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清華大學(xué)教授的演講視頻篇一
3開悟,佛學(xué)上講的覺悟，我們普通人稱為開悟,。開悟是把生命看透但不看破,。開悟有四個(gè)步驟：
第一步：養(yǎng)成一種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面,。
今天下雨了,，道路擁擠，司機(jī)都著急,，有的人急得直罵,。感恩吧，北京缺水,，下雨空氣濕潤有益健康,；今天刮沙塵暴了，煩透了，感恩吧,，正因?yàn)橛猩硥m暴,，才知道美好天氣的可貴。要接受自己,、接受別人,、接受現(xiàn)實(shí)。很多人抱怨自己的孩子不聰明,。這孩子怎么這么笨呢,？除了有一個(gè)好體格，啥都不會(huì),。孩子有一個(gè)好體格不錯(cuò)了,，有的孩子還是殘疾人呢。如果你身上有一個(gè)小毛病,，你要想別人有一個(gè)大毛?。蝗绻阌幸粋€(gè)大毛病,，你要想別人的毛病終身治不好,；如果你的毛病終身治不好，你也不要痛苦,，有人帶著跟你一樣的毛病,，但他已經(jīng)死了。如果你實(shí)在想不開,，就參加一次別人的葬禮,。有人說，在葬禮上我絕對(duì)想開了,，但過兩天就忘了,。我對(duì)這些人的忠告是，再參加一次別人的葬禮,。人都希望兩個(gè)時(shí)刻隆重,，婚禮和葬禮。有人說,，我結(jié)婚的時(shí)候,，自己沒什么本事，家里也沒什么地位,，沒有多少人參加我的婚禮,；現(xiàn)在有本事了，參加我葬禮的人一定多,。我告訴你,，不一定,，參加葬禮的人數(shù)往往取決于當(dāng)天的天氣。
要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,，要熱愛生命,，相信未來一定會(huì)更美好。有人壓力一大就去算卦,，聰明人不算卦。算卦的目的是要算一個(gè)好的未來,，萬一算了一個(gè)差的未來怎么辦,？你就慘了，不是你的未來差而是你自己努力把它變差,。要相信通過努力,，自己的未來沒有問題。
第二步:寬容過去,。
要學(xué)會(huì)忘記,、諒解、寬容,。不原諒等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì),。有兩個(gè)和尚下山化齋，回來的路上遇到了一條河,，河邊有一個(gè)靚麗女子,，女子不敢過河。老和尚有心想去幫她,，又怕別人說閑話,，小和尚毫不猶豫把女子背過河去?？斓綇R的時(shí)候,，老和尚說，出家人不近女色,，你為什么要背那個(gè)女子,？小和尚說，我已經(jīng)把她放在了河邊,，你怎么還背著她?。坑幸粋€(gè)人養(yǎng)一條狗,，名字叫放下,，另外一個(gè)人也養(yǎng)了一條狗，名字叫開心,。時(shí)刻提醒自己要塑造陽光心態(tài),。
幫了別人的忙要立刻忘掉,，不要把自己對(duì)別人的恩惠成為別人的包袱，要打開鳥籠,，讓鳥飛走,，把自由還給鳥籠。
第三步：學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待,。
如果有檸檬,就做檸檬水,。這里面有兩層涵義，第一,，檸檬就是擠水的,；第二，你別嚷嚷怎么沒有蘋果,、香蕉?。坷矛F(xiàn)有的資源把事情做成而不是消極等待,。敞開心扉擁抱這個(gè)世界吧,！為你的選擇全力以赴，你不會(huì)后悔,。心在曹營不投入,，你將失去另一個(gè)機(jī)會(huì)，你現(xiàn)在走的每一步都是通向未來的進(jìn)步的階梯,。
我眼睛長得比較大,，上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里一有什么演出節(jié)目,，老師就讓我參加,，所以在我的檔案里寫著，此人會(huì)表演,。到了清華大學(xué)還是把我抓出去演節(jié)目,，因?yàn)闄n案里寫著呢。老師一讓我演節(jié)目,，我就生氣,，心想別人在學(xué)習(xí)，讓我演節(jié)目,，我要花時(shí)間排練,，演得好是應(yīng)該的，演得不好都是我的錯(cuò),。等到了在清華大學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候,，我突然醒悟了，原來老師就是一個(gè)演員,，老師講課就是在演節(jié)目,。我講課為什么受人歡迎,？主要得益于學(xué)生時(shí)代無意識(shí)鍛煉的舞臺(tái)表達(dá)能力。如果當(dāng)時(shí)有人點(diǎn)撥我一下,，我當(dāng)時(shí)不會(huì)那么痛苦,，那么無奈。我當(dāng)時(shí)如果很快樂,，現(xiàn)在肯定更優(yōu)秀,。
第四步：服務(wù)他人。
金錢的價(jià)值在于使用,，人的生命價(jià)值在于被需要,。成功的企業(yè)家最終走向慈善家。當(dāng)年李嘉誠到清華大學(xué)參觀,，陪同他的是當(dāng)時(shí)的校長王大中。王大中給李嘉誠介紹,，這個(gè)樓是誰捐的,，那個(gè)樓是誰捐的，那邊那個(gè)樓又是誰捐的,。李嘉誠先生受到了強(qiáng)烈地刺激,，他對(duì)王大中說，我要捐一個(gè)最大的,。
有人說,，前半生賺錢，后半生捐錢,，確實(shí)是這樣的,。有人把生命比作一團(tuán)火，我向生命之火取暖,，當(dāng)火熄滅的時(shí)候,，我就該走了。當(dāng)你不再為這個(gè)世界付出的時(shí)候,，就是你關(guān)閉生命之火的時(shí)候,，這就是開悟。
有時(shí)要定一些格言來激勵(lì)自己,。愛人者人恒愛之,，敬人者人恒敬之；懂得關(guān)懷獲得朋友,，懂得放心獲得輕松懂得遺忘獲得自由,；你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一點(diǎn),。
活在當(dāng)下,，未來導(dǎo)向,，向下比較，就能使你每天獲得陽光心態(tài),。
校慶學(xué)術(shù)報(bào)告：科學(xué)研究方法漫談（武漢大學(xué)副校長吳俊培教授）,。
校慶學(xué)術(shù)報(bào)告——科學(xué)研究方法漫談。
題目：科學(xué)研究方法漫談,。
報(bào)告人：吳俊培教授,。
時(shí)間：5月12日15：00。
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳,。
常熟理工學(xué)院,。
2008年5月11日。
報(bào)告人簡介：
吳俊培教授,，男,，漢族，江蘇蘇州人,，1947年11月出生,，研究生學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,，1984年5月加入中國共產(chǎn)黨,；1973年9月至1975年7月在蘇州地區(qū)師范學(xué)校理化專業(yè)學(xué)習(xí)；1982年畢業(yè)于原中南財(cái)經(jīng)大學(xué),，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位,；1989年畢業(yè)于中國社會(huì)科學(xué)院研究生院，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,；現(xiàn)為武漢大學(xué)副校長,、博士生導(dǎo)師、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士生導(dǎo)師,、中國財(cái)政學(xué)會(huì)常務(wù)理事,、中國國際稅收研究會(huì)副會(huì)長、教育部經(jīng)濟(jì)學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)委員,、湖北省人民政府咨詢委員會(huì)委員,、湖北省財(cái)政學(xué)會(huì)副會(huì)長、武漢市財(cái)政學(xué)會(huì)副會(huì)長,；享受國務(wù)院政府特殊津貼,。
吳俊培教授在財(cái)政基礎(chǔ)理論和財(cái)政宏觀調(diào)控理論等學(xué)術(shù)領(lǐng)域頗有建樹，率先提出應(yīng)把財(cái)政區(qū)分為微觀財(cái)政和宏觀財(cái)政兩個(gè)分支,，構(gòu)建宏觀財(cái)政框架,；提出公共商品是財(cái)政學(xué)中的核心概念，政府決策和市場統(tǒng)一的基礎(chǔ)是效率市場等觀點(diǎn),；率先運(yùn)用效用函數(shù)分析公共部門的工作效率問題,，為我國財(cái)政理論的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),；曾出訪日本、德國和美國,，多次登上國際講壇,，被譽(yù)為“有突出貢獻(xiàn)的中國博士學(xué)位獲得者”。
清華大學(xué)教授的演講視頻篇二
人們也許會(huì)說哈佛是天堂,，充滿了各種難以想象的機(jī)遇和好運(yùn)——確實(shí),，我們每個(gè)人都有幸在她漫長而成功的歷史中占有一席之地。但這也對(duì)我們提出了要求：我們有責(zé)任走出自己的舒適區(qū),，尋找屬于我們的挑戰(zhàn),，踐行哈佛奮斗不息的精神。
在我準(zhǔn)備今天演講的時(shí)候,，我想到了音樂劇《漢密爾頓》中最后那首歌里的問題：
“誰來講述你的故事?”
誰,，來講述你的故事?
是你，你要來講述你的故事!
這就是今天我要對(duì)你們說的話：講你自己的故事,，一個(gè)充滿了無限可能性和新秩序的嶄新故事,，這是每一代人的任務(wù)，也是現(xiàn)在擺在你面前的任務(wù),。你在哈佛所接受的文理博雅教育，將會(huì)用以下三種重要方式,，幫助你去完成這項(xiàng)任務(wù),。
“聽別人的建議，做你自己的決定”
講述你的故事意味著發(fā)現(xiàn)你自己是誰——而不是成為別人認(rèn)為你的誰,。你要參考別人的意見,，但要做出自己的決定。講述一個(gè)別人定義好的或別人希望聽到的故事,，那太容易了,。
哈佛的傳奇人物之一、可敬的彼得·戈麥斯教授曾說：“不要讓任何人替你把話說完,?！?/p>
戈麥斯教授自己經(jīng)常“自相矛盾”,，令人難以捉摸,，但永遠(yuǎn)忠于他自己：他是一位劍橋市的共和黨人(注：在哈佛所在的劍橋市，共和黨是少數(shù)派);他是一位浸禮會(huì)的牧師,，但同時(shí)是個(gè)同性戀(注：基督教大多不支持同性戀);他是朝圣者協(xié)會(huì)的會(huì)長,，同時(shí)又是一位黑人(注：朝圣者協(xié)會(huì)白人居多)。
他對(duì)自己的信仰堅(jiān)定不移,，他不為外人的期望牽掛束縛,。他說：“我的不同尋常,，讓開啟新的對(duì)話變?yōu)榭赡堋,！?/p>
“開啟與他人的對(duì)話,，傾聽他人的故事”
開啟新的對(duì)話，這是我的下一個(gè)重點(diǎn),。講述我們自己的故事并不意味著只關(guān)注我們自己,。講故事是與他人對(duì)話，借此探尋更遠(yuǎn)大的目標(biāo),、探索其他的世界,、探究不同的思維方式——你所受的教育不是一個(gè)真空的大泡沫。
如果我們只講述單一的故事,，那將是危險(xiǎn)的,，就像諾大的場地只有一個(gè)逃生口，令所有人變得異常脆弱,。單一的故事不一定是假的,，但它是不完整的。所有的故事都很重要,，不能把單一角度的故事變成唯一的故事,。
“我能解決什么問題”?
“在不安和不確定中，不斷修正你的故事”
這也引出了最后一個(gè)重點(diǎn)：不斷修正,。每個(gè)故事其實(shí)都只是一個(gè)草稿,，我們連最古老的傳說都會(huì)不斷拿來重提——不管是漢密爾頓將軍的故事、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的史詩,、亦或是哈佛自己的歷史,。
好的教育之所以好，是因?yàn)樗屇阕⒉话?，它?qiáng)迫你不斷重新認(rèn)識(shí)我們自己和我們周遭的世界,，并不斷去改變。
斯蒂芬·斯皮爾伯格將在畢業(yè)典禮上為我們演講,，他就曾經(jīng)這樣解釋他創(chuàng)作的基石：“恐懼是我的動(dòng)力,。當(dāng)我瀕臨走投無路的時(shí)候，那也是我遇見最好的想法的時(shí)候,?！?/p>
大學(xué)，不正是這樣一個(gè)讓每一個(gè)人都接受挑戰(zhàn),、讓每一個(gè)人都產(chǎn)生不確定性的地方嗎?
就這樣,，大學(xué)四年間，你都一直在學(xué)習(xí)重新講述你的故事：尋找你自己的聲音，將自己放入一個(gè)故事中——無論是對(duì)氣候變化采取反抗行動(dòng),，發(fā)現(xiàn)你對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的熱衷,，還是發(fā)起了一項(xiàng)有意義的運(yùn)動(dòng)，你親眼目睹故事不斷被重新講述,。
“不要妥協(xié),，直奔你的目標(biāo)”
這些年，我一直在告訴大家：
追隨你所愛!
去從事你真正關(guān)心的事業(yè)吧,，無論是物理還是神經(jīng)科學(xué),，無論是金融還是電影制片。如果你想好了目的地,，就直接往那里去吧,。這就是我的“停車位理論”：不要因?yàn)橛X得肯定沒有停車位了，就把車停在距離目的地10個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方,。直接去你想去的地方,，如果車位已滿，你總可以再繞回來,。
所以在這里,，我想祝賀你們，20xx屆的哈佛畢業(yè)生們,。別忘了你們來自何處,，不斷改變你的故事，不斷重寫你的故事,。我相信這項(xiàng)任務(wù)除了你們自己,，誰也無法替你們完成!
清華大學(xué)教授的演講視頻篇三
度過歡樂的假期，沐浴著和煦的微風(fēng),，今天我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。那么你20xx清華大學(xué)開學(xué)典禮老師要說些什么內(nèi)容有興趣嗎?下面就由本站小編為你帶來清華大學(xué)教授20xx開學(xué),。
演講稿,。
希望你喜歡。
親愛的同學(xué)們：
今天,，我很榮幸和全體師生員工一起,，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息,。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到,。昨天上午,，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),，說服父母,，結(jié)伴而行。在這里,，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意,。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻,，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼,。今天，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想,、榮譽(yù)、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折,、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深,、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課,，你會(huì)感到節(jié)奏太快,、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,，你可能成績靠后,、大失所望，不再是熟悉的第一,。于是,，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì),。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺,。經(jīng)歷挫敗,，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路,，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,。長期以來,，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子,。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性,，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞,。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)他人,、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功,、什么是榮譽(yù),、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義,。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇,、對(duì)真理的渴望,，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),。同學(xué)們,，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我,、擁抱青春、走向成熟,。
從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫,。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我,，來清華之前還是“夢想家”，來清華后,，可能會(huì)“夢”沒了,，只剩“想家”了,。特別是看到各種知識(shí),、信息,、機(jī)遇迎面而來,，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是,，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié),，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信,。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí),，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕,，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳,，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,，讓他逐步增強(qiáng)了自信,，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè),。同學(xué)們,，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,，而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn),，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對(duì)挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,，從生活的自主走向人生的自立,。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威,、塑造人格,。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力,，你們難免養(yǎng)成依賴課本,、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,，努力在既定的路線上比別人走得更快,、做得更好。到了大學(xué),，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,，但尊重不是迷信和盲從,。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講,，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn),。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展,。今年5月,，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,，雖然沒有什么著名的宮殿建筑,，卻在思想、文學(xué),、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌,。猶太人口占世界的0.2%,，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng),。交流過程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說,，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中,。
國學(xué)。
生回家后,，家長一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,，家長會(huì)問“今天你問了老師什么問題”,。我問他，是不是這樣?本薩森校長說,，不僅如此,，猶太家長還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個(gè)秘密,，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。同學(xué)們,，你們是未來的創(chuàng)造者,，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想,、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步,。
同學(xué)們,，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,，更多的是自己未知的問題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判,，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來,，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家,。
親愛的同學(xué)們：
今天，你們帶著激動(dòng)與期待,、懷著憧憬與夢想走進(jìn)了清華園,。首先，我要代表全校師生員工,，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機(jī)會(huì),，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝!
同學(xué)們,，你們的大學(xué)生活即將開始,，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時(shí)光。此時(shí)此刻,，我不禁想起我們的老學(xué)長曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時(shí),，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園里的花花草草,，我走出圖書館,，才覺出春風(fēng)、楊柳,、淺溪,、白石,，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來,?！蔽乙蚕肫穑覀?920級(jí)學(xué)長,、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對(duì)護(hù)士不停地說：“這里是清華大學(xué)?！蹦菚r(shí)先生還想到什么,，我們不得而知，但可以相信,，工作和生活了20xx年的清華,，一定是他最牽掛的地方。
同學(xué)們,，今天你們踏著先輩的足跡走進(jìn)清華園,，也許你們?cè)谂P談時(shí)會(huì)分享漫步主干道的愜意，談?wù)搮⒂^圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的興奮;也許你們會(huì)被荷塘的一汪秋水所吸引,，被自習(xí)教室的一片寧靜所感染。的確,，清華是最美的,，但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑,，也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草,，而在于她始終擁有一批傳播知識(shí)、啟蒙思想,、激勵(lì)精神,、探索未知的大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng),，清華才薪火相傳,、生生不息，造就了一代代學(xué)術(shù)大師,、興業(yè)英才和治國棟梁。正如清華老校友,、國學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園,，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈?；貞浧鹎迦A園,，就像回憶我的母親,。”
在這里,，我想和大家分享三點(diǎn)感想,。
一是學(xué)會(huì)“做人”，做誠信的人,，做實(shí)干的人,，做有責(zé)任感的人。大學(xué)不僅是傳授知識(shí)和技能的場所,，更是培養(yǎng)人的思想,、情感、意志,、品質(zhì)之所在,，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時(shí),，電機(jī)系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華,，既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué)，更要學(xué)會(huì)怎樣為人,。青年人首先要學(xué)‘為人’,，然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”,，你們進(jìn)入清華,，首要的是學(xué)會(huì)做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),、誠信為人”,，誠信、嚴(yán)謹(jǐn),，不光是做學(xué)問的基本要求,，更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住,，誠信乃立身之本,、立業(yè)之基。大家更要記住,，百年清華始終與祖國和民族命運(yùn)相聯(lián),、榮辱與共，進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國家和社會(huì)的責(zé)任,。為此,，同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)清華人的實(shí)干精神，用腳踏實(shí)地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，在實(shí)踐中掌握分析問題,、解決問題的本領(lǐng)，將來像前輩清華人一樣,，以自己的所學(xué)所長回報(bào)社會(huì),，推動(dòng)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步,。
二是學(xué)會(huì)“獨(dú)立”,，能夠獨(dú)立生活，善于獨(dú)立思考,，養(yǎng)成獨(dú)立人格,。青年時(shí)代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心,、想象力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì),。在這里，我想給大家講一個(gè)故事,。小時(shí)候,，大家都會(huì)對(duì)五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘,。但你們的師兄,、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué)，上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”,，到現(xiàn)在，這個(gè)“泡泡”已經(jīng)維持了幾個(gè)月,，它很可能成為世界上存在時(shí)間最長的“泡泡”,。這個(gè)看似充滿童趣的發(fā)現(xiàn)，卻可能對(duì)精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響,。這樣的故事,，在清華無處不在。正是出于好奇心和想象力,，清華有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)期間都會(huì)加入各種科技興趣團(tuán)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán),，并由此找到了自己的興趣和未來的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是,，這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力,，是因?yàn)樗麄儾痪窒抻趥鹘y(tǒng)和常規(guī)的思維范式，而他們的批判性思維首先來自于他們的獨(dú)立性。陳寅恪先生講“獨(dú)立之精神,、自由之思想”,，倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考、獨(dú)立人格,。我寫信希望同學(xué)們獨(dú)自來學(xué)校報(bào)到,，就是希望大家從獨(dú)立生活開始，進(jìn)而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,、培養(yǎng)獨(dú)立人格,。獨(dú)立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度,，讓大家能夠獨(dú)自面對(duì)和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇,。獨(dú)立思考是一種實(shí)事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風(fēng),、不盲從,、不隨波逐流。獨(dú)立人格是一種不依附他人和權(quán)威,，具有自我人性與追求的精神品格,。只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格,，才能幫助你們激發(fā)好奇心,、啟迪想象力、建立批判性思維,，才能促使你們真正走向成熟,，也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。
三是學(xué)會(huì)“珍惜”，珍惜青春,，珍惜健康,，珍惜友誼。大學(xué)時(shí)代,，是人生道路上最重要的成長階段,。前段時(shí)間，我去看望102歲的楊絳老學(xué)長,，她回憶起錢鐘書先生的一個(gè)故事,，讓我非常感動(dòng)。她說,，錢先生在清華求學(xué)4年,，幾乎把所有假期都用來讀書,，連附近的玉泉山、八大處都沒去過,。人們都說錢鐘書先生有“照相機(jī)式的記憶能力”,，殊不知，他入學(xué)后的第一個(gè)志愿就是“橫掃清華圖書館”,。正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀,，才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師,。同學(xué)們,，大學(xué)期間，無論你們飽覽群書,、潛心學(xué)問,，還是投身社會(huì)工作、社團(tuán)活動(dòng),，只有珍惜青春,、珍惜時(shí)光，而不是癡迷游戲,、沉迷玩樂,，才能讓每一天都過得很有意義。同時(shí),，大家要愛惜身體,、珍視健康,，不要整天宅在宿舍,，注意養(yǎng)成經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和健康的生活方式。在清華,，體育不及格不能畢業(yè),，將來做不到“為祖國健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們,，要珍惜友誼,、熱愛集體，結(jié)交諍友,、共同進(jìn)步,。西南聯(lián)大時(shí)期，楊振寧,、黃昆和張守廉三個(gè)人同住一間宿舍,，學(xué)習(xí)成績都很好，整天形影不離,，常在一起討論學(xué)術(shù),、辯論問題，被稱作西南聯(lián)大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友,。其實(shí),，人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾，只有關(guān)心同學(xué),、融入集體,，才能使你們走出自我、懂得包容,，體諒他人,、關(guān)注公益，收獲友誼和快樂,，砥礪團(tuán)隊(duì)精神,，將來能夠與不同的人一起共事、團(tuán)結(jié)更多的人成就大的事業(yè),。
親愛的同學(xué)們,，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者;今天,，你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上,。我相信，經(jīng)過大學(xué)生活的磨練,，經(jīng)過清華精神的洗禮,，幾年后告別清華園的時(shí)候，你們也必將是最優(yōu)秀的!
祝愿你們度過一段充實(shí),、精彩而富有意義的大學(xué)時(shí)光!
謝謝大家,。
親愛的同學(xué)們：
今天，3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來到清華園,，成為這里的新主人,。我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng),。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢,。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué)，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,，他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來到清華,，這是他第一次來到北京，也是他第一次走出西藏,。索朗旦增家境貧寒,，在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次,，靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè)，并取得了優(yōu)異的成績,。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員,，也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢清華!
親愛的同學(xué)們，從今天開始,，你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程,。在清華，你們將浸潤在深厚的文化積淀中,，體會(huì)自強(qiáng)不息,、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng),，中西融匯,、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格,。在清華,，你們將有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑,。在清華，你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴,，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意,。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活,。1981年,，70歲高齡的季羨林學(xué)長在。
散文,。
《清華頌》中寫道：“春的信息,，在清華園要比別的地方來的早”,，“清華園卻不僅僅是像我的母親,，而且像一首美麗的詩，它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”,。確實(shí),，在所有校友心里，清華永遠(yuǎn)是美麗的,。今天，我想對(duì)你們說,，“有你的清華會(huì)更美!”
秋天是北京最美的季節(jié),，你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹,，秋色正清華”的詩情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈,，讓人憧憬,、引人遐思。今年,，同學(xué)們收到錄取,。
通知書。
的同時(shí),，也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》,。《瓦爾登湖》是美國著名作家,、詩人亨利·梭羅的不朽名著,，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色,。當(dāng)時(shí)的美國,，隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂主義泛濫,，人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo),。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思，他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí),，追求生活的本真,，最終收獲了超凡高潔的思想。一個(gè)多世紀(jì)后,，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng),。今天，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,，在安靜思考,、默默守望、執(zhí)著追求的過程中,，感受寧靜的巨大力量,。
大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，大學(xué)的職能越來越多，社會(huì)也越來越喧囂浮躁,，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,，驅(qū)除急功近利的障蔽,，真正成為人類的精神家園?！叭f物得其本者生”,，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界,。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上,，藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L椅上讀書,，墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信,，寧靜的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來,。
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開,。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,，忘卻一時(shí)的滿足和得意，解放心靈,、釋放真我,，在寧靜中尋找新的夢想。
希望你們?cè)趯庫o中追問本心,。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云,。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功,。同學(xué)們，你們需要反復(fù)地追問,，什么是自己最喜歡,、最熱愛的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。追隨本心的召喚,，你們才能鑄就無悔的人生,。
希望你們?cè)趯庫o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長的過程,，在追尋夢想的道路上,，你們會(huì)面對(duì)很多選擇,，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑,，才能不忘記為什么出發(fā),。今年剛剛畢業(yè)的20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服,。她加入話劇隊(duì)編劇組,，創(chuàng)建音樂劇社，堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞,、易卜生,、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí)，面對(duì)進(jìn)入投資,、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì),，她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信,，只要不忘初心,、矢志不渝，盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢想的彼岸,。
希望你們?cè)趯庫o中篤學(xué)砥礪,。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也,，非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,，更需要安靜的內(nèi)心,。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),，才能獲得真知,、增長才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,，才能超越自我,、升華人生。清華校友,、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,，曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”，他在追夢數(shù)學(xué)的傳奇人生中,，以“人家每天八小時(shí)的工作,，我要工作12小時(shí)以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研，成為中國解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人,。同學(xué)們,，勤奮是理想的階梯,，困難是人生的試金石，在寧靜中篤學(xué),、在砥礪中前行,，你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!
清華大學(xué)教授的演講視頻篇四
度過一個(gè)愉快的假期，相聚在這熟悉的校園,，今天我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮,。那么你想知道教授在清華大學(xué)要如何發(fā)言嗎?以下是本站小編為你整理推薦清華大學(xué)教授邱勇開學(xué)演講詞，希望你喜歡,。
親愛的同學(xué)們,，老師們：
今天，3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來到清華園,，成為這里的新主人,。你們也是我擔(dān)任清華大學(xué)校長后，迎來的第一批本科生,。在這里,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎,并祝愿你們?cè)诿利惖那迦A園實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!
我是1983年進(jìn)入清華的,。我知道，無論那時(shí)還是現(xiàn)在,，能夠來到清華上學(xué)都是不容易的,，你們?cè)诔砷L過程中一定遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。昨天在新生報(bào)到的現(xiàn)場,，我見到了來自甘肅的韓儲(chǔ)銀同學(xué),，他出生在農(nóng)村家庭，成長之路充滿了艱辛,。小學(xué)時(shí),，他每天上學(xué)要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時(shí),，冬天夜里在沒有暖氣的宿舍里凍得睡不著,，他就去操場上讀書;高中入校時(shí)，他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字吸引,，從此立下“上清華”的志向,。今年他入選清華“自強(qiáng)計(jì)劃”，并在高考中獲得全省理科第三名,。祝賀韓儲(chǔ)銀同學(xué)通過自己的努力成為清華的一員,，同時(shí)也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢清華!確實(shí)，“上清華”曾是你們最大的向往,。今天你們走入清華,，并將在這里開啟新的人生旅程。在清華,你們將耳濡目染“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的文化與傳統(tǒng),，親身體會(huì)清華人特有的精神與氣質(zhì),。在清華,，你們有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,，在汲取知識(shí)營養(yǎng)的同時(shí)，更能獲得思想的啟迪,。在清華,，你們將與許多優(yōu)秀的伙伴砥礪同行，并在集體中學(xué)會(huì)互助互愛,，感受友誼的珍貴,。清華嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)會(huì)幫助你們不斷增長才干，充實(shí)自我,。按照價(jià)值塑造,、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育理念,，學(xué)校將為你們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的發(fā)展空間,。你們中很多同學(xué)將有機(jī)會(huì)到海外交流學(xué)習(xí)，你們將在興趣團(tuán)隊(duì),、創(chuàng)客空間,、x-lab等創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”教育平臺(tái)上，發(fā)掘出自己的潛能,。豐富的社會(huì)實(shí)踐,、多彩的文體活動(dòng)、多樣的志愿服務(wù)都將成為你們揮灑青春激情的舞臺(tái),。清華足夠大,，就看你的夢想有多大!新的生活需要樹立新的理想。你們被清華錄取后,，我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書,。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事,，書中寫到,，“只有決定了目標(biāo)并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲,，這樣的生活才是充實(shí)的,，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕?！鄙倨?、少安所處的時(shí)代對(duì)你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求,，在不同時(shí)代都是相似的,。理想是什么?理想是對(duì)未來的期望和憧憬,，理想指引著人生前進(jìn)的方向。法國著名作家雨果曾說:“有了物質(zhì),，人才能生存;有了理想，人才能生活,?！崩硐刖拖袢松陌l(fā)動(dòng)機(jī)，有了它,，才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力,。
親愛的同學(xué)們：
今天,，3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來到清華園,，成為這里的新主人,。我代表全校師生員工,，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們，此時(shí)此刻,，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng),。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué),，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,，他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來到清華，這是他第一次來到北京,，也是他第一次走出西藏,。索朗旦增家境貧寒，在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次,，靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),，并取得了優(yōu)異的成績。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員,，也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢清華!
親愛的同學(xué)們,，從今天開始,，你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程,。在清華，你們將浸潤在深厚的文化積淀中,，體會(huì)自強(qiáng)不息,、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng),，中西融匯,、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格,。在清華,，你們將有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑,。在清華，你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴,，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意,。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活,。1981年,，70歲高齡的季羨林學(xué)長在。
散文,。
《清華頌》中寫道：“春的信息,，在清華園要比別的地方來的早”,，“清華園卻不僅僅是像我的母親，而且像一首美麗的詩,，它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”,。確實(shí)，在所有校友心里,，清華永遠(yuǎn)是美麗的,。今天，我想對(duì)你們說,，“有你的清華會(huì)更美!”
秋天是北京最美的季節(jié),，你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹，秋色正清華”的詩情畫意,。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈,，讓人憧憬、引人遐思,。今年,，同學(xué)們收到錄取。
通知書,。
的同時(shí),，也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》?！锻郀柕呛肥敲绹骷?、詩人亨利·梭羅的不朽名著，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂,、簡樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色,。當(dāng)時(shí)的美國，隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，拜金主義和享樂主義泛濫,，人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思,，他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí),，追求生活的本真，最終收獲了超凡高潔的思想,。一個(gè)多世紀(jì)后,，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天,，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,，在安靜思考、默默守望,、執(zhí)著追求的過程中,，感受寧靜的巨大力量,。
大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方。隨著時(shí)代的發(fā)展,，大學(xué)的職能越來越多,，社會(huì)也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,，驅(qū)除急功近利的障蔽,，真正成為人類的精神家園?！叭f物得其本者生”,，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上,。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上,，藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L椅上讀書，墨韻書香中校長與師生談心論道,。我相信,，寧靜的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來。
同學(xué)們,，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,，忘卻一時(shí)的滿足和得意,，解放心靈、釋放真我,，在寧靜中尋找新的夢想,。
希望你們?cè)趯庫o中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功,。同學(xué)們,，你們需要反復(fù)地追問,，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義,、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,，你們才能鑄就無悔的人生,。
希望你們?cè)趯庫o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長的過程,，在追尋夢想的道路上,，你們會(huì)面對(duì)很多選擇，只有堅(jiān)守初心,，才能抵御誘惑,，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷,，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服,。她加入話劇隊(duì)編劇組，創(chuàng)建音樂劇社,，堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞,、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí),，面對(duì)進(jìn)入投資,、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì)，她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造,。我相信,，只要不忘初心、矢志不渝,，盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢想的彼岸,。
希望你們?cè)趯庫o中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也,，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”,。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖,、潛心篤學(xué),，才能獲得真知、增長才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,，才能超越自我,、升華人生。清華校友,、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,，曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”，他在追夢數(shù)學(xué)的傳奇人生中,，以“人家每天八小時(shí)的工作,，我要工作12小時(shí)以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研，成為中國解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人,。同學(xué)們,，勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石,，在寧靜中篤學(xué),、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!
清華,。
國學(xué),。
研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,，大地清華”,，這里“清”意味著純潔、安詳,，“華”意味著茂盛,、希望。同學(xué)們,，從今以后,，美麗的清華將成為你們新的家園。我相信,，清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起,，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息,。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到,。昨天上午,，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的,。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),，說服父母,，結(jié)伴而行。在這里,，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意,。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻,，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼,。今天，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想,、榮譽(yù)、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折,、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深,、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課,，你會(huì)感到節(jié)奏太快,、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,，你可能成績靠后,、大失所望，不再是熟悉的第一,。于是,，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì),。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺,。經(jīng)歷挫敗,，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路,，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,。長期以來,，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子,。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性,，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞,。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)他人,、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功,、什么是榮譽(yù),、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義,。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇,、對(duì)真理的渴望,，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),。同學(xué)們,，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，你才能在挫敗中把握自我,、擁抱青春、走向成熟,。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我,。挫敗會(huì)讓人迷茫,。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我,，來清華之前還是“夢想家”,，來清華后，可能會(huì)“夢”沒了,，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識(shí),、信息,、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路,。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信,。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感,，考試不拿第一心情就很糟糕,，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里,。正是經(jīng)歷了這種挫敗,，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn),，不斷開拓自己的事業(yè),。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到,，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn),，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟,。面對(duì)挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信，從生活的自主走向人生的自立,。
從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威,、塑造人格,。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力,，你們難免養(yǎng)成依賴課本,、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,，努力在既定的路線上比別人走得更快,、做得更好。到了大學(xué),，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,，但尊重不是迷信和盲從,。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講,，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn),。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展,。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想,、文學(xué),、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌,。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng),。交流過程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說,，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后,，家長一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會(huì)問“今天你問了老師什么問題”,。我問他，是不是這樣?本薩森校長說,，不僅如此,，猶太家長還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個(gè)秘密,，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,，你們是未來的創(chuàng)造者,，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神,、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想,、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步,。
同學(xué)們,，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,，更多的是自己未知的問題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判,，在挫敗中經(jīng)歷成長,，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家,。
清華大學(xué)教授的演講視頻篇五
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),。首先，我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工,，向前來參加典禮的各位來賓,、各位家長表示誠摯的問候!向同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊(duì)官兵表示衷心的感謝!
從今天起,，各位同學(xué)將正式開始自己的大學(xué)生活。同學(xué)們可能會(huì)問大學(xué)是什么?通過大學(xué)教育,，我們能獲得什么?中國古人說,，"大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善"。英國教育家紐曼認(rèn)為,，大學(xué)是一個(gè)傳授普遍知識(shí)的地方,，大學(xué)教育的目的是理智訓(xùn)練，發(fā)展人的理性,。一句話大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí),，修養(yǎng)心性，完善人格的地方,。你們來到南京大學(xué),，正是要完成這樣的使命,，真正從精神上和學(xué)識(shí)上走向成熟,，成為未來國家和社會(huì)的棟梁之才,。
為了完成這樣的使命,，南京大學(xué)從本世紀(jì)初開始持續(xù)進(jìn)行了一場引起國內(nèi)外矚目的本科教學(xué)改革,，提出了"學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通、通識(shí)教育與個(gè)性化培養(yǎng)融通,、拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)做人融通"的人才培養(yǎng)思路，突出了本科階段全面的科學(xué),、人文素質(zhì)教育與學(xué)生個(gè)性化成長相結(jié)合的理念,，實(shí)施了"三三制"人才培養(yǎng)模式的改革，按照大類培養(yǎng),、專業(yè)培養(yǎng),、多元培養(yǎng)三個(gè)階段和專業(yè)學(xué)術(shù)類、交叉復(fù)合類,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三條發(fā)展路徑,，賦予學(xué)生充分的選擇權(quán)，打破院系壁壘,，開放課程平臺(tái),，探索出一條個(gè)性化,、多樣化人才培養(yǎng)途徑，在國內(nèi)獨(dú)樹一幟,。這一改革得到了社會(huì)各界廣泛認(rèn)可,，取得了階段性的成功，去年獲得了國家教學(xué)成果特等獎(jiǎng),，而且是唯一的一所高校獨(dú)立獲得的國家教學(xué)成果特等獎(jiǎng),。
從今年開始南京大學(xué)的"三三制"本科教學(xué)改革進(jìn)入第二階段,，這個(gè)階段的主要任務(wù)是改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程，建設(shè)一批新型課程,，提高第一課堂和第二課堂質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)"辦中國最好的本科教育"的目標(biāo),，讓同學(xué)們盡快的成長,、成才。
怎樣才能成才?我覺得在當(dāng)下的大學(xué)校園里特別需要強(qiáng)調(diào)"讀書成才",，這是因?yàn)樯鐣?huì)上的物質(zhì)主義,、功利主義、享樂主義等不良之風(fēng)正在侵蝕著校園風(fēng)氣,，而手機(jī)閱讀,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等休閑式、快餐式,、碎片式的讀書方式以及形形式式的網(wǎng)絡(luò)誘惑也在沖擊著長期形成的校園學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在大學(xué)校園里"潛心讀書"和"寧靜致遠(yuǎn)"已變得不那么容易。大學(xué)校園里的讀書存在著諸多不容忽視的問題,。
比如"急",，急于求成，急功近利,。許多人讀書的目的性太強(qiáng),，功利心過重，讀書時(shí)一味貪求立竿見影的收益,，一味求快,，卻不知讀書最忌諱心浮氣躁，囫圇吞棗,。只有虛心靜慮,，真正用心靈去感受,，去體味,，去理解,，才能真正從書籍中獲得知識(shí)的增長與心靈的滋養(yǎng)。
再如"碎",，東零西碎,，零敲碎打,。我們常說，這是個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，每時(shí)每刻,，都有海量信息產(chǎn)生,，信息的洪流都在沖擊著我們,。讀書也變得簡單，例如從微博,、微信上,，我們隨時(shí)隨地都能"讀"到某一本書的某些段落。但這些信息大都是碎片化的,，用只言片語去理解作品無異于盲人摸象,。沒有系統(tǒng)化閱讀的脈絡(luò)去支持，這些零碎的知識(shí)最終只是無意義的點(diǎn),，無法為你展現(xiàn)出知識(shí),、思想的圖景。
還有"窄",，坐井觀天，管窺蠡測,。有些同學(xué)喜歡在自己的專業(yè)領(lǐng)域深耕,，這固然是專業(yè)的需求，然而卻也誤入"只見樹木,，不見森林"的境地,。只有擴(kuò)寬視野，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼顧,，在此基礎(chǔ)上的"專"才能真正成為知識(shí)高原上的高峰,。
"急"、"碎"、"窄"這三個(gè)問題極大影響著我們的閱讀和對(duì)知識(shí)的獲取,。大學(xué)生究竟該讀什么書?尤其是該怎么讀書?換句話說,，怎樣讀書才能更好的完善人的理性、良知和美德,，培養(yǎng)推理,、辨析、質(zhì)疑,、反思等批判性思維,，最終實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展?為了幫助同學(xué)們解決這個(gè)問題，南京大學(xué)在去年推出了"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"并用一年的時(shí)間精心準(zhǔn)備了"南大讀本",，我想同學(xué)們已經(jīng)收到了這兩本書,，它是學(xué)校贈(zèng)給大家的見面禮，它承載著學(xué)校對(duì)你們厚重的希望,。
"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"是由學(xué)校一批教授按照經(jīng)典性,、思想性,、知識(shí)性、前沿性、可讀性的遴選標(biāo)準(zhǔn),，涵蓋"文學(xué)與藝術(shù)",、"歷史與文明",、"哲學(xué)與宗教",、"經(jīng)濟(jì)與社會(huì)"、"自然與生命",、"全球化與領(lǐng)導(dǎo)力"六個(gè)知識(shí)單元提出的書目清單,，經(jīng)過廣大師生網(wǎng)絡(luò)投票選出的60種基本書目和一百多種拓展書目組成的,。這一計(jì)劃也是南京大學(xué)實(shí)施"三三制"本科教學(xué)改革五年來在通識(shí)教育領(lǐng)域向前邁進(jìn)的又一步,。旨在通過引導(dǎo)廣大學(xué)子深度閱讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生融會(huì)中外，貫通古今,，兼?zhèn)鋰H視野、中國靈魂和現(xiàn)代意識(shí),，在學(xué)識(shí)文化,、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展,。
"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"有兩個(gè)關(guān)鍵詞,。一是"悅讀"，希望同學(xué)們以一種愉悅的心態(tài)來面對(duì)書籍,，在美妙的閱讀中求學(xué)益智，明理增慧;二是"經(jīng)典",，希望同學(xué)們通過閱讀經(jīng)典,，與偉大的思想對(duì)話，感受波瀾壯闊的精神歷險(xiǎn),，從歷久彌新的經(jīng)典中洞悉世界,，認(rèn)識(shí)自我,。我特別欣賞20世紀(jì)四十年代，因推廣閱讀經(jīng)典原著而聞名世界并影響至今的美國芝加哥大學(xué)校長赫欽斯關(guān)于讀經(jīng)典的觀點(diǎn),，他說最好的教育應(yīng)是引導(dǎo)人們普遍向善的教育;世界的事物,、知識(shí)本來是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，由于人的認(rèn)識(shí)能力的局限,，才把它人為地分成學(xué)科;解決這一難題的辦法就是必要的通識(shí)教育,，而經(jīng)典書籍是指向通識(shí)教育最有希望的路徑，因?yàn)檫@些書籍蘊(yùn)含著"偉大的思想",，其作者也是"偉大的老師",。
希望同學(xué)們不要辜負(fù)學(xué)校和老師們的殷切期望，積極參與到悅讀經(jīng)典計(jì)劃中來,，把你們的興趣轉(zhuǎn)移到讀書上,，在讀書的時(shí)候做到：
一是苦樂相伴。閱讀是快樂的,，也是痛苦的,。"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟",，讀書是漫漫求索之路,，要有苦讀的決心與勇氣，以愉悅的心態(tài)來經(jīng)歷這一過程,。要有"獨(dú)上高樓,，望斷天涯路"的執(zhí)著，以及"衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴"的無悔,，最終才會(huì)有"眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在,，燈火闌珊處"的豁然貫通與愉悅。
二是思行并重,。"博學(xué)之,，審問之，慎思之,，明辨之,，篤行之"，古人如此總結(jié)學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面,。讀書也要有這樣的思考,、篤行的過程。在閱讀中,，我們一定要有主動(dòng)思考,。思有兩個(gè)層面,，一是反思，對(duì)經(jīng)典反思,，對(duì)自己反思,，"盡信書不如無書"，以批判性的眼光去明辨真理,，不迷信經(jīng)典,，不盲從權(quán)威，以理性判斷,，明辨真理,，再以此反省自身，增慧明理;二是思考,，通過思考將讀到的內(nèi)容消化,，真正變成自己的東西。行也有兩方面,，一是通過游學(xué)以增益讀書,，所謂讀萬卷書行萬里路;二是在思考的基礎(chǔ)上，最終將所學(xué)落實(shí)到實(shí)踐中去,，從而不至于成為古人所詬病的"腐儒",。
三是博專兼顧?！额伿霞矣?xùn)》中說,，"求學(xué)之道，博專兼顧",。讀書也是如此,。"博"是要博覽群書，廣泛涉獵,，從各學(xué)科,、各類型的書籍中增長見識(shí)，豐富閱歷,，建立起豐滿而扎實(shí)的知識(shí)體系與認(rèn)知基礎(chǔ),。"專"則是要在某一特定學(xué)科或特定問題系統(tǒng)深入，精益求精,，從而建立起精深,、獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。"博"是基礎(chǔ)與前提,，"專"則是深入與突破,，兩者缺一不可。
四是取舍得當(dāng),。書海無涯,，一個(gè)人無法窮盡所有的知識(shí)，尤其是在知識(shí)爆炸的今天,，我們尤其要注重對(duì)各類書籍的選擇,。這要求我們?cè)谧x書時(shí)一定有所取舍，對(duì)于不同類型的書籍區(qū)別對(duì)待,。例如,，對(duì)于經(jīng)受過時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典著作，或與專業(yè)密切相關(guān)的書籍,，我們可以深入鉆研,，字字推敲，用力越多,，收獲越大;對(duì)于一般書籍,，則可以通過泛讀了解內(nèi)容，擴(kuò)充視野;而對(duì)于毫無價(jià)值的書籍則不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間,。
同學(xué)們,，在我成長的年代，讀書是一件非常難得的事情,，一書難求,，一書難舍，每每有機(jī)會(huì)接觸到一本書,，便想方設(shè)法用最快的速度去閱讀,，去消化，生怕錯(cuò)過了,。今天,，擺在你們面前的，不僅僅是這60種著作,，也不僅僅是一百多種拓展書目,，而是有著百余年藏書歷史和幾百萬冊(cè)藏書量的現(xiàn)代化圖書館，還有海量電子圖書資源,。更重要的是,，這里有著南京大學(xué)百年來誠樸的學(xué)風(fēng)與勤學(xué)苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯(cuò)過這思想的盛宴呢?20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,、土耳其作家帕慕克寫道："我一天讀本書,，整個(gè)生命遂發(fā)生變化。"我想,，如果同學(xué)們每天讀一章,，甚至每周讀一章，你們的整個(gè)生命也一定會(huì)悄然變化,。
外物之味,，久則可厭,，而讀書之味，愈久愈濃,，現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)機(jī),，讓我們拿起書本，悅讀經(jīng)典,，將書香灑滿整個(gè)校園,。習(xí)就是成功讀書的典范，有一次我偶然看到讀過的部分書目真讓我吃驚,，也更堅(jiān)定了我對(duì)"讀書成才"的認(rèn)識(shí),。看著你們洋溢著青春與自信的臉龐,，我感受到你們未來無限的可能性,。接下來的四年，你們將和南大攜手同行,，走在創(chuàng)造夢想,、追求夢想的道路上。在此,，我衷心地祝愿同學(xué)們能夠有一段快樂,、充實(shí)而又精彩的南大時(shí)光!祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂，軍訓(xùn)成功!
清華大學(xué)教授的演講視頻篇六
讓我們以開學(xué)典禮作為新的起點(diǎn),，以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧,。那么你對(duì)清華大學(xué)開學(xué)老師要怎么發(fā)言有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦清華大學(xué)教授20xx開學(xué)典禮演講詞,，希望你滿意。
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!我是來自機(jī)械工程學(xué)院的魏一凡,。很榮幸在這里作為新生代表發(fā)言。在這翻開人生新篇章的時(shí)刻,，首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長表達(dá)最真摯的感恩和敬意!
當(dāng)然,，我們也要為自己默默鼓掌，每一個(gè)有機(jī)會(huì)在園子里學(xué)習(xí)生活的清華學(xué)子,，在旁人看來,，或許都是一部傳奇，都是傳說中別人家的孩子,。然而,，只有一路走來的我們深深知道，唯有夢想和堅(jiān)持，以及在每個(gè)選擇面前都拿出了“舍清華其誰”的果敢,，我們才驕傲地站在了這里,。
在這奮斗的過程中，我和許多同學(xué)一樣,，曾經(jīng)都將清華園的照片貼在書桌旁,，但那只是用來激勵(lì)自己的目標(biāo)與理想。然而,，隨著一次次的接觸，清華在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵,。她蘊(yùn)藏著情懷的厚重與理想的光芒,，使我的內(nèi)心感到無比沉靜。在暑校期間我曾聽學(xué)長講起趙家和老師,，老師最愛教書,，畢生勤儉，卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬,。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅,，用最簡樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。
這種沉靜樸實(shí)的生活與腳踏實(shí)地的態(tài)度,，或許會(huì)給我們略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣帶來一陣清風(fēng),。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會(huì)，人們常常急于找尋捷徑敲開所謂“成功人生”的大門,，卻難以潛心于自己真正熱愛的事業(yè)中,。有人不乏失望地說，名牌大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者,。這樣,，生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎?錢包鼓脹了，物質(zhì)豐富了,，思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮,。
在這樣的潮流中，我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分?jǐn)?shù),，可是當(dāng)我投入到一次次社會(huì)活動(dòng)中,，我的視野變得更加開闊，心智變得更加成熟,，也隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任感,。去年，我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國家公祭儀式,，當(dāng)我聆聽著老兵平靜地?cái)⑹瞿嵌纬镣吹幕貞?，就仿佛看到了殘酷時(shí)代的鮮血淋漓;當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前，就仿佛聽到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣，這些場景都深深觸動(dòng)了我,。今天,，我們已成為清華的學(xué)子，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的榮辱成敗,，更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運(yùn),。
于是，我的心中便有了一個(gè)實(shí)業(yè)強(qiáng)國的夢想,。雖然祖國的經(jīng)濟(jì)飛速增長,，綜合國力日漸增強(qiáng)，可是當(dāng)前的“中國制造”中,，我們還有很多落后于人,，甚至受制于人的地方。來到清華,，有了前輩們的精神感染,，我決心在機(jī)械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進(jìn),，在我們這代實(shí)現(xiàn)由“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”之夢,。這樣的歷程，想想就令人心潮澎湃,，熱血沸騰,。
正如馬克思所說，青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的主要指針是人類的幸福與我們自身的完美,。如果我們能投身到增添人類幸福的勞動(dòng)中去,，我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂趣,，而更與千百萬人的幸福聯(lián)系在一起,。抱著這樣的信念，我們相遇在美麗的清華園,，相信我們?cè)诩磳㈤_啟的大學(xué)生活里,，都將找到和踐行自己的人生理想。
站在這夢開始的地方,，此刻,，我想大聲說：清華，我們來了!
親愛的同學(xué)們：
今天,，3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來到清華園,，成為這里的新主人。我代表全校師生員工,，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng),。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢,。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué)，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,，他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來到清華,，這是他第一次來到北京，也是他第一次走出西藏,。索朗旦增家境貧寒,，在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次，靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),，并取得了優(yōu)異的成績,。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢清華!
親愛的同學(xué)們,，從今天開始，你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程,。在清華,，你們將浸潤在深厚的文化積淀中，體會(huì)自強(qiáng)不息,、厚德載物的校訓(xùn),，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯,、古今貫通,、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華,，你們將有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑,。在清華,，你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意,。我相信,，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年,，70歲高齡的季羨林學(xué)長在,。
散文。
《清華頌》中寫道：“春的信息,，在清華園要比別的地方來的早”,，“清華園卻不僅僅是像我的母親，而且像一首美麗的詩，它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”,。確實(shí),，在所有校友心里，清華永遠(yuǎn)是美麗的,。今天,，我想對(duì)你們說，“有你的清華會(huì)更美!”
秋天是北京最美的季節(jié),，你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹,，秋色正清華”的詩情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈,，讓人憧憬,、引人遐思。今年,，同學(xué)們收到錄取,。
通知書。
的同時(shí),，也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》,。《瓦爾登湖》是美國著名作家,、詩人亨利·梭羅的不朽名著,，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色,。當(dāng)時(shí)的美國,，隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂主義泛濫,，人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo),。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思，他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí),，追求生活的本真,，最終收獲了超凡高潔的思想。一個(gè)多世紀(jì)后,，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng),。今天，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,，在安靜思考,、默默守望、執(zhí)著追求的過程中,，感受寧靜的巨大力量,。
大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方,。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多,，社會(huì)也越來越喧囂浮躁,，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽,，真正成為人類的精神家園,。“萬物得其本者生”,，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界,。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上,，藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L椅上讀書,，墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信,，寧靜的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來,。
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲，忘卻一時(shí)的滿足和得意,，解放心靈,、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想,。
希望你們?cè)趯庫o中追問本心,。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云,。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,，你們需要反復(fù)地追問,，什么是自己最喜歡,、最熱愛的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。追隨本心的召喚，你們才能鑄就無悔的人生,。
希望你們?cè)趯庫o中堅(jiān)守初心,。人生是一個(gè)漫長的過程，在追尋夢想的道路上,，你們會(huì)面對(duì)很多選擇,，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑,，才能不忘記為什么出發(fā),。今年剛剛畢業(yè)的20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服,。她加入話劇隊(duì)編劇組,，創(chuàng)建音樂劇社，堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞,、易卜生,、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí)，面對(duì)進(jìn)入投資,、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì),，她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信,，只要不忘初心,、矢志不渝，盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢想的彼岸,。
希望你們?cè)趯庫o中篤學(xué)砥礪,。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也,，非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,，更需要安靜的內(nèi)心,。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),，才能獲得真知,、增長才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,，才能超越自我,、升華人生,。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,，曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”,，他在追夢數(shù)學(xué)的傳奇人生中，以“人家每天八小時(shí)的工作,，我要工作12小時(shí)以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研,，成為中國解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們,，勤奮是理想的階梯,，困難是人生的試金石，在寧靜中篤學(xué),、在砥礪中前行,，你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!
清華。
國學(xué),。
研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生,，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”,，這里“清”意味著純潔,、安詳，“華”意味著茂盛,、希望,。同學(xué)們，從今以后,，美麗的清華將成為你們新的家園,。我相信，清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
親愛的同學(xué)們：
上午好!
非常高興能在這里見到大家,，歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人,。在此我代表全體教師承諾,，將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng),、知識(shí)傳授”中的職責(zé),，以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長成才，不辜負(fù)“半國英才聚清華”的重托,，并在教學(xué)相長的過程中,，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步,。
看到大家,，我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時(shí),，初入清華園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來上一個(gè)五字班時(shí)，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,，聽到的很多同學(xué),，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的清華夢,，以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒,。正如錄取通知書上所寫的，“清華,，是你一生的驕傲”,。夢圓清華，是對(duì)大家過去幾年中追求卓越,、不懈努力的最好褒獎(jiǎng),。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀,。
一個(gè)夢想的達(dá)成,，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名清華大學(xué)的新生,，真正成長為“自強(qiáng)不息,、厚德載物”的“清華人”，是大家需要用未來四年,，甚至更長時(shí)間來回答的問題,。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。
第一,，是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn),，并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,，但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇,。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況,，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號(hào)似乎正在離開自己,，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴,，自己好像在哪方面都比不上他們,，甚至，你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格,。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折,，是你很快將要面臨的考驗(yàn)，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學(xué)們,，“古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,?！碑?dāng)這些挫折真正來臨時(shí)，無須恐慌,，這幾乎是每一個(gè)清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,，它其實(shí)向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振,、就此甘于平庸,，而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉，不忘追求卓越的初心,。所謂“卓越”,，并不簡單等同于成績或排名，最重要的是不畏懼任何困難,、競爭和挫敗,，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我,。只要做到這點(diǎn),，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩,。同時(shí),，在戰(zhàn)術(shù)層面上，也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn),，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問,。每一位老師都將盡自己所能幫助大家,。
第二，是樹立明確的目標(biāo),，選擇自己的人生方向,。朱熹說過“書不記，熟讀可記;義不精,，細(xì)思可精;惟有志不立,，直是無著力處”,。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書,、精義，卻忽視了志在何方,。如果說今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,，那么身處清華之后,，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無的問題,。只有一個(gè)明確的目標(biāo),，尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí),、深入鉆研,、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇,，除了“立大志,、入主流、上大舞臺(tái),、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外,，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃,。
今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,，他們問我在清華最自豪的一件事是什么。我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,，并最終決定了自己的發(fā)展方向,。大一學(xué)年末專業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系,，來到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向,，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時(shí)，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè),，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,，立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來都有點(diǎn)“非主流”,，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國家和社會(huì)所需要的,，也是自己喜歡的、擅長的。也正因?yàn)榇?，才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等，我覺得反而不必看得太重,。無論哪個(gè)專業(yè),，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái),。清華人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信,。
同學(xué)們,，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕，清華園提供的無限可能正在等待你的探索,。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點(diǎn)，在挫折中成長,，追求理想不斷前行,。今天，你因?yàn)槌蔀榍迦A的一員,，而擁有一生的驕傲;明天,，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn)，而成為清華的驕傲!
謝謝大家!
清華大學(xué)教授的演講視頻篇七
大家好!這幾天,，來自全國各地三千多新生為了一個(gè)共同的成長目標(biāo)齊聚x學(xué)院,。你們是學(xué)校的生力軍。隨著你們的來到,，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)年開始了,。在這里，我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對(duì)同學(xué)們經(jīng)過長期努力,，嚴(yán)格選拔,，如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
同學(xué)們,，你們的成功無疑還凝聚著全國人民的支持,、初中高中母校的栽培，特別是你們父母的辛勤的汗水,，借此機(jī)會(huì)也請(qǐng)你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉(zhuǎn)達(dá)誠摯的問候,。“國勢之強(qiáng)弱,，視乎人才;人才之盛衰,，源于學(xué)校”,，天津商學(xué)院是改革開放后快速起來的年輕高等學(xué)府,，現(xiàn)已成為工、管,、經(jīng),、法、文,、理兼有的多科性學(xué)校,。她擁有一支實(shí)力很強(qiáng)的科研教學(xué)隊(duì)伍，專職教師700多人,，她同時(shí)擁有來自全國30十多個(gè)省市自治區(qū)的1萬6000多名莘莘學(xué)子,，老師和同學(xué)們分別在12個(gè)研究生領(lǐng)域、31個(gè)本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí),，這里是人才匯集的地方,，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方,。
近年來,，學(xué)校不斷加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解,，提出建設(shè)以本科為主、兼有研究生教育,，文理相兼,、結(jié)合的多科性、有特色,、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大,，以重點(diǎn)學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強(qiáng)的發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)復(fù)合型,、適用型人才,，成效顯著，令人振奮,，也為社會(huì)所關(guān)注,。各位新同學(xué)，你們是祖國未來的建設(shè)者,，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,，希望你們珍視現(xiàn)在,，向往未來,，學(xué)業(yè)有成，也希望你們做學(xué)校的主人,，為學(xué)校的發(fā)展增輝,。在此，作為大學(xué)校長談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與你們共勉：
一,、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人,。
我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道,。樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì),，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族,、對(duì)社會(huì),、對(duì)未來家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵,、成才之起碼條件,。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進(jìn)行世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀教育,，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù),。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)修養(yǎng),，在人生這個(gè)重要時(shí)期塑造好真,、善、美的心靈與健全人格,。
二,、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路。
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,，它為以后的,、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)，同學(xué)們要在四年的時(shí)光中學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”,，開發(fā)潛能,，這是成才的關(guān)鍵。為適應(yīng)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢迅猛發(fā)展的形勢要求于田田家居旗艦店,，學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才,，就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時(shí)，選修跨學(xué)科課程,，甚至獲得第二學(xué)歷,、第二學(xué)位，從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮于田田家居旗艦店,，并可能在兩種知識(shí)的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力,。
學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才，就是將在外語,、數(shù)學(xué),、和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財(cái)力的投入，讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個(gè)年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識(shí),。為今后更新知識(shí),、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一,，它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會(huì)上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇,。原創(chuàng)文章，盡在本站網(wǎng),。
三,、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。
同學(xué)們要以祖國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo),，以做成功人為目的,，提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì),，對(duì)自己生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖,。建議你們?cè)谶@張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力,。同學(xué)們，隨著中國加入wto和經(jīng)濟(jì)全球化,，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來,。
我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,，給大家?guī)砹梭@喜和困惑,，同時(shí)也帶來了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì)，因此,，只要你是人才,，“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前,。同學(xué)們,，今天，你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點(diǎn),，我想四年后,，當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，將無悔于今天的選擇,，必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪,。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為個(gè)人,、為事業(yè),、為集體、為學(xué)校的未來拼搏,、奮斗!
最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!
清華大學(xué)教授的演講視頻篇八
愛情就像腳上的鞋,，只有失去的時(shí)候才知道赤腳走路是什么滋味騙人有風(fēng)險(xiǎn),，說慌要謹(jǐn)慎。不要愛上年紀(jì)小的男人,，他會(huì)把你當(dāng)成愛情學(xué)校,，一旦學(xué)徒圓滿，便會(huì)義無反顧地離開你,。
2007年07月16日星期一下午07:03,。
開悟,佛學(xué)上講的覺悟，我們普通人稱為開悟,。開悟是把生命看透但不看破,。開悟有四個(gè)步驟：
第一步：養(yǎng)成一種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面,。
今天下雨了,，道路擁擠，司機(jī)都著急,，有的人急得直罵,。感恩吧，北京缺水,，下雨空氣濕潤有益健康,；今天刮沙塵暴了，煩透了,，感恩吧,，正因?yàn)橛猩硥m暴，才知道美好天氣的可貴,。要接受自己,、接受別人、接受現(xiàn)實(shí),。很多人抱怨自己的孩子不聰明,。這孩子怎么這么笨呢？除了有一個(gè)好體格,，啥都不會(huì),。孩子有一個(gè)好體格不錯(cuò)了，有的孩子還是殘疾人呢,。如果你身上有一個(gè)小毛病,，你要想別人有一個(gè)大毛病,；如果你有一個(gè)大毛病,，你要想別人的毛病終身治不好；如果你的毛病終身治不好，你也不要痛苦,，有人帶著跟你一樣的毛病,，但他已經(jīng)死了。如果你實(shí)在想不開,，就參加一次別人的葬禮,。有人說，在葬禮上我絕對(duì)想開了,，但過兩天就忘了,。我對(duì)這些人的忠告是，再參加一次別人的葬禮,。人都希望兩個(gè)時(shí)刻隆重,，婚禮和葬禮。有人說,，我結(jié)婚的時(shí)候,，自己沒什么本事，家里也沒什么地位,，沒有多少人參加我的婚禮,；現(xiàn)在有本事了，參加我葬禮的人一定多,。我告訴你,，不一定，參加葬禮的人數(shù)往往取決于當(dāng)天的天氣,。
要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,，要熱愛生命，相信未來一定會(huì)更美好,。有人壓力一大就去算卦,，聰明人不算卦。算卦的目的是要算一個(gè)好的未來,，萬一算了一個(gè)差的未來怎么辦,？你就慘了，不是你的未來差而是你自己努力把它變差,。要相信通過努力，自己的未來沒有問題,。
第二步:寬容過去,。
要學(xué)會(huì)忘記、諒解,、寬容,。不原諒等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。有兩個(gè)和尚下山化齋，回來的路上遇到了一條河,，河邊有一個(gè)靚麗女子,，女子不敢過河。老和尚有心想去幫她,，又怕別人說閑話,，小和尚毫不猶豫把女子背過河去?？斓綇R的時(shí)候,，老和尚說，出家人不近女色,，你為什么要背那個(gè)女子,？小和尚說，我已經(jīng)把她放在了河邊,，你怎么還背著她?。坑幸粋€(gè)人養(yǎng)一條狗,，名字叫放下,，另外一個(gè)人也養(yǎng)了一條狗，名字叫開心,。時(shí)刻提醒自己要塑造陽光心態(tài),。
幫了別人的忙要立刻忘掉，不要把自己對(duì)別人的恩惠成為別人的包袱,，要打開鳥籠,，讓鳥飛走，把自由還給鳥籠,。
第三步：學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待,。
如果有檸檬,就做檸檬水。這里面有兩層涵義,，第一,，檸檬就是擠水的；第二,，你別嚷嚷怎么沒有蘋果,、香蕉啊,？利用現(xiàn)有的資源把事情做成而不是消極等待,。敞開心扉擁抱這個(gè)世界吧！為你的選擇全力以赴,，你不會(huì)后悔,。心在曹營不投入,，你將失去另一個(gè)機(jī)會(huì)，你現(xiàn)在走的每一步都是通向未來的進(jìn)步的階梯,。
我眼睛長得比較大,，上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里一有什么演出節(jié)目,，老師就讓我參加,，所以在我的檔案里寫著，此人會(huì)表演,。到了清華大學(xué)還是把我抓出去演節(jié)目,，因?yàn)闄n案里寫著呢。老師一讓我演節(jié)目,，我就生氣,，心想別人在學(xué)習(xí)，讓我演節(jié)目,，我要花時(shí)間排練,，演得好是應(yīng)該的，演得不好都是我的錯(cuò),。等到了在清華大學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候,，我突然醒悟了，原來老師就是一個(gè)演員,，老師講課就是在演節(jié)目,。我講課為什么受人歡迎？主要得益于學(xué)生時(shí)代無意識(shí)鍛煉的舞臺(tái)表達(dá)能力,。如果當(dāng)時(shí)有人點(diǎn)撥我一下,，我當(dāng)時(shí)不會(huì)那么痛苦，那么無奈,。我當(dāng)時(shí)如果很快樂,，現(xiàn)在肯定更優(yōu)秀。
第四步：服務(wù)他人,。
金錢的價(jià)值在于使用,，人的生命價(jià)值在于被需要。成功的企業(yè)家最終走向慈善家,。當(dāng)年李嘉誠到清華大學(xué)參觀,，陪同他的是當(dāng)時(shí)的校長王大中。王大中給李嘉誠介紹,，這個(gè)樓是誰捐的,，那個(gè)樓是誰捐的，那邊那個(gè)樓又是誰捐的,。李嘉誠先生受到了強(qiáng)烈地刺激,，他對(duì)王大中說，我要捐一個(gè)最大的,。
有人說,，前半生賺錢，后半生捐錢,，確實(shí)是這樣的,。有人把生命比作一團(tuán)火，我向生命之火取暖,，當(dāng)火熄滅的時(shí)候,，我就該走了。當(dāng)你不再為這個(gè)世界付出的時(shí)候,，就是你關(guān)閉生命之火的時(shí)候,，這就是開悟。
有時(shí)要定一些格言來激勵(lì)自己,。愛人者人恒愛之,，敬人者人恒敬之；懂得關(guān)懷獲得朋友,，懂得放心獲得輕松懂得遺忘獲得自由,；你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一點(diǎn),。
活在當(dāng)下,，未來導(dǎo)向，向下比較,，就能使你每天獲得陽光心態(tài),。
校慶學(xué)術(shù)報(bào)告：科學(xué)研究方法漫談（武漢大學(xué)副校長吳俊培教授）。
校慶學(xué)術(shù)報(bào)告——科學(xué)研究方法漫談,。
題目：科學(xué)研究方法漫談報(bào)告人：吳俊培教授,。
時(shí)間：5月12日15：00地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
常熟理工學(xué)院,。
2008年5月11日,。
報(bào)告人簡介：
吳俊培教授，男,，漢族,，江蘇蘇州人，1947年11月出生,，研究生學(xué)歷,，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，1984年5月加入中國共產(chǎn)黨,；1973年9月至1975年7月在蘇州地區(qū)師范學(xué)校理化專業(yè)學(xué)習(xí),；1982年畢業(yè)于原中南財(cái)經(jīng)大學(xué),，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位；1989年畢業(yè)于中國社會(huì)科學(xué)院研究生院,，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,；現(xiàn)為武漢大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師,、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國財(cái)政學(xué)會(huì)常務(wù)理事,、中國國際稅收研究會(huì)副會(huì)長、教育部經(jīng)濟(jì)學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)委員,、湖北省人民政府咨詢委員會(huì)委員、湖北省財(cái)政學(xué)會(huì)副會(huì)長、武漢市財(cái)政學(xué)會(huì)副會(huì)長,；享受國務(wù)院政府特殊津貼,。
吳俊培教授在財(cái)政基礎(chǔ)理論和財(cái)政宏觀調(diào)控理論等學(xué)術(shù)領(lǐng)域頗有建樹，率先提出應(yīng)把財(cái)政區(qū)分為微觀財(cái)政和宏觀財(cái)政兩個(gè)分支,，構(gòu)建宏觀財(cái)政框架,；提出公共商品是財(cái)政學(xué)中的核心概念,，政府決策和市場統(tǒng)一的基礎(chǔ)是效率市場等觀點(diǎn),；率先運(yùn)用效用函數(shù)分析公共部門的工作效率問題，為我國財(cái)政理論的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),；曾出訪日本,、德國和美國，多次登上國際講壇,，被譽(yù)為“有突出貢獻(xiàn)的中國博士學(xué)位獲得者”,。
清華大學(xué)教授的演講視頻篇九
今天迎來清華大學(xué)的開學(xué)典禮,，我期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新,，見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息,。下面由本站小編向你推薦清華大學(xué)教授開學(xué)典禮老師,。
演講稿,。
希望你滿意,。
大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，大學(xué)的職能越來越多，社會(huì)也越來越喧囂浮躁,，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園,?！叭f物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上,。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界,。
你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲，忘卻一時(shí)的滿足和得意,，解放心靈,、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想,。
希望你們?cè)趯庫o中追問本心,。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云,。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,，你們需要反復(fù)地追問,，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義,、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,，你們才能鑄就無悔的人生,。
希望你們?cè)趯庫o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長的過程,，在追尋夢想的道路上,，你們會(huì)面對(duì)很多選擇,，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑,，才能不忘記為什么出發(fā),。
希望你們?cè)趯庫o中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也,，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”,。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖,、潛心篤學(xué),，才能獲得真知、增長才干;只有堅(jiān)韌不拔,、百折不撓,，才能超越自我、升華人生,。
同學(xué)們,，勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石,，在寧靜中篤學(xué),、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!
親愛的同學(xué)們：
今天,，我很榮幸和全體師生員工一起,，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣,，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到,。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場,，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的,。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母,，結(jié)伴而行,。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意,。
同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù),、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗,。第一次班會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,，不再是群體的唯一中心;第一堂課,，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,，你可能成績靠后、大失所望,，不再是熟悉的第一,。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺,。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí),，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路,，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長期以來,，你們接受的大多是中規(guī)中矩,、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子,。作為知識(shí)的傾聽者和接受者,，你們無疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟,、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者,。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功,。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思,，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),，重新定義什么是成功,、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,，不斷追問生命的意義,。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇,、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則,、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),。同學(xué)們，只有懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春,、走向成熟,。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信,、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫,。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信,、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”,，來清華后,，可能會(huì)“夢”沒了,，只剩“想家”了,。特別是看到各種知識(shí),、信息、機(jī)遇迎面而來,，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié),，看不清自己要走的路,。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí),，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感,，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳,，或者每天繞圓明園跑上幾公里,。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信,，敢于直面各種挑戰(zhàn),，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到,，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,，而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn),，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對(duì)挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,，從生活的自主走向人生的自立,。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威,、塑造人格,。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力,，你們難免養(yǎng)成依賴課本,、相信權(quán)威,、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快,、做得更好,。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,，接觸到很多學(xué)術(shù)大師,。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從,。去年,，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn),。演講的最后,，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,，雖然沒有什么著名的宮殿建筑,，卻在思想、文學(xué),、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說,，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中,。
國學(xué)。
生回家后,，家長一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會(huì)問“今天你問了老師什么問題”,。我問他,，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此,，猶太家長還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密,，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者,，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論,，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中,。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,，更多的是自己未知的問題,。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長,，在挑戰(zhàn)中贏得未來,，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
親愛的同學(xué)們：
今天,，你們帶著激動(dòng)與期待,、懷著憧憬與夢想走進(jìn)了清華園。首先,，我要代表全校師生員工,，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機(jī)會(huì)，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝!
同學(xué)們,，你們的大學(xué)生活即將開始,，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時(shí)光。此時(shí)此刻,，我不禁想起我們的老學(xué)長曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時(shí),，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園里的花花草草,，我走出圖書館,，才覺出春風(fēng)、楊柳,、淺溪,、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨,，感到青春自由的氣息迎面而來,。”我也想起,，我們1920級(jí)學(xué)長,、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對(duì)護(hù)士不停地說：“這里是清華大學(xué)?！蹦菚r(shí)先生還想到什么,，我們不得而知，但可以相信,，工作和生活了20xx年的清華,，一定是他最牽掛的地方。
同學(xué)們,，今天你們踏著先輩的足跡走進(jìn)清華園,，也許你們?cè)谂P談時(shí)會(huì)分享漫步主干道的愜意，談?wù)搮⒂^圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的興奮;也許你們會(huì)被荷塘的一汪秋水所吸引,，被自習(xí)教室的一片寧靜所感染。的確,，清華是最美的,，但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑,，也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草,，而在于她始終擁有一批傳播知識(shí)、啟蒙思想,、激勵(lì)精神,、探索未知的大師和學(xué)者,。正是有他們的啟迪和引領(lǐng)，清華才薪火相傳,、生生不息,，造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁,。正如清華老校友,、國學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈,。回憶起清華園,，就像回憶我的母親,。”
在這里,，我想和大家分享三點(diǎn)感想,。
一是學(xué)會(huì)“做人”，做誠信的人,，做實(shí)干的人,，做有責(zé)任感的人。大學(xué)不僅是傳授知識(shí)和技能的場所,，更是培養(yǎng)人的思想,、情感、意志,、品質(zhì)之所在,，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時(shí),，電機(jī)系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華,，既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué)，更要學(xué)會(huì)怎樣為人,。青年人首先要學(xué)‘為人’,，然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”,，你們進(jìn)入清華,，首要的是學(xué)會(huì)做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),、誠信為人”,，誠信、嚴(yán)謹(jǐn),，不光是做學(xué)問的基本要求,，更是做人的一種修為,。希望同學(xué)們記住，誠信乃立身之本,、立業(yè)之基,。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運(yùn)相聯(lián),、榮辱與共,，進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國家和社會(huì)的責(zé)任。為此,，同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng),，發(fā)揚(yáng)清華人的實(shí)干精神，用腳踏實(shí)地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，在實(shí)踐中掌握分析問題,、解決問題的本領(lǐng)，將來像前輩清華人一樣,，以自己的所學(xué)所長回報(bào)社會(huì),，推動(dòng)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步,。
我寫信希望同學(xué)們獨(dú)自來學(xué)校報(bào)到,，就是希望大家從獨(dú)立生活開始，進(jìn)而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,、培養(yǎng)獨(dú)立人格,。獨(dú)立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度,，讓大家能夠獨(dú)自面對(duì)和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇,。獨(dú)立思考是一種實(shí)事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風(fēng),、不盲從,、不隨波逐流。獨(dú)立人格是一種不依附他人和權(quán)威,，具有自我人性與追求的精神品格,。只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格,，才能幫助你們激發(fā)好奇心,、啟迪想象力、建立批判性思維,，才能促使你們真正走向成熟,，也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。
清華大學(xué)教授的演講視頻篇十
站在清華大學(xué)的開學(xué)典禮上,，我希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,，更多的是你們自己的夢想,。下面由本站小編向你推薦清華大學(xué)教授老師開學(xué)典禮演講詞，希望你滿意,。
同學(xué)們：
今天,，帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福,，你們走進(jìn)美麗的清華園,，成為清華園的新主人，為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力,。在此,，我代表全校師生員工向你們問好：清華歡迎你!借此機(jī)會(huì),，我也代表學(xué)校,，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意：衷心感謝大家長期以來對(duì)清華大學(xué)的關(guān)心,、支持與信任!
各位同學(xué)來自五湖四海,，都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者，不少同學(xué)獲得過各種競賽的優(yōu)勝。我還知道,，你們當(dāng)中有申辦青奧會(huì)的形象大使，有玉樹災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”,，還有一批具有突出特長的同學(xué)……“得天下yc而教育之”,，不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!
為了你們的到來,，學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備,。在這個(gè)“全球最美大學(xué)校園”里,，你們將會(huì)享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件,。學(xué)校建立了完善的成才支持體系,，包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國交流的國際培養(yǎng)環(huán)境,，以及新生研討課,、學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃等一系列因材施教措施，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),，學(xué)校將從多個(gè)方面給予幫助，絕不會(huì)讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢想的腳步,。
同學(xué)們,，清華為你們搭建了成就夢想的平臺(tái)，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋,。高中時(shí)代,，考入清華也許就是你們的夢想。現(xiàn)在,，當(dāng)這個(gè)夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),，下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華，究竟對(duì)自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會(huì)伴隨你們四年的大學(xué)生活,。在此我想告訴大家的是：選擇清華,，就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始,，清華人就將振興中華、造福人類作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢生追求,。不久前辭世的錢偉長老學(xué)長,，最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國”的思想毅然改學(xué)物理,，最終成為我國近代力學(xué)奠基人之一,，為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業(yè),?！爆F(xiàn)在，我們的國家正處在大發(fā)展,、大變革的時(shí)代,，正需要每一個(gè)有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會(huì)的大舞臺(tái)上,，成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國,、服務(wù)人民的過程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長的方向,。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”,。剛才錢穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”,、“想象力”和“批判性思維”，我都非常贊同,，期望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g獨(dú)立思考,、大膽實(shí)踐，積極嘗試各種有興趣,、有意義的事情,，以開闊視野、增長知識(shí),、健全人格,。此外，我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，那就是“勤奮”,。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由,，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問題,，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解,，就一定要十分地踏實(shí)勤奮。切忌蜻蜓點(diǎn)水,、淺嘗輒止,，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里,，扎扎實(shí)實(shí)地下功夫,。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長目標(biāo),，而一個(gè)重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句,。
口號(hào),。
叫“為祖國健康工作五十年”，這是清華獨(dú)特體育傳統(tǒng)的寫照,。學(xué)校將在大學(xué)四年都開設(shè)體育課,，并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動(dòng)提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上生龍活虎,、揮灑汗水,，希望你們?cè)诖髮W(xué)期間至少掌握一項(xiàng)體育技能，并把它長期保持下去,，成為一生的愛好和習(xí)慣,。
同學(xué)們，明年清華將迎來百年校慶,。你們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻走進(jìn)清華,，成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來,，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師,、治國之士和興業(yè)之才，為國家發(fā)展和人類進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn),。衷心期望大家繼承和發(fā)揚(yáng)清華傳統(tǒng),，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長,，成為不負(fù)社會(huì)和時(shí)代期望的優(yōu)秀清華人!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
在清華剛剛歡度百年華誕之后,，你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生,，即將開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向剛剛?cè)雽W(xué)的全體新同學(xué),，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí),，也向培育同學(xué)們成長的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長,，表示親切的問候和誠摯的敬意!
今年入學(xué)的本科新生共有3300余人,，來自全國近1200所中學(xué)，其中女生超過了三分之一,。你們當(dāng)中,，既有在高考中取得優(yōu)異成績的學(xué)習(xí)尖子，也有在學(xué)科競賽和發(fā)明大賽中獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展,、熱心公益的“人氣之星”,，也有樂觀向上、品格堅(jiān)毅的自強(qiáng)學(xué)子,。
水木清華,，鐘靈毓秀。從今天起,，同學(xué)們正式成為了“清華人”,。一個(gè)世紀(jì)以來，一代代清華人秉承“愛國奉獻(xiàn),、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),，恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),，弘揚(yáng)“人文日新”的精神，為國家和社會(huì)作出了突出貢獻(xiàn),。在座的很多同學(xué)在走進(jìn)清華園之前,，已經(jīng)對(duì)百年清華的精神傳統(tǒng)，包括校訓(xùn),、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等有了一定的了解,。今天當(dāng)同學(xué)們開始新的學(xué)習(xí)生活之際，我重點(diǎn)就如何踐行“人文日新”的精神,，與大家談?wù)勑摹?/p>
80年前,，1926級(jí)畢業(yè)的校友們留贈(zèng)給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾，至今仍高懸在大禮堂的南墻上,，與舞臺(tái)上方?；罩械男Ｓ?xùn)遙相呼應(yīng),。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對(duì)于清華精神的理解和認(rèn)識(shí)，也體現(xiàn)出他們對(duì)于母校日新月異不斷進(jìn)步的期許,。隨著學(xué)校的發(fā)展,，“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。
首先,，踐行“人文日新”,，就要大力弘揚(yáng)人文精神。
“人文”二字出自《周易》：“文明以止,，人文也……觀乎人文以化成天下,。”這里可以看出,，“人文”概指人類一切文化創(chuàng)造,。人文日新，就是指文化的創(chuàng)造,、傳承與涵養(yǎng)要日新月異,、不斷進(jìn)步;對(duì)每一個(gè)人來說，就是使人文精神不斷發(fā)揚(yáng),、不斷提升,。
早在1948年，我校的著名建筑大師梁思成曾做過一篇題為“半個(gè)人的時(shí)代”的講演,，談的是過度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展,。今天，這個(gè)命題依然發(fā)人深省,。推動(dòng)時(shí)代變革,、建設(shè)和諧社會(huì)，需要我們堅(jiān)持以人為本,、注重人文關(guān)懷,。成為素質(zhì)全面、視野寬闊的一代新人,，更需要同學(xué)們做到人文精神和科學(xué)精神并重并進(jìn),，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味。目前中學(xué)教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習(xí),，都對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響,。進(jìn)入大學(xué)后，希望理工科學(xué)生加強(qiáng)人文與社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，文科學(xué)生也要對(duì)自然科學(xué)和工程知識(shí)有一定的了解,，大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高。
在全球化的時(shí)代,，弘揚(yáng)人文精神的一個(gè)重要內(nèi)涵,，是對(duì)本民族歷史和文化的理解和尊重,。正如。
國學(xué),。
大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時(shí)所提出的，要對(duì)本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”,，從民族歷史的進(jìn)步中獲得教益,，從民族文化的發(fā)展中汲取營養(yǎng)。只有具備了堅(jiān)實(shí)的文化自信,，才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度,，才能成為心胸寬廣、氣魄宏大的棟梁之才,。
第二,，踐行“人文日新”，就要自覺提升道德情操,。
《易經(jīng)》有曰：“剛健篤實(shí)輝光,，日新其德”。由此可見,，古人所強(qiáng)調(diào)的“日新”,，首先是提升人的道德情操。
朱鎔基學(xué)長在一次校慶來信中,，曾談到當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)時(shí),，清華電機(jī)系主任章名濤教授講過的一席話。章名濤教授說：你們來到清華,，既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué),，更要學(xué)會(huì)怎樣為人。青年人首先要學(xué)“為人”,，然后才是學(xué)“為學(xué)”,。同學(xué)們要不斷加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，一方面陶冶高尚情操,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，謙虛謹(jǐn)慎、正直善良,、誠實(shí)守信,、求真務(wù)實(shí)，善于與人溝通,、合作;另一方面樹立起遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，擔(dān)當(dāng)起清華人應(yīng)有的歷史責(zé)任。
清華過去的百年,，正是中華民族由飽受凌辱到走向振興的百年,。一百年前清華初創(chuàng)時(shí),，中國剛剛爆發(fā)了辛亥革命，追求社會(huì)進(jìn)步,，拯救民族危亡,，爭取國家獨(dú)立與人民民主，是那個(gè)時(shí)代的主題,。著名科學(xué)家,、教育家錢偉長先生當(dāng)年以中文和歷史兩科滿分的成績，考入清華歷史系,?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，為了“科學(xué)救國”,，錢偉長要求轉(zhuǎn)學(xué)物理,。他說：“國家需要就是我的專業(yè)”。今天進(jìn)入新世紀(jì)之后,，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)與民族振興,，成為新一代青年的責(zé)任,。希望同學(xué)們以前輩清華人為榜樣，篤志勵(lì)學(xué),、完善自我,，把個(gè)人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中。我想,，這也正是“觀乎人文以化成天下”的時(shí)代內(nèi)涵,。
第三，弘揚(yáng)“人文日新”精神,，就要不斷提高創(chuàng)新能力,。
“茍日新，日日新,，又日新,。”這句經(jīng)典,。
名言,。
出自《禮記?大學(xué)》。它告訴我們要以一種永不滿足的精神堅(jiān)持革故鼎新,。
小到個(gè)人事業(yè)的成功,，大到國家社會(huì)的進(jìn)步，無不需要求新,、創(chuàng)新的勇氣,、意識(shí)和能力,。求新，更是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特征,。當(dāng)今時(shí)代,，知識(shí)創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力,，是時(shí)代給大家提出的要求與挑戰(zhàn),。同學(xué)們走進(jìn)清華，要盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，不僅要刻苦好學(xué)，而且要積極創(chuàng)造,，切實(shí)做到勤于學(xué)習(xí),、善于思考、勇于探索,、敏于創(chuàng)新,。面對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，希望同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新思維的培養(yǎng),、創(chuàng)新能力的提升,、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面，都做出新的努力,。
致力創(chuàng)新,，就要獨(dú)立思考。清華國學(xué)院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生,，早在80多年前就提出“獨(dú)立之精神,、自由之思想”，這種學(xué)術(shù)品格十分重要,。同學(xué)們要堅(jiān)持好學(xué)深思,，保持好奇心、發(fā)揮想象力,，培養(yǎng)批判性思維,，成為拔尖創(chuàng)新人才。
同學(xué)們!百年積淀形成的清華精神,，內(nèi)涵豐富,，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)?！叭宋娜招隆奔斜磉_(dá)了一種改革創(chuàng)新,、奮勇爭先的進(jìn)取精神。希望同學(xué)們把弘揚(yáng)“人文日新”的精神,，與踐行校訓(xùn),、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來,，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)成才,，與全體清華人一起,，在清華新百年中譜寫新的篇章。
親愛的同學(xué)們：
今天,，我很榮幸和全體師生員工一起,，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息,。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到,。昨天上午,，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的,。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),，說服父母，結(jié)伴而行,。在這里,，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù),、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗,。第一次班會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,，不再是群體的唯一中心;第一堂課,，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,，你可能成績靠后,、大失所望，不再是熟悉的第一,。于是,，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì),。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺,。經(jīng)歷挫敗,，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路,，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,。長期以來,，你們接受的大多是中規(guī)中矩,、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子,。作為知識(shí)的傾聽者和接受者,，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),，為你們走向成熟,、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者,。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性,，懂得甚至有了答案也不意味著成功,。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞,。懂得反思,，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人,、認(rèn)識(shí)社會(huì),，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,，不斷追問生命的意義,。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇,、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則,、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),。同學(xué)們，只有懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春,、走向成熟,。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信,、挑戰(zhàn)自我,。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信,、迷失自我,，來清華之前還是“夢想家”，來清華后,，可能會(huì)“夢”沒了,，只剩“想家”了,。特別是看到各種知識(shí),、信息、機(jī)遇迎面而來,，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié),，看不清自己要走的路,。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí),，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感,，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里,。正是經(jīng)歷了這種挫敗,，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn),，不斷開拓自己的事業(yè),。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到,，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn),，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟,。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信，從生活的自主走向人生的自立,。
從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格,。在中學(xué)里,，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本,、相信權(quán)威,、聽從安排的習(xí)慣,，努力在既定的路線上比別人走得更快,、做得更好。到了大學(xué),，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,，但尊重不是迷信和盲從,。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講,，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn),。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑,，卻在思想,、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌,。猶太人口占世界的0.2%,，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,，我說，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后,，家長一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,，家長會(huì)問“今天你問了老師什么問題”。我問他,，是不是這樣?本薩森校長說,，不僅如此，猶太家長還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。同學(xué)們,，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神,、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想,、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步,。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中,。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,，更多的是自己未知的問題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判,，在挫敗中經(jīng)歷成長,，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家,。
清華大學(xué)教授的演講視頻篇十一
度過一個(gè)愉快的假期,，相聚在這熟悉的校園，今天我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮,。那么你對(duì)大學(xué)老師在開學(xué)典禮要說些什么有興趣嗎?以下是本站小編為你整理推薦20xx清華大學(xué)教授開學(xué)典禮老師,。
演講稿。
希望你喜歡,。
親愛的同學(xué)們,、老師們：
今天，百年清華又一次張開雙臂,，迎接20xx級(jí)研究生新同學(xué),。首先，我代表全校師生員工,，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段,，也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造,，因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲粝?選擇清華,，因?yàn)檫@里是圓夢的舞臺(tái)。我知道,，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華,，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量,。我相信,，清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過,，我希望再次成為新生的你們,，與母校一起繼續(xù)成長進(jìn)步,。你們中還有來自88個(gè)國家的留學(xué)生,。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothyhesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課,，對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象,。他在考慮繼續(xù)深造時(shí)，清華-mit全球mba項(xiàng)目成為他的首選,。我相信,，未來的清華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方,。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng),。在“愛國奉獻(xiàn),、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息,、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長，并從這里走向廣闊的天地,。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素,。1920xx年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上,。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新,，日日新，又日新”,，意思是為學(xué)絕不能因循守舊,，而要革故鼎新，勇于突破,。實(shí)際上,，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈,，并化為探索未知,、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。20xx年,，薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”,。就在今年8月21日,，施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu),，并揭示了其基本工作機(jī)理,，多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志,，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志,。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期,。事實(shí)上,，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什,，在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論,，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ),。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代,，從而獲得1962年諾貝爾獎(jiǎng),。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍，希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,，為青春歲月刻下最難忘的印記,。
質(zhì)疑、合作,、想象力都很重要,，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛,。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^,，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也,?！睈酆玫巧降娜硕贾溃实侵槟吕尸敺逵心媳眱蓷l路線,，南坡易,、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧,，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān),。真正的登山者更愿意選擇北坡,，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡,，登上珠穆朗瑪峰的勇士,，都是值得我們敬佩的。但我相信,，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過程,，探索的道路越艱險(xiǎn),，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué),，10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理,。33歲時(shí)，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯,，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無關(guān)的工作,，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過長達(dá)7年的努力,，他完成了這一證明,。然而,，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷,。懷爾斯在解決本站這個(gè)缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅(jiān)持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力,，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰,，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn),。他說：“再?zèng)]有別的問題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義,。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢想?！睙o論做什么事情,，清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望,，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義,、有價(jià)值的目標(biāo),，在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守,，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們，未來屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想,、敢于創(chuàng)新的人,。你們是清華園的主人,，你們將在這里播種耕耘,，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果,。我相信，美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折,、經(jīng)歷失敗。
第一次班會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深,、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,，你可能成績靠后、大失所望,，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì),。同學(xué)們,，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,，從挫敗中學(xué)習(xí),，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。
從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,。長期以來,，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子,。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性,，懂得甚至有了答案也不意味著成功,。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞,。懂得反思,，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人,、認(rèn)識(shí)社會(huì),，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù),、什么是價(jià)值,，不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望,，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則,、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,，只有懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我,、擁抱青春、走向成熟,。
從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我,。挫敗會(huì)讓人迷茫,。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我,，來清華之前還是“夢想家”,來清華后,，可能會(huì)“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識(shí)、信息,、機(jī)遇迎面而來,，身邊的“學(xué)霸”、“神人”,、“大?！北缺冉允?，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路,。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,，而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟,。面對(duì)挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信,，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威,、塑造人格。在中學(xué)里,，面對(duì)中考,、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本,、相信權(quán)威,、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快,、做得更好,。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,，接觸到很多學(xué)術(shù)大師,。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從,。
去年,，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來清華演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn),。演講的最后,，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,，科學(xué)才能向前發(fā)展,。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想,、文學(xué),、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng),。交流過程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說,，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中,。
國學(xué)。
生回家后,，家長一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,，家長會(huì)問“今天你問了老師什么問題”.我問他，是不是這樣?本薩森校長說,，不僅如此,，猶太家長還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個(gè)秘密,，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們,，你們是未來的創(chuàng)造者,，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神,、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想,、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步,。
歡迎各位來到清華大學(xué)。很早就已接到學(xué)校的通知,，要在今天的迎新會(huì)上發(fā)言,，但想來想去,，確實(shí)不知道在這個(gè)場合應(yīng)該跟大家講些什么。不瞞大家說,，我兒子和大家一樣,，今年也參加了高考。盡管他也把考取清華大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo),，雖然竭盡全力,，還是沒能如愿。所以說,，至少在我兒子的眼中,，在座的各位毫無疑問都是成功人士。在這里,，請(qǐng)大家接受我的誠摯的祝賀,。
既然如此，我想,，在今天這個(gè)場合,，我也許可以和大家分享一下我對(duì)于成功的一些看法，或者說,，我們大家一起來探討一下如今正在成為我們主導(dǎo)價(jià)值目標(biāo)的成功理念,。
我們從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，首先遇到的一個(gè)重大問題,，也許就是如何確立自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),。在中學(xué)階段，這個(gè)目標(biāo)是清晰而明確的——不用說,，那就是高考,。不光是我們自己，家庭,、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的整體氛圍都在日復(fù)一日地強(qiáng)化著這個(gè)目標(biāo),，我們幾乎所有的努力和奮斗都圍繞著這個(gè)目標(biāo)展開。關(guān)于這一點(diǎn),，我想在座的每一個(gè)人都有深切的體會(huì),。可是在進(jìn)入大學(xué)以后,，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),，原來特別清晰、具體的目標(biāo),，轉(zhuǎn)瞬之間已變得曖昧不明,。即便我們?nèi)匀话炎非蟪晒ψ鳛樽约旱哪繕?biāo)，這個(gè)目標(biāo)要比高考這桿標(biāo)尺復(fù)雜得多，也詭異得多——比方說,，有些人僅僅因?yàn)榕c生俱來的高顏值,，就輕易地取得了所謂的“成功”。今天,，我們需要自己來發(fā)現(xiàn),、設(shè)計(jì)和決定自己的未來，并為此承擔(dān)責(zé)任,，這對(duì)于任何人來說,，都是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的課題。
本來,，對(duì)于“什么是成功”這樣一個(gè)問題,，每個(gè)人都會(huì)有自己的理解和答案。但毋庸諱言,，由于整個(gè)社會(huì)日益功利化的趨勢,，我們對(duì)于成功這樣一個(gè)理念的理解，已經(jīng)極大地狹窄化,、乃至于庸俗化了,。似乎所有的目標(biāo)都可以用金錢、豪宅,、知名度,、媒體的曝光率來衡量，如果我們不幸沒有這些炫目的飾物來裝點(diǎn)我們的人生,，那我們僅僅是活著,，但并不“存在”?？梢哉f,，這樣一種極其狹隘和庸俗的成功理念，給這個(gè)社會(huì)的每個(gè)人都帶來了巨大的壓力,，給我們的日常生活造成了毀滅性的扭曲和破壞,。它還導(dǎo)致了這樣一個(gè)后果：我們僅僅是為了追求所謂的存在感而活著。
我們來到這個(gè)世界的目的,，據(jù)說是為了追求幸福,。可是,，伴隨著我們對(duì)成功理解的狹窄化和僵硬化，我們作為普通人在日常生活中感知幸福的能力也出現(xiàn)了嚴(yán)重的退化,。有一位成功企業(yè)家曾經(jīng)告訴我,，在他們老家流傳著這樣一個(gè)。
格言,。
：我們生活中的絕大多數(shù)苦惱都是鄰居造成的,。我們奮斗了一輩子,，似乎就是為了把房子建得比鄰居漂亮一些，似乎就是為了在鄰居的眼中造成這樣一個(gè)虛幻的投影：我是幸福的,。在許許多多的有關(guān)“幸?！钡亩x中，我認(rèn)為瑞典作家拉格洛芙的說法最為精妙,。她說,，幸福就是對(duì)責(zé)任的自覺承擔(dān)。比如說,，一位母親盡管經(jīng)受了分娩的巨大痛苦,，盡管她在孩子成長過程中付出了無數(shù)的辛勞，我們都會(huì)一致同意：做一個(gè)母親是幸福的,。因?yàn)樗杂X地承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任,。所以，在諸位剛剛跨入大學(xué)校門,，為自己的人生確立目標(biāo)之際,，我希望各位不要忘記拉格洛芙的忠告。從某種意義上說,，自覺地承擔(dān)責(zé)任,，是我們獲得幸福的重要前提。
一位從美國回來的學(xué)者曾經(jīng)跟我說,，清華大學(xué)的畢業(yè)生去了美國之后，學(xué)業(yè)大多十分優(yōu)秀,。他們中的很多人能比較容易進(jìn)入最優(yōu)秀的前20%，卻很難進(jìn)入最頂尖的前5%行列,。這是為什么呢?這位學(xué)者的答案是：中國的學(xué)生雖然聰明,，也很用功，但缺乏想象力,，缺乏深厚的人文素養(yǎng)。我想,，他的話或許有些道理。在我看來，造成這一現(xiàn)象的原因,，或許還涉及我們對(duì)于成功的理解和定位。如果我們把世俗的,、功利化的成功作為唯一的目標(biāo),，這些目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn)——比如進(jìn)入歐美名校,、有一份穩(wěn)定而待遇優(yōu)厚的工作等等，我們奮斗的動(dòng)力就會(huì)隨之失去,。我們知道，從事一流的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究,，有時(shí)需要忍受長年累月、默默無聞的奉獻(xiàn)與孤獨(dú),。為了追求和堅(jiān)持真理，有時(shí)不僅得不到世俗的成功,，還要承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)和犧牲。胡適先生曾說,，做一個(gè)合格的知識(shí)分子，要做到不降志,，不辱身，不趕時(shí)髦,，不避風(fēng)險(xiǎn),。如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動(dòng)力,，我們很難成為一個(gè)合格的知識(shí)分子，也很難去從事真正意義上的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究,。
對(duì)于這樣一些問題，我也沒有現(xiàn)成的答案,。如果需要我給大家提出一些建議,，我愿意用下面這段話與大家共勉：
做一個(gè)誠實(shí)而有趣味的人，
做一個(gè)有責(zé)任感,、有社會(huì)關(guān)懷的人,，
做一個(gè)熱愛自己的志業(yè)并為之不懈奮斗的人,。
清華大學(xué)教授的演講視頻篇十二
尊敬的岳陽市武警支隊(duì)各位官兵,、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
金秋校園,，丹桂芬芳，之濱,，金風(fēng)送爽。今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵儀式暨開學(xué)典禮。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工,，向在我校指導(dǎo)軍訓(xùn)工作的武警支隊(duì)官兵表示衷心的感謝，向來自全國各地x余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
理工學(xué)院是一所具有明顯辦學(xué)特色,、享有較高社會(huì)聲譽(yù)的省屬普通本科高校。多年來,，學(xué)院秉承“至善窮理”校訓(xùn)和“三個(gè)為本”辦學(xué)理念，堅(jiān)持實(shí)施“嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理”的治校方略,，辦學(xué)條件日趨完善,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，反映辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)科研水平的多項(xiàng)可比指標(biāo)位居同類院校前列,。特別是20xx年12月31日，學(xué)校順利通過專家評(píng)審,，成為xx省新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)水平和辦學(xué)層次的新跨越,。未來四年，理工學(xué)院得天獨(dú)厚的校園環(huán)境將成為你們成長成才的搖籃,，完備的教學(xué)設(shè)施和過硬的教學(xué)質(zhì)量將為你們的成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)將為你們營造緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍,，一大批學(xué)識(shí)淵博的優(yōu)秀教師將帶領(lǐng)你們步入知識(shí)的海洋，豐富多彩的校園文化活動(dòng)將不斷凈化你們的心靈,、陶冶你們的情操。同學(xué)們,，你們選擇了前進(jìn)中的理工學(xué)院,，理工學(xué)院也必將托起你們青春遠(yuǎn)航的夢想,。
十年寒窗誠辛苦，四載春華須拼搏,。同學(xué)們，你們來自不同的地區(qū),，不同的家庭,，有著不同的生活經(jīng)歷，不同的個(gè)性和愛好,，但我相信，大家都有一個(gè)共同的夢想,，就是希望自己成為國家的有用之才。韶光易逝,，同學(xué)們一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜自己的美好青春和大好前途,。在此，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求,，與同學(xué)們共勉：
第一，立人之本,，在于品德高尚?！靶奚怼R家,、治國、平天下”是中國知識(shí)分子的優(yōu)良傳統(tǒng);“先做人,，后做事”是成就事業(yè)的關(guān)鍵因素,。作為一名承載時(shí)代重任的大學(xué)生，要致力于做一個(gè)全面發(fā)展,、人格完善、道德高尚的人,，既要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng),，更要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),。同學(xué)們要以積極的生活態(tài)度,，健康的生活方式融入社會(huì),，全面展示當(dāng)代青年大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的良好精神風(fēng)貌,，贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重,。
第二，成才之路,，在于勤奮好學(xué),。勤奮好學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的品德,，同學(xué)們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,，一種追求,。要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)和規(guī)律,，瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向,，掌握新的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情,。希望你們以只爭朝夕的精神，水滴石穿的毅力,，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí),，成為一名學(xué)養(yǎng)豐富的人。
第三,，卓越之道，在于實(shí)踐創(chuàng)新,?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行,?！蓖瑢W(xué)們既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，也要積極投身社會(huì)實(shí)踐。要積極發(fā)揮90后大學(xué)生思想活躍,、思維敏捷的優(yōu)勢,，勇于創(chuàng)新,，善于創(chuàng)新。要大膽進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新,，正確評(píng)價(jià)自我，增強(qiáng)信心,，把自己創(chuàng)新的思維付諸實(shí)踐。
第四,，人生之樂，在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。同學(xué)們不但要有廣博的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),，而且要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，并為之而努力奮斗,。要把個(gè)人理想與共產(chǎn)主義的崇高理想結(jié)合起來,，做共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信仰者，社會(huì)主義榮辱觀的自覺踐行者,，和諧校園的積極建設(shè)者。唯其如此,，你們的大學(xué)生活才有意義,。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,，飽學(xué)知識(shí)，鍛煉才能，在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成就事業(yè),，享受快樂。
同學(xué)們,，在新中國成立66周年之際,，在推進(jìn)教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的重大歷史機(jī)遇期，你們和著時(shí)代節(jié)拍,，為夢想而來。同學(xué)們,，你們?cè)诶砉W(xué)院求學(xué)深造的這幾年,，將是學(xué)校發(fā)展十分重要、十分關(guān)鍵的幾年,。你們既是學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者，又是學(xué)院發(fā)展的見證人。希望你們能立志,、修身、博學(xué),、報(bào)國，為理工學(xué)院的發(fā)展譜寫新的篇章,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)無悔青春。
最后,，衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康,，生活愉快!
謝謝大家!
清華大學(xué)教授的演講視頻篇十三
組織上宣布了中央的決定，讓我接任清華大學(xué)校長,。潘立剛副部長、袁貴仁部長,、姜志剛部長都作了重要講話,，提出了希望和要求。我衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、全校師生員工和老領(lǐng)導(dǎo)老同志的信任與支持!我深知清華校長這副擔(dān)子責(zé)任重大，雖然個(gè)人的學(xué)識(shí)能力有限,，但必定全心全力而為，不負(fù)重托,、不辱使命，和全校師生員工一起,，為清華大學(xué)新百年的發(fā)展而不懈奮斗,。
清華大學(xué)是一所有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校,。在一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程中,，清華培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,。一代又一代清華人在中國革命,、建設(shè)、改革中前赴后繼,，為祖國、為人民,、為民族建立了突出功績,。百年校慶以后，在學(xué)校黨委和陳吉寧校長的帶領(lǐng)下,，清華人更加自覺地把學(xué)校發(fā)展放在國家現(xiàn)代化的大舞臺(tái)和人類文明進(jìn)步的大背景中,，緊扣時(shí)代脈搏,，銳意改革創(chuàng)新,，書寫了清華新百年精彩的開篇之作。陳吉寧校長政治堅(jiān)定,，思想敏銳，視野開闊,，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，工作魄力大,。他以強(qiáng)烈的責(zé)任感使命感主動(dòng)謀劃和推進(jìn)學(xué)校綜合改革，深入探索世界一流,、中國特色,、清華風(fēng)格的發(fā)展道路，為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力,。在此，我要向吉寧同志表示衷心的感謝,，并真誠地祝愿他在新的重要崗位上為國家作出更大貢獻(xiàn)!
32年前，我懷著人生夢想來到清華,，從此就一直浸潤在這個(gè)美麗而充滿生機(jī)的園子里,。對(duì)我來說,，清華是一種溫暖的感覺，老師們的關(guān)愛教誨,、同學(xué)間的深厚情誼和難忘的青春歲月,，是永存心底的一股暖流;清華還是一種向上的力量,，“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),，“行勝于言”的校風(fēng),，激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難、超越自己,，并在“雙肩挑”的鍛煉中全面成長;清華更是一個(gè)人生的舞臺(tái),，讓我拓展視野,、發(fā)揮所長，自由創(chuàng)造,、收獲希望,。畢業(yè)后,，經(jīng)過多年院系工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練,，我切身感受到清華師生對(duì)于事業(yè)的滿腔熱愛和執(zhí)著追求,，深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)代和社會(huì)賦予清華的責(zé)任和使命,。清華培養(yǎng)和塑造了我,，我愿為清華的發(fā)展恪盡職守,、竭盡全力,，這是我發(fā)自內(nèi)心、終身無悔的選擇!
大學(xué)是傳承文明,、播種希望的殿堂,，也是孕育夢想,、創(chuàng)造未來的地方。千百年來,，人們不停地追問和追逐著自己的大學(xué)理想,。在全球化的時(shí)代和復(fù)雜多變的世界中,，大學(xué)最需要安靜下來,，以開放的心態(tài)審視自身的定位，在繼承中弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),，在變革中堅(jiān)守核心價(jià)值，努力促進(jìn)人類的知識(shí)增長與文明發(fā)展,，不斷創(chuàng)新自身的發(fā)展模式，不負(fù)先賢,，不負(fù)時(shí)代,。
大學(xué)意味著從容,。從容是學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度，也是大學(xué)應(yīng)有的氣質(zhì),。十年樹木,，百年樹人。教育的長周期性決定了大學(xué)要更加關(guān)注長遠(yuǎn)目標(biāo),，不能急功近利、迷失方向,。育人要春風(fēng)化雨,、潤物無聲,，營造安靜寧和的環(huán)境,。為學(xué)要潛心沉思、篤實(shí)淡定,，耐得住“衣帶漸寬”。從容是洗盡喧囂后的返璞歸真,，從容是源自心靈深處的平和與豁達(dá)。
大學(xué)意味著執(zhí)著,。執(zhí)著是對(duì)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)持，是一種永不放棄的精神,。追求真理需要執(zhí)著，要有堅(jiān)定的信念,、頑強(qiáng)的意志和十足的勇氣，“咬定青山不放松”,。追尋理想更要執(zhí)著，要堅(jiān)持大學(xué)獨(dú)特的思想和理念,，守望大學(xué)的精神高地,，守護(hù)人類的精神家園,。執(zhí)著有賴于強(qiáng)大的內(nèi)心世界,，執(zhí)著更體現(xiàn)在“愚公移山”“精衛(wèi)填?！钡男袆?dòng)上,。
清華大學(xué)教授的演講視頻篇十四
親愛的同學(xué)們,，各位來賓，老師們：
大家上午好!
同學(xué)們步入大學(xué),，即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程,。對(duì)未來的大學(xué)生活,，你們可能有著無限的憧憬和向往，也或許有著點(diǎn)點(diǎn)的困惑與迷茫?！叭绾尾拍懿还钾?fù)大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華”,，一定是大家思考的最多的問題,。
大學(xué)生活不同于初中高中學(xué)習(xí)生活，在這里,，你們將開啟人生的新篇章，塑造一個(gè)全新的自我,，為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻,，探討如何度過大學(xué)生活,，意義重大。開學(xué)之際,，我最想對(duì)同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，回歸常識(shí),，正本清源,。這是個(gè)看似尋常的話題，但是在當(dāng)前社會(huì)浮躁,，過分追求物質(zhì)占有和享受，有時(shí)又個(gè)人主義膨脹,，功利主義盛行，常識(shí)和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,，顯得尤為必要,。
一,、回歸“做人立德”的常識(shí)。
勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。
教育以育人為本,，育人以立德為第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)立德修身的要求,，是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神,。品德,、修養(yǎng),、誠信,、孝道,、擔(dān)當(dāng)是對(duì)為人處世的基本要求，是齊家治國平天下的基礎(chǔ),。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識(shí)、有文化的有德之士,。人無德不立，人無德寸步難行,。勤勞勇敢、尊老愛幼,、見義勇為、勤儉節(jié)約等本是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是近年來出現(xiàn)了種種道德扭曲和喪失的現(xiàn)象,，令人痛心，有時(shí)會(huì)使人無所適從,。但是，這些不正常的現(xiàn)象不能代表中國社會(huì)道德的主流,，只是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的非正?，F(xiàn)象，中國主流社會(huì)正在召喚和推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德的歸來,。我希望中國科大的學(xué)生們，不忘做人立德,，要謹(jǐn)記弘揚(yáng)“紅專并進(jìn)，理實(shí)交融”的校訓(xùn),，把修身立德放在第一位,，堅(jiān)持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，常懷友愛和仁愛之心,，尊師敬友,，助人為樂，愛人愛國愛科學(xué),，培養(yǎng)高尚的道德情操，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
二,、回歸“讀書科研”的常識(shí)。
樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向。
讀書是享受和增長知識(shí)的過程,，科研亦是人生的高尚事業(yè)之一?；貧w“讀書科研”的常識(shí)，就是在大學(xué)生活中不要太過功利,，單純的認(rèn)為大學(xué)就是考試通關(guān),、刷學(xué)分刷gpa，最后拿一紙文憑作敲門磚,，接著考托福、雅思,，出國留學(xué),，最后成“土豪”，當(dāng)“大款”,，開豪車,，住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明,，憂國憂民,，不謀私利，胸懷天下,，歷來是中國知識(shí)分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng),，期待你們能發(fā)揚(yáng)光大?；貧w“讀書科研”的常識(shí),，就是要把發(fā)現(xiàn)科學(xué)和社會(huì)問題、解決科學(xué)和社會(huì)問題當(dāng)成自己的矢志追求,。在大學(xué),，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，明辨事理,，學(xué)會(huì)分析和思考,，增強(qiáng)造福人類社會(huì)的責(zé)任感;我們參加科學(xué)研究，提高實(shí)驗(yàn)技術(shù),，培養(yǎng)科研能力,，增長才干,，探索自然奧秘，早日找到自己感興趣的研究方向,，是為了“有所發(fā)明,，有所創(chuàng)造”，為造福人類社會(huì)做貢獻(xiàn),?；貧w“讀書科研”的常識(shí)，就是樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向,。不要被社會(huì)上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導(dǎo)和裹挾,，不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當(dāng)成創(chuàng)新,，不要把常見的勤工儉學(xué),、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當(dāng)成創(chuàng)業(yè),，不要把濫竽充數(shù),、寫灌水論文當(dāng)成科學(xué)研究的目標(biāo)。同時(shí),，讀書科研一定要認(rèn)真，不能馬馬虎虎,，切忌一知半解,，似懂非懂;要實(shí)事求是，來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,，也不能急于求成;要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)問題,，鍥而不舍，究其本質(zhì);要平心靜氣,，融會(huì)貫通,，培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取精神，以及面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)問題時(shí)樂觀自信的心態(tài),?；貧w“讀書科研”的常識(shí)，我們就能：于自身,，是開闊視野,，增長才干，提升自我;于社會(huì),，是“為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平”,。
三、回歸“自理和自立”的常識(shí)。
學(xué)會(huì)自己管理自己,，自己照顧自己,，自己規(guī)劃自己。
各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”,，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,，家人照顧的多。進(jìn)入大學(xué),，成為一名光榮的大學(xué)生,，應(yīng)該告別之前可能的依賴，要學(xué)會(huì)自理,、自立和承擔(dān)責(zé)任,。學(xué)會(huì)自己管理自己，自己照顧自己,，自己規(guī)劃自己,，提高獨(dú)立生活的能力，讓家長放心,，讓親友放心,，讓老師和學(xué)校放心，讓社會(huì)放心,?？吹揭恍┩瑢W(xué)勇敢地第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門坐火車到學(xué)校報(bào)到，我感到很高興,，為你們自立的第一步點(diǎn)贊,。在學(xué)校集體生活中，大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，飲食有節(jié),，起居有常，既有利于自己,，又不影響他人,。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，堅(jiān)持鍛煉身體,，做到學(xué)習(xí)好,，身體棒。要重視儀容儀表,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。記住“一室之不治，何以天下家國為”的古訓(xùn),，自己動(dòng)手洗衣曬被,，打掃房間,，使得環(huán)境整齊整潔，人人都成為“帥哥,、靚女”,。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)，消費(fèi)量力而行,，生活水平上不盲目攀比,，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”,。要反對(duì)浪費(fèi),，勤儉節(jié)約，不忘：“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱”。還要積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和各種社會(huì)公益活動(dòng),，從中發(fā)現(xiàn)自身潛力,，體會(huì)自立、責(zé)任和感恩的內(nèi)涵,，自己成長,，也有益社會(huì)，為將來跨出校門,、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備,。
四、我希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識(shí),。
保持頭腦清醒,，不沖動(dòng),，不跟風(fēng),。
大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格，自由之精神”,。要形成獨(dú)立之人格,，獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ)，獨(dú)立思考是精神內(nèi)核,。獨(dú)立思考具有改變?nèi)松?、改變社?huì)的力量，獨(dú)立思考會(huì)產(chǎn)生牛頓,，產(chǎn)生愛因斯坦,，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)推動(dòng)人類文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時(shí)代,，價(jià)值觀取向多元化,，如何從碎片化的海量信息中去偽存真,，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一,。你們要保持頭腦清醒,，不沖動(dòng)，不跟風(fēng),，不“人云亦云”,，不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神,，不讀死書,，不迷信書本，努力通過獨(dú)立思考,，不斷取得創(chuàng)新性成果,。要學(xué)習(xí)歷史，了解社會(huì),，明辨是非,，捍衛(wèi)真理，做中華文明回歸和社會(huì)發(fā)展的先鋒,。同時(shí),，行勝于言。在獨(dú)立思考,，堅(jiān)持真理的同時(shí),，還要把理想付諸于行動(dòng)，將你們的聰明才智貢獻(xiàn)于祖國發(fā)展之中,。
同學(xué)們,，大學(xué)時(shí)代是重新發(fā)現(xiàn)自我、釋放潛能的時(shí)代,，只要努力,，一切皆有可能!來到科大，不論地域,、出身,，也不論高考分?jǐn)?shù)高低，大家都是在同樣的起跑線上,，要以仁愛之心對(duì)待老師同學(xué),，保持事業(yè)上的進(jìn)取心，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇心,，積極對(duì)待即將開始的大學(xué)生活,，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快融入到科大這個(gè)大家庭之中,，在中國科大開啟人生的新篇章,。以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的名義,，肩負(fù)起你們這一代人的責(zé)任和使命，成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)接班人,。
世界是你們的,，中國的未來是你們的，淳樸智慧的科大20xx級(jí)新生同學(xué)們,，我對(duì)你們充滿信心,，相信你們一定會(huì)無愧于偉大的時(shí)代，無愧于大學(xué)時(shí)光,，無愧于未來!
謝謝大家!
