每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
寫蝴蝶句子篇一
蝴蝶,，是一種常見的昆蟲,，也是人們視覺(jué)中的美麗和自由的象征。然而,，蝴蝶的命運(yùn)是如此的脆弱,，它們的生命只有寥寥數(shù)日,，朝著自身的命運(yùn)奮斗，而我們,，又有多少人真正體會(huì)過(guò)蝴蝶的崇高與美麗呢,？在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，我們應(yīng)該從蝴蝶身上汲取生命的力量,，珍惜自己的時(shí)間,，抓住每一次機(jī)會(huì)。
第二段：以“蝴蝶”為優(yōu)美的象征,。
在人們的心目中,，蝴蝶一直是美麗、自由,、高貴的代表,。在風(fēng)中飄蕩的蝴蝶，就像一只舞蹈中的漂亮女孩,，時(shí)而低頭聆聽歲月的沉默,，時(shí)而振翅翱翔，與天空對(duì)話,。蝴蝶用自己燦爛的生命詮釋了它的價(jià)值,，就像我們?nèi)祟悾谶@個(gè)世界中尋找自我的過(guò)程中始終懷揣著追求幸福,、自由和美好的向往,。
第三段：隱喻“變態(tài)”成長(zhǎng)。
蝴蝶經(jīng)歷了春的成長(zhǎng),、夏的日益壯大,、秋的恩惠，到冬季進(jìn)入蛹的休眠狀態(tài),，1-2個(gè)星期后變成新生的蝴蝶,，綻放出美妙的翅膀展翅飛翔的活力，還要不斷擺脫麻煩,，這個(gè)變態(tài)的成長(zhǎng)過(guò)程不正是我們?nèi)祟惖淖非笈c成長(zhǎng)之路嗎,？在追求夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)遇到很多麻煩,、難關(guān)和磨難,，但我們必須擁有愈發(fā)堅(jiān)定的信念，為了自己的夢(mèng)想,，將信仰和勇氣化為翅膀,，人如蝴蝶，不斷成長(zhǎng),、不斷超越,。
第四段：追求夢(mèng)想,，不斷超越。
在生活中,，有多少人保持了這種勇往直前的志向,，不斷地突破自己的界限，超越自己的局限呢,？蝴蝶在飛行的過(guò)程中,，就要克服它天生的重力，而不斷振翅,。同樣,，我們也要擁有堅(jiān)定的信念，應(yīng)對(duì)人生的變數(shù),，追求自己的追求,，拓展自己的國(guó)度，才能擺脫屬于我們自己的束縛,，不斷成長(zhǎng)和脫變,，不斷超越，讓自己的精神和靈魂得到進(jìn)一步的升華和提升,。
第五段：總結(jié)與感悟,。
蝴蝶的飛舞，是一首永恒的詩(shī)歌,，給我們指明了人生的方向和意義,，包括對(duì)自己的肯定、對(duì)愛(ài)的追求,、對(duì)未來(lái)的美好,。在變幻無(wú)常的世界里，我們都是蝴蝶,，跟隨心靈的聲音,，揚(yáng)起我們的翅膀,，展翅高飛,，去追求人生最絢爛的風(fēng)景。在這樣的過(guò)程中,，我們才能體驗(yàn)到永恒,、美好、自由,、和諧的青春,，也成就了我們堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心和更美好的人生，這,，正是屬于我們自己的蝴蝶之旅,。
寫蝴蝶句子篇二
今天,，我和爸爸、媽媽還有我的兩個(gè)好朋友——周仁昊,、潘秋佳來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——陸郎,。
連續(xù)下了幾天的雨，天空終于放晴了,，瞧,！藍(lán)天綻開了微笑，泥土散發(fā)著淡雅的氣息,。草兒睡醒了,，花兒開得更艷了，小河蕩起了笑的漣漪,，鳥兒在快樂(lè)地翱翔,，蝴蝶忙著在花朵上吮吸著甜甜的蜂蜜。我們?nèi)齻€(gè)好朋友異口同聲的說(shuō)道：“我們?nèi)プ胶?！”于是我們帶著一個(gè)瓶子和一個(gè)撈魚的網(wǎng)出發(fā)了,。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了麥田里，青草,、花兒和停在花上的蝴蝶吸引了我們的眼球,，麥田里不時(shí)的回蕩著潺潺的河水聲和牛羊的叫聲。
開始捉蝴蝶了,，周仁昊用網(wǎng)一撲,，蝴蝶就被“四面包圍”了，我用手伸進(jìn)網(wǎng)里,，輕輕地捏住了蝴蝶的雙翅,，那邊正忙著找蝴蝶的潘秋佳急忙打開瓶蓋，正當(dāng)我準(zhǔn)備把蝴蝶姑娘放進(jìn)瓶子里的時(shí)候,，意想不到的一幕發(fā)生了,，蝴蝶從我手中一滑，她又在空中飛舞了,，好像在說(shuō)：“哈哈……抓不到我吧,！”低下頭來(lái)一看，手指上只留下了白白的粉末,。
我們沒(méi)有泄氣,，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，蝴蝶狡猾的很,，明明在我們眼前晃悠著,，可還沒(méi)等網(wǎng)罩上去，蝴蝶就跑走了,?！凹居钔?，快來(lái)啊,！我捉到了,。”周仁昊大聲的叫喊著,。我用右手在網(wǎng)的外面輕輕地把蝴蝶按住,，然后，用左手伸進(jìn)網(wǎng)內(nèi)捏住蝴蝶的翅膀,。我吸取了上次的教訓(xùn),，緊緊的捏著雙翅，快到瓶口邊了,，我的手開始隱隱約約的發(fā)抖,，3厘米，2厘米……愈來(lái)愈進(jìn),，我的手也抖得更厲害了,，我輕輕地把蝴蝶放進(jìn)瓶子里，耶,！我成功了,！漸漸地，我的手不再抖了,，我們?nèi)齻€(gè)人配合的也越來(lái)越默契,，我還放了一朵妖艷的月季花在瓶子里，一只,、二只,、三只……蝴蝶在花上上下飛舞著。
我們要回城了,，看著瓶里的蝴蝶,，我們準(zhǔn)備放生。打開瓶蓋,，蝴蝶就迫不及待的飛走了,，黃昏下，蝴蝶姑娘們翩翩起舞,，她們終究是屬于大自然的,！
寫蝴蝶句子篇三
養(yǎng)蝴蝶是一項(xiàng)有趣而有意義的活動(dòng),。蝴蝶象征著美麗,、自由與恢復(fù)，因此,，許多人對(duì)蝴蝶有著濃厚的興趣,。養(yǎng)蝴蝶不僅可以觀察到蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程,，還可以親身體驗(yàn)到生命的奇跡和變化。通過(guò)養(yǎng)蝴蝶,，我們可以培養(yǎng)自己的耐心,、愛(ài)心，同時(shí)也能學(xué)習(xí)到生命的寶貴和尊重自然的重要性,。在我養(yǎng)蝴蝶的過(guò)程中,，我深深地體會(huì)到了這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性,。
在養(yǎng)蝴蝶之前,，準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先,，我們需要選擇一個(gè)合適的蝴蝶窩,，以提供一個(gè)安全舒適的環(huán)境給蝴蝶成長(zhǎng)。其次,，我們需要了解蝴蝶的生態(tài)習(xí)性,，包括它們喜好的花朵、適宜的溫度和濕度等等,。最后,，我們需要準(zhǔn)備蝴蝶食物，以確保蝴蝶的健康成長(zhǎng),。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,，我們可以為蝴蝶的成長(zhǎng)提供有利的條件，讓它們能夠安全健康地度過(guò)整個(gè)生命周期,。
第三段：觀察蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程,。
養(yǎng)蝴蝶的過(guò)程中，最令人驚嘆的就是觀察蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程,。從蛹到成蟲,，蝴蝶經(jīng)歷了一個(gè)奇妙的變化過(guò)程。一開始,，蝴蝶幼蟲只是一個(gè)小小的蛹,，然后經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間，它們就會(huì)變成一個(gè)美麗的蝴蝶,。這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了許多關(guān)于成長(zhǎng)和變化的道理。就像蝴蝶一樣,，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從幼稚到成熟的過(guò)程,，只要我們擁有耐心和毅力，就可以順利地度過(guò)這個(gè)過(guò)程，并成為更好的自己,。
第四段：愛(ài)心的培養(yǎng)和生命的尊重,。
通過(guò)與蝴蝶相處的時(shí)間，我培養(yǎng)了更多的愛(ài)心和生命的尊重,。養(yǎng)蝴蝶需要照顧它們的飲食,、環(huán)境等各個(gè)方面，同時(shí)也需要保護(hù)它們免受外界的傷害,。與此同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了尊重蝴蝶的生命周期，不干涉它們的成長(zhǎng)和變化過(guò)程,。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到,，生命是如此的寶貴，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命,，無(wú)論是人還是動(dòng)物,。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜自己的生命,，活出真正的自己,。
第五段：養(yǎng)蝴蝶帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。
通過(guò)養(yǎng)蝴蝶,，我獲得了很多快樂(lè)和收獲,。首先，我享受了與蝴蝶相處的美好時(shí)光,，在忙碌的生活中找到了片刻的寧?kù)o,。其次，我學(xué)到了許多知識(shí),，提高了自己的動(dòng)物觀察和保護(hù)意識(shí),。最后，我也與家人和朋友分享養(yǎng)蝴蝶的經(jīng)歷,，一起感受到了生命的奇跡和無(wú)限的可能性,。養(yǎng)蝴蝶讓我更加有愛(ài)心、有耐心,，并且懂得生活中的美好,。
總結(jié)：
通過(guò)養(yǎng)蝴蝶的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了生命的奇跡和變化,。養(yǎng)蝴蝶不僅是一種有趣的活動(dòng),，更是一次與自然對(duì)話的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)養(yǎng)蝴蝶,，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和體驗(yàn)到生命的美好,。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要有耐心和毅力，還要培養(yǎng)愛(ài)心和尊重生命的態(tài)度,。養(yǎng)蝴蝶不僅讓我們更加感恩和珍惜生命，也讓我們更加熱愛(ài)生活,，積極向上地面對(duì)未來(lái),。
寫蝴蝶句子篇四
假日里，我最喜歡的游戲,，就是捉蝴蝶了,。大家一定都捉過(guò)蝴蝶吧，嘻嘻,，是不是都很“不堪回首”呢?來(lái)聽聽我的捉蝶趣事吧!
春天一到蝴蝶就會(huì)都來(lái)到人間“秀”自己五彩斑斕的裙子,。清明節(jié)到了，我和爸爸出來(lái)踏青,，見到這么多蝴蝶,，就變身“蝴蝶獵人”，捉起蝴蝶來(lái),。
我在草地中發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶,，因?yàn)槲沂譀_動(dòng)，一見它停下來(lái)就立刻撲上去,，結(jié)果不但蝴蝶沒(méi)捉到,，還弄得渾身臟兮兮的。別看這蝴蝶小,，可它那對(duì)翅膀可是“厲害”,，飛高了，你捉不住它,，飛低了,，你以為捉得住，可它機(jī)靈極了,，一展翅膀就飛走了,，你是捉不住它的。只有等它停下時(shí),，悄悄地捏住它那美麗的翅膀才行,。可我一見到蝴蝶,，就像打了,，總是控制不了自己。結(jié)果不是嚇走蝴蝶,，就是自己摔個(gè)四腳朝天,！
這會(huì)兒，爸爸已經(jīng)捉了三四只蝴蝶，見我這樣,，哈哈大笑起來(lái),。于是，我只好向爸爸求教怎樣捉蝴蝶,，在我死纏爛打下,，爸爸終于答應(yīng)了,。爸爸說(shuō);“捉蝴蝶啊,要看準(zhǔn)目標(biāo),，悄悄靠近,，到一定距離后再猛然合攏……”,?？晌移吒[開了六竅——還是一竅不通,，看來(lái)只聽理論不行,，要親自實(shí)踐才能學(xué)會(huì),。咦,，我又發(fā)現(xiàn)一只綠蝴蝶,，這回，我開始慢慢靠近它,，等我悄悄走到它身后時(shí),，兩手掌呈半圓形，分別放在它的兩旁,，然后猛然一攏,，連同枝葉一起攏住了那只綠蝴蝶。那只蝴蝶在我指間撲通撲通的掙扎,，我遲鈍了三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),。這太令我震驚了，我終于學(xué)會(huì)捉蝴蝶了,，終于從“初級(jí)獵人”變成“高級(jí)獵人”啦,，雖然我只捉住了一只綠蝴蝶。我把手指慢慢分開,，仔細(xì)觀察,，只見它全身像撒了一層綠色銀光粉，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,，翅膀的上面還有如網(wǎng)的脈絡(luò),，那對(duì)深綠的觸須纖細(xì)得像云錦一樣。尾翼長(zhǎng)如絲帶,，可真漂亮,！
它在我的手心里微微顫動(dòng)著，掙扎著,，我覺(jué)得似乎有一股無(wú)形的力量在抗拒著,，我有點(diǎn)不忍心,，于是，我把剛剛捉住的蝴蝶,，連同爸爸捉住的,，一起放飛了，這些蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,，在我心里劃過(guò)了一條歡樂(lè)的弧線,。
寫蝴蝶句子篇五
時(shí)間追憶到很久以前，約摸算來(lái),，有幾個(gè)月了吧,。
春風(fēng)踏著優(yōu)美的步伐在天地間悠然飄過(guò),，剎那間,，天地間的每一個(gè)角落都染上了顏色，姹紫嫣紅,，好不漂亮,。是那樣的形形色色，那樣的繁花旖旎,、落葉繽紛,，就連空氣中也暈染上一股令人身心舒暢的甜甜淡香。
忽然,，一個(gè)小東西逆光而來(lái),，周身光芒四射，耀眼而奪目,，讓人看不清它長(zhǎng)相的同時(shí)又忍不住想靠近,。太陽(yáng)光緩緩弱下來(lái)，它終于露出了真面目：尖尖的嘴巴,，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼,，漂亮至極。但最出彩的還是它絢麗多姿的翅膀,，在陽(yáng)光的映射下像是渡上了一層薄薄的金邊,，仿佛極美的綢緞。而它現(xiàn)在正想著去一品花蜜的芳澤呢,。
溫暖的太陽(yáng)光照射著整片花田,。我拿著捕蟲網(wǎng)在花田里悠閑地轉(zhuǎn)著，捕蟲網(wǎng)在陽(yáng)光的照耀下泛出瑩白的光芒,。忽然,，一件可怕的事情發(fā)生了，捕蟲網(wǎng)快速降落,，好巧,，就砸在了剛落在花枝上的身上,。被困在捕蟲網(wǎng)里，垂死掙扎了一會(huì)兒,，終于不動(dòng)了,。
我把小心翼翼地包裹在書層里，然后把書緩緩合上,。一天,，兩天，三天,、四天,、五天……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。成百上千只來(lái)了又去了,，誰(shuí)也不會(huì)想到在幾天前,，有一只被夾在書層里，正慢慢地變化著,。
一天,，我走進(jìn)書房，拿出一本書,，剛一打開,，就有一個(gè)物體輕飄飄地落在了地上，好奇心促使我把它撿了起來(lái),。
“媽媽,，你看?！蔽覛g快地叫起來(lái),，“這是什么？”
媽媽接過(guò)來(lái),，仔細(xì)看了看：“這是標(biāo)本,，孩子?！彼χf(shuō),，“很漂亮呢?！?/p>
的.嘴巴很別致,，樣子像鐘表的發(fā)條，尾翼長(zhǎng)如絲帶,，翅膀的表面波光粼粼,，五彩斑斕，上面還有美麗的花紋,。它是人類最熟悉的昆蟲之一,，迄今為止,，我國(guó)有20xx多種。雖然它只是這蕓蕓眾生中一個(gè)不起眼的存在,，但在我眼中,，它是最特別的。
寫蝴蝶句子篇六
蝴蝶拍是乒乓球運(yùn)動(dòng)中最重要的器材之一,。它由兩片剛性的木板組成,，木板上覆蓋著一層由橡膠打造的膠皮。拍面有正反兩面,，每面都有不同的特性,，能夠幫助球員在比賽中發(fā)揮出最佳水平。
第二段：如何選擇蝴蝶拍,。
選擇適合自己的蝴蝶拍可以幫助球員發(fā)揮出最佳水平,。在選擇蝴蝶拍時(shí)，需要考慮拍面的硬度,、厚度,、重量,、握柄大小等因素,。通常來(lái)說(shuō)，硬度越高的拍面反彈力越強(qiáng),，能夠發(fā)出更加快速的球,，但是需要更強(qiáng)的控制力；厚度越大的拍面能夠提供更多的自旋,，但是打擊力會(huì)相應(yīng)降低,。
第三段：蝴蝶拍的使用技巧。
使用蝴蝶拍需要掌握一些技巧,，這些技巧涉及到握拍的方法,、交換正反面打法的策略、快速轉(zhuǎn)換正反手等,。比如,，在交換正反面打法時(shí)，可以利用拍面的特點(diǎn),，選擇不同的打法來(lái)制造變化,，讓對(duì)手難以捉摸。
第四段：蝴蝶拍對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的重要性,。
蝴蝶拍對(duì)于乒乓球運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。在比賽中，選手需要根據(jù)對(duì)手球路的不同,，迅速反應(yīng)并選擇不同的打法,，這就需要拍面的反應(yīng)速度高,、控制能力強(qiáng)。更重要的是,，蝴蝶拍能夠提高球員的技術(shù)水平和比賽競(jìng)爭(zhēng)力,，有利于球員在一場(chǎng)比賽中獲勝。
第五段：總結(jié),。
蝴蝶拍是乒乓球訓(xùn)練和比賽不可或缺的器材,，其影響力甚至超過(guò)了球員個(gè)人的技術(shù)和能力。選擇適合自己的蝴蝶拍,，掌握其使用技巧,，能夠更好地提高自己的比賽競(jìng)爭(zhēng)力。最終,，我們相信在訓(xùn)練和比賽過(guò)程中,，蝴蝶拍將成為我們的得力助手。
寫蝴蝶句子篇七
作為一個(gè)旅游愛(ài)好者,，我一直都想去一些風(fēng)景優(yōu)美的地方,，享受那里帶來(lái)的放松與愉悅。最近,，我有機(jī)會(huì)去了一趟蝴蝶湖,，這是一次難忘的體驗(yàn)。在此文中,，我將分享對(duì)蝴蝶湖的印象和感受,，以及對(duì)其背后的文化內(nèi)涵的理解。
第一段：景點(diǎn)概述,。
蝴蝶湖位于浙江省杭州市的西湖風(fēng)景區(qū)內(nèi),，是一個(gè)人造湖泊。這個(gè)地方以其美麗的景色和豐富的文化內(nèi)涵而廣受歡迎,。湖中島嶼的設(shè)計(jì)和建筑一直揭示著中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，如“三潭印月”和“曲院風(fēng)荷”。蝴蝶湖周邊充滿了樹和花,，這給游客帶來(lái)了美妙的視覺(jué)享受,。除此之外，游客可以在這里乘船,，游覽蝴蝶湖,，感受它的美。
第二段：美麗的景色,。
蝴蝶湖仿佛散發(fā)著靜謐與平靜的氣息,，這可能是因?yàn)樗俏骱凶钚〉囊粋€(gè)湖泊。蝴蝶湖四周種滿了樹木,，成了一道自然圍欄,。山水相映,，彌漫著淡淡的花香和清新的空氣，讓人感到舒適,。在蝴蝶湖的中央,，有一座小島，島上有許多游客爭(zhēng)相前往,。這座小島擁有著形態(tài)各異的石頭雕塑和美麗的植物,，是蝴蝶湖最吸引人的地方之一。游客坐在島上,，遠(yuǎn)眺對(duì)面的山峰,，感覺(jué)自己仿佛置身于一個(gè)世外桃源。
第三段：豐富的文化內(nèi)涵,。
在蝴蝶湖周邊,，有許多具有文化意義的建筑物。例如“三潭印月”和“曲院風(fēng)荷”,。這些建筑物環(huán)繞著蝴蝶湖,，揭示了杭州市豐富的文化背景。這些建筑物是中國(guó)的代表性建筑物,，代表著千百年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,。這些建筑物的設(shè)計(jì)是如此巧妙，讓人們覺(jué)得自己仿佛漫步在曾經(jīng)的中國(guó)文化中,。
第四段：乘船游湖,。
在蝴蝶湖,，乘船游湖是必不可少的體驗(yàn)之一,。游客可以選擇劃自己的小船，也可以租用菜板船,。乘坐小船或菜板船在湖上暢游是美妙的體驗(yàn),，游客可以感受到湖泊如沙粒般，精彩的景色,，放松身心,，讓自己沉浸在這美麗的湖中。同時(shí),，游客還可以欣賞到岸邊的景色,，以及岸邊這些具有文化內(nèi)涵的建筑物，這是一種難忘的體驗(yàn),。
第五段：總結(jié),。
作為一位旅游者，我深深地被蝴蝶湖所吸引,，感受到了它所帶來(lái)的美和文化內(nèi)涵的深層次,。蝴蝶湖和其周邊的建筑物,，代表了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，游客可以通過(guò)這些文化遺跡深入了解中國(guó)文化,。而乘船游湖則是一種非常美妙的體驗(yàn),，讓人們可以放松身心，沉浸在這美麗的景色中,。就我而言,，蝴蝶湖讓我有一個(gè)難忘的旅游體驗(yàn)，我希望將來(lái)還能去這里,。
寫蝴蝶句子篇八
有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹,，有的人喜歡鮮艷嬌美的玫瑰，還有的人喜歡樸實(shí)無(wú)華的木棉而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡我家那端莊典雅的蘭,。
早上我去陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,，發(fā)現(xiàn)我家小窗臺(tái)上的蘭又長(zhǎng)大了，更加枝繁葉茂,，繁花似錦,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，君子蘭就像一位亭亭玉立的小姑娘,。首先她的葉子就與眾不同,，碧綠碧綠的葉子寬大厚實(shí)。葉子向上的一面,，葉脈清晰可見,，向下的一面富有光澤，好像涂了一層蠟,。每層葉子都是兩片,，大小基本一致，像一對(duì)雙胞胎,，向兩邊伸展,，然后層層展開成為一捧綠扇，雅致極了,！葉子的中心就是花莖了,，它的顏色比葉子淡得多，像一根根小圓棍,，摸上去很光滑,。再沿著這根根直直的莖就看到頂端那些美麗妖嬈的花朵了。整個(gè)十幾,，二十支小花朵,，共同形成了一個(gè)傘形的花團(tuán)，它們?cè)谝黄鹁`放。你看那些已經(jīng)完全盛開的花兒,，鮮亮的黃色花瓣向外伸展著,，像一只只展翅高飛的，桃紅色的花蕊分外耀眼,。而那些含苞欲放的花骨朵兒,，活像一個(gè)個(gè)倒懸著的小風(fēng)鈴，飽脹得快要破裂似的,。
看著看著,，我仿佛就是那朵美麗綻放的蘭，穿著明艷的黃裙,，站在陽(yáng)光下,。我的淡淡清香引來(lái)了蜜蜂和，她們告訴我飛行的快樂(lè),，圍著我盡情舞蹈,。這時(shí)，外婆叫我吃飯的`呼喚聲把我驚醒,，我才想起來(lái)我不是蘭,，而是在看蘭呢！
外婆告訴我蘭可不好侍候,，水喝多了喝少了都不行,，要見光，但光線又不能太強(qiáng)烈,。所以她才把蘭的花盆放置到房間的小窗臺(tái)上,，這樣才是最合適的。不過(guò),，花兒是懂得回報(bào)主人的,，只要用心去呵護(hù)它，它便會(huì)把最燦爛的花兒獻(xiàn)給你,。
我愛(ài)蘭,，她用自己的美裝點(diǎn)了我們的心情和家園！
寫蝴蝶句子篇九
蝴蝶拍作為一項(xiàng)課外活動(dòng),，受到了很多小學(xué)生們的歡迎。這項(xiàng)活動(dòng)旨在鍛煉孩子的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,，同時(shí)也能讓他們感受到與運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)與樂(lè)趣,。在我參與蝴蝶拍活動(dòng)的過(guò)程中，我獲得了很多體會(huì)和感受,。
一,、體驗(yàn)到了拍球的快感。
我第一次接觸蝴蝶拍的時(shí)候，感到很好奇,，我不停地試著把球拍起來(lái),，但每一次都失敗了。通過(guò)老師的教導(dǎo)和示范,，我終于學(xué)會(huì)了基本的拍球動(dòng)作并且掌握了一些技巧,，比如在拍球時(shí)要保持平穩(wěn)，不要著急,。之后,，我發(fā)現(xiàn)拍球的感覺(jué)非常棒，好像整個(gè)世界都在跟我一起跳動(dòng),，而且我還能更好的掌控球的運(yùn)動(dòng)軌跡,。這讓我體驗(yàn)到了拍球的快感，也讓我找到了一種全新的運(yùn)動(dòng)方式,。
二,、認(rèn)識(shí)了新的朋友。
在蝴蝶拍活動(dòng)中,，我結(jié)識(shí)了很多新的朋友,。他們來(lái)自不同的班級(jí)，個(gè)性和背景也千差萬(wàn)別,。但無(wú)論如何,，我們?cè)趭A雜著歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)中逐漸熟識(shí)起來(lái)。在打球時(shí),，我們可以一起交流技巧和經(jīng)驗(yàn),；在參加比賽時(shí)，我們還可以為隊(duì)友加油吶喊,。我們之間的友誼在活動(dòng)中得以發(fā)揚(yáng)光大,。
三、鍛煉了勇氣和耐心,。
參與蝴蝶拍活動(dòng)需要一定的勇氣和耐心,。剛開始時(shí)，我對(duì)于拍球動(dòng)作的掌握不是很好,，有時(shí)會(huì)怯場(chǎng)或者犯錯(cuò),。但是，我很快領(lǐng)悟到一個(gè)道理：只有不斷嘗試才能進(jìn)步,。于是,，我開始不斷練習(xí)，刻意尋找自己的弱點(diǎn)并加以改進(jìn),，這讓我慢慢地建立了自信心和耐心,。對(duì)于那些看似不可能完成的挑戰(zhàn),，在不放棄的情況下，我也能夠堅(jiān)持下去,，直到最終獲得成功,。
四、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,。
在蝴蝶拍的比賽中,，團(tuán)隊(duì)精神非常重要。我們必須要與隊(duì)友密切配合,，互相協(xié)同,，才能完成困難的拍球。團(tuán)隊(duì)合作需要我們不斷開展協(xié)商,，互相理解,，包容和傾聽對(duì)方的意見。只有把個(gè)人利益放在整體利益之后,，我們的團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出更強(qiáng)的力量,。
五、學(xué)會(huì)了尊重他人,。
在蝴蝶拍中,，我們也學(xué)會(huì)了尊重他人。比如,，我們必須尊重老師對(duì)于規(guī)則和紀(jì)律的要求,，不隨意發(fā)出聲音干擾到他人。同時(shí),，我們也要尊重自己的隊(duì)友和對(duì)手,，不管好與壞。在比賽中,，我們應(yīng)該通過(guò)真誠(chéng)的微笑,，為對(duì)手加油鼓勵(lì)他們。即便輸了,，也要學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)看待每局比賽,。
總體而言，在蝴蝶拍活動(dòng)中我不僅獲得了鍛煉身體和協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì),，還領(lǐng)悟到了一些生命的意義,，比如尊重他人，信任他人,，努力并享受其中的過(guò)程,。這些的所有的體驗(yàn)與感悟都將在往后的日子里，為我打下無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富,。
寫蝴蝶句子篇十
關(guān)愛(ài)是一種真誠(chéng)的付出，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是一種高尚的品質(zhì),。生活中,，一件件感人至深的故事，一句句溫暖人心的話語(yǔ),，不僅僅讓我感動(dòng),，還教會(huì)了我如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人,。
那時(shí)我上四年級(jí),，與史靜怡做朋友。我們經(jīng)常下了課一起玩,，放學(xué)了一起回家,，親密無(wú)間。一天的課間,，因?yàn)橄敌瑤У氖?，我就鬧了個(gè)大笑話。
課間了,，我和史靜怡下樓玩,，不知不覺(jué)中，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，我一眼瞥見自己的運(yùn)動(dòng)鞋上的鞋帶松了,，想重新系一下。不管三七二十一,，我開始解鞋帶,，可是，也許是我初出茅廬技術(shù)有限,，或者是害怕快上課了內(nèi)心著急,，我把鞋帶搞成了一團(tuán)亂麻。這時(shí),，上課的'預(yù)備鈴卻調(diào)皮地響了,。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗,。同學(xué)們急急忙忙往教室跑,，我心想：算了，回教室再解決吧,，拔腿就跑,。這時(shí)，耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音：“哎呀,，狒狒（朋友們對(duì)我的昵稱）,，不系鞋帶上樓會(huì)被絆倒的,。”
我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身,，史靜怡卻早已蹲在地上,，認(rèn)認(rèn)真真，耐心地解開鞋上的死結(jié),，邊解邊說(shuō)：“摔跤了怎么辦,？放心，上課鈴還沒(méi)有打,，我們還有時(shí)間,。”話音剛落,，上課鈴就惡作劇般的響起了,。此時(shí)此刻，操場(chǎng)上已是空無(wú)一人,，朗朗如歌的讀書聲從教室里傳來(lái),。而教學(xué)樓的樓梯前，兩個(gè)人卻享受著此刻的溫馨：一只漂亮的鞋帶結(jié)在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”,，然后又用力地拉了拉“”的翅膀,。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠，站起身,，深深地舒了口氣,，拉著我飛奔上樓。我再也壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),，一股愛(ài)的暖流潮水般涌上心頭,，鼻子一酸，熱淚奪眶而出,。
而今,，我早已學(xué)會(huì)了系鞋帶，幾秒鐘功夫,，一只漂亮的鞋帶結(jié)就會(huì)呈現(xiàn)在我的鞋上,。可是,，每當(dāng)我彎腰系鞋帶時(shí),，那天的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，溫暖溢滿心頭,。
寫蝴蝶句子篇十一
清晨,，我看見窗外飛過(guò)一只。我連忙追了出去,，看見她如此輕盈的身體,，穿著如此美麗而不失優(yōu)雅的花衣裳,。此時(shí)此刻，我多么想變成一只??！
到了晚上,，我做了一個(gè)美夢(mèng)：我睜開眼睛,，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己躺在一片葉子上,，周圍都是準(zhǔn)備充足的食物,。而我的外貌卻令我震驚！綠色的身體,，圓形的嘴巴,，十幾只黑色的腳。
別人總笑話我,，說(shuō)我既丑陋又平凡,。聽見這些話，我甚至對(duì)生活失去了信心,。就在我對(duì)生活失去信心的時(shí)候,，耳邊回蕩著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“孩子，不要因?yàn)樽约旱耐饷捕鴮?duì)生活失去了信心,，相信自己,，總有一天會(huì)脫穎而出的?！睆哪且院?，我忍受著它們的譏笑，因?yàn)槲蚁嘈沤K有一天我會(huì)脫穎而出的,。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我終于破繭而出了,，那一刻,，我興奮不已。心想：我終于能看到這美麗的世界了,。當(dāng)我在花叢中翩翩起舞,，準(zhǔn)備一飽眼福地欣賞那美麗的世界時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并非我想的那么美,。我看見了人類那丑陋和殘酷的一面,。那些可惡的人類把我的同伴們一個(gè)個(gè)制成標(biāo)本?？匆娺@一幕,，我的心從天堂落到了地獄,。最后就連我也逃不出人類的魔掌。他們把我關(guān)在一個(gè)沒(méi)有空氣的瓶子里,，我快窒息了,，心想：人類呀！你們這樣傷害我們這些無(wú)辜的小生命,，你們會(huì)遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的,！
就在這時(shí)，我覺(jué)得我的身體輕飄飄地變成了一只無(wú)拘無(wú)束自由自在的在花叢中翩翩起舞……,。
明媚的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒了,，我下定決心以后一定要好好保護(hù)小動(dòng)物。
寫蝴蝶句子篇十二
蝴蝶湖,，夢(mèng)幻般的名字讓我向往已久,。終于在近日來(lái)到了這個(gè)神秘而美麗的地方。蝴蝶湖的風(fēng)景如同一幅筆墨畫,，濃淡有致,，令人心醉。
第二段：湖泊美景,。
蝴蝶湖景色秀美,，湖面寬廣而碧綠，細(xì)波蕩漾,。沿著湖岸,，有精美的花園，完美的呈現(xiàn)出了自然與人文的融合,。湖的中心,，有一座精致的小島，美輪美奐,。站在小島上,，旁邊是碧綠的湖水，還可俯瞰四周的美景,，恍若仙境一般,。
第三段：情趣飄然。
蝴蝶湖環(huán)境清新優(yōu)美,，氣氛休閑愉快,。湖畔的花仙子之家、水晶餐廳等非常適合全家一起共享,，孩子們可隨意采摘花朵,，品嘗美食，玩耍嬉戲。而我則更喜歡到湖邊散步,，欣賞風(fēng)景,，感受浪漫情趣。
第四段：生態(tài)環(huán)保,。
蝴蝶湖一貫注重環(huán)保,，植被茂盛，水源充足,，空氣清新,，這一切都離不開管理人員和企業(yè)的共同努力。湖邊有專門的污水處理設(shè)備,，利用高科技手段,，將廢水處理成可供植物成長(zhǎng)利用的有機(jī)肥料，不僅保護(hù)了美麗的蝴蝶湖,，更營(yíng)造了一個(gè)綠色生態(tài)環(huán)境。
第五段：結(jié)尾,。
蝴蝶湖給我留下了深刻的印象,，不僅令人心情愉悅，還讓人對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)更加重視,。感謝蝴蝶湖及其管理人員,，為我們提供了一個(gè)和諧美好的天然園林，吸引更多人來(lái)分享她的美麗,，更加珍愛(ài)這片湖泊及其周邊環(huán)境,。我深信，這座美麗的湖泊,，會(huì)繼續(xù)給我們帶來(lái)深深的感動(dòng)和美好的記憶,。
寫蝴蝶句子篇十三
我要做一只，在春天百花綻開的時(shí)節(jié),，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,。
你是大草原中那一束正在開放的花朵，你的清香深深地吸引著我,。
我是該飛到你的身邊,，還是該安靜地走開呢?我看到，你的身邊有了一只美麗的,，那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞,，你看不見我，更看不見我的憂傷,。
我要做一只美麗的,，在夏天火熱的日子里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,。
我看見你干涸的樣子,，我好心疼,。于是我飛過(guò)去了，我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱,，只要能為你做一點(diǎn)小事,，只有一點(diǎn)，我愿意,。
我想,，你看著我在你的身邊飛舞了，可你卻不會(huì)心痛,。不會(huì)去心痛那個(gè)在火熱的陽(yáng)光下的我,，我的.眼淚流下來(lái)，這淚,，滋潤(rùn)著你,，看著你的快樂(lè)，我也是快樂(lè)的,。
你知道嗎?我很累了,，可卻我看到你的臉色因?yàn)槲业臏I水而不再干枯。我看到那只美麗的依舊在你身邊幸福地飛啊飛,，看到了,，幸福真的就是幸福，沒(méi)有理由,。
我要做一只美麗的,，在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里，所有的人都收獲了一年的希望,，可我沒(méi)有,。在淚眼中，我望著那只美麗的在你的懷抱里,。
是的,，今生最浪漫的事，就是看著你,，和你在同一片天空下慢慢地變老,。
有點(diǎn)悲壯，有點(diǎn)不值,，可我愿意,。
我要做一只美麗的，雪花飄起的日子里,，我,，就是變成一片小小的雪花兒，落在你曾經(jīng)盛開的地方，守望著你,，期待著下一個(gè)春天的到來(lái),，不知你是不是還能出現(xiàn)在我的面前。
于是,，我傻傻地期待下一個(gè)春天的來(lái)臨,。
我的心傷化作現(xiàn)在這樣同樣心傷的文字，我現(xiàn)在已不想再打動(dòng)你,，只想溫暖你,。
來(lái)生，我就做一只美麗的,。
寫蝴蝶句子篇十四
蝴蝶湖位于浙江省紹興市柯橋區(qū),，是一座以蝴蝶為主題的公園，也是紹興市重要的旅游景點(diǎn)之一,。前不久,，我有幸來(lái)到蝴蝶湖游玩，并從中汲取到了一些啟示和感悟,。
第一段,，大自然讓人心曠神怡。蝴蝶湖景區(qū)處處彌漫著大自然的氣息,。在這里，你可以看到栩栩如生的花草樹木,，可愛(ài)的小動(dòng)物們,；聽到鳥兒的啼鳴，蟬鳴的清脆聲,；感受到大自然的魅力和生命力,。這里是一個(gè)極佳的休閑場(chǎng)所，人們可以在這里放松身心,，享受自然的美,。
第二段，心情平靜自由,。來(lái)到蝴蝶湖,，可以讓人的心情變得非常平靜，像那清澈湖水般的平靜,?？粗ü怍贼裕蕾p美麗的蝴蝶展翅飛舞,，讓人處于一種寧?kù)o的狀態(tài),，遠(yuǎn)離塵世紛擾。此時(shí)的心情既自在又舒暢，人也會(huì)更有活力和創(chuàng)造力,。
第三段,，團(tuán)隊(duì)合作很重要。在蝴蝶湖里還有一個(gè)島上的叢林探險(xiǎn)活動(dòng),，需要團(tuán)隊(duì)的合作才能完成,。這個(gè)活動(dòng)需要大家協(xié)力攀爬繩梯、過(guò)河流,、穿越隧道等,，完成各種挑戰(zhàn)任務(wù)。在完成過(guò)程中,，每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，因?yàn)橹挥写蠹引R心協(xié)力才能完成任務(wù)。這也告訴我們,，在工作,、學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作很重要,。
第四段,，培養(yǎng)自己的生存能力。在叢林探險(xiǎn)的途中,，還有一項(xiàng)任務(wù),，是需要我們自己獵捕食物。在不習(xí)慣野外生存的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),，這項(xiàng)任務(wù)不太容易完成,。但是，要想生存下來(lái),，自己動(dòng)手獵捕食物是很重要的,。這也提醒我們，在日常生活中要多一些自己動(dòng)手,，培養(yǎng)自己的生存能力,。如果只是依賴別人，那么生活會(huì)變得越來(lái)越脆弱,。
第五段,，了解歷史文化。在蝴蝶湖里,，還有一個(gè)中國(guó)蝴蝶文化博物館,，展示了中國(guó)蝴蝶的文化特色、分布情況,、分類以及蝴蝶文化的歷史淵源等,。通過(guò)參觀博物館,，我們了解到了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特點(diǎn)，感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,。讓我們更好地了解和愛(ài)國(guó)家的傳統(tǒng)文化,，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)文化。
總之,，在蝴蝶湖的游玩中,，我們感受到了大自然的美麗、收獲了團(tuán)隊(duì)合作和生存能力,、也了解到了歷史文化,。這次旅行，不僅僅是簡(jiǎn)單的游玩,，更是心靈的一次沐浴和重塑,。蝴蝶湖，讓人們感受到自然之美,、向往自由舒適的生活方式,、更多地感受自然并創(chuàng)造多樣的經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)出了蝴蝶湖的心得體會(huì)。
寫蝴蝶句子篇十五
今天風(fēng)和日麗,。天氣很好,，我在花草叢中看到有許多翩翩起舞的，于是就逮住了一五顏六色的,，用手一摸的美麗的翅膀,，立刻我的手上沿滿了許多粉末。我的手碰到的位置上立刻失去了原來(lái)絢麗多彩的顏色,。這是為什么呢,？我很好奇。
于是我上網(wǎng)查了個(gè)究竟,，原來(lái)是這樣的按動(dòng)物分類屬于鱗翅昆蟲類。翅膀上的斑紋和色彩碰到任何有生命的東西就會(huì)氧化,，翅膀上的顏色就會(huì)退淡或消失不見,，而翅膀上的每一片鱗片的表面在陽(yáng)光的照射下就回五顏六色，這是不受化學(xué)作用的影響的所以翅膀上的顏色特別的美麗,，翅膀上的粉末就是美麗的奧秘方,。
寫蝴蝶句子篇十六
蝴蝶，一個(gè)小小的生命,，卻給人們帶來(lái)了無(wú)盡的美好,。當(dāng)我們想起蝴蝶，首先浮現(xiàn)在我們腦海中的可能是它那五彩斑斕的翅膀,，婆娑飄逸地在花叢間翩翩起舞,。然而,，除了美麗，蝴蝶還帶給我們更多的思考和啟示,。在我們了解蝴蝶的同時(shí),，也給予我們?nèi)祟愐恍┲匾男牡皿w會(huì)。
首先,，蝴蝶的一生可以讓我們明白生命的短暫和寶貴,。蝴蝶的壽命相對(duì)較短，大部分品種只有幾個(gè)星期甚至幾天,。然而,，即使在如此短暫的時(shí)間里，它們?nèi)匀槐M情地飛翔,、尋找花蜜,，展現(xiàn)生命的活力和美麗。這樣的經(jīng)歷提醒我們,，生命無(wú)論長(zhǎng)短都應(yīng)該被珍惜和充分利用,。即使我們?nèi)祟惖膲勖鄬?duì)較長(zhǎng)，但我們也應(yīng)該在有限的時(shí)間里活出自己的精彩,，追逐自己的夢(mèng)想,，感受生活的美好。
其次,，蝴蝶的轉(zhuǎn)變過(guò)程教會(huì)了我們追求成長(zhǎng)和進(jìn)步,。蝴蝶從幼蟲到成蟲經(jīng)歷了一個(gè)完整的變態(tài)過(guò)程，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困難的過(guò)程,。幼蟲要經(jīng)歷蛻皮和吃盡量多的食物,，以獲取足夠的能量。隨后,，幼蟲會(huì)變成蛹,，這是一個(gè)休養(yǎng)生息的階段。最后,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和等待,，蛹會(huì)變成美麗的蝴蝶。這個(gè)過(guò)程告訴我們,，只有通過(guò)不斷地奮斗和成長(zhǎng),，我們才能夠展現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。
另外,，蝴蝶的飛翔也給予了我們追求自由和獨(dú)立的啟示,。蝴蝶擁有輕盈的翅膀和強(qiáng)大的飛行能力，可以在天空中自由地翱翔,。與此相反,，我們?nèi)祟惪赡軙?huì)被各種束縛和限制所困擾,，無(wú)法追求自由。但是,，蝴蝶告訴我們,，只要我們努力學(xué)習(xí)、持之以恒,，我們也能夠超越困境,，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)真正的自由,。
此外,，蝴蝶還傳遞了一種千變?nèi)f化的美。蝴蝶的翅膀上蘊(yùn)含著豐富多樣的花紋和色彩,，每個(gè)品種都有其獨(dú)特的魅力,。這種多樣性讓我們意識(shí)到，美并不僅僅是單一的標(biāo)準(zhǔn),，而是存在于各種形式中,。每個(gè)人都有自己的美，我們應(yīng)該珍惜和欣賞每一種獨(dú)特的美麗,。
綜上所述,，通過(guò)觀察和思考蝴蝶這一小小生命，我們可以得到諸多心得體會(huì),。蝴蝶的生命短暫,，提醒我們要珍惜時(shí)間；蝴蝶的轉(zhuǎn)變過(guò)程激勵(lì)我們追求成長(zhǎng),；蝴蝶的飛翔告訴我們追求自由和獨(dú)立,；蝴蝶的多樣性教會(huì)我們欣賞不同的美。讓我們?cè)谌粘Ｉ钪?，以蝴蝶為榜樣,，活出我們自己的精彩?！昂男牡皿w會(huì)”不僅帶給我們知識(shí)和啟示,，更讓我們?cè)谧非笞晕覂r(jià)值的道路上變得更加堅(jiān)定和自信。
寫蝴蝶句子篇十七
今天,，我來(lái)到花園里，看美麗的,。
我看見好多只花在玩游戲,，它們有的停在一朵朵花上，扇動(dòng)翅膀,，好像在休息,；有的在空中你追我趕,，好像在追逐游戲。我躡手躡腳地走過(guò)去,，剛一伸手,，就迅速飛起來(lái)了，輕輕地落在前面的花瓣上,。
我繼續(xù)向花瓣走去,，好像是逗我玩，又往前飛去了,。
所以,，我心想：“這些花真是太有趣了?！庇锌盏臅r(shí)候,，我一定會(huì)再來(lái)花園，來(lái)看美麗又有趣的花,。
