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特殊學生安全協(xié)議書篇一

為了貫徹落實上級領(lǐng)導部門關(guān)于加強學生交通安全工作的精神,，為提高學生家長的責任意識,，防患于未然，確保學生的人身安全,，切實有效地做好學生交通安全工作,，促使社會與家庭共同來關(guān)心學生的交通安全，經(jīng)學校與學生家長的共同協(xié)商,，特立學生接送安全協(xié)議如下：

1,、小學生系無民事行為能力的人，為了確保學生上下學途中的安全,，要求家長對學生上下學進行按時接送,，積極履行監(jiān)護職責,。

2,、嚴禁家長無證駕駛或駕駛不安全車輛接送學生。

3,、接送孩子的`家長應具有完全民事行為能力,，不得將自己的孩子委托與他人接送。確有特殊原因的要提前告知班主任,。

4,、家長要切實關(guān)心學生的安全，教育學生自覺遵守交通規(guī)則,，上學放學途中不亂穿馬路,，不騎車，不在公路和河邊玩耍,，放學要及時回家,。

5、接送學生的車輛要停放在校門外,，不得阻礙交通,，不得私闖校園，不得高音鳴笛,、不超載,、不搶行。

6、接送時間,。上午7：30到校,，11：40離校。下午2：40到校,，5：40離校（5月1日—9月30日）,；下午1：50到校，4：50離校（10月1日—次年4月30日）,。

6,、因不按上述要求所造成的一切交通事故，學校概不負責,。

7,、本協(xié)議書一式兩份，家長,、學校各執(zhí)一份,。

家長姓名：

學校：（蓋章）。

日期：

特殊學生安全協(xié)議書篇二

甲方：

乙方：

為了積極落實中學生安全工作,，營造良好的校園教學秩序,，特與個性特殊學生及家長簽訂安全管理責任協(xié)議書。特殊學生主要表現(xiàn)在：個性偏激,、非常容易走極端,、性格孤僻、理解能力相對較差,、極易受他人鼓動,，并伴隨有離家出走現(xiàn)象或其他等反常現(xiàn)象?，F(xiàn)擬協(xié)議如下：

甲方安全教育和安全管理義務：

1,、根據(jù)《教育法》、《教師法》有關(guān)規(guī)定,，甲方應對學生進行思想品德,、文化知識、職業(yè)技能等方面進行教育,。

2,、甲方保證學校教育、教學和生活設(shè)備設(shè)施的安全,。

乙方安全教育和安全管理責任：

1,、積極加強安全教育工作，家長不得采取粗暴簡單的教育方式,，以免加劇孩子的逆反心理,。

2,、家長要積極配合學校工作，共同管理孩子的教育工作,。

3,、要隨時和班主任搞好聯(lián)系，明確學生在校的各種情況,。

4,、對于學生的心理動向，家長要積極了解,，以便出現(xiàn)一些過激行為,，因行為過激導致產(chǎn)生的后果，學校不承擔相應責任,。

5,、學生在學習時間段以外出現(xiàn)的各類事情，學校不承擔相應各類責任,。

以上協(xié)議,，本著共同管理學生的原則，協(xié)議一式三份,，家長,、學校、班主任各一份,。

甲方：

乙方：

學生監(jiān)護人：

日期：

特殊學生安全協(xié)議書篇三

乙方（學生監(jiān)護人）：

____________學生家長,，為進一步保證你的子女及學校的合法權(quán)益得到保障，現(xiàn)雙方達成如下相關(guān)協(xié)議,。

1,、家長應主動向?qū)W校及班主任說明子女屬特異體質(zhì)情況，家長應盡量做好對子女的監(jiān)護工作,，以免發(fā)生意外。

2,、班主任要對該學生特殊對待,，詳細向家長詢問應注意事項，并把具體情況告知課任教師,。

3,、家長應按醫(yī)院相關(guān)要求做好對子女的身體復查工作，避免發(fā)生意外,。

4,、學生在校期間因自身身體情況引起的病情發(fā)作等情況，學?；蚪處熞M快通知家長,，家長要保證通訊暢通,，但因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果，學校及教師不承擔責任,。

5,、學生在上學、放學途中,，家長要特別關(guān)照,，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關(guān),。

6,、學校及教師要對學生一視同仁，并不得侵犯學生的隱私,。

此協(xié)議一式兩份,，一份由學生家長保留，一份由學校留存,。

班主任（簽名）：

學生監(jiān)護人（家長簽名）：

學校（蓋章）

年月日

附：學生病情

學生監(jiān)護人地址：

聯(lián)系方式：

特殊學生安全協(xié)議書篇四

為了確保特殊學生在校期間的人身安全,，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡(luò),，根據(jù)有關(guān)法律,、法規(guī)，結(jié)合我校實際,，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：

1,、學生特異體質(zhì)、特定疾病,、異常心理等情況的學生屬于特殊學生,。

2、開學報名時,，家長或監(jiān)護人要將相關(guān)學生的特殊體質(zhì)（特殊心理）告知班主任老師,，并出具相關(guān)證明。家長未實情相告班主任或?qū)W校,，一旦發(fā)生重大問題,，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質(zhì)情況,，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內(nèi)外活動及勞動,。

3、學生家長是學生的監(jiān)護人,，其監(jiān)護關(guān)系不因?qū)W生的入學而轉(zhuǎn)移給學校,，學校與學生只是教育管理關(guān)系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育,；學生在校期間,，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育,。

4、學校教師應對特殊學生給以特別關(guān)懷,。特殊學生突發(fā)疾病,，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治,。

5,、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的,，由其監(jiān)護人協(xié)調(diào)處理糾紛,，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。

6,、特殊學生上學,、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中,，必須由家長接送,，如家長要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔,。

7,、除本協(xié)議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款,。

謝謝合作,！

監(jiān)護人簽字：_______。

_______年_______月_______日,。

特殊學生安全協(xié)議書篇五

為了確保特殊學生在校期間的人身安全,，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡(luò),，根據(jù)有關(guān)法律,、法規(guī)，結(jié)合我校實際,，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：

1,、學生特異體質(zhì)、特定疾病,、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。

2,、開學報名時,，家長或監(jiān)護人要將相關(guān)學生的特殊體質(zhì)（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關(guān)證明,。家長未實情相告班主任或?qū)W校,，一旦發(fā)生重大問題,，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質(zhì)情況,，限制或合理安排特殊學生參加相應的'課內(nèi)外活動及勞動,。

3、學生家長是學生的監(jiān)護人,，其監(jiān)護關(guān)系不因?qū)W生的入學而轉(zhuǎn)移給學校,，學校與學生只是教育管理關(guān)系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育,；學生在校期間,，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

4,、學校教師應對特殊學生給以特別關(guān)懷,。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師,，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治,。

5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛,，造成他人人身或財產(chǎn)損害的,，由其監(jiān)護人協(xié)調(diào)處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任,。

6,、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校,，星期六放學）途中,，必須由家長接送，如家長要求不接送,，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔,。

7、除本協(xié)議之外,，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款,。

謝謝合作!

監(jiān)護人簽字：xxx。

攔隆口中學,。

20xx年2月25日,。

特殊學生安全協(xié)議書篇六

為了確保特殊幼兒在校期間的'人身安全，嚴格責任界限,，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡(luò),，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),，結(jié)合我園實際,，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：

1,、幼兒特異體質(zhì)（如：食物過敏、某種用品過敏等）特定疾?。ㄈ纾合忍煨呐K病,、癲癇、哮喘,、肺炎,、腎炎、嚴重多動癥,、傷殘等）,、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。

2,、開學報名時,，家長或監(jiān)護人要將相關(guān)學生的特殊體質(zhì)、特定疾病,、特殊心理等情況告知班主任老師和幼兒園校醫(yī),。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質(zhì)情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內(nèi)外活動及勞動,。

3,、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關(guān)系不因?qū)W生的入學而轉(zhuǎn)移給學校,，學校與學生只是教育管理關(guān)系,。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間,，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育,。

4、學校教師應對特殊學生給以特別關(guān)懷,。特殊學生突發(fā)疾病,，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治,。

5,、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的,，由其監(jiān)護人協(xié)調(diào)處理糾紛,，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。

6,、特殊學生上學,、放學（住宿生星期日到校，星期五放學）途中,，必須由家長接送,，如家長要求不接送，而由學生自己獨自回家,，則由家長書面寫出申請,，并承諾安全責任。且出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔,。

7,、特殊學生私自到河灘洗澡、攀爬危險物,、做危險性游戲等造成意外事故的完全由學生家長負責承擔一切責任,。

8、除本協(xié)議之外,，都必須遵守《田壩鄉(xiāng)學生安全責任書》各條款,。

9、本協(xié)議一式三份,，家長,、班主任、學校各一份,，自簽字之日起生效,，小學畢業(yè)自然失效。

學生監(jiān)護人簽字（右大拇指紋）：

特殊學生簽字：[年級（）班]

班主任簽字：

特殊學生安全協(xié)議書篇七

學生家長（甲方）：

木魚鎮(zhèn)小學（乙方）：

甲方子女系乙方年級學生,，因患有疾病,，不適宜在校做出操、上體育課等大運動量活動,，經(jīng)雙方協(xié)商,，特立以下協(xié)議：

1、甲方應密切關(guān)注,、掌握子女病情,，及時就醫(yī)，在校身體不適時,，應及時請假,。平時經(jīng)常教育子女不做大運動量活動，并將病情報告班主任,。

2,、甲方子女（特異體質(zhì)）可隨時向體育等教師報告不做出操、上體育課等大運動量活動,。

3,、乙方班主任發(fā)現(xiàn)班級中有特異體質(zhì)學生應及時報告教務處備案，經(jīng)常關(guān)心，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，有異常情況及時報告家長和學校,。通知體育教師，并經(jīng)常教育特異體質(zhì)學生,，不做出操,、上體育課等大運動量活動。

4,、若甲方子女在校病情復發(fā),，乙方應及時通知甲方，乙方無不當行為的不承擔責任,。

此責任書一式二份,，學校、家長各執(zhí)一份,，自簽定之日起生效,。

木魚小學（乙方）：

學生家長（甲方）：

特殊學生安全協(xié)議書篇八

為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識,，關(guān)愛特異體質(zhì)學生,，保證特異體質(zhì)學生及學校的合法權(quán)益得到保障，雙方愿達成如下協(xié)議：

1,、建立特異體質(zhì)學生檔案,。

2、每學期開學初,，主動向?qū)W生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了解其身體健康情況,。涉及學生隱私的，甲方應當保密,。

3,、教學期間，必要時,，對有特異體質(zhì)或者特殊疾病學生特殊對待,。對不適宜在校學習的學生，建議其請假或者休學,。

4,、特異體質(zhì)學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯(lián)系,，并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況,。

1、特異體質(zhì)學生或其監(jiān)護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情,，并詳細向班主任說清應注意事項,。

2,、乙方應盡量做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外,。

3,、乙方應按醫(yī)院相關(guān)要求做好對子女的身體復查工作，避免發(fā)生意外,。

4,、學生在上學、放學途中,，乙方要特別關(guān)照，專人接送,，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關(guān),。

1、本制度所稱特異體質(zhì)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?；蛘呋加蟹谓Y(jié)核,、心臟病、高血壓,、胃潰瘍,、哮喘、肺炎,、腎炎,、傷殘、癲癇等慢性病,。

2,、如學生因不聽從學校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故,，甲方不承擔責任,。

3、特異體質(zhì)學生因自身特異體質(zhì)原因造成事故的甲方不承擔任何責任,。

4,、甲方對學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私,。此協(xié)議一式兩份,，甲、乙雙方各存一份,，簽字后生效,。

甲方（簽字）：

（簽章）。

乙方（簽字）：

（簽章）,。

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