方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

團日活動活動方案篇一

為了紀念五四運動八十八周年紀念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.

“弘揚五四精神,，構建和諧校園”

1.積極響應學院”五四”系列活動的要求,。

2.豐富大學生活,增強友誼。

3.培養(yǎng)同學間的團隊合作意識,。

xx年年4月20日下午1:00,。

校圖書館前空地上。

--其余同學分成四組,每組7個同學,。

班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人,。

1.宣傳通知同學及相關人員。

2.申請場地,。

3.指定各環(huán)節(jié)的相關負責人,。

4.購買獎品及道具,借照相機。

該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.

比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣,。

調動積極性,。

三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈,，先叫出兩個人,，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置,，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人,，規(guī)定時間內,，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘,。

1.調動全體人員的積極性,。

2.增強團隊的榮譽感。

1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).

2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內.

4.比賽結束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分,。

1.加強團隊間的合作精神,。

2.活絡團隊氣氛,。

1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。

2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.

每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分,。

團隊運作溝通協(xié)調的技巧﹑目標設定,。

1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈,，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務,，采計時制。

2.過程中不可松手,。

3.不可用手指去勾呼拉圈,。

1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

一個人有創(chuàng)造力不難,，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮,。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了,！

1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意.

2.讓每個隊員都能扮演各自角色,，為完成團隊任務作出貢獻。

3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性,。

活動器材：每隊吸管30支,，膠帶一卷，剪刀一把,，訂書機一個,。

1．發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔,。這座塔的塔高至少兩根吸管高,，外型要求美觀，結構合理,，創(chuàng)意第一,。

2．做完之后，每組把塔擺在大家面前,，由最高裁判進行評比.

1．展示同心協(xié)力在工作中的作用,。

2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性,；

1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離),。

3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。

4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上,。

5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子,。

評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內未完成者記0分.

3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分,。

后期工作:1.交流心得:比賽結束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會,。

2.制作ppt,。

1、開始比賽前,，每個人抽簽隨機分組,，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）,。

2,、分好隊后，按隊排好順序,，比賽中,，每個環(huán)節(jié)結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊,。

3,、在比賽中，由班主任負責拍照,，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則,。

活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀,，訂書機.

活動籌備:獎品,活動用品,。

團日活動活動方案篇二

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉,。校園是青少年健康成長的搖籃,，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分,。我們應進一步響應我?！叭聦W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德,，引導廣大青年學生積極投身于學校的文明建設,，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻,。

本次活動分為三個部分,，分別為“志愿服務社區(qū)，實踐雷鋒精神”,、“感恩溫暖送信，歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神,，續(xù)寫雷鋒日記”,。通過三個活動,，達到理論與實踐相結合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神,，從志愿服務中,，實踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人,。

本次“學習雷鋒好榜樣,，志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動，宗旨在于使同學們更加了解雷鋒精神,，通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫,，深入貫徹落實毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學,，志愿服務同學,，在社區(qū)做義工等活動，踐行雷鋒精神,，把服務人民的真正貫徹到心中,。同時通過活動，鍛煉同學們的寫作能力,，加強支部凝聚力,，增強與社區(qū)居民的聯(lián)系，增加同學們的自豪感,，從活動中加強思想引領,，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時豐富同學們的課外生活,。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,，但雷鋒精神卻像一切屬于時代,、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底,。

身為新一代的大學生,，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責任,，“幫助別人,，快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展，都不會改變,。學習雷鋒,，爭當新一代的雷鋒，每個中國人都應該行動起來,。作為青年志愿者,，我們更有責任去宣傳雷鋒精神,，實踐雷鋒精神，帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣,。

在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”50周年到來之際,，我支部將于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動50周年“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”系列團日活動,。

(1)通過閱讀雷鋒日記,，學習雷鋒精神，感悟其中內涵;,。

(3)通過一系列活動,，把無私奉獻、關懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;,。

(4)加強個人對社會的歸屬感,，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念;,。

(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學素養(yǎng),，同時增強溝通能力;。

(6)加強對思想道德的教育,，陶冶高尚道德情操;,。

(7)培養(yǎng)同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;,。

(8)使同學們樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，樹立遠大理想;,。

(9)通過活動加強支部凝聚力，構建和諧班級;,。

(10)擴寬同學們的視野,，養(yǎng)成良好的生活方式，以身作則,，樹立當代大學生的新形象,，為今后的人生打下堅實的基礎。

雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學習的模范,，雷鋒精神更需要我們當代青年去傳承和弘揚,。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”號召發(fā)布50周年，為弘揚和培育新時代雷鋒精神,，進一步推動社會志愿服務活動的深入開展,，我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學天馬、德智園學生公寓相繼開展了“志愿服務社區(qū)，實踐雷鋒精神”,、“感恩溫暖送信,，歡樂服務大家”雷鋒月系列團日活動，同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記,。

3月3日上午，同學們在準時到達集合地點,，先由負責人介紹本次活動的目的及任務,。她談到“作為當代大學生，我們更有義務去承擔繼承雷鋒精神的重任,，更要理論與實踐相結合”

接下來同學們依次乘車到達這次的目的地,，芙蓉區(qū)西湖社區(qū)，同學們被分為兩組,，分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”,。無論分在哪一組，同學們都認真完成布置的任務,，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識,。

原本是乍暖還寒時候，天公不作美的下起大雨,，可是沒有同學抱怨,，在寒冷的天氣下同學們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學留下了晶瑩的汗珠,，大家都被感動了,。

下午四點，同學們分別在湖南師范大學天馬,、德智園學生公寓下集合,，由團支書王妍晴告知大家活動內容及目的。同學們分為幾組進行信件分揀,，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好,。

之后團支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅,，當收到信件的同學聽說我們的志愿活動之后,，會心一笑，紛紛送上祝福,，并夸獎同學們的支援精神,。如果遇到寢室無人的情況，同學們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼,，和信一起貼到門上,，方便收信的同學回來時及時取下來。

活動結束后大家紛紛表示，一天的志愿活動雖然體力消耗很大,，但卻得到了精神上的滿足,，原來服務別人是這么的開心和幸福，我們會將“幫助別人,，快樂自己”的精神帶到平時的學習生活中,，做時時刻刻的雷鋒!

總之，本次活動較好地達到了預期的目的,，既向同學們宣傳了雷鋒精神,，也為同學們平常所學進行實踐提供了一個大舞臺。

此次雷鋒月系列團日活動的特色,，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、與青志協(xié)同學合作，提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;,。

7,、志愿小組活動地點選在市區(qū)的社區(qū)內，使同學們更多的接觸社會,，更展現(xiàn)了我們當代大學生的風采,。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富,。五十年來,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步,，社會風氣的好轉,，雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn)，是我們每個當代大學生都必須學習的!為學習雷鋒精神,，踐行志愿者諾言,，我支部特舉辦此次“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動,。

下面我們僅從活動成功之處,、活動不足，以及活動思考之我見來做個小結,。

(一),、活動中成功的地方：

1、活動前期,，各個小組準備十分充分,，制作了橫幅,，展板，宣傳頁等,。

7,、活動后反響強烈，許多校外人員對我支部活動進行了高度評價,，同學們也在其中學會了許多,。

(二)、活動中存在的不足：

2,、活動準備期并沒有考慮到活動時長與活動量,，使許多同學活動結束后，精疲力竭;,。

4、送信活動中沒有進行有效的溝通,，致使有些寢室同學不理解,，不配合我們的活動。

5,、在分揀信件時,，存在暴力分揀的情況，致使有些同學的信件破損,。

6,、活動中的照片質量不高，致使宣傳無法達到預期目標,。

(三),、活動中所遇到的問題和思考之我見：

1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況,，不能遇到突發(fā)情況時束手無策;,。

2、組織者一定要注意小組成員的安全問題,，保證活動在安全的情況下開展;,。

3、各小組負責人一定要盡職盡責,，不能做增加不穩(wěn)定因素的事;,。

4、組織者要調動好同學們的積極性,，積極的與同學們一起參加到活動當中;,。

5、一定要注意分配所用的時間,，并且提高時間掌控能力,，不能拖沓行事;。

6、活動中加強對同學們的關心和思想掌控,，避免突發(fā)事件的出現(xiàn),。

團日活動活動方案篇三

團日不是有一定的主題嗎?我們曾經這設計過.根據(jù)一定的主題編了一個互動的大型小品.(因為我們是以宿舍為單位,每個宿舍負責一期團活動.不知你們是不是也這樣,這個方法很等調動每位同學的積極性的.)宿舍里每個同學扮演一個角色,名字不怕搞笑,當然還要根據(jù)這位同學的姓氏.比如我們有位同學姓史,我們叫她史勁兒!姓楊的,叫楊大花.當初也不知為什么叫這個名字,總之覺得可笑,這個名字曾經讓我們宿舍(除楊大花以外)熄燈后還笑個不停.在編排小品時,要拍兩個版本,一個正面一個反面.演員還要有臨場發(fā)揮能力.發(fā)生了一種現(xiàn)象,可以讓演員暫停表演!問問觀眾遇到這種情況會怎么辦?然后照著最佳答案去演!

一.活動目的在春風和煦的四月里，在經過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,，我們終于迎來了一份難得的輕松,。為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,，共建文明精神家園“為主題的團日活動,，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題,。

由于學科性質的緣故,，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱,。同學們從進入大學之日起,，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足,，心理承受能力不強而產生種種的心理問題,。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業(yè)負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視,。因此,，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見,，并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動,。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛,，在談笑中增進了解,，在交流中積累經驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病,。

活動當天,，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛,。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前,，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā),。在每天上學的必經之路上,，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,，這給了我們一次欣賞校園風光,，感受生活氣息的絕佳機會,。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂,。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息,。

在搜攬美景的同時,，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕,、暗中較勁,，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流,、暢所欲言,。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標,，一言既出,，立即有響應者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結束后,，我們又來到理教某教室,，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色,，無論誰提出了心理方面的問題,，就由大家共同診斷，并對癥下藥,，盡量給患者以滿意的答復,。整個過程中，大家踴躍發(fā)言,，大膽公開自己的心理弱點,，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣,。例如“應該怎樣看待分數(shù),？”，“績點和能力哪個更重要,？”,，“只抓學習，不關心社會問題,，不參加課余活動算不算完美的大學生活,？”,，“如今北大學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論,。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣,，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導,，結果弄錯了主次的關系,，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,，忽略了主業(yè)的學習,。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,，不如踏踏實實的走好腳下的路,，水到自然渠成?！薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案,，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長,，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結束后，大家一致反映受益匪淺,，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,，另一方面由于大家開誠布公、以心交心,，極大的增進了友誼,。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

三.活動小結,。

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了,。希望如同學們所說，這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富,，幫助每個人解決老問題和新情況,。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,，及時地想辦法解決,，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā),。

時光荏苒,，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園,，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,，十一月已經來了,，在這個美麗的,，無憂無慮的校園里,，時光恰如風般流逝,，使我們這些大三的學子已經開始感嘆，也許眨眼之間,，自己就要離開這豐富多彩的大學生活,，去迎接未來的挑戰(zhàn)了,。

自習室里總是有很多忙碌,，專心致志的身影,，他們告訴我們，東大的學子是勤奮刻苦的,，只有學習才能提高我們自己的能力,。運動場上總是有汗水淋漓的健兒，他們說青春就是有活力和激情,，我們是爭先的,，積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者,，他們讓我們懂得,，每個人都有自己的魅力，每個人都可以有自己的舞臺,。大學,，使一個自由的空間,，帶給我們發(fā)展的機遇,，環(huán)境，設施,，在東大這個大舞臺里,，我們可以充分的展示自己，我們從這里學到了,，不僅是知識,，還有一種氛圍，無數(shù)精神,。東大是一個有著優(yōu)秀的愛國精神的綜合性大學,，它一直在努力培養(yǎng)每一名進入東大的學子，學校為了豐富廣大同學們的課余生活,，提高同學們的能力,，組織和舉辦了各種各樣的活動,，通過這些活動，我們學到了很多,。

11月份,，我們計算機0304班團支部根據(jù)學校及學院的安排，圓滿完成了兩個主題團日活動,。通過增強團員意識的學習教育活動,，我們更加深刻的了解了共青團，曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感,，牢固樹立了“我是團員我光榮,，我為團旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團員的素質,，增強了團組織的凝聚力和活力,，在這次活動中，很多團員交流了自己對團組織的認識和理解,，并集體再次學習了團章,，作為一名團員應盡的義務，大家重溫了一遍入團誓詞,，積極的交換了自己的心得體會,。這次主題團日，從思想上更新和加強了同學們的觀念,，對同學們的世界觀和價值觀都有影響,，對大家的生活也有了影響，每個人都說,，增強團員意識主題團日活動后,，同學們都在努力實踐自己在總結和交流時定下的目標了。同時,，我們團支部開展的以“認識,，交流，提高”為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果,。民主評議即是通過開展批評和自我批評,，使團員更加深刻的認識自我，通過相互之間的交流,，了解自己的優(yōu)點和不足,，通過交流認識自己和他人，只有認識到了自己的不足,，才能在此基礎上對癥下藥,，有所提高。這次民主評議過程中,，團支部成員都真正的提出自己的看法,，能夠客觀的評價班級成員和班內工作,，并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見，同時對班內工作提出了很多好的建議,，這樣更加有利于班內工作的進一步展開,，同時對班內每個同學的發(fā)展無疑也都是有利的。這次活動中,，我們深入開展了“四評”活動,，即：團員個人開展自評，團員之間互評,，團員對團支部工作和團干部工作評議,，支部根據(jù)自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結過去一年來的思想,，工作,，學習和在團內生活中的表現(xiàn)情況，肯定成績和進步,，改正缺點和不足,。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力，我們真正的像一個大家庭,，融洽,，和睦，互助,，做到了共同提高,，互相幫助。11月的主題團日,，使團支部的成員都有了思想上的轉變,，對我們的幫助很大，大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的,，積極的,。

團日活動活動方案篇四

福建師范大學閩南科技學院社區(qū)。

10月17日,。

08級信息管理與信息系統(tǒng)團支部,。

（一）前期宣傳：由各班宣傳委員,、組織委員負責建國60年來祖國的巨大變化,、及臺灣受災情況圖片、海報,、橫幅的制作,，由班長、團支書進行組織團員掛圖片展板,、貼海報,、掛橫幅的工作,。并于20xx年10月13日在社區(qū)門口進行愛國圖片展，以及向學生分發(fā)愛國知識小卡片,，宣傳愛國知識,。

（二）主要活動：20xx年10月17日晚上7點，我們08信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)團支部在社區(qū)內舉行了一場以“弘揚愛國主義精神,，情系海峽兩岸”為題材的愛國文藝晚會,。晚會節(jié)目包括具有中國傳統(tǒng)的民族舞《茉莉花》、一些愛國歌曲如《中國人》《loveparadise》,、愛國伴奏朗誦《祖國頌》,、情系海峽兩岸小品《一張風箏郵票》、相聲《新桃花源記》,、串燒,，以及互動環(huán)節(jié)愛國知識題問答和最后的大合唱《團圓》等節(jié)目。

在新中國成立六十周年之際,，為宣傳新中國六十年來取得的翻天覆地的變化,，讓世界看到我們綜合國力的增強，同時引導廣大的青少年團員深刻認識到中華人民共和國60年來走過的崢嶸歲月以及肩負的歷史使命,，改革開放為新中國帶來的翻天覆地的變化,。在祖國的60華誕之際，“莫拉克”臺風無情的吞噬了臺灣南部同胞的家園,，無家可歸的同胞在隔海相望處受苦受難,，災后重建刻不容緩，我們怎能坐以待斃,，六十年的呼喚,，情系臺灣。通過此次活動使同學們自身對國家的進步與發(fā)展歷程有更深的了解,，同時增強同學們的愛國意識,。積極引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)。

本次的團日活動是比較成功的,，主要原因如下：

（1）此次團日活動以文藝晚會的形式展示給學生看,，在本學院里還是較為新穎的，能吸引本校學生的積極響應與參與,，所以活動當天在場觀看晚會的觀眾很多,，此次晚會也得到了老師及學生們的認可與稱贊。其間的愛國知識問答環(huán)節(jié)更是達到全校學生互動的效果,。

（2）本次團日活動,，是08信管全體同學積極配合、努力團結共同完成的，展示同學們積極進取,、奮發(fā)向上,、努力拼搏的良好精神風貌，旨在展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌,。

（3）同時,，此次愛國團日活動真正作到了宣傳愛國精神、積極奉獻海西建設,，讓每位同學都提高了自己的愛國意識和維護祖國統(tǒng)一的愛國情懷,。活動雖小,，意義重大,。

經費支出：

場地布置：200元服裝租用：150元知識問答獎品：250元。

橫幅：100元打印材料,、照片：150元,。

團日活動活動方案篇五

地點：校園湖邊

為了給同學們更多的交流平臺，班委會決定于11月11日下午三點在校園湖邊舉辦一次才藝賽,。這次活動的`目的并不是為了分出勝負,，誰是最終獲勝者，而是讓同學們之間有更多的交流和溝通,，同時也給大家一個展示自己才華的機會,。

1、由班長,、團支書做開場白

2,、由班長宣布比賽過程及注意事項

3、同學們按學號依次到前面做簡單的介紹并展示自己的才華

4,、有同學們自己投票,，選出自己認為好的三名同學

5、由班委統(tǒng)計選票并公布結果

6,、由班長,、團支書做總結。

團日活動活動方案篇六

近年來,，隨著高校擴招,，就業(yè)競爭日益激烈，大學生就業(yè)成為社會關注的熱點問題,。一方面,，大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質,、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力,。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天,，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè),？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？為此,，我計機092團支部響應學校以及學院的號召,，開展第七期“活動在基層“主題團日活動。

為提高我支部成員對核心競爭力的認識,，引導支部成員有意識地提高個人競爭力,，我支部開展題為“關注專業(yè)動向，明確人生目標”團日活動,，本活動旨在體現(xiàn)作為新一代青年的我們,，關注專業(yè)動態(tài)，同時展示我支部獨特的精神風貌,，增強對自身專業(yè)的認識,，從而得到更深入的了解，體現(xiàn)我們對未來的期望,；進一步去提高自身素質和解放思想,，展現(xiàn)當代大學生的魄力，共建美好將來,！

xx年4月份中下旬,。

結合我支部成員現(xiàn)階段的java學習進度，由老師出題,，我班同學分組完成各自選題,；

b、公益海報設計,。

面向計機072團支部全體成員,，結合四月份“it文化節(jié)”的熱潮，鼓動大家學習專業(yè)的技能,，而為了提高大家的熱情和競爭性,，特舉行一次圍繞當今時事主題的海報設計的競賽活動。在本次設計中,，也結合當今為中心,，如：西南旱災、廣州亞運,、上海世博會等時事特點,，幫助大家關注時事動態(tài)，節(jié)約用水等,，通過此次活動提高大家的節(jié)約用水意識,，關心國家發(fā)展動態(tài)的熱情,，更重要的是在活動過程中得到專業(yè)技能實踐的機會，提升了大家的專業(yè)能力,。

part.2【明確目標,，成就未來】a、大學生職業(yè)觀的調研活動,。

面對越來越嚴峻的就業(yè)形勢,，大學生的就業(yè)觀是如何的呢？就業(yè)與創(chuàng)業(yè),？大學生對行業(yè)的選擇方向又是如何以及面對西部的機遇,，大學生們又是如何看待的呢？帶著這些問題,，我們將設計出問卷,，對全校學生進行調研，希望能從數(shù)據(jù)中找出答案,。同時,，通過此次調研活動，提高我支部成員的調研能力并能夠在數(shù)據(jù)中得到對于未來就業(yè)的啟示,。

b,、職業(yè)生涯規(guī)劃。

讓支部全體成員為其自身做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的未來做好準備,。

c、簡歷制作大賽,。

part.3【班級凝聚力建設之師生交流會】,。

仲愷農業(yè)工程學院米飯金香酒家。

計機092團支部全體成員,。

【前期準備】,。

前期討論會議：4月3日，我們將召集策劃組針對本次團日活動進行詳細的討論,，由策劃組成員對方案進行可行性,、意義性進行分析，最終以表決的方式確定活動方式,，并對各項活動的細節(jié)進行商討,，分工。

團日活動動員會議：4月8日,，將本次團日活動的活動方式與支部全體成員商討,，并對各項環(huán)節(jié)進行分工。

團日活動活動方案篇七

大三,，這是一個緊張,、迷茫的時期,，對于我們微電子專業(yè)的學生來說，未來充滿了挑戰(zhàn),。即將邁出社會的我們,，在為未來就業(yè)不斷地努力牢固本專業(yè)技能或者另尋出路。于是,，我們班級響應寧大理學院團委號召,，本著提高思想道德意識,，以指引本專業(yè)就業(yè)指導為目的,，開展關于“走近就業(yè)，走近社會”的`團日活動,。

通過本次團日活動,，一方面引發(fā)我們團支部成員對未來的思考，增強大家的就業(yè)意識,；另一方面,，體現(xiàn)當代大學風采，增強班級凝聚力,，增強同學們之間的友誼,，增強社會文明精神建設，促進學風建設,，班集體建設,。

夢想起航，走近就業(yè)基地,，走近社會

****年10月18日

教室,、比亞迪半導體公司

寧波大學理學院 12微電子團支部

1、活動前期準備

1）瀏覽以往團支書的策劃方案書,，總結書,，深入了解團日活動策劃過程；

2）召集團支部班干開內部會議討論團日活動的主題以及開展形式,；

3）寫好活動策劃書,。

4）網(wǎng)上查詢某些公司并設計好活動行程；

5）邀請老師,，設計行程,，準備交通工具

2、活動中期

1）活動前動員班會,，向大家交代注意事項

2）乘車去所聯(lián)系公司

3）在公司人員陪同下參觀公司,，深入了解工作基地，了解如何將知識轉化為生產力

4）乘車返校

5）總結活動經歷

3,、活動后期

1）收集本次團日活動的照片,；

2）對班級同學進行一個活動后期抽訪,；

3）寫好本次團日活動的總結書；

4)上交團日活動總結書和材料,。

團日活動活動方案篇八

共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作,，從服務社會的角度引導廣大團員青年?！皩W雷鋒”活動則是服務社會的很好表現(xiàn),。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,，把公民道德建設不斷引向深入,，為推動科學發(fā)展、促進社會與諧提供有力的思想道德支撐,。值此3月雷鋒月的到來,，我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召,，開展“學雷鋒傳溫情男生女生一家親”的主題團日活動,。

弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結合的過程,。通過此次主題團日活動,，讓團員青年明白學雷鋒、做好事,，人人可學,、處處可為，引導團員青年從自己做起,、從身邊做起,，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中,。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,，在支部內形成互幫互助、勤儉節(jié)約的與樂氛圍,。

法學院14級02班團支部團員青年,。

20xx年03月06日晚6點。

xx學生公寓,。

本次活動將采用更為新穎,、更貼近生活的活動形式?；顒訉⒃谀信瑢W之間展開,。由女同學為男同學縫補衣物，并教男同學一些簡單的針線本領,，而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水與整理一些笨重的行李物品,。團日活動不再局限在教室里看視頻,，聽講座，看表演,，也可以走入現(xiàn)實生活,。真正做到引導、組織,、服務青年工作,。

1。場地準備：確定開展活動的時間,，并提前通知女生寢室做好準備,。

2。材料準備：提前準備針線,，收集男同學需要縫補的衣服,，制作海報所需的.畫紙畫筆,。

3,。宣傳工作：就這次活動的主題制作優(yōu)質海報展板，在學院展出,；團支書在班上,、q群、博客等進行宣傳,；在法學院電子屏幕上發(fā)布消息,。

4。篩選參與的同學,，包括縫補衣物的女同學等,。

5。合理安排好各個位置上的人手,，例如：引導同學入場,，維持現(xiàn)場秩序，做好攝像記錄,，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生等方面,。

1。召集男生在女生寢室樓下集合,，通知女生,，并于宿管處登記。

2,。男生從宿管處取桶裝水,，為有需要的女生寢室搬運。

3,。運水完畢后,，集中同學到402寢室客廳,。

4。女生做示范,，為男生講解基礎縫補,。

5。男生動手學習,，女生在旁邊指導,。

6?；顒咏Y束,。

1。因為是支部第一次嘗試在寢室活動,，涉及寢室同學的隱私問題,，所以事先一定要通知到位，并組織女同學打掃寢室衛(wèi)生,，力求干凈整潔,。

3?；顒咏Y束之后,，一定要安排好同學來收拾與打掃會場，注意會場的保潔,，爭取有一個好的開頭,，也有一個好的結尾。

1,?；顒忧捌谛麄鞴ぷ饕欢ㄒ龊茫屚瑢W們深刻知道這次活動的意義,，主動參與到活動中來,。

2?；顒又惺褂玫尼樉€與需要縫補的衣物都要事先備好,。

希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事,，人人可學,、處處可為，引導團員青年從自己做起,、從身邊做起,，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,，在支部內形成互幫互助,、勤儉節(jié)約的與樂氛圍。