總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,,又有一定普遍性的材料作為重點選用,,寫得詳細、具體,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
棒球團建活動總結(jié)文案篇一
1.愿玩得開心而愜意,國慶提前問候,,愿假期事事如意!
2.愿你快樂順延到節(jié)后,,一天更比一天樂!
3.國慶節(jié)來臨,祝你擁有五彩心情,,生活格外絢爛多彩!
4.祝你國慶笑呵呵,,生活自在樂逍遙!
5.喜氣加倍繞,未來天天好!
6.祝您:日日平安,,時時開心,。
7.祝你在普天同慶的節(jié)日里,能品嘗到開心和愉快!
8.我歌頌祖國,,愿她永遠年輕,,我播撒祝福,愿您幸福安康,。
9.國慶良辰祝吉祥,,萬般如意伴君旁。
10.問候來,,祝福到,,國慶節(jié)愉快樂陶陶!
11.一聲問候一份情,其樂融融在今朝,。恭祝您國慶快樂!
12.愿你能收獲幸福,,無論何時,心情美麗,,一切順利!
13.朋友,,在國慶來臨之際,愿你快樂久久!
14.國慶到了,,愿你開心無憂,,幸福翱翔!
15.十一輕輕來,國慶悄悄到,,祝你好運來,,愿你喜氣到。
16.祝愿祖國繁榮昌盛,,日子越過越紅火!
17.愿祖**親,,與天地齊壽,與日月同輝!
18.愿正在看微信的你幸福長伴,,快樂不斷!國慶快樂!
19.十月的天空,,展現(xiàn)著美好。
20.祝你國慶節(jié)快樂,安然自得樂悠悠,。
21.祝國慶節(jié)充滿笑意,,幸福開心又甜蜜!
22.晴天陰天風雨天,天天好心情!
1.祝你十一歡歡樂樂過,,幸幸福福一輩子,。
2.提錢送個問候,愿朋友十一快樂,,生活越來越好,。
3.秋色無邊看盡,幸福降臨,。國慶旅游,一路順風!
4.國慶美,,國慶醉,,國慶心情真明媚。
5.愿你事業(yè)順利,,愛情順利,,事事都順利!
6.祝你樂享國慶長假,從此永無煩惱!
7.國慶長假,,放松心情快樂歡呼!
8.愿好運將你伴,,快樂圍你轉(zhuǎn),幸福生活每一天!
9.國慶節(jié),,祝你有美洋洋的心情,,盡享懶洋洋的時光。
10.九州日麗,,國趨昌盛人趨富;四化春新,,花愛陽春果愛秋。
11.國慶佳節(jié),,朋友,,衷心祝你節(jié)日快樂,合家幸福,。
12.愿你生活幸福,,與我們的祖國一起蒸蒸日上!
13.真誠祝愿發(fā)自心,祝愿祖國明天更輝煌!
14.1十月的微風,,翻閱著心情,。
15.國慶節(jié)到了,我的祝福踏著五彩祥云,,帶著吉祥萬順,,歷經(jīng)幸福輪回,快速向你飛奔,只為祝你快樂從不停頓,,愛情永遠甜美,,生活永遠滋潤。國慶快樂!
16.金秋的歲月,,豐收的季節(jié)愿我最真摯的笑容伴隨你最美的國慶節(jié),,深深的祝福你,國慶節(jié)快快樂樂事業(yè)輝煌騰達!
17.國慶佳節(jié)到,,祝福來報到,,愿你心到就想到,想到就看到,,看到就收到,,收到就得到,得到就快樂到好運到健康到成功到,,幸福平安全都到,,一樣都不少!
18.腰酸背痛腿抽筋,身心俱疲腎太虧,,幸好十一來救駕;向遠去的塵埃敬個禮,,發(fā)霉的心事向流水,放松呼吸溜溜馬,,快快樂樂渡十一,。
19.同舍數(shù)載意難忘,風雨同舟我們一起走,。難忘是你我純潔的友情!可貴是永遠不變的真情!很高興能認識你!祝你國慶快樂!
20.五星紅旗迎風飄揚,,問候聲音多么嘹亮。祝福我那親愛的朋友,,從今擁有幸福健康,。越過煩惱高山,走進快樂平原,,跨上成功的巔峰,。國慶快樂!
21.朋友不因遠而疏,流水不因石而阻,,急水難沖橋下影,,高山難隔友誼情,朋友總是心連心,,真正朋友值千金,。祝你國慶快樂!
22.明朗朗的國慶,樂呵呵的你,,貼心的問候送給你;清爽爽的金秋,,笑盈盈的你,美好的生活等著你;喜慶慶的日子,福綿綿的你,,吉祥好運屬于你,。國慶快樂!
23.十一國慶已來到,祝福話兒身邊繞;開心快樂不能少,,溫馨美滿最重要;身體健康活到老,,平安吉祥是個寶;幸福生活年年好,甜蜜日子步步高,。
24.秋月明,,秋風靜,鑼鼓聲聲迎國慶;民安寧,,國太平,,煙花燦爛盛世情;幸福至,歡樂臨,,健康平安祝福心,。國慶節(jié)快樂!
25.國慶佳節(jié)到,快樂向你點頭致意,,愜意向你斟茶獻酒,輕松為你捶背揉肩,,逍遙為你把脈舒心,,朋友則為你發(fā)送祝福:祝國慶心情舒暢,日子美美!
26.節(jié)日是問候的借口,,思念才是不變的理由;短信是紙上的溫柔,,祝福才是真實的回眸。又到國慶,,最難忘的還是朋友,,祝正在看短信的朋友,國慶節(jié)快樂!
27.想念扯不斷,,牽掛說不完,,問候開個頭,用關(guān)心點綴,,用情誼修飾,,祝福總個結(jié),。祝福我的朋友開心每一天,,笑口永相伴,提前祝你國慶節(jié)快樂哦!
棒球團建活動總結(jié)文案篇二
20__年12月22日上午,,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動,。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,,此次活動,我們本著:豐富孩子課余文化生活,,增加師生之間相互交流,、溝通為目的??傮w來說:活動主題明確,,達到了預(yù)期效果,孩子的精神愉悅,,活動氣氛良好,。
一是活動內(nèi)容豐富精彩,編排得當,,引人注目,。
二是大家分工明確,團結(jié)一致,,積極努力,,力求將活動做到最好。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全,。
三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,,整個活動比較流暢,,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,,好開心,。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖,。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,,促使孩子們通過活動體驗,、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,,進行自我展現(xiàn)和學習,。
棒球團建活動總結(jié)文案篇三
據(jù)資料顯示,,留守兒童心理問題的檢出率高達57.14%,父母打工年限越長,,孩子的心理問題越嚴重,。留守兒童問題如今已經(jīng)成為了一個社會性問題。他們不只是一群缺少父母照看的人,,他們更像是這個時代的孤兒,,每個人都不是一座孤島而存在,他們的存在與我們也息息相關(guān),。
農(nóng)村留守兒童在生活,、學習、心理等方面存在著比較突出的問題,,要解決這些問題,,需要真心有愛并持續(xù)被恩典推動的人奉獻參與。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,,這是造成在廣大農(nóng)村留守兒童存在的根本原因。一方面:他們的父母到城里打工拼命掙錢,,爭取或獲得了另一種生存方式;另一方面,,他們又因為在城市里,或自身難保,,或無立錐之地,,無法將他們的子女帶進城里,留在自己的身邊,。同時為了生活或生存,,他們不能夠輕易的離開自己的工作,,不能輕易的離開城市,,就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中,留守兒童雖然有父母,,但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實,。
父母外出打工后,與留守兒童聚少離多,,溝通少,,遠遠達不到其作為監(jiān)護人的角色要求,而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,,這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”,,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,,學習受到影響,。
魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲,,現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時候了。
一,、留守兒童存在嚴重的“親情饑渴”,。
親情的撫慰與關(guān)懷對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。留守兒童中大部分正處于身心迅速發(fā)展的時期,,對自身變化,、人際交往等方面有著自己的理解與認識,同時也面臨許多方面的問題和煩惱,,需要有渠道傾訴,,有親人安慰。但由于留守兒童的父母長年在外務(wù)工,,有的半年,、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個電話,、寫一封信,、見一次面,以此維系親情很難勾通思想,,傾聽煩惱,,給孩子予以足夠的關(guān)懷。有的父母多年不與孩子見面,,至使孩子遺忘了父母的相貌,,更談不上有何親情。
二,、大多數(shù)留守兒童學習成績中等偏下,。
盡管有許多留守兒童也表現(xiàn)出了強烈的求學愿望,然而,,留守兒童實際學習情況卻不容樂觀,。一份調(diào)查報告顯示,留守兒童只有2%的成績優(yōu)秀,,10%的成績中等偏上,,成績中等或中等偏下水平和相當差的卻占到了88%!這主要是由于心理問題的干擾以及學習自控力較差所造成的。在大量的問卷中,,有絕大部分的留守兒童反映無人督促學習,,這影響了他們自控力的形成。
三,、監(jiān)護人缺乏保護意識導致的意外傷害比例較大,。
由于大部分留守兒童屬于未成年人,缺乏自我保護的意識和能力,,對突發(fā)性事件也缺乏應(yīng)變和自救能力,,沒有父母的直接監(jiān)護,,容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守兒童上學路途較遠,,經(jīng)常起早摸黑趕路,,人身安全令人擔憂。
大多數(shù)留守兒童自我控制能力不強,,生活習慣不良,,表現(xiàn)在不講衛(wèi)生、不換衣服,、挑食挑穿,、亂花錢;有的留守兒童行為習慣較差,在家里不聽代養(yǎng)人教導,,頂撞祖輩,、不服管理、我行我素,。
五,、監(jiān)護人自身綜合素質(zhì)偏低。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)集留守兒童監(jiān)護人大多數(shù)是老年人,,年紀較大,,文化層次不高,有的是文盲或半文盲,,他們不知道從心理上關(guān)心孩子,、照顧孩子,不能在學習上給予幫助和指導,,在教育態(tài)度,、教育方法上還是老一套,與孩子在交流溝通上存在困難,。
心理健康問題是留守兒童最容易出現(xiàn)的問題,,且表現(xiàn)為隱性,不容易發(fā)現(xiàn)但影響深遠,。據(jù)調(diào)查顯示,,留守兒童監(jiān)護人對留守子女的心理健康問題介入較少,,關(guān)注不夠,。由于遠離父母,缺少了起碼的與父母交流的機會,,而監(jiān)護人又無暇顧及他們的情感變化,,這對留守子女的心理健康極為不利,常引發(fā)種種心理病癥,,如感情脆弱,、自暴自棄,、焦慮自閉、缺乏自信,、悲觀消極等,。
性格柔弱內(nèi)向。
棒球團建活動總結(jié)文案篇四
改變了過去教師只能通過課堂面對面進行教學的傳統(tǒng)模式,。讓線上教學模式更適應(yīng)現(xiàn)在的形勢,,更能體現(xiàn)“停課不停學的”主題。更能最大限度的提高教學質(zhì)量,。
可以讓教師們更好的學習和借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和方法,,有效的實現(xiàn)了教學資源的共享,也有利于促進廣大教師的專業(yè)成長,,更有利于促進教師教學效果的提升,,最終實現(xiàn)教學質(zhì)量的共贏和多贏。從而有力的推動教育事業(yè)的繁榮發(fā)展,。
在新形勢下,,教師一定要樹立終身學習的理念,活到老學到老,。一定要促進自身的可持續(xù)發(fā)展,。教師一定要善于學習,要把學習的經(jīng)驗和技能轉(zhuǎn)化成自己可持續(xù)發(fā)展,、不斷進步的不竭動力,。
教師一定要養(yǎng)成勤于反思的良好習慣。教師在平時的教學中可以反思,,教師在學習培訓中可以反思,,通過反思教師可以不斷的學習優(yōu)秀教師的先進的教學經(jīng)驗和方法,通過反思,,教師可清楚地看出自身存在的不足和弱點,,從而能讓教師對自身有一個客觀的認識和全面的認識。從而促進教師的良性健康的迅速成長,。
棒球團建活動總結(jié)文案篇五
此次活動目的既是讓家身心放松的好機會,,又是外出學習的好時機,重要的是在體現(xiàn)出集團對職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上,,如何把團隊精神融入到活動中,,更重要的是營造全體員工團結(jié)凝聚、活躍,、奮進的氛圍,。
此旅游活動共分幾個階段。
1,、根據(jù)政策,,按照上級關(guān)于旅游活動的指示精神,,公司工會首先組織各部門經(jīng)理召開了通報會,并將此次活動的精神,、旅游條件以及旅游整體思路向家做了匯報,,各部門經(jīng)理提出了許多思路,最后,,統(tǒng)一了思想和認識,,各部門經(jīng)理一致表示要把活動精神準全達給職工,并和工會一起做好思想動員工作,。
2,、出方案,簽協(xié)議,。為了讓員工在這次旅游中達到滿意度,,工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經(jīng)驗的員工召集到一起,,針對旅游路線選擇,、簽署協(xié)議要領(lǐng)、旅游安全注意事項,、具體活動安排等要項進行了細致的研究,。按照工作當先、獎勵先進,、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單,,并由副總經(jīng)理王來了和保安部經(jīng)理陳絲絲做領(lǐng)隊,負責旅游全程管理,,并制定出詳細的并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協(xié)議,,上報集團。
3,、行前叮囑,、確保安全。為了保障此次活動順利進行,,8月6日下午,,工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會,總經(jīng)理王來了做了特別強調(diào):
(1)活動時一定要注意我們的企業(yè)形象,,發(fā)揚我們的團隊精神,、傳揚我們的企業(yè)文化。別忘了,,我們是新奧人,,應(yīng)該知道怎么做,。
(2)在旅途中,,不要私自改變旅程或掉隊,,外出時不能少于xxxx以上并要與領(lǐng)隊請假,隨時注意自身安全,。用餐,、住宿、旅行自己要有警惕,,確保人身,、財產(chǎn)安全。
8月7日凌晨4:30分由3xxxx組成的團隊在旅途中笑聲不斷,,熱鬧氛圍激昂,,導游感慨萬分;隨隊人員傾羨的心悅誠服;家屬人員激動不已,帶給年輕人是一片恢;帶給家的是團結(jié),、互助,、凝聚,營造了有青春,、活力的氛圍,。更多的則是各種各樣的收獲,體現(xiàn)的則是酒店良好的團隊精神,。曾現(xiàn)出幾多笑聲:
笑聲一:拉歌對唱,、結(jié)成語。
8月7日,,天邊剛剛放亮,,旅行隊伍便浩浩蕩蕩出發(fā)了。8:30分,,領(lǐng)隊的笑話撩撥起了家的興致,,于是,按耐不住寂寞的年輕人便爭先恐后的拉歌對唱起來,。王總經(jīng)理提議:以車中段為分界線,,分左隊與右隊兩組進行對歌、結(jié)成語,,首先全體成員起立合唱新奧之歌,,激烈的對歌比賽便開始了?!白箨?,來一個;來一個,左隊,。右隊,,來一個;來一個,右隊?!?,頓時,高呼聲,、洪亮的歌聲,、掌聲不斷,笑話,、歌唱,、戲曲、故事,、對歌,、結(jié)成語等載體不一,熱鬧非凡,,激情澎湃,,整個車廂成了恢的海洋。還別說,,五音不全的領(lǐng)隊陳絲絲今天還成了內(nèi)秀兒,,發(fā)音挺準。隨隊導游對我們隊伍激情氛圍所感染,,本不高興的她不由自主參與活動中來,。
笑聲之二:參觀。
第一站到達青島公司黃島分公司,。家利利索索的下了車,,換上了公司的工作裝,領(lǐng)隊要求家要按照公司規(guī)定進入,,必須關(guān)掉手機,、bp機,打火機一律放在門外,。排著整齊的隊伍邁進了公司,,進公司站,最引人注目的是兩個圓型燃氣儲蓄罐,。接待我們的詩司宋主任,,他隨著整齊的隊伍一邊走一邊介紹:此站站地面積4xxxx,儲蓄20000平立方,,上半年經(jīng)營情況可觀,,超額完成,下半年給自己又加了銷售額,,完成情況應(yīng)該沒問題,。家聽了,,會心的露出了笑容。走到辦公區(qū)域,,最醒目是墻上張貼的幾個紅字:“先進的價值觀,,優(yōu)秀的員工和科學管理,造就一流企業(yè),?!?,從字行間,,旅游成員看到企業(yè)的發(fā)展,看到了百年公司的發(fā)展的希望,。
笑聲之三:漁家樂,。
8月9日,住宿長島漁家,。晚飯后來到了駐院,,參加篝火晚會。漁家一曲“歡迎到長島漁家來做客和秧歌舞”激起了家興致,,紛紛加入到活動中,。您看:吳曉嶺駕起驢來,手拿揚鞭,,奔波于人群中;王惠雙手舉起扇子,,扭起秧歌,舞起來;馬興接過老媽的布龍腳,,隨著龍的擺動轉(zhuǎn)了起來;領(lǐng)隊陳絲絲接過龍頭,,追起火球,篝火點燃了,,隨著音樂,,跟著節(jié)奏,圍著篝火,,家手拉著手,,一邊喊著號子,一邊跳了起來,,領(lǐng)隊王總經(jīng)理和家人,、孩子也牽起手來,一起進入了漁家樂,,笑聲,、歌聲、號子聲,、掌聲陣陣,。
笑聲之四:送關(guān)懷、互助。
8月9日晚上,,家洗漱完畢后,,領(lǐng)隊王總經(jīng)理安排家早點休息之后都便回到房間休息去了。24:00點多鐘,,吳曉嶺得了胃腸炎,,躺在床上翻來翻去,同一宿舍5xxxx歲的李來同志看在眼里,,疼在心里,。在不打擾他人休息的同時,一邊找來藥,,一邊向領(lǐng)隊作了匯報,。經(jīng)領(lǐng)隊王總經(jīng)理安排陳絲絲和陳存負責送往當?shù)蒯t(yī)院,王總經(jīng)理不顧自己疲憊的身體,,挨著房間的查看,,看著家熟睡的樣子,才放下心來,,并不時向醫(yī)院打電話了解吳曉嶺病情,。付春江由于著涼,感冒,、拉肚子,、吃不下飯,隊員都伸出手,,忙著送熱水,、送藥、送問候,。領(lǐng)隊王總經(jīng)理特意給他安排了用餐,,做了熱騰騰的面送到了付春江,在家助下,,第二天就康復(fù)了,,付春江露出了笑容。
11號下午18:50旅游全體成員從煙臺乘坐飛機直達北京,,而后安全返回廊坊,,旅游圓滿結(jié)束,但在旅游途中感觸頗多,,想象聯(lián)翩而至,,收獲頗豐。
從我們這次旅游的途中看到為我們服務(wù)的兩家旅游公司和汽車公司三家的協(xié)調(diào),、服務(wù)以及態(tài)度,,沒有達到我們的滿意,,從中我們看出了三家在協(xié)調(diào)中存在問題,就是因為問題的存在,,才造成各種各樣的事情發(fā)生,。那么我們在服務(wù)中是否也存在這樣的問題呢?以怎樣的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量才能達到客人滿意呢?我想,,家在旅途中接受別人服務(wù)時感觸頗多,,也經(jīng)歷了這樣或那樣的問題,面對自己的工作如何改變服務(wù),、調(diào)整心態(tài),、從新面對工作是這次旅游收獲的重點之中。
棒球團建活動總結(jié)文案篇六
1,、一定要做到熟知課本教材內(nèi)容,、通看學習通上傳視頻,、ppt等課件,,同時結(jié)合學生的基礎(chǔ)情況對知識框架做到調(diào)整和預(yù)構(gòu)。針對普招學生,、對口及文科學生的差異性,,在有關(guān)課堂知識補充的群聊中會有難易的區(qū)別,因此在適當處會作出舍棄或詳細說明,。如,,在17日第一節(jié)大物課中對對口、文科生舍棄了極坐標的要求,,細講了坐標系的建立及位置的求解,。
2、提前設(shè)計線上課堂上的各種教學活動,。如,,充分利用小測驗、問卷,、搶答等功能,,這樣既增加了教學內(nèi)容的趣味性,又鞏固了線上視頻中學到的知識點,。
1,、心理上。
2,、工具選擇上,。
充分利用學生可用的溝通資源。學習通等學習軟件勢必會在高峰期擁堵,,這是不可避免的,,但是我們還可以很好的利用諸如微信,、qq等軟件。這樣就將學生分在了兩片區(qū)域,,而教師端就可以一起利用手機,、電腦、平板等多管齊下,,多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力,,又解決了學生對知識點提出的疑難問題。
3,、學生兼顧上,。
如何在有效的時間內(nèi)兼顧每位學生的問題解決?打字太慢,?提問太多,?那就寫下來,拍上去,。針對個別問題教師端亦可拍照或者語音解決,;對于共性問題,則可錄成音視頻統(tǒng)一解決,。
以上只是本人的一些拙見,,線上教學課堂中定存在其他的不妥及待改進之處,期待各位同事給予指正及建議,。
方法總比問題多,,眾人拾柴火焰高,集思廣益,,在這場無形的“戰(zhàn)疫”面前,,相信眾人的力量,我們必定會戰(zhàn)勝艱難險阻,,共創(chuàng)美麗的明天,。
棒球團建活動總結(jié)文案篇七
本學期,我的收獲:
真心的感謝教委領(lǐng)導給我們搭建了這樣一個交流的*臺,,教師個人教研活動總結(jié),。半年來,我積極參加教研組的每一次主題活動,,活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。全體數(shù)學教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學,,把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改革教學。現(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约涸诮萄谢顒又械狞c滴感想:
感想一:實用,。
每一次的教研活動,,都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,對我來說,,這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升,,更是促我成長的催進劑。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂,,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,,收獲著太多太多的真知灼見。
感動二:細致,。
當開展課堂教研活動,,每次課堂教學后,,我們都進行評課研討,。在研討中,每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗,,在教研中,,老師們提出了練習題設(shè)計的難易程度、練習題量的多少,,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學生的認知特點和年齡特點,,課件的使用要為學生的學習服務(wù),教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話,,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,,使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,使我們聽課,、評課的水*再上一個高度,。
感想三:努力。
教研使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學的還有很多,,你才會進步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,,觀摩了名師的課堂,,多參加聽課教研,,你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學習的很多很多,需要提高的更多更多,,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的,。
研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學的一種形式,將不斷促進我們在研究狀態(tài)下實踐工作的理念,,逐步使我們的課堂生動精彩,,使我們的課堂更加適合學生的發(fā)展。我愿意多參加這樣的教研活動,,能讓我有盡快成長,、提高的機會。
下學期,,我努力的方向:
人無完人,,但身為人師,我需不斷完善自我,,追求卓越,。反思半年來的工作,自己感覺到在日常教學工作中難免還有缺陷,,例如,,期望值過高,加重了學生課業(yè)負擔,;對于個別后進生的態(tài)度有時比較急躁的,。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,為提高自己的工作質(zhì)量而努力,。
努力的方向:
1.課堂教學,,關(guān)注學生,形成自己的教學風格,。
每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者,,為保證新課程標準的落實,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,,把學生在獲得知識和技能的同時,,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程。在*時教學中重視關(guān)注學生,,與學生的交流,,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,,同時要發(fā)揮自己的長處,形成自己獨特的教學風格,。
2.課堂之外,,多學習,多反思,,多總結(jié),。
在教學中逐漸地形成了自己的風格,日漸成熟時不忘積極進行理論探索,,實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成,。
一份耕耘,一份收獲,。教學工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學、善思,、實干”的準則,,一如既往,再接再厲,,把教學工作搞得更好,。
下學期對教研活動的建議:
在一學期忙忙碌碌的工作中,教學,、理論水*和教研能力等方面雖有了一定的收獲和提高,,但是也有不足和困惑之處:如何使教研活動中所體現(xiàn)的問題落到實處,即從發(fā)現(xiàn)存在的問題的層次提升到解決這類型問題的層面,,同時逐步提高自身的教學水*,?如何進行全面而有效的評價等問題。
棒球團建活動總結(jié)文案篇八
為了使我校全體少先隊員度過一個快樂而有意義的節(jié)日,,我校少先大隊根據(jù)縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,具體情況總結(jié)如下:
我校按照教育局的要求,,結(jié)合實際,,認真制定了此次活動的方案,并將籌備工作落實到各部門,、各教師,、各學生。在活動期間,,充分利用廣播站,、黑板報、班隊報,、電子滾動屏,、背景布等傳播媒介,,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍,。
在六一兒童節(jié)前夕,,我校主要開展了以下幾項慶祝活動:
1,、開展班隊報展覽活動,。
五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一七彩童年”為主題的班隊報專刊,,5月30日,,經(jīng)過領(lǐng)導審評,選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出,。
2,、開展趣味體育活動。
在學校師生的精心準備下,,5月25到27日下午我校開展了保齡球,、沙袋擲準、拔河,、多足走等各種形式的趣味體育活動,,同學們都高興地玩,開心地笑,,在玩中得到了樂趣,,在樂趣中學到了知識,校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲,、歡呼聲,、喝彩聲。
3,、開展了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動,。
5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,,我校在樓前靜區(qū)了舉行了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動,。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊,、舞蹈隊的匯報演出,。這次演出非常成功,沒有因為下小雨,、天冷受到絲毫影響,。“三隊”隊員們表演的投入,觀眾觀看也投入,,掌聲不斷,,體現(xiàn)出了我校少先隊員們具有較高的素質(zhì)和較強的凝聚力。
可以說,,今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準備到活動過程,,都體現(xiàn)了“在活動中成長,在活動中體驗成功的快樂”的宗旨,,讓孩子們度過了一個難忘的,、有意義的、快樂的六一兒童節(jié),??粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋5臓N爛笑臉,我們欣慰,、我們幸福,、我們開心,我們的付出值得,!