間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程推算未知點(diǎn)的高程,。

1．粗平：用“左手大拇指法則”調(diào)節(jié)焦螺旋將圓水準(zhǔn)器氣泡劇中,，使儀器的豎軸大致豎直，從而使視準(zhǔn)軸基本水平,。

2．瞄準(zhǔn)：把望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,，進(jìn)行調(diào)焦對(duì)光，使十字絲和水準(zhǔn)尺成像都十分清晰,，以便于讀數(shù),。

3．精平：在讀數(shù)前轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中，從而達(dá)到視準(zhǔn)軸精確水平的目的,。

4．讀數(shù)：水準(zhǔn)儀精平后,，應(yīng)立即用十字絲的橫絲在水準(zhǔn)尺上讀數(shù)。

1．消除視差：瞄準(zhǔn)最后要使眼睛靠近目鏡端上下微微移動(dòng),，觀察十字絲在尺上的讀數(shù)是否也在隨之移動(dòng),，這就是視差。視差存在影響讀數(shù)的正確性,，必須加以消除,。方法是：仔細(xì)反復(fù)調(diào)節(jié)目鏡和物鏡對(duì)光螺旋,，使尺子成像面與十字絲橫絲分劃面重合，直至尺子成像清晰穩(wěn)定,，讀數(shù)不變?yōu)橹埂?/p>

2．由于水準(zhǔn)儀粗平后,，豎軸不是嚴(yán)格鉛直，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡由后視轉(zhuǎn)到前視時(shí),，氣泡不一定符合,，應(yīng)重新精平，氣泡居中符合后才能讀數(shù),。

3．讀數(shù)應(yīng)讀出米,，分米，厘米,，毫米4位數(shù)字,，毫米位是估讀而得。每次讀數(shù)前,，都必須使水準(zhǔn)器氣泡符合,。

在這次實(shí)習(xí)中，通過在校期間測(cè)量課程的理論知識(shí)與實(shí)踐課程,，我完成了該工地的大部分測(cè)量工作,。我深深的體會(huì)到了測(cè)量工作的艱辛！在烈日下呆著安全帽,，汗流浹背,，架設(shè)水準(zhǔn)儀，做著需要極具耐心,，細(xì)心,，責(zé)任心的工作。曾經(jīng)也想過偷懶,，隨便測(cè)測(cè)就算了,。但是一想，如果路基高程測(cè)低了,，工程質(zhì)量就沒有保證,。如果測(cè)高了，高程造價(jià)就會(huì)提高,，那么建設(shè)單位就損失了一大筆錢啊,！因此我充分認(rèn)識(shí)到了測(cè)量工作的重要性,，絕對(duì)不可以麻痹大意！而且工程的每一道程序都要求工作人員具備有很強(qiáng)的責(zé)任心,！想想如果哪道工序沒做好,，就會(huì)影響工程的進(jìn)度,，就算工程做好了，也會(huì)存在嚴(yán)重的安全隱患,！身為道橋?qū)I(yè)的我們,，責(zé)任心就更應(yīng)該具備，如果我們?cè)斐龅臉虺鰜?lái)安全問題,，倒塌了,，那是多么嚴(yán)重的安全事故??！多少條人命也許就隨著橋梁的倒塌而丟失！

路面基層各個(gè)層面都應(yīng)該按照嚴(yán)格的圖紙進(jìn)行放樣,，然后經(jīng)過半個(gè)多月的壓實(shí)養(yǎng)生之后才可以攤鋪瀝青,。大家分工明確,，都很認(rèn)真。通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站,，使我近距離的觀察了建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。

每當(dāng)下雨天,，無(wú)法開工。我都會(huì)在項(xiàng)目部查閱圖紙,。圖紙是由通常是由交通設(shè)計(jì)院完成的,。整套設(shè)計(jì)圖要將工程的每一個(gè)部分，每一個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)得清清楚楚,。尺寸標(biāo)注必須完整,，否則到施工的時(shí)候就無(wú)法進(jìn)行施工了！用cad看圖的時(shí)候?qū)嶋H上只要看主圖就也能看到細(xì)部,，因?yàn)閏ad可以任意放大縮小圖紙,。但是圖紙要打印出來(lái)，紙張的大小不能改變??！光打印主圖的話細(xì)部就看不清楚了，所以必須加以大量的詳圖作輔助,。設(shè)計(jì)也是件龐大而又煩瑣的事,，設(shè)計(jì)出來(lái)的工程還要能通過計(jì)算才行,。

在項(xiàng)目部里，對(duì)于我這樣一個(gè)初入工地的在校學(xué)生來(lái)說(shuō),，做人就更加重要,。我也是的確做到了：他們對(duì)我的做人很滿意，雖然經(jīng)常會(huì)說(shuō)說(shuō)我,。但都是技術(shù)方面的,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要不遺余力地去幫助別人，別人不一定會(huì)對(duì)你表示感激但是人家一定會(huì)記在心里的,。我作為一個(gè)新人在項(xiàng)目部辦公室采取的措施是：少說(shuō)廢話,、多問、多聽,。在施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候就多問,，和基層的工人去交流?？垂と嗽趺醋鍪?，學(xué)習(xí)技術(shù)?？船F(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備是怎么分布的,，人員的任務(wù)是怎么分配的?？傊疄槿颂幨朗窍嗤ǖ?，要做事先學(xué)會(huì)做人。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程持續(xù)了二十多天,，收獲是不少的,，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí),，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,，離開了書本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí),。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源,，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題,?？傊壳?，我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在著不足,，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,，做出優(yōu)良的工程,。短短的暑假實(shí)習(xí)讓我明白了，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,。學(xué)生時(shí)代的生活是很愜意的,，不要再去抱怨學(xué)校環(huán)境不好；宿舍的住宿條件不好,；室友不好打交道之類的話,。一定要珍惜大學(xué)生活，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,，將來(lái)學(xué)有所成,，為校爭(zhēng)光！

在此感謝辛勞工作的老師們以及指導(dǎo)我這二十多天實(shí)習(xí)的工地師傅們,！

工地實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

本人于xx年x月x日到東郊初中建筑工地實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)一天整。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東郊初中建筑工地

實(shí)習(xí)內(nèi)容：在李組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,，了解設(shè)計(jì)的意圖,、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。

通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

5,、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。

參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：

1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求;

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

1.基礎(chǔ)選用類型 采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10m

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40,，無(wú)墊層處70， 與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,，對(duì)臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法;

比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來(lái),，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

工地實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

對(duì)于將要走入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí) 是一次熟悉社會(huì),，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì),。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站，通過本次實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中,。與此同時(shí),，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過自己的努力,，為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容作報(bào)告如下：

2.認(rèn)識(shí)建筑物的一些常用結(jié)構(gòu),，格局構(gòu)成,，施工材料和建筑裝修方法以及措施等

3.通過實(shí)習(xí)讓自己對(duì)建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解

實(shí)習(xí)第一天：今天的目的地在邢莊家園小區(qū)---開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房，此建筑為磚混結(jié)構(gòu),，建筑層數(shù)為6f+1,，全高18.9m。由于為安置房所以空間較狹窄,，且凈空高度不大,。進(jìn)入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽，這可是我以前沒有的概念,。在施工工地上首先得有安全意識(shí),，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè)，工地上不安全因素較多,，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生,。后來(lái)又了解了一些墻的保溫措施，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料,。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板,。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到具體施工…就這樣實(shí)習(xí)的第一次結(jié)束,。

實(shí)習(xí)第二天：這一次來(lái)到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場(chǎng),，我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑，為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu),，建筑面積33784.14㎡,，踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來(lái)到二層和三層參觀,，樓也已經(jīng)成型，在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來(lái)砌墻的砌塊—陶?？招拇u,，還有兩墻處留的伸縮縫。這個(gè)建筑采用集中供暖和空調(diào)的措施,，為現(xiàn)在建筑常用手段,。后來(lái)在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集，對(duì)真正的建筑圖集有了更深的了解,。

實(shí)習(xí)第三天第四天：第三天來(lái)到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號(hào)公寓,，高度17m，層數(shù)5;第四天來(lái)的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項(xiàng)目,，建筑面積108116.5㎡,。把這兩天的實(shí)習(xí)結(jié)合在一起寫因?yàn)檫@兩個(gè)建筑都為框剪結(jié)構(gòu)，即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法,，框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能,。框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置,，也可以利用電梯井,、樓梯間、管道井等墻體,。因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑,。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設(shè)計(jì)外，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,，憎水材料用于防水,，泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場(chǎng),，是在片筏式基礎(chǔ)的格局上設(shè)計(jì)的,，靈活的運(yùn)用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場(chǎng)這里到處是鋼筋和模板,，我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板,，在這里沒有想象中的柱子，取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻,。腳下都是正在捆-綁的鋼筋?，F(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法，它包括模板的選材選型,，設(shè)計(jì),，制作和安裝，拆除和周轉(zhuǎn)等過程。其中又以模板的要求極高,。模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì),。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中，模板的制作與安裝質(zhì)量對(duì)于保證混凝土,、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸準(zhǔn)確以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度等起著重要的作用,。為了保證混凝土的質(zhì)量，對(duì)模板工程提出以下幾點(diǎn)措施：

1,、采用對(duì)拉夾片減少支撐,。

2、明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工,。

3,、保證混凝土施工質(zhì)量。

4,、嚴(yán)格控制預(yù)埋件的位置,。

5、按規(guī)則振搗混凝土,。這樣才能有效的對(duì)混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制,。

實(shí)習(xí)第五天第六天：第五天來(lái)到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場(chǎng)，第六天來(lái)到了秦皇島一中拆遷工程圖書館,，行政樓和科技實(shí)驗(yàn)樓,。這兩個(gè)建筑的相同點(diǎn)在于它們同樣采用框架機(jī)構(gòu)。整棟建筑全由混凝土澆筑而成,。進(jìn)入建筑物內(nèi),，室內(nèi)的大混凝土柱子和一個(gè)一個(gè)縱橫交錯(cuò)卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點(diǎn)。其特點(diǎn)是水平方向仍然是樓板,，然后樓板應(yīng)該搭在這個(gè)梁上,，梁支撐在兩邊的柱子上，這就把重量遞給了柱子,，沿著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分,，即梁、板,、柱構(gòu)成的承重體系,。框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)非常突出：所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關(guān)系,，那個(gè)承重,，是板搭在梁上,，梁傳給了柱子，墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料,，墻都不會(huì)承重,，應(yīng)用的時(shí)候都很靈活，如想要大房間不要墻,，就要大房間,，不想要大房間，想要小的,，就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來(lái)進(jìn)行房間的劃分,，房間劃分成若干個(gè)小房間，因此它的墻不承重,，及起著一個(gè)劃分空間的作用,，僅起著一個(gè)保溫，隔熱,，隔聲的部分,。

這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，一個(gè)建筑的設(shè)計(jì)和施工絕對(duì)不是流于表面的華麗和簡(jiǎn)單,，更離不開的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì),，還有參加工程的每一個(gè)人的付出和謹(jǐn)慎。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

工地實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

為期一個(gè)月的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上只是兩座山而已,，不過,，讓我們值得慶幸的是，在我們測(cè)量時(shí)間里,，天氣晴朗,，并沒有我們擔(dān)心的大雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組中午加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),，這就是工科的特點(diǎn)。

測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。

測(cè)量學(xué)的分類也有很多種,，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）,、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，要作到：

（1）要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。

（2）提高自己的測(cè)量水平,。

（3）多次測(cè)量取平均值,。

最后，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神,，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來(lái)做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中,，不可能完全的沒有錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè),，重計(jì)算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的其他同學(xué)的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),，測(cè)不好，擔(dān)心只有一個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間,，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量,，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測(cè)量中的種種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù),。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

（3）由于我們以前沒有接觸過經(jīng)緯儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用,，而且我們班四個(gè)小組只有兩個(gè)小組借到了經(jīng)緯儀,，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會(huì)怎么使用經(jīng)緯儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的。

（4）還有就是計(jì)算問題,，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn),，不過,，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，不過,，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中,，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了,，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

（5）最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),，圖就不可能畫出來(lái),。我們畫圖之初，最先是把八個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來(lái),，然后我就畫的經(jīng)管樓和理學(xué)院,，當(dāng)我還在沾沾自喜的時(shí)候,，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,，我就不斷的在檫了畫,、畫了檫的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精,，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),，都少不了,，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò),，因此,，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。因此，測(cè)量離不開我們每個(gè)人的努力,，團(tuán)隊(duì)的合作,。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識(shí),，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精,，力求能最到更這一周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)第一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,，不知道如何去完成任務(wù)了,。原來(lái)覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。

第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松,。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開始,，不明白今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒有了好的計(jì)劃,。組員九人分工也沒有明確,，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn),。我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作,，我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工,。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容,。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了,。

通過這周的測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,。這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,，那就很麻煩了,。

我們?cè)跍y(cè)量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論,，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué),。通過這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，懂得了團(tuán)結(jié)的力量,。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng),，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓芬埠茈y忘。我為本組而驕傲,，我會(huì)珍惜這段美好的經(jīng)歷的,。