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老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇一
大學(xué)是人們追求知識(shí)的殿堂,,而作為大學(xué)生,積極參與課程學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù),。在大學(xué)期間,,老師不僅是我們的指導(dǎo)者,還是我們的評(píng)價(jià)者,。老師對(duì)我們的評(píng)語能夠直接影響我們的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展,。因此,我們不能不重視老師們對(duì)我們的評(píng)價(jià),,且應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,更好地改進(jìn)自己。
第二段:積極面對(duì)積極評(píng)語,。
第一,,老師的積極評(píng)語應(yīng)該讓我們感到自豪和鼓舞。當(dāng)我們的表現(xiàn)得到肯定和贊揚(yáng)時(shí),,我們應(yīng)該積極地接受并感謝老師的評(píng)價(jià),。這種正向的評(píng)價(jià)對(duì)于我們建立自信心和發(fā)展?jié)撃芏挤浅V匾N覀儜?yīng)該珍惜這樣的評(píng)價(jià),,并通過努力維持和超越老師對(duì)我們的期望,。
第三段:批評(píng)面對(duì)批評(píng)評(píng)語。
然而,,我們不能回避或者抱怨老師的批評(píng)評(píng)價(jià),。批評(píng)是提醒我們不足之處的一種方式,因此我們應(yīng)該胸懷誠意去接受,。我們要認(rèn)真審視自身在學(xué)習(xí)或團(tuán)隊(duì)合作中存在的問題,并且努力改正,。這種評(píng)價(jià)不僅有助于我們?cè)诖髮W(xué)中獲得更好的成績(jī),,也能夠幫助我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
第四段:尋求反饋和改進(jìn),。
積極評(píng)語和批評(píng)評(píng)語只是老師給予我們的一種反饋,。我們也可以主動(dòng)向老師尋求反饋,,并希望能夠得到更多的指導(dǎo)。在課堂上,,我們可以提出問題,、參與討論,增加與老師的互動(dòng),。在完成作業(yè)和論文時(shí),,我們可以要求老師審閱并提供建議。通過積極主動(dòng)地與老師溝通,,我們可以更加全面地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,,并為進(jìn)一步改進(jìn)制定目標(biāo)和計(jì)劃。
第五段:反思和總結(jié),。
最后,,我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)老師的評(píng)語進(jìn)行反思和總結(jié)。我們可以回顧老師的意見和建議,,思考哪些方面需要做得更好,,哪些方面已經(jīng)有所改進(jìn),以及如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和態(tài)度,。通過這種反思,,我們可以提高我們的學(xué)習(xí)效果和成績(jī),從而更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn),。
總之,,大學(xué)生心得體會(huì)老師評(píng)語是我們?cè)诖髮W(xué)中不可或缺的一部分。積極面對(duì)積極評(píng)語,,并通過努力將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,。在面對(duì)批評(píng)評(píng)語時(shí),應(yīng)該勇于承認(rèn)自身的不足,,努力改進(jìn),。同時(shí),積極主動(dòng)地與老師溝通,,尋求反饋,,并進(jìn)行反思和總結(jié),以不斷提高自己,。只有以正確的態(tài)度對(duì)待老師的評(píng)價(jià),,我們才能最大限度地發(fā)揮自身的潛力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和人生目標(biāo),。
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇二
1,、乖巧的你在老師眼中聽話懂事,有著積極進(jìn)取的精神,,但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn),,少了些張揚(yáng)個(gè)性的沖動(dòng),。希望在今后的日子里,你能更大方自然地表現(xiàn)自己,,讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn),。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。
2,、美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,,誰還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你,,希望能對(duì)你有所啟示,。其實(shí)你很聰明,要對(duì)自己有信心,,特別是在學(xué)習(xí)上,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,,相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。
3、你是一個(gè)文靜認(rèn)真正直的女孩,。同學(xué)們遇到困難,,你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,能尊敬師長平時(shí)愛護(hù)公物,,講究個(gè)人衛(wèi)生,,值日負(fù)責(zé)。但學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和意志力,。在美國社會(huì)中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。
4、在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾,,那是因?yàn)槟愀淖兞巳松^;家長的眼里,,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,,更加成熟,,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,,懦弱的人跌到了,,只有悲觀,只有退縮,,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,,笑對(duì)人生。希望你能正視自己,,真正的尋找一條適合自己的光明之路,。
5、你思想純樸,,待人隨和誠懇,,能自覺遵守紀(jì)律,但你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),,做事有點(diǎn)馬虎,,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取進(jìn)步,。
6,、你能尊敬師長,有一定的集體榮譽(yù)感,,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),,雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,,你一直在努力,,你想學(xué)好,想取得優(yōu)異的成績(jī),。老師注意到了,,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),,是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你。
7,、你知道嗎,,老師很喜歡你,老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真,,踏踏實(shí)實(shí),。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁,,在班級(jí)工作中,你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,,你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí),,樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn),。常言道:“金無足赤,,人無完人?!比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?,更沉穩(wěn)一些,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),,對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓,,我想成功一定屬于你。
8,、你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,認(rèn)真思考,,有錯(cuò)及時(shí)改正,,不懂就問,相信你會(huì)進(jìn)步更大,,趕快行動(dòng)吧!
9,、時(shí)光悄悄溜走,不知不覺中,,我們又度過了一個(gè)學(xué)期,,看得出,你的心思不全在學(xué)習(xí)上,,希望你能嚴(yán)格要求自己,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生,。
10,、老師不相信你是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,你的沉默不代表你沒有思想,,可是“一分辛勞,,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會(huì)比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人,,要知道人是群體性的,,是需要交流的,試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,,憑你的聰明,,我相信你不比別人差。有什么困難,,大家一定會(huì)鼎力相助的。
11,、樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn),,良好的自我約束力使你讓家長放心,也讓老師省心,。班級(jí)的活動(dòng)中,,你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),,考上理想的大學(xué)。
12,、學(xué)業(yè)對(duì)你來說是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),,紀(jì)律對(duì)你來說是一項(xiàng)惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,,沖散了,而瀟灑與無所謂,,不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了一年,。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進(jìn)心,。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí),都想想老師說的話和你的保證吧!你聰明好學(xué),,善解人意,,與同學(xué)相處融洽,關(guān)心班集體建設(shè),。各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,,你上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),有自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法并取得了較好的成績(jī),。望在后階段學(xué)習(xí)生活中多點(diǎn)信心恒心,,做事更穩(wěn)重點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),相信你會(huì)取得更大進(jìn)步的,。
13,、你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽寫比賽,,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你,。
14,、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過,,我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,,報(bào)以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
15,、一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好,。由于目標(biāo)明確態(tài)度認(rèn)真,,因此成績(jī)也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法,,并要持之以恒,,有始有終,以身作則,這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你支持你,。加油干吧,,你一定會(huì)更加出色。
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇三
1.老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn),。在昔日的時(shí)光中,,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實(shí),,也有苦澀的淚水但不管怎樣,,堅(jiān)強(qiáng)的`你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真刻苦虛心誠實(shí),,因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。"千里之行,始于足下",,希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,,從不放棄,,永不言敗。
2.尊敬的家長,,您好!您的孩子愛好廣泛,,熱情大方,跟同學(xué)之間關(guān)系融洽,。是個(gè)有才華的孩子,,有很強(qiáng)的接受能力,口齒伶俐,。專業(yè)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,,但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),同時(shí)還希望加強(qiáng)文化課的課堂紀(jì)律的自我約束能力,。多參加演出,,加強(qiáng)舞臺(tái)表演方面的經(jīng)驗(yàn)。
3.尊敬的家長,,您好!您的孩子臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,,高興的心情常常能感染周圍的人。做事讀書作業(yè)參加和組織各種活動(dòng),,總是帶著一份快樂的心情去參與,,不但自己開心,也帶動(dòng)周圍的同學(xué)開心,,是一個(gè)有影響力的班干,。注意改善學(xué)習(xí)方法,提高效率。
4.尊敬的家長,,您好!您的孩子宏展活潑開朗,,思維活躍,愛好廣泛,,但上課積極性欠佳,,自制力不夠,后期稍有好轉(zhuǎn),,但還有待進(jìn)一步提高,。了解自己的興趣愛好和特長,充分利用起課余時(shí)間,,按照自己的進(jìn)度向前沖,。建議要多跟老師溝通,專業(yè)學(xué)習(xí)和課余愛好要合理安排時(shí)間,。
5.尊敬的家長,,您好!您的孩子做事認(rèn)真,對(duì)自己喜歡的事情有激情,,能靜得下心來,,長時(shí)間的鉆研問題。學(xué)有所成,,有自己的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并且能夠堅(jiān)持完成,專業(yè)素質(zhì)較好,,希望加強(qiáng)舞臺(tái)表演能力的培養(yǎng),。
6.尊敬的家長,您好!您的孩子性格沉穩(wěn),,凡事胸有成竹,,不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,,兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局,知道如何去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),,努力進(jìn)步,。一個(gè)學(xué)期以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高,。與同學(xué)相處融洽,。
7.尊敬的家長,您好!您的孩子活潑開朗,,熱情大方,,與同學(xué)關(guān)系融洽,,是個(gè)懂事的孩子。有很強(qiáng)的上進(jìn)心,,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,,專業(yè)有明顯的提高。希望保持學(xué)習(xí)熱情,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。平時(shí)多注意身體的保健,多加強(qiáng)體育鍛煉,。
8.你是一個(gè)聰明,,善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,,富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。拼搏追求奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學(xué)習(xí)刻苦,,成績(jī)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,,全方位施展自己的聰明才智,我想這對(duì)你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取,,力爭(zhēng)"百尺竿頭,更進(jìn)一步",。
9.尊敬的家長,,您好!您的孩子在本學(xué)期里表現(xiàn)良好,很講文明禮貌,,熱心助人,,跟同學(xué)之間關(guān)系融洽。專業(yè)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,但欠缺持之以恒,。建議多參加系里或班級(jí)的活動(dòng),各方面的素質(zhì)才能均衡發(fā)展,。
10.尊敬的家長,,您好!您的孩子在本學(xué)期里表現(xiàn)良好,該學(xué)生為人本分踏實(shí),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,為人處事有自己的一套方法,。獨(dú)立思維能力較強(qiáng),吃苦耐勞,,能認(rèn)真對(duì)待老師布置的任務(wù),。
11.你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,,老師深深地祝福你,。你要堅(jiān)信:路,是一步一個(gè)腳印走出來的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達(dá)到勝利的頂峰。
12.尊敬的家長,,您好!您的孩子在本學(xué)期里表現(xiàn)良好,,該學(xué)生在校尊敬師長,樂于助人,,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng);富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力,,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,興趣愛好廣泛,,心里素質(zhì)好,,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
13. "如果我們想得到更多的玫瑰花,,就必須種植更多的玫瑰樹"種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,,學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)歷練過程,,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),,面對(duì)過程中的沉浮,,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,,活潑和開朗,,這些相信早已參透。因?yàn)槲覀兌枷嘈沤裉煨⌒〉母冻鰮Q來明天的收獲,,希望你繼續(xù)努力,,不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋好魈鞎?huì)更好,。
14.尊敬的家長,,您好!您的孩子在本學(xué)期里表現(xiàn)良好,,該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,為人處事各方面都不錯(cuò),。有較強(qiáng)的思維能力和創(chuàng)意,,吃苦耐勞,樸實(shí)大方,,認(rèn)真對(duì)待老師布置的任務(wù),。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。
15.尊敬的家長,,您好!您的孩子臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,常常能感染到周圍的人,?;钴S開朗,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心,,專業(yè)學(xué)習(xí)沒什么困難,。但是專業(yè)學(xué)習(xí)切忌"小聰明",希望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,合理安排好自己的學(xué)習(xí)和課余的時(shí)間,。
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇四
2、該生平時(shí)學(xué)習(xí)用功,,較為勤奮,,對(duì)學(xué)習(xí)上的問題有較大的好奇心。并且能夠積極與同學(xué),,老師相互溝通交流,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,,積極參加班集體組織的活動(dòng),并能為班級(jí)爭(zhēng)光,,德智體美全面發(fā)展,。思維浩天,想象力豐富,,與其他同學(xué)較為與眾不同,。
3、該生學(xué)習(xí)刻苦,,認(rèn)真扎實(shí),,學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)檩^為優(yōu)異,課中精力在學(xué)習(xí)上,,樂于助人,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,與同學(xué)關(guān)系處理得很融洽,她性格隨和,,為人真誠,,尊敬師長,在班集體中,,她積極每一次集體活動(dòng),,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,,該生熱愛運(yùn)動(dòng),,積極樂觀,總能帶給同學(xué)和老師快樂,,思維活躍,,愛思考,是一位有思想有潛力的學(xué)生,。
4,、該生本學(xué)期與以往相比有了較大的進(jìn)步,態(tài)度端正,,能及時(shí)的反省自己的不足之處,,并努力改進(jìn)。在學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)的積極主動(dòng),,經(jīng)常向同學(xué)請(qǐng)教問題,,在班里能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,。平時(shí)認(rèn)真聽取老師及同學(xué)們提出的建議,,不斷完善自己。希望繼續(xù)努力,,從而取得更大的進(jìn)步,。
5、自高三開學(xué)以來該生表現(xiàn)良好,,課上認(rèn)真聽講積極回答問題課下團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長,,不怕苦,不怕累能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,,與他人交往中,,能以誠待人,樂于幫助他人,,與同學(xué)結(jié)下深厚的友誼,,能以班級(jí)榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),融于班級(jí)體中,,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力,。
6、自高三以來,,有很多突出的表現(xiàn),,為人友善,待人真誠,,學(xué)習(xí)刻苦努力,,與同學(xué)關(guān)系良好,不怕苦,,不怕累能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,,在學(xué)習(xí)中能做到積極思考,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),,并且善于問問題,。在與他能交往中,能誠以待人,,樂于幫助他人,,與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。能以班級(jí)榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),,融于班級(jí)體中,,為班級(jí)做貢獻(xiàn),同時(shí)還能做到尊敬師長,,遵規(guī)守紀(jì),,不做違反校規(guī)校紀(jì)的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,。在家能積極做家務(wù),,生活完全自理,努力向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)展,。
7,、該生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,努力認(rèn)真取得一定進(jìn)步,,但有時(shí)太過浮躁,,太急于求成,但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,,及時(shí)與老師溝通,,尋找解決問題的辦法,,聽老師的話,,在學(xué)習(xí)中也能夠形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活中的生活習(xí)慣,,有條理有目的的學(xué)習(xí),,使得學(xué)習(xí)過程增添了樂趣,,更有動(dòng)力,而且樂于幫助同學(xué),,同學(xué)們有什么問題,,都能幫他們解決,實(shí)現(xiàn)了“同學(xué)”,,作為一名數(shù)學(xué)課代表,,也能起到很好的帶頭作用,很好地溝通了師生關(guān)系,,是一個(gè)不可多得的好學(xué)生,。
8、該學(xué)生平時(shí)遵守記律,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真刻苦,,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,值得堅(jiān)持,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人友善,,是一名合格的共青團(tuán)員,。在班級(jí)中擔(dān)任化學(xué)課代表的職務(wù),能及時(shí)收發(fā)作業(yè),,工作態(tài)度認(rèn)真,,積極,老師和同學(xué)們對(duì)其表現(xiàn)都比較滿意,,希望在以后的學(xué)習(xí)過程中能更加努力,,取得更好的成績(jī)!
9,、該生這學(xué)期表現(xiàn)良好,,在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面都取得了明顯進(jìn)步,也比以前學(xué)習(xí)更刻苦,,成績(jī)有所提高,,該生在班內(nèi)團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人于同學(xué)老師關(guān)系較好,,老師和同學(xué)心中的好學(xué)生,,在家中孝敬父母,尊老愛幼,,是家長眼中的好孩子,,該生在學(xué)習(xí)上很有精力,,基礎(chǔ)掌握較扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)提高。
10,、該同學(xué)平日學(xué)習(xí)認(rèn)真,,刻苦,成績(jī)優(yōu)異,,對(duì)于學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí),,并且有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的時(shí)間觀念,,早上從不遲到,,而且上課不早退,而且該同學(xué)還善于幫助被人,,有愛心孝順父母尊敬長輩,。
15、你聰明,、好學(xué),,善解人意,與同學(xué)相處
11,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),,尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,,勤學(xué)好問,,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入,、全面,,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,樂于助人,,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
12,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干,。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,,成績(jī)穩(wěn)定,,是一個(gè)有理想,、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),,心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
13,、你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,積極參加力所能及的活動(dòng),課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí),,要求上進(jìn)的學(xué)生,上課專心聽講,,善于思考,,具有一定的鉆研精神,成績(jī)優(yōu)秀,。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心,,克服困難,勇往直前,,實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,!
14、你穩(wěn)重,、懂事,、待人溫和,與同學(xué)和睦相處,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛集體。工作負(fù)責(zé),、到位,,深得老師同學(xué)好評(píng),被評(píng)為“最佳課代表”,。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,成績(jī)良好,,有一定的進(jìn)取精神,。希望你平衡心態(tài),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,,樹立必勝的信心,,相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
15、融洽,,關(guān)心班集體建設(shè),。各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,你上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),,有自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法并取得了較好的成績(jī)。望在后階段學(xué)習(xí)生活中多點(diǎn)信心,、恒心,,做事更穩(wěn)重點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),,相信你會(huì)取得更大進(jìn)步的,。
16、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,,肯下功夫,,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,,待人熱情大方,,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。
17,、你很聰明,也很懂事,,與同學(xué)和睦相處,,熱愛班集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,但缺乏危機(jī)感,自控能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),,故成績(jī)波動(dòng)較大,,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。希望能發(fā)揚(yáng)釘子精神,,勤學(xué)好問,物理競(jìng)賽方面進(jìn)一步加強(qiáng),,力爭(zhēng)在下學(xué)期有新的突破,!
18,、印象中的你總是休息時(shí)間在校園逛來逛去,這學(xué)期我們師生同班,,也有了更多的了解,,其實(shí)你也是個(gè)開朗懂事,渴望上進(jìn),、尊師愛友,、富有集體熱情的男生,老師稍教導(dǎo)指正,,你也愿意改變自己的一些不良習(xí)慣,這非常好,?;旧夏茏龅阶袷貙W(xué)校紀(jì)律,也積極參加有益活動(dòng),,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,按時(shí)完成作業(yè),如果能投入更多的時(shí)間和精力,,應(yīng)該會(huì)有更大的進(jìn)步,,加油哦!
19,、該生遵紀(jì)守法,,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),,勞動(dòng)積極肯干,。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,,積極參加班集體活動(dòng),,有體育特長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。
20、你性格文靜,、待人誠懇肯,,樂于助人,平時(shí)自覺遵守紀(jì)律,,對(duì)待老師,、同學(xué)很有禮貌,。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校的中心活動(dòng)你能認(rèn)真參加且表現(xiàn)的非常不錯(cuò),。學(xué)習(xí)目的明確,,積極進(jìn)取,課堂上積極思考,,作業(yè)質(zhì)量高,,成績(jī)優(yōu)秀。希望你進(jìn)一步戰(zhàn)勝自我,,為自己的明天而去拼搏,!不負(fù)老師和家長的重望。
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇五
1.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,,所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅(jiān)持原則,,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,,在全班男生中, 你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種;你很自信,,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,,勝不驕,,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求,。
2.你開朗活潑,,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,給我留下深刻印象,,特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長》上,,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言,,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,你尊師愛師,樂意為老師辦事,,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些,,你的人生將會(huì)更加精彩!
3.當(dāng)你把自己的“杰出”--- 一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候,,老師真為你感到驕傲,,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?告訴你,。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大,。
4.你是一個(gè)文靜,、可愛的孩子,你有著出色的表演才能,,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,,總的一句話,,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,,好好努力呀,,老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!
5.誠實(shí),、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),,所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,,你一定會(huì)有很大的收獲的。
6.你勤學(xué)好問,,愛動(dòng)腦筋,,做事潑辣果斷,是個(gè)當(dāng)小干部的料,,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術(shù)、書法,、鋼琴等方面,,你已經(jīng)超出了常人的范圍,用你自己的話說就是:“天長!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇,,但是金無足赤,,人無完人,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的'長處,,認(rèn)識(shí)并改正自己的短處,,使自己做得更好,,更出色!還有,以后上學(xué)可別再遲到啦!
7.在老師眼里,,你是一個(gè)聰明,,活潑善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,,富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級(jí),樂于助人,,并能知錯(cuò)就改,。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應(yīng)該多加思考,,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!
8.這學(xué)期,你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料,,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,要求上進(jìn),、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,成為班中最棒的學(xué)生。
9.你誠實(shí)守紀(jì),,就像你的名字一般,,你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手,。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,,喜歡對(duì)問題追根究底,所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,,但有時(shí)你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來,給自己多一點(diǎn)信心,,多一點(diǎn)細(xì)心,,你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩!
10.你勤學(xué)好問,愛動(dòng)腦筋,,做事潑辣果斷,是個(gè)當(dāng)小干部的料,,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術(shù),、書法、鋼琴等方面,,你已經(jīng)超出了常人的范圍,,用你自己的話說就是:“天長!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇,但是金無足赤,,人無完人,,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,認(rèn)識(shí)并改正自己的短處,,使自己做得更好,,更出色!還有,以后上學(xué)可別再遲到啦!
11.在老師眼里,,你是一個(gè)聰明,,活潑善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,,富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級(jí),樂于助人,,并能知錯(cuò)就改,。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應(yīng)該多加思考,,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!
12.這學(xué)期,,你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,,老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料,,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,,要求上進(jìn),、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生,。
13.你誠實(shí)守紀(jì),,就像你的名字一般,你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,,是老師的得力助手,。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,喜歡對(duì)問題追根究底,,所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,,但有時(shí)你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來,給自己多一點(diǎn)信心,,多一點(diǎn)細(xì)心,,你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩!
14.你是一個(gè)聰明、活潑,、可愛的孩子,,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,,理解能力強(qiáng),,口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),但書面表達(dá)能力有所欠缺,,朗讀課文很有感情,,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),成績(jī)優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,,努力哦!
15.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,,但這不能只是口頭上說說而己,,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
16.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,,你的聰明才智促使你思維開闊,,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,,因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力,把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來,,做一名頂天立地的男子漢!
17.同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信,,老師也喜歡你,,因?yàn)槟愕穆斆骺蓯郏看卫蠋熍喣愕淖鳂I(yè)本時(shí),就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣,,顯得郁郁寡歡,,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑鋵?shí)你可以寫好的,,只要你肯下功夫,,但是你沒有去做,這可很不好呀,,老師希望在書寫方面你能多下功夫,,同時(shí),以后早上可別再遲到了!
18.你是一個(gè)聰明,、活潑,、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),,有個(gè)人思想,,理解能力強(qiáng),口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),,但書面表達(dá)能力有所欠缺,,朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),,成績(jī)優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,,讓老師放心,,努力哦!
19.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),,但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,,但這不能只是口頭上說說而己,,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!
20.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,,你喜歡自由空間,,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力,,把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來,做一名頂天立地的男子漢!
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇六
1,、你活潑樂觀,,自信心強(qiáng),尊敬老師,,是你的最大優(yōu)點(diǎn),,作業(yè)能按時(shí)完成,有強(qiáng)烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題回答不全面,,希望你揚(yáng)長避短,,做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
2.勤奮是一把金鑰匙,,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),,不懈追求,,希望的大門一定會(huì)向你敞開。
3.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,,為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。
4.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),,只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你能得到成功的喜悅!
6.誠實(shí),文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),,運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù),,曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績(jī)而落淚,讓我深深的感動(dòng),。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng),,老師知道你也很努力,但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,,因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大,。
老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,。
7.外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個(gè)性,。你的善良與寬容大度交相輝映,,贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆,,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。
高二的你更加沉穩(wěn)與理性,,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績(jī)有一定的提升,。希望不僅要勤學(xué),,更要好問,掌握科學(xué)方法,,提高課堂效率,,爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。
1.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認(rèn)真,,因此成績(jī)也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法,,并要持之以恒,,有始有終,以身作則,,這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你,、支持你。加油干吧,,你一定會(huì)更加出色,。
2.你是一個(gè)心地善良,是非分明,,有責(zé)任心的孩子,,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),,成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),,答問可能不夠完滿,,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,,我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),,放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。
4.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,,但有時(shí)候你沒能掌握好分寸,,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),沒能更好地做到全面發(fā)展,,有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,,始于足下”,,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,,才能結(jié)出豐碩之果!
5.你是一個(gè)誠實(shí)的男孩,,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,,希望學(xué)有所長,,但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)平平,,工作想做好,,但又缺乏主動(dòng)精神,能力也不夠,。愿你振作起來,,“吃一塹,長一智”,,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
6.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),你分外珍視,,同學(xué)的困難,,你鼎立相助,老師的教誨,,你虛心接納,。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,,你彷徨過,,但終于坦然面對(duì),奮起直追,,成效顯著,,成為班級(jí)后來居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力,,取得更大的進(jìn)步,。
7.難得的懂事明理,,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往,,與人為善,,以誠相待,,身擔(dān)要職,從不懈怠,,絕不徇私,,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),,你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì),理科學(xué)習(xí),,并不注定是你的劣勢(shì),,要樹立自信,調(diào)整心態(tài),,優(yōu)化方法,。為高三的揚(yáng)長補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。
1.你是一個(gè)熱愛讀書,,善于鉆研,,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,,認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”,。你有著遠(yuǎn)大理想,老師相信你一定能揚(yáng)起理想的'風(fēng)帆,,實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!
2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,,那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師,,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,,仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”,。
3.你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
4.有段時(shí)間,,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,,很努力的好學(xué)生,。不過,最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步,,這可真讓我松了一口氣,。
5.你是個(gè)聰明、性格開朗的學(xué)生,,同學(xué)們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風(fēng)生,你關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題,、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話,,那么,你一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些,。
6.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,,決不人云亦云,,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,,敏銳的洞察力,,極強(qiáng)的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記:天外有天,,山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄。
7.你是一個(gè)聰明,,善于開動(dòng)腦筋,,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),,不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,,成績(jī)優(yōu)異,。
你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對(duì)你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,,力爭(zhēng)“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”。
8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,,所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅(jiān)持原則,,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種;你很自信,,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,,勝不驕,,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求,。
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇七
1.xxx同學(xué)有一顆純真的心,,笑容如春風(fēng)洋溢,。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其是衛(wèi)生清潔,,總是任勞任怨,,一絲不茍,從不推諉,。自覺性很強(qiáng),,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,,成績(jī)有進(jìn)步,。有一個(gè)聰明的頭腦,數(shù)學(xué)成績(jī)很好,。
2.本期來,,你遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱心班級(jí),勤勤懇懇,,埋頭作業(yè),,成績(jī)突出,整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,,向知識(shí)的深度廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平,。
3.本期以來,,你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,寬厚仁道,,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,,同學(xué)樂意親近,。你本質(zhì)純樸,也能虛心接受老師的批評(píng)和教育,。你善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)踏實(shí)。努力執(zhí)著向上,,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證。
4.你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生,,愛憎分明,,毫無公子哥兒氣,人品好!你有很強(qiáng)的自尊心,想學(xué)好每一科,。尊敬師長,,遵守紀(jì)律,勞動(dòng)起勁,,與同學(xué)們友好相處,。學(xué)習(xí)上,你探究學(xué)習(xí)方法,,提高效率,,打破學(xué)習(xí)瓶頸,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,,有了較大的進(jìn)步,。
5.你本期來,表現(xiàn)令人滿意,,上課認(rèn)真聽講,,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng),,和同學(xué)們也能和睦相處,,樂于助人,遵守校紀(jì)班規(guī),,不做違紀(jì)的事。在學(xué)習(xí)上,,你能向成績(jī)好的同學(xué)看齊,,踏實(shí)努力,認(rèn)真聽講,,做到了不懂就問,,因此成績(jī)有進(jìn)步。
6.在班級(jí)工作中,,你是老師的好幫手,。關(guān)心班級(jí)樂于助人,這是你身上的閃光點(diǎn),,作為班長,,這一切都是你的可貴之處。常言道:重?zé)o足赤,,人無完人,,你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上,所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙,,在成績(jī)面前,,你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評(píng)嗎?你是一個(gè)很有潛力的女孩,,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生,,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好,。
7.回想你,,腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,你的真誠,,你的善良,,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),,碩果累累,。你的沉穩(wěn),你的機(jī)智,,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),,充滿信心。你在學(xué)習(xí)時(shí)間上給了自己充分的保障,,很少遲到,,練習(xí)題做得較多,經(jīng)驗(yàn)豐富,,有不懂的問題能及時(shí)向老師請(qǐng)教,,因此成績(jī)進(jìn)步明顯。
8.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,,腳踏實(shí)地勤奮好學(xué),,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),。雖然不愛言語,,對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解,沉穩(wěn)上進(jìn)的你,,經(jīng)過努力,,各方面取得了較好的成績(jī)。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,,還要講究方法技巧,。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
9.你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的孩子,,常常有較出色較獨(dú)特的見解,悟性很高,。你思維靈活,,求知欲強(qiáng),,對(duì)事物常有不落俗套的看法??粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,,老師為你高興為你自豪。集體榮譽(yù)感強(qiáng),,學(xué)校組織的籃球賽場(chǎng)上有你拼搏的身影,,你富有正義感,團(tuán)結(jié)同學(xué),。但你的時(shí)間觀念有待加強(qiáng),,還要注意克服浮躁情緒。老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍勤奮踏實(shí)的你在去年全國物理競(jìng)賽喜獲大獎(jiǎng)后能再創(chuàng)輝煌!
10.運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,,你是班級(jí)的驕傲,,總是用優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜,長期以來,,你尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛,,與同學(xué)們相處很融洽,,舉止行為表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)上不懂就問,,在體訓(xùn)生中,,成績(jī)優(yōu)秀。希望你向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,,迎接更大的挑戰(zhàn),。
11.你一直以來遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步,。你本質(zhì)純樸善良有愛心,,對(duì)班級(jí)無私奉獻(xiàn),也能虛心接受老師的批評(píng)和教育,,能理性的把握自己的言行,。集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參加學(xué)校班級(jí)所組織的各項(xiàng)活動(dòng),。你現(xiàn)在一定要樹立信心,,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,,只要胸懷堅(jiān)定,,堅(jiān)強(qiáng)果敢,,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
12.是你,,給我們班帶來了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,,給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。你是我們班上最具勤奮因素的孩子:踏實(shí)的學(xué)習(xí)使你的成績(jī)一直穩(wěn)居前三名,,是全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上的好榜樣;你尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有很強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,,老師布置的各項(xiàng)任務(wù)能出色完成,但一直以來作為你弱勢(shì)科目的英語,,還有待你進(jìn)一步努力攻堅(jiān),。
13.你本期來,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動(dòng),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱心班級(jí)事務(wù),,遵守紀(jì)律,,改掉了以前上課講小話的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上,逐步走向正軌,,逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法,。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),,不懈追求,,希望的大門一定會(huì)向你敞開。
14.你有許多優(yōu)點(diǎn):非常懂事,,善解人意誠實(shí)純樸,,樂于助人,遵守紀(jì)律,,總是默默的盡力把所有事做好,,是一個(gè)可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,,注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,積極開動(dòng)腦筋,,勇敢地回答老師的問題,,相信你會(huì)取得滿意的成績(jī)。只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。
15.一直來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),由于目標(biāo)明確態(tài)度認(rèn)真,,因此成績(jī)不錯(cuò),。尊敬師長,作為班干部,,積極協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,,并持之以恒,有始有終,。集體榮譽(yù)感強(qiáng),,班級(jí)活動(dòng)中主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽,。老師希望你努力提高自己的英語水平,,使自己的各科平衡發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)更加穩(wěn)定,。
16.郭延慶同學(xué)是一個(gè)十分平凡,,沒有什么突出表現(xiàn)的學(xué)生,由于基礎(chǔ)的影響,,文化課的成績(jī)不是很理想,,自我勤奮程度欠佳,也就導(dǎo)致了至今成績(jī)不見提升的現(xiàn)象,??雌饋硇愿裼悬c(diǎn)內(nèi)向,不太善于交際,。課上精力不是十分集中,,有走神害困的現(xiàn)象,這都需要他樹立自己的人生目標(biāo)并由為之奮斗的勇氣,。期望新學(xué)年能正視自己存在的問題,,樹立自己的人生目標(biāo),為自己的將來打好基礎(chǔ),。寄語:一個(gè)人可怕的不是基礎(chǔ)差,,而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力!謀事在人成事更在人。
17.相對(duì)于上個(gè)學(xué)期而言,,本學(xué)期你的成績(jī)有所提高,希望在今后的日子里,,你能更大方自然地表現(xiàn)自己,,讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),,考上理想的大學(xué),。
18.籃球賽場(chǎng)上你矯健的身姿,拼搏的精神,,奪冠的斗志,,感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,成績(jī)進(jìn)步快,,且能穩(wěn)定在班上的前列,。勤奮好學(xué)頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來的向往,。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,,給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
19.這一學(xué)期你表現(xiàn)優(yōu)秀,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,遵守校紀(jì)班規(guī),,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,生活中,,樂于助人,。你是一個(gè)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,,心性坦蕩,,處事比較有主見,亦不自驕自大,。你的眼睛寫滿乖巧和懂事,。你的成績(jī)進(jìn)步較快,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中有什么不懂的問題及時(shí)向別人請(qǐng)教,,將成績(jī)提高到一個(gè)新的水平,。努力吧!
20.一學(xué)期以來你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了,。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),,作為班主任我理解你,也感謝你,。你工作主動(dòng)熱情,,辦事利索,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你,,儉樸的生活作風(fēng),,也令大家敬佩。你熱愛班級(jí),,樂于助人,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò),,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出,,還須加把勁,,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,,要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,,力爭(zhēng)更好的成績(jī),,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大的收獲,。
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇八
斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字。
你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,,使老師總是看了一遍又一遍。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進(jìn)的心,,再加上你的聰明,才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。
瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更喜歡你了,。
加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩! 你是個(gè)平凡而又樸實(shí),,美麗而又善良的女孩,。
你思想健康,蓬勃上進(jìn);你性格文靜,,又能明辨是非,,你時(shí)常默默無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,。
你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。
關(guān)于那次值日,,老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
是一個(gè)令家長欣慰,,令老師驕傲的乖乖女,。
溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),,你更是認(rèn)真,,精益求精。
批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,,同學(xué)們的好榜樣,,爸爸媽媽的好孩子。
如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,,那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,,在體育場(chǎng)上拼搏,,在畫室里揮筆速寫,在講演臺(tái)上慷慨陳詞,。
語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,,自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你,,身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地的作風(fēng),,把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),,老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。
課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。
本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,是位不錯(cuò)的學(xué)生,。
但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,,和同學(xué)講話。
希望你揚(yáng)長避短,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
何菲 你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善,。
和你接觸的時(shí)間越長,,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,,又缺乏了一點(diǎn)自信,,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。
還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,,練好鋼筆字,。
張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色! 徐茗 你文靜大方,、秀外慧中,,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美,。
看你的作業(yè)是一種美好的享受,。
你有較強(qiáng)的審美能力,書法美術(shù)作品都較出眾,。
張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭(zhēng)鋒”的豪氣,,令大家對(duì)你由衷地信服,,從而樹立威望! 吳佳莉 你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),,富于創(chuàng)造性,。
如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,,那么,,你的海域無疑是比較寬廣的。
在汲取課外知識(shí)方面,,你付出了極大的熱情,,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,,你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模! 陸琪 你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富,。
寬容善良,、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。
你作業(yè)一絲不茍,,也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),,積極參加班隊(duì)活動(dòng),值日工作十分負(fù)責(zé),。
你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,,忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿,。
雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你,。
張老師希望你再開朗大膽一些,,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三,,相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想! 陸麗娜 你是個(gè)清純善良,、外柔內(nèi)剛的孩子,平時(shí)你是那么溫文爾雅,、嚴(yán)守紀(jì)律,,從不要老師操心。
你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng),,忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,,忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn),忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn),,張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,,讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),也期待你開朗些,,像陽光一般燦爛! 許曉佳 你是班中的一名優(yōu)秀干部,,敢于同不良行為作斗爭(zhēng),使我們班成為勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
你腦子靈活,性格爽朗,,頗有豪氣,。
可你有一個(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。
不過,,老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友,。
你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。
老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵! 閔皓娟 你秀外慧中,溫文爾雅,,待人文明有禮,。
英語晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個(gè)放心,。
你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí),,作業(yè)工整清楚,默寫總是較好,。
你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng),。
希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,,且學(xué)會(huì)博覽群書,、舉一反三,張老師相信這樣你會(huì)成長得更快,,成為班中的佼佼者! 黃超記得你曾經(jīng)告訴過我,,來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,,我就對(duì)你刮目相看的,,你成了我最理想的學(xué)生代表。
在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,,讀得聲情并茂,,讓人陶醉。
但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求,。
希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,,能把學(xué)習(xí)、生活,、工作中的事情做好,。
不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,,能做好的事爭(zhēng)取做得更好,。
其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,相信老師沒有看錯(cuò)你,。
何麗君 你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,,你總能一絲不茍地完成,。
在體育方面,,你刻苦訓(xùn)練,后來者居上,,在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上,,你踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)優(yōu)秀,。
你待人和氣,,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng),、大膽,、自信一些,讓自己鋒芒畢露,,這樣,,你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。
無論現(xiàn)在還是將來,,張老師都會(huì)以你為榮! 張琳菲 你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣,、認(rèn)真,,裝著幾分善良、真誠,。
課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,,同學(xué)們?cè)概c你交往,生活老師也常把你表揚(yáng),。
這學(xué)期,,你的進(jìn)步,老師看在眼里,,喜在心頭,。
孩子,希望你能多多讀書,,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,增加自己的閱讀量,相信你的明天會(huì)更美好,。
是琳預(yù) 看到課堂上,,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,,老師真有說不出的高興,。
課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。
周記總寫得讓老師有新的感覺。
你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻,、美好的印象呀!可愛的孩子,。
老師很喜歡你,你的勤奮,、你的不張揚(yáng),、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。
錢超 你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,,吃苦耐勞,,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭,。
“有付出就有回報(bào)”,,你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)。
可是在學(xué)習(xí)上,,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,,那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。
你是一個(gè)聰明的孩子,,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,相信你會(huì)收獲更多,。
在未來的日子里再創(chuàng)佳績(jī),,愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收! 上官夢(mèng)婷 你是個(gè)文明熱心的孩子,,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,,積極參加班級(jí)活動(dòng)。
你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),,能積極向上,,書寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見解,。
忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),,也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。
張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,,釋放靈氣,、鍛煉膽量,改進(jìn)方法,,且與好書為伴,,爭(zhēng)取更大更多的收獲! 薛丹 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ,愛勞動(dòng),,講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,,作業(yè)總是那么工整清秀,,喜歡你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和睦相處,,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,,希望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些,,你會(huì)更可愛!
孩子,,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想,,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想,。
試一試吧,積極思考發(fā)言,、到同學(xué)們中間去,,多與大家交流,溝通,,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚! 趙楠 你心直口快,做事積極主動(dòng),,思維敏捷,,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。
你待人熱情大方,,讓人感到春天般的溫暖,每次活動(dòng)你都踴躍參加,,盡心盡力,,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等,。
但人非完人,,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,,書寫也有待提高,,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書,,做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)! 潘嘉茹 你是一個(gè)心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺,,聽講專心,。
你主動(dòng)競(jìng)選為小組長,工作認(rèn)真細(xì)致,,你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,,意志頑強(qiáng),,在比賽中表現(xiàn)出色。
學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,,忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及,,這都是你努力的結(jié)果。
張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,,不斷提高自己各方面的能力,,到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)! 荊藝超 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強(qiáng),。
小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),,不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,,對(duì)自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。
聰明的姑娘,,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),,老師期待著這一天的早日到來,。
潘菁璐 你活潑大方,心直口快,。
你勞動(dòng)認(rèn)真,,待人熱情,敢于伸張正義,。
課堂上你清晰響亮的回答,、“一語中的”的見解令人心悅誠服。
忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,,忘不了你聲情并茂的朗讀,,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),,博覽群書,,不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌! 徐璐 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,,給大家唱了一首歌,。
真是悅耳動(dòng)聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,,這一學(xué)期,,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,,字也很清秀,,課堂發(fā)言越來越積極,,而且你說得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。
爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,,事竟成! 莊雪嬌 你是一個(gè)性格開朗,、活潑,十分可愛的女孩,。
課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),,字越來越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興,。
你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),,有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。
課間你很活躍,,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長避短,這樣你的天空會(huì)更開闊,。
錢虹 你是一個(gè)聽話的好孩子,。
這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,,在你心里,,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),,上課認(rèn)真聽講,這些都是你的進(jìn)步,。
但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績(jī)并不非常理想,。
希望你能勤奮學(xué)習(xí),,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。
丁佳琦 你文靜內(nèi)秀,,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,,聽得是那么入神,,你特別愛動(dòng)腦,,寫作也較出色。
每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。
由于你的努力和細(xì)致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī),。
張老師希望你自信些,,要對(duì)自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,。
你的天地會(huì)更開闊!
尚燁 你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華,,真實(shí)動(dòng)人,。
清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,,留給同學(xué)一份溫馨,。
的確,,你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),,你那勤奮刻苦的.好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,,你那精益求精的工作作風(fēng),,確實(shí)讓同齡人佩服。
好樣的,,老師真的很欣賞你,,愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,,也愿老師的鼓勵(lì),,同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。
你很有上進(jìn)心,,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。
能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。
學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。
記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng),。
希望工作上更加大膽,,想更多的辦法,,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),,共同進(jìn)步。
你為人正直誠懇,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,,令人放心,,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。
作業(yè)認(rèn)真,,書寫工整,。
各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持優(yōu)秀,。
今后在工作方面可更加大膽地開展工作,,鍛煉和提高自己的工作能力。
你心地善良,,脾氣溫柔,,活潑可愛,為人坦誠,,接物待人春風(fēng)撲面,。
看到課堂上,你那專注的神情,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰,。
每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),,就忍不住停下來欣賞,,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。
你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,。
如果平時(shí)你能多思、多問,、多說,,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
你頭腦聰明,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。
基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,紀(jì)律有所改善,。
不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。
學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。
學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。
你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,,你能與同學(xué)友愛相處,,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),。
大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。
有時(shí)上課不夠留心,,還有些小動(dòng)作,,你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,。
但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,,在課堂上能認(rèn)真聽講,,開動(dòng)腦筋,遇到問題敢于請(qǐng)教。
你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩,。
雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),。
你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué),。
你能按時(shí)完成作業(yè),,字跡工整。
不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,,上課要開動(dòng)腦筋,,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。
你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。
學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng),這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),,這可令人遺憾!
你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。
但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力,。
紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),,要求自己比較隨便。
學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,,老師為你感到可惜,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,提高作業(yè)的質(zhì)量,,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
愿你拿出勇氣,,戰(zhàn)勝自我,,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!
你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動(dòng),、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你,。
能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)習(xí)不夠刻苦,,有畏難情緒,。
學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。
學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。
平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。
今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,,各科全面發(fā)展,均衡提高,,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生,。
你為人正直誠懇,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想,。
能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識(shí)不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
雖然你目前的成績(jī)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,,不要?dú)怵H,,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的,。
我對(duì)你最滿意的是,,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評(píng),,正因?yàn)檫@樣,,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目,。
你能歌善舞,,是班級(jí)中的文娛積極分子。
你頭腦是聰明的,,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己,。
老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨,,待人隨和,、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,,樂意助人是你的美德。
能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請(qǐng)教,。
思維不夠靈活,,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,,因而成績(jī)徘徊不前。
希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。
你能尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。
學(xué)習(xí)上,,你能做到認(rèn)真刻苦,但有時(shí)粗心大意,。
有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,,有急躁情緒。
綜合來看,,各科成績(jī)都不是很突出,。
愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差,。
你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。
基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,,學(xué)習(xí)不夠靈活,,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,,勇敢地走出第一步,,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,,老師也為你感到高興,。
請(qǐng)你不要灰心,慢慢來,,不懈追求,、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),,表現(xiàn)較好,,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,,遇到問題敢于向老師請(qǐng)教,。
學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。
平時(shí)能積極參加體育鍛煉。
希望今后能與同學(xué)友好相處,,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。
老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,,甚至很固執(zhí),,常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,,我是說錯(cuò)了,,但我仍然希望你能以此為鑒。
那雙黑亮的眼睛,,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,,有一定的分析能力。
你嚴(yán)于律已,,小小年紀(jì)就懂得自覺,,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰。
你能按時(shí)完成作業(yè),,字跡工整,。
但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。
你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jī)卻與之不大相符,。
希望你利用自己聰穎的天資,,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬老師,,積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
但你容易受到不良思想的影響,,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,,所以你要提高自身的分析辨別能力,,自我控制能力仍有待提高。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,,對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,,對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,,因而成績(jī)不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),,克服各種困難,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī),、更大的進(jìn)步,。
你為人正直誠懇,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
看到課堂上,你那專注的神情,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰。
但有時(shí)粗心大意,,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。
學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)還不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。
繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
你為人誠實(shí),,與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò),。
在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人,,就如同你的名字,。
學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,,學(xué)起來有些吃力,,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),,成績(jī)有一定的進(jìn)步,,不過上課你還是要開動(dòng)腦筋,,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。
老師相信只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,,不負(fù)老師和家長的重望,你可要爭(zhēng)氣啊!
你純真可愛,,對(duì)待同學(xué)熱情大方,,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。
你那婀娜的舞姿,,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。
儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整。
你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步,。
其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),,多思多問,,成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,。
你思想純樸,,待人隨和、誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,黑板報(bào)中有你傾注的心血,,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。
平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。
你本是一個(gè)聰明的孩子,,只是平時(shí)過于貪玩,,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,,一學(xué)期來,成績(jī)正慢慢下降,。
雖然你目前的成績(jī)不如人意,,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,,堅(jiān)持就是勝利,,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
你是個(gè)懂禮貌,、明事理的孩子,,雖然不愛言語,對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解,。
你能積極參加班的文體活動(dòng),,你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。
基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,。
學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,。
愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,,這是你的美德,。
你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想,。
看到課堂上,,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰,。
你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,,但我總覺得努力程度還不夠,,否則,像你這樣聰明的人,,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?只要有恒心,,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步,。
見人一臉笑,,突顯了你善良的本性。
這學(xué)期你的進(jìn)步真大,,文明有禮的你有時(shí)真像紳士,。
而你跳起兔子舞來也是瀟灑自若,令人佩服啊,。
感謝你能在日記里把我當(dāng)知己說心里話,,我很感動(dòng)。
以前沒教你時(shí),,覺得你高高在上,,不易親近。
后來和你相處,,才發(fā)覺你也是個(gè)熱情的人,,對(duì)同桌熱心,對(duì)朋友真誠,。
你希望自己,,更優(yōu)秀嗎?那就對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求更高一點(diǎn)。
無論你走到哪里,,我都會(huì)支持你!
你有一個(gè)如此關(guān)心你的爸爸,,老師真為你高興!你愿意用自己的方式去回報(bào)父母嗎?老師相信你是個(gè)懂事的孩子。
這學(xué)期你的進(jìn)步老師可是看到的,,盡管有時(shí)也粗心或分心,,但你總是能及時(shí)明白,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),,還是挺佩服你的,。
數(shù)學(xué)能考100分,可不是大家都能做到的,,在語文學(xué)習(xí)上也可見你的聰明,。
我說你平時(shí)不踏實(shí),不能勤勤懇懇,,你服氣嗎?我知道你是個(gè)尊重事實(shí)的人,,相信你能懂老師說的話,。
老師想看到你真正令人驕傲的那一天,可以嗎?`
熱情,、善良,、直率是你的代名詞,你讓我聯(lián)想到了皮皮,,真是可愛的小姑娘,。
不過你比皮皮更愛學(xué)習(xí),你的日記讓我驚訝,,如此流暢,,如此精彩,好好努力,,必有作為!不過,,學(xué)習(xí)這事,還得講究方法注重習(xí)慣,,所以,,你得在這方面好好努力!
在聯(lián)歡會(huì)上,你演的“”給我留下了深刻的印象,,原來,,內(nèi)斂的你也有這么可愛的一面!我就想了,你應(yīng)該可以更活潑的,。
你看我說得對(duì)嗎?很不錯(cuò)的你,,應(yīng)該放飛自己的個(gè)性,讓你更精彩,,更引人注目!
最記得你的《吃辣條》《遲到》等日記,。
這些文章讓我感受到了你的才氣,也感受到了你的坦率,,這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)!看著你靈動(dòng)的大眼,,靈活的小嘴,感受你的智慧,,是我最想做的事,。
我最喜歡的女孩啊,,請(qǐng)你戒驕戒躁,,變得更細(xì)心更踏實(shí)些吧! 你專心致志地學(xué)習(xí),周圍的一切你都不理睬,,這是我心中最感動(dòng)的一幕,,我真希望這幅圖能永恒。
在同學(xué)眼中,,你有點(diǎn)調(diào)皮,,有點(diǎn)不愛學(xué)習(xí),。
可老師最想知道的是,在你心中,,你希望自己是什么樣子的呢?冰心奶奶說,,只要有夢(mèng)想,肯努力,,終會(huì)開出成功的花!
瘦如菊,,但氣質(zhì)也如菊,這就是你,,一個(gè)有個(gè)性的女孩!雖然不多言語,,但仍能交朋識(shí)友;不見張揚(yáng),卻有驕傲的資本,。
成績(jī)總是平穩(wěn),,做人總是文雅,真讓人折服,。
愛上看書,,絕對(duì)是你最大的一個(gè)進(jìn)步,繼續(xù)愛書吧,,書香會(huì)帶給你更多的氣質(zhì)!
盡管平時(shí)老師和你說的話不多,,但你的許多事我可是看在眼里的哦。
你博覽群書,,知識(shí)面廣;你喜歡沉思,,冷靜沉穩(wěn)。
看到這些評(píng)價(jià),,高興吧?不過還有建議要說呢,,對(duì)待別人要寬容,要要求自己交際再廣泛點(diǎn),。
聞過則喜,,知過必改,你一定要做到哦!
越來越感覺到你的可愛,,做事讓我放心的,,而你自己的學(xué)習(xí)也越來越踏實(shí)了。
我還記得以前為了你總寫錯(cuò)別字而批評(píng)過你,,而現(xiàn)在,,我卻要為了你的這些進(jìn)步而表揚(yáng)你。
小路,,老師送你幾個(gè)詞:踏實(shí),、勤奮、學(xué)會(huì)動(dòng)腦,,希望你能講它作為你的座右銘,,好好去做!
你很內(nèi)向,,可是你的日記卻將你推向了全班。
生活化的語言,,獨(dú)特的觀察角度,,讓你獨(dú)樹一幟,老師也從此開始欣賞你,。
長處要發(fā)揚(yáng),,短處也得避免,對(duì)吧?那我提個(gè)意見,,請(qǐng)你一定要接受?。涸儆命c(diǎn)勁在學(xué)習(xí)上,讓大家更深入的了解我們的王升!
人如其名,,笑笑的你使人覺得容易親近,,這是你性格中的一大優(yōu)點(diǎn)。
這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,,可老師不希望看到你驕傲,,能做到嗎?好好努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步呀!
你覺得這學(xué)期的你怎么樣?我覺得不象你!原來那個(gè)踏實(shí)守紀(jì)的男孩不見了,,取而代之的是一個(gè)不能嚴(yán)于律己的男孩,。
你喜歡自己這樣的變化嗎?你媽媽喜歡你這樣的變化嗎?身邊相處得好的同學(xué)喜歡你這樣嗎?老師還是相信你很懂事,你只要稍稍努力就會(huì)仍是那么好的!
在我心中,,班里可沒有人象你這樣關(guān)心集體了,。
當(dāng)看到你的那些日記時(shí),老師真的很感動(dòng),。
你要是再活潑些,,相信一定會(huì)挺身而出的,光說不做,,事情可不能徹底地解決,。
學(xué)習(xí)上的你也挺用功,真的是踏實(shí)勤奮,。
照這樣下去,,你會(huì)成功的!
贊美你的話相信你聽得很多,盡管老師很喜歡你,,但我今天不說這些,,我給你提點(diǎn)意見,你愿意接受嗎?和同學(xué)及好朋友相處,,在心里一定要記住“平等”二字;多找些電視報(bào)紙上的同齡人學(xué)習(xí),,讓自己更出色,,千萬不能自滿而不前進(jìn)啊!
老師很喜歡你,,但仍想給你提提建議,。
你很文靜,但過于文靜,,你需要和除了朋友之外的同學(xué)多交往,,這樣可以鍛煉你的交際能力;你很勤奮,但過于專一,,你需要對(duì)除了學(xué)習(xí)之外的事物多看多學(xué),,增長見識(shí)。
希望你能接受老師的建議,,老師期待你明天的進(jìn)步,。
和朋友相處,直率,、灑脫;管理班級(jí)事務(wù),,果斷、利落,。
這學(xué)期,,你在學(xué)習(xí)上踏實(shí)多了。
其實(shí),,你把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,,是明智的做法。
下學(xué)期可要繼續(xù)努力啊,,老師相信,,你只要保持你的勤奮作風(fēng),會(huì)成功的,。
日記里,,優(yōu)美的散文讓老師沉醉其中;操場(chǎng)上,認(rèn)真至極的做操動(dòng)作讓老師感動(dòng);課堂上,,專注的雙眼讓老師深受鼓舞……這一切,,多么美麗的畫啊,而主人公就是你!女孩,,再活潑些,,多交些好友,會(huì)使你受到更多人的喜歡的!
再?zèng)]有見過像你這樣懂事的孩子了,,你讓我感動(dòng)!日記里,,那一篇篇發(fā)至肺腑的文章,讓我感受到了做一位老師的快樂,,有你這么一位學(xué)生,,我還有什么不可以付出的呢?孩子,繼續(xù)讓你高尚的品質(zhì)散發(fā)光芒,,照耀身邊每一個(gè)人!
小靜,,知道大作家朱自清嗎?他曾經(jīng)形容自己說:我愛熱鬧,,也愛獨(dú)處。
而這學(xué)期的你,,就讓我感受到了你真正的個(gè)性,,如同朱自清。
而你與他還有相似之處,,就是你同樣擁有同齡人所羨慕的文采,。
讓朱自清成為你奮斗的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),,多讀好書,,積淀素養(yǎng),打好基礎(chǔ),,努力成就輝煌的未來!
你文靜,,愛好看書,與世無爭(zhēng),,和你的外貌一樣,,給人一種古典的美感。
好女孩,,繼續(xù)愛你的書,,書卷氣會(huì)讓你更具氣質(zhì)!不過,家事國事天下事,,應(yīng)該事事關(guān)心,,所以,老師希望你能多和別人交流,,多關(guān)心身邊的事,,使自己既能充分利用課余時(shí)間,也能享受學(xué)校生活,。
放飛自己,,飛到同學(xué)中間去,好嗎?
該同學(xué)是個(gè)善良,、聰明的孩子,,尊敬長輩,愛護(hù)幼小,,非常富有同情心,。
學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,,書寫潦草,,但作業(yè)能按時(shí)完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
孩子在本學(xué)期中,,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),,性格乖巧內(nèi)向,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見解,。
在學(xué)習(xí)中,,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。
希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,,活潑開朗的孩子。
不論今后面對(duì)的是什么,,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,,一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!
該生本學(xué)期比較乖巧,,能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)人有禮貌,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家是個(gè)懂事的孩子,,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,,對(duì)沒有學(xué)懂的課題,,要勤問老師和同學(xué)們,希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。
能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),,就是拖拉的時(shí)間太長,希望今后找出自己不足之處,,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步,。
“自我評(píng)價(jià)”基本情況能反映出來:孩子平時(shí)比較愛玩,,學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),過去基礎(chǔ)較差,,近一年來,,學(xué)習(xí)較主動(dòng),也有不少進(jìn)步,感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育,。
本學(xué)期即將結(jié)束,,張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。
首先是能夠主動(dòng),、自覺地學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),并且都讓家長檢查,、簽字,。
其次,在休息時(shí),,能自學(xué)地鍛煉身體,,或者做些家務(wù)事,如掃地,、拖地,、洗碗等。
第三,,完成作業(yè)后,,經(jīng)常約同學(xué)一起玩,增強(qiáng)交往和友誼,。
第四,,平時(shí)求知欲較強(qiáng),??葱秲和膶W(xué)》,、《中國歷史故事》、《蘭州晚報(bào)》,,中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目,,如《動(dòng)物世界》、《百家詩壇》,、《科技之光》等cctv10的節(jié)目,。
但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng),且膽小,,今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練,。
郝鈴珅總體來說比較理想,對(duì)人和善,,做事認(rèn)真,,尊敬老人、長輩,,愛護(hù)小生命,、花草,不破壞公共設(shè)施,熱愛班集體,,從不隨便拿別人的東西,。
能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),講究衛(wèi)生,,有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活,。
有時(shí)也很粗心,把原題的“3”能寫成“7”,。
希望以后,,遇到事或者作業(yè)審題時(shí),要做到細(xì)心,、認(rèn)真,、多觀察,、多思考,,相信你一定能做得更好。
在本學(xué)期中,,戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,,在對(duì)人接物方面有了較好的改變,能認(rèn)真閱讀一些好的書刊,,并提出一些問題和寫出一些較好的文章,。
但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,表現(xiàn)的不太理想,,有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí),,過于粗心,學(xué)習(xí)方法過于簡(jiǎn)單,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,,波動(dòng)起伏過大。
希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真完成作業(yè),,不懂就問,,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,,補(bǔ)自己所短,。
”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇九
又到期末了,闊別老師和同學(xué)們一學(xué)期之久的操行,。
評(píng)語,。
冊(cè)再一次悄然而至。怎么寫?下面是有中學(xué)生老師評(píng)語,歡迎參閱,。
1,、在美國社會(huì)中流傳著一句。
名言,。
:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,,要在探究活動(dòng)中大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。
2,、你忠實(shí)憨厚,聽話懂事;你心系集體,,樂意助人;你明白事理,,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,,意志薄弱,,缺乏責(zé)任,缺少動(dòng)力,,在中隊(duì)的探究活動(dòng)中,,總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全,評(píng)價(jià)不高,。俗話說天下無難事,,只怕有心人。望你重拾自信,,反省自我,,相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。
3,、純真樸實(shí)的你,,喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力,,總是默默地做著自己的事情,,常常能做出人驚訝的成績(jī),然而我們開展的活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng),,集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人,,望你把自己融入到集體當(dāng)中,參與集體的討論,,接受集體安排的任務(wù),,發(fā)揮集體的智慧,,那么你將做出更大的成績(jī)。
4,、“天下無難事,,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,不要再懶惰,,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),,老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
5、你的一言一行,,一舉一動(dòng),,都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,,明事理的好孩子,,可是,,你有一個(gè)馬虎,、粗心的小毛病。老師認(rèn)為你是一個(gè)很出色的孩子,,不過,,假如能夠改掉馬虎的壞毛病,你還會(huì)更出色的!
6,、你是個(gè)調(diào)皮的孩子,,所以探究活動(dòng)中看不到你全心的投入。要學(xué)會(huì)和別人合作,,要知道,,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧,。希望你以后能在集體中找到自己的位置!
7,、你知道嗎?那些真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的,,也許到課外收集資料是一件困難的事情,,也許你還沒有學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行探究活動(dòng),也許……但是我相信,,當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個(gè)個(gè)“也許”后,,你會(huì)成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”。
8,、大科學(xué)家愛因斯坦曾說過,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。老師知道你是個(gè)聰明的孩子,一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動(dòng),,認(rèn)真完成小隊(duì)長布置的任務(wù),與隊(duì)員們更好地合作,。
9,、你是個(gè)聰明的孩子,可你對(duì)自己是那么的不自信,,要時(shí)刻記?。何夷苄?上課時(shí)要積極動(dòng)腦,要積極參與到小組活動(dòng)中,,和同學(xué)合作時(shí)要主動(dòng)配合,。如果你能照老師的話去試一試,,一定會(huì)令老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看,。
10、你是一個(gè)活潑可愛的孩子,,可你交的一個(gè)“壞朋友”卻老是使你在探究活動(dòng)中收獲較少,,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真傾聽,、認(rèn)真探究,、摸索,仔細(xì)完成探究任務(wù),,那么,,成功屬于你。
11,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,,無以至千里;不積小流,無以成江海,,探究活動(dòng)中,,必須腳踏實(shí)地,,持之以恒,鍥而不舍,,才能學(xué)有所獲,,希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己。
12,、如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話,,那么探究也是其中一匹。如果其中一,、二匹馬出了問題,,那速度自然快不了。作為駕車的你,,應(yīng)該好好想想,,那一、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記?。阂获R不行,,整車遭殃。希望趕快重視探究課吧!
13,、你是個(gè)誠實(shí)的孩子,。由于各種原因,致使你對(duì)探究學(xué)習(xí)興趣不太濃,,但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成,,只是質(zhì)量不高,希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度,,勤探究,,對(duì)自己要有信心,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
14、探究學(xué)習(xí)對(duì)你來說是一個(gè)多余,,紀(jì)律對(duì)你來說是一項(xiàng)惱人的約束,,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了,,沖散了,。希望懂事的你趕快改正,認(rèn)真參與探究活動(dòng),,與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動(dòng),。
15、老師非常高興,,這學(xué)期你進(jìn)步了,。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù),,和伙伴們親密合作,真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言,,把你心里所想的告訴大家,,大家都非常希望能常常看見你舉起小手!
16,、肯動(dòng)腦筋,,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,,這將是你創(chuàng)造的源泉,,大膽地說出你的問題,和伙伴們一起去探究,,你會(huì)獲得快樂,,老師期待著你的積極投入,加油啊!
18,、你在探究課上基本能傾聽他人意見,,樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)。但是探究欲望不強(qiáng)烈,,主動(dòng)參與的積極性不高,。
19、你是個(gè)很好的傾聽者,,但是你的探究主動(dòng)性,、積極性不高,比較被動(dòng),,小組合作時(shí)常常充當(dāng)“旁觀者”,。
21、你有一張靈巧的嘴,,一個(gè)反應(yīng)靈敏的頭腦,,按說你一定會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn),可事實(shí)上……,,想一想,,只說不做,只會(huì)把責(zé)任推到別人身上,,能有好的探究成果嗎?努力吧,,相信你能行!
22、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)聰明而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,,本學(xué)期的探究課你能參與,,但是沒有主動(dòng)發(fā)表自己的意見,相信你只要再多一份信心,,你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生,,希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影,。
23、上課好動(dòng),,有表演的欲望,。能完成老師布置的作業(yè),雖然在探究的過程中,,深度還不夠,,但相信有了一份執(zhí)著,就一定能邁開大步向前走,。老師期待著你的進(jìn)步,。
24、你有積極進(jìn)取的態(tài)度,,但還需要堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),,但還需要自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),,但還需要注意場(chǎng)合與分寸,。愿你揚(yáng)長避短,積極督促自己,,爭(zhēng)取逐步趕上同伴!
25,、一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂,可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂,。在探究活動(dòng)中你很認(rèn)真,,但也要注意完成的質(zhì)量。找到適合你的學(xué)習(xí)方法,,你一定事半功倍的,,老師相信你會(huì)成功的!
26、你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象,。如果你能仔細(xì)觀察,、開動(dòng)腦筋,定會(huì)被奇妙的大自然吸引,,挖掘到知識(shí)的寶藏!
27,、你是個(gè)樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),能傾聽他人意見的孩子,,如果你能更積極地投入到探究活動(dòng)中,踴躍表達(dá)自己的想法,,那你會(huì)更棒!
28,、你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動(dòng),能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,,老師希望你能主動(dòng)探究,,從實(shí)踐中獲得成功,。
29、你能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,,能與伙伴們一起合作,、收集資料,老師給你一個(gè)小小的建議,,要學(xué)會(huì)收集一些有價(jià)值的資料與大家共同分享,。
31、在課堂上,,老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話,,一會(huì)兒和手中的鉛筆談心,這樣可以學(xué)得好知識(shí)嗎?知識(shí)是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累,,希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽,。
32、你膽子較小,,探究課上不積極和同學(xué)合作交流,,老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì),在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解,,拓寬視野,。加油吧!
33、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),,相信自己的能力,,你一定很棒。
34,、你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,,上下課,、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真收集資料,,老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
35、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海,,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,,持之以恒,,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,,希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,,不要荒廢了你良好的天資。
37,、你曾對(duì)老師說,,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,,要學(xué)要問,只學(xué)不問,,哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,,不懂就問,,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,,相信不久的將來,,你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
39,、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,,老師知道你并不愚笨,,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,,愛玩雖不是缺點(diǎn),,可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你把更多的精力放在探求知識(shí)上,。老師期待你的成功,。
40、活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,,上課時(shí)卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,,這并不是缺點(diǎn),。可是,,如果只貪玩不學(xué)習(xí),,知識(shí)不會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),,要玩就玩?zhèn)€痛快,。
1、雖然平日你默默無聞,,但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng),,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你能行,,你用點(diǎn)滴汗水,,澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn),,要更好地與同學(xué)合作,。愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,,我會(huì)做你的有力支持者!
2,、默默的思索,靜靜的聆聽,,勤懇的你每步都走得很踏實(shí),,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,,大膽的展示風(fēng)采,,在探究的天地里,開創(chuàng)出你自己的一片天空,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。
3、你的聰穎眾所皆知,,有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力,,資料收集能力、整理能力,,但你做事往往一遇到困難,,就容易失去信心,馬馬虎虎,,應(yīng)付了事,,望你揚(yáng)長避短,發(fā)揚(yáng)知難而上、持之以恒的鉆研精神,,爭(zhēng)取早日出佳績(jī),。
4、你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,處事穩(wěn)重,,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識(shí)面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié),,好好把握今天,,早日騰飛!
5、做大學(xué)問的人,,往往是指有毅力的人,,勤奮的人,入迷的人,,忘我的人,,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,,學(xué)會(huì)清氣高雅,,勤思索,做到虛懷若谷,,更愿你百尺竿頭,,更進(jìn)一步。
6,、你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子,,每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),但是缺乏主動(dòng)探究的精神,,希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,,并找到方法解決問題。
7,、你是一位文靜懂事的孩子,,在探究活動(dòng)中,,你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,而且接受能力比較強(qiáng),。但是在探究活動(dòng)中,,你有時(shí)會(huì)沉默不語,這種“沉默”,,使你失去許多表達(dá)的機(jī)會(huì),。我想在課堂上,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能克服自卑,成為一個(gè)思維敏捷,,嘴巴靈巧的孩子,。
8、如果生命是樹,,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,又能說會(huì)道,,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。所以,,在探究活動(dòng)中,,請(qǐng)你勇敢地展現(xiàn)自己,請(qǐng)你友善地與人合作吧,。
9,、在班中你是個(gè)有名的“小問號(hào)”,那么多的“為什么”說明你是個(gè)肯鉆研的孩子,。不過,,老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦,多看些課外書,,讓書成為你的好伙伴,。相信,通過自己的努力所獲得的知識(shí)是最香甜的,,也是最珍貴的,。
10,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動(dòng)中,,看得出在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮、努力,、上進(jìn)的心,。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,,那么你的探究成果將更加顯著,。
11、你是個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩,。老師最喜歡你,,因?yàn)樵谔骄窟^程中你能正確表達(dá)自己的想法。上課你總是積極參與活動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,友愛同學(xué)。要是你能夠大膽一些,,上課多發(fā)言,,用你那響亮、動(dòng)聽的聲音告訴大家:“我會(huì),,我行,,我是個(gè)勇敢的孩子!”相信大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看的。
12,、活潑可愛的你,,每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂。上課時(shí)積極舉手發(fā)言,,有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來的問題急得面紅耳赤,。有時(shí),為了小組得了第一,,高興得幾天合不上嘴,。可是丟三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來許多不便,,經(jīng)常忘了探究作業(yè),,可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,你不會(huì)讓大家失望吧!
13,、你很可愛,,圓圓的腦袋,大大的眼睛,,每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲,。老師希望你在探究活動(dòng)中,,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),多用你的小手加工一些簡(jiǎn)單的作品,,跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友,,在活動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上一定能成為一名杰出的隊(duì)員!老師看好你的,努力加油吧!
14,、你很愛動(dòng)腦筋,,上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發(fā)言,,因?yàn)槟悴坏曇繇懥?,而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,,專心聽講,,不做小動(dòng)作,老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jī),。你行的,努力吧!
15,、你是一個(gè)心地善良,、樂于助人的好少年,經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,,對(duì)探究充滿了興趣,,如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,,更是守紀(jì)律的榜樣,望這個(gè)桂冠早日屬于你!
1,、你聰明伶俐,,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!
2、你在老師的心目中,,是個(gè)很乖很乖的小男孩,??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵(lì)下,,你的發(fā)言也積極了。但最近,,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,,努力吧!
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考,,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信,、支持你,。
4、你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認(rèn)真聽講,,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
5,、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,,熱愛勞動(dòng),,熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,在不久的將來,,老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。
7、知道嗎,,最近,,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí),,總有你的名字。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,,你將會(huì)時(shí)最出色的!
9、你是一個(gè)很有主見的小男孩,,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力,??墒牵愫煤孟胂?,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
10,、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,,也能按時(shí)完成作業(yè),,老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,,專心聽講,,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇十
1,、你誠實(shí)守紀(jì),,待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來,成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),,任務(wù)觀念嚴(yán)重,。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹立信心,,從基礎(chǔ)做起,,克服自身困難,抓住機(jī)遇,,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,,考上理想的高中!
2,、該生誠實(shí)守紀(jì),,待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。成績(jī)穩(wěn)步,因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的意志,,很容易受到外界的影響,,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重,。在今后的學(xué)習(xí)中,,希望能樹立信心,從基礎(chǔ)做起,,克服自身困難,,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的大學(xué),!
3,、該生尊重老師,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改正錯(cuò)誤,,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,,能提高對(duì)自己的要求,努力取得更大進(jìn)步,。
4,、你聰明活潑,頑皮好動(dòng),,課堂上只要認(rèn)真聽課,,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,!
5,、該生為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,。為人正直誠懇,尊敬老師,,關(guān)心班集體,,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感,,樂于為集體做事,。學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。上課能專心聽講,,思維活躍,,積極回答問題,積極思考,,認(rèn)真做好筆記,。
6、該生遵紀(jì)守法,,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,,勤思考,,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),,能認(rèn)真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,,幫助同學(xué),,尊敬師長。有理想抱負(fù),,各科發(fā)展全面,,具有較好的綜合素質(zhì)。
7,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),,勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,能吃苦,肯下功夫,,成績(jī)穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),,心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
8,、該生很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,成績(jī)比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強(qiáng),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,做事令人放心。希望更加大膽地工作,,嚴(yán)于自律,,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),,共同進(jìn)步,。
9、該生總是默默無聞,,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活。你善解人意,,樸實(shí)無華,,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,,工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,,老師深信這一點(diǎn),,衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí)。
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇十一
評(píng)語,。
反映了學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來的基本表現(xiàn),也蘊(yùn)含著老師對(duì)學(xué)生努力方向的期待,同時(shí)也成了家校溝通的一種重要方式與紐帶,。那么你知道大學(xué)生老師評(píng)語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生老師評(píng)語,歡迎閱讀,。
1.和同學(xué)相處很融洽,,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)??梢钥吹剑@一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,,你的進(jìn)步是很明顯的,。
2.活躍開朗,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心,專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)你來說沒什么困難,。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽,,大家互相幫助,平靜對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難,,善于爭(zhēng)取資源創(chuàng)造條件,,努力進(jìn)步。
3.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,,高興的心情常常能感染周圍的人,。做事,讀書,,作業(yè),,參加和組織各種活動(dòng),總是帶著一份快樂的心情去參與,,不但自己開心,,也帶動(dòng)周圍的同學(xué)開心,是一個(gè)有影響力的班干,。
4.成功的組織了音樂協(xié)會(huì)一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)工作,。有創(chuàng)意,有能力,,想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,,綜合素質(zhì)高,。
5.安靜平和,能夠妥善的處理問題,,化解矛盾,。專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,思維靈活,,能創(chuàng)造性的解決問題,。迅速完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,還有自己的課外,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
參加各種競(jìng)賽總是能輕松獲獎(jiǎng)。
6.做事認(rèn)真,,對(duì)自己喜歡的事情有激情,,能靜得下心來,長時(shí)間的鉆研問題,。學(xué)有所成,,有自己的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并且能夠堅(jiān)持完成,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,。
7.該生思想上進(jìn),,作風(fēng)正派,在校期間,,能從各方面嚴(yán)格要求自己,。為人誠懇,性格開朗,,愛好廣泛,。社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,,有出色的管理能力和動(dòng)手能力,有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,用于面對(duì)困難,,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。
8.這學(xué)年在xx班擔(dān)任班長的工作,,在工作期間,我積極履行自己的職責(zé),,盡自己所能當(dāng)好班長,,為班上的同學(xué)服務(wù),有一定的奉獻(xiàn)精神,。所做的工作包括,,成功組織同學(xué)們春游秋游,成功申請(qǐng)優(yōu)秀班集體,,盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng),。我還積極與輔導(dǎo)員溝通,起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用,。另外,,盡力的幫助其他干部的工作,讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條,。
9.社團(tuán)活動(dòng),,加入了音樂協(xié)會(huì),并擔(dān)任協(xié)會(huì)的外聯(lián)部長,,主持協(xié)會(huì)的外聯(lián)工作,。社會(huì)實(shí)踐方面,暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班,,自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí),,更清楚的了解自己的能力,,也提升了自己的能力!
10.競(jìng)選班長得到本班同學(xué)的贊同,任班長以來,,工作有熱情有方法,愿意為同學(xué)辦事,,同學(xué)也認(rèn)可你的為人和能力,,令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊(duì)并親自上場(chǎng)參加比賽,以全勝戰(zhàn)績(jī)獲得冠軍,。
11.安靜平和,,能夠妥善的處理問題,化解矛盾,。專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,思維靈活,能創(chuàng)造性的解決問題,。迅速完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,,還有自己的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃。參加各種競(jìng)賽總是能輕松獲獎(jiǎng),。
12.該生思想上進(jìn),,作風(fēng)正派,在校期間,,能從各方面嚴(yán)格要求自己,。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),,能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,積極參加社會(huì)實(shí)踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,,遵守校規(guī)校紀(jì),樂于助人,。自主獨(dú)立,,并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。勇于面對(duì)困難,,敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。
13.該生思想上進(jìn),,作風(fēng)正派,,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己,。為人隨和,,性格開朗,,待人熱情,與人為善,,個(gè)人修養(yǎng)好,,富有文明禮貌;思維活躍,思想豐富,,樂觀向上,,嚴(yán)以律己,富有文明禮貌,,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力,,銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,,成績(jī)良好;是一名合格的大學(xué)生,。
14.思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因?yàn)樽陨淼牟蛔?,特別是學(xué)習(xí)方面,,至于政治思想的學(xué)習(xí)方面,也有待提高,。
15.臉上總有自信的微笑,。快樂的看書學(xué)習(xí),,快樂的參加各種活動(dòng),,在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長,。一學(xué)期來,,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的,。
1.成功的組織了音樂協(xié)會(huì)一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)工作,。有創(chuàng)意,有能力,,想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,,綜合素質(zhì)高,。
2.安靜平和,能夠妥善的處理問題,,化解矛盾,。專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,思維靈活,能創(chuàng)造性的解決問題,。迅速完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,,還有自己的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃。參加各種競(jìng)賽總是能輕松獲獎(jiǎng),。
3.能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,,能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,,迅速的趕上了同學(xué)們的進(jìn)度,。生活態(tài)度積極,臉上常帶有笑容,,大學(xué)生活過得積極健康向上。
4.熱情活潑,,全面發(fā)展,,對(duì)于自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,,哪怕再苦再累,,也不計(jì)較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,,相信你三年的大學(xué)生活會(huì)有很大的收獲,。本學(xué)期因成績(jī)優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。
5.乖巧靈活,,善良真誠,,很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)成績(jī)較好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時(shí)間,自我管理能力強(qiáng),,與同學(xué)們關(guān)系融洽,。
6.對(duì)于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情,為系部學(xué)生工作做了大量工作,,是系學(xué)生會(huì)干部中最勤勞的人之一,。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多,。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下,,成績(jī)優(yōu)秀。
7.性格開朗,,熱情活潑,,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)總是積極參與,有良好的團(tuán)隊(duì)精神,,與同學(xué)們相處融洽,。對(duì)于不好的事情能直言不諱,,專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。
8.迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí),,對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情,,能合理安排自己的課余時(shí)間,積極參加體育運(yùn)動(dòng),,大學(xué)生活積極健康向上,。
9.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人,。做事,,讀書,作業(yè),,參加和組織各種活動(dòng),,總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,,也帶動(dòng)周圍的同學(xué)開心,,是一個(gè)有影響力的班干。
10.遵守學(xué)校各種,。
規(guī)章制度,。
學(xué)習(xí)認(rèn)真做事踏實(shí)對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料經(jīng)過自己的思考努力做好,。
11.總是快樂的樣子,,總是好奇的樣子。對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活態(tài)度積極,,踏實(shí)認(rèn)真的做好老師交待的每一件事情,,日有所進(jìn),學(xué)有所成,。與同學(xué)們相處融洽,,與舍友關(guān)系也很好。
12.生活儉樸,,為人善良,,專注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,充分利用課余時(shí)間和學(xué)校資源安排自己的學(xué)習(xí),。有選擇性參加適合自己的實(shí)踐活動(dòng),全方面的發(fā)展自己的能力,。
14.很安靜很斯文的一個(gè)女孩子,。凡事都很認(rèn)真:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真看書,認(rèn)真完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù),,在學(xué)有余力的前提下,,自己主動(dòng)去嘗試學(xué)更多的東西。與同學(xué)們相處和睦,。
15.本專業(yè)最勤奮努力的學(xué)生之一,,堅(jiān)持早讀堅(jiān)持晚自習(xí),為了自己的目標(biāo)默默地努力奮斗,。學(xué)習(xí)上有自己的一套方法,,成績(jī)優(yōu)秀,獲得國家助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì),。
1.該生能很好地履行大學(xué)生行為規(guī)范,。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,,努力鉆研,,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。
2.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干,。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,,是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生,。
3.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,,能與同學(xué)和睦相處,,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,,分析問題比較深入全面,,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,樂于助人,,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
4.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,能吃苦,肯下功夫,,成績(jī)穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,待人熱情大方,,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),,品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
5.該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,勤學(xué)好問,,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。
6.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng),積極參與各種活動(dòng),,完成任務(wù)認(rèn)真,。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠實(shí),,積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉,,是位德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
7.該生能很好地履行大學(xué)生行為規(guī)范,。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,,誠實(shí)守信,尊敬老師,,遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,,積極參加班集體活動(dòng),,是一位合格的具有較高素質(zhì)的大學(xué)大學(xué)生,。
8.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),,成績(jī)穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng),,積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,上進(jìn)心強(qiáng),,有理想抱負(fù),是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。
9.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體觀念強(qiáng),認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng),。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,勤學(xué)好問,成績(jī)穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生,。
10.性格文靜,待人熱忱,,樂于助人,嚴(yán)以律己,,個(gè)人涵養(yǎng)好,,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,,曾被評(píng)為"生活先進(jìn)個(gè)人";熱愛勞動(dòng),,任勞任怨,勤勞肯干,,曾獲"勞動(dòng)踴躍分子";學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),,自發(fā)性高,刻苦勤奮,,銳意進(jìn)取,,始末如一,成績(jī)始末處于上游水平,,曾獲二等助學(xué)金和"三好學(xué)生";專業(yè)知識(shí)扎實(shí),,取患上計(jì)算機(jī)國家一級(jí)等級(jí)證書;任學(xué)習(xí)委員時(shí),,事情責(zé)任感重,事業(yè)心強(qiáng),,深患上班主任和同窗們的認(rèn)同;個(gè)人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高,。該生是"鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體"的主要貢獻(xiàn)者,是一名合格的大學(xué)生,。
11.xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),,熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。
12.xxx同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,,好學(xué)肯動(dòng)腦,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。
13.xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,,待人誠懇,,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
14.xxx同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。
15.xxx同學(xué)近一年來,工作主動(dòng),,踏實(shí),,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),,望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī),。
16.x同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,好學(xué)肯動(dòng)腦,,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
17.x同學(xué)工作積極主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,待人誠懇,,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
18.該生思想積極要求上進(jìn),,在大學(xué)期間,,能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),,有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,較強(qiáng)的實(shí)踐和研究分析能力,良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作上,,踏實(shí),,責(zé)任心強(qiáng),一絲不茍;有較強(qiáng)的溝通能力,,組織協(xié)調(diào)能力,,團(tuán)結(jié)合作能力及文字表達(dá)能力,能積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。是一名合格的大學(xué)生,。
19.該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度,。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),,能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,積極參加社會(huì)實(shí)踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,,遵守校規(guī)校紀(jì),,樂于助人,。有較強(qiáng)的溝通能力,組織協(xié)調(diào)能力,,團(tuán)結(jié)合作能力及文字表達(dá)能力,,能積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。是一名合格的大學(xué)生,。
20.該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;平時(shí)能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)刻苦,,成績(jī)良好;工作中認(rèn)真負(fù)責(zé);性格開朗,,為人穩(wěn)重,樂于幫助他人;具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),,具有大膽的創(chuàng)新意識(shí),。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,,有出色的管理能力和動(dòng)手能力,,用于面對(duì)困難,,敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇十二
1、老師的授課型式非常適合我們,他根據(jù)本課程業(yè)務(wù)水平的特點(diǎn),,重點(diǎn)突出,層次分明。理論和前述相結(jié)合,,通過例題以使知識(shí)更條理化,。但授課速度有點(diǎn)快,,來不及記錄,。
2,、老師授課有條有理,,有重點(diǎn),對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。
3,、老師上課有時(shí)很幽默,,有時(shí)又很嚴(yán)格,不過博士還是非常有教授儀態(tài)的,,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦,!
4,、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,要求嚴(yán)格,能深入打探學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況生活狀況,,循循善誘,,平易近人;注意東齊縣教益和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,課堂氣氛較為活躍,;上課例題豐富,不厭其煩,,細(xì)心講解,,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤,;最重要的是,,段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,,做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)??傊?,段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
5,、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),,語言生動(dòng),條理清晰,,舉例充分恰當(dāng),,對(duì)待家長嚴(yán)格要求,能夠幫助鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,,使課堂氣氛比較積極熱烈,。
6、課堂內(nèi)容很充實(shí),,簡(jiǎn)單明了,,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
7,、教學(xué)內(nèi)容十分豐富如何有效,,教學(xué)過程中尊重學(xué)生,若是還有些洋幽默,,很受同學(xué)歡迎,。
8、老師教學(xué)很認(rèn)真,,課堂效率高,,授課內(nèi)容詳細(xì),,我們學(xué)生老師大部分就能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,,整節(jié)課學(xué)下來有收獲,、欣喜,使人對(duì)此門課程興趣濃厚,。
9,、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,雖然現(xiàn)在已在老師的`提綱挈領(lǐng)下掌控了重點(diǎn),,雖然對(duì)自己不是很有自信,。我授課認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,它把教材變薄了,,身后把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,,使大家的學(xué)習(xí)大家和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,也第一課增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心,。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,,它對(duì)我們學(xué)大的的幫助非常大。
10,、老師上課詼諧有趣,,他善于用凝練的語言將復(fù)雜理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來,。講課內(nèi)容緊湊,、豐富,并附有大量例題和練習(xí)題,,十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握內(nèi)容,。
11、最開始,,老師教學(xué)活動(dòng)速度有些快,,但是,后來學(xué)生提建議給老師,,老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以,總體感覺此刻城段老師講得很好,。
12,、老師組織習(xí)題課,使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題英語課在課堂上得以解決,;老師理論聯(lián)系實(shí)際,,課上穿插實(shí)際問題,使同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)知識(shí)專業(yè)初步有初步了解,,為今后學(xué)習(xí)打下基,。
13,、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。課堂中,,他循循善誘,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,,引導(dǎo)學(xué)生成功進(jìn)行啟發(fā)是思維,。在這門課中,全體師生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的暢快樂趣,,在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的,。
14、上課時(shí),,李老師能夠從出海學(xué)生實(shí)際出航,,適當(dāng)緩和課堂氣氛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)劃性,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠操作過程在調(diào)節(jié)氣氛的投資過程中學(xué)習(xí)做人的道理,,幫助我們形成正確的幫助方法論。
15,、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,,例如在這兩點(diǎn)連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),,內(nèi)容很多,,關(guān)系繁雜,而李老師清晰的講課表達(dá)思路及深入淺出的表達(dá),,讓我們能很快的直接參與,,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”,。
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇十三
1,、你是一個(gè)活潑、聰穎的女孩,。
你富有集體榮譽(yù)感,,工作主動(dòng)積極,更令老師欣喜的是,,你變得更善解人意,、更樸實(shí)上進(jìn)了;你思維敏捷,邏輯條理令多少男生自嘆不如,。
老師期待你持之以恒,、嚴(yán)以律己,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。
2,、你是文靜,、誠懇的女孩,你善解人意,、處事謙細(xì),,深得老師的喜愛與信任,你學(xué)習(xí)上刻苦,、自主,、善于鉆研、講究方法,,成績(jī)名列前茅,,是同學(xué)們的好榜樣,你勇于挑戰(zhàn)自我,,老師期待你持之以恒,、精益求精,再創(chuàng)佳績(jī),,并大膽地以你學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍,。
3、你是聰明,、活潑的男孩,,每一期的班報(bào),每一次演講 你都胸有成竹,,口才滔滔不絕,,可謂是“全能選手”,你的思維能力較強(qiáng),,老師期待你下學(xué)期能更自覺自律;在學(xué)習(xí)上更細(xì)致,、更深刻。
成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。
4,、身為班長你,是稱職的集體帶頭人,,聰穎,、干練,性格開朗是你給大家的好印象,,學(xué)習(xí)講究方法,,生活統(tǒng)籌安排,成績(jī)優(yōu)秀使你受同學(xué)敬佩,,老師喜愛,。
老師還想看到你以更好的組織能力協(xié)調(diào)帶動(dòng)班級(jí)體,看到你自信,、自主地投入學(xué)習(xí)中,,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。
5、你是聰明活潑,、心地善良的女孩子,,你的歌聲美妙動(dòng)聽,你的書法整潔娟秀,,宿舍里你總給大家?guī)硇β?,課堂上你專注認(rèn)真,你的多才多藝令師生們贊賞,。
老師期待你能更大膽地參與組織班的工作,,學(xué)習(xí)上多探索方法,力爭(zhēng)有更大的突破,。
6,、身為班長、室長的你能協(xié)助老師帶領(lǐng),、組織同學(xué)們開展班的各項(xiàng)活動(dòng),,同學(xué)威信高,思考問題敏捷靈活,,老師非常信任你的能力和實(shí)力,,期待你能精益求精,嚴(yán)以律己,,以身作則,,用智慧與行動(dòng)成為集體的帶頭人,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。
7,、你是個(gè)勤奮,,善解人意的女孩子,。
在學(xué)校能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,,尊重同學(xué),,樂于助人。
在你勤奮努力的基礎(chǔ)老師還希望你多注意學(xué)習(xí)方法,,只有好的學(xué)習(xí)方法才能做大事半功倍,。
8、在學(xué)習(xí)上你很有潛力,,每個(gè)老師都很看好你,。
如果你能在學(xué)習(xí)上下狠工夫,處理好游戲與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,,我相信會(huì)有更加讓人驚喜的表現(xiàn),。
9,、你懂事、上進(jìn),、聰明,,你對(duì)自己的生活、思想,、學(xué)習(xí)有良好,、客觀的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,,講究科學(xué)方法,,課堂積極思考,思路敏捷,,成績(jī)優(yōu)秀,,身為生活委員出色完成各項(xiàng)任務(wù),希望你持之以恒,,精益求精,,爭(zhēng)取在各方面有好的突破,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
10,、在集體場(chǎng)合你的`言語不多,但不難看出要強(qiáng),、不服輸是你的特點(diǎn),。
校運(yùn)會(huì)上拼搏進(jìn)取,學(xué)習(xí)上不甘落后,,讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的楊力凡,。
但是學(xué)習(xí)上還要多注意方法,那樣才能事半功倍,,生活中對(duì)他人還應(yīng)多點(diǎn)寬容,,那樣才能既方便別人也快樂自己。
11,、你是一個(gè)活潑開朗,、待人有禮的女孩。
你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
尊師睦友,認(rèn)真完成工作,。
課堂上能主動(dòng)參與,,熱烈發(fā)言。
老師期待你能嚴(yán)以律己,揚(yáng)長避短,,探索學(xué)習(xí)方法,,你會(huì)有更豐富的收獲。
生活中對(duì)他人還應(yīng)多點(diǎn)寬容,,那樣才能既方便別人也快樂自己,。
12、待人誠懇,、活潑開朗的你是熱愛班級(jí)體的男孩子,,老師對(duì)你紀(jì)律上的進(jìn)步感到高興,對(duì)你團(tuán)結(jié)同學(xué),,認(rèn)真輪值感到欣慰,。
但要想取得更大的進(jìn)步還需在生活與學(xué)習(xí)中多點(diǎn)吃苦耐勞的精神!
1、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,常常幫老師做事情,,在這個(gè)學(xué)期,,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,,能夠不影響他人,,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
2,、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級(jí),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師信得過 的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,,拾金不昧,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),,能愛護(hù)花草樹木,,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,,上課情況良好,,積極思考,大膽發(fā)言,,獨(dú)立完成課堂練習(xí),,聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,老師希望你繼續(xù)努力,,在書寫方面再下功夫,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
3,、你生性好動(dòng),聰明活潑,。
上課的狀態(tài)不太好,。
作業(yè)的書寫不夠整潔。
學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠,。
樂于接受老師交給的任務(wù),。
把不懂的問題及時(shí)解決。
希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),,鍛煉好身體,。
4、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,,你有可愛的笑容,,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,常常幫助老師做事,,愛勞動(dòng),,愛班級(jí),但獨(dú)立性不夠,,常常需要?jiǎng)e人的提醒,,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來管理你,,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,,要學(xué)著自己安排,因?yàn)槟汩L大了,。
5,、你是一個(gè)聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,,你能虛心接受別人的意見,,熱情待人,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動(dòng),做事有條有理,,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,,上課也能獨(dú)立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,書寫美觀,,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!
6,、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)。
看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。
可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。
你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天,。
7,、你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜,。
繼續(xù)努力,,你會(huì)成功的!
8,、在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),。
看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興。
可你有時(shí)也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。
你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。
9、平時(shí),,雖然你沉默寡言,,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。
孩子,,你辛苦了,,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,,按時(shí)到校,。
今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,,不恥下問的精神,,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
11,、見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。
因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出,。
可是你的成績(jī)卻不夠理想,希望在以后,,要以學(xué)習(xí)為重,,專心努力讀書。
一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
12,、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。
上課時(shí),,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,,你"生龍活虎",喜動(dòng)"干戈",。
其實(shí),,你挺能干,也挺可愛的,。
如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,,定會(huì)一鳴驚人。
13,、我們相處兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,,不過,,我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高,。
14,、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),,再勞動(dòng),,你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,,反應(yīng)快,,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來,。
15,、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),,你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",,轉(zhuǎn)眼間,,你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,,可能有一天,,你會(huì)步入中國最高學(xué)府,,用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,,老師真心地為你祝福,。
1、你平時(shí)很愛清潔,,講究衛(wèi)生,,勞動(dòng)表現(xiàn)好,班里每次大掃除時(shí),,你總是積極主動(dòng)參與,,干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了,又爬上高高的窗戶,,誰見了都喜歡,。
你在學(xué)習(xí)上如果也能這樣自覺,不怕苦,,不怕累,,有耐心,該多么好啊!還記得嗎?有一次,,我們班舉行鋼筆字比賽,,你比平時(shí)用心,結(jié)果得到嘉獎(jiǎng),。
這不是很好的例子嗎?你的父母和老師都希望你能天天如此,,既是勞動(dòng)標(biāo)兵,又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。
2,、你腦子靈活,別人不能回答的問題,,你能出色地回答出來,。
可不知什么時(shí)候,你交上了一個(gè)“壞朋友”,,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。
唉,,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,,老師相信你很快與它絕交,,會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友,。
你說是嗎?
3,、在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,,每次考試你常落隊(duì),,因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。
老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,。
不知你可否改變一下自己的生活方式,。
我相信你一定能行。
4,、如果說,,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,,你的海域無疑是十分寬廣的,。
在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,,老師相信,,你會(huì)很出色的!
5、你在打乒乒時(shí),,總是那么的專注,,那樣的認(rèn)真,高超的技藝使對(duì)方措手不及,,深得老師的贊許,,同學(xué)的喝彩,要是有一天,,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注,、認(rèn)真,那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌,,老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!
6,、你常常緊簇雙眉,,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見解,,老師喜歡你那靈活的頭腦,,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,,用的時(shí)候,,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已,。
你其實(shí)富有幽默天才,,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。
一滴水很快被曬干,,但大海卻永不會(huì)干涸,,請(qǐng)到集體中來吧,以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!
7,、“小牛頓把制好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對(duì)自己的信心不足而已,。
還記得只要功夫深,,鐵棒磨成針.的典故嗎?只要下苦功,你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),,老師期待著這一天的早日到來,。
8、“你是一個(gè)活潑聰明的孩子,,你學(xué)習(xí)欠佳是由于活動(dòng)占據(jù)了太多時(shí)間,。
你可知道,那次你按時(shí)上交作業(yè)時(shí),,老師是多么高興呀!”
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇十四
1,、楊銳:你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,,贏得了大家的信任和老師的欣賞,在學(xué)習(xí)方面,,你認(rèn)真又努力,,作業(yè)總是那樣清楚工整,讓人看了賞心悅目,!老師要囑咐你的是,,隨著年級(jí)的增長,,知識(shí)難度的加深,還需要你付出更多的辛苦,,你也會(huì)有更大的收獲,!
2、王驚濤:你是個(gè)聰明,、愛思考的男孩,,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,,不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”,!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,,常令人贊嘆不已,,老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅(jiān)信:成功屬于你,!
3,、李楨子:你是個(gè)活潑可愛的女孩,老師總忘不了"六一”慶祝會(huì)上你精彩的表演,。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,,專注的神情,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你,。假期里,要多讀多看多寫多積累,,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,,祝你假期愉快!
4,、方寶婷:文文靜靜是你美好的氣質(zhì),;樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格,;勤勤懇懇,,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力,;你不多語,,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,!
6、汪夢(mèng)琪:在老師的心目中,,你是個(gè)聰明,、懂事講禮貌的孩子,你有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,每次上課你總是可以牢牢記住老師的話,。從你的美術(shù)作品中可以看出你的想法獨(dú)特,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事,。再大膽一些,,你會(huì)表現(xiàn)的更好。祝你假期愉快,!
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇十五
老師上課有時(shí)非常幽默,,有時(shí)非常嚴(yán)格,不過還是非常有教授風(fēng)度的,,不妨自己來聽聽嘛,!大家很崇拜他哦!
老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,,循循善誘,,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,課堂氣氛較為活躍,;上課例題豐富,不厭其煩,,細(xì)心講解,,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤,;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,,做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué),。總之,段老師是一個(gè)不可多得的好教師,。
老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),,語言生動(dòng),條理清晰,,舉例充分恰當(dāng),,對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,,使課堂氣氛比較積極熱烈,。
課堂內(nèi)容充實(shí),簡(jiǎn)單明了,,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí),。
最開始,老師授課速度有些快,,但是,,后來學(xué)生提建議給老師,老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以,,總體感覺此刻城段老師講得很好。
老師組織習(xí)題課,,使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決,;老師理論聯(lián)系實(shí)際,課上穿插實(shí)際問題,,使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,,為今后學(xué)習(xí)打下基。
李老師上課詼諧有趣,,他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰,、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊,、豐富,,并附有大量例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。
上課時(shí),,李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),適當(dāng)緩和課堂氣氛,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理,幫助我們形成正確的世界觀,。
李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,,例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),,內(nèi)容很多,關(guān)系繁雜,,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),,讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,,也知道“其所以然”,。
課堂中,李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師,。在課外,李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心,,有什么困難找李老師,,總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象,,極具幽默感,,非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,寓教于樂,,激發(fā)學(xué)生無限興趣,。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,李老師上課條理清晰,,容量大,,讓同學(xué)能真正有興趣,有目的地集中精力聽兩節(jié)課,,學(xué)到知識(shí),。
李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出,合理使用各種教學(xué)形式,,比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),,為了能夠確保學(xué)生聽懂,充分利用黑板推理,,演算比較清晰,易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn),。
李老師嚴(yán)于律己,,從不遲到早退,給學(xué)生起到模范表率作用,。
最讓我們喜歡他的原因還有,,他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,,開導(dǎo)學(xué)生,,勸告我們努力學(xué)習(xí),,刻苦奮進(jìn),珍惜今天的時(shí)光,。
李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,,對(duì)學(xué)生因材施教,,使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
李老師采用多媒體輔助教學(xué),,制作的電子教案詳略得當(dāng),,重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維,。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,,學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的提高,。
李輝老師擔(dān)任課程教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,,和藹可親,幽默風(fēng)趣,,課堂氣氛十分活躍,,講課有特色,很受學(xué)生歡迎,。
李輝老師講課以電子課件為主,,課間詳細(xì),講授認(rèn)真,,兼有課堂教學(xué),,內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,吸收知識(shí),,教學(xué)方式獨(dú)特,,很有吸引力。
李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,,能及時(shí),,準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,解決問題,。
李老師答疑認(rèn)真,,對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,態(tài)度和藹,,十分有耐心,,深得學(xué)生好評(píng),。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是一位十分稱職的老師,!
老師對(duì)學(xué)生評(píng)語高中生篇十六
1.你誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,,作業(yè)都能按時(shí)完成,,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,,成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,,沒有明確的奮斗目標(biāo),,任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,,希望你樹立信心,,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,,抓住機(jī)遇,,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
2.該生誠實(shí)守紀(jì),,待人隨和,,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。成績(jī)穩(wěn)步,,因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,,沒有明確的奮斗目標(biāo),,任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,,希望能樹立信心,,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,,抓住機(jī)遇,,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的大學(xué)!
3.該生尊重老師,,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè),,及時(shí)改正錯(cuò)誤,,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對(duì)自己的要求,,努力取得更大進(jìn)步,。
4.你聰明活潑,頑皮好動(dòng),,課堂上只要認(rèn)真聽課,,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,,課堂聽課效率不高,,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī),。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
5.該生聰明活潑,頑皮好動(dòng),,課堂上只要認(rèn)真聽課,,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但有時(shí)不太珍惜時(shí)間,,課堂聽課效率不高,,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。還沒有充分發(fā)揮聰明才智,,還需要用刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī),。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
6.該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度認(rèn)真,,肯鉆研,勤思考,,學(xué)風(fēng)踏實(shí),,時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,成績(jī)優(yōu)異,。能吃苦,幫助同學(xué),,尊敬師長,。有理想抱負(fù),,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì),。
7.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),,勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,,肯下功夫,,成績(jī)穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),,基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
8.該生很有上進(jìn)心,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀,,自學(xué)能力較強(qiáng),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事令人放心,。希望更加大膽地工作,,嚴(yán)于自律,成為表率,,帶動(dòng)其他的同學(xué),,共同進(jìn)步。
9.該生總是默默無聞,,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活。你善解人意,,樸實(shí)無華,,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,,工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),,衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí),。
10.該生為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,。為人正直誠懇,尊敬老師,,關(guān)心班集體,,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感,,樂于為集體做事,。學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,。上課能專心聽講,,思維活躍,積極回答問題,,積極思考,,認(rèn)真做好筆記。