我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇一
作為一名見習(xí)護(hù)士,,我有幸在醫(yī)院接受了一段時(shí)間的實(shí)踐與培訓(xùn),,這不僅讓我深入了解醫(yī)護(hù)行業(yè),,更讓我體會(huì)到作為一名護(hù)士所應(yīng)具備的責(zé)任和使命。在這段見習(xí)中,,我不僅體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)工作的日常,,還收獲了很多感動(dòng)和啟示。下面我想與大家分享一下我的見習(xí)護(hù)士心得體會(huì),。
第二段:職業(yè)的使命感,。
護(hù)士是一份高尚的職業(yè),她們在醫(yī)院中承擔(dān)著諸多的職責(zé)和使命,,是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的中堅(jiān)力量,。在我的實(shí)踐中,,我看到了護(hù)士們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持和奉獻(xiàn),他們不怕辛勞與苦痛,,不論白天黑夜,,都在為病人們的健康與幸福努力。他們把病人的生命看得比自己的更重要,,用心,、責(zé)任、愛心去完成自己的工作,。
第三段:護(hù)理技能的重要性,。
在醫(yī)院中,護(hù)理技能是非常重要的,,因?yàn)樗P(guān)乎到病人的生命和健康。因此,,在我的見習(xí)過程中,,我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于護(hù)理的基本理論和技能,如測量體溫,、測量血壓,、給藥物注射、會(huì)閱讀醫(yī)生的醫(yī)囑并執(zhí)行,,等等,。這些技能不僅要求我們精通它的操作流程,更要求我們具備一顆細(xì)心,、負(fù)責(zé),、敬業(yè)的護(hù)士的心態(tài)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的意義,。
醫(yī)療衛(wèi)生工作者與病人對(duì)接的地方非常的重要,,而護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)中非常重要的一個(gè)角色。而在醫(yī)療衛(wèi)生工作中,,團(tuán)隊(duì)合作也顯得尤為重要,。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是互相協(xié)助,還需要大家在異軍突起的情況下?lián)碛袘?yīng)變的能力,。在我見習(xí)的過程中,,我是與實(shí)習(xí)醫(yī)生、其他的見習(xí)護(hù)士,、護(hù)工等人配合工作的,。通過這樣的工作配合,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)是非常重要的,。
第五段:職業(yè)前景與感悟,。
職業(yè)的道路是永遠(yuǎn)都在不斷的完善和發(fā)展,,對(duì)于見習(xí)護(hù)士來說也是一樣的。我從護(hù)士的崗位中感受到了很多,,它的日常工作也讓我非常感到挑戰(zhàn)和充實(shí),。未來的職業(yè)前景由自己去決定,在我的心理里,,我對(duì)于護(hù)士這份職業(yè)有著自己的認(rèn)識(shí),,它不僅體現(xiàn)了人性的呼喚,而且是一份給予別人的奉獻(xiàn)和愛心,。這樣的感受和思考,,讓我深深地明白了一個(gè)道理,讓我們一起用自己的雙手去創(chuàng)新和發(fā)展這份有價(jià)值和意義的事業(yè)吧,!
總之,,作為一名見習(xí)護(hù)士,我非常感謝這段實(shí)踐機(jī)會(huì),,這讓我有了更多了解護(hù)士這一職業(yè)的體驗(yàn),,它也讓我更加深入的認(rèn)識(shí)到護(hù)士這一行業(yè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。我相信,,在不久的將來,,我也將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為病人們的康復(fù)帶去更多的關(guān)愛和溫暖,!
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇二
作為一名婦科見習(xí)的護(hù)士,,我深入了解了婦女生殖健康對(duì)社會(huì)的重要性。婦科護(hù)理是為了保護(hù)婦女的健康并促進(jìn)其生育能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。通過與專業(yè)醫(yī)生密切合作,,我意識(shí)到提供良好的婦科護(hù)理是一個(gè)重要的責(zé)任和使命。
第二段:關(guān)注患者需求與體驗(yàn),。
在婦科見習(xí)中,,我注意到患者在接受婦科護(hù)理時(shí)的需求與體驗(yàn)。許多婦女來到婦科門診或住院時(shí)感到緊張和不安,。因此,,作為護(hù)士,我們要通過耐心地傾聽和理解患者的需求,,緩解她們的恐懼和焦慮,。提供良好的溝通和支持,可以給患者帶來安心和信任感,,促進(jìn)她們的康復(fù)和健康,。
第三段:婦科專業(yè)知識(shí)的重要性。
婦科護(hù)理需要良好的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,。在見習(xí)中,,我要對(duì)婦科常見病,、多發(fā)病進(jìn)行詳細(xì)了解,并且熟悉各種婦科護(hù)理操作,。當(dāng)患者出現(xiàn)異常情況時(shí),,我們需要迅速判斷處理,確?;颊叩陌踩徒】?。此外,了解婦科預(yù)防保健的知識(shí)也是非常重要的,,并積極為患者提供相應(yīng)的宣教和指導(dǎo),,幫助她們維護(hù)良好的生殖健康,。
第四段:倡導(dǎo)婦女權(quán)益,。
在婦科見習(xí)中,,我們還要積極倡導(dǎo)婦女的權(quán)益,。婦科護(hù)理不僅是提供醫(yī)療服務(wù),也是為女性爭取平等和尊重的一種方式,。我們應(yīng)該倡導(dǎo)并保護(hù)婦女的自主權(quán),,幫助她們實(shí)現(xiàn)醫(yī)療護(hù)理的選擇權(quán)和決策權(quán),。此外,,對(duì)于婦科暴力和家庭暴力的問題,我們也需要積極介入和提供支持,,為受害者提供安全和保護(hù),。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和提高護(hù)理水平。
作為一名婦科見習(xí)護(hù)士,,我深刻體會(huì)到婦科護(hù)理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理水平,。醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能在不斷更新,我們需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),,積極參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,。通過不斷學(xué)習(xí),我們可以為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),,同時(shí)也能夠不斷提高自己的職業(yè)發(fā)展和成長,。
通過婦科見習(xí),我意識(shí)到婦科護(hù)理的重要性,,關(guān)注患者需求與體驗(yàn),、婦科專業(yè)知識(shí)的重要性,倡導(dǎo)婦女權(quán)益以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提高護(hù)理水平,。作為一名婦科見習(xí)護(hù)士,,我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為婦女的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇三
寒假見習(xí)護(hù)士是一種令人期待又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,。在這個(gè)寒假,,我有幸參加了一家醫(yī)院的見習(xí)護(hù)士項(xiàng)目。經(jīng)過四周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我不僅對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解,,也培養(yǎng)了許多實(shí)際技能和職業(yè)素養(yǎng)。下面,,我將從實(shí)習(xí)過程中的感悟,、技能提升、職業(yè)認(rèn)同,、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)未來的規(guī)劃等五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì),。
在這段寒假見習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷中,最讓我感受深刻的是實(shí)習(xí)過程中的種種感悟,。在病房里,,我第一次親眼見到了那些身陷疾病中的患者,看到他們面對(duì)病痛時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,。他們的頑強(qiáng)在護(hù)士的呵護(hù)下得以繼續(xù),。這不禁讓我深思:護(hù)士不僅是一個(gè)技術(shù)工作者,更是給予患者溫暖和激勵(lì)的存在,。這種感悟讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)更加敬佩和珍視,。
除了感悟,我的實(shí)習(xí)過程中也提升了許多實(shí)際技能,。通過實(shí)踐操作,,我學(xué)會(huì)了如何采集患者的生命體征,如何給予靜脈注射,、導(dǎo)尿和換藥等急救操作,。這些技能不僅需要穩(wěn)定的手法和準(zhǔn)確的操作,更需要與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系,。在這個(gè)過程中,,我了解到患者的態(tài)度和情緒對(duì)治療效果也有很大的影響。因此,,我更加重視和尊重患者的感受,,學(xué)會(huì)了如何與他們進(jìn)行有效溝通,以提供更好的護(hù)理服務(wù),。
實(shí)習(xí)過程中,,我也逐漸認(rèn)同了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。護(hù)士的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,,但也是一份充滿使命感和成就感的工作,。在面對(duì)患者時(shí),我深刻感受到了自己對(duì)其生命負(fù)有保護(hù)和關(guān)懷的責(zé)任,。每一個(gè)小細(xì)節(jié)的關(guān)注和每一次微笑都能給患者帶來莫大的安慰和支持,。這種職業(yè)認(rèn)同讓我更加堅(jiān)定了自己將來從事護(hù)理工作的決心,。
團(tuán)隊(duì)合作也是我在見習(xí)護(hù)士過程中學(xué)到的重要素養(yǎng)。在醫(yī)院里,,醫(yī)生,、護(hù)士、技師等不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員密切合作,,共同為患者提供全方位的護(hù)理,。我深信,只有團(tuán)隊(duì)合作和相互協(xié)作,,才能更好地滿足患者的需求,。因此,在實(shí)習(xí)過程中,,我始終傾聽并尊重他人的意見,,力求與團(tuán)隊(duì)充分合作,共同提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效益,。
最后,,寒假見習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷也讓我更清晰地規(guī)劃了自己的未來。我深深地感受到了護(hù)理工作的重要性和意義,,決定將來從事這個(gè)職業(yè),。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,為患者提供更好的服務(wù),。同時(shí),,我還會(huì)努力學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),不斷完善自己的個(gè)人素養(yǎng),,以便在未來工作中更好地培養(yǎng)出色的職業(yè)品質(zhì)。
總之,,寒假見習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解,,也提升了我的實(shí)際技能和職業(yè)素養(yǎng)。在見習(xí)過程中,,我從實(shí)踐中感悟了護(hù)士的責(zé)任和使命感,,提升了自己的實(shí)際操作技能,并與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密合作,,共同為患者提供全面的護(hù)理服務(wù),。這段經(jīng)歷也讓我更加堅(jiān)定了將來從事護(hù)理工作的決心。我相信,,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,,我可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,給予更多人關(guān)愛和幫助,。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇四
急診室是醫(yī)院中最繁忙而又緊張的地方之一,。作為一個(gè)急診護(hù)士的見習(xí)生,,我有幸有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和參與其中。在這段時(shí)間里,,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。以下是我在急診室見習(xí)期間的心得體會(huì)。
首先,,在急診室見習(xí)的第一天,,我立即意識(shí)到了這個(gè)工作的緊迫性和嚴(yán)謹(jǐn)性。從咨詢臺(tái)的門口開始,,我看到了一名受傷的病人被緊急送入急救室,。接下來,我被要求迅速準(zhǔn)備急救設(shè)備,,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行必要的治療,。在這樣的環(huán)境下工作,每一秒鐘都是寶貴的時(shí)間,,需要我們快速而準(zhǔn)確地做出決策,。我意識(shí)到,作為急診護(hù)士,,我們必須隨時(shí)準(zhǔn)備好處理突發(fā)狀況,,并適應(yīng)不同的患者病情。
其次,,在急診室見習(xí)期間,,我學(xué)到了溝通的重要性。在這里,,我們接觸到各種各樣的人,,他們都帶有不同的情緒和病情。有時(shí)候,,病人和他們的家人非常緊張和焦急,,需要我們能夠冷靜下來,并用簡單明了的語言向他們解釋病情和醫(yī)療程序,。在進(jìn)行溝通時(shí),,我們要保持耐心和敏感性,以確保病人和家屬能理解并配合我們的工作,。
第三,,急診室讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這里,,每個(gè)人都扮演著不同的角色,,但我們都需要合作和相互依賴。醫(yī)生、護(hù)士,、技術(shù)人員和其他醫(yī)療專業(yè)人員之間需要密切配合,,以確保病人得到最佳的護(hù)理和治療。在急診室,,每個(gè)人的工作都是緊密聯(lián)系的:護(hù)士負(fù)責(zé)照顧和監(jiān)控病人,,醫(yī)生負(fù)責(zé)診斷和治療病情。只有當(dāng)我們緊密合作時(shí),,才能保證病人的安全和醫(yī)療效果,。
第四,在急診室見習(xí)期間,,我學(xué)到了冷靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,。急診室時(shí)刻都在面臨意外和緊急情況,需要我們在高壓和緊張的環(huán)境中保持冷靜,,并迅速做出正確的判斷和決策,。我從初次見到病情嚴(yán)重的病人時(shí)就明白了這一點(diǎn)。雖然我心里十分緊張,,但我知道我必須保持冷靜,,并按照正確的程序行事。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信和積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,,并培養(yǎng)了我的判斷能力,。
最后,急診室見習(xí)也教會(huì)了我尊重和關(guān)懷的重要性,。作為急診護(hù)士,,我們負(fù)責(zé)照顧病人和他們的家人。每個(gè)人都需要感受到我們的關(guān)懷和尊重,。我學(xué)到了如何與病人建立信任關(guān)系,,并在他們身體和心理上提供支持。我也學(xué)到了如何與病人家屬溝通,,以保持他們的安心和理解,。這讓我明白到,關(guān)懷不只是治療疾病,,還要關(guān)注病人的整體健康和幸福,。
急診護(hù)士見習(xí)期間的經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中珍貴的回憶,。在急診室工作并不容易,,但我相信通過我的努力和不斷的學(xué)習(xí),我能做得更好,。這段時(shí)間讓我更加了解了護(hù)理職業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn),,并且讓我更加堅(jiān)定了成為一名急診護(hù)士的決心。我期待著將來能在急診室工作,并為病人提供最好的護(hù)理和治療,。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇五
我是xx—xx級(jí)護(hù)理系06屆護(hù)理班的xx,。通過2年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)后,依據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。我們于20xx年5月份進(jìn)入了xx市xx區(qū)人民醫(yī)院,進(jìn)展為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固和加強(qiáng),,也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育與磨煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最正確磨煉階段,。在這里我要感謝xx市xx區(qū)人民醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,,也感謝全部的帶教教師對(duì)我的關(guān)懷照看和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的磨煉自己的時(shí)機(jī),。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,依據(jù)護(hù)理部的細(xì)心安排,我們分別手術(shù)室,。外科,。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪番進(jìn)展實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么學(xué)問成天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn),,聽著鐘聲滴答滴答的等這下班其次個(gè)科室是神經(jīng)外科,,雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,,所以仍是生疏的,。對(duì)病房的生疏。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),,在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣,,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對(duì)我們的要求也不一樣,,在病房實(shí)習(xí)要到處當(dāng)心,,答復(fù)患者的問題要求更是甚嚴(yán),真可謂是如履薄冰,。在病房實(shí)習(xí),,由于是學(xué)生,所以開頭只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的教師的面休息,,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,,對(duì)于護(hù)理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),,也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,,我們有帶教教師為我們介紹病房構(gòu)造,,介紹各個(gè)班的工作,帶教教師們的豐富閱歷,,讓我們可以比擬快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,。
能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底,,這應(yīng)當(dāng)算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟識(shí),,學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量。把握各項(xiàng)護(hù)理的根本操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作力量,。所以在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,,我們樂觀努力的爭取每一次的磨煉時(shí)機(jī),,如導(dǎo)尿。插胃管,。床上插浴,。口腔護(hù)理,,靜脈輸液,,肌肉注射等各種根底護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,感受又更深了,。確實(shí),,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,,還可以說是很卑微,。
醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂麻雀雖小,,五臟俱全,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲:正確熟悉護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了許多東西,,讓我知道,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最根底的扎針技術(shù),,也要會(huì)例如,導(dǎo)尿,,灌腸,,吸痰,鼻飼等等之類的許多東西,。接著去了心功能室,,那是我見的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵,明白了心臟對(duì)偶的重要性,。接著去了體檢然后又在急診,。
在急診實(shí)習(xí)期間,通過各位教師的熱忱指導(dǎo),,急躁言傳身教,,使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,,照看危重病患的第一線,。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟識(shí)各科專業(yè)的理論,,更要嫻熟把握各項(xiàng)急救操作,,還要具備常人所沒有的.急躁和愛心,;要在緊急狀況下,動(dòng)用自己的聰慧才智,,以真心真誠的態(tài)度對(duì)待病人,,仔細(xì)地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡潔,,但絕非一朝一夕能完成的,。通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的熟悉,,我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),,仔細(xì)慎重的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,使我又明白了許多,,又多了一些新的想法與感受,。我覺得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很宏大,,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),,要急躁,細(xì)心,,膽大,。
護(hù)士會(huì)得到病人敬重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,,受累,,但是也必需用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教育我說,,我們護(hù)士也算是效勞行業(yè),,就算你再累,再氣,,也要臉上布滿笑容,。剛開頭,我對(duì)這句話很不在意,,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期盼,,究竟能學(xué)到東西,這才是我的目的,。
在之后的科室,,感覺就是不一樣,,忙了,充實(shí)了,,也學(xué)了不少東西,。帶教教師和護(hù)士長都很急躁的傳授給我學(xué)問,在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我,。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要肯定臥床休息的,所以我們的工作也比擬累,,有時(shí)候家屬的工作也很難做,。夜班的時(shí)候,還要定時(shí)給病人翻身排背,,吸痰,。這14個(gè)月里我感覺我成長了許多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,,明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的,。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇六
急診科是醫(yī)院中最繁忙、最緊張的科室之一,,因?yàn)樗枰獞?yīng)對(duì)各種各樣的急診病患,,而急診護(hù)士是整個(gè)急診團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一環(huán)。在急診護(hù)士見習(xí)過程中,,我深刻地體會(huì)到了急診工作的特殊性和重要性,。以下是我在見習(xí)期間所獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先,,急診護(hù)士需要具備高度的責(zé)任心和緊急應(yīng)變能力,。急診病患往往都是突發(fā)狀況,需要迅速的處置并采取相應(yīng)的護(hù)理措施,。作為急診護(hù)士,,我們必須能夠在短時(shí)間內(nèi)完成診斷和護(hù)理,并迅速?zèng)Q策,。在我的見習(xí)期間,,我遇到了許多緊急情況,例如病患突然心跳驟停,、大出血等,,這時(shí)我必須克服緊張情緒,高效地完成護(hù)理工作,,以保證病患的生命安全,。這要求我在平時(shí)勤學(xué)苦練,不僅要掌握臨床知識(shí)和技能,,還要不斷提高自己的護(hù)理判斷能力,。
其次,,急診護(hù)士需要具備良好的溝通與協(xié)作能力。在急診科,,護(hù)士往往是聯(lián)系醫(yī)生和病患之間的橋梁,,因此我們需要善于溝通和傾聽,能夠細(xì)心地了解病患的主訴和需求,,并將其準(zhǔn)確傳達(dá)給醫(yī)生,。此外,急診科是一個(gè)多學(xué)科協(xié)作的環(huán)境,,我還需要與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士密切配合,,確保病患能夠及時(shí)得到全面的治療和護(hù)理。在我的見習(xí)期間,,我參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì),,通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切協(xié)作,我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,也更加懂得了如何與不同的人合作和溝通,。
另外,急診護(hù)士需要在壓力下保持良好的心理狀態(tài),。由于急診科的工作性質(zhì),,護(hù)士們經(jīng)常面對(duì)一些極度緊張和突發(fā)的情況,這可能給我們帶來巨大的心理壓力,。在見習(xí)期間,,我學(xué)會(huì)了如何有效地應(yīng)對(duì)和釋放自己的壓力,例如進(jìn)行一些有益的放松活動(dòng),,如聽音樂,、讀書或者運(yùn)動(dòng)。我還參加了一些心理輔導(dǎo),,通過與專業(yè)心理醫(yī)生的交流,,我學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)壓力的方法和技巧,這使得我在面對(duì)緊急情況時(shí)能夠保持冷靜和鎮(zhèn)定,。
最后,,急診護(hù)士還需要具備細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。在急診科,,護(hù)士往往需要長時(shí)間站立和工作,,經(jīng)常需要進(jìn)行一些看似瑣碎但卻必要的護(hù)理工作。然而,,這些看似瑣碎的工作,,往往涉及到了病患的生命安全和護(hù)理質(zhì)量,因此我們必須具備高度的責(zé)任心和耐心。我在見習(xí)期間,,通過實(shí)際的操作和病患的反饋,,逐漸理解了每一項(xiàng)護(hù)理工作的重要性,并不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率,。
綜上所述,,急診護(hù)士見習(xí)心得體會(huì)主要包括具備高度的責(zé)任心和緊急應(yīng)變能力、良好的溝通與協(xié)作能力,、在壓力下保持良好的心理狀態(tài)和細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)操守和敬業(yè)精神,。這些都是急診護(hù)士必備的素質(zhì)和能力,也是我在見習(xí)期間所體會(huì)到的重要經(jīng)驗(yàn),。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的急診護(hù)士,為更多的病患提供及時(shí)和專業(yè)的護(hù)理服務(wù),。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇七
實(shí)習(xí),,是一種期盼,,是對(duì)自己成長的期盼,,是對(duì)自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼,更是對(duì)自己幻想的期盼,;學(xué)習(xí),,也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信念的擔(dān)心,,有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,,更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,,我的帶教教師是萬凌教師,,她是院里的操作能手,干活麻利,,動(dòng)作美麗,,操作標(biāo)準(zhǔn),這無形中給了我很大壓力,。實(shí)習(xí)生活的開頭就讓我有種挫敗感,,在教師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),,越錯(cuò)越可怕,,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,,可這樣教師又覺得我干活不主動(dòng),,有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。
每天面對(duì)著教師如魚得水勞碌的身影,,我心里只有怨嘆,,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),,愿自己笨手笨腳,。可能是我適應(yīng)力量差,,又不會(huì)與教師溝通,,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教教師,,對(duì)我很急躁,,也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室李楠教師每天都能看到我的進(jìn)步,,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓舞我,,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥,。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,,我開頭有了自己的思路,又重新有了工作的激情,,不管多苦多累只要心里舒適,,我就可以快樂度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三,。本以為可以很快適應(yīng),,但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,,不知該干什么,,而教師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,又是本科生,,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,,面對(duì)教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,,又回到了沒腦子的生活,,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷教師知道了我由于自卑,,不主動(dòng)而沒有得到操作磨煉時(shí),,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我查找磨煉時(shí)機(jī)。是教師又一次激發(fā)我的熱忱,,真的很感謝教師對(duì)我的關(guān)心,,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)教師對(duì)我的期望,!
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí)機(jī),,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,,實(shí)在是特別新奇而有意思。然后,,要在病人身上操作,,要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,,便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜,??傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實(shí)踐,,用實(shí)踐來驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué),。學(xué)會(huì)如何與病人,,教師溝通isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點(diǎn),,那種害怕與不自然會(huì)使我失去許多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),,我也有了這層體會(huì)。在此,,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1,、理論學(xué)問的問題。以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生,,學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的訓(xùn)練一向是填鴨式的:被動(dòng)地承受那么多的學(xué)問,雖然考試考了那么屢次,,但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡,,只好不斷翻書。當(dāng)在教師的提問下一次次啞口無言時(shí),才熟悉到自己記的粗淺,,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印,,當(dāng)時(shí)好像深刻明顯,卻耐不住時(shí)間的清洗,。
2,、角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開頭,,許多東西都不了解,,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,,我仍覺得底氣缺乏,。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得教師都喜愛她們,,事情好像也輪不到我頭上,,每天盲目跟著做根底護(hù)理,跟著操作,。本想說讓我也試一下,,但又不敢。因此,,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,,我肯定要努力克制這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,,我發(fā)覺,,只要主動(dòng)提問,主動(dòng)提出操作的要求,,教師都是很愿意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。
3,、膽魄的磨煉,。面對(duì)病人,特殊是外科的'病人,,見到血是常常的,,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的時(shí)候,,心總會(huì)提到嗓子眼,,因此而當(dāng)心翼翼,,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的苦痛,。因此,,膽魄得磨煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn),。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),,只有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛。
4,、無菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作,。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)教師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,,因次,,我深刻熟悉了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守,。而標(biāo)準(zhǔn)化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法,!至于新方法,創(chuàng)新思維,,那也得熟識(shí)狀況了再說吧,。
5、微笑效勞,。在這里,,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與得意,,讓我有種感覺,,假如我是一位病人,我會(huì)毫不遲疑選擇住在這里,。因此我也要求自己不把心情帶到工作中,,每天保持陽光絢爛的笑容,,讓病人感到暖和,!
總而言之,這五個(gè)月,,是適應(yīng)的過程,,許多缺乏之處需要改良,這是學(xué)習(xí)的過程,,許多觀念得到修正,,雖然辛苦疲乏,但是我信任自己確定能克制的,。這只是實(shí)習(xí)之初,,今后還需要不斷地摸索,,同時(shí)必需對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲,。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),,也是一種機(jī)遇,我肯定要好好把握這個(gè)機(jī)遇,。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇八
6月29日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了__縣人民醫(yī)院,。那一刻告訴我――保護(hù)生命、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),,作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),,使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,,這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),,有的還做了小筆記,遇到不懂的都能及時(shí)地向老師詢問,,老師總能給我細(xì)細(xì)解答,,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,,護(hù)士的工作確實(shí)非常的繁雜,,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。經(jīng)過了幾天的見習(xí),,漸漸的我們開始嘗試操作,,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,,給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),,也許只是嘗試,而那一刻要拿出自己的勇氣,,戰(zhàn)勝自己的心理,。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。做事,,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),,帶教老師,護(hù)士長,,醫(yī)生,,病人和家屬的關(guān)系,,這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù),,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,,而且也影響我們的工作,。
與病人相處時(shí),,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,,體味他們的需求,,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,,給予到位的護(hù)理,。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,,但應(yīng)該值得高興,因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù),,我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,,這為我們的未來踏出了一大步,,我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),,按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房,,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的,。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,,職業(yè)道德方面,,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì),。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇九
見習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,,是走了工作崗位的預(yù)備。為此,,見習(xí)的開始我們就非常仔細(xì),,觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,,讓我們提前對(duì)未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和預(yù)備,。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時(shí)間很多短,,但收獲卻很多。
由于對(duì)醫(yī)院的基本情況,、醫(yī)療治理流程等知之甚少,,同時(shí)接觸社會(huì)少,缺乏與患者及其家屬,、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力,到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無措.,??墒牵F(xiàn)在見習(xí)后,,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),,尤其是護(hù)士們的職責(zé),。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài),,看著護(hù)士們忙碌的身影,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,現(xiàn)在觀察病房后,,感慨又更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是很低微,,可是通過多數(shù)人的不理解,,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個(gè)收獲:正確熟悉護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。進(jìn)入病房,,顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、口腔護(hù)理,靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些操作很多都沒有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí),,護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程,。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),。
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)習(xí),,學(xué)無止境,。其實(shí)我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持,,不斷探索的過程,。一年后的我們也要離開校園,踏入社會(huì),,然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí),,更多的要看我們是否把握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),,我們就必須去適應(yīng),,去融入。那么怎樣去做,,怎樣才能學(xué)以致用,,就顯得極為重要了。其中,,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬變,。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),,才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.,。觀察中培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將以更主動(dòng)主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),走上以后的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),迎接我們美好明天!
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇十
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,參加兒科見習(xí)是我成長和學(xué)習(xí)的重要經(jīng)歷之一,。在見習(xí)期間,我親身體驗(yàn)了護(hù)士在兒科工作中的責(zé)任和挑戰(zhàn),,也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。以下是我在護(hù)士兒科見習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段:了解兒科的特點(diǎn)和要求,。
見習(xí)的第一天,,我對(duì)兒科的特點(diǎn)和要求有了一定的了解。兒科患者的特點(diǎn)是年齡小,、抵抗力低,,需要特別的關(guān)愛和照顧。他們的生理和心理發(fā)展水平與成人有很大差異,,因此護(hù)理方面需更加細(xì)致入微,。兒科護(hù)理的目標(biāo)是維持兒童的生命體征、促進(jìn)他們的正常發(fā)育和康復(fù),,保證他們的安全和舒適,。
第二段:關(guān)愛與溝通在兒科護(hù)理中的重要性。
見習(xí)中,,我深刻體會(huì)到關(guān)愛和溝通在兒科護(hù)理中的重要性,。與成人相比,兒童更需要得到關(guān)心和理解,。在兒科病房,,我看到許多患者因?yàn)殡x開家庭和陌生環(huán)境而產(chǎn)生情緒困擾。此時(shí),,護(hù)理人員的溫暖關(guān)懷和耐心溝通能夠明顯減輕患兒的焦慮和恐懼,。我學(xué)到了如何通過語言和肢體語言與兒童有效溝通,如何與他們建立信任關(guān)系,,使他們更愿意配合治療,。
第三段:危機(jī)處理能力的重要性。
在兒科工作中,緊急情況時(shí)有發(fā)生,。見習(xí)中,,我親眼目睹了一些患兒出現(xiàn)突發(fā)狀況,如窒息,、意外摔倒等,。初時(shí),我感到手足無措,,但護(hù)士們的冷靜和果斷行動(dòng)給了我很大的啟發(fā),。我意識(shí)到,,護(hù)士在兒科工作中不僅需要了解緊急情況處理的知識(shí)和技巧,,更需要平時(shí)的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,以便做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)策略,。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。
在兒科護(hù)理中,團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的,。由于兒童的需求和行為是多樣的,,護(hù)士們需要相互配合,緊密協(xié)作,,以確?;純韩@得最佳的護(hù)理。在見習(xí)中,,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,。當(dāng)一名護(hù)士遇到困難或任務(wù)重疊時(shí),其他人會(huì)迅速伸出援手,。在工作中,,我們互相學(xué)習(xí),相互支持,,共同進(jìn)步,。
第五段:職業(yè)的責(zé)任與堅(jiān)持。
在兒科見習(xí)中,,我理解到護(hù)士的職業(yè)責(zé)任和堅(jiān)持對(duì)患者的重要性,。作為一名護(hù)士,我們要時(shí)刻保持職業(yè)道德,,在工作中堅(jiān)守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),,用愛心和責(zé)任感去對(duì)待每一個(gè)患兒。有時(shí),,休息時(shí)間被打亂,,個(gè)人的需求被推遲,但這都是我們選擇的職業(yè)特點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和堅(jiān)持,。只有擁有堅(jiān)定的職業(yè)情操,,才能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理。
總結(jié):
通過這次護(hù)士兒科見習(xí),,我深刻體悟到了兒科護(hù)理的特殊性和重要性,。我了解到護(hù)士需要關(guān)心和關(guān)注每一個(gè)患兒,掌握兒科特殊的護(hù)理技巧,。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)責(zé)任對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要性,。這次見習(xí)給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我相信這對(duì)我將來成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士會(huì)有很大的幫助,。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇十一
但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了,,可還是在幫助配置注射液的護(hù)士拆藥的包裝袋,并且在每個(gè)鹽水瓶上寫病人的姓名的時(shí)候犯了錯(cuò),,把藥單給錯(cuò)了人,。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個(gè)老人就是剛才的那個(gè),,把藥單給他之前沒有報(bào)名字認(rèn)人,。雖然這個(gè)錯(cuò)誤被及時(shí)的發(fā)現(xiàn),及時(shí)的改正了,,可事發(fā)之后我感到害怕,。假如因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤而影響到病人的生命安危,那這個(gè)責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎,?這是一個(gè)教訓(xùn),,它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則,做到操作前查,、操作中查,、操作后查,核對(duì)床號(hào),、姓名,、藥名、劑量,、濃度,、時(shí)間、用法,。
見習(xí)中時(shí)常會(huì)聽到病人要求某某護(hù)士給他打針,,議論著誰打針技術(shù)高,誰又打得很疼,。其中聽到最受打擊的一句話是:“千萬不要給實(shí)習(xí)生打,,最怕讓他們打了,。”這讓我很不服氣,,可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗(yàn)和掌握技巧的,。同時(shí)我也懂得了只有自己技術(shù)高了,自然病人會(huì)尊敬你,,信任的讓你為他打針,。
這次見習(xí)我學(xué)會(huì)了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,。護(hù)士這一職業(yè)需要站著工作,,可我顯然還無法適應(yīng)長時(shí)間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭,,回家倒頭就睡,。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊,。見習(xí)還讓我了解了藥理這門學(xué)科的重要性,。以前一直認(rèn)為,藥理作為一門考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真,,護(hù)士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時(shí),,我就犯傻了,,不知如何回答??磥砗煤醚a(bǔ)習(xí)一下藥理是非常有必要的,。
還記得日全食那天,病人們看著電視里的實(shí)況轉(zhuǎn)播,,而我們護(hù)士卻不停地忙碌著,。親眼目睹窗外天色由亮變暗,又由暗變亮,。一位護(hù)士開玩笑的說:“唉,,我們護(hù)士就是辛苦呀,從白天忙到黑夜,,又黑夜忙到白天,。”這是句玩笑話,,可護(hù)士的辛苦卻是真的,。忙碌、危險(xiǎn),、責(zé)任,,這八個(gè)字是我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),。做一名優(yōu)秀的護(hù)士將成為我一生奮斗的目標(biāo)。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,。”在這一個(gè)月里,,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西,,接觸了很多人,找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),,也對(duì)護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識(shí),。感謝這次見習(xí),它讓這次暑假變得有意義了許多,。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇十二
通過此次實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,,懂得了做人做事的道理,,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,,人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站,!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,,不要太過急燥,,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,,承諾了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),,對(duì)實(shí)際的秘工作的有了一個(gè)新的開始,,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),,并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),,在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,,并且在次期間,,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機(jī)會(huì),,也打開了視野,增長了見識(shí),,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤,。我勤奮好學(xué),。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取,。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),,培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮,,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好,。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺?,F(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié),。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意,。對(duì)此我思考過,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下的日子里,,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,,我從中受益匪淺,。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇十三
新鮮過去之后就是迷茫。我對(duì)護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己能在這樣的環(huán)境中能做的今年暑假學(xué)校的暑期實(shí)踐活動(dòng)給了我一次難忘的醫(yī)院經(jīng)歷,。從小到大去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),大病小病,,每年都要去那么個(gè)幾次,。
第一次以醫(yī)護(hù)人員的身份進(jìn)入醫(yī)院,對(duì)我來說一切都是那么的新奇,,看看這摸摸那,。站在護(hù)士的角度審視醫(yī)院的一切,很多事情都是很新鮮,。
事還沒有一種成型的概念,,看著忙碌的護(hù)士們我不感到很茫然。
看著護(hù)士很忙碌的身影,,我也不敢插話打擾,,因?yàn)椴皇煜めt(yī)院的流程,只能跟著護(hù)士們后面打轉(zhuǎn),,拿棉簽,,遞藥水,拔針,,掃地等一些瑣碎的事,。
一天下來,體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,。才發(fā)覺本來做護(hù)士并沒有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜,。護(hù)士的使命就是一個(gè)字"累"。我每天隨著他們跑都累得不行,。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng),。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了,。但她們一句牢騷也沒有,。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧,。一名護(hù)士,。只要在使命崗?fù)ど?。她就充斥了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中:把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里,。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻(xiàn)給病人剛進(jìn)入病房感覺很茫然,,不是以前以病人或者病人家屬的身份進(jìn)入。這一次真真切切的以見習(xí)護(hù)士身份進(jìn)入,。忽視的工作非常繁重,,盡管在未進(jìn)入臨床之前進(jìn)在個(gè)方面聽過,但真正進(jìn)入病房后,,感觸又深了,。一天下來,我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,也可以說很低微。什么活都干,,看著她們我才真正意識(shí)到自己選擇的是怎樣的一條路,。
仔細(xì)聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療配備的基本操作,。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作,。好比生命體征測定(體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫),、心電監(jiān)護(hù),、霧化吸入、血氧飽和度測定,、靜脈滴注,、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到,。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作,真正做起來才曉得并非如此,。在醫(yī)院的短短四周,。別致事物連續(xù)不斷。時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的打擊,。我充斥好奇,。留神察看。自動(dòng)發(fā)問,。護(hù)士們耐煩的給我講解,。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式,、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作,。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇,。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。理論照顧護(hù)士操作,。這些都使我對(duì)未來處臵的使命有了確定的感性相熟,。
在治療室里我看到了很多我學(xué)過的藥物,如阿托品,,東莨菪堿,,安定,硝酸甘油,,氨茶堿,,西地蘭,速尿等等,。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn),,這樣更加深了我對(duì)藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。以前在學(xué)校里操作的時(shí)間十分有限,,很多操作都不熟練,,在這里,我可以獨(dú)自呆在一旁,,拿著注射器練習(xí)抽吸藥液,;我可以在病房里找一張空床練習(xí)鋪床;還可以拿起血壓計(jì),,給病房里的叔叔阿姨測測血壓來到臨床,,讓我的很多實(shí)踐操作得到了鞏固,同時(shí)也警示了我掌握基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。
人際溝通,,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系,、護(hù)患關(guān)系,,更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬,,各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力,,我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者,要以理讓患者家屬信服,。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,,老師很幽默地勸他,曉之以理,動(dòng)之以情,,發(fā)動(dòng)家屬的力量,,好說歹說給他打上針,按上心電監(jiān)護(hù),。這就說明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化,,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題,。形形色色的人很多,,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),!
如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。收獲有第五,、第六點(diǎn),,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,,因?yàn)槲覀冎肋@段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更好的體現(xiàn),,所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個(gè)別,??傊^察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),走上以后的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇十四
護(hù)士兒科見習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生在接受實(shí)踐培訓(xùn)中的重要一環(huán),,該見習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)士在兒科工作中的重要性以及兒童患者的特殊需求,。通過與兒科醫(yī)護(hù)人員的合作、家屬的交流以及與小患者的互動(dòng),,我掌握了許多實(shí)用的護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn),,并且在專業(yè)素養(yǎng)方面得到了很大的提升。在這段見習(xí)經(jīng)歷中,,我感受到了護(hù)理工作的辛苦與充實(shí),,深刻體會(huì)到關(guān)愛兒童病患的重要性,并在實(shí)踐中提升了自己的應(yīng)變能力和護(hù)理技巧,。
首先,在見習(xí)期間,我目睹了許多兒科患者的痛苦和家長的焦慮,。他們中的很多人都是年幼的孩子,,他們對(duì)醫(yī)院環(huán)境充滿了恐懼和不安。因此,,了解和應(yīng)對(duì)兒童的心理需求是非常重要的,。為了幫助他們緩解緊張和害怕的情緒,我學(xué)會(huì)了通過游戲,、講故事和小禮物來與他們建立聯(lián)系,。與小患者互動(dòng)的過程中,我努力充當(dāng)他們的朋友和安慰者,,給予他們關(guān)愛和溫暖,。這種親切的互動(dòng)不僅有助于減輕他們的痛苦,還能讓他們更容易配合醫(yī)護(hù)人員的治療,。
其次,,在兒科見習(xí)中,我學(xué)到了許多實(shí)用的護(hù)理技巧和知識(shí),。兒童患者在生理上與成人不同,,需要特別的護(hù)理。例如,,他們的注射針頭需要相對(duì)較短或較小,,以減少疼痛和不適。在患者的靜脈穿刺,、血壓測量和入院檢查過程中,,我也掌握了一些針對(duì)兒童患者的專門技巧。此外,,兒童飲食和用藥也需要特別注意,,我了解到兒童的飲食應(yīng)該豐富多樣、適合口感和營養(yǎng)均衡,。在兒科見習(xí)過程中,,我不斷學(xué)習(xí),從醫(yī)護(hù)人員那里獲取經(jīng)驗(yàn),,這為我將來成為一名出色的兒科護(hù)士奠定了基礎(chǔ),。
在與兒童患者和家屬的交流中,我感受到了家庭對(duì)于孩子健康的無盡關(guān)切和期望,。與家屬溝通時(shí),,我經(jīng)常遇到家長的焦慮和憂慮。有時(shí)他們不明白或者無法接受醫(yī)生的建議,,需要我們更耐心地解釋和安慰,。因此,,作為一名護(hù)士,我們需要有良好的溝通能力和愈發(fā)能力,,并且要站在家屬的角度思考問題,,給予他們尊重和支持。通過與家屬的互動(dòng),,我學(xué)到了如何更好地與他們溝通,,如何通過耐心和理解與其建立密切聯(lián)系,進(jìn)而給予患者更好的照顧,。
最后,,這段兒科見習(xí)經(jīng)歷使我提高了職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。在兒童的護(hù)理工作中,,我們需要對(duì)每個(gè)決定和操作負(fù)責(zé),,因?yàn)榛颊叩慕】岛桶踩侵陵P(guān)重要的。在見習(xí)中,,我多次被要求承擔(dān)重要的職責(zé),,例如給患者予以急救、處理各種緊急情況等,。這些經(jīng)歷鍛煉了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,,使我能夠在壓力下保持冷靜,并且能夠快速有效地處理各種緊急狀況,。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)工作的責(zé)任和充實(shí)感,,激發(fā)了我在未來成為一名兒科護(hù)士的熱情。
總的來說,,護(hù)士兒科見習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到了兒科護(hù)理的重要性和特殊性,,通過與兒童患者的互動(dòng)和家屬的交流,我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn),。這段經(jīng)歷不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和技能,,還讓我在思想上成熟,并增長了對(duì)于兒童患者的關(guān)愛和責(zé)任感,。我相信,,這段寶貴的見習(xí)經(jīng)歷將為我未來的醫(yī)護(hù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我成為一名出色的兒科護(hù)士,,為兒童患者的健康和快樂貢獻(xiàn)自己的力量,。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇十五
近年來,隨著社區(qū)醫(yī)療的發(fā)展,,越來越多的護(hù)士加入到社區(qū)護(hù)理中,。社區(qū)見習(xí)是護(hù)理學(xué)生接觸社區(qū)護(hù)理的一次機(jī)會(huì),也是他們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),。作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,我有幸參與了社區(qū)見習(xí),,并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,,我將分享我在社區(qū)見習(xí)中所學(xué)到的一些心得體會(huì),。
首先,社區(qū)見習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到社區(qū)護(hù)理的重要性,。社區(qū)護(hù)理是基于社區(qū)的、以家庭為單位的醫(yī)療保健服務(wù),,旨在提供全面,、連續(xù)和個(gè)性化的護(hù)理。通過社區(qū)見習(xí),,我親身感受到了社區(qū)護(hù)理對(duì)患者的積極影響,。在社區(qū)護(hù)理下,患者能夠得到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),,同時(shí)也能享受到更親近和溫暖的護(hù)理關(guān)懷,。社區(qū)護(hù)理能夠?yàn)榛颊咛峁└觽€(gè)性化、關(guān)注患者全面健康狀況的服務(wù),,有效提高了患者的護(hù)理質(zhì)量和生活質(zhì)量,。這讓我深深認(rèn)識(shí)到,社區(qū)護(hù)理對(duì)社會(huì)和患者的重要意義,,也讓我更加堅(jiān)定了將來從事社區(qū)護(hù)理工作的決心,。
其次,社區(qū)見習(xí)讓我學(xué)到了有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,。社區(qū)護(hù)理需要護(hù)士與患者及其家屬進(jìn)行良好的溝通,,以便全面了解他們的需求和關(guān)切。在社區(qū)見習(xí)中,,我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的交流,,如何傾聽他們的心聲,并給予他們正確的指導(dǎo)和建議,。此外,,社區(qū)護(hù)理還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社區(qū)見習(xí)中,,我與其他護(hù)士一起工作,,共同解決醫(yī)療護(hù)理中的各種問題,共同提高護(hù)理質(zhì)量,。通過與同事們的溝通和合作,,我學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)商合作、互相幫助和相互尊重,。這些技巧對(duì)于我之后的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助,。
第三,,社區(qū)見習(xí)讓我了解了社區(qū)居民的多樣化需求。社區(qū)護(hù)理是以家庭為單位的醫(yī)療服務(wù),,因此需要考慮到患者和家庭的特殊需求,。在社區(qū)見習(xí)中,我看到了各種不同種族,、不同文化背景的居民,,他們每個(gè)人的生活方式、疾病特點(diǎn)和護(hù)理需求都有所不同,。因此,,作為一名社區(qū)護(hù)士,我們需要具備一定的跨文化溝通能力和靈活性,,以便為居民提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù),。通過與不同居民的接觸和交流,在社區(qū)見習(xí)中我不僅了解了居民的需求,,還培養(yǎng)了解決問題的能力,。
第四,,在社區(qū)見習(xí)中,,我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理職業(yè)的人文關(guān)懷。社區(qū)見習(xí)中,,我親眼目睹了護(hù)士對(duì)患者所施加的愛和關(guān)懷,。社區(qū)護(hù)理護(hù)士不僅需要提供傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù),還要關(guān)注患者的心理健康和生活環(huán)境,。在社區(qū)見習(xí)過程中,,我常常看到社區(qū)護(hù)士為患者提供心理慰藉,,幫助他們面對(duì)生活中的困難,。他們通過細(xì)致入微的照料,化解患者的憂慮,,使患者感受到了溫暖和關(guān)懷,。這讓我深深感受到,護(hù)理職業(yè)的本質(zhì)是愛和關(guān)懷,,這是我今后作為一名護(hù)士始終要堅(jiān)守的信念,。
最后,在社區(qū)見習(xí)中,,我學(xué)到了如何將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,。社區(qū)護(hù)理需要護(hù)士將他們所學(xué)到的護(hù)理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際護(hù)理中,為患者提供針對(duì)性的服務(wù),。在社區(qū)見習(xí)中,,我積極學(xué)習(xí)相關(guān)課程并與同事們進(jìn)行討論,,將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過與患者的接觸,,我了解到了不同種類的疾病,,掌握了護(hù)理技巧和方法。同時(shí),,我也學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性,,以適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療領(lǐng)域。
總而言之,,社區(qū)見習(xí)是我作為一名護(hù)理學(xué)生非常重要的一段經(jīng)歷,。通過社區(qū)見習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了社區(qū)護(hù)理的意義和重要性,,學(xué)到了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的技巧,了解了社區(qū)居民的多樣化需求,,體驗(yàn)到了護(hù)理職業(yè)的人文關(guān)懷,,同時(shí)也積累了寶貴的護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次見習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我未來從事社區(qū)護(hù)理工作的決心,,我將帶著這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),,為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇十六
見習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,,是走了工作崗位的準(zhǔn)備,。為此,見習(xí)的開始我們就非常認(rèn)真,,觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對(duì)未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)間很多短,,但收獲卻很多,。
由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,,同時(shí)接觸社會(huì)少,,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力,,到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無措??墒?,現(xiàn)在見習(xí)后,,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),尤其是護(hù)士們的職責(zé),。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,看著護(hù)士們忙碌的身影,,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。這應(yīng)該算是個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是很低微,可是通過多數(shù)人的不理解,,我發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的'魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。進(jìn)入病房,顧名思義,,病房護(hù)士接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、口腔護(hù)理,,靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒有學(xué),,可是以后在臨床我們必須得會(huì),!從這次的觀察中,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要熟練做好,。其實(shí),護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程,。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,,才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),,不斷實(shí)習(xí),,學(xué)無止境。其實(shí)我們也知道,,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持,,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,,踏入社會(huì),,然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí),更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì),,我們就必須去適應(yīng),去融入,。那么怎樣去做,,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了,。其中,,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,,以不變應(yīng)萬變,。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),,才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上以后的3工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),,迎接我們美好明天,!
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇十七
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹各班工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),,我們會(huì)在工作之余查找書籍,,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。我們所跟的多是主管護(hù)士,,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,,教學(xué)查房,講小課等,,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,,實(shí)習(xí)期間的`第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過思考,,舉一反三。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,我們的收獲很多很多,,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲還有很多很多,,只是沒有必要將它一一列出,,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,,用特殊代表個(gè)別,。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上各自的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),!
我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,,美麗的石大,承載著我的夢想――去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí),。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院,,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地,。
鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護(hù)理工作,,讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),,緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,,做好四測(測血壓、測體溫,、測脈搏,、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,,接觸配液環(huán)節(jié),,在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查,、操作后查,;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,、對(duì)濃度、對(duì)劑量,、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液,。
護(hù)士兒科見習(xí)心得體會(huì)篇十八
作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,在大學(xué)期間,我們需要不斷鍛煉自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力,。為了提高自己在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),,我有幸參加了一次見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間內(nèi),,我不僅獲得了更深入的專業(yè)知識(shí),,還學(xué)到了很多關(guān)于負(fù)責(zé)任、耐心和關(guān)愛的重要品質(zhì),。在見習(xí)內(nèi)科的過程中,,我通過與病人和其他醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng),逐漸認(rèn)識(shí)到了作為一名內(nèi)科護(hù)士的重要性,。下面是我對(duì)于這次見習(xí)的心得體會(huì),。
首先,在與病人直接接觸的過程中,,我深刻體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和使命感,。作為病人在醫(yī)院中的主要照顧者,護(hù)士需要提供全面的護(hù)理服務(wù),,并確保病人的身體狀況得到及時(shí)監(jiān)測和維護(hù),。在見習(xí)中,我經(jīng)常需要與病人進(jìn)行交流,,了解他們的病情和需求,,并根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理操作,。這個(gè)過程中,我始終堅(jiān)持以病人為中心,,關(guān)注他們的舒適和安全,。我努力改善他們的生活質(zhì)量,提供溫暖和關(guān)懷,,并鼓勵(lì)他們積極面對(duì)治療過程,。通過這次見習(xí),我體驗(yàn)到了成為一個(gè)病人的護(hù)士所需要承擔(dān)的責(zé)任和使命感,。
其次,,在與其他醫(yī)護(hù)人員的合作中,我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于內(nèi)科護(hù)士的重要性,。在內(nèi)科病房中,,醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密合作,共同為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。我和其他護(hù)士,、醫(yī)生、藥劑師等協(xié)同工作,,互相協(xié)助,,共同解決病人的問題。通過與其他醫(yī)護(hù)人員的交流與合作,,我學(xué)到了如何有效地溝通,,如何合理的安排工作時(shí)間和分工,以及如何充分利用團(tuán)隊(duì)資源來提供病人所需的醫(yī)療服務(wù),。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率,,還使我意識(shí)到了護(hù)士的工作并非個(gè)人孤立的工作,而是相互依賴和合作的群體工作,。
此外,,見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過程中,我還意識(shí)到了耐心和關(guān)愛對(duì)于護(hù)士的重要性,。作為病人的照顧者,,我們需要有足夠的耐心來應(yīng)對(duì)他們的情緒波動(dòng)和生理疼痛。在見習(xí)中,,我遇到了一些情緒低落的病人,,他們需要我們的陪伴和鼓勵(lì)。通過與他們的交流,,我努力傾聽他們的心聲,,傳遞溫暖和關(guān)懷,幫助他們走出困境,。這樣的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了耐心和關(guān)愛在護(hù)士工作中的重要性,。只有用真心和耐心對(duì)待病人,才能成為他們的可靠支持者,。
最后,,在這次見習(xí)中,我還理解到了專業(yè)知識(shí)和技能的重要性,。護(hù)士的工作涉及許多專業(yè)方面的知識(shí),,包括藥物管理、病情監(jiān)測,、護(hù)理操作等,。在見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過程中,我通過實(shí)踐鍛煉了這些知識(shí)和技能,。我不僅學(xué)會(huì)了如何正確給病人進(jìn)行輸液,、上藥物,還學(xué)會(huì)了如何對(duì)不同的病情進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控,。在實(shí)踐中,,我學(xué)到了許多解決問題的方法和技巧,提高了獨(dú)立處理緊急情況的能力,。這次見習(xí)不僅加深了我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的理解,,還為我今后的護(hù)理實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,,通過這次見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的經(jīng)歷,,我獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我深刻理解到了作為一名內(nèi)科護(hù)士的責(zé)任和使命感,,通過與病人和其他醫(yī)護(hù)人員的合作,,不斷學(xué)習(xí)和成長。耐心和關(guān)愛是我作為護(hù)士必備的品質(zhì),,而豐富的專業(yè)知識(shí)和技能則是我發(fā)揮這些品質(zhì)的基礎(chǔ),。我相信,通過這次見習(xí)的經(jīng)歷,,我將更加成熟和自信地投身于內(nèi)科護(hù)理工作,,并為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。