在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇一
一,、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,,在上學(xué)期末的安全例會(huì)上,應(yīng)校長作重要指示:要求各處室責(zé)任人利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),消除我校安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”,、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”,,充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào),、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,,提高了認(rèn)識(shí),。
學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長,、教務(wù)處,、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌,、組織,、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作,。做到工作有計(jì)劃,、有布置、有檢查,。
1,、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)市教育局要求要求,,上學(xué)期末每個(gè)班級利用班會(huì)課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識(shí)的課程.由班主任組織學(xué)習(xí)消防安全知識(shí).
2,、為了樹立生命意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),,提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力,,于上學(xué)期末組織開展了一次應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧。
要求相比還存在一定的差距,,我們將加大工作力度,,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇二
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,。,,我校在10月17日開展了一場以人員疏散、火場救護(hù)為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練,。
組長李路濤,。
副組長高樹波。
組員全體教師,。
此次演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識(shí)教育,;二是組織安排,;三是火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃生,、自救、互救,。
1.演練目的:增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),,培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
2.演練項(xiàng)目:教學(xué)樓導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,,迅速撤離現(xiàn)場,,并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡單救治,,滅火器材的使用,。
3.參演人員:全校師生。
4.組織指揮:學(xué)校應(yīng)急救援小組,。
5.火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程,。
(1)火災(zāi)事故演練過程:
教學(xué)樓因電路漏電起火,張振峰老師果斷按響報(bào)警鈴,。小組長(李路濤)用各教室喇叭喊話指揮,,緊急宣布救援行動(dòng)開始。
副組長(高樹波)親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓,。
教學(xué)樓一樓六年級1班六年級2班,、一年級1班和一年級2班。二樓二年級兩個(gè)班和三年級兩個(gè)班,。三樓四年級兩個(gè)班和五年級都在班主任的指揮下依次撤離,。
各樓道口安排教師負(fù)責(zé)秩序。防止學(xué)生擁擠,,把學(xué)生帶到安全區(qū)(操場),。
學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員,。
教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火,。最后都到操場教師做示范讓每位學(xué)生都能使用滅火器,確保師生會(huì)用,。
文檔為doc格式,。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇三
今年11月9日是“119”消防日,青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì),,圍繞“找火災(zāi)隱患,,保家庭安全”這一主題,組織開展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。
一是各年級組織開展消防安全主題班會(huì),。班會(huì)上,,班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí),、日常生活防火,、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法,、逃生自救技能等消防常識(shí),。班主任除了知識(shí)上的宣傳,還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng),,如一至二年級的老師采用ppt動(dòng)畫幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識(shí),,三至六年級老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí),、滅火器的使用方法,、逃生自救技能等基本技能和常識(shí)。
二是學(xué)校開展了一次消防安全大檢查活動(dòng),。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍,、食堂,、實(shí)驗(yàn)室等場所進(jìn)行了全面的檢查,對存在的`不安全隱患,,校長立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修,,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生,。
三是開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng),。在有計(jì)劃、有措施的安排下,,全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng),,經(jīng)過實(shí)地演練,專業(yè)人員的指導(dǎo),,使全校師生掌握了在火場中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。
四是學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識(shí)宣傳教育,,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,,提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的開展,,營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,,使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義,,掌握了消防安全知識(shí),提高了師生自護(hù)自救能力,,為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇四
11月13日,我很榮幸和全班參加了學(xué)校的消防演習(xí),。
前一天的下午大隊(duì)部的賈老師告訴我們了三個(gè)不能做的事情:不要驚慌失措,,要沉重冷靜,嚴(yán)守秩序,,不能爭先恐后,互相擁擠,,不能奔跑,,不過可以不排隊(duì)。那天我們做的很好,,做到了不要驚慌,,不能爭先恐后,互相擁擠,,不能奔,,不排隊(duì)。
通過這次演習(xí)我知道了:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119,。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,、起火部位,著火物質(zhì),,火勢大小,,報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車,。家中一旦起火,,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用空中備有的簡易滅火器材,,采取有效措施控制和撲救火災(zāi),。如果你家住樓上,著火了,,你可以先用濕毛巾捂住鼻子,,在打119。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇五
1,、用火不離人,,離人不用火。
2,、做飯人莫走,,起火眼淚流,。
3、電線亂盤旋,,起火損失大,。
4、火災(zāi)猛于虎,,防火別馬虎,。
5、火場千條計(jì),,逃生數(shù)第一,。
6、不給消防添堵,,請為生命讓路,。
7、防火不分四季,,時(shí)刻保持警惕,。
8、生命如此寶貴,,別讓火災(zāi)相隨,。
9、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)莫袖手,,趕快撥打119,。
10、勿忘火警119,,危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友,。
11、家庭防火注意啥,,煤氣電源勤檢查,。
12、小小火苗不顯眼,,預(yù)防火災(zāi)要提前,。
13、幼兒玩火最危險(xiǎn),,火機(jī)火柴要嚴(yán)管,。
14、電排插上超負(fù)荷,,電器短路易著火,。
15、離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘,。
16,、氣瓶放置要安全,切勿靠近明火源,。
17,、修德于細(xì)微之際,防火從點(diǎn)滴做起,。
18,、今冬明春靜悄悄,潛在危險(xiǎn)系數(shù)高,。
19,、公共場所隨心游,先看消防逃生圖,。
20,、燃?xì)鈾z漏需注意,遠(yuǎn)離明火是第一,。
21、家庭配備應(yīng)急包,,遭遇火災(zāi)把命保,。
22、有備無患保平安,,人人把好防火關(guān),。
23、人走火滅煤氣關(guān),,全家老少皆平安,。
24、消防演練常開展,,撲救火災(zāi)有大用,。
25、防護(hù)欄上留扇窗,,火災(zāi)逃生多條道,。
26、燒香祭祀不注意,,小心火神發(fā)脾氣,。
27、寧愿費(fèi)心除隱患,,不愿花錢買教訓(xùn),。
28、家庭防火很重要,管好電源和氣灶,。
29,、電氣線路定期檢,長期使用必?zé)o險(xiǎn),。
30,、學(xué)防火,會(huì)用電,,禁止私接電源線,。
31、家用電器種類多,,使用不能超負(fù)荷,。
32、小小煙頭莫輕看,,隨便亂扔留火患,。
33、防火減災(zāi)心有數(shù),,家中莫存爆炸物,。
34、安全第一踐于行,,防患未燃貴于恒,。
35、離家外出仔細(xì)查,,關(guān)掉煤氣拉電閘,。
36、用火用電用煤氣,,用完以后要關(guān)閉,。
37、清除走廊堆砌物,,打通生命安全門,。
38、麥草小垛間隔擺,,院內(nèi)屋頂切末放,。
39、疏散通道要暢通,,發(fā)生火災(zāi)能逃生,。
40、教育孩子別玩火,,家長老師要負(fù)責(zé),。
41,、冬去春來天干燥,柴火稻草要管好,。
42,、節(jié)日家庭大清掃,火災(zāi)隱患找一找,。
43,、消防器材勿亂拿,火災(zāi)逃生要靠它,。
44,、小煙頭,大隱患,,別亂扔,,保平安。
45,、防火沒有旁觀者,,你我都是踐行人。
46,、排查隱患勿疏忽,,釀成大禍毀終身。
47,、家中無人電源拔,,養(yǎng)成習(xí)慣護(hù)全家。
48,、應(yīng)急走道常暢通,,防火避災(zāi)不落空,。
49,、眾人警惕不失火,一人麻痹害大伙,。
50,、人民消防救援隊(duì),救火救援不收費(fèi),。
51,、小心不會(huì)燒赤壁,大意才能失荊州,。
52,、吸煙燒香點(diǎn)蠟燭,遠(yuǎn)離床鋪可燃物,。
53,、用火用電把關(guān)好,火災(zāi)事故能減少。
54,、家有萬貫幸福夢,,火燒一日皆為空。
55,、火災(zāi)襲來要逃生,,切勿貪戀財(cái)與物。
56,、煤氣泄漏莫慌張,,禁火禁電開門窗。
57,、家電起火先斷電,,不用水潑防漏電。
58,、發(fā)現(xiàn)火警快報(bào)告,,說清地點(diǎn)門牌號(hào)。
59,、煤氣電器常留意,,安全隱患莫麻痹。
60,、初起火災(zāi)莫驚慌,,滅火自救兩不忘。
61,、小小煙頭莫小看,,隨便亂丟留火患。
62,、出門之前需做啥,?煤氣關(guān)掉電拉閘。
63,、油鍋著火別著急,,捂蓋嚴(yán)實(shí)火窒息。
64,、冬天氣罐壓力小,,不能水燙使勁搖。
65,、防火通道勿堵占,,安全疏散最關(guān)鍵。
66,、火災(zāi)初起莫拖延,,及時(shí)撲滅保安全,;
67、火災(zāi)近身莫遲疑,,捂鼻低行快逃離,。
68、隨身掐滅小煙頭,,防止禍患釀大災(zāi),。
69、田邊地角莫燒荒,,免得火災(zāi)幫倒忙,。
70、停車莫擋消防栓,,救火事急砸車窗,。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇六
第一條、為了加強(qiáng)和規(guī)范我校的消防安全管理,,預(yù)防和減少火災(zāi)危害,,保證正常的教學(xué)、教研和學(xué)習(xí)秩序,,保障公共財(cái)產(chǎn)和教師,、職工、學(xué)生的生命安全,,根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及上級有關(guān)文件精神,,特制定本單位消防安全管理制度。
第二條,、在各班級,、辦公室、功能室工作學(xué)習(xí)的師生應(yīng)當(dāng)遵守消防安全法律法規(guī)和規(guī)章制度,,貫徹“預(yù)防為主,,防消結(jié)合”的消防安全工作方針,,積極履行消防安全職責(zé),,保障消防安全。
第三條,、我校的法人代表是單位的消防安全責(zé)任人,,對本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé);各班班主任是本班消防安全的具體責(zé)任人,,負(fù)責(zé)本班教室的消防安全工作,;各辦公室,、功能室教師具體負(fù)責(zé)所處室的消防安全工作。
第四條,、各班主任,、教師應(yīng)當(dāng)在小學(xué)的安排下,根據(jù)公安消防部門的指導(dǎo)落實(shí)小學(xué)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,,明確崗位消防安全職責(zé),,抓好各種具體的消防安全工作管理。
第五條,、小學(xué)要積極開展消防工作,,校長應(yīng)當(dāng)履行《機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》中的第六條規(guī)定的職責(zé)。
第六條,、年級組長,、班主任、功能室負(fù)責(zé)人是本年級辦公室,、本班教室,、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人對校長負(fù)責(zé),,按照小學(xué)的.消防安全工作要求和安排,,實(shí)施和組織落實(shí)相關(guān)的消防安全職責(zé)。
第七條,、微機(jī)室,、辦公室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室等,,是我校的消防安全重點(diǎn)部門,應(yīng)當(dāng)按照小學(xué)的消防工作要求,,實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理,。
第八條、小學(xué)應(yīng)當(dāng)按照消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,,結(jié)合本校的特點(diǎn),,建立健全其消防安全管理責(zé)任制和保障消防安全的操作規(guī)程并組織實(shí)施落實(shí)。
第九條,、危險(xiǎn)物品安全管理制度
1.教學(xué)活動(dòng)中凡需使用易燃,、易爆、放射性和劇毒物品及有害菌種的,,一定要先報(bào)告小學(xué)進(jìn)行消防備案,,設(shè)安全放置處所,,明確專人保管,建立使用卡,,嚴(yán)格使用管理,。
2.易燃、易爆,、放射性和劇毒物品及有害菌種統(tǒng)一由小學(xué)設(shè)倉貯存,,不準(zhǔn)私自貯存。
3.小學(xué)任何地方不準(zhǔn)貯存汽油,、柴油,。
4.領(lǐng)用劇毒危險(xiǎn)物品時(shí),需經(jīng)校長同意,,兩人一同領(lǐng)取,,違反規(guī)定的保管人員應(yīng)拒絕發(fā)放。
第十條,、臨時(shí)動(dòng)火審批制度
2,、動(dòng)火完畢要當(dāng)即清理現(xiàn)場火種。
第十一條,、對在消防安全工作中成績突出的個(gè)人,,應(yīng)當(dāng)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對未依法履行消防安全職責(zé),,違反消防安全管理制度或因此而造成直接經(jīng)濟(jì)損失的,,應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)的法律法規(guī)和本制度,對其部門的消防安全管理人和直接責(zé)任人,,將視其情節(jié)的輕重,,報(bào)請上級給予行政處分或移交司-法-部門處理。
第十二條,、本制度適用于規(guī)范和指導(dǎo)本單位的各項(xiàng)消防安全管理工作,。國家和地方政府法律法規(guī)以及上級有關(guān)職能部門另有規(guī)定的按國家和地方政府法律法規(guī)及有關(guān)職能部門的規(guī)定辦理。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作,,堅(jiān)決杜絕重,、特大火災(zāi)事故,努力減少火災(zāi)危害,,保障學(xué)校的各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定,,確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全,特制訂本管理制度,。
一,、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1,、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長負(fù)責(zé),,校長為消防安全第一責(zé)任人,其他成員為各部位消防安全責(zé)任人,。學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容,,常抓不懈。
2,、校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)認(rèn)真貫徹國家,、省、市消防工作的指示,,將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作,,及時(shí)總結(jié),不斷提高,。
(2)大力宣傳《消防法》,,結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束,、課堂教學(xué),,經(jīng)常對師生進(jìn)行消防法規(guī),消防安全知識(shí)教育,,教育師生掌握正確的安全防火知識(shí)以及安全逃生辦法,。
(3)在學(xué)校擴(kuò)建、裝修時(shí),,同時(shí)考慮消防安全,。對消防重點(diǎn)部位,要配足消防器材,,定期組織檢查,,保證完好。
(4)時(shí)時(shí)刻刻保持高度警惕,,進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,,確保安全,,一旦發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警,,并組織滅火搶救,。
(5)對學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者,及給予獎(jiǎng)勵(lì),;對因工作失職造成不良后果者,,給予處罰,情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請公安機(jī)關(guān)處理,。
二,、消防要害部位管理制度
1,、學(xué)校確定將圖書館、閱覽室,、儀器室,、電腦室、等列為消防重點(diǎn)要害部位,。部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人,。
2、消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志,,并建立消防檔案,。嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,一旦發(fā)現(xiàn),,要立即制止,。
3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,,學(xué)校配備的消防器材,、砂箱、滅火器,,要放在明顯的地方,。管理人員要學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)的消防知識(shí),,會(huì)正確使用滅火器,,會(huì)報(bào)警。要經(jīng)常檢查滅火器,,健全保養(yǎng)制度,,如發(fā)現(xiàn)過期,要及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告,,更換藥劑,。
4、要經(jīng)常檢查電器,、電線的使用情況,,不準(zhǔn)亂拉臨時(shí)電線,經(jīng)常宣傳安全用電知識(shí),。要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。
5,、電腦室管理人員在啟動(dòng)電腦設(shè)備時(shí),先檢查線路、插頭的安全情況,,使用結(jié)束時(shí),,要切斷電源。
6,、圖書,、打印室的保管員打開門窗時(shí),,要保持室內(nèi)有人,,人離開時(shí),隨時(shí)關(guān)好門窗,,嚴(yán)禁火種入內(nèi),。
7、教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)-法》,,認(rèn)真執(zhí)行消防制度,,積極配合學(xué)校開展消防安全知識(shí)教育。組織學(xué)生活動(dòng),,要認(rèn)真考慮消防安全,,確保未成年人不受火災(zāi)侵害。
三,、應(yīng)急措施
1,、校長是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人。一旦突然發(fā)生火災(zāi),,在學(xué)校的現(xiàn)場內(nèi),,最高職位的干部為總指揮,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作,。
2,、在教室里,一旦突然發(fā)生火災(zāi),,在場的任課教師為第一責(zé)任人,,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。
3,、在公眾聚集場所發(fā)生火災(zāi)時(shí),,第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,,第二報(bào)警,,第三組織滅火。
4,、保護(hù)現(xiàn)場,,及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇七
三、預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),。
有下列情況之一的,,應(yīng)當(dāng)啟動(dòng)本預(yù)案:
(1)火勢較大,有可能造成較大財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)損失時(shí),。
(2)超出企業(yè)自身應(yīng)急處置能力的消防安全事故時(shí),。
(3)辦事處認(rèn)為需要啟動(dòng)的消防安全事故。
四,、工作原則,。
(1)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé),。由辦事處統(tǒng)一指揮,,協(xié)調(diào)消防安全事故應(yīng)急處置工作,各社區(qū),、部門,、學(xué)校、企業(yè)按照各自職責(zé)和權(quán)限,,負(fù)責(zé)有關(guān)消防安全事故應(yīng)急處置工作,。各社區(qū)、部門,、學(xué)校和各企業(yè)是消防安全的責(zé)任主體,,要結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,完善消防安全應(yīng)急機(jī)制,。
(2)以人為本,,安全第一。在保障應(yīng)急救援人員生命安全的前提下,,以救援受傷及生命安全受到威脅人員為首要任務(wù),,最大限度地減少火災(zāi)事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
(3)常備不懈,,平戰(zhàn)結(jié)合,。辦事處消防安全應(yīng)急小組要作好物質(zhì)儲(chǔ)備、預(yù)案演練,、隊(duì)伍建設(shè)等工作,;建立、健全,、完善重特大火災(zāi)事故的預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制。
(4)信息共享,,資源整合,。發(fā)生各類火災(zāi)事故時(shí),,由辦事處統(tǒng)一指揮調(diào)度,同時(shí)應(yīng)逐級向上級人民政府報(bào)告,。
五,、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)及辦公室工作職責(zé)。
1,、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu),。
辦事處設(shè)消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu),指揮長由辦事處主任李旦同志擔(dān)任,,常務(wù)副指揮長由分管安全的副主任何一鳴同志擔(dān)任,,指揮部下設(shè)現(xiàn)場人員疏散工作組、應(yīng)急搶險(xiǎn)滅火救援工作組,、后勤保障組三個(gè)組,。安監(jiān)辦是消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)下設(shè)的負(fù)責(zé)日常工作的辦公室,,辦公室主任由安監(jiān)辦主任劉宇同志兼任,。
2、辦公室工作職責(zé),。
(1)承擔(dān)辦事處消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)的日常工作,,加強(qiáng)消防法律、法規(guī)的宣傳,,并督促,、指導(dǎo)、協(xié)助各社區(qū),、部門,、學(xué)校和企業(yè)做好消防宣傳教育工作。建立健全完善消防安全應(yīng)急救援預(yù)案,,并監(jiān)督,、指導(dǎo)各社區(qū)、部門,、學(xué)校,、企業(yè)制定應(yīng)急處理預(yù)案及消防演練。
(2)接到火災(zāi)事故發(fā)生報(bào)告后,,負(fù)責(zé)向應(yīng)急救援指揮部指揮長,、副指揮長匯報(bào),保持與各工作組成員的聯(lián)系,,隨時(shí)掌握應(yīng)急救援進(jìn)展情況信息,,保障整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急救援工作的有序進(jìn)行。
(3)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好搶險(xiǎn)救援,、事故調(diào)查,、后勤保障,、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的工作,。
六,、指揮機(jī)構(gòu)下屬各工作組及職責(zé)。
1,、現(xiàn)場人員疏散工作組組長:
部門:計(jì)生辦,、群工辦、勞保所,、村建所,。
職責(zé):(1)組織無關(guān)人員緊急疏散、撤離,、封閉火災(zāi)現(xiàn)場并設(shè)置危險(xiǎn)警戒線,;
(2)防止群眾私自返回火災(zāi)現(xiàn)場無序搶運(yùn)設(shè)備、物資等,;
(3)完成指揮部交辦的其它任務(wù),。
2、應(yīng)急搶險(xiǎn)滅火救援工作組組長:
部門:城管辦,、黨政辦,、國土所、教辦,。
(2)負(fù)責(zé)立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源,、易燃易爆氣源及其他可能影響火勢蔓延、擴(kuò)大的危險(xiǎn)源頭,,防止火災(zāi)事故擴(kuò)大化,;發(fā)生傷亡情況的,組織醫(yī)務(wù)人員對傷員立即進(jìn)行搶救,。
3,、后勤保障組組長:
部門:財(cái)政所、民政所,。
職責(zé):(1)建立火災(zāi)信息通報(bào)制度,,及時(shí)向指揮部、各工作組通報(bào)信息,;
(2)負(fù)責(zé)緊急調(diào)度車輛運(yùn)送救火設(shè)備及物資等,;
(3)配合組織醫(yī)務(wù)人員對受傷人員進(jìn)行搶救。
七,、應(yīng)急滅火救援程序,。
接到火災(zāi)報(bào)警信息后,根據(jù)起火位置,、火勢大小,,立即調(diào)派人員到現(xiàn)場撲救,,同時(shí)向消防大隊(duì)報(bào)警。各組長,、負(fù)責(zé)本組人員的召集,,帶領(lǐng)本組人員實(shí)施具體的應(yīng)急處突任務(wù)。
現(xiàn)場人員疏散工作組組織人員緊急疏散,、撤離并設(shè)置危險(xiǎn)警戒線,,對現(xiàn)場進(jìn)行封閉,清退無關(guān)人員,,維護(hù)火場秩序,,防止人員發(fā)生傷亡。
應(yīng)急搶險(xiǎn)滅火救援工作組及時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場火源位置,、滅火水源方位及現(xiàn)場已有的消防設(shè)備設(shè)施等,;切斷電源,進(jìn)行及時(shí)撲救,、防止火勢蔓延,,盡量減少火災(zāi)損失。
后勤保障組要落實(shí)車輛,、滅火設(shè)備,、物質(zhì)等應(yīng)急保障,,同時(shí)做好信息通報(bào)工作,。
火災(zāi)撲滅后,安監(jiān)辦要協(xié)助消防隊(duì)做好消防事故調(diào)查及善后工作,,并要求涉事社區(qū),、部門、學(xué)校,、企業(yè)要抓好消防整改,。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇八
本人有幸參與了學(xué)校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防有用學(xué)問,全面推動(dòng)消防安全的四個(gè)力量的學(xué)習(xí),,本次培訓(xùn)我受益頗深,。
1、檢查消退火災(zāi)隱患的力量:在這期間要常常性檢查并準(zhǔn)時(shí)消退隱患,。
2,、撲救初級火災(zāi)的力量:提倡撲救初級火災(zāi)不提倡進(jìn)展階段火災(zāi)。
3,、組織引導(dǎo)人員疏散的力量,。
4、消防宣傳教育的力量,,,,對此,,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,,但在日常工作中卻往往被無視,,被麻痹,幸運(yùn)心理代替,,往往要等到的確發(fā)生了事故,,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒,。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。
“隱患險(xiǎn)于明火,,防范勝于救災(zāi),,責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,。
通過這次培訓(xùn),,發(fā)覺現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的,。不管是工作人員還是治理人員,,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不管是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員,,都應(yīng)當(dāng)定期承受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等,。
通過這次學(xué)習(xí)和局部案例的分析對消防工作有了肯定的了解,,也把握了一些消防安全工作的`根本理論學(xué)問,譬如:燃燒與滅火的常識(shí),,常見滅火器材的維護(hù)和治理,,消防掌握室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,,消防安全到消防學(xué)問的重要性,,安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認(rèn)知,,讓我們時(shí)刻記得安全,。在工作中,應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患,、提高防火意識(shí)為目的,,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作,。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇九
根據(jù)溫州市教育局,、溫州市公安局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系,,提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)以及自防自救自護(hù)能力,,維護(hù)校園消防安全環(huán)境,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特?cái)M訂我?!跋腊踩逃痉秾W(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)方案。
一,、創(chuàng)建目標(biāo),。
以“學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高消防意識(shí),,共創(chuàng)平安校園”為主題,,以“四個(gè)能力”(檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力,、組織人員疏散逃生能力,、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力)建設(shè)和“四懂四會(huì)”(懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施,、懂撲救火災(zāi)方法,、懂逃生的方法;會(huì)使用消防器材,、會(huì)報(bào)火警119,、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生)和“三個(gè)掌握”(掌握消防安全操作程序,、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法)為基礎(chǔ),,通過開展“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力,,引導(dǎo)與激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),,掌握必要的消防常識(shí)與逃生自防自救自護(hù)技能,最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,,保障師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
二,、創(chuàng)建機(jī)構(gòu),。
為了使創(chuàng)建工作落到實(shí)處,,加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提供創(chuàng)建工作的組織保障,,決定成立“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)部署實(shí)施創(chuàng)建工作,。
1,、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
聯(lián)絡(luò):
2、職責(zé)與任務(wù):
根據(jù)上級要求組織,、部署創(chuàng)建工作,,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治,抓好消防隱患排查整改,,抓好消防安全管理制度落實(shí)到位,,抓好安全宣傳教育機(jī)制建設(shè),抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護(hù)的能力,,抓好消防設(shè)施的完善與消防通道的暢通,,抓好消防應(yīng)急預(yù)案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓,,分管校長具體抓,,各科室和班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面,。
辦公室負(fù)責(zé)制定消防安全工作實(shí)施方案,,進(jìn)行消防安全教育工作總結(jié),具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責(zé),,完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),,制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。
三,、落實(shí)措施,。
1、落實(shí)消防安全責(zé)任,。重新制訂學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度,,做到消防安全管理責(zé)任人落實(shí),防火巡查,、應(yīng)急疏散演練,、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí);疏散指示標(biāo)志,、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實(shí),;建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責(zé)任的落實(shí);確保學(xué)校無重大火災(zāi)隱患,,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。
2、落實(shí)消防安全培訓(xùn),。通過專業(yè)培訓(xùn),、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識(shí),,促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法,,懂逃生自救技能,會(huì)查改火災(zāi)隱患,,會(huì)撲救初起火災(zāi),,會(huì)組織人員疏散;同時(shí),,通過消防安全教育活動(dòng)等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火,、報(bào)警、逃生常識(shí),,提高安全意識(shí)以及自防自護(hù)自救能力,。
3、落實(shí)消防安全教育,。學(xué)校將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,。每學(xué)期對全體學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,平時(shí)結(jié)合主題班會(huì),、讀報(bào)宣講消防安全注意事項(xiàng),。每學(xué)期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí),一次到消防中隊(duì)或消防教育基地參觀體驗(yàn),,師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%,。邀請消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
4,、落實(shí)消防安全宣傳,。積極利用櫥窗、黑板報(bào),、校園廣播,、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火,、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng),,向社會(huì)宣傳普及消防知識(shí),。
5、消防安全標(biāo)識(shí)落實(shí),。在室內(nèi)走廊,、重點(diǎn)部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災(zāi)危險(xiǎn)性,、逃生路線、安全出口位置,、逃生自救路線,、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標(biāo)識(shí)牌。
四,、創(chuàng)建安排,。
創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求,分三個(gè)階段實(shí)施,。
第一階段:(3月-4月),,提出開展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的具體目標(biāo)與要求,布置創(chuàng)建任務(wù),,組織全體教職工學(xué)習(xí),,統(tǒng)一思想,形成共識(shí),。
第二階段:(4月-10月),,對照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”,制定方案,,落實(shí)責(zé)任,,健全制度,完善設(shè)施,,加大宣傳教育力度,,按照以“四個(gè)能力”建設(shè)、“四懂四會(huì)”和“三個(gè)掌握”為重點(diǎn)內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動(dòng),,同時(shí)建立相關(guān)的臺(tái)帳資料,。
第三階段:(11月),總結(jié)創(chuàng)建工作,,報(bào)請上級有關(guān)部門檢查驗(yàn)收,。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇十
4、出門無牽掛,,先把火源查
5,、消防安全第一預(yù)防為主
6、強(qiáng)化城市憂患意識(shí),,學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急本領(lǐng)
7,、智者選擇安全,愚者詛咒不幸
8,、絆人的樁不在高,,違章的事不在小
9、搞好消防安全工作。樹立企業(yè)安全形象
10,、火災(zāi)不難防,。重在守規(guī)章
11、消防安全是幸福的保障,,治理隱患保障消防安全
12,、防火比救火更重要
13、減災(zāi)找規(guī)律,,防患保平安
14,、安全中求高產(chǎn)一順百順,火患里冒進(jìn)一挫再挫
15,、防止火災(zāi),,消除隱患
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇十一
1、了解火與人類的密切關(guān)系,,知道火災(zāi)給人類帶來的危害,。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學(xué)生的防火意識(shí),,明確防火自救的重要性。
3,、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。
準(zhǔn)備:1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。
活動(dòng)過程:
一談話引入:
紅彤彤,,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,,無嘴能吃天下物,,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象),。
師生開展猜謎活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火),。
師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),,給我們的日常生活帶來極大的便利,??墒侨绻貌缓?,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”,。
二生活中的防火,。
更多。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇十二
全校小學(xué)生消防安全,,生命至上,。你們常見小學(xué)消防安全標(biāo)語有哪些?那么本站小編了小學(xué)消防安全標(biāo)語,分享給大家!
1.粗心大意是火災(zāi)的溫床,,馬虎是安全航道的暗礁,。
2.做好安全防范,幸福伴你同行,。
3.一定要把火患消滅在萌芽狀態(tài),。
4.消防安全齊參加,預(yù)防火災(zāi)靠大家,。
5.天晴物燥,,小心“火祝”
6.反違章除火患保安全促生產(chǎn),。
7.毛毛細(xì)雨濕衣裳,,小火不防上大當(dāng)。
8.消除隱患確保生命財(cái)產(chǎn)安全,。
9.關(guān)注安全,,關(guān)愛生命。
10.參加滅火工作是每一個(gè)成年公民的應(yīng)盡義務(wù),。
11.出門在外,,安全第一。
12.一人惹火,,眾人遭殃,。
13.任何單位和個(gè)人都不得占用防火間距,不得阻塞消防通道,。
14.不要因?yàn)殡[患小就不整改,,也不要因?yàn)槔麧櫞缶兔半U(xiǎn)。
15.別用鮮血換教訓(xùn)應(yīng)借教訓(xùn)免血淚,。
16.保安全首先得過“消防關(guān)”
17.多一分防火準(zhǔn)備,,可減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
18.煙頭雖小,,禍患無窮,。
19.人人知防火,,戶戶齊歡樂。
20.火警電話,,該出手時(shí)就出手,。
1.出門無牽掛,先把火源查,。
3.強(qiáng)化城市憂患意識(shí),,學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急本領(lǐng)。
4.智者選擇安全,,愚者詛咒不幸,。
5.絆人的樁不在高,違章的事不在小,。
7.火災(zāi)不難防,。重在守規(guī)章。
8.消防安全是幸福的保障,,治理隱患保障消防安全,。
9.防火比救火更重要。
10.減災(zāi)找規(guī)律,,防患保平安,。
11.安全中求高產(chǎn)一順百順,火患里冒進(jìn)一挫再挫,。
12.防止火災(zāi),,消除隱患。
13.加強(qiáng)防火管理,,不準(zhǔn)違章動(dòng)火,。
14.過年過節(jié)樂融融,防火工作莫放松,。
15.發(fā)現(xiàn)小孩玩火,,應(yīng)即制止。
1.火起于幽微,,災(zāi)緣于疏忽,。
2.提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起。
3.賊偷一半,,火燒精光,。
4.繩子斷在細(xì)處,火災(zāi)出在松處,。
5.遵章是安全的先導(dǎo),,違規(guī)是火災(zāi)的預(yù)兆。
6.安全是增產(chǎn)的細(xì)胞火患是事故的胚胎,。
7.思想走了神,,火災(zāi)瞬間生,。
8.大意一把火,損失無法補(bǔ),。
9.消防事關(guān)你我他,,安全系著千萬家。
10.火災(zāi)教訓(xùn)是鏡子安全經(jīng)驗(yàn)是明燈,。
11.事事講安全,,處處講安全,人人講安全,。
12.齊心筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園,。
13.綠葉底下防蟲害,,平安之中防火患。
14.生產(chǎn)再忙防火不忘,。
15.人民消防人民辦,。辦好消防為人民。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇十三
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的.消防安全工作,,堅(jiān)決杜絕重,、特大火災(zāi)事故,努力減少火災(zāi)危害,,保障學(xué)校的各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定,,確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全,特制訂本管理制度,。
一,、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
1,、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長負(fù)責(zé),校長為消防安全第一責(zé)任人,,其他成員為各部位消防安全責(zé)任人,。學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容,常抓不懈,。
2,、校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)認(rèn)真貫徹國家、省,、市消防工作的指示,,將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作,及時(shí)總結(jié),,不斷提高,。
(2)大力宣傳《消防法》,,結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束,、課堂教學(xué),,經(jīng)常對師生進(jìn)行消防法規(guī),消防安全知識(shí)教育,,教育師生掌握正確的安全防火知識(shí)以及安全逃生辦法,。
(3)在學(xué)校擴(kuò)建、裝修時(shí),,同時(shí)考慮消防安全,。對消防重點(diǎn)部位,要配足消防器材,,定期組織檢查,,保證完好。
(4)時(shí)時(shí)刻刻保持高度警惕,,進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,,確保安全,,一旦發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警,,并組織滅火搶救,。
(5)對學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者,及給予獎(jiǎng)勵(lì);對因工作失職造成不良后果者,,給予處罰,,情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請公安機(jī)關(guān)處理。
1,、學(xué)校確定將圖書館,、閱覽室、儀器室,、電腦室,、等列為消防重點(diǎn)要害部位。部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人,。
2,、消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志,并建立消防檔案,。嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,,一旦發(fā)現(xiàn),要立即制止,。
3,、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,,學(xué)校配備的消防器材、砂箱,、滅火器,,要放在明顯的地方。管理人員要學(xué)習(xí),、掌握有關(guān)的消防知識(shí),,會(huì)正確使用滅火器,會(huì)報(bào)警,。要經(jīng)常檢查滅火器,,健全保養(yǎng)制度,如發(fā)現(xiàn)過期,,要及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告,,更換藥劑。
4,、要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況,,不準(zhǔn)亂拉臨時(shí)電線,,經(jīng)常宣傳安全用電知識(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,,定期進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
5,、電腦室管理人員在啟動(dòng)電腦設(shè)備時(shí),,先檢查線路、插頭的安全情況,,使用結(jié)束時(shí),,要切斷電源。
6,、圖書,、打印室的保管員打開門窗時(shí),要保持室內(nèi)有人,,人離開時(shí),,隨時(shí)關(guān)好門窗,嚴(yán)禁火種入內(nèi),。
7,、教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真執(zhí)行消防制度,,積極配合學(xué)校開展消防安全知識(shí)教育,。組織學(xué)生活動(dòng),,要認(rèn)真考慮消防安全,確保未成年人不受火災(zāi)侵害,。
三,、應(yīng)急措施。
1,、校長是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,。一旦突然發(fā)生火災(zāi),在學(xué)校的現(xiàn)場內(nèi),,最高職位的干部為總指揮,,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。
2,、在教室里,,一旦突然發(fā)生火災(zāi),在場的任課教師為第一責(zé)任人,,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作,。
3、在公眾聚集場所發(fā)生火災(zāi)時(shí),,第一是組織撤離,,師生要有秩序地離開,第二報(bào)警,,第三組織滅火,。
4、保護(hù)現(xiàn)場,,及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào),。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇十四
在這個(gè)周末,我們?nèi)バ缕窒揽傟?duì)參觀,。
一路上,,風(fēng)伯伯奏“歡迎曲”,小鳥兒在唱愉快的歌,,好像知道我們要去消防隊(duì),,一直在前面引路。
來到二樓展廳,,叔叔給我們講解了許多有關(guān)消防知識(shí),。之后,終于輪到他們亮出“十八般武藝”的時(shí)間了,。先是兩個(gè)人表演在火場放水管,,接著四個(gè)消防員表演了鋸鋼條、斷木材??吹侥沁呌幸淮笕喝?,我們連忙圍了過去,原來是表演穿衣服:只見兩位叔叔以很快的速度穿好,,一看時(shí)間,,剛剛20秒。然后,,我們又觀看了攀板跳,、爬天梯、單車滅火盆等精彩表演,。這時(shí),,一位叔叔解說道:“這個(gè)登高平臺(tái)車最高可達(dá)53米,相當(dāng)于25層樓高”,。我們聽了,,無不從心底發(fā)出贊嘆。
時(shí)間過得好快,,不經(jīng)意已到了中午,。我們戀戀不舍地離開了消防隊(duì)。這真是一次難忘的參觀,,我將永遠(yuǎn)記在心里,。
消防安全小學(xué)生手抄報(bào)篇十五
老師,同學(xué)們:
大家好,!現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全的認(rèn)識(shí)。
首先,,我知道火警電話是119,,每年的11月9日是全國安全日?;饘τ谌祟悂碚f是很重要的,,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明,。大家離不開火,,但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的,容易造成火災(zāi)給國家和個(gè)人生命,、財(cái)產(chǎn)安全造成損失,,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
作為一個(gè)小學(xué)生,,要記住報(bào)警電話是119,,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話,這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,,要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則,。
如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,,不要慌張保持冷靜,;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,,以免被煙嗆到,;當(dāng)身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,,把火撲滅,。
每年學(xué)校組織的消防演習(xí),同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用,,一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi),。
我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),,遵守各項(xiàng)防火制度,,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面,,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo),。讓我們更加關(guān)注消防安全,,為保護(hù)自己和他人的.安全而共同努力吧!