報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一
通過(guò)兩周的實(shí)習(xí),，我們熟悉了數(shù)控機(jī)訂的操作,，加強(qiáng)了安全意識(shí)，明白了只有掌握過(guò)硬的本領(lǐng),，才能做一個(gè)優(yōu)秀的工作者,。
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊,，熱處理等,。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點(diǎn),，就告訴我們，只要按照正確的方法,，掌握要領(lǐng),，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了,，規(guī)范的操作,，是安全的重要保證,！
聽(tīng)完了老師的動(dòng)員課，便去一樓聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí),?？粗l(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性,，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染,，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知,，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故,。看完資料,，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí),，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器,，干粉滅火器,，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,，干粉滅火器是使用較廣泛的,，對(duì)于易燃液體、油漆,、電器設(shè)備的火災(zāi),，都可以用它來(lái)?yè)錅纾捎跍缁鸷笥袣堅(jiān)?，故不適用于精密機(jī)械或儀器的滅火,，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度,，容易復(fù)燃,。
二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn)，大量適用于精密儀器的滅火,，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開(kāi)發(fā)的比較好的滅火器,，它可以在表面形成一層阻燃膜,，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì),，對(duì)人體沒(méi)有任何傷害,，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷,?？赐炅藴缁鹌鳎覀冇钟^察了砂輪,，了解了它的使用方法,，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑,，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),，計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了,，老師把我們集中了一下,，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫(xiě)了實(shí)習(xí)作業(yè),，上午就算結(jié)束了,。
薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西,，操作對(duì)象是一片金屬板,，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁,，時(shí)刻都有劃爛手的可能,。但由于作品比較有趣，是一個(gè)鐵皮盒子,，大家的熱情還是很高的,。但做起來(lái)就不是那樣了，劃線難,，剪裁更難,，一不小心剪錯(cuò)了，真是欲哭無(wú)淚,。但是看到自己剪的完美的配件,，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí),，真是百感交集,。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系,。最激動(dòng)人心的那一刻,，就是鐵盒合上時(shí),，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了,，前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響,，能不能合上，是對(duì)鐵盒的最重要的判定,。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二
數(shù)控車床的操作,，就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī),、自動(dòng)控制,、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,，它與普通機(jī)床相比,，其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的，不僅零件加工精度高,，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,，大大提高了生產(chǎn)效率,。只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,，通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確,、快捷,。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí)，我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念,，掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí),，我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序,，初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。
車工,、鍛工,、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,，可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動(dòng)手能力，開(kāi)拓我們的視野,，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合,。
在觀察的時(shí)候,，我們?cè)诓欢牡胤较蚬と藥煾刚?qǐng)教，明白了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西.在聽(tīng)了工人師傅的講解后,，明白了一般零件的加工過(guò)程如下:,。
齒輪零件加工工藝:。
最后我們?cè)趲煾傅闹笇?dǎo)下,，親自加工了一個(gè)零件,，使我們大家都興奮不易.
在自己親手加工的時(shí)候，很多問(wèn)題都出現(xiàn)在我們的面前,，使我們更加加深了各種知識(shí)的了解,，在自己加工十時(shí)，使我對(duì)對(duì)刀,，參數(shù)的設(shè)置,，編程的要求，工藝,，還有在加工中的各種操做,，以及刀補(bǔ)的建立，還有各種參數(shù)的修改,，以及各種量具的使用有了更加深刻的了解.
在實(shí)習(xí)的期間,，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等,。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,，它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境,，通過(guò)我實(shí)習(xí)，我學(xué)到許多知識(shí)與技術(shù),。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)失敗,。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,，高精度,，高成品率，高效率方向發(fā)展,，最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,，對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本,，提高效益,。
我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,，數(shù)控機(jī)床的使用,、維修,、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程,，為了提高我們的就業(yè)能力,，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),，第十七、十八周,，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí),，經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù),。
還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字,、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù),。它所控制的通常是位置,、角度,、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn),。
現(xiàn)在,，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù),，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能,。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理,、運(yùn)算,、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,，在老師的指導(dǎo)下,，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻,，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù),。在完成任務(wù)之余,，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,，效果還不錯(cuò),。
時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了,。大三了,，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),、總結(jié),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三
我有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的2011年數(shù)控中級(jí)培訓(xùn),。通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，使我對(duì)數(shù)控中級(jí)的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會(huì)操作機(jī)床，加工零件這次數(shù)控中級(jí)培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),，這是一次提高,、一次借鑒、一次實(shí)踐,，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲巨大,，這將受益終生。
對(duì)于剛開(kāi)始的編程理解,，我個(gè)人還是比較感興趣,，從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運(yùn)用每個(gè)命令，并理解其含義,，都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān),。
這次數(shù)控中級(jí)培訓(xùn)，主要是對(duì)pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，內(nèi)容有車床,，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程,，而這個(gè)學(xué)期偏向于機(jī)床操作,。通過(guò)電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件,。我對(duì)數(shù)控中級(jí)的學(xué)習(xí)有了一定的掌握,。
主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、 對(duì)數(shù)控編程和模擬的理解和運(yùn)用
我很榮幸能有這么好的老師來(lái)教我們數(shù)控編程,，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練,，但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo)，這樣還是進(jìn)步快點(diǎn),。特別是剛開(kāi)始接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候,，有老師指導(dǎo)進(jìn)步特別快。記得8月9日那天,，老師開(kāi)始講編程的過(guò)程,，特別對(duì)經(jīng)常使用的代碼給介紹出來(lái)，然后對(duì)點(diǎn)位的理解和計(jì)算。對(duì)模擬好的.零件進(jìn)行模擬加工,。通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng),。機(jī)床上對(duì)刀是我之前遇到的最大難題,，這是由于命令使用不習(xí)慣，和基本感念理解不夠透徹,，不過(guò)通過(guò)后面的反復(fù)練習(xí),，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖,，知道走刀路線,。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。
二,、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解
對(duì)于老師發(fā)的資料,，我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然,，相對(duì)要記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn),，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識(shí)學(xué)習(xí)好,。我認(rèn)為最主要的是去理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),，而不是死記硬背，因?yàn)樵S多的理論知識(shí)都會(huì)在實(shí)際操作中用到,，而且必須掌握,。只有完全的理解理論上的知識(shí)，才能更好的去完成實(shí)際的操作,。比如機(jī)床上的按鈕,，走刀路線，刀補(bǔ)等,。都涉及到許多理論知識(shí),。只有把理論知識(shí)吃透了，才能在加工過(guò)程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則,，更安全的完成零件的加工,。
三、 實(shí)際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度,。
對(duì)于機(jī)床的操作,，我總感覺(jué)自己練習(xí)不夠，特別是對(duì)零件加工花的時(shí)間比較多,，還有實(shí)際對(duì)刀也掌握不夠好,，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來(lái)，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時(shí)間控制方面還是不夠好,。這主要還是自己的操作熟練程度不夠,。
車床上，對(duì)刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了,，并且尺寸也能達(dá)到所要求,，但我認(rèn)為還是因?yàn)樽约夯ㄔ谲嚧驳臅r(shí)間多點(diǎn)。而銑床,，相對(duì)來(lái)說(shuō),，熟練程度不夠好，盡管知道怎么去加工,，但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好,。不過(guò)在后面的不斷實(shí)踐和練習(xí)中，我得到了很好的提升,，能夠進(jìn)行零件的加工,，對(duì)機(jī)床出現(xiàn)的小問(wèn)題也會(huì)去解決。特別是在最后那段時(shí)間,，我已經(jīng)能夠加工零件,。而且尺寸已能把握好，達(dá)到了圖紙上的要求,。
五,、存在的不足以及個(gè)人期望
雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級(jí)的知識(shí)，能夠進(jìn)行零件的加工,。掌握了相關(guān)理論知識(shí)和操作技能,。但是，具體到一些特別的零件,，還要花時(shí)間去思考加工路線等,。長(zhǎng)時(shí)間不去編程和下機(jī)床，也會(huì)把原來(lái)的知識(shí)給淡忘掉,。所以我將在今后的日子里,，珍惜每次操作的機(jī)會(huì)。把握時(shí)機(jī),，更好的運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí),。相對(duì)數(shù)控知識(shí)的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角,，我知道我要學(xué)的還有很多知識(shí),。我將在原有的基礎(chǔ)上，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門知識(shí),。能夠從事機(jī)械加工行業(yè),，能學(xué)友所有,，學(xué)友所獲。希望能更好的運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì),。同時(shí)我希望通過(guò)自己的努力,，以及老師的教導(dǎo)，使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),。
四,、最大的收獲
對(duì)于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我認(rèn)為最大的并不是自己所學(xué)到的知識(shí),，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到老師的幫助,，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時(shí)候,，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對(duì)我講到學(xué)習(xí)這門課程的用處,，以及以后工作的方向時(shí),，我感到非常值得。進(jìn)入大學(xué)后,，已不再是高中時(shí)代的應(yīng)試教育,。每個(gè)人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法,，才能夠?qū)W好自己的課程,。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我也不斷的去摸索,，感覺(jué)收獲不少,。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四
毫不掩飾的說(shuō)，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)它給了我一次寶貴的人生經(jīng)歷,，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。在實(shí)習(xí)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸,，思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn),。這些都對(duì)我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。只是作為工科的學(xué)生也許一周多的實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋€(gè)企業(yè)做深入地了解,，只能是膚淺的,、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡(jiǎn)單流程，和一些先進(jìn)的與本專業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù),。
當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，各種產(chǎn)品品種類繁多,，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,，但不管何種產(chǎn)品,，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的,。因此,，在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理,，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作,。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下,，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們的知識(shí)運(yùn)用能力,。經(jīng)過(guò)在十堰一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)讓我親眼見(jiàn)到了許多平時(shí)在學(xué)校里只聞其名不見(jiàn)其形的機(jī)床,，讓我對(duì)各種各樣的機(jī)床有了比較清楚的認(rèn)識(shí)。此次實(shí)習(xí)我們參觀了東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)的幾個(gè)生產(chǎn)車間,，見(jiàn)到了許多加工機(jī)床,。在工廠里實(shí)習(xí)讓我們有了走近機(jī)床仔細(xì)觀察它的機(jī)會(huì)，通過(guò)觀察讓我對(duì)機(jī)床的組成部分及各個(gè)部分的作用有了更深的認(rèn)識(shí),，我們見(jiàn)到不同的機(jī)床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,，并且我還知道同一批機(jī)床加工同一個(gè)零件隨著零件加工的工序安排的不同，機(jī)床的擺放也不同,，此時(shí)加工零件的工序是否安排得好就可以看出來(lái)了,，工序排得好機(jī)床的利用率就高就不會(huì)造成資源的浪費(fèi)，并且還可以提高零件的加工效率,。
除了見(jiàn)到許多車床外,，還認(rèn)識(shí)了許多種零件的加工方法，有：平時(shí)常說(shuō)的鉆,、鏜,、銑、車還有插齒運(yùn)動(dòng),，在東風(fēng)的曲軸生產(chǎn)車間我見(jiàn)到了多種不同的鉆床,，有些是通用的有些是專用的，加工方法也有許多,，有多孔同時(shí)進(jìn)行加工的,，有銑平面和鉆孔同時(shí)進(jìn)行的，還有雙柱和多柱立式鉆床通過(guò)老師的講解我明白了多柱可以進(jìn)行多工步的加工,。我還見(jiàn)到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的,，夾具也有許多,，老師也為我們介紹了各個(gè)夾具的定位和夾緊。在東風(fēng)的總裝廠我們見(jiàn)到了由柳工人自己設(shè)計(jì)的裝配線,，在裝配廠里兩條線同時(shí)運(yùn)行,，從前面進(jìn)去的是零部件順著加工線走。感覺(jué)到非常有意思,，真的是大開(kāi)了眼界,。
這次實(shí)習(xí)不但讓我全面地了解了各種機(jī)械加工的工藝方法和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,，只要按照工藝安排原則,，并且在實(shí)際生產(chǎn)中符合工人的操作習(xí)慣和能夠提高生產(chǎn)效率就行。在參觀了各種工藝方法和機(jī)床后對(duì)我的課程設(shè)計(jì)也有了很大的幫助,，讓我的思路更加地開(kāi)闊,。在實(shí)習(xí)中參觀的廠中數(shù)控技術(shù)都擔(dān)當(dāng)了重要的角色，由此可見(jiàn)機(jī)電一體化已經(jīng)是現(xiàn)在生產(chǎn)的主流,。在東風(fēng)實(shí)習(xí)讓我看到了我國(guó)機(jī)械行業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)大前景,，從而也反映出了我國(guó)機(jī)械行業(yè)一片欣欣向榮的景象,，這更加讓我堅(jiān)定了學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的決心和信心,，今后我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己各個(gè)方面的能力,，特別是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,，我希望以后能再有機(jī)會(huì)參加類似的實(shí)習(xí),，同時(shí)也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊膶?shí)習(xí)做的工作和努力。
實(shí)習(xí)目的及意義
機(jī)加實(shí)習(xí),，大家都期盼著它的到來(lái),，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活,。難而,，實(shí)習(xí)后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,，并不是我們的假期，不是一件輕松的事,，而是一件勞心勞力的事,。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉,。
歲月如流水一般飛快的流過(guò)…
為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心?？偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn),。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,；也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了,。
在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂(lè),！2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期,，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō),，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。
什么是數(shù)控技術(shù)？本專業(yè)適合干哪方面的工作,？本專業(yè)前途如何,？帶著這些問(wèn)題，我們參加了這次的機(jī)加實(shí)習(xí),。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建,、陽(yáng)乾權(quán)2個(gè)老師帶領(lǐng)，這次工2個(gè)班參加實(shí)習(xí),。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班,。第一個(gè)星期，是我們班的早班,。第二個(gè)星期是他們班早班,。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。
很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。
我們知道，“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),，了解了機(jī)械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,，提高了工程實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì),，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)！
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí),。它不同于課本教育,，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引,。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的,，是要頗費(fèi)一番功夫的,。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,，在用的同時(shí),，也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶爾有人問(wèn)起,，也會(huì)很不以為然的說(shuō),，這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,，從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要,！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
“累并快樂(lè)著”――用這句話來(lái)形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知,、情、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本,，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn),、鍛煉、創(chuàng)新,；去培養(yǎng)科學(xué)的精神,，良好的品德，高尚的情操,，文明的行為,，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
此時(shí),，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí),，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要恭行,。
安全第一 ， 在工業(yè)生產(chǎn)中,，安全要擺在第一位,，是至關(guān)重要的！,！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告,。有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周,！車工不是由數(shù)控來(lái)完成的,，它要求較高的手工操作能力,。
首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件,。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開(kāi)始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車平,，就要用偏車刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面,，這時(shí)就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀,，它的刀頭較小,，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量,。切槽的時(shí)候采用左右借刀法,。切完槽，就要加工球面了,，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō),，真是個(gè)考驗(yàn)。
機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè),?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,，餓其體膚，方成大任也,！”這句古人的話用來(lái)形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了,！經(jīng)過(guò)了車工，銑工,，磨工,，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程,。
現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光,，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到,。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種,，我們了解了許多機(jī)加操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法,，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切,！機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響,，就象《美國(guó)麗人》里男主人公最后說(shuō)的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值,，但最后還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程,！”
一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺,。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),，拉近我們彼此的距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn),！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒,。
短短的2個(gè)星期時(shí)間,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”,。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí),，我還想再有一次,！
近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,，高精度,，高成品率，高效率方向發(fā)展,，最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本,，提高效益,。
近年來(lái)，我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,，數(shù)控機(jī)床的使用,、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力,，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七,、十八周,，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù),。
還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí),，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字,、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置,、角度,、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn),。
現(xiàn)在,，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù),。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能,。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯,、處理,、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),，均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,，在老師的指導(dǎo)下,，我們很快就上手了,，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,，認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,，我們還發(fā)揮自己的想象空間,，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò),。
時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了。大三了，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),、總結(jié),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五
隨著制造業(yè)的發(fā)展，機(jī)床是制造業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備其發(fā)展也是日新月異,。社會(huì)的進(jìn)步,，人們對(duì)各類產(chǎn)品的要求也越來(lái)越高，像汽車這樣大批量的產(chǎn)品,，也要求個(gè)性化,。因此不能采用傳統(tǒng)化的剛性生產(chǎn)線進(jìn)行生產(chǎn)，還須考慮到適應(yīng)的柔性,。一些小產(chǎn)品其復(fù)雜要求和精度要求已經(jīng)使通用機(jī)床難以勝任,。在這樣的情況下數(shù)控機(jī)床的出現(xiàn)滿足了自動(dòng)化程度高、柔性強(qiáng),、操作強(qiáng)度低,，易于組成自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)的生產(chǎn)要求。
經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,，數(shù)控機(jī)床的控制部分已經(jīng)從硬件為主的數(shù)控裝置發(fā)展成硬件,、軟件結(jié)合的計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)。由于數(shù)控機(jī)床是根據(jù)事先編好的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制加工的,，因此其發(fā)展和數(shù)控編程密切相關(guān),。程序的靈活、精練編制有利于降低加工成本和提高生產(chǎn)效率,，具有明顯的實(shí)用價(jià)值,。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我對(duì)數(shù)控機(jī)床編程的有關(guān)指令,，以及編程的一些技巧等進(jìn)行了探討,。通過(guò)一些指令的靈活綜合運(yùn)用來(lái)實(shí)現(xiàn)程序編制的簡(jiǎn)單和精練,，使數(shù)控機(jī)床在加工中發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)。以此來(lái)開(kāi)拓?cái)?shù)控機(jī)床更廣闊的發(fā)展前景,。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六
我于xxxx年xx月xx日來(lái)到xx公司實(shí)習(xí),，安排我實(shí)習(xí)工作崗位的是人事部主管xx女士，初次見(jiàn)面,，就感覺(jué)王總是位很和藹,、很親切的領(lǐng)導(dǎo)，而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn),。xx公司xx廠于xx年x月在xx成立xx年在xx設(shè)立生產(chǎn)工廠,，是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量的表帶、表殼,、首飾,、cnc加工零配件為主的大型xx企業(yè)。工廠位于xx,，地處交通便利的xx,。工廠占地3萬(wàn)多平米,宿舍面積達(dá)xx萬(wàn)多平米,擁有技術(shù)精英員工xx多人，擁有cnc,、啤機(jī),、沖壓機(jī)、油壓機(jī),、車床,、銑床、鉆床,、磨床,、拋光機(jī)等多種五金加工設(shè)備幾千臺(tái)。
公司于xx年投資近10億元在xx興建“xx有限公司”,，廠房占地面積7萬(wàn)多平米,，能同時(shí)容納近10000名員工工作和生活。公司以“團(tuán)結(jié),、敬業(yè),、創(chuàng)新、發(fā)展”的企業(yè)精神立足于行業(yè)前列,，在謀求公司發(fā)展的過(guò)程中,，始終堅(jiān)持“以品質(zhì)求生存，以服務(wù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,、堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì),、適量、適期，不斷提升技術(shù),、經(jīng)驗(yàn),、文化”的宗旨，堅(jiān)持“以卓越的品質(zhì)令顧客滿意”的戰(zhàn)略目標(biāo),，營(yíng)造服務(wù)絡(luò),、開(kāi)拓市場(chǎng)。公司不僅匯集了一批高尖端的機(jī)器設(shè)備,，而且培養(yǎng)了一批敢于創(chuàng)新,、嚴(yán)謹(jǐn)精干的專業(yè)技術(shù)人才，始終保持公司的技術(shù)力量處于行業(yè)的領(lǐng)先水平,。
隨著公司業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展,，生產(chǎn)加工的產(chǎn)品也逐漸擴(kuò)大到鑲石類、數(shù)碼電子類,、電子配件類以及五金雜件類（包括航空零件,、手機(jī)零件、光纖介面,、眼鏡配件,、精密控針、醫(yī)療設(shè)備）等,。
(一)明確實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱,，提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),，做好吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備；
(二)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，收集相關(guān)資料,；
(四)自覺(jué)遵守學(xué)校,、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)老師的安排和教導(dǎo),；
(五)明確校外實(shí)習(xí)的目的,，通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟,、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,，力爭(zhēng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能,、高素質(zhì)的,，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
數(shù)控技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),，畢業(yè)實(shí)習(xí)是大專院校教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié),，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí),、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法,。通過(guò)實(shí)習(xí)，金屬制品生產(chǎn)流程,、金屬制品工藝流程,、金屬制品企業(yè)管理和電工電子、氣動(dòng)液壓,、plc,、電氣驅(qū)動(dòng)、數(shù)控原理,，數(shù)控機(jī)床的編程與操作,，典型數(shù)控系統(tǒng)及數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試以及維修,，等相關(guān)知識(shí),，并了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),，使自己初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,，使自己成為數(shù)控設(shè)備維修、維修操作及維修管理方面有較高技能的現(xiàn)代企業(yè)急需的復(fù)合型技術(shù)人才,。
在對(duì)公司機(jī)器調(diào)試及維護(hù)過(guò)程中,，自己認(rèn)真觀察了解cnc加工中心機(jī)床。
(一)加工中心的基本組成,。
1.基礎(chǔ)部分：由床身,，床身，立柱和工作臺(tái)等組成,，它們主要承受加工中心的靜載荷以及在加工時(shí)產(chǎn)生的切屑負(fù)載,，因此必須有足夠的剛度。這些大件可以是鑄鐵件,，也可以是焊接而成的鋼結(jié)構(gòu)件,，它們是加工中心中體積和重量最大的部件。
2.主軸部件：由主軸箱,，主軸電動(dòng)機(jī),，主軸和主軸軸承等零件組成。主軸的啟、停和變速等均由數(shù)控系統(tǒng)控制,，并通過(guò)裝在主軸上的刀具參與切屑運(yùn)動(dòng),，是切屑加工功率輸出的部件。
3.數(shù)控系統(tǒng)：由cnc裝置,，可編程控制器,，伺服驅(qū)動(dòng)裝置以及操作面板等組成。它是執(zhí)行順序控制動(dòng)作和完成加工過(guò)程的控制中心,。
4.自動(dòng)換刀系統(tǒng)由刀庫(kù),、機(jī)械手等部件組成。當(dāng)需要換刀時(shí),，數(shù)控系統(tǒng)發(fā)出指令,，由機(jī)械手（或通過(guò)其他方式）將刀具從刀庫(kù)中取出裝入主軸孔中。
5.輔助裝置：包括渦滑,、冷卻,、排屑、防護(hù),、液壓,、氣動(dòng)和檢測(cè)系統(tǒng)等部分。這些裝置雖然不直接參與切屑運(yùn)動(dòng),，但對(duì)加工中心的加工效率,、加工精度和可靠性起著保障作用，因此,，也是加工中心中不可缺少的部分,。
(二)適合用加工中心加工的主要零件類別。
1.箱體類零件,。
箱體類零件一般是指具有一個(gè)以上孔系，內(nèi)部有型腔,，在長(zhǎng),、寬、高方向有一定比例的零件,。這類零件在機(jī)床,、汽車、飛機(jī)制造等行業(yè)用的較多,。箱體零件一般都需要進(jìn)行多工位孔系及平面加工,，公差要求較高，特別是形位公差要求較為嚴(yán)格,，通常要經(jīng)過(guò)銑,、鉆、擴(kuò)、鏜,、鉸,、攻絲等工序，費(fèi)用高加工周期長(zhǎng),，需要多次裝夾,、找正，在普通機(jī)床上加工難度大,，工裝套數(shù)多,，加工時(shí)必須頻繁地更換刀具，工藝難以制定,，更重要的時(shí)精度難于保證,。
2.復(fù)雜曲面。
異形件是外形不規(guī)則的零件,，大都需要點(diǎn),、線、面多工位混合加工,。異形件的`剛性一般較差,，夾壓變形難以控制，加工精度也難以保證甚至某些零件的加工部位用普通機(jī)床難以完成,。用加工中心時(shí)應(yīng)采用合理的工藝措施,，一次或二次裝夾，利用加工中心多工位點(diǎn),、線,、面混合加工的特點(diǎn)，完成躲到工序或全部工序內(nèi)容,。
4.盤(pán),、套、板類零件,。
帶有鍵槽或徑向孔,，或端面有分布的孔系，曲面的盤(pán)套或軸類零件,，如帶法蘭的軸套,，帶鍵槽或方頭的軸類零件等，還有具有較多孔加工的板類零件,，如各種電機(jī)蓋等,。
5.特殊加工。
在熟練掌握了加工中心的功能后,，配合一定的工裝和專用工具,，利用加工中心可完成一些特殊工藝工作,，如在金屬表面上刻字、刻線,、刻圖案,；在加工中心的主軸上裝上高頻電火花電源，可對(duì)金屬便面進(jìn)行線掃描秒面淬火,。
(三)加工中心零件的裝夾和刀具的選用,。
1.定位基準(zhǔn)的選擇。
在加工中心加工時(shí),，零件的定位仍遵循六點(diǎn)定位原則,。同時(shí)，還應(yīng)特別注意一下幾點(diǎn)：
1)進(jìn)行多工位加工時(shí),，定位基準(zhǔn)的選擇應(yīng)考慮能完成盡可能多的的加工內(nèi)容,，即便于各個(gè)表面都能被加工的定位方式。例如,，對(duì)于箱體零件,，盡可能采用一面兩銷的組合定位方式。
2)當(dāng)零件的定位基準(zhǔn)與設(shè)計(jì)基準(zhǔn)難以重合時(shí),，應(yīng)認(rèn)真分析裝配樣圖明確該零件設(shè)計(jì)基準(zhǔn)的設(shè)計(jì)功能,，通過(guò)尺寸鏈的計(jì)算，嚴(yán)格規(guī)定定位基準(zhǔn)與這幾基準(zhǔn)間的尺寸精度要求,，確保加工精度,。
3)編程原點(diǎn)與零件定位基準(zhǔn)可以不重合，但兩者間必須要有確定的集合關(guān)系,。編程原點(diǎn)的選擇主要考慮便于編程和測(cè)量,。
2.夾具的選用。
在加工中心上,，夾具的任務(wù)不僅是裝夾零件,，而且要以定位基準(zhǔn)為參考基準(zhǔn)，確定零件的加工原點(diǎn),。因此,，定位基準(zhǔn)要準(zhǔn)確可靠。
3.零件的夾緊,。
在考慮夾緊方案時(shí)，應(yīng)保證夾緊可靠,，并盡量減少夾緊變形,。
4.刀具的選擇。
加工中心對(duì)刀具的基本要求是：
1)良好的切屑性能：能承受高速切屑和強(qiáng)力切屑并且性能穩(wěn)定,；
2)較高的精度：刀具的精度指刀具的形狀精度和刀具與裝卡裝置的位置精度,；
3)配備完善的工具系統(tǒng):滿足多刀連續(xù)加工的要求,。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七
通過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我們熟悉了數(shù)控機(jī)訂的操作,，加強(qiáng)了安全意識(shí),，明白了只有掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，才能做一個(gè)優(yōu)秀的工作者,。
重要的安全,。
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊,，熱處理等,。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點(diǎn),，就告訴我們，只要按照正確的方法,，掌握要領(lǐng),，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了,，規(guī)范的操作,，是安全的重要保證!聽(tīng)完了老師的動(dòng)員課，便去一樓聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí),?？粗l(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性,，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染,，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知,，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故,。看完資料,，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí),，展示了四種常用的滅火器,，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器,，1211滅火器和高效阻燃滅火器,。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞,，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,，干粉滅火器是使用較廣泛的，對(duì)于易燃液體,、油漆,、電器設(shè)備的火災(zāi)，都可以用它來(lái)?yè)錅?，但由于滅火后有殘?jiān)?，故不適用于精密機(jī)械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限,，不能迅速降低燃燒物的表面溫度,，容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn),，大量適用于精密儀器的滅火,，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低,。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開(kāi)發(fā)的比較好的滅火器,，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒,，徹底隔絕火源,，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒(méi)有任何傷害,，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命――用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷?？赐炅藴缁鹌?，我們又觀察了砂輪，了解了它的使用方法,，并拆卸了較小的砂輪,，量取它的直徑，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),，計(jì)算了砂輪的線速度,。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下,，總結(jié)了上午的內(nèi)容,，并讓我們寫(xiě)了實(shí)習(xí)作業(yè)，上午就算結(jié)束了,。
薄板加工,。
薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西,，操作對(duì)象是一片金屬板,，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁,，時(shí)刻都有劃爛手的可能,。但由于作品比較有趣，是一個(gè)鐵皮盒子,，大家的熱情還是很高的,。但做起來(lái)就不是那樣了，劃線難,，剪裁更難,，一不小心剪錯(cuò)了，真是欲哭無(wú)淚,。但是看到自己剪的完美的配件,，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí),，真是百感交集,。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系,。最激動(dòng)人心的那一刻,，就是鐵盒合上時(shí)，你可不要小看這一關(guān),，這一關(guān)最困難了,，前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上,，是對(duì)鐵盒的最重要的判定,。
車工。
在第一周的星期四,，我們?cè)僮髁藬?shù)控車床,，就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確、快捷,，只要輸入正確的程序,，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,。而非數(shù)控的車床就沒(méi)有這么輕松了，我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí),。首先我們邊看書(shū)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件,。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工,。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來(lái)加工,，然后就是切槽和加工球面,，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,，有一條主切削刀和兩條副切削刀,，它的刀頭較小，容易折斷,，故應(yīng)用小切削用量,。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,，就要加工球面了,，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn),。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿意,，不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說(shuō),，一句話,，還是不熟練。但看著自己加工出來(lái)的工件,，心里真的很高興。辛苦的鉗工早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦,，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,，鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天――實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到,。老師也沒(méi)多說(shuō)什么,，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法,，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母,，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面,，當(dāng)然還要鉆孔,。聽(tīng)完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,，這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到,。在挫削的過(guò)程中，要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平,。挫好了一個(gè)端面,，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段,，同樣,，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓,，推力和壓力的大小主要由右手掌握,，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角,，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面,，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀,。干了三個(gè)多小時(shí),，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了，由于時(shí)間關(guān)系,，不能接著鉆孔了,，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),，頭不能太靠近砂輪,，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件,，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,，開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無(wú)裂痕,，檢查工件是否安裝牢固,，各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前,，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,，各操作手柄是否正確，工件,、夾具及刀具是否已夾持牢固等,，檢查周圍有無(wú)障礙物，才可正常使用,，變速,、更換銑刀、裝卸工件件,、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí),，都必須停車。更換銑刀時(shí),，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,，切削速度,、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,，小心毛刺割手,。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后,，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄,。
車工要求較高的手工操作能力。通過(guò)老師的講解,，我們了解了車刀的種類,，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能,，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造,，老師最后給我們示范了車床的操作方法,，并示范加工了一個(gè)木模，然后就讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí),，雖然操作技術(shù)不怎么熟練,，經(jīng)過(guò)幾天的車工實(shí)習(xí)，最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí),。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán),。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,，不能用破損或歪斜的頂尖,，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢,，用砂布打磨工件表面時(shí),，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時(shí),，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替,，同時(shí)速度不宜太快,。禁止把工具,、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),，必須集中精力,，注意頭、手,、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,，如工件、帶輪,、皮帶,、齒輪等。
四,、實(shí)習(xí)收獲,。
通過(guò)車工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí),，掌握了一定的基本操作技能,，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。
數(shù)控車床的操作，就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工,。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī),、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,，它與普通機(jī)床相比，其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,，不僅零件加工精度高,，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動(dòng)化程度極高,，可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,，通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確,、快捷。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí),，我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念,，掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容,，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí)，我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序,，初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù),。
車工、鍛工,、磨工,，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動(dòng)手能力,，開(kāi)拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合,。
在觀察的時(shí)候,，我們?cè)诓欢牡胤较蚬と藥煾刚?qǐng)教，明白了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西.在聽(tīng)了工人師傅的講解后,，明白了一般零件的加工過(guò)程如下:,。
齒輪零件加工工藝:。
最后我們?cè)趲煾傅闹笇?dǎo)下,，親自加工了一個(gè)零件,，使我們大家都興奮不易.
在自己親手加工的時(shí)候，很多問(wèn)題都出現(xiàn)在我們的面前,，使我們更加加深了各種知識(shí)的了解，在自己加工十時(shí),，使我對(duì)對(duì)刀,，參數(shù)的設(shè)置，編程的要求,，工藝,，還有在加工中的各種操做，以及刀補(bǔ)的建立,，還有各種參數(shù)的修改,，以及各種量具的使用有了更加深刻的了解.
在實(shí)習(xí)的期間，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床,、銑床等,。數(shù)控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái),。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境，通過(guò)我實(shí)習(xí),，我學(xué)到許多知識(shí)與技術(shù),。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)失敗,。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九
我被介紹并認(rèn)識(shí)了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機(jī)加工車間主任——x師傅,，也是我在這個(gè)企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅),。我和他初次交談時(shí)，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)人在機(jī)械理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上很嫻熟,，技術(shù)也應(yīng)當(dāng)精湛,。
x師傅對(duì)我說(shuō)，即使你很清楚這些汽車生產(chǎn)過(guò)程,，也會(huì)在實(shí)際中遇到復(fù)雜的問(wèn)題,。任何員工要能自己解決所面臨的困難，從實(shí)際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵,，逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),。我也深知這一點(diǎn),，所以在以后安排工作上,，我不能有任何挑剔。我可能被x師傅會(huì)安排在環(huán)境較差的一線去工作,，這個(gè)我也會(huì)欣然接受,，不管做什么事情都要一步一步,、踏踏實(shí)實(shí)的干,，從點(diǎn)滴出發(fā),，這也對(duì)我以后人生道路有很大的磨礪,，我很高興，這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能,，加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力,。我看到很多生產(chǎn)車間日夜兼程地?zé)o休止的工作,，其中的艱辛疲憊只有他們能感受到,，我也做好了充分的心理準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。
這個(gè)周一早上我像往常按時(shí)上班,，突然接到x師傅的電話，他急促的說(shuō)盡快去他的辦公室,，給我安排崗位,，這周雙休日取消,。我一頭霧水，什么事這么急,，還取消雙休日,，但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往x師傅的辦公室，想問(wèn)明白出了什么情況,。后來(lái)我才知道,，原來(lái)xx最近接到一大批訂單，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成碩大的任務(wù),，勢(shì)必要增加工人的勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)時(shí)間,，本周雙休日取消，我也不例外的和他們一起工作,。剛開(kāi)始,，我有點(diǎn)不情愿，畢竟我的頂崗實(shí)習(xí)剛剛步入正軌,，x師傅就讓我去加班,，讓我很難接受事實(shí)。
我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,，比較自由的生活,。即將畢業(yè)之前，我第一次真實(shí)的接觸人流不息,、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),，所見(jiàn)所想與理想形成強(qiáng)烈的反差，這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對(duì)社會(huì)廣泛了解的嚴(yán)重不足,，缺乏工作和生活閱歷,。我想了很久，還是按x師傅的要求去做吧,，雙休日就不休了，初到xx,，必須要有良好的員工素質(zhì),，服從管理分配，還有就是這對(duì)我自己也不是沒(méi)有好處,，趁早學(xué)會(huì)基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,，對(duì)以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里實(shí)習(xí)接近一個(gè)月,，我也逐漸習(xí)慣了辛苦勞累的工作,，我也不知道自己在荒廢還是在充實(shí)。我每天上班,、下班,，混在車水馬龍的大道上,，我自己覺(jué)得所做的一切很盲目，雖然我明白從基礎(chǔ)做起,，從最基本的崗位做起,，只要堅(jiān)持不懈，定能步步走向成功,，但是真正做起來(lái)很艱難的,，付出的努力與艱辛只有自己知道，而別人全然不知,，更別說(shuō)有你的工作會(huì)得到認(rèn)可或者你會(huì)得到什么鼓勵(lì)的話,。
這周我完全接觸到了組裝工藝，我真有點(diǎn)受不了組裝工作給我?guī)?lái)的只有身心俱疲,。也許自己剛進(jìn)入組裝車間,，畢竟第一次學(xué)習(xí)組裝技術(shù)，我只能按照著老師傅們指示去做,，難免會(huì)出現(xiàn)做錯(cuò)的事,，只得的接受他們嚴(yán)厲批評(píng)，甚至斥責(zé),，深怕我這個(gè)生手弄壞什么東西,，影響組裝質(zhì)量。
我也窩了一肚子火,，可惜沒(méi)處發(fā)火,，甚至我都覺(jué)得自己真笨，簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,，真心幫他們組裝出完整的磚機(jī),，也付出了艱辛，卻得到的是他們的批評(píng)和辱罵,，可能有時(shí)候我是個(gè)多余,，在妨礙他們的工作進(jìn)度，他們要抓緊時(shí)間趕生產(chǎn),，要定期完成產(chǎn)量?，F(xiàn)在，我真想有個(gè)人能夠給我同情,，理解和寬容,，并鼓舞我，可惜沒(méi)有,，只有自己去想明白,，安慰自己。
上一周，我主要幫助組裝車間里的老師傅們,，以看為主,，慢慢學(xué)會(huì)了一些靈活的技巧和方法。整天看著他們熟練,、精巧的組裝手藝,，如癡如醉，我很想大展身手,，以我的個(gè)人縝密的思想和強(qiáng)勁的自學(xué)能力應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,，于是我找了x師傅表明了自己的想法看能不能同意自己組裝一些小的部件。x師傅長(zhǎng)吁一聲,，有點(diǎn)憤怒,，用懷疑眼光對(duì)我說(shuō)，你真有把握憑自己的能力獨(dú)立完成組裝作業(yè),，我頓時(shí)無(wú)言以對(duì),，霎時(shí)間，我的臉紅了,。我也一時(shí)不知說(shuō)什么,，最后x師傅還是在車間里給我獨(dú)立安排了一些組裝作業(yè)，他說(shuō),，這些雖然是小部件,，但是也關(guān)系到整裝設(shè)備的質(zhì)量，不要自己死扛著,，有問(wèn)題就要盡快找這些老師傅們,。
自上次試著安裝汽車頂蓋失敗起，我一直很郁悶,，覺(jué)得自己太羞愧了,，對(duì)我有點(diǎn)打擊，覺(jué)得自己無(wú)能,，對(duì)這份難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都有點(diǎn)失去信心,。這一切是由我傲慢無(wú)視，固執(zhí)自信造成的,，于是我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)老師傅的精湛技術(shù),，不再有陶醉自己的的心理，別人的手工永遠(yuǎn)比你好,，我只是初出茅廬，有更多的東西需要學(xué)習(xí),。隨著時(shí)間的向前推移,，老員工們也慢慢理解和關(guān)懷我，并對(duì)我進(jìn)一步傳教組裝的基本工藝方法,。
他們不但教我認(rèn)識(shí)安裝頂蓋的相關(guān)配件和零部件,，而且耐心給我講解如何安裝完這整部車以及應(yīng)該注意的問(wèn)題,。我努力學(xué)習(xí)他們的技術(shù),，也是沿著他們的思路去思考一些相關(guān)的問(wèn)題,，總算明白了一些東西,。這一周我跟著他們要組裝好幾臺(tái)汽車頂蓋,，工作量之大難以想象,，這次可謂轟轟烈烈干一場(chǎng),，由我?guī)煾祹ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)精神飽滿,、干勁十足,，保質(zhì)保量的在星期六中午完成組裝任務(wù),。我現(xiàn)在感到頭暈,，真有點(diǎn)支撐不住，渾身無(wú)力,，太辛苦了,，不過(guò)我只是給他們打個(gè)下手，遞遞工具,，抬抬小部件而已,，比起師傅和其他老員工們的渾身解數(shù)，我的小忙無(wú)足掛齒,，更談不上什么累不累,。我這周真的學(xué)到了有用武之地的的一些技術(shù)和方法。
相比之下,，這周工作不像以前那么繁重的,，員工們可以有利用閑暇時(shí)間來(lái)調(diào)整自己。x師傅也似乎筋疲力盡,，卻給予工作積極評(píng)價(jià),，胸有成竹的給大家繼續(xù)安排好本周工作，并說(shuō)不要著急慢慢地工作,，注意調(diào)節(jié)自己,。其實(shí)不止我一個(gè)人感到疲憊不堪，組裝車間里的其他人都顯得心力交瘁,。x師傅安排工作后,，來(lái)到我面前，很同情的對(duì)我說(shuō),，你是不是很累了,，我現(xiàn)在都有點(diǎn)招架不住了，何況你一個(gè)剛走出校門不久的畢業(yè)生,，以前沒(méi)有做過(guò)這些很繁重的工作吧,。我沖著他微微一笑，毫不虛偽的說(shuō)，我是有點(diǎn)累,，不過(guò)習(xí)慣就好了,。我的回答就這么簡(jiǎn)單，我只是想讓x師傅相信我的工作能力,，這點(diǎn)苦只是我一時(shí)的感觸,，并不是我以后工作中的苦。
x師傅走離開(kāi)車間后,，我便開(kāi)始做力所能及的事,，清理現(xiàn)場(chǎng)零碎的部件、工具以及臟兮兮的油槽,。整個(gè)車間的清理工作都是我一個(gè)人完成的,，這些活不是很累，但是清理的東西比繁多,。然而我感到一些欣慰,，因?yàn)槲也辉傧褚郧澳菢咏乖辏谅?，我甚至覺(jué)察到自己變得更穩(wěn)妥,，更穩(wěn)重，更踏實(shí),。這些變化如同脫胎換骨一般,，我思索半晌，勞動(dòng)造就了我,，讓我思想更成熟,，讓我工作更加穩(wěn)健。
我現(xiàn)在才知道,，xx每年要開(kāi)一兩次企業(yè)戰(zhàn)略研討會(huì)以解決企業(yè)發(fā)展過(guò)程中所遇到的種種困境,，尤其是技術(shù)問(wèn)題。畢竟,，企業(yè)要在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中穩(wěn)住步伐,，有一席之地，那么可靠的產(chǎn)品應(yīng)是質(zhì)量第一,，質(zhì)量的好壞除了與原材料有關(guān),，最主要的就是技術(shù)的創(chuàng)新。原有的生產(chǎn)技術(shù)肯定會(huì)被與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)淘汰,，隨著現(xiàn)代化的大力推廣,，這種技術(shù)會(huì)逐漸落伍的。傳統(tǒng)的技術(shù)只會(huì)導(dǎo)致員工的工作量只增不減,，而且效率低下,，這種局面長(zhǎng)期存在的話,，勢(shì)必關(guān)系著xx的未來(lái)命運(yùn)。
我聽(tīng)說(shuō),，以前xx也開(kāi)過(guò)類似的會(huì)議，只是企業(yè)具有資深能力和頂尖技術(shù)的的人,，而這次會(huì)議截然不同,，不惜重金請(qǐng)來(lái)了專家組，他們已經(jīng)對(duì)xx的給類部門和生產(chǎn)車間的狀況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,。這次研討會(huì)就是他們針對(duì)xx的現(xiàn)狀,，對(duì)未來(lái)可能遇到的發(fā)展困境和技術(shù)瓶頸與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同能夠提出解決的可行性方案。我當(dāng)然想去參加這次具有重大意義的研討會(huì),，不但見(jiàn)識(shí)一下名不虛傳的專家組,，也細(xì)聽(tīng)他們妙語(yǔ)連珠，只是我沒(méi)有資格罷了,。
我來(lái)xx后,，又陸續(xù)來(lái)了兩個(gè)新手，他們來(lái)這里專門打工學(xué)藝,。x師傅或老員工們經(jīng)常在組裝工作中給我們指點(diǎn)迷津,，所以我對(duì)組裝工藝略知一二，但是這些對(duì)我來(lái)說(shuō)很膚淺,，雜論無(wú)章,，還不能上升到獨(dú)力實(shí)踐，能力相當(dāng)有限,，我還需要依賴他們,。我說(shuō)過(guò)，xx需要很長(zhǎng)的時(shí)間去解決目前和未來(lái)所遇到的問(wèn)題,，我們組裝車間需要做好人員調(diào)整,、技術(shù)指導(dǎo)以及設(shè)備更換這三方面工作。
x師傅為我們指定的這幾個(gè)老員工很有耐心,，在組裝中邊工作邊指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ?，工作不忙的時(shí)候還會(huì)給我們講一些知識(shí)。他們說(shuō)道,，手工組裝工藝方法應(yīng)注意,，零件獲取的時(shí)間很大程度上依賴于組裝區(qū)設(shè)計(jì)的性質(zhì)及組裝方法，對(duì)于被放臵在組裝工人容易夠得著的地方的小零件來(lái)說(shuō),，如果使用臺(tái)式組裝或多工位組裝,，則組裝時(shí)間充足。這兩種情況都是在假設(shè)不需要組裝工人移動(dòng)主體的前提下進(jìn)行的,。我們組裝大多數(shù)車頂時(shí),，設(shè)備主體基本不會(huì)移動(dòng),，將設(shè)備上的大大小小的部件按照?qǐng)D紙和裝配要求將其裝上。但他們又說(shuō),，也不排除特殊情況,，這種特情況很少見(jiàn)到。他們給我留下了很大懸念,，讓我日思夜想其安裝工藝,。我感到這次我學(xué)的東西很豐富，有條不紊,，而且很充實(shí),。
組裝車間的所有員工像以往繼續(xù)忙碌著，看起來(lái)并不是那么焦急,，但有一點(diǎn)是肯定的,，大家心情多少有點(diǎn)煩躁。我也一樣心情有點(diǎn)煩悶,，可是盡管這樣,，陜皇上上下下還在緊張有序的營(yíng)運(yùn)著，絲毫沒(méi)有紊亂的跡象,。也許他們的工作狀態(tài)形成了一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，奮力地做這手頭各項(xiàng)工作?？吹竭@些,，我也加大干勁，為這個(gè)企業(yè)奉獻(xiàn)著個(gè)人力量,。有時(shí)候我想,，處在社會(huì)一線不分晝夜，堅(jiān)守崗位的工人才是最偉大的,，因?yàn)樗麄儞纹饋?lái)整個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的頂梁之柱,。
盡管這樣，我們幾個(gè)仍然被嚴(yán)格要求,，由這些骨干員工帶領(lǐng)我們一組裝底盤(pán)設(shè)備,，我心里踏實(shí)多了，畢竟他們身經(jīng)百戰(zhàn),，足智多謀,，組裝前，他們給我們講了一些這種設(shè)備的組裝要點(diǎn)和大致工藝流程,，在組裝中,，他們用運(yùn)了車間上的航吊工具，還有很多不同型號(hào)的扳手等等,，同時(shí)我們也協(xié)助他們一起組裝笨重的地盤(pán),。大約三個(gè)小時(shí)吧,，他們就裝完了，這讓我打開(kāi)眼界,，嘆為觀之,。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十
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前言：大學(xué)兩年即將結(jié)束,，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,，提高對(duì)數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備,，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí).為以后的工作打下基礎(chǔ),，在最后的幾個(gè)月里開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí).為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們來(lái)到了太原第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí),。
一,、實(shí)習(xí)目的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,，善于觀察和分析對(duì)比,，找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力,。
二,、單位介紹。
太原第一機(jī)床廠始建于1952年,，是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號(hào)，占地面積13.28萬(wàn)平方米,。三面臨街,，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越,，交通便利,。企業(yè)在冊(cè)職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人,。資產(chǎn)總額2.23億元,，負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心,、臥式加工中心,、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床,、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x,、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái)，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段,。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高,、中、低檔數(shù)控車床,、臥式車床及龍門框架類機(jī)床,，共三大系列、61個(gè)品種,、182種規(guī)格,，其中：數(shù)控車床16個(gè)品種，43個(gè)規(guī)格,，跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,，市場(chǎng)潛力巨大;臥式車床14個(gè)品種，64個(gè)規(guī)格,，性價(jià)比高,、用戶滿意度好;龍門框架類機(jī)床31個(gè)品種，75個(gè)規(guī)格,，呈旺銷態(tài)勢(shì),。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好，而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),，具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。以“太一機(jī)”為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國(guó)，并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短,、見(jiàn)效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開(kāi)發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱,，在全國(guó)絕大多數(shù)省,、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系,，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,，曾于2000年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工,、鉗工的操作,，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,，我們都喜不自禁，感到很有成就感,。
來(lái)到工廠,，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄,，一定要服從廠里還有老師的管理,，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等,，還給我們說(shuō)了一些活生生的事件,，加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等,，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.
接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車工,、鍛工、磨工,，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造,、工作原理,、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作,。通過(guò)老師的講解,，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,，了解了車刀的主要角度及作用,，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法,、特點(diǎn)和應(yīng)用,，常用量具的種類和方法，了解了車外圓,、車端面,、車內(nèi)孔、鉆孔,、車螺紋以及車槽,、車斷、車圓錐面,、車成形面的車削方法和測(cè)量方法,，了解了常用銑床、刨床,、磨床的加工方法和測(cè)量方法,。
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪,，以防止切屑飛入眼睛,，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件,，不要用手直接清除切屑,，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄瑖?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,，開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝牢固,，各手柄位置是否正確,。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,，各操作手柄是否正確,，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無(wú)障礙物,，才可正常使用,，變速、更換銑刀,、裝卸工件,、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車,。更換銑刀時(shí),，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷,。銑削時(shí),，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度,、切削深度,、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,，不能用手拉或用嘴吹鐵屑,，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手,。銑齒輪時(shí),，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄,。
車工要求較高的手工操作能力,。通過(guò)老師的講解,，我們了解了車刀的種類,，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能,，車刀的組成和主要幾何角度,，車床的功能和構(gòu)造，老師最后給我們示范了車床的操作方法,，并示范加工了一個(gè)木模,，然后就讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí)，雖然操作技術(shù)不怎么熟練,，經(jīng)過(guò)幾天的車工實(shí)習(xí),，最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),，不能用手去摸工件表面,，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,，后尾座頂尖要頂牢,，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,，不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布,，應(yīng)用木棍代替,，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具,、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上,。工作時(shí)，必須集中精力,，注意頭,、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,，如工件,、帶輪、皮帶,、齒輪等,。
四、實(shí)習(xí)收獲,。
通過(guò)車工實(shí)習(xí),，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的.基本知識(shí)，掌握了一定的基本操作技能,，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床,，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。
數(shù)控車床的操作,，就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī),、自動(dòng)控制,、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,，它與普通機(jī)床相比,，其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,，且自動(dòng)化程度極高,，可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度，大大提高了生產(chǎn)效率,。只要輸入正確的程序,，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作，通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確、快捷,。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí),，我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念，掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容,，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí),，我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序，初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù),。
車工,、鍛工、磨工,，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,，可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力,，開(kāi)拓我們的視野,，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。
在觀察的時(shí)候,，我們?cè)诓欢牡胤较蚬と藥煾刚?qǐng)教,，明白了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西.在聽(tīng)了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過(guò)程如下：
齒輪零件加工工藝：
最后我們?cè)趲煾傅闹笇?dǎo)下,，親自加工了一個(gè)零件,，使我們大家都興奮不易.
在自己親手加工的時(shí)候,，很多問(wèn)題都出現(xiàn)在我們的面前,，使我們更加加深了各種知識(shí)的了解，在自己加工十時(shí),，使我對(duì)對(duì)刀,，參數(shù)的設(shè)置，編程的要求,，工藝,，還有在加工中的各種操做，以及刀補(bǔ)的建立，還有各種參數(shù)的修改,，以及各種量具的使用有了更加深刻的了解.
在實(shí)習(xí)的期間,，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等,。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,，它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境,，通過(guò)我實(shí)習(xí)，我學(xué)到許多知識(shí)與技術(shù),。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)失敗,。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一
“金工?實(shí)習(xí)?”是一門實(shí)踐?性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校?工科學(xué)生學(xué)習(xí)?機(jī)械制造的基本工藝方法?和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練?的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉?,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì),。這是一次我們學(xué)習(xí),，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多,。
在實(shí)習(xí)期間,，我先后參加了車工，數(shù)控機(jī)床,，鉗工,，焊工，刨工的實(shí)習(xí),，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,。
一,、車工
第一次?金工實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,，一大早,，我們迎著朝陽(yáng)，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),，一個(gè)小時(shí)以后我們乘車來(lái)到了朝陽(yáng)東區(qū),，老師?對(duì)我們專業(yè)?的48名同學(xué)?進(jìn)行了分組，我所在的第一組首先接觸的車工,。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,，包括：內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋、端面,、溝槽等,，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀,、鉆頭等,，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。
面對(duì)著龐大的車床，我們除了好奇外,，對(duì)它十分的陌生,，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車頭,，進(jìn)給箱,，走刀箱，托盤(pán)等主要部件的控制,，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車床,，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確,、自如,，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻,、連續(xù),。到一定程度后可開(kāi)車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,。
從下午開(kāi)始,，我們開(kāi)始了實(shí)際的加工工作?，我們的任務(wù)是要用45號(hào)鋼坯料加工一個(gè)錘柄,。老師先給我們演示了一遍加工過(guò)程,，看著師傅加工出來(lái)的精致的錘柄，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,?？磶煾导庸さ臅r(shí)候特別輕松，操作自如,，我自己加工的時(shí)候才知道什么叫差距,，且不說(shuō)開(kāi)始時(shí)候?qū)嚧驳目謶指?，尺寸的測(cè)量?和進(jìn)刀量的控制就得忙活半天,，有時(shí)候還會(huì)忘記了加工的步驟,，有點(diǎn)手足無(wú)措的感覺(jué)，最后在師傅的指導(dǎo)下終于完成了自己的錘柄,，雖然稱不上杰作,，但看著自己的成果，心里還是美滋滋的,。
車工是產(chǎn)品加工中非常重要的一個(gè)工種,，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)?和熟練程度要求較高的一個(gè)行業(yè)，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際操作才知道,，功夫真的不是一天練就的,，師傅做的時(shí)候在自動(dòng)走刀和手動(dòng)走刀的銜接非常流暢，幾乎看不出什么痕跡,，而我自己做的時(shí)候老是感覺(jué)會(huì)有一點(diǎn)停頓,，一致中間有過(guò)渡的痕跡；師傅加工的錐面平整,、光滑,，為我自己加工的時(shí)候雖然特別仔細(xì)，但還是做不到師傅那樣的進(jìn)刀速度的均勻,。
經(jīng)過(guò)師傅的講解和我們的實(shí)際操作,，我們對(duì)于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解，知道了什么樣的結(jié)構(gòu)在車車床上是可以輕松而精確加工的,，哪些是比較難加工的,，這樣如果我們需要做一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)時(shí)就能做到心中有數(shù)，使結(jié)構(gòu)盡可能合理,，易于加工,。同時(shí)實(shí)際操作也增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。
二,、數(shù)控機(jī)床
數(shù)控車床的操作是我們實(shí)習(xí)的第二個(gè)工種,。就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確、快捷,，只要輸入正確的程序,，車床就會(huì)執(zhí)行?相應(yīng)的操作。比起我們前兩天車床的操作要方便的多,，可以讓機(jī)床自動(dòng)連續(xù)完成多個(gè)步驟,，同時(shí)在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工，如果不成功?的話,，可以修給程序,，這樣就減少了因?yàn)檎`操作而帶來(lái)的原料的浪費(fèi)：并且,，只要完成程序的編輯就可以用來(lái)重復(fù)加工，大大的提高了加工效率,。通過(guò)老師清晰明了重點(diǎn)突出的講解,，我們很快掌握了數(shù)控機(jī)床編程軟件的應(yīng)用，對(duì)常用的功能能夠熟練操作,，并且學(xué)會(huì)?基本語(yǔ)法和常用的編程語(yǔ)句,，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程操作。隨后我們開(kāi)始按照?qǐng)D紙進(jìn)行程序編輯工作,，開(kāi)始的時(shí)候不太熟悉,，總是出現(xiàn)加工出錯(cuò)的情況?，經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究和修改,，第一個(gè)程序終于順利完成了,，看著界面上成功模擬出加工的過(guò)程，加工出成品,，心中陡然升起一股成就感,。
雖然我們所用的設(shè)備是僅供實(shí)習(xí)而專門設(shè)計(jì)的，與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有一定的區(qū)別,，而且比較陳舊,，但我們還是從中了解了數(shù)控機(jī)床加工的基本原理，只要將機(jī)床通過(guò)一定的接口與計(jì)算機(jī)相連接,，通過(guò)一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機(jī)床,，將機(jī)床的轉(zhuǎn)速、進(jìn)刀量,、進(jìn)到速度等通過(guò)編程來(lái)控制,，使加工自動(dòng)化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機(jī)床還可以自動(dòng)完成一些復(fù)雜的加工過(guò)程,。
經(jīng)過(guò)努力,，按照老師的要求，我成功完成了任務(wù),，用三種方式（絕對(duì)坐標(biāo),、相對(duì)坐標(biāo)、循環(huán)）編出了加工程序,。我們所做的只是最基本的加工,，相對(duì)于真正的生產(chǎn)加工還有很大的`區(qū)別，但還是感覺(jué)收獲頗多,。
三,、鉗工
鉗工是我們這次金工實(shí)習(xí)中相對(duì)最累的一個(gè)工種，我們的任務(wù)是要將一塊條形的坯料加工成一個(gè)錘頭,。
在操作之前師傅先給我們講解了有關(guān)鉗工工種和所用工具的一些內(nèi)容,，我們了解到,，鉗工的種類是很多的，例如說(shuō)裝配鉗工,、劃線鉗工等,，鉗工是金屬加工中相當(dāng)重要的一個(gè)工種,，在產(chǎn)品的加工,、機(jī)械維護(hù)以及修理中都需要鉗工的參與。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了,，還有手鋸條,，銼刀，以及鉆床,。我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔、攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水?平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。
師傅告訴我們,，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件,，是最能鍛煉一個(gè)人?動(dòng)手能力的，一些偉大的工程師,，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,，而且都能很好的掌握鉗工,。聽(tīng)了老師的話，我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,，實(shí)習(xí)期間應(yīng)該好好去體驗(yàn),。
我們先將坯料用虎鉗夾緊，用銼刀銼出兩個(gè)光潔平整的平面,，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作還真是一項(xiàng)技術(shù)活,，需要掌握好銼刀的角度和力度，而且運(yùn)動(dòng)要平穩(wěn),，只有這樣才能很好的銼出平整的平面來(lái),。同時(shí)，這還是一項(xiàng)比較耗費(fèi)體力的活動(dòng)?,，一個(gè)動(dòng)作不停的重復(fù),，不大一會(huì)兒將肩膀和胳膊就開(kāi)始有點(diǎn)酸了，還是沒(méi)有銼下去多少,，鉗工的工作效率低果然是名不虛傳,。之后我們用畫(huà)線工具進(jìn)行畫(huà)線，畫(huà)出錘頭的輪廓,。然后用手鋸條沿著所畫(huà)的線進(jìn)行鋸割,，這對(duì)于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我們還真算的上是一個(gè)挑戰(zhàn)，想要鋸直了還是真的不容易,。首先要把握好方向,，不能發(fā)生偏斜，力度要均勻,，而且要比較專注,，否者很容易把鋸條折斷。一次鋸割的量是比較小的,，太快了反而會(huì)因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度,，需要合理把握力度，才能適當(dāng)?shù)氖切实玫教岣?。?jīng)過(guò)一番努力,，終于鋸了下來(lái)，雖然表面不是很平整,，還是比較滿意的,，我們的錘頭輪廓清晰起來(lái)，隨后進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋砻驿S削,，把錘頭銼成方形的,，使各個(gè)表面平整，并銼掉鋒利的棱角。我們的錘頭終于完成了,。
在師傅的指導(dǎo)下,，我們將自己的錘頭和錘柄進(jìn)行了錨固，我們的錘子終于全部完工了,，雖然因?yàn)榧夹g(shù)不太熟練,，難免會(huì)有些瑕疵，但那畢竟是自己一手打造的,，看著自己親手做出來(lái)的小錘子,，心里還是有難以抑制的喜悅，這將是金工實(shí)習(xí)結(jié)束后我們可以走的除了經(jīng)驗(yàn)和美好?回憶?之外最值得紀(jì)念的東西了,。
四,、焊工
早就見(jiàn)過(guò)路?邊工人焊接工件時(shí)的樣子,，大的面罩,，刺眼的光，是我們對(duì)焊接最初的認(rèn)識(shí)?,。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)和親手操作,，我們就不只是停留在這樣淺層的認(rèn)識(shí)上了。
老師具體向我們介紹?了幾種連接方法,，焊接的概念?,、過(guò)程，常用焊接方法,，特別是手弧焊,，交流?弧焊機(jī)，焊條的種類,、型號(hào),、組成和作用，工藝參數(shù)的選擇?等,，詳細(xì)講解了焊接的操作：引虎運(yùn)條,、焊縫收尾，并一一向我們演示,，指出各種大家易犯的錯(cuò)誤?,，還說(shuō)明了一些情況的處理，最后老師講述了一些注意事項(xiàng),，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，帶好手套和面罩,。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，要按照螺旋線來(lái)運(yùn)條，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中,，我們往往是不快則慢，很難保持勻速,，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時(shí)間?短則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋,，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞,；焊條的高度要求保持在二至四毫米,，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),，焊條在不斷的減短,，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了,，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘祝開(kāi)始嘗試的時(shí)候，好不容易克服了對(duì)于焊接的恐懼感,，但操作相當(dāng)不熟練,，看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著急啊,，還好在自己多次焊接后,，開(kāi)始慢慢地找到手感，在最后的考試?中以良的成績(jī)通過(guò),。通過(guò)此次焊接,，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí)，但要想作到職業(yè)?工人那樣標(biāo)準(zhǔn),，需要我們反復(fù)的練習(xí),，熟能生巧。焊接雖然很累,，也很危險(xiǎn),，但我們親手焊接過(guò)，體驗(yàn)過(guò),，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐,。
以前在金屬工藝學(xué)上就學(xué)過(guò)有關(guān)焊接的知識(shí)，但只是停留在書(shū)本上的認(rèn)識(shí),，通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),，我們更直接的認(rèn)識(shí)了焊接設(shè)備,，掌握了手工電弧焊最基本的一些操作方法，雖然跟師傅比差的相當(dāng)?shù)亩?，但我們所練?xí)的是最基本也是最實(shí)用的東西,，我想如果以后真的遇到需要的情況，我能夠成功的應(yīng)付一些簡(jiǎn)單的情況了,。
五,、刨工
最后的兩天我們組實(shí)習(xí)的工種是刨工。
我們所用的設(shè)備是老式的牛頭刨床,，老師給我們講解了牛頭刨床的結(jié)構(gòu)和基本特性以及牛頭刨床的加工范圍,。這種牛頭刨床具有比較典型的擺動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)，這種機(jī)構(gòu)具有急回特性,，在進(jìn)刀加工的時(shí)候運(yùn)行速速比較平穩(wěn),，速度較慢，復(fù)位的速度較快,。老師說(shuō)這是仿照當(dāng)年蘇聯(lián)的機(jī)床制造的,，在上世紀(jì)五六十年代，也算是比較先進(jìn)?的設(shè)備了,，但是現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)很落伍了,，生產(chǎn)效率相當(dāng)?shù)牡?。我們所要完成的任?wù)就是用刨床為鉗工加工出做錘頭所用的坯料,，把圓柱狀的鋼件刨出四個(gè)平面，使之成為規(guī)則的方形柱狀,。
老師想給我們講述和演示了牛頭刨床的操作方法,，然后我們按照老師的方法來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。牛頭刨床的操作是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,，只要掌握好進(jìn)刀的時(shí)機(jī),，和進(jìn)刀的幅度，而且進(jìn)刀量均勻,，就可以刨出比較平整的平面來(lái),。我們各個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了實(shí)際操作，最后在我們的共同努力下,，完成了12塊坯料的加工工作,，我們也都學(xué)會(huì)了刨床的簡(jiǎn)單基本操作。
刨工實(shí)習(xí)的車間時(shí)一個(gè)比較綜合的車間,，我們?cè)谶@個(gè)車間還看到了銑床及磨床的工作,，老師還給我們介紹了剪板機(jī)和折邊機(jī)。最后這兩天實(shí)習(xí)可謂是收益頗多,，看到可好多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的金屬加工設(shè)備,，對(duì)金屬加工又有了進(jìn)一步的了解。
結(jié)束語(yǔ)
短的十天的實(shí)習(xí)生活?結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，感謝?學(xué)校?為我們提供這樣的機(jī)會(huì),，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺,，從剛開(kāi)始的什么都不懂,，到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)，并掌握一些基本操作,。本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷,。十天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟?，去反思?,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。
身為大學(xué)?生的我們經(jīng)歷?了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真,，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境?,，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師?認(rèn)真,、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景?。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過(guò)高考?而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生?的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此,，處于學(xué)校和社會(huì)?過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必須給予?這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手,，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補(bǔ)充,，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。通過(guò)金工實(shí)習(xí),，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)?強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二
我國(guó)從19xx年起,，由一批科研院所，高等學(xué)校和少數(shù)機(jī)床廠起步進(jìn)行數(shù)控系統(tǒng)的研制和開(kāi)發(fā),。由于受到當(dāng)時(shí)國(guó)產(chǎn)電子元器件水平低,，部門經(jīng)濟(jì)等的制約，未能取得較大的發(fā)展,。
我國(guó)數(shù)控機(jī)床制造業(yè)在80年代曾有過(guò)高速發(fā)展的階段，許多機(jī)床廠從傳統(tǒng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)向數(shù)控化產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型,。但是總的來(lái)說(shuō),，技術(shù)水平不高，質(zhì)量不佳,，所以在90年代初期面臨國(guó)家經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃性經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移調(diào)整,，經(jīng)歷了幾年最困難的蕭條時(shí)期，那時(shí)生產(chǎn)能力降到50%,，庫(kù)存超過(guò)4個(gè)月,。從19xx年“九五”以后國(guó)家從擴(kuò)大內(nèi)需啟動(dòng)機(jī)床市場(chǎng)，加強(qiáng)限制進(jìn)口數(shù)控設(shè)備的審批,，投資重點(diǎn)支持關(guān)鍵數(shù)控系統(tǒng),、設(shè)備,、技術(shù)攻關(guān)，對(duì)數(shù)控設(shè)備生產(chǎn)起到了很大的促進(jìn)作用,，尤其是在19xx年以后,，國(guó)家向國(guó)防工業(yè)及關(guān)鍵民用工業(yè)部門投入大量技改資，使數(shù)控設(shè)備制造市場(chǎng)一派繁榮.
熟悉數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間安全管理規(guī)定熟悉數(shù)控機(jī)床教學(xué)安全操作規(guī)程了解數(shù)控銑床切削控制原理,。掌握數(shù)控機(jī)床加工程序的基本結(jié)構(gòu),正確使用數(shù)控加工中刀具半徑補(bǔ)償,、長(zhǎng)度補(bǔ)償、鏡像,、旋轉(zhuǎn),、固定循環(huán)、復(fù)合循環(huán)等功能,。熟練掌握加工編程中數(shù)值點(diǎn)的計(jì)算方法,。熟悉掌握工件裝夾、刀具裝夾,、編程原點(diǎn)找正,、對(duì)刀等操作方法及步驟熟練掌握零件圖紙分析、工藝制定,、刀具選擇,、切削用量選擇、程序編寫(xiě)等加工相關(guān)內(nèi)容,，并能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真加工,。熟練掌握數(shù)控加工過(guò)程的完成步驟(從圖紙到工件的完整加工過(guò)程)，并對(duì)加工零件進(jìn)行尺寸測(cè)量及加工精度分析,，能夠控制零件規(guī)定加工精度.
數(shù)控加工操作實(shí)訓(xùn)是數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)體系不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié),，它是連接理論與實(shí)際的橋梁。是學(xué)生在畢業(yè)時(shí),，能獨(dú)立完成數(shù)控實(shí)際加工,、編程所要經(jīng)過(guò)的必然階段也是學(xué)生在老師的正確指導(dǎo)下，熟練掌握使用數(shù)控編程中的各個(gè)指令(g,、m,、s、t,、f),，根據(jù)零件的具體要求，獨(dú)立自主的完成對(duì)零件進(jìn)行工藝分析,。正確,、合理的選擇切削要素(vcapf)。夾具的選擇及零件的裝夾方式等的重要階段,。學(xué)生在學(xué)習(xí)使用老師工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，能夠比較全面,、客觀的認(rèn)知理論和實(shí)際，區(qū)分它們各自的特性及作用,。并進(jìn)一步做出正確,、系統(tǒng)的分析，使之合為一體,。
來(lái)到車間,首先老師就給我們上安全課,告訴我們有那些基本的注意事項(xiàng),一定要服從車間的管理制度和老師的管理,并且要自己注意安全,不要多人一起操作等,還給我們說(shuō)了一些真實(shí)的事件,加強(qiáng)我們的安全意識(shí),并且還給我們說(shuō)了一些前幾屆師兄的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等,。接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們熟悉一下車工、鉗工,，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造,、工作原理、基本操作和基本功能,，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作,。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成,、安裝與刃磨,，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,，車削時(shí)常用的工件裝夾方法,、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法,，了解了車外圓,、車端面、車內(nèi)孔,、鉆孔,、車螺紋以及車槽、車斷,、車圓錐面,、車成形面的車削方法和工件的測(cè)量方法。
比如在使用車床時(shí)不要用手直接清除切屑,，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?。磨刀時(shí)嚴(yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件，開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝牢固,，各手柄位置是否正確,。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,，各操作手柄是否正確,，工件,、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無(wú)障礙物,，才可正常使用,，變速、更換銑刀,、裝卸工件,、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車,。更換銑刀時(shí),，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷,。銑削時(shí),，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度,、切削深度,、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,，不能用手拉或用嘴吹鐵屑,，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手,。銑齒輪時(shí),，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄,。車工要求較高的手工操作能力,。通過(guò)老師的講解，我們了解了車刀的種類,，常用的刀具材料,，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度,，車床的功能和構(gòu)造,，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個(gè)零件,，然后就讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí),，雖然操作技術(shù)還有些欠缺，經(jīng)過(guò)幾天的車工實(shí)習(xí),，最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí),。
車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面,，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán),。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,，不能用破損或歪斜的頂尖,，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢,，用砂布打磨工件表面時(shí),，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時(shí),，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替,，同時(shí)速度不宜太快,。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上,。工作時(shí),，必須集中精力，注意頭,、手,、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件。
數(shù)控專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十三
數(shù)控專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，該如何寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告呢?下面是本站小編為大家整理的：“數(shù)控專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”歡迎閱讀,，內(nèi)容僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站,。
一,、單位介紹。
太xx第一機(jī)床廠始建于19xx年,，是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),，是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于xx市xx街xx號(hào),，占地面積13.28萬(wàn)平方米,。三面臨街，地處城市中心區(qū)域,，地理位置優(yōu)越,，交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工1293人,，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人,。資產(chǎn)總額2.23億元，負(fù)債總額1.78億元,。企業(yè)擁有立式加工中心,、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨,、大型數(shù)控龍門鏜銑床,、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái),，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段,。
僅市場(chǎng)前景看好，而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),，具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。以“x一機(jī)”為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國(guó)，并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短、見(jiàn)效快,，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開(kāi)發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱,，在全國(guó)絕大多數(shù)省、市,、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系,，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于20xx年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,。
二,、實(shí)習(xí)目的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,，善于觀察和分析對(duì)比,，找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。
成品的過(guò)程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,，我們做出了自己的工件,，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,，我們都喜不自禁,，感到很有成就感。
來(lái)到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說(shuō)了一些活生生的事件,加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí),并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.
接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車工,、鍛工,、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造,、工作原理,、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作,。通過(guò)老師的講解,，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,，了解了車刀的主要角度及作用,，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法,、特點(diǎn)和應(yīng)用,，常用量具的種類和方法，了解了車外圓,、車端面,、車內(nèi)孔、鉆孔,、車螺紋以及車槽,、車斷、車圓錐面,、車成形面的車削方法和測(cè)量方法,，了解了常用銑床,、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法,。
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛,，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑,，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄瑖?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,，開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝牢固,，各手柄位置是否正確,。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,，各操作手柄是否正確,，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,，檢查周圍有無(wú)障礙物,，才可正常使用，變速,、更換銑刀,、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí),，都必須停車。更換銑刀時(shí),，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,，切削速度、切削深度,、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑,，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄,。
車工要求較高的手工操作能力,。通過(guò)老師的講解,，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料,，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度,，車床的功能和構(gòu)造,，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個(gè)木模,，然后就讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí),，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過(guò)幾天的車工實(shí)習(xí),，最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí),。
車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),，不能用手去摸工件表面,，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán),。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,，不能用破損或歪斜的頂尖,，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢,，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時(shí),，不可用手指支持砂布,，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭,、手,、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件,、帶輪,、皮帶,、齒輪等,。
四,、實(shí)習(xí)收獲,。
握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí),，我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序,，初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。
車工,、鍛工,、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,，可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動(dòng)手能力，開(kāi)拓我們的視野,，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合,。
作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂,，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。不過(guò)，在同事的幫助下,，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我懂了不少東西,。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),，顯然，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變,，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。
我始終相信是這次的實(shí)習(xí)給了我很多感悟,，雖然艱辛,，但收獲頗豐，甚至認(rèn)為對(duì)他以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響,，因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,。這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試,，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間,，雖然很辛苦,，但是，在這艱苦的工作中,，我卻學(xué)到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā)：
1、打好基礎(chǔ)非常重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提,。
2,、實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習(xí),。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),，仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí)，所以要想勝任工作,，必須邊工作邊學(xué)習(xí),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求,。
3,、學(xué)到了友善,。在日后的工作當(dāng)中只要我友善待人,，一定能讓人有好印象，做起事情來(lái)自然事半功倍,。
4,、學(xué)到了拼搏。人生的道路有起有伏,，猶如運(yùn)動(dòng)比賽,，有開(kāi)心，有失意,，要經(jīng)得起考驗(yàn),，需要不斷的拼搏。在21世紀(jì)的今天,，人們的工作和生活水平都在提高,，不會(huì)拼搏的人自然會(huì)被社會(huì)淘汰。
5,、學(xué)會(huì)了忍耐,。我認(rèn)為“忍耐”是學(xué)生步入社會(huì)的基本功。剛出來(lái)做事,，誰(shuí)都要受氣,，要是不忍耐,，就非常容易與人發(fā)生口角，使自己不能愉快地工作,，久而久之，就會(huì)形成緊張的人際關(guān)系,，這樣一來(lái),，就會(huì)給自己的工作造成被動(dòng)、壓力,，嚴(yán)重的還會(huì)使自己根本無(wú)法開(kāi)展工作,。
生活的美好，社會(huì)的精彩,，我要好好讀這本書(shū),，并且要讀透它，因?yàn)樗涊d了我的歷史,，因?yàn)樗T造了我的能力,，因?yàn)樗峋毩宋业木A，因?yàn)樗拚宋业膽B(tài)度,，因?yàn)橹敢易呱险_的人生道路,，樹(shù)立了我正確的人生觀，為我步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)和存在的不足,，讓我明白了今后應(yīng)如何去發(fā)展，需要注意的揚(yáng)長(zhǎng)避短,。確立好目標(biāo),，繼續(xù)前進(jìn)。實(shí)習(xí)是學(xué)生在向社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,，所以實(shí)習(xí)是學(xué)生轉(zhuǎn)向社會(huì)的必經(jīng)之路,，雖然我在這次的實(shí)習(xí)工作與數(shù)控專業(yè)無(wú)關(guān)，但從中我也能夠?qū)W到很多知識(shí),，比如人體的結(jié)構(gòu),，病源的分析，健康養(yǎng)生等相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),。從中我深深體會(huì)到課本上只是虛幻的理論,，而不是實(shí)踐的真實(shí)。所以不管我們從事什么職業(yè),，工作的內(nèi)容如何,，只要是自己認(rèn)真思考選出的結(jié)論，我們都要努力學(xué)習(xí),，做什么都要學(xué)會(huì)從零開(kāi)始,，一直到享受滿載而歸的快樂(lè),。有得必有失，有取也有舍,。我相信有三十六個(gè)行家,，行行出壯元，總有一個(gè)屬于我,。
實(shí)習(xí)已有兩個(gè)多星期了,在從學(xué)校到社會(huì)教室到企業(yè)的這么一次全新接觸中,，我們有收獲、有成長(zhǎng),，也有矛盾,、有疑惑。
收獲：在來(lái)到飛躍集團(tuán)實(shí)習(xí)之前,，我們對(duì)它已有了初步的了解——xx集團(tuán)通過(guò)二十幾年的發(fā)展,，已成為議價(jià)以生產(chǎn)縫制設(shè)備為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、集科研,、生產(chǎn),、國(guó)際貿(mào)易為一體的跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)，是中國(guó)縫制設(shè)備行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),，也是全球最大的縫制設(shè)備生產(chǎn)基地,，被世界縫紉機(jī)組織稱為最有活力的企業(yè)。能在這樣一個(gè)大企業(yè)實(shí)習(xí),，我們倍感榮幸,。在進(jìn)入xx集團(tuán)后，了解到xx是一個(gè)注重品牌效益的企業(yè),。xx集團(tuán)創(chuàng)建于19xx年,，創(chuàng)辦之初一缺技術(shù)、二缺資金,、三缺人才,，完全是白手起家。如今已發(fā)展為國(guó)內(nèi)同行的領(lǐng)軍企業(yè),，這一質(zhì)的飛躍非常重要的因素就是堅(jiān)持實(shí)施品牌戰(zhàn)略,。集團(tuán)董事長(zhǎng)邱繼寶說(shuō)：“不管采取什么發(fā)展戰(zhàn)略，品牌始終是企業(yè)發(fā)展的一面旗幟,，沒(méi)有自己的品牌,，即使全球很多市場(chǎng)沒(méi)有了貿(mào)易壁壘、技術(shù)壁壘,，我們的產(chǎn)品也難以在這些市場(chǎng)上立足,。”可見(jiàn)一個(gè)品牌的創(chuàng)立對(duì)企業(yè)的發(fā)展多么重要!
懷著對(duì)xx的崇敬之情我們來(lái)到了實(shí)習(xí)部門——自動(dòng)化制造加工中心,。這是和我們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的崗位,，能夠更好的將我們所學(xué)融入工作生產(chǎn)中,，這也是我們選擇這個(gè)崗位的原因。
在車間實(shí)習(xí)幾天中,，我們通過(guò)詢問(wèn),、觀察了解了企業(yè)產(chǎn)品種類及生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)。也通過(guò)跟工人師傅學(xué)習(xí)掌握了工作生產(chǎn)的基本操作,，通過(guò)機(jī)床上的程序也對(duì)之前在學(xué)校所學(xué)的程序指令復(fù)習(xí)鞏固了一遍,。因?yàn)槭菤w納剛才的緣故吧，師傅們只允許我們?cè)谂赃吙纯?。在?jīng)過(guò)幾天的相處得到了他們的信任后。我有幸參加加工零件,。雖然只是簡(jiǎn)單的裝夾,、啟動(dòng)、卸夾操作,，我也都很認(rèn)真的去做,。可以投身到生產(chǎn)實(shí)踐中,，算是一個(gè)好的開(kāi)始吧!
成長(zhǎng)：在實(shí)習(xí)期間,，我們一天站崗八個(gè)小時(shí)。這對(duì)于我們還是第一次嘗試,。剛步入工作崗位的我們很難適應(yīng),。站的我們腿腳僵硬，到第二天更有泰山壓頂般沉重,。在我們叫苦連天中,，工人前輩們安慰我們說(shuō)這種情況再過(guò)幾天就適應(yīng)了。在我們百般忍耐中適應(yīng)著,。這使得我們更深切的體會(huì)到工作的艱辛,。如今我們不在是別人眼里嬌生慣養(yǎng)的大學(xué)生了，不再任性,。不再幼稚,。更多的是責(zé)任。接受社會(huì)這個(gè)大融爐的錘煉,，學(xué)會(huì)為人處事,，為今后展示自己社會(huì)價(jià)值積蓄經(jīng)驗(yàn)，成就一番事業(yè),。
矛盾：在兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們也發(fā)現(xiàn)了與企業(yè)間的矛盾。企業(yè)是個(gè)講究實(shí)際效益的地方,，它不會(huì)為滿足實(shí)習(xí)要求而影響企業(yè)效益,。就如飛躍集團(tuán)吧,，作為一個(gè)大企業(yè)，它有著自己的生產(chǎn)模式,。它的產(chǎn)品基本不變,，車間工人的工作也被簡(jiǎn)化到裝夾、卸夾這些步驟,。各個(gè)工作有著合理的分配,，我們只是偶爾接觸一下操作，而且規(guī)定不允許亂串崗,、聊天,。這樣我們的接觸很狹窄，更多時(shí)間只是無(wú)聊的發(fā)呆,。作為實(shí)習(xí)生的我們則渴望有更廣的接觸可以將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中,，使自己的專業(yè)知識(shí)與技能有全面的提高，而如今似乎沒(méi)有這樣一個(gè)平臺(tái),。但作為一名實(shí)習(xí)生,，對(duì)所在的企業(yè)又不能有太多的要求，因?yàn)樗麄儾](méi)有義務(wù)提供這樣的平臺(tái),。矛盾,。
疑惑：飛躍提供的機(jī)會(huì)與我們實(shí)習(xí)的要求似乎并不協(xié)調(diào)。在這樣的環(huán)境下我能使自己的專業(yè)知識(shí)與技能有全面的提高嗎?我能完成這次實(shí)習(xí)目的嗎?疑惑,。
20xx年x月x日,，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富,。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿希望，希望在那里能大展拳腳,，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位,。
是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí),，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到捷普綠點(diǎn)頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的,，這也是我想要的,，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦,，方為人上認(rèn)得道理,，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬,，我自然也不例外,。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多,。到了捷普綠點(diǎn)之后,，盡管他們很快就幫我們把食宿問(wèn)題解決啦，但那里生活習(xí)慣還是有差異的,。
實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯將要接近尾聲,，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),。畢業(yè)后，我又將邁來(lái)一新的起點(diǎn),。新的旅程艱難又寬廣,，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去,，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己,，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己不足之處,，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲,，事事總結(jié),，從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)的目的,，在廠中認(rèn)真的實(shí)習(xí)著,，通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我知道上班是辛苦的，尤其是我們這樣剛出校門的實(shí)習(xí)生,。是的,，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)公司，面對(duì)一間間廠房和一排排機(jī)器時(shí),，我們是多么的興奮和好奇,，一臺(tái)臺(tái)我們從未見(jiàn)過(guò)的各種機(jī)床，和加工出來(lái)的各種各樣的工件,。這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的新奇,。到達(dá)公司之后，盡管他們很快就幫我們把食宿問(wèn)題解決了,，在我們自己勞累了一天之后,，我們的窩也準(zhǔn)備好了。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),，看著新的環(huán)境,，睡在陌生的床上，我發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了,。
起初,，剛進(jìn)車間時(shí)，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,，車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕，讓我的心中不禁有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個(gè)月,。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí)，小組長(zhǎng),，技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的加工一種工件，我按照技術(shù)員教我的方法,，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該工件,，在加工的同時(shí)注意操作流程和注意事項(xiàng)等。頂崗實(shí)習(xí)的第一天,，我就在加工工件,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,，作為初次到社會(huì)上工作的我們來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的了解以及工作單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、安全生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,。于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，也向小組里的同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過(guò)他們的幫助,，我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)、生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。
在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多,。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力,、良好職業(yè)道德,、高技能、高素質(zhì)的,，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。"頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式,。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè),。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基矗通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。
