隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

發(fā)電站實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年6月9日~18日,，中國(guó)湖北宜昌市

三、實(shí)習(xí)單位：葛洲壩水力發(fā)電廠

四,、實(shí)習(xí)目的意義：

實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。通過(guò)單位實(shí)習(xí)，讓學(xué)生向單位技術(shù)人員及工人學(xué)習(xí)單位管理知識(shí),，了解一般的操作過(guò)程,，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)專業(yè)知識(shí)，了解并熟悉本專業(yè)的現(xiàn)代化技術(shù)和組織現(xiàn)場(chǎng)管理方法,。為畢業(yè)后參加實(shí)際工作打好基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，另一方面檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，使學(xué)生對(duì)知識(shí)能夠融會(huì)貫通。同時(shí),，開(kāi)拓視野,，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的,。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

6月11日上午：入廠安全教育、廠紀(jì)教育,，葛洲壩,、三峽水利樞紐工程總體概況介紹

6月11日下午：葛洲壩電氣一次部分介紹（二江電廠）

220kv開(kāi)關(guān)站的接線方式為：

雙母線帶旁路，旁路母線分段——這是二江電廠220kv開(kāi)關(guān)站接線方式的一個(gè)特點(diǎn),。將旁路母線分段并在每個(gè)分段上各設(shè)置一臺(tái)斷路器的原因是母線上的進(jìn),、出線回?cái)?shù)多，且均是重要電源或重要線路,，有可能出現(xiàn)有其中兩臺(tái)斷路器需要同時(shí)檢修而對(duì)應(yīng)的進(jìn),、出線不能停(資/料來(lái)。源,，于:gzu521學(xué),；習(xí)/網(wǎng)]電的情況，在這種情況發(fā)生時(shí)旁路母線分段運(yùn)行,、旁路斷路器分別代替所要檢修的兩臺(tái)斷路器工作,，保證了發(fā)供電的可靠性。同時(shí)兩臺(tái)旁路斷路器也不可能總是處于完好狀態(tài)，也需要檢修與維護(hù),，當(dāng)其中一臺(tái)檢修例一臺(tái)處于備用狀態(tài)，這樣可靠性比旁路母線不分段,、僅設(shè)置一臺(tái)旁路斷路器高,。

開(kāi)關(guān)站的主要配置：

出線8回：1－8e（其中7e備用）；

進(jìn)線7回：1－7fb（fb：發(fā)電機(jī)－變壓器組）,；

大江,、二江開(kāi)關(guān)站聯(lián)絡(luò)變壓器聯(lián)絡(luò)線：2回；

斷路器：19臺(tái),；

母線：圓形管狀空心鋁合金硬母線,，主母線分別設(shè)置電壓互感器（cvt）及避雷器（zno）一組。

開(kāi)關(guān)站布置型式：

分相中型單列布置（戶外式）,。

發(fā)電機(jī)與主變壓器連接方式：

采用單元接線方式,。

廠用6kv系統(tǒng)與發(fā)電機(jī)組的配接方式：

廠用6kv系統(tǒng)的接線方式：

采用單母線分段方式——二江電廠廠用6kv母線共4段，各段編號(hào)分別為3,、4,、5、6,，與各自供電變壓器（公用變壓器）所連接的發(fā)電機(jī)編號(hào)對(duì)應(yīng),。

廠用電有關(guān)配置：

對(duì)發(fā)電廠來(lái)講，廠用電就是“生命線”,，必須具有足夠高的可靠性,。但單母線分段接線方式可靠性不高，為解決這一矛盾,，普遍采用的配置原則是：

1,、電源配置原則：各分段的電源必須相互獨(dú)立，且獲得電源方向不得單一,。

2,、負(fù)荷配置原則：同名負(fù)荷的雙回路或多回路須連接于母線不同分段上。

3,、段間配置原則：分段與分段間應(yīng)具備相互備用功能或設(shè)置專門備用段,。

6月13日上午：葛洲壩一次部分介紹（大江電廠）

500kv開(kāi)關(guān)站接線方式：

采用3/2接線——選擇3/2接線方式，是基于開(kāi)關(guān)站重要性考慮的,。因?yàn)殚_(kāi)關(guān)站進(jìn)出線回?cái)?shù)多,，且均是重要電源與重要負(fù)荷，電壓等級(jí)高,、輸送容量大,、距離遠(yuǎn)，母線穿越功率大（2820mva），并通過(guò)葛洲壩500kv換流站與華東電網(wǎng)并網(wǎng),，既是葛洲壩電廠電力外送的咽喉,，又是華中電網(wǎng)重要樞紐變電站。3/2接線可以保證供電的高可靠性,。

500kv開(kāi)關(guān)站布置型式：

分相中型三列布置（戶外式）,。

開(kāi)關(guān)站有關(guān)配置：

開(kāi)關(guān)站共6串，每串均作交叉配置（交叉配置：一串的2回線路中,，一回是電源或進(jìn)線,，另一回是負(fù)荷或出線），交叉配置是3/2接線方式普遍的配置原則,，作交叉配置時(shí),，3/2接線可靠性達(dá)到。因?yàn)檫@種配置在一條母線檢修時(shí)另一條母線故障或2條母線同時(shí)故障時(shí)電源與系統(tǒng)仍然相連接,，(在系統(tǒng)處于穩(wěn)定條件下）仍能夠正常工作,。

發(fā)電機(jī)與主變壓器的連接方式：

擴(kuò)大單元接線方式——由于主變壓器連接2臺(tái)發(fā)電機(jī)，且1－3串進(jìn)線由二臺(tái)主變壓器并聯(lián),，所以在發(fā)電機(jī)出口母線上設(shè)置了斷路器,。這樣當(dāng)一臺(tái)發(fā)電機(jī)故障時(shí)，僅切除故障發(fā)電機(jī),，本串上其他發(fā)電機(jī)仍能正常工作,，限度保證了對(duì)系統(tǒng)供電的可靠性。

廠用6kv系統(tǒng)接線方式：

單母線分段方式,。

6月13日下午：參觀500kv開(kāi)關(guān)站

6月14日下午：葛洲壩電廠繼電保護(hù)介紹

繼電保護(hù)的對(duì)象：

電力元件,、電力系統(tǒng)

繼電保護(hù)的任務(wù)：

1、故障跳閘,；

2,、異常時(shí)發(fā)信號(hào)。

繼電保護(hù)的要求：

1,、可靠性,；

2、選擇性,；

3,、快速性；

4,、靈敏性,。

繼電保護(hù)的構(gòu)成：

廠房的保護(hù)：

1、機(jī)組保護(hù)：縱差保護(hù),、不對(duì)稱保護(hù),、失磁保護(hù),、轉(zhuǎn)子過(guò)流保護(hù)、負(fù)序過(guò)流保護(hù),；

2,、主變壓器保護(hù)：重*保護(hù)、輕*保護(hù),、差動(dòng)保護(hù),、縱聯(lián)保護(hù)、過(guò)電流保護(hù)等,。

6月15日上午：參觀大江電廠

6月16日上午：參觀三峽水利樞紐工程

6月16日下午：葛洲壩電廠勵(lì)磁裝置介紹

勵(lì)磁系統(tǒng)分類（按有無(wú)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)分）：

旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)勵(lì)磁,；

靜止磁場(chǎng)勵(lì)磁：二極管整流勵(lì)磁,、可控硅整流勵(lì)磁,、二極管可控硅混合整流勵(lì)磁。

勵(lì)磁系統(tǒng)任務(wù)：

1,、機(jī)端電壓控制,；

2、無(wú)功功率的分配,；

3,、保證系統(tǒng)穩(wěn)定性。

電廠主勵(lì)為交流側(cè)串聯(lián),，有自并勵(lì),、自復(fù)勵(lì)方式；電廠備勵(lì)有3~4臺(tái),，為二極管整流,、他勵(lì)方式。

勵(lì)磁調(diào)節(jié)器（2套）：

遠(yuǎn)方控制：恒機(jī)端電壓調(diào)節(jié),、恒勵(lì)磁電流調(diào)節(jié),、恒無(wú)功調(diào)節(jié)；

6月17日上午：參觀500kv換流站

6月17日下午：葛洲壩500kv換流站原理和配置介紹

葛洲壩－上海直流輸電工程的運(yùn)行方式有以下幾種：

①雙極方式（包括雙極對(duì)稱方式和不對(duì)稱方式）,；

②單極大地回線方式（包括雙導(dǎo)線并聯(lián)大地回線方式）,；

③單極金屬回線方式；

④功率反送方式（反送功率為額定功率的50％）,；

⑤降壓方式（在額定直流電流下,，直流電壓可降到額定值的70％）。

換流站的主要設(shè)備：

6月18日上午：葛洲壩電廠設(shè)備高壓實(shí)驗(yàn)與意義

目的：

檢驗(yàn)電氣設(shè)備的絕緣性,。

分類：

常用試驗(yàn)：

定子繞組絕緣試驗(yàn),；

定子繞組的直流耐壓試驗(yàn)；

定子繞組交流耐壓試驗(yàn)……

意義：

六,、心得體會(huì)：

第一次坐上火車離家那么遠(yuǎn),，到一個(gè)陌生的地方去實(shí)習(xí)，讓我收獲良多。實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一課,，它提供一個(gè)機(jī)會(huì)給我們,，讓我們?nèi)バｒ?yàn)自己的知識(shí)是否正確，是否離實(shí)際太遠(yuǎn),，是否真正能派上用場(chǎng),，更重要的是通過(guò)實(shí)踐去得知自己的知識(shí)是否足夠。

曾經(jīng)以為課堂上講的東西只在考試時(shí)有用,，在這次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,。像3/2接線、母線分段,、雙母線帶旁母,、長(zhǎng)線并聯(lián)電抗器中性點(diǎn)經(jīng)小電抗接地、單元接線等等的知識(shí)點(diǎn),，它們都實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用到電力系統(tǒng)中,。如果你上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，那么你只能對(duì)著那架在高處的各種設(shè)備發(fā)呆,，不得其解,。俗話說(shuō)得好，外行看熱鬧,，內(nèi)行看門道,；只有你努力擠進(jìn)這個(gè)門檻后，才會(huì)得知其中的奧妙,。

創(chuàng)新是建立在深厚的知識(shí)基礎(chǔ)上,，以及實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用中。葛洲壩的220kv開(kāi)光站的雙母線帶旁母分段,，既是在雙母線帶旁母的基礎(chǔ)上加上分段,，使得整個(gè)系統(tǒng)的可靠性得以大大的提高。3/2接線也是一個(gè)承前的劃時(shí)代創(chuàng)新,。沒(méi)有基礎(chǔ)的創(chuàng)新是空中樓閣,，沒(méi)有應(yīng)用的創(chuàng)新是美麗的花瓶。

這次實(shí)習(xí)還讓我掂量到自己的水平,，肚子里的知識(shí)還是太少了,。在電力這個(gè)行業(yè)里，經(jīng)驗(yàn)是非常非常的重要,，但是沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)又何以有機(jī)會(huì)去得到經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？縱然讓你去做一件事，不得要領(lǐng)也是徒然的?，F(xiàn)代化的企業(yè),，需要的是專業(yè)又全面的人才,。在這次參觀中，所有的廠房都是無(wú)人值班的,，實(shí)行的是全自動(dòng)化的電廠,，這個(gè)是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。要想在社會(huì)上有長(zhǎng)足的發(fā)展,，必須好好努力,，打造不可替代的素質(zhì)！

實(shí)習(xí)除了有知識(shí)上的收獲,，還有對(duì)社會(huì)人生的感悟,。一直以來(lái)，我們作為學(xué)生,，只是一味地獲取知識(shí),，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)少之又少。正所謂“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”,。從小到大,，我們讀過(guò)得書定是不少,，而行的路卻真的太少了。

這次千里迢迢,，跨越幾個(gè)省份到湖北實(shí)習(xí),，看到了不同的風(fēng)景，喝過(guò)不同的水,，遇上了不一樣的人,。這里的人都是那么的熱情，在公車上總會(huì)有人與我們交談,，告訴我們?cè)撛鯓幼?，天氣如何，哪里好玩,，有什么特產(chǎn)……這樣的事情如果發(fā)上在廣州,，大家肯定是馬上下車，誰(shuí)知道他是什么居心,。人與人之間的距離是那么的近,，或許這才是我們追求的和諧吧。

在宜昌這個(gè)城市里發(fā)覺(jué)大部分的人都是老人和小孩,，大多都是女性,。后來(lái)問(wèn)老師為什么會(huì)是這樣，老師說(shuō),，那些老人都是當(dāng)年修建葛洲壩時(shí)的工人,，一個(gè)浩大的工程,，耗掉了他們的一生，他們一輩子都是在這城市度過(guò)的,。而年輕的人都到外面接工程去了,。所以剩下的都是老弱病殘。在我眼里看來(lái),，這或許是一種悲哀吧,。

實(shí)習(xí)是那么的短暫，不甚了解,，已然結(jié)束了,。

帶著對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的反思和實(shí)習(xí)生活的回憶，坐上火車,，回到南方的這座城市,，憧憬著未來(lái)。